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初三我的老师示(模板15篇)

时间:2024-01-13 13:32:43 作者:紫衣梦

优秀作文有其独特之处,它在表达上更加准确、生动,逻辑更加严密。接下来是一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作思路。

我的老师初三作文

黑暗的克星,躲在乌云后的;春天的象征,诠释茂盛的;“窄小的对头,喜欢澎湃的这些是大自然的一份子,更是无言地启发我、以身作责的老师。

也许你已经猜到了,那专克黑暗的,确是太阳。太阳是我的老师,她在无时无刻地教育着我,就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我,心中要充满光明。一旦这样,便无所谓了昼夜,更可以驱散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一丝一毫!她的热又告诉我面对生活要热心;面对同学要热心;面对挑战要热心;面对人生更要有热心!

诞生于春天,告别于秋天的,就是那树上的叶子。叶子是我的老师,因为他从生命的伊始就开始了奉献:春天,他奉献了姿态为给我们报春;夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用;秋天他又奉献了遗体,希望“化作春泥更护花”叶子在我:我们就是国家这棵树上的叶子,待到我们如日中天之际,是否也应为国家奉献些什么?!

玩弄波涛,敢穿和相同颜色衣服的,也是我的老师——大海。一望无际,广阔无边,可纳百川,可是大海的代言?对的,因为大海教我宽容的,他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水,他都一一纳入怀中,;不出支言片语。虽是如此,我也明白“老师的意思,不计较别人对自己的小恶,也不计较自己对别人的善,大概如此吧。

故,太阳教我光明和热心;叶子教我奉献和无私;大海教我宽容和沉默,也许他们只是自然界中的元素,但却能成为我的老师,甚至可以是走好人生路的.元素!

我的老师初三作文

我有一位老师,她像一首歌。虽然我并不知道她是否喜欢唱歌,但在我的心里,她的声音如天籁般萦绕在我的脑海。我一直记得她讲课的声音,很清脆,很好听。

她说:“没关系,我可以坚持上课,不用去医院。”

她说:“我咳嗽,嗓子不太舒服,可能讲课的声音会比较小,所以你们最好安静一点,这样才能听清楚。”

她说:“没有哪一位老师会平白无故地骂学生。我骂你,是为你好,我不骂你,才是对你的不负责任。”

她还说了很多很多,只是我没勇气再写下去,怕是对她的怀念太多太多。

我会一直记得你——左老师,我亲爱的语文老师。

我还有一位老师,她像一首诗。不是莎士比亚的十四行诗,也不是自由抒情的现代诗,而是自成一派的带着独特韵律的诗:时而内敛,时而奔放。

也许她做过很多事,但我记忆最深刻的,还是这一件:

有一次,她因心情不好,上课时某某同学不配合她,她便骂了他,事后第二天,她在课堂上主动向那位同学道了歉。坦白说,一开始我并不喜欢这位老师,但自从这件事之后,我对她的印象有了很大的转变,我开始渐渐喜欢上了这位老师。

她带着诗化的灵魂给我们诠释人世间的真善美,教会我们带着诗一般的心情去看世界。

她是一首内敛而奔放的诗。

我会一直记得你——朱老师,我亲爱的语文老师。

曾想和你一起去看海,可惜浪太高了;曾想和你一起去旅行,可惜路太远了;曾想和你一起放风筝,可惜风太大了;我曾想和你一起去做很多有趣的事,可惜你已不再陪伴我了。那就待在原地好了,至少你我曾相识在这里。

但请至少让他们留在你的回忆里,等到某一天你突然想起来时,他们也许会美到让你心痛——这种人,便是你心目中的好老师。

我的老师初三作文

我有一个家教老师——陈老师。她是一个美丽幽默,教导有方,温和贴心的老师。

暑假,妈妈请了一个家教老师给我补习写作。听妈妈说,她姓陈,是作家协会的。我心想:这么有名的人一定很古板很严厉吧。可是见到她,我就改变了自己的想法。第一次见到陈老师,她穿一条及踝碎花长裙,身材苗条,皮肤白里透红。如果不是戴了一副眼镜,我还以为她是一位演员呢。

陈老师非常幽默。有一天,她给我讲作文的结构。她说,作文的结构就好比人的骨骼,你不能头大身子长腿短。作文的头要写得像凤头一样美,不能写成猪头。这个“猪头”让我忍俊不禁。她检查我的作业的时候,发现我写她做了一个“大鹏展翅”的动作。她惊讶地张开双臂,像鹏鸟一样,对我说:“我做过这样不淑女的动作吗?”看着她的样子,我情不自禁地笑了起来。

陈老师不仅是一个诙谐幽默的老师,更是一个教导有方的老师。在一次作文课上,她说作文材料可以以一当十。她给我举了一个例子,她说:“有一次,我儿子在超市打碎一个花瓶,我让他用洗碗挣钱的方式来承担责任。此后,他就把这件事当成作文材料,用到了好多篇作文上。”她给我讲作文材料需要裁剪的时候,说:“写作文就好比拍照,作文材料就是我们看到的风景,有天空、草原、牛群、牛屎。

拍照的时候,牛屎要不要拍进去?”我茅塞顿开,明白作文材料要如何需要裁剪。做课堂作业的时候,她会用那大大的眼睛充满信心地看着我,说:“别紧张,仔细想,我知道你可以的。”她的话字字句句流进我的心房,就像汽油流进油箱,给我信心与动力。

陈老师还是一个特别温和贴心的老师。课间的时候,她怕我渴,给我倒水。有一次,她请我我吃水蜜桃,不仅帮我把皮削好,还问我甜不甜。丝丝暖意伴着桃肉下肚,我的心里美滋滋的。每次上完课,她总是叫我先在她家打好车,免得下楼打车晒太阳。

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,天下没有不散的筵席,短短十天的作文补习很快就结束了。我和陈老师分别了,但她的诙谐幽默、谆谆教导依然留在我的心里。

我的老师初三作文

夜静,蝉鸣。

窗外月光如华,我拿着笔回忆着与那位老师的点点滴滴。不经意间,抬头与那月光相对她是那样的皎洁,这又让我想起了我的那位老师,温婉柔美,秀气大方。

春天梅香几分,夏日松柏犹葱,秋时菊花妩媚,冬季雪莲冰洁。寂静忆恋为的是寻找曾经的温柔与甜蜜,停笔一想:时光如斯,不舍昼夜,我与老师已度过两个春夏秋冬,这年间,四季花更替,时间在前流,可却洗不走、刷不净老师对我、对我们的关爱,这些情感表现在细节上,不易被人发觉,可一旦被人发现,回味起来,便心波荡漾。

师恩似海深

“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话形容老师实在是恰当不过!老师都是这样将她们所知道的全部,毫不保留的传授给我们,费经心血让我们学会,读懂,以前用稚嫩的文笔去形容“园丁”老师,现在我更想用“平凡又伟大”来形容,因为他们虽都是平凡普通的教师,但他们的岗位,他们的用心都是平凡又伟大的!郭改香老师,作为班主任,如母亲;作为语文老师,如词人,同时也是我们的朋友。

语文,本来就是美的,教语文的人,更是美的。郭老师,一位婉约雅致,极富有东方女性魅力的女性,一袭青色长裙,翩翩走来一颦一笑,皆如书中画中的女子,美丽迷人。她来教语文,真是一种美的享受,美的词藻、美的音韵、美的意境。在郭老师的带领下,我们走进了语文世界。

一堂美丽的语文课,如画、如诗、如歌。我们一群在知识边缘徘徊的少年,在郭老师的引领下,跟着陶渊明来到南山下;跟着鲁迅来到童年百草园;跟着阿来,成为一滴水,流遍丽江回眸,我们身处驿外断桥边,静看风雨之中的梅;又来到藕花丛中,“争渡争渡,惊起一滩鸥鹭”;仿佛听到萧萧马鸣,李白在城外送友。画面美,语言美,让人回味无穷,这在郭老师或重锤轻敲,举重若轻,或因势利导,顺水推舟,或巧点妙拨,游刃有余;或巧布疑阵,柳暗花明的教学引导下,我们穿梭于时间,回顾于自然,细味那来源于生活又高于生活的艺术。

友谊感人心

我喜欢像朋友的老师,因为她更懂得我们的内心,虽然有时会犯错误,但她仍会像一位特别好的朋友,轻声如雨般慢慢感化着我,郭老师,一个亲切的朋友!老师把爱给了我们,那无微、无私的爱如长河,恬静,泛着涟漪,轻柔,如春风缕缕送我们前行,在这个青春期里,我们还是太无知,总会犯错误,可是老师了解,理解我们,正确地指引我们走向正确的轨道,拾回信心,勇往直前。感谢在这些叉路口,有您,有您用温柔的双手牵引着我们,并且给指引我们正确的方向,不管未来怎样,但我们依然不忘初心,不忘教诲,坚持走下去。

爱您,我永怀敬畏之心,爱您,我永揣滴水之恩!

我的老师初三作文

从我呀呀学语到学会到学会走路,一直陪伴我,守护我的就是我的母亲。

我的母亲可谓是把我从小惯到大,无论是我想要什么,她都会尽量满足我。这也惯使我形成了一个不好的毛病,过于依赖母亲。

在我上幼儿园的时候,我就像一个刚出丫的小草,母亲就像明亮的太阳,照耀着我成长。那时的我,就像妈妈的一个小“粉丝”

崇拜着什么都会的妈妈。妈妈教会我数数,教会我唱歌,教会我跳舞。

在我上小学的时候,我就像一个小小跟屁虫,总是跟着妈妈屁股后面。问一下稀奇古怪的问题,妈妈也总是耐心的教导我。我也有时很骄傲,我的妈妈什么都会,无论是复杂的数学题,还是难以理解的语文题,妈妈总能辅导我解除答案。

到了初中,我和妈妈的关系好像更近了一步,似乎成为了无话不说的“好朋友”。在我学习成绩退步的时候她帮我找到退步的原因,在我的学校生活出现问题的时候,她总是在鼓励我。在我因为获得一些奖项而开心的时候,她总是笑着告诉我别骄傲,但我知道她比谁都开心。

青春期也是有潜伏期的,直到我上了初二的时候,青春期才开始出现萌芽。记得有一次,我因为一道数学题和妈妈吵了起来。“妈妈这道题怎么做?”我把本子摆到妈妈面前。妈妈怒吼:“这么简单的题你都不会!你上课在睡觉吗!”我听了顿时心里不是滋味,用同样的语气反驳她:“我们老师刚讲的新课!我不会也是很正常的,你凭什么说我上课在睡觉!”妈妈顿时被我气炸了:“好!长能耐了,跟我顶嘴!”说着,她握起桌子上的笔猛地往地上一砸,然后把我写的作业撕的稀碎。一股涌流冲击我心窝,我的眼眶湿润了。我擦了一把眼泪,迅速跑回我的房间,“碰!”的一声把门关上了。妈妈什么也没说,走开了。从那以后,我再也没有像妈妈问过一道数学题。

回首往事,我真痛恨我的所作所为。我真想穿越时空跟妈妈说一声对不起。现在想想,我已经长大了,虽然妈妈已经辅导不了我数学了,但是她一直在帮助着我,教导着我行走在人生的道路上。母亲一直再给我上着人生最精彩的课程,我希望这节课永远也不要下课。

母亲是我人生中的第一位老师,也是我人生中最重要的老师。

我的老师初三作文

时光匆匆,短暂的暑假过后,我升入了初三。在几天的学习中,我逐渐认识了各科的任课老师。其中让我印象最深的,就是我的班主任——胡鸽老师。

开学那天,胡鸽老师身穿棕色短袖、黑色牛仔裙,再配一双黑色平底鞋。炎炎的夏日,骄阳似火,胡老师却还穿着一身深色系的衣服,不觉让我感到一种威严、一种干练、一种不可侵犯的原则——这位老师不一般!

刚开学,事情很多,教室里面一片嘈杂。我以为胡老师会大发雷霆,先给我们一个下马威。但胡老师没有这么做。她先引导学生填写基本信息,引导家长加入班级群,等把报到要做的基本事情做完后,胡老师才走上讲台开始点评我们刚才的行为。胡老师没有发火,她语气很平和,像是在陈述一件小事,但却让我们不寒而栗。面对这么多杂七杂八的事情,面对教室里学生的嘈杂,胡老师的有条不紊,胡老师的心平气和,让我印象深刻。

初三的时间很宝贵,许多老师都抓紧每分美妙讲课,但胡老师没有。胡老师先跟我们讲了中考在人生中的重要性以及初三这一年对中考产生的影响,让我们端正学习态度,直面中考。在学习前能有一个端正的态度和一个良好的心态,我觉得比什么都重要。胡老师还分享了一些学习经验和学习方法,让我明白了自己还有哪些欠缺。虽然胡老师没有急着讲课,但却让我们学到了终身受益的知识!

开学已经一周,我们学习了不少新知识,也做了不少试卷。这些试卷胡老师都亲自批改、亲自过关,试卷中的易错点、重点、难点,胡老师都会反复强调,生怕我们记不住。在一次测验中,我与满分相差两分,而这两分就是当天上午老师刚强调过的易错点。过关时,老师再次指出了我的不足,但又鼓励我多做题、多总结。看着老师布满血丝的双眼、听着老师略带嘶哑的声音,我有些羞愧——开学仅一周,胡老师已经对每个学生的问题、缺点了如指掌,可我却连一个老师反复强调的易错点都记不住。胡老师的敬业、胡老师的批评与鼓励让我记忆深刻。

不仅是胡老师,初三的每位老师都是顶尖的好老师,都是我人生中重要的指向标,都是把我人生的小船吹向梦想彼岸的独一无二的风。因此,我要好好把握初三,好好把握紧随这些好老师,向着目标出发!

我的老师初三作文

黑暗的克星,躲在乌云后的;春天的象征,诠释茂盛的;“窄小的对头,喜欢澎湃的这些是大自然的一份子,更是无言地启发我、以身作责的老师。

也许你已经猜到了,那专克黑暗的,确是太阳。太阳是我的老师,她在无时无刻地教育着我,就像她无时无刻都在散发着光和热一样。她的光教育了我,心中要充满光明。一旦这样,便无所谓了昼夜,更可以驱散黑暗,所有的、任何的黑暗,哪怕是一丝一毫!她的热又告诉我面对生活要热心;面对同学要热心;面对挑战要热心;面对人生更要有热心!

诞生于春天,告别于秋天的,就是那树上的叶子。叶子是我的老师,因为他从生命的伊始就开始了奉献:春天,他奉献了姿态为给我们报春;夏天他奉献了身躯为大树进行光合作用;秋天他又奉献了遗体,希望“化作春泥更护花”叶子在我:我们就是国家这棵树上的叶子,待到我们如日中天之际,是否也应为国家奉献些什么?!

玩弄波涛,敢穿和相同颜色衣服的,也是我的老师——大海。一望无际,广阔无边,可纳百川,可是大海的代言?对的,因为大海教我宽容的,他用自己的形体演示了什么叫“心胸宽阔”。无论是什么样的水,他都一一纳入怀中,;不出支言片语。虽是如此,我也明白“老师的意思,不计较别人对自己的小恶,也不计较自己对别人的善,大概如此吧。

故,太阳教我光明和热心;叶子教我奉献和无私;大海教我宽容和沉默,也许他们只是自然界中的元素,但却能成为我的老师,甚至可以是走好人生路的元素!

我的老师初三作文

走的时候,听说她哭了。

从初一开始的时候,她就开始带我们了,一起走过两年时光,虽然一些不愉快的摩擦不断,但如今听她要走了,却未曾送送,还是有不少感慨和那两年应该做到的事却没有做到的遗憾,转眼两个月过去了,在路边蓦然回首又看见她,仿佛又回到了过去的两年。

她大多时候是板着脸的。相比于慈祥的数学老师和温和的语文老师,她往往是最不讨好的,原因在于我们不喜欢她的说话讲课风格。

她的讲话我也不太喜欢。有时听到她的声音头都隐隐在痛,可能她常常带来的都不是什么好消息:不是默写听写,就是某某来一下我办公室,这让我们有些惧怕。她的“话锋”我更不喜欢,第一,常常用隔壁班来对比我们班;平时用学习好的和学习差的学生比较;第三,平时表扬我们的次数不多,大多是批评。不管我们班多么努力,仿佛她是一座高峰,望而生畏,高不可攀—但当时却没想到这也是一种激励。这导致两年了,我们对她的口碑都一般。

如今步入初三了,来个新老师,无外乎全班开心,但还是为她惋惜,因为她真的很用心,努力地教,渐渐在以后的讲课里,习题里,有不少知识都不再陌生,仔细一想,哎?好像她有讲过,才反应出当时的努力,在为初三打基础,当时的汗水换来的果实,她辛勤的劳动在终于在我们身上开花。

白驹空谷,时光流过

如今再见她,仿佛脸上又多了些疲倦,想对她新带的学生打好招呼,但又咽下,因为:

只有经历过,才懂得珍惜。

初三我的老师作文

20xx年7月下旬,一位老师带领学生在崇明东滩附近开展科研活动。他们已经连续12天在潮滩上测量海流了。科研项目需要收集大量数据,必须在涨潮和退潮期间连续24小时测量水流。37的高温,变幻莫测的风浪“磨炼”。老师早就习惯了,因为他是“地理人”。

只是那一天,潮水来得太快太突然。狂潮充满了令人心寒的恐怖和深刻的神秘,肆无忌惮地来到岸边。大家顿时慌了。老师看到后,马上把学生转移到安全的地方,但发现身后还有一个学生被潮水挡住,在水里拼命挣扎。他立即回到水中,迎着汹涌的潮水向遇难的学生游去。但是,潮水几次把他冲上岸,消耗了一些体力。他很尴尬。

但是长期从事地理研究的何宝根,并不是不知道其中的危险。潮水暴涨的时候,他哪里有勇气选择回头?生死只在一线之际,他为何能如此坚决?因为他叫“老师”。

做了23年老师的何宝根,和蔼可亲,可敬可爱,讨人喜欢,性格开朗,在很多同学心中暖心,所以大家都亲切地叫他“宝贝老师”,同时同学们也在他心中扎根。作为老师,每个学生都被视为自己的孩子;作为一名教师,如果学生有任何困难,他们都渴望帮助。所以在生死只在一线的那一刻,他还在想着学生,哪怕放弃自己的生命。他用自己的行动,诠释了“老师”这个崇高的称号所承载的责任。

老师不是一个肤浅的专业名称。根据讲台上的剧本,如果一个学期后你不能叫所有学生的名字,你就不会叫他们老师;整天忙于自己的前途,却顾不上听学生的声音,也不叫老师;我只知道怎么教育学生,却和他们没有关系,更别说是老师了。

“宝贝老师”,希望你下辈子当老师。

我的老师初三作文

星期天,我在整理旧书时,无意间看到一年级时写的作业,看着上面批的几个“优”字,不禁想起我的语文老师——庞兆萍老师。

记得xx年级刚入学那天,当我走进校园时,觉得一切是那么的陌生又新鲜。我进入xx(6)班时,同学指着一个老师说:“这是我们的班主任庞老师。”只见她穿着朴素大方,头发披在身后,微笑着跟同学们打招呼。

当庞老师给我们上第一节课时,先做了自我介绍,接着,我们一个个地也做了自我介绍,随后,老师在黑板上写了一个“难”字,问:“同学们,你们认识这个字吗?”没有一个同学举手。“这是个‘难’字”,老师说:“同学们,你们在今后的学习中将会遇到很多难字、碰到许多难题、还会有不少困难。你们应该有克服困难的决心、战胜困难的勇气、学好功课的信心。‘世上无难事,只怕有心人’,我相信你们,一定会克服困难,知难而进,学好功课的。”

三年过去了,每当我在学习上遇到困难时,耳边便响起了老师的教导,眼前便浮现出庞老师那慈祥的目光,顿时增强了克服困难的决心,坚定了学好功课的信心。如今,在新班主任郭老师的教导下,在严肃、严谨、严格的教学方法指引下,我们将更加茁壮成长。

我的老师初三作文

初夏的风,微微吹拂,带着氤氲的水汽扑面而来,父母争吵时的画面在脑海中一幕一幕重现,我的心如同坠入冰窖,泪水无声地滑过脸庞。蓦然,一个熟悉的身影站在我的面前,她细声询问我怎么了,我闷不作声,她也不恼,用手轻轻拍了拍我的背,像是在安慰。我也没有太在意这件事,回到家后,迎面而来的是父亲的责备:“你又在学校惹了什么祸?你语文老师刚打电话来,说你这几天情绪波动很大,你是不是还嫌这个家不够乱?”

一刹那,所有的委屈和怨言都让我聚焦在了她的身上。第二天语文课,她的一句好心提醒,却在当时的我看来是一种针对,我愤然起身对她说:你凭什么管我?你可以不要这么多管闲事吗?课堂忽然很安静,同学们的目光齐刷刷地看向我。顷刻,我抬起头,发现此时的她眼角微微泛红。许久,她有些哽咽道:“我是真的为你们好,我也是真的把你们当做我自己的孩子,我希望能把你们教好。”那一刻,我哭了,满是对她的心疼。

课后,她把我叫进了办公室,谈了很久很久,也向我解释了打电话给我父亲的原因。终于,我的心结慢慢解开了。看着她,我有些不好意思,无疑是在为刚才的冲动而懊恼。

最后一节是她的阅读课。放学了,我特意跑到讲台边大声说了一句:“逄老师,再见!”接着便急忙跑出了教室。

回到家,父亲也向我道了歉,说以后再也不会没弄清状况,就责备我,我躺在床上,猛然间看到了一条新动态,是逄老师发的。

“这是周五的最后一节阅读课,放学了,我正埋头给一个同学听写。她特意跑过来对我大声说,逄老师再见,我头也没抬地回了一句:好,再见。回想声音,我愣了一下,抬起头,原来是她,这是第一次!她已转身走远,就像一个过来讨喜的孩子,走之前跑到妈妈面前说一声再见,我会心一笑,特别温暖。”

每当想到这时,都好似有一股暖流注入了我的心中。如今,她已不再教我们了。但她的善良和温柔,会一直润泽我的年华。

我的老师初三作文

时过境迁,转眼我已经是一名初中生了,我怀念小学里为我们辛勤付出的老师们,是你们教会了我们识人辨字;是你们教会了我们尊老爱幼;是你们教会了我们团结友爱。你们是我们的“第二个父母”。

令我记忆犹新的一位老师就是――张老师。她是一位无私奉献,外刚内柔的好老师。

她戴着一副黑框大眼镜,穿着一身运动服和一双运动鞋。说实话,我和她师生一年还没见她穿过裙子呢。

那天中午,她像以往那样拿着一副三角板和一本教科书走进教室。今天她比以往都不同的是她竟然要检查我们的课本作业!我可是一个字没写啊,我当时真后悔怎么看那么多电视啊。老师挨个来检查,奇怪的是大家似乎都完成了作业,只有我没有完成。当老师走到我桌子前,我的心七上八下的,我慢慢翻开了书本,随后迎来的是她的一句――给我站起来,下课到我办公室去!当时的我十分尴尬,大家都对我投来异样的眼光。就这样我整整站了一节课,那时我体会到了老师站了一节课给我们讲课的感受。

这节课是我上的最漫长的一节课。‘铃铃铃’下课铃声响起了,我心里的大石头也落下了,可是我又得去办公室挨骂了。“报告”随后我走到老师面前。当我进来办公室那刻,我就已经做好了被骂的心理准备了。可是现实并不是如此。老师温柔的对我说道:“你为什么没有完成作业?”我如实对老师说了。老师又温柔地叫我不要养成这种习惯,一定要按时完成作业后才能够适当放松。之后她又教了我刚刚那节课所学的知识,因为她知道我刚刚上课一直心不在焉。

这就是我的老师――张老师。一位无私的好老师。

我的老师初三作文

在步入初中生活前,我的内心总是忐忑不安的,担心新的老师会不会太过严厉?会不会总是板着一张严肃的面孔?这些问题在我脑海里徘徊了许久,期待着开学,期待着见到新的老师,却又担忧着,担心老师们会如上述那样。直到见到了所有老师,我一颗悬着的心才终于放下,得以安定。

在我的印象中,每一位老师都很好,有几位实在令我印象深刻——其中有一位便是生物老师。

从第一印象来说的话,生物老师做事很干练,从不拖泥带水,因此我们也不怎么敢在她面前暴露出拖拉的性格,该什么时候做完什么事就什么时候做完,这也使我们做事的速度得到了有效的提高。

虽然在课上,生物老师不怎么开玩笑,总是说着“时间很赶”之类的话,但课后的她,却和在课上截然不同。

偶尔有几次生物老师批改完作业时,正逢中秋,国庆,作业本上就会出现一个淡淡的印章——比如中秋节时“中秋快乐”,国庆节是“举国国庆”,每次看到这些印章的时候,我都会不自觉的笑起来,在心里默默的说一句:“生物老师真的很可爱。”

还有一次我去办公室时,生物老师似乎在和地理老师聊天,聊的什么我不知道,只是听到了生物老师突然拍了一下手,发出“啪”的声音,我正准备出去,听到这声音时吓了一跳,下意识回头看,就看见生物老师比这“耶”的手势坐在椅子上对着地理老师手舞足蹈,我“噗嗤”一声笑出来,心里想的还是那句话:“生物老师真的很可爱啊。”

即使我们去实验室时碰坏了器材,她说也不会让我们怎么样,只要如实告诉她就好了。

生物老师好像很喜欢喝奶茶的样子,每次我去办公室拿作业时,都会看见她的桌上放着一两杯奶茶呢。

虽然生物老师上课的时候有些严肃,用现在的话来说就是“高冷小仙女”,但我还是那句话:“生物老师真的很可爱。”

初三我的老师作文

您好!

每当听到《每当我走过老师窗前》这首歌,我就忍不住想起你。因为你是我们最应该尊敬和感激的人。

我能取得这么好的成绩,能写出这么好的作文,能获奖,都是我欠你的。每次写完作文,你都会帮我认真修改,指导我怎么修改,怎么写好。我发现你头上多了几根白毛,皱纹不知不觉爬上了你的脸。当我的作文获得全国银奖时,你欣喜若狂。要知道,看到你善良快乐的笑容,我真的很想对你说:“谢谢你一直以来的关心和帮助,我一定会有这样的成就。”然而话冲到嘴边又被咽了下去。

你是老师,但更多时候你是父亲。我记得一年级的时候,我们班的黄晓慧在教室里和别人玩的时候,不小心摔倒在地上,下巴撞到了凳子上。当时她的下巴在流血。你听到这个消息后,立刻跑出办公室,把她送到医务室,联系了她的父母。看到你焦虑就像对待自己的孩子一样。

今天你还说为了提高学生成绩,要经常联系家长了解学生在家的学习情况。

啊,老师,您就像一个辛勤的园丁,呵护着我们的树苗,让我们茁壮成长,长成参天大树;你就像一支蜡烛,给我们光和热,却让自己精疲力尽;你就像一盏明灯,指引我们走向正确的方向;你就像一把钥匙,为我们打开知识之门,让我们在知识的王国里漫游。你的一言一行,一举一动,我们都看在眼里,记在心里。相信通过你们的努力,后进生一定会提高成绩的!

老师,您辛苦了。

愿望:

状况良好。

你的工作一切顺利。

你的学生:马笛。

20xx年10月8日。

我的老师初三作文

每个人都有自己的理想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师-教师.

有人也许会问我:“当教师有什么好的,工资低,工作又辛苦,还不被人重视”,“家有五斗粮,不当孩子王嘛”但是你们有没有想过,如果没有老师教的知识,那我们岂不是很愚昧,正因为有了老师教给我们的知识,我们人类才能越来越聪明,越来越发达,也正是因为老师赐给我们一叶扁舟,我们才能在知识的海洋里遨游.

白天,老师站在三尺讲台为我们呕心沥血的讲课;夜晚,月亮已经爬上了树梢,可老师还在那摇曳的灯光下辛勤的为我们作业本上打着道道鲜艳的红勾……也许当一个人被成功的喜悦包围时,他会忘记自己的亲人,但他决不会忘记自己的老师,因为他的成功也有老师的一份功劳.

我也一样,无论我长多大,走多远,我也不会忘记自己敬爱的老师,因为我是在老师的呵护,爱的沐浴下长大成才的,无论我走到天涯海角也不会忘记自己的老师,所以我向往老师这个职业.

现在我还是个小学生,我以后一定要勤奋、努力地学习,勤学苦练,长大后才能走向梦想中的三尺讲台.

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