演讲稿的写作需要充分考虑观众的兴趣和背景，以达到最佳的传达效果。通过阅读优秀演讲稿范文，可以了解演讲者如何在有限时间内传递信息和观点。
我的家庭演讲稿
亲爱的老师、同学们：
我有一个幸福美满的家庭。我的家一共有五口人，分别是姥姥、爸爸、妈妈、我和弟弟。
让我来介绍一下他们吧。我的姥姥有双大大的眼睛，唠叨是他的特点，唠叨起来最起码五分钟以上。"快吃，快吃"，“记得喝水”。不过要是一整天听不到姥姥的唠叨声，还真有点不习惯呢。从不注意形象的爸爸在家主要负责做饭，是我们家的后勤部长。妈妈是我们家的老大，她很容易发脾气，如果十分生气的话，哪你就会看到威力无比的火山喷发了，记得有一次，我粗心做错了题，妈妈就板着脸说："你！读题了没。"，吓得我浑身发抖。但妈妈也不是十分严厉，只要表现好就会让我随心所欲的玩，有时妈妈也很幽默，总指着自己胖胖的肚子说：这是我的游泳圈，实在是太搞笑了。家里待遇最好的就数我了，就像一位公主一样。我还有一个小兵，那就是我可爱调皮的`弟弟，他的脸白白的、胖胖的，自从上了幼儿园就不停的说话，真烦。
我的家庭演讲稿
亲爱的老师、同学们：
每一个同学都在幸福、快乐、温馨的家庭里成长，我也不例外，我的家里有爸爸、妈妈、淘气的弟弟和可爱的我。
爸爸是一家之主，做什么事情都一心一意，生怕出一点点的错误，记得有一次，我在做奥数的时候，碰到了一道难题，问妈妈，妈妈思考了一会拿不定注意，就去找爸爸帮忙，只见爸爸的两只眼睛里充满了智慧和光芒，他稍微犹豫了一下就拿起笔在练习本上刷刷两下写出了答案，我不由得向爸爸伸出了大拇指，就封爸爸为“聪明王子”吧！
妈妈是家里最爱干净的一员，她非常喜欢干净，一天要脱几遍地，就连一根头发丝都不让在地上出现。最难忘的一次，我洗完头发，头也没擦，就在客厅里跑来跑去找梳子，弄得客厅滴满了水，妈妈连忙拉住我，递给我一条毛巾让我把头发擦干。自己拿了一把拖把把屋子整整拖了三遍，脏脏的地面马上变得一干二净，这就是我喜欢干净的妈妈，我要封她为“干净公主”！
调皮的弟弟非常可爱，就是有点偏瘦，因为他总是不好好吃饭喜欢吃零食，虽然我和弟弟都是单眼皮，但是弟弟的眼睛比我的眼睛大多了，他的两只大眼睛就像两只水盈盈的大葡萄，笑起来的时候还有两个小酒窝。记得前不久，妈妈让我教弟弟学跳绳，弟弟起初学起来还算认真，可是过了不久就不好好学了，我气得满脸通红，谁知弟弟竟来嘲笑我，说：“姐姐，你的脸变成红苹果了。”怎么样，我的弟弟调皮吧！就给他起个外号叫做“淘气小神童”吧！
我家虽然生活平淡，却从这平淡的生活中突出了和谐、欢乐与幸福，我喜欢我的家庭！
我的家庭话题演讲稿
大家好：
今天我演讲的题目是：让爱住我家。
我叫xxx，是采xx队一名普通而平凡的采油工，丈夫xxx，是xxx钻井队平台经理，女儿xxx，今年6岁，今天，我要以“爱是一份永久的承诺”为题，给大家讲述我的家庭故事。
首先，我要告诉大家，这里所说的爱，我爱我的家庭，我爱我的夫和孩子，我爱我的工作，我爱我的兄弟姐妹……我曾是不幸的，但现在却是幸福的，因为我拥有一个幸福美满的家庭，一个充满温馨和温暖的家，一份自己很在意并甘愿为之奉献的工作。
了一个幸福温暖的家，对家有着铭心刻骨感受的我，深爱着我得家大家、小家，象一份永久的承诺。
九二年，我来到采油xxx矿，屈指算来，在采油一线工作已近13个年头，来，我奔波于距家5公里之遥的两点一线，骑自行车至少要半个小时。可我从未迟到、早退过，因为我爱我的工作，我爱那周而复始忙碌不停的抽油机，我爱这片生命顽强，与我朝夕相伴的芦苇滩。我用真诚和汗水默默干着这份平凡的事业。记得的一天，我所在的xx号计量房进行流程改造，从早上八点开始，直到晚上12点钟左右流程焊接才结束，为了配合流程改造，十多个小时里，我和同事一直奔波在井站之间，手背被芦苇划出道道伤痕也浑然不觉。调试正常后，才伴着朦胧的月光回家。回到家里，已近凌晨两点钟，两岁的女儿哭成了泪人，嗓子已嘶哑。看着可怜的孩子，我的心在隐隐作痛。孩子从两岁开始经常被我锁在家里。就这样，我从自己对采油工作的无限热爱和勤奋的精神赢得了领导和同事们的好评，多次被采油厂授予“三八红旗手”的光荣称好。
满目戈壁，自然和生活条件都十分艰苦，有时连蔬菜也吃不上，有时一连几天都是土豆。夫又远赴埃及，一年在家的的时间不足10天，印象中，他陪孩子玩耍，接送孩子上儿园的次数屈指可数，家里的事一点都指望不上，孩子渐渐长大，看到别的孩子上幼儿园有父母接送，看到别的孩子有父母带着快乐的玩耍，我心里满是愧疚，但想到夫回到家里的难受劲，还不如让，他在井队呆着，虽然自己很辛苦，但每年看着夫带回的荣誉证书，我觉得自己的负出是那么值得，每天天不亮就起床。给孩子穿衣洗脸做饭，然后急匆匆把孩子送到儿园，再急匆匆上班，为了能赶上时间，先后买了一辆木兰，一辆摩托，但都“送”给了别人，晚上下班，急匆匆赶到儿园，别的孩子都已走了，为了让儿的孩子多学点东西，周六，周日是，两天时间总是安排的满满当当，上午学画画，下午学舞蹈，看着年幼孩子能画出五颜六色，五彩缤纷的图画，能随着音乐跳起翩翩的舞蹈，我笑在脸上，乐在心里。
也经常帮我收拾家务，我忙的时候，会给孩子讲一些有趣的故事，有时逗得孩子哈哈大笑，听到孩子清脆的笑声，我累一扫而光，转眼半年过去了，一天，婆婆语重心长的对我说，孩子，海平找了你，是我前生修来的褔呀，我老了，帮不上你的忙，反而给你添麻烦，这个家真难为你了，我还是回老家吧，走的那天，我将老人和夫的弟弟送至车站，看着老人佝偻的背影，我更加深爱这个家了。
我比弟弟大三岁，从小相依为命的姐弟俩在亲戚朋友的接济帮助下，慢慢长大，姐弟情深，我既要上班，又要照顾上学的弟弟，所幸争气的弟弟没有辜负姐姐的期望，考上了大学，已经毕业参加工作了，在单位里，年年被评为先进个人，如今已为人夫，已为人父。
以上就是我的家庭故事，回首过去的'过去，仿佛就在眼前，辛酸往事，历历在目，姐妹们，让我们挥挥双手，与辛酸往事说声再见，让我们张开双臂，把幸福生活抱个满怀，让我们携手织就一颗心让爱变成一份永久的承诺。
谢谢大家。
介绍我的家庭演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的家乡在厦门，厦门是一座沿海城市，还有一个美丽的厦门大学，下面我就写写我对家乡的喜爱。
厦门的春天，百花齐放，有红艳艳的杜鹃花，粉红粉红的桃花，还有那火红火红的莿桐树……在这座城市的人们，每天都能闻到花儿的清香，陶醉在这一片片花海之中。
厦门的夏天，炎炎盛夏，热在三伏。每天回家，每一脚踩在地上，就像是踩到烫斗里似的，有一种热气蒸腾的感觉，好像走路都会走出红印子来。然而，厦门的夏天，树特别碧绿，仿佛是夏爷爷把一桶桶绿色的颜料倒到了一棵棵六神无主的小树上，它们立刻变得精神抖擞活力十足。
厦门的秋天，简直是一个金灿灿的世界，收获的季节，瓜果飘香，农民伯伯看了这番景象，眼睛好像也放出了一道一道的金光呢!
厦门的冬天，虽然看不到白雪皑皑，但不像北方的冬天那样寒冷，还给我们带来了一片绿色的景象。
我非常喜欢厦门的春、夏、秋、冬四季。
文档为doc格式。
我的家庭演讲稿三分钟
尊敬的各位评委、亲爱的朋友们：大家好，这天我演讲的题目是《和谐家庭用爱铸就》。
有一首歌每一天都会产生新的旋律，每一天都会谱写新的篇章，这首歌拥有永恒的主题，那就是--家。
家是什么?
家是你、家是我，家是夫妻两人间，互相的拥有，相伴的一生。
家是妻子的温柔，子女的孝顺，天伦之乐的源泉。家是厨房内飘出的菜香，室内柔和灯光散发的温馨。家是母亲放飞风筝后，又紧紧攥在手心里的的末端。家是一种对父亲坚实脊背的感恩、母亲温暖怀抱的缅怀。家是一种对根的追寻，追寻那缕缕炊烟中的遥远记忆。家是一种离开后挂念、挂念后回归、回归后尽责的最终归属。
说到底：
家是孤舟远航归来后，平静的港湾;家是拼搏后疲惫，慰藉的温泉。
是孩子健康成长的阳光，是家庭生活幸福美满的源泉，是家庭和谐的基础。
家庭是社会的细胞。有人说：家是青砖灰瓦红窗花，家是柴米油盐酱醋茶。也有人说：家是一面飘摇的帆，单薄、弱小却与每个人风雨同舟。一个和谐家庭的稳定与和睦，其承受挫折程度，与灾难抗争的坚韧性，往往体现了家庭成员的精神境界。而家庭成员的这种精神往往影响邻里及社会，成为社会主义精神礼貌建设的正负反射点。
农垦建社区居民徐亚杰数年如一日，照顾瘫痪在床的公公，拉扯孩子、孝敬父母、邻里和睦团结，承受了惊人挫折，经受了巨大的磨难和压力，使众人看到了一颗善良而火热的心，受到了居民的交口称赞。
徐亚杰和丈夫都没有固定的工作，仅靠打零工维持生活，一家人的生活、孩子上学、老人吃药看病，她瘦弱的双肩承载了太多的担子。而五年前公公又因病瘫痪在床，使得这个家雪上加霜。刚开始的时候，婆婆受不了打击，病倒在床榻，丈夫外出打临工帮不上任何忙，孩子还小也需要照顾，她一个人干着几个人的活。夏天天热，过一阵就要给老公公翻个身，每一天要擦洗好几遍身子，才不至于起褥疮，就算再忙再累，她也坚持每一天推着公公出去晒太阳、按摩。老人生活不能自理，她每一天都要清洗被褥、脏衣脏裤，家里收拾得妥妥当当，没有一点异味。她没有什么高的追求，也没有什么奢侈的欲望，只想撑起这个家的整个天，让老人、丈夫和孩子少受点罪，再少受点罪;自己多苦点，再多苦点也无怨无悔。多少个含泪不眠的夜晚，思绪翻滚，但是她还是选取了坚守。邻里看在眼里，都对她竖起大拇指。家和万事兴，在她的影响下，孝敬老人、关爱他人、服务社会已经成为农垦建社区和谐家庭建设的主旋律。
音律和谐，能弹奏出优美的乐章;家庭和谐，能推动社会的发展进步。和谐家庭是每个人梦寐以求的佳境，和谐社会是人类孜孜以求的共同理想。让我们以德治家，礼貌立家，知识兴家，勤劳富家，平安保家，节约持家，和谐兴家，使家成为永不消竭的力量源泉、情意绵绵的温暖港湾，让我们一齐努力，为构建和谐家庭、和谐社会尽职尽责，共同谱写家庭与社会双赢的时代凯歌!衷心的祝愿各位，家庭幸福，事事顺心。
我的家庭话题演讲稿
尊敬的评委老师们、亲爱的同学们：
大家下午好！今天我们演讲的题目是：《读书让我们快乐！》。
（孩子）。
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；
如果我是一条小鱼，那么书就是清清的溪流，它滋润着我，让我快乐地成长；
如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝的天空，它支撑着我，让我快乐地成长！
……。
随着时光的流逝，我一天天地长大，一本本书更是成了我的好伙伴：我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。我常常静静地坐在书桌旁，时而深思，时而幻想，时而忧伤，时而快乐。同学们，你们知道是谁引导我爱上书的呢？那就是我的妈妈。
（家长）。
是啊！我们一起读书，一起快乐，一起分享！我们在《水浒传》里，结识了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，认识了足智多谋的诸葛亮；在《鲁滨逊漂流记》里，懂得了遇事要坚强；在《钢铁是怎样炼成的》一书里，我们汲取了战胜困难的力量！书是无穷的宝藏，为我们增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我们忘记了所有的忧伤。书犹如冬日里的阳光，带给我们春的温暖；书又似沙漠里的绿洲，给予我们新的希望！
就这样，书陪伴我们一家度过了一年又一年，我们在书香中渐渐成长着、快乐着！
花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润，作为一名教育工作者，我更离不开书的滋养！教语文时，我看《中学语文教学参考》、《中学语文教育》；做班主任时我又看《班主任之友》、《教师博览》；如今我又翻开了《教育科学研究》、《浙江教育科研》……总之，不断地给自己输送新鲜的血液和营养，以便让自己“博览群书，厚积而薄发”！
直至今天，我仍然坚定不移地做着一件事：读书！我读书，带着我的孩子读书，带着我的学生读书。（孩子）书，让简单的人变得丰富；（家长）书，让喧嚣的人返璞归真。同学们，在我们匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小几上，在我们雅致的书桌上……别忘了，留一个位置，给自己最爱的那本书！
（合）：
亲爱的同学们！让我们在快乐的读书氛围中健康成长！
各位家长各位老师大家晚上好：
我是六（1）班林琍家长。
很荣幸来到这里和大家一起讨论如何培养孩子的阅读兴趣这个话题，其实我们中间有很多非常用心的家长，期待我们共同探讨。
书籍是人类的精神食粮。人们除了需要满足吃穿住行和安全等最基本的需求，马斯洛的人类需求理论的其他三个方面如社会需求、尊重需求和自我实现需求，都可以通过提高自身的修养和素质，提升自我来实现。精神食粮在社会的物质文明和精神文明发展的今天尤其显得重要。
营造一个家庭的书香氛围，我主要是从四个方面入手：
一、培养孩子的课外阅读量。我家真正给人的印象是一个字：乱。成堆的报纸、凌乱的杂志、随处可见的拖鞋…….连厕所里都扔着烹饪书。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。大量的课外阅读开拓了孩子的视野，丰富了孩子的知识，也知道了什么叫经典阅读。曾经在五年级上半年我发现她书包里带了本校园小说，赶紧跟班主任陈振瑛老师通了气，陈老师在课堂上鼓励孩子们阅读有益的健康读物，给孩子们的经典阅读指引一个方向。
二、营造良好的学习环境。我们很少看电视，除了做作业、做户外运动之外就是看书报。我的儿子从小不爱读书，来到我身边时连个完整的句子也写不出来，更不用说写作文。他写读后感的开头是这样的：我读了这本书后就有了后感。针对这种情况，我们在茶余饭后有意地谈论看过的书中描写的人物、性格、喜怒哀乐，一些感人的'情节等，对报纸上有价值的时事新闻进行观点分析，谈谈心得体会。他就慢慢开始看些报纸、科普类读物，以便来参与我们的讨论。家庭气氛也因此更融洽了。
三、根据小孩的生理心理特点，培养好的学习习惯。
林琍幼儿时期住外婆家，外公外婆专门为她买了很多纸张和色彩质地很好的画册，周末回家后我给她讲解和阅读，我念故事的技巧是声情并茂，不同人物的对话我可以分别发出不同的声音，让童话故事更加引人入胜。念几次以后她能一字不漏地背出整个故事，等我不在家时她就自己温习“功课”，不知不觉中认识了很多字。所以在幼儿园的时候，她已经能念报给病床上的外婆听了。
四、不可忽视音乐的作用。很多来过我们家的小朋友都有这个体会：林琍家里总有音乐。大部分时候播放的都是英文歌曲，每过一段时间我就会从网上淘些好歌，不一定听得懂歌词，但旋律非常好听。有两个好处：一是好听的音乐让人心情愉快；二是多听后自然能唱上两句。学过英语的人都知道学英文歌曲对练口语是很管用的，口音纯，学起来又不是负担。早上起床或睡觉前播放音乐，真是一件身心愉悦的好事。
我的家庭话题演讲稿
小燕子的家是它的泥窝，小蚂蚁的家是它的蚁穴，而我的家是由爸爸、妈妈、外婆和我组成的。它温馨、舒适充满了爱。
我的爸爸是个“奇怪”的人。他不喜欢在家里吃饭，有时香喷喷的饭菜已经上了桌，可他的电话一响，他就出去了。他也不爱笑，总是板着一副脸，让人觉得他很严肃。其实，只有我知道，他的严肃一碰上我就没辙了。
我的妈妈是个温柔的人。她从来不会因为我考得不好而批评我，她总是在我遇到困难的时候，鼓励我，帮助我。她也不像有些小朋友的妈妈一样，整天围着麻将桌转。她只要有时间就会陪着我玩游戏，给我讲故事。
我的外婆是个勤劳又啰嗦的“老太婆”。她是个医生，总是对我说“这个有细菌，那个有色素。”她总是把家里整理得井井有条，把饭菜做得香喷喷。
而我嘛！则是家里的“开心果”，只要有我在，家里就充满了欢笑。严肃的爸爸不再严肃，啰嗦的外婆脸上笑开了花，温柔的妈妈更加温柔。
我的家温馨，可爱！我爱我的家！我爱我家里的所有人！
我的家庭演讲稿
亲爱的老师、同学们：
其他的家庭都是只求孩子快乐，可我的家庭是有追求的，我们家的每个人都有自己的梦想，而每个梦想都是五彩缤纷的！
先来讨论一下我的梦想。当一个美丽而文静的空姐就是我的梦想，因为当我每天就像站在白云王国时，空气是那么的新鲜，没有任何污染，天空像海洋一样的蔚蓝，为大家服务时大家开心我也心里美滋滋的，那是多么的幸福呀！但是梦想也是有条件的，这个条件让我困惑、发愁：要瘦也要转许多圈不蒙，并且还要懂得许多航空知识，救生器材的知识。虽然我做不到，但是如果有一天我当上了空姐，我也会尽量抽出一些时间，来了解航空和救生器材的知识。我一定会说到做到的，因为我喜欢当空姐！
我的梦想已经一吐为快，就来谈谈我爸爸的梦想吧！我的爸爸已经是一名出色的巡警支队的中队长。但是他还想更出色的成为一名大队长，因为他想以自己的权利来帮助更多的人，但是不求名不求利，他要当一个以身作则的爸爸，为我们家争光，虽然我们不能帮助爸爸，但也可以为他去除后顾之忧，让他安心地做一名出色的巡警支队的大队长。
我妈妈的梦想更为伟大。她要把自己的外余时间都成为自己与外界幼儿园接触的时光，她就觉得自己越是与外界交流的多，经验越多，于是我们已经无能为力，就只能支持妈妈的丰富经验的方法。
我的家庭就是这样一个梦想多多，支持多多，快乐多多的家庭。
我的家庭话题演讲稿
大家好！
今天我们能够坐在一起，就“家庭教育”这个话题共同探讨、交换意见，是一件非常有意义的事。
说起家庭教育，就不能回避一个重要角色，那就是家教，全称叫“家庭教师”。实际上在我看来这个称呼是不恰当的，至少就家教的现状而言，是这样。“师者，传道、授业、解惑”，我们的家庭教师只解了几个题目的惑，其它更大的疑惑没有解。传道、授业就更没有了，所以这只能叫“家庭教学”。我们今天要谈的既不是“家庭教学”，也不是“家庭教师”，而是“家庭教育”。“家庭教育”的涵义是非常丰富的。今天的讲座，就是要把这种理念传达给大家。为了区别以往的概念，我称之为“新家庭教育”。
我准备讲四点内容。
首先，分析一下家庭教育的现状，家长们心中的困惑，以及孩子们在学习当中存在的问题。
然后，我们一起来看几个成功的家庭教育的例子，作为参照。
接下来，我将从人类大脑的工作机制这个角度来给大家分析成功的教育方法之所以成功的根本原因。在这个基础上，我们要为大家总结出影响孩子学习的八大因素；并为孩子们提供高效率学习的方法，以及国际教育界推行多年的思维工具。
最后，我将为大家提供一套全方位考虑、个性化设计的家庭教育方案，供大家参考。
下面我们开始讲第一点，家庭教育的现状与困惑。
我们可以从家长、孩子、学校这三方面来谈。由于时间关系，我只讲家长这一方面。家长大概可以分为三种类型。
第一种，采取放任自流的态度。对孩子没有任何要求，很少过问孩子的教育问题。认为小孩子，要顺其自然，能学就学，实在学不了，只好随他去。特别在农村，这样的家长还真不少。有意思的是确实有一些孩子，父母根本不怎么管教，自己就学出来了。有一句老话说，一等孩子不打不骂自成人；二等孩子打打骂骂才成人；三等孩子再打再骂不成人。说明有些孩子天生就比较专注。农村的生活很单纯，很少各种各样的诱惑。专注的孩子只有从书本里才能看到更广阔的世界。所以我接触的大部分农村来的孩子，都非常用功，很刻苦。其中一些孩子以后就成功了。但是天生专注的孩子并不多。我这里有一组数据可以告诉大家。
心理学家通过研究发现，在孩子当中，只有20%的比例天生专注，15%的人一般专注，而有65%的人很难集中注意力。如果一个班级有50名学生的话，按照这个比例计算，只有10个孩子，注意力是集中的。其他孩子在学习上都会走神。尤其在当今的社会环境下，来自各方面的不良信息都会分散孩子的注意力。所以大部分孩子都离不开正确的引导。放任自流是不可取的。今天来的家长，我想都不应该是这种类型。
第二种，过度教育的类型。城市里的家长大多属于这种类型，非常重视孩子的学习。但是由于没有正确的教育观念和方法，只能依赖市场上各种各样鱼龙混杂的辅导材料。买一两本还不过瘾，一买就是一堆。现在的孩子对寒暑假的心态很矛盾。他们既盼着放假，又害怕放假。因为一放假，就要面对一大堆家长布置的学习任务。其实这样做，有两个直接的后果，第一容易引起孩子的厌学情绪。前些年，有过一个报导，说一个大学教授家的孩子，各门功课都很优秀，但是最后因为受不了父母长期的高压统治，竟然把自己的父母给杀害了。当然这是很极端的例子。但是从这里，我们可以看到，过度教育所导致的孩子的心理压力有多么严重。第二个后果，就是可能导致孩子的思维僵化。我们知道，运动员在训练的时候，非常讲究训练量的控制。如果过度训练，就会导致肌肉僵化。其实我们的大脑也是这样，如果长期进行过量的习题的训练，不仅不能促进思维的发展，反而导致思维僵化。我认识一个孩子，小学、初中成绩一直很好。中考成绩还是全校第一名。进了高中以后，高一成绩已经不突出了，到了高二，甚至掉到倒数几名了。他非常用功，每天不仅完成老师布置的作业，自己还要做大量的'辅导材料。有一次他来找我，说，他小学、初中都是这么过来的。为什么以前很好用的方法，到高中就不行了呢。这个孩子很可惜，后来休学了。我见过很多孩子，小学成绩很好，上了初中，掉下去了。有些孩子初中很好，上了高中掉下去了。大家都说，这是因为学科难度加大了，孩子不够聪明，所以跟不上了。那么孩子为什么小学成绩那么好，到了初中却变笨了？为什么初中成绩那么好，到了高中就不行了？不是说勤能补拙吗？这些孩子在学习上比谁都用功啊！其实高中出现的问题，应该去找初中的原因，初中出现的问题，应该找小学的原因。高中成绩掉下去，大部分是因为思维僵化造成的。而孩子不是上了高中，思维才僵化的，他在小学、初中，思维已经僵化了。小学和初中要完成两个任务，一个，是要建立学科的基本概念，另一个，是要掌握学科的思维方法。小学和初中不是去拿几个100分就算成功了。如果这两个任务没完成好，你的孩子拿的100分越多，说明他思维越僵化，那他上了高中就糟糕了。小学、初中应该怎样学，才能避免思维僵化？这个问题，我后面还要再讲。小学和初中的教育，相对于高中来说，更为关键更为重要。实际上，很多孩子到高中才表现出来的问题原因是出在了小学和初中。我们到后面会给大家举例子。
第三种，比较适当的教育。这些家长把孩子的学习强度控制在一个合理的范围内。这是很好的。但是也存在一些问题。比如说，一般的家长对孩子的辅导，普遍缺乏学科的高度。我们举一个例子。有这样一个数学题目。
（此处略，另文再补）。
家长在辅导孩子的时候，都不讲这些。天分高的孩子，可以自己悟出来。大部分孩子自己是悟不出来的。一定要你去启发、引导。实际上，有不少老师在课堂上也不讲这些。只讲解题过程，不讲学科方法。
缺乏学科的高度，是一个很普遍的问题。
另一个问题更加普遍。就是缺乏教育的针对性。大部分家长只关心成绩，忽视其它更为重要的影响学习的因素。在教育孩子之前，没有全面分析孩子学习困难，深层原因在哪里。教育效果当然很有限。其实孩子学习困难的原因很多，对应的措施也不一样。比如，有些孩子认为学习没什么用，那么首要问题是改变他的学习无用论，让他意识到学习的重要性；有些孩子有不良爱好，首要问题就是引导他把兴趣转移到学习上；有些孩子注意力不集中，首要的是训练他集中注意力；还有些孩子记不住东西，首要的是教给他记忆的方法等等等等。
既然家庭教育存在这么多问题，那么什么样的家庭教育才是最好的？
我这里为大家介绍几个非常典型的成功的家庭教育的例子。
第一位，蒙台梭利，她是二十世纪欧洲和世界公认的最伟大的儿童教育家，以她的名字命名的学校遍及110个国家。她提出了孩子的敏感期教育理论。她认为，孩子在0～12岁之间，逐步进入不同的学习敏感期，比如语言敏感期、秩序敏感期、阅读敏感期、文化敏感期等等。敏感期是孩子获得某种能力的最佳阶段。如果错过了敏感期，学习效率就会大大下降。比如婴幼儿学习语言的能力非常强，随着年龄增长，这种能力会逐渐下降。所以高中的孩子英语学不好，你不要去找高中的原因，你要想想，在他小学、初中的时候，你有没有帮助他打下英语的底子。蒙台梭利还强调要让孩子通过动手操作来学习，要培养自信、塑造性格。她的主要教学手段是感觉训练。
第二位，卡尔?威特，他的孩子出生不久，就因为反应迟钝，被亲戚朋友们说成是痴呆儿。但是在卡尔?威特的教育下，小卡尔3岁半认字，6岁学习外语，8岁就可以自由运用英、德、法、意大利、拉丁、希腊语，通晓数学、物理、化学、动植物学，9岁进入莱比锡大学，10岁进入哥廷根大学，14岁获得哲学博士学位，16岁获得法学博士学位，并开始在柏林大学担任法学教授，23岁成为世界级的学术权威。卡尔?威特强调智力的早期开发，他以游戏的方式培养孩子的学习兴趣。同时强调适度表扬孩子，培养孩子的高尚情操，促进孩子想象力的发展。
第三位，斯特纳夫人，她是美国语言学教授，因为成功地培养了自己的女儿，而闻名世界。女儿3岁能写诗歌、散文，4岁写剧本，5岁发表作品，在历史和文学方面达到初中水平，同时能熟练运用8国语言。斯特纳夫人提出了自然教育法的理论。强调尊重孩子的天性，鼓励孩子在玩中学。她也注重孩子的品德培养。通过让孩子贴近自然，培养良好的心态。
第四位，司有和，安徽含山人，重庆大学教授。儿子三年级位于班级23名，在父亲的早期诱发教育下从6年级到高二，一直位于班级前5名，高二下学期考入中科大少年班，赴美留学，在宾州州立大学攻读博士后。他非常注重引导孩子的学习兴趣，让孩子体验成功的乐趣。并培养孩子积极的心态。同时教给孩子好的学习方法。
第五位，王静才，大连人。女儿王馨颖智力平平，学习成绩始终处于中下等水平。休学在家。王静才通过快乐教育，让女儿成为首位通过gese世界专业英语最高12级测试的华人。11岁的王馨颖收到了来自哈佛大学、剑桥大学的录取通知书。他也强调让孩子在玩中学。充分激励孩子。注意孩子的人品教育。为孩子提供学习的生活场景，提高学习效率。
第六位，金春明，东北人。他把四个子女都培养成了博士。他强调要营造民主和谐的家庭气氛，适时肯定孩子的成绩，培养孩子独立的人格，并和孩子一起制定合适的学习计划。
六个家庭在教育的细节方面各有不同，但基本上可以归纳为五大原则。
第一，教育越早越好，尤其是语言教育，但同时要避免片面教育和过度教育。
第二，要注意教育的方式，让孩子体验学习的快乐。
第三，要鼓励孩子，而不是一味地批评和指责。
第四，要注重品格教育，把孩子培养成一个积极向上、品格坚毅的人。
第五，要教给孩子好的学习方法，提高学习效率。
接下来，我们就分析一下这些原。
我的家庭的演讲稿
亲爱的老师、同学们：
“我的家庭真可爱，美丽清洁又安详……”每当这动听的歌声传来时，我都会由衷的感叹：我有一个多么美好的家庭呀。
我的大家庭有11口人组成，爷爷、奶奶、姑姑一家3口、我们一家3口、还有叔叔婶婶一家3口。叔叔婶婶刚给我们家添了新成员，非常可爱的小弟弟雷铭晨，他的出生给我们家带来了无穷的欢乐。
爸爸一听到明(铭)晨这个名字，立马想起来昨晚，叫他“昨晚”，河南方言就是夜黑儿，又叫他“夜黑儿”。我一对着他叫“夜黑儿……夜黑儿……”，弟弟好像能听懂似的，咧开小嘴笑起来，于是大家都跟着笑起来。可是他也有烦人的时候，今天是为他举办百日酒(因为满月酒一直未办)的日子，奶奶、妈妈在忙着招待客人。铭晨也来添乱，不知道是因为昨天喝梨水喝多了还是怎么一回事儿，他的肚子向他发起抗议，拉稀了。他呀，一会儿拉到爷爷身上，一会儿拉到叔叔婶婶身上，尿布上、尿不湿上、院子里都是，还有他自己的衣服上，弄到最后衣服都没得换了，还让姑姑跑去童装店给他新买一套赶快换上。到了酒席上，该他出头的时候他偏偏又睡着了，真不让人省心呀。
回到家，爸爸提议说一起照个全家福，得到大家一致赞同。我们先排好位置，把爸爸的位置空出来，爸爸摁下相机上的延迟快门，赶紧跑过来，“十、九、八……三、二、一、茄子”，“咔嚓”一声。看，照片里我们笑的多甜蜜，多开心!
这就是我的家庭，幸福美满的家庭，我爱我的家庭!
我的家庭相册幼儿园托班社会教案设计
感知眼睛能看到东西。
知道要爱护自己的眼睛。
活动准备。
环境：带领幼儿到操场上。
教具：三只玩具小熊。
活动过程。
一、引导宝宝感知眼睛能看见东西。
1、教师和宝宝一起来到场地，用眼睛看一看，自由的说一说。
师：操场上有什么？抬头看一看，你看到了什么？
师：你们用什么看见的？指一指自己的小眼睛在哪里？
2、老师带宝宝回到活动室，和小熊玩捉迷藏。
师：今天三只小熊也来和宝宝玩游戏了，它们藏起来了，我们去找一找好吗？
师：宝宝的小眼睛真能干，看到了那么多的树和花草，还把和我们捉迷藏的.小熊也找出来了。
二、让幼儿知道要爱护自己的眼睛。
师：眼睛也会生病，生病了就看不见东西了。
师：那该怎么办呢？你会怎样保护眼睛？
师：不能用脏手揉眼睛、不能长时间看电视、不能用硬的东西碰眼睛。
我的家庭环境为的演讲稿
我的家庭虽然不富裕，但是却很和谐、很幸福、很美满。我有一个很关心我学习、很疼爱我的母亲；有一个表面严厉内心温柔的父亲；还有一个疼我、爱我、陪我的姐姐。
有一次，数学老师布置了一个需要绘画插图的作业，但我最不擅长的就是绘画了，因此很苦恼。看来只能等我的母亲回家帮助我了，我的母亲可是绘画高手哦。我等呀等呀，看着时钟一分一秒的过去了，还是没等到母亲，我不禁心急如焚，决定自己画，可是我画了又画，擦了又擦，始终画不好，气恼得想：“我怎么这么笨？干脆直接找块豆腐撞死得了。”就在我想要放弃的时候，母亲回来了，我仿佛看见了救星，开心得又蹦又跳，得知我的难题，母亲二话没说，放下包，不顾劳累就画了起来，只见她刷刷几笔，下笔如有神，不一会儿就完美收场了。看着母亲擦着额头上的汗，我想，以后我要自力更生，多多练习，不能凡事总依赖母亲呀！
我的父亲是一个“两面派”，他前一刻还板着脸冲我吼：“小家伙，赶快关住ipad，一天到晚趴着看，眼睛都要坏掉了！”后一刻却捧着一杯茶讨好地笑：“儿子，快来喝点水！”唉，让我一会儿害怕一会儿感动。
我的姐姐非常疼我，凡事都让着我，从不和我争，她放学回来还给我买一些我喜欢的吃的东西，自己却舍不得吃。姐姐上了初中，功课很忙，但她总是抽出时间陪我做游戏，我们玩扑克牌，玩成语接龙等，每次都是我赢。其实我也知道，不是姐姐笨，而是她一直在让着我，只为了让我开心。只要我和姐姐在家，家里总是不断传出我们欢乐的笑声，有了姐姐，我很快乐，从来都没有感到孤单和寂寞。
我爱我的家，因为这里很温暖；我爱我的亲人，因为他们很可爱。
我的家庭相册幼儿园托班社会教案设计
活动目标：
1、喜欢参加游戏活动。
2、注意倾听对方讲话。
活动准备：
1、小猫、小狗、小羊、小白兔，小鸭子的头饰若干个。
3、小鱼、骨头、小草、萝卜，虫子的图案若干个。
活动过程：
1、教师出示动物头饰，带领幼儿学做动物的样子。
我是小花猫，喵喵喵（小狗，小羊，小猴）教师带领幼儿跑一跑，跳一跳）。
2、教师引导幼儿帮小动物找食物。
小动物们肚子饿了，我们来帮小动物找东西吃好吗？小花猫要找什么食物呢？小狗呢……。
3、边找食物边念儿歌：
小花猫喵喵喵，抓到老鼠喵喵喵。
小花狗汪汪汪，肯肯骨头汪汪汪。
小鸭子嘎嘎嘎，吃到小虫嘎嘎嘎。
小绵羊咩咩咩，来吃小草咩咩咩。
小白兔蹦蹦跳，拔起萝卜跳跳跳。
4、教师给幼儿带上头饰，让小朋友们扮演小动物找食物。
教师带领幼儿边念儿歌边找食物。
5、活动反复进行，进一步巩固幼儿对动物找食物的了解。
6、教师鼓励幼儿找对了食物。
教师小结：
谢谢小朋友帮小动物们找到了食物，你们真棒！
健康《大家一起来刷牙》。
托班教案。
活动目标。
1.知道刷牙能保护牙齿。
2.会模仿成人刷牙。
活动准备。
1.课件—正确的刷牙顺序。
3：刷牙歌。
3.教具--牙刷。
活动过程。
一、播放课件：正确的刷牙顺序。
请宝宝欣赏，吸引宝宝的注意。
二、边念歌词，边带领宝宝徒手模仿刷牙动作。
1.示范刷牙的正确方法：
刷门牙的时候要上下刷，刷牙槽的时候要来回刷。
2.刷完牙齿后诙谐地表现吐水的动作。
引发宝宝已有的漱口经验，激发宝宝模仿刷牙的兴趣。
三、请宝宝拿着做好的牙刷伴随歌曲做动作，
告诉宝宝刷牙能够保护牙齿。
我的家庭5年级演讲稿题目
亲爱的老师、同学们：
我的温馨、幸福和睦，充满欢声笑语的家在公园天下小区，那里环境优雅，绿树成荫，有跃动的喷泉、有潺潺的小溪、有古朴的木桥、还有幽静的林间小路。最重要的是，还有儿童专用的游乐场，那里有滑滑梯、翘翘板、攀岩墙等等，平时，总是聚集着很多小朋友，是我最喜欢去的地方。我爱我的家，我的家里有宽敞明亮的客厅，有整洁的餐厅，还有三间温馨的卧室。我的家里共有五口人，有爷爷奶奶、爸爸妈妈、还有我。他们都非常喜欢我，总是愿意和我一起玩。
平时，爷爷奶奶照顾我的生活，爸爸妈妈辅导我的学习。我最喜欢爷爷，因为爷爷永远都是最宠爱我的人，从来不严厉的训斥我。爷爷还做得一手好菜，每次回家我想吃什么，他就给我做什么，每次都是那么的美味可口，每天晚上睡觉，爷爷都会戴上老花镜，给我讲两个睡前故事。我最佩服爸爸，因为爸爸是我学习中的老师，游戏里的朋友。学习的时候，他对我要求严格，会时不时的提醒我注意坐姿、握笔的姿势和书写的规范。
游戏时，他和我一起拼玩具、陪我玩滑板，是我的大朋友。我的家里人都非常喜欢我，当我在学校里得到老师的表扬，考试取得了好成绩的时候，他们最高兴了，妈妈会亲密的搂着我，给我的脸蛋上一个大大的印记。奶奶会喜笑颜开的抚摸着我的头，说我们家臭猫最棒，爷爷会竖起大拇指，表情夸张的说小伙子好样的，爸爸也会很开心，会仔细的询问我事情的经过，表扬的同时还不忘记“敲打敲打”我，让我戒骄戒躁，下次再接再厉。我在学校表现不好，和同学发生矛盾的时候，他们会很担心，教育我要认真学习，团结友爱，做一个识大体、懂礼貌、认真负责的孩子。
家是为我遮风挡雨、休息放松的地方，家让我感受到了温暖和舒适。我爱我的家，我想对爸爸妈妈说，我已经长大了，越来越懂事了，我会和同学们一起开心的玩耍，会在老师的指导下用心的学习的。你们放心吧。我也想给爷爷奶奶说：爷爷奶奶年龄大了，要注意身体，不要太操心我，我知道你们一直爱着我，我也非常非常的爱你们。
我的家庭环境为的演讲稿
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地;中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国!热爱祖国，不是一件可以一气呵成的事，却是可以点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事，作为一名中学生，首先要做到的是热爱学校。我们的学校，有着悠久的历史。这里，是一片红色的土地，是英才辈出的摇篮。在这里，留下了党和国家领导人铿锵的步履;在这里送走了一批又一批抱负远大的莘莘学子。从二十世纪初页的城南考棚到如今初具现代教育雏形的省级示范学校，麻城一中历经风雨坎坷，历经苍桑巨变。在旧中国，麻城一中的前身惨遭外寇的践踏，学校被迫几易其址。新中国成立后，学校步入了教育教学健康发展的轨道，饱经忧患的学校从此焕发出勃勃生机，闪动百年的光彩，抖落世纪的风尘，麻城一中成了大别山里一道迷人的风景。三尺讲台，曾留下董老指点江山的身影;神圣殿堂，曾塑造共和国威武的将魂。如今的麻城一中乘着改革的春风，与时俱进，不断创新，使这古老的学校展现新姿，迈着矫健的步伐昂首步入新世纪!我们作为一中的学子，从进校的那一刻起，就注定要共享一中的苦乐，共创一中的辉煌。因为热爱学校，是每一个一中人必备的情感。记得曾经有一次，晚自习后大家都各自散尽，我抬头看见一抹灯光从三楼的窗户透过来，我迟疑片刻，不关灯虽是小事，但损失的却是学校的利益，可以避免的损失又何以不去避免呢?于是，我立刻上了楼，灯光却忽地灭掉了，另一个身影轻快地闪下去，突然间，一种快乐和欣慰的感觉油然而生，同是一个爱校的一中人呵!所做的虽然是小事，但是他把爱校的情感，从举手之劳中体现得河流尽致。就读于麻城一中，我感到无尚的光荣和自豪。作为一中的学子，我们更应为学校浓墨重彩，把热爱学校倾注在求知若渴，勤学苦练的探索中，把热爱学校融汇于关心集体、无私奉献的行动中。拾起一团被人丢弃的的纸屑，拉掉教室未灭掉的电灯，拧紧仍在滴水的龙头，擦掉有损校容的粗话……我想从这些不起眼的小事做起，正是我们这一代一中人应该具备的品质。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。置身于风景如画的校园，我们将时刻牢记和遵从“修身、敬业、求实、创新”的校训，倡导“文明、友爱、勤奋、严谨”的校风，从我做起，从现在做起，做一个爱国的中国人，做一个爱校的一中人!为中华之崛起而读书，为民族的振兴而努力学习，用你我共同的行动去证明---爱我祖国，爱我一中!
爱我中华爱我一中”演讲稿之四：国旗下的心。
多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。
我的家庭环境为的演讲稿
有许多人问过我，家里的人是不是都博学多识，然后培养了很优异的基因遗传给了我。但我们家却不是书香门第，却因为每个人的特点构成了一个温暖的家。
大嗓门的老爸。
好脾气的母亲。
我母亲的脾气好，在家就成了受欺负的对象。我曾摆出过理论的依据：“我爸是狮子座，我是天蝎座，而我妈是白羊座。所以，我摆出了一副深沉的姿态：按弱肉强食的规律，你该被欺负。”我还做出了一副很同情地说。母亲笑笑，接着去洗碗、擦地、擦桌子，我跟我爸就窝在沙发上乐呵呵的看电视。
三口之家嘛，就剩下了一个最主要的人――沉默寡言的我。
在家里，我妈是这样形容我的：“在她的身边比在庙里还清净”。呵呵。这有不能怪我，周一到周四一回家就写作业，烦得我不想说话，周五周日太忙了（忙着玩电脑），也没空说话，所以对我来说，时间和话是一样珍贵的。
这就是我的家，有些温暖，有些快乐，有些无奈，但最多的就是爱。
我的家庭相册幼儿园托班社会教案设计
设计意图：幼儿在日常生活中会经常故意在走路时发出重重的响声，他们回觉得很有意思，乐此不疲。为此，为了保护幼儿的健康，养成良好的习惯，使幼儿知道噪声的危害而设计此活动。
目标：
1、通过游戏，培养幼儿轻轻走路，轻轻说话，轻轻放物品。
2、培养幼儿良好的行为习惯。
活动准备：立体教具一套。
活动过程：
一、幼儿观看木偶表演：
小猫出场：我叫轻轻，瞧我走路多轻，老鼠一下子就被我抓住了。
小兔子们出场：我们也叫轻轻，大家在一起，不吵不闹游戏多快乐。
小朋友出场：我也叫轻轻，每次回家我都轻轻敲门，妈妈说我有礼貌。
二、讨论：
1、刚才你们看到了谁？他们叫什么名字？
2、他们为什么都叫轻轻？
3、轻轻走路、轻轻说话、轻轻敲门好不好？为什么？
三、游戏《躲过大灰狼》。
老师扮大灰狼，幼儿扮小兔。大灰狼背对着小兔在张望，小兔们一个个从大灰狼背后走过，有的搬椅子，有的喝水，还有的画画，如果发出较大的响声，大灰狼就转身去抓小兔。