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班队会课教案(优秀24篇)

时间:2024-01-06 07:18:48 作者:QJ墨客

教学工作计划是指教师根据教学任务和学科要求,制定的一份详细的教学安排。教学工作计划是提高教学质量的重要工具,以下是一些范文,供大家参考学习。

班队会教案【】

课前准备:

学生:

1、调查了解家乡有哪些好的景点,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。

教师:课件、导游证(8张)、旅游线路图、行程安排表(8张)、歌曲《谁不说俺家乡好》、导游红旗、导游话筒教学过程:

一、1、播放歌曲《谁不说俺家乡好》。

2、听过这首歌吗?你知道刚才这首歌的歌名吗?一曲《谁不说俺家乡好》道出了多少人对家乡的一往情深,每个人都有自己的根,那就是自己的家乡,我们的家乡在--------路桥,从地图上看,它地处中国的----浙江省台州市,家乡东临----东海,南接---温岭,西邻----黄岩,北连---椒江,享有“浙江商贸城”的美誉。难怪有人把它称为东海明珠。今天这节班队课,我们就在前期收集的基础上,互相交流,走进家乡,领略她的风采。揭示题目走进家乡。

路桥的名字也大有来头呢,谁知道这里面的小故事?(学生用方言讲路桥来历的故事)。

路桥已有如此久远的历史,还是皇帝亲自赐名,丝毫不逊色别的名胜古迹。

二借助材料,欣赏风景。

1、你们认为在我们家乡路桥,有那些景点,值得向同学们盛情推荐呢?(指名说出各种景点)。

5、下面我们就把自己收集的资料拿出来,进行交流,交流时间5分钟,请安排好时间和指定一人准备解说词。

6、小组讨论。

8、各导游依次介绍景点,师随机出示课件内容。

评价语言:路桥历史(都说路归路,桥归桥,在路桥,路即桥,桥即路,这桥这路,孕育了优秀商都路桥的儿女,见证了千年商埠的历史)市场商城(在满地都是市场的路桥,连空气也弥漫着商业的味道,这真是百路千桥万家市)十里长街(凝固的光阴绵延十里,讲述着一代又一代路桥人的故事,演绎出一幅有一幅清明上河图的繁华,如今老街换新颜,路桥光景一时新。)桐屿枇杷园(美丽的桐屿不亏是中国枇杷之乡,你也不亏是一个出色的小导游,桐屿人民感谢你)南山风景区(好一个集观光、休闲、娱乐于一体的美景南山,让你远离城市的喧嚣,让心情放个好假)黄琅海滨唱歌(踩着松软软的沙滩,沐浴着和煦的阳光,听着迷人的歌谣,我们都不想回家了)还可以结合学生表现结合路桥人文精神进行反馈,如石浜山下长大的孩子就是仁厚;南官河水滋养大的孩子就是灵气;路桥人素来具有敢为人先闯天下的气慨等等。

三、制定游览路线:

师:听了小导游的介绍,知道了路桥有那么多好看又好玩的地方!下个星期一就是中秋节,为了让这个假期过得有意义,我们来设计一份路桥一日游的行程安排表。

1、在设计的时候该注意什么呢?我们先看一份行程安排表,课件出示一份旅行社一日游行程安排表。

2、讨论:从这份一日游安排中我们学到了什么呢?

3、为什么不先游中虎跳呢?要按上中下的顺序呢?总结:一是要确定代表性的景点,二是时间要安排好,不能太累,三是线路要合理,尽量不走回头路,让客人游得更尽兴。

4、师:(出示)我们也来设计一份《路桥一日游行程安排表》。我们出发时间是7:00,结束时间是4:00.5、发放路桥旅游线路图。

6设计的时候要先确定什么?注意什么?(1先讨论好确定去哪几个地方玩,注意既能领略到老街的古韵,又能感受到现代商贸城的气息,集观光休闲于一身!景点不要太多,以免时间不够。2先到哪儿玩,再到哪儿玩,请用钢笔或黑色水彩笔写下来。3确定每个地方大约玩多长时间。同学之间要互相合作,并作好汇报的准备。争取在5分钟之内完成。)。

4、小组合作:每一小组合作设计一份“一日游行程安排表”。(音乐)。

5、展示:每一小组出示一份“一日游行程安排表”(实物投影),并有一个同学介绍。(这是路桥一日游的最佳游线,即让我们领略到千年商埠的风貌,又让我们感受到现代商都的气息;我们将向路桥旅游公司隆重推荐)(黄金线路)6如果我们能给这些旅游线路加上一条吸引人的广告语吧!

7、学生设计广告语。

四、总结。

在同学们热情洋溢的宣传声中,我深深到感受到路桥的美,更感受到你们对路桥的情,最后送给在座的每一位未来路桥的建设者们一段话,来作为我们这节课的结语。今日,你们以路桥为荣;明日,路桥将以你们为荣。广告语:

幸福路桥人,畅游新路桥中国路桥,商旅之都。

百路千桥万家解说词。

南宋初年,高宋赵构被金兵追赶,航海南逃至台州。据《台州外书?遗闻》:“上以章安镇不可居”,建炎四年(1130)正月里前半个月大多在椒、黄、路一带活动。传说当时恰遇大雨滂沱,到了马铺地段,所骑的马疲惫不堪,怠然扑倒(因此这里就叫马扑,后转音为马铺)。赵构心中十分焦急,后经一当地老者引领,架了不少便桥,才得以出去。赵构问起此处地名。当地的官员立刻抓住机会说:“请皇上赐名吧!”赵构想了一会说:“此地的路即桥,桥即路,就叫‘路桥’吧。”就这样,“路桥”的地名传开了。而赵构走过的新安桥,也顺理成了“路桥”的本命桥了。

“十里长街”即现在的路桥老街,起源于南宋,鼎盛于明清,是路桥商贸历史发展的见证。“十里长街”位于繁华的闹市区。它北起河西街,南到石曲街,包括七个街区,总长度在3公里以上,民间称为“十里长街”。十里长街傍南官河而建,充满江南水乡神韵。

长街上南官河蜿蜒沿街而过,古色古香的长街与水并进,而河上的一座座新旧不。

一、形状不等的“桥”也构成了十里河街一道亮丽风景。十里长街上比较有名的共有12座古桥。据路桥志里记载,有:得胜桥、福星桥、新安桥、磨石桥:塘桥、中镇桥、涌金桥(又称三桥)、松友桥、老马路桥、麦芝桥、下里桥、邮电路桥。2000年,将路桥“十里长街”列为省级历史文化保护区。这些桥都成了路桥的古迹,重点保护对象。大家有时间,可以去走走,瞧瞧,感受小桥流水人家的江南神韵。

海滨黄琅1999年仲秋,在海滨黄琅举办了台州历史上首次观潮节。这是民间开发旅游节庆活动的一次创举。是夜,海风呼啸,惊涛拍岸。黄琅人声鼎沸,台州万人空巷。至此,台州观潮胜地——黄琅声名鹊起。

2000年底,民间资本又一次投入开发旅游节庆,凭着过人的胆识,突破传统思维。投资10多万元,从温州、临海等地运来2000多吨沙子,花重金从舟山聘用了10多位沙雕手。9月10日至10月5日,黄琅沙雕艺术节举行,3万多游客从四面八方涌来。一座高5米,占地180平方米的“世纪畅想”巨型沙雕,由宇航、金字塔、罗马桩等雕塑组成,气势宏伟,让人惊叹不已、浮想联翩。沙雕节上,还举办了大型歌舞晚会、时装模特表演、生态观光等。海岸沙雕节横空出世,并被人视为“北有舟山,南有黄琅”。

与商贸经济的缩影。

各种商店820家,集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座,有些庙宇相对而建,素有“庙对庙,桥上市,阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋,以斗式二层吊楼为主,斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案,形态各异,雕工精美。街道两旁店面密集,商贸繁荣。长街依水而建,中间有一大段为单边街,一面是街,一面是河,尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵,有以明代福星桥为代表的众多古桥,以东岳庙为首的众多庙宇,有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下,“十里长街”正在进行保护与改造工程,力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工,12月基本完工,总投资3500万人民币,南起卖芝桥路,北至邮电路,全长330余米,共计修缮房屋203间,修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌,重现路桥水街一色的景观,我们本着修旧如旧的原则,注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工,还古街于清末民初时的古朴风貌。

追溯到东汉在这里设立邮亭的时代,迄今约有2000年历史。南宋赵构因其“路即桥、桥即路”,赐名“路桥”。乾隆年间,浙东沿海著名商埠——路桥成名。“十里长街”成了路桥历史与商贸经济的缩影。

就,店面密集。据载,最盛时期有各种商店820家,集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座,有些庙宇相对而建,素有“庙对庙,桥上市,阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋,以斗式二层吊楼为主,斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案,形态各异,雕工精美。街道两旁店面密集,商贸繁荣。长街依水而建,中间有一大段为单边街,一面是街,一面是河,尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵,有以明代福星桥为代表的众多古桥,以东岳庙为首的众多庙宇,有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下,“十里长街”正在进行保护与改造工程,力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工,12月基本完工,总投资3500万人民币,南起卖芝桥路,北至邮电路,全长330余米,共计修缮房屋203间,修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌,重现路桥水街一色的景观,我们本着修旧如旧的原则,注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工,还古街于清末民初时的古朴风貌。

追溯到东汉在这里设立邮亭的时代,迄今约有2000年历史。南宋赵构因其“路即桥、桥即路”,赐名“路桥”。乾隆年间,浙东沿海著名商埠——路桥成名。“十里长街”成了路桥历史与商贸经济的缩影。

物等各种精致图案。街道以青石板铺就,店面密集。据载,最盛时期有各种商店820家,集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座,有些庙宇相对而建,素有“庙对庙,桥上市,阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋,以斗式二层吊楼为主,斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案,形态各异,雕工精美。街道两旁店面密集,商贸繁荣。长街依水而建,中间有一大段为单边街,一面是街,一面是河,尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵,有以明代福星桥为代表的众多古桥,以东岳庙为首的众多庙宇,有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下,“十里长街”正在进行保护与改造工程,力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工,12月基本完工,总投资3500万人民币,南起卖芝桥路,北至邮电路,全长330余米,共计修缮房屋203间,修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌,重现路桥水街一色的景观,我们本着修旧如旧的原则,注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工,还古街于清末民初时的古朴风貌。

追溯到东汉在这里设立邮亭的时代,迄今约有2000年历史。南宋赵构因其“路即桥、桥即路”,赐名“路桥”。乾隆年间,浙东沿海著名商埠——路桥成名。“十里长街”成了路桥历史与商贸经济的缩影。

物等各种精致图案。街道以青石板铺就,店面密集。据载,最盛时期有各种商店820家,集市摊位2100多家。十里长街还保留有各种庙宇20多座,有些庙宇相对而建,素有“庙对庙,桥上市,阴阳水”的传语。十里长街是一处可供观光、购物、休闲的好所在。

长街上两边沿街房屋属明清街屋,以斗式二层吊楼为主,斗拱上布满各种人物、飞禽、走兽和花鸟的木雕图案,形态各异,雕工精美。街道两旁店面密集,商贸繁荣。长街依水而建,中间有一大段为单边街,一面是街,一面是河,尽显江南水乡之神韵。长街上有着丰富的人文景观和文化内涵,有以明代福星桥为代表的众多古桥,以东岳庙为首的众多庙宇,有邮亭驿站、杨晨故居等一批人文景观。在区委区政府的高度重视下,“十里长街”正在进行保护与改造工程,力图将“十里长街”改造成集文化、居住、商贸、旅游、景观和休闲于一身的景区。

目前一期工程于2003年3月初动工,12月基本完工,总投资3500万人民币,南起卖芝桥路,北至邮电路,全长330余米,共计修缮房屋203间,修缮面积1.45万平方米。为延续历史街区的整体风貌,重现路桥水街一色的景观,我们本着修旧如旧的原则,注重房屋的门、窗、墙体、檐角、斜撑的细部设计和施工,还古街于清末民初时的古朴风貌。

一期古街已于2004年1月9日开街,以经营女装及女用饰物为主,为控制商贸业态,体现古街特色,在新安桥旁,特别引进经营名家字画、文房四宝、古典茶楼等经营项目,以体现古街特色。同时严格管理,对门面装修进行报批制度,统一制定招牌,保证古街整体风格的统一、协调。

据史载,桐屿镇在明朝万历年间就有枇杷栽培。目前枇杷种植面积7200亩,1997年该镇枇杷总产达4078吨,占当年全国产量1/4,成为该镇第一支柱产业。1996年,桐屿镇被农业部评为“中国枇杷之乡”。2000年省林业厅授予镇“枇杷之乡”,列入省首届林业特产之乡名单。

自1997年始,每当枇杷成熟季节区旅游分局会同桐屿镇政府都在枇杷园举办以生态农业观光为主题的旅游节活动,观光园内修建了茶室、洗翠潭、赏心亭、悦目亭等休息游乐场所。园内参与性娱乐项目丰富多彩,传统戏曲表演、民俗风情展示、山中寻宝、枇杷采摘等活动令游人流连忘返。枇杷节的举办既延伸了传统农业产业链,增加了经济效益,又作为城区唯一的生态旅游节庆成为节假日城区人们的休闲场所,增加了社会效益和环境效益。桐屿枇杷节作为台州市第一个生态农业观光项目列入市十大旅游节庆活动。在台州市组合式山水城市中心“绿心”旅游区规划中,桐屿资源优势、地域优势得以凸现,规划开发旅游度假、休闲娱乐中心。迄今为止已经顺利举办了6届。

《文明礼仪》班队会教案

二、活动主题:

道德规范教育遵纪守法教育。

三、活动目的。

1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤。

1、活动准备。

(1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失。

(2)、新学期计划。

2、活动实施。

(1)、班长主持会议(开场白)。

回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年(1)班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

(2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算。

学生a:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的三年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

学生b:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

学生c:时间飞逝,初三已经结束了,初三生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业,不与同学发生矛,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

本学期是高中的第一学期,我们要迎接高中的考验,我在本学期的计划是:保持科学的学习方法,多提问、多思考、另外应多做练习,在练习的基础上归纳总结。

学生d:初三的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作用,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

(3)、班主任总结,提出要求和希望:

同学们,你们现在又在同一起跑线上,龟兔赛跑的故事大家早已知道,有些同学虽然速度不快,但是要他能坚持不懈,就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快,但如果他不珍惜时间,跑跑停停,仍会落后。希望大家抓住新的'机遇,迎接新的挑战,振奋精神,全力以赴,跑出自己最好的水平。

结束语(班长):

班队会教案

1、为培养尊敬师长和同学之间互相关爱的精神,召开本次班会。

3、培养学生具有尊师的良好道德品质,把对老师的爱化为前进动力。

4、学会从身边小事做起,尊敬老师,共同构建和谐师生关系。

5、通过班会,使同学们学会及时的真诚的伸出援手去帮助需要帮助的人。同学之间遇事互相关心、互相关爱,增强班级凝聚力和归属感。

(一)尊敬老师。

1.在播放《每当我走过老师窗前》的歌声中,宣布班会开始。

2.交流与思考。

师:有这样一个故事(展示幻灯片,读故事)。

从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开,作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷至沓来,希望能得到这枚特级勋章。而特级勋章独一无二,只能授予功劳最显著的一个人。那么,应该授予谁呢?国王想,这些人对社会都有巨大的贡献,但是,连我自己在内,当年都是教师教出来的,所以,教师功劳最为显著,把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是,国王宣布,将勋章授予他的老师。

请同学们思考:国王为什么要把这枚特级勋章授予他的老师?

生:老师的功劳最大,所有人的知识都是老师教出来的。

师:跟你们的感受一样,我想,无论师作家、演员、科学家、教授、将军、博士还是我们的父母,这一生中使我们最受益的也许就是我们的老师了。尊敬师长是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。那接下来就请我们的同学列举一些尊师重道的例子。

生:列举所知道的尊敬老师的例子。

(1)(出示孔子的画像)请学生介绍孔子的生平及著名教育故事。

师:从古代孔子的教育事迹,我们不难发现,教师作为传道、授业、解惑者,是文明的使者,应该向他们表示敬意,这也是给予文明以应有的尊严。

(2)伟人尊敬老师的故事。

毛泽东尊师。

毛泽东是中国人民的伟大领袖,却始终尊敬自己的老师。1959年,毛泽东回到了阔别32年的故乡――韶山,请韶山的老人们吃饭。毛泽东亲自把老师让在首席,向他敬酒,表达自己对老师的敬意。毛泽东青年时代听过徐特立先生的课。当徐特立60寿辰时,他特意写信向徐老祝贺。信中说:“您是我20年前的先生,您现在仍然是我的先生,将来必定还是我的先生。”

朱德敬师。

1957年初春,朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。开演前,朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。这时,一位年逾古稀的老人由服务员引了进来。朱德同志看见老人来了,急忙起身向前,立正敬礼。又急忙紧握老人的双手,亲切地叫“叶老师!”然后,朱德同志请老人入座,待老人坐定后,他自己才坐下来。原来,这位老人叫叶成林,是朱德同志早年在陆军讲武堂进修时的教官。

(3)当代艺术家尊敬老师的故事。

在感动中国的颁奖典礼的末段,开奖嘉宾侯耀华宣布:“获得2006年度‘三农人物’奉献奖的是贵州省黔南布依族自治区三都水族自治区乡村教师陆永康。”陆永康拄着双拐走到台上领奖时,侯耀华迎了上去。“谢谢您,在孩子心目当中,对老师的尊敬可能比对父母的还要重,因为他们接触最多的就是老师。说心里话,我知道要给您颁奖的时候,我只想着一件事,您跪了36年了,今天我应该给您跪。”侯耀华说着,‘咚’的一声单膝着地跪了下来,“我代表所有的孩子们,说一声谢谢您陆老师!”颁奖典礼结束后,侯耀华将自己佩戴的手表送给了陆老师。

师:听了这么多尊敬老师的故事后,我也想请我们的同学讲述一下自己与老师的故事。

提示:(1)你的老师在哪些方面给你的印象最深?

(2)你的老师在哪一方面对你的影响最大?

(3)自己最尊敬的老师是谁?为什么尊敬他(她)?

生:学生就这三个方面谈自己的感受。

3.设身处地,将心比心。

师:听了同学们的感受,我想问一问,同学们对老师的了解有多少呢?

你想过或者关心过老师的心理么?其实教师是职业枯竭的高危人群。(幻灯片出示老师职业心理压力)。

然后请同学们对课前的采访,进行汇报。

生:采访汇报。

1.老师每天要上几节课?

2.老师备课要花多少时间?

3.老师每学期要听多少节课?

4.老师每天工作时间有多长?

5.老师周末一般怎么度过?

6.老师寒、暑假一般怎么度过?

4.回顾与反思。

师:既然老师这么辛苦,那我们应该怎样尊敬和回报老师呢?

生:主动问好;认真听讲、遵守纪律、对进修任务不敷衍。教师是文明的使者,向他们表示敬意,就是给予文明应有的尊严。

尊敬老师,就是尊重知识,尊重人类的文明和进步。

5.尊师践行。

6.健心活动:老师,我想对您说。

生:写卡片。(背景音乐:隐形的翅膀)。

7.课堂小结:

通过本课的进修,同学们都懂得了老师为祖国培养人才、为社会传承文明做出了贡献,我们要尊重老师的辛勤劳动,永生不忘老师的培育之恩;并在实际行动中尊敬我们的老师。

播放动画视频歌曲《长大后我就成了你》,也可以请学生一起跟着唱,以此进一步激发学生热爱老师,尊敬老师的情感。

(二)友爱同学:

1.诗歌朗诵。

女:如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗,

男:如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。

女:被人关爱是一种美好的享受,

男:关爱他人是一种高尚美好的品德。

女:我们需要别人的关爱,

男:别人同样需要我们的关爱。

女:关爱,就是关心爱护,

男:关爱不是怜悯,更不是同情。

女:而是快乐地一己之力助他人成长,并让受助人也感到快乐,

男:生活上少不了关爱,别人常给予我们关爱,我们更应该去关心爱护他人。

女:关爱是一种不分大小的付出,不管给予或是得到,

合:让我们每个人都学会去关爱,这样世界上才会充满爱!

2.第二个环节:我说谁帮过我背景音乐:相亲相爱一家人在这一环节中,我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统;同时,也希望同学们能发扬这些优良传统,促使我们的集体更团结。可以是老师、同学,也可以是让你觉得感动的陌生人。

3.第三个环节游戏:放飞机请同学们在纸上用5句话描述自己,可以是性格、外貌特征,但不可以写自己的名字。然后写上希望别人从哪些方面关爱自己,或者希望班级有个怎样的关爱氛围,希望老师或班干部怎么做等等。

你希望的关爱可以是进修上有人和你一起探讨、课间有人陪你谈心,一起玩耍,或者是你是个内向的孩子,希望别人主动找你聊天、约你参加集体活动,希望别人多鼓励你等等。

然后请大家将写满期望的纸飞机放飞,然后接住别人的纸飞机。

主持人将选择部分人猜出手上拿的纸飞机是谁写的,读出他的期望。

4.第四个环节。

5.讨论:怎么样关爱他人?你将如何做?

6.第五个环节:播放歌曲《爱的奉献》并带领同学们跟着视频做手语。

(三)总结。

1.请同学们在贴纸背面写班会感受。引领方向:关于今天班会的任何感受或想说的话,或者今天有何收获和感想。

2.老师做总结发言。

班队会教案

背景介绍:

我们班是一个团结进取、活泼向上的班集体,他们对知识充满渴望,喜爱读书,但选择怎样的书读,怎样去读,他们还比较迷茫,针对这种情况,我决定召开一次主题班会,帮助他们能够正确选择有意义、有价值的书去读,丰富他们的知识,培养他们的读书习惯,提高他们的阅读能力,让他们健康、快乐地成长。

活动目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动准备:排练相关的小品、课本剧、朗诵和讲故事等节目。

活动过程:

一、导入。

甲:如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

乙:也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和数码宝贝、喜羊羊和灰太狼。

甲:如果你到我们班来,我班的学生会自豪地告诉你。

甲和乙:伴随我们一路成长的是知识的源泉——书籍!

甲和乙:四(2)班我读书,我快乐主题班会现在开始。

二、明确读书重要性。

甲:现代作家郁达夫曾说过:“世界上的大思想家和大发明家,都是从书堆中进去,再从书堆中回出来的。

乙:古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解,下面让我们来听听他们是怎么说的吧!

加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》。

读书也象开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。

乙:下面请欣赏故事《凿壁偷光》(听后请学生谈感受)。

三、选择有价值、有意义的书。

甲:这个吗,我可要卖一卖关子了。还是让我们听听同学们的见解吧!相信你会得到答案的。(指名谈自己的看法)。

乙:哦,我明白了,我们小学生应该多读一些知识性强,具有一定文学价值的书籍。其实,我班的同学都十分爱读书,下面让我们来听听他们读书的收获吧!(请同学说说自己读书后的收获或感受)。

甲:同学们谈的非常深刻,收获颇多,真令我羡慕啊!

乙:真是“书中自有黄金屋”,下面请欣赏小品《书中自有黄金屋》。

四、班级特色展示。

甲:读书开阔了我们的眼界,愉悦了我们的身心,陶冶了我们的性情,丰富了我们的知识,也提高了我们各方面的素质。这不,我班的几名同学学习了《巨人的花园》一课,被其中的情节所打动,他们想演演,大家想欣赏吗?下面请欣赏我们班同学的课本剧表演。

《巨人的花园》。

甲:感谢这几位同学精彩表演。作家臧克家曾说:“读过一本好书,像交了一个益友。当我们交到一个益友的时候,总会忍不住想和大家一起分享。

乙:下面要告诉大家一个好消息,我们的班新成立了班级图书角。

甲:让我们用热烈的掌声欢迎刘欢为我们介绍一下。

乙:读好书是一种乐趣,一种情操,

甲:一种向全世界古往今来的伟人和名人求教的方法,

乙:一封出席各种社会、体验各种生活、结识各种人物的邀请书。

甲:一张迈进科学宫殿和未知世界的入场券!

乙:请听诗朗诵《书》。

书是我们永远的朋友。

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬。

书是我们的精神之树。

在我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂。

书中有人类无穷的财富。

我们可以从中自由地汲取营养。

书是人类发展的录像机。

我们可以在其中看到前辈的足迹。

书是知识和智慧的海洋。

我们在书海的遨游中慢慢长大。

书是你的、我的。

书是人类永恒的朋友。

乙:背诵古诗《读书有所见作》。

读书有所见作。

〔清〕萧抡谓。

人心如良苗,得养乃兹长;

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失清爽。

甲:咦,你怎么背起古诗来了?

乙:古诗在我们中华民族文化发展源远流长,博大而精深。从一年级起,我们就诵读古诗,相信在我们记忆的仓库中一定储存了不少精美的诗句。让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

(有个别朗诵和齐背)。

五、交流阅读心语。

甲:奥斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”

乙:培根说:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”

甲:名人有那么多的读书心得,我们对于读书也一定有不少的感悟和想法。让我们把自己的阅读心语书签和同学交换,互相勉励吧。(同学相互赠送阅读心语书签)。

六、班主任讲话。

班主任:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华酿成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出芬芳。读书是一种幸福,读书是一种享受,读书是一种境界,读书使我们的生活变得更加精彩!孩子,坚持每天阅读吧。坚持不懈的阅读可以改变一个人的一生!

甲:我们是祖国的希望。

乙:我们是祖国的未来。

甲和乙:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。

七、结束语。

甲:读书不光能补充知识,还可以通过书籍,使作者与读者在对话中产生生命的共鸣,共同塑造人生。

乙:读书永远不恨其晚,晚比永远不读强。

甲:同学们热爱书吧,这是知识的源泉。

甲和乙:让我们荡起阅读的双桨,在知识的海洋中尽情遨游吧!

齐唱《让我们荡起的双桨》。

甲和乙:四(2)班《我读书,我快乐》主题班会到此结束!

小学安全班队会教案

【班队会目标】:

1、通过本次活动,学习、掌握一些校园安全知识,增强队员安全意识。

2、以童玩游戏为载体,了解一些游戏的安全性,在以后玩游戏时能更注意安全。

3、形成学习、宣讲校园安全知识的氛围,为队员的健康成长打好基础。【活动形式】:展示资料、图片,快板,童谣、健身操、知识问答,安全标语。【活动准备】:

1、召开队会动员大会,广泛收集材料。

2、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来。

3、队员在校园捕捉存在不安全隐患的镜头。

【流程】:

(二)宣布开始。

中队长:我宣布五(6)中队“校园安全在我心”主题中队会现在开始”

甲:尊敬的老师,亲爱的同学们,(合)大家好!中队“校园安全在我心”主题中队会(合)现在开始。

甲:安全——一个永恒的话题。乙:幸福——一种美妙的境界。

甲:每天清晨,我们带着美好的心情,来到这熟悉的校园。乙:听——校园里的歌声多么嘹亮,(播放校歌音乐,齐唱。)。

甲:在这美丽的植材校园,我们已经快活地度过了近五年。我们在这里学习、玩耍。那如何文明游戏,做个有安全意识的小学生,是我们一直努力的方向。

交流(第一篇章:导入篇)第二篇章:调查篇。

1、长廊。

2、栏杆。

3、攀爬区域。

4、小河主持人上场:

附:在校园里,我们一定要时时刻刻都注意自己的安全。乙:是啊,安全第一,安全最重要。

附:我觉得在校园里,要玩一些有利于我们身心健康的游戏,不能跑跑闹闹,这样是很危险的。

甲:哪我们平时应该玩哪些有意义的游戏呢?第三篇章:实践篇。

1、不要在人多的地方高抛,这样容易砸到别人。

2、不能在阳光直射的地方高抛,这样视线会模糊,容易打到自己。

3、不要用空竹打来打去,这样也很不安全。

4、不要在潮湿的地方玩,这样容易摔跤。5不要在电线下高抛,这样也很危险。

甲:接下来请看小品(踩高跷)(四人表演)附:(播放铃声,),hi,(),马上就要考级了,我们抓紧练习了,一起去踩高跷吧!

另一人说:好啊好啊。

附:走着走着,不小心摔了一跤,哭了,另外一个人上去说:别着急,别着急,我去叫我们班的安全委员来看看。一人说:王平,()摔了一跤,你去帮忙看看吧,好的,(马上拿上医药箱)。

4、我们在玩踢毽子时,以下哪个做法是不安全的?()a:在楼梯上踢。b:在操场上踢。

5、如果不小心受了伤,但我们无法判断自己的伤势时,该怎么办?

甲:校园是个快乐的地方,我们在平安校园愉快歌唱,乙:校园是个知识的海洋,我们和老师一起编织梦想。

甲:让我们在这美丽的植材校园尽情学习、玩耍,让我们把安全知道牢记心中,做一名出色的植材学子。

乙:下面有请钱老师讲话:

附:同学们,这次的主题队会开得很成功,通过这次主题队会,让我们对校园安全有了更多的认识,希望同学们在以后的学习和生活中能做得更好,让安全常伴身边。做一名有安全意识的小学生。齐:时刻准备着。退旗:敬礼。

中队长:我宣布,五(6)中队“校园安全在我心”主题队会到此结束。请大家回座位。

小学安全班队会教案

1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的品德,有利于他们的健康成长。

二、活动准备。

认真学习安全知识和自护技能,进行诗朗诵、舞蹈、小品、演讲等节目的排练。

三、活动过程。

第四项:中队长金义州:程老师已经批准我们开会,有请主持人罗皓译刘昱希上。

罗皓译刘昱希:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!讲话内容:上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中“安全”与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。四(1)班《平安与我同行》主题班队会现在开始。第五项:罗皓译:全体起立,敬礼,出旗;请坐。第六项:刘昱希:全体起立,唱队歌;第七项:进行活动:

罗皓译:当我们背着书包,迎着朝霞愉快地走向学校。刘昱希:当我们愉快地开展中队活动,一起让心灵放飞时。罗皓译:当大家沉浸在欢乐和幸福之中时,你可曾想到安全是多少重要。

刘昱希:或许你不会相信,意外已经发生,不幸悄悄来临。罗皓译:一幕幕令人揪心的画面,一次次令人心痛的教训。刘昱希:此刻,我们的心情是多么的沉重,同学们面对此情此景你心中有何感想呢?罗皓译:珍惜生命吧,因为生命属于我们只有一次。刘昱希:请听演讲《生命属于我们只有一次》。章泽中:(演讲)。

罗皓译:面对惨剧,我们不能再熟视无睹。刘昱希:面对教训,我们不能再袖手旁观。罗皓译:听吧,队鼓声声,队歌嘹亮。

刘昱希:看吧,我们已走进新世纪平安行动的行列。合:去实践,去体验,去创新。罗皓译:请听《少儿平安歌谣》。(《少儿平安歌谣》)。

男:我来问,谁来答,平安行动要做啥?女:你们问,我们答,自护自救要记下。男:讲卫生,防中毒,平安饮食要记下。女:中毒急病要沉着,快给120打电话。男:用煤气,用电器,平安用火要记下。女:发现火情要果断,快把119来拨打。男:过马路,乘车船,平安交通要记下。女:发生事故要冷静,快给122打电话。男:防溺水,防绑架,平安生存要记下。女:紧急情况要理智,快把110来拨打。齐:我们问,谁来答,谁的行动决心大?主持人:问得好,齐回答,谁的行动决心大?齐:平安使者,平安娃。啪啪啪,啪啪啪!嘿!(举双手)。

罗皓译:在灿烂的阳光里。刘昱希:在明朗的蓝天下。罗皓译:新世纪的少先队员。刘昱希:行走在平安的大道上。

(情境模拟)(煤气炉、枕头、扇子、手巾)。

主持刘昱希:有一位同学叫小d,她的防火安全意识不够强,这一次终于出事了,来,让我们看看!

刘昱希:一天放学,小d和小a一起回家,他们是邻居。d:小a,我要回家了,再见!a:再见!

d:(回到家,做开门的动作)(抽抽鼻子)咦?怎么有股煤气味呢?(到厨房)哇,是不是煤气泄漏呢?让我打开煤气炉试试看。(打开煤气灶)。

刘昱希:这时,小d把煤气灶打开,“啪”的一声,顿时周围都着火了。

d:哇,着火了,着火了,家里只有我一个人,怎么办呢?啊!(拿来枕头,使劲地向火扑,可是火越来越大。d:啊,扇子(拿来扇子)。

刘昱希:小d拿来扇子,用尽力气向火扇,火还是大,这时,小d只有开门大叫。

d:(做开门动作)大叫:“救火啊!救火啊!”刘昱希:这时,小d的朋友小a来了。d:啊,救火啊!

a:遇到火不要慌张,快拿湿毛巾掩住口鼻(走)。主持刘昱希:这时,小d突出想起了什么,说d:啊,我要拿回我喜欢的东西。

a:(拉住d)不,生命比什么都重要。(走)主持刘昱希:说完,他们飞快地向楼下走去。刘昱希:同学们,如果家中煤气泄漏怎么办?刘昱希:请小d做正确的方法。(现场模拟)。

罗皓译:如果有位同学不慎撞破了头,该怎样及时处理呢?刘昱希:我们的“白衣天使”将为大家做现场演示。(演示,边做边讲解)罗皓译:阿姨的技术真娴熟,同学们想不想也试一试。刘昱希:每组派两名代表上场,当场演示,请护士阿姨做裁判。罗皓译:阿姨请您评价一下,谁是今天的优胜者。

刘昱希:让我们把热烈的掌声送给××同学,也送给我们的“白衣天使”。

罗皓译:我们是展翅高飞的雄鹰。刘昱希:我们是社会的主人。

罗皓译:我们更是平安小卫士,我们已掌握了很多的安全常识、自护知识。

刘昱希:下面,我们就来考考大家,好不好?(宣布比赛规则)知识竞赛题。

答:用手捏住鼻梁,一只手(与流血鼻孔相反侧)举起来,用手帕沾湿后敷在额上。

(3)家中电器起火,怎么办?

答:不对,应立即停止行走,将冰袋、冷水袋或冷毛巾置于扭伤处,可止疼,也可减少皮下出血。如疼得厉害,应到医院检查。(3)夏天蚊虫特别多,小虫子突然钻进了耳朵,怎么办?答:可用手电筒照耳朵,小虫会爬出,如果小虫不爬出,也可滴几滴油,虫子就会出来,切不可乱掏。罗皓译:愿你平安。刘昱希:愿我平安。罗皓译:万家平安是我们共同的心愿。刘昱希:让那欢乐和幸福永远围绕在我们身边。罗皓译:请欣赏舞蹈《祝你平安》。(舞蹈《祝你平安》)。

刘昱希:沐浴着党的灿烂阳光。罗皓译:让我们共同携手。刘昱希:让我们共同防范。罗皓译:让我们学会自护。刘昱希:让平安伴我们健康成长。

罗皓译刘昱希:老师们、全班的少先队员朋友们,让我们再次《祝你平安》。

(唱《祝你平安》)。

四、辅导员讲话。

程老师:祝贺《平安与我同行》主题班队会取得成功。希望同学们把“安全”这二个字永远扎根心里,那么你们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,安全便是你们最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。

五、呼号。

刘昱希:全体起立,敬礼,呼号。程老师:准备着,为共产主义事业而奋斗。全体学生:时刻准备着。程老师:呼号毕。刘昱希:请坐。六:退旗。

刘昱希:全体起立;敬礼。

七、宣布活动结束。

罗皓译刘昱希:我们是祖国的花朵,我们沐浴阳光,我们幸福生活;

我们是父母的希望,我们快乐成长,我们热爱学习;我们是懂事的孩子,我们遵章守纪,我们珍爱生命。请你警记:安全在我心中,平安伴我同行!四(1)班《平安与我同行》主题班队会到此结束。谢谢各位老师和同学!

班队会教案

一、班会目标:

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点:

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

三、活动难点:

知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

四、会前准备:

1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

五、班会过程:

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标。

勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据。

活动后的收获与思考:

二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

主题:讲礼貌。

见的形式,对班级风气起积极影响作用。

方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程:

一、主持人讲话。

二、表演节目。

三、讨论发言。

四、评比节目。

五、主持人总结。

六、老师讲话。

少先队会教案

1、伴随着世界一体化和我国对外开放程度的加深,国与国之间的竞争也愈演愈烈,国家安全一直是经济社会发展的前提,是人民生命财产安全、安定幸福的保障。

2、境外敌对势力灭我之心不死,尤其在苏联解体,东欧巨变之后,要在全球范围内取消社会主义制度,而把中国作为最后一个要攻击的重要目标。他们相互勾结,利用我国政治、经济改革中出现的矛盾和面临的`各种困难,伺机在我国进行渗透和破坏活动。

3、小学生是祖国的未来和希望,肩负着建设祖国和保护祖国的重任。为了使他们明白国家安全重于一切,增强忧患意识。我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,培养学生爱国情感和安全意识。

1、通过各种形式向学生宣传国家安全的重要性。

2、联系实际,让学生了解国际形式,明白国家安全日确立的重大意义。

辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集关于近代中国曾遭受的侵略的战争图片。

队员:收集祖国山水、人文历史、宝贵文物的资料,准备近代战争故事;准备朗诵的诗歌。

主持人:宋昊阳、吴雪晴。

一、队会程序。

1.小组汇报人数。

从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有xx人,实到xx人,报告完毕。(四组依次)。

中队长还礼:接受你们的报告。

五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

2、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员xx人,实到xx人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

中队辅导员:接受你们的汇报,参与你们的行动,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)。

3、出旗(播放出旗曲)。

中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

4、唱队歌(播放音乐)。

5、中队长讲话:

各小队回原座位。欢迎主持人上场。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)。

二、队会过程。

主持人宣布班会开始。

甲:亲爱的同学们,我们的祖国是一个拥有五千多年历史的文明古国,在漫长的历史长河中,我们勤劳而智慧的中华儿女创造出灿烂的历史文化,推动者社会向前发展。

乙:然而,这样一个历史大国却在近代遭受了各种屈辱,国土沦丧,百姓伤亡,列强瓜分,饱受欺凌!

甲:有国才有家,有家才有我们!

乙:国家安全,我们才能安全!

合:让我们记住历史,记住今天。《国家安全日,我们要铭记》主题队会现在开始!

学雷锋队会教案

3月5日是学雷锋的纪念日,在这个特殊的日子了,幼儿园教师为大家上一节学雷锋主题班会教案,下面我们一起来看看吧!

1、让幼儿理解儿歌内容,体验帮助别人后的快乐感受,树立幼儿心中有他人的良好意识。

2、发准字音:汽车、呵、让座

活动准备:布置好公园一角,医院“十”字标记、车站等简单场景:

三个汽车牌号

一、让幼儿以轻松愉快的心情分成三组玩开汽车的游戏。

二、在游戏时反复运用儿歌中的句子:嘀嘀---,小朋友,坐汽车,小小脸蛋笑呵呵。

三、观看情景表演,初步了解儿歌内容。

1、观看每路车上的情景表演,根据问题讨论。师生共同将发生的`事情编成有节奏的句子。

2、第一路车情景表演:生病的阿姨上了车,小朋友忙让座。

3、第二路车情景表演:老奶奶上了车,小朋友忙让座。

4、第三路车情景表演:抱娃娃的妈妈上了车,小朋友忙让座。

四、继续开车,便开车边说:“嘀嘀----,小朋友,坐汽车,小小脸蛋笑呵呵……”,最后汽车将三位上车的人送到目的地。老奶奶—车站;生病的阿姨---医院;妈妈---公园。

五、由情景表演的内容导入学习完整儿歌。

六、再次情景表演巩固对儿歌的学习,是幼儿从中体验帮助别人后的快乐,教育幼儿向雷锋叔叔学习,平时关心别人多做好事。

小朋友,坐汽车,小朋友,坐汽车,

小小脸蛋笑呵呵;小小脸蛋笑呵呵;

生病的阿姨上了车,抱娃娃的妈妈上了车,

小朋友忙让座。

小朋友忙让座。

小朋友,坐汽车,小朋友,坐汽车,

小小脸蛋笑呵呵;小小脸蛋笑呵呵;

老奶奶上了车,学习雷锋好榜样

小朋友忙让座,。帮助别人真快乐。

班队会教案

四月书香满校园,心灵观察世界窗。

每年的4月23日,为“世界读书日”。为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高大学生对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,以“旧书互换”“以书会友”“让好书流动”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力!

1、开启学校第一届“大学生读书节”,让更多的人了解“世界读书日”

2、提高大学生对阅读的重视,以及养成阅读习惯。

3、在成长中学习,在学习中成长。

4、推进学风建设,营造学习氛围。

5、丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。

团委学生会。

团委学生会学习部。

时间:xx年4月22—23日。

地点:食堂前空地。

(一)love&care·爱心捐书。

1、活动意义:

帮助贫困地区人民,献上我们的微薄之力,弘扬中华民族传统美德。

让每个不完美的角落都能感受到我们诚挚的关怀与祝福。

同时,也使我们成为有爱心有责任感的人。

2、活动形式:

1)按照同学们自愿的原则,在全校进行募捐。

2)募捐的物资为书籍。主要范围为:中外名著、科技图书、儿童故事书、少儿科普书籍、童话、笔记本,字典(如:新华字典、成语字典、英汉字典)等工具书。(注:如愿意可在书籍空白处或用小信笺写上祝愿的话,画上笑脸标识)。

3)所有参与募捐的同学在签名表上签名纪念。

(二)旧书互换——以书会友。

1、活动意义:

这次活动可以让大家拿出手中看过的书进行交换,让大家以较低的成本获取自己喜欢的书籍,可以促进知识的传播和思想的沟通。同时,同学们还有机会通过图书的交流发现与自己志同道合的人,以书会友,寻觅知己。活动结束后我们还可以选择将部分书籍捐献贫困地区,奉献我们的爱心。

2、活动形式:

1)、按照同学们自愿的原则,在全校进行捐赠。

2)、在捐赠的书籍封面可以注明自己的微信帐号或qq帐号,以书会友。

3)、旧书互换,以一换一的方式换取自己喜欢的书籍。

班队会教案

通过这次主题班会了解自己的家风,认识自己家庭的价值观,并且谈谈自己对家风的理解,然后让同学们结合自己家对家风说说自己的所思所想,同时也让大家接受了一次传统美德教育,感受到正能量,激发了同学们向好向善的本性。

1、让同学们了解自己家庭的“家风”并写好草稿。

2、让同学们对比自己家的家风与校规和班规的不同之处。

3、制作ppt。

4、准备班会材料以及分配各个工作。

:让学生了解家风、班风是怎么回事。

1、主持人引入班会主题。

2、播放ppt。

3、谈谈各自对家的感想和对家风的看法。

4、分享了各自为父母做的一件事情和从中的收获。

5、结合同学们对家风的想法和主张,制定班规。

通过这次主题班会同学们纷纷上台讲述自己的家风、家训。

家风是一种无言的教育,它在潜移默化中影响我们的心灵,塑造我们的人格。家风代表的是一家人的精神面貌、品格修养和处事原则。好的家风含有同心协力、相互体谅、相互扶持等因素,推而广之到人际关系上,就是“己欲立而立人、己欲达而达人”,有利于良好社会风气的形成。通过主题班会,家训,愿意自觉传承好家训、好家风。

小学安全班队会教案

小学一年级“文明礼仪伴我行”主题班会活动目的:

1、使学生懂得我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动,使学生继承优良传统美德,从小养成良好的行为习惯。

3、把礼仪贯穿到歌谣、听故事、知识抢答、朗诵等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。

活动准备:摆放桌椅。

活动过程:

一、活动导入。

主持人:中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。

二、活动开始。

(一)家庭文明礼仪。

主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请收听历史故事:“孔融让梨”(12分钟)。

放录音。

主持人:看到这个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

(二)校园文明礼仪。

您好、请、谢谢、对不起、再见看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:你知道校园礼仪都有什么吗?

学生自由发言。

主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面就请欣赏同学表演的几种最基本的礼仪形式。

主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了明确的要求。请听“新行为规范五字歌”

新行为规范五字歌。

上学不迟到,作业按时交(习惯)。

下课不喧哗,走廊不打闹(行为)。行路靠右侧,见客要问好(礼貌)。两操认真做,身体锻炼好(健身)。

环境要爱护,卫生清洁好(环保)。

从小学创造,素质要提高(创造)。

主持人:刚才我们共同朗诵了“新行为规范五字歌”那下面我又要来考考大家了。

1、升旗是应该怎样做?

2、上课时应该怎样做?

3、上操时应该怎样做?

4、集合时要怎样做?

主持人:看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团结友爱记心间。下面请看儿歌表演:

儿歌:集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别客气,你我同进步,团结友爱记心里。

齐说:你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。

三、活动总结。

主持人:同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学生,我们要做到遇到老师、客人主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,;讲究卫生,不乱扔垃圾,见到垃圾随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

三、班主任总结。

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

最后宣誓:

从我做起,从现在做起,从小事做起,讲文明,树新风,遵纪守法,尊敬师长,孝敬父母,团结友爱,讲文明,讲卫生,做合格学生。创建文明校园。一年三班全体师生。

四、活动结束。

主持人:我宣布“文明礼仪伴我行”主题班会到此结束。

感恩老师班队会教案

感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。

1.让学生理解父母对自己无私的爱。

2.让学生懂得学会感谢师恩。

3.增加学生的责任感。

4.学会感恩同学,和谐相处。

5.感恩挫折,在挫折中学会长大。

6.用实际行动回报家人老师朋友。

班主任讲解,学生演讲、朗诵、讲故事。

(一)班主任发言:

人要学会感恩,感恩父母、感恩老师、感谢帮助过我们的每一个人。而今天我们要讨论的话题就是感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折。

“慈母手中线,游子身上衣,临行密密逢,意恐迟迟归”诗人孟郊的这首《游子吟》道出了母爱的无私与伟大。班级里有的同学来自外地,在你们上交的周记里我经常发现思乡的影子。是啊,家是温暖的港湾,父母永远是我们可靠的臂膀。在家里我们可以无限宠爱集于一身,因为父母爱得无私,爱得深沉,父爱如山,母爱似水,我们依着坚实的大山,在流水的滋润下茁壮成长。可是,我也发现有一小部分同学视父母的爱为理所当然,一味索取而不懂回报。因为他们缺乏一颗感恩的心,今天我们来上一堂主题为“感恩父母感恩老师感恩同学感恩挫折”的班会课,我希望能够唤醒你们那颗尘封的感恩之心。

下面让我们大家一起聆听徐思婷同学的演讲!

生态文明班队会教案

星期二。

三年级一班教室。

本班全体学生。

班主任。

1、知道治理环境的紧迫性,懂得环保的意义。

2、能从自身做起,践行绿色生活,构建环保和谐校园,共享绿色美好校园。

3、宣传环保,倡导绿色生活和节能减排,为环境保护贡献自己应有的力量。

1、谈话导入:

同学们,我们生活在地球上,你是希望生活在花草艳丽,绿树成荫,到处都是鸟语花香的环境中,还是愿意生活在到处都光秃秃的、非常脏乱的环境中呢?(学生回答自己喜欢的地方)。

2、全球的环境:

主持人:同学们,大家都喜欢在美丽的地方生活,可是你知道吗?我们的地球正在遭受着苦难,她正在变穷、变脏,我们要怎样才能挽救我们的地球呢?今年的六月五日“世界环境日”,我国把主题定为“共建生态文明,共享绿色未来”,这又是为什么呢?同学们谈有关人类破坏环境的事例,如:滥砍滥伐、乱捕乱杀、破坏臭氧层、乱扔垃圾、汽车尾气排放等。

3、身边的环境:

主持人:地球已经危在旦夕,可人们仍在摧残着她的身体,而且就在我们的身边。在我们身边那些破坏环境的行为随处可见。大家都知道我们的校园近两年发生了翻天覆地的变化,走进校园,让人耳目一新,有一种美的享受,但校园内却出现了与环保不和谐的现象,破坏了我们的校园。

同学们列举我们校园中出现的种种不文明的现象:如在教室内,有些同学常把纸片扔在地上;在操场上,有些同学把吃完零食的包装袋随意乱扔等等。

最后大家表示:从我做起,从身边的小事做起,不乱扔垃圾,尽量不使用一次性筷子和塑料袋,注意节能减排,种树植绿护绿。

4、主持人:我们这次主题班会将要结束了,让我们从小做起,为环境保护事业做出我们的一点贡献吧!为了使我们的家园更美,我们一起来制定“绿色决心书”,全体师生共同制订倡议书,并在倡议书上郑重地写上自己的名字,决心互相监督,共同保护好我们的校园。

5、教师总结:同学们,经过全体同学的共同努力,今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功,大家在这次活动中了解到许多环保知识,也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识,从身边的小事做起,做一个具有良好社会公德的人。

6、主持人宣布班会结束。

小学队会课教案

1、通过活动,让学生感受到成长的快乐,激发学生热爱生活、积极向上的情感。

2、使学生初步养成良好的生活、学习习惯。

3、使学生认识到好习惯带来的益处,提高学生养成好习惯的自觉性。

活动过程:

一、小调查:

1、你从几岁开始刷牙?

2、你刚学会刷牙时要不要爸爸妈妈提醒你刷牙?

3、现在你还需要爸爸妈妈每天提醒你唰牙吗?

4、现在为什么不用提醒了呢?

5、你知道什么是习惯吗?

二、习惯检测站。

1、看图。

(1)盼盼每天晚上都按课表整理书包,第二天的学习用具都带齐了。

(2)小明自己不整理书包,经常忘记带学习用品。

(3)请学生说说你喜欢谁,为什么?

2、我们班的小朋友都养成了哪些好习惯呢?下面我们就来个自我检测。

3、我们来好看看谁养成的好习惯多。

4、除了这里的好习惯,你还有哪些另外的好习惯呢?

三、交流乐园。

1、这些好习惯都给自己到来了哪些好处呢?小组交流体会。

2、看来好习惯的确给我们的生活和学习带来了好处,你是怎样养成这些好习惯的?

四、成长计划。

1、想想我们身上有那些不良习惯呢?怎样改正?

2、制定成长计划。

勤俭节约班队会教案

1、通过主题班会,教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个小学生应具有的美德。

2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。

3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯,树立勤俭节约、从我做起、从小事做起的意识。

4、通过带领学生许下节俭承诺,教育学生把节俭落实到平时的生活中。

重点:以真实故事感染教育学生学会勤俭节约,从我做起。

难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。

五2班全体学生。

隋xx王xx。

1.指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。

2.准备向全校师生发出的'倡议书。

3.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。

4.准备变废为宝的材料。

小学队会课教案

二、活动目的:在地球环境日趋恶劣的情况下,引导学生关注人类共有的生存环境——地球,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

三、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。

四、活动准备:

1、活动前,需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。

2、活动前,需要班级环保小卫士调查周围环境污染的现状。

3、班级环保小卫士排练好环保节目。

五、基本步骤:

(一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。

(二)班级环保小卫士情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。

(三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例。

(四)实践活动。

为了让天空明净,让地球妈妈青春常在,请同学们以“我为环保做贡献”为内容进行讨论。

(五)让学生了解环保知识。

世界水日:3月22日为“世界水日”。

世界气象日3月23日定为“世界气象日”。

地球日:4月22日。

世界无烟日:5月31日定为“世界无烟日”。

世界环境日:6月5日定为“世界环境日”。

世界防治荒漠化和干旱日:6月17日被定为“世界防治荒漠化和干旱日”。

世界人口日:7月11日定为“世界人口日”。

国际保护臭氧层日:9月16日。

世界动物日:10月4日定为“世界动物日”。

世界粮食日:10月6日被定为“世界粮食日”。

国际生物多样性日:12月29日为“国际生物多样性日”。

(六)“环保小卫士”宣誓。

我宣誓:我将以实际行动做到。

珍视天空,关爱大地;

抵制污染,植绿护绿;

珍爱生命,节约资源;

保护环境,保护自然;

绿色消费,绿色人生。

宣誓人:

主持人:同学们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体同学们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请班长带领同学们宣誓。

(七)谈感受:主持人:今天的。班会活动将要结束了,我想同学们一定收获很大,下面请同学们每人用一句话说一说这节课的感受。并动手设计环境保护的标语,并解说。

主持人:人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。

网络安全班队会教案

2、理智地对待各种诱惑,抵制不良思想的侵蚀;。

3、知道沉迷网络游戏的危害,用血淋淋的事实敲响警钟。

沉迷网络对青少年的危害。

如何正确对待网络。

一、导入。

二、新课教学。

师:下面的问题都是同学们在上网的过程中遇到的,你们是如何处理的呢??

1、你上网有节制吗?时间是怎么安排的?一般是做什么事情??

2、你有没有保护好自己的上网密码,个人资料?

4、你会接收不认识的人发过来的文件等资料吗?为什么??

5、对于暗示、挑衅、威胁等不良信息,你会如何处理?

6、对发布不良信息的网站、不健康的聊天室以及不健康的页面,你会采取怎样的态度?

7、你曾经去过网吧上网吗?都做些什么?

9、如果你的身边有沉迷网络游戏的同学或亲戚朋友,你能说说他们的表现吗?

师:看来同学们对网络安全的认识是比较全面的,都能理智的控制自己不受不良思想的侵蚀。据称,目前中国网络的负面影响主要有以下3个方面:其一、国内外敌对势力在互联网上刊载大量反动性、煽动性、黄色、暴力和低级庸俗的内容,对未成年人身心健康造成严重的不良影响。其二,很多犯罪分子利用网站、网吧提供的平台,针对未成年人自控力较弱的特点,利用上网聊天的机会寻找目标实施诈骗、抢劫等犯罪活动,给未成年人的人身安全直接造成威胁。其三,沉迷网络甚至网络游戏不仅影响未成年人的学习和心理健康,还可能会让未成年人走进一个歧途:模仿游戏中的语言或动作,造成惨剧。

(二)看案例和资料,谈感受。

案例一:顺德容桂一所小学的学生在课间嬉戏时模仿网络游戏中的场景进行打斗。同班好友小彭和小龚各自饰演一款当下流行的网络游戏中的敌对角色,“战斗”进行中,小龚不慎用弹簧刀刺死了小彭。

案例三:新疆生产建设兵团农三师53团初中三年级的小伟,原是个品学兼优的好学生,自从在网吧迷恋上了一种叫“传奇”网络游戏后,成绩一落千丈。一边是父母想让他上重点中学的期望,一边是网络游戏的诱惑,让他一直处在矛盾中,小伟认为是网吧影响了自己的学习成绩,于是用匕首将网吧老板陈鹃捅死。

案例四:简阳市平泉镇和平村流浪少年赵刚被杀,头颅被人砸烂,尸体上还有几处刀伤,其死状惨不忍睹。而令人瞠目的却是:杀害少年的凶手竟是3名嗜好上网玩“杀人游戏”的中专生,他们杀人的目的只是为了验证自己“胆量有多大”。

思考:为什么会出现这些惨剧,你从中想到什么?你会怎样要求自己??

师:这些惨剧的发生,当然不是偶然的。它的背后,是数量庞大的青少年网络游戏大军。根据最新统计的.结果,目前中国约有2000万网游少年中,其中的260万人是网游成瘾者。此前,上海市青少年网络成瘾调查结果显示,该市青少年网络成瘾总发生率为14.2%。“网络成瘾”已成为导致这批青少年家庭矛盾加剧和参与违法犯罪的诱因。网络成瘾症:可造成人体植物神经紊乱,体内激素水平失衡,免疫功能降低,引发心血管疾病、胃肠神经官能病、紧张性头疼、焦虑、忧郁等,甚至可导致死亡。

(三)如何正确对待网络。

师:刚才我们讲的都是过度沉迷网络造成的危害,但是,网络还是有许多的用途,它为我们搭建了自主学习的宽广平台,它使我们获取更多的信息知识,“足不出户”,“?尽览天下风云”;它为我们提供参与社交活动的广阔空间,它丰富了我们的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调。所以,我们要学会正确的运用网络。那么,如何才算正确上网呢?(学生讨论)。

师总结:

1、树立正确上网目的,制订上网计划,合理安排时间,注意上网安全.?上网之前先决定好上网时间以及上网目的。甚至可以邀请父母和自己一起上网,在网上与朋友交谈或发送email时要保持礼貌和良好的态度。不要随意在网上透露自己的信息。更不可以随意约会网友。对于不明的邮件,一律删除,看到不良内容和网站,要自觉离开。

2、远离聊天室、游戏、bbs,及不良网站。上网的时候尽量远离聊天室、bbs、不良网站,下载的时候尽量借助下载工具,如网络快车、网络蚂蚁、网络传输带等下载软件,提高下载速度。如果在网上阅读花的时间过多,可以重新尝试阅读书本及报刊,一来可以保护视力,二来可以控制上网时间。如果还改变不了的话,可以先把文章下载,等有空的时候再拿出来看,尽量不要影响正常的学习和休息。

3、养成良好的学习和生活习惯。从自身做起,有针对性地从小事入手,逐渐培养和锻炼自己的意志力,尽量丰富课余生活,多参加体育锻炼,多和同学、朋友交流,多参加班级和学校里的集体活动。

三、总结。

网络给我们平静如水的生活增添了清新亮丽的色彩,使我们开阔了眼界、增长了知识,给了我们释放情感的机会,但沉迷网络,其危害也是不可低估的,因此,我们务必要把握好自己,千万不要在这虚拟的世界里迷失了自己。最后,让我们一起来大声朗读《全国青少年网络文明公约》:

要善于网上学习,不浏览不良信息;要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人;要增强自护意识,不随意约会网友;要维护网络安全,不破坏网络秩序;要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

小学队会课教案

1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。

2、通过实践活动,增强学生植绿护绿的'环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。

3、培养学生的动手能力和实践能力。

4、培养学生的持之以恒的态度。

二、活动主题:

我与小树一起成长。

三、活动具体内容。

(一)播种绿色行动:

万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召,人人参与植树节“我与小树一起成长”的系列活动,为美化、净化环境尽一份力。

(二)环保护绿行动。

1、我的学校我管理。

利用3月12日周三下午第一节,在全校开展护绿行动,各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片,统一悬挂。每个班级利用课余时间去认识园圃植物,照顾它,帮忙浇水、除草和施肥,观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。

2、我爱我班——“绿意角”的设计评比。

各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置,充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,进行养护为班级增添一份绿色的活动,学校将评出一批绿色中队。

(三)绿色的梦———我心中的树。

全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来,并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示。

3月12日是一年一度的植树节,为给学校发展作点贡献,给我们的家园增添一点绿色,使我们的生活环境更加美丽,学校大队部大队委员就着手准备,发动组织了植树节系列活动。

班队会教案

为庆祝“世界读书日”,推动书香校园建设的深入开展,学校特开展“书香伴我成长”系列主题活动,让师生在读书中学会思考,在读书中开拓视野,在读书中享受生活,在读书中感悟人生。

书香伴我成长。

20xx年4月1日——4月30日。

第一阶段:活动宣传(4月1——4月5日)。

1、利用校园广播站、升旗仪式、主题班会,介绍世界读书日,宣传“书香伴我成长”系列主题活动。

2、以学校名义印发《致学生家长的一封信》,宣传此次活动。

3、宣传标语。

世界读书日介绍。

好书伴我行,书香遍校园。

书籍点亮人生,书香洋溢校园。

与名著为伴,塑美好心灵。

梅花香自苦寒来,学识渊从书中出。

不畏淤泥浊我心,自缘身在书香中。

博览群书一生充实,多读好书终生受益。

第二阶段:组织实施(4月6日——4月22日)。

1、每位语文老师向学生推荐一本好书。

2、做好板报宣传。

3、安排一次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。

4、每班每周安排一节阅读课。每天10分钟背诵指定篇目。

5、每位语文教师要上好一节阅读指导课,一节读书交流活动课。

6、建立班级图书角,进行“书香班级”书香少年评比活动。

7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。

8、开展一次以“我的读书故事”为主题的征文、演讲、朗诵比赛活动。

9、开展一次“书香伴我成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。

10、倡议开展“我与父母同读一本书”活动。

第三阶段:总结表彰(4月23日----30日)。

对各项活动进行评选表彰。

(一)系列活动之一:教师活动。

参与对象:全体教师。

1、开展“每月一书”年度读书活动。

2、向学生推荐一部好书。

3、教师读书笔记、原创作品展示。

4、教师朗诵比赛。

(二)系列活动之二:学生活动。

初一年级。

1、每日一读(背)活动。

内容:《弟子规》。

时间:早读时间、语文课前五分钟。

2、“书香班级”、书香少年评比。

3、书面形式:读书手抄报展览。

4、征文比赛:“我的读书故事”

初二年级。

1、每日一读(背)活动。

内容:《弟子规》。

时间:早读时间、语文课前五分钟。

2、格言背诵。美文摘抄。以班级为单位,要求每班每天在前黑板醒目处抄写一则格言,要求学生正确背诵、默写。

各班语文老师利用家庭作业的形式,让学生每人每周摘抄一段美文。可以是课文内容的链接,可以是优美的写景文字,亦或是励志感人的心声表达。通过摘抄,集中朗读背诵。

3、诵读竞赛。

4、“书香班级”、书香少年评比。

5、征文活动:“我的读书故事”

高一年级。

1、每日一读(背)活动。

内容:《弟子规》、《少年中国说》。

时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读。

2、硬笔书法展示:

3、配乐朗诵比赛。

4、征文活动:“我的读书故事”

高二年级。

1、每日一读(背)活动。

内容:《弟子规》、《少年中国说》。

时间:早读时间、语文课前五分钟经典诵读。

2、文化墙展示:

3、与成人礼的融合。

4、经典诵读比赛。

5、征文活动:“我的读书故事”。

网络安全班队会教案

2、情感目标:辩证看待网络,正确认识其虚拟性,不沉溺于其中,并自觉抵制网络的不良影响。

在信息科技日新月异的今天,人们利用不同的渠道尽可能快地获取信息。于是,网络开始融入人们生活,并且逐渐扮演起重要的角色。现在,网络不但是获取信息的重要途径,更成为人们交流感情,学习知识,娱乐消遣的新的形式。但是世上自从有了光明,就有了黑暗;有了高尚,就有了邪恶;有了拯救人类的普罗米修斯,就有了妖言惑众的潘多拉。网络也一样,在人们能自由享受网络带来的便捷的同时,网上也出现了各种暴力,色情等非法内容。于是乎,一些青少年开始上瘾,开始沉迷于网络游戏,在各类网吧中游移穿梭。又于是乎,各种问题相继出现。下面先让我们来看几个实例:。

1、网吧火灾是目前为止影响最大的网吧案例。

2、沉迷网络游戏、网络聊天。

3、养成一些不良习惯。(吸烟)。

4、模拟网络行为。

1、网络与学生的性格。

(1)迷恋角色扮演型网络游戏的青少年喜欢独处、敏感、倾向于抽象思维、警觉、不服从社会规范,容易孤独和抑郁。

(2)网络游戏使得青少年过早地成人化。

(3)网络游戏使青年荒废学业,坐享其成。

(4)不是我不想走,实在是欲罢不能——自我控制力差。

(5)还我明亮的眼睛,还我健康的体魄——损害身体健康。

(6)虚拟世界中,我是谁,你又是谁?——欺骗、谎言。

2、网络与学生的心理。

(1)沉迷网络一般有两种,一是沉迷于网络聊天,一是沉迷于网络游戏。不管是哪种类型,或者两个都有,原因一般是现实生活中的人际交往不顺利,多多少少是有一些心理上的阴影的,想在虚拟的世界中找到自己的位置,宣泄感情。

(2)对网络的迷恋会让一个人与现实生活脱节甚至相脱离,特别是对学生来说,中学时代正是培养能力的时候,更不能过分迷恋网络,不能生活在虚拟世界中,要尽力摆脱网络的诱惑,过正常、健康、实际的生活。

3、网络与学生的生活。

(1)我们可以通过网络,搜寻学习中需要的资料,同时可以拓展我们的`知识面,拓宽我们的视野,了解并参与讨论各种社会热点,关注世界,关注社会。

(2)做任何事都要有一定的度,如果对网络过于沉迷,就会影响学业,甚至玩物丧志,沉迷游戏等各种虚拟世界,无法自拔。这样的例子在我们周围并不少见。

(3)学习和网络是可以相辅相成的,关键在于自己的调节。

(4)目前最主要的“学习氛围破坏者”之一就是电脑、网络。有人因为沉迷网络而荒废了学业,有人因为身边人的沉迷而受了影响!

主持人:网络到底给中学生带来了些什么?为什么有许多中学生因之而走向堕落、走向毁灭?由此引发对网络本质的讨论。讨论结果集中为:

1、网络本善良,架沟通桥梁。

2、虚拟的世界,你仍是现实。

3、获益或受害,全赖你把握。

4、网络诱惑多,你已无时间。

5、游戏使你醉,但不再沉迷。

6、网吧环境堪忧,你我洁身自好。

7、升入高等学府,研究网络奥秘。

有人说,如果你爱一个人,就让他去上网,因为网络是天堂;也有人说,如果你狠一个人就让他去上网,因为网络是地狱。

作为老师,我们想让网络成为学生的天堂,上课时能够多使用现代化教育设施,使你们从视觉、听觉、感觉都喜欢上课学习。作为老师,我们不想让网络成为学生的地狱,那样将是我们的最大的悲哀,也是你们终身的遗憾,“一失足成千古恨。

小学中队会教案

1.知道3月12日是我国的植树节。

2.知道植树种花的意义,人人应该爱护花草树木。

3.初步了解植树对人们生活的影响,从自身做起,不做损坏花草树木的事情。

养成教育训练点。

培养学生爱护花草树木的良好品行和做“保护环境小卫士”的意识。

教学重点。

让学生知道植树种花的意义,培养学生从自身做起,不做损坏花草树木的事情,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学难点。

让学生知道植树种花的意义,培养学生爱护花草树木的良好品行。

教学方法。

讨论法、探究式教学法。

教学媒体。

多媒体。

教学过程。

一、看几幅图片。

生:说一说。

二、植树节的来历。

讲解一下植树节的来历。

三、种植花草树木的意义。

1、让学生说一说,探讨一下种植花草树木作用。

2、老师具体讲解。

四、没有了花草树木带给人类的影响。

1、雾霾天气。

2、土地干燥、崩裂。

3、到处是风沙。

五、欣赏几幅图片。

让孩子们对植树造林充满希望,鼓励孩子们也参与到植树造林地行列中来。

六、表演。

1、花朵的语言。

2、小树的语言。

3、小草的语言。

七、实践活动。

做一件爱护花草树木的事情。

小结。

通过这节课的学习,使学生知道了3月12日是我国植树节,知道植树种花的价值所在,培养了学生要从我做起,爱护花草树木,做“保护环境小卫士”的意识。

教学反思。

本课要让学生知道我国的植树节的日期,学习花草树木的作用,从而形成要保护花草树木的意识。为了讲完这一节课的内容,花草树木的每个作用我都是简单地讲了讲,如果能给孩子们充分的时间探讨一下,会加深他们的理解,增强他们保护花草树木的意识。在语言的组织上有点欠逻辑,比较随意,应该把每句话要讲解得精确、到位。表演部分,如果让孩子们多说一说,多练练,形成自己的语言,会更深刻地理解花朵、小树、小草的作用与价值。

班队会教案

1、通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。

1、通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗。

2、引导学生讲述美好梦想,思考现在为实现梦想如何行动。

3、增强民族意识,激发爱国情感。

1、音乐《中国少年先锋队队歌》。

师:“红领巾”一个多么神圣而响亮的名字啊!今天让我们再来重温一次红领巾第一次戴在胸前的神圣时刻吧!

2、重温入队仪式、入队誓词等形式。

3、师:我们是红领巾,我们是祖国的花朵,祖国的未来,我们每个人的梦想聚集起来,就汇成了明天的中国梦。梦想,是多么美丽的字眼,它让我们对未来充满了希望和期待。

4、齐读班会主题“红领巾相约中国梦”。

1、师:有梦想就有希望,有希望就有未来!

老师先给你们讲个故事吧——《邓亚萍的梦想》。

2、师:众所周知,邓亚萍从小就酷爱打乒乓球,她梦想着有朝一日能够在世界赛场上大显身手。却因为身材矮小,手腿粗短而被拒于国家队的大门之外。但她并没有气馁,而是把失败转化为动力,苦练球技,持之以恒的努力终于催开了梦想的花蕾--她如愿以偿站上了世界冠军的领奖台。在她的运动生涯中,她总共夺得了18枚世界冠军奖牌。邓亚萍的出色成就,不仅为她自己带来了巨大的荣耀,也改变了世界乒乒坛只在高个子中选拔运动员的传统观念。

1、师:每个人都有自己的梦想,说说你们的梦想吧!(抽生说)。

2、师:同学们,听了你们的梦想,我再给你们介绍一下其他人的梦想吧!杂交水稻之父袁隆平说:“到我九十岁时,争取杂交水稻亩产能够达到一千公斤。”功夫世星、慈善家李连杰说:“我的一生有三个梦想,就是武术梦、电影梦和公益梦,我的下一个梦想就是把中国太极推向世界。”有一个普通的高中生说:“我的梦很简单,就是考上重点大学。”同学们,每个人有不同的个人梦想,把每个中国人的梦想汇聚到一起,就能形成一股强大的合力,从而成就“中国梦”的实现。

3、师:那我们在座的55位同学,作为一名红领巾,现在不需要你们为祖国造卫星,也不需要你们为祖国盖大楼,更不要你们养家糊口,你们现在的“中国梦”是什么呢?(抽生回答)。

4、师:多么美好的梦想啊!我们要怎样把它们变成现实呢?(生自由说)。

5、师:孩子们,你们说得真好。实现梦想的过程一定会有汗水、泪水和无数的辛苦,但是只要你们肯坚持,无论遇到怎样的挫折都不放弃,就会实现愿望!我希望你们用自己的“中国梦”来实现国家的繁荣昌盛,伟大富强!

追梦的过程中有自豪的呐喊,也有宣泄的怒吼,当然也会有自信的微笑;有一种永不言败的拼搏,也有一种难以割舍的坚持,当然也会有潸然泪下的辛酸。但是,我们不会放弃对自己梦想的追求与坚守。只要坚持,就一定会见到雨后的阳光。古希腊著名哲学家苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗”让我们赶快行动起来,为实现我们的梦想而努力奋斗。请全体同学朗诵《少年中国说》。

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。请欣赏关于理想的名人名言。同学们,有梦想就有希望,有希望就有未来!我们每个人的梦想都与国家的梦想紧密相连,希望每个同学都能拥有自己的梦想,实现自己的梦想。希望同学们能好好进修,为我们伟大的祖国实现伟大复兴而奋斗。

让我们全体宣誓。

防溺水班队会教案

1、提高安全意识,愿意自觉去学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的'有关内容,提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

1、主持人开场白。

甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

已:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。

甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

已:是的,没有比生命更宝贵的东西了,安全的重要,不是靠说的,我们应该吸取教训。

甲:没错,每当盛夏来临之际,溺水事故就会频频发生,一条条鲜活的生命就这样过早夭折,给一个个家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。可尽管如此,类似的悲剧还是一次又一次地上演。

2、小品。

已:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?请看小品。

(1)小品内容:一名小学生放学回家,由于不遵守安全规则,结果出了溺水事故。

(2)议一议:

这个小朋友违反了哪些安全规则?

我们应如何遵守安全规则?

3)把小朋友的错误纠正过来。

3、列举20xx年所发生的学生溺水事件并展示相关图片。

4、由小品、事例谈心得体会。

5、一起学习防范溺水有关知识。

(一)学生游泳安全十大注意事项。

(1)不私自下水游泳;

(2)不在无家长或老师带领的情况下游泳;

(3)不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;

(4)不到不熟悉的水域游泳;

(5)游泳时不要用鼻子吸气。

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