心得体会是在一段时间内对自己的经验和感悟进行总结和归纳的一种写作形式，它能帮助我们更好地认识自己。在这里，小编为大家整理了一些写心得体会的范文，希望能帮助大家更好地掌握写作技巧和方法。
考研个人计划心得体会
距离复试结束已经过去了三天，东南大学政治学成绩也终于在今天上午出来了，这一路我走的并不轻松。
我本科是双非学校，而且是一个不太好的二本。我之前在好多贴子上看到。一些同学问，我本科非985或者是非211或者是双非，东南大学会不会对学校有歧视?我其实想在这里告诉大家的是东南大学，不会对学校有歧视。但是他会对你的专业素养有很高的要求。所以那些还在观望的小伙伴儿们抓紧时间?跟着你的心所想的，努力去追求吧!
我之所以这次考试复习了两个半月的时间，而我的两门专业课，在进入复试的同学中并不算太低，甚至比许多总分比我高的同学都要好，关于这一点心中还是有些小小的激动。
我并不太想多说，关于公共课的复习。公共课已经有很多大神级的伙伴们，传出了相当多的经验啦，我在这里也没有更多的。我在这里更多的是想跟大家分享一些专业课的复习的方法或者说我的一些心得希望对考研的小伙伴儿们有一些帮助。
东南大学马思主义学院政治学的参考书在官网上或者各种网站都可以查得到。政治学基础就这本书而言它相对于西方政治思想史是比较难复习一点。所以这本书给的建议就是，最晚，七月份也要开始复习，当然如果你要是想像我这样的话就九月份开始复习可能就是过程会比较艰辛一点但是结果只要你肯努力一样是好的。
我政治学九月份开始复习，我第一遍复习完可能就是10月7号左右，这个时间可能对于一些人来说已经太晚了他们的公共课专业课已经复习了二至三遍啦!当时就是这样，我的小伙伴们都已经复习了两三遍，我当时内心是十分煎熬的，因为你比他们落太多了。有的时候考研考的并不是你专业的素质或者是专业的知识掌握多少，更多的也是一种心态的比拼。所以你一要沉住气，你就按照自己的一个一定之章去进行你的考研复习，千万不要因为别人比你复习的快多少就乱了阵脚。
政治学在第一遍复习的时候我把每一章的知识框架都画在白纸上，等第二遍复习的时候把知识点全部没出来，一点一点的把所有知识点都填充进去。这样的方法在开始或许会非常耗费你大量的时间，但是等到你最后复习的末期你看这些真是结构就是框架会在你心中形成一个系统的体系。
这样你在考场中回答问题的时候你心里就会非常清楚明晰地知道你该打什么问题这个问题与哪些章节有联系，你就可以有条不紊地一点一点的把它写出来。老师在出题的时候她想要的并不是你某一个点的你的知识点给一直的好不好，他更多的是会看你的整体结构规模有没有形成一个政治格局。
西方政治思想史。官方给的建议是用徐大同版的。这个在复习的时候各人有各人的办法你看我之前去，复试的时候碰到我同校的小伙伴她复习西方政治思想史的方法就跟我完全不一样，而且她复习的重点也跟我不是特别相同，但是我认为还是我复习的内容更加符合老师所想的，对于西方政治思想史我很遗憾我没有回答完所有的问题，要不然我也不会好险才能进入复试不过好在还是得了110多分。
这个分数并不算太高，但是对于我已经足够了。因为我，可能就只打了120分左右的题目，老师能给我110多分，那老师的所期望的跟我所做的大致上是思路上是一致的。我在复习西方政治思想史的时候跟政治学也差不多，但是也并不算太相同，因为西方政治思想史他会有很多人物，这些人物需要一点一点的去记每个人物的思想有相同点又有不同点他们会有一个历史上的传承。也会不断有自己的创新。所以再记起来，可能会相当麻烦。但是相对于政治学来说，西方政治思想史又是一个比较好容易得高分的一个科目。
当这人消失我建议是说从你可以从六月份就开始把这一本书当作是小说一样来翻几遍。很多人说你嫂看就代表你早忘，而我这一说你从六月份就开始看并不是说让你从六月份就开始背，在这里之所以让大家从六月份就开始复习，是因为我想让大家对这些西方人物产生一种熟悉感。嗯就我而言我大学本科算是读的政治学与行政学但我本身我可以实话实说呗，并没有并不具备太高的政治学素养。
这些人物对我来说算说听过他们的一些名字但它们的具体内容我并不是很清楚。如果你从八月份开始呗，你上来就直接开始背只系对这些内容会相当痛苦，而且遗忘的会特别快。所以建议从六月份就开始看小说一遍又一遍的过过比较熟悉之后，八月份再开始背!我说我九月份开始背我感觉复习得相当痛苦，那我只让大家提前一个月是因为，太过漫长的复习会消磨我们的意志。所以，我希望大家根据自己制定的计划，有条不紊的进行。
说了这么多我想说的我暂时能想到的，可能就是这么多了，我现在依然能依然难掩我激动的心情。毕竟我曾经多少过想过想到我放弃，想到我算了，要不然就不上了直接就业吧，但是我坚持下来了坚持下来就有好的结果，请大家相信坚持一定会有好的结果。
考研个人心得体会
参考书目为徐大同《西方政治思想史》和浦兴祖《西方政治学说史》，主要掌握前者。
1月份刚看教材的时候发现自己只要看完一关书脑子就一片空白了，特别混乱。所以开始边看书边按照章节做笔记，提取出每段的重点思想和关键词，分点写在笔记本上。
刚开始写第一遍笔记的时候速度会非常慢，大家这个时候千万不要灰心也不要放弃，后面几遍速度自然会提高的。大家可以根据自己的情况规定每天的任务量，有条不紊地按计划走就行。
暑假开始，我重点放在了背诵《政治学基础》上。因为西政这科理论性不强，偏向于思想历史一点，背诵相对于容易一些。这两个月我只是每天保持看一两章《西方政治思想史》和笔记，并且同时开始按人物整理真题。个人推荐《西方政治思想史(五卷本)》这套书，也是徐大同老师主编的，非常厚。真题中在里查找不到或者提及很少的内容基本都能在这套书里翻到，可以作为延伸。因为这套书讲得十分详细，也有利于我们更深入的理解每个思想家的思想，从而记忆会更深刻一些。同时《西方政治学说史》也可以翻一翻，作为补充。
9月份开学，真题整理完毕，可以开始每天反复背诵真题。在此期间每天也要多多翻看参考书，一直持续到考试。
982政治学原理：
参考书目为王浦劬《政治学基础》和杨光斌《政治学导论》，主要掌握前者。
1月份看第一遍教材时完全不能理解，更心塞的是因为看不懂书所以看书的时候很容易分心，导致效率特别低。因此，我开始按章节边看书边写笔记，强迫自己专注。同样我要给大家说明，《政治学基础》很晦涩难懂，大家都觉得难。所以不要质疑自己，一定要给自己树立信心。正所谓“书读百遍其义自见”，多看多背一定能理解的。
暑假开始，我开始背诵自己总结的笔记。《政治学基础》这本书体系结构十分清晰明确，所以建议先把目录背下来，之后便很容易形成知识体系，记得更快更牢。同时整理真题。
9月份开学至考试，一直重复背诵笔记。同时整理《政治学导论》中《政治学基础》没有提到的内容，如意识形态等。
大学生体育考研个人心得体会
英语基础很重要，要重视平时积累，另一方面考试复习时的冲刺也很重要。最重要的还是词汇量，这对阅读和写作都是至关重要的一点。背单词也要讲究技巧。可以边阅读边来背单词，但是英语复习的时间一定要尽早开始。中外文章在写作方式方法上存在差异，要始终站在作者的角度上去理解文章大意，回答问题。同时阅读理解有一定的难度，不必每一句都要看懂，有很多答题技巧,比如符号和转折词的运用，当出现转折词的时候，只要看转折的部分即可，前面的内容看不懂也不要紧。写作部分也很重要，一是靠平时多读多背一些经典的语句，二是要学会用一些模板，很简单的单词表达清楚自己的意思，同时要注意审题，切忌跑题，注意掌握答题时间。英语真题很重要，虽然不会出现相同的阅读写作文章，但是重要词汇重复率很高，可以通过做真题来被重点词汇。平时一周至少写一篇作文来练习。而其它年份的真题当成是练兵，不做单词查阅等工作。现在可以试着做两套真题。看看自己的实力大概是多少分。然后看看自己哪个部分比较弱，最后冲刺阶段要学会合理安排答题顺序和时间，把自己把握大的分值高的部分先做，保证会做的不会因为没有时间而丢分。
专业课准备工作很重要。各个学校同一种专业的偏重点是不一样的。首先要准备好报考学校的考试用书，找到考试科目的笔记和真题，可以向在读研究生学长请教经验，询问复习资料。对他们本校老师出的教材,一定要多加注意.因为一般学校指定的教材不是自己的老师自己出的就是自己的老师参与其中的几个章节的编写。对这部分,一定要认真复习的.出卷的老师一般就喜欢出自己的研究成果.还有一个重要的环节就是要拿到历年的试卷,然后对试卷要进行认真研究,尽量找出他们的命题规律,就算是考过的,不要以为不会再出现.也要认真的把握.至于连续几年都出现的题目也有可能是今年的重点.很多学校的专业课考试内容每年变化不大，这种学校一般不公布真题。如果有办法找到回忆版的真题会帮助很大的。以上问题，在读的研究生学长一般会给很大的帮助的。我自己专业课就是按照上面两个方法来复习的.我觉得这样子的复习方法还是挺有用处的.最后达到灵活运用，要能看着目录，写出每部分的重点内容。同时要学会利用往年真题，反复研究真题，尽可能抓住真题出题范围及重点内容。对于真题一定要做至少三遍以上。第一遍真题按考试要求认真做，分析出错的原因，了解自己在哪方面知识还不足;第二遍熟练掌握往年真题，做到每题必会。第三遍找出各部分内容得重点，及整个试卷的重点出题范围，要对每一章节分值做到心中有数，便于有侧重点地复习各章节。掌握近几年的出题重点后，学会通过换位思考，以一个出题者的角度分析哪个部分可能又出一道大题的规模和机会。但不可完全靠押题，还是要全面掌握重点。对于记忆性较高的科目来说，不必死记硬背，重在理解，理解后再找到相同或相似的部分归纳总结成自己的语言。
考研是在冬天1月份，两天4门的考试需要消耗大量的精力。因此考前不要过度紧张，适度放松，但考试中要始终保持专注度，尤其是数学和英语两科，速度和效率同样重要，答题尽量往前赶。对于政治和专业课，把你知道的写满答题纸，一定会收到效果。考完后，好好放松自己，__x公布的答案还是很及时准确的，可以考完后对一下答案。感觉差不多的话，可以提前准备下复试。总之，通过各种信息渠道，搞到所报考院校的复试真题，以此来指导自己的复习方向，能够事半功倍。对于复试，如果能联系到导师，一定要提前联系，因为复试中的不确定因素极大，这就是中国教育的特色。尤其是跨专业的同学，到了复试时，你专业基础薄弱的劣势会尽显无疑，所以掌握好院校的内部信息非常重要。相信自己，天道酬勤。一定要坚持到最后，实现自己的梦想。
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大学生体育考研个人心得体会
政治学连考两年。一年制度，一年理论;一年武大，一年吉大。终于有了结果。在论坛里潜水三年，虽然从不说话，却在这得到很多有用的信息，感觉难以坚持时也能来论坛找找安慰找找动力，有初步录取结果后心中巨石落地，就想在这谈谈经验，表表感谢，说说心里话。
学了四年政治学，挺喜欢的，庆幸还能有机会继续学习。此贴只谈专业课，英语政治我相信你们都能做的比我好。
关于院校选择：
楼主认为国内算得上政治学强校，或言“科班”的有复旦、吉大、ren大、南开、北大、清华、中山大学、南大、天津师大、华中师大、华东师大、法大、山大、武大。只是楼主个人观点，难免纰漏，见谅。老牌强校基本都是是因国内政治学学界元老，如复旦的王邦佐老先生，吉大的王惠岩老先生，北大的王浦劬老先生，天津师大的徐大同老先生等等。如果你喜欢政治学，有兴趣继续深造，考研不单单是为了缓解就业的压力，楼主建议你在这些学校里选择。如果你自己足够优秀，足够努力，复旦北大清华很值得你放手一搏。这些学校在我看来也有一些不同的特点，比如在政治科学方面走得比较靠前的应该是复旦、清华、中山大学，这几所学校在国内应该算作主流前沿吧，比如中山大学专业的名字就叫做政治科学系，这个还是楼主见过的独一份;清华大学似乎偏国政国关，但楼主也在豆瓣小组里见过好多人冲着刘瑜女神非要考清华的……政治学理论的话，ren大、吉大应该是比较强的;中国政治方面华中师范，南开大学比较好;思想史方面无疑天津师大、法大很强，丛日云老师是徐大同先生的高足。关于院校，楼主基本就是这些看法，欢迎交流补充。
关于专业选择：
楼主只谈政治学理论和中外政治制度，科she、dang史、国关、国政、外交楼主涉猎不多，不妄加评论。应该说，本科为政治学与行政学专业的同学考研主流都会报政治学理论，政治学理论在每所学校的政治学系也大都是招生规模最大的，若你非跨考，经过四年政治学的熏陶也应该对政治学理论的掌握比较好。
也会有很多人认为大多数人报考了政治学理论，就想取巧报考中外政治制度，给自己减轻竞争压力，这不失为一个可行的办法，但大多学校的制度招生规模也不大，这也是需要考虑的因素，如果你对数据很信任，能查到报录比当然是最好的情况。此外，楼主说说考过制度的感受：楼主和本科的老师聊天时，老师说过：制度比较琐碎，复习起来心思要细，要认真。老师认为从备考的角度女生比较适合报制度，所以告诉我(楼主第一年考制度)复习一定要脚踏实地。楼主经过复习和考试，感觉这种说法挺有道理的，从难度来说，制度不难，理解起来比较容易，很少有读不懂的内容。但是你在复习时总会遇到新东西，那种你不看不知道一看就懂的东西。而在考试中出现“奇葩题”就更正常了，楼主遇到过的比较偏的题诸如：gerrymander，“左右联盟”，美国市政经理制等等。
关于一些参考书：
楼主在这谈谈楼主用过的一些专业课的参考书。
王浦劬《政治学基础》，这算国内比较主流的一部教材，却让好多人叫苦不迭，楼主本科专业课用的不是这本，也是在开始备考后才接触，刚开始确实觉得晦涩难懂，因为王老先生的利益分析法使得语言组织非常复杂，要想真正读懂读透不下大功夫是不可能的，但是大概在楼主第三遍翻这本书的时候，已经对这本书有了整体的把握，这时觉得这本书的逻辑结构非常好，抓住主干就能顺出枝节，尤其是在接触的其他的参考书后，觉得王浦劬老师的书除了语言有些晦涩，在整体性上是非常非常优秀的。其他的政治学原理教材，楼主接触过的有：杨光斌《政治学导论》，王惠岩《政治学原理》，孙关宏《政治学概要》。楼主没认真看过海伍德的《政治学》和罗斯金的《政治科学》，容我捂个脸……这几本政治学原理教材相较王老先生的《基础》，语言上是一定要浅显易懂的多，内容上可能涉及的也比《基础》广泛，比如论及minzu，《基础》论述太少，而这个问题又是比较爱考的。但问题就是这几本书的逻辑结构和整体性楼主感觉还是要稍逊一筹。
制度方面，中国制度楼主用过浦兴祖的《当代中国政治制度》，谢庆奎《当代zhong国zheng府与政治》;西方制度，楼主用过唐晓的《当代西方国家政治制度》，常士訚的《比较政治制度》，曹沛霖的《比较政治制度》。具体说来，浦兴祖的书是楼主感觉中国制度里面最适合备考的，语言简单平白，要点更易把握，但浦兴祖的书的注释一定要注意，记得在论述国家结构时，浦在一条注释中给出了“邦联制不是一种国家结构”的解释，楼主当时醍醐灌顶……谢庆奎的书比较适合教学用，若认真学，一定会打下非常好的中guo政治基础;西方制度楼主更喜欢唐晓的书，跟上面的理由差不多吧，没什么废话，基本都是要点，做笔记方便，曹沛霖的书就比较适合上课打基础，比较细。
思想史方面，楼主用过曹德本的《中国政治思想史》，徐大同的《西方政治思想史》和《当代西方政zhi思chao》，王彩波的《西方政治思想史》。曹德本的书是楼主一直特别头疼的，太不好把握，无论是内容还是结构，主要是书上的引文太多，经常是大段大段的中国古代经典的引文，很多对于备考还没有太大意义，复习起来，尤其是做笔记时，挺吃力的，没啥办法，硬啃吧……西方思想史方面，徐大同先生的书是最权威的应该没什么疑问，王彩波老师的书所选人物并没有面面俱到，但是关于每个人的论述特别具体细致，对于你答论述题是非常有帮助的。《当代西方政zhi思chao》，我的建议是，如果你本科的思想史学习没有太注重现当代的话，还是应该认真看看的，像罗尔斯诺齐克一定好好好看看。
关于专业课复习方法：
在这说的就更完全是楼主自己的经验和感受，绝不会适用于每一个人，但是对每个人来说，学习方法都至关重要。楼主复习，以一年的复习周期来说，每本书大都过了四遍或更多，第一遍精读，而且一定要做笔记!!!!做笔记就是把条条框框和要点挑出来。楼主是个从小不记笔记的少年，两年备考估计用掉二十多根笔芯，都要被自己感动哭了。第二遍就是快速过，而且要检验自己在快速看的情况下能不能顺利理解。如果没问题，再返工精读一遍，这遍开始努力往脑袋里塞东西，能记就记。三遍之后，笔记开始起作用，再用笔记检验自己对知识要点的背诵和理解状况，这遍是脱离书本的。笔记的价值还在于方便翻阅，无论你在图书馆的走廊里还是教室外，捧着笔记都要比捧着教材省事得多。接下来就是大杀器：真题。开始给真题做答案，要点即可，楼主开始准备比较早，就搜集和托人买了十年的真题，正常你可以不用这么多，但是五年的真题还是应该的。弄完真题答案，玩命背吧。期间专业课笔记随时翻。专业课贵在坚持，打个比方，你每天mu标是四个小时专业课，某天实在看不进去，也争取逼着自己快速翻一遍笔记，哪怕只用半小时，千万别三天打鱼两天晒网，楼主认为那是大忌。楼主有个自测的小技巧，分享一下，就是每本书的目录争取背下来，这样这本书的逻辑结构你会掌握的特别好，比如你去背王浦劬的《政治学基础》的目录，背完之后会发现世界真美好。
楼主还是想再说一下：学习方法因人而异。
关于专业课答题：
我曾经有过关于此的很多困惑，也被人问了好多次，专业课到底应该怎么答。楼主认为：首先没人能把书一字不差的背下来，退一步，即使你背下来，老师也不可能是把书背下来批卷。楼主本科老师说过，她批卷时最喜欢看到学生在把基本原理或知识点答完后有自己的见解，当然不是信马由缰，而要紧紧扣题。试想，答民zhu问题你谈谈达尔，答民zhu化问题你谈谈亨廷顿，答正义和分配问题你谈谈罗尔斯诺齐克;批卷老师一定会认为你用心学过政治学，认为你不是门外汉。落到具体一点：名词解释争取表述准确，能背就背，即使遇到的是没背过的，自己编也一定要用学科语言，注意，这点特别重要，学科语言，这个能力的提升只能在你读书和复习过程中自己用心;简答要点要全，时间充裕的话就展开写细点;论述题没啥说的，全力写吧，如果你能做到答题有思路有逻辑有框架就更完美了。楼主的答题方式和顺序是：认真答名词解释，争取不返工;答简答先答要点，留空;再答论述，写到写不出来;回头细化简答。关于答题方法，不希望你跟我一样，但希望给你一些参考。
关于原著阅读：
楼主认为，如果你准备考研比较早或者复习感觉比较轻松的话，还是应该读一些原著，毕竟在论述题时你会“下笔如有神”。而且考研不仅仅是准备战，也是信息战，如果你能通过真题摸清出题规律，或你更有门路知道哪位老师出题，那你就好好了解这位老师的研究方向。楼主不揣冒昧推荐几本入门书，认为对答题有些帮助的：托克维尔《论美国的min主》，主要是浅显易懂;亨廷顿《第三波》，不仅政治理论，国关国政都必不可少;《联邦dang人文集》，楼主经验这本是热点;萨拜因《政治学说史》，西方政治思想史利器;《布莱克维尔政治思想百科全书》和《布莱克维尔政治制度百科全书》，做真题答案时必备。此外有些书即使你不读或读不懂也去查查要点：《利维坦》、《社会契yue论》、《正义论》、《文明的chong突与世界秩序的重建》、《民zhu新论》(你要是考山大的话还用我说么)，等等吧，这方面大家各尽其力就好。
目前就想到这些。还是想先对论坛说声感谢。楼主经历过考研之后深知何为“困惑”，愿意分享自己的一些体会，若你随时有问题，我都愿意尽己所能帮你解惑，也可以共同聊聊政治学的学习。最后祝大家都能考上心仪的院校。
新高考研修个人心得体会
培训是一次遇见更好自己的机会，是一次深度学习的空间，更是一场美丽的蜕变!
今天我很荣幸参加了由县教育局教学发展中心组织的“2019新课程新高考网络研修”第一次线下培训。
龙主任发表重要讲话，肯定了此次前来的学员，并提出了希望。
陈良虎主任展开讲话《加强教育教学研究，提升自身专业素质》。
对三位一体、赋分知道，专业选择、志愿填报、录取制度、高考时间安排表、综合素质评价等高考改革主要内容作了详细的解说。
部分笔记。
班徽。
刘承贵老师发表重要讲话。
生化组设计。
英语组。
语文组。
各组成员各显神通。
通过今天的培训，我深感作为一名教育工作者身上的责任重大。所以加强学习，转变教育理念，认真研读新高考政策十分有必要。我将在今后的学习中不断的提升自己，完善自己。
培训完美结束，收获满满!感谢各位领导与老师们的指导付出!
考研个人心得体会年
一、珍惜时间，制定计划。
教育学考研考生要合理安排时间、制定一份周详的复习计划。制定计划前先要熟悉数学、逻辑、作文和英语这四门课程的考试内容，哪些是考试重点、难点?哪些内容自己比较薄弱?然后再针对这些问题制定具体计划。对时间分配、内容安排、复习进度等有一个宏观的把握，尽量做到详细、实用、高效。在平时复习的过程中，对照计划督促自己，哪段时间主攻英语，哪段时间主攻数学，什么时间必须完成第一轮复习，什么时间进入考前系统复习，事先有计划，并严格执行，才能有条不紊，不丢不落。
二、端正态度，积极备考。
教育学考研认为态度最重要，端正态度，是成功的前提。俗话说“好将军不打无准备的战争”，在职研究生考试比普研考试内容少，不涉及政治和专业课，所以很容易让人产生错觉，感觉和普研相比它相对简单，混混就能过。其实，考试涉及的知识面非常广、内容很多，如果态度不端正，很难通过考试。所以首先必须真正把考试当回事，抱着“不考则已，一考就过，不给自己第二次机会”的态度，这是决定能否顺利通过考试的关键。
三、针对重点，教育学考研集中突破。
在职研究生考试内容包括数学、逻辑、作文及英语，其中前三项内容是综合测试，英语是单独测试。综合与英语均设立了单科分数线，单科必须都过线的考生才能进入面试。因在日常工作中接触英语较少，个人感觉英语难度较大，难度介于大学英语四级与六级之间，所以，复习重点应放在英语上。加大对英语词汇量的扩充，提高阅读理解的正确率，抓住英语作文关键得分点。
四、掌握方法，高效做题。
要想通过考试，适量做题必不可少。如果光看书不做题，那么遇到具体题目的时候，就会措手不及。考生必须熟悉题型，掌握题目难度和出题技巧。在备考的前两个阶段，针对各考点做题，在冲刺阶段，则应做整套模拟题。通过做题，增强快速反映能力，提高运算速度和准确率。同时，要注意分析，总结归类，这样可以起到事半功倍的效果。建议教育学考研考生历年真题必须多做几遍，这样可以更快地掌握规律，不断积累临考经验。
五、熟悉套路，按部就班。
目前，社会上对在职研究生考试的相关培训比较多，考生应结合自身学习自觉性和基础情况进行合理定位，自觉性和基础较好的考生完全没必要报名参加辅导班。不报名参加培训班的考生应该把英语大小作文、有效性分析论证及论说文的套路熟记于心，这几个方面都有规定的格式和基本段落评分标准，考生应重视基本格式，多背几篇范文，按照标准格式答题至少可以使考试成绩提高10分以上。“按套路出牌”，有的.时候是一种睿智的保守战略。
个人考研心得体会
我的考研政治成绩是90分，虽然不是最高，但我依然很满意。因为，政治为我的考研路奠定了坚实的基础，正是政治上的分数差距，使得我在考研总分占有优势，分数的取得与个人努力程度有关系，但老师的指导也必不可少。在辅导班的学习，为我打下了夯实的基础，使得我可以省时高效有序的开展政治复习，用比别人少的时间取得更好的成绩。我还想借此机会谈一下我的政治复习过程，希望能对准备考研的朋友们有一点借鉴作用。
政治复习不宜过早。
我个人认为，政治的复习不必下手过早，因为复习得越早，忘得越快，还会浪费很多时间。我的政治复习一直到8月中旬还没动手，因为我当时一直在上数学班，两个班时间冲突，我只好改到国庆节上政治，所以，我政治正式复习应该是从国庆节开始。整个暑假我的时间和精力都放在了数学和英语上。8月下旬，我才买了一本《任之一》。在上课之前的复习其实完全是为了寻找一种心理安慰，因为这个阶段我们只是粗略的浏览一下，并不会识记什么知识。但这个自己看书的过程又必不可少，因为没有预习课本，课上听讲就会很盲目很被动，这个浏览的过程大约需要一个月时间。看完我认为应该买本选择题自己做了，就像阮晔老师说的只看书是不够的，必须做题。
辅导作用不容小觑。
国庆节开始上辅导班，这个以后就要在政治上多下功夫了，因为要在短短4个月时间里拿下政治，好的老师和好的学习方法是非常重要的。辅导老师的实力是学生们有目共睹的，而且最棒的就是不需要我们做过多笔记，只需在《任序列》上划就行，省了很多时间，而且不会忙得不可开交。另外，老师都很幽默，在课程中穿插相关小事例，不仅有助于我们对问题的理解，而且还可以防止课上因为内容枯燥无味而睡着。10月份听完课以后，我的政治框架也就基本形成了，脑子里有了关于各科知识的一个系统了解，即便如此，我认为，仅仅听课是远远不够的，课后必须自己看书，多看、多想，我认为，教材对于政治成功与否起着极关键的作用，我本身很重视教材，《任之一》看了4遍左右。其实看教材没必要全看，只要看课上老师讲过的就行，因为最后3个小时里考的也不过就是本书的重点及核心，而老师们也是讲核心，所以看书要会看，把书看懂很重要。
做题讲究方法技巧。
学以致用方能成功，《任之一》上的知识点固然重要，但是做题的重要性绝不可小视，理论是基础，做题才是关键，看再多的书最终目的都是做考试那几道题。我在做完200题之后，开始认真的做《任之二》，这本书不厚，但它是跟着《任之一》的知识点出题的，题有一定难度，但是做完它之后知识点也就是基本掌握了。《任之三》是对《任之二》的一个查缺补漏。其实政治考的好与坏主要看你选择哪些辅导书，我觉得我能考好主要是因为很多工作辅导班老师都已经替我做了，我只要跟着他们的计划走，结果就会令人惊喜。复习教材中真题也非常重要，我今天在政治上的一个缺憾就是没有高度重视真题，到考试也没把真题好好看一遍，我想提醒_年考研人一定要重视真题的价值。做题也要有技巧，并不是每个题都要亲手做，尤其是前期，只要把选择题做两遍就行，大题不必写，在脑子中搜罗一下知识点即可。
重视教材辅助作用。
另一个对我帮助很大的就是常红利老师编写的模考试卷，这本书大体把每个知识点能问的东西全都问了，还给出了比较标准的答案，这样很助于自己课后系统复习。我看这本书至少3遍，尤其是临近考试，我常常把《任之一》，《28》题和这本书对照来看，收获颇多。另一本我非常喜欢的书就是《28题》，这本是带有预测考题性质的，但我认为并不是因为押题才有那么多人买，而是因为它的确涵盖了政治的重中之重。
我个人的考研心得就是高度重视课本，并勤加练习，对于很多不很重要的东西要懂舍得，有舍才有得，充分相信老师，听他们的计划，有条不紊的进行政治的复习。
考研个人心得体会
北大国际关系学院是中国综合性大学中建立最早的国际关系学院，是我国培养国际问题和外交、涉外工作应用、研究和教学专门人才的最重要基地。其院系考研招生专业较多，涵盖的科目也比较多。想要备考北大国际关系学院的考生，需要做好考试科目的复习准备，了解自己报考科目的考察重点。盛世清北老师根据学生需求，搜集整理了一下政治学概论相关科目介绍，供北大备考同学参考使用。
这门专业课包含的内容很多，可以细分为政治学原理、西方政治思想史、国际政治学概论、西方国际关系理论四个部分，复习起来很需要时间和精力，复习时候首先要进行大体的划分，然后把这些内容系统的串联起来，便于理解和记忆。
比如政治学原理主要围绕政治权力、国家、政治制度(政党和政党制度、民主和法治、选举制度、议会制度)、政治团体、政治意识形态、政治发展等问题来讲的。
政治学原理复习时参考书主要有《政治学概论》(孙关宏等著复旦博学系列第二版)，国内意识形态色彩不那么浓厚，明显的海外派，但也不乏本土关怀，属国内上乘的政治学教材;英国人海伍德的《政治学》，西方学者的书，但观点较为客观中立，且涵盖的知识点很全面，是学习政治学不可多得的好书;《比较政治制度》(高等教育出版社曹沛霖等著)通过比较，让你对宪政、法治、民主及西方的各种政治制度、政治原则(主权在民、三权分立)有一个深入的了解，还包括相应的政治思想及思想家的观点的罗列和对比，对加深对西方政治制度和理念的理解非常有益，在此极力推荐。
北大燕继荣的《现代政治分析原理》(也有一本《政治学十五讲》，其实内容差不多)这本书很大一部分内容与海伍德的《政治学》惊人的一致，但也有其独到之处，需要认真研读;许sir和潘维老师的政治学原理和比较政治学讲义，重要性就不再赘述了，自然要达到背通的的程度。两份讲义写得都比较简明，需要自己去理解、扩充。尤其潘老师的讲义，牛人牛到一定程度就不再那么那么严谨了，说的话乍看起来有点荒谬、摸不到头脑，其实你真的读懂了后就会发现潘老师是一个非常有思想的学者。除此之外。美国人罗斯金的《政治科学》，人大杨光斌的《政治学导论》，都写得不错，建议同学们根据自己时间及需要进行复习。
西方政治思想史是必须复习的内容，是对政治学原理知识的必不可少的补充，比如的简答就涉及到了霍布斯利维坦的意义，虽然大家都知道，但没认真复习政治思想史就很难写出高水平的答案。除此之外，答论述题也需要有思想史方面的论据作支撑，而论据的充实与否肯定是阅题的重要标准。复习参考书以唐士其的《西方政治思想史》为主，也可以参看徐大同和马啸原的书。唐老师的书以思想发展的脉络为线索，娓娓道来，绝对是思想的盛宴，但看起来感觉条理性不是很好，对基础不好的人来说肯定是个考验，徐大同和马啸原的书像纪传体一样以人物为线索一个一个的介绍下来，条理清晰，但缺乏深度和思想的连贯性，这两种书一起看相得益彰，易于理解和记忆。
国际政治学概论的复习要首先弄明白这门学科讲的是什么，包含哪些基本内容。概括的讲，这门课程主要讲的是国际政治行为体及其行为，以及围绕国际政治行为体及其行为形成的相关理论问题。国际政治行为体包括国家|、政府组织、ngo等，国际政治行为包括战争、和平与冲突。每一个要素展开都包含大量的内容，拿国家来说可以延伸出主权、综合国力、国际格局、国家利益、民族和民族主义等，战争与和平则涉及到时代主题、军备及其控制、核时代的战争问题、国家安全、恐怖主义等。
对于更多的考试科目的详细介绍，需要再专业相关的文章进行专业论述。在了解考试科目相关信息之后，剩下的就是做好复习计划，然后跟着计划进行复习，途中切忌自我否定，要坚定信念，一心用在学习上，只有这样，才有机会成功进入北大国际关系学院。
考研个人心得体会
全面实施新高考及新课程改革，这将引发学校课程重建、学生生涯规划、学生综合素质评价、学校教学管理变革等一系列问题的连锁反应，教育人将面临一次巨大的挑战。20xx年5月15日———5月20日，我们在株洲市教育局、教师培训中心的组织带领下，赴上海学习考察了新高考改革的实施情况。来自浙江、上海的专家和校长对上海和浙江高考方案进行了全方位的解读，详细地介绍了学校在适应新高考、实施走班教学、学生生涯规划、学生选课及学生综合素质评价等方面的做法和经验，并实地考察了同济大学第一附属中学，这次学习考察之行让我深刻地感受到实施新高考改革需要学校全面、系统的教育顶层设计，需要我们教育人立足校情学情，脚踏实地，稳步推进高考新政，更促使我们教育人锐意改革，仰望星空，实现教育的理想。
新高考改革需要深刻领会的“三个基本点”
新高考制度改革的总体定位和基本原则。
这次深化考试招生制度改革的总体定位是：坚持全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步完善制度，促进教育公平、提高选拔水平。这次深化考试招生制度改革，立足基本国情，着眼长远发展，着力把握以下基本原则：
一是坚持育人为本。把促进学生健康成长成才作为改革的出发点和落脚点，扭转片面应试教育倾向，深入推进素质教育，践行社会主义核心价值观，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二是确保公平公正。把公平作为第一要求，加强宏观调控，完善法律法规，健全体制机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。
三是体现科学高效。增加学生选择权，促进科学选才，确保考试招生工作有序实施。四是积极稳妥推进。整体设计从基础教育到高等教育考试招生制度改革，促进普通教育、职业教育、继续教育之间衔接沟通，统筹实施考试、招生和管理制度综合改革，试点先行，稳步实施。
这次深化考试招生制度改革的目标是：20xx年启动考试招生制度改革试点，20xx年全面推进，到20xx年基本建立中国特色现代教育考试招生制度，形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制，构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习“立交桥”。改革的主要任务包括五个方面：一是改进招生计划分配方式，进一步促进机会公平。二是改革考试形式和内容，更好地引导素质教育，促进学生健康成长。三是改革招生录取机制，规范考试加分、自主招生，改进录取方式，拓宽多种形式学习通道。四是改革监督管理机制，加大信息公开力度，加强对违法违规行为的查处。五是在少数省（市）开展高考综合改革试点。
新高考改革的模式发生了重大变化。
这次新高考改革，最突出的变化就是考试形式和录取方式发生重大变化。取消文、理分科，高考实行3+3模式，即全国统考的语文、数学、外语三科加上从政治、历史、地理、物理、化学、生物这6科选3科。录取实行两依据一参考。依据之一，是全国统考的语文、数学、外语三科成绩，其中外语学科纳入平时的社会考试，考生可考两次，取最好的一次计入总分。依据之二，是从政、史、地、理、化、生这6科学业水平考试科目中选3科成绩计入高考总分，而且考试又分为合格考和等级考，计分办法也发生了很大的变化。一参考，即参考综合素质评价情况。实施综合评价，强调“基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价”，试行“三位一体”综合评价制度。
科学规划新高考改革的“四个着力点”
学校必须紧紧抓住新高考改革的关键着力点，积极主动地建立与考试招生制度相适应的教学新常态，以落实学生的选择权为重点，全面推进学校整体育人模式的转型。
回归教育原点，即坚持育人为本的价值目标，追求高中教育的独立价值。高中学校要从自身的价值定位出发，从促进学生全面而有个性的发展需要出发，健全自己的运行系统，包括课程与教材体系、教学与管理制度以及条件与保障系统等，特别是建立健全反映自身价值定位的质量评估体系，并不断提高其公信力、权威性，改变单纯以高考成绩评价教育教学的片面做法。每个学校，也需要找准自己的坐标，根据生源、师资力量等具体情况有正确的发展定位，切实促进自身内涵建设。
新课程改革已经建立了必修和选修课程体系，它要求高中学校根据自身办学定位和学生多样化发展需要，在确保学生共同必修课达到基本要求的同时，认真做好选修课程的规划，创造条件，开设更加丰富多样的选修课程，并努力提高选修课质量，以最大限度地激发学生的潜能，将学生应有的选择权落到实处，让学生拥有适合自己的课程。在新的高考制度下，选修课将会真正落地，课程将会成为学校的核心竞争力，如何全面执行课程计划和课程标准，加强课程资源开发和建设，提高课程实施水平，满足学生个性化和多样化的学习需求，将会成为学校面临的重大课题。
现有的“统一批发”式的学校课程资源供给模式就必须改革，必须走批发和定制相结合、自给与社会供给相协同的道路。课程等教育资源的供给要从单一的学校渠道改为学校、家庭、社会多种资源供给渠道。随着新高考的推进，从必修的课程资源到选修的课程资源供给方式，将会从同质化发展到个性化，从课内供给拓展到课外供给，从校内供给拓展到校外供给。构建新型的教学资源供给渠道和利用方式，为学生将来的发展，提供良好的帮助。
不分文理科的科目设置方式、学考基础上的选考制以及“两依据一参考”的新录取模式，都将带来高中教学方式的巨大变革。一是选考科目走班制教学成为必然；二是学科分层教学也成为必然趋势；三是专项化教学改革将在体育、美术、音乐等学科推开，而且，实践教学、社团教学、项目教学等都会相继进入高中课程改革之中。走班教学的推进和分层教学、专项化教学的展开，都涉及教学行为、制度与理念等各个层面的整体性变革，它的实质是强调对学生个人选择课程权的尊重。学校需要建立一种新的教学运行机制和模式。
在教学安排上，学校应根据各学科课程标准和学业水平考试安排，合理安排高中三年每一学期并学科目的数量和教学进度。对此，要综合考虑各学科课程容量与学习要求、周课时总量和学习时间、学生部分学科（如外语等）两次考试需要等因素进行充分论证。学校要避免因随意压缩非高考科目教学时间而导致学生高中三年学科目数量失衡，按照符合学习活动基本规律和学生健康成长需要的方式进行课程教学和进度安排。
由于新高考改革将带来学生选科考试、走班教学，学生分科教学和分层教学的需要会大大增加，有限教育资源的合理配置成为当务之急。师资配备上，既要解决由于课程建设要求提高后出现的“结构性缺失”，也要面对选课制实施后出现的师资“时段性不足”，还有师资培训和教师积极性调动等问题。学校如何在不大量调整任课教师数量的前提下，高效地调配师资，以满足学生多样化、非稳定状态的需求，是学校管理者必须面对和急需解决的问题。同时，教学质量评价和教师绩效评价缺少共同的群体和科目基础，如何进行合理的教学和教师评价，也是一个管理方面的挑战。如果没有合理的评价方式，就会挫伤教师的工作积极性。尽管高考改革后高考的高利害属性并无变化，我们也不能只考虑成绩增量变化情况，而是要根据高考改革的要求，增加对综合素质评价的提升情况的评价。
教师的教学水平都是制约学校教育质量的重要因素。而在新高考改革的形势下，如何应对高考改革带来的教育教学变化，需要教师吃透改革精神，加强教学研究，抓出教学特色，体现出本校教师独特的专业价值，体现出学校的核心竞争力。新高考改革后，开展走班教学和分层教学，教学组织工作量大大增加，对教学管理和教学研究都提出了更高的统筹管理、协同管理的要求。
基于学校实际，如何应对即将到来的新高考改革，我认为，一是要逐步解决“高考在变”与“教师、教室、管理未变”的矛盾；二是要重点解决三个问题：“学生怎么选？”“教师怎么教？”“学校怎么管？”。“新高考三中方案”必须立足校情，脚踏实地，平稳过渡，科学应对，并抓住以下“五个关键点”。
正确的教育观念才能引领正确的育人方向，有想法才有做法。一是转变观念。学校管理人员、教师要通过对高考新政的学习将“落实立德树人根本任务，培育和践行社会主义核心价值观”的办学、育人目标入脑入心，实现从“育分”向“育人”的转变；二是聚焦课堂。强化教师对新课程标准及学科核心素养的学习与研究，转变教学方式，明确“教什么”和“怎么教”的问题；三是重视学生生涯规划，具备指导学生生涯规划的能力，实现从“教师”向“导师”的转变。
课程是学校的产品，课程有特色，学校才有特色，构建学校三级课程体系是当务之急。首先要开发适合我校学情的学考、选考、生涯规划等校本课程，做好与新高考的核心课程对接；其次要逐步开发学科拓展、人文素养、科学创新、社会实践等课程，为学生的全面而个性发展提供课程资源；再次要拓宽课程开发渠道，完善课程体系，实现课程资源从“单一”到“多元”，从“校内”到“校外”的转变，为学生的成长搭建多样化的'发展平台。
管理是学校质量建设的关键，评价是导向。从某种意义上讲，新高考改革是颠覆式的，与新高考相适应的管理评价需要重新建立，涉及到“学校怎么管？”的问题，如何评价教师、如何评价学生、如何评价课堂、如何评价质量等一系列的管理评价制度必须从头再来，但我认为首当其冲的是建立健全“学生综合素质评价”管理体系，其次逐步建立与新高考配套的管理评价制度，确保高考新政接地气并能落到实处。
增加学生对课程的选择权是新高考的核心所在，是解决“学生怎么选？”的问题，涉及到“尊重学生的选择”与“学校师资偏紧、不平衡及条件不完善”的矛盾！结合学校实际，我认为在尽可能尊重学生选择权的同时，还要加强对学生的引导。一是尽快启动学生生涯规划课程的开设，通过课程开设，让学生明确：我是谁？我的性格特点是什么？我的特长爱好是什么？我适合做什么？等等，为学生自主选择课程做好前期准备；二是对教师进行人生生涯规划的全员培训，在新高考背景下，我们的教师要充当的角色不仅仅是知识的传授者，而且还是学生的人生导师，学生选课的辅助者；三是尽量采取小走班或不走班的模式，减缓师资短缺、管理难的问题，实行平稳过渡；四是加大对非文化科目特色课程的选课走班力度，进行个性化、差异化、错位化发展，继续加强“一年级一特色，一学生一特长”的特色建设，提升学校办学品位。
新高考需要人力、物力、财力的支撑。一是要解决新高考背景下教师编制偏紧及教师结构不合理的问题；二是要加大学校信息化建设的力度，为学校的管理、学生的选课走班、学生的综合素质评价等提供技术支持；三是要加大对教室、功能室建设的投入，以满足新高考的基本需求；四是要建立学校、家长、高校、社会（社区）“四位一体”的资源共享体系，为学生提供丰富多彩的课程资源。
被教育部部长陈宝生称为“硬骨头”的新高考改革，如何稳妥推进？20xx年3月3日，全国政协委员、上海市教育委员会副主任倪闽景接受了中国教育报记者专访。他说：“高考改革的全局性、复杂性，给我们带来了很多挑战，但是我们要“咬定青山不放松”，只要方向是对的，就一定要保持定力，每向前走一步，就可以为中小学素质教育、高校人才选拔和招录创造一个更好更大的空间。”新高考改革需要我们教育人坚定信念，将改革进行到底的勇气和担当！
考研个人学习心得体会年
考研经验贴以及各种冲刺计划，可谓是考研人代代相传的考研百科大全，没有任何功利与胁迫，写的是师兄师姐的一片冰心，读的人更应该是汲取一份信心而不是徒生艳羡。如何合理地运用经验贴，获得更大的受益，正是值得考生思考的?带着这一疑问，老师跟大家一起做如下探讨，愿帮助大家在浩如烟海的经验贴中寻找到适合自己的成功宝典。
第一，读实战，置身考场，提高战斗力。
经验贴是考研党们在身经百战之后所总结的一部部武功秘籍，在别人的经验里汲取营养，是避免自己犯错误的一大利器。考研和高考的性质是不一样的，除了二战之外，你根本就没有机会去通过多次考试来锻炼自己的心理状态以及答题方法，所以，考研经验贴这个时候起到了很至关重要的作用。当我们遇到经验贴之后，一定要留心经验贴中关于"时间规划"、"任务量规划"以及各种"参考消息"的内容，然后参考自身情况进行个性化设定。
第二，读心态，直面他人脆弱点，锻就强大心理。
备考期间，大多数人会感到焦虑无助，老师推荐你在感觉动力不足，焦躁不安的时候去读一些经验贴，因为你总能找到跟你相似的境遇。相同的问题，看他人是如何解决的。面对自身的负面能量，及时吸取前辈经验，学会平和地对待困境，会是更加成熟的一种方式。掌握好自己的情绪和心态，是坚守自己不动摇的基础，有了这些，你离成功会更进一步。
第三，用他人的方法，走自己的路。
很多大牛经常会说："一直被模仿，从未被超越"。的确，这个世界上跟随者太多，但成功者却没有几个，在效仿别人经验方面，万不可全盘照抄。每个人都有着不同的性格，知识积累，阅历，生活习惯，等等，需要借鉴的是别人的经验中适合我们的部分。曾听一位考生说，他考研时曾经把一篇考研经验贴作为疗伤灵药放于枕边，感觉无力时就拿出来读一读，不是看学姐写到的各种方法，而是体会学姐考研过程中的苦痛，感怀那位学姐的十分坚定和十二分努力，不断激励和鞭策自己不要懈怠。
以上就是老师为大家整理的考研经验贴的正确打开方式，希望对大家有所帮助。当然，一千位读者一千个哈姆雷特，大家要根据自己的实际状况来决定自己的汲取程度及内容。
考研
第一段：引言（200字）。
考研是很多大学生梦寐以求的事情，它成为了他们人生中的一道门槛。近年来，随着考研热的不断高涨，越来越多的学生选择了考研这条路，希望通过攻读研究生学位来提升自己的知识水平和就业竞争力。而我也是其中一员，经历了漫长的备考季节，我对考研有了更深刻的认识，并积累了一些宝贵的经验和体会。
第二段：备考方法（300字）。
了解自己的弱势科目是取得好成绩的关键。在备考初期，我进行了全面的自我评估，明确了自己的薄弱科目，并将重点放在提升这些科目上。同时，我也利用课余时间参加了一些辅导班和培训课程，融合了不同学习资源，提高了复习效果。此外，坚持每天背诵英语单词、做数学题、背知识点等方法也非常有效。通过坚持和努力的复习，我逐渐提升了自己的备考能力。
第三段：心态调节（300字）。
备考期间，遇到挫折和困难是不可避免的。但是，保持一个良好的心态能够帮助我们克服一切困难。对我而言，我通过参加户外活动和与朋友聚会调节自己的心态，放松自己的压力。此外，健康的生活习惯，如良好的饮食、充足的睡眠和适量的运动也对我的心态起到了积极的影响。总而言之，保持积极的心态是考研道路上不可或缺的一部分。
第四段：时间管理（200字）。
备考期间，高效率的时间管理是非常重要的，毕竟时间是有限的资源。我制定了详细的每日学习计划，将时间合理分配给不同的科目和任务。在规定的学习时间内，我时刻保持集中精神，并且提高效率。同时，我注意休息和放松的时间，避免长时间连续学习造成的疲劳。在时间宝贵的备考阶段，合理规划时间，不拖延和浪费时间，是取得好成绩的要素之一。
第五段：总结（200字）。
备考考研过程中，我经历了辛苦和考验，但通过不断的努力和调整，我取得了满意的成绩。除此之外，我更重要的是学到了很多宝贵的经验和体会。考研之路教会了我坚持、自律和应对压力的重要性。它也让我更加明白，成功并非一蹴而就的，需要长时间的努力与付出。尽管考研是一段辛苦而漫长的旅程，但我相信只要坚持不懈，成功就会属于我们。我对未来充满了信心和期待，我将牢记考研过程中的这些宝贵的经验和体会，在以后的学习和工作中努力前行。
第一段：引言（200字）。
考研是许多学子追求深造的选择，也是一个艰辛的过程。经历过整个考研的酸甜苦辣，我颇有些心得和体会。在这篇文章中，我将分享我个人的考研心得，希望对正在考研或者将要考研的同学们能够提供一些帮助和参考。
第二段：备考方法（200字）。
在备考阶段，合理的时间规划是非常重要的。首先，制定一个详细的备考计划，明确每一天的目标和任务。其次，分配好时间，学习与休息要有度。有效的学习方法也是关键，尽可能选择适合自己的学习方式，如刷题、记忆口诀、整理笔记等。同时，多参加学校或机构的模拟考试，了解自己的薄弱环节，有针对性地进行重点复习。最后，要有正确的心态，在紧张的备考过程中保持积极向上的心态，相信自己能够取得好的成绩。
第三段：应试技巧（300字）。
在笔试过程中，掌握一些应试技巧可以让我们事半功倍。首先，在做选择题时，要迅速扫描题目，将自己熟悉的知识点先做完，然后看看剩余时间能否再做其他题目。其次，在解答大题时，要注意清晰的逻辑和条理，用简练的语言表达完整的意思。此外，要留足够的时间进行复查，发现并改正可能存在的错误。面试环节中，要认真准备好常见问题的回答，并注意表达语言的准确性和条理性。最重要的是要保持镇定、自信和礼貌，积极与面试官互动。
第四段：精神状态调整（300字）。
考研是一段漫长的征程，期间难免会遇到挫折和疲惫。因此，调整自己的精神状态至关重要。首先，要保持良好的生活习惯，合理安排作息时间，保证充足的睡眠和饮食。其次，积极锻炼身体，进行适当的体育活动，如慢跑、散步等，以舒缓压力和放松身心。此外，寻找适合自己的休闲方式，如听音乐、看电影、交友等。最重要的是要保持积极向上的心态，时刻提醒自己为了梦想而努力，不要被琐事和烦忧击倒。
第五段：总结回顾（200字）。
考研是一个磨练意志、超越自我的过程。在这段时间里，我体会到了困难和挫折，但同时也收获了成长和进步。我学会了合理规划自己的时间和精力，掌握了应试技巧，也更加坚定了自己的信念。通过不断的努力和坚持，我最终获得了满意的成绩。因此，我相信只要我们付出努力，用心去追寻梦想，不论是考研还是其他任何事情，我们都可以取得成功。
总结：以上是我考研期间的一些心得和体会。希望这些经验与建议能够对正在考研或者将要考研的同学们有所启发和帮助。不管面对怎样的困难，只要我们坚定信心，坚持努力，就一定能够创造属于自己的辉煌。加油！
个人考研心得体会
考研，是许多大学毕业生进修深造的必经之路。作为一名经历了考研洗礼的考生，我深知考研这一过程的辛苦和付出。在这个过程中，我经历了许多挫折和磨砺，也取得了不小的成绩。回顾这段经历，我深感受益匪浅，从中获得了许多宝贵的体会。
首先，考研是一个需要付出努力的过程。研究生入学考试的竞争非常激烈，知识面广、题目难度大，要想取得好成绩，就必须付出大量的时间和精力。我每天早晨六点起床，到晚上十二点才能休息，几乎没有任何娱乐和休闲的时间。尤其是在备考前期，我每天都会安排一定的时间来刷题和整理笔记，以便更好地掌握知识和提高解题能力。虽然辛苦，但我从中学到了时间管理和自律的重要性，这对我以后的学习和工作都非常有帮助。
其次，考研是一个检验毅力和坚持的过程。备考的阶段常常伴随着大量的试卷练习和知识点记忆，有时候难免会感到力不从心。但是，面对这些困难和挫折，真正优秀的考生不会放弃，而是会坚持下去。在备考期间，我曾多次遇到一些难题，有时候花费了很多时间也无法得到正确答案，这时候我会沉下心来，反复思考，直到找到解题的关键。每次突破困难都给了我极大的成就感，让我有更大的信心继续走下去。
再次，考研是一个不断学习和进步的过程。备考考研期间，我们需要掌握大量的知识，并将其运用到题目解答中。在做题的过程中，我不仅需要强化记忆，还需要不断总结归纳，提升分析和推理能力。除了理论知识，我还要注重实践和应用，通过做一些模拟题和真题来检验自己的能力。通过不断的学习和练习，我对一些知识点有了更深入的理解，也为我日后的研究工作打下了坚实的基础。
最后，考研是一个提高自信和应变能力的过程。备考考研期间，我们常常要面对种种压力和困难，尤其是考试紧张的时候。但是，我们不能被这些困难打败，而是要保持自信和积极的态度去应对。我曾经有过一次考试失利的经历，但我并没有沮丧，而是将这次失败看作一次经验，分析原因并总结经验教训。接下来的一次考试，我在冷静和自信的状态下取得了不错的成绩。这次经历让我明白，自信和应变能力对于备考考研是至关重要的。
总的来说，考研是一个充满挑战和收获的过程。在这个过程中，我明白了努力奋斗的重要性，学会了坚持和应对困难、不断提升自己的能力。考研不仅是升学的一种途径，更是一种磨练和锻炼的过程，它教会了我许多宝贵的东西。我相信，这些体会和收获会对我未来的学习和工作有着积极的影响。
考研心得体会
翻开昨日的日记,考研的味道依旧那样熟悉,飘逸着快乐和辛酸,写满了充实和感动,更散发着追寻梦想的执着和喜悦!感谢那段弥足珍贵的经历,感谢我的学校、老师和同学.现在我想把一些个人的考研经验分享给大家,希望能帮到一些准备考研的师弟或者师妹!首先,决定是否考研.一定要有自己清晰的目标,不是盲目的跟风,不是逃避的借口,而是给自己精确的定位和足够开始的理由,考研不是一劳永逸的开始,也不是投机取巧的幸运,明确的目标会是自己前进的不懈动力.我当时考研,曾经也不停地追问自己:为什么考研?是工作还是升学呢?爸妈年纪大了,自己应该如何选择?后来,我把自己的想法和家人、老师、同学进行了交流,再结合自己的职业规划做了清晰的,这样,仰望着星空,也感觉到了脚踏实地,选择了远方,便能只顾风雨兼程!
=效率,这是自己。
总结。
最深的学习方法,我会有自己很清晰的复习计划,从总体再具体到每天、每个小时,我都会列在自己的笔记本上,并且在复习的过程中不断地调整和总结,每天按时完成任务之后,我便会适当的放松自己,比如给自己画一个微笑,听一下音乐,喝一杯茶对了,想重点提一下总结,很多人认为心里知道就行了,或者不愿意花时间,我觉得这样会得不偿失,有时候方向比努力更重要,少走弯道,从总结开始!当然,复习方法是找到适合自己的才是最好的!我以前也听过很多师兄师姐说过考研方法,不尽一样,但是从中总结出适合自己的方法才能真正对自己有所帮助.最后谈一下辅导班,我觉得这些都应该根据自己的能力和精力来把握!有自己的主见,不要轻信别人的结论,非常有用或者一点用都没有之类的话,前提是我很清楚自己需要什么,缺少什么,更重要的一点是自己的努力总是在辅导班和别人的帮助之前的,千万不要有打算靠辅导班而坐享其成.要知道,考研,很多时候要靠自己走过来!落笔之际,将蒲松龄说过的一句话送给考研://.zixuncoin./map/的师弟师妹:有志者,事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴.任何事,只有用心对待,努力去做,坚持到底,终会有所收获!以上这些便是我对自己考研的一些总结,希望能帮到真正需要帮助的人.但许多东西只有自己经历后才能悟出其中的道理,所以每个人应该根据自己的情况找出适合自己的方法和计划.我相信只要你功夫做到了,该准备的都准备好了,不会离你太远的,总之主观的努力与坚持是最重要的.有很多值得我们永远回忆和珍藏的东西,逝去的岁月见证着我们成长的轨迹.每经历一件事,我们就比原来变得更加成熟.慢慢的,手开始合上了考研的,心,暖暖地收藏起这份美好的岁月!
内容仅供参考。
考研心得体会
通过本次模考，暴露了近两个月以来高三复习存在的问题，这是我第一次带高三学生，对于高考还没有太多的经验，每次模考对我来说都是学习，尤其是这次召开的“师市历史高考备考研讨会”更让我受益无穷，每位发言的老师，对于试卷分析既到位又深刻，让我印象深刻的是罗老师，考点把握非常准确，而且知识点分析的很细致。还有常老师对于42题小论文的分析，这道题向来是难题，常老师把这道题解题思路分析很透彻，深入融合所学知识点。
这次考试成绩非常不满意，我也和学生交流了考试存在的问题：首先，对于文言文的题目，学生反应是不会翻译，总纠结翻译的对错，而不会找关键的词句。此外，学生普遍反应考的和学的知识没什么关系，其实并非如此，说明学生不会灵活运用所学知识，不会联系生活实际，知识点之间的逻辑还没有掌握。不仅如此，学生不会利用时间，时空观念不强，找不到对应考察的知识点。
这次考试虽然不理想，但也给了我后期复习的方向，为了尽可能多的帮助学生有效提高成绩现结合本次研讨会中各位老师的建议，以及樊主任和李老师的指导，后期复习我准备从以下几方面改进：
1、研究课程标准和课程说明，复习知识点要有所侧重。
2、研究近几年的高考卷，从中寻找到考试方向，并且要将历史核心素养以及史观融入平时的训练中，让学生有意识的去联系，去理解考什么，怎么考。
3、重视基础知识的提高，不能面面俱到，要抓重点，课堂上反复强调，直到学生接受。可采取听写方式抓基础。
4、在运用史料时，要选用得当准确的材料，并且问题设置时要注重引导学生。培养学生知识迁移的能力，历史思辨能力，史料研读能力。
5、在平时考试中，注重时效性，提高学生时间观念，提高做题速度，还要加强文综老师的配合。
考研心得体会
本学期的暑假我自主复习考研，有颇多收获。
在十天的休息之后，我开始了暑假考研“攻坚战”。听起来有点夸张，其实却是艰苦。有一个暑假的奋斗不仅仅是知识的储备，更重要的是意志品质的锻炼。
酷暑的夏天说实话我是第一次完完整整的熬过来了，每天呆在实训楼的教室里啃书，起早贪黑，似乎又回到了高三的生活状态，但是这是更加艰巨的任务，没有老师的指导与解答，没有人监督你每天的作息，没有人照顾你日常的生活，完全靠着独立自觉。还好有一起奋斗的研友，暑期的绵绵的高温下大家汗流浃背却依然笔锋不停的演练，热不行了，就摸下冰块，也只不过是心理安慰罢了，但是这样的热情让我懂得在自己认为最困难的时候还有很多人在一起努力奋斗，我们要比别人做得更优秀就要做的比别人更加有毅力，更加坚定的信念。
对于考研复习的也谈不上经验因为没有得到最后考验的检验，这只是我个人的感受，但是仍然可以分享一下。
应试才是硬道理，一切为考上优先。我在平时复习时注意错题难题的总结，公式的总结，并且都是在自己理解的基础上总结出来的，这样的总结才更有用处。在后来的学习中要明确哪些是自己需要的哪些是已经掌握的，抓关键，学重点，会难点。
对于英语的复习前期的阅读训练非常重要，因为好的成绩一定是建立在好的英语水平之上的，其余的像什么应试技巧之类的，只能起辅助作用。在前期时间充裕的时候，扎扎实实的提高英语水平才是最重要的。暑假前不用涉及“考研”，只要背好单词，提高了英语水平，备考就会很轻松了。暑假期间着重于阅读的训练，进过两个月的复习，阅读能力也提高了很多。
政治的学习可以完全跟着辅导班老师的指导进行，掌握重点以后每天抽点时间强化记忆。对于大得知识面和大题我们可以等到十一月出了时事政治以后在结合老师的讲解和押题再去专攻。
经过一个暑期的学习，不仅熟悉了考研的内容而且明白了这条路的艰辛，但是亦增加了我挑战的兴趣，我坚信我可以成功。
专业：电气工程及其自动化班级：11电气4班姓名：张雅宁。
学号：1110631124。
日期：20xx年8月30日
个人考研心得体会
考研是许多大学生选择的一条升学途径，也是对自己学识能力的一次全面检验。在这个过程中，我也不断总结经验，得到了一些宝贵的心得体会。以下将从备考规划、学习方法、时间安排、心态调整和团队合作等角度，总结个人的考研心得体会。
首先，备考规划是考研成功的基石。在考研备考之初，我需要明确自己所报考的专业和学校，并了解各学校的考研政策和要求。根据自己的实际情况，合理规划备考时间和内容，确立明确的目标和计划。在备考过程中，要注意及时调整和修正计划，保证备考内容的系统性与针对性。此外，要做到有计划、有条理地整理复习资料，建立复习框架和知识体系，为复习提供明确的方向和依据。
其次，学习方法对备考的高效与成败起到至关重要的作用。对于某些理论性较强的学科，我会注重理论知识的学习与理解，并进行适当的总结和归纳。在理论知识学习的基础上，我会通过练习题和习题集的刷题来提高自己的解题能力，熟悉考点和考题的出题思路。对于实践性较强的学科，我会注重实践能力的培养，进行实验操作和实际案例分析，提高解决实际问题的能力。此外，我还会利用互联网等资源，多渠道获取信息和学习资料，及时了解最新的研究动态和学术进展。
时间安排是考研备考中的一项关键任务。考研备考的时间是相对充裕的，但要想充分利用好这段时间，需要合理、高效地安排时间。首先，我会根据自己的实际情况，按照计划将整个备考过程划分为多个阶段，并为每个阶段确定明确的任务目标。然后，在每个阶段内，我会制定详细的周计划和日计划，将任务划分为若干个小目标，逐步完成。在执行计划的同时，我也会合理安排学习和休息的时间，保持良好的身心状态，提高学习效率。
在备考过程中，心态的调整起到至关重要的作用。考研备考是一项漫长而压力较大的任务，需要有足够的耐心和恒心。因此，我会保持积极的心态和乐观的态度，在遇到困难和困境时，坚持不懈、迎难而上，不断调整自己的心态，保持自信和决心。同时，我也会根据自己的实际情况和进展情况，适时调整和修正备考计划，规避可能出现的问题，减少不必要的压力和紧张情绪。
最后，团队合作在考研备考中也是非常重要的。备考考研是一项繁重的任务，同时也是一个需要长期坚持和付出巨大努力的过程。在这个过程中，与同学和老师保持良好的沟通和合作，互帮互助，相互鼓励和支持，对于个人的考研备考非常有益。在团队合作中，可以共同学习和研讨，互相借鉴和补充知识，提高学习效果和质量。同时，在团队中还可以共同分享学习资源和经验，分享备考心得和方法，为备考过程提供更多的支持和指导。
综上所述，我的考研心得体会主要包括备考规划、学习方法、时间安排、心态调整和团队合作等方面。通过合理规划和高效安排备考时间，掌握有效的学习方法和技巧，在充分调整心态和精神状态的同时，与团队合作和合理利用资源，相信每一个备考的考研者都能够在考研的道路上取得优异成绩。
考研
第一段：引言（大约200字）。
考研是每年敲响大学生们求学终点的钟声，对于许多人来说，这是他们实现人生目标的重要机会。作为走过考研这段路的人，我想分享一些个人的心得体会。考研不仅是一场知识和能力的比拼，更是一次对自我的挑战和自我超越的机会。在这片浩荡的求学海洋中，我经历了许多困惑和痛苦，也汲取到了无数的知识和力量。通过这篇文章，我将分享我在考研中的思考和成长。
第二段：坚持是成功的关键（大约200字）。
考研过程中，最重要的品质莫过于坚持。无论是备考还是复习，毅力和耐心都是必不可少的。备考期间，我遇到了许多拖延的时刻，每天花费大量的时间浏览社交媒体、看电影等。但坚持是成功的关键，我通过自我管理和合理安排时间，尽力克制自己的诱惑，专心备考。如今回首，我深感坚持所带来的回报和成就感大大超过了那些短暂的舒适。
第三段：方法和策略的重要性（大约300字）。
在考研中，方法和策略同样重要。备考前，我制定了详细的学习计划，合理安排每天的时间。根据不同科目的重要程度和难度，我分配了不同的时间和精力。此外，充分利用资源和工具也是提高效率的关键。我积极参加模拟考试，收集并分析自己的成绩和错误。在复习过程中，使用术语卡片和思维导图帮助我提取和巩固知识。通过不断总结和优化学习方法，我成功地在考试中取得了满意的成绩。
第四段：心态和调整的重要性（大约300字）。
考研是一场长跑，不仅需要良好的方法和策略，也需要一个积极的心态。复习期间，我遇到了许多难题和挫折，例如知识点的记忆遗忘和压力的积累等。然而，我意识到将负能量转化为积极的动力是非常重要的。我保持积极的思维方式，与同学们进行交流并取得支持。在考试期间，我尽量保持冷静和从容，不让紧张影响到自己的表现。通过调整心态，我成功地克服了压力和焦虑，收获了一个满意的结果。
第五段：结语（大约200字）。
考研之路并不容易，但我从中学到了许多宝贵的东西。坚持、方法、心态，这些都是我在考研中的得益。无论考研结果如何，我都相信这个过程将使我从内而外改变，为我将来的成长和发展奠定坚实的基础。无论你是否打算考研，希望我的心得体会能够帮助到你，在你人生的道路上给你一些启示和鼓励。追逐梦想的道路上，勇敢前行！
个人考研心得体会
对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，也是考研政治马哲部分一个相当重要的原理。该考点在选择题及分析题均有涉及，其中分析题所占比例较大，值得考生在冲刺期反复复习以达到融会贯通。
考研知识点：对立统一规律。
对立统一规律是唯物辩证法体系中的实质和核心。这是因为这个规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题;对立统一规律是贯穿质量互变规律否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”;对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
考研知识点：矛盾及其统一性和斗争性。
矛盾的统一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。包括两方面的含义：一是矛盾着的对立面相互依存，互为存在的前提，并共处于一个统一体中;二是矛盾的对面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。
矛盾的斗争性是指矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势，其形式多种多样。可以区分为对抗性和非对抗性两种基本形式。
统一性和斗争性是相互联结、相互制约的，斗争性寓于同一性之中。矛盾斗争性是无条件的、绝对的。矛盾同一性是有条件的、相对的，无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的矛盾同一性相结合，构成了事物的运动，推动着事物的发展。
考研历年相关真题：20__年分析题第38题。
考研知识点：矛盾同一性和斗争性在事物发展中的作用。
矛盾同一性在事物发展中的作用：同一性是事物存在和发展的前提。同一性是矛盾双方相互吸取有利于自身的因素，在相互作用中得到各自的发展。同一性规定着事物转化的可能性和发展的趋势。
矛盾斗争性在事物发展中的作用：矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化，为事物转化和实物质变创造条件。矛盾双方的斗争是推动事物发生质变的决定力量。矛盾同一性和斗争性相结合，并推动着事物的发展。在不同条件下，二者地位不同。
考研历年相关真题：1999年单选第2题、20__年多选第16题。
考研知识点：矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系。
矛盾的普遍性：矛盾存在于一切事物的发展过程中，即事事有矛盾，时时有矛盾。每一事物发展过程中存在着自始至终的矛盾运动，即时时有矛盾。从空间上说，矛盾无处不在;从时间上说，矛盾无时不有。
矛盾的特殊性：是指不同事物在其运动中的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。矛盾的特殊性，构成了一事物区别于其他食物的特殊本质，是世界上的事物之所以千差万别的内在根据。要求我们在具体实践中坚持具体问题具体分析。
考研历年相关真题：20__年分析题第34题。
考研知识点：矛盾分析方法。
在唯物辩证法的方法论体系中，矛盾分析法居于核心地位，是根本的认识方法。矛盾分析法的重要作用，是由对立统一规律在辩证法中的地位决定的。矛盾分析法包含广泛而深刻的内容。矛盾分析法的具体体现有：分析矛盾特殊性的方法，“两点论”、“重点论”相结合的方法，抓关键、看主流的立法，在对立统一中把握同一与在同一种把握对立的方法，批判与继承相统一的方法等。
考研
第一段：引言（200字）。
考研是一条艰辛的道路，是一场持久战。在这个浮躁的时代，选择考研并坚持下去的学子寥寥无几，但他们却正是通过这场严峻的考验，展现了自己的才华和毅力。考研并不只是为了获取一个更高的学历，更是一次人生经历，带来了许多宝贵的心得体会。
第二段：克服困难的决心和坚持（200字）。
考研之路并不平坦，充满了各种各样的困难和挑战。首先，备考时间紧迫，内容广泛。需要充分调整学习和生活的节奏，合理安排时间。其次，考研的竞争非常激烈，每年的录取率都非常低，压力非常大。还有经济和生活上的压力，需要克服各种困难。只有拥有坚定的决心和毅力，才能在考研的道路上奋发向前，克服困难。
第三段：学习方法和策略（300字）。
在备考过程中，学习方法和策略是非常重要的。首先，要有一个合理的复习计划，将重点分清，合理安排时间。其次，要注重理论与实践相结合，多做题，多总结。然后，要善于利用资源，多阅读，多参加学术讲座和讨论，扩大知识面。此外，良好的心理调节也非常重要，遇到挫折要及时调整心态。总之，只有找到适合自己的学习方法和策略，才能更加高效地备考。
第四段：自我管理和平衡生活（300字）。
在备考的过程中，自我管理和平衡生活也很重要。首先，要有良好的时间管理能力，合理安排学习和休息的时间，避免过度劳累。其次，要保持积极乐观的心态，遇到困难要勇敢面对和解决。此外，要注意自己的身体健康，坚持适量的运动和饮食。与家人和朋友保持联系，开展一些娱乐活动，放松心情。只有将自我管理和平衡生活做好，才能更好地面对备考的压力。
通过考研，我受益匪浅。首先，我学到了坚持不懈的精神，无论面对什么困难，只要我坚持下去，就一定能获得成功。其次，我学到了合理管理时间和有效学习的方法，这些对于我的整个人生都有着重要的指导意义。此外，我还拓宽了知识面，增强了自己的专业素养。最重要的是，通过考研，我也找到了自己的兴趣和潜力所在，明确了未来的发展方向。这一切的收获和体会，必然会对我今后的生活和工作产生积极的影响。
总结：通过考研，我不仅了解了自己的能力和潜力，也锻炼了自己的毅力和耐力。学习方法和自我管理的经验，也将伴随我今后的人生道路。考研并不只是一次考试，更是一段难忘的经历，一个成长的过程。希望通过我这一篇文章，能够激励更多的人勇敢迈出考研的脚步，去追求更高的知识和人生价值。