读后感可以是一篇文章或一段文字，也可以是一幅图画或一首诗歌，形式多样，可以根据自己的喜好和兴趣进行创作。小编为大家整理了一些别人的读后感，希望可以为大家提供一些建议和参考。
二年级作文难忘的一天
我六岁生日是我最难忘的一天。生日之前几天，幼儿园的老师还问我什么时候过生日，我说：”老师，我的生日快到了"。
到了生日那一天，我妈妈捧着蛋糕，姨妈拿着瑞士糖到幼儿园与黄老师、刘老师和同学们一起庆祝我生日，切蛋糕、吃糖果、发水果，可好玩了。
那天，我和同学们在幼儿园玩得很开心，一直到五点才很不情愿的回家。
我觉得这天很难忘，我六岁的生日。
二年级作文难忘的一天
今天，一年级的小朋友就要入队了，入队后有游园活动，大家都非常开心。谢老师说：“你们一定要写完汉语拼音本才能游园，写不完要留在教室里继续写。”我在同学们吃早餐时就写完了。这时，蔡老师广播了，大家排着一列列队伍走向操场，在操场上站得整整齐齐。一年级同学的家长们都来到了学校，给自己亲爱的孩子们戴上了鲜艳的红领巾。入队活动结束了，游园活动开始了。我印象最深的是“有问回答”，我答对了两道题，一道是世界上最高的山是珠穆朗玛峰，另一题是世界上能让人漂浮在水上的海是死海，一共有三题，只要能答对就有奖，我得到了一本汉语拼音田字本。在那里，让我知道了世界上最著名的山、河、海…….游园活动结束了，当我走在回家的路上，还在回忆着上午那美好的时光。
二年级作文难忘的一天
晴朗的一天，小花猫乐乐去一个公园玩。公园里有五颜六色的花朵，有茂盛的草坪，还有高高的'大树。
乐乐先踢了会儿足球，又荡了会儿秋千，玩得兴高采烈。突然天上下起了倾盆大雨，乐乐没带伞，心里想：糟了糟了，我要被淋成落汤猫了。这时小狗拿着两把伞来了，它送给小猫一把伞。它们看见一群小鸡，井然有序地走过来，准备回家了。
最后它们打着雨伞，高高兴兴地回家了。
二年级作文难忘的一天
这一天终于到了，我的爸爸要回来了!爸爸去北戴河疗养了，他一去就是二十几天，我在家非常想念他，我天天盼望着爸爸早点回来。
有一天爸爸突然打来电话说，可以提前回来，我听到以后既开心又兴奋。这一天终于到了，凌晨一点的时候爸爸回来了，我冲上去抱住爸爸的大腿，爸爸把我也给抱起来了，我特别开心!
爸爸问我想他吗?我说很想，爸爸说他也很想我，特别特别想我。
二年级作文难忘的一天
在我二年级的时候，有件事让我记忆犹新！
有一天，我的橡皮不小心落在家里了，这一天正好在考试，我害怕得不得了了，我的心一直在怦怦直跳，我自言自语地说：“该怎么办呀？”
突然，一阵细小的声音从我身后传来：“你怎么了？”我脸红地说：“我不小心把我的橡皮落在家里了，我很害怕。”他二话不说把橡皮递给了我：“你先用我的。”于是，我接过橡皮，认真地做起试卷来。考试成绩出来了，我看了看我的分数是99.5分，我又看了看他的分数，只有70分，我看着他的分数很担心他。于是，我决定帮他补习，经过一些补习，我们的成绩都优秀了。
二年级作文难忘的一天
一个晴空万里的早晨，爸爸妈妈带我去游乐场玩。
刚一进游乐场，所有的游戏就进入了我的眼帘：有大滑梯、摩天轮，还有碰碰车……特别有趣。
最引人注目的是过山车。只见它全身绚丽多彩，非常壮观！我们坐上过山车，刚开始车慢慢往上爬，我心想：大家都说过山车很可怕，这也没有什么嘛。到了最高处，过山车一下子就冲了下去，我禁不住闭上眼睛大叫起来，双手也不由紧握安全杆！很快，游戏就结束了，可能是刚才太受惊吓了，我的腿都软了，特别是下过山车的时候，我都快要摔跟头了。
时间过得好快，一眨眼功夫就到了傍晚。我们恋恋不舍地回到了家，今天可真是难忘的一天呀。
二年级作文难忘的一天
那一天，我们一家人来到了太原著名旅游打卡地——古县城，为此，我还穿上了妈妈给我买的汉服。我们上了车没过几分钟就到了！
一下车，我就看到了古老又厚重的古城墙，以及它旁边静静的护城河。我们排队进入城内，街道上走着许多和我一样身穿汉服的小朋友，道路两边有许多商铺。行走在古砖青瓦间，我们仿佛回到了千年之前。
我和姐姐很开心，在街上看看这里，看看那里。突然，一个圆圆的、透绿的手镯吸引了我的注意力。我细看，手镯上还用金边镶嵌勾勒着一只小猫，它好像在跟我招手呢！我们继续往前走，我看到一家店铺里有一只可爱的小猫，妈妈见我很喜欢它，就给我买了。
不知不觉太阳已经落山了，我们也要回家了，今天真是难忘的一天呀！
二年级作文难忘的一天
星期天，雨淅淅沥沥地下着，滴滴、答答。地面沆沆洼洼，到处是积水，一不小心就要滑倒。
我和奶奶一起撑着伞去小店买橡皮。奶奶叫我走路小心些，不要踩水坑小学生作文，不留神会滑倒的。我听从奶奶的话，小心翼翼地走着。突然一个小孩子拿着玩具从弄堂里跑出来，“啪”的一声，他踩进了水沆，人像踩在香蕉皮上一样滑了出去。小孩子一下子摔倒在地，“哇哇”大哭起来。他的整张脸都被溅上泥浆，成了一个小花脸。我看到他滑稽的猴样，好想笑。可是想到课文《雷锋叔叔，你在哪里》的雷锋叔叔经常做好事，“好事做了一火车”。我也要学一学雷锋叔叔帮助别人。一想到这，我连忙跑上去，扶起全身湿透的'小孩子：“小弟弟别哭，我送你回家。以后千万不要在下雨天到外面来玩。”我和奶奶一起把小孩子送回了家。“大哥哥，谢谢你！”小孩子高兴地向我挥挥手。
今天，我也像雷锋叔叔那样做了一件好事，觉得像喝了糖水一样，心里甜滋滋的。真是难忘的一天！
难忘的一天二年级作文
今天是我九岁的生日，也是我最期待的一天。
放学后，我和家人高高兴兴地来到饭店里。妈妈买了一个大大的蛋糕，蛋糕的外形像三座堆满白雪的小山。瞧，上面住着小熊一家。哇，好美丽的蛋糕啊!
我先许了一个愿望，吹了蜡烛，然后和家人一起品尝了美味的蛋糕。
在回家的路上，妈妈问我：“你的生日愿望是什么呀?”我悄悄地说：“我的愿望是快快长大，尊敬师长，孝顺父母，每天都快快乐乐的。”妈妈听了微笑着点点头。
这真是一个难忘的生日啊!
二年级作文难忘的一天
上课很长时间感觉到自己似乎很难调动学生的积极性，而且也很难融入到课堂当中，对于我近一个多月的，我上的最好、令我最满意的一颗是《难忘的一天》。在备课时，我感觉这篇文章较长，生字较多，课文的对话也较少，对于学生来说，准是一篇比较难啃的课文，也很难调动他们的学习热情，所以在设计这篇课文过程中我感到很困难。
上课时问题的出现如我的料想，这篇文章太长，生字、生词梳通课文就用去了一个半课时，但庆幸的是学生终于读通了课文，生字也都熟悉了。在整篇课文的品读之前，我引导学生概括课文的内容，可能是学生读课文的次数较多，他们对课文比较熟悉，当我问他们作者没表演前心情是怎样的？他们回答：“紧张、激动”“表演过程当中呢？”“平静”“表演完之后呢？”“兴奋”学生的回答可谓是相当准确，在此过程当中，提问第一个问题时我把手放在胸前，右手按住胸，示意平静，第二个问题时右手在左手的上方不停地动，第三个问题的时候再从高处放下，同时伴随着表情的变化，学生对我的身势语可谓是彻底领会了。
在品读课文的过程中，在学生回答问题时，我将没个问题的设置放到他们在课本中能找到的地方，激发学生的发现欲，每当有学生的答案呼之欲出又打坷儿时，我都江堰市用着急的语言和身势语去激发他，也激发其它学生的发言欲望。在这堂课上，每位学生都非常积极，就连平时都不怎么愿意回答问题的学生也行动了起来。整堂课学生的积极性空前地高，与此同时我也发现自己其实也很投入，不论是我的语调变化、身势语还是表情变化都是一种自然地流露。教学过程要求教师要投入，这种感情的投入应当是不带有任何的虚假、任何地表演成分，那是一种从心底里最自然的展现。要想上好课，让学生紧随你，那么我们自己确实必须是真实的。
难忘的一天二年级作文
今天是双休日，我和爸爸妈妈去探望乡下的外公外婆。一路上山清水秀，鸟语花香。我们怀着轻松愉快的心情走了一个多小时，终于到了外公外婆家里。
一进门口，我就喊：“外公﹑外婆我们来了。”外公高兴地走出来说：“快点进屋子里坐吧！”。我迫不及待地走到猪舍里，看见小猪睡在猪妈妈的身上，它们睡得很香很甜，真可爱。我又走到鸭棚里，鸭子已经长大了，它们有的在水里悠闲地游着;有的像在做游戏；有的好像高兴地对我说：“欢迎你啊，小朋友！”。这时小在我的身边闻来闻去，摆着尾巴，吓得我一动不敢动。外公看见了，对我说：“不用怕，它在亲热你”。我这才放了心。这时表妹也来了，她也到猪舍里东看西瞧，她说话的声音太大，把小猪吓醒了。小猪又开始吃奶了，样子真可爱。时间过得真快，一转眼就到了下午，我们该回家了，我坐在车里想着：今天真好玩。
二年级作文难忘的一天
今天，我和我的家人一起去超市买东西。来到超市，我和姐姐一起去食品区看有没有好吃的，而爸爸妈妈就去日常用品区看有没有什么可以买。我跟姐姐在食品区走来走去，像一只流浪狗一样。最后，我们终于挑好买什么了。比如：果冻、饼干、可乐、橙汁等。而爸爸妈妈呢?我们就走过去看了看，原来爸爸妈妈也挑好了。有沐浴露、洗发水、洗衣粉和一瓶洗洁精。然后，我们就去买单，买完单后，我惊奇的发现，积分已经超过2000分了，害我高兴的把我的姐姐拽晕了。最后，我们就高高兴兴地回家了。这就是我最难忘的一天。
二年级难忘的一天心得体会
二年级的我，一直都渴望着能够参加学校举办的夏令营，一直都想要在这个夏天找到不一样的乐趣。某一天，我终于等来了这个机会——学校开始发放夏令营报名表了，我迫不及待地提交了申请。最终，我有幸被录取，准备在那一天出发前好好准备！
第二段：出发前的准备。
我对这个夏令营充满了期待和憧憬，我开始思考如何准备才能有一个完美的旅程。于是，我挑选了我的行李，准备了一些必要的物品。我准备了防晒霜，水杯，帽子，衣服等比较实用的物品。除此之外，我也准备了一些大人们说会用得上的东西。但是事实上，在旅程中，并没有用上这些特殊的物品，仅仅是我的心理安慰。
第三段：夏令营旅程。
在夏令营旅程中，我遇到了很多很多有趣的小伙伴和关心我们的老师家长。我们不仅在美丽的景区里游览了许多诱人的风景，还在开心的活动中展现出我们活力四射的状态，大家都开怀大笑，欢笑声不断。这种状态给我这样一个样猜的我带来了非常多的启示与收获，让我感受到了快乐的重要性。这些也正是夏令营旅程中的体验对我所产生的影响。
第四段：分享的欢乐。
在夏令营的最后一天，我还经历了一次令人难以忘怀的经历，这是一个火堆晚会。在火堆晚会里，我们大家留下了美好的回忆。我们火热的散了汗，煮了火锅，吃到了野外烧烤的美味，最后我们还一起唱起合奏的歌曲。这充满了友谊，这也是我今后人生中无法忘怀的一个重要经历与感悟。
第五段：结论。
这一天确实是我这个二年级生活中非常难忘的一天，我从中学到了很多，也收获了很多。我发现，通过私人经历和感受这些我们所参与的活动，在某种程度上可以帮助我们确立我们自己的价值观和人生目标，以便我们应对未来的各种挑战与机遇。在这个夏天，我真正找到了不一样的乐趣，并体会到了这乐趣与感悟对自己的影响。
二年级作文难忘的一天
今天下午，我们一起在姥姥家吃饭。因为就在今天的凌晨一点，我的姨夫就要赶火车去上班了，他一上班回来就又要到了过年，回来一次也十分不容易，所以我们今天就来发送他。姨夫的脸上也是一副十分不情愿的样子，因为姨夫也不想走，但是为了挣钱没有别的选择。
我们带着姨夫，把整个村子都转悠了一遍。让姨夫再看一眼自己的家乡。一副也十分的舍不得，一边走着，一边伸着手摸着路边的每一棵树，因为姨夫从小就在这里长大，这里的每一棵树，每一块石头，姨夫都十分不舍。
今天可真是一个令人难忘的一天啊。希望姨夫能早点回来。
难忘的一天二年级作文
今天是我九岁的生日，也是我最期待的一天。
放学后，我和家人高高兴兴地来到饭店里。妈妈买了一个大大的蛋糕，蛋糕的外形像三座堆满白雪的小山。瞧，上面住着小熊一家。哇，好美丽的蛋糕啊!
我先许了一个愿望，吹了蜡烛，然后和家人一起品尝了美味的蛋糕。
在回家的路上，妈妈问我：“你的生日愿望是什么呀?”我悄悄地说：“我的愿望是快快长大，尊敬师长，孝顺父母，每天都快快乐乐的。”妈妈听了微笑着点点头。
这真是一个难忘的生日啊!
——周思洁。
难忘的一天二年级作文
今天，是五一劳动节，我被妈妈从甜蜜睡梦的睡梦中叫醒，本想发下牢骚，一听说是出去玩，来不及发牢骚了，呵一骨碌从床上跳起，准备行装。
最后，我们都哭笑不得，面对面站好，像洗了澡一样，所有得快乐都尽在不言中了。反正都湿了就一骨碌跳进游泳池里，又一场激烈得战争又开始了，你追我赶，好不热闹！
……。
快乐的时光总是那么短暂，怀着满心欢喜回家了。呵呵，期待下一次的旅行。
二年级作文难忘的一天
今天，天空仿佛格外得蓝。我们怀着兴奋的心情去姜山的尚蔬园春游。
刚下车，我就被那里优美的景色吸引了。那里空气清新，树木茂盛。在导游阿姨的带领下，我们先去空地上烤番薯。大家都抢着烤番薯。烤好后我们拿着香香的番薯，迫不及待地往嘴里送，吃得可香啦！过了一会儿，我们去体验了种菜。那里的叔叔让我们每人拔一棵菜种，然后自己动手把菜种种到土里，并且给菜种浇了水。看着自己种的菜，我心里很激动，因为这还是我第一次种菜呢！接着，我们又去摘了草莓、小番茄。下午一点左右，我们依依不舍地离开了尚蔬园。