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大学生在家上网课的心得体会(优秀20篇)

时间:2023-12-20 01:49:37 作者:翰墨

优秀学生善于总结学习经验,不断寻找自己的不足并积极改进,以便进一步提高学习成绩。通过阅读以下范文,我们可以了解到一些优秀学生是如何面对困难和挑战的。

大学生在家上网课的心得体会

由于新型冠状病毒,开学时间延迟。为了保证教学工作的正常进行,学校开展了网络课程。今天是网上教学的第四天,同学们都慢慢适应了这种新颖的教学方法,也没有因为老师的监督而松懈了自己的学习,在课上积极回答老师的问题,认真听讲,课后也按时完成自己的作业。而成为“主播”的老师们轮流完成各门学科的授课,上课很积极,课件准备的很用心,知识点也总结的很到位。我感觉这次网上教学的方法,即能保护同学和老师的安全,又能进一步激发同学们学习的兴趣,从而提高学习的效率。

人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”,正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。

每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课,整节课的知识框架变得清晰明朗了起来,这是十分有利于我们接受并消化东西的。

其次,就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课,但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师,使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点,进而可以得知自己感兴趣的教学方式。

再者,在网上授课时,每个老师一天只需上一节课或两节课,这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语,可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方,之后就知道我们可以向哪一个方向努力。

总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了,春天还会远吗?”我相信,只要我们认真进行网上学习,永远保持着学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天。待到春暖花开时,我们再聚校园。

在家上网课的心得体会

这是我们最后一个学期,对我们而言,每一分钟都非常重要,我必须要做好每一分钟的准备不能放弃任何的时间,中考就在眼前了,而我们可以在家上网课,让我重新感到了充实。我也明白了自己会继续做下去,认真完成自己的学业。

我虽然没有接触过网课,但是对网课并不排斥,当真正开始上网课的时候才发现,原来网课也差不多,只是授课方式改变了,不在是老师站在黑板前面,站在讲台上面,而是就在我们的`电脑里面,清晰的画面,看到老师熟悉的授课方式,虽然有些许不同但是并不影响我们的学习,并不影响我们上课。

我们班所有人都进入了老师安排的一个群里面,为了方便也为了让我们自己有一个开始,每天早上我们都要打卡,也就是按时报到,上课时间和平常相似,老师还是原来的老师,我们在上课的时候面对着电脑,感觉老师始终对着自己讲课,亲切有感到非常有趣。这是一次不错的体验,我们可以在家中利用时间学习,让我能够充分的利用时间,有了学习的欲望,同时让我接触到了其中的新知识。

对于遇到问题我还是一如既往的喜欢问老师,哪怕老师不在身边,我也不用跑到办公室去询问老师老师会在家中给我解答,会给我回复,这让我学习非常方便,在学校里面因为不准实用时候有什么事情都需要去办公室询问老师才行,在家中只要有问题,直接就可以在电脑上面提问,非常方便。

我们除了正常上课时间还有休息时间,在家中我除了中午的午休时间,也会和在学校一样课间是活动一下,毕竟如果一天到晚都在岗位上做着,非常疲惫,不利于学习,所以我会起来走一走,这样方便我继续接听老师的课程。为了保证自己按时上课,除非必要我一般不会关电脑,同时也会调好上课的闹钟,没有了学校的铃声,自己也可以设置,毕竟手机功能非常齐全。

我喜欢在家中学习,更加自由,更加安静,因为不会有人打扰,以前在学校教师上课,一到课间我们就会感到非常麻烦,因为课间非常嘈杂,不方便学习,在家里更加安静,也更加适合学习,当然前提有一个,那就是要学会约束自己,不犯同一个错误。不被电视和游戏所迷,还好我对这些兴趣不大,所以在家感觉和学校学习区别不大,而且我们的时间紧迫也没有时间游戏玩耍。

我不希望自己在家中浪费时间,所以在家里上完课,自己就会完成老师的作业,也会做一些习题练习,还会复习巩固变天上课的知识,做到重复记忆。虽然在家上网课的时间结束了但是却让我受益匪浅。

在家上网课的心得体会

因为学习需要,我们在家开始上网课,经过网络学习,现在谈谈自己对网课的心得,这是自我的观点,有些不足,毕竟每个人对网课的观感也都区别。

网课对我来说是非常新奇的一次体验,毕竟以前没有在网上学习过,而且看老师直播,也挺有趣的,最让我感到高兴的,我们可以不出门就能学到知识,在家里也可以展开学习,减少了赶路时间,电脑很方便,只要一台电脑,就能够看到老师的授课,虽然网课有些不完善,但是还是很有用的。

我感觉网课能够跨空间,跨时间,让我们可以在不同的时间学习,因为学校需要,很多老师都是在家中教课的,很多教学器材不齐备,导致教课时候不能准确的完成教课工作,而有的老师直接在学校直播,这也给我了我们学习方便。

我们学习中遇到的问题,也能够和平常一样,不需要担忧不能够提问,只要在软件上轻轻点击一下就可以,老师会在下课时给我们回答,也会直接在上课期间回答,这样的学习方式特别,但是很有用,不会影响到我们学习。在学习时老师可以通过微信或者上课软件直接给我们发送作业,很多作业任务我们都可以完成,不过都需要自己抄题。

很多时候因为想问问题的同学很多,需要排队,但是自从上了网课,我就不需要在排队向老师提问了,只要通过提问按键或者微信我们就可以直接得到老师解答,有时候老师会直接给我们把解题视频发给我们,让我们可以在同一时间很多人一起学习,不需要在担忧自己因为做的不好老师不喜欢。

还有老师在家上班也非常认真,对待我们的提问都认真解答,老师还是原来那个负责的老师,我们自己在家中学习,需要按时上课,因为是直播,和平时上课一样,就是以前盯着黑板,现在盯着电脑,而且更加便捷,如果听不清楚还可以把声音调大,不向在学校如果坐在后排,老师声音不大,没有带扩音器,听不到。我们都是坐在电脑前,可以清晰的看到老师教学的每一个步骤,非常方便。

当然最大的劣势,就是网的问题,但很多人都已经在家中安上了网,没有网络的就用流量,对于这些问题,其实都不是大问题,很简单我们就能够解决了,我相信上网课有很多优点,我们以后上课网课也会是重要的学习方式之一,让我们有更多的学习方法,可以学到更多的知识,我喜欢这样学习,学习和在学校一样,只要我管好自己就行,因为电脑拉近了我们之间的空间距离。

在家上网课的心得体会

20xx年的寒假非常的漫长,期间发生了不少的事情,对我们学生来说,也有一次奇特的体验。还记的过去小的时候,自己也曾对那种搁着屏幕就能学习的体验感到羡慕。想象着这样的学习更为轻松,更为方便,说不定,也能让让学习更加有趣。

而在这次的寒假中,我们被迫不能在学校正常的开学。因此,借助信息和科技的力量,我们就在加开始了这样网络上课。这样的解决策略对我们来说既是一次奇特的体验,又是一次考验。现在的我已经非常的清楚这样新奇的方式会影响到正常的学习,但是却又不禁对这样新奇的方式感到好奇。以下是我对这些天来上网课的感受和体会:

初次上网课,坐在家中的书房里,看着老师在小小的屏幕中娓娓道来。尽管还是那个熟悉的老师,但是环境的不同却总让自己进不了状态。甚至产生了偷偷做些什么小动作的念头。但是我知道,这是不行的!因此,还是忍着不适应努力的学完了一天的课程。

但是,很快我就发现了问题!尽管听完了课,但是自己对课上所学只能算是半懂不懂,根本没有学清楚!我知道,忙着并不是老师的原因。老师依旧在认真的上课,但是自己却没有在认责的上课!坐在书房里,看着屏幕里的老师,再加上寒假的气氛还围绕在身旁……自己始终没能进入学习的状态。

当然,对于这样的状况我也感到很心急。老师努力的为我们准备了网课,我总不能用无所谓的态度去面对。为此,我开始积极的改变自己!问题在于我自己的心态,那么就让我自己来努力的改变!

后来的学习中,我努力的调整了自己的心态,并积极的通过做习题,背课本等方式让自己重新进入到到学习的状态。终于,自己也逐渐的适应了面对屏幕里的老师,面对老师的授课,也学会了主动的去思考,去学习。

通过这段时间的网课,收获到的不仅仅是老师传授的知识。通过对自己的纠正和调整,我在思想上也有了极大的感悟。还学会了自主学习的好习惯。相信只要努力的保持,在今后回到课堂后,我也能更加的出色!

通过这次的体验我明白了,决定学习好坏的并不是授课的方式,而是自己这颗想要学习的心!这才是提升成绩最重要的东西!

学生在家上网课的心得体会

期待在听课,当时课上的老师还第一次化了妆,让我们都惊讶到了,有一种在看网红直播的错觉。不过那天的上课内容还是算是全力吸收进去了吧,只是后来我们的网课就越来越热闹了。我这里说的热闹不是褒义词,因为上课还是安静点儿好,上网课的时候,我们在教学直播群里和老师越聊越开心,课是每一节都开心的上完了,可是我们课上学的知识却也随着开心而不翼而飞了。总之我这一两个月网课下来,学到的东西少之又少,甚至还在网课无聊的时候玩起了手机游戏,惹上了游戏瘾。这事儿我还没感让我的父母知道,要是他们知道,我可就得抹脖子了。

不过在家上网课的这两个月也不是没有一点儿收获的。过去我们班在教室上课的日子里,大家也许都挺内向的原因,下了课也没有什么人聊天或者一起玩耍,现在上网课的一两月竟然让我们整个班级的同学都聊成了好朋友,大家课上和老师一起闹腾着开心,下了课也一起在班级群里来得开心,甚至还约好了疫情结束之后一起去爬山去看烟花。如果说上网课给我们带来的好处的话,我想就是让我们同学之间的感情增进了,但要说学习成就的话,恐怕就还是不如教室上课了。

好在我们的网课终于结束了,我们又能重新回到校园里去上学了。又可以在课上看见老师整齐的板书,又可以看见老师吐沫星子直飞,又可以下课和同学一起出去跳绳或者玩其他游戏了。网课纵然方便,但要说效果的话,那还是真不如线下课堂,不如窗明几净的教室里听课的效果好了。我打算回学校上课后,拉上我的同学一起好好学习,把这两个月学的重新学一遍,看看有什么遗漏的知识。

大学生疫情在家上网课的心得体会

自年后至今,网课已持续一月有余。这一个月,我的生物钟逐渐适应,学习步入正轨,成绩也在慢慢进步,从中我总结了四点原因与大家分享:第一是时间观念,第二是自制力;第三是学习动力;第四是学习方法。

在上网课的一个多月,班主任多次强调迟到问题,但总有那么几个同学置若罔闻。理由很多,不是网速慢,就是手机卡,还有的同学拿睡过头搪塞过去,究其根本是缺乏时间观念。鲁迅先生曾言:“浪费他人的时间,无异于谋财害命。”

正是因为有很强的时间观念,我以最快的速度摸清各科老师上课规律,来安排余下的时间,从不迟到和早退,所以未曾落下知识点。人一生的时间是有限的,如果连自己有限的生命都肆意挥霍,那么终将一事无成。

在家里学习,对一个人的自制力是巨大的考验。游戏、网剧、网络小说等等能干扰我们的因素有很多。但是,能够方便我们查找资料,协助我们学习的资源也很多。学与不学,在于我们的选择;是否正确利用这些资源,关键看我们的自制力。

学会自制,另一个很有效的办法,就是树立理想,激发学习动力。在国难之时,疫情面前,我们不能像白衣天使那样冲锋陷阵,也不能像其他行业工作者能够为国家贡献自己的力量。我们能做的是用自己心中的理想支撑自己,不忘初心。在重重信念、层层信仰支撑下,我们方能克服懒惰,奋起直追。

科学的学习方法也必不可少。网课有一个优势,就是除了正课之外,所有的时间交由我们自主安排。如果能够合理规划各科学习时间,强化强科补习弱科,完全可以抓住别人在假期偷懒的机会,完成一次完美的弯道超车。

在理科方面,我有一个小小的方法。就是给别的同学讲题。理科的知识模型很多,对知识点的思考和深入理解很重要。一个难题,如果我们能用最简洁、最形象、最基础的术语,给一个不懂的同学讲明白,那么我们对这类题的思考已经到位了,再遇到类似的题目也无需紧张,这可能就是圣人所说的“教学相长”吧。

最后,我希望每位同学能够将目光放远,不要被暂得的欢愉而蒙蔽双眼,也不要被此时的困难打败,更不要把自己的梦想,摔碎在这一个多月的假期里。高三的学子距离高考不足百天,我们距离高三也越来越近。“大浪淘沙沉者为金,风卷残云胜者为王”祝愿各位同学能够在这段长假之中,经得住考验,成为胜者。

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在家上网课的心得体会

老师说读书要认真,在家里面没有了老师,就要听爸妈的话,这是我们开始上网课时老师告诉我们的,随着时间变长,我们一开始没有留意的网课,也变成了我们上课的方式。

作为小学最有一个学期,我们时间不多了,想要进入一个自己喜欢的初中也是需要靠自己的努力学习的。在上网课之前我就决定好好的学习。在老师通知中我们开始了网课,也打开了一样不同的课堂,我看到了熟悉的老师,在电脑上,朝我们挥手打招呼,给我们讲课,对于这些课程,不难,反而更加简单,时间没有平常上课时间长,但是上课内容却非常多,必须要认真。

刚开始上网课的时候是我妈妈陪着我一起上,并且还经常指点我告诉我如何学习,很多不懂的问题也会告诉我,上课期间妈妈从来不会打扰我,每次都很认真。对我而言妈妈在身边伴读让我感到很不自在,因为我觉得自己长大了,能够自己学习,根本不需要妈妈在一板一眼的照顾我了。

就这样学习了一个星期,妈妈对我的学习也放心了,因为在上课期间我一直都认真,该做笔记的时候从来不需要妈妈提醒,都会自己及时做好笔记,我可以自己主动的完成任务,可以在家中自主学习。不需要爸妈监督,之后爸妈因为要上班,我开始自己一个人在家里面学习,每天按时起床上学,每次自己都会打开电脑点开老师直播的软件,听老师讲课。

因为我自己自觉,也因为我可以管住自己,不会在家里面浪费时间,所以在家中我学会了很多知识,也渐渐的把在家上课和学校上课感觉没有什么差距都是学习,我也喜欢这样学习,每天都认真的学习任务,我感到高兴,也非常有趣。布置的作业我都会第一时间完成,也不会拖作业,我认为当天的任务就必须要当天完成,如果自己不能在当天做好,明天的学习任务就完不成,一天的工作一天完成,不要拖拉也不要自己给自己增添负担。

上网课没有什么不同,我们上网课的时间都是非常规律。还有自己的休息时间上完课我就会补足精神,继续下一堂课,中午的时候我更是会及时的做好午休,和学习时一样作息就行,这样就不会脱节,也能够跟上老师的讲课速度了。在上课期间,我更是会主动提出一些比较深奥的问题与老师互动,同时对于自己学习中遇到的一些情况也希望老师解答。

时间很快。我在家中的学习也快结束了,在这段时间里,我认真学习,及时完成作业,每天按时上课,按时交作业,从不会迟到,也不翘课,认真对待学习。

大学生疫情在家上网课的心得体会

初始,在湖北武汉发生的冠状病毒,如同恶魔一样迅速散开,现在已经传播到了中国各地甚至其他国家,导致了大量人数感染,严重者甚至死亡,造成了人心惶惶。可偏偏在春节前夕我听说到了这个消息,中国的春节,是多少漂泊在外的人们从年头盼到年尾,最想要度过的节日,这本该是个合家欢乐的日子,本应该全家聚在一起其乐融融的春节,本应该去拜年问候的春节,没想到却成了“渡劫”。以往热闹的氛围早被这病毒浇灭的安安静静,大家不再走亲访友,我们不再秉承传统,这一刻,我们只想为了自己,为了亲人。

然而一天天过去,春节越来越远,疫情却越来越严重,开学的脚步声越来越近,

网络上流传着各种延期开学的新闻,终于,在元宵节前夕,班主任董老师在班级群中发布了停课不停学的信息,我们将实行新的教学模式—上网课,我带着侥幸的心理,觉得老师不在,把手机放在桌子上,老师也不知道我在干啥,终于不用跟上学时候似的束手束脚了,我终于可以放飞自我,可以自我调节了。

于是,我带着侥幸心理,来听了代老师在斗鱼直播的试播课,刚开始我的想法就是:即使我在家里玩,老师也看不到,可以随意了。但当我打开斗鱼平台,观看老师直播的时候,我放弃了心里的念头,代老师讲课的方式吸引了我,原来这种直播方式也付出了老师的心血,不同的教学方法,老师克服了网络上无法等同于课堂的教学困难,老师甚至比平时备课还要辛苦,老师讲的每一段都付出了他的心血,精心准备的课件,为我们展示讲解了第一单元的内容,我心里一酸,我凭什么就可以怠慢自己,辜负老师的教导,我在心里打消了自私的念头,摆正坐姿,端正态度,珍惜老师讲的每一段课程!

正月十八,我在班级群里听了英语孙老师的课,这个假期,因为跟往常过的都不一样,从网络课堂里听到老师温柔的声音,感觉特别亲切,内容丰富,使人不由自主陷入其中。经过这段时间的网课学习,我深深爱上了直播课,爱上了网课。于是,我熟悉了一周网课后,每天六点钟起床,十点钟睡觉,按照董老师发的课程表和作息时间,来完成这一天的内容。慢慢的,觉得网课很有意思,虽然见不到老师,也可以隔空交流,不会的问题,可以打在评论区上等老师解答,和老师在学校教学是一样的。甚至这种新颖的方式让我感觉我比平日里的学习更勤奋!

这些天的网课学习过程中,学习了知识是第一,更重要的,我还学到了我们心中不要存有侥幸心理,网课学习态度也要端正,理解老师,做好我们的工作,备战中考!

大学生在家上网课的心得体会

近期,我国爆发了新型冠状病毒望有进步。在疫情一线奋斗的“战士们”令人敬畏。在疫情期间我们作为新一代的高中生更需引以为目标,合理安排时间,掌握知识巩固能力,运用网络认真聆听和阅读各科老师的讲解和相关资料,让自己在学习中得到发展,用理论武装头脑,为国家贡献一份微薄之力!

一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。

开放式学习是我们通过网络平台自主的学习,所以除了学习中心组织的学习外,我们要结合自身因素,制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的.学习。

二、制订了学习计划,我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。

每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,网听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络学习的平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。

大学生疫情在家上网课的心得体会

每当周六的上午下午我都有课,是在网上的课,课程非常丰富有趣。我报了1个数学一个英语。

周六的上午,我一觉睡到八点多,嘿嘿嘿,周六周日才会啦,收拾准备吃完早饭,九点半就开始上数学课了,数学老师先给我们放一段关于数学的小短片,放完就开始上我的课了我要告诉你的事儿,不是我单人的课是公开课,我们就开始上我们的数学课,课上教了我们许多的知识。

上完课后吃完午饭睡一小会儿觉,就到了三点半的英语课了,老师教了我们许多单词句型。

不知不觉这一天又过去了,这就是我一天的网课生活啦!

在家上网课的心得体会

这次因为一场疫情,我们都在家里上网课了,一开始的时候我对“网课”这个词很是陌生,因为在过去的学习当中一直都没有过这种经历,所以说这对我来讲真的是很陌生的,在这次上网课的时候我也是抱着期待的,正是因为没有过这种经历我对此很是感兴趣,也是因为这段时间在家上网课的经历,让我有了一些感受,这是跟之前在学校完全不同的感受,让我真的是有感而发。

首先在听到上网课的消息的时候,我还是一脸的茫然,也是有点不相信,因为在网上上课总感觉是有点怪乖的,但是竟也是慢慢的适应了下来,不过这是后话了,一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣,同时也是有点紧张的,对这个我是抱有很大的期望的,在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑,我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西,但是很快我的这种的想发就是有点多余了,第一天的时候,我很是陌生的开始了上网课,老师也一直都是非常的认真的在直播上课,开始的时候,当然是会出现各种各样的问题,比如说,网络卡顿的问题,当时这可给我的急火了,因为家里是在乡下,有的时候信号也不是很好,这就给我造成了很大的麻烦,我现在想起来的时候也是感到非常的不方便,还有的时候甚至老师的的网络也会卡,所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。

随着时间的'推移,我也是慢慢的适应这种情况,因为在学习当中我也一一直在提醒着自己,在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的,一定要去做好相关的应对措施,这也对我们大家来讲非常的关键,我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸,如果我不保持耐心的话就会出现问题的,我很可能就不能学习到的知识,就会被甩开,高中的学习是紧张的,也是需要有一个的效率的,在这个过程当中应当保持一个好的状态,我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的,高中的学习这么的紧张,我也应该为这些去努力做好才是,这也是我现在的一个方向跟目标,回想这段时间在家里上网课的经历,虽然是有很多的困难,但是这些都不是什么问题,我一直都相信我是能够解决的,而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。

我依然会在接下来的学习当中,保持好的素质,保持一个好的学习态度,不让自己就这么的耽误时间,继续认真的学习好每一堂网课,这对我来讲依然是至关重要的。

在家上网课的心得体会

庚子年中国鼠年注定是不平凡的一年。

澳洲大火,美国流感,东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重,而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。

灾难面前,没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延,教育部专门发通知要求20春期延期开学,同时,为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”,各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。

我们虽然没有回到校园,但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间,却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天,我们足不出户地连线了。

好激动,平时玩个手机,上个网,做贼似的,还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在,我要理直气壮地上网了。

网络可真神奇!同样是上课,我端坐在电脑前,弟弟霸占着电视,妈妈则盯着手机,各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来,虽然看不见他们的容颜,但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦,发弹幕回答问题,彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时,历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳,气昂昂……”,调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”,一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上,“无中生有,暗度陈仓”,“凭空捏造,凭空想象”……忽然,李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”,刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了,绝对秒删。我笑了,隔着屏幕,我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻,没有病毒,没有隔离,我们只是一群小孩子,我们只是在上课,无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下,很开心”地上课。

网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一,每位老师都是网红主播。的确,如果不是这次的空中课堂,我根本想不到,我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来,我习惯把老教师同思想落伍,教学方法滞后连在一起。可开课伊始,讲课的全是我校相对“老“的教师,精美的课件,精巧的设计,精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然,年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式,向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物,点个赞,可此主播非彼主播,不能刷礼物,还不让点赞。老师,你可感受到,银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格,漫游出服务区了。

2020年,庚子年,中国鼠年,当疫情来临时,我们没有象老鼠一样躲在窝内,苟且偷安。我们勇敢地站起来,连线你,我,他……举国连线,共抗疫情;师生连线,沟通无限,快乐无限。

受疫情影响,临近开学,作为学生的我开始在家上网课的日常。在家上课对我来说非常新奇,但在家的这几天的课不似学校课程的多元化,而是每天同样的课程,还是消减了一些热情的.假期差劲的作息没有调整过来,早上六点钟差点起不来.起床后总是一把温水冲散睡意,这也意味着我在家上课的一天开始了.

签完到开始背书,背的差不多了第一节课也就开始了.听完上午三节课,调整一下久坐的不适,剩下的时间开始做课下作业,吃过饭下午的第一节课也就开始了,直至下午第三节课讲完,太阳已经在西边的天界线散发着余晖.网课的一个功能很有用,就是回放,即使第一遍没听懂.也可以自己一遍一遍地听直至听懂.一般情况下,我都会在剩下的作业时间边看回放边整理当天所学的笔记或题.我家的晚饭稍晚在晚自习中间,所以有时不能兼顾,这也是个令人烦恼的事情.在晚上三节课结束后已经接近十点,再有其余琐事,拖磨到十一点也很正常.这样的一天就结束了,明天又是崭新的一天.

网课有好处也有要提升的地方,望我们能早日回归校园!希望疫情早日结束!

己亥猪年辞,庚子鼠年迎。突如其来的新冠病毒疫情却让2020年春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时,教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习,当看到科学合理的课程表时,我一扫之前的无助焦躁,再也不怕落在同学们后面了,顿时信心满怀。开学时,我怀着激动的心情进到了直播间。呀,时隔多日,再次看到老师慈祥温暖的脸庞,听到老师抑扬顿挫的语调,感受知识海洋的深奥辽阔,我的心欢喜得无法形容。在课堂上,同学与老师相互提问,连麦互动,使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决,作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课,同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。在学习期间,各位同学在家积极学习,认真做笔记,完成作业,各位老师更是不辞辛苦为我们直播,甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业,所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习,只争朝夕,不负韶华。待到山花烂漫,疫情退却,我坚信,没有辜负年华的我们一定会相逢一笑,再次整装待发。

暑假在家上网课的心得体会

暑假是每个学生最期待的假期,但今年的暑假却与往年不同。随着新冠病毒的影响,不少学生选择在家上网课来补习知识。我也是其中之一,经过一个多月的学习,我想分享一些我的心得体会。

二、体验与感受。

一开始,我很不适应,因为在家上网课跟在学校上课完全不一样。最大的问题就是课堂纪律,不少同学容易分心,减少注意力,提高打游戏和看电影等娱乐的诱惑。另外,学习的效率也大打折扣,上午完整的课程,下午却经常无法进入课堂,时间安排很难规律化。再次,私密性问题也会干扰学习经常被外界因素干扰,无法尽情地探索各种任务。

然而,随着时间的推移,我开始适应,并在这种学习方式中找到了乐趣。特别是那些自主学习的课程,我可以按照自己的节奏和进度进行学习,无需顾及其他同学。我可以自由地调节学习状态,使自己更专注,这样学习效果自然也会更好。

三、创造和管理独立的学习环境。

尽管我可以自由自在地学习,但控制生活中的干扰对于学习来说仍然非常重要。为了保持一定的阅读器材质量标准,我在学习环境方面做了很多工作。首先,我设置了一个独立的学习时间表,这有了一定的节奏,比如晚上必须要休息,不能影响第二天的上课状态。其次,我将电脑桌面上的无关应用程序全部删除,只保存学习工具,例如学习笔记,讲演视频等。这样可以减少不必要的干扰,提高学习效率。

四、学习方式与看待问题的改变。

在家上网课使我重新认识到自己的学习方式。往往,我能够自由学习的时候,我更愿意听那些内容上比较高质量的直播,听完一次后总结自己的笔记。这样可以减少不必要的重复并且让自己更加高效地学习。此外,我开始注意学习欣赏,并发展自己的思维,这对于对历史和文学的学习非常有帮助。更加深刻地理解了一些观点,提升自己的思考能力。

五、总结。

在家上网课的经历让我对学习方式产生了很大的影响。从排除干扰,创造独立的学习环境,管理学习时间和应用工具,到自主学习的心态,每一个细节,只要你认真体会和思考,都可以让我们觉醒,了解自己更深入,让学习更加主观。这是一次与自己对话和培养习惯的过程,也是一次个人成长的过程。想要在家上网课,不仅需要好的学习环境,更重要的是稳定的学习习惯和心态,这可以在未来对潜在的工作和生活造福。

小学在家上网课的心得体会

随着全球新冠疫情的持续爆发,学校停课成为了越来越常见的现象。为了保证学生在家也能够正常上课,很多学校开始使用网络教学的方式进行远程教育。作为小学生的我们也开始了在家上网课的新生活。这个过程中,我深深地感受到了许多不同于以前的体验和心得。下面我将详细地和大家分享我的感悟。

一、网络教学的便捷性。

在以往,我们上课都是需要提前到教室等待老师到齐,而现在在家上网课可以让我们省去了很多时间,不用早起赶车,可以更轻松地准备上课。只需要按下电脑上的开机键,连接网络,输入平台账号,一切就能够开始了。不再需要赶路,不再需要排队,只需要点几下鼠标就能够开始学习,这给我们带来了极大的便捷性。

二、网络教学需要耐心。

在家上课的时候,我们与老师之间的交流和同桌之间的互动被限制了。这就需要我们更加耐心和细心地倾听讲解,仔细思考问题。网络教学模式给我们提供了一种更加平等的交流形式,我们需要主动提出问题,耐心等待老师的解答。在这个过程中,要是一时心浮气躁,听不清老师的讲解,就会造成学习上的困难。所以,在学习过程中,我们必须更加耐心和细心。

三、网络教学需要更好的自律性。

在家上网课,学生常常需要遵守一定的规则和时间表,以最大限度地提高学习效率。网络教学的便捷性也可能会诱导我们变得更随意,这就需要我们在家庭环境中也要有一定的自律。这意味着我们需要在规定的时间内完成作业和任务,并保持学习状态。我们必须更加自主地管理自己,并养成学习习惯。

四、家庭环境对网络教学的重要性。

在家上网课中,一个安静、舒适的学习环境非常重要,这可以提高我们的学习效率。为了保证这个学习环境,我们也需要与家人进行沟通和协作。比如,在某些时间我们必须保持安静,避免干扰其他学生正在上课,这就需要家人的理解和支持。同时,他们也需要帮助我们控制课堂之外的娱乐活动,确保我们能够在开学之前保持一个健康的状态。

五、网络教学模式的提升。

随着时间的推移,在家网络教学的技术水平也在不断提升,学习条件有了很大的改善。许多学校明确了要求和规格,以保证学生能够在家中获得高质量的教育。许多优秀的老师也创新了教学方式和方法来更好地适应这一模式,为学生提供更好的学习体验。这也给我们带来了极大的信心,我们相信网络教学模式将逐渐发展成为一种全新的教育方式。

综上所述,在家上网课的这段时间里,我发现了自己存在的一些缺点,并且逐渐提升了自己的自律能力。在这个过程中,我也认识到了网络教学给我们带来的机遇和改变。无论今后的形式将会如何,这次经历都是我成长的一个重要阶段,也让我逐渐成为了一名更加优秀的学生。

在家上网课的心得体会新闻

随着全球新冠疫情的爆发,越来越多的国家开始采取各种措施来防止病毒的传播。其中之一就是关闭所有的学校和教育机构,采用在家上网课的方式来进行学习。这无疑是一场全球教育体系的革命,也是一次对学生们的考验。在这篇文章中,我将分享我的在家上网课的心得和体会。

第二段:适应性问题。

在最开始的几周里,我发现适应在家上网课确实是一件很困难的事情。与面对面的课堂相比,家中的环境杂乱无序,难以集中注意力。其次,作为学生,我发现自己无法管理自己的时间,容易进行许多不相关的活动,从而浪费宝贵的时间。然而,随着时间的推移,我逐渐克服了这些问题,甚至发现在家上网课的优势所在。

第三段:优势和机会。

在家上网课的最大优势之一是,我们可以根据自己的节奏和时间表来学习。没有了长途通勤和排队等待的时间,我们可以节约几个小时的时间,从而更好地规划自己的日程表。此外,互联网动手能力的提高也带来了更多的机会。我们可以在短时间内访问大量的学习资源,并加强我们的问题解决能力和独立思考能力。

第四段:挑战与解决。

尽管在家上网课带来了很多优势和机会,但我们也需要面对许多挑战。其中之一是需要自己组织知识和筹划日程表。这需要我们学会更好地倾听老师和同学的意见,并根据他们的需求来改善我们的学习策略。此外,我们还需要学会如何克服互联网上的许多干扰,以更好地集中自己的精力来学习。

第五段:总结。

尽管在家上网课可能需要我们付出额外的努力,但它确实为我们提供了更多的学习机会和自由度。我们可以通过学习新的技能和知识来进一步提升自己的能力,并加强我们的互联网动手能力。因此,我们应该更积极地面对这项挑战,使其成为我们未来发展道路的一部分。

在家上网课的心得体会高中

近年来,随着网络技术的飞速发展,越来越多的学生开始在家上网课。对于高中生而言,这无疑是一种全新的学习体验。作为一名正在经历这一过程的高中生,我深感这种方式的利与弊,下面我将就在家上网课的心得体会进行探讨。

首先,我想强调在家上网课的便利性。相较于传统课堂,家里上网课无疑使我们的学习环境更加舒适。我们可以自由选择自己的学习区域,自主调控温度、光线等。而且,在家上网课也无需早起背着沉重的书包奔赴学校,相比之下,我们的体力和精力得到了更好的保障。此外,在网上课堂的学习过程中,我们还能形成更好的生活与学习规律,高效地安排时间,合理地划分学习和休息,提高学习效果。

然而,家里上网课也面临着一些挑战。首先是与老师和同学的互动减少。在传统课堂上,我们可以通过面对面的交流与老师及同学共同讨论问题,相互学习。但在家上网课,我们只能依靠网络工具进行交流,这无疑削弱了我们与老师和同学之间的联系。其次,家里上网课容易出现课堂纪律问题。在家里,有些同学可能会更容易受到外界的干扰,比如看手机、做游戏等。这样会导致我们对学习内容的关注度下降,影响学习效果。再者,网络课程的自主性较强,但这也需要更高的自制力。在家上网课时,我们需要自己安排学习计划,并严格按照计划执行,否则容易导致学习进度的滞后。

要克服在家上网课的弊端,我们需要付出努力。首先,要积极参与课堂互动。虽然通过网络进行交流有其局限性,但我们可以尽可能利用线上平台与老师和同学进行互动,提出问题和看法。这样不仅可以促进自己的学习,还能够增进与他人的沟通交流技巧。其次,我们要保持自律性。尽管家里上网课有更多自由的时间管理,但我们应该养成良好的学习习惯,按时完成任务和作业。这需要我们思考如何制定合理的计划,合理规划时间,保持高效的学习态度。最后,我们也可以利用网络资源来提高学习效果。网络提供了丰富的学习资源,我们可以通过查阅资料、观看学习视频等方式来拓宽自己的学习面,提升自己的知识储备。

总的来说,家里上网课是一种方便的学习方式,但也需要我们克服一些困难。通过积极参与课堂互动、保持自律性和利用网络资源,我们可以更好地适应家里上网课的学习模式,提高学习效果。希望未来在家上网课的每一个高中生能够充分发挥自身优势,克服困难,取得更好的学业成绩。

在家上网课的心得体会新闻

新冠疫情让全球的学生们瞬间进入了线上远程学习时代。这次疫情可谓是我国互联网教育和在线教育的一次生动的实验。对于许多学生来说,在家上网课是一种全新的学习方式,需要付出更多的自律和适应能力。在此,我想分享一下在家上网课的心得体会。

第二段:适应。

一开始,我发现在家上网课、自主安排时间的自由度让我很懈怠,常常无心听课、给自己的自由时间偷懒。但是,这种习惯明显不会有什么好的学习成果,所以我决定要调整自己,建立更规律的作息习惯和自律性学习,利用好线上学习平台里的学习资源和评测工具,积极与老师互动,适应自主的学习节奏并加强自己的思考能力。

第三段:拓展。

除了上课的时候,我也利用了更多的时间进行个人的自我学习,扩展知识面,是我很受益的一部分。尤其是,我从公众号和在线电子书、MOOC平台中获取了许多有趣且有用的学科方向和教育课程。在课余时间,我也养成了收看一些在线TED演讲的习惯,在海量的分享里,我可以探索更多的学科知识和思想交流的世界。

第四段:探索。

在家上网课的体验,也启发了我对未来的学习模式的想法。越来越多的人开始切换到在线学习模式,而这种模式的好处也逐渐开始显现:无论是地域、时间、成本、还是更广泛的教育机会和个性化学习的空间,都来得更加灵活和自由。通过在家上网课,我深刻体会到,未来的学习模式是不可逆转发展,会让越来越多的人更加享受高质量的教育资源和学习氛围。

第五段:总结。

在家上网课的经验,让我更加认识到,传统的教育模式也开始更加人性化、科技化的转变,而这种转变为教育带来更多的机会和挑战。而作为学生,我们需要的不仅是把握好机遇,迎接挑战,更要在适应新的学习模式的过程中,打造自己的终身学习和发展的模式和能力。所以,在家上网课的学习体验,对自己未来的学习发展道路的策略和方向,具有至关重要的启示和意义。

暑假在家上网课的心得体会

随着新冠疫情的持续影响,暑假期间仍有很多同学需要在线上完成学业。在这个特殊的暑假里,我选择了在家上网课。通过这段时间的学习生活,我深刻体会到了网课的利与弊,也收获了很多有益的经验和启示。

第一段:网课虽然自由但也需要规划。

相较于传统课堂,网课的时间和地点都更加灵活自由。因此,我可以自由安排时间学习,可以充分利用早上以及午后的时间完成学习任务,也可以在晚上学习到更晚的时间。但这种自由也需要进行规划和调整,根据每天的情况灵活地配置学习任务,避免自我放纵导致学习时间的浪费。同时,也需要根据老师的要求和每日任务量,预估出能完成的学习量。

第二段:网课需要主动学习。

与传统课堂不同的是,网课中往往没有老师的现场帮助,学习进程则完全由自己主导。因此,在网课中,我需要自行寻找学习资料,自行检测学习成果,需要加强主动意识和自我管理能力,尽量在学习过程中避免分心和拖延等不利于学习的行为。

第三段:网课需要良好的网络环境。

学习最重要的条件之一就是网络,网络环境的质量可以决定学习进程和效果。唯有稳定宽带环境,才可以保证无卡顿学习,否则影响到学习效果。对于热爱在网上学习的同学更是需要保持技术更新,了解最新的应用、软件和网络科技。

第四段:网课需要及时解决问题。

在线上进行学习,有时教材和课件不易得到及时解决,同时也可能有些问题需要老师或者同学协助解决。为此,我常将问题记录下来,及时寻找解决方法或向老师提问。同时,应该积极与同学交流,分享笔记和经验,共同进步。

第五段:网课需要培养自我驱动力。

很多人在上网课时感到了枯燥、乏味甚至是厌烦。这种情况最好的解决方法就是提高自己的学习兴趣和动力,先行抓住感兴趣的学科,逐渐拓展自己的学习目标。同时,也需要积极提高自己的学习热情,培养自我驱动的能力,自我驱动的学习方式更加有效。

总之,暑假在家上网课虽然自由灵活,但也需要在规划自己的学习任务的基础上加强自我管理能力和自我驱动力等因素的培养。希望未来自己也能在网络学习中更好地实现自我发展、提升能力水平,走出更好的自己。

在家上网课的心得体会

提起2020年的春节,每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体,各个网络平台都在报道着每天的疫情动态,看着每天新增的确诊病例,不断加深颜色的疫情地图,真是牵动着每个中国人的心。“中国加油,武汉加油”的标语随处可见。为了响应号召,我们都待在家里,不出门,勤洗手,有事出门戴口罩。

时间一天天过去,新闻里不断传来好消息,国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了,终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制,为确保师生安全,我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课,我们开始在家线上学习。

在这“延长”的'假期里,我们开启了“宅家学”模式。我猜测,网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜,也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷,于是我每天劳逸结合,白天上网课写作业,晚上按时睡觉休息,我暗暗下定决心:我要做学习上弯道超车的一匹黑马。

为了保护我的视力,我没有用爷爷奶奶的智能手机上课,而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点,我准时晨读英语,9点准时坐在电脑旁边,认真聆听网上老师讲课。课上,我认真记笔记。课后,我及时巩固所学的的知识。

通过一段时间的网课学习,我发现了一个秘密,比如:一节课某部分内容如果你没有听明白,可以看回放再次听老师讲一遍,直到我们听懂为止;看回放的过程中,如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够,我就按下暂停键,思考后在本子上正确解答,然后按下播放键,检验我做题是否正确。我把自己的新发现高兴地告诉奶奶,奶奶笑着夸我聪明呢!当然,即使听懂了网课内容,在我们解决实际问题时还会遇到障碍,老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂,根据老师线上答疑和跟踪指导,我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你:网课学习我收获满满,丝毫没有耽误我的学业哦!

在班级钉钉群里,偶尔有同学没按时交作业,老师开班会直播课说:“同学们,你们在屏幕的那边,我看不见你们,网上学习全靠自律……”我很奇怪:不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗?你们为什么不制定学习计划呢?让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行,监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生,对事情的轻重缓急不分吗?我的爷爷每天都会陪着我听课,写作业,我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里,爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊!

以前我读书时看到一句话:自律者出众!不自律者出局!学习是一个人终生要做的功课,无论你多大了,都需要不断地学习。我们只有努力学习,让自己强大,才能勇敢地迎接生活的挑战,成为生活的强者。同学们,珍惜网课的时光吧,让我们自律学习,超越自己,心向阳光,心向美好的未来前进。

在家上网课的心得体会高中

随着科技的发展和疫情的影响,越来越多的学生开始在家上网课。这对于高中生来说是一种全新的学习方式,具有许多独特的特点和优势。在经历了一段时间的在家上网课后,我对这种学习方式有了一些心得体会。在本文中,我将分享我对在家上网课的见解和感受,并让我们共同探讨这种学习方式的利与弊。

首先,我发现在家上网课给我带来了一定的自由和灵活性。相比传统的课堂学习,我可以更加自由地安排和管理自己的学习时间。没有了每天早上匆忙赶去学校的繁琐,我可以选择在自己最为高效的时段进行学习。这样一来,我可以更好地根据自己的学习习惯和节奏来安排学习计划,提高学习效果。

其次,通过在家上网课,我培养了更多的自主学习的能力。在传统的课堂学习中,老师通常会给我们布置一些作业和任务,但在家上网课的过程中,我们需要更加主动地去寻找和整理学习资源。通过自主学习,我掌握了更多的学习方法和技巧,尝试了各种学习工具和平台,如在线教育平台、学习APP等。这些经历提升了我解决问题和自主学习的能力,为今后的学习和生活奠定了良好的基础。

然而,在家上网课也存在一些挑战和困难。首先,缺乏面对面的互动和交流,让我感到有些孤独和迷茫。在传统的课堂学习中,我可以和同学们进行积极的互动和讨论,而在网课中,这种互动变得更加困难。虽然老师会设立一些在线讨论和问答环节,但由于技术限制和学生数量较多,互动性和深度不如传统课堂。其次,网络环境和设备问题仍然是一个存在的难题。家庭网络的不稳定性和设备的缺乏都有可能影响到在线学习的进程和效果。有时,网课进度可能因为网络问题而中断,这让我感到非常困扰和苦恼。

虽然在家上网课存在一些问题,但总体而言,我认为这种学习方式对我来说是有益的。通过在家上网课,我学会了更好地安排时间、自主学习和解决问题的能力。这些都是非常重要和实用的能力,对我未来的学习和工作都有很大的帮助。同时,我也认识到了传统课堂学习的重要性和独特价值。面对面的互动和交流,老师的指导和纠正都是传统课堂学习所具有的优势。因此,我认为,在家上网课和传统课堂学习相结合会是一个理想的学习方式。在疫情过后,我们可以继续利用在线学习的资源和经验,但也不能忽视传统课堂的重要性。

综上所述,通过在家上网课,我在自由和灵活性、自主学习能力方面受益匪浅。尽管存在一些困难和挑战,但我坚信通过发展和完善在线学习的平台和资源,我们能够克服这些问题,并使在家上网课成为一种更加有效和便捷的学习方式。同时,我们也要认识到传统课堂学习的独特价值,并在确保学生学习效果的前提下,合理利用这两种学习方式,为学生提供更好的学习环境和机会。

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