在撰写实践报告时，我们要注重逻辑性和条理性，使读者易于理解。最后，希望以下范文能够为大家提供一些实用的借鉴和指导，让你的开题报告更上一层楼。
编写报告心得体会
在我们的工作和学习中，编写报告是一种常见的重要形式。无论是为了向上级汇报工作，还是为了总结某项具体任务的成果，都需要进行报告的编写。然而，对于许多人而言，缺少经验和技巧，编写报告时常遇到忙乱、紧张、拖拉等问题。本文将结合自身的体验，分享编写报告的心得体会，希望为大家提供一些帮助。
第二段：制定报告计划。
编写一份好的报告需要有详细的计划。在计划制定时，我们应当明确报告的目的、对象、主题和范围等基础信息。此时，我们可以把自己列出的信息与任务要求对比，确定报告的重点和难点，进而对报告内容进行拓展和补充。重点是确定报告所要传达的中心思想，而难点是分析需求方面的问题，例如是否需要附上详细的数据及分析结果等。通过合理的计划安排可以更易于把握报告的主线，避免过程中出现意外情况。
好的报告概述应为读者提供必要的背景和基础知识，解释报告目的及意义，并简述报告内容要点。在概述中，能够简要说明报告中所要解决的项目，仅突出要点，明确重点问题，以帮助读者更好地理解报告内容。同时，概述还应该保证语言的简洁明了，用词准确，尽量不要使用复杂的句子和术语，以防止读者的混淆和困惑。
在报告正文中，我们应当尽力展现出我们的专业知识和表达能力，对需要呈现详细资料的问题以图表、表格和图片等形式进行说明。报告正文应由大标题、小标题和内容段落三个层级组成，可以使用笔记本或电脑和报告模板等工具进行编写。在编写期间，我们应时刻注意报告的言语流畅性以及术语准确性。另外，我们也要避免过度依赖自己的想象力，应当充分利用公开资源和网络资源进行参考和学习，制作一份更具有实用价值的报告。
第五段：报告总结和反思。
在编写报告的最后一步，我们需要对整个编写过程进行总结和分析。首先，我们需要梳理报告的核心内容和主题，审查报告的逻辑结构是否严谨、清晰。其次，我们要评估报告中信息的全面性和准确性是否达到预期目标。最后，我们要反思自己在编写报告过程中遇到的问题和不足之处,分析如何能更好地提高编写报告的专业水平和技巧。
以上是我编写报告的心得和体会，希望对正在学习和编写报告的同学们提供一点借鉴和帮助。总之，编写报告并不是一件容易的事，但是随着我们的不断练习和积累，总有一天我们能够熟练掌握报告编写的技巧，提高我们工作和学习的表现。
实习报告的编写
1、财务分析报告的分类。财务分析报告从编写的时间来划分，可分为两种：一是定期分析报告，二是非定期分析报告。定期分析报告又可以分为每日、每周、每旬、每月、每季、每年报告，具体根据公司管理要求而定，有的公司还要进行特定时点分析。从编写的内容可划分为三种，一是综合性分析报告，二是专项分析报告，三是项目分析报告。综合性分析报告是对公司整体运营及财务状况的分析评价;专项分析报告是针对公司运营的一部分，如资金流量、销售收入变量的分析;项目分析报告是对公司的局部或一个独立运作项目的分析。
2、财务分析报告的格式。严格的讲，财务分析报告没有固定的格式和体裁，但要求能够反映要点、分析透彻、有实有据、观点鲜明、符合报送对象的要求。一般来说，财务分析报告均应包含以下几个方面的内容：提要段、说明段、分析段、评价段和建议段，即通常说的五段论式。但在实际编写分析时要根据具体的目的和要求有所取舍，不一定要囊括这五部分内容。
此外，财务分析报告在表达方式上可以采取一些创新的手法，如可采用文字处理与图表表达相结合的方法，使其易懂、生动、形象。
3、财务分析报告的内容。如上所述，财务分析报告主要包括上述五个方面的内容，现具体说明如下：
第一部分提要段，即概括公司综合情况，让财务报告接受者对财务分析说明有一个总括的认识。
第二部分说明段，是对公司运营及财务现状的介绍。该部分要求文字表述恰当、数据引用准确。对经济指标进行说明时可适当运用绝对数、比较数及复合指标数。特别要关注公司当前运作上的重心，对重要事项要单独反映。公司在不同阶段、不同月份的工作重点有所不同，所需要的财务分析重点也不同。如公司正进行新产品的投产、市场开发，则公司各阶层需要对新产品的成本、回款、利润数据进行分析的财务分析报告。
实习报告的编写
《做最好的自己》读书心得体会。”书是我们的好朋友，通过它可以“看”到广阔的世界，“看”到银河里的星星，“看”到中华瑰丽的五千年，“看”到风土人情和世间万象……对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质，有着十分积极的意义。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”在人人拥有一好书，人人读一本好书的读书工程的号召下，我买了一本李开复先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能做最好的自己?这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味，从中吸取经验和教训，指导我走向成功之路。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“做最好的自己”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的'，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，做最好的自己。
读完《做最好的自己》，感到其实做好自己并不难。作为一名职业女性，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是年轻老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨这，抱怨那，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者!”
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢?其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢?在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们每个人都可以做一个最好的自己，都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求做最好的自己。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!
1.多读勤写。
2.注意分类整理。
3.以范例题材练习写读书笔记。
4.获得资料渠道很多，像打工、参加社会活动、听演讲都是，但最好的方法就是看一份以上的综合性报纸，尤其是评论性的文章可扩大自己视野与观点看法。还有专业性的杂志一定要看，除补己之不足外，可就记者或学者的观点来分析研究，增加自己的认知内涵。纯休闲式的课外读物，一样充满人生经验、生活智慧以及常识。上网找资料当然是最便利最快速的好方法。
摘要式。
所谓摘要式读书报告(summary-tapebookreport)就是只把原作的故事情节或论述要点简要复述一遍，不掺杂自己的看法，不能随心所欲的发挥，但是必须自己审题、构思、布局，按原文顺序，运用自己的话语将原著简述出来。
简评式。
简评式读书报告(brief-commentbookreport)要求不仅把一书的情节、要点复述一遍，而且要在简述原作的主要内容之外还必须表达自己对该书和作者的看法。也就是说，从自己的观点来写，必须包括虚实两个方面。实的方面是记录原作的内容，虚的方面是表达自己的见解。
财务分析报告编写
首先要明确阅读对象，阅读对象不同内容也有所不同，对象要有针对性。写这个报告的灵魂：分析工作要达到什么目的，整个工作要围绕目的展开。
2、制定分析方案。
首先要明确范围，也就是你合并所有企业，其次要开始搜集资料，搜集资料的方法;再次确定分析方法;最后人员分工，写哪部分确定下来，并确定工作进度。
3、收集整理分析资料。
这要求大家平时积累，积累信息对分析工作有重大意义，你信息越多，写出材料就越好，不仅对数据进行搜集，还要对环境数据(非财务数据，国家宏观政策，部制定并出台的相关政策)也要进行宇史集。
4、选择合理的.分析方法。
(1)定性、量分析方法：现在流行定量分析方法，因为用数据说话有说服力，另外定性分析的方法也要使用，当你不能使用定量，用定性。
(2)绝对数、相对数比较，绝对数就是当期与比较期的数差额，相对数百分比。横向比较：和本地区同行业(情况类似)比价：纵向比较，不同年度比较，注意口径应一致。
反映经济效益情况：如净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率等。
反映资金周转情况：总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收账款周转率j。
反映尝债能力：资产负债率、流动比率、速动比率、获利倍数等。
(7)模型分析法：利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测。
(8)进入分析起草阶段：分析结束开始起草报告。
分析中应注意的几个问题：文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云。
编写报告心得体会
报告是一种常用的写作形式，它能够有效地传递信息和展示研究成果。不管是学校的学术论文还是职场上的工作报告，编写报告都是非常重要的技能。通过长时间的写作和总结，我逐渐掌握了一些报告编写的心得和体会。
第二段：选题之道。
在编写报告之前，首先要确定选题，确保该选题能够在一定程度上解决某一问题或者具备较高的学术研究价值。在这一过程中，需要仔细考虑选题的可行性、现实性和研究难度。选择合适的选题可以让报告更有价值，同时也可以让我们更快地进入写作的状态。
第三段：材料收集的技巧。
材料收集是编写报告的重要环节。在这个过程中，我们要注重收集丰富的资料，仔细筛选信息，以确保报告的可信度和广度。同时，我们还应该有可以独立思考和分析的能力，这样我们才能在整合材料的过程中更有效地展示结论和总结问题。
第四段：框架构建的技巧。
报告的具体内容需要通过框架来整理。整理一个合适的框架能够有效地展示结论和逻辑推导过程，使得读者能够更好地理解我们的研究。在这一过程中，我们需要注意一些关键问题，例如框架结构的完整性、布局的合理性、段落次序的合理性等等。
第五段：修改与反思。
在完成报告的初稿之后，我们还需要通过不断修改来提高报告的质量和有效性。在修改的过程中，我们需要关注一些细节问题，例如文句的流畅性、表达的准确性、图表的合理性等。同时，我们也要进行反思和总结，运用改进的方法来提高自己的写作技能。
结语。
在编写报告的过程中，需要掌握许多技巧。选题、材料收集技巧、框架构建技巧和修改与反思技巧都是编写高质量报告必须掌握的核心技能。只有通过不断的练习和总结，我们才能更好地掌握这些技术，并将其应用到实际的报告写作中。
编写报告心得体会
报告编写是我们在学生时期必须面对的一项任务，不论是在学校还是在工作中，都要经常用到。编写一份好的报告不仅可以展现自己的能力和水平，更是能够让我们更好地整理思路、提高表达能力。在我的经历中，我始终非常重视编写报告的过程和体会，今天我想和大家分享我在报告编写中获得的心得和体会。
第二段：重视文献和资料的收集。
在编写报告的过程中，搜集文献和相关的资料是非常重要的一环。从网上搜索、图书馆查询，到通过专业论文获取相关信息，这些都可以让我们更好地理解问题。同时，还要善于筛选和归类，确保数据的可靠性和准确性。一份好的报告离不开数据支撑，因此在写作之前，我们要充分利用各种渠道，收集和整理好相关资料和数据。
第三段：注重提高表达能力。
在编写报告时，良好的表达能力是非常重要的。拥有流畅的语言和明确的表述，可以让读者很快理解我们的观点和立场。因此，在写作过程中，我们要注意文章的结构和逻辑，并确保文章的连贯性和易懂性。同时，还要较好地掌握句型和词汇，使文章更加生动和有说服力。在这个过程中，训练写作技巧和不断提升表达能力是非常重要的。
第四段：注重团队合作。
编写报告往往需要不同角色和背景的人群协作完成。因此，良好的团队合作能力也是在编写报告中很重要的一部分。在工作和学习中，我们需要更好地协作，听取他人的意见和建议。在团队中，可以发挥各自不同的长处和经验，通过碰撞思想和观点，不仅可以得到更多的启示，而且可以提高编写报告的准确性和扩大视野。
第五段：结论。
综上所述，在编写报告的过程中，需要我们良好的文献和资料搜集、良好的团队协作和沟通、以及良好的表达能力。在这个过程中，还需要不断探寻和尝试，修正错误和改进不足，努力使报告更加完整、透彻和有说服力。相信，通过自己的不断努力和不断学习，我会成为一名优秀的报告编写者和团队合作者。
编写调查报告
1、教育学生树立环保意识，自觉保护环境。
2、默读课文，理解内容。弄清文章的结构，说说各部分的联系，初步学习写调查报告的方法。
3、会认“秃、萎、贸、”等8个生字，会写“萎、棍、贸、宜”等11个字，掌握“枯萎、木棍、集贸市场、垃圾、树坑、适宜、订立、必罚”等词语。
本课的教学重点是弄清这篇调查报告各部分的内容，以及它们之间的联系。
让学生知道调查报告的意义，教会学生如何利用提到的方法收集、分析、处理信息。
2课时。
布置学生根据实际情况调查自己家周围的.树木生长情况。
第一课时。
一、导入新课，揭示课题。
1、谈话引入：春天，园林工人在马路两侧种植了许多国槐树，可到盛夏时，有些小树居然死了，这个现象让一位小朋友感到奇怪，他经过调查，找到了原因，还写了一份调查报告。今天，我们一起来看一看是怎么回事。
（1）、同学们看到课题你知道了什么？有什么问题想提出来吗？
预设：1、这篇课文是写关于小树死因的。
（调查报告：人们根据在实践中对客观实际情况的调查了解和分析研究而写出来的书面材料，目的在于提供研究问题根据，解决问题的参考意见。）。
财务分析报告编写
准备和撰写财务分析报告前，应充分明确报告使用对象的具体需求。
例如，提供给财务部门及财务部领导的分析报告可以专业化一些，运用对比数据、表格等专业分析方法做出深入分析;提供给其他部门非财务主管领导的分析报告则要力求通俗易懂。
总之，针对不同层次阅读对象的特点和需要，撰写分析报告时，就要准确把握好报告的框架结构和分析层次。针对某些比较集中、突出的问题，还可采取一事一议的方式进行详细、透彻的专题分析，突出其重要性，引起管理层的注意。
撰写分析报告时，还应根据财务分析报告的主题搜集、整理出内容丰富、涉及面广、有参考价值的资料，并应保证这些资料的合法性、正确性和真实性。例如，各类政策、法规性文件，历年财务报表和财务分析报告，统计资料或年度财务预算等，再根据具体的'分析内容对这些资料进行分类。因此，财务报告的撰写者应在日常工作中就注意收集这些资料，才能在撰写财务分析报告时补充进来、相互印证，使报告既有丰富的财务信息，又有充足的理论依据支持，从而保证报告的科学性。
最后，则应在撰写财务分析报告时，保证报告的客观、准确和高质量。
事业单位财务分析报告的内容涉及事业单位财务管理及相关活动的各个方面，主要分析单位预算的编制和执行情况，分析资产、负债的构成及资产使用情况，分析收入、支出情况及经费自给水平，分析定员定额情况及分析财务管理情况等。因此，在撰写财务分析报告时，要注意报告内容和结构应有条理、有层次;用于分析的数据应真实可靠，分析评价意见应客观、中肯;分析过程中，要根据需要加入适量的图表，以便更加直观地反映分析结果;应全面、有重点地出具分析说明;财务分析建议还应有针对性、可操作性。
报告编写心得体会
第一段：引言（大约200字）。
报告编写是一项重要的工作，无论是在学术界还是工作环境中，都需要用到这一技能。在我自己的学习和工作经验中，我积累了一些报告编写的心得体会。通过精心准备和写作，我发现一份好的报告不仅能够向读者传递信息，还能够表达自己的观点和思考。在本文中，我将分享我的心得体会，希望对大家有所帮助。
第二段：明确目标和结构（大约200字）。
在开始编写报告之前，我们首先需要明确自己的目标和结构。设置明确的目标有助于我们更加清晰地了解自己写作的方向。在报告中，我们应该明确回答以下问题：我们的目标是什么？我们要向读者传达什么信息？我们的论点是什么？为了保持报告的逻辑性，我们也需要确定一个结构框架，包括引言、主体和结论。在编写过程中，我们应该按照这个框架有条不紊地展开。
第三段：收集和整理信息（大约300字）。
编写一份好的报告离不开全面准确的信息支持。在编写报告之前，我们需要收集并整理相关的信息。我们可以通过图书馆、互联网、采访等途径获取信息。然后，我们需要对这些信息进行整理和分析，判断哪些是与我们目标相关的，哪些是反驳观点的。在整理过程中，我们可以使用各种工具，如思维导图、大纲等。通过整理和分析信息，我们可以获得对主题有深入了解的底稿，为接下来的编写打下良好的基础。
第四段：确定报告的语言风格（大约300字）。
报告的语言风格是写作过程中需要考虑的一个重要方面。根据读者的需求和目标的不同，我们可以选择不同的语言风格。在学术报告中，我们应该使用正式、客观、精确的语言，尽量避免主观情感色彩。在工作环境中，我们可以更多地使用简洁明了的商务语言，使读者能够迅速理解报告的内容。而在一些长篇报告中，我们可以适当地融入一些故事性的元素，以增加读者的阅读兴趣。在选择语言风格时，我们应该注重与读者的沟通，使报告更具有说服力和针对性。
第五段：反思和反馈（大约200字）。
报告编写是一个不断学习和提高的过程。在每次编写结束后，我们应该对自己的工作进行反思，寻找不足和改进方法。同时，我们也可以向他人寻求反馈，听取他们的意见和建议。通过不断地反思和反馈，我们可以不断提高自己的写作水平，编写出更加准确、流畅、有说服力的报告。
结尾段（大约200字）。
通过这次对报告编写的心得体会，我深刻认识到自己在报告编写中的不足之处。我明确了编写报告前需要明确的目标和结构，同时可以通过收集和整理信息、确定语言风格等方式提升自身的编写能力。在今后的学习和工作中，我将更加注重这一方面的训练和提高，提供更加优质的报告。我相信，通过不断的努力，我会成为一个出色的报告编写者。
编写可行性报告
四、各种类型的可研报告。
第二部分项目建议书/项目立项申请报告。
二、项目建议书/项目立项申请报告基本问题。
三、各类项目建议书的.编制。
第三部分项目申请报告。
二、项目申请报告基本问题。
三、编制项目申请报告常见问题汇总。
四、各种类型的项目申请报告。
第四部分资金申请报告。
二、资金申请报告基本问题。
三、各种类型的资金申请报告。
四、各种类型的项目申请报告。
文档为doc格式。
编写调查报告
董瑞杰。
朱思童。
刘一频。
就是因为日本人他们很团结，很珍惜自己的人生，自己的生活，做人还比较懂礼貌，不像我们中国人砸日本人的车子，我觉得这是不礼貌的行为。就是因为我们的行为才被外国的.人看不起，其实我们中国人是很强大的，就是因为我们不好好珍惜每一滴水，所以，才换来这么多的灾难，失去了多少炎黄子孙，我们不珍惜水，就是在糟蹋自己，所有幸福的孩子们你们觉得你们是不是幸运的太过分了吗？如果你们不想被外国人欺负，或者看不起你们就要从良好的品德开始做起，一件小事情就反应出将来有没有出息，像浪费水资源，这种现象应该受到严厉的批评才对。同学们包括我，我们可以反省一下我们自己，下一次才不会犯同样的错误。做人不仅要学习好生活比学习更重要。王华招，虽然你成绩好，但是你的品德不好。工作上你会吃亏的，希望你改正。我相信你会改正浪费水这种坏毛病的。加油！
编写调查报告
xx市关工委：
根据《关于开展五失青少年基本情况摸底调查的通知》（xx关委发〔20xx〕3号）文件精神，乡上成立调查小组，全面摸底了解全乡失学、失业、失亲、失足、失管青少年情况，提高关爱帮扶的针对性和实效性，切实为青少年做好事、解难事。现将有关情况报告如下：
从摸底各村（居）五失青年情况来看，全乡共有五失青年9人，其中男青少年5人，女青少年4人，主要分布在xx村1人，xx村1人，xx村3人，xx村1人，xx居委会3人。据调查了解主要存在以下三方面原因：第一，青少年自身原因。如xx（自身不能站立）和xx（聋哑）身体残疾导致失学。第二，监管人原因。如韩宇轩和xx父母离异，父母离异后对其子女不管，爷婆无能力管教。又如xx父亲残疾，母亲离走、xx和xx父亲死亡母亲离走，xx父亲精神病，母亲出家离走，导致三青年失管。第三，社会原因。如xx父亲在外打工，母亲患病，爷婆年老多病和残疾等家庭原因，对该青少年失管。
由此可见，出现五失青少年的原因是多种多样的，并不是某一种原因造成的。要改变目前的状况必须从多方面入手，才能使问题得到切实有效解决。
乡关工委对五失青少年高度重视，在思想教育上、生活困难帮扶上做了大量工作。通过采取各种方式教育，争取财政拨款、社会捐助等方式，给予五失青少年最大程度帮助，使其感受到社会大家庭温暖，收到了良好社会效果。
（一）健全组织，齐抓共管，关爱帮扶五失青少年。
各村（居）设专职关工小组副主任负责五失青少年关爱帮扶工作。针对五失人员，乡关工委牵头，由学校、妇联、团委、派出所、司法、民政等部门组成的关爱帮扶小组。积极邀请德高望重的离退休老党员、老干部、老教师出山，加强对五失青少年的关爱帮扶。
（二）积极倡导，广掘资源，积极帮扶失学青少年。
加强对失学青少年的帮扶工作，采取多种形式帮助他们完成学业。如xx由市^v^部门负责帮扶，xx家修建房屋，乡村通过多渠道争取资金解决修房困难，终建成了楼房。对失去双亲的孤儿，乡政府纳入低保范围，民政困难救助，解决家庭困难。学校采取一对一、一对多、多对一的结对关爱方式，帮助他们完成学业。
（三）建立台账，掌握动向，加大对失亲、失能青少年的关爱帮扶工作。
各村（居）加大了对失亲、失能青少年的关爱力度，通过开展心理辅导、亲情陪伴、爱心捐助等志愿服务活动，弥补失亲、失能青少年家庭教育和亲情关爱的缺失，让他们树立自信，感受到社会的关爱和人间的温暖。同时建立失亲、失能青少年情况台帐，掌握其生活、心理动向。
实习报告的编写
财务分析报告编写的步骤及方法【1】。
首先要明确阅读对象，阅读对象不同内容也有所不同，对象要有针对性。
写这个报告的灵魂：分析工作要达到什么目的，整个工作要围绕目的展开。
2、制定分析方案。
首先要明确范围，也就是你合并所有企业，其次要开始搜集资料，搜集资料的方法;再次确定分析方法;最后人员分工，写哪部分确定下来，并确定工作进度。
3、收集整理分析资料。
这要求大家平时积累，积累信息对分析工作有重大意义，你信息越多，写出材料就越好，不仅对数据进行搜集，还要对环境数据(非财务数据，国家宏观政策，部制定并出台的相关政策)也要进行搜集。
4、选择合理的分析方法。
(1)定性、量分析方法：现在流行定量分析方法，因为用数据说话有说服力，另外定性分析的方法也要使用，当你不能使用定量，用定性。
(2)绝对数、相对数比较，绝对数就是当期与比较期的差数额，相对数百分比。
横向比较：和本地区同行业(情况类似)比较，纵向比较：不同年度比较，注意口径应一致。
(3)财务比率分析方法：反映经济效益情况：如净资产收益率、总资产报酬率、主营业务利润率、成本费用利润率等。
反映资金周转情况：总资产周转率、流动资产周转率、存货周转率、应收账款周转率;反映尝债能力：资产负债率、流动比率、速动比率、获利倍数等。
(4)结构分析法:。
(5)速度分析法:。
(6)边际分析法:。
例如这个比率:。
(7)模型分析法：利用数学模型对经济运行的内在规律、发展趋势进行分析和预测。
(8)进入分析起草阶段：分析结束开始起草报告。
分析中应注意的几个问题：文字表格、缺乏逻辑性、不注意阅读对象、为了分析而分析、缺乏客观性、不注意数据口径、人云亦云。
撰写财务分析报告前应做好的几项工作【2】。
1、建立资料数据库。
可以借助财务分析软件来取得相关的分析数据，因为在财务分析软件下这些分析数据是很容易得到的。
2、关注重要事项。
财务人员对经营运行、财务状况中的重大变动事项要勤于做笔录，记载事项发生的时间、计划、预算、责任人及发生变化的各影响因素。
3、关注经营运行。
做分析报告前最好和老板有一次沟通，了解他真实的需求是什么，不然没有他想要的信息，再多的表格和数据指标都没用。
要结合公司实际情况，从财务的角度分析实际业务，找出变量及原因，并用适当的词汇提出建议。
也要多和其他部门沟通，从员工中得到一些信息，通过数字加以证实，明白每个数字背后的意义，并加深对企业相关业务的理解。
一项分析方案如果事前各部门讨论充分，并征得一致同意，运转起来问题不会很大。
难在经常有临时或暂时性决策导致你的分析也是临时或暂时的`——难免偏东偏西。
今日看似有高度的分析，或许就是导致来日灾难的源头。
所以，实际是分析预算当前执行阶段的合理性，即目前行动是否有实际性着陆点。
4、定期收集报表。
财务人员除收集会计核算方面的数据之外，还应要求公司各相关部门(生产、采购、市场等)及时提交可利用的其他报表，对这些报表要认真审阅，及时发现问题，多思考、多研究。
5、岗位分析。
大多数企业财务分析工作往往由财务经理来完成，但报告材料要靠每个岗位的财务人员提供。
因此，要求所有财务人员对本职工作养成分析的习惯，这样既可以提升个人素质，也有利于各岗位之间相互借鉴经验。
只有做到每一个岗位都发现问题、分析问题，才能编写出内容全面、有深度的财务分析报告。
编写调查报告
本次调查以黄石市两所高校部分在校“90后”大学生为主要群体，同时也调查了部分社会上的“70后”和“80后”。本次调查主要采用文献法、问卷调查法和访谈法，以问卷调查法为主、文献法和访谈法为辅来进行综合分析。
（二）研究过程和数据分析。
本次调查在两所高校，共发放问卷250份，当场回收问卷247份，回收率为，在剔除无效问卷后，有效问卷总共有246份，有效率为。问卷调查所有数据都经软件系统进行统计分析，所得数据具有一定的真实性和科学性。
（三）被试简介。
本次调查的两所高校分别为师范院校和理工院校，其中师范院校的招生主要偏重文科，理工院校的招生主要偏重理科，两所学校的“90后”大学生具有典型性，能很好地代表全国普通高校在校“90后”大学生的道德现状，其结论具有普遍性。
（一）“90后”大学生道德现状分析。
1道德水平总体不高。
为了了解“90后”大学生的道德总体情况，我们特地对部分“70后”“80后”进行了访谈，在问题“你觉得‘90后’大学生的道德现状怎样？”的回答中：的人认为“90后”大学生道德品质“一般，与以前相比没什么变化”；的认为“90后”大学生道德品质“很好，符合社会要求的标准”；的人“不予以评价”；然而还有的人认为“90后”大学生认为“糟糕，有待提高”，这占总人数的三分之一以上。从上面对“90后”大学生道德评价不难看出，认同“90后”大学生道德水平还比较好的大约占一半左右，认为道德水平不高以及不愿意进行评价的大约也是占总人数的一半，因此“90后”大学生的道德水平总体上是不容乐观的.。
2道德认知不够深入。
道德认知是道德品质的基础部分，其重要性可想而知。调查结果显示：在看见有人在公共场合喧哗时，的“90后”大学生认为这个行为没坏的影响；的“90后”大学生认为很张杨个性；另外还有的“90后”大学生认为无所谓；只有的“90后”大学生认为这种行为不道德。调查数据充分的说明了“90后”大学生的道德认知水平总体上还比较低，接近70%的“90后”大学生针对公共场合喧闹的事件没有意识到是不道德的行为，因此“90后”大学生的道德认知还有待进一步提升。
3道德情感缺乏。
道德情感是道德品质的重要保障，它是一种强大的精神力量，影响着人的道德品质的形成。调查显示：对于社会上各种与道德有关的事件，有的“90后”大学生选择“只是好奇，并无太多思考”；的“90后”大学生选择“不太关心，置身事外”；的“90后”大学生选择“反感，不愿听闻”；只有的“90后”大学生选择“积极关注，热心了解”。
笔者认为，道德情感是人类所特有的高级情感，它不同于一般的人类情感，它是品德心理结构中的重要组成部分，是人们依据自己所认识和掌握的社会道德规范和准则来衡量自己或者别人的行为所产生的内心体验。凡是符合道德规范的行为会使人的内心产生一种积极的肯定性道德情感，否则就会引起消极否定性道德情感。由数据分析不难看出，大部分“90后”大学生产生的是一种消极道德情感，这在一定程度上说明“90后”大学生道德情感缺失严重。
4道德行为践行不够。
道德行为是道德品质的外在表现和最终目的，因此衡量一个人的道德品质的高低主要看其外在的道德行为表现。调查结果显示：的“90后”大学生在公共场合别人不遵守秩序时自己选择遵守；“90后”大学生认为应该随大流；的“90后”大学生觉得应该看情况而定；无人选择不遵守。由数据不难看出，超过一半的“90后”大学生不按基本道德规范来规范自己的行为，有的随大流，有的看情况再做决定，他们道德行为的实践不够坚定，有待进一步提升。
（二）“90后”大学生令人堪忧的道德现状的原因。
1社会环境不良影响。
访谈数据显示：有的“70后”“80后”认为社会环境对其道德形成影响最大，并认为社会环境的不良影响是其出现道德问题的主要原因。由此可见，社会环境对人道德的形成具有重要作用，社会环境不良影响是导致“90后”大学生道德品行低下的重要原因。
2学校忽视德育且德育实效不大。
调查显示：的“90后”大学生选择学校几乎不开设德育课程；的“90后”大学生选择学校偶尔开展德育课程。另外，的“90后”大学生认为学校德育课程对其影响不大；“90后”大学生认为学校德育课程基本上没有价值。所以学校忽视德育且德育实效不大是造成“90后”大学生道德品质低下的又一重要原因。
3家长德育意识缺乏。
调查显示：当自己给路边乞讨者钱时，的“90后”大学生选择其父母会表扬鼓励；的“90后”大学生选择其父母制止，不想给；另外分别还有和的“90后”大学生选择其父母会批评，并告知这是假象以及不给任何表示。由数据可以看出接近70%的家长缺乏对孩子进行道德教育的意识，他们对待孩子这种行为的态度说明其在面对此问题时只是按照自己的眼光去品评问题，没考虑到他的这种做法对孩子道德认知、道德情感以及道德行为会产生不良影响。
4自我德育意识薄弱。
调查显示：的“90后”大学生在做出有违道德准则的事后几乎没有反思自己的行为；的“90后”大学生偶尔反思；的“90后”大学生经反思；还有的“90后”大学生选择视情况而定。从数据可以看出“90后”大学生自我反思的道德教育意识薄弱，忽视了自己在道德教育中的主体性。
（一）结论。
“90后”大学生道德现状令人堪忧，道德品质低，主要表现在三个方面：一是道德认知不够深入；二是道德情感严重缺乏；三是道德行为践行不够。造成“90后”大学生道德出现问题的主要原因有四点：一是社会环境不良影响；二是学校忽视德育课程且德育实效不大；三是家长德育意识缺乏；四是自我德育意识薄弱。
加强“90后”大学生道德教育，促进其道德品质的提升将是社会亟需解决的重点问题，道德教育应该从学生小时候抓起。
（二）建议。
编写实习报告
编写可行性报告
研究报告通常要求市场分析准确、投资方案合理、并提供竞争分析、营销计划、管理方案、技术研发等实际运作方案。
2、用于国家发展和改革委立项的可行性研究报告。
文件根据《中华人民共和国行政许可法》和《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》编写，是大型基础设施项目立项的基础文件，发改委根据可行性研究报告进行核准、备案或批复，再决定某个项目是否实施。另外，医药企业在申请相关证书时也需要编写可行性研究报告。
申请办理中外合资企业、内资企业项目确认书的项目需要提供项目可行性研究报告。
商业银行贷款前进行风险评估时，需要项目方出具详细的可行性研究报告，对于国家开发银行等国内银行，该报告由甲级资格单位出具，一般不需要再组织专家评审，部分银行贷款可行性研究报告不需要资格，但要求融资方案合理、分析正确、信息全面。另外在申请国家的相关政策支持资金、工商注册时往往也需要编写可行性研究报告，该文件类似用于银行贷款的可研报告。
企业实施走出去战略，在国外进行投资时，需编写可行性研究报告报给国家发展和改革委或省发改委，申请中国进出口银行境外投资重点项目信贷支持时，也是需要可行性研究报告的。