家长课堂感想（汇总18篇）

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家长课堂读后感

走进孩子的心灵，不是靠怀疑、监视，而是靠沟通。

与成人沟通，是今天的孩子特殊的精神需要。他们渴望被尊重，被信任，被理解，更渴望与父母沟通，与父母建立伙伴关系。

要想走进孩子的心灵，就要靠沟通。良好的沟通能使我们在家庭中建立良好的人际关系。反之，不量的沟通则会破坏这种关系。

每天孩子放学回到家里，会主动对我叙述在学校的生活和学习。有快乐的，也有郁闷的。当他说到一天愉快的学习生活时，我会与他一同分享。当他倾诉不悦和困惑时，我又与他一同找出解决问题的办法。

关心孩子不仅在物质上，更重要的是心理上的抚慰，让孩子真正拥有一个倾诉的对象。在孩子与父母之间建立起一座沟通的桥梁。

家长课堂心得

作为一名家长，几乎每天都要遇到教育孩子的难题，很多时候都不知如何下手去解决。之后，我逐步改变了许多影响孩子发展的思想及行为习惯，找到了很多解决家庭教育问题的好方法。读了《父母课堂》后，我真实感受到了孩子的需要，也发现了我们家长的不足之处。到底需要改变对待孩子的态度和教育方式方法？我经过考虑后得出以下几个结论：

一、增强家庭学习氛围让孩子多花时间进行一些有益的课处阅读，激发孩子的求知兴趣。同时我们也要从自己做起，多进行阅读，家庭的学习氛围好了，孩子也会跟着静心学习。

二、加强与孩子的沟通我们应该了解孩子的心理，真正掌握他的需要。一旦孩子的学习态度和产生波动，我们不能一味地责备，而是要平和细致地问清原因。

三、培养学习自觉性孩子做作业拖拉，学习自觉性较差。对此我们将采用循序渐进的办法加以改善：

首先与他进行讨论并且做出约定，只要他能自觉并出色地完成学习任务，我们允许他提出适当附加条件。随着他自觉性的提高，附加条件将逐渐减少，直到不允许有任何条件，他也能自觉进行学习。

相信，在家长和老师的共同努力和精心浇灌下，我们的孩子一定能茁壮成长，成为对国家、对社会有用的栋梁之材！教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：

老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。教师要想在学生冷漠的心田中激起情感的连漪和浪花，必须着力培养“多情善感”的学生。我们不要吝惜自己的情感，要用爱和耐心，给学生以阳光，用自己的心血去浇灌灿烂希望之花。教育学生，应像朋友般的理解与尊重。尊重学生，就要不伤害学生的人格。要让他明白：

老师是他们的母亲，又是可信赖的朋友。教育学生，必须严格、平等、宽容。作为一个教师，我们要鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。

家长课堂心得

老师及家长们，大家好。我是常鑫昊的家长，通过上网课的这段时间里，了解了一些孩子对学习的态度，我孩子是一个大大咧咧，非常爱玩的孩子。在这特殊时期，马上就快到小升初的阶段了。不能去学校学习，作为家长我也很着急，与孩子沟通后，作了以下学习和生活的总结：

做一件事时，不要严格要求孩子，要做到严格要求自己，提高孩子的认知和格局，给孩子树立榜样。

每天什么时间做什么事，他都有自己的学习计划，他听课的时候，我也在找这节课的学习内容资料，听完课后，要求他第一时间完成老师布置的作业，把作业完成后，将练习册同步，写完后我也会参照正确答案检查，将错误的用红笔圈起来，改过来后还会做一些类似的题型。另外还给他买了一套题纲，每天都会做一张。

我每天都会抽出时间陪他做他喜欢做的事（斗地主）通过沟通和交流从中能发现孩子的优点和缺点，帮助孩子发挥优势、弥补不足。有错就要严肃批评，有进步就要表扬。

常鑫昊很幸运在学习成长重要的。期间遇到了他的班主任老师，这位有多年教育经验有责任心有爱心的好老师，我相信在他的带领下让我们这个温暖的大家庭里互相互爱、共同成长。

家长课堂心得

为切实阻断疫情向校园蔓延的渠道，2022年春季开学时间二度延迟了。2月10日，屏东全校同步开展网络教学，对学校来讲是一次全新的尝试。全天候通过网络听课，对很多学生来说是一项艰难的考验，对于家长来说也是一个全新的命题。在共同抗疫的大环境下，不止我们，其它学校的家长，也面临着同样的.问题。

汹涌的疫情面前，温暖的屏东家长们居家不动，积极参与孩子们的空中课堂。不仅对老师们付出的辛勤劳动表示感恩，对空中课堂中出现的突发状况表示宽容，还以自己的方式给予老师最大的鼓励。有四位家长在朋友圈内发出长文，感动了屏东的老师们。

社会大课堂家长志愿活动感想

家长课堂心得

千丝万缕的雨丝，好像水晶珠帘，从天上垂到地面，化成朵朵晶莹透亮的水花，在南街小学的校园盛开着，绽放着。教学楼在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的映衬下，更显得生机勃发。嗅着花卉的幽香，听着稚嫩的童音，漫步在雨中的南小，沐浴在知识的殿堂，接受文化的洗礼，神圣而妙不可言。

第一次以家长的身份走进课堂，和学生一起听课观课，写笔记做记录，和老师一起评课议课，说收获谈感想，我紧张而兴奋着。

很有幸听到张晓红老师的公开课，我完全被张老师满腹的才华钦服，被张老师精湛的教功折服，被张老师高尚的师德叹服。张老师即将退休却还依然奋斗在教育一线战斗在课改的前沿，为我们上了一节成功的示范引领课，我为儿子庆幸，能遇到张老师以及像张老师一样优秀敬业的好老师真是儿子的幸运和福气。

张老师的课别具一格，她自己归纳总结了一份数学综合测试题，把自己多年研究的丰硕成果和大家一起分享学习，运用翻转课堂教学新模式，科学有效的组织教学，充分发挥每个学生的主体参与性。听着孩子们手捧麦克风自信满满的答题解题，看着张老师把学生当做自己孩子耐心细致的指导讲解，我完全沉醉在课堂忘了时间。

是谁把幼苗辛勤培育，是谁把雨露撒遍大地，看这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有老师的辛勤付出，哪一朵没有老师的殷殷期盼？无言地润育桃林，无私地培育英才，无悔地奉献教育，这便是老师的心。

家长感想

——王景悦妈妈《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品，通过今天的活动我感触特别深刻，阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，即使心情好的时候能陪着他阅读，可总是不能做到持之以恒！但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间，每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了！让孩子尽可能多接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也经常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得，鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做，孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看。

在以后的生活中，作为家长的我们应该多抽点时间给孩子，多陪陪孩子，给孩子建立安全感。

——邢佳慧妈妈。

古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充满亲情的欢乐氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。对本次亲子阅读活动我感触颇深。

《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品，图画艺术性强，再加上老师绘声绘色的讲述，作为妈妈的我更是感同身受，由于工作关系，不能很好的陪孩子，通过今天的活动，我争取以后做到以下几点：

一、为孩子选择恰当的图书。

现在的图书市场又很多精美的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要根据孩子的兴趣来选择，保护孩子的阅读兴趣。有些家长根据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是根据孩子的兴趣选择书籍的。

二、亲子阅读首要的是持之以恒。

我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了，让着十五分中成为孩子的期待，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。

三、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望。

孩子都喜欢听故事，家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事，同时告诉孩子，故事都在书里面，如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈一定要给予满足，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。

让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧！《小猫头鹰》亲子阅读家长感想。

——刘萨懿妈妈《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品，通过今天的活动我感触特别深刻，阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书，在充满父女、母女亲情的氛围中，和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。

记得来来刚满一岁的时候，我给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。从那时起，我们就开始了亲子阅读的历程。现在转眼三年过去了，来来从最初的咬书、撕书、玩书，到现在逐渐爱上了阅读，成了一个喜欢读书的孩子。在引导来来读书的过程中，我有以下几点体会：

一、抛开功利心理，不当“提问大王”。

也许很多人觉得，阅读是一种学习的手段，是为了让孩子认识更多的字，掌握更多的知识。在这方面，我的想法比较简单，就是抛开功利心理，只问耕耘，不问收获，注重培养孩子读书的兴趣和习惯，象做游戏、玩玩具一样，让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。所以，为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理，在陪孩子阅读的过程中，我尽量不提任何问题，只是全身心地、绘声绘色地大声读书给来来听。当然，随着来来逐渐长大，他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来，我也不会反对。比如我们最近在读《小饼干的大道理》这本书，书中以饼干为例，解释了很多词语的含义，比如“耐心、自豪”等等。每次读完书上对一个词的解释后，我都会自己再举一个另外的例子解释这个词。没想到来来也不甘示弱，非要以自己最喜爱的汽车为例也造个句。比如来来对“合作”的解释是：“我在停车，你在旁边看着停车位指挥我。”对“耐心”的解释是：“给汽车加油的时候，我等啊等，一直等到加完油”。另外，在读书的过程中，我一般不指着字念，也很少考来来认不认识哪个字，顶多让他念一念书名。来来在认字方面似乎也不敏感，到现在也不认识几个字，但我并不着急，我觉得只要来来喜欢读书就足够了。

二、尊重孩子，让孩子成为亲子阅读的主导。

我给来来买书比较多，也比较慎重，尽量买适合来来的书和比较经典的绘本、科普书。但即使这样，也不是所有的书拿回家后来来都喜欢，有些书甚至没有看上一眼就被打入了冷宫。遇到这样的情况，我一般不强求，因为孩子是阅读的主导，大人应当真正尊重孩子的阅读兴趣和喜好，而不是硬逼着孩子去接受和喜欢大人所谓的好书、有用的书。在陪孩子阅读的过程中同样要以孩子为主导，尽量尊重孩子的想法。比如，有些孩子语言能力很强，很小就能将听过的故事复述下来，我也觉得这确实是一件了不起的事情，但来来不是这样的孩子，到现在还不会复述故事甚至对复述故事很反感，所以在这方面我从不强求，而且我发现，大人看书是要搞明白这本书讲的是什么事，而孩子并不关注书的主题，反而经常会对书中的一个小插图、小细节或者对模仿书中一句话、一个场景产生兴趣，尤其是孩子小的时候这一点尤为突出。所以来来两三岁的时候，我很难不间断地讲完一本书，中途经常会被来来的突发奇想或即兴表演打断，这时候我通常会融入到孩子的兴趣中，而不是硬把孩子拉回主题，因为那样做的结果只会让孩子对阅读失去兴趣。

三、创造良好的氛围，培养孩子的阅读兴趣。

如果把电视和书本同时摆在眼前，孩子毫无疑问会选择电视，别说孩子，大人恐怕也是这样。所以为了排除电视的干扰，我们家几乎从来不开电视，慢慢地来来也习以为常，从不主动要求开电视。现在来来除了每天玩半个小时的ipad游戏，其他时间就是玩玩具、看书。我们家的书架是开放式的，来来可以很方便地选书拿书。另外在来来经常活动的地方包括桌子上、床上一般都会摆着几本书，来来可以随时拿起来看。每天晚上睡觉前是固定的亲子阅读时间，我们俩人会各选一本书，由我讲给来来听。有时我的工作很繁忙，也很想倒头就睡，但一看到来来选了书的喜悦，感受到来来阅读的热情，自己也会不自觉地投入其中，和来来一同享受这一段美光的睡前时光。

以上是我在陪孩子阅读过程中一点浅显的体会，不当之处，请指正。

——王泽泰妈妈《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品，通过今天的活动我感触特别深刻,现在的家庭中，孩子就是全家的希望，作为家长都很希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯，学中文出身的我深知阅读对于一个人的重要性，阅读是一个人必须具备的一种能力，有了阅读才能去思考，有了思考才能判断，这是现代社会生活中一个人获得成功的基础。生存在终身学习的时代，面对日新月异的知识信息和价值多元的观念，需要通过阅读与书不断对话，逐渐学习独立思考，因此阅读是学习的基础！

虽然我深知培养孩子阅读能力的重要性，但是由于平时工作等原因，我真正用于培养孩子阅读习惯和阅读能力的时间确是很少，而且我希望给孩子一个快乐的童年时光，也不想过早地在孩子不情不愿的情况下加给她压力，因此就家庭实际而言，并没有刻意去培养孩子，只是平时希望孩子少看电视，就想着通过阅读能转移她专注的事物，同时越是很少有时间陪孩子，也更希望通过阅读和孩子之间增添交流感情的机会，最终实现一举多得的效果：孩子知识的摄入量有所增加，家长与孩子的感情更加融洽，也可以因少看电视而减少对孩子眼睛的伤害。亲子阅读的回报和好处是立竿见影的，通过亲子阅读，我已经发现孩子的表达能力和自信心有了很大的提高，她愿意表达的东西渐渐多起来了，回家能把学来的儿歌念念，也能描述和小朋友之间的故事了。最近，老师反馈在幼儿园里能够上台独立讲故事给小朋友们听，语言表达的条理性、流畅性有了定的提高。在家里，她也会根据平时阅读的内容，自己编一些小故事，自言自语或是讲给我们听，感觉很有进步。自身体会培养孩子的读书兴趣，最为关键是亲子，父母参与其中，增加与孩子的互动与交流，或是辅之以游戏，既增加了孩子阅读的兴趣，又可以增添情感，特别是在亲子阅读过程中培养孩子的良好习惯、性格等效果可以事半功倍，至少比简单的说教，甚至是大声的批评、呵斥要强胜百倍。

通过今天的活动让我受益良多，我会在以后的生活中改变现有的教育方式，争取以后对孩子教育有所帮助，谢谢老师给我们这次学习机会。

——王东宸妈妈。

《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品，贴近幼儿生活经验，孩子们听的很投入，作为孩子的妈妈，我感触特别深刻。

在宝宝还未满一周岁时，我给他买过一些认知启蒙书、卡片，比如水果、蔬菜、动物等的认识，这些东西，准确说都不能算是亲子阅读，最后搞得家里到处都是撕掉的卡片、破损的书页，也不清楚效果好不好。后来稍微大一点了，她会自己来回翻书，翻到哪我跟着读到哪，基本都是一些儿歌之类的，语言很简短，我感觉到孩子很喜欢听，有时候我在讲的时候加一些动作，或是声情并茂一些等，她也记得快。真正爱上阅读，是帮孩子买了《巧虎》后，配合dvd和玩具，效果很好，但是逐渐就倾向于看dvd了。后来我就换成故事书给她读，发现同样感兴趣，每天要讲两三个故事才会睡觉，往往她数天不会换书，每天都要求我讲同样的故事，甚至一个故事重复阅读无数遍，我都满足她的要求，我个人以为一切以孩子享受乐趣为主。书也是孩子的玩具，舍得让他“蹂躏”，我给多多讲完故事，她会自己把书收拾好放在枕头边，就像旁边放着他最爱的巧虎和小花一样，陪着她进入梦乡，早上起床第一时间也会看书还在不在。我上学的时候喜欢去书店和图书馆看书，于是我尝试着带孩子去新华书店，希望能为她营造一个良好的阅读氛围，事实上假日书店里很是嘈杂，多多不愿意呆，看到中意的书后就要带着离开那里，最后发现还是晚上或是假日在家里，只有家长、孩子和书在的时候效果最佳。同时言传不如身教，要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯，家长首先喜欢读书看书，我家里的电视有时会一连多天不会打开，找一些书本来阅读，孩子耳濡目染，自然而然也喜爱阅读了。随着孩子年龄的增长，孩子在阅读过程中提出的问题会渐渐多起来，自己得到的信息、体会也会增加，可喜得是，会和大人交流一些感受和对故事里主人翁的评价，至少我觉得阅读的目的达到了。

同时，我个人觉得亲子阅读中还要注意一些细节。

1、要和孩子互动，跟着孩子兴趣走。如果孩子喜欢提问题是再好不过的事情，对于他的问题不能应付，反而要激发他继续提问。

2、重复讲述对于一个幼儿来说至关重要。孩子通过不断重复听故事，不断产生新的认识和更深入的理解，我们要不厌其烦。

3、要真正乐意陪孩子阅读，不是应付式，要始终保持一个乐于阅读的心情。

——赵怡博妈妈《小猫头鹰》是一个非常经典的外国文学作品，图画艺术性强，儿子很感兴趣，通过今天的活动，让我感触颇深，对于今天的活动，让我要写一篇“亲子阅读”的感受，我心里感到很惭愧，因为工作原因，作为孩子的母亲，我对孩子的关心很少，每个周一至周五的白天，孩子基本上都是在幼儿园和小饭桌度过，因我深知读书的重要性，所以每天晚上，我都会尽量挤出一点时间，与孩子共同读书、学习，来开阔孩子的视野，下面我说一下我对亲子阅读的几点体会与大家共勉。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这是我经常对孩子说的一句话，我认为首先应该让孩子知道读书的重要性，通过读书，可以知道想知道的东西。如：女儿对我说，“妈妈，鳄鱼看上去那么凶，可是为什么它看到猎物会哭呢？”我故作深思状，“为什么呢？为什么呢，去，把那本十万个为什么拿来，我们一块找找看，到底是什么原因会让凶残的鳄鱼流泪。”我俩找到答案后，我会故意大声说“噢，多亏了这本书啊，看来书里什么都有啊，以后还要多看书啊!”我也会经常给孩子讲一些孩子感兴趣的故事，有时讲着讲着，正当孩子听得津津有味的时候，我就故意忘记了具体内容，这个时候，孩子就会嚷嚷着赶紧讲，我就拿过故事书来，找到正在讲的故事，然后给孩子读起来，原先孩子不大认字的时候，我读，现在她嫌我读得慢，每当这个时候，她就索兴自己读，久而久知，她就会以为书中什么都有，也就基本上理解了“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的真正含义，其次让孩子知道如何读书。起初，孩子看书翻来翻去，有时真的是一目十行，这时我就不动声色地等她看一段时间后，问她这篇文章或者这个故事叫什么名字啊？讲的是什么内容啊？主人公为什么会这样啊？事情的原因是什么啊？结果怎么样啊„„？问得她一愣一愣的，为了给我讲出故事的内容，她只能耐心一点看，认真一点看，这样一来呢，她不光能把故事讲完整，还能把一些好的词语或者句子记下来，这样还提高了她自身的写作(写日记、写作文)的能力。

另外，我觉得家长有必要给孩子营造一个学习的氛围，就象教室里写得“进门就读书，提笔就练字”的标语一样，给孩子布置一个温馨的书屋，一看就是学习阵地，一进去就想读书、学习，让家长和孩子共同在亲情的氛围中学习，书的海洋里遨游，一起享受读书带来的快乐和幸福。书是人类进步的阶梯，和孩子一起阅读，和孩子一起学习，和孩子共同成长！

家长进课堂作文

生活中有许多东西需要印刷，比如书本，袋子，盒子，本子，报纸，宣传单，广告纸等，上面的文字与宣传广告都是被印刷出来的。经过科技的发展，不但有印在纸上的印刷机器，还有印在铁皮上的印刷机器，比如我们日常喝的王老吉，大人喝过的啤酒上面的啤酒盖子，茶叶的铁罐子等等，都是用印铁的机器印在上面的。像这些复杂的印刷机器经过人类的发明与创造，方便了我们日常生活，我们的生活中印刷真是无处不在啊！

上了这堂课，我不仅懂得了印刷是什么，而且很多很多的事物都是经过很多人的努力才能创造出今天的文明世界。

家长课堂读后感

家庭是孩子的第一所学校。的确孩子在家庭中的教育是每一个家长都不能回避的现实问题。读了《家庭教育十大误区及十大建议》的文章，让我们触动很大。说实在的说起来容易，做起来真难。

比如说“以分数论‘英雄’”，每次孩子考完试，作为家长心里想的就是考的怎么样？能得多少分数；有时守着孩子完成作业，现场指导孩子在学习中遇到的困难。如果孩子考试中成绩不理想，作父母的想的最多的是什么时候能考一个全班第一名。孩子心里有了解不开的问题，父母开导孩子的耐心是有限的。有时候想我们付出了大量的心血却收效甚微，达不到我们所希望的预期效果，这就是“拔苗助长”的'家长式教育。同时，对孩子的意志品质的磨练往往轻于孩子的学习教育。有时候对孩子的娇宠有余，管教不足，助长了孩子脆弱、依赖、任性等不良品质。究其根源就是我们自我学习还不够，没有很好地掌握教育孩子这门科学。

所以教育孩子首先从提高家长素养做起，不断完善家庭教育存在的缺陷！

家长课堂心得体会

xx月xx日我有幸参加了为期两天的微课堂堂设计制作培训，聆听了xx师范大学杜龙辉教授《生成性资源—微课堂堂教学设计与制作》的报告。杜教授深入浅出的讲解，幽默风趣的话语，精彩的案例，伴随着不时传来的阵阵掌声，让教师们经历了一次头脑风暴。下面我将谈谈自己的学习体会：

收获：

关于“微课堂”，在学习之前对于我而言是完全陌生的一个概念。我主观的从字面意思理解为：简短的视频课。学习之后我对微课堂有了全新的认识。

1、知道了什么是微课堂？微课堂是以阐释某一知识点为目标，以短小精悍的在线视频为表现形式，以学习或教学应用为目的的在线教学视频。

2、明白了微课堂的特点：“短小精悍”。“短”即视频长度短，一般尽量控制在10分钟以内，5分钟左右最好；“小”即主题小；“精”即设计、制作、讲解要精良，不要啰啰嗦嗦的；“悍”即学习效果震撼、令人难忘。

3、微课堂教学克服了传统教学无法实现因材施教的弊端，实现了翻转课堂的教学，真正做到了因材施教。学生可以根据自身情况，程度好的可能看一遍就已经掌握了，就不需要再浪费时间了，可以把时间用到学习其他内容上；程度弱的学生可以反复观看微课堂，直到自己掌握为止。这样就使学生可以按自己的步调学习并随时在线与同学互动。

4、了解了微课堂的几种制作方法：用录屏软件、摄像工具、智能笔或专用软件录制，也可以在录播教室录制或专业演播室制作等等录制方法。其中比较常用、容易操作的微课堂制作方法有三种：ppt式微课堂、讲课式微课堂、情景剧式微课堂。

这次培训，让我又一次感受到了理念的冲击，真正领会到了微课堂堂“微而精，小而奇，内容少，蕴意深，从小处入手，解决一个问题”的独特魅力。

家长进课堂讲话稿

今天，作为一名普通的学生家长，我很荣幸能站在这三尺讲台之上和同学一起聊天，也非常珍惜将与同学们一起度过的这宝贵的四十分钟。身为家长，我的心中充满了对你们爱，就象我们古人说的，幼吾幼以及人之幼，孩子们都知道，没有哪一个父母不是唠叨鬼，那么，今天我从做家长的角度出发，也做一回你们大家的唠叨鬼，我主要跟你们讲以下几个话题：

中国有句俗话，相信你们都知道，那就是“身体是革命的本钱”，这话虽然有点调侃的意味，但也是一句大实话，因为健康的身体是生命的基础，试想，如果你是一个盲人，你能看见这花红柳绿的多彩世界吗?你能和正常的孩子一起坐在这教室里学习吗?如果你是一个病魔缠身的孩子，你现在应该是正在病床上遭受疾病的折磨，而不是能和同学一起到操场上跑跑跳跳，对于一个躺在病床上的孩子来说，远离病痛，能和同龄的小伙伴们一起坐在教室里学习，那就是最幸福的事情了，所以，你们一定要养成良好的生活习惯，防止病从口入。在这里我要给大家举一个真实的例子，就是朱静雨的表弟，从今年过了年就因为病毒性感冒引发了小脑炎，病情最严重的时候不会说话，不会走路，连坐都坐不住，想喝口水连杯子都拿不住，后来不得不转院到省立医院住院，一共住了二十多天院，每天从早上8点打针一直打到夜里三四点，有时要打到六点多，也就是说，一天二十四个小时，有二十二个小时是躺在病床上打针，并且打针的药量特别大，为了防止病情蔓延，加了大量的激素，导致人整整胖了一大圈，脸象吹足了气的气球，严重变形;并且在住院期间，有一周的时间天天肚子疼，疼起来两个大人都按不住，半夜里他因为疼痛而大哭，共有五层的病房楼都能听到他的哭声，后来经过各科专家会诊，发现他是肾结石和膀胱结石，一个仅有十岁的小孩子，肾里的石头比一粒花生米还大，小孩子的结石在我们山东省治不了，因为太危险，所以，今天不得不去上海治疗。孩子们，你们知道动手术对于一个人来说意味着什么吗?相信你们当中的这些人可能都没有动过手术，那绝不是象打个针一样简单，你们闭上眼睛想想动手术最基本的是什么?是要把你的肚子剖开，把石头切下来，再缝合。想必你们都有过手里扎进个刺或是割破手指的经历吧，这种小伤都非常疼痛，那么把肚子剖开是一种怎样的痛苦，就不用我说了吧。他的结石病，就是因为不良的生活习惯造成的。早上不吃早饭，从小偏食，不喜欢吃青菜，只喜欢吃肯德基等垃圾食品，不喜欢喝水，光喝饮料，天天带一杯子水到学校，但是天天一口水也不喝，所以身体中的废物排不出来，只能在体内形成结石。大家都知道，人体中的许多病都是从生活中一点一滴的不注意的饮食中积累起来的，等到身体有病，特别是重大疾病，不但给家人带来焦虑和经济上的负担，更重要的是自己要承受难以想象的痛苦。当你躺在病床上一动也不能动的时候，还说什么学习工作，还谈什么理想抱负?你连自己的吃喝拉撒都得需要父母照顾，还说什么回报父母，回报社会?所以，健康的身体是生活学习的基础，而自己的健康，完全要靠自己来把握，你们已经长大了，不是躺在母亲怀里吃奶的时候，也不是上幼儿园和小学的时候了，你们已经上了初中，已经是一名青少年了，你们中的许多同学都吃食堂，那你们平时午饭都买什么吃?是吃青菜还是买了炸火烧或是炸肉串吃了?一天当中是否喝了足够多的水?需要上厕所的时候是不是挨着，挨一节课算一节课?在这里我要特别告诉同学们，每一节课下课的时候，不管你觉得有没有想上厕所，你必须都去一次厕所，因为长时间憋尿会导致膀胱炎，以前我们院子里一个小孩子刚上幼儿园不习惯上公共厕所，一天不去尿尿，导致这个病，如果膀胱炎长时间不治疗，会引发肾炎，严重的会导致尿毒症，大家都知道尿毒症是不治之症，得了这个病人就救不过来了，但是这个病也不是一下子就这么严重了，都是从小病引起的，就是常言所说的，量变引起质变，生活中的小小的不良习惯，会导致非常严重的后果。我绝不是在这里危言耸听，吓唬你们，而是真的希望能引起你们的重视，养成良好的生活和习惯，有一个健康的身体。

随着年龄的增长，父母和老师对你们的要求也会越来越高，你们不会说话的时候父母都盼着你们学会说话，然后是学走路，后来上了幼儿园，要求你们认简单的字，上小学要求你们养成一个好的学习习惯，上了初中，学习课程多了，自然要求你们以学习为重，不能再象小学时候一样贪玩了，因为你们要学的课程太多了，稍不注意就会在学习上拉下很多，如果一时拉下了，自己再不努力补上，就会越拉越深，成绩会越来越差，老师讲课会越来越听不懂。大多数孩子都会抱怨父母和老师逼着你们学习，但是你们想一想，如果你们能够自觉主动的学习，还用家长和老师催吗?每个人的每个成长阶段都会有不同的任务，学生的任务就是学习，上班挣钱养家是我们工作者的任务，给你们讲课把你们培养成才，是老师的任务，我们上班迟到或是做错了工作，领导也会罚我们工资或是写检讨甚至是开除的处罚，那是因为我们没完成我们任务，那么，你们学不好习也是没有完成学习的任务，老师或是家长责骂你们几句，难道不应该吗?所以，做人，首先要学会设身处地为别人着想，让你们站在我们家长的角度上，如果将来你结婚后有一个你这样的孩子，你会怎么做?你是不是也会要求他学习好，将来考个好大学，有一份好的工作能够挣钱养家，还是任由他不学无术，将来流落街头做个乞丐?想必哪个父母都不希望自己的'孩子将来做个流浪汉吧?同样，你们的老师，辛苦讲课，你们还不认真听，如果你是一个老师，你站在讲台上口干舌燥地讲课，台下的学生交头接耳不听课，你会什么感想，你能做到不发脾气吗?所以，在抱怨父母的训斥和老师的唠叨时，你们应该先想想自己做的哪里不好，才导致父母老师的不满意。可能有很多孩子对老师的拖堂和抢课有微词，但是你们想想，你们的老师是坐在办公室里喝着水休息好呢，还是站在这里讲课好呢?想必你们都会选前者吧，那为什么老师们会做这样下力不讨好的事情呢?那是因为你们遇到了好老师，遇到了有责任心的老师，那是你们的幸运而不是你们眼中的痛苦。孩子们，你们有没有认真做老师发给你们的学案?英语老师整理的学习材料你们有没有认真去看?你们有没有想过，那不是普通的几页纸，而是倾注了老师们的心血!孩子们，当你们尽心做了一件好事，而老师或家长却误解你们的时候，你们是不是很委屈?同样，当家长和老师们的好心被你们误解的时候，我们也会伤心失望，但是你们委屈可以哭出来，但是我们呢?只能默默承受。你们一天比一天大了，也非常懂事了，也应该学会体谅父母和老师的苦心，老师和父母一样，对你们的付出都是无私的，我们不指望你们回报我们什么，只是期望你们能学有所成，能有一技之长，试想，你们考上好大学对老师有什么好处?顶多会有人说老师的教学水平好罢了，你们将来成名成家了，有了非常好的生活，享受美好生活的是你们自己而不是你们的老师们。所以，学会体贴别人，学会感恩，是成人的最基本的要求，一个不知道感恩不明白体谅别人的人，即使学习再好，将来也不会在工作中很出色，因为，人最基本的特性就是社会性，无论你是在家庭中还是在社会中，无论是学习中还是工作中，都需要与别人打交道，如果一味自私，只为自己着想，即使你的父母不会抛弃你，你的同学或是同事也会抛弃你，你将在社会上无立足之处，所以，成才之前必须学会做人，学会感恩。

小学的时候，学习主要是记忆型，有时即使不理解一首古诗是什么意思，但依然能背得很熟悉，甚至几十年不会忘，我到现在还记得我小学二年级时学的一首诗：《画》：远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。当时根本不明白是什么意思，但是至今记忆犹新。但是上了初中，就是理解型记忆了，因为课程太多，如果不理解，很难把所学的知识都记住，这就要求你们有一个好的学习态度，并掌握正确的学习方法。首先，学习态度端正就是变老师和家长要我学为我要学，要主动学习，而不是应付老师的作业和家长的检查。要知道学习是给自己学的，不是给家长和老师学的，你考不上好大学，没有好工作对父母老师没有任何影响，只会对你自己以后的生活有影响。当然，虽然都说兴趣是学习的最好的老师，但是能对学习有兴趣的孩子毕竟是少数，这一点家长和老师都能理解，就象我们，工作时间长了也不会对工作有任何兴趣，领导不在的时候也会偶尔偷个小懒，但是绝对不能长时间不工作，否则会被开除，所以，无论我们对工作有没有兴趣，都必须工作，我们别无选择，你们也一样，不管对学习有没有兴趣，都必须学习，这是你们工作，是你们的任务，所以，你们也别无选择，只能认真学习。其次，学习要掌握正确的学习方法，首先是必须认真听课，如果上课不认真听讲，无法理解课本的意思，你们自己自学，不明白的地方就成了夹生饭，永远糊涂了，所以认真听讲是学好习的基础，其次要认真完成作业，而不是为了应付，作业中有不会的题目及时向老师请教，一定要弄明白为止，不要漏过一个不明白的题目，因为你一个题目不会做，就有可能考试或是中考或是高考的时候就考到了，不要心存侥幸心理，认为一个或几个不会做的题目没关系，这样就象滚雪球一样，今天一个不会的，明天一个不会的，越积越多，就会导致成绩越来越差，一个题目不会你可能认为哪有那么巧，考试就能考到，但世上的事情往往就是很奇怪，你越担心遇到的事情往往越容易遇到，所以，无论用多长时间，一定要把不会的题目完全弄明白。我经常要求朱静雨，只把眼光看着前面那位同学，哪次考试没考好，只要努力，下次超过前面那个同学，慢慢就会进步了，所以，希望全班同学都行动起来，把自己的目光盯着前面的同学，在下次考试中超过他，这样一个一个超越，全班的成绩都会提高。虽然希望你们全班同学每次考试每一个同学都得高分是不现实的，但是，希望你们依然养成这种好习惯，这样你们班形成一种你追我赶的学习气氛，我们做家长和老师就都很欣慰了。

家长课堂读后感

今天读了家长课堂关于家庭教育十大误区及十大建议，和感人的七个经典教育故事，让我受益非浅。

加强家庭教育基本理论学习。读了这些文章，我觉得自己在教育知识和教育方法上需要学习的东西太多了。比如对孩子自学能力的培养，多看到孩子的长处，并给以赞美；重视对孩子意志品质的磨练等。

婳婳上四年级后，学习上有了很大进步。但学习的自主性较差，比较以来父母，时常需要提醒才能完成。仔细想来，这都和我平时每晚陪她做作业有关。她逐渐习惯了妈妈帮她安排一切，今后我一定注意改正。

谢谢老师为我们提供的学习资料。

家长进课堂作文

三月十四日，我们迎来了一位特殊的“老师”，她为我们讲述了中国的传统节日，通过这堂课的学习，真让我受益匪浅。

刚进班级，只见一位戴着眼镜的阿姨在班级内来回转，一会儿停下来看看我们的手抄报，一会儿停下业看看我们的奖状，突然我们开始收作业了，同学的文具盒掉了，她蹲下来帮他捡起来放回桌上，很快同学们对她不生疏跑前跑后，可亲热了。

天贶节，在这个节日里人们要吃炒面，用植物或者动物的油脂将小麦、糜子、青稞等面粉炒熟….这样吃时时用热水一冲搅拌就可以吃了，很香。同学们聚精会神的听着，一堂课也悄悄地结束了。

卷一步手向下压一下，压实了。拿掉竹卷后用小刀切大约厚度为1cm厚的圆柱形寿司就大工告成了，我们大家都品尝，也跟着学做，这节课热热闹闹的结束了大家都有点意由未尽感。快乐的时光总是短暂的，这两节课也圆满的划上了句号。

一节“特殊”的课，也让我们懂了很多，让我对传统节日有了新的理解，我们也期待下一次的“家长进课堂”会越办越精彩。

家长进课堂作文

今天，我们上了一节非常有意义的公开课，那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课，主要讲解天然气。

当班主任赵老师告诉我们今天的语文课改成家长来上课的时候，同学们一个个都非常兴奋，掌声雷动，有些同学竟然高兴地蹦起来，像一个个活蹦乱跳的小青蛙。

上课铃声响起，包爸爸走进教室，首先他告诉我们丙烷有毒，而天然气无毒。然后又说：“丙烷很重，那么天然气就很……”说到这，停了停，他卖了个关子，我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”，然后班里像炸开了锅一样，一起不停地高喊着“轻，轻”。“你们真聪明！”包爸爸夸奖道。

包爸爸又讲道：“因为丙烷很重，所以当你的家人倒掉的时候，是闻不到的，而当天然气倒掉的时候是可以闻到的，因为天然气很轻，这就是天然气和丙烷的最大区别。”

正当我们专心听课的时候，包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们，这下我们听课的效率和热情更高了，有很多人迫不及待地打开吃了，一边吃一边听。

包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧，温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体，而更冷则会变成固体。

在讨论声中，不知不觉就下课了，包爸爸和包妈妈说：“剩下的奖品你们都拿走吧！”话音未落，同学们蜂拥而至，包围着包闰轩，像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜，把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到，但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值！

回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟，和妈妈说今天的公开课的一些知识，意犹未尽，便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的.区别，和它们各自的用途。

这节公开课让我学到了不少知识，真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上学期爸爸已经来上过公开课了，所以，这次就没给他报名，以后还有很多机会，我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。

我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识，让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识，因为爸爸常说三百六十行行行出状元！来吧，我们心中的“阳光”，来到真州小学的课堂，让我们的生活更加丰富多彩！

家长课堂读后感

我们一直认为家庭教育对孩子的成长起了决定性的作用，但要把理论上的认识变为实际的行动并使之有效果这是很艰巨的任务。随着孩子年龄的增长，越发感到教育孩子在我们家中是最头痛的头等大事。

记得看过一篇文章，孩子身上出现的这样那样的毛病都是大人行为或教育不当的折射，归根结底是大人造成的。随着时间推移，真真切切体会到确实是如此。这十大误区，我们或多或少都存在，之所以觉得孩子越来越难管，就是因为我们没有按规律办，不是从孩子的角度出发，而是事事从我们大人的意愿出发，强加于他。没有以平等的方式与他交流，总是以教育者的姿态高高在上管教他。总之，对孩子的尊重不够，以工作忙等借口，很少与他交流。当然我们也经常能及时发现大人们存在的问题，经常开家庭会议研究解决办法，可实现起来又感到力不从心。不过我们一直没有放弃努力，只要发现孩子有点问题，马上就找原因，帮助他改变。

对孩子的教育过程也是我们大人自我教育的过程，有了孩子，有了对孩子培养教育的过程才发现原来我们自己还有很多地方是无知的。但愿我们与孩子一起健康快乐成长。

家长进课堂作文

昨天，家长学校迎来了第二次专家讲座——团中央知心姐姐巡讲团的马老师，为大家作了以《关注孩子心理健康成长》为主题的精彩演讲。

的确，孩子的心理健康已经成为目前我国基础教育面临的最严峻的问题。怎样让我们的孩子，在我们现在无法改变的应试教育中，找到一个最好的空隙，寻求属于自己快乐愉悦的一片天空呢？这个问题就对家庭教育提出了很高的要求。家，不再是只给孩子提供吃穿用的场所，而应该成为孩子心灵的港湾。在他们体验快乐和成功时，所有的成员与他们一起分享；在他们遇到挫折时，也有人帮助他们共同分担。这就要求做为家长的父母，不但要关注孩子的身体健康，更要关注孩子心理成长中遇到的各种问题。

其中我最关注的是对孩子的及时肯定，以及对他们的情感培养和理想教育。

每个人都需要周边的人也好、环境也好，给予自己不同程度的认可，否则就会陷入一种焦虑，一种不知所措，孩子也不会例外。在他们小小的心灵里，多么希望得到自己身边每个人的欣赏，又多么希望得到大家更多赞许的目光啊！因为来到这个世上之后，不管是第一次用奶声奶气的声音叫出“爸爸、妈妈”，还是用那双小小的脚丫迈出了人生的第一步时，家人都是那样的欣喜若狂，那时的他满心欢喜地认为自己就是所有人的至宝，他的降临人间就是家人最高兴、最幸福的事情。可是上学之后，甚至是入园时，有些孩子忽然间就成了大家的指责对象。不是说孩子坐不住了，就是说他不会跟小朋友交往了，再不然就是做事情磨磨蹭蹭了……总之一大堆的毛病都出现在他身上。试想一下，这时的他会怎么想？胆小的孩子会陷入茫然，不知所措；胆大些、比较外向的孩子也许会不以为然，更加任性地做着这些大人眼里的错事，也许开始与大人们抵抗，用自己的方法抗拒着大人们的指责。家长也就因此很恼火，甚至用更简单粗暴的方法修理这些“不听话”的孩子。可是，这样做的结果往往只能加剧孩子的抵触和逆反，我们是用自己的双手将孩子推到了我们的对立面。唯一能让孩子自愿走回我们身边的方法，只有及时的肯定和鼓励，别无他法。在这个也许会很漫长的过程中，温暖他的心，重新建立孩子对我们的信任和依赖。当然，肯定并不等同于一味的纵容和妥协。在原则性问题上，我们要坚持对孩子的教育和管理，不过，这教育和管教是要建立在爱他的基础上，这爱要让孩子体会到。在一些小事情上，却没必要大动干戈，随意责骂，即使他没做好，说一句“挺好的”、“进步很大”似乎也不是很难吧。孩子需要我们的肯定获得成功的体验，那样才能在他心里渐渐地积蓄正能量，才能向着我们希望的方向前进。

情感培养是每位家长必须要用心教给孩子的一种能力。不要认为他自然而然地什么都懂，想想教孩子学说话、学走路时的我们，那种对孩子的爱和耐心你现在还有么？所以有的教育专家说，用爱去教孩子本领，没有教不会的。现在孩子更加需要我们，告诉他学校是什么样的，社会是什么样的，要怎样对待老师和同学，要如何拥有自己的好朋友，朋友对自己的人生如何重要……这时候的我们，如果能够蹲下来，注视着孩子纯净的双眸，告诉他这所有问题的答案，他怎么会不听，又怎么会不喜欢你呢？孩子的情感淡薄，根源就是我们的教育太简单了，太不入人心了。孩子需要有人能听懂他们的心声，更需要有人能告诉他遇到问题该如何解决。如果您是一位用心与孩子相处的家长，您就一定会拥有一个身心健康的孩子。所谓的情商，就是指孩子情感发展的程度。我们对他的爱，就是培养他拥有爱心的前提；我们对他的尊重，就是他学会尊重别人的第一课；我们给他的所有情感体验，他都会如数奉献给社会。不要吝啬表达自己的情感，让孩子知道您的情感有多么丰富，他也就会有那样丰富的情感；让孩子了解情感带给人的温暖和美好，他才会更自如的表达和释放自己的情感。这需要培养，在每件小事中细心的培养。

关于梦想，这真的是我国教育中最欠缺的东西。孩子们从小都有属于自己最美好的梦想，可是随着我们的教育，这些梦会慢慢萎缩，甚至消失。因为孩子们渐渐发现，那些梦根本无法实现，甚至只是一种妄想时，他们也就不会再浪费时间去做梦了。失去梦想的孩子也会变得越来越冷漠，对社会、对朋友、对家人，甚至是对生活。不要打破孩子们美丽的梦，给他希望，更要给他向梦想进发的力量。压抑孩子美好天性的教育是残忍的教育。即使我们已经被生活折磨的不敢再作梦，即使我们自己对生活失去了热情，可是千万别让您的孩子还没有开始的生活也像您的一样暗淡无光。换个角度想，就算我们一事无成，就算我们梦想破灭，可是这个小生命的来临，不又是一个美丽的梦的开始么？去帮助孩子建立梦想，帮着他努力实现梦想，就是我们人生最美丽的梦。但切记，是帮助，不是代替他们做梦，更不是让他去完成您未尽的梦想。

塑造一个个鲜活、健康的心灵，是我们每个教育者（包括老师、家长，甚至社会）不容推卸的责任，孩子们快乐健康的成长，也是我们国家昌盛、社会稳定的基石，更是人类社会发展不可或缺的源泉。给孩子们一块绿地，一片蓝天，让他们快乐成长，自由飞翔吧！

家长进课堂作文

今天，我们上了一节非常有意义的公开课，那就是包闰轩爸爸给我们带来的公开课，主要讲解天然气。

当班主任赵老师告诉我们今天的`语文课改成家长来上课的时候，同学们一个个都非常兴奋，掌声雷动，有些同学竟然高兴地蹦起来，像一个个活蹦乱跳的小青蛙。

上课铃声响起，包爸爸走进教室，首先他告诉我们丙烷有毒，而天然气无毒。然后又说：“丙烷很重，那么天然气就很……”说到这，停了停，他卖了个关子，我们班的小机灵先异口同声地喊“轻”，然后班里像炸开了锅一样，一起不停地高喊着“轻，轻”。“你们真聪明！”包爸爸夸奖道。

包爸爸又讲道：“因为丙烷很重，所以当你的家人倒掉的时候，是闻不到的，而当天然气倒掉的时候是可以闻到的，因为天然气很轻，这就是天然气和丙烷的最大区别。”

正当我们专心听课的时候，包闰轩将棒棒糖、大白兔奶糖、虾条、小薯条等零食发给了我们，这下我们听课的效率和热情更高了，有很多人迫不及待地打开吃了，一边吃一边听。

包爸爸还告诉我们天然气在空气中占百分之五到百分之十五时便会燃烧，温度到零下一百六十三摄氏度时会变成液体，而更冷则会变成固体。

在讨论声中，不知不觉就下课了，包爸爸和包妈妈说：“剩下的奖品你们都拿走吧！”话音未落，同学们蜂拥而至，包围着包闰轩，像一群群小蜜蜂一样争着采蜂蜜，把包闰轩手里的零食全部拿光光。遗憾的是我离得远没有拿到，但我觉得包爸爸讲的知识比零食更有价值！

回到家我便迫不及待把得到的奖品分享给我那可爱的弟弟，和妈妈说今天的公开课的一些知识，意犹未尽，便让妈妈帮我上网查看天然气和丙烷的区别，和它们各自的用途。

这节公开课让我学到了不少知识，真期望下次的公开课。其实我特别想我的爸爸也来给大家讲讲造船的故事，奈何我的老爸工作非常繁忙，而且上学期爸爸已经来上过公开课了，所以，这次就没给他报名，以后还有很多机会，我会鼓励爸爸再来讲讲大船的故事。

我也希望更多的家长给我们讲讲更多的知识，让我们这些小花朵摄取更多的“阳光”——知识，因为爸爸常说三百六十行行行出状元！来吧，我们心中的“阳光”，来到真州小学的课堂，让我们的生活更加丰富多彩！

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家长进课堂作文

今天，爸爸要来学校讲课，太棒了。盼星星，盼月亮，总算把他给盼来了！

一大早，我怀着激动的心情去学校上课。转眼间，第三节课到了。爸爸满面春风地走进了班级，班级里顿时热闹起来，有一种锣鼓喧天的感觉！呀，大家这么热情，这可不是上课的气氛。上课，不应该是安安静静的吗？不行，这样下去会乱套的，可还没等我出手，爸爸就立刻把班级管理得安安静静的。哟！原来爸爸第一次当老师还挺有经验的嘛！

眼保健操过后，同学们七嘴八舌地议论着上什么课？等爸爸一开口讲课，教室里立马鸦雀无声。原来爸爸要讲课的内容是有关天然气安全知识的。这可关系到每个家庭的用气安全，所以同学们特别感兴趣，都在很认真地听讲。

由于时间关系，爸爸讲了最主要的天然气安全知识。爸爸告诉我们天然气和煤气的`区别。天然气一般是干气，甲烷为主，无毒，输送压力高，燃点低；而煤气是多种气体的混合物，有毒，输送压力较低，燃点高，容易爆炸。爆炸？那该多危险啊！不过用天然气也要小心点，一但发生意外，不要紧张，赶紧捂住嘴巴，关闭阀门，打开窗户，向楼下跑去，打报警电话。虽然天然气燃点低，但也有可能发生爆炸。发生天然气泄漏时，不能用手机打电话，不能按门铃，按开关，按插头，因为无论多小的电流都有可能引起静电火花。讲课的过程中，爸爸提出了很多问题和同学们互动，答对的同学可以获得小礼物，而我就成为了发小礼物的那个人。

“叮铃铃”很快下课铃声响了，同学们正听得津津有味，意犹未尽……爸爸和同学们约定，如果下次有机会的话会和同学们继续分享天然气的安全使用知识。

天然气，这个词大家都不陌生，那天然气的安全知识，你们就不一定那么清楚了。今天，包闰轩爸爸来我们班来讲关于天然气的安全知识。

包闰轩爸爸先做了一个自我介绍，问我们：“你们哪些人家里用的是天然气？”班级大部分人都举起了手。包闰轩爸爸又问道：“你们知道天然气在空气中会往上面跑还是下面？”很多人举起了手，包闰轩爸爸却叫了我，我站起来回答：“往上面跑。”“为什么呢？”包闰轩爸爸追问道。“天然气比空气轻。”“请坐。”我答对了，获得了一个小礼品。

接下来，包闰轩爸爸对我们说：“天然气一般是干气，含有甲烷，没有毒，不过会让人窒息，煤气罐是液态气，有毒。”我们似懂非懂地点了点头。

“如果煤气罐漏气，遇到了火，烧起来了怎么办？”包闰轩爸爸又开始考我们。大家都把手举了起来，包闰轩爸爸又叫我来回答，我答道：“用布湿水后放在漏气的地方。”“那为什么要用湿布呢？”我答不上来了，包闰轩就站起来补充说：“用湿布可以不让它继续漏气，在燃烧中不能用电器，假如用了电器也不能关，因为开关电器会有静电火花，可能引起爆炸。”

没想到天然气还有这么多的学问，大家明白了吗？