儿科病例汇报（优质12篇）

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病例汇报大赛心得体会

病例汇报大赛是医学教育中的一项重要活动，通过参与这样的比赛，不仅可以提高自己的学术能力和沟通表达能力，更可以锻炼团队合作能力和解决问题的能力。近期，我有幸参加了一场病例汇报大赛，并在其中收获了许多宝贵的经验和体会。在本文中，我将就这次比赛向大家分享我所得到的心得和体会。

二、备战经验。

在备战病例汇报大赛时，我深刻体会到了准备充分的重要性。首先，我们需要对所选的病例进行深入的研究和学习，全面了解患者的病情、诊断和治疗情况。然后，我们要进行团队合作，将各自的专长和知识汇总，形成全面的病例报告。同时，我们还要利用各种资源，如图书馆、网络等，扩充自己的知识面。充分备战，不仅可以提高我们的自信心，还能为我们在比赛中做出更好的表现奠定基础。

三、比赛经验。

在比赛中，我体会到了与他人合作的重要性。在病例汇报中，我们通常会组成一个3-5人的小组，每个人负责不同的方面，如病史采集、辅助检查和诊断思路等。我们要相互配合、相互支持，在各个环节上进行协作，以确保报告的连贯性和流畅性。此外，在比赛的过程中，我们还要注意时间的把握，尽量控制在规定的时间范围内完成报告，以免影响整个比赛的进程。

四、沟通表达能力的重要性。

在病例汇报大赛中，专业知识的运用和表达能力的展示同等重要。我们要通过简洁明了的语言，将复杂的医学知识讲解清楚。同时，我们还要注重语速和音量的把控，以及肢体语言的运用，让观众听得懂、看得明白。除此之外，我们还要能够回答评委提出的问题，对于自己所报告的病例，要有充分的了解和把握。通过这次比赛，我意识到，沟通表达能力不仅可以帮助我们更好地传达自己的思想，还可以与评委和观众建立良好的互动关系。

五、对个人成长的影响。

参加病例汇报大赛对于个人的成长有积极的影响。首先，通过参赛，我对于病例的研究和了解更加深入，不仅提高了我的专业知识水平，还增强了我解决实际问题的能力。其次，与他人的合作与协作，提高了我的团队合作和沟通能力。在与其他队员一起讨论和准备比赛的过程中，我学到了很多宝贵的经验和技巧。另外，参赛还让我学会了如何处理紧张和压力，提高了我的应对能力。通过这次比赛，我深刻感悟到，成长需要不断地接受挑战和磨砺，只有通过不断的努力和成长，才能成为一个更出色的医学专业人士。

总结起来，病例汇报大赛是一次宝贵的机会，可以提高我们的学术能力、沟通表达能力和团队合作能力。通过准备和参赛，我深刻体会到了准备充分、团队合作和沟通表达的重要性。并且，这次比赛对于个人成长也有很大的影响，让我在专业知识上得到了提升，同时也锻炼了我的团队合作和应对能力。我相信，通过不断地参加类似的比赛和活动，我会在医学领域不断成长，为患者的健康贡献更多的力量。

汇报病例心得体会

第一段：介绍病例汇报的背景和目的（200字）。

在医学教育中，病例汇报是一种常见的学习方式。通过汇报病例，医学生能够从实践中学习，增加临床经验，并提高自己的诊断能力。病例汇报不仅可以帮助医学生加深对相关疾病的理解，还能够提高他们的演讲和沟通技巧。通过汇报病例，医学生能够与其他学生和专业人士进行交流和分享，从而共同成长。因此，病例汇报在医学教育中扮演着重要的角色。

第二段：讲述个人汇报病例的经历和取得的收获（300字）。

我曾在医学学院参与了一次病例汇报的训练，从中获得了许多宝贵的经验。首先，通过准备和汇报病例，我学会了如何有效地整理和归纳临床资料。这个过程使我更加深入地理解了疾病的发病机制和临床表现。其次，我学会了如何使用清晰而简洁的语言来描述病例，使观众能够更好地理解和参与讨论。此外，通过与听众的互动交流，我也学会了如何处理他们的问题和疑虑。这次汇报让我感受到了临床工作的挑战和乐趣，并提高了我对病例分析和诊断的能力。

第三段：探讨病例汇报的价值和意义（300字）。

病例汇报不仅对个人的学习和发展有益，也对整个医学团队的合作与交流产生积极的影响。首先，汇报病例可以提高医学生的思考能力和分析能力。通过解析和讨论复杂的病例，医学生能够培养自己的判断力和解决问题的能力。其次，病例汇报可以促进医学生之间的交流和合作。在小组讨论中，医学生可以互相借鉴和启发，共同探讨病例的诊断和治疗策略。此外，病例汇报也为医学生提供了展示自己专业知识和能力的机会，从而提高了他们的自信心和表达能力。病例汇报不仅是学习的过程，更是一种与他人分享和交流的方式，通过分享和接受反馈，医学生能够不断完善自己。

第四段：总结并强调病例汇报的必要性和改进空间（300字）。

从个人经历和综合分析来看，病例汇报是医学教育中不可或缺的一环。通过汇报病例，医学生能够从实践中学习，提高专业知识和技能，并培养沟通和合作能力。然而，目前的病例汇报还存在一些问题和挑战。首先，病例汇报的时间有限，无法完全展现病例的复杂性和多样性。其次，现有的评估方式主要依赖于观众的反馈，缺乏客观和标准的评判指标。因此，有必要进一步改进病例汇报的方式和评估方法，使其更加贴近临床实践和医学学习的要求。

第五段：对个人未来的展望和对病例汇报的期望（200字）。

作为一名医学生，我希望将来有更多的机会参与病例汇报，并不断提升自己的病例分析和汇报能力。通过汇报病例，我希望能够更好地理解疾病的本质和发展趋势，并能为临床实践做出更准确和有效的贡献。同时，我也期待能够看到更多的改进和创新，使病例汇报成为一个更加完善和有意义的学习方式。相信在不久的将来，病例汇报将在医学教育中发挥更重要的作用，培养更优秀的医学人才。

儿科病例心得体会

儿科病例是医学学习中不可或缺的一环，通过观察和处理儿童患者的疾病，医学生能够获得实际操作的机会，并从中汲取宝贵的经验。在这个过程中，我收获了许多宝贵的体会和心得，使我对儿科学有了更深入的了解。

首先，在儿科病例中，精细观察是非常重要的。儿童患者通常无法表达自己的症状和感受，因此医生需要靠观察和儿童家长的描述判断病情。在观察中，我学会了注视细节，例如患者的眼神、面色、呼吸等，这些细节能够帮助我判断病情。例如，一个儿童的苍白和呼吸急促可能是贫血或呼吸系统问题的征兆，而一个儿童的不安和抵抗可能是疼痛的表现。

其次，在儿科病例中，与家长的沟通至关重要。儿童患者往往需要家长的陪伴，并且家长是医生了解病史和了解患者状况的重要渠道。在与家长交流的过程中，我学会了耐心倾听和细心询问，以获取尽可能多的信息。与家长建立良好的沟通关系，不仅能够更好地了解病情，还能提高家长的信任感，使治疗更顺利进行。

第三，儿科病例中的诊断需要全面的思考。儿童的身体尚未完全发育，免疫系统和器官功能也有一定差异，所以疾病的症状和表现常常不同于成人。因此，在诊断时，我不能仅仅依赖于已有的知识，还必须根据患者的特点进行全面的思考和分析。例如，一个发烧的儿童可能有多种疾病的症状，包括感染、感冒或病毒感染等，医生需要通过进一步的检查来排除或确定。

此外，在儿科病例中，治疗的关键是综合应用不同的治疗方法。儿童患者的身体较为脆弱，治疗方法需要注意避免药物过量或损伤。因此，医生需要根据患者的具体情况，综合应用药物、物理治疗和心理治疗等方法，并且要随时观察治疗效果，做出相应的调整。例如，在给儿童患者服用药物时，医生要根据年龄、体重和病情等因素来确定治疗剂量，避免药物过量的副作用。

最后，儿科病例让我认识到了医生的责任和使命感。儿童是社会的未来，他们的健康直接关系到国家和社会的发展。作为医生，我们有责任保护儿童的健康，并及时准确地诊断和治疗他们的疾病。儿科病例让我深刻体会到，成为一名合格的儿科医生不仅需要丰富的专业知识和技能，还需要有爱心和耐心，以及不断学习和提高的心态。

总之，儿科病例是医学学习过程中不可或缺的一环。通过儿科病例的观察和处理，我收获了许多宝贵的体会和心得，使我对儿科学有了更深入的了解。在儿科病例中，精细观察、与家长的沟通、全面的诊断、综合应用治疗方法以及承担医生责任和使命感成为我学习和成长的重要部分。我相信，通过不断学习和积累经验，我能够成为一名优秀的儿科医生，为儿童的健康贡献自己的力量。

儿科病例心得体会

在医学教育的过程中，临床实习是每位医学生必经的重要环节。而儿科病例是实习中丰富而又具有挑战性的一种类型。通过观察儿童患者的病情，体验家庭的生活与情感，我获得了许多宝贵的经验和体会。本文将围绕儿科病例展开，分享我的心得体会。

第二段：多样性的病例。

儿科病例的特点是多样性，儿童患者可能因为感冒、发热、胃肠道感染、皮肤病等多种疾病而来就诊。每个病例都是不同的挑战，因为儿童的生理结构与成人有着很大的不同。例如，他们的症状表现可能更隐晦，需要更加细致入微的观察和询问。在实习中，我遇到了各种不同的病例，从常见的感冒发热到罕见的遗传疾病，每一个都是我丰富专业知识和提高临床观察技能的机会。

第三段：与患者及其家人的交流。

在儿科病例中，患者的年龄往往较小，他们往往无法清晰表达自己的症状和需求。这时，与患者及其家人进行良好的沟通显得尤为重要。我意识到，尊重和关爱患者及其家人的情感，积极倾听他们的心声，能够建立起与他们的信任关系。我类似家人的角色，给予他们温暖和鼓励，以稳定他们的情绪。同时，我也向他们提供了诊疗建议，并告诉他们如何关心和照顾患儿的方法。通过这种交流，我明白了医者除了提供医学帮助，还承担着重要的心理与情感疏导的责任。

第四段：多学科团队合作。

儿科病例常常需要多学科的合作，因为儿童的疾病往往涉及多个方面。在与其他专科医生合作的过程中，我深刻认识到合作是成功治疗的关键。通过与儿科医生、外科医生、心理医生等专业人员的讨论和交流，我收获了一种共同努力的精神。在团队合作中，我学会了更好地结合自己的专业知识，聆听其他专业人员的建议，并灵活调整治疗方案。这样的合作不仅有助于提高患者的治疗效果，也增进了我与其他专业人员的理解和友谊。

第五段：反思和总结。

通过儿科病例的实习经历，我不仅提升了自己的专业技能，也学会了如何成为一个亲切的医生。通过与儿童患者及其家庭的沟通，我体会到了医者的责任和使命。而在多学科团队的合作中，我明白到协作是取得成功的关键。儿科病例丰富而多样，挑战也更为复杂，然而，正因为如此，它也给予了我更多的机遇和成长。通过不断学习和实践，我相信我会成为一名更加优秀和令患者满意的医生。

总结：

儿科病例实习的学习经历是宝贵而难忘的。在儿科病例中，多样性的病例、与患者及其家人的交流、多学科团队合作等方面的体会，使我获得了非常重要的知识和技能，也加深了我对医学的理解和感悟。我相信，在未来的临床工作中，这些经历将成为我的宝贵财富，为我更好地照顾儿童患者和他们的家人提供差异化和个性化的医疗服务。

病例汇报大赛心得体会

第一段：引言（130字）。

最近，我参加了一场病例汇报大赛，对此我深感受益匪浅。这场比赛让我深入学习了医学知识，了解到了许多有关病例分析和解决方案的技巧。在这篇文章中，我将分享我对病例汇报大赛的心得体会。

第二段：准备比赛（240字）。

为了参加病例汇报大赛，我开始了系统而全面的准备。首先，我阅读了大量的医学文献和病例研究，扩充了我的专业知识。然后，我参加了一些研讨会和培训课程，学习了病例分析和演讲技巧。在准备过程中，我还和我的同学们组成了一个小组，互相讨论和分享彼此的经验。这样的准备过程不仅提高了我的专业知识，也增强了我的团队合作能力。

第三段：参加比赛（240字）。

比赛当天，我感到紧张但也充满了自信。我认真阅读了比赛规则和要求，并准备了精良的PPT和准确的病例解读。在每一轮的竞技中，我都尽力发挥自己的优势。演讲过程中，我注意保持清晰的逻辑结构，用简洁明了的语言表达。我还用图表和图片来支持我的演讲，使观众更好地理解和记忆我的病例分析。在回答评委和观众的提问时，我积极沟通，同时也展示了我的专业知识和解决问题的能力。

第四段：得到的收获（240字）。

通过参加病例汇报大赛，我获得了许多宝贵的经验和收获。首先，我提高了自己的专业知识水平。通过研究病例和扩大阅读，我对一些常见病例的诊断和治疗方法有了更深入的了解。其次，我提高了我的演讲和表达能力。在比赛中，我锻炼了自己的公众演讲技巧，学会了在有限的时间内准确地传达重要信息。最重要的是，我意识到医学不仅仅是理论和技术，也包括患者的关怀和沟通技巧。这场比赛让我认识到作为一名医生，我需要在专业知识和人文关怀之间取得平衡。

第五段：总结（250字）。

在病例汇报大赛中，我不仅获得了荣誉和奖项，更重要的是，我在这个过程中成长了许多。通过准备和参加比赛，我提高了自己的医学知识水平，同时也锻炼了自己的演讲和表达能力。这对我未来的医学职业发展具有重要意义。我也认识到医学的服务本质，经过这次比赛，我更加懂得了如何成为一名优秀的医生。这个经历将永远留在我心中，激励我在医学领域取得更大的成就。

总结：参加病例汇报大赛是我医学生涯中一次宝贵的经历。通过这场比赛，我不仅获得了知识的积累，还培养了团队合作、演讲和解决问题的能力。这次经历不仅对我个人的成长和发展有着重要的影响，也给我以后的职业生涯带来了更多的机会和挑战。我将继续努力，不断学习和提高自己，成为一名真正出色的医生。

病例汇报心得体会

病例汇报是医学教育中非常重要的一环，不仅对于培养医生的临床思维和判断能力起到关键作用，还能够促进医生之间的学术交流和分享经验。通过参与病例汇报，我深刻认识到了它的价值，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，在病例汇报过程中，我意识到医生必须具备良好的思维能力和逻辑思维能力。一个完整的病例汇报需要医生对患者的病情进行全面细致的观察和分析，并根据证据和病史来进行合理推论和判断。在这个过程中，医生需要将海量的信息整合起来，并且能够准确判断哪些信息对于诊断和治疗是关键的。同时，医生还需要能够用科学的理论和方法来解释现象，使自己的观点能够被听众接受和理解。

其次，病例汇报使我了解到了医学领域的知识更新速度之快。在参与病例汇报的过程中，我发现有许多治疗方法和疾病理解已经有了新的突破和进展。这要求医生时刻保持专业素养的学习和积极更新医学知识，以跟上时代的步伐。病例汇报不仅是医生展示自己水平的机会，也是医生学习他人经验和知识的机会。通过倾听其他医生的病例汇报，我不仅能够了解到新的治疗方法和疾病理解，还能够学习到其他医生在处理类似情况下的思路和方法。

此外，病例汇报也让我认识到了团队合作的重要性。一场病例汇报往往需要多个医生的共同参与，每个医生都会提供自己的观点和意见。在这个过程中，医生需要相互合作并充分发挥各自的专长，以找到最佳的治疗方案和解决方法。通过与其他医生的合作，我了解到了协作的力量，懂得了如何更好地与团队成员沟通和合作，共同提高医疗质量和效益。

最后，病例汇报也是医生展示自己思考能力和解决问题能力的机会。在病例汇报中，医生需要通过清晰的思路和条理的表达将自己的观点传达给听众。同时，医生还需要时刻准备回答听众的提问和质疑，在交流过程中展示自己临床决策的逻辑性和科学性。通过参与病例汇报，我逐渐提高了自己的沟通能力和表达能力，并且在与听众的互动中不断完善自己的思考和解决问题的能力。

通过参与病例汇报，我深刻认识到了它的重要性和价值，并从中获得了许多宝贵的心得体会。它不仅培养了我的思维能力和逻辑思维能力，也让我了解到了医学领域的知识更新速度之快。同时，病例汇报也让我认识到了团队合作的重要性，并提高了我的沟通能力和表达能力。通过参与病例汇报，我相信我将成为一名更加优秀和专业的医生。

儿科医生病例心得体会

I.引言（200字）。

作为一名儿科医生，我每天都会面对不同年龄段的患儿。在我的工作过程中，我遇到了许多不同的病例，这些病例无疑给我带来了很多的体会和收获。今天，我想分享一些我个人关于儿科医生的病例心得体会，希望能够为大家提供些启发。

II.病例1：过敏性鼻炎（250字）。

一名小学生被送往我的诊所，抱怨鼻塞和打喷嚏。通过一系列的检查，我确定了他患有过敏性鼻炎。我立即为他开了药物，同时建议他们家里多洗几次衣物和床上用品。这个病例让我深刻认识到了患儿的环境对他们身体健康的重要性，并且也让我更加注重了控制过敏反应的药物。

III.病例2：儿童牙痛（250字）。

我遇到过一个七八岁的男孩，他被剧烈的牙痛折磨着。在检查他的口腔时，我发现他的蛀牙已经围绕神经中心区域破坏了一片。因此，我推荐了一种局部麻醉来控制疼痛，并且建议他尽快去看牙医。这个病例让我明白了孩子的健康需要包括口腔健康和饮食结构健康。此外，提醒家长及时预防和治疗孩子的口腔问题也是非常必要的。

IV.病例3：发烧（250字）。

一个才两岁的女孩来到我的诊所，她饱受高烧折磨。我立即为她量体温和检查了她的身体状况。结果显示她患有肺炎。我立即为她采取了热敷、口服药物和静脉注射抗生素的控制措施。这个病例让我意识到，对于小孩子的病情，我们需要极其谨慎和认真，不得不慎重处理，尤其对于所见结果的详尽讲解是至关重要的。

V.总结（250字）。

担任一名儿科医生需要具备强烈的责任感和同情心，因为我们的患者最小的可能只有几天大，不能自行解释他们的痛苦。通过这些病例，我明白了忍耐与耐心的重要性，也学会了仔细倾听与详细讲解的技巧。这些体会改变了我的职业生涯，让我更加热爱我的工作。同时，也提醒我要保持敬虔、冷静和平衡的心态，时刻提高自己的医疗水平和人际沟通技巧。我愿意为更多的孩子提供更好的医疗服务，让他们健康茁壮成长。

小儿科创建护理服务示范病房情况汇报

儿科护士个人工作汇报

对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。以下是豆花问答网话和大家分享的儿科护士个人工作汇报资料，提供参考，欢迎参阅。

光阴似箭，日月如梭。20____年很快过去了，过去的一年，在保健院党支部的正确领导下，解放思想，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风，坚持“以病人为中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。在获得病员广泛好评的同时，也得到各级组织的认可。较好的完成了20____年度的工作任务。

总结。

主要有以下几项：

1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。在医疗实践过程中，严格遵守医德规范，不出虚假证明，不开大处方、不开人情方。

2、专业知识、工作能力和具体工作。

我今年主要在住院和门诊儿科工作，由于本院的特点，儿科的工作比较琐碎，除了做好日常的临床工作外，还有儿检、幼师体检、以及儿童的防禹工作等等，有些工作我以前没做过，做起来有一定的困难，如新生儿工作，我以前就没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向内行请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了新生儿科的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在这一年，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：(1)协助科主任及护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

(2)认真接待每一们病人，把每一位病人都当成自己的第一个病人，曾经有一个15岁的女病人由于腹胀且腹部触之较硬，曾到条件较好的医院(三甲医院)做过检查，钱也花了不少，就是没诊断明白是什么病，病人及家属都很着急，在我们这通过仔细的询问病史及过细的体检，病人原来就是常见肠结核，诊断清楚了病人及家属都很满意。

(3)认真做好医疗文书的书写工作，医疗文书的书写需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习《湖北省医疗文书书写规范》，认真书写每一张处方、每一份病案、按时按质完成每一次病程记录。我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。

(4)今年还和妇产科一起开展了无痛人流技术，填补了本院过去的一项空白，这项技术的开展与院领导的正确领导及大力支持是分不开的。这项技术过去我也没接触过，要从零开始学，于是我就抽时间查资料，向外单位学习，很快掌握了这项技术，为本院带来了一定的经济效益及社会效益。

我院住院儿科可以说是一个刚起步的科室，为了这个科室的工作能顺利进行，本人能和科室的同事团结协作，共度难关，并能和它科室协作，除了做好本职工作，积极配合其他同事做好工作。不管是上班还是休息，只要有事，保证了随叫随到没有因是休息而耽误工作医`学教育网搜集整理。

3、工作态度和勤奋敬业方面。“医者父母心”，本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾并建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点。

尊敬的各位领导、同仁们：

你们好!我叫，现任南京医科大学附属江宁医院儿科护士长，时光飞逝，转眼又到了一年的年底，20____年，在院领导班子的正确领导下，在科室主任以及科室全体医护人员的共同努力下，我做到严以律己、率先垂范，以院为家，奋力进取，顽强拼搏，儿科圆满完成了今年年度目标任务近万元。回望这一年来我在护士长的岗位上所做的工作，心中有很多感慨;现将20____年以来各项工作总结如下：

一、严格管理，有效协调。

一年来，在护理部和科主任的领导下，从各方面严格要求自己，在科室工作尤其是护理工作中坚持以科室为家，每天早来10分钟，晚走10分钟，认真落实医院和科室的各项工作制度，严格按照操作规范，合理安排护士和护工的排班，培养护理人员的全面素质，使她们都能很好地完成自己的本职工作，积极组织科室护理人员学习基础护理技能，针对儿科患儿特点，身先士卒，大胆管理，研究、摸索出了一套行之有效的护理工作方法，保证了科室工作稳步进行。积极配合主任做好医护协调工作，引导大家做好医护沟通;及时发现并解决一些摩擦和矛盾，增强了科室凝聚力，使中医科成为一个温暖的大家庭;让医生护士在身心愉悦的状态下工作，也为病人营造了温馨、和谐的病区住院环境。

二、狠抓护理业务培训。

作为一个儿科病房，我们科面对的都是每个家庭的掌上明珠、小宝贝，他们生了病，家里人着急、上火，再加上静脉穿刺给患儿带来的痛苦，家长很难接受，容易产生护患矛盾，儿科的护理工作就面临护理操作难度大、患儿家长沟通困难、医疗护理容易引起纠纷等因素而成为医院工作中困难较大的专业，护理工作压力之大，责任之重不言而喻。针对这一现象，我果断决定：从我做起，全员培训。采取业务学习和个案护理查房相结合的方式，发动科主任和医生参与，对包括呼吸、循环、消化、神经系统的常见儿科疾病知识进行培训，对儿科护理学基础知识和常用护理操作技术进行培训，甚至对一些急诊的抢救护理知识技术，也进行了培训。一年的系统培训下来，考核结果表明，护士对上述各系统常见疾病都有了全面的认识和了解，这不仅提高了她们的业务技术水平，也极大的增强了护士对自身、对科室发展的信心。此后，我又采取日常强化的方式，不断结合病房现有病例强化培训过的知识，终于打造出了一支技术过硬的儿科护理队伍。

三、

尝试文化管理，力求做出特色。

多年的护士长经历，使我深切的体会到：对于一个团队而言，规范其行为固然重要，但更重要的是要改变其思想，升华其内心世界，要让“护士长管理”这个外因，通过护士“个人素质”的内因起作用。为此，我采取了一系列措施：在护士排班表上，每周送她们一句人生、职场感悟;在qq儿科护理群里经常分享一些儿科护理方面的新知识、感悟人生的故事;利用早会给她们讲一些励志、哲理等小故事，引发她们对人生、对事业的思索。潜移默化之中，我们儿科的护士，人文素质有了很大提高。我终于打造出了“我用人文知识改变护士---护士有效管理自己---护理工作质量提高”的良性链条。近几年，不仅儿科的护理文化建设起了成效，而且圆满的完成了各项工作目标。在院各项检查工作中，我们取得了较好的成绩。

四、注重服务细节，提高病人满意度。

实施责任制整体护理，责任护士对所分管的患儿的所有护理工作全面负责，提供全程、全面、专业、人性化的护理服务。使护士明确责任护士应当负责的基础护理项目及工作规范、必须履行的基础护理职责。加强基础护理，满足患者的基本生活需求。按级别护理服务要求，认真做好基础护理，专人负责晨间护理质量，巡视病房时清理病房，保持病房的清洁、整齐，让患儿感到舒适、安全。对生活不能自理的患儿，指导并协助家长给患儿洗脸、洗头、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患儿“三短、六洁”。制定基础护理工作重点，每周一、四下午协助家长给患儿洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午协助洗头。

在对患儿的健康教育方面，多数科室的做法是，单纯依靠护士口头宣教，但我通过长期以来的观察，发现了一个弊端：护士说得少了，内容涵盖不全，说得多了，因为时间有限，就会说得快而没有重点，这样，患儿患儿及家长根本记不住。为此，我把入院宣教的内容列了一个提纲，作为护士口头宣教的内容，而把详细内容输入电脑，护士在做提纲挈领的宣教后，把详细的资料发于病人，这都起到很好的效果。这种口头和书面相结合的宣教方法，不仅有助于家长的掌握，也节省了护士大量时间，因此深受大家欢迎。通过这一年的努力，基本做到了让领导和同志们满意，让自己满意和让患者满意的“三满意”，患者满意率基本达到95%以上。

五、不断学习总结，提高自身素质。

俗话说，打铁还需自身硬，在认真做好科室护理管理工作的同时，我坚持学习新知识，不断总结临床护理经验，提高自身综合素质。一年来，先后在各种护理杂志上发表学术论文多篇。

六、不足之处。

面对我的患儿我的科室，我可以坦然的说，为了你们，我一直在努力!但是，面对自己，我深知工作中还有很多的缺憾，比如，科研是护理工作前进和发展的重要动力，但我们儿科的护理科研项目至今还是空白;再比如，有时候，过于严厉的要求，我甚至看到过护士的眼泪和无奈。

七、努力方向。

展望未来，对新的一年的护士长工作我充满了信心，作为护士长我的努力方向是：

1、力争在护理科研方面有所突破;2、进一步加强业务知识的学习和人员进修、培训，进一步熟练专业技能。

2、宽严结合，和科室主任一起狠抓基础护理、护患沟通等全面工作，进一步加大科室管理力度，让自己的管理方式更加成熟。

总之，一年来，我和科室主任及全体科室医护人员同心同德，克服困难，知难而上，以医院大局为重，内强素质，外树形象，不断提高医疗护理水平，切实为患儿提供优质的护理服务，做出了显著的成绩。在今后的工作中，我将继续努力，奋发进取，更好地为患者服务，为医院的“三级医院”建设做出自己新的贡献。

在过去的20____年里，认真贯彻执行医院及护理部的各项方针政策、规章制度，在护理部及科主任的双重领导和指导下，在科室同事的帮助和支持下，认真、有序地开展各项工作，通过全体医护人员共同努力，科室管理制度逐渐规范、工作程序逐步完善、业务领域不断拓宽，科室护理工作良性运行、护理质量稳步上升，科室呈现出一个朝气蓬勃、健康向上的良好发展势态!现将一年来的个人工作述职如下：

一、职业道德方面。

1、加强政治思想学习：时刻以党员的高标准严格要求自己，树立大局意识、责任意识、善于学习、勇于创新、大胆实践，在工作岗位上能始终保持朝气蓬勃、昂扬锐气的风貌。

2、加强学习医疗行业职业道德规范、法律法规、核心制度。严守职业道德规范,不以护谋私，真心实意为患者服务，为群众服务。

二、业务方面。

(一)脚踏实地，从护理基础工作做起。

首先，科室人员偏年轻化，工作经验不足，专科知识欠缺，为提高护理服务质量，从基础护理工作入手，严格执行查房程序和交班制度，每天带领护士进行早、晚两次查房。发现问题及时解决，并提一些问题进行低年资护士理论知识的考核，也临床解决一些护理问题。另外，提高服务质量，从改进工作细节入手：

1.改进查对方式，将手牌与被牌，床头卡核对，避免查对差错发生的可能性;。

3.采取观察督导制度，由责护负责定时床旁巡视，避免红臀，压痕的发生;。

4.建立护理质量反馈制度，各班发现问题，由质控护士反馈当事人，及时改进弊端，达到质量持续及时改进目的。

(二)抓制度落实，改进书写规范，明确工作分工，防范工作漏洞。将工作细化，进行分工，积极响应护理部的要求,进行了护理质量改革：

1、实施了电子病志书写：由护士长、责任护士和质控人员三人负责的三级质控模式，有效的控制书写错误和不规范书写，提高书写质量。制订了科室专有特色的电子病志书写规范，一改多年以来手写特级护理病志的流程，从而改进个体书写笔体不规范的缺点，改进了护理病志整体的工整，规范，大大节省了书写时间，超乎预想，科室人员接受新的书写方式的能力较强，在很短的时间里，都掌握了书写方法，改观以往护理人员一天头不抬，伏案疾书病志，巡视观察病情不及时的缺点。

2、按时召开安全会议：病例讨论，不良事件的分析，抢救病例、

教学。

反馈、护理指控，形成人人有事管，事事有人负责，大家共同参与科室管理，有效提高了大家的积极性。全年护理安全隐患13条，提出安全措施13条。制定出制度、流程改进措施13条。有效的防范了严重护理差错的发生。

3、增强了护理人员的风险意识，法律意识，证据意识，强化护理人员遵章守规，今年组织了护理规章制度与相关法律法规的培训与考试，并及时分析与讨论有关护理差错事故的案例警示，同时，进一步规范了医嘱查对流程，药物查对流程，制定了重点环节护理管理程序及应急流程，防范住院患儿坠床跌倒评估及各类导管防脱落制度。有效的保证了护理人员有章可循，确保了护理安全。

4、健全护理质控体系网，注重发挥科室质控小组的质管作用，明确了护理质控小组的职责及工作方法，各质控成员每月进行质量反馈。促进了护士参与质量管理意识，激励护士的工作积极性，对抓好环节质量控制起到了很大的作用。每天利用下午3点工作时间不太紧张的时间，带领3名质控护士对科室护理质量十项内容，进行了细致的评价，找出不足，提出整改措施，进行评估，真正做到了护理指控日日检查，日日反馈与整改，提高指控护士的发现问题与解决问题的能力，也提高了科室的护理质量。

5、进行了奖罚分明的管理制度，对差错，违规违纪现象进行了惩罚，对工作作风规范，发现隐患，在院各项活动中有重大表现的同志予与表彰，大大提高了护理人员的工作积极性。

(三)严格管理，完成布局改造。

加强科室间交接管理，学习常见急症抢救流程，强化操作流程化，落实腕带识别制度，严格执行新生儿腕带配戴工作，建立与病、产房交接流程，并督导实施，有效加强新生儿安全管理，同时完善疫苗上报及查对程序，加强疫苗管理。另外，根据爱婴医院验收标准，再次进行床单位改进，配置棉质被单与外衣，胸卡带，提高患儿床单位的舒适与整洁度。

(四)苦练技术，严把质量关。

20____年6月至9月份，利用3个月的时间，到盛京医院新生儿科进修学习工作，针对科室显存情况情况，制定进修学习计划，将科室空缺的项目做为进修学习的目的，认真做笔记，掌握了新生儿挠动脉采血法，人工排便法，picc维护技术，十二指肠置管技术等新的理念和技术，把所学全盘教授给科室护理人员，带动科室学习气氛，提高整体操作技术，有效提高服务质量。

(五)开拓创新，不断学习，完成继续教育及带教工作。

1、根据科室发展，新护士9人，加大了岗前培训的工作任务，为了提高带教质量，改良了带教流程，每周进行培训与考核，及时做分析与改进，提高了带教质量。对新上任护士采取跟班、指导与交流等形式,帮助新上任护士尽快转换角色,在较短的时间内承担起科室的护理工作。

2、完成论文一篇，同时，督导全科护士完成继续教育任务，加强专科知识学习。今年实习生10人，进修人员14人，为保证带教质量，制定详细带教计划及带教老师授课计划，确保每批学生每月接受专科知识，圆满完成全年带教任务。

3、开展特色护理查房活动。

采取护士长、教学护士、科秘，责护，不同层级，每周交替进行护理查房，提高护士的学习热情与业务水平。

三、新技术开展方面。

1、对低体重儿与长期输液困难的患儿，开展腋下静脉，颈静脉留置针穿刺技术，减少反复穿刺次数，延长留置时间。

2、开展挠动脉采血技术，及时得到动脉血气分析，为医疗诊断提供临床数据。

3、引进轻质液状石蜡取缔老传统植物油去胎质的方法，有效去除新生儿胎质，提高新生儿皮肤清洁程度。

4、通过监测血氧饱和度，持续头罩吸氧与间断口鼻周低流量吸氧相结合，降低长时间用氧不良反应的发生。

5、通过实践摸索，使用医用凡士林涂抹尿布，预防新生儿红臀，降低护理不良事件的发生。对红臀的患儿采取更换体位(平卧与俯卧位交替)，暴露臀部，配合光疗与涂护臀霜，护理成功率达到99%以上。

6、开展新生儿伺服(约束)法：制作材质轻软的棉质衣服与被单，改良老式被牌为胸卡，给予患儿舒适伺服法，避免抓伤，保持床单位整洁度，提高了患儿安全感，也避免老式被牌脱落的隐患，使得患儿与身份标识不分离，提高了护理安全性。

7、早产儿日增奶：改变原来的喂奶方法，没有奶量与时间的限制，不科学的喂养方法，现采用胃管测残留，配合科学日增奶，每天进行测量体重，监测喂养效果，使早产儿得到科学的喂养，体重日有所增，受到治疗组的认可。

在20____年，将继续进行继续教育，选派护理骨干到上级医院进修学习，开展十二指肠喂养技术。

一年的工作，所取得的成绩即将是过去式，也是为新的一年努力奠定坚实的基础，将是又一次进步的开始，在20____年度展开之际，我将继续努力工作，争取取得更优秀的成绩。

作者完全袒露了自己的内心！

儿科医生年终总结汇报字

时光如水、岁月如歌，转眼间又渡过了一年。这一年，很荣幸能与各位同事共同进步，在大家的身上学到很多知识。一年以来我最大的感受便是要做一名合格的医生不难，但要做一名优秀的医生就不那么简单了。针对这一年我要针对我的工作做一份儿科医生年终工作总结：我认为：一名好的儿科医生要为人谦和正直，对事业认真兢兢业业；在思想政治上、业务能力上更要专研。

我今年主要在儿科的住院和门诊工作，由于本所的特点，儿科的工作比较琐碎，除了做好日常的临床工作外，还有儿检、托幼机构幼儿体检、以及联系托幼机构及指导工作等等，有些工作我以前没做过，但为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向同事学习、向内行请教、自己摸索实践，在很短的时间内便比较胜任儿科的工作，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

在医疗业务方面，我一贯树立敬业精神，遵守职业道德履行职责，全面贯彻执行各级领导安排和布置的.各项工作和任务，全面履行了一名住院医生的岗位职责。在工作中坚持“精益求精、一丝不苟”的原则，坚持业务、学习不放松。在工作中我尽最大可能去关心、尊重患者、保护患者隐私。努力钻研业务、更新知识，提高专业技术；严格执行各种工作制度、诊疗常规的操作规程，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治，至今未出现任何医疗事故或医疗纠纷；热情接待每一位患者，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了社会各界的好评；经常阅读杂志、报刊和网络信息，学习了大量新的医疗知识和医疗技术，从而极大地开阔了视野，不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高；同时，严格要求自己，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，树立了自身良好的医德和公众形象。

要想完成工作的责任，首先必须树立正确的世界观和人生观，具备较高的专业素质。在这一年中我认真参加各种学习和活动。是的，作为一名临床医生，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能做的好一些。有团结协作精神和较强的事业心、责任感。我在工作中自觉遵守医院的各项规章制度，立场坚定，始终和所领导保持高度一致。能做到讲政治、讲学习、讲正气，作风扎实，办事公道正派。

积极熟悉、掌握国家相关的卫生工作政策和法律法规，积极学习相应的知识，运用于实际工作，能够摆正位置，大事要报告，小事不推诿。

遵守规章制度，强化作风纪律作为一名医务工作者，本人平时注重强化作风纪律观念，严于律己，能够认真落实各项规章制度，以条令条例和规章制度为依据，用正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做起、从我做起持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象，踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事。

通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些成绩。但这还远远不够，尤其在临床治疗方面上还显得稚嫩。我将在未来的工作中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。当然，我在工作和学习中还有一些不足之处，须在今后的工作中向各位所长、各科室主任和同事们学习，注重细节，加以改正和提高，告别对于自己的骄傲自满一面，在工作和学习中要坚决改正，争取在以后的工作和学习中取得更优异的成绩。

一年工作结束了，我非常希望自己能够做到更好，这一年来我经历了很多事情，对我而言是我能力上面的一大进步，我希望能够把这些做好，不限于工作，这是在各方面对我的一个提高，我希望能够在今后有更大的进步，不管是什么事情都要有一个交待，作为一名儿科医生我把自己这一年的工作也安排的很满，我接触到了很多知识，对我的知识面是一个很大的提升，我也总结一年的工作。

一、遵守医院规制制度。

作为一名医生一定要有较高的思想觉悟，在工作当中也一定要让自己处在非常好状态下，积极的学习各项规章制度，很多时候医院的各项制度都是非常严格的，但是作为一名医务人员就一定要落实到位，对自己要求高一点，绝对是好的，保持优良的工作作风，在医院时刻清楚自己应该做到哪些，把这些最基本的东西做好了，落实好了非常重要，我一年来面对医院的规章制度从来不敢忘记，从来不会越线，我知道做好这些是我的基本职责所在，在遵守个项制度的同时也要让各项工作顺利进行。

二、保持良好工作素养。

一定要清楚努力工作，跟努力做好工作区别所在，很多时候一味的努力是不行的，一定要让自己在工作上面有所突破。做的越来越好才是真的，我希望在今后我能够让自己保持一个好的状态，把这些事情都完善好，没有什么事情是不能够进步的，在工作的时候我保持了足够好的心态，我从来不会把一些简单的事情看的很容易，工作也是这样一年来我把每一个细节工作都完善好了，没有让自己浪费时间，我想这是非常值得庆幸的，把握住工作中的每一个细节才是关键，个人工作素养标志着整体的工作水平，我会把这一点完善做好的。

三、自身工作不足之处。

我一直觉得在抗压方面我不是很好，作为一名医生我这一点还需要进一步完善好，这是必然的，我坚信今后的工作是会越来越多，我就是因为这一年来紧张的工作自己有的时候也会顶不住，造成一些不必要的失误，虽然不会是非常严重，也不是什么要紧的事情，但是我也要有一个纠正自我的态度才行，个人的抗压能力也是会随着自己各方面的能力逐步的上升，以后的工作当中我小错误的我一定纠正好，大错误我一定防止它的产生，面对即将到来的20xx年我必将进一步加强学习跟工作。

儿科护士个人工作汇报

今年是我毕业的一年，我在__职业护理学院里学习了几年的时间，如今终于是要迈入职场生涯了。在学校的安排下，我和同学来到了__市人民医院担任护理岗位，而我被分入了儿科。儿科对于我们护理人员来说，也算是最不受欢迎的一个岗位。还在学校里时候，就有前辈说，最好是不要去儿科，因为非常的辛苦，我也没想到自己会如此的“幸运”。不过既来之则安之，我在这段试用期里还是安安本本的进行着各项工作，因为在学校里的学习的很不错，所在工作中也没有犯什么错误。下面是我这段时间的工作总结：

儿科的护理工作，几乎是每天都要给各类生病的孩子们打针，吊点滴。年幼或是年长的孩子都比较配合工作。年幼的孩子，还依偎在妈妈的怀里，生病的时候就这么安安静静的睡着，我们也不想惊扰孩子，小心翼翼的给他打针。因为小孩子的血管较薄，但脂肪比较厚，所以我们是很少在手上打针的，一般都是选择脚部打针。用松紧带绑住脚脖子，然后用医用棉签摸上碘酒进行消毒处理，再轻轻的扎针下去。有时候孩子会觉得有些难受而皱皱眉头，但还是继续安稳的睡着，而有些孩子还是醒着的，一般这时候，孩子的母亲都会用手遮这孩子的眼睛，不让他看，就像是一只小鸵鸟一样。一些年长的孩子在打针的时候，会故作坚强，紧紧的盯着我们把针扎在胳膊上，或是打点滴的时候看着我们把针插进手背的血管里，然后用这有些颤抖的声音问“打，打完了吧?”我有时候都会忍不住笑，然后回答“打完了哟，小朋友真厉害。”

最让我头疼的是那些三岁四岁的孩子，这些孩子精力又很旺盛，即便是生病了也是非常的跳脱，我们在给他们打针时候，总是扭来扭去的，我们也不好下手，孩子不停下来，我们也没办法给他们打针，有时候不得不靠孩子父母哄好孩子，让他们安稳下来。然后在他们撅着嘴，眼角挂着泪水的不屈的表情里，完成我们的工作。

学医辛苦，工作起来更辛苦，春夏交际的时候，最容易生病感冒了，我们儿科几乎是从早忙到晚，没有一点时间休息，我也是能理解前辈对我说的话的意思了。但是我也并不后悔来到儿科，因为帮助这些年幼的孩子，还给他们健康的身体，这就足够了。

康复病例汇报心得体会

第一段：介绍康复病例汇报的背景和目的（200字）。

康复病例汇报是医护人员在康复治疗过程中的一种重要手段。通过对康复病例的定期汇报，医护人员可以分享经验、互相学习，进一步提高康复治疗的效果。参与康复病例汇报是我作为一名康复医生的责任和使命，并对我的专业能力提出更高的要求。

第二段：关于康复病例汇报的经验和收获（300字）。

通过参与康复病例汇报，我深刻体会到了交流与合作的重要性。病例汇报是一个团队合作的过程，每个医护人员都能从中学习到宝贵的经验和技巧。在病例汇报中，我不仅可以展示自己的病例处理能力，还可以借鉴他人的成功经验。这不仅拓宽了我的学术视野，也让我在业务上有了更进一步的提高。此外，与其他专家进行交流和互动，我对康复治疗的多样化方法有了更深入的了解，为我的工作提供了更多的选择。

第三段：康复病例汇报对我的职业发展的影响（300字）。

康复病例汇报可以帮助我更好地展示自己的专业素养和临床经验。在这个过程中，医护人员会对我的病例进行评估和讨论，帮助我发现问题和改进方法。这不仅是对我专业水平的一种检验，也是一个不断成长和提高的机会。同时，康复病例汇报还能提高我的演讲能力和表达能力，让我能够更好地与患者和家属沟通。这对于康复治疗的效果和患者的满意度都有着重要的影响。

第四段：康复病例汇报的挑战与应对策略（300字）。

康复病例汇报也存在一些挑战，如如何保护患者的隐私和保密性，如何准备清晰、简洁而又详实的报告等。在面对这些挑战时，我采取了一系列应对策略。首先，我在病例报告中尽量不涉及患者的个人信息，并严格遵守法律和伦理规范。其次，在准备报告时，我充分利用各种专业资源和工具，确保报告的质量和准确性。最后，在病例汇报时，我注重语言表达和沟通技巧，确保让听众易于理解和接受我的观点。

第五段：总结康复病例汇报的重要性和价值（200字）。

康复病例汇报对于医护人员的职业发展和专业能力提升至关重要。通过康复病例汇报，我不仅可以分享自己的经验和技巧，还能从其他专家的经验中汲取营养。同时，康复病例汇报也为我提供了一个学习和成长的机会，不断地改善和提高我的工作。通过这种方式，我能更好地为患者提供更全面、更优质的康复治疗，让他们更快地恢复健康和生活能力。总之，康复病例汇报是我职业生涯中的一项重要任务，我将继续积极参与，并不断提升自己的能力。