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幼儿园领导讲话心得体会总结(汇总14篇)

时间:2023-12-20 14:13:00 作者:笔砚

通过总结心得体会,我们可以更好地理解和应用所学的知识。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和借鉴。

基金领导讲话心得体会总结

基金领导讲话是指基金公司领导人在重要场合下对员工、股东及社会公众发表的重要演讲。基金领导讲话的目的是引导公司的方向与决策,提高员工的积极性与士气,增强股东的信心与满意度,促进公司的健康发展。往往能够有效地提升基金公司的声誉与知名度。在听取基金领导讲话时,如何提取经验和心得,成为更优秀的员工,是每一个在场听众所需思考的问题。

第二段基金领导讲话的影响因素与基金公司应对策略。

基金领导讲话的影响因素包括基金公司的经济实力及市场地位、领导人自身的声誉和影响力、话题的吸引度和针对性等等。基金领导人针对不同话题制定不同的讲话策略非常重要,在谈话中表现出坚信和自信,以及以开放的姿态面对股民和媒体。如此一来,能够树立基金领导人的权威形象,同时也促进了公司声音的传播与影响,为公司形象塑造和利益维护打下基础。

基金领导讲话涵盖的领域非常广泛,目标受众也多样化。有的讲话面向内部员工,如董事会和高管团队,有的则面向外部投资者和媒体,如股神巴菲特的传统讲话。我们要根据讲话的性质和受众对象,分别把握其中信息的透露面和补充细节,同时从中获取有用的投资理念和策略。基金领导人讲话的秘诀在于清晰明了地表达观点,同时简明扼要地传递公司的战略方向和经营理念。

基金领导讲话的过程中,需要讲话者掌握基本表达技巧,其中包括流利的语言表达、清晰的词汇使用、连贯的思路安排等等。同时,如何处理各种问题和答疑解惑是基金领导讲话中关键的一环。听讲话者要主动思考,抓住重点和难点,留下实用的经验和心得。基金领导讲话的收获并不仅在于聆听过程中得到的信息,更在于在事件发生后进行一个总结,归纳和体会。对讲话中的观点进行深入的思考,总结归纳发现,自己也可以不断的成长。

第五段总结。

综合来看,基金领导讲话是基金公司接受外界关注、传递企业信息和掌握市场动态最好的管道。在听取基金领导讲话时,我们要拓展思路,根据不同的角度和角色去理解,提取有用的信息和思路,从而借鉴吸收,增进个人能力和实践经验。通过不断地聆听和思考,希望每个人都能在这一过程中汲取到丰富的知识、体验和智慧,成为投资领域中的佼佼者,为中国经济的持续发展做出更多的贡献。

幼儿园心得体会总结

作为一个即将步入小学的幼儿,进入幼儿园是我的首次离开家庭,独自面对外界的环境和同伴。刚开始,我可能会有些害羞、紧张,但是幼儿园老师们的耐心和关怀让我很快适应了新的生活。在幼儿园,我渐渐学会了与他人分享、合作,培养了独立和自主的能力。进入幼儿园的第一步,为我打开了一个色彩斑斓的世界。

第二段:学习收获。

在幼儿园的一年里,我收获了许多知识和技能。通过游戏和动手实践,我学会了认识字母、数字、颜色和形状。老师们教会了我如何正确地握笔、画画,还引导我培养了良好的卫生习惯。我还在幼儿园展示了自己的才艺,练习了跳舞、唱歌等表演技巧。这些知识和技能不仅让我在小学里更加顺利地学习,也培养了我的自信心和创造力。

第三段:成长点滴。

在幼儿园的日子里,我慢慢长大了,变得更加独立和自信。曾经遇到的一些困难和挑战,让我学会了如何处理自己的情绪和解决问题。我还学会了与他人和睦相处,互相关心和帮助,在小组活动和游戏中培养了合作精神。这些点滴的成长,让我有了一种坚持不懈、勇于尝试的品质。

第四段:美好回忆。

在幼儿园里,我度过了很多快乐而美好的时光,与老师和同学们建立了深厚的友谊。我还参加了一些有趣的校园活动,比如夏季游园会和秋季野外拓展训练。那些瞬间我将永远珍藏在心中,成为我生命中的美好回忆。

第五段:展望未来。

幼儿园给我留下了许多难忘的记忆,也为我未来的学习和成长奠定了坚实的基础。我相信,通过继续努力学习,我将在小学里取得进一步的进步。我希望能将在幼儿园学到的知识和技能发挥出来,积极参与各种活动,为自己创造更多的机会和挑战。幼儿园的经历是我人生中一段重要而难忘的时光,我定会用心去面对未来的每一天。

幼儿园考试心得体会总结

第一段:引言(150字)。

幼儿园考试常常成为父母和孩子们一次期待的大事。究竟如何应对幼儿园考试呢?从亲身经历中,我总结出一些心得体会。在幼儿园考试中,孩子要有信心与积极心态,家长则应营造适宜的学习环境与情绪。通过这篇文章,我将分享一些幼儿园考试的心得体会。

第二段:自信心态的重要性(250字)。

在幼儿园考试中,自信心态极为重要。首先,孩子要清楚自己的优点和不足,了解自己在哪方面已经取得了进步。这有助于孩子在考试过程中保持冷静和自信。其次,家长要给予孩子鼓励与支持,扬长避短,帮助他们树立正确的人生观和学习观。鼓励孩子尝试新事物,帮助他们建立积极的学习态度。最后,制定合理的考试目标并与孩子共同规划学习计划,帮助孩子明确考试的重要性,并承担相应的责任。

第三段:良好的学习环境(250字)。

一个良好的学习环境对于孩子的考试准备至关重要。首先,提供安静的学习空间,避免任何可能干扰孩子学习的因素。家长要为孩子提供适合的学习材料和资源,如练习册、图书和电子教具。此外,培养孩子良好的学习习惯,鼓励他们定期复习和整理知识点。关注孩子的饮食与作息时间,确保他们保持良好的身体状况,以提高学习效果。

第四段:情绪管理与压力释放(300字)。

在幼儿园考试前后,孩子的情绪管理和压力释放显得尤为重要。首先,家长要教导孩子如何正确面对压力,让他们知道压力是正常的,但过度的压力会影响学习效果。提醒孩子通过冥想或运动等方式释放压力,帮助他们保持良好的心理状态。同时,家长还要引导孩子正确对待考试结果,告诉他们不论结果如何都是一种经验的积累,而不是对他们个人的评价。

第五段:家校合作与反思(250字)。

最后,家长与教师之间的密切合作对于孩子的考试准备有着重要的影响。家长要与教师保持沟通和平等的对话,了解孩子在学校的表现和需求。同时,家长也要反思自己的教育方法和家庭氛围,以给孩子提供更好的学习支持。家长还要鼓励孩子参加适当的课外活动,提供更广泛的学习机会,以培养孩子的综合素质和兴趣爱好。

结尾(100字)。

幼儿园考试是孩子们成长过程中的一项重要挑战,通过始终保持自信心态、营造良好的学习环境、正确应对情绪压力以及家校合作与反思,我们可以为孩子的考试成绩和未来的学习奠定良好的基础。通过这些措施,我们能够助力孩子顺利度过幼儿园考试,让他们在学业和人生中茁壮成长。

幼儿园德育总结心得体会

20--年即将过去,我们迎来了新的一年。回顾过去的一年里,从我们从自身班级实际情况出发。在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,这些孩子来自不用的家庭,虽然他们都有着相似的肌体发展水平。,但是在自我服务能力、适应能力、语言发展能力、思维能力等等诸方面都存在较大的不同。因此,面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学,针对不同孩子的不同发展水平进行施教,以促进幼儿身心和谐健康地发展。

一、班级常规分析:

本学期我么幼儿共有32名,有我和金老师携手共同带领好我们大一班。根据本班实际情况,根据本学期的教学要求我们严格要求自己积极向同事们请教制定了一份班级常规。在一日生活及各项活动中起到十分重要的作用。幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我在开学初就思考的问题。我在班级中举行了争当小组长的比赛,孩子们一个个都表现出色,都想当上小组长,在这种竞争的氛围下,我班幼儿的常规有了很大的进步。

常规管理中,一些特殊的孩子更需要老师实心关心。如小宇小朋友比较调皮,行动比较自由,爱和别人唱反调。我一方面在日常生活中特别留意他,对他严格要求,另一方面也及时地表扬他,上课肯动脑筋,思维活跃。所以近段时间以来,他的进步很大。尤其是在上课时,不再故意影响他人了,而且能举手积极发言了。我们班级里也有几个不爱说话,有些自闭的孩子如,晶晶,小璘等这几个小朋友都不爱说话,不合群体。在我们两位老师的细心关怀和鼓励帮助下,他们也渐渐开朗起来了,现在上课积极发言,积极参加班级活动。班级常规的正常化也为我的教学工作创设了良好的条件。

二、教育教学:

根据纲要和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一节课,开展了丰富多彩的教育活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、活动区角,使他们有动手动脑的场所。

三、卫生保健:

在卫生保浇面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的餐、点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。

四、安全教育:

安全工作是班级工作的重要部分,我们要培养幼儿的自我保护意识,在一日活动中随时发现危险品或事情。我们让幼儿了解基本的交通规则,知道红灯停,绿灯行。行人要走人行道,上街走路靠右行。不在马路上踢球,玩滑板,奔跑做游戏,不横穿马路,认识交通标记。在本学期我们对幼儿进行了消防演练活动,教育幼儿一旦发生火灾,要马上逃离火灾现场,并用毛巾捂住口鼻,并及时告诉附近的成年人,知道打消防电话119、。并对幼儿进行了防触电,防溺水的安全教育。在幼儿园内教育幼儿做游戏时要有秩序,不拥挤推撞,不能从高处像下蹦。不能从楼梯扶手往下滑,不能轻易相信陌生人的话等等,一系列的幼儿安全教育。

五、家园工作:

在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“宝宝乐园”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一学期的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

总之,在这一年里我们基本圆满完成了领导安排的各项任务,在以后的工作中我会更加结合班级实际情况,有机地将各个领域知识加以融合,注重幼儿各方面能力的锻炼和培养。在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,使班主任工作做得更出色。

幼儿园语言心得体会总结

幼儿园是孩子们接受教育的第一站,在这里,老师除了进行智力和身体的培养,更要注重语言的发展。我在幼儿园工作已经多年,对于语言教育也有了一些心得和体会,愿与大家分享。

第二段:语言素养的培养。

在幼儿园,我们注重孩子们最基础的语言素养的培养,包括发音、语调、表达等方面。通过各种形式的游戏、儿歌、故事等方式引导孩子培养语言的感知能力和语言的自我表达能力。比如,我们经常设计“说故事比赛”,让孩子玩得开心的同时,也锻炼了他们的口语表达能力。

第三段:语言拓展的扩展。

在语言教育中,我们不仅仅注重孩子们的基础,还进行了语言的拓展和扩展。在这个过程中,扮演好角色的老师是非常重要的。比如,在故事阅读中,我们鼓励孩子们自由发挥,多一些想象力的发挥。尤其在为孩子们编故事时,我们会提供一些框架,启发他们去发挥自己的想象力。

第四段:语言幽默的发掘。

语言幽默是一种让孩子们开心、喜欢的语言形式。在幼儿园中,我们也注重幽默的发掘。在讲故事、唱儿歌、编谜语等环节中,我们会适当地加入一些幽默元素,给孩子们带来欢乐。当然,老师自己的幽默感是这个过程中不可或缺的,很多时候,我们能轻易地化解孩子们的焦虑和不适。

通过多年的教学经验,我深深地感到,语言教育是孩子成长中最重要和主要的环节之一。我们的目标不仅是让孩子们学好语言,更是培养他们的语言文化素养,使他们在未来的成长过程中,能更好地理解世界、沟通交流、体验生活。作为老师,我们应该更加用心和耐心地去教、去引导孩子们,以期收获不一样的成果。

幼儿园心得体会总结

回忆起入园的第一天,时光仿佛只是昨日。在幼儿园这段时间里,我收获了许多宝贵的经验和体会。尽管这个成长之路是充满挑战和困难的,但我深信它对我的人生发展起到了决定性作用。通过参与幼儿园教育活动,我在自我表达、与他人交流、社交技巧等方面都取得了巨大进步。我深爱着幼儿园这个大家庭,并将永远怀念在这里度过的美好时光。

首先,幼儿园教育激发了我的创造力。在各种丰富多彩的活动中,我有机会动手制作,绘画,合作创作等。通过这些活动,我学会了尝试新事物,勇于表达自己的想法和创意。幼儿园不仅鼓励我们发挥想象力,还支持我们认真尝试,从失败中学习,并找到正确的解决方法。这种积极的环境激发了我的创造力,我相信它将伴随我一生。

其次,与幼儿园同伴的交流让我变得更加自信。在幼儿园里,我结识了许多好朋友,我们一起玩耍、相互学习,共同进步。尽管有时候我们会产生分歧,但我们总是能够坐下来互相倾听,尊重对方的观点。在这种友好、包容的氛围中,我从小学会了如何与他人交流,学会了分享和合作。这让我变得更加开朗和自信,在进一步的学习和生活中,我相信这样的交流技巧将一直伴随着我。

再次,幼儿园教育强调了问题解决的重要性。在园内,我们经常遇到各种问题,如如何解决冲突、如何独立思考等。老师们教导我们学会思考,勇于面对挑战,找到解决困难的方法。他们鼓励我们尝试不同的途径,发散思维,培养解决问题的能力。通过这种训练,我学会了不断追求解决方案,积极面对困难,并逐渐变得更加坚韧和独立。

最后,我要感激幼儿园教育给予我的快乐和关怀。在这个温暖的大家庭里,我不仅可以学到许多知识,还可以享受到无尽的快乐。老师们不仅是我的知识传授者,更是我的朋友和伙伴。他们耐心地倾听,理解并关心我,给予我宝贵的指导和支持。在丰富多彩的教育活动中,我感受到了他们的爱与关怀,这些将激励我更加努力地成长和学习。

回首这段时光,我深知自己在幼儿园教育中取得的成长和收获。它不仅给予了我强大的知识储备,还培养了我健康积极的人生态度,锻炼了我的心理素质和社交能力。我将永远怀念在这里度过的美好时光。我相信,幼儿园教育的点滴积累将伴随我走向未来的路,让我面对未来的挑战更加勇敢,更加自信。

领导讲话心得体会总结万能篇

体会领导意图,贯彻领导讲话精神,有如下心得:

体会一,学有所获。通过领导深入浅出地讲解,既丰富了知识,开拓了视野,又拓宽了思路,调适了心理,为今后管理能力的提高打下了坚实的理论基础。

体会之二,学有所悟。领导在会上提到要重视人才培养、强化管理,主要是对我们日常管理提出的要求。要内强素质、外树形象,就是要求我们要不断学习,提高自身素质。大事要干对干好,小事要做细做精。要培养敬业敬事的态度和团队意识,严于律己,不断增加自己的才干。要干一行、爱一行、钻一行的敬业精神,不断超越自我。通过学习培训,懂得了“要待人以宽,要有容人之量,你的胸怀有多宽,事业就有多大”,不要患得患失,不要斤斤计较,要多做奉献,多讲付出,培养良好的道德情操,坚持以坦诚的胸怀团结人。

体会之三,学有所思。人才、敬业精神和团队精神是干好事业的基础。领导要求我们大家珍惜在一起共事的机会,互相尊重,不搞不团结。是的,团队的凝聚力是成功的保障,相传佛教创始人释迦牟尼曾经问他的徒弟:“一滴水怎样才能不干涸?”徒弟们面面相觑,无法回答。释迦牟尼说:“把它放到大海里去。”个人再完美,也就是一滴水,一个团队、一个优秀的团队就是大海。

体会之四,学有所感。有这样一句话:“二十一世纪有四种人最容易被淘汰,一是知识老化的人;二是技能和素质单一的人;三是单打独斗的人;四是不愿学习、不会学习的人。”因此学习是一种政治责任,是伴随在终身工作和生活中的,要持之以恒。学习也是一种能力,人与人的差别就在于学习能力上的差别。学习理论的目的在于指导实践,是为了提高能力,更好地发展。要学以致用,光会用还不够,还要敢于创新,我们应不断总结,不断创新,只有敢于创新,敢于承担责任,才能使办法总比困难多,只有利用我们已有的经验,利用智慧,发扬没有条件创造条件也要上的精神,才能把项目做好。管理工作说简单也简单,说复杂也复杂。如若你按部就班地机械的去工作,只满足于岗位工作的基本完成,那当然简单。如若你站在更高的高度,如何在完成本职工作的同时,努力探索管理经验,适时应用现代管理理念,那将是一件复杂的事情。如何做到这一点,惟有自身素质的全面提升,如何提升,学习就显得十分重要,要树立终生学习的思想。除了学习书本知识外,管理经验的积累尤为显得重要,如何积累,一方面要虚心向别人求教,汲取他人成功的管理经验直接为我所用,另一方面靠自己慢慢摸索,在实践中,逐步总结、探索出更为有效的做法。只有这样,才能应对发展的环境和胜任不断变化的工作。现代职场中并不缺少有能力的人,而是缺少责任与能力并存的人。只有责任,才能让每个人拥有勇往直前的勇气,才能使每个人产生强大的精神动力,才能使每个人积极投入到工作中去,并将自己的潜能发挥到极致。只有那些勇于承担责任的人才有可能被赋予更多的使命,才有资格获得更大的荣誉。在管理工作中,我们要做一个有责任心的人,力争把细节做到完美。并在责任感的驱使下,积极挖掘自我潜能,更加勇敢、坚韧和执著,从而充满激情地勤奋工作。

给领导讲话的心得体会总结

作为普通员工,要给领导讲话是一件重要而又具有挑战性的事情。无论是汇报工作、提出建议还是解决问题,我们都需要掌握一些技巧和心得,以确保我们的话语能够有效传达并取得领导的支持和认可。

第二段:准备工作。

在给领导讲话之前,充分的准备工作是必不可少的。首先,我们需要对要讲话的内容有充分的了解和准备。这包括收集、整理和分析相关数据和信息,以及对所讲话题进行深入的思考和研究。其次,我们需要明确讲话的目的和目标,确定想要达到的效果和期望的改变。最后,我们要对领导的背景和偏好做一些了解,以便更好地适应他们的思维方式和语言风格。

第三段:沟通技巧。

在给领导讲话时,我们需要注意一些沟通技巧,以确保我们的话语更加清晰、准确地传达给对方。首先,我们要注意语言的简洁明了,用尽量简单的词汇和句式表达观点,避免过多的术语和复杂的句子结构。其次,我们要注重语调和语速的掌握,避免讲话过于急促或慢悠悠,以及避免忽略重要的语气、停顿和声音的抑扬顿挫。最后,我们要注意表达的姿态和表情,要保持自信而又真诚的面容和体态,传递出一种积极和乐观的态度。

第四段:倾听与互动。

与领导对话时,我们不仅要注意自己的表达方式,还要注重倾听和互动。首先,我们要积极倾听领导的意见和反馈,虚心地接受他们的建议和批评,不要抱着防御心理和争论的态度。其次,我们要灵活应对领导的提问和挑战,充分展示自己的观点和才能,同时也要敏锐地捕捉领导的信号和意图,及时调整和修正自己的讲话目标和方式。最后,我们要善于运用一些互动的技巧,如提问、回应和引导,以促进双方的理解和沟通。

第五段:反思和改进。

给领导讲话并不是一蹴而就的,我们需要不断地反思和改进自己的讲话技巧和表达能力。首先,我们要及时总结和反思每次讲话的经验和教训,找出自己在表达和沟通中的不足之处,并制定相应的改进措施。其次,我们要不断增加自己的知识和能力,提升自己的专业素质和沟通技能,以增加自信和说服力。最后,我们要寻求他人的帮助和反馈,向同事、朋友或专业人士请教和请评,以获得更多的意见和建议,并加以吸收和应用。

总结:

给领导讲话虽然是一项挑战性的任务,但只要我们能够做好充分的准备、掌握相应的沟通技巧,并不断地反思和改进自己,就能够更好地与领导沟通、交流和合作。通过持续的努力和实践,我们的讲话能力将得到提升,职业发展也将获得更大的机会和空间。

领导讲话心得体会总结

学习了总经理xxx在xx公司中层干部大会上的讲话,我深受启发和鼓舞,作为一名工程技术人员,我深感责任重大,同时感受颇多,主要有如下几点:

必须把思想统一到建设既强又大的国际化新潞安的总体奋斗目标上来。在实际工作中要认清形势,尊重规则,以公司发展为大局,树立全公司一盘棋的思想,把全部身心放在公司的发展上,一定要把公司的形象摆在第一位。把工程公司的持续稳定和健康发展,当作我们的生命线,当作现在工作的头等大事和第一责任。以此为中心来思考和安排我们的各项工作。

团结是公司发展的基础,只有团结才能实现发展,团结是一个企业无形的但最具有价值的核心竞争力。作为公司的一员,应该找准自己的位置,自觉树立团结合作意识,严于律已,宽以待人,形成团结,凝聚力量。一切不利于发展的话不说,不利于发展的事不做,自觉维护公司形象。

学习者智,学习者强,学习者胜。学习工作化,工作学习化已经成为一种新的工作业态。在工作中要向领导学习,向同事学习,向书本学习,向工人学习。熟悉预算定额,清单,工程量的计算规则。深入工地,了解施工过程。要彻底摒弃畏难情绪,要勤学多问,在工作中耐心,细心,不急不躁,保证工作质量和效率。勤于思考,勤于锻炼,因为业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高,精神状态调整到最佳,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。不折不扣保质保量完成领导交办的各项工作任务。

责任是一种义务,更是一种使命。要有高度的责任感和使命感,爱岗敬业,恪尽职守,兢兢业业做事,踏踏实实工作,勇于进取,擅于创新,不仅对自己的工作切实负起责任,而且能结合工作实际发挥自己的潜能,在遇到困难时不推诿,不退缩,知难而进,以坚忍不拔的信心和勇气去攻坚克难,努力把工作做到尽善尽美。

总之,我要以求真务实的进取精神和脚踏实地的工作态度,找准公司发展和自身岗位的结合点,开拓创新,为公司持续稳定健康发展做出自己应有的贡献。

领导讲话心得体会总结万能篇

学习了总经理赵x飞在xx工程公司中层干部大会上的讲话,我深受启发和鼓舞,作为一名工程技术人员,我深感责任重大,同时感受颇多,主要有如下几点:

一、要有全局观念和大局意识。必须把思想统一到建设既强又大的国际化新潞安的总体奋斗目标上来。在实际工作中要认清形势,尊重规则,以公司发展为大局,树立全公司一盘棋的思想,把全部身心放在公司的发展上,一定要把公司的形象摆在第一位。把工程公司的持续稳定和健康发展,当作我们的生命线,当作现在工作的头等大事和第一责任。以此为中心来思考和安排我们的各项工作。

二、加强团结。团结是公司发展的基础,只有团结才能实现发展,团结是一个企业无形的但有价值的核心竞争力。作为公司的一员,应该找准自己的位置,自觉树立团结合作意识,严于律已,宽以待人,形成团结,凝聚力量。一切不利于发展的话不说,不利于发展的事不做,自觉维护公司形象。

三、注重学习。学习者智,学习者强,学习者胜。学习工作化,工作学习化已经成为一种新的工作业态。在工作中要向领导学习,向同事学习,向书本学习,向工人学习。熟悉预算定额,清单,工程量的计算规则。深入工地,了解施工过程。要彻底摒弃畏难情绪,要勤学多问,在工作中耐心,细心,不急不躁,保证工作质量和效率。勤于思考,勤于锻炼,因为业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

四、端正工作态度。坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到,精神状态调整到,自我要求调整到最严,认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。不折不扣保质保量完成领导交办的各项工作任务。

五、要有责任意识。责任是一种义务,更是一种使命。要有高度的责任感和使命感,爱岗敬业,恪尽职守,兢兢业业做事,踏踏实实工作,勇于进取,擅于创新,不仅对自己的工作切实负起责任,而且能结合工作实际发挥自己的潜能,在遇到困难时不推诿,不退缩,知难而进,以坚忍不拔的信心和勇气去攻坚克难,努力把工作做到尽善尽美。

总之,我要以求真务实的进取精神和脚踏实地的工作态度,找准公司发展和自身岗位的结合点,开拓创新,为公司持续稳定健康发展做出自己应有的贡献。

学校领导讲话心得体会总结范文

这次聆听x校长教学问题讲座,我受益匪浅,不但懂得了一些理论知识,更让我的思想接受一次教育,尽管我不算年轻,但还有朝气,我不但要做一名合格的教师,更要努力做一名专家型教师。

语文在初中教学中的作用是举足轻重的,在生活、工作中的作用更为重要。但是,教学中,我发现有些学生,读书的时间越久,语文学习的热情越低,表现出种种消极心理。现在我结合多年的语文教学实践,对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析,并试图找到解决问题的方法。

1、漠视语文。

漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度,常常是上课想听就听,不想听就不听;课后作业有时间就做,没时间就不做甚或想做就做,不想做就不做。

2、应付老师,平衡自己。

这些学生没有明确的学习目标和学习计划,只是满足于上课听讲,课后完成老师布置的书面作业,满足于老师问起时,有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时,也可以“我已努力过了”聊以解嘲。他们从不对学习中出现的问题作积极的思考,从不对学过的知识进行系统的归纳和总结,更谈不上读一些课外书籍,学习始终处于被动状态。

3、担忧焦虑却不知所措。

这类学生对学习语文的重要性有充分的认识,但由于基本功差和学习方法不当等原因,尽管在语文学习上付出了一定的努力,但考试成绩不见提高甚至出现倒退,于是,他们便对语文学习失去了信心,怕上语文课,怕碰语文书,对能否学好语文存在忧虑。

4、投机取巧。

有些学生不是不能学好语文,也不是不知道语文重要,而是认为考试阅读不考课本,试题全部来自课外,抱着投机取巧的心理,对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。期待等到考场“超常发挥”。

1、认识的偏差。

有的学生不能正确认识语文学科的特点。语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作,就像砌房子一样,一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条,你就得一点一滴的垒和砌,嫌麻烦就不行。而有些学生对语文学科的这一特点缺乏充分的认识,认为上课听听、课后做做练习就可以提高,从不注意观察生活,从不读课外读物,从不多写一篇文章。抱着这样的认识学习语文,其效果是可想而知的。

2、学生自我调适能力不强。学生偏科,因素很多。语文的题目透明度低,答案模糊,就是花了时间做了,也不知对否。特别是写作类题目,有时是绞尽脑汁、搜肠刮肚写出来的,自认为不错,常常因偏题等原因被老师判为不及格。与其这样吃力不讨好,还不如去解理科题目,“解题目多带劲,解出一道难题多够刺激”。就是喜欢文科的同学也宁可花时间在政治、历史上,因为这些学科投入少,见效快,在这种心态下,一些本来对语文感兴趣、语文学得较好的学生对语文学习也失去了热情。

1、变语文教学目标为学生的主体需要。教师要善于把教学目标转化为学生的需求,因为学生是学习的`主体,离开了主体的积极性和主动性,效果当然不会很理想。

2、在课堂教学中创设诱人的情境。孔子曰:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”可见,爱好和兴趣在学习活动中是非常重要的,往往可收到事半功倍的效果。因此,教者要善于激发学生的学习兴趣。教学实践中,虽然我不善于创设诱人的情境,但我感到应该朝这方面努力。因为这样做,可以有效地激发学习兴趣,激活课堂气氛。

3、“把语文课堂交给学生”,教师要在学生学习的过程中,当好“组织者和引导者”。通过不断激发学生的兴趣,使学生爱学语文;通过让学生体验成功的快乐,使学生对学习语文充满自信;通过在教学中引导、发现,使学生不断习得学习语文的方法。学生有了学习兴趣、自信心和基本的学习方法,自主学习便会落到实处。因此,要使课堂高效,学生的“自主”一定要与教师的“主导”有机结合。教师要具备在课堂上进行“二度备课”的能力。

4、要正确处理合作学习和独立思考的关系。合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。但实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。

5、正确处理课内学习与课外学习的关系。要树立大语文教育观,引导学生在生活中学语文、用语文。一方面要大力改进课堂教学。课堂教学不应仅限于读书、写字、答问,而应充盈丰富多彩的语文实践活动,让“小课堂连着大世界”。另一方面要拓宽语文教学的途径、形式。教学内容、形式、途径要向自然、社会、现实生活开放,也就是说,必要时语文教学要走出去。还要重视课外阅读、课外习作的指导,使学生把课内学习所得迁移到课外学习中去。课内阅读教学中决定了语文课文的经典性、基础性和示范性。课文应当是精品,文质兼美,在思想内容上体现了鲜明的时代精神,在用词、造句、布局、谋篇、文风等方面有一定的典范性。因而课文也就成了知识、能力、思想教育和审美情趣的载体,为重要的是课文能够使学生掌握带有普遍性和规律性的知识和能力,使学生学会从特殊到一般,举一反三,更好地在课外进行其它类似文章的学习阅读。阅读教学离不开课外阅读,二者必须相互结合,互补互助。课文阅读教学是基础,对课外阅读起着指导作用;课外阅读是课内的延续和补充,反过来丰富并深化课文的阅读学习。真正做到“得法于课内,得益于课外”

6、正确处理基本素养与创新能力的关系。必须给学生打下扎实的语文基础,包括必要的语文知识,较强的识字写字、阅读、口语交际、习作等能力,基本的学习方法以及良好的学习习惯。这样的基础不仅是扎实的,也是可持续发展的。同时,要注意培养学生的创新能力,核心是独立思考能力,还有丰富的想象力。怎样培养呢?比如,在识字教学中培养独立分析、识记字形的能力;在阅读教学中培养读文章想画面的能力,激活想象力;鼓励学生发表独特感受和个人见解,说真实想法,不人云亦云;在作文教学中引导观察,鼓励发现,提倡写个性化作文,增加想象作文的练习。

领导讲话学习心得体会_领导讲话个人体会与总结

_行长的讲话中,全面深刻分析了国际国内经济发展形势,同时分析了我市的经济发展环境。他明确指出:“从国际看,世界经济有望继续恢复增长,但不稳定、不确定因素仍然较多。各国宏观政策显著分化,国际金融市场仍将动荡。发达国家失业率居高不下,贸易保护主义可能升温。新兴市场通胀水平明显上升,宏观政策与国际资本管控压力增大。从国内看,中国经济仍将处于战略发展机遇期,但宏观经济平稳运行面临复杂形势,特别是物价上涨与经济结构调整压力加大,资源环境约束强化,改善民生任务艰巨。中国政府将以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,实施积极的财政政策和稳健的货币政策,增强宏观调控的针对性、灵活性、有效性,加快推进经济结构调整,不断深化改革开放,保持经济平稳较快发展。从重庆看,当前重庆多重机遇汇集,“314”总体部署和国发3号文件政策效应加快释放,西部大开发深入实施、三峡后续工作全面启动、国家中心城市和两江新区开发开放又添新动力,大发展的气势已经形成,市政府提出全年gdp增长13.5%。总体而言,国际金融危机影响仍在持续,国内外各种不确定因素仍然较多,重庆市进入全面发力、阔步前进的重要时期,银行业处在大有作为的战略机遇期,同时竞争压力也在不断加大,经营管理面临诸多机遇和挑战。”因此,把20_年确定为我们市分行“创新发展年”,不创新就不会有出路,不创新就没有前途,不创新银行就缺乏市场核心竞争力。面对形势,我们要自我加压,发挥优势,多做奉献;面对挑战,我们要迎难而上,踏平坎坷,战胜风雨。

二、信心和勇气。

关于今后个人消费信贷业务,分行领导也已经明确了业务发展重点:“个人贷款要坚持以房贷和车贷为主,经营类贷款为辅的工作思路。建立个人贷款同城操作中心,实现零售贷款集中在中后台审批,提高审批效率,让客户经理把更多精力用于业务拓展。”展望未来,我市的汽车消费信贷市场发展空间非常巨大,发展汽车消费信贷正面临着前所未有的发展机遇。其原因和理由我想主要有这么五点:一是“有车族”迅速增加,汽车产量快速增长,为发放汽车消费贷款提供了丰富的商品保障;二是消费观念前卫变化,居民消费结构升级,为发放汽车消费贷款提供了潜在的需求保障,车贷正在成为房贷以后新的个人消费信贷重点;三是政府控制比较放松,宽松的宏观政策为汽车消费贷款发展提供了可靠的政策保障;四是银行信贷强力支撑,金融机构大力发展消费信贷,为市场提供更丰富的金融产品和服务;五是消费习惯悄然改变,居民消费习惯正在发生变化,信用卡透支消费逐渐成为年轻人的生活方式。也就是说,_行长的讲话使我们从事基层消费信贷业务的员工,进一步增强了发展信心,增强了发展动力,看到了发展曙光。

三、责任和使命。

二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是在每周一,三,五日去布水雷,而英国扫雷舰则逢二,四,六日去扫雷,渐渐成为双方都默认的规律。有一天,英国军队不知为什么没有去例行扫雷,第二天德国军舰照旧去布雷时便撞上了自己布在水下的鱼雷。军舰沉没了。英国人把落水的德国人作为俘虏救了起来。德国的舰长被救上英国军舰后立即怒斥英国人:“你们怎么能这么干?也太不负责任了!这在我们的军队中是决不容许的!”他是在责怪英国人前一天没有去扫雷。有的时候做出的事情不一定是对是错的,但是做任何事情都要坚守原则,都要认真负责。这个经典小故事告诉自己,责任重于泰山。认真学习行长的讲话,从分行领导的讲话中,我感受到作为一个银行员工,必须牢固树立责任意识和风险意识,要象杜拉拉一样去怀揣着梦想和使命去拼搏。联系自己读过的《杜拉拉升职记》这本小说,主人公杜拉拉只是一位普普通通、平平淡淡的职场女性,没有什么家庭背景,没有什么妩媚姿色,但是,她凭借着自己的自信、敬业、勤奋、精细、聪明,使她从一个比较稚嫩的大学生,历经挫折、适应、跳槽、升迁,最终把握机会,获得工作上和事业上的成功。在当上司想证明自己在公司的重要性时,在公司关键的时候扔下的上海这边的装修工作。杜拉拉独立而且出色地完成了广州和上海的装修任务。在主管辞职时高管们也就自然想起,也会放心地让杜拉拉接手上海的工作!在每次接受任务时,她都能靠着自己的责任心和使命感,及时且保质保量地完成任务,这才是她成功的秘笈!在现在这个竞争激烈的社会中,我们每个人都要不辱使命,不负重托,在坚定信心的指引下,向着成功的彼岸去努力。不要在乎自己无法左右的事情,做好自己能做的,成功终会到来。可以说,责任永远是一个人走向成功的工作宣言。

为什么这样讲,责任是一个人的工作宣言。因为细节决定成败,每个人所从事的工作,都是由一件件细节构成的,但我们不能因此而对工作中的细节敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作,把每一件小事做好,树立对事业追求的标杆,用自己的特长和学到的理论指导自己的工作实践,以高度的使命感去服从服务于自己所从事的工作,去实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上,无论从事什么工作,最关键的一点就在于有没有责任感,是否认真履行了自己的责任。只要用心去工作,用爱去行动,去开展信贷业务,去发展信贷客户,防范金融风险,我们一定会一出色的工作业绩得到领导和同仁的认可。

新的起点,新的使命,新的征程。“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。”这是清代画家郑板桥当知县时的感怀。关切之情中,透着的是沉甸甸的责任。作为一名新时期的银行员工,在今后的工作中,自己要进一步增强责任意识和使命意识,常察客户情,常虑发展忧,常思自己责,成绩面前要看到不足,繁荣背后要看到危机,专心致志地做好信贷业务工作,不负处领导和分行的重托,在“创新发展年”创新服务理念,创新服务模式,创新服务作风,不断提高自己的工作执行力和创新力,通过努力使自己的工作推上一个新的台阶。

给领导讲话的心得体会总结

第一段:引言(150字)。

在职场中,与领导进行沟通和交流是非常重要的,尤其是当我们需要向领导提出建议、反馈问题或者解决矛盾时。然而,面对领导,有时我们会感到紧张和胆怯,担心自己的话语会不被重视或者理解。通过多次实践和总结,我逐渐摸索出了一些给领导讲话的心得体会,下面将从充分准备、言简意赅、保持耐心、倾听反馈、敢于表达五个方面进行总结,希望对大家在未来面对领导时有所帮助。

第二段:充分准备(250字)。

与领导交流之前,我们必须要充分准备。首先是要了解问题或者建议的背景和现状,明确自己的目的和对方的期待。其次,要对所要讲的内容进行深入研究,积累相关的数据和材料来支持自己的观点。此外,还需要思考可能会出现的疑问或者质疑,并针对这些做好充分的应对准备。准备工作的充分与否直接关系到我们在讲话过程中的自信和表达的清晰度,因此决不可忽视这一步骤。

第三段:言简意赅(250字)。

领导往往时间紧张,他们更倾向于听取简明扼要的意见和建议。在与领导沟通时,我们应该力求用简短而有力的语言表达自己的观点,并避免冗长的叙述。我们可以提前进行提纲或者总结,将要表达的内容精炼到一两句话的程度。这样不仅能够保持领导的注意力,也能够更好地传递自己的想法。另外,为了让领导更好地理解我们的观点,我们可以通过具体的案例或者数据来支持自己的论据,增加说服力。

第四段:保持耐心(250字)。

有时候,我们的建议或者问题可能与领导的观点不一致,这时我们需要保持足够的耐心。与领导交流不是一场争论或者辩论,而是互相理解和达成共识的过程。在讲话中,我们要冷静、客观地陈述自己的观点,尊重对方的意见,并给予足够的时间让领导思考和深入了解我们的立场。即使领导暂时没有接受我们的建议,我们也应该保持耐心,并持续与他们保持沟通,在合适的时机再次提出自己的观点。

第五段:倾听反馈,敢于表达(300字)。

与领导沟通的过程中,我们还需要学会倾听领导的反馈,并对其加以思考。领导往往会给与我们宝贵的意见和建议,对于我们的话语表达、提出的问题或者解决方案,他们可能有自己的看法。我们要虚心听取领导的意见,理解他们的考量,并在必要的时候进行自我反省和改进。同时,我们也要敢于表达自己的观点和想法,不要因为害怕被拒绝而退缩。我们的角色是为组织的发展和目标的实现贡献自己的智慧和能力,只有敢于表达,才能最大程度地发挥自己的价值。

结尾(200字)。

给领导讲话的技巧是工作中非常重要的一项能力,通过不断的实践和总结,我逐渐学会了一些心得体会。充分准备、言简意赅、保持耐心、倾听反馈、敢于表达是我在与领导沟通中最为重要的几点。希望通过这些心得体会,能够帮助我们更好地与领导进行交流和沟通,为自己和组织的发展创造更好的条件。在与领导交流时,心态的放平和自信的表达也是非常重要的,只有将这些技巧运用到实际中,我们才能成为一个优秀的职场沟通者。

学习领导讲话心得体会

余姚公安机关将认真贯彻全市公安局处长会议和黎局长讲话精神,牢牢把握推进国家治理体系和治理能力现代化对公安工作的新要求,积极探索构建以维护稳定、服务发展、打防犯罪、基层治理、智慧警务、规范执法等六大体系为内容的,具有余姚特色的现代警务模式,认真统筹推进疫情防控和维护稳定各项工作,着力创造一流业绩,致力打造过硬队伍,力争余姚公安各项业务工作和队伍建设走在宁波大市前列,为余姚高水平推进市域治理现代化,推动高质量发展走在前列创造更加安全稳定的社会治安环境。

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