优秀作文运用多元化的写作技巧和手法，能够生动地展现一个主题的多个维度。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示。
一年级童话作文
从前有一只小白兔和一只小黑兔，它们是一对好姐妹。
有一天，兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来，妈妈说：“小兔们，你们已经长大了，你们该独自到森林里采蘑菇啦……”
兔妈妈的话还没说完，小黑兔就拿起篮子往森林跑去，小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。
小白兔和小黑兔来到森林里，小白兔和小黑兔各采了一篮蘑菇回家了。兔妈妈看了看小白兔和小黑兔采回的蘑菇，然后把小黑兔采的蘑菇仍在草地上，说：“小黑兔，你采的蘑菇都是有毒的。”兔妈妈表扬了小白兔，并奖了三个蘑菇给小白兔吃。
小黑兔自言自语地说：“我以后也要认认真真地听妈妈讲常识。”
从此，小黑兔每次遇到不明白的问题，就虚心地请教兔妈妈，当然，也就很少犯错误了。
一年级童话作文
很久很久以前，鸽子、兔子、猴子和象一起住在印度的热带森林里。
有一天，小猴说：“我们虽然在一起生活，但我们中间谁的年纪最大呢？”于是大家想弄明白究竟谁的.年纪最大。
离他们住的地方不远处长着一棵大树。
大象甩甩长长的鼻子说：“我小的时候，这棵树和我一般高，我喜欢靠着它擦背”。
小猴说：“我小的时候,树上还没有能使我打秋千的树枝呢！”
听了他们的话后，兔子蹦跳着说：“我小的时候，这棵树才刚刚开始长树根，我曾经从地下刨出这些树根来充饥。”
鸽子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地说：“树的种子是我撒在这里的。现在这颗种子长成了一棵参天大树。”
哦，原来鸽子才是年岁最大的长者！大家都说要尊敬长者。于是，大象叫猴子骑在自己的背上，猴子让兔子骑在自己的肩上，而鸽子却高高地坐在这个活“金字塔”的最上面。
现在鸽子轻而易举地够得着树上的果实了，它把把果子摘下来给自己的弟兄们吃。
一年级童话故事
小熊是个好孩子，但就是不肯洗澡，朋友们决定帮助他。
小羊、小鹿和小松鼠跑来对小熊说：“你要是再不洗澡，我们就生气了。”小羊他们一起板起脸，瞪着小熊。
小熊开始做各种各样的鬼脸。小羊他们实在忍不住了，笑得前仰后合，看来他们的办法不灵了。
大象先生来了，他送给小熊一个新浴盆。这浴盆又大又漂亮，刻着各种各样美丽的花纹。小熊太喜欢这浴盆了，他干脆抱着被子睡在浴盆里，但就是想不起用浴盆洗澡。
梅花鹿老师抱着一本厚厚的书来了，他要给小熊上一节卫生课。小熊最不喜欢听课了，他钻进了大衣柜里，梅花鹿老师找不到小熊，只好摇着头走了。
最后小老鼠来了，趁小熊不注意，他悄悄地溜进了浴室，在浴盆里放满了水。小熊正一边看电视，一边吃饼干。忽然，听见浴室有人喊，救命啊！
小熊冲进浴室，看见小老鼠在浴盆里挣扎。小熊伸手去捞小老鼠，可怎么也捞不上来。他急了，一下跳进浴盆里，把小老鼠扔了出去，热乎乎的水漫过小熊的身体，小熊不想出来了，他发现原来泡在热水里真舒服。
小老鼠扔进了一块苹果香皂，一会儿，浴室里满是香皂泡，散发着苹果的清香。小熊简直陶醉了，原来洗澡是这么舒服啊，以后我每天都要洗澡！看来，小熊这回是真的爱上了洗澡。
一年级童话作文
有一棵果树长在河对岸的一个小山坡上。
这时，两只小刺猬走了过来，它们看见了河对岸的小山坡上的果树，还看了果树上又大又红的果子，又听见了河水呼啦啦的声音。他们就想过河吃果子。于是，它们就想办法过河。小刺猬哥哥就动脑筋想出了一个办法，它说：“我们拿几根木头来造一艘独木船吧。”
于是，它们就找了一块长方形的木板当成了独木船，然后，拿了一个划船的浆。终于，可以开始划船了。
小刺猬们坐上独木船，过了河。它们到对岸后，摘下许许多多的果子，吃了觉得又香又甜。
这个故事告诉我们：遇到困难，要学会克服。
一年级童话作文
有一天，小动物们高高兴兴的去上学，小羊老师要开联欢会了，邀请小动物们来开联欢会。
小羊老师就说：“小朋友，我来讲讲，今天要开联欢会了，你们高不高兴呀?”突然，外面下起了雨，有一阵风刮来，把窗户吹开了，雨下进来了，大家吵吵嚷嚷起来。小羊老师说：“看你们，别吵吵嚷嚷的，你们要想个办法呀。”于是，小鸡拿着一张纸，贴到窗户上，问：“这样行吗?”大家说：“不行不行，这个办法太不好了吧?这个纸淋湿了就破了，一点都没用。”小马拿着一块木板，就说“你看木板贴在窗户上，那多好呀。”
小动物们说“不好不好，这样就把阳光遮住了，屋里面全黑乎乎的，这个办法太不行了。”小猴又想了一个办法，它把玻璃贴在了窗户上，“呀，多好呀，”小动物们说“这个办法太好了，也能看见外面的东西，也能看到小朋友们在玩耍，雨也进不来了，阳光还从窗户里照进来，很暖和呀。”这时，天晴了，我们又能出去玩了，大家一起高高兴兴地开联欢会了。
一年级童话故事
有一只得意的小兔子，听说太阳是红红的圆圆的便要去找太阳。
它来到屋子里，提着两盏红红的、圆圆的灯笼问妈妈：“妈妈，这是太阳吗?”
妈妈说：“不，这是两盏红灯笼，太阳在屋子外面呢!”
小兔子来到菜园子里，观察三个红红的、圆圆的萝卜问妈妈：“妈妈，这是太阳吗?”
妈妈说：“不，这是三个红萝卜，太阳在天上呢!”
小兔子抬起头，观察天上飘着红红的、圆圆的气球问妈妈：“妈妈，这是太阳吗?”
妈妈说：“不，这是红气球·······”
小兔子着急地喊：“真急人，太阳究竟在哪儿呢?”
妈妈说：“瞧，太阳只有一个，还会发光呢!”
小兔子顺着妈妈手指的方向，抬起头，大声叫：“妈妈，我找到了，太阳红红的，圆圆的`、亮亮的，照在身上暖洋洋的。
一年级童话作文
童话作文总将平凡安静的事物展现的有活力，有个性，让人突然想起原来它也是存在的个体。是的，童话作文有这样的魔力。
台风逛大街。
台风老听说雨姐姐夸人间很美，于是它也想去逛逛。它来到中心小学，看到洗衣棚很漂亮，想去那儿坐坐，可它个子太高了，一走进去，便把棚子顶掉了，它觉得很伤心，刚想离开的时候，不好，它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场，看见树儿在向它挥手，便赶紧跑过去跟她握握手，谁知道，她走时忘记了松手，把树给连根拔起。
台风来到宿舍，看到黄诗颖在听妈妈讲故事，它真想听故事，于是它“咚咚咚”地敲起窗户来，可黄诗颖仍然不为它开窗户，它觉得可能是自己敲得太小声了，于是，它邀请了许许多多的伙伴，狂风呀，暴雨呀，都来了，它们一起敲窗户，可黄诗颖她知道台风可坏了，一让它进来，就会把她“带”到外面去，她才不想淋到雨，才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户，是因为它做了太多坏事，所以才不理它，只好灰溜溜地离开了。
小松鼠的尾巴。
一天，小松鼠在森林里和妈妈一起采松果。突然，刮起了一阵“呼呼”的北风。它缩起了脖子，自言自语地说：“好冷呀!如果有一条围巾多好啊。”妈妈听了，微笑着说：“宝贝，围巾就在你身上啊。”小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴绕在脖子上，好厚实的“围巾”呀!小松鼠感到暖和极了。
小松鼠想，我的尾巴真顶用啊!
大猩猩交朋友。
大猩猩等啊等啊，大猩猩这段时间所做的一切，都被一只小老鼠看在眼里，小老鼠怯怯问大猩猩：“你能陪我玩吗?和我玩多长时间呢?”大猩猩一转头，才发现脚下蹲了一只小老鼠。
大猩猩哈哈笑着说：“好啊，好啊，想玩多长时间就玩多长时间。”
两个人玩起了捉迷藏的游戏，先猜拳，可是大猩猩还不会出剪刀，小老鼠前段时间已经从小姑娘那里学来了这一招，小老鼠把如何出剪刀教给了大猩猩，他们玩得高兴极了，大猩猩再也不愁没有朋友了。
《一粒种子》续写。
种子钻出泥土后，看到五彩缤纷的彩虹在天空中向它招手，朵朵白云向它微笑，看到小蜜蜂正在花园里辛勤地采蜜，还看到欢乐的.小朋友正背着书包高高兴兴地上学去。种子来到小河边，清清的泉水悄悄地流到它身旁说：“你好!欢迎你来到这光明的世界。”
鼠小弟摘苹果。
秋天，又大又红的苹果成熟了，像一盏盏小灯笼，树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来，心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法，就是爬树摘苹果。
鼠小弟爬上树没几步就发抖了，他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。
鼠小弟捂住屁股说：“好疼呀，苹果真难摘啊。”
一年级童话故事
从前，有一片森林，那里草地上开满了美丽的花草，树木密密层层的。这片森林里动物们生活的很幸福，他们都很团结。
有一天，小山羊独自在草地上吃草。这时候几只前胸贴后背的狼在一旁埋伏着，想吃掉又肥又嫩的小山羊。附近的山羊们发现了狼埋伏在旁边，有的跑了，有的大惊失色，还有的大叫了起来。
动物们听到了山羊的呼救，就跑过来就小山羊。大象迈着沉重的步伐跑了过来，它用自己的鼻子把狼卷起来甩了出去，狼从天上掉了下来，把地摔了一个大坑，狼也摔的鼻青脸肿。
狼爬了起来再次去吃小山羊，刺猬看到了，说：“还刚来吃小山羊，看我不把你扎满刺。”刺猬把自己卷起来，刺向狼，狼身体就有好多好多的洞了，鲜血直流。
狼还不死心，又去吃小山羊。大黑熊看到了就说：“狼还来吃小山羊。”熊一个拳头把狼打飞到悬崖下。
从此，狼再也不吃小山羊了。
一年级童话故事
为了全面贯彻素质教育理念，提高学生的文学素养，，落实学校关于大力开展第二课堂活动的意见，我们学校开设了新的课题《课程开发的有效开发和实施》，而作为文学社团活动的子课题，我们一年级组组建了童话故事文学社团，具体实施方案如下。
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生阅读的兴趣，提高阅读和表演的能力，锻炼和提高学生的口头表达能力，培养学生的团结协助能力。
2、把读书、文学欣赏结合起来，提高学生的审美修养、文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，有计划、有组织地开展好每次的活动。
选取由德国德国民间童话作家格林兄弟、豪夫、贝希施坦因编著的《德国童话》故事书，其中选取了书中的十个童话故事，这十个童话故事的题目分别是《聪明的农家女》、《猫和老鼠交朋友》《森林里的三个小仙人》、《勇敢的小裁缝》、《大拇指》、《玫瑰小姐》、《六个仆人》、《牧鹅姑娘》、《狼和七只小山羊》、《蓝灯》。
以老师讲童话故事和听童话故事录音相结合的形式，并在学习的过程中穿插学生的童话故事表演，课堂练习的设计，让学生在表演的过程中不断提高口头表达能力和团结协助的能力。
《格林童話集》、《安徒生童話故事集》。
以问卷调查的方式对学生进行评价。
一年级童话故事
从前，有只可爱的小猫，它的名字叫“丽丽”。它很喜欢冬天，总是说：“冬天多好啊，可以堆上百个小雪人。”小猫丽丽的朋友多多就问它：“上百个又是多少呢？”丽丽说：“就一千呀！”多多又问：“一千又是多少呢？”丽丽说：“一千就是十个百，一千比一百大，所以就是上百个雪人。”多多说：“我知道了，一千就是一百个十是不是？”丽丽说：“不是不是，一百个十是一万。”这话让丽丽妈妈听见了，丽丽妈妈生气地对丽丽说：“一百个十是一千，多多明明说对了，可你却说错的给人家听，下次不可以这样了，知道了吗？”丽丽不好意思地说：“知道了。”
聪明的螃蟹。
有一天，小猫来钓鱼，小猫的鱼竿上钓着好吃的鱼饵，鱼竿上的鱼饵引来了两条小鱼，它们正想去吃鱼饵，就螃蟹叫住了。小螃蟹说：“这样会没命的。”为了让大家都尝尝鱼饵，小螃蟹用大钳子夹断了鱼线。这下好了，小鱼们和小螃蟹都能吃到美味又好吃的鱼饵了。
小青蛙冲浪。
一天，小青蛙来到河边想玩冲浪游戏，所以它拿了一个刷子和钓竿，它把钓竿放进水里，一会儿一条大鱼咬住了小青蛙的钓钩，大鱼用力往前游，小青蛙也用力抓住钓竿，小青蛙终于能玩到冲浪游戏，它很开心！
一年级童话故事
在一次野兽的聚会上，猴子表演了许多的舞蹈，赢得了大家的'一致赞赏，因而有幸被推选为王。
一只狐狸妒他，就想办法来陷害他。
有一天，狐狸领着猴子来到一个放着肉的捕兽夹旁，对猴子说：“尊敬的大王啊，我发现了这块肉，想要把它呈献给您。”然后，劝说猴子亲自去取。
猴子没有想到这是狐狸的诡计，就毫不戒备地走了过去，想把肉拿出来，结果被夹子夹住了。
猴子指责狐狸：“你怎么能用这么险恶手段对待你的国王呢？”
狐狸哈哈大笑，回答：“朋友，凭你这样的头脑，难道也配做我们的国王吗？”
猴子又气又急，但无言以对。
一年级童话作文
在一次野兽的聚会上，猴子表演了许多的舞蹈，赢得了大家的一致赞赏，因而有幸被推选为王。
一只狐狸妒他，就想办法来陷害他。
有一天，狐狸领着猴子来到一个放着肉的捕兽夹旁，对猴子说：“尊敬的大王啊，我发现了这块肉，想要把它呈献给您。”然后，劝说猴子亲自去取。
猴子没有想到这是狐狸的诡计，就毫不戒备地走了过去，想把肉拿出来，结果被夹子夹住了。
猴子指责狐狸：“你怎么能用这么险恶手段对待你的国王呢？”
狐狸哈哈大笑，回答：“朋友，凭你这样的头脑，难道也配做我们的国王吗？”
猴子又气又急，但无言以对。
一年级童话日记
牧童骑着家中的老黄牛，随手摘下一片柳叶放在嘴轻轻一吹，发出了动听悦耳的曲子，远处的百灵鸟听到了，顺着声音找到了他，叽叽喳喳地叫着好象在说：“你敢和我比吗”？“怎么不敢”，小百灵不服气的在牧童的上下左右飞着叫着，好象真的开始比赛了，这首美妙、动听的“合奏曲”传到了十里八外的农民耳朵里。最后他们虽然没有比出个高低来，可通过这件事后，他们成了好朋友。
这是一幅多么美的春天的图画啊！
一年级童话故事
有一个偷梦的小精灵，叫比比兔。它那双水灵灵的'眼睛好像会说话。
比比兔特别喜欢穿用树叶织成的衣服。
夏天，宁静的夜晚，“……”蛐蛐弹着琴，小路上空无一人。
比比兔来到一个小朋友床边，看到那个小朋友满脸笑意，于是偷走了这个甜美的梦，把梦放进了摇篮里跳走了。
比比兔跳到另一个小朋友床边，可这个小朋友没有任何表情。
“这个梦会是怎样的呢？”比比兔自言自语着。
她跳到梦里看了看画面。“哇，这还是一个香香的梦呀！”
看了看时间，比比兔叫了起来：“我的妈妈呀，都快早上了。”她一边说，一边把梦放到摇篮里！
回到家，比比兔把梦放到了一个浅蓝色盒子里，准备用它们帮其他小朋友赶走那些噩梦。
一年级童话作文
小时候总是憧憬着未来，期待粉红色的天使如光影般降临，为我戴上美丽的王冠，然后与梦随行，扑打着风的呼唤，乘坐白云的软垫，按住欲被风刮落的阳帽，回眸便是你的微笑。
不知何时，我明白了一种美好，叫童话。小小的心底还藏着最初的梦，陶醉在自己的花海中，留下的只有淡淡的清香。
不知何时，我爱上了童话，穿过丛林，河畔是王子与公主邂逅的场景，呢喃着，化作爱的漩涡。相视，红了脸颊。那是泡在蜜里的日子，王子公主在藤蔓缠绕的城堡里永远幸福生活。童话故事的结局永远美丽，令人遐想。我以为这就是世界的全部了。
但是，随着一个一个的生日蛋糕被吃掉，现在的我，没有了童年的天真与心中的憧憬。而是渐渐拉开世俗的窗帘，看清窗户外大风肆虐、黄沙弥漫。
日日，听着芳草与娇花谈论的蜜语，步入沙滩，看海水一次次拍打我的脚丫，沙子被海水一次次冲洗。心被海水淹没，浑然把痛苦的黑纸撕碎，丢进遗忘的角落。夜夜，星子划落在我屋，我开窗迎接它温柔的造访，我默默的闭上眼睛，听见久违的笑声，看见你那缄默嘴上的笑容。
梦寐着童年，大口大口呼吸新鲜的空气，睁大眼睛看着满天的繁星，同伴欢笑小时露出的洁白牙齿，但最后，一切化为乌有。童话为什么只是过去的痕迹，而不能接受永恒的洗礼？童话随着时间和命运的双响而逝去，也许再也看不见童话里的王子与公主的幸福容颜，徒留的也只是记忆中泛黄的相片。我们在成长着。童话却也渐渐的消失。而最不能忘却的，却也是那最初的感觉。
一年级童话故事
一天，在路上，狼和狐狸吵了起来，它们不断的争吵，老虎经过，在一旁观望了一会，就离开了。
树上的小鸟不解的说：“狐狸和狼都是你的好朋友，你为什么不去劝解它们？”
老虎不耐烦的说：“我为什么要去管别人的闲事！”
老虎走到马路上，发现山羊爷爷正在过马路，山羊爷爷跌倒在马路中间。
老虎没有理会，相反转向另一边走了过去，小鸟生气的说：“你应该扶起山羊爷爷才对。”
老虎摆摆手说：“别人的闲事少管。”
一路上，不管老虎看见什么，都不去理会，小鸟看不惯的指责老虎说：“不管别人的事，是自私自利的'表现。这样做，不但别人的事没做，自己的事也做不好。”
老虎听到小鸟这么说自己，不好意思的低下了头。
一年级童话作文
一天，小猴背着书包去上学。它一边走，一边吃着香蕉，随手就把香蕉皮扔到了路上。
于是，它赶快跑回去，想把香蕉皮捡到垃圾箱里。可是，已经晚了，小猪被香蕉皮给滑倒了。只听小猪嘴里叨念着：“这是谁扔的香蕉皮呀！”小猴急忙跑过去扶起小猪说：“对不起，小猪。”
此时，小猴才认识到原来爱护环境是这么重要啊！
一年级童话故事
从前，森林里住着一只小猪，它的名字叫胖胖，它非常的懒惰。一天，猪妈妈累了，叫胖胖去买菜，胖胖摇摇自己肥肥的臀部，不高兴地说：“我不想去，我不想去嘛！”猪妈妈说：“如果你去的话，我就给你牛奶巧克力吃！”胖胖只好心不甘，情不愿地拿着篮子走出了家门。有什么办法呢，谁让牛奶巧克力是胖胖的最爱。在去买菜的路上，胖胖东走走，西逛逛。突然，胖胖闻到一股很浓的的香味，便一路循着气味来到了一棵大树下，看到那里有许多好吃的东西，什么草莓啦、巧克力啦、棒棒糖啦，泡泡糖和香气扑鼻的冰淇淋奶油蛋糕都有，胖胖就津津有味地大吃起来，谁也没有发现草丛里有一只大灰狼，它那绿色的眼睛里闪着凶光，正当胖胖吃饱的时候，刚想走，大灰狼就从草丛里扑了出来，胖胖见了害怕极了，刚想逃跑，可是它平时不锻炼身体，又加上刚才吃得那么饱，当然跑不动了，于是就拼命地叫：“救命啊！救命啊！”山下的小狗听见了叫声，便与伙伴们一起冲上山去，还好小狗的速度快，大灰狼见有这么多的`狗，眼里还闪着凶猛的光，就连忙逃走了。
回到家后，胖胖把这件事的来龙去脉跟妈妈讲了一遍，妈妈听后，语重心长地对胖胖说：“孩子，平时不锻炼身体的后果就是这样，今天要不是狗朋友及时救了你，你早已成为了大灰狼的美餐了！”胖胖听后惭愧地低下了头，红着脸说：“妈妈，我知道错了！”
从此以后，胖胖记住了妈妈的话，天天早早起床锻炼身体，不管严寒酷暑，还是刮风下雨，从不间断，终于成了一只又可爱又健壮的小猪。此时，胖胖明白了，只有努力锻炼身体，才能保护自己。
一年级童话故事
小蝌蚪的梦是变成一只可爱的小青蛙;小青蛙的梦是变成一只大大的青蛙;小兔子的梦是能在这个春天里种好多的胡萝卜，到冬天就有吃不完的'胡萝卜;小朋友的梦是能在绿色的草地上尽情滴玩耍;春姑娘的梦是用她那五颜六色的彩笔，给大地穿上绿色的衣裳，给小花穿上红色的裙子。
一年级童话作文
一天，天气晴朗，小猪背着鱼竿，提着小桶去钓鱼。小猪找了一块绿油油的空地，小猪开始钓鱼了，可半天也不见鱼上钩。小猪说：“我怎么总是钓不到。”不过，半个小时后小猪钓了很大的一条鱼。小猪非常开心!它想：我不吃鱼，送给我最好的朋友小兔吧。小猪到了小兔的家，按了按门铃，小猪说：“小兔，我给你带好东西了。”小兔说：“我不吃鱼，我吃胡萝卜。”小兔指了指小猫的家对小猪说“你把鱼送给小猫吧，小猫最爱吃鱼。”小猪来到了小猫的家对小猫说：“小猫快吃鱼吧!”小猫高兴地说：“谢谢你小猪!”小猪说：“不用谢!”
我要向小猪学习。
一年级童话作文
森林里有一只特别爱看书的小兔子。有一天，小兔拿着一大堆书来看，走着走着，它发现了一个灌木丛，于是它把一大堆的书放在上面，又高高兴兴地读起书来。
看了一段时间，小兔子觉得腰有点酸.就躺在草地上看书。嘿，别提有多舒服了!正好山羊伯伯经过，看见小兔子。连忙说“小兔子，不能躺着看书，对眼睛不好。”小兔子没听劝，继续看书。
小兔看累后，又坐着看书，小鹿姐姐看见了，说：“小兔子，不能在太阳底下看书，会近视的。”小兔子又没听劝告，继续看书。
有一天，小兔子近视了，做什么都不方便。这时，它才知道，自己的不良习惯要改过来。
一年级童话作文
春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木头，他们来到茂密的森林里先伐木头在木头运回去。小猪用鼻子拱木头拱了一会儿累的满头大汗，小熊觉得自己是一个大力士扛起木头就走可是只看了一会儿就累得气喘吁吁走动了。小猴看看小河突然眼睛一亮，只见他找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里轻轻一拉木头顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看都夸小猴聪明！
这件事说明了我们无论做什么事情都要先动动脑筋。可以用轻松的办法做这件事情就用轻松的办法，不要光用蛮力去做这件事情。
一年级童话作文
有一天，狐狸要妈妈出去采蘑菇，嘱咐小狐狸乖乖地呆在家里玩，一定不能跑到外面去玩，可小狐狸偏不听妈妈的话，等妈妈一出门，它就飞快地跑到森林里去找了它的好朋友们，有小兔妹妹、小鹿哥哥、小猪姐姐，它们来到森林公园，哇！森林公园真大啊！里面的游玩项目简直是应有尽有，目不暇接。它们在里面钻山洞啦、滑船啦、爬松树啦........玩得可起劲了，有时捧腹大笑，有时大声怪叫，有时你追我赶，它们无忧无虑开心极了，不知不觉玩到了天黑，小狐狸才想到该回家了，想起回家就想起了妈妈出门前叮嘱的话，心想，说不定妈妈现在在到处找我呢？嗨！我真是个太贪玩的小狐狸，这下又让妈妈担心了，想着想着它惭愧地低着头回家了。
一年级童话故事
卡卡奇用汽油代替飞碟能源的实验又失败了，失望的卡卡奇懊恼的说：“要是在我们星球，随便拿块石头，里面都能找到能源！”对天文颇感兴趣的阿星连忙说：“陨石！我们去找陨石，说不定能找到你们星球飞到地球上的陨石，那样你就能找到能源了！”
卡卡奇听后也高兴的说：“我们在太空建了许多能源站，可能有些能源站的能源被地球引力吸到地球上来了。”阿星带着卡卡奇来到了以前他曾参观过的儿童科技馆，只见里摆放着来自各星球的陨石，卡卡奇仔细的.观察后，找到了来自数学星球的陨石，可惜科技馆为了防止陨石被小朋友拿走，每个柜子上都设制了密码：
abcd。
×9。
dcba。
阿星看了好长时间也没弄明白，只能问卡卡奇，卡卡奇说：“千位a×9的结果是一位数，说明a只能是1，个位d×9=1是不可能的，只可能是几十一，所以d应该是9，百倍b×9的积也是一位数，b只能是0，最后剩下十位c，因为只有8×9=72，72＋8=80，积中才会有0。所以abcd分别表示1089。”阿星输入密码1089后，果然柜子开了一个小口，卡卡奇顺利从柜子的小口进入柜子，从陨石上取下很小一块。卡卡奇在阿星的帮助下终于取得了飞碟能源，为了答谢阿星，他将邀请阿星参观他的飞碟。