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植物生长的心得(汇总18篇)

时间:2024-04-14 08:23:03 作者:LZ文人

心得体会的写作过程也是一个自我反思和反馈的过程,能够更好地认识自己,提高自我认知能力。下面为大家分享一些精选的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些灵感。

植物发芽生长心得体会

植物是天地间的灵性生物,也是人类生命活动必不能缺的珍贵资源。而植物的发芽生长过程也一直是生物学家们研究的热点,本文将从个人角度,结合自己的观察和经验,谈一谈植物发芽生长中的一些心得体会。

第一段:发芽是开始。

在植物生长的过程中,发芽是非常重要的环节,而且也是最为孱弱的时期。那朦胧的小芽近乎娇嫩,往往需要一点小小的鼓励才能顺利地顶开所在的微境域。因此,在帮助植物发芽生长的过程中,我们需要更多地去关注它,去赋予它生命的力量。比如,很多时候我们会通过给植物喷洒水分来保持其湿度等。当然了,这些小小的轻松举措,只是在关注表面的同时,更多的还应该是领会其背后深层的含义——让植物更好地在我们身边生长。

第二段:探究它坚韧的后天能力。

人们常说,植物是最坚韧的生命实体之一,从植物的发芽、生长到成熟,都需要从环境中吸收养分,并一步步适应周围环境而达到成功发育的目标。回忆起我们为植物提供水分、土壤和光照的过程中,往往没有注意到的是,每一次的润湿和培土都以有利于自然环境的快速适应为前提。换而言之,植物的后天能力与我们的照顾和探究密不可分。也正是,我们一个人的关注和探究,成就了植物在在我们的视野中挺拔、茁壮等形态。

第三段:对培植技巧的纠正。

尽管我们有着非常好的监控技术,很多时候还是会出现因饮水不当、过度培养而导致植物生长过度、易伤感的情况。而这种情况往往是不利于植物产生正常生态行为的。在我的植物培养过程中,我曾经遇到了水多、食多的现象,在及时调节饮食、活动的同时,也采取了比较科学的调节方式——通过外加一些肥料,使其在获得较为充分的饮食的同时,顺便消耗掉一部分多余的能量;当然也需要注意及时的采摘等。这样不仅维持了植物饮食的正常状况,同时也在我们的关注和调节下,更好地给了植物后天体能的发挥空间。

第四段:在生产中的助益。

每当提到植物的发芽生长,也不得不想到它在生活中所扮演的角色。其中,植物的群体性质和全球范围内的人植关系,都成为了我们在生产中追求的价值目标之一。从日常化工生产到庭院中的多样化生态型建设,通过人对植物的关注和培生,已经成为了帮助我们探究自然的一种手段。而在我和制药行业的合作中,通过对植物的生长情况精细控制,不仅能够有效地提高植物产量、降低生产成本,还能提高PDSS(productqualitystabilitysuperior)一类关键指标的表现。

第五段:未来展望。

植物生长记录心得体会

植物生长观察和记录是许多植物爱好者喜欢从事的活动,虽然看起来很简单,但在实践中,它需要耐心和细心。通过观察和记录植物的成长变化,我们可以深入了解植物的生命循环和环境适应能力,从而更好地照顾植物。在这篇文章中,我运用自己的经验,分享植物生长记录的心得和体会。

第一段:观察和记录的重要性。

植物生长记录对于了解植物生态和生长过程至关重要。通过仔细地观察和记录,我们可以更好地掌握植物的生长规律和适应能力。对于植物爱好者来说,持续记录不仅可以帮助识别植物疾病和虫害,还可以帮助我们更好地研究植物的生长行为和行动。通过长期的观察和记录,我们可以得出更全面的结论,而不是通过临时的瞥见做出假设。

第二段:记录的方式和注意事项。

记录植物生长的方式有很多,如拍照,记录日记或使用应用程序。无论你选择哪种方式记录,都要注意以下几点。首先,确定你想记录的内容,如开花时间、新叶出现的时间、生长速度等。其次,在记录过程中要尽可能保持一致。最好每天或每两天记录一次,避免跳过日子。最后,将记录保留在同一位置,以便将来查找。

第三段:如何更好地观察植物的生长。

观察是记录的重要组成部分。在观察植物的生长过程中,有几个要注意的因素。首先,要选择一种良好的观察时机,例如白天的早晨或黄昏,这可以避免光线过强导致的物理影响和环境噪声。其次,注重细节。观察植物时,必须仔细观察植物的每个细节,以确保无误。最后,为了更好地观察,我们需要学会了解和理解植物的生长环境和条件。

第四段:从哪里开始记录植物生长。

记录植物的生长通常从种子培育开始。在选择可以记录的植物之后,我们可以检查它们的种子并确保它们成熟,然后将种子放入盆土中。当植物开始生长时,我们可以开始记录生长过程。记录的方式包括测量植物的高度、拍摄芽或叶子的照片等。有了记录,我们可以更好地了解植物的生长习性和周期,以便更好地管理它们的成长。

第五段:总结。

植物生长记录是一项非常有趣和有益的活动,可以帮助我们更好地了解植物的生长和环境适应能力。无论是使用什么方法记录,我们都需要耐心、细心和长期的参与。高质量的记录会帮助我们更好地识别植物的问题,预测植物的生长,更好地管理植物,让我们更好地爱护身边的自然环境。

植物生长的作文

春天田野里到处都充满了生机,夏天田野里一片清凉,秋天田野里金黄的颜色洒满了每一寸土地中,冬天田野里一片寂静。

人们总是匆匆的来匆匆的去,从未认真欣赏过田野里的景色,大家所赞赏的花草也只是那些名花异草罢了,田野中的花草从来就没有人仔细的看过,只知道它们到处都是,一点都不稀奇,这边是田野中花草植物的悲哀啊!不过也幸好是这样,不然田野也就不再是田野了,可是这对其生长在田野中的植物们是多么的不公平。

不同的季节为田野带来了不同的美,你看到了么?你发现田野中那顽强生长的植物们了么?

文档为doc格式。

植物生长的秘密

知识与技能:了解小麦、花生等植物生长的过程,可进行一些科学小实验,了解。培养儿童的观察能力。

方法与过程:学会正确的种植方法,在校园里种植自己喜欢的农作物。

情感、态度与价值观:通过对农作物生长过程的了解,让学生知道植物的根、茎、叶有各自的作用。培养儿童亲近自然、关心自然、热爱自然的情感。

在实践中逐步形成探究和科学的态度。

1课时。

1、秋天来了,人们常说:春华秋实。这是个丰收的季节,给人们带来了喜悦。(尤其是现在由于人工种植,无论春天、秋天,还是冬天,都能吃上水果。)。

2、大家观察了整个植物生长的全过程,你们发现植物生长有什么秘密吗?

1、看书p16—p17页内容,观察牵牛花和黄豆的生长过程,记录它们各阶段的生长情况。

2、交流汇报。

3、老师介绍秋天有哪些水果、蔬菜、粮食……,有劳动才有收获。

在这收获的季节里,我们要学习和发现一些农业知识———植物是如何生长的?即植物的生长规律。

1、老师结合书上p17页的图讲解:

2、植物生长规律:(春种)种子——(浇水施肥、光合作用)植物生长根、茎、叶————开花——结果(果实中含有种子)。

3、讲书上的向日葵生长规律。(书上p17页内容)。

4、讲书上的牵牛花和黄豆的生长规律。(书上p16页内容)。

5、也有特例:像无花果就不开花。

(苹果、梨、无花果、葡萄……的种子)。

2讲《十万个为什么》中植物的《植物的秘密》的故事。

看来同学们在实践中真是学到了不少知识,了解了植物生长的过程。有许多,同学们还可以去研究很多问题。

植物生长记录心得体会

植物生长是一个十分复杂的过程,受到多种因素的影响。想要有效地记录植物的生长情况,需要对其生长所要面对的条件进行认真观察和记录。在我多年的植物种植和记录经验中,我深刻认识到了记录植物生长情况对于植物管理和了解植物习性的重要作用。

第二段:记录生长过程中的方法。

记录植物生长过程最简单的方式就是通过拍照,将植物生长的每一个阶段都记录下来。定期或随机观察植物的颜色、形态、大小、花色和其他特征也会有帮助。在记录的过程中,我们应该尽可能详细地记下每个细节,包括什么时间记录、在什么地方、是使用哪个设备等。对于那些需要在特定时刻采取行动的植物,比如水仙花和郁金香,在记录过程中应该特别注意。

第三段:记录生长过程中的细节。

在记录生长过程中,我们应该注意到一些细节,比如植物的温度、湿度和阳光照射等。这些细节是我们了解植物的成长过程和特性的关键。比如节理繁花在阴凉的气候条件下可能不会开花,或者某些种类的植物在太阳下暴露时间过长的情况下容易受到晒伤。记录这些细节,可以让我们更好地了解植物习性和生长与生态环境之间的关系,精准的了解什么样的生长环境是适合特定种类的植物生长和发展的。

第四段:记录成长过程的好处。

记录植物的成长过程可以让我们更好地了解植物的生长和发展。我们可以从小植物的成长阶段直观了解植物的变化,了解植物的状况和特性,还能够发现一些问题。另外,植物的成长过程记录还对于植物的管理具有重要意义。我们可以根据记载的往日生长记录,进行针对特定植物的水肥控制,更精准地帮助植物生长和管理。

第五段:总结。

结合自身的植物种植与记录经验,我们应该记住,记录植物的生长过程有很多好处。它可以提高我们的观察力、分析能力以及解决问题的能力,更好的让我们管理和植物之间产生联系。所以,如果你也想在植物种植方面更进一步,不妨试试记录你的植物吧。相信这个过程会让你更有收获!

植物生长心得体会

第一段:引言(包括背景和目的)。

在生活中,我们常常可以看到各种各样的植物。无论是高大的树木还是小巧的花草,它们的生长离不开阳光、水分和土壤的滋养。作为人类的一部分,我们也可以通过种植植物来感受到大自然的奇妙和力量。在种植植物的过程中,我积累了一些心得和体会,现在我将与大家分享这些心得,希望能对大家有所帮助。

第二段:充足的阳光和水分是植物生长的基础。

阳光是植物生长的重要条件之一。植物通过光合作用将太阳能转化为化学能,从而合成有机物质。在种植植物的过程中,我发现只有给植物提供足够的阳光,它们才能有充足的能量去进行光合作用,从而保持良好的生长状况。此外,植物生长还需要适量的水分。水分是植物体内物质运输的介质,同时也是植物体内化学反应的媒介。所以,及时浇水对于植物的生长至关重要。

第三段:合理的土壤和养分供给是植物生长的保障。

土壤是植物生长的基础。不同的植物对土壤的要求有所不同,但总体来说,肥沃的土壤是植物生长的保障。在我的种植经验中,我发现选择合适的土壤对于植物的生长非常重要。肥沃的土壤含有丰富的养分,可以提供植物所需的各种元素,有利于植物的生长和发育。此外,及时施肥也是植物生长的关键。合理的施肥可以为植物提供所需的养分,促进其生长。

第四段:定期修剪和植物保护是植物生长的重要环节。

植物生长不仅仅需要充足的阳光、水分和养分,还需要定期的修剪和保护。定期修剪可以促进植物分枝和长势的平衡,使植物保持良好的形态和健康的状态。同时,定期修剪还可以促使植物生长更多的分支,增加植物的叶面积,提高光合作用效率,从而促进植物的生长。植物保护也是植物生长的重要环节。在种植植物的过程中,我发现定期除草、防治病虫害等措施可以保护植物的生长环境,预防病虫害对植物的侵害,保持植物的生长健康。

第五段:结语。

通过种植植物的经历,我深切体会到阳光、水分、土壤等因素对植物生长的重要性。只有给予植物充足的阳光、适量的水分和肥沃的土壤,以及定期的修剪和保护,才能保证植物的健康生长。同时,我也认识到种植植物需要耐心和细心,因为植物的生长需要时间和努力。通过观察和照顾植物,我不仅收获了美丽的花朵和绿意盎然的景象,更感受到了大自然的奇妙和它给予我们的无尽惊喜。我相信只要我们用心去照顾植物,它们一定会带给我们更多的欣喜和快乐。

观察植物生长的周记【

植物的生长是悄无声息的,它默默地生长,给与我们惊喜。植物生长的周记怎么写,看看下面的范文吧。

我观察的植物是三叶草,它有什么特点呢?下面我来说一说吧!

它由三片叶子组成,颜色有淡绿,深绿两种颜色,它开的花是淡白色,花心有淡绿,深黄色,它长在有水、土的地方。

它习惯和松树在一起生长,也爱群体生长,适应适应在18-21摄氏度左右,不过有的三叶草种在花盆里。三叶草是野生草,也是一种用于好看才种的草,在校园里种是最好的。

我非常喜欢三叶草,因为它有独特的外形、香味四溢的花朵,我们家门前有一大片三叶草,我要拔几株放到花盆里养!

在一区公园的长廊旁,种着许多紫罗兰。

紫罗兰的干呈棕色,表面很粗糙。单株的紫罗兰弯弯曲曲的向上生长;多株的紫罗兰却拧在一起,像一个大麻花,盘曲向上,爬满了整个长廊。

紫罗兰是先开花,后长叶的。刚长出来的紫罗兰像一个淡绿色的蚕蛹,等过几天以后,它就有的变成淡绿色的谷穗形,也有的变成淡绿色的朝天椒,还有的变成狗尾草。再过几天,你就会发现,在这长长的谷穗底部,就会露出紫色的小花苞。此时的谷穗已经变成彩色的了,有淡紫色、深紫色、淡绿色、深绿色。

等花上的所有花苞都长出来时,整串紫罗兰才变成紫色。此时花苞有的像小茄子、有的像小扁豆、还有的像小斧头,千姿百态,此时的紫罗兰看起来就像一串串紫色的葡萄。

紫罗兰从不让人去照顾,我希望我也可变成紫罗兰这样的人。

3月1日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。

3月2日今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色。大蒜要发芽了!我连忙换了一瓶水,发现的根长长了,我拿尺一量,根只长长了一点点,大约有1毫米。

3月4日今天,我来看我的大蒜,啊,大蒜发的芽在前天才朦朦胧胧的一小点,看不太清楚,而今天绿芽已经钻出来了,一共有两根,长约7毫米。我怕水中的养分不够,又把水换了。

3月5日今天,我发现大蒜的绿芽长长了,约有1厘米长,另外一根长的比较快,总共长1.3厘米。我换水时,经过测量发现蒜根长了4毫米,共长了5毫米。3月6日今天,我发现大蒜长得好软弱。可能是营养不良,我便给它加了二颗复合肥,希望它能快些长大,希望它能长得健壮.

3月8日今天,我发现大蒜的小绿芽真的长高一些了,而且也比较健壮了,我高兴极了,连忙再加一粒复合肥去,生怕水中的养分不能满足大蒜的生长。我又发现那两根小绿芽又长长了1厘米,长得最高的有2.5厘米,长得有点矮的有2厘米长。蒜根也成了盘旋状。

3月9日今天,我发现大蒜的绿芽长了3毫米,最高的有2.9厘米,中间的有2.3厘米,最矮的6毫米长。蒜根我无法用尺量,因为根是旋起来的,我估计有6毫米长。

3月10日今天,我发现这3根绿芽中又钻出了一根还不到1毫米的小绿芽,我又加进去一粒复合肥。我拿尺一量,最长的已有3厘米长,可还是太软弱了,可能是营养不良和阳光不足的原因罢于是我把它栽在花盆里,放在阳台上能晒太阳的地方,让它能有足够的养分和阳光.有了坭土和足够的阳光,它一定会长得更快更好!

一天,老师跟我们说:同学们,我给大家布置一项作业——泡绿豆,并写日记,我听了非常高兴,我最爱观察植物了,我一定要回家好好研究研究。

回到家,我迫不及待地向外公要了一把绿豆。我拿起绿豆一看,原来绿豆圆似珍珠,绿豆开始胀大,像一颗颗圆溜溜的绿珠子,我用纸巾小心地将它们包好,放在鱼缸里。

第二天,我去看小豆豆,轻轻地掀开纸巾,发现绿豆又胀大了,大约七毫米长。绿豆的颜色也变浅了,有些发白,并且长出了三毫米左右白色的嫩芽,像长了一条小尾巴,真可爱。

第三天,我掀开纸巾,来看我的“豆芽宝宝”。我发现它的尾巴又长长了,大约有一厘米左右,豆芽弯弯曲曲,向外伸展,很像一条蠕动的小虫。豆皮全裂开了,像一张微笑的小嘴。我心里想:绿豆宝宝们,你们快点长大吧!

第四天,我看见豆豆的芽上终于长出了小小的叶子,十分可爱。我高兴极了,叫来爸爸妈妈一起过来看,我的实验终于成功了。

经过了这几天的观察,我终于得出了一个结论,那就是——只要有阳光、水就能让种子长大。只要细心观察,就会有新发现。

植物生长的摇篮教案

1、通过实验和动手活动,使幼儿感知土壤里有水、空气、腐烂物等成分和与植物的关系。

2、培养幼儿的观察、比较及动手操作能力。

1、课件-土壤里有什么

2、三盆土(粘土、壤土、砂土)

3、挖土的铲子、可以种植的菜秧、一小盆水。

一、观察前几天拔出的青菜和小草。

看一看,植物能不能离开土?

1、青菜和小草都干枯了。

2、因为它们的根离开了泥土,离开土壤就会干枯。

二、探究的问题:土壤中有什么?

用小铲子挖泥土。

1、土壤里有树根,还有烂了的树叶。

2、土壤里有死虫子。

3、土壤里有蚯蚓、蚂蚁。

三、轻轻捏捏卫生纸包的泥土。

1.纸湿了。

2.泥土里有水分。

四、把泥土放入有水的杯子中。

1、有气泡。

2、泥土中有空气。

五、说一说,植物为什么会在土壤里生长?

1、植物在土壤里生长,是因为土壤里有肥料。

2、因为土壤中有水分和空气。

六、比一比,三种土壤(粘土、砂土、壤土)有什么不同?

将三杯土放在三只盘子上,用量杯分别向三杯泥土中浇同样多的水。

1.砂土里的水很快流到下面的盘子里去了。

2、壤土里的

水只流了一点,其他都被土壤吸收了。

3、粘土里的水都在杯口,渗不下去,下面的盘子里没有水。

七、想一想,植物种在哪一种土壤中,根吸收到的水分和养分最充足?

1、种一种,哪种土壤最适合植物安家?

2、幼儿将青菜秧种在三种土壤中,引导幼儿每天观察记录青菜的生长情况。

3、记录青菜在三种土壤中的生长情况。

八、拓展思路

启发幼儿观察、探索仙人掌为什么能生活在沙漠里,了解不同植物对土壤条件有不同的需求。

观察植物生长心得体会

植物是大自然的生命之源,它们的生长过程一直都以其神秘而美丽的特点吸引着人们的注意。在日常生活中,我们可以通过观察植物的生长来了解它们的生命力和适应能力。我最近也对植物的生长进行了仔细观察,并从中获得了一些宝贵的体会。

观察植物生长不仅可以培养我们的观察力,还可以加深我们对大自然的认识。在观察植物的生长过程中,我采用了以下几种方法。首先,我选择了几种不同的植物来观察,以便比较它们的生长速度和方式。其次,我每天都会仔细观察植物的叶片颜色、根部生长情况以及茎干的结实程度等。最后,我记录了每一次观察的结果,并进行了比较和总结。

通过观察植物的生长,我深深感受到了植物的生命力和坚韧不拔的精神。即使在极端环境下,植物也可以通过自身的适应能力来生存下来。例如,在极寒的冬天,一些大型树木会脱落叶片,并收缩根部以防止冻结,以保护自己的生命。植物的生命力之强大,让我深深感受到大自然的奇妙和神秘。

通过观察植物生长,我认识到生命无处不在,它存在于每个角落,每个细胞中。无论是一棵小小的野草,还是一株高大的树木,它们都在默默地生长,为我们创造美丽的自然风景。植物的生命力和坚韧不拔的精神向我展示了一种勇敢面对困难和逆境的态度。在面对挑战和困难时,我们可以学习植物的生命力,坚持不懈,相信自己可以战胜困难,实现自己的目标。

第五段:结语。

通过观察植物的生长,我我深深感受到了大自然的神奇与美丽。植物的生命力让我肃然起敬,同时也提醒着我要珍惜每一寸脚下的土地,保护好我们的生态环境。观察植物的生长,不仅可以让我们更好地了解大自然的奥秘,还能启发我们在生活中更加努力和坚持,勇敢面对困难。相信通过这样的观察和体会,我会更加热爱大自然,更加关心植物的生长和保护,为构建一个美丽的家园做出自己的贡献。

以上是一篇关于"观察植物生长心得体会"主题的连贯的五段式文章,从观察的目的和方法、观察的心得、观察的启示以及个人结语等方面进行了叙述和分析,希望能够帮助读者更好地了解植物的生长过程以及从中获得的体会。

观察植物生长的日记

在那个沙发角落的橱子上,摆着一盆文竹,它是那样安静,那样柔美。

文竹,正如它的名字一样,干净、淡雅。它长得很快,不几天,就已经枝叶茂盛了,打开窗子,微风吹来,文竹的枝干在微风中摇曳着,像一位舞蹈家摆动着纤细的身子。文竹的叶子长得极快,长大了的叶子像一片片翠绿的云,它摸着那么柔软。仔细观看,一根根又长又细的枝条从泥土里钻出来,弯弯曲曲,似乎在寻找一片自己将来生长的空间。短的枝条甚至只有一厘米长,比针还细,比棉花还柔软,若你不细心观察,很难看到它们的变化。长的枝条长的一直垂到地面,有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继续长。在每根枝条上,又伸出许多小枝条,小枝条上长满了绿生生的叶子。

不时有几根蜿蜒盘旋数米的枝条伸展开来,就像百米冲刺的冠军一样遥遥领先,这些纸条上并没有叶子,却有很多刺,这些刺可没有文竹的叶子那么温顺,一不小心碰到它,它会毫不客气地扎你一下。还有一些枝子,长到几厘米就停止生长了,枝上只伸出了两三根小枝子,但是,不要瞧不起它们,上面的叶子一样很茂密。

我们家养的这盆文竹叶子一边疏,一边密,阳光照射的那面叶子浓密,几根枝条交叉在了一起,每跟枝条上都有上百片叶子,多的眼花缭乱,而叶子稀疏的这边是背光的一面,只有几根空枝子,却长得异常的长,我仔细量了一番,它们平均有两米五的长度。除了这些,我还发现,枝条上的刺,其实是一个生长叶子的“出口”,叶子长出来了,刺也就没有了。

只要细心观察、连续观察就会有新奇的发现。

文竹虽然没有君子兰那样高贵,也不像水仙花那样亭亭玉立,但它能让人感到清新、舒适、雅趣。

文竹和竹子非常相似,根深深地嵌入泥土中,枝干下粗上细,末梢向外弯曲。茎上每一段为一节,长满尖刺。文竹的叶子有些怪异,看上去像松树叶一样坚硬,摸一摸感觉恰恰相反,它像绒毛一样轻盈,像纸巾一般柔软,又有点光滑,也许文竹就因此得名。文竹全身青绿色,现在正值夏日,就又披上了一件深绿的风衣。

文竹喜欢呆在阴凉的.地方,尤其讨厌夏天烈日的暴晒。但它不娇贵,生命力旺盛,有着腊梅一样的坚强。高温时节,我常隔三岔五地给它浇水,但它依然长得郁郁葱葱。夏天,文竹长得非常快,它伸展的枝叶已像吊兰一样倒垂下来。

文竹,我喜欢你!喜欢你的淡雅、坚强、幽香,更喜欢你那纤细而有活力的绿叶。

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

观察植物生长的作文

在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太陽,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

以前,我一直从书上看到植物的生长和太陽有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在陽光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太陽能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太陽,那就没有了‘太陽能’,所以人们才说植物的生长没有了太陽是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

第一篇播种啦!

今天,科学老师让我们回家种自己喜爱的植物。

为了能看见种子在土里干什么,我先找来了一个小盒子,再垫上纸巾,把纸巾湿润一下,把选好的种子放进去,我们就等待它的发芽吧!

第二篇没反应

今天,我往盒子里看了又看,一个都没发芽,我暗暗叫自己不要着急,心想:“植物发芽要好几天的,我们应该耐心等待哦!”

第三篇发芽啦!

今天放学后,我回到家第一时间就去看我的植物们,发现黄豆和绿豆已经发芽了,我高兴地跳了起来,大喊到:“黄豆绿豆发芽啦!黄豆绿豆发芽啦!”

第四篇最后的结果

在放学的路上我就在想:“只剩最后二天了,我的种子能全部都发芽吗?”

回到家后,我发现玉米和凤仙花也都露出了一个小小的尖尖头,我高兴地摆出了一个胜利的姿势。

第五篇移植

该移植了,我生怕会弄坏了植物们,特别是刚刚长出叶子的凤仙花。

我打电话让妈妈买了四个小花盆,妈妈回来后,我赶紧拿过妈妈手里的花盆,又看见一袋奇怪的东西,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是营养土,那白色的东西应该就是营养吧!”

我垫好报纸,往每个小盆子里加土,我越加越高兴,越加越兴奋,土添好了,我把植物们一个一个地分别埋到土里,该移植凤仙花了,我先把纸巾小心翼翼地撕开,再把花儿埋到土里,一不小心,花儿的上半部分被折断了,妈妈让我别伤心,叫我再拿一颗种子种进土里,并把折断的上半部分也给插了进去,至于能不能长出来,就要问问知识渊博的老师了。

随着种子的萌发与出苗,植物从异养生长转为自养生长,进入了营养生长阶段。由于细胞分裂和新生的'细胞体积的加大,幼苗迅速地长大。与此同时,随着细胞的分化,植物各器官的分化也就越来越明显,最后长成为新的植株。

通常认为植物的生长是一个体积和重量不可逆的增加过程。死的种子吸水膨胀,体积和重量也会增加,但它干燥后仍可恢复原来状态,这种可逆的体积和重量的增加不能叫生长。生长通常伴随着植物干物质的增加。但要注意,在种子萌发时,由于种子大量吸收水分,其鲜重和体积确实也明显增加,但在绿叶形成以前,因呼吸消耗大量有机物,其干重反而减少。这时,胚内有原生质的增长和新细胞的形成,当然仍属生长现象。因此上述生长的定义是指大多数和相对而言。

在植物生长过程中,无论是细胞、器官或整个植株的生长速率都表现出慢——快——慢的规律。即开始时生长缓慢,以后逐渐加快,达到最高点后又减缓以至停止。生长的这三个阶段总合起来叫做生长大周期(grandperiodofgrowth)。如果以时间为横坐标,生长量为纵坐标,则植物的生长呈“s”形曲线。

器官的生长为什么能表现出生长大周期?这应从细胞的生长情况来分析。器官开始生长时,细胞大多处于细胞分裂期,由于细胞分裂是以原生质体量的增多为基础的,原生质合成过程较慢,所以体积加大较慢。但是,当细胞转入伸长生长时期,由于水分的进入,细胞的体积就会迅速增加。不过细胞伸长达到最高速率后,就又会逐渐减慢以至最后停止。

植株一生的生长表现为“s”形生长曲线,产生的原因比较复杂,它主要与光合面积的大小及生命活动的强弱有关。生长初期,幼苗光合面积小,根系不发达,生长速率慢;中期,随着植物光合面积的迅速扩大和庞大根系的建立,生长速率明显加快;到了后期,植株渐趋衰老,光合速率减慢,根系生长缓慢,生长渐慢以至停止。

根据生长大周期规律,可以采取相应措施,促进或抑制器官以至整株植物的生长。例如促进稻麦植株的生长,必须在中期的开始,保证充足的水肥供应,晚了就来不及快速生长;又例如防止小麦倒伏,必须在穗分化之前,晚了就会影响小麦穗的生长。

植物生长量可以植物器官的鲜重、干重、长度、面积和直径等表示。而生长积量则是生长积累的数量,即是植物材料在测定时的实际数量,它相当于植物的长相。生长速率是表示生长的快慢,它相当于植物的长势,有绝对生长速率和相对生长速率两种表示。前者是指单位时间内的绝对增长量,例如果实每天增加的直径数;后者是指单位时间的增长量与原有植株量的百分率,例如植物某生育期每株重10g,每天增重1g,相对生长速率为10%;到另一生育期时每株重50g,虽然每天增重2.5g,但相对生长速率只有5%。这样计算易于比较不同时期或不同地块上某些农业措施对作物生长的实际影响,有实践意义。

对于植物的生长我一直充满了好奇,绿色的植物能为地球制造氧气,供地球上的生物呼吸,而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢?假设植物只有水能生长吗?假设植物没有陽光能生长吗?带着种种疑问和猜测,我决定做个实验。

星期六的早晨,我在小区的花园里移植了两棵大小差不多的植物,还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中,再栽上我选的两棵小植物,我把其中一盆放在陽台上,保证它有充足的陽光照耀,而另一盆则放在我的床下,始终都处在黑暗中,准备工作做好后,我的实验就从5月12日开始了。

首先,我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水,每天晚上定时给植物拍照,仔细观察它们在生长过程中有什么不同,时间一天天过去了,8天后,我把两盆植物拿出来对比,发现在陽光下生长的那盆植物,比以前长大了许多,而且叶片宽大、厚实了,颜色变得更加翠绿,而黑暗中的那盆植物,基本上没有太大变化,跟陽光下生长的那盆植物相比,显得小了一点,叶片也单薄了一点。

线的条件下,植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠陽光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

但是就具体的植物来说,也有喜光和喜陰的。一般的乔木(比较高大的树木),都是喜欢大量的光线的,从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的陽光;而一些灌木、草本植物(比如文竹)就是喜陰的,对光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

经过这次的实验,让我增加了实践的能力,增长了知识,也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣,我会努力通过自己的实践来了解周围的世界!我爱自然,爱我生活的地球!

陽光终于在连绵烦人的陰雨天之后从新绽放。轻风一吹,让人感觉到了春天的温暖。这个季节万物初生,生机勃勃。我们大一班的小朋友也想抓住这个美好的时光,于是我们决定让班级门口的植物角也充满绿色的春意。

和爸爸妈妈一起,有的准备了花盆,有的diy了可乐瓶,有的索性拿了小脸盆,纷纷种上了土豆、大蒜、葱、芦荟、洋葱等容易种植的植物。

咦?这又是在干什么呢?手里都拿着尺子,在琢磨着什么呢?原来是在认识直尺和刻度,但这又跟植物的日记有什么关系呢?唷!瞧,学得多认真啊!位置上看不够,直接上黑板上来研究一番。

研究完了刻度,又开始画上了,到底是要做什么呢?好像是在把刻度画在纸上。

然后在“纸尺”的反面黏上吸管,揭晓答案:

原来小朋友们想了个办法,就跟每天给自己量升高一样,我们也要给小植物来量量升高。大家伙儿都在自己的植物边树上一把生长尺,看看它每天能长多少。

瞧,我的葱已经有3厘米了呢!

量了数据,我们还想像爸爸妈妈跟我们写成长册一样给小植物也制作一本小册子,把它每天生长的情况记录下来。于是大家都动手绘制了漂亮的植物日记本,挂在植物角的边上。

每天早上来幼儿园,第一件事就是给我的植物浇浇水,现在天气暖了,我的植物可会喝水了,咕噜咕噜一下子就喝下大半瓶。之后,我还会仔细的观察他的高度,对照我的生长尺帮我的植物写上成长的记录。

每一年我们都会进行这样的植物种植活动以前在小班、中班的时候大多是看老师种,听老师说植物在生长,到了大班,我们也能够自己动手了。在这个简单的日常活动中,小朋友们对原本数学中测量和记录的模糊概念,得到了进一步的验证和实践,热情空前高涨。在幼小衔接的阶段,我们都会在日常的活动中,给孩子提供观察、记录、讨论的机会,让他们成为学习的主角,为小学的学习和生活奠定良好的学习习惯,培养对科学探索的热诚。

观察植物生长的作文

过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

文档为doc格式。

观察植物生长心得体会

植物是自然界的美丽生命,通过观察植物的生长,我们可以不仅可以了解植物的生命周期,还可以从中领悟到许多生命的哲理。在我最近的植物观察活动中,我深刻地体会到了植物生长的奇妙过程,并从中汲取了许多宝贵的经验和体会。

首先,观察植物的生长让我深刻地体会到了生命的坚韧和顽强。在我种下的一颗植物种子中,我看到了一片小小的幼芽,它只有几毫米长,显得十分脆弱。然而,它却勇敢地顶着土壤的压力,努力地往上生长,用微小的力量开启自己的生命。尽管生命的道路充满了坎坷和困难,植物却能够在恶劣的环境中生存下来,并且不断茁壮成长。这种顽强和坚韧的生命力是我们应该学习和敬佩的。

其次,观察植物的生长让我体会到了生命的平衡和协调。植物的生长需要充足的水分、阳光和养分。如果这些条件缺一不可,植物就无法良好地生长。我发现,当我给植物提供了适当的水源和充足的阳光时,它们会茁壮成长,叶子会变得翠绿,花朵会盛开。然而,如果我给植物过多的水或过少的水,或者阳光过于强烈或过于弱,它们就会出现不健康的状况,无法正常生长。这让我明白了生命需要平衡和协调,只有在适当的条件下才能健康地生长。

第三,观察植物的生长让我深入体会到了生命的持久和延续。在我观察的过程中,我看到了植物的种子慢慢地发育,形成新的植株。一个个新的植株不断发芽、生长,最终形成一个一个美丽的花园。这让我明白了生命的持久和延续,每一个小小的植物都有着无限的生命力,通过繁殖和繁衍,它们能够延续自己的种群,让这个世界变得更加多样和丰富。

第四,观察植物的生长让我了解到了生命的呼吸和能量的转化。植物通过光合作用将阳光和二氧化碳转化为氧气和能量。这个过程让我联想到了人类的呼吸和能量转化。就像植物需要阳光的滋养才能正常生长一样,人类也需要阳光的照耀才能健康成长。植物将阳光和二氧化碳转化为氧气和能量,为人类提供了宝贵的食物和氧气。这种共生关系让我明白了生命之间的相互依存和相互关爱的重要性。

最后,观察植物的生长给我带来了思考生命意义的启示。每一棵植物都有它独特的生长过程和生命周期。有些植物在几周内就能完成整个生命周期,有些则需要几年甚至几十年。植物的生长和衰老是一个自然而然的过程,它们没有道德权衡,只是默默地履行着自己的使命。在这个过程中,我开始思考生命的意义,我们为什么要努力生存和成长?同时,也意识到了生命的脆弱和宝贵,生命的每一刻都应该倍加珍惜。

通过观察植物的生长,我得到了许多关于生命的启示。植物的坚韧、平衡和延续,生命的持久、呼吸和意义,这些都是我们应该深思和珍惜的。我将从这些体会中汲取力量,努力让自己的生活更加坚韧、平衡和有意义。同时,我也希望能够将这些体会分享给身边的朋友和家人,让他们也能从植物的生长中获得启示和感悟,共同创造一个美好的生命之园。

观察植物生长的日记

今天一大早天蒙蒙亮。我一咕噜从床上“滚”下来。蹑手蹑脚地去小花园看了看。夜来香在昏暗的光线下若隐若现,和明媚阳光下的夜来香有的一比。

我听过充满幻想的“玫瑰花”的名字;也听说过“昙花一现”“昙花”的名字。但是,我最喜欢的还是婉转动听的名字——夜来香。

可是她为什么叫夜来香呢?我仔细观察,发现:夜来香是在晚上开花的。晚上7、8点,夜来香便展开娇嫩的花瓣。到了那时整个花园都充满了香气,那是一股清香。我闻过有的花刺鼻的香气;也闻过有的花那令人头昏脑胀的香味。可是,令我情有独钟的还是夜来香让人心旷神怡的清新。

今天观察到的不止这些。这些内容还有我以前观察的。太困了。再见了,夜来香。

观察植物生长的小学日记

观察植物的生长需要耐心和反思,那么观察植物生长的小学日记有哪些?家不妨来看看小编推送的观察植物生长的小学日记,希望给大家带来帮助!

今天,我和爸爸去花鸟市场买了两株植物,名叫风信子,一株是养在土里的,一株是养在水里的,我每天给它们浇水。

刚买来时,那里面是绿色的,我以为是果实,便没怎么理它。一天,我给它们浇水,发现“果实”变成了紫色,慢慢绽放,开出了花来,像一个个小灯笼。起先,还没开出花来时,那一个个“果实”非常紧密,开出花后,变的分开了,花下面鼓鼓的,上面往外张开,很可爱,你闻一闻,还能闻到淡淡的清香,我非常喜欢。不久,长在土里那一株,又长出了“果实”,而长在水里的那株,虽然没有长出花来,但那“果实”也已经变紫,相信几天后,也会长出像灯笼一样的花来的。

在那个沙发角落的橱子上,摆着一盆文竹,它是那样安静,那样柔美。

文竹,正如它的名字一样,干净、淡雅。它长得很快,不几天,就已经枝叶茂盛了,打开窗子,微风吹来,文竹的枝干在微风中摇曳着,像一位舞蹈家摆动着纤细的身子。文竹的叶子长得极快,长大了的叶子像一片片翠绿的云,它摸着那么柔软。仔细观看,一根根又长又细的枝条从泥土里钻出来,弯弯曲曲,似乎在寻找一片自己将来生长的空间。短的枝条甚至只有一厘米长,比针还细,比棉花还柔软,若你不细心观察,很难看到它们的变化。长的枝条长的一直垂到地面,有一些枝条与枝条之间甚至打一个结继续长。在每根枝条上,又伸出许多小枝条,小枝条上长满了绿生生的叶子。

不时有几根蜿蜒盘旋数米的枝条伸展开来,就像百米冲刺的冠军一样遥遥领先,这些纸条上并没有叶子,却有很多刺,这些刺可没有文竹的叶子那么温顺,一不小心碰到它,它会毫不客气地扎你一下。还有一些枝子,长到几厘米就停止生长了,枝上只伸出了两三根小枝子,但是,不要瞧不起它们,上面的叶子一样很茂密。

我们家养的这盆文竹叶子一边疏,一边密,阳光照射的那面叶子浓密,几根枝条交叉在了一起,每跟枝条上都有上百片叶子,多的眼花缭乱,而叶子稀疏的这边是背光的一面,只有几根空枝子,却长得异常的长,我仔细量了一番,它们平均有两米五的长度。除了这些,我还发现,枝条上的刺,其实是一个生长叶子的“出口”,叶子长出来了,刺也就没有了。

只要细心观察、连续观察就会有新奇的发现。

文竹虽然没有君子兰那样高贵,也不像水仙花那样亭亭玉立,但它能让人感到清新、舒适、雅趣。

文竹和竹子非常相似,根深深地嵌入泥土中,枝干下粗上细,末梢向外弯曲。茎上每一段为一节,长满尖刺。文竹的叶子有些怪异,看上去像松树叶一样坚硬,摸一摸感觉恰恰相反,它像绒毛一样轻盈,像纸巾一般柔软,又有点光滑,也许文竹就因此得名。文竹全身青绿色,现在正值夏日,就又披上了一件深绿的风衣。

文竹喜欢呆在阴凉的地方,尤其讨厌夏天烈日的暴晒。但它不娇贵,生命力旺盛,有着腊梅一样的坚强。高温时节,我常隔三岔五地给它浇水,但它依然长得郁郁葱葱。夏天,文竹长得非常快,它伸展的枝叶已像吊兰一样倒垂下来。

文竹,我喜欢你!喜欢你的淡雅、坚强、幽香,更喜欢你那纤细而有活力的绿叶。

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

今天,我刚从香港回到杭州。一路上,我心事重重。虽然在香港玩得很开心,可是我的植物却不知道怎么样了。回到家门,我顾不上收拾行李,就立刻奔到我的盆栽番茄和黄瓜面前,去看望他们。

果然,不出我所料。我的植物们因为长期没有喝到水,全部病怏怏的。叶片泛黄,叶子也有气无力的耷拉了下去,靠在花盆沿上,那张开的叶子就像一双手,向我哀求着:“主人,请给我点水吧,求求您了,不然我就要渴死了!”

我非常珍惜我的植物们,现在看着他们受苦,我怎么能束手旁观呢?于是,我赶紧奔进厨房,把满满的一桶水,一股脑的全部浇在植物上。水就像一个魔法师一样,把植物们又变得生龙活虎。我在心里暗下决心:下次一定不让植物们受苦了!

这时我才发现,经过了将近两个月的生长后,它们都已经长大了,是青少年了。尤其是黄瓜,它最大的一片叶子已经跟我的手不相上下了。番茄也是,它的叶子多而茂盛。一根茎上差不多已经长了二十多片叶子,就像一片袖珍型树林。

植物们,你们一定要快点长大。等你们结果后,我还打算尝尝你们的果实呢。

我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

吊兰是一种观赏价值较高的植物,在我家就有这样一盆吊兰,它的叶片十分细长,边上还镶着两根白条,好似在碧绿的裙子上添了一条条洁白的花边,十分招人喜爱。

去年春节时,我惊喜地发现,在我们全家精心地照料下,那那盆吊兰竟然抽出了两根枝条!我欣喜若狂,更加无微不至地照顾它,终于,在几个星期后,那纤细的枝条上长出了几簇叶片,仔细看看还真像大吊兰哩!只是这些“小家伙”还没有长出和它们妈妈一样美丽的白边。我按捺住自己激动不已的心情,有耐心等待了好几个星期,这下好啦如今只要把这些叶片摘下来放到水里,就有一定的存活率,从而长成一盆新的吊兰。我精心挑选了一簇最强壮的叶片,放进水里供养,对这株小吊兰充满期待。于是我每天都观察它的长势,每隔三天就换一次水,我希望,它能健康的活下来,成为阳台上最富生机的一盆植物。

两个月后,我领略到了什么叫真正的“心想事成”,那株小吊兰变得越来越蓬蓬勃勃,叶片两旁的白边也变得越发明显,愈发美丽,在这个时候,我在等待一个时刻,一个让它成为一株真正的吊兰的时刻。

那个时刻终于到来了,现在,小吊兰已经长出了根,并且粗壮得足以在泥土中安家落户,吸收养分。于是,我小心翼翼地把它栽进泥土,还专门跑到南禅寺去给它买肥料,定期给它买肥料,定期给它剪枝。小吊兰也不负重托,长得飞快,我看着越发喜欢,更加精心照料它,在春暖花开的时节,小吊兰也长出了一根根细长的枝条和一簇簇绿叶,以及那朵朵掩映在绿叶间的娇嫩百花。

如今,当初的小芽已经长成了一棵茁壮的大吊兰,它沐浴在阳光下,舒展着蓬蓬勃勃的枝叶,显得充满朝气、生机勃勃,成为阳台上一道亮丽的风景。

记得上星期,老师说:“今天同学们各自回家后泡豆芽,看一看小豆豆有什么变化。”“泡豆芽!”我一听心里特别高兴。我自己终于可以做一次试验了。我一回到家,就拿了许多黄豆,放到碗里。它在碗里跳来跳去,同时还发出噼里啪啦的声音,那声音像放鞭炮一样好听,好像在说:“祝你成功!”。然后又接了半碗水倒进去。大概30分钟过去了,我发现黄豆皮上满是皱纹,像一位皱着眉头的老人。咦?那么多的水哪去了?我左想右想,可就是不明白。终于在书上找到了答案。

水被碗里的豆豆“喝”光了。我马上又给它一些水,好给它补充体力,让它更快地发芽。第二天早晨,我迫不及待地又去观察黄豆,发现皱纹没有了,变得光滑光滑的。个头比原来大了许多,身体鼓鼓的,像个胖胖的娃娃。“呀!黄豆身上还有一层透明的衣服呢!”我欢快地说,“有的都快要脱掉了。”第三天过去了,我像小老虎一样冲进家里,看看黄豆都有变化吗?啊,有的黄豆长了一小点芽,那芽白白的,好像比雪还白呢。样子更像一个个刚长出尾巴的小蝌蚪,看上去可爱极了。

我仔细观察,这些小芽只有一毫米长,就像长了一根小头发。奶奶说:“那是豆芽的根。”看完后,奶奶却用湿毛巾把黄豆盖住了。我不解地问奶奶:“为什么用湿布盖住?”妈妈听见,走过来说:“只有保持住水分,豆芽才能长大。”不几天,我就跑回家看它变成什么样子了?我掀开毛巾一看,呀,豆芽已经长成一厘米那么长了!真的好奇妙啊!又是一天过去了,豆芽又比昨天长长了一厘米。不知不觉中,豆芽在慢慢地变粗变长。

我赶紧把这个特大新闻告诉了妈妈:“豆子在变魔术呢!”太好了,太好了!我泡豆芽成功了!经过几天的观察,豆芽长得更长了。我的知识也高了一层。看来观察一个小小的黄豆都有什么变化,是很不容易的。必须细心观察才能看到那些细微的变化。我更加明白了坚持就是胜利。

观察植物生长作文

今天,妈妈买来了一些绿豆,说是要煮绿豆汤喝。我一听有绿豆,马上跑到厨房偷偷打开装绿豆的袋子,挑了几颗肥一点的豆子,又挑选了一个比较精致的碗,算是给小绿豆找的家。我往碗里面加了一些自来水,小心翼翼地将小绿豆一个一个地请进了它们温馨的家,然后,我把小绿豆的家安置在窗台上。

温暖的阳光像一只无形的大手抚摸着这个新家,给里面的小主人们送来了生命成长所需要的光和热,小绿豆们开心地在家里轻轻飘荡。

过了两天,我忽然发现小主人们都发生了变化:有的绿衣裂开了一条缝,有的把外衣脱了一半,有的干脆脱下了绿色的外套,他们有一个共同的特点,就是头上都出现了一个个小芽。这使我非常开心,又过了两天,小芽已经不再那么短了,长长了许多;有的直直的,有的弯弯的,好不可爱!为了让它们长成健健康康的豆芽,我把那有点混浊的水换成了清清爽爽的凉水。风姑姑也来看望它们了,她给它们唱呼呼曲,让它们跳舞,别提多热闹了!

希望我的小豆芽在我的细心照顾下快快长大,长成健健康康的豆芽菜。

观察植物生长的日记

今天老师布置了一个独特的作业,就是观察绿豆芽。我一听,高兴得一蹦三尺高,马上让妈妈去给我买绿豆和发绿豆用的网盘。回到家,妈妈已经准备好了材料:网盘、水、喷雾瓶和薄纱布,最后就是绿豆了。

我抓起一把绿豆,粒粒饱满,有点滑溜溜的,泡在水里八小时就可以了,泡完后,我将那些可爱的绿豆们均匀地铺在网盘上盖上薄纱布,等待发芽。

今天回家路上一直在想,我的小绿豆发芽了吗?它是什么样的呢?还有……回到家后,我一个箭步冲向客厅,蹲到桌底下,小心翼翼地揭开网盘上盖的一层纱布,发现我的小绿豆们已经露出了雪白的小肚皮,准备发芽,整整齐齐地睡在那儿。于是我帮它们盖好被子后又喷了点水,我正准备起身时,忘了一样事,养绿豆芽要避光,不然颜色会发红,味道也会变苦。我赶紧亡羊补牢,盖了一个避光的纸箱,又扎了几个孔,保持通风,这样就万无一失了!

今天早上我吃完早饭后,第一时间就是看了看我的小绿豆芽,翻开纱布的.一瞬间,我震惊了,绿豆竟然都发出了小芽!芽大概长0.5毫米,洁白如雪,白白嫩嫩,绿豆的下衣已经被撑破了,十分可爱!

今天我回到家,迫不及待地走到桌子底下,惊奇地发现,豆芽都把纱布撑起来了!我掀开纱布,那些绿豆芽群魔乱舞,有的跳舞,有的唱歌,有的发疯,有的……实在太好笑了吧!

今天回到家,我看见绿豆芽已经变黄了,都快长出叶子来了,我连忙将它们连根拔起,处理一下就下锅了,不一会儿就好了。我尝了一口,哇!这就是幸福天然的味道!

我明白了,只要通过勤劳的双手,才能创造幸福的生活。

观察植物生长作文

大地妈妈的肚子里有一个沉睡的种子宝宝。她闭着眼睛,一动不动,棕色的皮肤看上去干巴巴的。

天气变得暖和起来了,种子宝宝感觉很舒服,慢慢苏醒了过来。她睁大双眼,好奇地向四周张望,但周围都是黑漆漆的。她抖了抖身子,发现自己变绿了,还长出了一些根须。

一阵微风吹来,春姑娘带来了她的问候。一丝雨滴落下来,雨姑娘带来了她的祝福。种子宝宝收到了,她还听到了周围花花草草的呼唤。她开始想要迫不及待地长大,她紧紧地闭着双眼,眉头皱在一起,紧紧咬着牙关,不断地用力。她的头顶长出了小苗,底下长出了更多的根须,身体也变得更绿了。

终于,一丝阳光透了进来,她成功地从大地妈妈的肚子里钻了出来。她在春姑娘的吹动中轻盈地舞蹈。她舞动着身上的叶子,兴奋地和四周的小伙伴们打着招呼。但是,她依然把自己的根须牢牢地埋在土里,和大地妈妈幸福地生活在一起。

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