经过这次团队合作的项目，我对于沟通和协作能力有了更深入的认识和提升。阅读以下范文，我们可以学到一些撰写心得体会的写作技巧和方法。
观看爱国主义电影《马兰花开》心得体会
看了爱国主义电影《马兰花开》，马兰用她的事迹让我明白了：中国共产党是中国人民的领导核心，如果没有党，也就没有我们现在的幸福、和平的生活!下面是小编为大家整理的观看爱国主义电影《马兰花开》心得体会3篇，以供大家参考借鉴!
“不忘初心，牢记使命”，是作为一名党员应该始终坚持的信念。在看完《马兰花开》这部电影以后，对自己身为一名党员的初心又有了新的认识，并且更加坚定了初心信念。
自十九大以来，党员活动日、党员学习日日益频繁，在不断学习的过程中，自己对党员的认识也在提高，从之前觉得党员只是提高身份的一个附加值，到现在真正认识到作为一名党员应该肩负的责任，更觉得任重而道远。
就党务工作来说，最难最繁琐的当属基层党委工作，因为基层接触到的人员在文化水平和层次认识上相对来讲比较低，法制意识和大局意识模糊，这个时候，就需要党员发挥主观能动性，建立起桥梁纽带的作用，与基层人员多沟通，减少矛盾的激化。
影片中马兰不仅发挥了党员的主观能动性，而且还借鉴了武穴市武穴办事处“百名无职党员领百岗诺百责”的经验，发挥起村里无职党员的作用，使村“两委”能够从繁琐的社会事务中解脱出来，一心一意为村里谋发展。这种积极学习和举一反三的精神很值得我们学习。
“学习使人进步”，其实不光是党员，我们每一个人，都应该加强自身的学习，提高业务能力，为单位谋发展。作为一名党员，我们更应该发挥好党员的带头作用，带领大家不断学习，不断进步，不断为我行的发展贡献力量。
在学习之外，我们还要时刻回顾过去，唤醒初心，时刻牢记当初为何要加入中国共产党，以及加入中国共产党的意义。
我们国家的每一步，都在往积极的路上进行，作为新时代下的一名党员，我由衷感到自豪，在新的时代背景下，跟随处党委的脚步，内化于心，外化于行，不忘初心，牢记使命，在学习中发展，在学习中进步，将党员带头作用和示范作用发挥到极致。
马兰花是一种外形不甚起眼的小花，但在条件艰苦的盐碱地却以自己的一抹生机点亮希望。马兰就是这样一个姑娘，名校毕业的研究生以选调生的身份回到家乡，看似柔弱的肩膀却能扛起一个村的重担，鼓励村里的党员主动作为，引领村民们相互团结，邻里和睦，凝心聚力，发展致富。这样的榜样才有力量，这样真实的故事是新时代选调生努力的方向、学习的标杆。
初心不忘，是选调生坚持不懈、攻坚克难的法宝。马兰在工作中遇到了许多困难，自己从学生娃到村干部的身份转换，从理想到实干的巨大差距;户族之间矛盾积怨已久，崇尚暴力解决，以牙还牙……马兰面对这些困境没有退缩，而是努力克服，持之以恒。她和志同道合者相互鼓励，开动脑筋想办法;她多次向自己的家族叔伯讨教，以情动人，让矛盾冰山逐渐融化;她勇敢地拦在剑拔弩张的两族人马之间，以理服人化解争端……一幅乡邻和睦、村情深厚的美满画卷难绘，却也因它的来之不易而愈发惹人珍惜。
初心不忘，是选调生忠于共产党，忠于人民的本色。一个小小的看鱼棚，一个小小的八峰村，一个小小的村书记，一个小小的选调生，她不过是千万党员、数万选调生当中最平凡的一个，却因为牢记共产党人的使命、不忘选调生的初心而成为很出彩的一个。她让我们看到，在这个浮躁喧嚣的时代，还有共产党员时刻履行“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”的誓言，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，用点滴践行“赤胆忠肝为民情”的初心。作为一名开始走上岗位的选调生，不管是在中心城市的街道社区，还是在偏远地区的小镇小村，不仅要保持空杯心态，虚心请教，主动学习，还要沉下心来，走入群众当中，坚持群众路线，牢记对党所立下的“随时准备为党和人民牺牲一切“的誓言。
初心不忘，是选调生不断前进，砥砺奋进的动力。选择选调生的身份便意味着要承担一份意义不同的责任，要对得起组织的信任和期望，更要对得起组织的关怀和培养。在四川成都建设“三城三都”的辉煌进程中，要努力以自己的青春和热血，为成都建设贯彻新发展理念添砖加瓦，挥洒灿烂光彩。不管是站在奋斗一线指点江山，还是作为后勤人员提供保障服务，都要以砥砺奋进的姿态，将初心化为源源不竭的动力，践行“我将无我，不负人民”的诺言。
矢志初心不忘，我们眺望前程，相信未来可期。只要牢记使命，就能唱响一支鱼水情深的赞歌!
它一部党建题材的电影，是新时代新背景新矛盾下的一部基层党建的电影，没有烽火狼烟的壮阔，也没有国仇家恨的波澜，它只是基层党建活动的一个缩影，只是扎根农村党员干部的一种工作状态，只是当前社会矛盾的一次浅显重现，像峭壁独自绽放的花朵一般，兀自芬芳。
电影中马兰是一名刚大学毕业的研究生，考上省委组织部选调生后，主动请缨返回家乡做起了八峰村第一书记，而此时八峰村的村支书是马兰的二叔马在金。两人在处理拆迁胡锡金家养鱼池的看鱼棚问题上采取了两种截然不同的群众工作方法，所取得的效果也完全不同。
随着经济社会的发展，党群关系面临着严峻的考验，通过鱼棚拆迁这个主要的矛盾冲突，一方面反映像马在全这样的党员干部在工作上不细致、不耐心、不换位思考的经验主义、官僚主义现象，一方面也反映了像胡锡金一样的人民群众对美好生活需要诉求与解决落实之间不平衡不充分的社会矛盾，党群关系是为人民服务的试金石、检验棒、答题卡，马兰正是通过一步步解决问题的过程诠释了一名党员干部为民服务、无私奉献的高尚形象，既有父亲言传身教、潜移默化的影响，也有不忘初心、砥砺前行的党性信仰浇灌，才有故事结尾的花开无声。
影片中马兰不仅发挥了党员的主观能动性，而且还借鉴了武穴市武穴办事处“百名无职党员领百岗诺百责”的经验，发挥起村里无职党员的作用，使村“两委”能够从繁琐的社会事务中解脱出来，一心一意为村里谋发展。这种积极学习和举一反三的精神很值得我们学习。
“不忘初心，牢记使命”，是作为一名党员应该始终坚持的信念。在看完《马兰花开》这部电影以后，对自己身为一名党员的初心又有了新的认识，并且更加坚定了初心信念。
爱国主义心得体会
【导语】本站的会员“aning”为你整理了“爱国主义。
”范文，希望对你有参考作用。
那么，在语文。
教学。
中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情。
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育。
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
三、
利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育。
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。
三观爱国主义心得体会
第一段：爱国主义的内涵和重要性（100字）。
爱国主义是指个人对自己祖国的深厚感情和强烈归属感，追求国家长治久安、富强昌盛的意识和行动。作为每一个公民，爱国主义情感是我们最基本应有的底蕴和氛围，是国家繁荣和发展的重要动力。只有树立正确的三观，弘扬爱国主义精神，我们才能真正推动国家的进步与发展。
首先，我们要坚持正确的世界观。我们生活在一个多元化的时代，而正确的世界观使我们能够看清事物的本质和全貌，明白国家发展和繁荣的重要性。其次，我们要坚持正确的人生观。正确的人生观不仅是为了我们个人的成长和幸福，更是为了祖国的繁荣和富强。我们要明白个人发展和国家发展是相辅相成的，只有个人的成就才能真正造福祖国与社会。最后，我们要坚持正确的价值观。正确的价值观是对社会和国家所形成的一些公认的伦理原则和行为准则，我们要从小事做起，树立起对人类和社会负责的道德观念，才能真正做到爱国主义情怀贯穿于我们的一生。
要体现爱国主义情怀，我们要从个人行为做起。首先，我们要用心工作，提高个人能力和知识水平，为自己的发展和国家的繁荣做出贡献。其次，我们要积极参与社会公益活动，为社会和国家的稳定发展献计献策，为弱势群体发声。再次，我们要强化国防意识，关注国家安全和军队建设，积极参军入伍，为保家卫国贡献自己的力量。最后，我们要保持文化自信，传承中华优秀文化，弘扬民族精神，为国家的文化和精神建设出一份力。
第四段：教育的重要性和角色（300字）。
教育在塑造正确的三观和爱国主义情怀中起着重要的作用。首先，家庭教育是一个人思想品德的基础，父母要从小培养孩子的爱国情怀，传授正确的爱国知识。其次，学校教育既是传授知识的场所，也是培养学生爱国主义情感的地方。学校应该注重培养学生的国家意识和社会责任感，组织爱国主义教育活动，引导学生积极向上。最后，社会教育也扮演着重要的角色。媒体、社会组织和社交平台都是传递爱国主义价值观的重要渠道，应该鼓励正能量的传播，塑造社会向上向善的氛围。
第五段：个人体会与展望（200字）。
作为一个普通公民，我深刻体会到正确的三观和强烈的爱国主义情怀所带来的力量。只有在爱国主义的指引下，我们才能真正奋发努力，为国家和人民做出应有的贡献。未来，我将继续深化自己的爱国主义情怀，不断提升自己的认识和境界，为祖国的发展贡献自己的力量。同时，我也呼吁每个公民都能拥有正确的三观和弘扬爱国主义精神的理念，共同为祖国的繁荣而努力奋斗。
总结：爱国主义是我们作为公民应有的品质和道德观念，也是国家繁荣和发展的动力。在构建正确的三观和塑造强烈的爱国主义情怀的过程中，个人的行为与教育的力量起到了至关重要的作用。只有通过正确的教育和自觉继承创新的努力，才能真正实现爱国主义情怀整体的提升，为祖国的繁荣与昌盛贡献自己的力量。
爱国主义馆观看心得体会
我和家人最近去了一趟爱国主义馆，体验了一次难得的观看之旅。这次经历不仅让我更加了解了国家的漫长历史和丰富文化，还让我进一步认识到什么是真正的爱国主义。在这篇文章中，我将分享我在爱国主义馆观看过程中所得到的心得体会。
第二段：故事背景。
爱国主义馆是一个可以让人深入了解中国革命、建设和发展历史的地方。我们首先参观了“民族精神与现代化建设”展览。这个展览集中展示了中国人民在建国后实现现代化发展的过程，尤其是在科技和文化领域。通过该展览，我对中国现代化进程有了更深入的了解和认识。
第三段：个人感受。
我最喜欢的部分是抗日战争展览。这个展览展示了中国抗击日本侵略政策时期的战斗历史，让我深深感受到国家抵制外来侵略的意义与价值。这些英雄们的无私奉献和爱国精神感染了我，让我明白作为新一代的我们，要时刻保持对国家的热爱和对前辈们的敬意。
第四段：啓示。
毛主席曾经说过：爱国主义是贯穿于整个民族史的主线，是一个民族风骨的象征。我对此深以为然。在爱国主义馆所看到的历史一幕幕，让我明白了作为一个中国人，就是要时刻保持对国家的热爱和忠诚。我们要时刻想到爱我们的国家，感恩为这片土地劳动的每一个人，时刻传承和发扬我们民族的优秀传统文化。
第五段：结论。
总而言之，我的这次旅程让我对中国的发展历程有了更加深刻的了解和认识，这个过程让我感觉到了爱国主义精神的深度和价值。作为一个中国人，我们应该时刻怀着爱国之心，传承和发扬民族的优秀传统文化，继续为国家的发展进步贡献自己的力量，使我们的祖国更加强大，更加美好。
爱国主义心得体会
7月7日我局组织党团员到钦州冯子材、刘永福故居参观，追忆先烈伟迹，弘扬爱国主义精神活动，受益匪浅。在我国古代和近代历史上，诸多勇士为了民族自强，奋起抵御外敌，谱写了一曲又一曲壮美的乐章，他们也因此成为人们心目中的民族英雄。
1867-1885年，刘永福在越南期间，应越王邀请，积极援越抗法，屡败法军，立下赫赫战功，被越南阮氏王朝封为三宣提督。中法战争结束后，刘永福回国定居，于光绪十七年（1891年）在钦州营建公馆，取名“三宣堂”，以纪念其援越抗法的光荣历史。刘永福还曾亲率其创立的黑旗军赴台抗日，是人们心目中著名的民族英雄。刘永福故居三宣堂是国家级重点文物保护单位和全国百家中小学爱国主义教育基地，该故居占地2.2万平方米，建筑工艺、用料十分考究，共有厅房119间。故居墙上有圣贤豪杰、文武将臣、彩凤仙鹤等100多幅画作，栩栩如生，既有晚清风格，又有民族特色。三宣堂不仅建筑雄伟，而且记录了刘永福金戈铁马壮丽传奇的一生。里边收藏了大量相关历史文物，其中《民族英雄刘永福生平业绩展览》，更吸引了国内外一批又一批游客。丰富的图片，真实的物件，充分展现了刘永福抗法、抗日斗争的光辉历程。
冯子材（1818年-1903年），中国晚清抗法名将。青年时期便学得一身好武艺。他慷慨好义而又嫉恶如仇、不畏强权的性格，令家乡人民十分敬佩。冯子材出身行伍，当过千总、总兵、提督。1885年2月，法军占领谅山，进犯文渊州，并乘势侵占广西门户镇南关（今友谊关）。冯子材赶到镇南关后，经过反复勘察，选定关前隘为预设战场。在镇南关大战中，法军1000多人趁着大雾偷袭镇南关，另外再以1000人屯守在关外东南高地作为后援。在战斗的危急关头，守卫的清军在冯子材的爱国热情鼓舞下，英勇抗击，全军将士冲入敌阵，战斗异常惨烈。法军三面被围，伤亡众多，全线溃退。镇南关一战，也是中法开战以来清军取得的一次最大胜利。
历史的启迪永在，爱国主义精神的价值永存。爱国主义精神是在长期的革命实践中形成的宝贵精神财富。她诞生于烽火连天的战争年代，根植在蔚为壮观的祖国大地，铭刻在千千万万浙东儿女心中，是无数革命先烈和仁人志士用鲜血、汗水凝结而成，弥足珍贵，具有深厚的文化底蕴和丰富的思想内涵。爱国主义精神体现的是追求真理、敢为人先的求实精神，相信群众、依靠群众的民本精神，百折不挠、自强不息的斗争精神，自力更生、艰苦奋斗的创业精神。爱国主义精神是始终是激励我们不忘初心、继续前进的宝贵精神财富，始终是激励我们苦干实干、创业创新的强大精神动力。
在转型升级、爬坡过坎、追赶跨越的关键时期，我们更加需要继承传家宝、提振精气神、汇聚正能量。精神的力量是无穷的，它是干事创业的动力，是时代发展的旗帜。战争年代的胜利，靠的是精神，建设时期的成就，靠的是精神，改革时期的辉煌，靠的也是精神。尽管社会在发展，时代在前进，但爱国主义精神永远是砥砺我们前行的强大精神力量。爱国主义精神具有召唤人、鼓舞人，激励人、鞭策人的强大价值功能，无论过去、现在和将来，永远是我们战胜困难的法宝。弘扬爱国精神、传承爱国基因、厚植爱国细胞，是时代赋予我们的重大历史责任。
当前，我国正处于发展转型期、困难叠加期、心理适应期和换届过渡期，在这个关键和特殊的阶段，面对新形势、新任务、新要求，面临标兵渐远、追兵渐近的发展态势，面临创业转型提升、创新发展进位、提高生活质量、加强社会治理、提升城市品质的艰巨任务，全市上下更加需要大力弘扬爱国主义精神，以踏石留印、抓铁有痕的狠劲，以“等不得”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“松不得”的责任感、“停不得”的使命感，把爱国基因融入到血液中、渗透到骨髓中、镌刻在脑海中，并外化在建设美丽富裕幸福新中国的实际行动中。
爱国主义馆观看心得体会
爱国主义馆是一所展示爱国主义精神和历史的纪念馆。它是一所神圣的地方，让人们在其中感受到国家和民族的历史和文化底蕴。我有幸参观了爱国主义馆，这次参观让我更加深刻地认识到了爱国主义和国家的重要性。本文将与大家分享我的心得体会。
进入爱国主义馆，首先看到的是门厅内的大型雕塑。雕塑是一对巨大的鹰和母狮，代表了中国的民族精神和文化传承。在展览中，我看到许多反抗侵略者、保护国家的英雄事迹，他们的事迹激励了我，让我更加珍惜和爱护我的祖国。爱国主义馆告诉我们，民族的忧患意识是中华民族伟大的力量之一，这种力量源于国家的历史和文化。
爱国主义馆内展出了大量的珍贵文物和历史资料。这些文物、资料和照片，不仅记录了历史事件的真实过程，而且也阐明了爱国主义的真谛。我看到了抗日战争后期的战争遗迹和寝陵，这让我感受到中国人民为了国家和民族的独立与尊严而进行的英勇斗争。这些历史的沉淀和传承，让我明白了爱国主义的重要性与价值所在。
爱国主义馆中，一处处的丰碑、一幅幅的油画、一件件的文物，都让我感受到一种永不消逝的精神。在沉浸在这种爱国主义氛围中，我真切地感受到了自己作为一名中国人所拥有的身份和荣耀感。我更加清晰地认识到，爱国主义是无处不在的，是国家、民族赖以生存的源泉。
第五段：回顾与反思。
爱国主义馆的参观，让我更加深刻地认识到爱国主义神圣而伟大的道德力量。它深化了我对国家、民族和历史的认识，让我在精神上获得了升华。通过体验爱国主义馆这段旅程，我对思想上与行动上的爱国主义更加坚定和自信。我相信在未来的日子里，我能够通过自己的努力，以实际行动贡献自己的力量，为祖国的繁荣、强大而努力拼搏。
观看爱国主义的心得体会
近年来，中国的爱国主义教育越来越受到广泛关注。各种形式的爱国主义教育活动层出不穷，这些活动让我们再次深刻认识到了爱国主义的伟大价值和不可替代的作用。本文将谈论通过观看爱国主义主题的影片、电视剧和纪录片，如何深入理解爱国主义，增强民族自豪感并弘扬中国精神。
作为一名学生，我们可以通过观看爱国主义主题的影片、电视剧和纪录片来增强我们的爱国主义情感。影片是一种十分生动直观的视听手段，观看爱国主题的影片，能够让我们更深入地了解国家的历史、文化和现状，让我们深入认识到祖国的伟大和我们作为中国人的自豪感和自信心。近年来热播的电视剧《我和我的祖国》，就以八个故事展现了中国改革开放40周年的历程，彰显了中国人民团结奋斗、砥砺前行的奋斗精神。观影让人们更好地认识中国发展的历程，领略中华民族在外部困难和内部变革中寻求出路和追求繁荣的决心和勇气。
通过观看爱国主义主题的影片、电视剧，能够更深入理解爱国主义。作为现代中国青年，我们已经身处一个全球化的世界，但无论如何，我们都不能忘记自己的身份与根源。作为中国人，爱自己的祖国，就是保护自己身份和根源的义务和责任，这种义务和责任是不可以轻易放弃的。观影能够让我们深刻理解，要想真正地爱国这个伟大的事业就必须了解祖国的历史、文化和发展，并扎实地学习现有的各项知识不断地提高自己。
第三段：增强民族自豪感。
观看爱国主题的影片、电视剧，能够增强我们的民族自豪感。我们的祖国是一个伟大的国家，有着深厚的历史、悠久的文化，而且在现代世界上，中国的国际地位也日益提高。观影能够提醒我们，我们作为中国人，应该要有自己的民族自豪感，把民族自豪感和爱国主义紧密联系在一起，为祖国的四化建设，为中华民族的伟大复兴贡献力量。
第四段：弘扬中国精神。
观看爱国主题的影片、电视剧，也能够更好地弘扬中国精神。这种精神包括了中国传统的精神智慧、中华民族的伟大情怀以及近代以来全国各族人民的奋斗精神等。通过观影，我们能够走进前人的足迹，看到他们在不断奋斗、拼搏中积累出的经验、智慧和勇气，这些都是我们在自己的生活中汲取力量和支撑的物质和精神财富。观影能够提醒我们，中国人有着具有自信、创新、勇气以及不屈不挠的高尚品德，我们应该在自己的人生道路上不断学习，传承和弘扬这种精神。
第五段：总结。
通过以上分析，我们可以看到，观看爱国主题的影片、电视剧和纪录片是我们维护民族精神健康、加强爱国主义教育、增加国家凝聚力的重要途径。通过观影，我们不仅能够加深对历史文化的了解，促进我们对祖国的爱和责任感，而且能够提高我们的文化素质和民族自豪感，增强我们的信仰和动力。让我们一起认真观影，从中汲取力量，践行民族自豪感和爱国主义情感，为中华民族的伟大复兴贡献我们力量。
幼师爱国主义心得体会
作为一名幼师，我深深感受到了爱国主义的重要性。在幼儿园的工作中，我始终将培养幼儿的爱国情怀列为首要任务。通过一系列的教学活动和日常教育，我培养幼儿热爱祖国、热爱人民的情感，让他们在幼小的心灵中萌发对祖国的忠诚和热爱。同时，我也在工作中不断锤炼自己的爱国主义思想和意识，体会到了作为一名幼师的责任与使命。
第二段：爱国主义教育的重要性。
幼儿时期是培养爱国情怀的关键时期。作为人民的接班人，幼儿在对祖国的认知和情感培养中扮演着重要的角色。爱国主义教育不仅有助于培养幼儿的集体观念、责任意识和道德情感，更能够激发幼儿的学习热情和奋斗精神。通过讲述祖国的壮丽山河、伟大历史、丰富文化，引导幼儿增强爱国自豪感和使命感，有助于幼儿形成崇尚真善美、热爱和平、团结友爱的良好品格。
作为幼师，如何进行爱国主义教育是我们需要思考和探索的问题。针对不同年龄段的幼儿，我们可以通过让他们了解国旗、国徽、国歌等国家象征，让他们参加一些与祖国有关的庆典活动，培养他们对祖国的热爱。同时，我们也可以通过组织参观纪念馆、模拟场景剧等活动，让幼儿了解祖国的历史和文化，培养他们的文化认同感。在日常教育中，我们还可以通过播放爱国主义的歌曲、故事和影视作品等，让幼儿感受到爱国主义的力量和意义。
第四段：自我修养和提高。
幼师在进行爱国主义教育时，必须具备一定的专业知识和思想修养。我们不能仅仅停留在传授知识的层面，更需要具备深厚的文化底蕴和国家意识。因此，作为一名幼师，我不断学习和提高自己的知识水平，了解国家的发展和变迁，掌握与祖国相关的知识。同时，我也注重培养自己的爱国主义精神，通过参观纪念馆、阅读相关书籍和与有关人士交流，使自己的爱国主义情怀更加深入人心，激发孩子们的热爱。
第五段：总结与展望。
爱国主义教育不仅是幼师的责任，更是社会的需要。只有通过与所有幼儿园幼师们的共同努力，我们才能够在幼儿的心灵中播种爱国之心。作为一名幼师，我将继续不断提升自己的爱国主义意识和修养，立志为每个幼儿的成长和发展贡献自己的力量。同时，我也希望社会能够给予更多的关注和支持，共同呵护幼儿的幸福成长，为祖国培养更多有爱国心的人才。
以上是关于“幼师爱国主义心得体会”的连贯文章。通过对爱国主义教育重要性的论述，爱国主义教育的方法和途径的探讨，自我修养和提高的反思和总结，以及对未来的展望，文章完整地展示了幼师爱国主义的心得体会。
爱国主义心得体会
在中国民族的史册上，爱国主义是光辉灿烂的篇章，也是中国人民心中永垂不朽的精神。
说起爱国，我们要从小事做起，不能没有基础的妄想干大事，否则，将会在爱国的起跑线上输掉。我们应该在过马路时，多献一点爱心，扶一下身旁的老人；在公交车上，多站一会儿，将自己的座位让给身边的老弱病残；在别人遇到困难时，伸出援助之手，帮助她解决问题……只要我们从身边的小事做起，先学会尊老爱幼、关心他人，就可以在爱国的起跑线上迈出第一步。
这时，我不禁想起前几年发生的一件震愤人心的事。
记得前几年，台湾当局领导人——陈xx先生，在一次会议上发表了’“一边一国”的谬论。听了这个消息后，我十分生气，他竟然能提出这样的言论。也正因为陈xx的言论使两岸关系紧张起来。自古以来，台湾就是祖国不可分割的土地，可如今却要分为两国，这也引起了中国民族强烈的抗议，中国十三亿人以及身在异国的中国华侨，都不容陈xx这种叛国行为，他的这种行为也将会受到全中国乃至全世界的谴责！
不要忘了，我们是龙的传人，身体里留着祖先的血，生命里延续着中华民族的精神，让我们继续弘扬中华民族这永垂不朽的爱国精神！
爱国主义心得体会范文_爱国主义教育心得体会
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。站在这里，望着滔滔的海水我不由得想起我们的英雄人物——林则徐。
虎门，是个具有很高的历史价值的地方;虎门，是个凝聚了崇高爱国主义的地方;虎门，是个显示了中国人坚强不屈的地方。
公元1839年6月3日下午两点，林则徐，邓延桢等大员登在虎门这里看硝烟壮举，礼炮声中，一群群工人站在木板上，向池内撒下盐，又把切成小块的鸦片扔进池里，在倒入石灰，顷刻间，虎门海滩升起了茫茫的烟雾，围观的人群沸腾起来!人们正是在欢呼中国人的胜利。
虎门硝烟，揭开了鸦片战争的序幕，写下了悲壮的中国近代史第一页，谱写出一曲曲爱国主义壮歌;虎门硝烟壮举，像海水冲刷烟膏那样，洗去了腐败无能的清政府强加给中国民族的耻辱，向全世界宣告了中国民族决不屈于侵略，坚决抵制鸦片的决心，谱写了中国人民反对外国侵略光辉篇章的第一页。
一百年来，中国民族所承受的种种屈辱，一一呈现在我们眼前，特别是在林则徐陈列室，看到那些吸毒鸦片的照片，我的内心回响着这么一句话“落后就要挨打，腐败就要亡国”，这句话无论在哪个年代都是真理。而林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”让我们心血澎湃，于新久久不能忘怀，我们青年一代又该如何做呢?我们应有强烈的爱国情怀，更应该有为了民族复兴，为了祖国强大而作出卓越努力的行动。
而对我印象最深的还有几张现代人吸毒的照片，其中就有一个聪慧，美丽的女孩为了吸毒不惜出卖自己的身体。这样的悲剧不得不让我们去深思。毒品不仅危害自己，危害社会，更严重的是在危害我们的祖国。
今天，我们重温虎门硝烟这段历史，并不是发“思古之幽情”，而是把过去作为镜子，更好地走向未来。通过这次的参观活动，我们认识到要继承祖国的优秀文化遗产，并使之发扬光大;还有，我们深深地体会到毒品的危害，因此要坚决抵制。
我们要学会自觉地把爱国热情化作刻苦学习的动力，把个人成长进步融入民族复兴的伟大事业之中;要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实;要增强爱国的情感和振兴祖国的责任感;要树立民族自尊心与自信心;要弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜;要认真学习党的xx大精神，坚持跟着党走;要学会把爱国主义精神和“八荣八耻”的社会主义荣辱观结合起来;要关注生命，远离毒品。
勿忘国耻，振兴中华。铭记历史，展望未来。以史为鉴，面向未来，就让我们做一个有理想，有道德，有文化，讲文明的社会主义新人而奋斗吧!
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
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爱国主义心得体会范文_爱国主义教育心得体会
爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度。是个人所应该具有的公民道德之一。现结合自身，谈谈一些。
心得体会。
最近了解并看了关于我国与日本对钓鱼岛事件纷争的报道以及相关的影响，看完之后，对日本的“购岛事件”以及其的所作所为真的是痛恨之极，嗤之以鼻，然后看到很多爱国志士发表的慷慨激昂的意见，以至于误解甚至谩骂中国胆怯懦弱，领导人无能。起先我也有同样的感受而不与理解。现在，才逐渐从痛恨中醒悟过来.
因为我们的经济仍处于高速增长期，因为我们的政治、经济等诸多方面远未成熟，更因为我们的实力距离真正的对手----美国还有相当大的差距，经济相当于美国的1/3，科技、军事上的差距更大。待我们的经济实力和军事实力达到美日联盟时，便是收复钓鱼岛的最佳时机，那时中国台湾问题、南海问题都不是什么问题了，问题是中国还是否需要承认“硫球”归属日本?藏南那里是否重新划线。温在联合国上再次重申：中国的发展及崛起永远不称霸。那是安抚狐疑的周边，相信温是发自内心的话语，但我不相信我们发展到真正强国的那一天会不称霸?能称霸时不称霸不符合中国的国家利益。就象我们现在很“真诚地”一遍遍到处讲：永不称霸，是符合目前国家利益的行为一样。
从历史的角度来讲，中华民族从有记录可寻的商王朝一路走来，领土大大小小总是在变，这块土地的主人却是以汉文化及汉人为主体这样一个现实一直没有改变，足以证明真正的统治者是“文化”，而中华文明以其作为世界上唯一没有中断的中央集权的古代文明证明她的强大的生命力。我们现在又何必太急于争辩领土问题呢?时间，总是对我们有利!
今天，在这中秋月圆之时，特意祝福伟大的祖国，更加繁荣昌盛。中国是无懈可击的，是世界民族之林中最耀眼的星光。而且这个巨人是礼貌的，它从来不会以强欺弱。因为众所周知，中国是礼仪之邦。我们华夏子孙世世代代就懂得谦卑和礼让。写到这，我突然想起电视剧里的桥段，好人被人欺的感觉。由此而论，正是因为钓鱼岛周边的海域存在大量的石油资源，日本才会像个无赖，毁尸灭迹，把太阳旗光明正大的插在了钓鱼岛上，还在岛上建立了专属的灯塔，以便全世界公认是其管辖范围。他们所作所为终究是为了保一国平安。所以我们只有继续传良优秀的礼仪去对待诸如此类的干扰。毕竟发动战争受灾受害的是人们。而且现在是高新和尖端武器时代，毁灭是不可言喻和无法想像的，我们要忍让，用一个理智的人去理智的解决。足以导致其经济瘫痪。这就要每个国人的共同努力了。突然想起了前段时间火热的电视剧三国，三国里战争都讲求出师有名，方得人心。别的国家也不会因为你欺负弱小而指责你，八卦你。
这些年，我们中国一心谋发展，经济的脚步日新月异，然而在前行的路上也是磕磕绊绊的，总有一些棘手的问题在眼前一波未平一波又起的，我们周边的领土不断的被别人侵蚀，可是我们的存在不是为了填补你们的缺少，中国早晚会震撼你们，中国加油。
6月4日清晨，在研究生部裴老师的带领下，我们到抚顺进行思想品德和爱国主义教育活动。
第一站是抚顺雷锋纪念馆。雷锋这个名字这个对于我们来说实在熟悉不过的了，然而，它不仅仅是一个名字，更应是一种时代精神的象征。“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”，从小就在老师的教导下，要向雷锋叔叔学习。然而那时并不能全面直观地了解他生前的生活。这次活动给了我们一次和雷锋如此近距离地接触。展厅中陈列的一件件雷锋生前用过的物品以及一些遗址模型，使我们对雷锋的生活有了更直接了解，对雷锋精神也有了进一步的认识。其实，雷锋也是一个平凡的人，一位平凡的共产党员，然而，他却用他的一生做了不平凡的事。这些事不是什么惊天地泣鬼神的大事业，但人们却永远的记住了他。社会进步到现在这样的程度，却在不断的呼唤更多的雷锋式的人物出现，去做那些不平凡的小事。当然，在新的时代下，雷锋精神也应该是与时俱进，他应该被赋予新的涵义。人们的好干部焦裕禄、孔繁森，还有登封人民深切怀念的公安局长任长霞，等等他们都是在不同时期雷锋精神的延续和发扬，他们所做的也只是为人民群众的一些“小事”，但对于人民群众来说，是他们生活中的大事。
日本侵略者在中国所犯下的滔天暴行，是中国人世世代代都应该记住的。然而，日本政府至今不知悔改，甚至修改历史教科书，企图将这段历史抹去。在途中，我们路过一个废弃的面积广阔的露天煤矿，经裴老师介绍，这就是1931年到1945年十四年间日本人昼夜不停地从我中华大地向日本掠走我们的煤炭所造成的，这足以证明日军侵华的事实。到了平顶山遗址，3000多同胞的累累白骨让一路叽叽喳喳的我们顿时鸦雀无声，都在心里默哀。从过去参观者留下的祭物可以来出，也有不少日本人来参观过，可见，“爱好和平、反对战争”是人们共同的心声。但日本政府在处理侵华的历史问题上，一直没有诚恳的认错态度。相反，同样是在二战中，德国在世界特别是在欧洲人们所犯下的战争罪行，德国政府却能直面历史，以诚恳的态度和实际的行动向欧洲人们认错道歉。今年德国应邀出席了诺曼底登陆六十周年纪念活动，这就足以看出德国政府的态度。再看看日本政府的态度，我们就更应该牢记这段历史。
虽然日本侵略者在中国犯下了战争罪行，但我们在抚顺战犯管理所旧址所看到是中国人民政府对在华日本战犯宽容的胸怀。但是，一代代的中国人将永远不会忘记战争的罪恶和侵略者可耻的行径。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
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爱国主义心得体会
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义情怀即是民族的灵魂，也是一个人的灵魂。x曾经说过，幸福是奋斗出来的，社会主义也是奋斗出来的，要想实现中华民族伟大复兴，关键在党，关键在人。作为新时代一名平凡的青年，可能我们没有黄大年、钟扬一样将一生献给科学研究的决心，拥有不了“心有大我、至诚报国”的情怀，但是我们可以怀有奋力拼搏，赶超自我的志向。
新时代是学习者的时代。作为新时代的青年，我们必须旗帜鲜明，做一名善于学习、积极作为、奋发向上的爱国主义者。不学习就会落后，落后就会挨打。面对新时代严峻的'形势，我们要集中精力，潜下心来勤学善思，才能在理论水平上有提高，党性修养上有提升，专业能力上有突破，真正做到学有所思，学有所悟，学有所得。
新时代是担当者的时代。作为新时代的党员干部，我们必须信念坚定，做一名争先进、敢担当的爱国主义者。一个党员就是一根标杆，一面旗帜，将党员身份亮出来，亮出承诺，亮出责任，亮出目标和任务，持着“党让我们去哪里，我们背上行囊就去哪里”的爱国情怀，将我们的热血洒在基层，将我们的爱心为民系，以敢干实干的作风，扎根基层，服务基层，一心一意为人民服务，做老实事，当老实人，才能使组织放心，群众满意。
新时代是奋斗者的时代。在新时代的伟大征程中，我们每个人要树立牢固爱国主义奋斗精神，善于学习，积极作为，主动担当，不懈努力，艰苦奋斗，做践行爱国主义精神的先行者和排头兵。同时，以先进典型为榜样，以敢于奉献的忠诚态度，不折不扣的担当精神，做新时代的奋斗者和引领者，不断实现个人价值，推动社会发展。
爱国主义心得体会
人民不仅有权爱国，而且爱国是一个义务，是一种光荣!
--题记。
我一口气看完都德写的《最后一课》，当我闭上眼睛的那一刻，我的心犹如平静的湖面上掉进一块石头，激起一阵阵微波，久久不能平静。我被主人公崇高的爱国精神深深得震撼了，也许是这种足以让人感动的思想情操打破了我心中的宁静吧。
曾几何时，有些人自豪于祖先的文明，骄傲于祖国的强盛，于是，有些人便热衷于夸大自己的博大，表现自己的仁慈。从此，贪婪的侵略者纷纷来到，残酷的行为，野蛮的抢夺，粗暴的话语，络绎不绝地出现在我的眼前。从此，文明褪色了，以往的强盛也一去不复返。
这篇文章，正是从这个角度来深化主题的。“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”一直以来，我的脑海里时时刻刻回荡着这句话，我清楚地知道，语言是民族的重要标志，失去了语言的文明，也就等于这个民族在世界中已经不存在了。不是吗?仔细想想，如果你不会讲汉语，那么你敢理直气壮地说你身上流着中华民族的热血，你是华夏族的后代吗，你是淡黄子孙，你是一个中国人吗?我想没有人能够肯定。
国土被侵略了，试问一下，民族的耻辱由谁来洗刷?处于水深火热中的祖国同胞由谁来拯救?国家的破灭由谁来负责?一刹那间，有人彷徨了，有人叹息了，有人遗憾了，但彷徨、叹息、遗憾是没有用的，这一切都是徒劳的，只有奋起，只有重振士气，只有胜不骄、败不妥才是能够挽救的唯一办法，无数革命前辈的浴血奋战，换来了民族的独立，那么，我们怎么能够让它从我们手中白白流失了呢?不能，祖国是我们赖以生存的地方，惟愿诸君同发爱国心，对于民族各尽其负之责任。
爱祖国，必须掌握民族的标志，否则不配做祖国的一份子;爱祖国，必须维护民族的尊严，否则不配生活在自己的国土。
让我们一起奋斗，创造世界的奇迹吧!
爱国主义教育心得体会
我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法！那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下小编在这给大家整理了一些爱国主义教育心得体会，希望对大家有帮助！
在中华人民共和国成立72周年之际，潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动，通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动，深化爱国主义教育，让红色文化在教师、学生中扎根、成长。
一是爱国主题教育，梦有我。“中国梦是民族梦，是国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾朋友的梦”。国庆期间，各班级召开爱国主义教育主题班会，向学生讲述爱国主义情怀及故事，培养学生爱国情操，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。学生手绘爱国情，将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文，进一步抒发爱国情感。
二是红色经典诵读，精神有我。学校长期开展经典诵读活动，结合新中国成立72周年这一国家大事，让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词，以诵读的形式让学生了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展示的形式展现红色经典诵读成果，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
三是观红色电影，传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的教师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影，通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员教师在观影后写下红色影评及心得体会，纷纷表示要传承红色精神，让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神继续传承下去，从每一件小事做起，积极为听障学生的发展奠基，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四是向国旗敬礼，爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织学生向国旗敬礼活动，表白祖国，为新中国成立__周年送去自己最诚挚的敬意。老师与学生们亲手制作合影教学具，在操场上、体育馆前、教室里，用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。
五是手语“歌唱”祖国，献礼有我。在国庆节之际，听障学生虽然无法说出对祖国真诚的祝福，但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织学生进行了手语“歌唱”祖国活动，用手语一笔一划地书写出在祖国灿烂阳光下健康成长的最美画卷。
为更好落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，争做社会主义建设者和接班人。我们对教育党组发布的方案进行了细心研读，对此深感责任之重大，更加反省了自身问题所在。加强爱国主义教育，并不是口头上的一谈而过，更要铭记于每个人的心中、付出实践、遇到任何困难都能战胜的信念。从我做起，将“小我”融进祖国与人民的大我之中，将信念付诸实践，达成实践理论相结合、在实践中坚定报国志向，锻炼本领能力。做为学生干部的一员，我等更要以身作则，率先垂范发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者。从身边发现典型模范，虚心学习、在平日里，尊老师为榜样，不断向前看，提高个人综合素质能力。
20__年9月18日，为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年，厂党委、工会、团委举办了青年职工爱国主义教育活动，旨在教育我们要牢记历史、面向未来、不忘初心、继续前进。
苍松翠柏掩映下的廊坊烈士陵园国旗飘扬，庄严肃穆。烈士纪念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士纪念碑上，“革命烈士永垂不朽”8个镏金大字熠熠生辉。碑顶为五星造型，碑身为放射状线形设计，整个碑体寓意党的光辉照耀着为守卫祖国而英勇牺牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士纪念碑下。
我们向纪念碑敬献了花篮，并举行了共产党员重温入党誓词活动。朗诵了《勿忘历史、吾辈自强》，活动在合唱《国际歌》中结束。最后，在陵园工作人员的带领下参观了革命烈士纪念馆，由解说员现场解说革命故事。纪念馆在整体规划立意上将其设定为革命烈士陵园主雕塑的背景墙，其外形方正稳重，建筑外立面由不同尺寸的方块叠加而成，寓意廊坊英烈辈出，前赴后继的大无畏精神。
在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中，要从本职工作做起，脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新，充分发扬党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员的先进性。
对于井冈山，自小就有很多的光辉词语教育在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史，而且是语文，甚至音乐；也不单是散文，而且还有诗词、歌曲；也不止是在小学，而且贯穿到中学、大学；也不仅来自书本教材，而且来自电影电视；也不限于是真实的故事，而且有富含色彩的传奇；也不光是硝烟弥漫的战争，而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充满了向往与尊拜，有着一种特殊的历史情结。从童年、少年，到青年，上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时，心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。
巍巍井冈山，锦亘五百里。上山的盘山公路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城，是现市政府所在地，也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。
在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。经过这次教育活动让我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”，努力做好自己的本职工作，发挥好党的助手和后备军作用。
教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：
一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感。
按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。
二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶。
为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。
三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动。
为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。
学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的参考。
我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。
为庆祝中华人民共和国成立__周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
以信念为基石，厚植“爱国情”。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归，是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，每个人都会内心激动；当大江大河上中国建造横空出世，每个人都会感到自豪；当国际会议上中国理念赢得世界认同，每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求，也是最深沉的爱国情怀。广大党员干部要厚植爱国情怀，把个人职业与爱国情怀深度相融，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄之志，做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者，把最美好的青春献给祖国和人民。
以本领为命脉，激发“强国志”。“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要有所成就，必须树立远大志向。而志向不是口头说教，更不是走过场，必须依靠过硬的本领、扎实的行动才有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，这都需要具备过硬本领。因此，广大青年干部要珍惜韶华、不负青春，增强时不我待的紧迫感和危机感，努力掌握科学文化知识和专业技能，全面提高自身的科学文化水平和综合素质，练就建设中国特色社会主义强国的真本领，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
以担当为依归，化为“报国行”。空谈误国、实干兴邦。爱国主义既是一种深厚的情感，更是一种执著的行动。一代青年有一代青年的发展际遇，一代青年有一代青年的具体使命，要以“眼睛不容沙子”的认真劲、“坚持一抓到底”的扎实劲、“实行责任倒查”的较真劲、“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当劲，时刻保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶劳、贪图享乐，养成强烈的责任意识、严谨的工作作风争当，行动者、实干家，不做“清谈客”“键盘侠”，在实践中不畏艰难、勇于担当、脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。树牢精神支柱，卯足强大干劲，树立正确的爱国主义价值观、理性的爱国主义行动观，用担当作为书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
“心有大我，至诚报国”。为了祖国，奉献值得；为了人民，奋斗值得。让我们做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，涵养爱国之情、锻造强国之志、引领报国之行，在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。
语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时，又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话：虚荣的人注视着自己的.名字，光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向，必须奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。
那么，在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情。
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育。
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
三、利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育。
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。