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市民学校毕业心得体会(专业17篇)

时间:2023-11-28 16:57:58 作者:字海

写心得体会可以培养我们的观察力和思考能力,使我们能更好地认识和理解所学知识。以下是小编整理的一些优秀心得体会,希望能给大家在写作方面提供一些启发。

毕业学校心得体会

随着时间的流转,我即将告别母校,完成人生中一个重要的阶段——大学教育。回想起四年的大学生活,无尽的回忆涌上心头。我觉得作为一名即将毕业的大学生,有必要总结这四年所获得的心得体会。

首先,我认为毕业学校是一个温暖的家。在这里,我学到了坚持不懈的精神,也收获了一帮真心的朋友。大学是一个让人茁壮成长的地方,我在这里度过了我的青葱岁月,经历了成功、失败、喜怒哀乐。而我所遇到的老师和同学,无一不是那么的和蔼可亲。他们给予我宝贵的建议和帮助,不仅在学业上,也在生活上给予我支持和关心。我很庆幸能够在这个温暖的环境中成长,这将是我一生中最宝贵的经历之一。

其次,毕业学校让我认识到努力是成功的必然条件。大学是一个自由的环境,没有了父母的监督,我们可以自由支配的时间。我犯过很多懒散的错误,拖延成为了我的最大劲敌。然而,我也在这个过程中尝到了失败的滋味。逐渐地我明白了成功的真谛——只有通过努力才能取得成果。当我开始全心投入学习和各种活动时,我的成绩开始提升,我也获得了更多的机会。毕业学校让我明白了只有在努力中才能收获。

再者,毕业学校教会了我如何与他人相处。与不同背景的人相处是大学生活的一部分。在大学的四年里,我结交了许多来自各行各业的朋友,每个人都有着不同的人格和性格特点。而这个过程中,我学会了理解、尊重和包容。当我遇到困难和挫折时,他们会给予我鼓励;当他们遇到困难时,我也会给予他们帮助。毕业学校让我明白,与他人相处要始终保持谦虚、宽容和善良的态度,这样才能建立良好的人际关系。

还有,毕业学校开拓了我的眼界。大学生活丰富多样,有各种社团、实习和交流机会。在这个时候,我接触到了很多我之前从未接触过的领域。我趁着大学的机会,参加了许多社团并担任过不同的职位。这个过程中,我学到了很多技能和知识,也获得了不少宝贵的经验。我认识到了自己的爱好和兴趣,同时也发现了很多新的领域和机会。这个宽广的视野将成为我未来发展的基石,我将继续保持好奇心,不断探索。

最后,毕业学校给予了我发展的舞台。大学四年是我们成长的期限,我们在这段时间里不仅从书本中汲取知识,还能够通过实践经验不断完善自己。而且学校也给予我们各种创业、实习和就业的机会。在这个阶段,我们可以尝试不同的事物,积累经验和建立人脉。这个舞台是我们开始人生的跳板,我将始终牢记母校的培养,们对我们的期望和希望。

回顾这四年的大学生活,我明白我们并不只是为了拿到一张文凭,更是为了获得一种心灵上的洗礼。毕业学校是一个特殊的地方,它不仅赋予了我们知识和能力,更让我们懂得了勤奋、合作、宽容和坚韧。我相信这些收获将伴随我一生,成为我前进的动力。毕业学校,我会永远怀念你!

市民学校心得体会

市民学校是为市民提供多方面的学习机会和知识交流平台,通过课程设置和学习活动,满足不同年龄层次的市民的学习需求。近期,我参加了一次关于公共演讲技巧的市民学校培训课程,这次学习经历让我深受启发,下面我将结合自己的亲身经历,谈谈参加市民学校的心得体会。

首先,市民学校提供了一个宽松愉快的学习氛围。课程设置灵活多样,涵盖了经济管理、人文社科、健康养生等多个领域,让学员可以根据自己的兴趣和需求进行选择。我参加的公共演讲技巧课程,老师注重互动和实践,通过讲解案例、进行小组讨论和课堂演讲等形式,激发了学员的学习热情。在课堂上,每个学员都可以自由发言,与老师和其他学员交流,让我感受到了学习的乐趣和学习的自由。这种宽松愉快的学习氛围,让我在市民学校的学习中更加主动和积极。

其次,市民学校提供了高质量的教学资源和专业的师资力量。市民学校每年都会邀请一些有经验和专业素养的教师来进行讲座和授课,确保教学质量。在我参加的公共演讲技巧课程中,老师是一位来自媒体界的专业人士,她不仅在理论上深入浅出地讲解了公共演讲的各个要点和技巧,还通过实际案例和互动讨论,让我们更好地理解和掌握。此外,市民学校还提供了丰富的学习资源,包括课件、参考书籍和学习资料等,使我们能够更加系统地学习和掌握知识。通过市民学校的教学资源和专业师资力量,我在短时间内取得了不小的收获。

再次,市民学校培养了我的综合素养和社交能力。在市民学校学习的过程中,我结识了许多志同道合的朋友,他们来自各个行业和背景,但都拥有一个共同的目标,那就是学习和进步。通过与他们的交流和互动,我了解到了更多的知识和经验,拓宽了自己的视野。尤其是在课堂上进行小组讨论和课后的社交活动中,我学会了更好地与他人沟通和合作,培养了自己的团队合作精神和社交能力。这些全方位的培养,让我在市民学校的学习中不仅是对知识的追求,更是对自身素养的提升。

此外,市民学校也提供了一种学习的机会和空间,让我践行社会责任。很多人认为市民学校只是为了满足市民个人的学习需求,但事实上,市民学校也承担着一定的社会责任。比如,在公共演讲技巧课程中,老师重点培养我们的演讲能力和表达能力,目的就是希望我们能够更好地参与到社会公共事务中,发表自己的声音,为社会进步贡献自己的力量。通过市民学校的学习,我深刻体会到了自己承担起社会责任的重要性,并且在日常生活和工作中主动做出了积极的改变。

总之,参加市民学校的学习经历让我受益匪浅。不仅是在学习知识和技能方面有所收获,更在思维、学习态度和社交能力等方面都有了一定的提升。通过市民学校,我认识了更多的朋友,了解到了更多的行业和社会事务,也意识到了学习和进步是一种持续的态度和追求。因此,我将继续积极参加市民学校的学习活动,不断提升自己的素质和实践能力,为社会进步做出自己的贡献。

毕业学校心得体会

第一段:介绍毕业学校的背景和重要性(200字)。

我在这所毕业学校度过了三年的宝贵时光,这里是我人生中重要的一页。这所学校是一所享有盛誉的高中,在教育界和社会上都有很高的知名度。这三年来,我在这里获得了难忘的经历和宝贵的知识,让我成长为一个全面发展的人。这所学校注重学生的综合素质培养,不仅重视学术成绩,还注重培养学生的领导能力、团队合作能力和创新思维。我相信,这所学校对我的人生产生了深远的影响。

第二段:学习成果和学术提升(250字)。

在这所毕业学校,我受益匪浅。首先,这里的教师都是经验丰富、富有激情和耐心的教育专家。他们不仅知识渊博,而且注重培养学生的学术能力和学习兴趣。课堂上,他们会给予学生更多的参与和自由发挥的空间,让我们能够激发对知识的热爱。其次,学校为我们提供了丰富多样的学术资源,包括图书馆、实验室和计算机室等。我们可以随时查阅书籍,进行实验和研究。

通过三年的学习,我在各个学科上取得了不错的成绩。特别是在数学和科学方面,我通过不断努力和老师的指导,获得了全年级前三的成绩,也参加了省级的数学竞赛。这些成绩不仅让我感到骄傲,更重要的是,它们增强了我的自信心和学术能力。我相信,在以后的人生道路上,这些成果将成为我追逐梦想的坚实支撑。

第三段:领导才能和团队合作(250字)。

这所毕业学校注重培养学生的领导能力和团队合作精神。在课堂上,老师会组织各类讨论和辩论活动,让我们学会倾听和表达意见,锻炼自己的口头表达和思维能力。在学校的各类社团和俱乐部中,我们也有机会担任骨干角色,组织各类活动。这些经历不仅使我更加自信和领导能力更强,同时也让我发现了团队合作的重要性。

在学校的班级中,我也充分体会到了团队合作的价值。不论是课堂上的合作学习还是班级的校际比赛,我们都需要相互配合、互相支持才能取得好的成绩。通过这种合作学习的方式,我不仅学会了倾听他人的意见和观点,更学会了尊重他人的想法和差异,把个人利益置于整体利益之前。这种团队合作的精神将伴随我一生。

第四段:创新思维和实践能力(250字)。

在这所毕业学校,创新思维和实践能力是鼓励和培养的重要素质。学校设立了科研创新实验室,供学生开展科学研究和创新实践。在这里,我们可以自由探索自己感兴趣的课题,并尝试使用科学的方法解决问题。通过这种实践活动,我们不仅增强了对知识的理解,还锻炼了解决问题的能力。

作为一名电子科技俱乐部的成员,我有机会参与各种电子产品的制作和设计。通过与团队合作,我们开发了一款智能家居系统,并参加了省级科技创新大赛。这个项目不仅得到了校领导的认可,还提供了很好的学习平台,让我深入了解了电子科技的应用和实践。这种创新思维和实践能力对于我未来的职业发展具有重要意义。

第五段:毕业学校的收获和感悟(250字)。

毕业学校对于我来说是一片富饶的土壤,让我在这里播种,并迎来了收获的时刻。我在这里学到了知识,也掌握了技能。通过学校的培养和教育,我拥有了良好的学术能力、领导才能、团队合作和创新思维。这些才能将成为我人生中的宝贵资源,让我在未来的人生道路上充满信心。

感谢这所毕业学校给予我宝贵的时光和无限的机会。我将永远铭记在心,并将这所毕业学校的精神发扬光大。我相信,在未来的日子里,我会继续努力学习和拼搏,为自己和学校的光辉作出更大的贡献。

学校毕业学长心得体会

第一段:概述学长学姐的优势与重要性(200字)。

学长学姐是学校中的资深学生,他们曾经经历了我们正面临的挑战和困扰,具有丰富的经验和知识。他们是学校中的砥柱,在我们的成长过程中发挥着重要的作用。他们的经历和想法可以给我们提供宝贵的指导,帮助我们更好地面对学业和生活的各种问题。因此,与学长学姐交流,听取他们的经验和教训,对我们的发展至关重要。

第二段:学长学姐对学业的重要建议(200字)。

学长学姐在学业方面拥有丰富的经验和智慧,他们知道该如何高效地学习和取得好成绩。他们会告诉我们定期制定学习计划的重要性,如何合理分配时间,利用好资源,选择合适的学习方法等。他们还会分享一些他们在学业上遇到的困难和解决办法,让我们少走弯路。听取学长学姐的建议,我们可以在学业上更加明确目标,更加高效地学习,取得更好的成绩。

第三段:学长学姐对生活的重要指导(200字)。

学长学姐不仅在学业上有丰富的经验,他们在生活方面也会给出宝贵的指导。他们会向我们传授一些生活技巧,如如何处理人际关系、如何管理时间、如何保持身心健康等。他们懂得如何平衡学业和生活,如何充实自己的课余时间,如何解决与他人的冲突等。通过与学长学姐的交流,我们可以学到许多不同的生活经验和智慧,提高我们的生活品质和幸福感。

第四段:学长学姐对未来职业发展的建议(200字)。

学长学姐毕业后已经进入了社会,他们对职业发展有着独到的见解和经验。他们会告诉我们该如何选择适合自己的职业,如何提前规划自己的职业道路,如何准备面试等。他们还会分享一些他们在职场上的经验和教训,帮助我们更好地应对职业生涯中的挑战。听取学长学姐的建议,我们可以更早地明确自己的职业目标,并为实现这些目标做好充分的准备。

第五段:结尾与总结(200字)。

学长学姐在我们的成长过程中扮演着重要的角色,他们的经验和智慧对我们的发展至关重要。通过与他们交流,我们可以获得宝贵的建议和指导,帮助我们更好地面对学业和生活的挑战。学长学姐不仅能够帮助我们在学业上取得更好的成绩,还能指导我们在生活和职业发展上做出正确的选择。因此,我们应该加强与学长学姐的交流,借鉴他们的经验和智慧,更好地塑造自己的未来。我们要珍惜学长学姐的存在,成为他们的学弟学妹后,也要将自己的经验和智慧传承给后辈,为学校学生提供帮助和指导。通过学长学姐的身影,学校中的凝聚力和传统将得以保留和传承,我们的学校也将培养出更多优秀的学生。

学校毕业学长心得体会

学校毕业是每个学生走过的重要时刻,这不仅是一个学业完成的节点,更是人生开始迈入社会的起点。在这个特殊的阶段,学长们回顾了自己曾经的经历,总结了自己的心得体会,他们的经验对我们后辈来说是宝贵的财富。在这篇文章中,我将分享一些学校毕业学长们的心得体会,希望对即将结束学业的同学们有所启发。

首先,学长们普遍强调了对于学习的重视。在学校的日子里,学习是最基本的任务,而在这个阶段,需要学生们自觉地提高学习的方法和效率。一位学长回忆道:“我在学校的时候并不是个很努力的学生,但是我后来意识到学习是我唯一可以做到最好的事情,所以我努力提升自己的学术能力。”这位学长的体会告诉我们,学习是我们在学校最重要的任务,只有通过学习我们才能在社会中立足。

其次,学长们也强调了良好的人际关系对于毕业后的发展的重要性。一个良好的人际关系可以为我们提供许多机会和资源。一位学长说:“在学校,我不仅要努力学习,还要多参加社团和活动,交朋友。这样我才能建立广泛的人脉,以后在求职或者创业的时候能有更多的帮助。”这位学长的经验告诉我们,只有建立好人际关系网,我们才能更顺利地融入社会。

再次,学长们也提醒我们要充分发展个人的兴趣爱好。一个拥有丰富兴趣爱好的人会更有魅力,也更有可能找到自己热爱的工作。一位学长说:“在学校的时候,我利用课余时间参加了学校的音乐社团,这不仅让我放松身心,也培养了我的音乐才能。后来,我在考研失败后,通过参加音乐比赛找到了一份音乐老师的工作。”这位学长的经历告诉我们,发展个人兴趣爱好不仅能够丰富生活,也能为我们的未来带来机会。

第四,学长们强调了实践经验的重要性。学校毕业后,面对的真实社会是一个与学校完全不同的环境,而实践经验是我们适应和胜任社会工作的关键。一位学长表示:“在学校的时候,我积极参加实习和实践活动,这让我更好地了解工作环境,并锻炼了自己的实际操作能力。当我毕业后找工作时,我发现这些实践经验成为了我竞争的优势。”这位学长的经验告诉我们,除了学习,我们也要积极参与实践活动,提升自己解决实际问题的能力。

最后,学长们对于未来的规划也给出了一些建议。他们认为,未来并不会一帆风顺,我们需要有着坚定的信心和勇气。一位学长说:“毕业后,面对的是一个充满竞争的社会,而我们要找到适合自己的发展方向,并为之努力奋斗。不要怕困难和失败,只要保持积极向上的心态,就一定能够成功。”这位学长的话语鼓舞人心,让我们对未来充满了信心。

学校毕业是每个学生人生中的重要时刻,而学长们通过总结自己的经验和感悟,为我们指明了前进的方向。在学习、人际关系、兴趣爱好、实践经验和未来规划等方面,学长们的心得体会都充满了智慧和启示。正如一位学长所说:“学校毕业只是人生的一个阶段,真正的挑战和奋斗才刚刚开始。只有坚持不懈地努力,我们才能在人生的舞台上赢得属于自己的辉煌。”让我们牢记学长们的经验教训,为自己的未来奋斗。

市民学校心得体会

近年来,市民学校作为一种新型的继续教育平台,越来越受到广大市民的欢迎。作为一位参加市民学校课程的学员,我深感受益匪浅。在这里,我结识了一群志同道合的伙伴,拓宽了自己的知识面,也增强了对社会的认知能力。以下将从交友、学习、智商等多个方面谈一谈我在市民学校的心得体会。

首先,市民学校给我提供了一个广泛交友的平台。在市民学校的课堂上,我们不仅仅是学员,更是一群志同道合的朋友。大家同样怀着学习的目的聚在一起,互相交流、分享自己的观点和经验。课堂上的互动不仅仅局限于学习内容,我们也会谈论生活、工作、家庭等各个方面。通过与这些朋友的交流,我拓宽了自己的人际关系网,也获得了很多宝贵的经验和见解。

其次,市民学校课程的学习对我的个人发展有着积极的影响。市民学校提供了各种各样的课程,覆盖了人文艺术、科学技术、心理健康等诸多领域。通过选修这些课程,我不仅丰富了自己的知识储备,也提高了自己对学习的兴趣和热情。我学习了一门摄影课程,通过实际操作和老师的指导,我初步掌握了拍摄技巧和后期处理的方法。这使我在摄影爱好方面得到了极大的提升。此外,我还参加了一门公共演讲课程,通过模拟演讲和互动讨论,我提高了自己的口才和表达能力。这些在我未来的学习和工作中都有着积极的影响。

再次,市民学校的学习让我不断提高自己的智商。在课堂上,我们与老师和同学进行积极的互动和交流,不仅仅是为了学习知识,也是为了提升思考和分析问题的能力。我学习了一门逻辑思维的课程,通过老师的引导和实例分析,我逐渐培养了自己辨析问题、推理思考的能力。这种能力在现实生活和工作中也具有重要的作用。通过这些学习,我对知识的吸收和应用能力不断提升,使我在面对困难和挑战时能够更加从容应对。

最后,市民学校学习的过程也让我重拾了学习的乐趣。在繁忙的生活中,很多人都陷入了工作和家庭的压力而忽略了自身的兴趣和爱好。市民学校提供了一个放慢脚步、静下心来学习的机会。在这里,我可以自由地选择自己感兴趣的课程和方向,不受外界压力的束缚。通过学习,我重新找回了学习的快乐,感受到了持续学习的动力和惊喜。

总之,市民学校是一所充满活力和机遇的学堂。通过参与市民学校的课程,我拓宽了交友圈子,学习了各种知识技能,提高了自己的智商,也重拾了学习的乐趣。市民学校在为我个人的发展和进步做出了巨大的贡献。我相信,在未来的日子里,我依然会继续在市民学校的学习中不断成长和进步。

市民学校心得体会

第一段:介绍市民学校,展示对市民学校的期待(字数:180)。

市民学校作为一种非正式的教育机构,为广大市民提供了一个学习和交流的平台。它以满足市民个人兴趣和需求为宗旨,让每个人都有机会参与学习、开展创造性活动,拓宽自己的知识面。在我加入市民学校之前,我对这样的学习环境抱有很大期待,希望能够在这里结识志同道合的朋友,提升自己的技能和素质。

第二段:描述市民学校的课程种类和活动形式(字数:240)。

市民学校的课程种类繁多,包括艺术、文学、体育、科学等各个领域。我选择了一门摄影课程,因为一直对摄影有浓厚的兴趣。在课上,我们学习了摄影的基本技巧和理论知识,同时也有机会实践拍摄,并与其他同学一起探索各种不同的拍摄主题。此外,市民学校还定期举办各种活动,如作品展览、文化讲座和户外实践等,为我们提供了更多的学习和交流的机会。

第三段:分享市民学校给我带来的益处(字数:240)。

市民学校的学习氛围非常积极和友好。在这里,我结识了很多志同道合的朋友,他们都是对某种特定兴趣或领域有着浓厚兴趣的人。我们共同学习、交流,彼此鼓励和支持。在这种氛围中,我不仅提升了自己的技能,还获得了新的知识和见解。同时,参加市民学校的课程和活动,也开拓了我的眼界和思维方式,让我更加全面和深入地了解了社会和文化。

第四段:反思市民学校的不足之处(字数:240)。

尽管市民学校给我带来了很多好处,但我也发现了一些不足之处。首先,由于市民学校的师资力量相对较弱,有些课程的质量和深度可能不够高。其次,市民学校缺乏正式的学历认证,无法给予学员一个正式的文凭或证书。这在一定程度上限制了学员在工作和学术方面的发展机会。这些问题需要市民学校不断改进和完善,才能给学员提供更好的学习环境和更有力的支持。

第五段:总结对市民学校的体验和期待(字数:300)。

总的来说,市民学校对于个人的学习和成长具有重要意义。它为广大市民提供了一个自由、开放和多元化的学习平台,让每个人都能够在自己感兴趣的领域里得到提升和发展。通过参与市民学校的活动,我们不仅获得了专业技能和知识,还培养了团队合作和沟通能力。对于我而言,市民学校的经历为我打开了更多的学习和交流的机会,也让我更加充实和满足。我期待市民学校能够进一步改进和发展,在师资力量、课程设置和认证等方面更加完善,为更多的人提供更高质量的学习资源,让市民学校成为培养社会价值观和人文素养的重要平台。

社区市民学校工作心得体会总结

奥林花园社区在石湾街道宣教文体局的领导下,始终把发展社区教育、完善社区教育工作作为重点,积极探索社区教育工作的新思路,为确保社区教育工作的顺利开展,制定如下切实可行的工作计划:

一、指导思想

以党的17大为指导,深入贯彻科学发展观,从精神文明的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,努力构建家庭和睦、邻里和谐、环境优美的社区,为提高居民的整体素质和社区的三个文明建设做出贡献。

二、工作内容

1、大力宣传党的路线、方针、政策,对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育。

2、组织贴近群众生活的,与群众生活密切相关的生活知识、医疗保健、优生优育、法律常识、妇女与儿童维权、就业技能等培训,使居民群众在家门口学到更多的知识。

3、结合纪念日、节目,开展形式多样的知识竞赛、图片展览、书画展、文艺演出等活动,丰富居民群众的精神生活,培养居民高雅的情趣爱好。

三、工作计划

今年社区市民学校将在居委会的领导和管理下,在街道宣教文体局的指导下,组织社区居民开展终身教育学习活动。

具体安排如下:

1、 宣传党的路线、方针、政策,提高居民关心国家建设、社会稳定的自觉性。

利用辖区共建单位活动用地组织社区居民积极参加有利于身心健康的群体文化生活。

2、开展社区文化教育活动,提升居民文化生活品位。

利用三八节、六一节、七一、重阳节等各种节假日,联合各部门开展多种形式的文化教育活动,编排具有教育意义的节目进社区演出,制作板报进行展示,以丰富多彩的文娱形式宣传我社区建设的新面貌,丰富干部群众的精神生活。

3、进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。

进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。

4、组织参观、讲座等群众喜闻乐见的活动,宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教于乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。

20xx年,**社区市民学校在街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。

具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。

加大领导力度,由社区书记=担任学校校长,社区主任主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。

同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。

我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。

同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。

利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。

利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。

把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。

重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。

组织社区党员、居民集中收看 17大新党章解读等,关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。

重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。

今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展和谐家庭、和谐邻里评创活动,制订评比标准,积极动员居民投投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。

积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。

开展健康教育,如青少年保护法、安全用电、用气知识讲座等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。

开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的.法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

五是开展创业技能教育。

重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。

充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。

以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

2017年是六角社区市民教育工作继续奋进的一年。

在新的一年里,我社区教育中心将紧紧围绕构建学习型城市、学习型社区的总体要求,牢固确立教育体系终身化、教育载体网络化、教育管理规范化、教育形式多样化、教育效果优质化的社区教育工作目标,以创建市级文明社区为契机,充分利用社区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,大力发展社区教育,大力开展各项社区教育工作,构建现代化社区教育体系,使我社区教育在新的一年里,初步形成能体现时代特性、六角特色、社区教育特性的现代化社区教育格局。

一、工作目标

1、积极开展各项培训,为三个文明建设服务。

从中等职业技术教育、高等教育、技能培训和理论教育四个方面构筑坚实的人才基地,提高劳动者素质、领导干部素养,为社会培养一支德才兼备,同时适应现代化建设需要的干部队伍,一支掌握现代科技知识的科技队伍,一支以中高级工程师为主体,思想觉悟较高、技术素质精良、组织纪律严明的职工队伍。

2、积极参与社区建设工作。

社区建设包括居民的生活方式、社区环保、社区医疗、法制建设、社会保障、综合治理、社会稳定等方面。

2017年社区教育中心要主动、积极地为社区建设提供必要的智力支持。

3、有效地介入社区文化生活。

社区教育中心要以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区成员不断增长的多元化个性发展和物质文化需求,以提高生活质量和文明程度为宗旨,充分利用社区各类教育资源,充分发挥教育的导向功能,全面推进人的素质教育。

二、工作任务

1、加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。

围绕市社区建设总体思路,在社区培训学院的指导下,本着适应发展需要,充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下,规范化、特色化建设好教育中心和社区学校。

2、进一步完善社区教育网络体系。

在培训学院的领导下进一步完善社区教育网络,以辖区学校为依托,以服务为宗旨的社区教育网络体系。

逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。

在社区教育网络体系下照顾好各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。

3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。

要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。

4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。

充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训,如办公自动化、cad、公共英语、报关、商务知识、会计从业资格、电子电工知识等。

加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、成人高考、网络教育、自学助考等多种形式的成人业余学历教育。

力争使学习社区居民参与率达60%。

以上。

5、加强社区文化建设,营造终身教育良好氛围。

社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。

各类学校进一步面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。

积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施

社区教育是社区建设的重要组成部分,是涉及到社区的各个部门和社区全体成员的一项复杂的系统工程。

必须做到政府统筹,社会参与,资源共享,功能多样,办学开放,服务社区的原则。

1、统一思想,加强领导。

2017年在社区教育工作领导小组的领导下,认真学习党17大精神和有关社区教育会议精神,确立服务理念,定期召开工作例会,制订社区教育工作计划,使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度,形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调,优化社区资源配置

向上争取市镇领导的关心支持,在培训学院的指导下,以社区资源统一管理,综合利用、资源共享的原则,由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用,开辟多种社区教育的绿色通道,促进各类文化、教育、人文资源开发、利用,最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理,稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。

进一步加强专职管理队伍建设,安排事业心强,责任心强、社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的干部,到各社区教育管理岗位。

化妆学校毕业心得体会

第一段:引言(120字)。

回望我在化妆学校度过的日子,不禁让我感慨万分。时光荏苒,一晃就是几年。在这段时间里,我从一名对化妆毫无了解的新手,逐渐成长为一名熟练的化妆师。化妆学校的毕业使我受益匪浅,不仅学到了专业的技能和知识,更完善了自己的素质和态度。

第二段:技能的提升(240字)。

在化妆学校的学习中,我掌握了各种化妆技巧和工具的使用。学习了基础的底妆技法,如粉底液、遮瑕膏等的正确使用,并学会了修容、高光、腮红的上妆技巧,使人脸更加立体和美观。此外,我还学习了眉毛的修剪与绘制、眼影、眼线、睫毛膏的使用等技能,让眼部妆容更具神采。通过实践和训练,我发现自己的技能逐渐提升,不仅能够完成基本的妆容,还能迎合不同场合和不同人群的需求,给他们带来满意的效果。

第三段:知识的积累(240字)。

在学校的课堂中,老师们除了教我们化妆技巧,还传授了很多化妆方面的理论知识。我了解到不同肤质需要采用不同的保养品和化妆品,学会了识别和解决不同皮肤问题。同时,我也深入学习了各个时期的妆容风格和流行趋势,包括不同年龄阶段和不同职业需求的化妆技巧。这些知识让我能够更好地把握大众需求,提供个性化的化妆建议。

第四段:素质的提升(240字)。

在学校的培训过程中,我逐渐培养了专业的职业素质。在学校的实际操作中,我们要与各种客户进行交流,并根据他们的需求进行化妆。这要求我们要有良好的沟通能力和耐心,以获得客户的信任和满意。我们还要具备良好的观察力和分析问题的能力,以便根据客户的面型和气质特点进行合理的化妆方案。通过这些实践,我逐渐形成了良好的职业心态和服务态度。

第五段:展望未来(360字)。

毕业后,我将会积极地投入到化妆行业中。我相信自己在学校的所学和积累,能够帮助我在职场中取得成功。我将努力提升自己的专业技能,不断学习和实践,以适应不断变化的市场需求。同时,我也会不断关注时尚潮流和化妆品的发展动态,以便为客户提供更加个性化和时尚的妆容。我还计划将自己的知识分享给更多热爱化妆的人们,与他们共同成长并推动行业的发展。

总结(60字)。

在化妆学校的学习中,我不仅掌握了专业的技能和知识,还完善了自己的素质和态度。这些宝贵的经历将成为我追求化妆事业的坚实基础,我期待着未来所能创造的美丽和成功。

社区市民学校工作心得体会

20xx年,**社区市民学校在街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。

具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。

加大领导力度,由社区书记=担任学校校长,社区主任主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。

同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。

我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。

同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。

利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。

利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。

把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。

重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。

组织社区党员、居民集中收看 17大新党章解读等,关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。

重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。

今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展和谐家庭、和谐邻里评创活动,制订评比标准,积极动员居民投投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。

积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。

开展健康教育,如青少年保护法、安全用电、用气知识讲座等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。

开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

五是开展创业技能教育。

重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。

充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。

以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

2017年是六角社区市民教育工作继续奋进的一年。

在新的一年里,我社区教育中心将紧紧围绕构建学习型城市、学习型社区的总体要求,牢固确立教育体系终身化、教育载体网络化、教育管理规范化、教育形式多样化、教育效果优质化的社区教育工作目标,以创建市级文明社区为契机,充分利用社区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,大力发展社区教育,大力开展各项社区教育工作,构建现代化社区教育体系,使我社区教育在新的一年里,初步形成能体现时代特性、六角特色、社区教育特性的现代化社区教育格局。

一、工作目标

1、积极开展各项培训,为三个文明建设服务。

从中等职业技术教育、高等教育、技能培训和理论教育四个方面构筑坚实的人才基地,提高劳动者素质、领导干部素养,为社会培养一支德才兼备,同时适应现代化建设需要的干部队伍,一支掌握现代科技知识的科技队伍,一支以中高级工程师为主体,思想觉悟较高、技术素质精良、组织纪律严明的职工队伍。

2、积极参与社区建设工作。

社区建设包括居民的生活方式、社区环保、社区医疗、法制建设、社会保障、综合治理、社会稳定等方面。

2017年社区教育中心要主动、积极地为社区建设提供必要的智力支持。

3、有效地介入社区文化生活。

社区教育中心要以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区成员不断增长的多元化个性发展和物质文化需求,以提高生活质量和文明程度为宗旨,充分利用社区各类教育资源,充分发挥教育的导向功能,全面推进人的素质教育。

二、工作任务

1、加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。

围绕市社区建设总体思路,在社区培训学院的指导下,本着适应发展需要,充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下,规范化、特色化建设好教育中心和社区学校。

2、进一步完善社区教育网络体系。

在培训学院的领导下进一步完善社区教育网络,以辖区学校为依托,以服务为宗旨的社区教育网络体系。

逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的`多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。

在社区教育网络体系下照顾好各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。

3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。

要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。

4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。

充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训,如办公自动化、cad、公共英语、报关、商务知识、会计从业资格、电子电工知识等。

加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、成人高考、网络教育、自学助考等多种形式的成人业余学历教育。

力争使学习社区居民参与率达60%。

以上。

5、加强社区文化建设,营造终身教育良好氛围。

社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。

各类学校进一步面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。

积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施

社区教育是社区建设的重要组成部分,是涉及到社区的各个部门和社区全体成员的一项复杂的系统工程。

必须做到政府统筹,社会参与,资源共享,功能多样,办学开放,服务社区的原则。

1、统一思想,加强领导。

2017年在社区教育工作领导小组的领导下,认真学习党17大精神和有关社区教育会议精神,确立服务理念,定期召开工作例会,制订社区教育工作计划,使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度,形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调,优化社区资源配置

向上争取市镇领导的关心支持,在培训学院的指导下,以社区资源统一管理,综合利用、资源共享的原则,由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用,开辟多种社区教育的绿色通道,促进各类文化、教育、人文资源开发、利用,最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理,稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。

进一步加强专职管理队伍建设,安排事业心强,责任心强、社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的干部,到各社区教育管理岗位。

同时加强对兼职师资队伍建设,建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍,广泛吸纳社区内专家、学者和离退休老同志,充分发挥他们一技之长,开展岗位培训,实用技术培训,职业技能教育,人口理论、计划生育、妇女干部、家庭教育培训及职业道德、社会公德、家庭美德等伦理道德等各类教育,为社区服务,推动社区三个文明建设。

5、制度建设,政策保障措施配套。

进一步完善与社区教育相配套的规章制度,制定政策保障措施,调动和激发人们愿意接受教育的积极性和积极要求参加学习的积极性。

制定相应配套的基本规章制度,保证社区教育正常开展。

奥林花园社区在石湾街道宣教文体局的领导下,始终把发展社区教育、完善社区教育工作作为重点,积极探索社区教育工作的新思路,为确保社区教育工作的顺利开展,制定如下切实可行的工作计划:

一、指导思想

以党的17大为指导,深入贯彻科学发展观,从精神文明的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,努力构建家庭和睦、邻里和谐、环境优美的社区,为提高居民的整体素质和社区的三个文明建设做出贡献。

二、工作内容

1、大力宣传党的路线、方针、政策,对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育。

2、组织贴近群众生活的,与群众生活密切相关的生活知识、医疗保健、优生优育、法律常识、妇女与儿童维权、就业技能等培训,使居民群众在家门口学到更多的知识。

3、结合纪念日、节目,开展形式多样的知识竞赛、图片展览、书画展、文艺演出等活动,丰富居民群众的精神生活,培养居民高雅的情趣爱好。

三、工作计划

今年社区市民学校将在居委会的领导和管理下,在街道宣教文体局的指导下,组织社区居民开展终身教育学习活动。

具体安排如下:

1、 宣传党的路线、方针、政策,提高居民关心国家建设、社会稳定的自觉性。

利用辖区共建单位活动用地组织社区居民积极参加有利于身心健康的群体文化生活。

2、开展社区文化教育活动,提升居民文化生活品位。

学校毕业教育心得体会范文

学校毕业教育是每位学生接受的一项重要教育活动,它不仅对学生的学业发展起到积极的促进作用,同时也对学生的综合素质提高起到重要的引导作用。在这篇文章中,我将分享我在学校毕业教育中的心得体会。

第二段:加强自主学习能力。

在学校毕业教育中,我意识到了自主学习的重要性。在过去的学习中,我往往依赖教师的指导,缺少主动性和独立思考能力。然而,在毕业教育中,我不得不承担更多的学习任务和责任。这个过程使我逐渐培养了自主学习的能力,我学会了制定学习计划、独立完成任务、及时总结反思等。通过自主学习的实践,我提高了学习效果,也增强了对学习的兴趣和动力。

第三段:拓宽了专业知识面。

学校毕业教育还注重拓宽学生的专业知识面。在过去的学习中,我主要关注课堂上的知识,缺乏实际应用的机会。然而,毕业教育提供了更多的实践机会,让我接触到了更广泛的专业知识。我参与了各种实践活动,如实习、社会实践等,通过这些活动,我了解到了自己专业所涉及的更多领域。这不仅丰富了我的专业知识,也提高了我解决问题的能力和实践操作的技能。

第四段:培养了实用能力。

毕业教育不仅注重学生的理论知识,还强调培养学生的实用能力。在过去的学习中,我往往只注重掌握知识,而缺乏将知识应用到实际中的能力。然而,毕业教育的实践活动给了我更多的机会来培养实用能力。在实习中,我需要将所学知识应用到实际的工作中;在社会实践中,我需要解决实际问题。这些实践让我学会了如何运用所学知识解决实际问题,提高了我的实际工作能力。

第五段:提高了综合素质。

学校毕业教育着重培养学生的综合素质。在过去的学习中,我往往只注重学术成绩,而忽视了其他方面的发展。然而,在毕业教育中,我得到了更多的机会来培养综合素质。比如,学校组织了各种活动,如演讲比赛、辩论赛等,使我得到了锻炼口才和团队合作的机会。此外,学校还注重培养学生的思想道德素养和社会责任感。这些活动和培养让我不仅具备了学术水平,还拓宽了视野,提高了自身的素质。

总结:

通过学校毕业教育的学习和实践,我深刻认识到自主学习的重要性,拓宽了专业知识面,培养了实用能力,提高了综合素质。毕业教育为我提供了宝贵的学习机会,让我在各个方面都得到了全面的发展。我将继续努力学习和实践,不断提升自己的能力,为未来的学习和工作奠定良好的基础。

学校毕业实习心得体会

在这和煦的暖阳下,轻柔的春风中,我迎来了大四学年的最后一个学期。时间如白驹过隙,不知不觉中,大学这一首人生中华美炫丽的交响曲演奏到了最终章。时光虽短,但感受颇深,在大学毕业之际,这次实习经历将成为一段独特且美好的回忆。

感谢学院为我们提供的校企合作平台,让我有机会参加并通过了山西顺丰速运有限公司的三轮面试,拿到了储备干部岗位的offer。三个月的基层历练实习对我的成长有着很大的帮助,让我深刻体验到了基层工作人员的辛苦,但同时又被他们的乐观热情打动。

作为马上要走出大学校园的大学生,需要的不仅是书本的知识,而更多的是社会的磨练。实习帮助我转变从大学生活切换到现实社会中去的观念,增加工作经验,让自己逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

中国职业经理人交流大会太原地区申报资料及赴宁波参会的相关事宜,其次,组织各类项目会议并做好会议纪要,运营协会公众号,负责文章撰写及推送。通过协会实习,让我意识到以后的工作中要不断学习业务知识,通过多听、多看、多学来不断的提高自己的各项业务技能,提高自己解决实际问题的能力。

走入社会,需要学习的东西还很多,在学校学的东西只有到社会上应用才能理解的更深、更透,我们要做的就是适应这个竞争激烈的环境,不断的提升自己的专业知识,让自己变得更加优秀。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。今年即将毕业走向工作岗位,在未来的学习过程中,我也会更加注重在实践中学真知、悟真谛,加强磨练、增长本领,秉承三牛精神,争做新时代有为青年。

毕业学校心得体会

从迈入毕业学校的那一刻起,我们开始了心灵与知识的磨砺之旅。毕业学校陪伴了我们青春的岁月,见证了我们的成长与变化。回首四年的时光,时而欢笑,时而泪水,但每一次经历都成为我们人生成长的财富。无论是在课堂上学到的知识,还是在课外活动和社团里培养的能力,都让我们收获颇丰。

第二段:学校的教育理念。

毕业学校的教育理念对于我们的成长起到了重要的引导作用。以德育为基础,注重培养学生的道德素质,这是毕业学校一贯的教育理念。校内秩序井然,师生关系密切,师资力量强大,课堂教学质量高。毕业学校的教育环境良好,让我们受益匪浅。

第三段:课内外活动的收获。

在毕业学校,我们不仅在课堂上学到了知识,也在课外活动中丰富了视野。学生会、社团活动、志愿者服务等,都为我们提供了很好的发展平台。参与活动的过程中,我们培养了领导能力、团队合作精神和社交技巧。同时,通过参加比赛、科技创新项目等,我们不断地挑战自我、突破自我,提高了自己的综合素质。

第四段:师生关系的互动。

毕业学校的师生关系始终保持着良好的互动与互助。在学习的过程中,老师们耐心指导我们,使我们受益匪浅。同时,老师们也不断鼓励我们去追求自己的梦想,勇敢面对挑战。他们不仅是知识的传授者,更是我们成长道路上的引导者和伙伴。我们与老师之间建立了深厚的感情,不仅仅是通过学习交流,更是在生活中互相关心和包容。

第五段:感恩与展望。

站在毕业的门槛上,我们对毕业学校的感激之情溢于言表。正是这所学校给予了我们打拼人生的舞台,并向我们敞开了前进的大门。我们会怀着深深的感恩之情,告别毕业学校。与此同时,我们也怀揣着对未来的憧憬和期望,去追求自己更美好的人生。我们将永远怀念毕业学校给予我们的美好记忆,也将用所学与所长去奋斗,为自己和社会创造更美好的未来。

总结:毕业学校是我们成长中一座重要的里程碑,它给予我们的不仅仅是知识的传授,更是给予我们人生的指引。在这里,我们获得了知识的同时也受益匪浅,学到了成长所需的道德与品质,培养了领导能力和团队合作精神。在师生的互动中,我们建立了深厚的感情。这些收获将伴随我们一生,铸就我们更加美好的未来。我们深深感恩毕业学校,怀揣着对未来的向往和期望,踏上新的征程。

学校一年级毕业生心得体会

一年级毕业之际,作为一名学生,回首过去的一年,我深深感受到了学校生活给我带来的成长和收获。通过一年级的学习和生活,我收获了知识、友谊和自信。这些宝贵的经验将继续指导我前进,为我未来的学习和成长打下坚实的基础。

首先,学校一年级给我带来了丰富的知识。在这一年里,我学习了汉字、数学、科学和英语等各个学科的基础知识。我们每天都有课堂教学和课后作业,老师们耐心地教导着我们每一门学科的知识。在这个过程中,我不仅掌握了各种基础知识,还培养了自己的学习方法和学习习惯。通过不断的课堂练习和作业完成,我的学习能力也有了明显的提高。这些知识和能力,将会在我今后的学习中帮助我更好地理解和应用。

其次,学校一年级让我结交了许多好朋友。在学校的每一天,我和同学们一起上课、做游戏、交流想法。在这个过程中,我们相互帮助,相互学习,共同进步。我从他们身上学到了很多东西,不仅是学习上的,还有友谊和合作的重要性。我们互相激励,一起成长,成为了一群互相关爱的团队。我们会永远保持联系,继续为我们的未来努力。

另外,学校一年级也让我变得更加自信。刚开始进入学校的时候,我对自己没有信心,总觉得自己做不好。但是,经过一年级的学习和生活,我渐渐地发现,只要我努力,就能取得进步。每当我在课堂上回答问题或者在同学们面前表演,我都能感受到自己的成长和进步。这让我获得了更多的自信,相信自己可以做到任何事情。我会继续坚持下去,不断挑战自我,追求更好的表现和成就。

最后,学校一年级的毕业对我而言,并不是结束,而是新的开始。虽然我将离开一年级的学习环境,进入二年级,但我将带着这一年所取得的成果和经验继续前行。我明白,只有不断努力学习,才能不断进步和成长。我将继续保持学习的热情和动力,相信自己能够学得更好,做得更好。未来的学习和成长之路将不再孤单,因为我有了一年级所带给我的知识、友谊和自信。

总的来说,学校一年级的毕业给我留下了许多宝贵的回忆和体验。通过这一年的学习和生活,我收获了知识、友谊和自信。这些宝贵的经验将继续指导我前进,为我未来的学习和成长打下坚实的基础。我将怀着感激和期待的心情,迈向下一个学习阶段,继续追求更高的目标和更好的未来。

社区市民学校工作心得体会感想

2017年是六角社区市民教育工作继续奋进的一年。

在新的一年里,我社区教育中心将紧紧围绕构建学习型城市、学习型社区的总体要求,牢固确立教育体系终身化、教育载体网络化、教育管理规范化、教育形式多样化、教育效果优质化的社区教育工作目标,以创建市级文明社区为契机,充分利用社区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,大力发展社区教育,大力开展各项社区教育工作,构建现代化社区教育体系,使我社区教育在新的一年里,初步形成能体现时代特性、六角特色、社区教育特性的现代化社区教育格局。

一、工作目标

1、积极开展各项培训,为三个文明建设服务。

从中等职业技术教育、高等教育、技能培训和理论教育四个方面构筑坚实的人才基地,提高劳动者素质、领导干部素养,为社会培养一支德才兼备,同时适应现代化建设需要的干部队伍,一支掌握现代科技知识的科技队伍,一支以中高级工程师为主体,思想觉悟较高、技术素质精良、组织纪律严明的职工队伍。

2、积极参与社区建设工作。

社区建设包括居民的生活方式、社区环保、社区医疗、法制建设、社会保障、综合治理、社会稳定等方面。

2017年社区教育中心要主动、积极地为社区建设提供必要的智力支持。

3、有效地介入社区文化生活。

社区教育中心要以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区成员不断增长的多元化个性发展和物质文化需求,以提高生活质量和文明程度为宗旨,充分利用社区各类教育资源,充分发挥教育的导向功能,全面推进人的素质教育。

二、工作任务

1、加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。

围绕市社区建设总体思路,在社区培训学院的指导下,本着适应发展需要,充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下,规范化、特色化建设好教育中心和社区学校。

2、进一步完善社区教育网络体系。

在培训学院的领导下进一步完善社区教育网络,以辖区学校为依托,以服务为宗旨的社区教育网络体系。

逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。

在社区教育网络体系下照顾好各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。

3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。

要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。

4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。

充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训,如办公自动化、cad、公共英语、报关、商务知识、会计从业资格、电子电工知识等。

加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、成人高考、网络教育、自学助考等多种形式的成人业余学历教育。

力争使学习社区居民参与率达60%。

以上。

5、加强社区文化建设,营造终身教育良好氛围。

社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。

各类学校进一步面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。

积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施

社区教育是社区建设的重要组成部分,是涉及到社区的各个部门和社区全体成员的一项复杂的系统工程。

必须做到政府统筹,社会参与,资源共享,功能多样,办学开放,服务社区的原则。

1、统一思想,加强领导。

2017年在社区教育工作领导小组的领导下,认真学习党十八大精神和有关社区教育会议精神,确立服务理念,定期召开工作例会,制订社区教育工作计划,使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度,形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调,优化社区资源配置

向上争取市镇领导的关心支持,在培训学院的指导下,以社区资源统一管理,综合利用、资源共享的原则,由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用,开辟多种社区教育的绿色通道,促进各类文化、教育、人文资源开发、利用,最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理,稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。

进一步加强专职管理队伍建设,安排事业心强,责任心强、社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的干部,到各社区教育管理岗位。

同时加强对兼职师资队伍建设,建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍,广泛吸纳社区内专家、学者和离退休老同志,充分发挥他们一技之长,开展岗位培训,实用技术培训,职业技能教育,人口理论、计划生育、妇女干部、家庭教育培训及职业道德、社会公德、家庭美德等伦理道德等各类教育,为社区服务,推动社区三个文明建设。

5、制度建设,政策保障措施配套。

进一步完善与社区教育相配套的规章制度,制定政策保障措施,调动和激发人们愿意接受教育的积极性和积极要求参加学习的积极性。

制定相应配套的基本规章制度,保证社区教育正常开展。

奥林花园社区在石湾街道宣教文体局的领导下,始终把发展社区教育、完善社区教育工作作为重点,积极探索社区教育工作的新思路,为确保社区教育工作的顺利开展,制定如下切实可行的工作计划:

一、指导思想

以党的十八大为指导,深入贯彻科学发展观,从精神文明的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,努力构建家庭和睦、邻里和谐、环境优美的社区,为提高居民的整体素质和社区的三个文明建设做出贡献。

二、工作内容

1、大力宣传党的路线、方针、政策,对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育。

2、组织贴近群众生活的,与群众生活密切相关的生活知识、医疗保健、优生优育、法律常识、妇女与儿童维权、就业技能等培训,使居民群众在家门口学到更多的知识。

3、结合纪念日、节目,开展形式多样的知识竞赛、图片展览、书画展、文艺演出等活动,丰富居民群众的精神生活,培养居民高雅的情趣爱好。

三、工作计划

今年社区市民学校将在居委会的领导和管理下,在街道宣教文体局的指导下,组织社区居民开展终身教育学习活动。

具体安排如下:

1、 宣传党的路线、方针、政策,提高居民关心国家建设、社会稳定的'自觉性。

利用辖区共建单位活动用地组织社区居民积极参加有利于身心健康的群体文化生活。

2、开展社区文化教育活动,提升居民文化生活品位。

利用三八节、六一节、七一、重阳节等各种节假日,联合各部门开展多种形式的文化教育活动,编排具有教育意义的节目进社区演出,制作板报进行展示,以丰富多彩的文娱形式宣传我社区建设的新面貌,丰富干部群众的精神生活。

3、进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。

进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。

4、组织参观、讲座等群众喜闻乐见的活动,宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教于乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。

20xx年,**社区市民学校在街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。

具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。

加大领导力度,由社区书记=担任学校校长,社区主任主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。

同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。

我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。

同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。

利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。

利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。

把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。

重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。

组织社区党员、居民集中收看 十八大新党章解读等,关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。

重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。

今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展和谐家庭、和谐邻里评创活动,制订评比标准,积极动员居民投投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。

积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。

学校一年级毕业生心得体会

进入学校的大门,脚步轻盈地穿过花坛的景观,我们一年级的学生们学习的脚步也从这一刻开始。一年从来都是一个很特殊的时间段,而对于我们这些即将毕业的学生们来说,更是留下了许多心得和体会。在这个关于学校一年级毕业生的主题上,我想分享一些自己的心得体会。

第二段:班级团结的重要性。

我所在的班级有30多名同学,各有各的优势和特点,但我们始终以团结为准则。我们一起度过了许多难忘的时光,一起互帮互助,一起分享快乐和悲伤。我们班级组织的丰富多样的活动让我们更加紧密地团结在一起。班级的团结不仅使我们相互帮助,还让我们学会了如何处理人际关系和合作。

第三段:学习方法的改变。

虽然我们年级只上了一年,但是我们的学习方法却有了很大的改变。在一年级的学习中,老师教给我们很多学习方法,如如何记忆单词、解决数学题、理解文章等。而且老师还教我们如何制定学习计划,合理安排时间。通过这些学习方法的改变,我们开始逐渐养成了良好的学习习惯,相信这对我们未来的学习生活有着积极的影响。

第四段:友谊的重要性。

在一年级,我们结识了许多新朋友,建立了深厚的友谊。一年级的同学关系相对简单,我们之间没有太多的猜忌和算计。我们可以毫不保留地分享自己的喜好和快乐,也可以互相支持和帮助。这段时间的友谊对我们来说是珍贵的,因为我们在这个时间段里学会了如何珍惜朋友,并且了解到友谊的真正含义。

第五段:自我成长的感悟。

一年级,对于我们来说是一个全新的开始和挑战。在这一年里,我们从小学生逐渐成长为大学生。我们逐渐学会了独立思考,解决问题,并在草草纸上写下许多的不懈努力。这一年虽然有快乐也有挫折,但我们都会记住,在这一年级里,我们逐渐意识到自己的潜力和未来的可能性。

结尾:

通过一年级的学习和成长,我们体会到了班级团结的重要性,改变了学习方法,结交了真正的朋友,并认识到了自己的潜力。我们从一年级毕业了,但我们的成长之路才刚刚开始。我们将带着这些宝贵的心得体会继续向前,迎接未来的挑战。

年社区市民学校工作心得体会总结

20xx年的社区市民学校工作,主要是宣传党的路线、方针、政策,提高居民关心国家建设、社会稳定的自觉性。利用辖区共建单位活动用地组织社区居民积极参加有利于身心健康的群体文化生活。下面是本站小编为大家收集整理的20xx年社区市民学校工作。

总结,欢迎大家阅读。

20xx年,**社区市民学校在街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下:

一、加强领导,建立健全组织机构。

规章制度。

学员守则等。同时聘请专兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。

二、广泛宣传,增强居民参与意识。

市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。把社区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。

三、全面教育,切实提高居民素质。

围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。

一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中收看“xx大新党章解读”等,关心街道建设和社区发展。

二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制订评比标准,积极动员居民投投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。

三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“青少年保护法”、“安全用电、用气知识讲座”等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。

四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。

五是开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。

以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现“全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处”的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。

20xx年是六角社区市民教育工作继续奋进的一年。在新的一年里,我社区教育中心将紧紧围绕构建学习型城市、学习型社区的总体要求,牢固确立"教育体系终身化、教育载体网络化、教育管理规范化、教育形式多样化、教育效果优质化"的社区教育工作目标,以创建市级文明社区为契机,充分利用社区内的教育资源,立足社区、依靠社区、服务社区、建设社区,大力发展社区教育,大力开展各项社区教育工作,构建现代化社区教育体系,使我社区教育在新的一年里,初步形成能体现时代特性、六角特色、社区教育特性的现代化社区教育格局。

一、工作目标。

1、积极开展各项培训,为三个文明建设服务。从中等职业技术教育、高等教育、技能培训和理论教育四个方面构筑坚实的人才基地,提高劳动者素质、领导干部素养,为社会培养一支德才兼备,同时适应现代化建设需要的干部队伍,一支掌握现代科技知识的科技队伍,一支以中高级工程师为主体,思想觉悟较高、技术素质精良、组织纪律严明的职工队伍。

2、积极参与社区建设工作。社区建设包括居民的生活方式、社区环保、社区医疗、法制建设、社会保障、综合治理、社会稳定等方面。20xx年社区教育中心要主动、积极地为社区建设提供必要的智力支持。

3、有效地介入社区文化生活。社区教育中心要以人为本,立足社区,服务社区,以满足社区成员不断增长的多元化个性发展和物质文化需求,以提高生活质量和文明程度为宗旨,充分利用社区各类教育资源,充分发挥教育的导向功能,全面推进人的素质教育。

二、工作任务。

1、加强社区学校规范化建设,为社区教育提供良好的教育条件。围绕市社区建设总体思路,在社区培训学院的指导下,本着适应发展需要,充分发挥社区教育中心、社区学校作用要求下,规范化、特色化建设好教育中心和社区学校。

2、进一步完善社区教育网络体系。在培训学院的领导下进一步完善社区教育网络,以辖区学校为依托,以服务为宗旨的社区教育网络体系。逐步形成一个多元化、社区化、多功能、实用型、服务型的多层次培训,各类教育互补的立体交错的终身教育办学网络体系。在社区教育网络体系下照顾好各类群体的教育工作,特别是老年教育、青少年教育、失业人员和失地农民教育、残疾人等,使老有所乐、少有所教、困难人群有人关心。

3、努力开展以提高社区成员文化素质的培训活动。要利用社区教育中心、社区学校和辖区内的其他教育资源共同开展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、党员教育以及文体活动。

4、大力开展以技能培训和继续教育为重点的成人教育。充分利用社区教育中心基地开展各类技能培训,如办公自动化、cad、公共英语、报关、商务知识、会计从业资格、电子电工知识等。加强和高校联系,继续开展涵盖开放教育、成人高考、网络教育、自学助考等多种形式的成人业余学历教育。力争使学习社区居民参与率达60%。以上。

5、加强社区文化建设,营造终身教育良好氛围。社区文化建设是社区教育的重要内容,不仅能较好地满足人们的兴趣、爱好和需要,而且能有力地促进人们终身学习,陶冶人们情操。各类学校进一步面向社区开放,扩大各种教育基地内教育资源利用率,为学习者提供多各多次教育的机会,为各类社会成员提供多层次,多样化的教育服务,组织各种教育活动,大力推进学习型家庭、学习型社区、学习型城镇建设。积极参予各种文化艺术节、体育运动会、市老龄委老年运动会等各项群众文化、群众体育盛事。

三、工作措施。

社区教育是社区建设的重要组成部分,是涉及到社区的各个部门和社区全体成员的一项复杂的系统工程。必须做到“政府统筹,社会参与,资源共享,功能多样,办学开放,服务社区”的原则。

1、统一思想,加强领导。

20xx年在社区教育工作领导小组的领导下,认真学习党xx大精神和有关社区教育会议精神,确立服务理念,定期召开工作例会,制订社区教育。

工作计划。

使社区教育工作正常有序地开展。

2、加大宣传力度,形成学习氛围。

加大社区教育的宣传力度,使社区教育深入民心,要使各级领导、广大教育工作者和广大社区居民更新观念,真正落实到具体行动上,在全辖区形成学理论、学知识、学科技,提高全民素质的良好社会学习氛围,自觉接受终身教育。

3、加强统筹协调,优化社区资源配置。

向上争取市镇领导的关心支持,在培训学院的指导下,以社区资源统一管理,综合利用、资源共享的原则,由社区教育工作领导小组统筹协调充分挖掘和发现教育文化资源的潜力和作用,开辟多种社区教育的绿色通道,促进各类文化、教育、人文资源开发、利用,最大限度地向社区成员开放。

4、加强教育管理,稳定两支队伍。

社区教育的关键是管理。进一步加强专职管理队伍建设,安排事业心强,责任心强、社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的干部,到各社区教育管理岗位。同时加强对兼职师资队伍建设,建立一支稳定的德才兼备的、以兼职为主体的社区教育志愿者队伍,广泛吸纳社区内专家、学者和离退休老同志,充分发挥他们一技之长,开展岗位培训,实用技术培训,职业技能教育,人口理论、计划生育、妇女干部、家庭教育培训及职业道德、社会公德、家庭美德等伦理道德等各类教育,为社区服务,推动社区三个文明建设。

5、制度建设,政策保障措施配套。

进一步完善与社区教育相配套的规章制度,制定政策保障措施,调动和激发人们愿意接受教育的积极性和积极要求参加学习的积极性。制定相应配套的基本规章制度,保证社区教育正常开展。

奥林花园社区在石湾街道宣教文体局的领导下,始终把发展社区教育、完善社区教育工作作为重点,积极探索社区教育工作的新思路,为确保社区教育工作的顺利开展,制定如下切实可行的工作计划:

一、指导思想。

以党的xx大为指导,深入贯彻科学发展观,从精神文明的总体出发,以思想道德教育为核心,全面系统地对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育,帮助他们树立正确的政治信念和人生观、价值观,努力构建家庭和睦、邻里和谐、环境优美的社区,为提高居民的整体素质和社区的三个文明建设做出贡献。

二、工作内容。

1、大力宣传党的路线、方针、政策,对居民进行形势、政策、法律法规、社会公德、家庭美德、科学知识、文明健康的生活方式等教育。

2、组织贴近群众生活的,与群众生活密切相关的生活知识、医疗保健、优生优育、法律常识、妇女与儿童维权、就业技能等培训,使居民群众在家门口学到更多的知识。

3、结合纪念日、节目,开展形式多样的知识竞赛、图片展览、书画展、文艺演出等活动,丰富居民群众的精神生活,培养居民高雅的情趣爱好。

三、工作计划。

今年社区市民学校将在居委会的领导和管理下,在街道宣教文体局的指导下,组织社区居民开展终身教育学习活动。具体安排如下:

1、宣传党的路线、方针、政策,提高居民关心国家建设、社会稳定的自觉性。利用辖区共建单位活动用地组织社区居民积极参加有利于身心健康的群体文化生活。

2、开展社区文化教育活动,提升居民文化生活品位。利用“三八节”、“六一节”、“七一”、“重阳节”等各种节假日,联合各部门开展多种形式的文化教育活动,编排具有教育意义的节目进社区演出,制作板报进行展示,以丰富多彩的文娱形式宣传我社区建设的新面貌,丰富干部群众的精神生活。

3、进行社会主义法制教育,学习宣传国家法律、法规,自觉遵守国家的法律、法规和各种行为规范。进行社会公德、职业道德、传统美德和家庭美德教育,提倡文明礼貌、团结互助、家庭和睦、助人为乐、见义勇为,争当文明市民。

4、组织参观、讲座等群众喜闻乐见的活动,宣传科学思想,传播科学理念,普及科学知识,开展各种形式的文化教育活动,寓教于乐、陶冶情操、培养市民良好的心理素质使教育内容有较强的吸引力和凝聚力。

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