发言稿的写作需要充分考虑听众的需求和背景，以便更好地传达信息和引起共鸣。接下来，让我们一起欣赏一些经典的发言稿段落，以便更好地理解撰写技巧。
教师节表彰会上的发言稿
大家上午好！
在这秋风送爽、硕果飘香的日子里，我们共同迎来了第36个教师节。能在这个特别的日子里作为教师代表发言，我感到十分荣幸，在此，我代表伏道一中全体教师向在座的各位老师致以节日的问候，祝大家节日快乐！向给予我们亲切关怀、辛勤培养的领导，表示最诚挚的感谢和最衷心的祝福！
今天站在这里发言我感到无比激动和自豪。一年来，我们伏道一中这个团队上下一心、团结协作，再次取得了20xx中考全县文化成绩第一、综合排名第三的喜人成绩。可是，又有谁知道，这光环的背后包含了多少艰辛和汗水。
忘不了，付志兴校长以校为家，与老师们促膝谈心、改进工作，却顾不上自己上初三的儿子和生病的妻子，校长胃不好，办公室里有很多治胃病的药，但他仍坚持带病工作，我们看到脸色极差的他，总有一翻酸楚的滋味涌上心头。
忘不了，负责初三的领头人杨献林主任一头扎进初三这个大家庭就日复一日辛勤忘我的工作，记得有天晚上，主任的妻子生病了，家里无人照顾，为了不影响工作，他硬是晚上12点回去把妻子从家里拉到学校，多么感人的一幕啊！
忘不了初三这个团队的每位兄弟姐妹，朱二飞、张建光、张加枝三位班主任在每一个晨曦朦胧的早上，披星戴月带领全体初三学生奔跑在静悄悄的路上，在每一个繁星满天的夜晚与学生一起熬夜到12点还不能入睡。
更忘不了王晓琳老师连续三年带初三，积劳成病疾，病倒在讲台上的情形，忘不了很多，很多感人的情景。
每次看到他们忘我工作的身影，我总是心头掠过一阵感动，身处这个无私忘我团结奋斗的团队，我深深被他们感染了，我也从以昂扬的姿态积极投入到初三教学战斗中去，每天和学生一起读谈心补差，努力钻研教学方法，以满腔的教学热情投入到教育教学中去，功夫不负有心人，今年中考我校英语成绩取得全县第二名的佳绩。
新的学期又开始了，领导再次让我担任初三英语课，我深知这是一份信任和责任，这是一种压力和动力，既然选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获，选择了寂寞与艰难，也就选择了豁达和成熟，选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌，尊敬的老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上共同努力吧。
“耿耿园丁意，拳拳育人心“最后，再次祝愿老师们节日快乐，身体健康，合家欢乐！
谢谢大家！
教师节表彰会上的发言稿
老师们、同志们：
大家好！首先我在这里祝大家节日快乐！
我们学校的发展壮大，离不开你们的辛勤耕耘；学校的荣誉和地位，也离不开你们在工作中投入的热情与智慧。你们用自己的青春年华和无私奉献，推动了学校各项事业的快速发展。当前，学校正处在改革发展的紧要关头，面临的机遇与挑战前所未有。逆水行舟，不进则退，你们作为学校的中流砥柱，唯有更加勇敢地担当，更加勤奋地工作，才能为学校赢得更好更快的发展。
“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”。苏格拉底说过：“教育不是灌溉，而是点燃火焰。”大学教师不仅要做学问之师，更要做品行之师、思想之师。科教兴国、创新人才的培养，关键在教师。借此机会，我向大家提几点希望，与大家共勉。
“得天下英才而育之，乃君子之乐也”。我们选择了教师这份职业，就要把教书育人作为毕生的事业去追求，坚定职业理想和信念。教师的职业是神圣的，老师的称呼是光荣的。广大教师要用内心深处对学生的爱，去诠释教师这一伟大而光荣的职业，用太阳般的光辉和慈父慈母般的关怀，温暖每个学生的心灵，关爱每一名学生的成长，最大程度地给予学生人文关怀，自觉践行社会主义核心价值观。要立足教学一线，将知识的力量转化为人格的力量，以满腔热忱开启学生智慧，陶冶学生情操，鼓励学生创造，努力把学生培养成为社会需要的有用之才。
学校要给予学生的不仅是科学文化知识，更重要的是过硬的道德品质，学生在校期间不仅要收获知识，更要升华思想和精神。教师是学生成长成才的引路人，要用高尚师德给予学生最生动、最深远的示范教育。全体教师要坚守住人类灵魂工程师的职业操守，自觉恪守“学为人师、行为世范”的为师之道，不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要切实增强历史使命感、政治责任感和社会正义感，修身正己，自我约束，努力把社会主义核心价值观融入教书育人的全过程，做学术道德和良好风气的坚守者、维护者和弘扬者。
广大教师要按照社会主义核心价值观的要求，树立终身学习的观念，孜孜以求、潜心为学、苦练本领，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业学术水平。要积极进行教学内容和方法改革，勇于创新，努力探索教育教学的新理念、新方法，不断提高教书育人的本领。主动加强与国内外高水平大学的交流与合作，取长补短，积极开展协同创新，不断提升自身素质。要以学术为生存和发展方式，通过科研掌握科技和学术发展前沿动态和最新方法，攻克关键技术，解决科学问题，做科学知识的传播者和创造者，将个人发展与学校事业的发展、与国家经济社会发展紧密结合起来，全面促进学校科技创新与人才培养相结合。
老师们、同志们，大学之道不仅在于传承文明、熔铸新知，更在于塑造灵魂、开启梦想。而灵魂的塑造、梦想的开启受泽于大学的精神延续。
今天受到表彰的各位老师，就是师德的榜样、弘扬山大精神的楷模、践行社会主义核心价值观的典范。
希望我们每位老师，都能向他们学习，紧紧围绕立德树人这个根本任务和综合改革这个大局，以更加执着的追求、更加专注的投入、更加昂扬的斗志、更加壮阔的情怀，投入到伟大的教育事业中，为建设一流大学共同奋斗！
最后，祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福！
谢谢大家！
教师节表彰会上教师代表发言稿精选
各位同仁：
今天，我站在台前进行“我选择。我追求”的演讲比赛，与其它教师相比，我可能没什么可说的，一个代课教师，有什么追求？天下有那么多的路好选择，可为何偏偏选择这条路走呢？我不懂，但我后来仔细寻思，我找到了答案，其实，在我刚进师范时，我就选择了这条路。虽然我是一个分配的落榜者，但我脚下有条选择的路。因此，我今天演讲的题目就定为“榜上无名，脚下有路”。
记得刚入师范时，我们是意气风发，头顶戴着绚丽的花环，心中充满了对未来的憧憬，但万万没有想到的是，时代与我们开了玩笑，我们也好似成了自作多情之人，我们成了时代的落榜者。
心虽死，梦犹存。可能有人会问：“你的梦又是什么呢？”我的梦可能就是在师范院校滋生出来的当教师的滋味吧！我的许多同班同学毕业后都走上了生财之道，她们也曾劝我同她们一样选择另一条路，但我始终未能说服我自己。
我虽然没有正式的教师称号，没有赢得心中美丽的花环，但我是一个时代的青年，青年的青春应是闪光的，青年的青春应是精彩的。命运夺去了我青年闪光的信心，自己就不能再造一颗信心吗？所以我坚持着脚下的路，默默的、无悔的。
关键是即使在始终无人注目的黑夜中，你可曾动情地燃烧去答谢这一段短暂的青春岁月？！
我曾看过一篇《把生命转换成使命》的文章，里面主要讲了一个古希腊故事，从这个故事中作者悟出：个人能透视自己的命运，掌握自己命运是件最不容易的事，但是更困难的则是把命运转换成使命。我想：作为我更多地就应把失落的命运转换成幸福的使命。
从沉默的高山我获得了激情，从古希腊神话我获得了责任，于是我懂得了生活，懂得了做人本身，懂得了怎样使青春闪光，怎样使青春精彩。人都有过惆怅与迷惘，这不要紧，只要你肯去寻找，寻找是为了解脱，也是为了拯救。如果摒弃迂腐与装饰，那么“立身教育、奉献教育”就是我人生苦觅的寻找，这就是我一个榜上无名者脚下所走的路。
在演讲的最后，我借此机会感谢各位领导对我关怀与帮助，就让我以马克思的话结束我的演讲吧：“后悔过去，不如奋斗将来”。
教师节表彰会上发言稿
尊敬的领导，各位同仁：
大家好！
此时此刻，站在这里，作为迎江众多优秀教育工作者的代表发言，我感到非常荣幸，也非常激动。
今天，作为迎江教育的一分子，我是荣幸的。迎江教育、迎江思维、迎江速度、迎江模式，这些专用的名词在迎江教育人的眼里有着其不用解释和说明的意义，她是现代化、开放化的代名词，她是勇于跨越，敢于创新的代名词，她还是努力拼搏，勤奋作为的代名词。作为迎江教育人中普通的一员，我为我是一名迎江教育人而感到自豪，我为自己能在迎江教育这块热土上努力奋斗而倍感荣幸。迎江教育的发展态势，迎江教育人开放的胸怀，高远境界，务实的作风和勤勉的工作态度，蕴育了迎江教育一片欣欣向荣的天地。在这样的工作环境下，每一个迎江教育人具有了扎实进取，勤奋有为的原动力。
今天，我能被评为优秀教育工作者，并在此发言，我很激动。我激动于自己为了儿童的事业，二十四载的坚守与奋斗，始志不渝；我激动于我与华一团队五年来的风雨兼程，相懦以沫；我激动于华一小“顺应天性，尊重成长”的办学理念，己经深入人心，开花结果；我激动于“办儿童喜欢的学校”的办学愿景己经让学校成为孩子们向往的乐园，教师、学生、家长，幸福着华一人的幸福；我激动于我的努力有了回报，我的付出有了收获，我的追求得到了认可。
我更感谢做我后盾，给我支持，助我成长，给予我帮助的各级领导、各级组织。我知道，成长的路上，我永远是个新兵。我永远不会忘记，在我遇到困难时，是你们为我排忧解难；当我面临困惑时，是你们为我指点迷津；在我被误解时，是你们给予我信任与勇气、理解与关怀；工作中点点滴滴的进步，是你们给予我影响与帮助。
当今世界，是大开放的时代，教育也从来没有像今天这样具有开放性、前瞻性、创造性。让教育更适合孩子，为每一个孩子创造更合适的教育，让我们的教育更具有多元性、更符合儿童发展的天性，我愿激情付出！
最后，借此机会，祝愿大家节日快乐、身心健康，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
表彰会上教师代表发言稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！在这个秋风送爽，硕果累累的日子里，我们共同迎来了第xx个教师节。有幸作为教师代表在新学年开学典礼和庆祝第xx个教师节大会上发言，我的心情非常激动。在此请允许我向在座的老师们致以节日最真诚的问候！向给予我们老师亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导们，表达最真挚的感激之情！
愉快的暑假一晃而过，我们又一次踏上了新的起点，在这充满机遇和挑战的时刻，每一个学府都向我们深情召唤。在机遇面前，我们需要的是什么，是实力。实力+机遇=成功。亲爱的同学们，唯有扎实的基础，不懈的努力，才能把握机遇，如果你在学习的过程中觉得累，想想你的梦想吧，如果你觉得烦，就想想你的前途吧。
亲爱的同学们，忘记以前的成功与失败，努力拼搏吧！我们将和你们并肩奋斗、携手共进！在新学期来临之际，作为老师，用四句话与同学们共勉：
作为一名教师，对学生的爱必须是普遍而广泛的，不应该以社会原因、家庭背景及平时表现而有所偏爱，应该一视同仁。对于调皮生，我从来就没有放弃他们，任其破罐子破摔，而是给予特别的关爱。只有这样，孩子们才会敞开心扉认同你，快乐地融合到集体中去，扮演主人公的角色，才能创造一个融洽的、温暖的、团结的集体。教师，有一千个学生，就有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，教师也要化作细雨精心浇灌。
师爱还必须要有耐心，这是由教育的长期性与反复性决定的。后进生的进步要通过反复的训练与实践才能成功。教师绝不能有“恨铁不成钢”的思想，坚持正面教育，用循循善诱的方法，经常作耐心细致的思想转换工作，最大限度地调动他们的积极性。后进生尤其渴望得到别人的赞赏和承认，教师要善于使用“放大镜”寻找后进生身上的每一个哪怕是十分微小的闪光点。当他们有了点滴进步，就及时予以肯定表扬，让其产生“成功感”，树立他们的自信心。
受传统的教育影响，师生之间有着一道无形的鸿沟。作为一名教师，如何去。
填平这道沟呢?那就是用滚烫的心温暖学生的心灵，用真心去感动学生，用真诚去填平师生间的鸿沟。只有真心对待学生，才能引起学生内心的强烈共鸣，，学生才会把老师当作知心朋友，敞开心扉，倾诉他们的心里话，实现师生间的相互信任。老师才能及时了解学生的精神世界，才能有的放矢地及时给予指导和帮助，使他们健康成长。
教师必须具备良好的师德师风，为人师表，以身作则，时时处处注意自己的言行，以良好的形象做好学生的表率，在潜移默化中用自己的榜样力量对学生进行教育，促进学生良好习惯的养成和道德品质的提高。平时，凡是要求学生做到的，教师本人也应该做到，用实际行动从情感上取得学生的认可，让学生心服口服，接受你的教育。
亲爱的同学们：我代表全体教师郑重承诺：我们是一个和谐，团结，拼搏的团队，我们教师将祝奉献为诗，当拼搏如歌，将其一切献给同学们;同时，也希望同学们选准目标，立足基础，讲究学法，提高效率，早日成为国家的'栋梁。你们要拿出信心，勇气，毅力，鲲鹏展翅，翱翔蓝天，骏马奋蹄，驰骋草原，让成功绽放出绚丽的鲜花！
谢谢大家！
教师节表彰会上发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
今天对于济阳县的每一个教育工作来说，是幸福而光荣的日子，县委县府及社会各界在这里隆重集会，庆祝属于我们的节日，这是对战斗在一线广大教育工作者过去一年所取得的业绩的肯定，更是对教育这一光辉职业的最诚恳的褒奖。在此，我代表我们竞业园学校的3700多名师生员工，感谢社会各界一直以来的无私帮助，感谢各级领导的对我们工作的大力支持。并预祝大家在第xx个教师节到来之际，身体健康，事业发达，龙马精神，永葆青春！
在过去的一年里，竞业园学校在县委县府和上级教育行政部门的正确领导下，以科学发展观为指针，以教育教学改革为突破口，以课堂教学为平台，不断完善教育教学设施，不断提升干部教师素质，不断深化教学改革，全面贯彻党和国家的教育方针，全面落实新课程，全面实施素质教育，各项事业取得长足发展。
首先，进一步完善学校设施，为教育教学工作开展提供物质保障。
在县委县府正确领导下，六年前竞业园学校实现法人办学，自主经营。六年来，许多教育教学设施从无到有、从有到优，目前早已达到和超过国家一类标准，为新课程的实施打下了坚实的物质基础，并实现了两校分离时巨额债务的逐步化解，国有资产的良性增值。仅在刚刚过来的一个学年中，教师办公设施得到进一步改善，新教学楼的启用，不仅化解了城区学校学生就读压力，而且大大改善了我校学生的学习环境。高标准的教学设施为教师专业发展插上了翅膀，为实施环境育人提供了保障。
去年暑假，全县教育干部竞争上岗，借此机会，我们学校借鉴外地经验，结合学校工作需要，积极实施内部管理体制改革。建立了以五个级部、七个中心为主体的学校管理网络，并迅速完善各项管理制度、逐步形成管理机制，实现了学校各项工作的无缝隙衔接。管理体制的改革，使一批青年干部成为学校管理工作的生力军，为学校发展注入了生机与活力，更为教育教学改革提供了良好的软环境。
素质教育是教育发展的必由之路，新课程，是实施素质教育的绝佳平台，其关键与核心则是课堂教学。在学校独立发展的六年中，尽管遭遇了无数艰难与坎坷，但我们一直坚持把课堂教学作为学校所有工作的中心，坚持把改革作为课堂教学的主旋律。课堂改革，成就了“竞业园课堂教学模式”，这一教研成果得到省市专家组高度认同，08年全省学校文化与特色建设现场会在我校召开，得到省内外同行的认同。我们并没有止步，并以过去几年的实践为基础，在“有效教学”的平台上积极建构，形成了“单元整体问题导学模式”，把课堂提升到一个前所未有的高度，实现了师生在课堂上的绿色成长，得到了教育专家的高度认同与全国各地同行的热烈追捧。课堂，真正成为了我们学校的一张名片。
我们一直坚持认为“教学工作，课堂第一；学校管理，教师第一”。在教育生活中，只有教师的快乐，才会有学生的快乐，只有教师的成长，才会有学生的.成长。几年来，我们一直致力于教师的专业发展与和谐成长。在有限的条件下，提供最好的物质保障；在资金短缺的情况下，不断派出参加业务会议、参与与各地同行的交流、参加各种专业培训等等。积极提供展示舞台，组织开展各种技术比武，演练教学技艺；开设“三级讲坛”，开展各个层面上的论谈活动，发表在教学中的真知灼见；自办教学期刊，并结集出版教学专著。固定开设校本培训讲座，总结教育教学得失，提升教育教学经验。几年来，我校师资力量由弱变强，成为我校最重要的智力资源，为学校可持续发展注入勃勃生机。
课程是衡量一个学校办学水平的标志，丰富而高质量的课程才是一个学校教育教学质量的最有力的证明。几年来，竞业园克服资金、师资、场地、器械等方面的困难，致力于课程体系的完善工作，在按国家课程设置要求开足开全课程的同时，完善了地校课程，开发了一系列特色课程。课程的完善与开发，使竞业园的学子真正享受到了不一样的教育，师生校园生活质量大大提升，学校办学特色日渐凸显，办学品味逐步提升！
随着学校工作的深入开展，学校上下呈现出一派追求成长、谋取发展、积极进取、乐观向上的良好氛围。我们的教师在发展，一大批青年教师在教育教学岗位上茁壮成长，迅速成才，并从竞业园走出来，在全县各级各类学校获得教学岗位，为济阳教育的做出不一样的贡献；我们的学生在成长，课程改革改变了教师课堂状态，更改变了学生校园生存状态，竞业园学子进取、乐观、积极、向上的可持续发展品质，受到高中学校的交口称赞，更得到家长社会的一致认可。我们的学校在发展，近年来，在社会各界的精心呵护下，竞业园正经历着蚕蛹化蝶式的蜕变，以自己特有的美丽装点着教育的大花园。一年来，一百多项由学校、教师、学生赢得的各种荣誉、奖项、证书，昭示着竞业园学校更加灿烂的明天，不远的将来，一定会与我们济阳教育这块金字招牌一样，走出山东、享誉全国！
各位领导，老师们，在庆祝教师节的鲜花与掌声中，新的一个学年开始了，让我们同心协力，高扬智慧的风帆，在教育改革的大道上迅跑。明天会更好！
谢谢大家！
生活指导教师在教师节表彰会上的发言稿
大家好!
九月天高云淡，九月稻谷飘香，九月硕果累累，九月笑语绵绵，在九月这个清风飒爽收获的季节里，又迎来了老师您的节日--教师节。在这里，我谨代表全体同学们向辛勤耕耘在教育这片热土上的老师们道一声节日快乐，您辛苦了!
昨天的xx由低谷走向辉煌，今天的xx星光灿烂，奕奕生辉。高一、初一的同学，你们是xx新鲜的，充满活力的血液，张开双臂拥抱你们的xx，更是钟灵毓秀，底蕴深厚，奕奕良师，荟萃于此。学长、学姐从这里起步，折蟾宫之桂，追蓬莱之阳，今天的你们，将继续承载包头xx莘莘学子，攀登书山，遨游学海之豪情，以苦作舟，以勤为径，再谱新的华章。
相比其他学校，xx没有宽敞的校园，但作为一个xx人，站在这里，我想用一句诗表达我的心情，为什么我的眼中常含泪水，因为我对这土地爱的深沉。
我们无法忘记，当群星闪亮的时候，是您--我亲爱的老师，不辞辛苦地在灯下笔耕不辍，当万家灯火辉煌共享天伦之乐时，是您在教室里不知疲倦地辅导，多少娇艳的花蕾在您的手中欣然绽放，多少株枝折叶败的小树在您的修剪下茁壮成长。
秋风轻吻，在xx这片肥沃的净土上，您耕耘不停，xx的昨天是您用手捧起的一轮朝阳，在汗水和澎湃的激情中蕴育着力量，xx的今天是您用肩扛起的烈日，在碧空，白云间倾诉着金色的畅想，xx的明天将会是您头顶起的骄阳，在您的注视中走向成功，迈向远方!
看着一张张的新面孔，我明白新一届的进入，也意味着毕业年级即将走出，在这里我想告诉高三和初四的同学们，我们是等待破茧的彩蝶，是准备接受六月洗礼的海燕，是将要在考场上实现诺曼底登陆的战士。今天是我们恩师的节日，也是我们誓师的时刻了，夸父逐日，道渴而死，精卫填海，矢志不渝，十年面壁，三年铸剑，面壁十年图破壁，铸得良剑斩蛟龙，面对六月沙场，面对六月鏖。
今天我们向全校师生宣誓，困难面前，绝不低头，挫折面前，绝不弯腰，笑傲六月流火，今日我们以xx自豪，明日xx以我们骄傲，同学们，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我的初四学弟学妹们，xx的十连冠属于你们，我高三的同学们，前所未有的辉煌由我们来创造。我们要在xx唱出无悔青春，我们让梦想飞越千山，我们向心中的象牙塔呐喊，我选择我成功。
文档为doc格式。
教师表彰会上的发言稿
尊敬的各位领导、各位老师：
你们好。
今天，我能代表抚松职业中专的“优秀教师”在这里发言，感到十分荣幸和激动，我深知我们“优秀教师”这个荣誉称号的获得，以及我们在工作中所取得的一切成绩，都是与各位领导的大力支持和同事们的热情帮助分不开的，所以，请允许我代表受表彰的教师们向各位领导及老师表达最诚挚的感激和最衷心的祝福！
教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定！
教育是严谨的科学，需要我们去探究；
教育是多彩的艺术，需要我们去创新；
教育是系统的工程，需要我们共同参与，齐心协力。亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种职业而骄傲和自豪！以我们的共同努力，我相信我们一定会百尺竿头更进一步，我相信我们可以取得更大的成绩让抚松职业中专的教育事业再上一个台阶。最后祝各位领导、各位老师身体健康！工作顺利！合家幸福！
谢谢大家！
文档为doc格式。
教师表彰会发言稿
各位同仁、各位同学：
今天是第x个教师节，我受学校委托，代表在坐的老教师发言，有不当之处敬请各位老师指正。
自八十年代以来，四中有过十连冠的辉煌历史，也经历了迁校的困难时期；有过普九的阵痛，也经历了课改的迷惘；有过绿色学校、文明学校、内涵发展示范学校的骄傲，也经历了模式构建的思想斗争。无论是艳阳高照，还是狂风暴雨，老师们都以坚强的意志，顽强的精神挺过来了。这就是我们老师，我们凭良心工作，想到的是学生的成绩、学生的做人；想到的是家长的重托以及他们殷切的希望。
教师，做的是育人的工作，任重而道远。风风雨雨，坎坎坷坷，尤其是班主任，起早贪黑，其幸苦不可想象。但我们仍一如既往，甚至做得更好。
教师，说到底就是一份良心职业，虽然一个班良莠不齐，有的学生令我们头痛不已，但我们仍本着教师的职业道德，竭尽全力的做好我们的本职工作。
这就是教师，这就是任劳任怨、兢兢业业的育人者。
我们过去是兢兢业业的教师，现在是兢兢业业的教师，将来也仍是兢兢业业的教师。
表彰会上发言稿
各位领导、同志们：
走过xxxx，我们用勤奋与智慧谱写了改革发展的新篇章;。
走过xxxx，我们用激情和汗水铸造了仓储管理崭新的业绩;。
走过xxxx，我们有了一份收获的喜悦，也多了一份对未来的期盼!
今天，我们欢聚一堂，召开创优争先工作总结表彰大会，主要任务是全面总结去年的工作，客观分析存在的问题，安排部署今年的任务，表彰先进班组和先进个人，进一步动员广大干部职工团结奋斗，扎实工作，在新的起点上加快和谐中心库的建设。
参加今天会议的有：全体干部职工，领导班子全体成员。对于今天的会议，处党委给予了高度重视，处主管领导在百忙之中也亲临会场对我们的工作进行指导，让我们用热烈的掌声对处领导的亲切关怀和大力支持表示感谢!
今天的会议规模大、气氛好，既是一次总结会、表彰会，更是一次动员会、鼓劲会，会议内容十分重要，希望大家自觉遵守会场纪律，关闭所有通讯工具，不要来回走动，不准交头接耳，认真听、认真记，集中精力把会议开好。
下面会议正式开始：
1、大会进行第一项：鸣炮奏乐。
…………。
2、大会进行第二项：请主任作工作报告。大家欢迎!…………。
3、大会进行第三项：请健副主任宣读年度先进班组和个人表彰决定。
…………。
4、大会进行第四项：进行颁奖。
首先颁发学习型班组奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发优秀管理者奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发十佳奖，请上台领奖。
…………。
下面颁发科技创新奖，请上台领奖。
…………。
技术操作能手奖。请上台领奖。
…………。
让我们再次用热烈的掌声向他们表示祝贺!
5、大会进行第五项，请领导讲话，大家欢迎。
…………。
同志们，今天会议的所有议程已经全部进行完毕。这个会议虽然时间不很长，但内容非常丰富，气氛十分热烈，真正开成了一个团结、鼓劲的大会。特别是主任的工作报告，不仅展现了去年所取得的丰硕成果，明确了我们今年的奋斗目标和工作任务，而且简明扼要地阐述了我们在今后工作中需要把握的一些关键问题，具备可操作性，完全符合工作实际。副经理肯定了取得的成绩，对今年的仓储管理工作提出了更新、更高的要求，具有很强指导意义。
为了认真学习好、领会好两位领导的讲话，就这次会议精神的贯彻落实，我再强调三点：一是要抓好学习，统一思想。会后，各单位要及时召开全体干部职工会议，认真组织学习，切实传达贯彻这次会议精神，传达贯彻到每个干部职工，进而把职工的思想和行动统一到会议精神上来，使广大干部职工全身心投入到新一年的工作中。各单位的贯彻落实情况要形成书面材料，于1月30日前报送办公室。二是要抓好宣传，营造氛围。党群办公室要大力宣传这次会议精神，宣传今年的工作重点和目标任务，宣传会议上表彰的先进单位和个人，营造求真务实、强化管理、创新创效、争先创优的浓厚氛围。三是要抓好落实，推动工作。各单位要紧密结合这次会议精神，立足本单位的工作实际，进一步明确今年的工作重点和保障措施，把这次会议当作今年的发令枪和冲锋号，全面启动新一年的各项工作。
同志们，回眸去年，我们保供降本、创新创效，勤奋奉献、无怨无悔，有力地推进了物资仓储工作持续有效发展。展望xxxx年，机遇与挑战同在，困难与希望共存，时不我待、事在人为。让我们在处党委的坚强领导下，振奋精神、团结一致，精细管理、持续创新，再接再厉、勇攀高峰，为圆满完成今年的各项目标任务而努力奋斗!为建设现代供应物流做出新的更大的贡献!
教师表彰会发言稿
尊敬的各位领导，老师们：
下午好!
金风送爽，佳果飘香，在这一年中最最美好的丰收季节，我们共同迎来了第x个教师节，请允许我作为一名青年教师向大家致以最诚挚的节日祝福，祝老师们节日快乐，身体健康，万事如意!
今天，在这个特别的日子里，作为获奖代表发言，我感到十分的荣幸。
首先，我带着三个感谢而来。
第一，感谢学校，是这所美丽的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上展现自我。
第二，感谢学校个各位领导，是你们的关心与鼓励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现梦想。
第三个感谢，感谢很多身边的同事，是这些同事给我很多很多无私的帮助，从课堂教学到事务管理，给我很多经验，让我能够不断成长。
荣幸之余，我又万分的忐忑与惶恐。可以毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍;有时，为了准备一份讲稿，翻阅大量参考文献;有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方破晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一个细节而反思揣摩，为学生的丁点小事而深思熟虑。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。与他们相比，我所作所为，是如此的平凡，那么的渺小。
回首几年来的工作，所作的多是朴实无华的琐碎小事，而收获到的是领导的肯定与支持，体验到的是同事们的帮助与扶持，而我就像那一只小小的蜗牛，也品尝到了葡萄的甜香!
最后，请允许我再次表达我最真挚的谢意，并祝愿所有的老师们节日快乐！
表彰会上发言稿
尊敬的各位领导、各位朋友：
《中华人民共和国献血法》自一九九八年十月一日颁布实施以来，至今已走过了十年的光辉岁月。十年来，社会各界人士都不断踊跃加入到无偿献血的队伍之中，用实际行动奉献自己的一片爱心，为构建和谐社会贡献自己的一份绵薄之力。今天，州政府召开“无偿献血暨安全用血表彰会”，我作为受表彰的献血者代表在此发言，感到非常荣幸。
无偿献血是一个国家社会文明程度和公民素质的体现，是一项“利国，利民，利己”的社会公益事业，也是人道主义精神的弘扬。它代表着社会公民之间的凝聚力日益增强，体现了“我为人人，人人为我”爱心奉献的新型人际关系，是连接人类情感的桥梁和纽带，更是社会和谐的重要标志。
我加入无偿献血队伍的时间不算长，20__年3月，我刚加入中国农工民主党组织不久，农工党市委组织了一次集体无偿献血，我报名参加了。当时的想法很简单，就只是想如果自己献出的血能够挽救一个人的生命，那将是一件多么有意义的事。从那以后，我就坚持每年都参加无偿献血，并且由每次献全血200毫升、300毫升发展到机采成份血，到目前为止，共献血2800毫升。
七年的无偿献血经历，我有两点切身感受：
一是通过无偿献血，能充分表达自己的爱心和对社会的责任感。“爱的奉献”这首歌中唱道：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。我作为一个生在新社会，长在红旗下，通过党和人民的培养教育，先后走上专业技术工作岗位和国家公务员岗位，受到的是国家的栽培，人民的哺育，社会的关爱。自己应以各种方式，报效祖国，奉献爱心，回馈社会。通过参加无偿献血，我的这份心意得到了更充分的诠释和表达。每一次献血，我都会想，我的血液，将会在一个素不相识的人身上流淌，使他得以重生，这是多么崇高而有意义的事啊！甚至使我感到自己的心灵得到了净化，人格得到了升华。我想，每一个无偿献血的参与者也会有和我一样的感受。我相信，我们千千万万个献血者都有一个共同的心愿，就是希望自己的鲜血能让被救者挽回生命、恢复健康。
二是要无偿献血奉献爱心，必须要做健康人。健康的身体，是我们做好任何事情的基本前提，就无偿献血这个层面来说，显得更加重要。《献血法》及相关法规和标准，对献血者身体健康状况和血液的相关指标要求非常严格。在我们身边不乏这样的例子：参加无偿献血的热情非常高，踊跃报名，积极参与，但是，由于身体健康状况及血液相关检查指标不合格，被血站告知不能献血，他只能空有一腔热血默默回，无偿献血奉献爱心的愿望付之东流，有的甚至从此背上了精神包袱。为此，我衷心地希望我们从事各行各业、各种工作的朋友们，养成良好的生活卫生和行为习惯，以健康的体魄和饱满的精力投入本职工作。当你去献血，经过体检和血液分析，可以采血时，你就会自豪地对自己说：我是一个健康人！
当我们的血在一起流动，我们就不会畏惧寒冬，当你我的爱心在一起传播，我们就不会畏惧生命之脆弱。一个人的能力是有限的，动员更多的人加入到无偿献血行列中来，才是我们应该做的。让我们行动起来，加入无偿献血的高尚队伍中，世界会因此而美丽，人生会因此而精彩。
谢谢！
表彰会上发言稿
大家好！我是来自政治组的**。很荣幸能够在这个属于我们自己的节日里作为代表发言，首先请允许我为大家道一声节日快乐！
如果人的一生也有很多的五年规划，我很庆幸我的第一个五年是在高新中学划上了一个不算圆满但很充实的句点。起初我也纠结过，放弃以前安逸轻松的工作环境来到这里是否得不偿失。而这一年里，我努力实现着从公办学校教师到民办寄宿制的转变，在每一个从朝阳到晚霞的日子里，作为老师、作为班主任，我学习了很多、收获、成长了很多，也反思了很多。在这个过程中我想最大的不同是除了教书育人的本职之外对学生的那一份陪伴。在这里，学校给予我们这些年轻教师施展的空间和机会，是我这个资历的老师以前望尘莫及的。在这里，我想我们必须努力工作，不止是为了回报学校的信任，更重要的是无愧于家长、社会的期望，和孩子们无比珍贵的未来。当初我竞聘班主任的时候，说到想当班主任的原因，我说我想，在这里能获得物质和精神的双重收获。事实也确实如此，我想我们不必把理想和目标说的那么高尚和远大，不要去一味的追寻机会，脚踏实地，认真做起，坚强而勇敢，仁慈而善良，机会自然会找到我们。
前天中午**主任发了一张在食堂拍摄的照片，是一名学生站在排队打饭队伍的末端看书。我想了又想，还是在班里提到了这名同学，她叫赵娅楠，是这学期从普通班考到我们班的一名学生，她的成绩从排名来看可能翻上好几页才找得到，而这一张不经意的照片，却让我又一次的坚信孩子们的改变和进步是绝对可以实现的。而更加荣幸的是，孩子们在这最美的年龄为他们最纯的梦想尽最大的努力地时候，我们能够成为帮助他们圆梦的一份子。
人生之中会面对很多的选择，而择业绝对是众多选择中重要的一个。有人说，要么选择你喜欢的，要么喜欢你选择的。作为教师，我们身上承载了太多家庭的梦想和希望，选择了这份职业，它的特殊性决定了在工作中不能有丝毫的懈怠和差池，我们可能还有新一届的学生来证明自己的能力，可孩子们的成长只有一次，没有重新来过的机会。当初大学毕业从校园里走出来的我又一脚踏回了校园中，工作的这几年尤其是在高新的这一年，每天面对着的是教学的主体，这些有血有肉，灵气生动的学生；看到的是高效运转、领导有方的学校领导班子；工作为伴的是充满活力，年轻真好的同事。
作为一名政治教师，我深刻的感受到这是一个瞬息万变的时代，作为班主任，更需要具备与时俱进的品质，每当一段时期过后我们总会回望，回望不是瞻前顾后、止步不前，回望是为了将来更好的前行。我深深的铭记自己为人师表、敬业奉献的职责，在这所与学生朝夕相伴的学校里，工作的动力和目标好像都更加的清晰。我们很多年轻老师也在自己最美的年龄里陪伴着最美的他们，幸运的扮演着引路人的角色，为了帮他们实现梦想、为了帮他们将未来的画布描绘的绚丽多彩，必须要尽到最大的努力。生而平等的我们，在只有一次的生命中，如何教会他们无悔于自己的青春，无悔于最美好的奋斗年华，无悔于父母殷切的关爱与希望，是每一个老师、班主任一生值得思考和探索的问题，而我，也愿意在这条漫长求索的道路上，无怨无悔的走下去。让我们一道为把高新中学打造为一流名校而努力，为了不辜负家长和社会的期望而努力，为了孩子们的未来、为了祖国的教育事业贡献出我们所有的力量！
表彰会上发言稿
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！我是来自高二（6）班的xxx，今天很荣幸被邀请到这里发言。
下面我就和大家共同探讨探讨我的学习方法。
对于文综的学习，我认为不光要在课堂上保持良好的学习状态和劲头，课后的复习也是很重要的。对于课后的复习工作不必太刻意、太拘束，需要保持一种积极轻松的心态去复习。对于即将进入高三的我们，我认为政史地大综合的跨学科学习是非常有必要的。用政治的思维去学习历史，能使我的历史知识网加以完善，同时也有助于我们更加牢固的记住政治观点。用历史的课目复习地理，能够让我们在历史的学习中复习地理，同时，也让历史内容更加完善化与空间化。学会用综合性思维模式去学习文综，能够促进我们现阶级所学的文综一体化。另外，作为文科生，我认为关注时事时政也是很有必要的。
对于语文的学习，我觉得我们应该试试体验生活，用心的去体验生活，挖掘生活，生活处处皆语文，学会留意生活，这是对语文最好的学习。另外，“语文”“语文”顾名思义，就是一门语言文学，这就要求我们保持必要的阅读量，充分去挖掘文学作品中的语言类与文学类，并加以运用语文学科中，这对语文学习可能会起到事半功倍的效果。
在数学方面，我们许多文科生都认为数学是一门理科学问，其实并非如此，你们可以听说哪所学校可以不学理科，但你绝不会听说哪所学校可以不学数学。学习数学，上课听讲，是极为重要的一行。甚至可以说，只要你善于把握数学课上的45分钟，你下课甚至可以不做题。不过，话虽如此，保持适当的题目也是很重要的。但在做题过程中，并非逢题便做，我很否认这种做题方法，做题要学会选做，而且做完后要学会举一反三。
在英语学科上，背记单词是极为重要的，不难看出，现在的英语学习上，能说得上语法好的并不多，所以说单词是个很好的跳板，同时在背记好单词的基础上，实现语法、听力、阅读的三位一体，稳步提升。
最后，我想说，现在实行小组合作制，顾名思义，就是同学之间学会合作学习，学会用团队精神去应对学习上出现的问题。在现代社会中，团队精神是很重要的，正如比尔盖茨所说：做同一件事，一个人去做需要100%的时间，而100人去做每个人只需花1%的时间，所以我们也应该提前去适应这种学习方式，只有实现部分的合理配置，才能保证整体的优化。
对于学习，只要你用心去对待后，你会发现它并非想象中那么难，只是太多人不把它当回事，对每次的考试分数也无所谓。我这里有一句话与大家共勉：淡泊名利，并非性格上的遇事无所谓，而是一种人格上的内敛。
学会学习，在学习中坚定一点，勇敢一点，自信一点。既然我们选择了这条路，那么，不论成与败，不管泪与笑，我们都应坚强的走下去，既然我们选择了这条路，就应该早已披好了盔甲，随时准备出征。
表彰会上发言稿
大家好！
我是新闻中心大学生记者团团长xxxx。
首先请允许我向荣获湖北省高校新闻奖、我院“好新闻”奖、及我院“优秀学生记者”、“优秀编播人员”、“优秀通讯员”荣誉称号的老师和同学们表示诚挚的祝贺。
xxxx年11月，我十分的荣幸的当选第11届新闻中心大学生记者团团长，对此感谢院领导，党委宣传部的各位老师对我的信任，感谢新闻中心新老成员对我的支持。
在新闻中心招新换届以后，新闻中心记者团在短时间内做了三件事，首先是制定推行记者团周二会议制度。使得新老成员的工作心得及时交流，会议上具体工作安排，做到责任到人，并且以老带新的工作方式，从务实的角度培养新成员的新闻敏感性和工作积极性。为了网络部，广播台的新闻报道能够及时快速的向全院师生、兄弟学校及社会各界反映，我们在会议上通过了记者团“今明机制”，做到早上的校园动态，下午见诸网络，下午的活动，明天上午见诸网络，大大提高了网络新闻和广播台中午时空的稳定性、准确性和时效性。记者团成员在快节奏的工作中养成了工作第一，效率第一的工作作风。其次，强化专业能力，组织集体学习优秀新闻、采访稿件。为了使新成员在学校活动频繁，采访报道密集的情况下，能够采写出速度快，质量高的稿件，我们多次组织大家学习由苏老师亲自采写的新闻范例，从中吸收经验，总结要点，强化理解。从而规范了大家的新闻写作及采访报道模式要求。第三，加强观念教育，强化团队意识。苏老师在周五的新闻中心例会上常提到的几句话是：我们的团队是学院党委的喉舌，我们必须做到严谨，规范，积极，及时。我们的团队的理念是：育人为先，先做人后做事。我们要将知识内化为智慧，将心得升华为心智。记者团收集了大量优秀的团队合作范例讲座网站，与大家一起学习，以自我学习，自我总结、自我反省，自我完善的方式强化团队的观念教育。
记者团新成员已陆续独立在院报、广播台、网络上发表稿件，他们以自己的实际行动向大家展示着他们饱满的工作激情和可喜的工作成绩。这也预示着换届以来，新闻中心记者团的日常工作已经走上正轨。在此我代表新闻中心记者团的全体成员感谢官书记百忙之中参加新闻中心的新年联欢晚会，您的亲切的话语是对我们学习工作最大的鼓舞。感谢苏老师，章老师，黄老师，石老师一直以来对我们的悉心的教导，你们用自己言行给了我们潜移默化的人格教育。感谢各系的辅导员一直以来对本系新闻中心成员身心的关注与工作的支持，是有了你们强大的后盾作支撑，才有了我们今天的稳步前进。
我们相信在学院领导重视下，在老师们的殷切关怀下，在同学们的大力支持下，在我们不懈的努力下新闻中心记者团工作一定能够蒸蒸日上。
谢谢大家！
表彰会上发言稿
各位领导、各位老师：
过去的一年，是我校的教学工作锐意改革、创新突破、取得丰硕成果的一年。一年来，经过全校上下的共同努力，我校的教学质量全面稳步提升，取得了前所未有的好成绩。
回顾这一年来教学工作所取得的成绩，可以归结为以下六个方面。
首先，最令我们骄傲的是，20xx届我校初高中毕业班工作再创佳绩。初中毕业班荣获"初中教学质量优良校"称号、高中毕业班荣获"高中教学质量优秀校"称号。20xx年的中考，我校的初三语文、英语、物理学科获得"中考成绩突出"奖牌。20xx年的高考，我校的高三年级文科班的语文、数学、文科综合学科、理科班的数学、理科综合学科获得"高考成绩突出"奖牌。
第二，课堂教学改革成效卓著。一年来，课堂教学改革在我校扎实深入地开展，经过学习、实践和反思，广大干部教师的教育理念得到提升，教学方式开始转变，课堂教学面貌正在发生着可喜的变化，教学改革的成果初步显现。一年来，我们坚持每月开展一次教学大讲堂活动。先后邀请到了陈一新局长、韩锋主任、邢真研究员、勤研究员、张明琪教授、靳莹教授等一批教育领域的资深专家学者为老师们进行专题讲座，重点围绕当前课堂教学中存在的突出问题，帮助老师们解疑释惑，进而引发广大教师对课堂教学的更深入地思考，从而有效地引导教师聚焦课堂、研究教学。在"南开杯"第五届优质课大赛中，我校取得六个一等奖，八个二等奖，十一个三等奖的优异成绩，在全区同类校中独占鳌头。20xx年暑期，我校选派了十位教师参加了在山东青岛举办的"和谐杯"全国教师说课标、说教材大赛。我们十位参赛教师不负众望，取得了优异的成绩。张蕾、徐玲、赵小昉、张志强、王宁、张凤美等六位老师荣获一等奖，张智勇、庞惠琴、夏春玺、高颖等四位老师荣获二等奖。在不久前刚刚结束的天津市中小学"双优课"评选活动中，我校张智勇老师荣获一等奖。
第三，加强教师队伍建设成绩显著。一年来，学校通过多种形式，努力提升教师的专业化水平，着力打造一支适应学校未来发展的高水平的师资队伍。今年5月，我校与天津师大教师教育学院联合，创办了市内六区首个"教师教育教学研究实践基地".我们主动邀请师大的专家、教授走进校园，走进课堂，教师也可以借助师大丰富的教学资源，拓展教学研究领域，不断充实自我，提升自我。再有，继今年8月份，我校张凤美、赵小昉老师被评为南开区特级教师之后，今年9月我校教师队伍建设又传喜讯。经过近四个月的工作，我校评选出了首届首席教师8人，首届骨干教师19人。学校还适时出台了《首席骨干教师考核实施办法》，有效地完善了我校首席骨干教师考核评价机制，提升了教师队伍建设的实效性。
第四，学校提出六步课堂教学模式。为了践行我校"促进每一名学生、教师主动和谐发展"的办学理念，在深入分析学情、师情和学校历史沿革的基础上，经过充分酝酿、推敲和论证，今年10月，我校正式提出了"导学、自学、讲学、互学、学思、学用"的六步课堂教学模式。同时明确了学校对课堂教学模式的定位，即对课堂教学模式的研究、实践，是当前我校推进课程改革、提高教学质量的切入点，是我校实施高中现代化建设达标工程和初中现代化建设提升工程的必要环节，也是我校教学管理的着力点和归宿。目前，围绕着"导学、自学、讲学、互学、学思、学用"的六步课堂教学模式的研讨、实践活动正在我校的广大教师中深入开展。
第五，体育教学和体育竞训工作连创佳绩。我校被南开区教育局、南开区体育局认定为南开区体育运动传统校；20xx年的体育中考平均分我校列全区同类校第二；我校获得南开区"阳光体育"大课间评比一等奖；在南开区中小学田径运动会上，我校荣获初中组团体总分第二名，高中组团体总分第一名；在天津市体育后备人才田径比赛中，我校取得高中组团体总分第一名，王敬老师、高倩老师荣获优秀教练员称号；今年7月，左瑞生老师参加了在广东湛江举办的全国十四城市第二届体育教学技能比赛，荣获二等奖。
第六，教学质量的提升带动了学校办学的社会美誉度不断提高。一年来，我校的教学成绩得到了市、区各级领导的首肯和社会各界的普遍认可，取得了良好的社会效应，有越来越多的家长愿意把孩子送进我校学习，有越来越多的高分段考生在中考后选择了我校的高中。生源条件的逐渐改善是我们做好今后各项工作的必要前提。
总结过去一年我校的教学工作，成绩来之不易。这是校党总支、校行政带领全体干部教师团结干事的结果，这是刘淑萍校长带领下的教学管理队伍齐心协力、扎实苦干的结果。在此，我代表教务处向全校教师、向学校各职能部门、向为六十六中发展做出突出贡献的老领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！
教师表彰会发言稿
尊敬的各位老师，尊敬的校领导：
下午好！
首先要感谢领导给了我县“模范教师”这一光荣称号，再是要感谢本届我班的全体老师三年如一日的努力工作，让本班在高考中获得了理想的成绩，当然还要感谢年级部的主管领导一再要给我，这样一个发言的机会。
在这么大的会场，面对这么多优秀的同事们，这样的发言对我来说还是首次，尽管作了点准备，但我仍然担心，由于激动和紧张而说了一些文不对题的话，可重托在肩，我还是鼓足勇气摘要介绍一下我做班主任的所谓经验。
班主任工作的核心任务，当然是要搞好班级学生的思想教育和班级管理。但是面对在现在新的环境下成长的学生，要想做好这一工作还是真的有点困难，相信在座的班主任肯定都有同感，不仅要有热情、责任感，还要有坚持学习，善于学习的精神，善于借鉴，并要勤于思考，才能找到一些能见成效的方法和措施。很多优秀的班主任都有锦囊妙计值得我学习，而我只有一点“土法上马”的办法还要在此介绍，耽误大家的时间了。
为了建立一个理想的班干队伍，在班级组建时，我是不会轻易地凭入学成绩就确定班干的，入学分数仅为参考，并要调查一下哪些学生曾有过做班干的经历，以及做得怎样，再经过自己的观察，而后才确定人选，并力争做到“知人善任”地分配给他们担任不同的职务。让他们能在不同的工作岗位上发挥自己的优势。班干队伍组建好了，不仅是要求他们工作，还要不断地指导他们工作，也就是“领导培训”吧，让他们不仅要有强烈的责任意识，更要有公平、公正的意识，不仅敢于执行各项工作，还要善于工作，一环套一环，一级对另一级负责，各司其职。如能建立一个分工合理，积极肯干的班集体，并能够正常地运转，是能够减轻班主任工作的担子的。这一点，我是从学校的管理体制运作模式中学来的。具体来说，班长负责全班的纪律管理，这位同学就必须要具备一定魄力，号召力，组织能力，在同学中要有较高的威信，副班长和学习委员，一般都是让两位成绩好，并能够细致严谨做事的女生来担任，让她们负责“班级日志”的记录和统计。再是，我在每个小组设立两位组长，一是学习组长，另一是纪律组长，让他俩同坐在一起，负责对每节课违纪行为的记录，两个人做力度会大一些，并能够更客观公正一些。每周将记录统计一次，在周二班会课前，交给副班长和学习委员作总的统计，再由班长对上周各组表现最优秀的学生和违纪最多的学生在班级进行实际通报一下，最后由我对本周纪律和学习状况作总结。多宣传好的，再指出上周所存在的一些问题，而后就“班级日志”上所提及的好生和违纪学生进行表扬和批评。一般来说，表扬的能量应是显著的，之于批评则是一件需要技术处理的难事，既要有严厉的批评，也要有委婉的指正，对此是不能由着自己的性子胡乱指责一通的。同时，班主任要有一双“慧眼”发现在批评中造成学生有较严重不良情绪的，哪怕只是一位同学，都不能视而不见，要找他私下交谈，了解他产生负面情绪的全面情况，对他的正确意见要给予肯定和接受，对他们的错误认识，一定要分析利害，说理到位，既让他能够口服更要让他心服，一定要以真情公正待之，那么班主任就要对他们应有真挚的尊重和希望之心。所以一般我找学生谈话时，我第一句话一般都是：“你有什么要和我说吗？”、“你肯定有一些委屈要和我说，你说吧！”尽量让他们多说话，老师打后再说。
这样长期坚持形成班级管理一种体制模式，运转要顺畅的话，以“学生管理学生”效果自然就会出来。
怎么进行“自我管理”呢？那就是要学会对自我进行反思，作为一个学生来说，到校你要明确自己的目标和任务，要明确校纪班规，要知道哪些言行是好的，哪些言行是不好的，是有后果的。启发他们反思，坚持让他们反思。我一再说：“一个人失去了反思的能力也就会失去了进步的能力”认清好与坏，是与非，比如待人友善，勤奋学习这当然是好的，对自己不仅有眼前好处，更有未来前景，但懒惰，散漫，不听课，打架，男女生不正常交往，这些显然是对自己有害的。那么好的，我们就要管住自己，要求自己下决心去做；有害的，就是不好的，那么我们就要管住自己，下决心不去做。这要反复向学生“灌输”学生们一旦具有了自我管理的能力，那么，这种能力的意义和价值会超越学生时代的。
老师的作用是传授知识并起到指导和督促的作用。我常说：“喂养的孩子是长不大的”要长大就必须要学会自己吃饭，学习成绩的好与坏，都是自主行为到位未到位的结果，同学们都同坐在一个教室里，受同样几个老师的教育，但最终的成绩却各各不同，甚至差距很大，是智力因素吗？我说，你们会看到身边有很多聪明的学生，但成绩却并不很好。是基础差的原因吗？你们也看到那些原本基础很好的同学，现在有的成绩却不算理想，甚至没有完成学业。那么你们说，学习成绩好，与聪明有多大关系？与基础有多大关系？关键是你要能立足于现在，进行自主学习，不信你们就试试看，过一段时间后，你看你的成绩是进步了还是退步了。这样不断地强化学生们“自主学习”的意识，一旦“自主学习”成了习惯，学生的学习就会步入正轨，成绩自然就会提高。
“双差生”在班级的坏影响是较大的，他们不学习，学习差，厌倦学习，那么必然就会去做违纪的事情，甚至会故意捣乱，搞破坏，将社会上一些不良习气带到班上来，采取高压办法，迫其就范，这显然不是一个教育者所能为，但要改变他们的积习又是何其之难，那么就要尽力关爱他们。这个关爱既要有严要求也要有春风细雨般的真情投入，存在问题决不姑息，批评要直陈其害，言之有理，再动之以情，给他们提要求，指出努力的方向，使他们能够反思自己，虽说成绩是差一点，但是还是有希望的。再是在座位的安排上，我是不断地进行个别调整的，而班级整体座位方阵是：好的坐后面，中等生坐中间，差的坐前面，这不用担心好生成绩会受到影响。因为好生已有较强的自管能力，差生自制力差，置于老师的最近位置，他们的违纪就会少些，这样班级整体纪律就会好些。一旦班级班风纯正，学风浓厚，学生正值年少时，成绩提高自然会很快的。
啰里罗嗦，耽误了大家的宝贵时间。转眼间，我也步入了中年老师的行列了，但仍要自律自励。“老牛亦解韶光贵，不用扬鞭自奋蹄”那么，我就更应当在校领导的正确领导下，在同事们的帮助下，为我校的发展，发挥自己应有的作用，为培养好下一代洒下自己更多的汗水！谢谢大家！
教师表彰会发言稿
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
能作为一名获奖教师站在这里，我很荣幸。我想用三句诗表达我此刻的心情。
第一句：报答春光知有处，应须美酒送生涯——感谢！
感谢敬爱的王老师、程校长，感谢五横乡中心学校。当我被告知要代表xx区参加市级优质表达类比赛时，那一刻，我知道将有一个更大的舞台展现在我的面前。我开心、我激动，但我不免又有些不安和紧张，我能有效地掌控堂吗？会有理想的呈现吗？诸如此类的疑问萦绕在我的心头。其实，一直以，我都是一个害怕孤独的人，特别是在备和赛的过程中。不过，值得庆幸的是，我有着王老师所给予我的最温情的陪伴，这种陪伴就是字斟句酌的指导，台前幕后的叮嘱，更是不舍昼夜的牵挂。在她的陪伴下，我意识到我并非孤军奋战；在她耐心地指导当中，我忐忑的心逐渐平复，我也有足够的信心去迎接挑战。我也想借此机会，向王老师表达一声最真挚的感谢。
有人说：“语教师应该是一个有着精神归属的人。”很感激也很感谢，程校长和五横中心学校，他们就是我精神的家园。无论是在前的磨，还是在资料的搜集上，都给予了我最有力的支持和帮助。正因为如此，每当我感到迷茫和困惑的时候，我都不禁要在心里反复询问自己：“有什么理由不尽力？有什么理由谈放弃？”我更不会忘记，五横是一个让我情得以舒展，梦得以飞翔的地方。
第二句：问渠哪得清如许，为有头活水——思考！
这次的优质比赛，我不仅是一名参赛者，更是一名观摩者和学习者。在参赛之余，我更有幸观摩了其余10名老师的堂教学，感触颇深。这些老师的真可谓异彩纷呈，妙趣横生，或沉稳、或轻松、或灵动、或幽默，不一样的堂，却有着一样的精彩；不同的风格，相似的是才情。在观摩的过程中，也引发了我深深的思考：究竟怎样的堂才是理想的堂？老师们该怎样去启发和引导？我相信他们的展示，就给了我很好的启示，那就是老师的话语要像春风一样温暖，像雪花一样温柔，悄无声息地飘进孩子心中的每一处角落，让他们想说、会说、能说，成功地激发他们表达的欲望；老师的启迪还会是一座桥梁，就建在学生、本和生活之间，让孩子们陡然发现：“哇——啊！原我们的身边有那么多美好的事物啊！”是呀！不仅如此，其实细节中也孕育着真、善、美；再渺小的事物中也同样包含着精彩。
第三句：有花堪折直须折，莫待无花空折枝——行动！
没有实践的说教是苍白的，离开行动任何思索都显得无力。我的路在何方？生命该如何实现拔节？我相信“行动”会让脚下的路更绵延，生命之树更长青。
我很喜欢一位教育大师说过的一句话：“一个真正的教师应当在灵魂深处有一份精神的宝藏。”这份宝藏就是丰富的化知识、扎实的教学理念和高超的教学艺术。我们的“行动”应该就是通过广泛的阅读去充实自己的专业知识，在探索中不断更新自己的教学理念，在不断地学习中提升自己的教学艺术。孩子在成长，教书育人的我们也在成长。这份“宝藏”就是头活水，取之不尽，用之不竭，它就是师生共同行进的路上，最沁人心脾的甘露。
要想成长为一名真正优秀的教师，我知道——前方的路还很长！我能做的就是多阅读，广思考，用“细雨湿衣”般的耐心和诚心去聆听各位领导和老师们对我的指导和督促，以“闲花落地”般的专心和爱心去实现我教学生命中每一次拔节。
最后祝福各位领导、老师20xx吉祥如意，祝福xx教育20xx更加欣欣向荣！谢谢大家！
教师表彰会发言稿
尊敬的各位领导，敬爱的老师：
大家好！
金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第33个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝教职员工节日快乐、幸福安康！
选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。今天我也成为了一名教师，我明白了教好书，是我的天职，育好人，才是我追求的目标！
回想四年前，我刚从师范学院艺术系毕业到xx这片民风淳朴的热土时，我担任了音乐教学工作，虽然没有教具辅助教学，但工作的热情让我充分利用声音这一最好的最方便的乐器，从最简单的基本音符开始教，让学生在学习科学文化知识的同时，放松心境，陶冶情操，让愉快的歌声环绕在校园上空。其次，每年我还承担了音乐特长生辅导的工作，无论是平时辅导还是带学生外出参加专业考试，我都感受到了沉重的责任感和使命感，使我常常彻夜无眠。
面对教学中的种种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，但每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。每当听到高一级的艺术学校里，有我手把手辅导的特长生时，我也变得更加自信！
因此，在这四年的教学事件中，我真切地感受到：孩子们的心灵是纯洁的，孩子们的情感是真挚的！孩子们的天空是浩瀚的！老师始终是他们的模仿的'榜样！老师始终是他们尊敬的楷模！老师始终是他们成才的基石！老师永远是他们人生的明灯！
教师是伟大的，可我并不是一个伟人！我只是教育战线上的一名船工，无论春秋冬夏，无论烈日风暴，我——不能后退！我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸！我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生！
教师其实是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石，他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人敬仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古；教师不是明星，不能像明星一样光芒四射，妇孺皆知……相比之下，我们教师所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎！大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，耗尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣！也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。
四年光阴，弹指一挥间，自毕业后选择教师这一职业，我在时间的雕刻下已消失了昔日那分明的棱角，溶解了往日几许青春的冲动。现在我逐渐明白“燃烧自己，照亮别人”的真正含义，教师这一职业实为一种奉献，一种牺牲，奉献我们的青春，牺牲我们伟大的志向。然而这四年我也懂得什么是责任和使命。
为人师，需要我们用真心去爱孩子们，需要我们用宽大的心胸去原谅孩子们的错误，需要我们用细心去发现孩子的需求，选择做一名教师，我无怨无悔。
最后我再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！
谢谢大家。