范文是一种具有示范作用的写作样本，可以为我们提供写作的参考和借鉴。以下是小编为大家精选的总结范文，希望能给大家提供一些写作方面的参考和帮助。
收获
竹杆青青挑绿盆，绿盆里面铺黄金，八月刮得黄金尽，盆底露出是鱼鳞。“同学们，你们一定猜到了吧？没错，就是向日葵！
看过我日记的人都知道，我以前移植过向日葵，那时的它，还小，翠绿翠绿的叶子，一晃一晃的，显得十分娇嫩可爱。六个月过去了，向日葵长大了，六个月过去了，好思念向日葵啊！当我再次步入向日葵的“领地”时，我惊呆了：向日葵脚下长出了许多茂盛的杂草，牵牛花也斗胆爬上向日葵，虫子们肆无忌惮地吃着那翠绿的、心形的叶子，真叫人心痛可怜！可是，向日葵却在那挺直了腰板，坚强地不屈不饶站着，多么像在战斗中顶天立地，被人侮辱时不肯低头折节的人啊！真没想到向日葵是这样的“人英雄”。
我站在向日葵边比了比，呀！竟然有两个我这么高！三米呀！真是向日葵世界“巨人”啊！
向日葵……好像还忘了什么。对了，是又香又脆的向日葵瓜子呢？我急匆匆地跑到花盘那，可怎么也找不到香喷喷的瓜子。说实施，我只闻到了那臭臭的花。“什么鬼东东啊？这么臭！”我一手捏着鼻子，另一只手轻轻一摸，花就掉了！我再摸，那小灯茏似的花便调皮地跳到了地上，露出了一个个黑白相间的东西。我定眼一看，原来是瓜子。它被藏在喜欢打扮向日葵花的后面，在那笑呢！还真是深藏不露。
我迫不及待地拔了个瓜子，轻轻一磕，它便绽开了花，里面的肉是纯白的，光滑的，像玉一般。我小心翼翼地捧在手里，真是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了！”轻轻嚼一嚼，一种纯香，轻淡的味道便在嘴里发散回荡，忍不住想再吃一个。现在，我的嘴里还留有瓜子的香味，真是回味无穷啊！
收获
先人曾说：“不劳无获。”
老人常说：“多一分努力，多一分回报。”
大人还说：“春天播种，夏天努力，秋天有收获。”
但我这个初中生却说：“播种耕耘不等于收获！”
收获，在秋天。快乐在充满纤维的空气中传播。人们收获了果实，也收获了笑声，快乐的气氛弥漫在人们周围。春天播种，夏天耕种，秋天收获，这似乎是永恒的真理。但我觉得这是不对的，更可笑！
的确，播种和耕种是收获不可或缺的，但收获不全是播种和收获。一年的大丰收需要肥沃的土地、湿润的风雨、阳光浴、有效的病虫害防治等等。
其实人生不仅需要播下一生的种子，更需要为之奋斗一生。还有很多和生活有关的事情。一定要夯实人生基础，让我们有资本在人生的道路上拼搏奋斗；我们应该抓住生活中的每一个机会，让我们的生活更加丰富多彩。我们应该正视困难，克服道路上的各种困难。愿我们在人生的道路上创造奇迹，做出辉煌的贡献！
播种耕耘不等于收获，你还记得吗？
收获
谈起收获,就要从三方面来论述了。收获是什么？它从何而来？它带来的思考。
收获就是自己所拥有的或是自己所得到的。因此第一个问题就明朗了：收获有两大种，即物质上的和精神上的收获。
至于你是选择物质还是精神或二者兼有之，这就由你自己了，总之一切全凭造化。不过我要阐明一下自己的看法，这个看法基于历史的角度。在历史的长河中，有深明大义的人，有贤才君子，有高人雅士，有侠义之人，也有贪图富贵行人间极乐之徒。说到底，有为信仰的，有为心闲的，亦有为物质享受的。不论如何，其最终目的，就是让自己在精神上满载而归。但我们也不能跳过物质，直冲精神，因为只有以物质为地基，才能盖起精神的殿堂。
对于获的由来，我分成两大类：天上掉的和地上捡的。天上掉的就不说了，也无话可说。那就说说地上捡的吧。
对于这个问题的讨论，说的人太多了。我认为就是勤与方向这两点原因。要理解这个很简单：在地上捡收获，只有捡的多才能有想要的被捡到；方向错了再多捡也白捞。故我们要找准目标，不断努力，要知道艰难困苦，玉汝于成。这件事不做是不会理解的，像苦这种东西再多的语言解释都是徒劳。这两点原因只有实干才能出真知。
尽管人的欲壑难填，十分可怕，但人也不能一直仅满足于现状。因此我们不能有所收获就止步不前，我们要又发展的眼光，继续开拓，为有获得而获得。只有这样，文明才能进步，人类才能进化。
总的说来，收获其实就是一种交换，一种等价交换而已。
收获
金秋十月，丹桂飘香。在这收获的季节里，我校向日葵文学社全体社员在老师的带领下，踏着金灿灿的阳光，到圭峰山去寻找先辈的足迹。
我们第一站来到新会劳动大学。劳动大学前面是十分宽广的玉湖广场，广场的中央有一座周恩来总理视察新会的铜像。周总理面容和蔼，目光炯炯，手执蒲葵扇，右膝旁放着一顶草帽，坐在一块大石上，好像在与老百姓亲切交谈似的.。广场的四周种满红的黄的花草。我们又参观了周恩来总理视察新会图片展览。一踏进展厅，哇，太漂亮了。于是，我迫不及待地认真地观看每张图片。听导游说，周总理于1958年7月1日至7日莅临新会调研和视察的。每一张图片就是一个故事。给我难以忘怀的是周总理在周郡小学与一起学生上课的那张图片。这是总理对我们青少年一代的关怀和厚望啊！
之后，我们来到葵博园。这里的葵树长得葱葱郁郁，葵产品琳琅满目。我听说，新会葵是质量最好的，五六十年前就闻名国内外了。在展区里，我们看见几位工人在加工葵扇。听他们说，加工葵扇工序较复杂，晒扇、剪扇、合扇、焙扇、绣花，一个工序也不能少。他们还说，葵全身都是宝，葵骨可作牙签，葵柄用于烧火，制作扇剪下来的葵尾，可用来编织蓑衣。工人叔叔说，以前，许多农民是穿着它顶风挡雨的呢！
不知不觉，回校的时间到了。我们依依不舍离开那片葵林。我觉得，今天的参观既欣赏了新会美丽的风景，又增长了知识，我们的收获真不少啊！
付出与收获
我们都忘了，并不是每一份耕耘都会有收获，也并不是每一颗种子都会发芽，和煦的春背后也可能是萧瑟的秋。
草席破庐，一轮明月写下了数十年的艰辛困苦，本为一方帝，却成一阶囚。我们只记得卧薪尝胆，却忘了他本是励精图治的帝王，但世事无常。数十年如一日的坚持，细水长流，积少成多，不记眼前得失，一颗种子埋下，整整十年，方得始终。十年足以将伤痕用时间磨光，让一切重新来过，为帝失败本就打碎了一身傲骨，但坚守心中的信念，不计较眼前的得失，默默耕耘，蓦然回首之际，执念成山，事如海，远处的'玉树银花是对帝业曾经失败过的馈赠。
一座茅房，一口古井，摇曳的烛火曾记下每一个悬梁刺股的夜晚，耄耋之龄，方为贡士。我们只记得篇篇精彩的精怪小说，却忘了他三联夺冠时的名噪一方，但事无顺遂。几十年的不曾放弃，低头做，笔不辍，远处的那畔，一朵璨花在无声绽放，终有一日，水到渠成，心上花开。
整整六十四年，风烟五津，艰难困苦，只为求得一纸功名，万丈红尘之后，梦境成书，终入仕。心田上的束束花开，是对过去次次失败的惠赠。
科学与宗教的精彩相交，艺术与文学的理解阐述，第四本书的大获全胜，让我们忘记了丹布朗前几本书的无人问津，当作品搬上银幕，杂志上的一篇篇报道，终是茧化成蝶，蜕变前的黯淡无光，在天空飞舞时将不复存在。
每一本书都是一个作家的心血凝结，上面写满了作者的希望与期待，每一本的失败都是一个巨大的打击，几番‘风云变幻’后，纷飞的蝶，是对曾经不成功的续写。
曾国藩曾说：天下事一一责报，则必有大失望之时。一生何其短暂，一世何其迅速，无论以何种态度、方式生活，时间都走的飞快，与其计较成功与得失，不若环顾四周，看看自身，以淡泊之心走在红尘陌上，得之我幸，失之我命。在走向生命的潜流时回头看看，或许，所求的就在眼前。努力不一定有所得，但不努力一定一无所获。
收获
问伟人。
问古人。
我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。
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我们来到厨房，请教了“大师傅”———妈妈之后，便拿起工具，忙碌起来。
首先，我们要做第一道菜“苦瓜抄蛋”。我负责切，姐姐负责抄。我拿起刀切苦瓜。我切好的苦瓜真叫人觉得好笑，大小不一，形状怪异，姐姐和妈妈看了，笑得肚子都痛。后来，经过姐姐的“加工”后，才好一点。苦瓜蛋抄好了，卖相还不错，也不知吃起来怎么样。
轮到第二道菜，“炸茄丝”。姐姐怕我又切得古铃精怪的样子，就让我站到一边，等有比较简单的事情了，才让我做。只见姐姐眼疾手快，三两下子就切好了。她让我调料，我按着吩咐做了起来。姐姐往锅里加了好多油，再把茄丝一点一点放进去，炸了一会儿，又把它捞起来，放入调味料，搞顶！
两盘香喷喷的菜端上了桌子，“大师”一尝，味道还不错，80分吧！我们一听，心里不知有多高兴。
今天，我收获了许多东西，有入厨的经验，妈妈的赞扬和自己劳动得来的成果，还有妈妈做饭的辛苦，是那么沉甸甸的一箩收获。
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我喜欢读书，虽达不到古人“腹有诗书气自华”的水平，但我依然乐在其中。对我来说，读书是一种享受，不用穿越，就能在中国乃至世界上下五千年间穿梭；不用坐飞机，就能领略祖国乃至全世界的名胜古迹，风土人情，甚至能探索宇宙的奥秘。“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。”我没有见到过“颜如玉”，但我认识了一个又一个鲜活的人物：我曾为鲁滨孙的坚强勇敢拍手叫好，也曾为诸葛亮的鞠躬尽瘁、死而后已深深动容，更为孙悟空的胆大心细，英勇反抗而拍案叫好，还被马克思与恩格斯的纯真友谊而唏嘘不已。通过读书，我知道了如今的幸福生活来之不易，学会了珍惜，懂得了人生在世应该心存感恩。
感恩父母、幸福无限。
从步入初中校门的那一刻起，我身上的担子便重了，每天要学习到很晚才能回家，每当匆匆奔回楼下时，仰头望去，楼上那一盏等候的明灯，总让我心里暖暖的；踏入家门，迎接我的总是妈妈那慈祥的笑脸。“我给你留了饭菜，你饿不饿？要不要吃点儿？”
话还没说完，我就像饿虎扑食一般奔向香气扑鼻的饭菜。看着我狼吞虎咽的样子，妈妈心疼地说：“慢点，吃吧，多吃点儿，你看你最近都瘦了。”吃着美味的佳肴，听着这些温暖的话语，看着妈妈慈祥的面容，我不觉心头一颤：这些生活中看似微不足道的细节，不正包含着母亲对我深深的爱吗？我被这浓浓的亲情包围着，感觉幸福无限。
闭上眼睛，叩问心弦：幸福是什么？
幸福是一缕和煦的春风，抚慰着人们的心灵。
幸福是一场及时的春风，给人们带来生机与希望。
其实，幸福是一种感觉，只要你用心体会，每时每刻你都会收获幸福！
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生活中没有风景。
如果挫折是荆棘中的刺，那么微笑就是纯洁的百合。
如果失败是陡峭的悬崖，微笑是坦途的阳光。
如果忧郁是那个寒冷的冬天，那微笑就是温暖人们的早春。
如果有人问你:“你如何理解如何微笑?”“你怎么回答?”是的，“微笑”是两个词，但是很难理解。皮泰尔说:“微笑是一种具有多重含义的语言。微笑是世界上最美丽的无声语言。微笑是人类最动人的表情。
有些人，当他们难过的时候，不知道如何用微笑代替;有些人，他们知道如何放下悲伤，重新微笑。
20xx年，“感动中国”的十大人物之一是黄歌。七岁时，他被诊断为“先天性肌营养不良”。
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胡适先生曾经说过：“要怎么收获，先怎么栽!”就是说，播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。
这种播种与收获的关系，在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上，对这是颇有亲身感受。
语文老师曾对我们强调说：阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时，颇不以为然，也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺，让我对这句话有了深切的理解，大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。
其实，即使是在刚刚进入高中的时候，我对阅读与写作中蕴含的的“播种与收获”的关系也是视而不见的。
还是一次作文训练过后，语文老师拿着我的作文，对我说我的作文模式和内容过于僵化，缺乏层次和深度，也无新意。我当时听了以后还有点不服气：我每次考试的作文分数毕竟不低呀，满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记，更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好，一边是不服气。在这种心态的支使下，我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍，我发现，自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出，不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较，人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴，我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有“一语成谶”这个成语，我竟然连“谶”都不认识，更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位，与记叙融为一体，我却常常是空发议论、无病呻吟，议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩，我还只停留在简单乏味的叙述层面上，还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里，我的作文却只能说是肤浅……不比不知道，一比吓一跳。“若非至于子之门，则殆矣!”
古人云：“腹有诗书气自华。”而我还要在这句话后面再补充一句：“气华文章自然佳。”在以后的日子里，我一定要洗去浮躁，潜心阅读，勤于播种，收获好文章。
铭记胡适先生的话，带着我的理想，先去做好播种、耕耘的事情!
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播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个__，这孩子正是他的。出于感谢，这位__把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的__的孩子。而那位__正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。
当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢?是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉;在别人学习的同时，你也许在嬉戏;在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那?”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
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学会比较，是人生的一堂必修课。许许多多的评判，在比较中有了定论；许许多多的产品比较中创新；许许多多的人，在比较中成长……而这些改变之根本在于比较对象——其他的事、物、人。
“比较”是“评判”之根本。儒家思想一直被现代人视为“正统思想”，在历史上也备受推崇，“半部论语治天下”的言语早已家喻户晓，但是正真让中国成为四大文明古国中唯一一个延续至今的国家是因为儒家学说吗？春秋战国时期的法家学说，其集大成者商鞅帮助秦王扫六合，建立了中国历史上第一个多民族的、专制的中央集权的国家——秦朝，为中国此后数千年的历史奠定了“主旋律；现今的中国管理之法也是法家学说和儒家学说的有机结合，也因此保证了国家的长治久安。这样看来，“半部论语治天下”的评判论断略显荒谬了，而合适的评判也因该在比较中产生。
“比较”是“创新”之根本。我曾经看到一个有趣的说法：暖气给人以温暖，风扇让人凉爽。空调吸收了它俩的优点，既可给人温暖，又能给人凉爽，所以空调逐步地取代了它们的位置，进入了更多的家庭。仔细一想，确实有道理。
“比较”是“成长”之根本。“股神”巴菲特想必是无人不知无人不晓啊。1990年诺贝尔经济学奖的获得者马克维茨有一个很著名的观点，不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，这样就可以在不小心打碎一部分后不会损失太大，但巴菲特却认为应该把所有的鸡蛋放在一个篮子里，这样的话就会小心看管这一篮子鸡蛋。此观念一经提出，引起了巨大社会反响。也正是因为这种敢于、善于比较的优点，使他成长，健全了他的思维，造就了他，造就了一代股神！
合理选择对象，学会理性比较，从“比较”中查收收获吧！
心得体会主要收获
第一段：导入引出主题（200字）。
在人生的旅途中，我们时常会遭遇各种困难与挫折，但只要能从其中收获一些宝贵的经验和教训，我们就能够变得更加坚强和成熟。回顾我自己的成长历程，我是通过面对各种困境和挑战，不断总结经验教训，并从中获得了许多宝贵的心得体会。这些心得体会，不仅影响着我对待人生的态度，也塑造了我对待困难的勇气和智慧。
第二段：培养积极心态（200字）。
通过与不同的困境和挑战的对抗，我逐渐形成了积极乐观的心态。我认识到，事情不论好坏，都有两个角度来看待。如果我们一味地看到困难和不如意，那么困境只会愈加笼罩着我们，让我们失去前进的勇气。然而，如果我们用积极的心态看待问题，并一直保持乐观的信念，那么我们就能够看到问题中蕴含的机会与希望。积极心态是战胜困难的重要关键，它让我在最困难的时候都能保持希望，坚持前行。
第三段：锻炼坚持不懈的精神（200字）。
通过面对困境与挫折，我也逐渐培养了坚持不懈的精神。困难往往是一个循序渐进的过程，时常需要我们不断地探索和尝试。在面对困难时，我们不能气馁，不能轻易放弃，而是应该保持毅力和耐心，持之以恒地努力。只有这样，我们才能够一步步地接近成功。通过坚持不懈的努力，我养成了解决问题的毅力和耐心，这不仅让我得以克服一次次的困难，也成为了我人生的重要财富。
第四段：培养适应能力（200字）。
面对困境和挫折，我也学会了充分发挥自身的潜力，积极适应环境和情况的能力。适应能力是在面对变化和困难时，能够灵活调整自己的思维和行动方式的能力。在人生的道路上，我们常常会遇到意想不到的困难和挑战，这时如果我们只是抱着一种固执的态度，坚持自己的方式，就会很难取得成功。相反，如果我们能够顺应环境的变化，并采取适当的策略和行动，我们就能够化解困境，取得更好的结果。通过培养适应能力，我学会了和不同的人相处，调整我的思维和表达方式，让自己在困境中保持冷静和理智，而不是被困境所控制。
第五段：提高自我认知（200字）。
通过与困境和挫折的对抗，我也更加了解了自己，提高了自我认知的能力。困境往往会让我们感到痛苦和焦虑，但这也是一个了解自己和成长的时机。在面对困境时，我们往往会不自觉地展现出自己的一些弱点和不足，这时我们应该反思和分析，找出自己的问题并加以解决。通过不断地自我反省和总结，我学会了坦诚面对自己的不足，努力提高自己的能力，并逐渐成为一个更加成熟和自信的人。
结尾段：总结全文并给出心得（200字）。
通过面对困境和挫折，我收获了许多宝贵的心得体会。我学会了培养积极的心态，坚持不懈地追求自己的目标，并且适应环境和情况的能力也得到了提高。同时，通过困境和挫折的对抗，我对自己也有了更深入的了解和自我认知。这些心得体会不仅让我在面对困境时能够保持冷静和乐观，也让我更加坚定地追求自己的梦想。
实习主要收获和心得
对于大学生而言,实习是其将理论知识运用到实践的过程,是在校期间学习和实践的重要组成部分。实习主要收获对大家以后的工作很有帮助。下面是本站小编为大家整理的实习主要收获和心得，供你参考!
感觉是在一瞬间，一个月的辛苦而有意义的实习生活就要结束了，教师。
这份艰辛，这份感悟对于我们实习小组的每个人来说都是一个宝贵的回忆我们的教育实习的任务主要包括教学工作、班主任工作，以及协助学校的一些其他工作在武夷学校领导、数学科指导老师游兴奴和班主任的支持和指导下，，我的实习工作了得了很圆满的成功总结起来包括下面几个方面。
一、教学工作。
1、听课、准备阶段。
第一周是听课周。我先认识班上的每个学生以及他们学习情况，主要是掌握他们对学习的态度。然后，认真听原任老师上课。现在的听课目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是观察老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间。作好听课记录，多学习老师的教学方法和经验。数学老师给我的印象最深。第一个就是他每节课都很会引入，而且引得恰到好处。第二个就是他是个讲课很有激-情的老师，也很细致，很有想法;对每节课的重难点、教学的每个环节都处理得很好。第三个就是他给学生很多现象的空间。这是我望尘莫及的。
2、上课实战阶段。
第二周，我们小组就开始上台讲课，进入课堂教学实践。上课前我做足了准备工作，在活动室试讲给老师看，并接纳他的很多意见，比如，如何引入得更好，如何讲得更清楚，哪些该板书。上课期间，我出现了极度紧张。毕竟是自己第一次走上讲台讲课。不过也顺利完成。课后学生、队友们对我的反馈还不错。我坚持每次都认真备课，试讲虚心请教数学老师，听取老师的意见，努力改进不足，认真上好每一节课。
3、评改作业、试卷。
数学的作业是较多的。包括写在作业本的和阶段练习卷。我认真批改学生作业。并注。
评语。
批改试卷将学生作业中的问题和试卷的问题及时的反映给指导老师协作老师作分析总结。看哪些方面需要讲或强调。并且课后经常深入到学生中去了解他们的掌握情况积极、耐心对辅导学生。
4、课后辅导学生。
我一直注重加强了课后辅导工作，数学的问题总是问不完的。。通过他们的问题，我可以了解到他们的思路、薄弱方面。我在课中着重抓基础训练，并根据各自的性格特点和掌握基础的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的学习中掌握技术和技能。
二.班主任工作。
我担任四(1)班的实习班主任。经过一个多月的实习生活，我收获匪浅。
1、见面、熟悉、阶段。
这几天，我给自己的班主任工作初步做了一个计划。我仔细的从学生的思想道德、学习、班级纪律、班干部工作、个性等方面分析，提出了一个总体的目标，并做出了4周的活动安排。在以后的工作中逐一实施。
我相信，只要走到学生当中去，真心的想学生所想的，做学生所希望的，我会成为这群孩子的好朋友。
2、落实班主任工作。
接下来的时间，我几乎每天都跟学生们呆在一起。跟同学进行交流，了解学生情况。我觉得，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。
对班里的清洁工作，也有时候注意点。星期一早上要叮嘱他们把走廊扫干净。有时我们班主任跟着大伙一起清洁。
我按照政教处的相关要求完善班级制度建设，参与班级管理工作;除了常规工作外，有时辅导一下学生出。
黑板报。
3、主题班会。
活动主题：《让绿色永驻》。
活动目标：通过活动，教育学生懂得环境保护的重大意义，提高环保意识，激发热爱祖国、保护环境的思想感情，自觉投入到保护环境的实践活动之中去。
活动重点：充分认识保护生存环境的重要性、必要性，明确其迫切性和与我们每一个人的密切关系。
活动关键：寓思想性于整个活动过程之中。
三、小结。
此次我在武夷学校实习，学校的领导、老师及学校指导老师都给了我很多的指导和帮助，给了我很多的锻炼机会。特别是学校先进的教学理念和管理方式，老师们的严格教学风格、深厚的理论知识和丰厚的教学经验和对学生无比的关怀，都给我树立了榜，让我受益匪浅。从我备课到走向讲台，老师悉心指导，反复修改，使我得到进步。与学生相处的一个月里，我确实的感受和融入到班级管理中。短短的一个月，我不仅巩固了自己的专业知识，把理论运用到真正的课堂教学中，而且培养了教育和教学上的独立工作及与人合作的能力。我收获甚丰。
通过了这段日子的实习，也让我更近一步的接触了社会，解了老师在课堂之外的那一面。认识到人民教师的光荣职责，从而树立忠诚人民教育事业的思想。也让我更体会到做为一名人民教师的艰辛。教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断提高自己，完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。此番实习，我从一个尚有稚气的大学生慢慢向一个成熟的教师靠近，满载而归，从此将激-情迈向我的教师生涯。
实习的时间过得也真快，在这段时间里，我学到了很多在学校了学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，实习让我感觉受益匪浅。
首先对于实习的认识。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让的社会成员了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对学生而言，实习可以使每一个学生有的机会尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。所以我们想要更清楚的认清自己，认清自己的方向，实习就是非常有必要的一段过程。
对于我们学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，获取在社会上生存的能力。换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。
从小学到大学，每个不同的阶段，我们所扮演的角色就会不一样，虽然我们一直都在不断的成长。工作后不再像在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己，你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的，哪些是你感兴趣的。只有有了方向，我们人生的那搜船才能顺利的到达成功的彼岸。
工作并不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。
这次的实习，让我体会到了其极重要的团队精神，和一颗好学的心，还有自己的人生方向。
光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了，在这一个半月里，我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里，在。
教案。
的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。一个半月的时间不长，但感受颇多。
一.教师要有自己独到之处。
虽然实习之前，我们再学校里也有过代课的实践，但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施，赋予我们教师的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式，大胆创新，不要老是束缚于老的教学方法中，在教学中要有自己独到之处，有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课，也方便于我。
毕业论文。
的研究。
二.初为人师，为人师表。
1.投身于教育实习中。虽然，在实习前也有过一些试教活动，但是真正的中学教学对我来说，这还是第一次。从学生转变为实习老师，这之间需要付储一定的努力。首先，在实习第一周，听了带队教师及其他教师的一些课，为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课，我深钻教材，备好第一堂课，勇于创新，进行新教法尝试。然后，开始上课，而在这期间，我又与其他实习生进行交流，吸取经验弥补自己的不足。
2.在实习中，我不仅仅只限于教学工作，而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况，开展了大量有益的活动，丰富了实习生活。我们和学生，我们即是实习老师，又是学生的知心朋友，但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友，空余时间和学生一起玩，做好学生的思想工作。与学生打成一片，加强了与学生之间的感情，而在上课、考试时，对他们提出了很高的要求，又要有一定的严肃度，这样在学生面前保持了一定的威信。
三.做老师容易，做好老师难。
做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中的益友。
实习工作还有半个月就要结束了，但我相信这不是终点，而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会，对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的专业水平，教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历，都会觉得是快乐的，而且永远铭记于心!
这次实习，除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一名一直生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心。在工作岗位上，我们必须要有强烈的责任感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天应该完成的工作，那职员必须得加班;如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的业务办理需要身份证件，虽然客户可能是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做。现在银行已经类似于服务行业，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务能力和交际能力。任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手能力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
心得体会以及主要收获
第一段：引言（150字）。
在人生的道路上，我们不断面对各种挑战和困难，但正是这些困难让我们不断成长。在过去的一段时间里，我经历了许多的起伏和变化，不仅感受到了挫折和痛苦，更收获了许多宝贵的经验和智慧。在这篇文章中，我将分享我在这段时间的心得体会和主要收获，希望能够给读者带来一些启发和思考。
第二段：挑战与成长（250字）。
在我遇到的挑战中，我学会了如何勇敢面对困难。曾经有一次，我在学业方面遇到了一个难题，我曾一度想要放弃。然而，我意识到只有坚持下去，才能克服困难。我花了很多时间去探索和思考，最终找到了解决问题的方法。这个过程让我明白到，勇于面对挑战是成长的必经之路。只有在面对困难时，我们才能不断提高自己的能力和智慧。
第三段：与人相处的智慧（300字）。
在这段时间里，我也收获了关于人际关系的一些智慧。人与人之间的相处是复杂而又微妙的，需要我们用心去理解和经营。我曾经经历了一次矛盾的纠纷，当时我愤怒和冲动，想要与对方争论个一清二楚。但后来我意识到，与人相处需要追求和平与理解，而不是争论与冲突。于是我主动与对方沟通，寻找平衡和解决办法。最终，我们和解了，关系更加和谐。这让我明白到，与人相处需要智慧和善意，只有这样才能建立良好的人际关系。
第四段：追求梦想与自我挑战（250字）。
在这段时间里，我学会了勇敢地追求自己的梦想并挑战自我。曾经有一次，我看到了一个机会能够实现我的梦想，但这意味着我需要做出一些改变和冒险。起初，我感到害怕和不安，担心失败和挫折。然而，我决定放下恐惧，勇往直前。我努力学习和提高自己的能力，克服困难和不断挑战自己。最终，我成功地实现了我的梦想，并换来了成长和成就感。这个经历让我明白到，只有勇敢地面对自己的梦想并追求之，才能收获更多的收获和成就。
第五段：结语（250字）。
通过这段时间的经历，我体会到了许多人生的智慧和价值。我们应该勇敢地面对困难，用智慧去处理人际关系，追求自己的梦想并挑战自我。这些都是我们成长和发展所必需的要素。只有在面对困难和挑战时，我们才能不断提高自己的能力和智慧。只有用善意去理解和经营人际关系，我们才能建立良好的社交网络。只有勇敢地去追求梦想并不断挑战自我，我们才能获得更多的成就和收获。在以后的日子里，我将继续保持这些心得和收获，不断成长和进步，追求更高的目标和人生的意义。
工作主要收获和心得体会
在工作中，我收获了许多宝贵的经验。其中一个重要的经验是学会了如何与不同类型的人相处。在一个多元化的工作环境中，人们有不同的背景、经验和个性特点。与各种各样的人打交道时，我学会了倾听他人的观点、尊重他人的意见，并在合作中寻求共赢的可能性。这个经验使我能够更加灵活地适应不同的工作环境，并在人际关系中建立良好的合作关系。
第二段：学习和成长。
除了人际关系的经验，工作让我得到了许多知识和技能的学习机会。在工作中，我学习了许多新的知识，包括行业最新的趋势、市场营销策略和沟通技巧等。我也得到了许多实践机会，能够将学到的理论知识应用到实际工作中。通过不断学习和成长，我可以更好地应对各种工作挑战，并提升自己的个人能力。
第三段：工作成就和认可。
工作不仅给我带来了知识和技能的提升，还给予了我工作成就的认可。通过努力工作，我在职业生涯中达到了一些重要的里程碑。我参与了一些重大项目，并取得了优异的成绩。这些成就不仅带给我自豪感，还增强了我的自信心。我相信，只要我继续努力并追求卓越，将来还会有更多的成就等着我。
第四段：团队合作和协调能力。
工作中，我还学会了如何与团队合作和协调。团队合作是实现共同目标的关键。通过与同事合作，我学会了倾听和理解他人的需求、分享自己的经验和知识，并协调各种观点和意见。团队合作不仅能够提高工作效率，还可以激发创造力和挖掘团队成员的潜力。通过与团队紧密合作，我也学会了团队的力量，并从中获得了工作的乐趣。
第五段：追求梦想和打造未来。
工作主要收获和心得体会，让我更加确定自己的职业目标和追求。通过工作中的经验和成长，我发现自己对某个领域有着浓厚的兴趣和热情，并愿意为之付出努力。我决心继续学习和提升自己，不断挑战自我，追求卓越。我相信，只要坚持不懈地努力，追求自己的梦想，就能够实现自己的人生目标，并打造一个充实而有意义的未来。
总结：通过工作，我获得了许多重要的收获和心得体会。我学会了如何与不同类型的人相处，学到了许多知识和技能，获得了工作成就的认可。工作也让我提高了团队合作和协调能力，并帮助我追求自己的梦想和打造未来。我相信，这些宝贵的经验和体会将为我的职业生涯和个人发展提供坚实的基础。
论文收获心得体会
写一篇论文是每个研究生都必须经历的一项重要任务。无论是硕士还是博士，论文的写作对于我们的学术生涯都有着重要的意义。在完成论文的过程中，我们不仅仅收获了学术知识，还培养了很多必备的能力。在这篇文章中，我将分享我的论文收获心得体会。
首先，在撰写论文的过程中，我学会了系统性思考和分析问题的能力。在开始写论文之前，我需要对研究的领域进行全面的调研，了解前人的研究成果和现有的问题。通过系统性的思考，我能够更好地理解研究的背景和意义，并提出自己的研究问题和目标。在论文写作的过程中，我需要对已有的文献进行综合分析，找出其优点和不足，并提出自己的见解。通过这样的过程，我不仅仅了解了所研究领域的前沿动态，还培养了独立思考和分析问题的能力。
其次，撰写论文也提高了我的写作能力。论文写作不仅要求条理清晰，逻辑严谨，还需要用准确、简洁的语言表达自己的观点。在撰写论文的过程中，我学会了如何组织论点，如何在限定字数内准确表达自己的观点。我通过反复修改和编辑论文，不断提高语言表达和写作功底。这不仅对我的学术研究有很大帮助，也对我今后的职业发展具有重要意义。
除了学术和写作能力的提高，撰写论文还锻炼了我的时间管理和自律能力。写一篇论文需要大量的时间和精力，也需要严格的日程安排。我需要在规定的时间内完成任务，并保证质量和准时交付。为了能够高效地完成论文，我不得不合理安排时间，主动学习研究所需的知识和技能。通过论文的写作，我养成了良好的时间管理和自律习惯，这些将对我的日后研究和工作都有很大的帮助。
此外，写论文也让我明白了团队合作的重要性。在论文的研究和写作过程中，我需要与导师和同学进行密切的合作。导师能够给予我指导和建议，帮助我梳理研究思路和完善论文内容。同学们则是我交流和探讨的伙伴，我们互相学习和启发，共同解决研究中的困难和问题。通过团队合作，我得到了更多的支持和帮助，也培养了良好的交流和合作能力。
综上所述，撰写论文带给我了很多收获和体会。通过系统性思考和分析问题的能力，提升了我的学术造诣；通过撰写论文，我培养了良好的写作能力和语言表达能力；通过论文的完成，我养成了良好的时间管理和自律习惯；通过与导师和同学的合作，我学到了更多的知识和经验。这些收获将对我的学术研究和职业发展产生积极的影响，我也将继续努力学习和提升自己，为社会做出更多的贡献。
丑小鸭主要内容和收获
丑小鸭是被鸭妈妈从特大蛋里孵出来的，但很丑，谁都不喜欢他，被许多鸭子和动物欺负。
他无奈离开了爸爸妈妈，独自流浪，遇到狂风暴雨、猛狮、猎狗……但丑小鸭没有畏惧，他顽强拼搏，努力学习……最终，人们突然发现，丑小鸭变成了世界上最美丽的白天鹅！
丑小鸭，一生下来，就长得特别丑陋，它一点儿都不像别的小鸭，那么可爱，那么活泼！
所有的朋友都嘲笑它、排挤它，最后连自己的兄弟、姐妹也欺侮它、看不起它。在巨大的.压力面前，这只可怜的小鸭被迫离家流浪，几经风险！
在寒冷的冬季里，丑小鸭受尽了折磨。可是后来它却靠着自己的不懈努力，历经千辛万苦，终于成功飞上蓝天，成了一只美丽的、与众不同的能够在蓝蓝的天空中自由遨翔的白天鹅！
读完《丑小鸭》的故事，我终于明白，原来逆境是可以让人成长的！
只要不被挫折击倒，自信自强，最后就一定能走向成功！
我不禁感叹道，如果每一个人都想丑小鸭这样那该多好！
以前，我老是被学习上的问题所压垮，经过几次小小的挫折我就气馁。记得有一次，在数学测验中，我竟然得了八十几分，这是有史以来的最低分，那天晚上，我不禁地哭了。但自从读了丑小鸭之后，我不会因为一点点挫折就气馁，反而更加努力，坚持。
虽然现在生活中有很多不如意，但我们就把它当作是在磨砺我的心志，培育我的斗志吧！
越是在这样的逆境中，越是要把握好自己的人生方向，定位好自己的人生目标。