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高中留学申请书(专业14篇)

时间:2024-04-15 13:11:03 作者:QJ墨客

转专业申请书是一种书面材料,用于向学校申请转换专业。下面是一些优秀的转专业申请书范文,希望能够给大家带来一些灵感。

泰国高中留学申请书202

我一直有个梦想,梦想在__学习,梦想得到有着悠久历史和深厚文化底蕴的__的润泽。

我热爱生活,始终对生活充满信心和希望。在这个美丽的世界上,我享受着春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的纯洁。我阳光,我快乐,我爱每一条河、每一座山、每一个人,我深爱着我所拥有的一切,即使是在苦累缠身的高三,我也痛并快乐着。我也希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,也为弱者流泪,我相信赠人玫瑰手有余香,相信人世间的真、善、美。为此我身边的人都非常喜欢我,称我为“开心果”。

所以在此我恳请贵校领导能够给我一次实现理想的机会。?

此致?

敬礼!

申请人:xuexila。

__年__月__日?

留学申请书

个人生涯中涉及主题的主要成就、转折点和大事件必须相应地着重突出。分析你的个人简历、个人历史和记忆,将生涯中决定性事件单独突出。

2、个人评价

个人陈述的写作过程是相当激动人心的,因为它提供了一个契机让你回顾自身。我们所挖掘、所关注、所写下的个人历史中的光辉部分与重大事件让我们洞察自身的特性、独特的价值观、希望、抱负和理想。请记住,你所陈述的想法,以及你的陈述方式,将反映出你是一个积极向上的人,还是易受打击挫败之人。

3、组织事实

既然你已列出你的兴趣和过去的工作,仔细阅读这些事宜,提炼出每个事件、事实的意义。

4、选择形式

就像做事能以不同的形式被讲述,形式有小说、短篇、寓言、讽喻等,每个人的不同故事可以配合不同的形式陈述。然而,确实有些形式优于其它类型,因为他们适用极广,要选择最适合自己的那种形式来陈述。

5、避免负面事物

在处理、克服、协调令人不愉快的改变生活轨道的事件或人物时,需要体现个人的坚韧、耐心和勤奋不懈的重要性。申请文书并不是凭空埋怨或制造借口,它需要突出提炼申请人经受内外部挫折磨难的能力。

要想成功申请到自己的理想院校,首先要做的,就是要将目标院校的申请要求、特殊喜好研究透彻,正所谓“知己知彼,百战不殆”。

然后,你得想办法给校方的招生人员留下这样一种印象:你花了很多的时间,使自己对该所学校了解得比其他的申请人更透彻!这些特别功夫使得招生人员对你的勤奋、专心致志和对该院系的兴趣有着十分良好的印象。这些特别的了解和信息不必在每个字中提到,也无须特别夸张其辞,你的陈述只需包含足够的信息使得招生人员认为你已经做了特别的努力即可。

泰国高中留学申请书202

泰国是一个旅游休闲的好地方,大家不知道泰国其实十分重视教育的.发展,所以不少云南边境的人送孩子去往泰国读高中,那么泰国高中留学费用需要多少呢?泰国高中留学条件是什么?有哪些课程设置?接下来出国为大家带来泰国高中留学攻略,希望能帮助到大家!

泰国大学学制一般为三年。生活+学费在4.5万人民币/年。

三年的高中成绩均分在70分以上,不需要提供高考成绩免雅思。

泰语课程:必修课每周两节;。

外语课程:有英、法、德、日、阿拉伯语等,每人可选两种;。

卫生体育课程:有必修和选修;数学课程,分数学和应用数学;。

自然科学课程:有物理、生物、化学、应用科学等;。

应用科学课程:有工业技术、农业、家政学、手工艺学;。

艺术课程:有绘画、泰国艺术、装饰艺术、泰国歌曲、音乐、时代音乐及陶器、戏剧表演;。

基础职业技术:有工业技术、农业、家政、商业、手工业和艺术等。

从上述课程可见,一是不同知识背景的学生有不同的选择方式;二是都设有选修课,实行学分制。高中规定,必修课只占36学分,选修课占39学分,比较灵活;三是课程设置多样化,兼顾学生的多样性发展需要;四是注重理论和实践相结合。

高中英国留学申请书英文版

问:

答:

一份完整的出国留学申请书,一定要说明自己申请该学校的原因,拿英国名校萨里大学为例:

1、展现出你对萨里大学的热爱。

2、告诉对方你为什么适合这个学校。

3、用案例证明自己符合它的招生要求。

比如你的语言成绩,你的专业技能,你的过往经验等,尤其是那些跨专业申请的同学,一定要说明为什么你符合这个专业的招生要求。

以上三点是必须记住的要领,那么出国留学申请书的具体操作步骤有哪些呢?

1)材料完备。

这些材料的准备根据三个要点来,包括你对什么课程感兴趣,你的个人长处和相关工作经验有哪些,你有哪些兴趣爱好,以及,你毕业后想做什么样的工作?你选择的课程会对你以后的工作有哪些帮助等。

2)格式规范。

将陈述分为三段,用前言、中段、结论的结构将你的想法阐述清楚、明了。

3)语言简洁。

ps的语言切忌口语化,也不能用英语之外的其他语言,必须保证语言的规范。尽量以最简洁的语句陈述。

4)切忌抄袭。

这一点无需多说,ps是展示自我特色的途径,绝对不能抄袭他人。

5)时间充足。

一篇优秀的出国留学申请书并非一蹴而就的,它应该是在你通过叫充足的时间准备、充足的时间组织语言、充足的时间调整结构之后完成的。

6)内容结合申请专业展开。

写作留学申请书的时候,一定要结合自己的申请专业,尽量围绕专业申请要求展开。

7)逻辑清晰。

以上出国留学申请书写作要点,适用于很多大学。当然,如果申请的大学有特殊的要求,也务必要按照学校的要求展开书写。

留学申请书

无论申请者选择怎样的事例,表达怎样的观点,首先都应考虑清楚,这些素材是否值得描述,与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。

确定了主题及其支撑信息之后,申请者则需要重点反思这些事件对自己的影响以及自己对此的看法,切忌洋洋洒洒就事件本身长篇大论。问问自己想要通过文书向学校树立一个什么样的形象,找到一个合适的切入点,再一点一滴地把这个形象**起来。不赘言,不遗漏,围绕中心,突出重点,才能顺理成章。

个人陈述的写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇,或引用并不具备广泛认知度的文章,尽量表达清楚、言简意赅,注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系,并在要求的字数范围内完成。随后要检查是否有英文拼写或语法错误,但不必要在句式等方面反复纠结苛求。毕竟学校不会奢望学生的英文是完美无缺的。申请者所追求的应该是校方对文书逻辑性和合理性的一种认可。

写作态度几乎决定了整篇文章的风格。一个成熟的申请者应该注意维护自己这些无形的品质。有硬伤(如gpa不高)的`申请者可以适当为某些弱点做合理解释,条件较好者也不要表现得过分自信。没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深,提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。

很多申请者自命不凡,没有特别突出的经历。或者有些申请者怨念自己写出来的文章没有让人眼前一亮的感觉。实际上,与其刻意追求这些虚无的东西,不如认真审视自己,坦诚地以分享的心态去叙述属于你个人的东西,就能让人产生共鸣。以真实为第一原则,必要时可以将有些内容适度调整或夸大,但要注意技巧,千万不能失真。

这个原则被排序到最后是有原因的。例如去澳洲留学生活商科申请的特殊性,如果申请者盲目地阐述或评价一些理论观点,而这与很多录取委员会中来自该领域的资深老手并不在一个认识层面上,很有可能弄巧成拙或者达不到自己预期的目标。所以建议澳大利亚留学申请者谨慎使用。当然,适当介绍自己参与过的研究项目(包括课题的意义、自己所承担的具体工作及心得体会等)、表明自己将来的专业方向以及希望得到某位特定教授的指点还是可取的。

文化的差异导致东西方在什么是美德和优缺点的看法上不尽相同。在以往的经历中发现,有些留学申请人表达出来的“优点”实际上在西方看来是缺点,反映申请人对学术问题毫无主见;而有些申请人认为不好的东西恰恰是西方人所欣赏的,认为这些能表现出申请人充满个性。所以申请人要了解如何以西方的思维方式取舍你的申请素材,把有益的亮点有选择性地挑选出来,在适当地篇幅里展示出来。

美国高中留学申请书比较好

动笔之前,要给ps列一个大的框架。明确具体要写什么,如何组织素材,如何凸现闪光点。所以,一开始组织整理素材的时候,可以养成随时做笔记的习惯,把突现的灵感,自己的闪光点随时记录下来,最后列成大纲,整理出写作思路,最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是,在这个过程中,要注意挖掘自己的闪光点,发现自己的独特之处,由此定下写作主题。

一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到,如果一篇文章的开头写的很好的话,我们会很有兴趣往下读,但如果对文章的开头就不感兴趣的话,根本不可能再接着读。ps也不例外。一篇好的ps的开头肯定非常吸引人,让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法,给人毫无新意的感觉,这样不管你后面的内容有多精彩,读者都不会有心情看下去了。因此,ps开头要与众不同,要精炼,不用太长,要推出主题句,即全文的中心。然后在下文中环环相扣,层层推开,有跌宕起伏,有起承合,留学指南《美国高中留学申请书怎么写比较好?》。

ps的`主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”,有逻辑,有说服力,详略得当,重点突出。当你的ps开了一个好头,吸引人看下去的时候,就是主体部分起作用的时候,读者要通过ps的主体部分来进一步了解你是什么样的人,你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等,具体写什么内容,突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是,不要平铺直叙,仅仅罗列出你有过什么经历,你的角色和你具体做了什么,更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么,这些经历对你的申请起到什么作用,如何去看待和评价这种经历。

在主体部分,一定要突出自己是个什么样的人,一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己,或写出很狂妄的句子。

需要有一个“凤尾”。龙头凤尾,首尾呼应,的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用,呼应全文主题,让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意,ps的结尾要避免简单复述文章内容,应简洁明了。

留学申请书

您好:我今年17岁,17岁是花开的季节,也是多梦的季节,从小到大我用自己的聪慧和坚韧,一步一步实现着我的憧憬和梦想,我向往着将我的聪明才智在灿若星河的导师的点拨下,使我成为于国于民用有的栋梁之材;我向往着能在传承着中华人文脉络和科技创新的校园里,薰染、陶冶和提升着自己,我选择了浙大,因为这所历经百年风雨历练的“东方剑桥”,以“求是创新”为校训,没有浮华与骄躁,严谨治学,正如我脚踏实地、不急功近利、追求水到渠成的性格;我向往着能在精英汇聚、人才济济的浙大,书写我更加璀璨的人生篇章,我想我有足够的实力和自信选择浙大,因此,我向贵校提出申请,希望能获得一个让浙大选择我的机会。

我的父母都是教师出身,承传了身为数学教师父亲的智慧,我对数字有着特殊的的敏感,严谨的逻缉思维能力和发散性的思维方式,使我徜洋在繁杂的数理化的海洋里,乐此不疲,也正因为如此,文科功底同样扎实的我,始终没有走进文科班的课堂;我对不会的东西有一种先天性的好奇,不会的东西我从不主动放弃而是追本求源,直到柳暗花明我才善罢甘休;我做事从不半途而废,学打乒乓球,我练到胳膊酸肿,最后敢和男孩比试,为参加4x100米的接力,我天天到操场上“恶补”,最后为班级夺得名次;和爸爸学下棋,我不服输宁可不吃饭;我坚信朝秦暮楚、见异思迁、飘忽不定的人永远做不成事;“咬定青山不放松”、“心有多大舞台就有多大”是我的座佑铭。业余时间我还喜欢下棋、画画、看大片,对于色彩,我有一种天生的直觉,伴着铅笔细致的线条,我在画架前度过了三年的时光,也练就了我扎实的美术功底,我的画在学校艺术节上获二等奖,我是学校校园网动漫版的版主,为此上学期我花费了太多的精力,使我的总成绩落为年级的154名,这个学期,我又奋起直追,重新回到年级55名;我的一口流利的美式英语,就得益于看美国大片,看大片不仅可以享受艺术的美并从中感受异国的文化而且还可以提高我的英语水平,从小学到初中、高中,英语奥赛先后取得了国家和市级奖二等奖。闲暇时,钢琴将我还原为一个浪漫的女孩,手指间,流出秋日的思语,这时的我宁静而又陶醉,我就不再是乒乓球台前的我,钢琴舒缓着我疲劳的大脑,我觉得好陶醉,生活好美好美!我自幼爱好文学,传承了母亲的文学嗜好,我阅读了大量的文学名著,对各国神话传说有着浓厚的兴趣,并喜爱古代诗文、现代散文,从诸子百家到游记杂谈都有所涉猎。我追随余秋雨踏上《文化苦旅》,欣赏《霜冷长河》,感悟《千年一叹》;读易中天品天下之城,随茅盾度过《子夜》,看《春蚕》、忙《秋收》,莎士比亚悲惨剧情让我痛苦,马尔克斯的魔幻现实让我神往……。

从一年级起我就担任班长,初中以后我转到了一个民办初中,也是区重点初中,刚开始他们没把我这个转校生放在眼里,加上他们进度比我原学校快,我有些吃力,但很快我凭借咬定青山的坚轫和聪慧、高效奋起直追。我从不像有的孩子学到半夜,休息日走马灯似地恶补,我注重学习效率,珍惜课堂上的每一分钟,学习时,我屏心静气,心无旁骛,放松时,我玩游戏、打乒乓、游泳、下棋、画漫画,我以令人吃惊的速度学习着进步着,一张一弛,紧张的学习让我驾驭得紧张而又活泼。同时在新的集体,我发挥我的美术、文学特长,办板报、写小品、主持新晚会,很快凭自己的人格魅力和学习成绩折服了其他同学,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”---妈妈这样形容我的初中生活。初中毕业典礼上,我以学校第一名、全市前十名的成绩举起母校送我的奖杯,我坦然面对成功,没有飘飘然忘乎所以,我知道,这个成功只是一个开始,它更让我坚信一个道理:成功不能靠偶然的机遇,靠的是脚踏实地的努力,是力量的厚积薄发,是付出后的水到渠成。

迈进这所省重点中学的校门,并进了重点班级。我没有参加任何科目的竞赛班,我只想以我的实力,扎实地学好每一门功课,在高考时凭总成绩,选择一所我向往的学校,理想的专业,我在数学、语文、英语等学科有着较大的.优势,而唯在化学科目上总是找不到感觉,也影响了我的总成绩。为此今年我咬住化学弄懂弄会每一道题,很快,我的这科成绩也有了长足的进步,我相信,只要我努力,就会有收获。尽管高中生活更加紧张,但我同样抽出时间办板报、参加社会实践、义工活动。我到老年福利院帮助孤寡老人,到社区帮助残疾人家庭清扫卫生,为“挣”书钱,我和同学冒着寒风卖花卖报,社会实践使我了解社会,体会生活的甘苦,我不想成为一个呆在象牙塔里的书呆子。

“国有成均,在河之滨”,历经战争历练的浙大,坐落在桃红柳绿的西子湖畔,更以她“求是”的学风而。在对自己未来进行规划时,鉴于自己较强的数学运算能力、逻辑思维能力和对信息的捕捉和分析能力,我理想是做一个精算师,“心有多大,舞台就有多大”,我从不认为我是一个小女生,我认为我会和男孩子一样做大事、做大学问,随着高考脚步的临近,我觉得我的目标越来越清晰了,我的目标离我的理想越来越近了,我暗下决心要进入到一所我无悔的学校,我渴望浙大能助我在追寻理想的道路上走得更远,我想起母校的一句话,“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”,我选择浙大,带着几分自信与霸气,扬帆起程,乘风破浪,请老师给我这个机会来证明我的实力,张扬我的个性,实现我的价值。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

留学申请书

尊敬的老师:

您好,非常感谢您百忙之中能抽出时间读这份留学申请书。

我叫黄鹏,来自莱阳市第九中学,是地地道道的九中人,只不过现在又要在前面加上复习生的名号了。虽然高考不尽如人意,但此时说起自己的身份,我还是愿意称自己为“九中人”,这三个字几乎涵盖了我的整个青春,以后也将伴我继续走下去。这次以复习生的身份回到母校,千万思绪涌上心头,高中三年的点点滴滴似电影片段般一幕幕在我脑海中回放,当初的豪言壮志似乎还在母校的上空回荡,经久不息;恩师的教诲,朋友的勉励在时光的打磨下历久弥新,句句澎湃着我的内心。

虽然初入母校时的青涩已蜕变成了成熟,但想起那段懵懂的时光,内心依然久久不能平静。稚嫩的外表下装载着蓬勃的心,我开始了自己的高中生活。或许是初中两年的班长生涯使我看起来较为沉稳,也可能是中考成绩入了班主任的“法眼”,总之,我很荣幸地被授予了班长的'重任,也从此开启了我至今三年的又一段班长生涯。

高一高二时的班级就是一群热血少年俱乐部,我们长论古今中外,激扬文字,点评江山,轻狂却不知疲倦。在这样一群心怀报复的知己的熏染中,在知识渊博的教师的教诲下,我的成绩也开始了稳步提升,更重要的是我的思想也从此有了雏形——我想成为强者!在与老师和同学们的朝夕相处中,我从他们每个人身上都学到了一点东西,我学会了沉着,我懂得了宽容,我明白了感恩……他们每一个人都是一本活教科书,我一页页读,一本本读,纵使现在不再生活在同一个屋檐下,但我依然可以很迅速的找出对他们的“读书笔记”。与大家的一起成长的过程中,我也在慢慢变强——成绩已经稳坐前几把“交椅”,心智也越来越成熟。

最终凭借较为优异的成绩升入了高三,进入了一个全新的班级。虽然许多东西都要重新来过,但从高一高二走过来的我已经可以很容易地融入新班级了。我一直相信,只要自己付出真心就一定可以捕获真心,所以虽然只有不到一年的相处,但是我与高三的同学却宛如相识多年的朋友一般,亲密无间。我们一起挑灯夜战,一起埋头苦读,一起奋笔疾书,直到最后一起奔赴高考的战场,很遗憾我折戟沉沙,没能跟上他们的步伐。不过,“短暂的停留是为了更高的飞翔”,终有一天,我会赶上去的,跟他们并肩奋斗,书写我们九中人的辉煌!

高中三年,我成长了,成熟了。我时常愿意把自己比作一个行者,一步一个脚印地奔赴远方,在人生的这条道路上,我不愿意落后于任何人,也不愿意亦步亦趋地跟随他人,我想走出一条属于自己的道路,留下自己独有的身影。虽然我是个理科生,但我却非常喜欢一个人静静地思考人生,我不害怕孤独,有人说,孤独就是你所面对的那个人,他的情绪跟你的情绪不在同一个频率。我非常赞同,但是我不认为我孤独,不论是我那些展翅高飞的朋友,还是跟我一样“留守”下来的伙伴,都是我吐露心声的知己,有他们在,我不寂寞。

现在的我虽然还拼搏在高考的道路上,但是单纯的考出高分已经不是我的目的了。不过,上一所如同贵校一般的名牌大学的确是我心所往。人都是为了未来而活的,我这次就是为未来而战!

xxx。

20xx年x月x日。

留学申请书

1、sat/act考试成绩(申请本科需要)。

如果你在美国读高中,sat是一定要考的;如果你在国内读高中,申请美国本科时,排名前60位的大学基本都对此有要求。所以,对于绝大多数申请美国留学的学生来说,这一考试都是绕不开的。

绝大多数美国大学,递交sat成绩或act成绩都是可以的,但从名校申请的统计数据表明,提交sat的申请者几乎是act的两倍,更多人还是选择sat。

sat考试分为sat1和sat2,sat1俗称美国高考,是一个考察学生学习能力的考试。sat2是学科的测试,其实就是专业课考试,给大学呈现学生在专门领域水平。sat2大部分学校是不需提交的。国内学生主要考sat1,是否需要考sat2取决于申请学校的要求。

sat和act都有多次考试机会,大家一定要尽力给自己一个好成绩哦。

成绩单直接通过官方的机构寄送即可。

2、gre/gmat考试成绩(申请研究生需要)。

gre的中文名称是美国研究生入学考试,适用于除法律与商业外的各专业。gmat的中文名称是研究生管理科学入学考试,适用于商科学生。你具体要参加什么考试、需要考多少分,由你要申请的学校和专业决定。

3、英语考试成绩。

根据学校要求,你需要考托福或雅思,绝大多数申请美国学校的学生都是考托福。成绩单直接通过官方的机构寄送即可。

4、成绩单。

申请美国本科,需要递交9~12年级的成绩单,也就是初三到高三(申请时未毕业的同学不必打印高三的),别落了初三!申请美国研究生,需要递交大一到大四的成绩单(未毕业同学不必打印大四的)。

学校如果有自己的模版,用学校的模版即可,如果学校没有模版,就用学校抬头纸打印成绩单,落款盖公章,封入学校官方信封,两边封口处加盖学校公章。

成绩单需要译成英文,可以分开两页纸,也可以中英对照。

成绩单的数量最好比申请的学校数量多3~5份,以备不时之需。

成绩单上最好将自己的百分成绩换算成gpa,并显示自己在班级所排名次。

美国有的学校要求成绩单从学校寄出,大家要注意申请学校是否有要求。如果没有,把成绩单和其它材料一并寄出即可。

1.评价你的一个重要经历﹑成就﹑风险决定﹑或者你曾面对的两难选择的经历,并评价对你造成的影响。

2.讨论某个个人的﹑地区性的﹑国家性的﹑或国际性的关注话题以及对你的重要性。

3.说明一个对你有重要影响的人并描述对你的影响。

4.描述一个影响你的人并说明对你的影响,该人物可以是小说中的﹑历史中的﹑或者某创新性作品(比如在艺术﹑音乐﹑科学等方面)中的。

5.(可以叙述)一系列诸如学术兴趣﹑个人前途﹑生活经历等能够显著增添教育多样性的事情。结合你个人的背景,描述一个可以说明你将会给大学社区的多元化带来何种贡献的经历,或者一个表明多元化对你有重要意义的经历。

6.(如果以上题目没有合适的题材)请自行选择一个题目。

此外,common学校除了以上文书要求外,还会有supplement文书内容,例如斯坦福大学在13年申请补充文书部分要求三篇,每篇小文章至少250字,不超过提供的空间。

其中一篇有关于在人生智力发展方面,哪些思想或经历对智力具有影响的事。还有一篇是写描述自己给未来室友,让学校对你有进一步的认识。另外还有一篇是写发生在你身上的一件事,并阐述原因。

文档为doc格式。

留学申请书

签证官:。

您好!

我叫王振,男,籍贯北京市,1987年12月04日出生于北京市通州区龙旺庄。身份证号码:11022319871204187x。我于20xx年3月高中毕业于北京市通州区第四中学,我从儿时便开始对韩国的各个方面产生了浓厚的兴趣。在对它深入了解的过程中,我渐渐认识到了韩国与中国同属东亚,并且同样具有重要的地位。通过我从各方面的了解,我发现韩国是传统的东方礼仪之邦,具有悠久的历史和灿烂的文化,无论是在语言,文字上,还是在传统的建筑,服饰,饮食,体育上等,都蕴含着独特的民族色彩,并且与此同时,现代的韩国也在飞速的发展着。在科技方面,例如在电子,汽车等领域的成绩在世界上占有重要的地位;在文化方面,韩国的教育水平具有世界级的`水准,可以给留学生提供学习先进文化的机会;在艺术方面,韩国的电影,音乐等现代艺术,也对亚洲及世界的青年人产生了巨大的影响。

此外,更加令我欣赏的是韩国人所特有的民族感及道德观念。韩国人坚韧和团结的品德获得了全世界的认可和敬佩;韩国人规范的礼仪以及对待他人的友好与热情也十分令人感动。我认为,学习这些待人处事的优秀品德,是和学习知识同样重要的事情。韩国作为将传统与现代很好结合的国家,在以上的各个方面都能为我提供广阔的学习空间。为了适应经济日趋发展,技术复合人才的需要,自费出国留学已经成为众多青年人所选择的捷径,韩国是我留学的最佳选择,我决定申请韩国高丽大学的韩国语课程。

在韩国留学,我将投入最大的热情,积极地面对未来的学习和生活,为今后报效祖国贡献自己的一份微薄之力。我的父亲在北京康佳力源健身俱乐部工作,母亲在北京远鹏建材公司工作,他们非常支持我赴韩留学,无论在精神上还是物质经济上都将全力支持我!我计划在1年内学习韩国语,作到听、说、读、写、译全面发展,为今后进入韩国高丽大学打下一个良好的语言基础和开端!学习期间我将遵守韩国法律,团结同学,尊重老师,在语言过关后,我诚恳请求导师推荐我读本科生,完成本科学位后我将按时回国,从事相关的工作,为中韩两国的交流和进一步的相互了解,以及整个亚洲更加密切的合作与发展贡献自己的知识和力量。在这里恳请韩国高丽大学,韩国法务部的签证官给我一个完成儿时梦想、赴韩留学机会,我将会不惜余力的珍惜与感激!在此我向您保证会严格遵守贵国法律,好好学习!

20xx年6月27日。

留学申请书

(1)不要一味套用写作模板。

不要一味套用规律的写作模板回答问题。因为这样很容易偏移原来大学文书的主题,而大学审查官也很容易察觉这种写作方式的千篇一律。

(2)利用鲜活的实例。

学会利用鲜活的实例,让读者进入你的情境中,增加形象性和趣味性,让大学申请部的老师们可以感觉到申请人的想法。

(3)写出自己的真情实感。

依照自己的性格写文书。在阅读无数的文书后,阅卷老师已能分辨什么是诚实与不诚实的作答,可以区分什么是发自内心回答,因而写作时应该让文书有趣,却又不可丧失自我,才能入老师的法眼。

(4)突出个性。

对于入学体制不同于中国大学,更加注重学生的个性与特质,或者说更注重学生是否具有未来成功的潜力。所以,一篇把自己个人特色、优势表达得非常出色和到位的文书,就扮演了举足轻重的角色。总之,文书的创作一定要好好的挖掘自己身上的独特优势,这样才能展示出自己最有竞争力的一面。

1.提升自我。

这里的自我提升主要讲的是内在提升,与竞争力的提升是相辅相成的。内在提升包括学识、眼界、认知度以及生活能力的提升。

出国留学的第一要义就是学习,不想学习也会有“deadline”催着你拼命的学习,不然根据国外大学宽进严出的特点,恐怕很难毕业。所以毕业后不知不觉就收获了很多,当然对于真正意愿深造研究的学生来说,学习才是的快乐。

一个国家有其特有的文化积淀和固有的思维方式,想要打破固化的思维,“走出去”是一个最有效的方式。眼界与认知度的改变或提升是一个潜移默化的过程,多深入接触一个国家,才能真正了解其文化风俗。

生活能力的提升不用多说,出国留学,学习上需要独立自主,衣食住行都要靠自己解决,出个国“公主”也得变成“女汉子”。

2.提高竞争力。

这里的竞争力针对的是外在收获,比如留学身份、证明、科研成果等等,其实出国之后外语水平的提升就已经比大多数人多出了一项技能,再加上国外几年时间的学习,积累的成果都会为日后工作打下基础。

3.结识新朋友。

出国留学会使人不得不走出自己固定的小圈子,放到一个新的大环境里,不安的同时更多的也是挑战,对于擅长人际交往的人来说,出国留学可以提供一个非常好的场所,一个大学里汇聚了世界各地的人,在认识新朋友的同时,也会了解到不同世界的人们不同的世界观。

4.利于移民。

先留学后移民,这是出国留学最实际的好处。很多国家对毕业留学生都施行了优惠政策,例如,加拿大留学毕业后可以获得没有职业限制的3年open工签,工作1年后就可以申请移民。

1.花费高。

2.离家远。

距离也是阻碍出国留学的一个问题,尤其对于一些依赖性的人来说,独立能力差,父母担心舍不得。即便出国留学也很难快速适应当地生活,距离远不易沟通,也不能经常回国,但这个问题对于国内在外地上学的人来说也是同样,既然想要锻炼,就要学会坚强独立。

3.孤独感。

孤独感分两种,一种是融入不到新环境,交不到新朋友而产生的孤独。另一种即便结识了很多新朋友,但由于生活与思维的差异,不能真正交心,很难融入当地生活,总有一种异国他乡的孤独。

4.毕业难。

不论哪国,一般都是“严进严出”,一般大学“宽进严出”,总之文凭不会白拿,想要“混毕业证”,那出国留学实在没必要。就拿大家都觉得“严”的美国来说,美国大学留的作业是要计入成绩的,每天的作业老师也会检查,大考、小考不断,每周学习120小时其实是留学生的日常,当然这是按真正学习的人来算。

1.学习海外的语言和文化。

就如之前所提到的,去海外学习作重要的好处之一就是能够学习不一样的语言和文化。理论认为最快速学习一门语言的方法就是尽量在该语言环境中更多的使用这种语言。当留学生被迫在不一样的语言环境中使用新语言时,更加流利使用新语言的能力也很有可能增加了。再者,学生能够体验到新的文化,对自己所处的世界能够从另一方面得到新的认识,学会认同新文化的美食、语言、社会风俗和经济环境。这些都是一直接受本国文化教育的学生所不能体验到的。

2.增加社会交流能力。

在新的环境里,交流成为了一种障碍,因此学生被迫更加成熟,学会如何去融入新的集体,这些很难在原来熟悉的环境中学习到。在新的、陌生的环境里,学生必须学会用更长的时间去与人沟通,以便满足自己最基本的需求。这使学生更加融入社会--这是当今社会及其需要年轻人具备的素质。

3.丰富简历。

从学术角度出发,有留学经验的学生在求职市场上更加受欢迎。当今社会,越来越多的企业更加的全球化,因此对于多元文化的学生的需求更加的强烈。企业迫切需要寻找流利使用他国语言,对他国文化高度融入的应征者。

4.人生奇遇。

如果说一个人想要特意的给自己一段时间,寻求一下人生的奇遇,那么学生时代是的选择。随着年龄的增长,社会义务增加,一个人将会被各种原因绊住脚步,其中包括金钱、家庭、时间等等。如果一个学生有机会去海外留学,那么留学期间的记忆,接触到的人,学习到的知识将会永远的被记住。

5.海外留学帮助人成长。

去海外留学是挑战,也是一段很刺激的经历,而且往往伴随着各种困难。然而正是这些挑战和困难能够帮助人成长,变得成熟。不论是直接去海外院校求学,或者参加学校的短期交换交流,学生都能够在学术能力上、个人能力上、社会能力上得到长足的进步。

6.不必再考虑国内独木桥式的高考。

去海外留学,大多学校不需要看高考成绩,即使有考试,都是学校独立测试,相对于几百万的高考大军,竞争相对轻松。其次,去海外留学,即使你的成绩一般,也有机会能读到与国内重点高校水平相当的世界。

留学申请书

尊敬的领导:

您好!我是辽宁省大石桥市第一高级中学高三学生xxx。我希望通过贵校的自主招生来实现我在x学习的梦想,感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信,以下是我的自我介绍。

三年的高中生活就要结束了,x悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围,强烈的时代气息,为社会培养出许多杰出人才。我将选择贵校为第一志愿,非常渴望能在明年7月拿到贵校的录取通知书,成为一名光荣的x学生,成为一名对社会、对祖国有用的人才。

在多年的学习过程中,从小学习成绩一直的我,凭借自己的努力考入理想的高中——大石桥市第一高级中学,经过三年的锤炼,我已经成长为意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活、有爱心、有同情心、有上进心、德智体全面发展的优秀学生。

我性格开朗,兴趣广泛,天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动,喜欢写作、唱歌,做过校园联欢晚会主持人等,这些爱好,让我不但在学习上,而且在多方面取得进步。

我是个乐观向上的年轻人。热爱生活,逆境也不畏惧,对生活充满信心和希望。我坚信,我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐,我希望把快乐传递给我身边的每一个人,我为强者欢呼,为弱者流泪,我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚,博得良好的同学缘,老师们也都对我非常认可,这多来自我单纯、直率、热情的性格。

我是理科生,养成了行事条理分明的个性,亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。无论在学习上,还是其他方面,我都努力达到事半功倍的的效果。充分发挥自己的潜力。我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识,经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。在高中历次的期中、期末考试中,我的成绩大多,这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。曾获得大石桥市三好学生的荣誉。

x是我梦寐以求的大学殿堂,假如我这次有幸进步x,我将明确努力方向,能在大学汲取更多的知识,不仅是知识,更有献身祖国、为民族复兴贡献一份力量的情操。在学术活跃的x,我将努力参加一些团体、论坛和各种活动,锻炼我的能力,把自己磨砺成一个x学生所具备的独特文化品位、非凡才能和良好综合素质的优秀人才。

“好风凭借力,送我上青云。”期待在不久的将来成为x的学生,而x则是我人生大学阶段最有意义的好风!随信附上个人简历。恳请贵校领导接受我的申请,实现我的理想。

此致

敬礼

xxx。

20xx年xx月xx日。

留学申请书

尊敬的x:

多年来,数学科学的研究一直吸引着我。决定攻读数学和物理的a—level是因为他们对这两个学科领域的兴趣都很高,而且能力很强。这反映在我x月x日收到的as成绩中x;获得数学a级,这进一步激励了我对这门学科的.追求。

我的兴趣已经扩展到计算机,在过去的几年里,试图将两者联系在一起已经成为我生活的重要组成部分。我自学了,使用书籍和其他可用资源,如何用html编程,这使我有可能在网页设计中发挥积极作用。

实例探究。我还在攻读通识学科的a级课程,这增加了我对政治和文化问题的了解。该主题还鼓励有关时事的小组讨论,并为我提供发表意见的机会。

在过去的几年里,我一直是爱丁堡公爵计划的成员,该计划在学院内进行。x年x月,我完成了铜奖,现在正在努力争取我的金牌。这让我在团队合作、解决问题和保持高度责任感方面积累了丰富的经验。这些品质已被纳入10年级的成功工作经验安置以及我在知名零售店marksandspencer担任销售/管理助理的兼职工作。

我很享受在六年级的时光,并从学术和课外活动中获得乐趣。我觉得我拥有继续数学到更高水平所需的素质,并将其与我现在感兴趣的模块以及我希望在大学期间建立的领域相结合。我相信这种热情将与我坚定的决心和动力相结合,使我能够在x大学面临的挑战中取得成功。

此致

敬礼!

xxx。

20xx年x月x日。

留学申请书

尊敬的x大学老师:

您好!我是xxx,现就读于xxx。感谢您在百忙之中审阅我的。

x大学,以怒蹄奔腾的骏马为标志物,希望学子们能“腾天潜渊,吐纳川海;辽阔原野,一任奔驰”,博大高远的追求使我渴慕不已,心神往之。我渴望成为x大学的一名学生。

由于在数学上表现出了优秀的能力,我5岁时上了小学。20xx年时,我们全家来到北京,并开始了我在xxx学校长达8年的学习。这8年来,xx见证着我点点滴滴的进步。来到北京前我对英语一无所知,可我的母校是一个国际化的学校,于是我的英语让老师和父母十分着急。后来在父母老师的帮助之下,我一直努力提高自己的英语水平,现在英语已经成为我的优势之一。小升初的时候,我的成绩还不是很好,在我初中三年的不懈努力之下,最终以中考523分(当时的市重点线)的成绩进入了我校高中部实验班。在高一时我的成绩在班里、年级的前列,参加了海淀区数学、物理、化学竞赛,并在第xx届全国数学“希望杯”比赛中获得全国三等奖。进入高二之后,我在所有考试(包括月考、期中期末考、高三的周考、区统考)中都保持着班级第一、年级第一的成绩,而且整个高中年级的各科会考成绩都是a。我认为只要对学习有着严肃认真的态度,始终都在努力超越自我,就一定可以取得成功。而且我可以理性对待考试、不断提高自己的学习能力,从而保持了一个稳定的、向上的状态,我会将这种状态在我以后的学习、生活中继续保持下去。

我出生在一个民主开放的家庭。父母都是老师,给我一定的自由发展空间,并着重培养我的领悟能力、学习能力和动手能力,让我学会自立。于是我在遇到生活、学习、与人沟通相处等方面的困难时,都自己想办法独立解决,从而在各方面成为班级、年级的佼佼者。由于父母对我潜移默化的影响,我做事十分认真,习惯追求完美,虽然十分完美是不可能的,但是追求完美的态度和意志让我在学习、工作中有着出色的表现。

正如校训“x”所展示的,我的母校xxx学校,既秉承了传统教育的严谨、求实,也发扬了寄宿学校的军事化管理,更融入了外国教育的开放和高效。正是在这样的环境中,我拥有了丰富的知识、多样的能力、坚强的毅力和开朗的性格。在xx年的学习生涯中,我更加成熟稳重,做事心思缜密、谋划周到,成为一个学习优秀、善于处理各方面事务、全面发展的人。

我认为我是一个开朗自信大方的女生。从小我就是班干部,做事认真自立有主见,并有着很强的组织能力和领导能力。进入高中后,我很荣幸地担任年级值周长一职,并一直担任到现在。在我的领导下,值周生们认真检查各班卫生、监督同学们遵守校规校纪。年级的.卫生、纪律在我们的共同努力下,得到了学校的高度赞扬。高二上学期期中考试后我又接任了班长一职,我积极配合老师工作,将本班管理的井井有序,在多次活动中都有着不错表现,在纪律方面,我们班更是年级中的佼佼者,获得多次学校“优秀班集体”的荣誉,我也因此获得学校和海淀区“优秀班干部”、“三好学生”的称号。我还多次代表发言,出色的组织并主持了几场重大活动,积极参加了各种社会实践活动和义工活动(累计约120小时)。在这些过程中,我锻炼了自己,提高了自己多方面的能力,而且学会了如何高效学习和高效工作,使自己更加全面发展。

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