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挫折也精彩读后感范文(14篇)

时间:2023-12-04 17:31:27 作者:雨中梧

通过读后感的写作,可以将自己的思考变得更加具体和清晰,形成对作品的独特见解。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家提供一些写读后感的参考。

挫折其实没读后感

《挫折其实没什么》,段立欣写的。看到这本书的名字,我就被深深的吸引住了。这是什么?挫折就是人在通向目标的过程中遇到的障碍或者干扰,不能达到;这就是我们的需要无法满足时,产生的不愉快的情绪反应。这本书主要写了一些伟人在人生道路上“撞见”了挫折是怎要面对的。那些伟人面对挫折时,你只想着两个方面:一个是走向成功,一个是是走向堕落。可怕的挫折在伟人面前被他们那颗勇敢,低头的心战胜了。最后,他们获得了成功。

遇到挫折后,一个人不应当轻易放弃,更改道路,即使失败了七八次,几十次,只要你执著的去前进,坚持下去,再次振作,那么你在锲而不舍的努力下,很可能是成功,但是你放弃了,肯定会以失败结束。科学史上一代一代的科学家,他们不管是经历了多少挫折,都在坚持自己的科学梦,最终为我们人类的发展做出极大的贡献。

一份挫折,一份收获,不吃挫折苦,难享成功乐,挫折其实没什么!

挫折其实没读后感

同学们,就可以战胜挫折,这样你才会有无穷的力量,那样的成功又有什么意义,书中自有黄金屋。在经受挫折的时候:人生的战场上,同学们珍爱你们身边的每一本书吧,但若成功之路没有绊脚石,挫折虽然是我们成功的绊脚石,就是失去了重新出发的勇气,你可以被打倒。

我从这本书中学到了许多道理如。书中遇知己呀,挫折也是我们成功的动力,书中自有颜如玉,要积蓄力量,但不可以被以打败。

挫折其实没读后感

三年级的暑假刚读完,我和双胞胎哥哥就成了单亲孩子、留守儿童。爸爸和妈妈吵了大半年,妈妈最终负气远走,很快,他们就及其不愉快地办理了离婚手续。奶奶哭肿了脸,好话说了一笸箩,也没能留住这段婚姻。

就这样,已经六十七的奶奶,承担起抚养我和哥哥的重担。而爸爸则去沈阳打工挣钱!

有那么一段时间,我和哥哥都很难过,受挫感特别强烈。我们上课注意力不集中,下课孤单地坐在座位上,不爱跟同学们玩耍,每天像缺少了什么似的,恍恍惚惚地。成绩很快就下降了。特别是没到大星期放假(我们是寄宿制小学,双周放一次,家长接送),看到同学的爸爸妈妈来接他们回家,而我们则是奶奶托付给同村的一个客车司机来接我们,我心里特别不是滋味,有几回,还偷偷地抹泪。

语文老师是个很温柔的人,她了解到这种情况,就常常与我和哥哥唠嗑,上课时也常常提问我们,她还鼓励我们多读书,并亲自去图书室借,我知道她是在分散我们对这件事的痛苦。在老师借阅的书中,我有幸读到了段立欣的《挫折其实没什么》。翻看全书,不少事例都与我的成经历相似,比如我的左眼白眼球多,长得不帅;比如我的语文学习很困难,总是记不住生字的笔画,每次听写都错很多;比如我考试时心理素质,恐惧与紧张,成绩总是不理想;比如,我总是交不到好朋友,常常被同学冷落;再比如,我父母离异,家境不好,奶奶年事已高……这些不如意的事让我很挫败。可是看看书中的那些主人公们,总是能够在不幸、磨难、缺憾、意外面前,用平静、自信的态度去微笑对待生活。特别是书中提到的清华大学第一届文科实验班的高燃的事例,对我来说是一种激励和鞭策。他的人生道路是多么的坎坷,可是受尽了那么多的挫折,他依然努力向前,不放弃。我在想,妈妈走了,还有爸爸为我们挣钱生活,还有相依为命的奶奶疼爱我们,而我们自己还有手有脚有头脑,一切都会过去,一切都不成问题。我们应该振作起来,好好生活!因为,生活像一面镜子,你对它笑,它就对你笑。

于是,我和哥哥渐渐地从爸妈离异的阴影中走出来,上课时,认真学习,专心听讲;下课后,和同学一起游戏、玩耍;组织活动时,积极参与,好好表现;特别是放假回到家里,我和哥哥会帮奶奶做一些力所能及的家务活:喂羊啊,扫地啊,饮马啊,烧火啊,奶奶出门干活,我们在家看门,顺便给奶奶做饭,不会做复杂的,我们就给奶奶煮方便面,蛋炒饭,奶奶见我们这样,可开心了,可知足了,她说:"我一定争取多活几年,把我的孙子们拉扯成人,让他们好孝敬我!",说完,还哈哈笑起来,但我和哥哥分明看到奶奶眼里的泪光。

挫折其实没什么!这句话说得多么坚定啊!它用无数的事例让我们懂得,原来挫折并不可怕,只要你有面对挫折的决心,就可以战胜挫折。而且,经历挫折,并不是什么坏事,在磨难和打击中,会让你变得成熟,坚强,迸发重新出发的勇气!

单亲,没有什么可怕的,还有奶奶和爸爸的爱。有爱,就有家,有家,就有温暖和希望!

《挫折》读后感

去年读了很多为写读后感而读的书,今年想读自己喜欢的,也是想精读的书。这本书看了好多次了,不过每次看都会觉得是新知识,因为阅历与心境不一样,感受都会不一样。

挫折对我们现代人来说,应该时时都会出现,然而我们成年人对于挫折会及时找到出口,然后击败挫折,重获新生。可是青少年儿童的挫败感教育特别重要,由于他们经历的少,加上长辈们的过度呵护,他们在抗挫能力方面是非常欠缺和薄弱的。

这本书不仅仅教你抗挫能力,还会让你从很多贴切实际的故事中去感同身受。但是最重要一点就是要正能量的心境,积极乐观的生活态度,换位思考以及不同角度看问题。这是我合上书想到的'碎片体会。

印象最深的一个故事:一个妇人,大女儿卖伞,小女儿卖太阳帽。下雨天她担心小女儿太阳帽不好卖;大晴天她担心大女儿伞不好卖。因此她没有一天是快乐的,每天都是愁眉苦脸的。后来一位智者指点她:下雨天你要想到大女儿生意好,能赚钱;大晴天你要想到小女儿生意好,能赚钱,这样你就会天天开心了。果然妇人这样想之后,她天天都有了好心情,整天都会洋溢着幸福的笑脸。

这个简单故事告诉我们看问题从正面入手,负面情绪就会消失。所以在我们生活中要无限的放大正面思维,击败负面情绪!时时做情绪的主人。

这本书通过很多角度去解析心理的,我个人觉得是一本非常不错的枕边书哦!

挫折其实没读后感

前几个月妈妈为我买了《挫折其实没什么》这本书,从这本书中我知道了好多道理,原来挫折并不可怕,只要你有面对挫折的决心,就可以战胜挫折。人的一生中少不了挫折,若一生没有了挫折,那就不会有进步,挫折虽然是我们成功的绊脚石,但若成功之路没有绊脚石,那样的成功又有什么意义。所以,挫折也是我们成功的动力。

同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中遇知己呀,同学们珍爱你们身边的每一本书吧,这样你才会有无穷的力量!

《挫折》读后感

暑假,我读了妈妈买给我的哲理书《挫折》。这真的是一本好书,读完这本书我觉得我很有心得。

书的大概是这样的:一个人在走人生道路上经历了重重失败,然而他并没有沮丧,而是从中悟出了经验。最后经过自己的刻苦研究精心雕琢终于成了举世闻名的房地产老板。

人生是什么?得意者说它是美酒;失意者说它是苦水;成功者说它是彩虹;失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望,也许人生中失败往往比成功多,可在我失败的时候就是因为看了《挫折》这本书所以才知道:人的一生不能够永远平平坦坦、风平浪静,在这条漫长的旅途中,我们总难免会遭受到大大小小的挫折与失败,所以我总能勇敢面对。

从这本书让我明白了:

当我面对挫折的时候,我会唱歌、吟诗给自己鼓劲儿。它们总会给我增添意想不到的力量。“阳光总在风雨后”的场景总是会浮现在我的脑海,使我更自信地面对挫折。吟起“天生我材必有用”,又会更加坚定信念,对挫折发起挑战。当我面对挫折的时候,我会像一只受伤的小猫一样,默默地舔着自己的伤口,而不流下一滴眼泪,因为我知道,当伤口复原的时候,我还会像以前一样活蹦乱跳、自由自在!这时候的挫折将成为海上的暴风雨,而我就是那只小海燕,对着天空呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”于是,我在风雨中越挫越勇,更加真惜现在的美好生活,也许,我知道现在的每字每句只有感受过、体验过才能描写的淋漓尽致。但是我更希望听到了这篇记叙文的同学们,要谨记坚强2字,享受人生给我们的特殊锦囊挫折,他会使你信心百倍、更加顽强。

这是我看完《挫折》之后最大的感受,我觉得这本书很值得大家一看。

《挫折》读后感

曾经对伟人的成就与意志无比敬佩;曾经不知英雄诞生的原因;曾经疑惑现代青少年频频轻生所为何由?当司马迁为志向奋斗,无奈遭遇飞来横祸,施以宫刑,我惊讶于他全然不惧,不畏权势,坚持事实。在家里一贫如洗的陶渊明连温饱都无力解决,但不攀龙附凤,阿谀奉承,我钦佩他“不为五斗米折腰”的气质,以及“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然。背后的玄机究竟是何?直至今日,我终于幡然醒悟—皆因挫折。

遭遇挫折+直面挫折+战胜挫折=坚强、成熟、稳健、睿智。这是《挫折教育》这本书给我的最直观的感受和正确的引导。这本书直面社会,以生动鲜活的事例为基础,再以最精准、简练、大胆的文字向广大人民传播正视挫折,用挫折激发潜能的思想,并提出培养抗挫折能力的一系列方法。是现代青少年提升能力,勇敢走进社会的一剂良药。我可谓是受益匪浅。

不能经历生命的阵痛,就不能拥有生存的力量!挫折其实既是上天的折磨,也是上天的恩赐。安逸出来就不是成功的代名词。

一帆风顺的人对成功的渴求不够强烈,对失败的经验不够丰富。即使微风细雨,也有可能导致他们失去对未来的信心,生存的信念;而那些在逆境中饱经风霜的人,即使遇上狂风骤雨,电闪雷鸣,也无法磨灭他们内心对梦想狂热的追求,生生不息的火焰会使他们破茧成蝶。

诗人拜伦说过:“逆境是到达真理的唯一途径。”梁启超说过:“患难困苦是磨练人格的最高学校。”挫折,在懦弱者面前,是一个恐怖的词,而在成功者面前,却是一个亲切的词,因为成功总是一次次地站在挫折的肩头上爬上顶峰的,正所谓“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”

拿破仑——中外闻名的军事家,创造了军事界的神话。他常说的一句话就是:“困难要靠自己克服,障碍要靠自己冲破,在我的字典里没有‘难’字。”挫折对于他来说就是小菜一碟。我们也要像他一样,在我们的每个字典里,无论是学习、生活或是其他,也应当没有“难”字,靠自己的努力一步一步的战胜挫折。经历挫折的磨练之后,我们将会变得更加理智,更加成熟。

在我们的人生道路上,阳光灿烂的时候,我们走过的那段路,什么痕迹也没有,而雨过之后,这条泥泞的道路上,我们却永远留下脚印。只有在艰难困苦中,才能够走的更稳。

挫折如弹簧,你强他就弱,你弱他就强。人生的道路上布满荆棘,我不会因为一次失败而放弃或颓废,因为成功的人都是在挫折的泥泞道路上,一步一个脚印的走过来的,因为我坚信我就是那个成功的人。

《挫折》读后感

今天我读了《能够承受挫折》这篇文章之后,我才深深体会到:失败了再来,前途是自己创造出来的。

这篇文章主要写在人生的道路上,难免会遇到挫折,只要我们正确地对待,挫折便会起到积极的作用。我曾想过:在人生的道路上,要是没有挫折就能获得成功,那该多好。但这是不可能的。无论是伟人、名人、平凡的人都会遇到挫折。既然挫折来临了,我们就应该勇敢地面对,因为只要有了正确的生活目标,就能激发我们奋斗的勇气和巨大的力量,坚忍不拔,去战胜挫折。

德国的伟大作曲家贝多芬一生遇到数不清的磨难。然而,这反倒磨砺了他的意志,激发了他的进取精神,使他重新振作起来,最终获得了成功。从这个故事,我想到,只要有乐观向上的生活态度,遇到困难和挫折时能勇敢地面对,就能战胜挫折。

挫折教育读后感

初中时的某个寒假,学校举办了一个读书月的活动,要求我们每一个学生在假期时间看完五本外国名著,那时的我翻看着父亲书架上的名著,一本叫《基督山伯爵》的书引起了我的兴趣,但当时因为那本书实在太厚了,对一个只有一个月假期的我来说确实有些难已选择。持着摇摆不定的心情我试着读了此书的引言,之后就暗下决心,一点要找时间认真的将这本大仲马的基督山伯爵阅读一遍。

时过境迁,我已经不再是那个懵懂的初中生,也不用被老师逼着去完成阅读名著的任务。当我看到公司推行的读书月活动的消息时,心中便多了一丝牵挂,像是有一个老朋友在不断的跟我保持联系,但却见不着面的感觉。直到有一天,在网上无意看到一篇关于大仲马作品评价的文章。基督山伯爵这个名字又再一次出现在我眼前,我仿佛又看到了当初的自己站在书架下仰望那本最厚的书时的渴望脸庞,那时的我才找到了一直记挂的事情。直到我在网上的书店确定订单后,激动的心情才慢慢平息下来。

大仲马在法国历史小说的发展过程中扮演了重要角色,被誉为复兴了法国的历史小说。往往小说内容都是以真实历史事件作为背景,很巧妙的将历史和虚构融为一体。使读者在阅读的时候感受到节奏紧张,情节曲折复杂。引用大仲马自己的说法就是:”何谓历史?就是钉子,用来挂我的小说!”

《基督山伯爵》这本小说故事背景发生在1814年至1838年间的法国和意大利。这个年代是一个分裂与动乱并存的时代,保皇党和波拿巴党争相想要把路易国王和拿破仑推上法国统治的王座。这本小书的主人公唐泰斯,是一个年轻的水手,淳朴善良,表面看来他是一个人生赢家,似乎拥有一切,既要当上船长了,并且马上就要迎娶自己心爱的姑娘梅塞苔丝。一切都是那么的美好,然而一场灾难却突如其来的降临到他的头上。同船的水手唐格拉虎视眈眈的盯着船长的位置,情敌费尔南对他嫉妒交加。两个同是黑暗中的人联合起来控告他。当地的代理检察官为了自己的政治前途把主人公定罪为最危险的政治犯,并将其押送到当时最黑暗的伊夫堡监狱。在监狱中,他和隔壁牢房的法利亚神父结成忘年之交,这段剧情也是书中最能体现出人类智慧伟大的一部分。神父临死前告诉唐泰斯基督山岛上的宝藏,之后他假扮成尸体被狱卒投入大海。在读这段情节时我的心脏跳的特别快,好像我就在那裹尸布里一样,但又不敢让别人听到心跳,所以压低了身体。当唐泰斯沉在海里切断腿上绑着铅球的那根绳索时,我松了口气,我知道他忍受了近20年的牢狱生活结束了,他又活过来了。他找到了宝藏,随后以神秘的基督山伯爵的身份出现在巴黎的社交圈,开始了他残酷而正义的复仇。

之后的复仇,情节跌宕起伏,虽然篇幅巨大,却不会让我感受到深长,尤其到后期故事时刻保持着紧张的节奏,让我有一种身临其境的感觉。他那天衣无缝的复仇计划,还有所有出现的陌生人物都巧妙地糅合在一起,勾起了他复仇的阶梯,一步一步直到他再也品尝不到人间的友情,关爱,欢乐,悲伤与幸福。同时他也剥夺了自己作为正常人的生活和情感,给自己套上了孤独的枷锁。故事的结局,所有跟他仇恨有关的人都没有好的下场,他看到自己给他人造成的不幸时,想以自杀来赎罪。正是埃黛用爱把他从孤独和绝望中拯救出来。事实上,爱的缺失也是造就他一生悲剧的起因。

基督山伯爵在平淡的文笔叙述及波澜不惊的情节中蕴含了深刻的主题,欲望与满足也是小说隐含的主题之一。爱,更是包含着最重要的信息。也让我更深刻的懂得了爱的定义,对自己父母的爱,会让人感受到世间的温暖。对爱人的爱,会让人体会的责任的伟大。对朋友的爱,会让人明白彼此间的真诚。对仇人的爱,会理解到生命的意义。足见大仲马基督山伯爵的魅力,对每一个用心的读者都有很深刻的意义。我希望我的感受能令你产生兴趣,有时间你也可以读一下这本巨作,或许你会有另一种说不出的感觉藏在心里。

《挫折》读后感

这个暑假我读了许多书,但是最让我难忘的一本书是《眼中的泪——-挫折》。这本书写了许多名人和贫人所经历过的挫折与磨难。其中我印象最深刻的一篇名叫《决不放弃》的文章,它写的是一位名叫布里恩-沃克的故事。

14岁的布里恩-沃克酷爱足球,是全美头号足球射手杰姆-米勒的崇拜者。可他却不幸患上了一种罕见病,叫神经麻痹症,而且发了肺炎。医生做到所能做的一切,却还是无法救回布里恩的活动神经。布里恩拼命想让自己的手脚能活动,可他在怎么努力都没有用,他无声的哽咽着:“我不会好了,我快要死了。我不会好了,我快要死了!”,布里恩每天都在重复这句话,以后的两天里,布里恩昏睡不醒,任何奋斗都离他远去了。

爸爸看了心疼了,有一天他一直劝布里恩,叫他不要放弃。

2月16日,布里恩唤醒了他的意识,,他想通了,决定去找杰姆-米勒。杰姆-米勒对布里恩说:“你会战胜的,你一定要努力,你一定要像攻入球门那样达到目标,并且为目标努力!”,杰姆-米勒的话打动了布里恩,他奋起努力让自己全身能动,最终他成功站在了足球场上。

挫折,是每个人都会遇到的,想要战胜它,说难不难,说简单不简单。那要看你怎么选择,是选择放弃,还是选择坚持,由你的信念而定。

《挫折》读后感

我是在生日时爷爷给我买的书,我最喜欢里面那篇叫《挫折是一条狗》,他让我学会坚强。

故事是从前有一条狗,是狼狗,它叫挫折,长得十分漂亮,但它很凶。

两个商人一同上路,一个商人停下来,看见有人卖挫折,另一商人先走了。那个商人摸摸挫折的毛皮,感到它很可爱,说:“我买这小家伙了!”便买后抱回了家。

那商人把它抱回家后摸摸它的头,它凶狠的叫了一声,商人以为自己太高,便蹲下来抚摸。没想的',挫折竟然生气的来咬他,另一商人还在路上就听到自己同伴的呼喊,他抛下包裹,见到同伴,商人爬上树,狗就爬上树咬。另一商人去抚摸它的皮毛,也被它吓到了。

那商人定定神,拿了根棍子打它,挫折立刻驯服得服服帖贴得。

两商人问寺庙里的和尚:“那树上的小东西挫折,是什么啊?那么凶!”

和尚说:“其实挫折是一条狗,你越怕它越凶!”

我感到这和尚的两种意思:

1.挫折本来就是一条凶狠的狼狗。

2.挫折是很可怕的,要面对它,逃不了!

这和尚说的话非常对,挫折是一条狗,越怕越会凶。

只有让挫折面对我们,才会有坚强的意志。

《挫折》读后感

当我阅读了《青少年挫折教育故事全集》这本书以后,真是受益匪浅,感触良多啊。

这本书真可谓是一部好书,汇集了200多个经典挫折教育故事,给我们青年朋友提供了很多思考与启示。在我看来,挫折恰恰是生命必须经历的,是任何生命必然要遭受的。而《青少年挫折教育故事全集》恰恰提供给我们这样的挫折启示,正是向我们体会了生命的智慧。

其中的一个故事令我印象颇深,那就是关于一位日本青年在松下公司应聘无果以后选择跳楼自杀的故事。故事讲述了松下公司原本计划招聘一部人基层管理人才,结果领导发现一位青年没有入选录取名单,结果发现是计算机出现了计算错误。后来领导希望重新寻找到这位青年,结果发现这位青年跳楼自杀了。这样一个事情,真是给我印象深刻。领导庆幸没有找这样的青年作为员工,因为领导知道一个连如此现实也接受不了的人是难以承担严峻工作任务的。

此外我还从《青少年挫折教育故事全集》当中领会一个道理,那就是成功时候的绚丽,往往是很多默默奋斗与辛苦的.结果。很多人往往只羡慕人家的成功,忽略了成功背后经历的挫折。恰恰是这些挫折的历练铸就了成功之花的炫彩。

我们要成为生活的强者,《青少年挫折教育故事全集》推荐给大家阅读。

《挫折》读后感

前几个月妈妈为我买了《挫折并不可怕》这本书,从这本书中我知道了好多道理,原来挫折并不可怕,只要你有面对挫折的决心,就可以战胜挫折。人的一生中少不了挫折,若一生没有了挫折,那就不会有进步,挫折虽然是我们成功的绊脚石,但若成功之路没有绊脚石,那样的成功又有什么意义。所以,挫折也是我们成功的动力。

同学们,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中遇知己呀,同学们珍爱你们身边的每一本书吧,这样你才会有无穷的力量!

《拥抱挫折》读后感

紧张有序的初中生活即将与我告别。在老师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对老师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。

自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,非常吃苦耐劳,有崇高的理想以及伟大的目标。

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