开学典礼是学校为新生提供适应校园环境和融入集体的机会。以下是一些学生对开学典礼的感言和回忆，让我们一起回味那些美好的时刻。
研究生开学典礼文案
1.快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！
2.伴着金风艳阳红花硕果，带着父母的叮嘱，怀着求知的热情和对未来的憧憬，踏入大学之门，进入新生活。梦想在这里实现，人生在这里转折。祝愿学业进步！
3.今天是你进入大学的第一天，你人生也迈出了重要一步。想要在若干年后不抱怨自己的境遇，就要从这一时刻起奋斗不息。
4.在大人眼里，我们是小孩；在小孩眼里，我们是大人；在我们眼里，我们就是我们。带着稚气，带着迷惑，带着自信，带着理想上路吧！开学了，加油！
5.阳光照，花儿笑，开学了心情妙；收收心，揽揽性，好好学习很美妙；认真学，仔细记，天天向上把歌唱。愿你遨游在知识的海洋里，天天进步，幸福无限！
6.寒假的欢快意犹未尽，开学的号角已经吹响。收拾起深造的行李，背起知识的书包，步入学海的伟岸，到放飞梦想的地方。开学了愿老同学，珍惜大学好时光，圆你的梦。
7.一分耕耘，一分收获，辛勤的汗水换来了成功的喜悦！一点付出，一点回报，不懈的努力终于如愿进入大学课堂！新的学期，新的起点；希望莘莘学子收获多多，捷报连连！
8.逍遥的假期即将退场，新学期的钟声已经敲响。背起久违的书包，整理无限的向往，同学和老师亲切得令人难忘。开学日到了，为了美好的明天，加油！
9.秋风清爽，天气怡人。又一个新学期开始了，又站在了一个新起点，让我们抖擞精神，奋发图强，创造属于自己的天空吧！
10.又盼来了新的学年，祝你祝你精神更好，学业更牛，精神更棒！新地方有新朋友，但也千万不要忘了老朋友哦！
11.假期的尽头是学期开始，幼稚的尽头是深思熟虑，失败的尽头是一鼓作气，汗水的尽头是光彩琉璃，辛苦的尽头是鲜花满地。祝福你站在昨日的尽头，迎接美好的开始，学习愉快。
12.人生的精彩，你来演绎，未来的辉煌，你来创造，梦想的天空，你来畅游，开学日，背起书包，向梦想出发，向未来出发，努力读书，开辟精彩人生，加油！
13.开学了，和寒假说声再见，和玩乐说声拜拜，和自在说声再会，和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标、新的希望、新的起点、新的口号、新的面貌、新的进步，愿你百尺竿头更进一步！
14.知识的海洋，任你遨游，梦想的天空，任你驰骋，人生的.辉煌，等你开拓，美好的未来，与你相拥，开学日，背好书包，奔赴学堂，为梦想读书，为未来加油！
15.暑假暑假悄悄过去，留下多彩的回忆，新的学期就要开始，愿你重整旗鼓，奋发努力，在新的征程上舒展双翼，向着理想的展翅而去，美好的日子在不远处等你！
研究生开学典礼的心得体会
20xx年9月6日，在等待西北农林科技大学研究生开学典礼上开始的空白时间里，我回忆起自己来到这个美丽的校园的点点滴滴。
七月份我就来到了学校，对这里的一切从陌生到熟悉，从不习惯到习惯。因为是调剂的缘故，一开始我有过迷茫，有过挣扎，最终还是让自己的。心稳定了下来，明确了自己的目标，确定了自己的方向。
刚到学校，热情的室友到火车站欢迎我，热心的师兄师姐尽量让我在生活上方便，帮我搬行李，借我用饭卡……初来乍到，心里好温暖！我知道这是我读研阶段的宝贵友情，我一定会好好珍惜。
典礼开始了，我见到了真诚的韦革宏老师，和蔼的吴常信院士，见到了充满激情的孙其信校长，以及和我一样即将在这里追寻梦想的新同学。其中，孙校长的一席话让我受益匪浅。研究生教育和本科生教育很大的不同之处在于，研究生教育重在培养创造知识的能力，而要实现这个目的，创新显得尤为重要。
孙校长鼓励我们在科学研究的过程中要追求创新。在现在这个社会，创新才是包括科研在内的一切要发展的事物的力量的源泉，而创新又缺少不了扎实的基础、思考的勇气、质疑的精神、团队的意识以及实践的辅助等等很多的因素。所以我决心，在以后的科研道路上一定要努力培养自己各方面的素质，坚持创新，努力科研，学到并创造真正的知识。
随后中国科学院院士吴常信教授作了关于科研诚信问题的入学专题报告，给我们研究生新生上了一堂严肃的课。他举出了很多国内国际上学术剽窃和造假的事件及其引起的严重后果，给我们敲响诚信科研的警钟，鼓励我们端正科研态度，诚信做人，规范做事，实事求是。
吴院士列举的学术剽窃和造假的案例让我感慨良多。在这个有很多利益驱动，充满各种诱惑的社会里，很多人变得急功近利，而科研作为一个不断发现新的规律、创造新的知识的过程，最忌讳造假，否则，科学研究将失去最基本的意义。所以还科研一方净土，恪守学术道德，责任在你，在我。
开学典礼结束后，我对自己的未来三年的研究生生活进行了规划。研究生生活即将开始，我将走上一个充满着探索和挑战的科学研究之路。我会牢记“诚朴勇毅”的校训，以创新为科研的主心骨，恪守学术道德，在新的征程上书写自己别样的人生！
研究生开学典礼的心得体会
硕果累累的秋天也迎来了北京xx大学研究生教育史上新的丰收，我作为其中的一员感到无比的自豪，经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京xx大学有了更深的认识，同时也使我的研究生学习目标更加明确，为此我将我的几点心得简要叙述如下，以飨大家。
我对北京xx大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的，“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的，她既要求我们要有好的人文素养，又要有好的专业素养，此外校训中的“化育天工”又预示着北京xx大学是一所有专业特色的xx类高校。同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京xx大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠，那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师，这使我们更加珍惜在这里深造的机会。
北京xx大学创办于1958年，原名北京xx学院，是新中国为“培养尖端科学技术所需求的高级xx人才”而创建的一所高水平大学。作为教育部直属的全国重点大学，国家“211工程”和“优势学科创新平台”重点建设院校，肩负着高层次创新人才培养和基础性、前瞻性科学研究以及原创性高新技术开发的使命。北京xx大学经过半个多世纪的建设，已经发展成为理科基础坚实，工科实力雄厚，管理学、经济学、法学、文学、教育学、哲学、医学等学科富有特色的多科性重点大学，形成了从本科生教育到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站以及留学生教育等多层次人才培养格局。建校以来，北京xx大学已为国家输送了10万余名各类人才。
作为机电工程学院的一名研究生，对学院的深入认识是必不可少的。机电工程学院创建于1958年，其前身为机械工程系。经过五十年的发展建设，成为了以过程装备与控制工程、高分子材料成型加工设备、机械电子工程为特色，教学和科研实力雄厚的学院。
学院拥有一支结构合理、学术思想活跃、综合素质优良的师资队伍。学院现有教职工130余人，其中中国工程院院士1人，双聘院士1人，教授17人，博士生导师12人，副教授48人，具有博士学位的教师占教师总数的55%。学院在读本科生1600余人、硕士生300余人、博士生30余人。
几天的入学教育，让我对研究生培养机制和学生管理规定有了一个更深入的认识。
培养目标：研究生教育要面向现代化，面向世界，面向未来，培养德，智，体全面发展，适应教学，科研和国家经济建设的高级专门人才，要求硕士研究生达到：
（3）积极参加体育锻炼，具有健康的体魄。
培养方式：培养工作要遵循如下原则。
（2）硕士研究生的培养采取课程学习与学位论文并重的方式；
（3）研究生培养实行导师负责制，充分发挥导师和科研群体集体指导研究生的作用。
学校的学生管理规定，分为北京xx大学学生奖励规定，北京xx大学学生纪律处分规定，研究生奖惩及管理相关规定。而对于学校的学生管理规定，无论是奖励还是处罚都让人感觉心服口服，乐于遵守，爱与执行。
我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。
第一，要有意识的提高自身的口头表达能力，抽出时间学习汉语，因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多，为此必须调控时间学习母语。
第二，学习好与人交往，包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往，做到心胸开阔，遇到挫折时能够及时调节好低落情绪，同时多与周围人沟通，希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力，其次与周围人一起作好身体锻炼，最终使大家达到心身健康的目的。
第三，学习好三大工具：英语、计算机、数学，使其更好的为专业服务。
第四，打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业，除了学好自己所选课程外，多涉猎与高分子材料有关的书籍，同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍，原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。
作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高，将其与“早进课题，早进实验室”结合起来，我一定能把我的研究生研究工作做好。
研究生开学典礼主持词
亲爱的同学们：
下午好!
今天是天大的节日，我们在这里举行隆重的开学典礼迎接2013级的779名博士研究生和3650名硕士研究生新同学。我代表全校师生员工和遍布世界的20余万校友向你们表示衷心的祝贺与诚挚的欢迎!
同学们，你们是经历了十多年系统教育的"资深"学生，而天津大学是中国最"资深"的现代大学。《诗经》有云："周虽旧邦，其命维新"。资深大学与资深学生间的碰撞与融合，并不意味着固步自封，安于现状。赵天麟老校长形容北洋大学"人文渊薮(读"叟")，日新又新"，118年来，一代又一代北洋人、天大人以"日新又新"的精神，办起"西学体用"的新式大学，在科学研究中开创多个中国第一，改革开放以后在国内高校中首先提出"综合性、研究型、开放式、国际化"的办学思路，今年，天津大学牵头的"天津化学化工协同创新中心"入选全国首批"2011计划"。研究生阶段的学习要经过科学研究的基本训练，科研的核心价值在于求真与创新，希望你们在今后的日子里能够继承并发扬这种"日新又新"的精神。
日新又新，要新之有信。创新来自于创造，而不是编造，诚实守信是一名科技工作者应该承担的基本责任。实验不成功可以重做，方案失败了可以重新设计，而信用失去了就很难再恢复。著名自行车运动员兰斯·阿姆斯特朗，因为在战胜癌症病魔后连续七届获得环法自行车赛冠军而被誉为"环法英雄"，然而兴奋剂丑闻的东窗事发却让他被剥夺了冠军头衔并且终身禁赛，名誉扫地。抄袭、篡改数据、一稿多投等等行为就是学术领域的"兴奋剂"，这些行为可能会使你获得短期的效益，但是一旦曝光，你便会坠入万丈深渊，难以回头。希望大家意识到你们选择的这所学校是一所坚持"实事求是"校训和"严谨治学"校风的学校，学校对于学术道德有着严格要求。近年来，学校对于出现这类问题的相关师生都做了严肃处理。
日新又新，要新之有道。创新需要勤奋刻苦。我们的校友马寅初曾经说过："学习和钻研，要注意两个‘不良’，一个是‘营养不良’，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是‘消化不良’，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。"创新需要协同合作。马克思说："只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段。"在现代的科学研究中，电影里那种孤胆英雄拯救世界的奇迹是很难发生的。前沿、重大、国家急需的科技问题往往需要多个学科的交叉融合，通过团队成员和团队之间的无间合作、共同努力才能突破。你们要学会并善于与不同的老师和同学建立广泛而紧密的合作，用宽容、大度和付出换来友爱、信任和自身发展、事业成功。
同学们，今天你们都已经是"天大人"，天津大学的发展面临着新的机遇和挑战，百舸争流，不进则退。希望同学们能够"苟日新，日日新，又日新"，迎接学习和研究的挑战，并学会享受研究生阶段的生活，在完善充实提高自己的过程中努力为天津大学建成世界知名高水平大学贡献力量!
谢谢大家!
研究生开学典礼的心得体会
首先，要下定决心考研，一旦决定绝不动摇，也就是大家所谓的“坚持”。许多人都说“只要坚持下来，就差不多考上了”，这就说明了恒心必不可少。几个月的时间虽不长，但对于枯燥的考研生活来讲，绝对是一种煎熬，而且大四学生还面临着严峻的抉择，是工作还是考研，考研考什么学校什么专业等等。在这么多的选择中，你一旦做出决定，就要专心复习，要明白“有所得必有所失”这个道理。如果考研、应聘都想抓，结果必定是竹篮打水。
其次，是平和的心态，这一点在考研过程中也是至关重要的。考研确实是件枯燥的事情，而且（用时）至少半年，所以只有保持平和的心态才能推动这一伟大“工程”的进展，才不至于半途而废。许多同学在复习过程中不断出现心浮气躁的现象，导致学习效率迅速下降。为缓解压力，也可找几个志同道合的研友，互相鼓励，一起努力，这对于各方都会很有利。
很多考研者都惧怕数学，而且数学成绩又很容易拉开档次，我在20xx年数学取得了145分的优秀成绩，为我的初试做出了很大贡献，所以一定要重视数学。我把数学复习分为三个阶段，即打基础、强化、最后冲刺三个阶段。
我是从大三暑期七月开始复习的，用了一个月的时间把高数、线代、概率论三门课的教材仔细看了一遍（注：本人考的是数（四）），把书上的习题做了一遍，对基本概念、定理、公式及其基本应用牢牢掌握。我说的掌握是指在理解的基础上学会熟练应用，而不是死记硬背、生搬硬套。其实考研数学尤其是数学（四）绝大部分考的还是基础知识和基本解题方法，所以千万不要轻视对教材的复习和基础的巩固。如果真正把教材里的.每一个知识点吃透，数学考120分不成问题。
强化阶段。我参加了20xx年8月初的文登数学强化班，效果相当不错。在上课之前，那本《数学复习指南》我只看了一半左右便没再看，主要是没有时间，但教材我吃得还算比较透，所以听陈文灯老师授课并不那么费劲，上课期间每堂课的笔记课后都及时认真地钻研学习，从而在解题方法和技巧上得到了很大的提高。我的主要复习资料就只有文登班的笔记了，再配合教材，至于习题，我做的不是很多，仅限于笔记上的题和《复习指南》上的部分例题。我认为文登班的笔记是很不错的复习资料，既包含基本公式、定理，又包括常见题型及解题方法、技巧，可以说是《复习指南》的精华了，即使是在冲刺阶段碰到不会的知识点，我还会捧着笔记找，然后吃透它。对于我这类时间紧迫的考生，文登笔记为我节省了不少时间，少走了很多弯路，提高了复习效率。
最后冲刺阶段。我做了陈文灯老师的一些模拟题，共计20套左右，在做模拟题的过程中，对于薄弱环节一定要多做多练，不要再错第二次。
以上便是我考研的一些心得体会，希望对大家有帮助。
研究生开学典礼的心得体会
x月x日，市局与省委党校联合开办的xx级在职研究生班开学典礼在市委党校举行。在开学典礼上市局党组书记、局长代表党组就举办本期研究生班的决策过程和重要意义、对地税事业的前景展望以及如何掌握学习方法等几个方面发表了热情洋溢、鼓舞人心的讲话。通过认真深入讲话我深刻的认识到：
全面贯彻落实科学发展观,着力构建和谐地税,促进我市经济社会又好又快发展,都迫切需要培养一支政治过硬、工作扎实、作风优良、人民满意的高素质地税干部队伍。高素质怎么来？其中最重要的一点就是要求每位地税干部要加强学习，树立终身学习的观念，提高自身的理论素养，以适应新时期地税工作的新要求。如果不加强学习，没有马克思主义等一系列理论的正确引导，没有现代科学文化知识的全面武装，就不可能有高度的政治敏锐性和政治鉴别力，就不会适应新时期的工作要求。
加强学习对每个人来说都是十分重要的,荀子在《劝学》中说“学不可以已”,告诉我们任何人都要树立终身学习的观念。作为一位党的干部，学习不仅是加强自身修养的基础,更是一种政治责任,因为其肩负的是社会发展和人民富裕的重任，他必须要能够科学决策、高屋建瓴，才能促进经济社会又好又快发展。张孝祥在《衡州新学记》中说：“学者政之出，政者学之施”。意思是说：学习，管理国家的学问从此产生；管理国家的学问，是学习的实施。王夫之在《读通鉴论》中说：“后治而先学”。就是说先学习，而后从事管理的事。这都充分说明了加强理论学习对党员干部的重要性,加强学习,才能开阔眼界、怡养性情、提高认识、提升境界。党是社会主义现代化建设的领导者，党员干部是完成各项任务的具体实施者，因此，加强学习是党员的一种政治责任,是对党、对组织、对个人负责的表现。
先进性是一个政党、一个国家安身立命之本。同样我市地税工作要想走在全国、全省的前列，也要始终保持先进性。这种先进性不是先天就有的，而是需要全系统干部职工，特别是党员领导干部在平时不断学习、不断实践的过程中，通过不断地总结和反复的思考才形成的。本期研究生班的举办是市局党组深入开展学习实践科学发展观活动，全面落实构建“学习型机关”的重要举措，市局党组高瞻远瞩，是面对地税工作的新形势、新任务的要求，针对我市地税系统干部队伍实际情况提出来的，旨在通过加强中层骨干力量的学习力，进一步提升系统干部的整体素质和综合实力，为今后地税事业的发展提供源源不竭的动力。
加强学习，要坚持学习方式的多维性，注重拓展学习渠道。要树立正确的学习观念，用对学习方法，才能取得学习实效。要善于学习，在学习中养成阅读、思考和记录的习惯，掌握链式学习方法，举一反三，提升学习能力。学习的最终目的在于应用，在于指导实践、付诸实践，只有坚持学以致用、学用结合的原则，才能把学习力最终转变为工作的创新力和原动力，把学习的成果转化为谋划发展、推动发展的思路和促进工作的措施。要通过学习认识和把握工作规律和发展规律，努力使自己站得高一些、看得远一些，着力提高发现问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力和水平，认真总结实践经验，掌握指导工作和推动发展的主动权。
作为本期研究生班的班长，在今后的学习实践中，我在各方面将严格要求自己，努力做到“四个表率”，即：努力学习的表率，遵守纪律的表率，加强团结的表率，刻苦实践的表率。在书记的带领下，引领全班同学珍惜党组关爱、珍惜学习机会。珍惜集体荣誉，以优异的成绩和工作实绩向党组和同志们交上一份合格的答卷。
研究生开学典礼致辞
同学们、老师们、同志们：
大家上午好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这美丽雁塔校园隆重举行2011级研究生开学典礼。今年，是中国共产党90周年华诞，也是我校十二五计划的开局之年，在这满载着收获与希望的金秋时节，共有840名全国各地的青年学子来到西科大攻读硕士和博士学位。近年来，我校研究生招生规模不断扩大，就学校而言，这说明西安科技大学乃是“源远者流长、根深者枝茂”；对各位同学来说，你们是同龄人中的佼佼者，正所谓“出乎其类，拔乎其萃”，风华正茂，前程可期；对导师们来说,“得天下英才而育之”乃人生之大幸。此时此刻，我与所有的研究生导师们一样，内心充满了喜悦和自豪！在这里，我代表学校2万余名师生员工，对各位同学来校深造并给学校的学术研究带来新的生机与活力，表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！同时，在教师节来临之际，向为学校研究生教育付出辛勤劳动的全体研究生导师和教职工表示诚挚的问候和崇高的敬意！
在座的同学有部分曾经在西安科技大学学习过，大多数可能是大学工学院迁并于西北工学院矿冶系，1957年调整到西安交通大学。1958年9月15日以西安交通大学采矿系、地质系及基础课部部分师资与设备为基础成立了西安矿业学院，是当时煤炭系统2所5年制本科院校之一，时任中国科学院院长郭沫若为学校题写了校名。1998年学校划归陕西省，属“中央与地方共建，以地方管理为主”院校。1999年经教育部批准更名为西安科技学院。2003年更名为西安科技大学。学校拥有“安全技术及工程”国家重点学科，10个省部级重点学科，8个国家级特色专业建设点，9个省级特色专业建设点，5个省级名牌专业，5个省级实验教学示范中心，3个教育部和陕西省重点实验室，1个教育部工程技术研究中心，4个陕西省“13115”工程研究中心，1个国家矿山应急救援技术研究中心、1个国家安全技术培训中心和1个陕西省（高校）哲学社会科学重点研究基地，2个博士后科研流动站。学校学位与研究生教育始于1978年，1979年招收级学科硕士学位授权点、67个二级学科硕士学位授权点；17个工程硕士学位授权领域；6个高等学校教师在职攻读硕士学位授权点和工商管理硕士(mba)专业学位授权点。学校学位与研究生教育授权学科覆盖了工学、理学、管理学、法学、经济学等5个学科门类，形成了以地矿及其相关学科为特色，以工科为主体，多学科协调发展的学科布局。学校现有研究生导师近400人，博士生导师50余人。目前在校各类研究生近3000人。当前，学校正处在“强化内涵建设”为核心的新的征程，“建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”，已经成为全校上下为之共同努力的奋斗目标。
同学们，你们或许与西科有了四年的缘分，或许初识西科，但是今天，对于大家来说，都将是一个新的开始，一段新的历程。身为一名“西科人”,我们要一起分享学校的荣誉，更要勇于担当发扬西科优良传统和独特精神的重任。在各位即将投入紧张而丰富多彩的研究生生活的时候，作为你们的师长，也作为研究生导师中的一员，我有几句赠言，与大家共勉：
同学们，古人云“天下兴亡，匹夫有责”，今人言“不拟霜同鬓，唯将国与家”，都表达了中华儿女的爱国情怀，一个人只有将个人的发展融入到国家的命运之中才能真正实现自我价值。当前，建设国家创新体系,构建创新型国家,迫切需要一大批创新型人才,这是当前研究生教育最为重要的任务,也是同学们施展才华,奉献社会的重大机遇，同学们要肩负起时代的责任,在把孝心献给父母的同时，更重要的是把爱心献给社会，把忠心献给我们伟大的祖国。希望大家学习我校校友董刚同志志存高远、发奋读书、扎根基层、献身煤炭、刻苦钻研、勇于创新的高尚品德，以董刚同志为榜样，努力学习，刻苦钻研，投身西部、投身基层，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
但丁曾说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。近几年来,屡屡发生学术不端行为见诸于报刊,不乏伪造实验数据,剽窃,抄袭他人成果的现象,不乏浮躁,浅近,轻飘的学风,不乏急功近利的现象。你们刚刚迈入学术研究的大门,对此不可不察.要切记崇尚科学是科学研究的前提,求真务实乃科学研究的真髓,在学习和学术研究中务必坚持实事求是,严肃认真,一丝不苟的科学态度,坚持求真务实,勇于创新,坚韧不拔,严谨自律的学术精神,自觉维护健康的学术环境.大学是令人敬仰的学术圣地,真正的大学应该崇尚纯真,远离世俗。同学们，诚信是人生的立足点，学术诚信则是为学的立足点，希望你们能够慎思明辨，学会筛选吸收，强化自律意识，诚信为学，踏实干事。
科教兴国和创新型国家建设战略是实现中华民族伟大复兴的根本战略，高素质创新人才的培养是我国综合国力增强和国家战略目标实现的根本途径。研究生教育作为我国教育结构中最高层次的学历教育，肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任，是我国增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。希望同学们在学习中要善于思考、勇于探索、敏于创新，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在实践中在磨练品质，在实践中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。
同学们，希望你们发扬我校“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神，独立思考，脚踏实地，努力提高自己的综合素质，把学历转变成能力，把知识转变成贡献。只要你们本着勤奋、求实、进取之精神，抱着敬业、乐业、创业之态度，我相信，你们一定会用青春与汗水、知识与毅力，取得优异的成绩，谱写人生美好的华章。
研究生开学典礼发言
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是北京农学院园林学院的xx级研究生新生xx。中秋佳节刚刚过去，满载着美好的回忆，我们一起迎来了研究生新生开学典礼，作为一名新生代表，我感到很荣幸，也很高兴在这里和大家分享此刻我的一些感受。
四年前，我满怀对大学的憧憬，步入北农的校门。时光流逝、岁月如梭，转眼间，四年的本科生活已经缓缓地落下帷幕。四年来，我亲眼目睹学校发生的巨大变化，新的图书馆、食堂、游泳馆拔地而起，让我们感受到了学校的快速发展, 我们过得充实， 走得踏实; 我们进步了，成熟了。感谢各位领导、老师的谆谆教导，感谢学校为我们营造了如 此浓郁的育人氛围。
学校的一切使我感到既熟悉又温暖，想必大家也从昨天迎新报到的那一刻已经身有同感，不知是否和我一样已将“北农当作自己的另一个家”。在这个家见证我成长的过程中，我也在不断地思考研究生求学期间，我应该收获什么?在暑期跟着导师做实验的日子里我找到了答案。我认为读研期间，我们要提升自己的综合素质，不仅要提高学习和科研能力，提高社会技能，开阔自身视野，获得学历学位;更要懂得“为学”、“为人”和“为事”的'道理。
我希望自己能和所有新同学一起在未来三年的求学生涯中形成独立之人格，修得自我心。
研究生阶段如何“为学”呢?我想应该是通过不断地学习专业知识，别具匠心，独立思考，去发现问题，提出问题、分析问题并解决问题。研究生的学习方式不同于本科，更具有自主性和创新性。
何谓自主性?我想应该是我们不能只满足于导师给我们布置的学习任务，不能只是把导师安排要阅读的书籍读完就了事，我们还应该自觉的去拓展我们的阅读范围，让自己的专业知识达到更深的程度;所谓创新性，就是我们研究的问题应该既切合于所学专业，同时又能具有一定新意的反映一些实际问题，把理论和实际联系起来，不能只是坐议立谈，纸上谈兵。然而，我们在发扬自主性与创新性的同时，也不能忽视“为人”和“为事”。
记得园林学院的窦德泉老师曾和我讲过做人要“不以恶小而为之，不以善小而不为”。我想这就是教我们如何“为人”。对于刚刚迈入研究生学习生活的我们来说，如何在研究生阶段树立正确的人生观和价值观，塑造良好的德行，是我们为人的关键。我想我们应该谨记：艰苦奋斗，勤于实践，面向基层，崇尚科学的北农校训，摆正心态，保持严谨求实，实事求是的作风，不弛于空想，不务于虚名，勤勤恳恳做事，踏踏实实做人。
亲爱的同学们，北农正处在一个快速发展不断壮大的阶段，作为北农的一份子，我希望能和大家一起抓住机遇、努力奋斗，在研究生学习期间把“为事”贯穿在“为学”和“为人”中，为早日实现我们学校“更名大学”的北农梦“播撒心中的希望”。
最后，请允许我代表201x级全体研究生祝我们敬爱的老师们节日快乐，祝愿领导、老师身体健康，心想事成!祝愿同学们学业有成，前程似锦!祝愿我们北京农学院的明天更加灿烂和辉煌!
谢谢。
祝贺各位!
免试的、考试的，能读湖南大学电气与信息工程学院的研究生都很不容易!现在回忆起来，你们可能觉得读湖南大学的研究生也不太难，问问那些没考上的，就能感觉有多难了。
我每年都代表导师发言，这是组织对我的信任!每年都是临开会才通知我发言的，但我都努力讲得不雷同。这次，李小菊同学前天就通知我了，所以，今天我有备而来，谨代表导师跟各位新入学的研究生说个一二三：树立一个目标，牢记两个“别以为”，处理好三个关系。
第一：树立一个目标。
刚才王院长说了，读研要明确自己的目标。英雄不一定有远大目标，可能是情景导致条件反射于是有了英雄壮举，但牛人们年轻的时候是一定有远大目标的。王院长、罗书记、罗院长这样的人，年轻的时候就有了远大目标，所以现在很牛，成了“牛”们;而我，因为年轻的时候没有目标，所以现在远远不如他们。
因此，今天我要用我的教训提醒你们从读研开始树立自己的目标，直博?出国?工作?直博和出国的要求你们都知道，必须是出类拔萃的研究生;电气院毕业生毕业后有月薪4000的，也有月薪10000的，取决于你读研期间的努力。你现在的目标不仅跟你这三年硕士、四年博士相关，还直接影响你今后的八年、十年甚至一辈子。
第二：牢记两个“别以为”。
绝大部分同学在自己家族里是学历最高的，但到了电气院，周围匆匆走过的不是你的学长就是你的老师，忽然发现自己算不了什么，太普通不过了。不能因为你现在什么都不是就可以可以放松对自己的约束。校园里，我们有时见到有老师、同学随地吐痰或者乱扔垃圾，觉得那些人就是垃圾。你不仅仅代表你，你代表的是你的家族、电气院和湖南大学，因此没有资格破罐破摔。今后，你牛了，成了牛人，千万别得意，别以为自己怎么怎么的了，比你牛的人还很多很多，你的牛只是你很勤奋你踩中了机会，没什么可得意的。
第三：处理好三个关系。我说的三个关系，不是你跟你三个女朋友的关系。
首先是要处理好你同周围人的关系，包括你实验室的师兄师弟师姐师妹、寝室同学和女朋友、男朋友。没有对象?读研究生了，可以找对象了，女同学必须在读研究生的时候找好对象。现在你可能觉得周围的男同学很普通，等毕业后，周围连这样的普通男生都没有了，那时悔之晚矣!今晚若有男生收到多年一直想收到但没有收到的她的短信，告诉我一声让我分享你的喜悦啊!实验室也好，寝室也好，对象也好，只要有一个人跟你关系处不好，你的生活就很没意思。
话说回来，这些人你都搞不定，今后怎么能成为牛人呢?!把周围人的长处学过来，变成自己的长处，慢慢地，你就最牛了!其次是处理好你跟父母家人的关系，听起来不对劲，都读研了，怎么还存在这个问题?过去，你是小孩，只管向父母索取，发短信可以只是一个字“钱”，收到的可以是两个字“已打”，或者“暂无”，现在不一样了，研究生不再是纯粹的学生了，是研究工作者了，刚才说过你是家族里最有学问、学历最高的人，已经到了谈婚论嫁的年龄了，从此后你只能向家里报喜不能向家里报忧了，你得扛起家里的一份责任，让父母觉得你长大了、懂事了、可以放心了。
另外还要注意处理好跟导师的关系。现在导师带的研究生多了，你得努力做他的得意门生，让他知道你最行。怎么办?很简单，每天最早到实验室最迟离开实验室。想进一步深造也好，想做个高薪技术人员也好，都得在研究生阶段学会科研努力锻炼自己提高自己。
因此，让导师知道你上进心强、能干于是得到更多锻炼机会是非常重要的。
从现在起，树立新的目标，牢记两个“别以为”，处理好三个关系，研究生阶段你将快乐、进步，湖南大学将为这样的研究生高兴;若干年以后，湖南大学将因为你自豪!
谢谢大家!
研究生开学典礼致辞
尊敬的各位来宾，各位老师，亲爱的同学们，你们好！
今天我非常荣幸能够作为教师代表，对20xx届新入学的研究生同学们表达最诚挚的欢迎。欢迎大家加入微固的大家庭！
从今天开始，大家就要开始研究生的学习生活了。经过了四年本科或是更长时间的大学学习，想必大家对自己的定位和未来的规划都有了初步的打算。但是大家又没有认真考虑过，未来几年的研究生学习对你们人生的意义是什么呢？或许研究生学习是通向更好工作的道路，是迈向出国留学的桥梁，是获得社会认同的凭证。但在我看来这只是短期的意义。如果大家把眼光放长远一点，研究生学习对于你们人生的意义远远不止于此。它是你们人生中的一次系统培训。研究生和本科生学习的本质不同，是你们要学会解决从未解决的问题，而不是学习已经成型的经典。打个比方来讲，你们要从一个听从命令的士兵，转变为一个发号施令的将军。在我看来，研究课题本身的成败，远没有这场培训对你们人格和能力的塑造来得重要。在座的诸位无论未来从事什么样的职业，研究生学习对于大家都会是宝贵的财富。
我认为一个优秀的研究生应磨炼并具备三个重要的品质。第一是远大的志向，第二是执着的热情，第三是坚定的意志。在这里我不想讲太多它们多么重要的话，只想和大家分享我经历的三个故事。故事里的人物并不伟大，都是和大家一样的研究生或本科生。希望大家能从中得到启发。
第一个故事是关于志向的。2004年，当我开始在清华的研究生生活时，我的导师冯嘉猷教授向我介绍了一位师兄的硕士毕业论文。这位师兄在2000年到2002年间从事的是硅化物材料的研究。我惊讶的发现，他花了很大的工夫在镍硅材料热稳定性的研究上。当时半导体产业还没有推出90纳米工艺，钴硅材料的研究仍然是主流。但这位师兄敏锐的觉察到了未来的发展，立下了解决未来问题的志向。8年后，我在micron公司的一次例会上再次看到了他的工作，一位来自台湾半导体代工厂的工程师采用了和他几乎一样的方法，实现了生产中镍硅化物的热稳定。当我告诉大家这个技术的来源时，在座的工程师无不惊讶这一成果是来自于一位仅仅从事两年研究的硕士生。同学们，志向的远近决定了成就的'大小。不仅在学术界如此，在工业界，在商界，在政界，在各行各业也是如此。这位师兄叫xxx，现在在美国xxxx大学任助理教授。希望大家和我一样，把他当作学习的榜样。
第二个故事是关于热情的。2006年，当我进入麻省理工学习时，我清华的一位同班同学yyy正在为他的项目策划书奋战。大家知道，研究生学习通常是做导师交给的项目，但是我这位同学却独辟蹊径的自己策划和申请项目，为自己的研究生或支付工资和生活费。这一切来源于他对所从事研究工作的热情。光学领域的非标记传感技术作为一个新兴的领域，无论对于科学研究还是对于环境生物监测技术都有重大意义。我的这位同学正是从中找到了极大的热情和动力。在与导师协商之后，他开始了一次次的预实验和一次次的项目申请。作为研究生写申请书谈何容易。我经常看到他半夜两三点多还在教学楼和超净间之间奔波。正是这种执着的热情，让他在研究生阶段就获得了美国自然科学基金委和能源部的资助。现在他已是拥有两百多万美元在研经费，近十位研究生的美国yyyy大学助理教授了。同学们，热情总是能激发人意想不到的潜能。希望大家在未来的学习工作中，也能找到让自己全情投入的切入点。今年yyy教授已被评为我们学院的协议教授，希望以后大家有机会能多和他交流。
第三个故事是关于意志的。这个故事就发生在大家的身边。20xx年，当我刚刚回到电子科大任教的时候，一位光电学院的本科生找到了我，想做我的毕业设计学生。我当时正犹豫有些设备未到位的问题，担心是否能支持他的毕设研究。但是在接下来的四个月中，这位同学展现出来的意志品质完全打消了我的顾虑。为了清洁一个真空设备，它可以工作到半夜12点，为了弄懂一个未解的知识点，它可以到图书馆阅读十余本参考书。他主动要求用全英文写作本科毕业论文。他的毕设论文第一章被我打回去四次，但每次他都百折不挠的学习和修改，而每一次我都看到他明显的进步。就是凭这样的坚定意志，他在毕业时完成了一个完整的创新工作，发表了一篇sci期刊论文，并用全英文论文为自己的本科画上了一个圆满的句号。同学们，没有坚定的意志，很多事情看起来都是不可能的，再远大的志向，也要脚踏实地的奋斗努力。希望大家在以后的工作学习中，体会这种精神带来的力量。这位同学叫zzz，现在在中科院zzzz所开始硕士研究，有感兴趣的同学可以通过我和他联络。
我的三个故事讲完了，不知道大家有什么样的领悟呢？研究生的生活从今天起就要在大家的面前铺展开来，我希望大家能全情的投入自己的身心，实现品质和能力的升华。三四年后，无论你们走向什么样的岗位，研究生经历都会成为你们力量的源泉和难忘的回忆。
祝大家新学期学习研究愉快！谢谢大家！
研究生开学典礼演讲稿
同学们、老师们、同志们：
大家上午好！
今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这美丽雁塔校园隆重举行20xx级研究生开学典礼。今年，是中国共产党90周年华诞，也是我校十二五计划的开局之年，在这满载着收获与希望的金秋时节，共有840名全国各地的青年学子来到西科大攻读硕士和博士学位。近年来，我校研究生招生规模不断扩大，就学校而言，这说明西安科技大学乃是“源远者流长、根深者枝茂”；对各位同学来说，你们是同龄人中的佼佼者，正所谓“出乎其类，拔乎其萃”，风华正茂，前程可期；对导师们来说,“得天下英才而育之”乃人生之大幸。此时此刻，我与所有的研究生导师们一样，内心充满了喜悦和自豪！在这里，我代表学校2万余名师生员工，对各位同学来校深造并给学校的学术研究带来新的生机与活力，表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎！同时，在教师节来临之际，向为学校研究生教育付出辛勤劳动的全体研究生导师和教职工表示诚挚的问候和崇高的敬意！
在座的同学有部分曾经在西安科技大学学习过，大多数可能是
级学科硕士学位授权点、67个二级学科硕士学位授权点；17个工程硕士学位授权领域；6个高等学校教师在职攻读硕士学位授权点和工商管理硕士(mba)专业学位授权点。学校学位与研究生教育授权学科覆盖了工学、理学、管理学、法学、经济学等5个学科门类，形成了以地矿及其相关学科为特色，以工科为主体，多学科协调发展的学科布局。学校现有研究生导师近400人，博士生导师50余人。目前在校各类研究生近3000人。当前，学校正处在“强化内涵建设”为核心的新的征程， “建设特色鲜明的高水平教学研究型大学”，已经成为全校上下为之共同努力的奋斗目标。
同学们，你们或许与西科有了四年的缘分，或许初识西科，但是今天，对于大家来说，都将是一个新的开始，一段新的历程。身为一名“西科人”,我们要一起分享学校的荣誉，更要勇于担当发扬西科优良传统和独特精神的重任。在各位即将投入紧张而丰富多彩的研究生生活的时候，作为你们的师长，也作为研究生导师中的一员，我有几句赠言，与大家共勉：
一.心系祖国，树立远大人生理想
迫切需要一大批创新型人才,这是当前研究生教育最为重要的任务,也是同学们施展才华,奉献社会的重大机遇，同学们要肩负起时代的责任,在把孝心献给父母的同时，更重要的是把爱心献给社会，把忠心献给我们伟大的祖国。希望大家学习我校校友董刚同志志存高远、发奋读书、扎根基层、献身煤炭、刻苦钻研、勇于创新的高尚品德，以董刚同志为榜样，努力学习，刻苦钻研，投身西部、投身基层，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
二.诚信为学，坚守良好学术道德
但丁曾说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。近几年来,屡屡发生学术不端行为见诸于报刊,不乏伪造实验数据,剽窃,抄袭他人成果的现象,不乏浮躁,浅近,轻飘的学风,不乏急功近利的现象。你们刚刚迈入学术研究的大门,对此不可不察.要切记崇尚科学是科学研究的前提,求真务实乃科学研究的真髓,在学习和学术研究中务必坚持实事求是,严肃认真,一丝不苟的科学态度,坚持求真务实,勇于创新,坚韧不拔,严谨自律的学术精神,自觉维护健康的学术环境.大学是令人敬仰的学术圣地,真正的大学应该崇尚纯真,远离世俗。同学们，诚信是人生的立足点，学术诚信则是为学的立足点，希望你们能够慎思明辨，学会筛选吸收，强化自律意识，诚信为学，踏实干事。
三.勇于实践，坚持用创新思维服务社会
科教兴国和创新型国家建设战略是实现中华民族伟大复兴的根本战略，高素质创新人才的培养是我国综合国力增强和国家战略目标实现的根本途径。研究生教育作为我国教育结构中最高层次的学历教育，肩负着为国家现代化建设培养高素质、高层次创造性人才的重任，是我国增强综合国力、增强国际竞争力的重要支撑力量。科学理论、创新思维来自于实践，又服务于实践。希望同学们在学习中要善于思考、勇于探索、敏于创新，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在实践中在磨练品质，在实践中锤炼作风，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。
同学们，希望你们发扬我校“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风和“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神，独立思考，脚踏实地，努力提高自己的综合素质，把学历转变成能力，把知识转变成贡献。只要你们本着勤奋、求实、进取之精神，抱着敬业、乐业、创业之态度，我相信，你们一定会用青春与汗水、知识与毅力，取得优异的成绩，谱写人生美好的华章。
研究生开学典礼主持词
尊敬的各位领导、老师们、同学们：
七十年风雨兼程，七十年薪火相传。七十年砥砺耕耘，七十年春华秋实。七十年文华风采，七十年锦绣篇章。20**年贵州师范大学将迎来建校七十周年华诞，建校七十周年，既是贵州师范大学发展史上的一个重要里程碑，也是学校承前启后、再创辉煌的新起点。今天，我们在这里隆重举行20**级研究生开学典礼，欢迎他们的到来!
首先请允许我介绍出席本次典礼的各位领导，他们是： 校党委书记 蒲芝权老师
校党委副书记、校长 伍鹏程老师
校党委副书记、纪委书记 邹克扬老师
校党委委员、副校长 刘肇军老师
让我们以热烈的掌声对出席典礼的各位领导表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
参加今天开学典礼的还有学校各职能部门领导、各学院党政领导、研究生秘书和20**级的新同学们，让我们以热烈的掌声欢迎大家的到来!
(掌声停……)
老师们、同学们，我宣布：“贵州师范大学20**级研究
生新生开学典礼现在开始!”
今天的开学典礼共有四项议程。
现在，大会进行第一项，奏唱国歌，请全体起立。 (奏唱国歌)
礼毕，请坐下。
大会进行第二项，请伍鹏程校长致辞，大家欢迎! 非常感谢伍校长热情洋溢的讲话!相信在学校党政领导的关怀和鼓励下，我们全体研究生新同学在新的学年里一定会有更好、更快的进步!
大会进行第三项，请导师代表——文学院教授朱伟华老师发言，大家欢迎!
感谢朱老师的精彩发言，值此盛典之际，让我们再次以热烈的掌声，对长期坚持在教育教学一线的老师和一直关心支持学校发展的专家、学者和社会各界朋友们表示最真挚的感谢!
(掌声停……)
大会进行第四项，请20**级研究生新生代表——外国语学院龚竹同学发言，大家欢迎!
感谢龚竹同学的发言。我们坚信，在贵州师范大学这个知识的殿堂里，所有新生一定会在学业方面取得更加优异的成绩!放飞和实现自己的梦想!
老师们、同学们，贵州师范大学20**级研究生新生开学典礼到此结束!
让我们以热烈的掌声欢送领导退场。再次向各位领导表示衷心地感谢!
请同学们在座位上休息，下面马上开始入学教育。
各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
大家好!
今天是我们xx级研究生开学典礼的日子。在这个十分激动值得纪念的.日子里，我谨代表xx级全体研究生向学校各位领导、老师及全体教职员工致以崇高的敬意!
首都医科大学是一所历史悠久、专家云集、教学科研力量雄厚，医疗技术水平高超，国内知名的医科大学。在“重教勤学、尊师爱生、艰苦奋斗、求实创新”校训的激励下，经过艰苦拼搏，首医大人才辈出，硕果累累。我们有幸成为其中的一名学生，心中感到无比自豪。
同学们， 学习机会来之不易，我们应当倍加珍惜，学有所成。在今后的学习过程中我们应该做到：
第一、明确目标、虚心好学、博采众长
研究生的学习是高层次的学习，这种定位要求我们必须树立明确的专业目标，首先应该掌握好自己的专业知识，而且要掌握求取知识的方法。不仅要完成自己的课程学习，而且应该有意识的培养锻炼自己独立的科学思维能力;不仅要深入学习本专业、本学科，而且要广泛涉猎其它领域，医学模式的转变要求我们懂得更多的社会科学边缘学科，比如心理学、伦理学、卫生法学等。只有博大，才能精深，这样我们才能成为一名既精通本专业又相关知识丰富的名符其实的医学工作者。
第二、学以致用、勇于开拓、善于创新
我们知道现代社会越来越注重能力的提高，而不再是资历、学历。我们不仅要掌握专业知识，更应具备运用专业知识的能力。在认知过程中学会思考、学会实践，始终遵循实践——认识——再实践——再认识的认识运动总规律。同时我们应该培养自己的创新能力、协作能力、交流能力和管理能力，而不是只局限在书本知识之中。
第三、提高素质、加强修养、接受挑战
没有高尚的道德情操，不可能成为一名真正能推动社会进步的人。古语云：医者仁术也。作为未来的一名合格医务工作者,我们不仅应该具备精湛的专业技能,而且还要具有高尚的道德情操。各位同学，我们在即将的学习生活中，应该严格要求自己，努力规范自己的言行，提高自身的思想素质，健全自己的人格，培养自己的责任心与使命感，树立良好的医德医风，在医学实践中不断升华自己的精神境界，为把我们培养成一名德艺双馨的医务工作者而努力。
各位朋友，经过sars的考验我们深深的感受到了肩上责任的重大，祖国和人民的殷切期望，让我们团结起来，以“三个代表”为指导，艰苦奋斗，求实创新，抓住机遇，在21世纪建设祖国的浪潮中奏响我们青年的乐章。
因为首医，我们一定成功!
因为我们，首医明天更美好!
研究生开学典礼讲话稿
各位领导、各位老师、各位同学：
早上好。
今天是新一届研究生开学典礼。面对一双双青春洋溢的眼睛，无论是就天时还是就你们的人生，此刻，就值得再说上一句“早上好”。无论你们是免试、只考一次、还是连年奋战于走向xx大学研究生院的考场，今天，你们都开始了一段新的人生。可喜可贺。
我想，我能体会你们此刻的心情。31年前的此刻，在经历了插队、恢复高考后考上大学、毕业做了一年中学教师后，我走进中国社会科学院研究生院。那一年的开学，也如今天一般青春洋溢、清风扑面。但我想，我实际上不能完全体会你们此刻的心情。因为，每个人都是一个宇宙，你们在新的时代、站在新的平台上，已经有了新的思维、新的目标。
我相信，此时此刻，你的目标是具体而坚实的，必须拿到学位、顺利毕业、找到好工作，给自己的人生以新的起点。那带着你的亲人的期许和你的愿望。我更相信，你的目标又是高远的，那个目标一定蕴涵着你想怎么样为这个民族、这个国家、这个世界做些什么。这是因为，你们是在新的历史节点上开始你们新的学习生涯。你们负有这样的责任。
与我成为研究生时相比，今天的中国已不再简单地类同于当年的中国，而是一个让世界可以真切触摸到的大国。今天是两个月来第四次出访。随着中国领导人出访的脚步，中国越来越清晰地在世界舞台上显示着一个大国的影响。从经济角度观察，也许人们更愿意简单地从两个4万亿来描述经济角度的中国。中国的贸易总量2015年首破4万亿美元，中国外汇储备总额2015年第二季度突破4万亿美元关口，近五年内翻了一番。但换个眼光梳理，就会清晰地看到中国在诸多领域正在展开新的合作、产生更大的影响。更重要的是，大家都知道，将于今年十月召开的十八届四中全会，将研究全面推进依法治国重大问题。这也是历史上第一次。
这个世界也不再简单类同于当年的世界，正在发生深刻的变革。在一系列力量推动下，世界格局正在重塑。20年前，中国全功能接入互联网，1995年初中国接入全球互联网只有三条线路，各64k带宽。这也许还不如在座一位同学手机能享有的带宽。今天，已经进入移动互联网时代。源于中国人的智慧与创造，中国在移动互联网领域的发展对世界产生了重要影响。21世纪初，中国加入wto。借助货物贸易便利化，中国成为制造业大国，迅速发展。但应当看到，国际经贸正在经历“规则重塑”。从关贸总协定的货物贸易便利化、到wto货物贸易便利化加服务贸易便利化，今天，一系列多边、双边谈判正在推动走向以投资便利化为目标进行国际经贸“规则重塑”。对贸易规则调整的主导权之争，既是今后国际政治焦点，也必然伴随中国崛起全过程。所谓“规则重塑”，最引人注目的例子，就是两个t，即国际社会关注的tpp(跨太平洋伙伴关系协议trans -pacific partnershipagreement，tpp)和ttip(跨大西洋贸易与投资伙伴协议transatlantic trade andinvest-ment partnership，ttip)。
在这样的背景下开始的研究生学习，必然不同于30年前，必须心中有大格局、大目标，而且要有方法-论引导，而不是简单地按照某种书单读书、听课，更不是随意翻阅。
在我看来，研究生阶段的学习，应当是思考性学习、研究性学习、体系性学习。开始研究生学习，至少有三个准备是必要的，即问题准备、方法准备、体系准备。
第一是问题准备。这是思考性学习的基础或全部。备考已经成为过去。研究生不仅是学习者，更应当是思考者。最好的学习和思考是从问题开始，一个好的学习者，心中应当有问题单子，这个单子可能是专注学科、兼及其他，或许是关注现实中某个问题。没有问题的牵引，学习往往是盲目的。设问的水平，就是思考的水平。可以看出一个人的潜力、实力。
第二是方法准备。这是研究性学习的核心。好学生，当然是有方法的学习者。但这不是一般的学习方法，而是一个人的方法-论素养。在我看来，所谓学习，能力的学习比知识的学习更重要。这里的能力，首先就是方法-论素养。
第三是体系准备。这是体系性学习的基本要求。硕士和博士的硕与博，不是一般性地比人多，而是掌握得更有体系。投身一个学科，必须把握其由来、核心、边界、走向。了解了体系，就能感知结构与核心问题，就有了一定格局。这才能谈到站在前人肩膀上开展研究。
这样的学习，实际上是终生的。我心底更把“学者”这个词理解为“学着”，是“一直在学的人”。哲人语云：我思故我在。确实，思想着，是人的生命还在存续的标志。而“学着”，则应是人的基本生存方式。因此，对我，生命的延续过程就是“学着”的过程。思考性学习、研究性学习、体系性学习必然伴随终生。这样的学习，是需要耗费心智与精力的。但只有深入进去，才知思考之乐，才知道思想者的存在价值。
这样的学习，是需要投入更多时间的。一个人最大的资本，就是时间。如果活到八十岁，不过29200多天，还不到三万天。时间支付了，就永不再来。因此，也许可以说，青春可以挥霍，时间不可虚度。请用好你的时间资本。
三年后，你们将挥别这个学校，走上社会。我希望你们要做有思想的实践者、有见识的担当者。一个文明的社会，可以容忍精致的利己主义者，更需要有思想、有见识、有担当的建设者。做人有底线、做事有担当，也许这就是我们对自己的最基本标准。
今天早晨4点多，我88岁的老母亲，在微信里的“陆家族人”群中发了这样的话：“底线是无形地存在于两个地方。一个在社会中，一个在每个人的心里。如果人们都降低自己的底线，社会的底线一定会下降。社会失去共同遵守的底线，世道人伦一定败坏;如果人人守住底线，社会便拥有一条美丽的水准线—文明。”
我的母亲，在以这样的方式，提醒家人如何做人。
我在微信里问她，是你写的吗?她又发了一段：“底线就像江河的水线，水有一定的高度船好行驶，人好游泳。如果有一天降到底儿，大家就一起陷在泥里。我们连自己是脏、是净、是谁也不知道了”。最后注明，是“摘自冯骥才文”。
在这里，我把我母亲的这两条微信与大家分享，也与大家共勉。
谢谢大家。
同学们：
今天，来自全球82个国家和地区的5800多名同学在这里隆重举行2012级研究生新生开学典礼。首先，我代表学校、代表全校师生员工，向各位同学的到来表示热烈的欢迎！
同学们，你们即将从这里开启一段人生的新航程，你们不再仅仅是既有知识的学习者、接受者，而且将成为新知识的创造者、贡献者。你们将是学术研究的新鲜血液，是推动知识创新和技术进步的生力军。
当前的世界，发展与变革已成为最重要的主题词，经济全球化深入发展，新科技革命正孕育着重大突破，世界范围内生产力、生产方式、生活方式正发生着深刻变革，创新成为经济社会发展的主要驱动力，对各类人才特别是高层次创新人才提出了更高的要求和更迫切的需求。在这样一个知识经济蓬勃发展的时代，知识工作者可以大有作为，也必将大有作为。我热切地期待你们从现在开始，珍惜机会，潜心学问，培育职业操守，提升素质能力，为将来创造人生、成就事业、服务社会打下坚实的基础。
同学们，你们将来不一定都从事纯学术工作，但学术思维和学术精神却一定会伴随你们终身、帮助你们成长。因此，我今天想与大家谈谈如何做好学术的几点思考。
第一，做学问，要树立学术理想，敢于挑战权威。学术是启迪人们心灵的钥匙，是推动人类文明进步的基石。研究生教育是以学术为依托的高层次专业教育。清华的研究生教育致力于为社会培养未来学者和业界精英，这首先要求同学们必须具有学术理想和职业精神。我校数学科学中心主任、著名数学家丘成桐先生在讲到如何做学问时，首先强调的就是学术志向。他说，有了志向以后，才懂得怎么去用功。我校建筑学院教授、2011年度国家最高科学技术奖获得者吴良镛先生，矢志不渝追求与自然相和-谐的人居环境，年届九旬依然勤耕不辍。因此，做学问也好，干事业也好，都是人生道路上的长期追求，需要大家看得更远一些，把理想、志向、责任感放在职位、名利等可见的短期利益前面。
做学术，还要有崇尚科学、追求真理的无畏和执着，不迷信书本，不盲从前人，敢于挑战权威，敢入无人之境。爱因斯坦曾说，提出问题比解决问题更加重要。如果你不能独立提出问题，对问题的假定和研究是在他人已经提出并在学术界形成一定热度以后才反应过来，这种研究是“跟踪”式的，而我们更需要做“引领性”和“创新性”的工作。要从“跟踪”走向“引领”和“创新”，需要更多的人尤其是年轻同学，敢于挑战传统，挑战固有的学术范式和学术权威。同学们，你们处在思维最活跃、精力最集中、创新能力最强的时期，你们的奇思妙想、你们的研究成果，有可能成为科学殿堂里最杰出的贡献、最璀璨的明珠。只有怀抱这样的理想、具备这样的信心，我们的学术事业才充满希望。
第二，做学术，要端正治学态度，恪守学术道德。做学问是一个从困惑、迷茫、煎熬到最终顿悟的过程。这个过程很少有鲜花和掌声，更多的是孤独和寂寞。甚至在一些人看来，在这个充满各种诱-惑的时代，专心学术无异于作茧自缚。但正是因为有了今天的作茧自缚，才会有明天的化茧成蝶。你们的师兄、材料系博士生万蔡华和导师一起做出的研究成果，发表在《自然》（nature）杂志并入选2011年“中国高校十大科技进展”，将会给信息工业的两大支柱——磁传感器、磁存储工业带来重大突破。他的研究体会是，“我只是不断提醒自己要专注、再专注地做一件事情，并且努力去把它做好，而成果就是水到渠成的事情”。
同学们，学术研究不仅要耐得了寂寞、经得起挫折，更要守得住底线。学术研究必须实事求是、科学严谨，来不得半点虚假和浮夸。清华强调“为学如为人”、“为学先为人”，倡导“严谨为学、诚信为人”，就是强调做人、做学问必须始终恪守基本的道德规范。大学是人类道德的守护神。清华研究生有责任有义务维护学术工作追求真理、坚守良知的社会形象，同学们要从读研究生开启学术生涯的第一天起就信守科学道德、严守学术诚信。可以说，坚守道德对于人生的意义远大于学术本身。
第三，做学术，要学会科学方法，掌握研究技能。不掌握科学的思想方法和研究方法，很难在学术上登堂入室、渐入佳境。学习和掌握科学方法，是研究生的必修课。希望大家首先要学会批判性思维，具有科学的批判精神，这是知识创新的前提；同时要善于辩证思维，这样才能抓住问题的本质和关键，学会如何取舍，做到有所为、有所不为。图灵奖获得者、我校交叉信息研究院姚期智教授认为，“相信自己”“坚持到底”“不迷信权威”“挑战自身能力极限”等思想方法对于科学工作者非常重要。结构生物学家、我校生命科学学院施一公教授不但强调批判性分析的重要性，而且认为做学术研究要懂得取舍，善于抓住要害，不必苛求过程中枝节的完美，要把时间花在最重要的事情上。两位教授的真知灼见，对同学们学习如何做学术有很大的启发意义。广大教师要在帮助研究生掌握和运用科学方法上花更大的功夫，这比让学生掌握更多的专业知识更为重要。同学们，你们要积极主动地参与到学术研究中，多向老师请教，多与同学交流，努力把视野扩展到其他学科领域，既要具备坚实宽广的基础知识，也要培养系统深入的专业能力，通过学科交叉激发创新灵感，最终在学术上有所收获。
同学们，走入人生的新阶段，你们会收获更多的知识、能力和友谊，但也一定会面临很多的困难、挫折和失望。无论是一帆风顺，还是踟蹰中前行，我都希望你们能够坚持梦想，潜心学术，度过一段充实而有挑战性的研究生时光。
祝你们在学术研究中收获快乐与友谊！
愿清华园中的学术岁月成为你们一生中最美好的记忆！
谢谢大家。
亲爱的同学们，各位老师、各位家长：
下午好!
今天，我们因交大而结缘，因学术而相聚。从此刻开始，交大将成为我们共同的精神家园，“文轨车书”、“交通成和”将成为我们共同的人生使命。作为xx交大的第65任校长，我代表全校师生员工，向同学们成为新一代交大人表示最衷心的祝贺!
xx交通大学是一所伟大的学校。说她伟大是因为她首开中国近现代高等工程教育的先河，享有“东方康奈尔”的美誉;说她伟大是因为她竢实扬华，培养了茅以升、林同炎、竺可桢、黄万里等多位彪炳史册的科学大师和工程泰斗，培养了以57位海内外院士、3名“两弹一星”功勋奖章获得者为代表的30余万优秀人才，创造了百余项“中国第一”;说她伟大是因为她自强不息，历经18次迁校和5万里跋涉，虽历经坎坷却始终薪火相传，深刻融入国家、民族顽强奋斗和伟大复兴的历史征程;说她伟大，还因为她为打造“中国高铁”这张金灿灿的名片所做出的不可磨灭的巨大贡献。
当前，学校正在大力实施“人才强校主战略”、“国际化战略”和“数字化战略”三大战略，深入推进“工科登峰”、“理科强基”、“文科跨越”和“生命振兴”四大行动计划，正加速朝着“综合性、研究型、国际化”高水平一流大学的战略目标奋力前行。今日交大正以更具实力的学科平台、更具国际化的学术环境、更加厚重的大学文化，迎接全国及世界各地的优秀学者和莘莘学子。
大学是关乎学问的，从根本上讲大学是学术共同体，是研究高深学问之所。什么是研究?“研者，磨也;究者，穷尽也”，研究就是持之以恒地探求真理。学术研究是大学的题中之义，追求学术本位，是大学特别是研究型大学应有的本然价值。没有高水平的学术研究，大学将成为无本之木、无源之水。作为交大这样的研究型大学的研究生，同学们今后几年的主要任务是学习和研究。同时，作为未来科研工作的主力军和生力军，在你们即将开启的学习和研究生涯之际，我和大家共勉一句话：视学术为志业。
为什么说是志业，而不是职业，甚至也不是事业?志业、事业、职业差别何在?概言之，职业(profession)是“身、生”所迫，是为衣食生计;事业(cause)则受“情、意”所驱，由情感、意志、信仰和抱负引导;志业(aspiration)固然可简单理解为“志向与事业”，但它根本上是“心、灵”使然，是一种让内心变得更加淡定从容的执念。《说文解字》曰：“志，从心之声。志者，心之所之也”，志业超越功利，追随本心，不忘初心。
20世纪中国极具传奇色彩的一代学人梁漱溟，说自己一生都只有志业而没有职业，他一生都在做自己心想之事。今天，之所以重提将学术作为志业，旨在强调在当下这个越来越物质、功利和浮躁的社会，要“为学术而生”，而不要“靠学术而活”。须知，一个真正视学术为志业的人，绝不会把学术异化为谋求功名利禄的工具，而是将学术看成自己的生命，只为探寻和遇见更好的世界——这恰是著名社会学家马克斯韦伯所推崇的。
要真正做到视学术为志业，需要在以下几点上下功夫。
一是力戒浮躁，耐得住寂寞。
做学问就得板凳甘坐十年冷，就得有十年磨一剑的决心、耐心和恒心。年青学子应向竹子学习，要熬过那“三厘米”。周知，竹子开始要用整整四年的时间才长三厘米，但从第五年开始以每天30厘米的速度迅猛生长，仅用六周时间就能长到15米。其实，在开初的四年竹子是将根在土壤里延伸了数百平米。同样，做学问需要扎根，需要储备，需要厚积薄发。2015年5月14日，科学界权威期刊《自然》宣布：数学界的重大猜想已被敲开大门。一位名叫张益唐的中国人，证明了存在无数多个素数对，且每一对中的素数之差不超过七千万。这一孪生素数猜想的破冰性工作，让全世界为之侧目。
数学神话的`背后，是一位孤独数学家的长期执着。在取得这一突破性成果之时，年近六旬、志业清敏的张益唐先生还只是一名默默无闻的讲师，且经济上穷困潦倒，但他始终宠辱不惊、初衷不改。即使现在已成为世界重量级数学家，他仍然低调淡定。“我的心很平静。我不大关心金钱和荣誉，我喜欢静下来做自己想做的事情”，他如是说。张益唐先生的精神及成就，对青年学子来说无疑是极大的正能量。他的故事昭示我们：只有视学术为志业，才能淡然面对生活的清苦、社会的功利，才能克服物欲的诱-惑和内心的欲望，才能战胜科研之路的艰难险阻。
二是踏实勤奋，孜孜以求。
《尚书·周书》有云：功崇惟志，业广惟勤。意思是取得伟大的功业，需有伟大的志向;完成伟大的功业，在于辛勤不懈的努力。做学问容不得半点投机取巧，需外绝声华，内无假借，潜心钻研，持之以恒，惟此，学问局面方能逐步展开。当代中国史学大家钱穆，一生以学术为志业，从18岁起就致力于学术，以后研究、讲学、教育、著述70余年未尝中断，为历史研究和教育劳心尽瘁。晚年专致于讲学与著述，虽目力日弱仍随时提出新观点，赖夫人诵读整理出版，谦称为《晚学盲言》。明末清初三大儒之一的顾炎武，穷其一生精力撰写百科式著作《日知录》，他手不释卷，记事必求贯通，引证浩繁，精严过人，并自谓“生平之志与业，皆在其中”。这些大师的毅力和精神，非常值得青年学子效仿。
三是锤炼对问题的感受力和学术质感。
爱因斯坦曾讲，在科学上发现问题、提出问题比解决问题更本质、更重要。牛顿因苹果而发现万有引力是大家耳熟能详的，其实每天也有无数“苹果”落向他人。差异在于有多少人能像牛顿一样意识并提出问题：“苹果为什么朝地下掉，而不往天上飞”。现在，学界有一种不好的倾向，为数不少的学者对周遭丰富、鲜活的现实问题熟视无睹、麻木不仁，习而不察、浑然不觉，对正在发生或将要发生的重大实践和社会变革视而不见、充耳不闻，一味埋首于自我世界，习惯从书本到书本、从理论到理论、从范式到范式，几近丧失了对自然界和现实世界的感知能力，其研究成果若去掉洋洋洒洒的文献综述、晦涩艰深的数理工具和貌似精当的标新模型，理论的空洞和思想的苍白立马可见，更可叹的还自以为是，孤芳自赏。这非常值得学界警惕。
今年上半年，有一篇硕士论文产生了良好的反响。一名社会学的研究生以“生命历程”的视角，讲述了自己的母亲因企业破产，经过抗争之后选择买断工龄，并在一所中学从事保洁员的故事。再普通不过的下岗再就业的经历，之所以成为研究对象并登上学术之堂，就在于作者从看似不起眼的个体活动，管窥中国发展转型、社会变革的时代大背景。这篇论文的成功，得益于作者良好的问题意识和对平凡现象敏锐的感知能力。由此可知，研究对象并非一定“高大上”，若能见微知著，小事情也许就蕴含着洞悉自然与社会的大文章。
四是大胆假设、小心求证。
20世纪50年代，我国尚无力制造蒸汽机车，当时我校孙竹生教授就已着力研究内燃机车和电力机车;20世纪80年代，在国产机车速度不到100km/h之时，孙竹生教授又开始研究牵引动力和重载运输。他的研究总是大大超前时代。同时，孙教授治学严谨，审慎论证，其研究成果不仅在理论上意义重大，而且为二三十年后形成产业做出了重要贡献。孙教授的学术人生启示我们，要敢于打破旧有观念束缚，挣破旧有体系牢笼，敢于质疑、反思、检讨、追问、解构乃至颠覆，善于透过现象看本质，通过大胆创新和批判性思维，对未解决的问题提出新的假设或解决的可能。在此基础上，尊重事实，尊重证据，坚持严谨求实的态度，将假设或可能进行充分论证。
五是平正笃实，求真务实。
“学问观其会通，性行归于平正”是学者追求的境界。为此，在治学态度上，要力争成为开放型的现代学人，既融贯中西、通释古今，博采众长、集思广益，又择善固执，不倚傍前贤时俊，坚持自己的学术路向。在治学精神上，追求学问精纯、缜密、谨严，思想疏通知远，识力深透。在探究工具理性的同时，注重价值理性，关切理性背后的正义性和正当性，发展各种知性美德。在学术操守上，矢志不渝地捍卫学术尊严，力戒学术功利，遵循学术规范，杜绝学术腐-败，尤其要对沽名钓誉、曲学阿世、趋炎附势高度警醒，保持学人应有的风骨和气节。
同学们!硕者，大也;博者，广也。从学士到硕士，从硕士到博士，改变的不单单是称号，更重要的是称号下的意义。希望大家从心底热爱学术，有做学问的真性情，秉承对学术的挚爱和诚笃，肩负时代使命，努力成为“有社会担当和健全人格，有职业操守和专业才能，有科学素养和人文情怀，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批判思维”的“五有”交大人，成为具有学术竞争力、科技创新力和思想影响力的栋梁之才!
祝同学们身体健康，学业有成!
谢谢大家。
亲爱的同学们、老师们：
大家好！
今天是xx的节日，我们在这里隆重举行2015年研究生开学典礼，我代表胡凌云书记和全体师生员工，向各位新同学表示最热烈的欢迎！
在这沁人心脾的金秋时节，xx迎来了 4124名研究生新生和来自六大洲46个国家的留学研究生209人，其中硕士生3293人，平均年龄23.4岁，最小的只有18岁；博士生831人，平均年龄26.8岁，最年长一位同学48岁，这让我想到知识的魅力与求索的执著。目前，xx在校生已近28400人，男女生比例达到3：1，其中硕士生男女比例2：1，本科生3.7：1。多年来，新同学平均年龄基本稳定，但这两年，xx新生超过了8000人，这是一个富有青春活力和知识的群体，她蕴含着巨大的创新潜力，也预示着xx和国家的无限生机，需要我们共同激发和珍惜。
刚才的视频短片《筑梦xx》，给了我们很多回味与遐想。王宇和张晨两位同学的发言很精彩；刘红教授以铸就月宫之梦中的研究感悟和实践讲述了导师的期待，值得各位思考。
同学们，从统计数据看，你们不仅在过去的学习和研究中取得了骄人成绩并从竞争中胜出，为xx这个大家庭增添了活力；而且你们之中有一半多的同学来自外校，更会丰富并融入xx的文化和精神！你们中，还有许多我熟悉的同学，从你们身上，我学到了很多，你们热爱学习、品学兼优，有许多优秀的品质，曾为自己和学校赢得了荣誉，经常在国内外科技与学科竞赛中获奖，如航空学院的郭阳和孙义成同学分别获得欧洲大学生航模和英国航模赛冠军，张啸迟同学曾获第十三届“挑战杯”竞赛一等奖；经济管理学院的丁丽婷同学去年获得美国大学生数学建模一等奖，曲安琪同学已在国际会议和期刊上发表3篇论文。同时，你们还致力于社会服务和公益事业，如陈晓波、王军杰等同学，以及17位从西部载誉归来的支教团成员，他们刚刚获得宁夏和新疆的嘉奖。
同学们，当今世界和中国正处于深刻的转型期，创新驱动是当代发展的特征。新一轮科技和产业革命正在孕育兴起，学科交叉与融合已成为科学研究的驱动力，持续催生着传统学科焕发新的生机，推动着国际大科学合作，特别是经济社会发展中的许多重大问题也愈加强烈地依赖于科技创新来解决。历史告诉我们，人类社会的每一次科技突破都会催生社会生产力的深刻变革，推动着人类文明迈向新的更高台阶。历史还告诉我们，强国崛起与发展无一不依赖其教育质量与发展能力；一个国家拥有的什么样的大学基本决定了其现在和发展的能力，而大学的能力则取决于其所传承和创造知识的能力，取决于其服务国家重大需求和国际学术前沿的竞争力。
常听人说，人生不能输在起跑线上。也许，很多人太在意不能输，而较少关注如何才能赢，如何才能引领，这是一种视野，也是一种勇气。大学如此，个人亦同。因此，如何才能扬长补短、发现并创造竞争优势，去做到最好？我想，xx人只有追求敢为人先的与众不同，才能把握住赢的机遇，也才能输的少、赢得多，这需要我们转变观念。我认为，真正的成功更在于主动把握转折点并坚定的前行，而不是随波逐流的被动响应。也许，各位曾回顾自己的许多经历，也许你会发现，经历也是一种财富，而过往中一定会有那么几个人、几件事对自己、他人和社会是那样攸关，难以释怀。也许，那正是一次转折点或是改变人生轨迹的决心点。
今天，为了使各位更好地把握人生转折点，我用三个问题，与大家共同思考。
第一个问题，研究生阶段的意义和价值是什么？
从人才成长规律看， 25－35岁期间是人生中最富创造与激-情的时期，许多科学家和著名学者的成功大多源于研究生期间的发现及其养成的永无止境的探索精神，例如波动力学创始人、量子力学奠基人之一的德布罗意，32岁时以“物质波理论”获博士学位，并以此在37岁获1929年诺贝尔奖；量子物理学家康普顿，24岁获博士学位，并持续探索7年，发现了x射线散射效应，33岁获得1927年诺贝尔奖。据统计分析，要成为一流科学家，没有博士阶段的严格规范的科学训练几乎是不可能的。
如果说大学生活是人生的一次转型期，是从以获取知识为主的被动学习到创造知识的主动学习转变。那么，研究生阶段的标志则是知识的应用和创造能力的转变，是丰富想象力的筑梦阶段，这仍是人生的一次转型。而你们在xx的转型之路，将在思想的碰撞和执著中，经受质疑和实践的考验；你们的研究也许会在兴奋和挫折中起伏，但它会铸就你们探索的胆识和理性的思维；或许你们还将经历选择与等待中的困惑与焦虑，但它会使你们收获一份勇气与坚定。
当前，学科知识的深度分化与高度融合是当代科技与发展的特点，没有人能够成为万能学者；即使在同一领域，随着专业化分工和市场化完善，一个人或团队也已经很难获得从基础研究、技术创新、产品研发到市场的全链条成功。这些变化对学者和大学来说意味着什么？需要我们理清并主动把握自己的价值和目标。我理解，我们既需要从只做项目到做学术研究转变，又需要多学科合作去发现和解决问题、去创造知识，这是研究走向成功的转折点；我们还需要建立产学研和国际化的开放多元合作平台，理性地认清和把握自己优势和发展重点，让大学的价值充分发挥，挑战科技的极限。我认为，对学者和大学而言，知识的应用与创造都重要，但对于杰出的学者和大学而言，知识创造的价值却远大于知识应用的价值。在我看来，0到1的距离远大于1到1万的距离！因此，保持对未知问题的冲动和永恒追求才是知识创造的源泉；而且，进行有价值的研究打开的不仅是一扇门，她将引导我们把全部知识、能力和勇气融入其中，去探索和发现智慧的宝藏。我觉得这应该成为各位选择xx的原因，而无论今后各位在何种岗位，研究生时代的思考与行动将与你们的成功成正比，因为，这是你最富创造和激-情的难忘时代。
第二个问题是，成为xx人的你们应该如何思考和行动？
作为新中国第一所航空航天高等学府，建校以来，xx始终坚守育人为先、学术至上的价值追求，把大学的精神与服务于国家需求和学术前沿的使命融为一体。建校伊始，xx没有自己的校园和校舍，学生在工棚里上课，在路灯下读书，但艰苦的条件却锻造出xx人爱国奉献、勇于创新的精神品质，在首届毕业生中，培养出以王永志、钟群鹏、陈懋章、戚发轫等院士为代表的学术楷模和李沛瑶、朱开轩等领导人。60年多来，从这里走出了一大批学术精英、兴业人才和治国栋梁，15万海内外校友不断拓展xx的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的成就。
xx人崇尚知识，其血脉中永恒不变的基因是创造知识的能力与价值观。在这里，你们与富有创新激-情和梦想的学者相互学习和交流，与勤奋、聪明的同龄人砥砺前行，共同致力于永无止境的探索和追求真理的过程中，这是你们实现人生转型的最宝贵财富，也是xx在人才培养中创造知识，在创造知识中培养人才的目标追求。
近十年来，xx不断刷新中国大学科技创新的记录，获得了8项国家科技奖励一等奖和一批国家级奖励，去年获得3项国家自然科学二等奖，今年有望再获得国家发明一等奖和3项二等奖。特别是去年，赵沁平、张广军、张军等3位教授因其杰出的科技贡献当选为工程院院士。杰出学者为国家做出贡献，也为xx创造了巨大荣誉，例如王华明教授及其团队，在世界上率先突破钛合金大型主承力结构件激光快速成形技术，实现了“3d打印，让中国飞机中国造”；房建成教授及其团队在获得国家发明一等奖后，不畏艰难，毅然开始了原子陀螺技术的探索；还有，刚才发言的刘红教授及其团队在生物再生生命保障技术取得重大突破，研制成功了世界上第三个生物再生生命保障地基系统，完成了我国首次长期多人密闭试验。现在的xx，平均每月有一项重要学术发现，每两个月有一项重大科研成果产生。
上述杰出的成果不仅表达了xx人的智慧和创新能力，而且其背后有着许多美丽动听的故事，特别是师生置身于共同创造知识的过程更是xx最难忘、最珍贵的。在xx，研究生一直是科技创新的生力军。据统计，五年来，先后有500多人次获省部级以上科技成果奖，其中70余人获得国家级成果奖。今年毕业的材料学院博士生陈海宁同学，致力于电池光电转换性能研究，以第一作者发表sci论文16篇，总影响因子超过60；计算机学院博士生刘祥龙同学，突破了大规模图像搜索技术，并应用于医学图像与大数据处理，在国际重要会议与sci期刊上发表论文25篇；经济管理学院硕士生牛晓旭和侯潇逸同学，关于创业者伦理矛盾的研究成果，被哈佛大学案例库推荐收藏；新媒体艺术与设计学院硕士生卢瑞娜同学，多次获得国内外奖励和图展，出版了9本儿童图画书。
xx人敢为人先，这是激发创新活力和人才培养的灵魂。学校坚持以学生为本，建设并持续优化与“科学基础、实践能力、人文素养”相适应的“三个课堂”，以实现学习知识、提升能力和养成品质的和-谐统一。学校坚持学问至上，面向海内外引进和培养一流人才，初步建立了以航空科学与技术国家实验室、国际交叉科学研究院和北京先进产业技术研究院三位一体协调发展的科研布局。今年，学校以国际化和深化改革为主题，正以更加开放的胸怀和胆识，融入到社会和世界中，建设我们的“大xx”，全面推动学校人才培养和学术研究的能力提升，更加满怀信心地实践“有温度的教育、有高度的研究、有广度的合作”，坚定地向着建设根植于中国的世界一流大学目标迈进。目前，学校正在研究制定十三五发展规划，积极推动发展和机制双重转型，通过人事政策、资源配置和全成本核算等机制改革，激发广大师生的创造活力；通过一流师资队伍与重要科研平台建设、国际学术交流合作，以及访学交流、学位互授和国际暑期学校等培养机制，为探索培养具有全球视野与国际能力的创新、创业、创造性人才提供基础。
今年6月，我以视野、勇气、心态三个关键词作为本科毕业生的临别赠言。今天，也与你们分享和共勉。我理解，视野决定方向，目标源于视野，这是一种智慧；勇气，因其难得而可贵，勇气能坚定信念，这是一种品质；第三个是心态，因为通往成功之路往往是困难而寂寞的，需要一种境界。
xx人不可能靠继承历史和荣誉而持续成功，成功是要把握机遇，赢在转折点，更要创造机遇，敢拼才能赢！我真诚地希望，所有xx人都能拥有志存高远的视野、不畏艰险的勇气和乐观豁达的心态，去实践个人和xx的梦想！
同学们，一代人才一代使命，xx未来的新篇章要靠xx人续写！我相信，转变观念可以改变人生轨迹，我也相信，提高执行力可以提升人生品质。但我更相信，如果xx人能找到勇气改变自己，他，就能改变世界！
祝愿各位在xx转型、超越，并创造未来！
谢谢各位！
各位老师,同学们:
今天,我们在这里隆重举行2011级研究生开学典礼,迎接新入学的1301名硕士研究生,266名博士研究生.在此,我代表全校师生员工,对步入西北农林科技大学大家庭的同学们表示热烈的欢迎!
西北农林科技大学自1941年开始培养首批研究生,至今已有64年的研究生教育历史,是建国后国家首批硕士学位授权单位,国家第二批博士学位授权单位,全国54家拥有研究生院的高校之一,至今已为社会输送研究生5066名.目前我校研究生授权学科覆盖了农学,理学,工学,经济学,管理学,法学和教育学等7个学科门类,拥有一级学科博士学位授权点8个,二级学科博士学位授权点50个,二级学科硕士学位授权点78个,博士后流动站8个.拥有的学科点数量位居全国高校第33位,农林高校第2位.此外学校还具有4个类型的专业硕士学位和高校教师硕士学位授予权.随着同学们的到校,今年我校各类研究生数量达到5767名,其中学历研究生人数达到4195名,博士研究生人数达到1000名.
我校通过七十余年的建设和发展,已形成了雄厚的学科积累,为研究生教育创造了良好的条件与环境.目前拥有国家级重点学科4个,省部级重点学科24个,国家和省部级重点实验室15个,国家和省部级研究中心11个.近年来投入10多亿元进行了基础设施建设,年科技项目经费超过1.2亿元.这些为同学们翱翔科海提供了必要的条件保障.
2011年我校进入国家"985工程"二期建设序列,从此开始了建设国际知名的高水平研究型大学的征程,也标志着对研究生教育提出了更高的要求.我们以此为契机,采取了一系列措施,加强了研究生培养过程管理,提高了毕业"门槛",以确保向社会输出人才的质量.学校对学位论文答辩前的基本学术水平有明确规定,对博士学位论文实行校外专家评审和"双盲"评审,硕士学位坚持与外语六级考试成绩挂钩.在今年7月份我校计划毕业的183名博士生中,有95名同学因不具备答辩资格或者论文"双盲"评审未通过而延期毕业,延期毕业率达到52%;在计划毕业的519名学历硕士生中,73名同学延期毕业,延期率14%,其中30名同学是因为未通过学校规定的英语考试而延期毕业.通过严格要求,我校研究生的创新能力有了很大提高,2011年毕业的研究生被国际三大检索系统收录论文41篇,是xx年毕业生收录量(9篇)的4倍多.8月29日我到北京参加"985工程"建设经验交流会,周济部长讲,教育部将进行研究生教育改革,改革的重点是研究生培养机制,核心是深化研究生与科学研究关系,目的是全面提高研究生培养质量.
同学们,跨入研究生阶段,标志着你们已经献身科技事业,成为国家科技创新队伍的一分子,趁此机会我给同学们提几点希望:
第一,深刻认识建设创新型国家带给你们的重大机遇,做科技创新的生力军
西方发达国家的发展史,说到底是一部科学技术不断创新不断发展的历史,是科学技术推动了生产力的不断提升,走上了富国强兵之路.目前我国生产力发展水平还比较低,人口,资源,环境的承载力已趋向极限,以过渡消耗资源为主的粗放型增长方式导致经济运行成本上升,国际竞争压力日趋严峻.据中科院测算,xx年中国消耗了全球31%,30%,27%和40%的原煤,铁矿石,钢材,水泥,创造出的gdp却不足全球的4%.这种资源消耗型发展模式使煤,电,油,水等紧缺资源"荒"声一片,粮食安全问题,生态环境问题,农民增收缓慢问题也是呼声阵阵.为此中央提出走新型工业化道路,大力发展循环经济,加快建设节约型社会等重大举措,在最近又提出了加强自主创新,建设创新型国家.国务院原则通过的《国家中长期科学与技术发展规划纲要》将未来15年我国的科技方针确定为:自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来.自主创新,就是加强原始性创新,集成创新和在引进先进技术基础上的消化吸收与再创新.重点跨越,就是坚持有所为,有所不为,选择具有一定基础和优势,关系国计民生和国-家-安-全的关键领域,集中力量,重点突破,实现跨越式发展.支撑发展,就是从现实的紧迫需要出发,着力突破重大关键,共性技术,支撑经济社会的持续协调发展.引领未来,就是着眼长远,超前部署前沿技术和基础研究,创造新的市场需求,培育新兴产业,引领未来经济发展.国家计划到2020年建成比较完善的中国特色国家创新体系,其重点包括以企业为主体,产学研结合的技术创新体系;以科研院所与高等学校有机结合的知识创新体系;军民结合,寓军于民的国防科技创新体系;各具特色和优势的区域创新体系;社会化,网络化的科技中介服务体系.为了充分发挥科学技术对农业的支撑,农业部,科技部,教育部等有关部委已经开始谋划建设国家农业科技创新体系,我校已经参与到顶层设计之中.建设国家创新体系,构建创新型国家,迫切需要一大批创新型人才,这是当前研究生教育最为重要的任务,也是同学们施展才华,奉献社会的重大机遇.希望同学们肩负起时代的责任,做科技创新的弄潮儿.
第二,围绕国家目标,立足学科前沿,夯实专业基础,培育创新能力和创新精神
进入21世纪,学科不断分化又不断交叉融合态势加剧,新学科,新领域不断产生.生物技术在农业上的广泛应用,使古老的农业科学成为最活跃,最具有吸引力的学科之一.如今以基因工程,细胞工程,发酵工程和酶工程为主体的生物高新技术已被看作新技术革命的主要标志之一,生物制药,生物质能源等成为热点.新闻媒体日前报道,日本科学家从葡糖酸菌中提取出生成"护心辅酶"基因,将这种基因植入水稻中,培育出富含护心辅酶的转基因水稻.韩国科学家培育出可生产抗癌辅助成分的克隆猪,专家预测这项技术如果成功得以商业化,估计可创造年均6亿美元左右的收入.我校窦忠英教授以山羊皮肤干细胞和家兔角膜缘干细胞为种子细胞,构建人工皮肤和人工角膜取得了重要进展,已申请5项专利.欧美发达国家在高效,无污染的生物质能源开发利用方面取得了一系列突破,专家预测到2015年全球总能耗将有40%来自生物质能源.在农作物超高产育种方面,6月24日出版的美国《科学》杂志报道,中日科学家联袂将克隆出的高产基因与抗倒伏基因进行杂交,成功培育出两份既高产又抗倒伏的新型超级水稻,这一突破为小麦,玉米等禾本科作物超高产育种提供了很好的借鉴.这样的实例不胜枚举.我们要瞄准学科前沿,跟踪发展趋势,大胆创新.
要高度关注国家和区域经济发展的重大需求,使自己将要从事的研究课题具有针对性,符合国家战略目标.如我国旱区农业发展受干旱缺水与生态脆弱两大因素制约,抗逆高产优质农作物新品种,现代节水农业技术与设备,降雨地表径流调控与旱区生态修复技术,旱区农林有害生物治理技术,旱区畜禽品种改良及快速扩繁技术,旱区畜禽重大疾病防治技术,旱区特色农产品加工技术等等都是需求的重点.上个月我与有关老师去新疆考察.新疆农业生产中有许多值得关注的重大问题:新疆的棉花面积占全国的三分之一,但纤维糖分高强度不够,严重影响着棉花品质.大量的棉籽粕不能得到有效加工利用.新疆番茄种植面积很大,番茄汁贸易量占全国的90%,世界的25%,但收获期过于集中,严重制约了生产发展.新疆滴灌技术应用面积居世界之首,但随之而来的根层盐碱化问题已成为很大的困扰.新疆建设兵团华士飞司令告诉我们,如果西北农林科技大学科技人员能够解决以上问题,他们将给予重奖.开发生物质能源是缓解石油紧缺的有效途径,是国家的战略需求.生产生物质燃料油的原料美国以大豆为主,德国和其他欧盟国家以油菜籽为主,但我国是一个人口大国,人均耕地不到0.1公顷,要完全以农产品为原料生产生物质燃料油是不可能的,但我国有广大的山区可供多种木本油料植物生长,能否加快开发研究.安康过去是桐油主产区,我建议有关人员研究一下,看其是否可以作为生物质能源的原料进行规模化开发.可以说,农业领域的重大科技需求很多,都可以做出大文章,大成果.
同学们要广泛涉猎相关学科的知识,夯实专业基础.学科间交叉融合,渗透在科学发现,技术突破上越来越重要.科学前沿的重大突破,重大原创性成果的产生,大多是多学科交叉融合的结果.如20世纪90年代中期以来影响最深远的重大科技进展之一的生物芯片技术,是融微电子学,生物学,物理学,化学,计算机科学为一体的高度交叉的新技术.伴随人类基因组计划的实施而发展起来的生物信息学,是一个以数学,理化知识为基础,以生物统计和信息科学为主体的学科前沿.有人统计近百年获得诺贝尔自然科学奖的334项成果中,近半数是多学科交叉融合取得的.因此我们要高度重视学科交叉,在尽快熟悉和掌握本领域知识的基础上,广泛涉猎相关学科知识,促进自己的研究课题成为多学科的结合点.目前科学研究正在向宏观和微观两极端方向发展,在更大或更小的尺度上使用常规的技术和手段已很难实现新的发现和创造,我们要善于学习和使用新的技术来研究科学问题.
学术贵在创新,大学精神的真谛是独立思维.同学们正处于风华正茂,精力充沛的年龄,必须有研究的热情和创新的冲动,保持强烈的创新欲望,要敢于对旧理论,旧观念进行质疑和突破,对权威进行挑战.要充分发挥想象力和自由思维,"想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,是科学研究中的实在因素."
有关专家总结出创新的八大要素,也许对同学们将来的创新活动有启发:一是要进入前沿研究,二是要掌握现有的研究方法;三是要形成创新意识;四是要形成激发性的环境;五是要处于高激发态;六是要进入专注性思维;七是要善于演绎推广;八是要学会总结升华.
第三,崇尚科学,求真务实,坚守良好的学术道德修养
上个月国家自然科学基金委员会在其官方网站上公开通报了三起科技工作者违背科学道德的行为,其中一起就是一位研究生论文抄袭.近几年来,屡屡发生学术不端行为见诸于报刊,不乏伪造实验数据,剽窃,抄袭他人成果的现象,不乏浮躁,浅近,轻飘的学风,不乏急功近利的现象.你们刚刚迈入学术研究的大门,对此不可不察.要切记崇尚科学是科学研究的前提,求真务实乃科学研究的真髓,在学习和学术研究中务必坚持实事求是,严肃认真,一丝不苟的科学态度,坚持求真务实,勇于创新,坚韧不拔,严谨自律的学术精神,自觉维护健康的学术环境.大学是令人敬仰的学术圣地,真正的大学应该崇尚纯真,远离世俗.
同学们,自主创新是一个国家崛起的筋骨,研究生是自主创新的生力军,希望大家奋发学习,刻苦钻研,为将我国建设成为具有国际影响的创新型国家而不懈奋斗,为把我校建成国际知名的高水平研究型大学添砖加瓦!
谢谢大家!
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！
云淡风轻，秋高气爽，又是一年丰收季，时值金秋，我们**学院又迎来了2015届新生，又有新的力量、新的血液注入到我们**院这个大家庭中来。今天，我们欢聚于此，举行学院的开学典礼。怀着无比激动的心情，我代表新一届研究生在这里发言！
经历了艰苦的考研洗礼，我们跨进了**大学的校门，在这里，我代表在座的所有同学，向给予我们学习机会，给与我们人生升华机遇的**大学、**院、在座的各位领导和老师表示最最真挚的谢意，谢谢你们。向所有跨进了这所学术殿堂，追求真、善、美的莘莘学子们表示热烈的祝贺。在此，我们也向在座的领导老师们郑重承诺：我们会珍惜这来之不易的求学机会，并且在未来的日子里，我们会用实际行动来诠释我们做出的承诺。
作为研究生，我们承担着祖国科技光明未来的重任，我们清醒的认识到自己的历史使命和社会责任，任重而道远。在未来的求学之路上，我承诺：严守学术道德，遵从学术规范，严于律己，勤奋刻苦，扩展学术视野，了解当今世界科技前沿，加强专业领域创新能力，在本专业有新发现，新见解，能发表优秀的高水平学术论文。多向导师求教，多向同学学习。努力做到谦虚谨慎，勤奋好学。行动大于一切语言，恳请在座领导老师和所有学弟学妹们给予我们监督。
面对我的学弟学妹们，作为**院一家人的我们，就如同兄弟姐妹一样。未来四年，不论是学习还是生活，只要你们有需要，作为兄长，我们，会以最高的热情，最负责任的态度给与你们帮助与指导，通过你我的共同努力，在师长们的领导关怀下，预祝你们度过愉快、充实的大学生活，四年之后，习得一身报国本领，成就民族栋梁之才。
**大学，是一所有着优良革命传统，以**著称的高等学府，今天走进**，我以**为荣，明天走出校门，优秀的我们要让母校以我们为荣。 为了中国梦，为了中华民族的振兴，为了我们明天更为辉煌灿烂的人生，让我们共同奋斗，一起努力，走向**院更为光辉的明天，走向我们人生更加辉煌的起点。
谢谢大家！
研究生开学典礼主持词
老师，亲爱的家长朋友们，同学们：
大家上午好!
金色的九月，是温馨的!灿烂的九月，是丰硕的!带着秋的喜悦，迎来了新的学期，开启新的希望!新的空白，承载新的梦想!非常感谢各位家长在百忙之中，来参加学校的开学典礼，让我们用热烈的掌声对他们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
一、宣布仪式开始。
下面我宣布“怀。
中国。
之梦，做有德之人”暨xx镇中心小学20xx年秋季开学典礼现在开始!
第二项：欢迎新同学新老师。新学期，
咱们。
自我介绍。
)让我们用最热烈的掌声欢迎新同学新老师的到来。
第三项：颁奖。
李校长：县先进和基本功获奖教师。
辛校长：校级先进教师和先进班级(名单)(获奖感言)。
赵主任：学生表奖(发字典)。
金：省级优秀家长;xx：书香家庭;xx：好爸爸;刘：好妈妈。
第三项：教师代表。
讲话。
掌声有请。
第四项：家长代表。
讲话。
学校的发展学生健康成长学生素质的提高离不开县各级。
领导。
的关心与支持，下面我们用热烈的掌声欢迎镇。
领导。
同志。
讲话。
三年二班x的家长代表。
讲话。
第五项：学生代表。
讲话。
下面，有请xx班xx同学，他将代表我校全体同学表决心，掌声有请。
xx同学的声音虽然稚嫩，却充满了童真，也对未来的学习生活有着美好的愿望，我祝愿大家在新的学期里勤奋学习，做一个全面发展的学生。快快乐乐地度过每一天。
第六项：校长致辞：
下面，让我们以热烈的掌声欢迎李校长做重要。
讲话。
x校长热情洋溢，慷慨激昂的。
讲话。
科学地规划了新学期发展的美好蓝图，为学校跨越式发展指明了方向。对全体师生提出了明确的要求。希望全校师生认真领会校长。
讲话精神。
努力工作，勤奋学习，严于律己，创造辉煌。
镇
领导讲话。
学校的发展，学生健康成长，学生素质的提高，离不开县各级。
领导。
的关心与支持，下面我们用热烈的掌声欢迎镇。
领导。
同志。
讲话。
从刚才用简短而亲切的话语中饱含了对同学们的殷切希望和无限关怀，让我们再一次用掌声感谢。
第七项：新学期宣誓。
同学们，一个崭新的学期又展现在我们面前，这是我们生命中的一个起点，一个小站。如今起航的笛声已经拉响，同学们请大声回答我：你们都准备好了吗?全体立正，举起右拳随我宣誓：我是xx小学学生，我在国旗下庄严宣誓：
我争取做一名优秀学生，学习是我的天职，成才是我的方向。
我将把骄傲献给父母和师长;我将把捷报传给学校和四方;因为——我有满腔的热情;我有永远的昂扬;我有炎黄子孙的品格;我有中华民族的坚强!我牢牢地记着：今日小学生，明日大栋梁!
尾声：
振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?我们要用行动证明我们的童年没有遗憾，我们的童年是快乐的、闪光的，最后我代表学校提前祝各位老师节日快乐!祝同学们学习进步，快乐成长!祝我们xx学这个大家庭蒸蒸日上!
我宣布：“怀。
中国。
之梦，做有德之人”暨李千户镇中心小学20xx年秋季开学典礼到此结束。请同学们以班为单位有序退场。
研究生开学典礼发言稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是来自工程物理系的博士生xx。今天，美丽的清华园又迎来了他新的主人，从今天开始，我们在座的每位同学都将有一个共同的名字——清小研。作为一名老生代表，请允许我，对各位“清小研”的加入，表示最热烈的欢迎！
不知不觉，我在清华园已经度过了九年的时光。在这个园子里待得越久，你就会越发感受到她的美，越深地爱上她。我们的校友季羡林先生曾经把清华园比作“一幅母亲的形象”、“一首美丽的诗”。清华是极美的，我特别喜欢在傍晚的时候在园子里慢慢地走，慢慢地看：从老馆，到同方部，到荷塘，你仿佛能听到钱钟书誓扫图书馆的豪言，仿佛能看到梁启超做题为君子的演讲，仿佛正在读着朱自清的《荷塘月色》，每一个人物、每一篇故事、每一段历史，都在你的眼前交织，时于其外，若在其中。大家有时候不妨放下自行车，在园子里静静地走一走、看一看，好好感受一下这个园子无处不在的震撼与感动。
第一个故事，属于化学系的博士生曹玮。我有一次参加特等奖学金分享会时，听到了他的故事。当时，已经发了20篇sci的他，回忆起一年级那段低迷的时光时，说：“有很长时间，每天晚上我都认真地考虑过退学的问题，我想回家陪我爷爷一起种地，也能逍遥自在养家糊口；或者我明天就跟老师摊牌，说我认为这个东西没有前途，我再也不想做了，再也不想无意义的尝试了。但是每天早上醒来，总是觉得谈放弃时日尚早，应该再去拼一拼，试一试。”不断地试验，不断地失败；不断地失败，再不断地试验。终于有一天，曹玮一次偶然的尝试获得了成功，从此迎来了学术成果的爆发。
第二个故事，属于汽车系的童之磊学长。我在15年的研究生毕业典礼上听到了他的故事。回忆起创业的往事，他说，当年母亲觉得他们既辛苦又困难，总是劝他找一份安稳的'工作，但他觉得，数字阅读是他最热爱的事情，如果没有做下去，一定会终生遗憾。童之磊学长说，他们的“制胜法宝就是坚持，就像打井，选准一个地方一直往下打，打不出水来，也打出油来；打不出油来，打到底一定能打出岩浆来！”讲这故事的那年，他的公司中文在线在深交所上市了。
第三个故事，属于我和我身边的同学们。12年我们开始尝试以自己学生的身份，邀请诺奖得主来清华。发出的多轮邮件都石沉大海，但是大家没有放弃，还是不断地拟方案、改措辞、找联系。大半年过去了，到13年，第一位诺奖得主终于受邀。至今，我们已经邀请过12位诺奖得主来到清华园与同学交流。由于与嘉宾建立了良好的关系，今年，我们已经能够主动联系，帮助一些同学到诺奖得主所在的实验室开展短期访学。我们这些学生，与诺奖得主的合作越来越紧密。
期望我们大家都能够在清华这所伟大的园子里，拥有一段无悔的研究生生活。希望我们都能，为梦想，坚持住！
谢谢大家！
研究生开学典礼致辞
各位同学:。
大家好！
收到邀请我发言这几天，我反复想，该和大家谈些什么。大家早已过了能被说教的年龄，我只想与大家分享我的几个思考的片段，期望这几个片断，能引发大家一点思考。
第一个思考的片断是，在座各位，在这么好的年龄选择来清华读研究生，就意味着你们不甘心平凡，要追求卓越。在这个的年龄，是可以做出非常伟大的事来。我由衷羡慕大家处于人生最好的年华。就让我们看看像你们的这个年龄里，几位年轻才俊和智者：
1961年的诺贝尔物理奖，授予了德国物理学家穆斯堡尔，他发现了原子核中伽马射线的无反冲共振吸收效应，就是现在还在使用的穆斯堡尔谱基本原理。这一荣获诺贝尔奖的工作，是他的博士论文，完成博士论文的那一年，他只有29岁。
1962年诺贝尔生理学和医学获奖者美国生物学家沃森，在他25岁时，就与克里克一起完成了dna双螺旋结构的论文，这一重要发现，奠定了现代分子生物学基础。
在计算机领域设有著名的图灵奖，以纪念这位人工智能之父。他关于“论可计算数及其在判定问题上的应用”的经典论文发表时，年仅24岁。这篇论文是今日计算机的基础。
1994年诺贝尔经济学奖获得者美国纳什，22岁就完成了他的“非合作对策”博士论文，他的这一理论奠定了对策论的数学基础，而且后来在经济学领域得到了广泛应用。
这个片断只是和大家共同思考，在这个年龄，不仅仅是学习的年龄，也是可以结出硕果的年龄，是可以有所创造的年龄。期望清华的自由学术土壤，能帮助你们产生创造的灵感。
我的第二个思考片断是，作为一个研究生，怎样的学习方法是得当的。你们经过十二年应试教育，四年大学学习，可能有些同学还有了几年的工作经验，大家应该已有了很好的学习方法。到了研究生阶段，我认为主要学习的不再是知识，而是创造知识的方法，并去真正开始创造知识。这一过程的实现，要通过自我思考，互相学习，在实践中学习，向最先进的知识信息学习，而应该较少地依赖课堂学习，而较少的到网络上复制知识。其中，了解最先进知识和信息的一个重要窗口，是在清华园几乎每天都有的来自世界各地杰出学者们的讲座，我认为听讲座并参与讨论是很重要的一种学习途径。关于创造知识的方法，不同的学科具体可能不同，但也有共性，如不同思维方式的碰撞，跨越学科的边界，从旧理论中的再发现等。我殷切地希望同学们，通过思考和实践，总结你们创造知识的方法。我相信：研究生阶段形成的方法论，将有益于你们未来取得杰出的成就。
我想讲的第三个思考片段，是人生和职业的理想和目标。我常问遇到的年轻学生，你想做什么？我得到的答案常常是：我打算出国，我要考研，我在找工作。这不算错误的回答。但我更期望同学们思考更具体的问题：如我在思考记忆的分子基础是什么，我在思考如何实现非石油路线合成材料，我在思考人脑与计算机如何联结，我在思考什么样的能源政策适合中国，我在思考20xx年开始的金融危机的深远影响，甚至我在构思一篇小说等等。还有的时候，我问碰到的研究生，最近的工作怎么样？他回答：“我最近在哪里哪里发了几篇论文”等。其实，我更期望他告诉我，他解决了什么样阶段性科学问题，它的学术意义和应用价值是什么。所以我就想：如果说中学教育是为了高考，以求能够进入理想的高等学府；四年的大学教育，一入校门就想的是一份工作，或考研或出国留学；那么研究生阶段，我们是否该沉静下来，不该仍如一个过客，成为再一次匆匆忙忙地赶往下一站的旅游者。研究生是开始创造知识的阶段，希望你们能够去深入思考人生大目标，去踏实地工作，去从事富有想象力的创造。我期望在你们毕业的时候，不仅是把最美好的年华留在了清华园，也留下你们创造知识的足迹。
我喜欢那个宏伟而又朴素的千古名句：修身，齐家，治国，平天下。那么，今天开学伊始，从自身的思考开始，这可以是我们行动的一个出发点。
谢谢大家。
研究生开学典礼的致辞
欢迎你们来到武大哲学学院从事哲学的学习与研究。武大哲学学院有悠久的历史传统，有深厚的学术积淀，有良好的学术氛围，有大家、名家、名师，正在以踏实、坚定的步伐走向更加广阔的国际学术舞台。你们正赶上武汉大学新的发展时期，也赶上哲学学院新的发展时期。在今年的专业外语教学的课堂上，我们聘请的两位外籍教师已经上岗。这对你们既是一个好的机遇，也将是一个严峻而真实的挑战。我们将逐步按照国际上著名大学的研究生培养方式来要求你们。希望你们能振奋精神，迎接挑战。
在座的研究生当中，有武大哲学院的学生，但作为研究生，你们的身份仍然是新生。对于研究生的新身份而言，无论是博士生还是硕士生，大家在学习与生活中，都面临着一个身份的转换，那就是要以研究生的身份参与到学习与研究之中。博士生在研究的程度与难度上要更大一些，但性质上与硕士生没有根本的区别。现代汉语中作为动词“研究”一词中的“研”字，就是“磨”，即用石头将物慢慢的磨碎。如果大家有写毛笔字的经验，在砚台里磨墨，就可以称之为研墨。那是要慢慢、均匀地用力，才能磨出好的墨汁。“研”还有穷、熟、精诸义。而“究”的主要意思就是穷尽、探明、阐明的意思，其原初意思是探穴。可见，“研究”一词不是我们官场上打官腔时说的，我们研究、研究，而是一种“深入虎穴，以得虎子”的活动。这一活动，既要勇气，也要耐力，还要有好的方法，更重要的是要有战胜困难的信心。而与中文“研究”相应的英文词，非investigate莫属。该词有探查、仔细研究之意，与普通的study一词相通，但意思更为凝重。所以，研究生期间的学习，不能像本科生阶段那样主要靠老师的课堂教学，而是要靠自己的深入钻研，带着问题去学，带着问题去请教老师，在老师的指引下，自己尝试独立地去解决问题。因此，我希望大家回去后，把中、英文中的“研究”一词好好地琢磨一番，从理智上确立对自己“研究生”身份的认同。
当然，我们的研究生当中，特别是硕士生当中，有相当一部分人未来并不从事科学研究活动，毕业后会从事其他工作。但这也不妨碍你在三年的学习期间用研究的态度来要求自己。当代中国高等教育中的研究生培养制度中还没有严格地实行淘汰制，如果是在英美，研究生期间学习不好是要被淘汰的。我们刚刚试行毕业与学位分开的制度，做不出好的研究生学位论文，修满研究生的课程学分后可以毕业，但你拿不到相应的学位。这样的研究生也不能说完全是失败者，但至少是一种重大的缺憾。美学中有残缺之美，但我不希望在座的各位研究生毕业时，带着一种残缺美离开我们的哲学学院，离开美丽的武汉大学。所以，从今天起，大家要彻底地改变自己的身份，尤其是要从灵魂深处改变的自己的身份，把自己当作一个从事学术研究的新手。新手上路，我为你们鼓掌、加油，我也代表哲学学院的所有老师为你们鼓掌、加油。
如果说，一切艺术创作都要依赖激情，那么，一切学术活动都要依赖理性。而作为哲学研究的工作者，其研究活动本身就不外在于我们人生的整体活动。从原则上说，是知、情、意的高度统一。研究生的学习，三年或四年后的外在结果可能是一张文凭、两个证书，这些外在的证明是我们在未来的社会生活中行走的通行证，很重要，但并不是最重要的。最重要的是通过研究生的学习过程，培养起一种凡事都要认真研究一番的理性精神，从而在未来的人生旅途中，以一种清醒的理性方式处理问题，尤其是处理一些复杂的人生问题，从而化解人生的危机，让自己的人生不断地走向新的境界，这才是我们的.研究生学习过程所要达到的根本目的。原始的巫术与算命行为，已经很难影响我们的日常生活了，但现代社会复杂的人际关系与制度规定，有时让人有一种无可奈何的感觉，从而让我们屈服于现代的命运。而一些披着现代科学外衣的各种变相的算命行为，因此还在影响着我们很多人的生活。当我们学会用一种研究的态度来对待一切错综复杂的问题时，哲学理性就会慢慢地向你展示出她固有的魅力，让你运用在研究生期间习得的第二天性——研究的态度，化解各种危机，解决各种困难，从而走向新的生存境界。因此，大家在研究生期间的学习，不要总是想着为了毕业论文而钻故纸堆，长时间地端坐于图书馆，像狗一样的坐在电脑旁，不断地写啊写，为发表文章而苦恼，而要把研究生期间的所有学习活动提升到自我精神训练的高度，以“乐之”的态度来学习，去研究，这样，我们的研究生生活就不会是一种枯燥无趣的精神炼狱，而将是一种充满着朝气与昂扬向上的生命成长过程，用“日新其德”的精神态度，去迎接每一天的学习生活。那样，我们就会在美丽的武大校园里领略她所固有的四季之美，并能将这种无意识的审美情怀积淀为一种精神的底气与美好的精神故乡情结，化作你们在未来人生道路上持续前进的内在动力。
过几天，校园的桂花就要开了，我相信所有在座的同学都会一次又一次地闻到桂花沁人心脾的香味，因为现在你们的心情正如桂香飘逸，甜蜜而美好。明年、后年，在进入紧张而严肃的学习生活之后，你们还能如今天一般，敏锐地捕捉到珞珈山的梅馨月影，听到樱瓣飘落时的叹息，那你们在武大哲学学院的研究生活就是正常而健康的。为着这美好的研究生生活，我们一起努力，共同期待。
最后，我把哲学学院中国哲学学科点以萧萐父先生为代表的老一代学者培养研究生的20字方针赠给大家，供大家参考、选用：“德业双修，学思并进，史论结合，中外对比，古今贯通。”
祝大家在未来的学习岁月里，开心每一天！