围棋比赛心得体会（实用20篇）

心得体会是对人生、学习、工作等方面的一种思考和总结，它可以帮助我们更好地了解自己和他人，促进个人成长和进步。小编为大家准备了一些优秀心得体会的案例，欢迎大家一起来学习。

围棋比赛作文

十月一日国庆节，那天我非常激动，因为我要参加20xx年xx市秋季少年儿童围棋级位赛比赛。刚到xx市少年宫赛场，我看见人山人海，选手们都非常紧张，我也很紧张，生怕自己会输棋，非常希望自己能一路顺风，每场都赢。

比赛开始后，第一轮和第二轮我轻松获胜，第三轮我有点马虎，被对手抓住，结果输了。我吸取了上一轮失败的教训，四、五、六轮我连赢。第七轮对我来说非常重要，如果赢了我就跳级是三级生，输了只能是升级四级。我告诫自己别放第三轮的错误，别骄傲，别马虎。比赛开始了，我一个三连星扩大自己的优势，被对手的小飞定式破坏了我的计划。气死我了差一点我就赢了。现在只能是四级生了。

通过这次比赛，我明白了输棋并不一定就是坏事，这样能更了解自己的'弱点，同时也知道要想取得胜利就要付出艰辛的努力。这个国庆节是我过得最难忘的一天！

围棋比赛作文

这周的星期六，我有一场围棋比赛，是第三十六届陈仓杯围棋比赛，场上有很多人呢？几乎全都是大人，不过我们这几个小孩也不是好欺负的，来看看我优秀的战绩吧！

为了星期六的比赛，我起的可早了，赶紧跑到棋院，这时候场上才只有几个人，我第一个对手就是同班同学，可是我的劲敌呀，比赛很快就开始了，我已经习惯了解它的棋风，主要就是早上没睡好，太困了，中间走了一步臭棋。不过好多事也让对手放松了警惕，一人一步臭棋，最后我赢了半目，好险呀！对手露出了一副苦恼的表情，我的心情高兴了，妈妈的心情也好了。

每一局都是至关重要的一局啊！第二局我跟大人下，大人有强也有弱，听说我对的这个是文理学院的围棋教授。不过我也从别人口中了解了他的棋风，他的积分很平坦，下得比较平稳，跟我差不多，开头我就走的比较有压制性，四死的把对方压制下去，然后自己再为空，当时我的心很平静，这也使我能够轻松获得这盘的胜利者，原来教授也不是那么厉害的，我对自己更有信心了，可是第三局吓得就有点飘了，中了高手风范，到了最后才发现自己不行了，还好我有比较厉害的关子，帮我挽回来20多亩，可是最后还是输了三目，我们下的算是比较快，其他人还没下完，都在努力奋斗中，我也不能落后啊！

稍微休息上一会儿，看了成绩表上，我们队的成绩还不错，暂时排名第三，要是我第三局能赢了，我们就是第一了。我突然发现了一个熟悉的身影，原来是我们的老师，我们的老师也在比赛，对手明显不行了，不用说，老师肯定会胜利。

第四局的对手看起来很有经验，肯定也是身经百战了，这是第三名和第四名的竞争，对手虽然很强，但是有一个不好的习惯，总是不按计时钟，最后他的时间很少了，他才算意识到按计时钟的重要性，这下他下的很快，因为快要时间败了，一步步臭棋呈现在我眼前，最后，我赢了，但是我赢得并不开心，我没有用实力下过他，不过下次可就不一定了。

第五局，我怎么和我们棋校的老师对上了，这下可要为我们班的老争真面子了，只要我下过他，看他会怎么说，现在我脑子里一直都是赢过他的`场面，根本没有静心下棋，唉，这是第30次输给老师了，我输了7目。

第八集的对手是个小孩，特别认真，但是我可不是那样的，我一会儿看看我同学的棋，一会儿看看旁边的棋，因为这个小孩儿是方圆的，方圆的人讲究棋品，棋力不算是很厉害，结果出来，真是把我惊讶了，我我输了半目，我怎么可以两连败？这叫我回家怎么向妈妈交代呀，这局的输赢，也关系着能不能拿第一，虽然不能得第一，但是我也可以得别名次。

最后一排，我跟一位长老下，是围棋协会的副主席。这是最后一盘了，也关系着我能不能拿奖，所以，每一步棋我都要思考好久才能做出决定。终于，功夫不负有心人，我赢了。

念名次的时候，我是第六名，只有200元的奖金，唉，我什么时候才能像那些全胜的人一样厉害，不过我相信我已经打的很不错了，总算能回去交差了，明年的奖杯一定是我的。

围棋比赛作文

星期六，我无比激动地来到“少年宫”参加围棋升段赛。

这天，天气热得不行，在赛场虽然开着空调，但是我依然紧张，紧张得满头大汗。第一盘，我执黑，最后在点棋时，我意外地发现，白棋是一百七十七目，正好赢了半颗子。“哎哟，第一盘居然那么不小心，输了半颗子。”我心里说到。第二盘，我的对手是一个小女孩，我心想千万不能小看她，这盘一定要赢！在我下了几手好棋后，她的败局已定，这局我大胜。接下来两盘，我“超级不走运”，连续碰上高手，连输两局。“得加油啦！这样下去可不行啊！”，我心中暗暗叫到。第五第六两盘棋，我抓住了对手的弱点，“杀”得他们片甲不留，赢回两局。此后三盘非常关键，不能输！我暗自下定决心，一定要坚持到最后。但是，胜败是由棋力决定的`，棋力不够，就不能成功升级，这三盘棋中，我只赢了一盘，遗憾地失败了。

我的许多同学这次冲级也失败了，有点小郁闷。但是，我鼓励自己，失败就证明水平不够，暑假我一定加劲努力学棋，没有失败，哪来成功，明年我会再加油的！

围棋比赛过程及心得体会

第一段：引言（150字）。

围棋是中国历史上的一种古老的智慧游戏，发展至今已有数千年的历史。围棋比赛，在中国可以说是一项非常受欢迎且备受关注的智慧运动，同时也是一项全民参与的文化活动。参加一次围棋比赛，既是一项挑战自我的过程，也是一次体验人生的历程。

第二段：比赛前的准备（250字）。

在参加围棋比赛之前，我需要做好充分的准备。首先，我需要对自己的棋艺有一个客观的评估，识别自己的弱势和优势，并且根据自己的情况，制定出相应的对策。其次，我需要有一个合理的日程安排，准确的把握比赛的时间、地点和规则，还需做好充分的体力和精神准备。最后，我需要把握好自己的心态，保持良好的心态，调整好自己的情绪状态，消除紧张和恐惧，以保证参赛能够充满自信和信心。

第三段：比赛中的技巧和经验（350字）。

比赛开始后，我需要有好的战术和技巧。在比赛中，先要对对手的水平作出评估，然后针对对手的弱势加以利用，同时防范对方可能出现的突发情况。比赛过程中，我还需要注意时间掌控，确定好各个步骤的时间，以免因失误而导致失败。在比赛中，我要时刻保持警醒和专注，充分了解棋盘上的形势，如此才能走出最佳的落子步骤。总之，比赛中的技巧和经验，能够在一定程度上为胜负的命运作出决定性影响。

第四段：比赛后的总结与反思（350字）。

比赛结束后，我总要进行一番对自己的反思和总结。对于这个比赛，我要仔细分析自己的失误和优势，并反思自己的不足和不正确的思路。同时，我还要学习其他参赛选手的准则和技巧，并从中汲取营养，为提高自己的棋艺打下更加坚实的基础。通过比赛的总结，我可以了解自己的棋艺已达到了一个怎样的水平，以及哪些技巧需要加强和纠正。通过反思和总结，可以帮助我提升自己的棋艺，为以后更加高水平的围棋比赛打下扎实的基础。

第五段：结语（150字）。

围棋是一项智慧性极高的运动，它能够在我们的生活中教给我们许多有益的经验和知识。无论在比赛场还是在生活中，我们都需要保持着围棋中所讲述的专注和勇气，在充分的准备之后去面对各种挑战。在这个过程中，我们会遇到许多困难和挑战，但只有经过不断的努力和改进，才能给自己一个成功的评价。因此，通过这次比赛，我的体会就是要保持不懈的努力和不断的挑战自我，从而成为一个更好的自己。

围棋比赛作文

在劳动节放假的第二第三天，我参加了一次深圳市的围棋比赛。

二段是我最向往的一个等级了。我为了二段，打了6次比赛（包括这次，因为没有打上去），还是没有成功。看来得继续努力了！

我和妈妈刚到那里，我感觉兴奋至极，想着打上二段，爸爸会怎么奖励我，我是多么的喜悦等等。但是，第一二局刚刚“勇猛”上战场，就糊里糊涂地败给了对方。我看哪，是因为不在状态，没有进入战斗。初战连败，心里很是不舒服。

中午睡了一觉，补充好能量后，继续打仗，一上战场就击败对方，而且还是中盘认输。我想，上午连败，下午就应该赢回来吧。可第二盘还是败给对方，第三盘拿下。我心里有些忐忑不安，想着：明天能不能全部胜利呢？如果能够这样的话，看小分，也能打上二段啊。

谁知，第二天的三盘前两盘都败给对方。出来后，我痛哭，心想这次也不能打上二段了！

但是，就在第三盘，由于裁判成绩排错了，管理员说应该全部重新排。这样的话太麻烦了，裁判就选择了就这样吧。在裁判去审核的过程中，不能下棋，所以我们就下着玩。玩的时候，我惊奇地发现：这是打败过我的对手！

等裁判来了宣布比赛开始了，我们才正式开始。对手没听见，以为还在玩，就没在状态。等下到一半，对手才反应过来。我就以专心的状态胜利了对方。

回到家后，我很累，所以吃晚饭就睡觉了。睡觉时，我想：虽然我输了很多盘棋，但是作为一名棋手来说，最大的荣誉莫过于找到那个打败过自己的人，战胜它。我恰恰是做到了这点！

围棋比赛过程及心得体会

围棋是中国传统文化中最富盛名的棋种之一，随着围棋在国际间的普及，越来越多的人开始关注和热爱这项文化遗产。在我看来，围棋比赛是展现个人实力和技巧的重要场所，通过参加比赛不仅可以提高自己的棋艺，也可以感受到比赛的气氛和人文情怀，今天我想分享一下我参加围棋比赛的经历和心得。

第二段：准备阶段。

作为一名参加围棋比赛的选手，在比赛前的准备是非常关键的。首先，我会了解比赛的规则和赛程安排，了解自己的对手和对手的常用走法，制定一些应对策略和棋谱，准备好经常使用的围棋用品，例如围棋碁笥，计时器等等。此外，我也会做好心理准备，提高自己的紧张和自信心态，以最好的状态迎接挑战。

第三段：比赛阶段。

比赛时，我通常先放慢思考速度，稳定情绪，在规定的思考时间内认真分析对手落子的意图和走法，尽量找到对手的漏洞和弱点，并抓住机会进行反击。同时考虑未来的发展形势，为自己留下更多的选择余地。在对弈时，我常常关注场上的气氛和情况，不断调整自己的策略，提高自身的棋艺水平。

参加围棋比赛是一次难得的锻炼机会。通过比赛，我不仅加强了自己的围棋基础，更提高了自身的思考能力、应变能力和心理素质。围棋比赛亦是一次交流和学习的机会，在主动沟通和交流的过程中，可以学习到对手的优点和不足，加深对围棋战术的理解和认知。此外，在在比赛过程中还发现了自己的一些不足和精细的问题，为今后的围棋学习提供了更广阔的发展空间。

第五段：结论。

总的来说，参加围棋比赛是一项有益的活动。除了提升个人棋艺水平和思考能力之外，还可以拓展社交和沟通技巧，并增强学习兴趣和自信心。通过围棋比赛的体验，我更加深刻地感受到了围棋的内涵和意义，愿我们都能够努力拼搏，在围棋之路上越走越远，为围棋文化的传承贡献自己的力量。

围棋比赛作文

星期六和星期天，我参加了重庆市少儿围棋比赛。

走进重庆棋院，宽敞明亮的大厅里挤满了来自重庆各地的参赛队员。有的由爸爸陪同，有的由妈妈陪同，有的爸爸妈妈一起陪同。200多名选手按比赛秩序一依次就座。比赛大厅十分热闹，直到裁判宣布比赛即将开始，陪同的爸爸妈妈才依依不舍地退出赛场。比赛开始了，赛场静寂无声，只听见棋子落在棋盘上噼噼啪啪的'响声，就像放鞭炮一样。我和对手禁不住这些响声的诱惑，手中的棋子很快往棋盘上放，越来越快，不一会儿，我们就下完了一局。裁判宣布我胜利了，我高兴极了。

再回头看其他选手时，发现他们都下得很认真，手里的棋子迟迟不肯放下，好像每走一步都经过深思熟虑似的。比赛紧张又激烈，如果没有进入前四分之一，就不能晋级，如果落后到后四分之一，将被淘汰。

这次比赛我分别同8位不同的选手对弈，我赢了5局，虽然只考上9级，但我懂得了比赛规则，总结了参赛时要沉着应战的经验，还认识了新朋友，受益匪浅。

围棋比赛作文

农历正月初七上午，参加了在沂蒙宾馆举行的首届山东鲁南少年围棋公开赛，十盘两个半赛日。

比赛按年龄分组，我被分到b组，同学大部分也在b组。

很快，第一场比赛开始了。从一开始，我就遇到了一个三段棋手。我是初生牛犊，不怕虎，充满自信。也许是被我的气势压倒了。刚开始的时候我骑的还算平稳，占据了绝对优势。我想：太好了，我会赢这场比赛的。就在我得意洋洋的`时候，对方突然往我的腹地放了一颗棋子，我的处境急转直下。荆州失守多粗心啊！我的脸突然变绿了，我感到非常沮丧。心理波动让我不愿意承担战斗。可想而知，我输了千里之后输了比赛。

漫长的一个半小时后，第二场比赛开始了。谁知道，我很幸运遇到了一个厉害的三段棋手。不用说，我当然输了。

第一天早上我运气不好。希望下午运气好。我在心里祈祷。

很快，下午到了。以我早上的经验，赢一盘没问题。不代表幸运。我遇到了我的同学。虽然我班没和他打过，但我绝对肯定他的实力绝对不如我。尽管有这种心态，我还是没有放松警惕。结果一切都在我的预料之中，轻松拿下一盘。

第四盘我就没那么幸运了，又遇到了一个三段选手。这真是“三段聚集地”！看来升职不容易啊！

期待第二天有更好的表现。谁知道，我晚上拉肚子，多多少少影响了我的发挥。

第二个比赛日如期到来。虽然有幸遇到三个一级选手和一个三级选手，但是因为状态不好，又输了三场，只赢了一场，很可惜。在第二天的比赛中，我最大的亮点来自第六盘。在那一局棋中，我又遇到了一个三段棋手。虽然起步不是很好，但是非常顽强，每一步都很努力。结果我赢了一场半！那一刻我很激动，因为我终于赢了一个三段！

比赛第三天，我全力以赴，连续两胜。最后我赢了四，输了六。我结束了这场围棋比赛。虽然成绩不尽如人意，有些遗憾，但是在比赛中我学到了很多，发现了自己和别人的差距。我下定决心要好好学习，提高自己的棋艺，争取早日升职。

围棋比赛作文

昨天我市举行第四届少年儿童棋牌比赛，我兴高采烈代表临川九小参加c组围棋比赛。

昨天的比赛中，第一轮我和东乡的於新豪对弈，我俩不分上下，真是棋逢对手，我是用“星小木”布局，他用的是“三连星”，我们俩各自使用自己的.下棋绝招，但是我一步之错，结果全盘皆输。后面几盘我调整心態，沉着应战，开动脑筋想阵式，最后我连贏六盘，获得本次比赛一等奖。

赛完后开始发奖，我站在领讲台上心里乐滋滋地。然后记者採访了我，他问我贏了多少盘，曾经得过什么奖，我说：“贏了六盘，曾经得了一个冠军，得了全省两个亚军和两个季军，还得了市区几个优胜奖。”他夸我很棒，希望我继续努力，取得更好的成绩。

我知道学习是逆水行舟，不进则退的道理，所以我会更加努力。

围棋比赛

今天是“五一”国际劳动节，一大早，我们在围棋王老师的带领下坐上了去晋城的车，参加。路上，我们叽叽喳喳的说着话，特别开心！快乐的时光总是短暂的。我们很快到了晋城妇女儿童文化中心。走进大厅，人山人海，热闹非凡。随着人流向前走，好不容易才看到自己坐在第几台，然后，上二楼对号入坐，准备参赛。

裁判讲清了比赛规则，要注意的规则，宣布比赛正式开始。

第一轮，由于我的对手没来，侥幸得了2分，心里有种不劳而获的开心！

第二轮比赛开始了，我小心应付，不一会儿，就攻下了对手的半壁江山。在收官时我一个倒扑，就把对方的一条龙给吃了。我的积分是4分了！

第三轮一开始，对手就占了我的一个角，为了迷惑对手，我表面上唉声叹气，让对方放松紧惕，实则暗渡陈仓，将对手的半壁江山攻了下来。结果险胜，只赢了对手一目，我的积分升至6分。

中午，老师表扬了我，我的心里有一点小激动，忘了这场没有硝烟的战争还未结束。

第四轮比赛开始了，我有点骄傲了，一下没守住，被对方杀了两条大龙，最终以失败告终。这真是大意失荆州呀！

第五轮比赛，刚从失败中清醒过来的我，棋艺不精，完全没有几招应对，就被强悍的对手杀得以干二净。

第六轮比赛开始，我吸取教训，深深地吸了一口气，让头脑冷静下来，沉着应战。我步步为营，环环相扣，把对手杀得片甲不留，瞅准时机，攻下他的半壁江山。终于有扳回一局。积分升至8分。我高兴得一蹦三尺高，终于升上日思夜想的2段了！

在回家的路上，我心里比喝了蜜还甜。但同时也明白了一个道理：做任何事情都不能骄傲，否则功亏一篑！

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

围棋比赛日记

今天的天气真好啊，虽然外面冷冷的，但是我心里却是暖暖的，因为终于盼到围棋比赛了，如果我这次比的好，就可以定上级别，终于摆菜鸟的级别啦！

我早早的来到了学校，哇！好多人啊，公布的参赛名单上的人名密密麻麻的。我信心十足的来到了参赛教室，等待比赛的`开始。

比赛开始了，战场上激烈万分，你不让我，我不让你。真是平时不烧香，临时抱佛脚，结果输了前两场比赛，我的心情比外面的天气还冷，同时应了一句话：“强中自有强中手，能人背后有能人。”第三场和第四场我总结了教训，不急不躁，赢下了这两场比赛。下午的比赛中，我以2胜1负而告终。

在这次围棋比赛中，让我锻炼了技艺，增强了战胜困难的信心，虽然我没有取得优异的成绩，只考到了九级证书，但是我明白了一个道理：坚持就是胜利，做事要有信心。只要平时多加练棋，认真学棋，一步一个脚印，才能成为高手。我也很怀念这场比赛，因为它让我感受到了胜利的快乐，也让我学会了坚强。

点评：围棋比赛的激烈氛围，通过小作者生动的描写让人有种身临其境的感觉。“强中自有强中手，能人背后有能人”、“不急不躁”等成语、熟语的灵活运用给文章增添了文采。最后小作者从比赛中获得战胜困难的信心，明白了人生道理，使得比赛不仅具有趣味，还育有哲理，寓教于乐，将文章的主题思想更加升华。

这是一篇很不错的日记，小作者作为一年级学生有这样的文笔相当难得。如果再增加一些比赛的细节描写，将是一篇优秀的叙事作文。加油！

围棋比赛作文

时间过得好快，我们终于又迎来了围棋社一年一度的“乱班赛”。何谓乱班赛？顾名思义，乱班赛就是混乱班级举行的比赛。对手是临时抽签的，抽到高手只得自认倒霉。举行比赛的目的不外乎两个：一是展现棋手们学到的“锦囊妙计”；二是发现那些身怀绝技的“隐士”。

比赛前几天，我在家夜以继日地精心钻研那本《少儿围棋》，就是在吃饭时也不忘背“围棋十诀”。俗话说，不打没准备的仗嘛。

到了比赛那天，选手都十分紧张，生怕自己会遇到高手。抽签了，我闭着眼抽了一张。一看，差点晕了，我的对手竟是高级班的老大邵聚然！不过，这也是我的一个机会，围棋老师早就放出话来：打败邵聚然者，可参加“奥运火炬围棋赛”。

邵聚然显出一副不屑一顾的样子，向我走来，说：“可以开局了吧？”忽然，一股怒气涌上我的心头，我暗暗发誓一定要打败他！不久，我们就开始对局了。一开始布局，我就感到情况不妙，对方以五个子，就占了连角带边一大块“地”。果然，姜还是老的辣。不久，我们便进入了中盘。在这个阶段中，邵聚然布下了许多陷阱。可我也不是好惹的，将我在《少年围棋》里学到的新招和定式发挥出了最好水平。邵聚然的脸上缓缓露出了惊讶之色。后来，我们进入了围棋的最后阶段——收官。你们可别看收官“计较”的.只是几颗子，它在围棋中有时候能起到“起死回生”的作用。现在，我来分析一下局势：我二角、三边，邵聚然二角、一边、一大肚皮，可以说是旗鼓相当。经过布局、中盘、收官三个必经阶段后，在打劫中最小的单劫成了我俩的必争之处。我的棋走得很稳定，但在占地盘上就略逊一筹。而邵聚然虽底盘占得大，但相对来说弱点比较多，所以在这次打劫中以失败告终。后来数棋时，我竟然赢了一目。围棋老师只得应了他的诺言，我可以参加“奥运火炬围棋赛”啦！

哈哈！你知道吗？我能取得这样的成绩完全归功于那“围棋十诀”。教你几招吧：“不得贪胜，入界宜缓，攻彼顾我，弃子争先……”

围棋比赛日记

今天我去中山外国语学校打围棋比赛。本来说是八点开始下第一局的，结果推迟到了八点半。我们不到八点就到地方了，所以我们等了接近一个小时才开始第一局比赛。

第一局，应该不会赢的，因为他的空特别多，而且破我的空也很多，可是，他有一个地方失误，被我救回了一个很大很大的大龙，所以我就赢了三四目。

第二盘输也很正常，因为对手杀气很强，计算力也很强，所以我输给他了。

下午第一盘，我赢了veryvery爽，因为那个对手被我吃了俩大龙，他本来想认输的，但是我觉得认输不能加小分，所以我求他别认输。

第四盘，特别怪异，那个对手眼看着就要把我打入进他的空里面的棋子杀掉了，但是却被我连回去了。连回去以后，他怪异地冲了一下，我问：“你干嘛冲呀?”那个人应该是不想说的，但是竟然说了“你看好了，我那块棋已经被你断掉了，我要不连回去，就要死了。“我赶紧把它给断了，我把它断掉以后，说：“谢谢你给我说了。”那个人见连接处已被断了，看见自己还有一个真眼，就又做了一个真眼，这时候我提醒他：“看好了，那只是假眼。”这时他才发现，原来那个是假眼。就说：“早知道不给你说了，害得我死了一块棋，然后就认输了。”

第五局，输了veryvery太正常了，因为对手太强了，强的无与伦比，所以我就输了。明天的结果又会怎样捏?未完待续。

围棋比赛

抚州市少儿第六届在我校隆重举行。

开始了，老师宣布比赛规则以后，接着我和号李琳琳进行一对一的比赛，我是白子，她是黑子。黑子先下，我沉着应战，她下一子，我下一子，下得分不出胜负，后来，我花了九牛二虎之力才将她打败。接着我又和号艾琳山、号、号……比赛，我连胜了七盘，得到了满分，获得本次比赛第一名。

老师开始发奖了，当老师叫第一名付晶峰的时候，同学们用热烈的掌声欢迎我。我走上领奖台领到奖状和奖品时，心里万分高兴。

下了领奖台以后，我们学校的谢校长摸摸我的头说：“你真棒！你为我们育新小学争了光，但要继续努力，不能得意洋洋，骄傲自满，要再接再励，勇往前进。

校长语重心长的.教导，鼓舞了我前进。

指导老师：修华英。

围棋比赛作文

5月1日，我去围棋比赛了，我的爸爸妈妈还有爷爷奶奶都说一定要冲上二段，这个二段可不是那么容易冲上，不过我是第一次冲二段，没想到第一次冲二段就能我就赢了四盘哪！不过我要赢五盘才能升上二段，我感觉有点可惜，就差那么一盘，我就可以升上二段了，这样给我留下深刻的印象，不过我发现了一个规律，那就是我每次比赛都不下四盘棋，除了我上次围棋比赛时我冲一段，那时要想冲上一段，必须要赢上五盘，所以我围棋比赛到现在除了我冲一段那次，我围棋比赛都只赢四盘，怎样啊？很不错吧？我全都是全力以赴的，那次我冲一段，我可是老虎不发威，当我是病猫。

易的是最后一盘，那一盘实在太好赢了，不费九牛二虎之力，就吧对手杀的稀里哗啦，确切的说应该是把对手杀的落花流水，那一盘真是赢的`太爽快了。

围棋比赛总共赢了四盘，要赢五盘，怎么来说，我是努力了的。

围棋比赛策划书围棋比赛策划方案

1、落子规则:围棋由两人对弈。开始前，一人执棋子，另一人猜奇偶数，猜中先下，否则由对方先下。旗子务必放在棋盘的交叉点上，不能把棋子放在方格内。落子无悔，双方交互下子，直至局终。2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋，能够在棋盘上生存，没有气的棋，务必立即从棋盘上拿去。

3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后，不能提取对方的棋子，反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提:提去对方的棋子后，有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子，而对方回提也是一子的状况，则对方务必至少在其它地方走一步后，方可回提。(打劫的一种)。

5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼，有时没有眼或者一个眼也可活棋，这是一种特殊的活棋类型。

6、终局:务必经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意，则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长，可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

在与死活无关的前提下，看黑白双方棋的交界处有无交叉点，如有，则棋局还须进行下去;如无，则棋局就可告终。

7、胜负计算:每局60分钟，前30分钟终盘透过数子法来确定胜负，本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜，白方177目为胜)。

数子时，比赛选手起立，手负背后，让裁判来数子，只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

三、地点:桂园小学。

四、参赛资格:辖区机关企事业单位、中小校园、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法:本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，参加比赛的机关企事业单位、中小校园、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元，第二名400元，第三名200元。

七、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复;裁判组不理解口头申诉。

八、注意事项:。

(一)各参赛队员务必提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理，对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

围棋比赛

超级围棋比赛

早晨，我和爸爸来到了鸟语花香的水上公园下围棋。战斗开始了。执黑先行，我抢占了一个“星”，这叫先下手为强，后下手遭殃。

在“围地”过程中，我用了声东击西之计，让爸爸丢了5个棋子。

“围魏救赵。”爸爸有些神秘的说。

“调虎离山。”我像江流儿一样大吼。

“咦，我的‘真眼’怎么变‘假眼’了?”

“本来就这样嘛。”

其实，我用了偷梁换柱之计，把爸爸的一个白子换成我的黑子。这下子爸爸可死定了，我一次就吃了他24个棋子。

看着爸爸可怜的样子，我的心里，别提多快乐了。

围棋比赛

一大早，阿姨就带我去余姚一职参加。耳边不停地嘱咐我：“别紧张。如果输了页没关系，就当作是一次锻炼的机会，不要把结果看得太重。”

我兴高采烈地走进一职校，人山人海，心中还是不由得泛起了一阵紧张。比赛开始了，我是黑子，对手正好是我的好朋友吕文泽。大约过了5分钟，成绩出来了，我输了。吕文泽高兴得一蹦三尺高。我垂头丧气，心想：下一局一定要赢！

第二局开始了，我全神贯注地下起来。时间一分一秒地过去了，我的脸色越来越难看，心跳越来越快，因为我原以为那固若金汤的地盘竟然遭到了毁灭性的打击。眼看着自己的棋子一颗一颗地被对手吃掉，我呆若木鸡，好像一盆冰水从自己头上泼了下来。我的棋筋已被他抽取，我无力回天，脸火辣辣地在燃烧，但心却已经冰凉。

在回家的路上，我不禁发出感叹：一招不慎，满盘皆输。人生也是这个道理，每一步都要认真踏实，这样才能获得最后的成功。

围棋比赛策划书围棋比赛策划方案

比赛采用单场淘汰制的杯赛形式进行。名称初步定为“纹枰杯”

二、活动目的。

展示传统的棋艺竞赛，弘扬中华民族文化;进行激烈的棋艺比拼，发扬时代竞技精神;提倡良好的棋德棋风，增添棋友博弈乐趣。为了增强校园的文化氛围和青春气息，为同学们带给带给一个展示自我才华、加强彼此交流的平台，透过本次大赛，进一步提高棋艺，共同进步。

三、组织机构。

主办单位:协办单位:。

四、活动地点:。

五、活动时间:。

六、参与人员:。

1.各班参赛选手。

3.服务人员:学生志愿者。

七.活动流程:。

月xx号在校园宣传栏粘贴5天海报，做好前期的宣传工作;。

月xx号然进行棋艺大赛的常规赛，常规赛时间为期1天。每一天将进行当天结果公示。

月xx号进行奖品颁发。

一、前期安排:。

《一》宣传:主要由宣传部制作海报条幅。

《二》申请场地，提前一周申请好场地。

《三》准备:围棋.奖品.积分表.荣誉证书.矿泉水。

《四》布置赛场:比赛当天晚上，由策划部等部门提前布置好赛场。

《五》核实信息，比赛前两天，核实参赛棋社及人员人数，姓名。

二、中期组织。

每局比赛时间:。

进级标准:采用三局两胜制。

先后手判定方式:为保证比赛公平，比赛猜子的方式决定队员先后手。

《二》现场人员及分组安排。

a、分组安排:略。

b、人员安排:。

场地安排一名主裁负责宣读比赛规则以及在比赛选手在不服从副裁判决时进行核查调解并进行最终判决。

第一条、终局1、棋局下到双方一致确认着子完毕，为终局。

2、对局中，有一方中途认输，为终局。凡比赛一方弃3、双方确认的终局，确认的次序应是，先由轮走方，后是对方以异色棋子一枚放于已方棋盘右下角的线外。

第二条、活棋和死棋。

终局时，经双方确认，不能避免被提取的棋，都是死棋。

终局时，经双方确认，不能被提取的棋，都是活棋。

第三条、计算胜负。

双方下子完毕的棋局，计算胜负采用数子法。

先将双方死子全部清理出盘外，然后对一方的活棋(包括活棋围住的点)以子为单位进行计数。

双方活棋之间的空点各得一半，一个即为一子。

胜负的基准以棋盘总点数的一半180又1/2点为归本数。凡一方活棋与所属空点的总和大于此者为胜，小于此数者为负，等于此数者为和。

采用贴子方式的棋局，胜负标准另行规定。

第四条、贴子。

为了抵消黑方先手的效率，正式比赛在终局计算胜负时，黑方需贴出4目即黑方185子为胜白方177子为胜。

第五条、计时。

计时是保证比赛顺利进行的重要手段之一。一切有条件的比赛应采用计时制度。1、时限。

根据比赛性质的不同，应事先规定一局棋的每方可用时限。棋手用时不得超过规定时限。

2、读秒。

在采用读秒的比赛中，应事先规定在时限内保留几分钟开始读秒。

读秒时，凡一步棋用时不足一分钟的不计时间。每满一分钟则在保留时间内扣除一分钟，但不得用完规定时间。

读秒工作由裁判员执行。在30秒、40秒、50秒、55秒、58秒、一分种时各报秒一次。每扣除保留的一分钟，裁判员应及时通知棋手“还剩×分钟”。最后一分钟读秒的方式是30秒、40秒、50秒、60秒、然后、1、2、3、4、5、6、7、8、9以准确的语声逐秒报出。最后的报法是“10，超时判负”。

快棋比赛的读秒办法，可根据具体状况由竞赛大会另作规定。

第六条对局的暂停。

在规定有暂停的比赛对局中(如一日制比赛，午后须暂停等)暂停时间不计入对局时限。

三、后期总结。

1、比赛结果公布:贴到校宣传栏上公布。

2、各部门对本次活动安排组织状况进行总结，对不足之处提出改善意见(100~200字)，为下一次比赛带给借鉴。

四、宣传方式。

海报宣传。

五、a、关于赛前通知各棋社比赛信息及资料:。

a比赛时间及地点b比赛流程c比赛细则。

b、关于赛场纪律问题:。

裁判可对以下违规状况提出警告。每局比赛选手累计三次警告即可对本局比赛判负。

1、悔棋。

2、比赛期间大声喧哗或制造噪音扰乱对手。

3、在比赛结束前30分钟内一方下棋过慢或有意拖延比赛时间，由一方举手示意裁判。裁判审核无误对其警告一次，并派一名副裁对双方进行计时，计时时间为15分钟，每步棋限时2分钟，违者提出警告。

c、现场突发状况。

对裁判判决不服者，参赛选手有权提出异议，经主裁与副裁共同商议后做出最终裁决。最终裁决不可更改。

六、奖项设置:。

此外，设立最佳潜力奖、最佳棋手奖、最佳裁判奖、精神礼貌奖等奖项。七、安全措施:。

1.由校团委派人进行监督;。

2.由校园保安部派人负责安全;。

3.由社团内部派人协助以上人员，使活动顺利进行。

八、活动预算:。

（略）。