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春的足迹小学六年级作文
春天，绿的世界，春天，生命的诞生。春，一个万物复苏的季节正向我们一步步走来，就让我们一起去寻找春的足迹吧！
初春，还带着一丝冬的寒意，小树苗还在揉着惺忪的睡眼；然而，可爱的绿油油的小草却没有小树苗们那漫不经心，它们早已探出脑袋仰望天空了。还有一些花朵跟小草一样是个急性子，它们已把自己的花骨朵儿给露出来了。
慢慢地，寒冬被春给打败了，杨柳已长出嫩嫩的翠绿的叶子望着湖水，看它自己美丽的倒影。粉红的桃花，雪白的梨花，李花，粉白的杏花，金黄的油菜花全都绽放出了美丽的笑脸，为大地增添春的色彩。
最后，晚春踏入了世界，它把翠绿染成了深绿，所有的在春天开的花都开了，小草也长高了，人们脱下厚厚的棉衣，换上了薄薄的春装，燕子在空中飞舞，诉说着春的消息，花园里飞着几只花蝴蝶，蜜蜂采花蜜，它们围在花儿身边，为她的美丽歌唱。鸟儿从南方飞回，在树林矶矶喳喳地唱歌；鱼儿游在水面上吐泡泡；所有冬眠的动物，都来到了春的怀抱。
这就是春，一个万物复苏的季节，一个生命的大舞台，一个绿的世界，春天，生命的狂欢节。
成长的足迹小学生六年级作文
金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我成长的足迹。
翻开成长迹录袋，原来觉得很枯燥的事情突然值得回味了。第一页记录着我的资料和自画像。我又向后翻着。看着夹在后一页的自画像，不由自主地笑了起来。心想：画的好难看呀！头那么大，与下面的身体根本就不吻合。第二页是我的格言，原来幼时我的格言是把学习放在生命的第一。不对呀，少了一个”位“字，或许是原来写的粗心吧！向后翻着，看到家长的寄语，我想说：爸爸妈妈，我没有辜负你们的期望。看到我的杰作里满满的画，作文就有小小的成就感。我的骄傲里满满的证书和奖状，我情不自禁的深深一笑。过去的巳成为历史，奖状也是过去，只有向前看，更努力才会做到完美。倾吐屋里承载着我对教师深深的.祝福。
这一切都是我的成长的历程。一步一个脚印，走快会摔倒，走慢会落队。只有跟上别人的”步伐“，在各个方面学会超越，你才会有向上的动力，奸种动力也许会催使一生。
回头望望成长的路。长长的吧，不长。十多年，短短的吧，不短，十多年，这就是我的成长，不慢，流淌过的日子里我渐渐长大，今后的日子里我将一天天走向成熟，走向光辉的明天！
春的足迹小学六年级作文
“胜日寻方泗水滨，无边光景一时新，等闲识得东风面，万紫千红总是春。”我背诵着描写春天的诗，随着老师的脚步来到了春色满园的麒麟公园。
一到麒麟公园，我就发现了春的足迹，你瞧！路边那一棵棵万年青刚刚长出了嫩绿的新芽，像一个个顽皮小孩儿在公路两旁嬉闹着，这就是春天的杰作，否则，春天才不会引出这些调皮可爱的小孩呢。
春天的气息无处不在，春姑娘和我们开始了捉迷藏，当我在林间寻找春天的脚步和气息时，一阵阵春风向我扑面而来，风中还带着草的芳香，我心里想：一定是春姑娘来了，于是，我便跟着这阵春风来到了春姑娘的隐居地点，这里桃红柳绿、绿意盎然、空气清新，真是令人陶醉啊！浅绿的小草探出了娇小玲珑的脑袋，好像正在观察新的世界，那些亭亭玉立的杨柳像一位位女孩似的，在打理着自己的头发，真是美不胜收。
接着，我们来到了一片茂密的树林，松树露出了笑脸，鲜花跳起了舞蹈，大地上是一片欣欣向荣的景象。这时，动物们也开始活跃了起来，燕子从南方飞了回来，享受春天的温暖，它们在枝头上叽叽喳喳的叫个不停，好像在说“春天来了，我们又可以回到美丽的家乡了。”
春天简直就是一位神奇的魔术师，它让万物复苏，把素洁转换成斑斓，给大地增添了一份绚丽的色彩。
成长的足迹小学生六年级作文
在我的成长的记忆中，有两件事情我永远都忘不了。
第一件是：在我上一年级时，我们的班主任—乔老师让我们作试卷的第二面，可我写成了第一面，快收卷子的时候，我才知道写错了。当我第二面才写了几道口算题的时候，卷子被收走了。几天里，我老闷闷不乐，到发卷子的时候，乔老师让大家看了我的试卷，同学们都笑了起来，这时候如果地上出现个地缝，我一定会迫不及待的钻进去。放学回家，我也不敢跟爸爸妈妈说，很久很久我都高兴不起来。
第二件事是：在一年级一个单元测试时，在我们把卷子上的题做完后，老师又出几道题让我们写在卷子的后面。成绩出来以后，我考了100+45分，在班里是最高分。一家人都知道我考得好，很高兴，我自己也笑得合不拢嘴，沉浸在幸福之中。
在我的生活中发生过很多有趣和好玩的事，它们就像大海里的一朵朵浪花组成我成长的足迹。
春的足迹_小学生六年级作文
20xx年3月19日的清晨，我从楼下的一棵柳树上发现了春那轻柔而纷乱的“脚印”。
脚印是绿色的，因为它想把柳树的头发染成了绿色。树上的颜色淡淡的，带着貌似像松果的嫩芽。在空中翩翩起舞，多么想婀娜多姿的舞者啊!
不对，小草上也有春的脚印呢!刚刚从甜美的梦中醒来的小草宝宝不情愿的伸出了头。刚伸出头来就疯狂的成长，不用一会儿，就长高了一大截啊!
朋友，春的脚印比比皆是，你仔细看过、找过了吗?如果你仔细找了，你就不可能发现不了春姐姐的脚印。
秋天的足迹_小学生六年级作文
上课了，“哦，原来是拿叶子来画画啊！”我恍然大悟了，这么简单啊！吴老师给我们参考了几幅画后，游戏开始了。
首先要想好怎么贴。我拿胶棒把整个卡纸都涂满了固体胶，我先拿了几片叶子把它做成了一棵大树，又剪下一朵花的花心，撒在了画上，就像仙女下凡了一样，充满了仙气，栩栩如生，我拿了一朵紫莹莹、肥肥胖胖的小花贴在了树的上方，这样，一棵纷纷扬扬的树就大功告成了。
接下来，我要做一只蝴蝶，我找来一片银杏树的树叶，然后拿一点花撒在上面，再拿马克笔涂一点颜色，贴在花旁边。
接下来该做什么呢？我灵机一动，可以做一些太阳和云啊，我拿了一片绿叶子，我把它剪成了一个圆形，在上面涂满了红色，再拿马克笔在旁边涂上花边，然后拿了蓝色的马克笔来画了一片天空，再画了一些大雁，大的小的、彩色的，各种各样的都有。
这幅画就这样完成了，但是还要取名，叫什么好呢？《秋天》？不行，不太好听，到底叫什么呢？《金秋》？嗯，不错，这个名字好！
你想留住秋天的足迹吗？如果想的话，就让我们一起动手来做一做吧！让我们一起留住秋天的足迹，秋天的回忆。
春的足迹小学六年级作文
今天风和日丽，阳光明媚，我们全校师生要去雷公庙春游，大家欢呼雀跃，我们迎着春风，沿着小路，哼着小曲走在了山路上。
我们来到田野边，小鸟为我们歌唱，蝴蝶为我们舞蹈。花有许多，其中最张扬的就是油菜花，油菜花的叶子非常特别，又长又细不说，连颜色也比花茎浓很多。从远处看那宛如金子的油菜花，就像一张望不着边的金色地毯，把山装饰的更加美丽；微风拂过，油菜花层层起伏，一眼望去，农田里就像荡起了金色的`微波，让人百看不厌，走过田边，处处都有扑鼻而来的油菜花香，一群群蜜蜂扇动着透亮的翅膀在油菜花丛中嗡嗡唱歌。
不一会儿，我们爬上了山顶。望眼一看，哇！尖刀似的山丘，挑着几缕乳白色的雾，雾霾里，隐隐约约可见一根细长的线。正在欣赏着这美丽景色的我，“啊！”我叫喊道，“好痛！”“这叫活该！哈哈！”原来是我的死对头—小龙呀！我趁此之际，赶忙捡起他刚刚刺我的又细又长的叶子，一把扣在他脑门上。哈哈！小龙人变小刺猬啦！突然，一只洁白如玉的蝴蝶飞过，勾起了我的兴趣，一个转身，不是抓到蝴蝶，而是摔了个狗啃泥！
就这样，时间在欢声笑语中一点一点的流去。到了该走的时间了，我们这才恋恋不舍的离去，但春的足迹还在蔓延。
春的足迹小学六年级作文
“叽叽喳喳，叽叽……”小鸟们的一阵欢喜的叫声把我从睡梦中惊醒。我揉了揉眼睛，眯着眼睛打开了树皮门。哇！空气好清新啊！到处充满了树枝的味道。我看了看日历——今天是3月2日。
在不知不觉中，我已经冬眠了几个月，是时候舒展一下肢体了。我敏捷地爬下树，在地上悠闲地散起步来。冬眠之前地上满是枯黄的落叶，连走路都“沙沙沙”地响。过了一个冬天，那些落叶都消失得无影无踪了。“没想到在我活着的时候能证实‘不翼而飞’这一成语的真实性啊！”自言自语的我感慨万分。正当我哼着小曲在路上散步时，突然，一个凉凉的东西滴在了我的头上。我立刻提高了警惕，作出拳击选手打拳的样子，不时跳一两下子，嘴里还不停地说：“谁？有本事来一挑一决斗！”可等了半天也没见个人影。我抬头一着，只见一滴滴露水正沿着绿叶的叶茎往下滴着呢！真是虚惊一场啊！正好这时我有些口渴了，便爬上树，舔了几口树叶上面的露水。
啊！那露水清清凉凉的，还富有春天的味道，简直可以说是人间极品。最后我干脆把头伸进树叶的“露水塘”里喝了个够，那滋味就甭提了。好，现在举行“露水拍卖会”，起步价：100粒花生米。100粒花生米一次，100粒花生米两次，100粒花生米三次！好，成交！“叽叽喳喳，叽叽……”小鸟们又开始放喉歌唱了。
我——一只小松鼠，倾听着小鸟的歌声，踏着春的足迹，在这个树林里，在这个大自然里，尽情地欢乐！我愿拉着你的手，去踏着春天的足迹。
足迹作文_小学六年级作文
不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄来到了人间。雷公公也敲响了沉默已久的大鼓，好像在迎接春姑娘的到来。春天是万物复苏的季节。春姑娘迈着轻盈的步子，去唤醒沉睡了一个冬天的动物和植物。春姑娘来到河岸边，用柔软的双手支抚摸着那光秃秃的柳条，不一会儿，那柳条上便抽出了鹅黄色的嫩叶，远远望去，那挺拔的柳条就像一位亭亭玉立的少女。春姑娘又来到了一片枯黄的草地前，好轻轻地撒下了春的气息，顿时，小草从地底下探出了嫩绿的小脑袋，好奇地张望着这个世界。
草地一下子焕然一新，就像披上了一件绿色的外套，漂亮极了。小花儿也不甘示弱，张开了一朵朵含苞欲放的花蕾。一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。春姑娘继续向前走，走啊走啊，她看见了田野里冬眠的青蛙，于是春姑娘用她那神奇的“魔法”唤醒了睡梦中的青蛙，青蛙便开始用它那特有的歌喉，响亮的唱起只有它自己才能听懂的歌曲。青蛙的叫声吵醒了小鸟，一下子，大地热闹起来，“叽叽叽，叽叽叽”，小鸟也唱起了美妙的“歌曲”，从这边树枝上，一下子又飞到那边的树枝上，为大地增添了不少的生机。春姑娘就这样走啊走啊，她走遍大地的每一个角落。在春姑娘走过的地方，立刻就呈现出一片生机盎然的景象，那就是春姑娘留下的足迹！
足迹作文_小学六年级作文
一天，我正百无聊赖地在奶奶的箱子里胡乱翻着，突然，掉出来一张小小的黑白照片。里面的那个女子眉目清秀，一对月牙眼正甜甜地对着相机，相机把这个美好的瞬间定格了下来。毋庸置疑，这一定是奶奶。我将照片拿给奶奶看：“奶奶，你年轻时好漂亮呀！”“可不是嘛，当年我还是我们学校的校花呢！”奶奶笑盈盈地说。“对了，差点忘了，奶奶，这张照片有什么来历吗？”我兴致勃勃地问。“这张照片，是当年奶奶读初三时拍的，是毕业证书上的照片，那时还是奶奶千里迢迢赶到镇上的照相馆拍的，还是黑白照片呢，现在的拍照技术都突飞猛进了，已经是黑白照片望尘莫及的了。”奶奶记忆犹新，思索了片刻后便脱口付出。
“那么中间又是怎样发展的呢？”我疑惑不解。“中间可真的是有一大段故事呢，你想听吗？”“想，我想听！”我迫不及待，并摆出一副“打破沙锅问到底”的架势。奶奶坐下了，开始讲相机的故事：“奶奶拍的这张照片的照相机是黑白相机，相机里要放胶卷，照倒是很快，但洗出来很慢，要把照到的东西原本的色彩还原到相纸上。而且只能还原样子，颜色只有黑白色，而且像素很低，不怎么清晰。后来，科技慢慢发展，就有了双反相机，又有了单反相机，接着，数码相机又问世了，这下方便多了，因为数码相机不用再装胶卷了，随着科技日新月异的发展，现在也不需要单独去买一个相机了，因为现在手机也配备了照相的功能，由原来的400多万像素到现在的20xx多万像素，真是让人惊讶！所以我们要跟上时代的脚步，努力学习文化知识，才能够做到‘与时俱进’。”
听了奶奶的一番话，我还有点意犹未尽的感觉，总觉得后面还少了些什么，我思索片刻，恍然大悟，科学空白的部分需要我们去填写，好好学习，我们就能填上这些未知的空白，为祖国献出一份自己的力量！
成长的足迹小学生六年级作文
人生在世有多少的时间给我们挥霍，有多少的时间给我们去浪费，其实这些时间都是很少的。不经意之间我就从一个还在妈妈怀抱里嗷嗷待哺的小娃娃长成了一个高大结实的小伙子了。这段时间可以说是弹指一挥间啊!这是我们长大的日子，也是我们成长的日子，我们都在快乐的成长着，我们一步一个脚印在向前走着。我们的身后是伴随我们成长的记忆，和成长的足迹。
听了《成长的足迹》的报告，才发现原来我们已经不再是原来的我们了，我们已经长大了。报告中成长的足迹是那么的美好动人，让我想起了自己这一路走来留下的回忆，此刻的我脑子里不断在回放那一幕幕的回忆，就像是在放电影一样，让人激动不已，回味无穷，感觉就好像是自己又回到了那个时候。
强的后盾，才让他们有精彩的故事可说。手中的茶杯慢悠悠地飘浮出一圈圈的茶烟，萦绕上升，像我的思绪一样飞散，迷糊地，记忆里的一些画面在重现。
这样的。这都是我们必须都要经过的，是我们每个人的必经之路。
六年级足迹作文
背着一个大大的书包，小小的我孤身一人站在这座大大的学校中。身边人来人往，这就是名校啊！小小的我想在这个大舞台上留一下自己的足迹。
第一次月考的成绩出来了，我连哭的心情也没有，不断安慰着自己“这可是名校，哪那么容易考好，”却又得知在三班的同学是年级第一，好不落寞。
直到看到她的那篇文章，“以为把头上的骄傲抛下就能跑的更快，确是在给不断退步的自己找借口”突然间醒悟了什么，站在这个偌大的校园曾经的彷徨与徘徊都已烟消云散，不断坚定自己的信念——6a！
余光瞟到那几张红色奖状，嘴角不自觉扬起一丝微笑。
瞧！这一张，元旦晚会上我兴致勃勃地冲上去主持，台下一片欢乐。
喏！这一张，站在大礼堂上周身打满五彩光芒，站在这个我渴望已久的舞台上。
我回过神来，仔细将东西收好。回首我在青竹湖的点点滴滴，那些深浅不一的足迹将会是我往后人生中最宝贵的回忆。那是我成长的足迹。
六年级足迹作文
听、“哗—哗”盼望已久的春天又来了……看着窗外、春雨正在沐浴着干涸的心灵、冰封已久的心灵苏醒了过来、万物复苏过来、呈现出一片生机勃勃的景象。流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，昭示着又一个春节的到来。一阵淡淡的花香扑鼻而来、让人不禁地沉醉在其中。望天空、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”
是的，春天真的来了！
春天的足迹是多么的美好。让我们仔细聆听春天的足迹，感受大自然的美妙之处吧！
六年级足迹作文
秋高气爽，丹桂飘香，又是一个金秋时节。
国庆节期间，伯伯开车带我去拥有天柱山的圣地——潜山举行烧烤活动。望着窗外，云朵在空中徘徊，柿子在树梢摇摇欲坠，山峦在远处此起彼伏真令人心旷神怡。
车子渐渐缓慢下来，我们到达了目的地——西河河床。下了车，只见近处的地上有着一望无垠的细沙，望着远处一条宽宽的河流缓缓流动，发出潺潺的流水声，真是人间仙境！
兴奋的我与妹妹飞奔到沙地上试探场地，找到了一块又高又平的地方，架好烤炉——将竹炭填入烤炉中央，再取出半块酒精，塞在竹炭中间，伯伯取出打火机，往酒精上啪的一点，酒精就点燃了。
我迫不及待地从食物箱中取出三串羊肉，架在烤炉上，一旁的阿姨建议到竹炭还没有点燃，现在烤费酒精，等会在考吧！于是，我拿下了羊肉，却发现肉已经被粘在上面，我疑惑不解地问阿姨这肉怎么拿不下来了？哦！那是因为没有刷油，你刷刷油试试看！阿姨和蔼可亲地笑道。我从油杯中提出刷子，在羊肉上涂抹了两三下，果然，当我再次提起羊肉是，它乖乖地起来了！
谈笑间，竹炭被烧红了，一丝丝火花冒了上来，妹妹高兴地叫道开始烧烤了！说完，将三串鸡肫往上一架，认真地烤起来。我模仿妹妹也靠起来，时不时地翻一翻，心想：烤羊肉串的人，一会就烤好了，我这串也差不多了吧！便不由自主地放进嘴里，肉还有弹性，一个肉腥在嘴中顿时弥漫开来，我急忙喝了一听饮料。傻孩子，这么快，肉怎么可能好呢？当你看见肉从鲜红色到深褐色是，用竹签扎一扎，如果还有弹性，那么你还要烤一烤！伯伯一本正经地说，你这肉还是嫩红色，怎么能吃呢？我顿时恍然大悟，真是看花容易绣花难！
二十分钟左右，肉变成了深褐色，肉也结实了，咬下一块尝尝，真鲜！只是少了一点味道，不香不辣。我举着羊肉串问阿姨这肉没有味呀！阿姨尝了一块，举起孜然粉与胡椒粉：你是不是没添这两样？我点点头，那我帮你加一点尝尝加完后，我又尝了一块，那肉又香又嫩，真好吃，孜然与胡椒的香味在嘴中飘荡，真与街上的羊肉串一个味。
望着我的第一串劳动成果，我不禁欣慰地笑了。
那晚，我们烤了鸡翅、鸡肫、土豆、腐竹、香肠、三黄鱼、翅中又吃又喝，有玩有乐。欢声笑语充满了整个河床；那晚，我经历了平生第一次烧烤，在一望无垠的河床上留下了我的脚印；那晚，我学会了一种生活技能——烧烤，并在人生的旅途中踩下了一个深深的足迹。
六年级足迹作文
天灰蒙蒙的，欢快的雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上,发出一阵阵清脆悦耳的响声,使独自坐在窗边的我，不禁回想起天真烂漫的童年。童年就像一杯水，充满着戏剧和悲剧；童年就像一场游戏，充满着欢乐与忧愁；童年还像一个日记本，记记录着成功与失败。
回想过去，欢乐总是与我相伴，而看现在，孤独伴随着每一天。我总是对自己说：“不要因为一点失败，就不敢面对，要勇敢的得站起来，这样才能飞得更高更远。”在成长的道路上，失败是必不可少的，往往在你离成功只有一步之遥时，就会有一些事让你措手不及，所以你只有经历过失败，才能取得成功。记得上四年级的时候，过度的骄傲，是我经历了小学生活中最失败的一次。
那是一个北风呼啸的早晨，空中下起了鹅毛大雪，我以惊人的速度，来到学校。走进班里，紧张的气息立刻扑鼻而来。只见有的同学在埋头苦读，有的同学在仰头背诗。不用我说，谁都知道期末考试要到来啦！可我一点也不怕，因为我已做好了充分的准备。监考老师把卷子发了下来，我一看，哈哈都是我复习过的知识。我奋笔疾书，一眨眼的工夫就把题做完啦！我扭头一看，张斐然正在思考，我心想：“嘿嘿，张斐然，你也有今天，原来你也有不会的题啊！”在打铃的时候，我迫不及待的交了考试卷。考试结束后要放假一周，一周后到校评卷。
经过了漫长的一周后，我们都满怀希望地走进班里，只见老师抱着一大堆试卷走上讲台开始公布成绩。“张斐然，99分;唐舒眉，98分。。。。。”怎没还没念到我啊？“刘晨熙，87分”87分？这下我可傻眼了，我可从来没考过这么低的分。哎，头怪我太骄傲了，才会考出这么低的分。
这件事从此定格在我的记忆中。成长就像一粒花的种子，只要你不断的为它浇水，为它施肥，他就会绽放出一朵最美丽，最耀眼的花朵！
六年级足迹作文
春天来了，春风又一次吹绿了大地，我们都穿上了春装，不是原来冬天的那个”胖娃娃“了。
春天到了广场里的迎春花争奇斗艳，一朵朵月季花也不势弱。
春天来了，花园里的柳树也像春姑娘的秀发油光发亮，春分一吹，她那翠绿的秀发迎风飘扬。
春天来到了，果园里也开满了缤纷的花朵，看那桃花有的绽开了笑脸，有的害羞地低着头。蜜蜂在花丛中工作着，花丛中又多了一种美妙的音乐。
连微不足道的小草也挺直了腰杆，像工兵一样守卫着我们的花园。
草丛里忙碌的小蜜蜂也开始了一年的工作。草丛里有多了一首歌曲。就连小蚂蚁也打开了他们的大门，出门寻找着食物。
春天的足迹踏遍每一个角落，看到了生机勃勃的春天。
我爱美丽而可爱的春天。
春天来了，春风又一次吹绿了大地，我们都穿上了春装，不是原来冬天的那个”胖娃娃“了。
春天到了广场里的迎春花争奇斗艳，一朵朵月季花也不势弱。
春天来了，花园里的柳树也像春姑娘的秀发油光发亮，春分一吹，她那翠绿的秀发迎风飘扬。
春天来到了，果园里也开满了缤纷的花朵，看那桃花有的绽开了笑脸，有的害羞地低着头。蜜蜂在花丛中工作着，花丛中又多了一种美妙的音乐。
连微不足道的小草也挺直了腰杆，像工兵一样守卫着我们的花园。
草丛里忙碌的小蜜蜂也开始了一年的工作。草丛里有多了一首歌曲。就连小蚂蚁也打开了他们的大门，出门寻找着食物。
春天的足迹踏遍每一个角落，看到了生机勃勃的春天。
我爱美丽而可爱的春天。
六年级足迹作文
我们的成长像是在沙滩上漫步，每一步的见证就是那深深浅浅的脚印。有的脚印会被风沙掩盖，有的脚印却那么清晰，从未有丁点风沙掩埋。这些成长足迹，有苦有甜、或悲或喜，使我难以忘怀。
我喜欢盛夏中在田埂上漫步，最喜爱脚底与泥土接触的清凉感觉，泥土紧紧的贴着小脚，那么让人踏实。
这天，爷爷和奶奶在田里插秧，我也一蹦一跳地在一旁玩耍，一会追着蝴蝶，一会抓只蚂蚱，一会又在树根刨土……好开心呀！
这时，我突然觉得插秧十分有趣——手里握着一大把秧苗，另一只手从中抽出几棵插入土中，还不时用手去扶了扶。我便也从田埂上拿起一把秧苗，还真沉，我只能从中抽了一点，虽然手上只有一点儿，拿着还是十分的困难。
我拿着秧苗，在田地中大步大步跨着，看到哪儿有空就在那的土里按下去一棵，不一会手里的秧苗都插完了，我得意地向爷爷奶奶炫耀。“爷爷”我站在田里，朝着正弯腰劳作地爷爷喊道。爷爷放下手中的秧苗，直起腰来，回头看到我连忙说：“你站在那里干什么，快点上去”，他的话语中充满了深深的关怀。“我把秧苗栽好了，你看看！”爷爷四下看了看，有不少被踩倒的秧苗，还有些已经浮在水面上了，笑着对我说：“你一边栽秧一边把秧苗也踩倒了，不过还是载了几棵，可是你栽得不牢，都漂浮起来了”。我听着挠着头惭愧地低下了头。太阳仿佛更炎热了，似乎在嘲笑我的无用。
这时，爷爷温和的话语又飘进了我的耳朵，他边走边对我说：“不要紧，歪了还能扶正，可没扎根的就会被水泡死了”。
是啊！爷爷说的这句话深深刻在我脑海中，永不磨灭。这是爷爷对我的爱的足迹，从中我悟出了——歪了还可以扶正还能开花结果，不扎根就要枯萎死亡。
六年级足迹作文
吹灭了蛋糕上的蜡烛，又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了，在不知不觉中，我已走过了十二个年头。正如俗话说：时光飞逝，岁月如梭！
在过去的十二年里，发生了许许多多的事。
五年级——小学中最重要的一年，我精神饱满的准备去迎战毕业考。然而，朝夕相处了五年的同学即将分别，同学之间不免有些伤感。
终于，完成了考试，走出了考场。告别了五年的老师，同学和母校。跨进了中学的大门。
再回首，以前的每一步都有喜，怒，哀，乐，每一步都是那么的精彩，每一步都是那么的美妙，生动。
成长——是一个既熟悉又陌生的名词，它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都必须经历的过程。
让我们微笑面对生活，继续成长吧！
六年级足迹作文
人生路上，有许多事能让人懂得道理，而正因为这些小事，慢慢引导人走向成功。
那是一个烈日炎炎的下午，我约好杜义轩到五一广场玩，但是由于特殊原因，我晚去了半个多小时。我在路上边赶边想：这么热，杜义轩该等烦了吧！就算没烦，以后也就不相信我了吧！
到了五一广场，由于天气太热，一个人都没有，我顿时有一种上当受骗的感觉：好你个杜义轩，我”千里迢迢“来五一广场，你却这么没有诚意，连瞅都不瞅一眼，作文400字《成长的足迹作文400字》。
我这才知道错怪了杜义轩，又回到五一广场，这时已临近傍晚，广场也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就认出了坐在石凳上的杜义轩，他手里握着一个”苦咖啡“雪糕。他看到我，迷茫的眼睛中有几分惊喜，他用哑了的嗓音说：“你的雪糕。”喝着浓稠，已经发烫的雪糕水，咖啡的苦涩的感觉涌上了我的心头。
经历了这件事，我好像长大了，更明白了凡事不能一味迁怒他人，埋怨他人。也许错的，正是你自己。
春的足迹小学六年级作文
春姑娘迈着轻盈的步伐来到了世界的每个角落，她染红了桃花，染绿了小草，染出了生机勃勃的春天。
丝丝春雨，哺育着刚苏醒的大地。种子张开了小嘴儿，品尝着乳汁的甘甜；花苞笑了，饱含着欢快的泪水；柳条醉了，摆出妩媚的舞姿。
我来到了小河边。哇！我惊呆了，天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了；小草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了。
不知不觉，我来到了桃园。桃花争先恐后地开放着，仿佛都在炫耀着自己的美丽。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，各色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们为春天的到来欢呼着。不过最令人魂牵梦绕的是下桃花雨，一阵风吹来，粉红色的花瓣儿纷纷扬扬飘落下来。顿时，大地像披上了一条粉红色的纱巾，美丽极了。那壮观的景象真能与日本的樱花相比。不！比樱花更美。我幻想着：如果有人拿一束桃花送给友人，它的花语一定是‘亲切’。
春天呀，春天！既然你的到来吸引了那么多人，那就请你给盲人也带来一个万紫千红的世界吧！
六年级足迹作文
今天老师布置了一项作业：寻找冬天的足迹。我心想：这冬天不就一个字“冷”吗？这棉被一铺上床，棉袄一穿上身不就是冬天吗？老师好像看穿我们的心思似的，微微笑道：“要用你的那双慧眼发现不一样的冬天……”
晚上一回家我就向爸爸诉苦了，爸爸倒爽快地说：“爸爸明天带你去寻找冬天的足迹。”第二天9点左右，爸爸就骑着车载着我出发了。一路上只觉得寒风像把刀子似的割着我的脸，我不由地缩了缩身上的棉衣。“这要去哪寻找呀？”我直抱怨着。爸爸只是笑了笑，依旧开着他的车。我们就这样前进了好一会儿，还是一无收获。这时，路旁有处“雪景”吸引了我。“爸爸，快把车停下来。”我拍了拍爸爸的后背。“那是什么？下雪了吗？”待我走近一看，才发觉那并非雪，而是一处花。冬天还有花会开的？我满脸疑惑。“这是梅花，梅花最耐寒了。”爸爸解释道。原来这就是梅花，久仰她的大名，却未曾亲眼目睹她的芳容，今日一见，果然不凡！我围着梅花，转呀转，它与身俱来的香味弥漫在我的身上，周遭的事物都尽情地享受着梅花带给它们的快乐。太阳照在梅花上，使它显得格外艳丽。“爸爸，还有蜜蜂……”这小家伙正在一朵梅花上辛勤地耕耘着。“这就是冬天的足迹吧？！”爸爸朝我点了点头。
带着欣喜我们继续前进。“那是什么？什么东西裹得那么严实？”“那是香蕉呀！”“为什么香蕉要裹得那么紧？”“怕冻着，如果它被冻着了就不能吃了。”我重复了爸爸的话，突然眼前一亮，试问着：“除了冬天，其他季节要这么做吗？”在得到爸爸的确定答案后，我惊喜地发现我又找到了一个冬天的足迹了。
风尘仆仆地寻找了一个早上，我们已耐不住那严寒的袭击，乖乖地向它投降了。一回到家，奶奶就直唠叨：“这么冷的天，你们这是上哪儿去了？”奶奶一边说，一边还向我递来她常抱的暖壶。“瞧把你冻的，唉哟，耳朵都长冻疮了！”“难怪我经常感觉耳朵很痒呢！”我用手摸了摸耳朵。“哎呀，这不也是冬天的足迹吗？好家伙，都跑到太岁头上动土了。”
没想到这一寻找竟有这么大的收获！这一趟不但让我寻找到了冬天的足迹，更让我领悟到“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。
点评：生活处处是文章，只有让孩子走进生活才能有更深的领悟。
六年级足迹作文
春，悄悄地来到人间；春，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天际遨游。哟，小草也破土而出，探出小脑袋，稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳，比赛似的绽开了笑脸，让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭，忙碌地采集花蜜，忙得不亦乐乎。
“啊初中，好一派百花争春的景象，好一派生机勃勃！”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿，有人喜欢春天的生机，而我却唯独喜欢那春天的雨。
望望昔日人来人往、喧闹的大街，此时此刻是多么安静，像个沉睡多年的精灵。细细体味，身置其中，也别有一番情趣。这时我已陷入遐想，如梦幻般美好。雨仍在不停地下着，地面湿漉漉的，像洗过了一样。三两个孩子结成一群，脚踩着地面积起的水洼，随之溅起来。他们笑了，那笑容多么的天真，活泼；那笑容是多么的灿烂，可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草，有人喜欢春天的诗情画意，而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花，可以陶冶人的情操，我与老舍先生一样，同是爱花之人。寂寞时，我总爱跑到阳台上，欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力，洋溢着年轻人的气息，是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧！阵阵微风吹来，一股惬意立刻涌上心头，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在啊！顷刻间，我感觉自己仿佛置身于花的世界，它们围绕着我，随风摇摆，婆娑迷人，到处都充满了花香。我明白道：“原来春，还是“花仙子”呢！”
看，春的使者——雨、花。