优秀作文能够通过细腻的描写和独特的观点让读者感受到作者的真情实感。小编精选了一些优秀作文范文，它们涵盖了各种主题和风格，相信能够给大家带来一些帮助。
城市美容师作文
“当晨风轻拂黎明，当城市还在梦中，披星戴月走来了我们环卫工人，默默无闻开始了一天的行动。”这首《环卫工人之歌》唱出了环卫工人的辛苦与幸福。
环卫工人们头顶星辰，身披月光，怀揣城市清洁与文明的梦想，日复一日，年复一年，早出晚归，风雨无阻，“宁愿一人脏，换来万人洁”。城市在他们手中变得越来越美丽，我们在整洁的环境里开心地工作、学习、享受着生活。这时，环卫工人们会感到无比骄傲与自豪！
寒假中，我在网上看到一个微博：一位环卫工人在大冬天里，掀开下井盖，赤手把里面的赃物掏出来。从这个图片中，我深深感到了环卫工人的辛苦，是他们给我们带来了城市的美丽。
的确，只有城市美丽，我们才会美丽，我们的生活才会精彩，我们的未来才会更加充满阳光。环卫事业的发展离不开我们的支持与厚爱，为了城市更加美好，我们一定要爱护好周边环境卫生。同时，我们还要：小手拉大手，文明一起走。以我们的文明之手，牵手家长，牵手社会，一起美化城市，美化周边环境，从自己做起，从现在做起，从身边小事做起……敢于向不文明行为说“不”。我们要做美丽沛县的建设者，市容环境的维护者，做一个文明者。
勤劳的环卫工人――城市的美容师，我们赞美你！
城市美容师作文
每个城市都有美容师，他们维护着城市的美丽。他们工作是伟大而艰辛的。
一位年轻人正在路上走着，他的嘴里正吃着水果，吃完以后，他便把果皮丢在路上。这时一位环卫工人走过来对年轻人说：“你怎么可以随地乱丢，等一下要是被别人踩到，可就不好了。”年轻人说：“你是环卫工人，你看到了直接把它捡起来不就好了吗？”一位盲人走过来，因看不见地面而踩到了果皮，他顿时摔了下去。那个年轻人立即慌忙逃走，环卫工人急忙把那位老爷爷扶了起来，对老爷爷说：“是我们没有尽到责任，让您摔倒了。我扶您到路边坐一坐吧。”那个老爷爷说你们现在的.环卫功能怎么这么不靠谱，连扫个地都扫成这样，这是对村民的不负责。老爷爷，您说的对我们以后一定会改正的。那个环卫工人就这样替那个年轻人担下了事端。
环卫工人就这样默默奉献，他们不仅清洁城市的街道，而且维护着城市的和平。
城市的美容师
每当我走在洁净的街道上，就不由自主的想起——环卫工人。
环卫工人是很多人都瞧不起的职业，不但薪水低，而且还每天在尘土飞扬的环境中生活。但环卫工人没有因为别人瞧不起而放弃自己的追求，看看城市里干净整洁的街道，看看身边清新优雅的环境，这都是环卫工人的杰作，我由衷的为他们喝彩。
春天刚到，有时还会下雪。我们都在雪地里玩耍，手冻得通红通红的，但这时的清洁工却在手握铁锹在铲雪。夏天，当人们都在空调屋里享受着空调带给他们的凉爽时，环卫工人在顶着烈日工作者；秋天，粮食大多都该收割了，环卫工人们大多是老人，自家也有一两亩地，但他们没有回去，依然坚守在自己的岗位上。冬天，北风呼呼的吹，下着鹅毛大雪，大家穿着新棉衣，在家享受着暖气吹来的阵阵暖风，而环卫工人此时还在自己的岗位上默默奉献着。
环卫工人就是这么平凡而又伟大，他们才是可亲可敬的人，无私地为城市奉献着。环卫工人我为你们骄傲，我为你们喝彩，你们是最有品格，最有勇气，最朴实无华的人。
城市美容师教案
清洁工人们每天早出晚归，清洁我们的城市，在为我们大家服务，人们尊称他们为“城市美容师”。然而，在孩子们的认知中，清洁工人就是穿着橘红色背心，拿着扫把扫马路的人。清洁工人到底要做哪些事情？在看似简单的工作中，要付出怎么样的艰辛，他们每天怎样工作？他们的工作与我们每个人有什么关系？孩子们可能并没有关注到也不会去想着要理解。清洁工人的工作跟人们的生活密切相关，正是因为有了他们我们生活的环境才会变得如此清洁、美丽。因此，设计本次活动，通过谈话，看图片，从而让孩子们了解清洁工人们的工作意义以及他们在背后默默付出的艰辛，感受清洁工人们工作的辛苦与他们这份工作的关荣与伟大。培养孩子们懂得要尊重清洁工人们，尊重社会上每一个人的情感，激发孩子们对清洁工人们的感激之情。
1、萌发孩子们尊重环卫工人、爱惜他们劳动成活的情感。
2、了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
重点：了解环卫工人的工作与人们生活的关系。
难点：尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。
1、活动前观察环卫工人的工作。
2、关于环卫工人们的工作及辛苦的图片。
3、幼儿用书人手一本。
4、舒缓、唯美轻音乐。
（一）创设情境，激发兴趣。（出示美丽城市街道的图片）
指导语：小朋友们，秋天到了，外面的景色可美了！跟我来，我们一起到这条街道上逛逛吧！抬头看，是一片蓝蓝的天空，再看我们两旁，是一颗颗粗壮的银杏树，银杏树叶被阳光照成了金黄色，你们听，大叔朋友们还微笑的朝我们打招呼呢！嗨，小朋友们。
等一下，老师听到了大叔朋友说他想让你们做到对面去跟你们聊聊天好不好？
大叔朋友问了，他问你们走在他住的这条街道上有什么感觉？（引出干净的街道）
（二）通过问题，引出主题
提问：请问小朋友们，我们的街道为什么会这么干净啊？
幼儿交流讨论后回答。（若没引出主题：真好！小朋友们说的都太棒了！一个个都是讲文明的好宝宝！不过，我们的街道之所以会这么干净、美丽，最主要的功劳还是她们：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？）
（若成功引出主题：小朋友们的回答都棒极了！老师看出来了，你们一个个都是讲文明的好宝宝！咦！刚刚老师听见有一个小朋友说出了让我们的街道变得干净、美丽的最主要的原因，就是他们！我们看：出示环卫工叔叔阿姨的图片，提问：他们是谁？）
（三）出示图片，谈话交流
提问：他们是干什么工作的？
（四）观看图片，了解环卫工叔叔阿姨的工作
指导语：通过小朋友们的回答，我看出来了，小朋友们都很了解环卫工叔叔阿姨们。我们再来看几幅叔叔阿姨们工作室的照片。
提问：1、看了图片，你们知道了没，环卫工叔叔阿姨们每天都在做哪些工作？
2、小朋友们总结的差不多全了，那你们说，叔叔阿姨们累不累？
（五）讨论交流，引出题目
指导语：对，他们之所以这么辛苦的工作，就是为了保护我们的城市卫生，让我们生活在一个舒服的环境中，老师非常的感谢他们。所以，我想给他们起一个好听的名字，你们帮我想想办法吧！
师幼交流，引出名字“城市美容师”
1、指导语：他们的名字虽然好听，但是环卫工叔叔阿姨们的工作也存在着非常大的危险，看（出示环卫工人们工作危险情况图片）
2、讨论交流，分析环卫工人们工作中存在的危险
3、他们的工作真危险，人们都特别的感谢环卫工叔叔阿姨，所以大人们都用自己的实际行动来感谢他们，我们看看大人们都做了些什么！（出示人们为清洁工人们送温暖时的照片，引起幼儿共鸣）
（七）行为判断，萌发爱惜环卫工人们劳动成果的情感
指导语：（出示小朋友们爱护环境的图片）下面请小朋友来当小老师，看看下面这些小朋友的做法对不对。
总结：是的，正如下朋友们说的，我们要做一个爱清洁，讲卫生，不随便扔垃圾的好孩子；爱护环卫工叔叔阿姨们的劳动成活，不给叔叔阿姨们添麻烦。
（八）与幼儿一起做手语操，表达对环卫工叔叔阿姨们的感谢
指导语：刚刚小朋友们都说了一句感谢叔叔阿姨们的话，最后，我们就一起来做一个手语操献给叔叔阿姨们，让叔叔阿姨们感受到我们对他们的感谢好不好！
1、鼓励幼儿做幼儿园“小小环卫工”，参与事宜劳动。如捡拾幼儿园树叶，将栏杆、椅子、桌子擦干净等。
2、生活中尊重环卫工人们，爱惜他们的劳动成果。
前几天，我带我们班18位小朋友上了一节在我认为意义非凡的公开课，这是一节社会领域的课，名为《城市美容师》，本节课主要通过图片认识环卫工人们的工作、体会环卫工人们的艰辛、了解环卫工人们工作的危险以及启发幼儿对环卫工人们的感谢这几方面为着手点，目的是为了让孩子们真真正正的去了解我们身边的环卫工叔叔阿姨的工作与我们生活之间的联系以及让幼儿懂得尊重并珍惜环卫工人们的劳动成果，发自内心的去感谢环卫工叔叔阿姨们为我们所做的一切。
本次教学活动的开展我认为非常顺利，但也存在着许许多多不足的地方：
一、在本节课开始时，我通过一张美丽的街道风景图引入主题，引导孩子们通过想象感受这条街道的美丽，干净，从而引出环卫工人们。但由于选择图片色调较灰暗的原因，致使孩子们并没有及时反应并说出“干净”这一点，所以我将会修改图片，选择色调更加鲜亮的图片。
二、本节课在设计幻灯片时，并没有考虑到选择图片是否会影响到孩子的心理承受能力方面的问题。在让孩子们认识环卫工人们工作是存在的危险时，我选择了一张环卫工阿姨被压在大车底下的血腥图片，从而在一定程度上影响到了孩子们的心理健康，我将把这一环节中的负面图片改为正面的，积极向上的有益于孩子们心理健康成长的图片。
三、本节课中涉及到许多图片拼在一起的幻灯片，在讲课时，由于幻灯片中图片多，种类杂，顺序乱再加上我的描述也不是很清楚，致使孩子们并不明确正在讲哪一张图片，我将改正讲课时的站位，在讲到这一内容时多加注意，运用“手指”的方法让孩子们明确图片。
四、在本次教学活动中，我一直坐在孩子们旁边，与孩子一起愉快的聊天，充分的扮演了孩子们朋友的角色，拉近与孩子们之前的距离，使孩子能够轻松；愉快；对我敞开心扉。虽然极为亲切，但一直坐在椅子上也不太合适，像用“手指”法去让孩子们明确图片这一点，就应该站起身来指给孩子们，今后这一方面的问题我也会尽量改正。
总之，教学课难免有得有失，通过本次活动，我看出孩子极为配合，语言表达能力强，我相信，在我的不断努力修改加强后，让我们的课越来越好，争取做到完美、成功！
城市的美容师
上星期三气温骤降，清晨的气温已在零下二度了，凛冽的寒风哗哗地刮着。路上的行人都穿上厚厚的羽绒衣了，有的还戴着帽子，围着围巾，都把身子裹得严严实实的了。我更夸张了，穿了羽绒背心，外面还加了羽绒服，整个人都圆滚滚的了，真像个球，但还是觉得很冷很冷。
因为上周要值日，我比平时早到学校去了。走着走着，突然一个橙色的圆团映入我的眼帘，慢慢的看清楚了，是个穿着橙色衣服的环卫工人蹲在地上。她在干什么呢？我很好奇。走近一看，他竟然在挖树叶及淤泥。我忙上前问她：“阿姨，你为什么要用手挖淤泥呢？你不怕冷吗？”她慢慢的抬起头来，我看见她的脸冻得通红了。她告诉我：“昨晚风很大，落叶特别多，它与垃圾把阴沟堵住了，要及时疏通它。”她边说边用左手挖嵌在阴沟盖里的垃圾，右手用树枝来疏通，不一会儿挖出的垃圾堆成“小丘”了。挖完了垃圾她用餐巾纸擦干了又红又肿的手对着嘴上哈出的气来取暖。稍休息了一会儿，她又拿起大扫把把沙沙的扫了起来，街道两旁的果壳，纸屑及树叶，似乎很听话，乖乖地进入了阿姨的畚箕里了。
我快步向学校走去，阿姨那背影及冻红的脸颊和双手时时浮现在我眼前，她是。杭州的美，离不开她辛勤的付出。
清洁工，，永远铭刻在我心中。
城市的美容师
伴随着温暖的春风，伴随着和煦的阳光。一年一度的“五一”劳动节——劳动者节日已经悄悄来临，有些人还在各自的工作岗位上默默工作着，她们就是一一清洁工。
中午，烈日当空，火红的太阳把大地给烤熟了，每一个人在毒辣辣的阳光下待上一秒钟，都会受不了。但是清洁工她依然在工作着，在小巷子里，她有秩序地把一桶一桶的垃圾倒入垃圾车里。如果垃圾掉下来，她也把这些垃圾干干净净地扫起来，放在垃圾车里，然后开着垃圾车消失在背影里。
一天天，一月月，一年年，在她们的脸上出现了皱纹，头上也长出了白发，可是她们却给我们创造了一个洁净的家园。
谢谢您，清洁工；
谢谢您，；
清洁工，我敬佩您！
城市的美容师
今天，舅舅带我和弟弟一起去江宁万达广场玩。我们来到万达广场就看到许多美味的食物，便买了些解解馋。弟弟吃完就随手把垃圾扔在地上，舅舅看见了立刻叫他把垃圾捡起来，弟弟却不以为然地说：“我为什么要捡垃圾，不是有环卫工人吗？”舅舅语重心长对弟弟说：“在凌晨我们还在睡觉休息的时候，环卫工人已经开始工作了，不管是严寒还是酷暑，是他们用勤劳的双手捡起每一片树叶，清扫着每条街道，默默无闻地工作着，才有我们美丽的城市。
如果我们少扔一些垃圾，他们工作起来就会轻松些。”弟弟听了舅舅的话，好像明白了许多，他立刻跑到垃圾旁捡起来扔进了垃圾桶。进了商场，弟弟看见一个小男孩随手扔垃圾，便跑过去对他说：“不能随便乱扔垃圾，应该把垃圾扔到垃圾桶。”小男孩不解地看着弟弟，弟弟煞有其事地把舅舅刚才说的话给他说了一遍。小男孩听了弟弟的话觉得有点道理，就把垃圾扔进垃圾桶了，舅舅看了我们的表现夸我们是“小小环卫管理员”！通过这件事让我知道了环卫工人是让我敬佩的人物，他们让我们有了舒适的环境，还给我们带来了美丽的城市。他们不愧是我们！他们值得我们所有人尊敬、赞美！
城市的美容师
清洁工，一年四季都在坚守岗位。咱们如同对她们地尽力毫不介意，劳动成果不爱惜，仍是高枕无忧地走在街头，对仅有一步之遥的废物箱视若无睹，顺手一抛，为她们增添了一份担负。每天清晨，我都被清洁工扫地的声响惊醒，推开窗户，风直灌衣口，楼下的身影轻轻哆嗦，冻伤的红手抓着扫把，一下又一下地扫着，每一片废物都被她仔细的情绪送回废物箱，如同并不为她的所作所为有什么惊讶，它们都知道这是她的作业，她需求这份作业，有了它才干养活她以及她的家人，无可否认，废物都乖乖地回了家。
清洁工的扫把，如同有法力，在她的驱赶下，固执又狡猾的废物毫无怨言地回了废物箱。她的那份淡定，令我叹服，可她的职位，又是那么低微，当尘埃飞到行人的衣角，她赔着笑脸，想要弹去尘埃，却遭到行人的一个白眼，在他的咒骂中持续作业。没有人尊重她们，她们不是主席，也不是明星，没有整日整夜的采访，也没有一大堆歌迷在后面追捧。看得出她们是孤单的，但她们享有家庭的温馨，她们没有现在人的尖刻与冷血，假如能够的话，我能点评她们是仁慈的。
又一个清晨，请你静心倾听，她们那具有法力的扫把打扫严寒的水泥地，宣布的声响在我看来，应该算是崇高的吧！吃苦耐劳的她们，等候你们的支撑！
城市的美容师
今天，老师面带微笑的走上讲台，和蔼可亲的对我们说：“同学们，你们见过清洁工吗？”同学们异口同声的回答到：“见过。”老师又问同学们见过清洁工做的工作吗？同学们纷纷讨论，有一位同学说：“清洁工的活又脏又臭，谁都不愿意去看。”
老师脸色的微笑消失了，立刻变得严肃起来，她还给我们讲了一个清洁工的故事，让我们不得不感动。不信，你就来听听这个故事吧！
一场大雨把大街小巷冲洗的干干净净，清晨，老师正悠闲地走在一尘不染的公路上，突然一个污水坑挡住了老师和行人的去路，听行人说这以前是个低洼地带。
过了一会，清洁工拿着扫把提着撮箕走来了，清洁工蹲下身，看了看污水堵住的原因，然后从口袋里拿出白手套带在手上，使劲的一下打开了下水道盖，原来是垃圾把下水道赌住了，一分钟、两分钟……十几分钟过去了。那污水就像放肆的野马，流了下去。看着清洁工那一撮又脏又臭的垃圾，老师和行人的眼中充满了感激。
有人说：“市长可以放假一天，而清洁工不能请假半天。”而我却说清洁就是。谁都可以没有，但是就不能没有清洁工。
城市美容师作文
不少人认为环卫工人、清洁工人不过就是扫大街、收垃圾的罢了，可是我却不这么看：
我眼中的环卫工人就像是城市的美容师，他们是专门给我们生活的城市做美容的。今天我采访了环卫工人。好几次晨跑都碰到她我在心里不由产生感动，赞叹她的勤劳。“阿姨，请问你干一个月的工资是多少?”我问道。这是出于同情，也有点儿好奇，并没有嘲笑的恶意。她迅速地看了我一眼，又低下头，挥动着扫帚，“一千吧。”这么辛苦，才一千多元?为什么选择这样一个报酬低微却又很劳累的工作呢?她继续工作，苦笑中带着些许坦然。原来，她家里有儿子在上高中，丈夫前几年因病去世，没有钱，自己又没有文化，“只好出来干环卫工人这个行业，为的是给儿子挣点钱上高中。这个工作我干得了，还是美化我们城市的活儿呢!”她说话平和，断断续续，好像讲说别人的故事，那么淡定，但最后一句，却令我不由暗暗惊讶，。这话可能是她从别人的口中学习到的，听多了，记住了。“你儿子的`学习成绩怎么样？”“孩子到挺争气的，成绩还挺不错，说不定将来能考上大学，我想多赞点学费。”听她这句话，我的心不由的一“震”，想到了我的家庭环境比他们好多了，而却没有好好学习，……。
我微微一笑，道了声“再见”以示礼貌，转身慢慢往回走。相比之下，她比一些坐在办公室里甩扑克、玩电脑、谈天说地的人好，她用她的勤劳和汗水来养家糊口供儿子上学，虽没有文化，可她的心灵是高尚的;她虽工资不高，可是她却不抱怨，默默地为城市的文明尽自己一份力量。
城市的美容师
——环卫工人。是你们用一把扫帚扫出了城市的文明；是你们用勤劳的双手让这座城市变得干净整洁。
当夏天到来，太阳炙烤着大地，小鸟们也躲在了树叶的底下乘凉，花草树木也都无精打采的在风中摇着头。人们也在树荫底下乘凉。但环卫工人依然顶着炙热的太阳辛勤的工作着。他们在大街上扫那些讨厌的垃圾。豆粒般的汗水往下流。但他们顾不上去擦汗水，而垃圾的制造者却是我们。
为了让我们的城市变得干净，他们不怕脏不怕累，每天都辛勤的劳动着。
他们把这座城市当成了家。
环卫工人你们是伟大的，是平凡的，是可敬的。
环卫工人我们赞美你，这个世界因为你们而变得美丽。
城市美容师作文
今天，睡好午觉，太阳公公终于躲到乌云后面休息去了。老师趁这个好机会，带着我们去华光城草地上展开公益活动——捡垃圾。一走到那儿，我放眼望去，草绿油油的，软乎乎的，好象给公园铺上了一块大地毯。可是你仔细一瞧，准会发现草地上有许多垃圾。所以我们一到那里，就分头行动起来。同学们有的在大树下捡，有的'在草丛里找，还有的在大型玩具下寻。没过多久，有同学高声喊：“我捡到枯树叶啦!”也有同学得意地说：“我捡到废电池了!”库校飞最幸运，他捡到了一元钱呢!十几分钟后，我们就捡了满满的三袋垃圾。老师直夸我们是“城市美容师”呢!我们脱掉鞋子，轻轻地走在鹅卵石上。虽然脚底有些疼，但是我们心里多么快乐呀!因为，今天，我们以红领巾的名义为宁波、为祖国又增添了一份美丽。
城市的“美容师”
天刚蒙蒙亮，一阵有节奏的“唰，唰，唰……”的声音扰了我的清梦，窗户外传来一阵阵扫把与地面摩擦的声音。我打开手机一看，咦！现在才凌晨四点半呢！我小声而烦躁的嘀咕起来：“谁呀？凌晨四点半在窗外玩扫把，扫把有什么好玩的？还让不让人睡觉了？”我一边嘀咕一边跌跌撞撞地下了床，情不自禁地打开窗户一看，映入眼帘的是一位头戴黄帽子，身穿黄衣蓝裤的环卫工人叔叔正在小区里扫地呢！他一扫把紧挨着一扫把，就像一个小学生一笔紧挨着一笔认真地写字。看着叔叔那认真打扫的劲儿，我不禁收住了口中的喋喋不休，心里顿时产生了丝丝敬佩之情。
当我们还在呼呼大睡时，环卫工人已经开始了他们辛劳的一天。有人认为做环卫工人很低贱，有人甚至还讥讽他们，可你们想过没有？如果城市没有环卫工人，那么我们的城市将会变成一个巨型垃圾场，每一条街道、每一条巷子都堆满了垃圾，让人寸步难行。如果一直没人清理，垃圾就会越积越多，甚至会导致植物死亡，动物也会死亡……那环境将不堪设想！
当炎炎夏日，太阳炙烤着大地，我们坐在沙发上舒舒服服地吹着空调时，环卫工人们却走在城市的角角落落捡着发出刺鼻恶臭味的垃圾。
当寒冬腊月，大雪纷飞，我们窝在温暖的被窝时，环卫工人们却行走在刺骨的寒风中，用冻僵的双手捡着人们扔在地上的垃圾。
是谁清扫着秋风吹落的每一片树叶，让整个城市变得干净整洁？是谁在暴雨来袭时，搬开路边的窨井盖，让路面的积水迅速流入地下，让行人和车辆顺利通行？是他们，是平凡而又高尚的环卫工人。
我们的`城市因为有了这么一群人，才会变得如此美丽，他们把脏和累留给了自己，他们在平凡的岗位上做着最伟大的事，他们是最可亲可敬的人，他们也是城市中最美丽的人，他们就是——环卫工人。
城市美容师
1、采访、讨论，感知发现的工作特点。
2、愿意将自己的想法积极地表达出来。
3、爱惜自己生活的环境，能初步懂得尊重别人的劳动。
4、发展幼儿的观察的能力。
5、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
视频、ppt、联系好的环保工人以及他的装备、音乐伴奏等。
（一）认识客人，自然导入。
小朋友，看，我们班来了一位客人，是谁呀？（环保工人进入）。
对了，他是一位环保工人，打个招呼吧！我们的马路、街道，那么的干净、整洁，全靠他们了。
评析：邀请孩子熟悉又不熟悉的环保工人进入课堂，与他们近距离接触，感知他们的苦与乐。我们的活动有时候会因为这些“特别嘉宾”的进入而更显活力。
（二）采访叔叔，了解工作。
1、叔叔来到我们身边，现在，你们都是小记者，有什么问题，你来问问这位叔叔。
问题设置预设：
（1）你扫的垃圾臭不臭啊？（当然臭了，你们经过垃圾箱时，是不是都捂着鼻子啊？那我每天都要把这些扫干净。）。
（2）你天天扫马路，累不累啊？（很累很累，每天下班，我的手和脚都是又酸又累。）。
（3）你除了扫马路，还做什么呀？（还要清理垃圾箱，还有好多人在墙上乱贴小广告，多难看啊，我们要及时清理掉。）。
（4）你天天几点钟起床上班啊？（我们要在你们的爸爸妈妈上班之前，把马路打扫干净，垃圾箱清理掉，所以，你们都在睡觉的时候，4点钟，天还没亮呢，我们就已经在工作了。）。
老师小结：看来，环保工人的工作不但辛苦，有时还有点危险，因为，他们就在车来车往的马路上工作。每天，他们面对的都是又脏又臭的垃圾，他们要早早起床，工作就在有灰尘、有噪音、有好多车的马路上，多辛苦啊。但是，没有环保工人的劳动，我们生活的环境就没有这么整洁了。
评析：此环节深受幼儿喜欢，孩子们提出的问题常常让我们成人大吃一惊，确实来自他们的视觉，他们的疑问，特别是生活。环卫工人叔叔的回答很有趣，展示了他们的工作与生活，孩子们听得聚精会神，感叹连连。
（三）讨论交流，尊重劳动。
你觉得环保工人的工作重要吗？可是这里有一段视频，你看看……。
（播放视频：马路上乱扔垃圾、垃圾扔在筒外、口香糖吐于地上等等）。
你看到什么了？他这样做对吗？如果是你，你会怎么做？
叔叔，你觉得我们小朋友说得对吗？（你们说得真好，如果你们都这样做，那我的工作就轻松多了。）。
小结：对了，孩子们，我们不光要保护环境，还要尊重环保工人，尊重他们的劳动哦！
（四）观看ppt，价值判断。
老师这儿有几幅图片，你们来看一看，这些人做得对不对？（5幅图：乱扔垃圾、吐痰、开车时扔东西、捡垃圾……）。
评析：价值判断，进一步推动情感的升华，孩子们在判断对错的过程中，不自觉地对照自己的行为、评价他人的行为。
（五）表达心声，结束活动。
环保工人的工作这么辛苦，这么重要，小朋友，你最想对他们说些什么？
说得真好，现在，我们来送个礼物给叔叔，唱首歌给阿姨听好吗？
小结：环保工人就是我们的，有了他们，我们的城市才能更美丽，孩子们，让我们都来做，让我们的地球越来越美吧！
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
“城市美容师”
人们所说的，也就是环卫工人，他们默默无闻，起早贪黑的敬业精神令我敬佩。
夏天，一场台风过后，河水倒灌，垃圾堵住了排水沟。一群环卫工人来到排水沟前进行清理。他们一个个穿着橙红色的衣服，由于他们常年在外，皮肤被阳光炙烤得黝黑发亮。他们一群人大概是三十至五十岁的人，他们的额头上都已经出现了一道道深深的皱纹。
环卫工人先拿开排水沟上的盖子，过路的人有的捂住鼻子快速地跑开;有的对孩子说：“这里好臭，走快点!”还有的还专门避开这段路走别的道路。而环卫工人却没有被这点味道吓跑，他们的脸上看不出半分的难受。只见，他们抓着竹竿用力地往下压，再把竹竿拉出来，如此反复做了好几次，时不时还用竹竿在排水沟里费力地搅了几下，有时竹竿卡在排水沟里，他们甚至直接趴在地上把竹竿往上拉，或者跪在地上把竹竿向上拔。
夏日炎炎，地面的温度很高，很快，和豆子差不多大小的汗珠从他们额头顺着发丝不断往下流。有时，有些垃圾还需要他们直接伸手去挖，但是他们却毫不抱怨，而是平静地把手上的垃圾处理到垃圾桶里，再把手洗一洗，几个人依旧说说笑笑，似乎在他们面前的不是一堆臭气熏天的垃圾。
路边的人看了问：“不臭吗?你们为什么愿意这样呢?”环卫工人平静地说：“习惯了就好。这是我们的责任。”等他们清理完了，他们就默默地离开了。
城市美容师
最近发现个别幼儿在户外随地吐痰以及乱扔垃圾的坏习惯，为了让幼儿懂得从小事做起，从小培养爱清洁、讲卫生的好习惯。组织了社会活动《》，以了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系为主题来延伸抓好班级幼儿常规。
此活动的主要目标是：1．了解环卫工人的工作极其与人们生活的关系。2．懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果。3．有爱清洁、讲卫生的好习惯。
以“小朋友，知道我们的城市为什么清洁、漂亮吗？（有环卫工人）环卫工人经常做什么事呢？我们今天去看看环卫工人在干些什么。”为由引起幼儿的兴趣，进一步深入地了解环卫工人的工作。引导幼儿观察教育挂图，引导幼儿注意观察、讲述环卫工人在做什么、是怎么做的、用了什么工具，经过环卫工人的工作，马路有什么变化。与幼儿讨论环卫工人的工作与人们生活的联系，“在哪些地方见过环卫工人，他们在干什么？”引导幼儿讨论：“如果没有环卫工人会怎样？”教育幼儿懂得尊重、爱惜环卫工人和他们的劳动成果。展开讨论：环卫工人很辛苦，不管刮风、下雨、下雪都在认真的工作。那我们小朋友应该怎样珍惜他们的劳动成果呢？指导幼儿观察、看看书上这些小朋友谁对谁不对？让幼儿再次懂得清洁工人很辛苦，我们应该怎样尊重他们，鼓励幼儿做保护环境的好孩子。带领幼儿擦洗班内积木、椅子、桌子等易脏物品，体验劳动的辛苦。
通过活动孩子们知道了我们生活的小区、街道等都是有清洁工打扫干净的，他们的工作很辛苦，也很平凡，但却很伟大。懂得尊重环卫工人并爱惜他们的劳动成果，并学会从整理自己周边的环境卫生开始来养成个人讲卫生的好习惯！总的来说，幼儿对环卫工人、保洁工人的工作很了解，但对绿化工人的工作不是很了解。在看看讲讲的过程中，幼儿发言的面很广，兴致很高。
城市美容师
梦想是什么味道的？有人说它像棒棒糖一样甜甜的；有人说它像黄莲一样是苦涩的；有人说它像辣椒一样是辣的.；又有人说它像醋一样是酸的；还有人说它想盐一样是咸的。没错，人生就像五味杂陈，你永远都不知道在梦想的旅途中会尝到什么滋味，但梦想的终点永远会是甜的。我的梦想就是当一名"”。
地球母亲的病情日异恶化，但人们却还没意识到自己的错误。汽车排放的废气；工厂排放的污水；伐木工人砍伐的树木。人们还没意识的整件事情的严重性。做一名园丁，可以用双手创造出无限的绿色，来净化空气，阻挡噪音为鸟儿们创造美好的家。每天早晨，花儿对我微笑，大树向我招手，一切美好的事物都在向我问好。在公园里散步，可以愉悦身心，让自己充满活力。
保护环境是很重要的，我希望大家能尽量绿色出行，，为子孙后代创造出美好的家。
这就是我的梦想，当一名普通的""。
城市美容师
梦想是什么味道的？有人说它像棒棒糖一样甜甜的；有人说它像黄莲一样是苦涩的；有人说它像辣椒一样是辣的；又有人说它像醋一样是酸的；还有人说它想盐一样是咸的。没错，人生就像五味杂陈，你永远都不知道在梦想的旅途中会尝到什么滋味，但梦想的终点永远会是甜的。我的梦想就是当一名"”。
地球母亲的病情日异恶化，但人们却还没意识到自己的错误。汽车排放的废气；工厂排放的污水；伐木工人砍伐的树木。人们还没意识的整件事情的严重性。做一名园丁，可以用双手创造出无限的绿色，来净化空气，阻挡噪音为鸟儿们创造美好的家。每天早晨，花儿对我微笑，大树向我招手，一切美好的事物都在向我问好。在公园里散步，可以愉悦身心，让自己充满活力。
保护环境是很重要的，我希望大家能尽量绿色出行，，为子孙后代创造出美好的家。
这就是我的梦想，当一名普通的""。