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学习行政组织的心得体会范文(15篇)

时间:2023-11-18 19:40:25 作者:书香墨 学习行政组织的心得体会范文(15篇)

通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。以下是一些值得一读的优秀心得体会范文,希望能激发你写作的灵感和创意。

行政组织心得体会

在现代社会中,行政组织作为国家治理的重要组成部分,具有极其重要的作用。它们负责着国家、地方的一系列行政管理工作。作为一名行政职员,我在这里分享我的行政组织心得体会。

第二段:了解组织机构。

在行政组织中,有不同的部门、岗位及职能,必须熟悉组织结构和不同职能之间的关系。另外,行政组织还有许多细节规定、制度和政策,了解并熟悉这些都是必不可少的。只有了解必须的内容,才能更好地发挥职能,更好地协调处置日常工作。

第三段:法律法规的必要性。

作为行政职员,时刻要明确多种法律法规的标准和法规,这是非常重要的。一方面,在工作中,合理遵守法律法规,避免违规;另一方面,明确法律法规对于行政组织、行业、工作制度的规定,可以准确划定工作范畴,有利于提高管理水平。

第四段:良好的沟通能力。

作为行政组织的一员,良好的沟通能力是必不可少的。我们要与分别来自不同地区、不同岗位的人们进行沟通,需要处理来自上下级、同事、民众的问题和需求。因此,良好沟通能力很重要,才能让我们更加高效、专业、客观地协商并解决问题。更贴切地掌握沟通技巧,是联系和协商解决问题的秘诀之一。

第五段:总结。

作为行政组织的一员,我们的目标是为了更好地管理和服务于全体人民。为了实现组织的目标,我们需要切实了解组织机构和法律法规,并拥有良好的沟通、协作能力。这些个人素质的不断提高必须得到长期、艰辛的努力。最后,我期待自己在行政组织职业的未来中,能够通过不断地学习和提升,为组织的发展、服务人民的事业、社会的进步贡献自己的力量。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是公共管理领域的重要学科,通过研究行政组织的结构、功能和运作,帮助我们更好地理解公共管理的原理和实践。在学习行政组织学的过程中,我深刻感受到了行政组织的重要性和其对公共管理的影响。下面,我将从组织结构、组织功能、组织运作、组织变革以及个人在组织中的角色等方面,分享我对行政组织学的学习心得体会。

首先,组织结构是行政组织学中的重要内容之一。在学习过程中,我了解到不同类型的组织有不同的结构,如功能性结构、分工结构等等。这些不同的结构方式有助于组织内部的有效协作和信息流动,提高工作效率。此外,学习组织结构还让我认识到组织的层级和权力结构对组织运作的影响。组织结构的合理设计和调整,能够为组织提供更好的发展平台,促进组织的变革和创新。

其次,组织功能是行政组织学中的另一重要内容。学习过程中,我了解到组织功能包括计划、组织、指导、协调、控制等方面的内容。组织功能的正确发挥,对于组织的正常运转和目标的实现至关重要。例如,一个有效的计划有助于明确组织的发展方向和目标,一个良好的组织有助于提高工作效率和减少资源浪费。因此,通过学习组织功能,我能够更好地识别和解决组织中存在的问题,提升组织的绩效和竞争力。

接着,组织运作是行政组织学中的一个重要内容。在学习组织运作的过程中,我了解到组织运作涉及到组织内部的各种管理活动,如招聘、培训、绩效评估等。这些管理活动的合理安排和有效实施,有助于提高员工的工作动力和工作满意度,推动组织的发展。此外,学习组织运作还让我认识到组织内部的沟通和协作对于组织运作的重要性。良好的沟通和协作能够提高组织的协同效应,加强团队的凝聚力,促进组织的发展和创新。

然后,组织变革是行政组织学中的又一重要内容。在学习组织变革的过程中,我认识到现代社会发展迅猛,组织面临着日新月异的变化。因此,组织变革成为了组织生存和发展的必然选择。学习组织变革的理论和实践,使我明白了变革的过程和方法,如Kotter变革模型、创新型组织等。这些知识让我学会了如何在组织中推动变革,如何应对变革带来的挑战和困境。通过学习组织变革,我努力提高自己的变革意识和能力,为组织的变革和创新做出贡献。

最后,在组织学的学习中,我也意识到个人在组织中的角色与作用不可忽视。一个良好的组织,需由具备领导才能和管理才能的个人共同建设。因此,在学习过程中,我注重培养自己的领导能力和管理能力。学习组织中的情感劳动理论和员工参与度等内容,让我更好地理解和应对组织中的人际关系和情感需求。通过不断提高自己的管理能力和领导力,我能更好地发挥自己的作用,为组织的发展做出更大的贡献。

通过学习行政组织学,我深刻认识到组织在公共管理中的重要性和价值。了解组织结构、功能、运作、变革以及个人在其中的角色,让我更好地掌握和运用组织管理的理论和方法,提高自己的综合素质和能力,为组织与社会的发展做出贡献。希望在今后的学习和实践中,能够进一步深化对行政组织学的理解和运用,提升自己在公共管理领域的能力和贡献。

行政组织心得体会

行政组织心得体会,其实是一种深入了解和理解行政组织运作机制的方法。在这个时代,政治和行政的事务已经成为了整个社会生活中不可分割的部分,因此,能够掌握行政组织的规律对于某些职业人士来说,是十分重要的。在此,我谨以此文,分享我对于行政组织的心得感受和体会,希望能够给行政组织工作有所帮助的人们提供一些启示。

第二段:角色理解。

行政组织的角色非常重要,它承担着贯穿执行政策的重要使命。在行政组织中,各个部门拥有不同的职能和任务,但是这些部门之间又相互联系和配合,共同协作完成行政目标。个人在这个组织中,就有着一个确定的职责,需要认真领会领导的命令、指导以及组织的工作指引,如此才能更好地实现组织的战略目标。

第三段:沟通交流。

在行政组织的过程中,沟通交流是必不可少的环节,一个良好的沟通渠道将会在日后的工作中增添诸多的便利。沟通不仅仅是提高工作效率,还能够帮助个人找到能够进一步提高自己工作水平的方法。多倾听领导的意见,帮助领导完成各项细节工作,增加领导和员工之间的默契程度,必然能够帮助我们在行政组织中具备更加顶尖的能力和战略感。

第四段:协作团队。

协作团队对于整个机构来说是至关重要的,同样也是我对于行政组织心得的重点部分。在团队合作中,每个成员的职责角色均有确定的界限,相互之间需要互通有无,分享信息,进行思想交流,以便更好地实现整个组织目标的愿景。在一个良好的协作团队中,每个人被赋予了不同的职责,有专门负责技术实现的人,有负责组织计划和决策的人,还有负责查漏补缺的人,这些分工不同的人群相互协作,完成自己的使命和目标,这样的团队具有强大的执行力和完成力,能够实现最高水平的目标。

第五段:总结。

总之,在这个时代,行政组织已经成为了整个社会生活中不可分割的部分,要想在这个环境下有所作为,需要掌握组织机构的规律和方法。能够认识和了解行政组织运转的规律,增强自己的专业知识,不仅可以提高个人在工作中的竞争力,还能够为整个组织的发展做出更大的贡献。从个人角度出发,如果能认真听从领导、和同事之间保持良好的沟通和协作,所有在行政组织中的人都能够在各自的岗位上取得较高的成果,进而实现组织目标,实现自身价值和组织价值的最高体现。

行政组织学学习心得体会

行政组织学是一门研究行政组织结构、职能和运行规律的学科,通过学习了解行政组织的特点和相关理论。在这门课程的学习过程中,我对行政组织学有了更加深刻的理解和认识,同时也收获了许多宝贵的学习心得。

在学习行政组织学的过程中,我深刻体会到理论与实践的结合对于理解和掌握知识的重要性。课堂上,教师通过丰富的理论知识和实例分析,帮助我们了解行政组织的结构和职能,使我们对理论有了更加具体和直观的认识。同时,我们也通过实地考察和案例分析,将理论知识应用到实际问题的解决中,从而加深了对行政组织学的理解和掌握。

第三段:学习心得之沟通与协调的重要性。

在行政组织学的学习过程中,我认识到沟通和协调在行政组织中的重要性。行政组织是由各级各类机构组成,这些机构之间需要进行充分的沟通,以实现信息的共享和工作的协调。只有加强沟通和协调,才能增进组织内部的合作与协作,提高工作效率和质量。因此,作为行政人员,在日常工作中需要积极主动地与他人沟通,协调工作中的各种冲突和矛盾,以促进组织的顺利运行。

第四段:学习心得之组织管理的挑战与应对。

在学习行政组织学的过程中,我认识到组织管理面临着各种挑战。随着时代的变迁和社会的进步,组织管理面临着日益复杂和多样化的问题。如何应对这些挑战,成为了组织管理者必须面对的重要课题。学习行政组织学,我了解到了许多应对挑战的方法和策略,如科学管理、适应性管理等。只有不断学习和更新知识,才能更好地应对组织管理的各种挑战,不断提高组织的运行效能和竞争力。

第五段:总结回顾。

通过学习行政组织学,我对行政组织的结构和职能有了更加清晰和深入的认识,掌握了许多实用的管理知识和技能。同时,也意识到了沟通与协调、理论与实践的结合以及应对挑战的重要性。这些学习心得将对我的职业发展和工作实践产生积极的影响,帮助我更好地为组织的发展和改革贡献自己的力量。

通过这门课程的学习,我深刻体会到了行政组织学的重要性和实用性,同时也对自己未来的职业发展有了更加明确的目标和方向。我将不断学习和提高自己的能力,为行政组织的建设和发展做出积极的贡献!

行政组织心得体会

行政组织是现代社会中不可或缺的一部分,它承担着重要的职责和使命,为人们提供了各种各样的公共服务。在参加行政组织工作的过程中,我深深体会到了组织的重要性,同时也体现了自己在行政组织中所扮演的角色和职责。通过这篇文章,我想向大家分享我在行政组织中的心得体会。

第二段:自身定位和工作任务。

在行政组织中,每一个人都有自己的职责和任务,每一个部门都有自己的职能和工作任务。有时候,我们需要对自己的定位和职责有更深刻的认识。只有做好自己的本职工作,才能有更好的发挥和表现。在我的实践工作中,我时刻注意着自己的定位和职责,把握自己的任务,不断提升自己的工作能力,为优秀的行政组织贡献自己的力量。

第三段:团队协作和沟通交流。

行政组织是一支大团队,每个人都需要和别人紧密合作,互相扶持,共同完成任务。在团队中,相互理解、相互支持、相互协作是必须具备的素质。为此,在我平日的工作中,不断加强和同事的沟通交流,加强团队合作,写好工作汇报与反思,为了调整和改善工作,表现出了较高的工作责任心和敬业精神。

第四段:创新与改革。

行政组织是一个处于发展状态的机构,需要持续的创新和改革。我认为,大胆创新和改革是行政组织保持竞争力和促进可持续发展的重要手段。积极推动组织变革和创新,实现组织的发展和进步,同时提升工作效率和质量。积极推动新技术的引进,不断学习和探索最佳实践,创新和改革有力地助推了组织的发展。

第五段:总结与展望。

在这篇文章中,我从自身定位、团队协作、创新与改革三个方面分享了自己在行政组织中的心得体会。通过参与行政组织工作,我深深地认识到了行政组织的重要性,同时也提高了自己的综合素质和工作能力。在今后的工作中,我将继续坚持团队协作,持续创新和改革,不断提升自己的专业能力和素质,为优秀的行政组织再做更大的贡献。

学习行政组织的心得体会

作为一名大学生,在学习过程中,我们不仅要学习专业知识,还要学习行政组织的相关知识。行政组织是现代社会不可或缺的一部分,它对于社会的稳定发展起着至关重要的作用。在学习行政组织的过程中,我深刻认识到了行政组织的重要性,并积累了一些心得体会。

首先,学习行政组织让我认识到了行政组织的分工合作的重要性。行政组织中的每个成员都有其特定的职责和任务,彼此之间密切协作,共同完成工作目标。在学习中,我了解到,行政组织的每个成员都承担着不同的职责,是一个相互合作的整体。只有通过合理的分工合作,才能使得组织的工作高效进行,取得较好的成果。因此,在今后的学习和工作中,我会更加注重团队合作,尽力发挥团队的优势,实现共同的目标。

其次,学习行政组织让我认识到了行政组织决策的重要性。行政组织在处理事务时,往往需要做出一系列的决策。学习行政组织,我意识到决策的重要性和复杂性。在决策过程中,需要全面搜集信息,充分了解问题本质,考虑各种因素,权衡利弊,并且能够承担决策所带来的后果。在今后的学习和工作中,我会不断提升自己的决策能力,努力做出科学、合理的决策,为组织的发展贡献自己的力量。

再次,学习行政组织让我认识到了行政组织的组织架构对于工作效率和效果的重要影响。学习行政组织,我了解到行政组织的组织结构不仅需要合理,还需要灵活适应发展变化。在行政组织中,一个清晰的组织架构能够使得组织中的成员心明眼亮,知道自己的工作职责和所处的位置,避免工作重叠和工作漏洞。同时,灵活的组织架构能够适应外部环境的变化,为组织发展提供更大的空间。在今后的学习和工作中,我会关注组织架构的建设,努力完善和提升组织的效率和效果。

最后,学习行政组织让我认识到了行政组织的良好沟通与协调对于组织发展的重要性。在行政组织中,成员之间的沟通与协调是组织能否有效运转的关键。学习行政组织,我认识到沟通能力和协调能力的重要性。在今后的学习和工作中,我会注重培养自己的沟通与协调能力,通过有效的沟通和协调,促进组织内外成员之间的合作交流,实现组织的共同目标。

总结起来,学习行政组织让我认识到行政组织的优势和重要性,同时也教会了我如何与他人协作,如何做出科学决策,如何构建合理的组织架构以及如何进行良好的沟通与协调。这些都为我今后的学习和工作提供了很好的指导和借鉴。我会将学习行政组织的经验和知识应用到实际工作中,不断提升自己的综合素质,为社会的发展做出贡献。

行政组织学学习心得体会

近期,我在大学选修了一门行政组织学课程,通过学习课程内容和与同学们的讨论,我获得了很多关于行政组织学的信息和知识。通过这门课,我对行政组织学有了更深入的理解,并对如何有效地管理组织产生了新的认识。以下是我对于行政组织学学习的心得体会。

首先,在学习行政组织学的过程中,我对组织结构的重要性有了更清楚的认识。组织结构是组织的骨架,它通过明确的分工、协调的关系和清晰的职权划分来使组织内部各部门和人员的活动有序进行,并为组织的目标实现提供了坚实的基础。通过学习行政组织学,我了解到组织结构的设计应该充分考虑组织的目标、规模和环境等因素,合理安排组织内部的权责关系,并建立信息流畅、反应灵敏的协调机制。只有建立起合理且适应组织需求的组织结构,组织才能够高效地运行,并迅速适应外部环境的变化。

其次,在学习行政组织学的过程中,我对领导力的重要性有了更深刻的认识。领导力是组织成功的关键要素之一,它涉及到领导者对组织成员的激励和引导,以及对组织目标的塑造和传播等方面。通过学习行政组织学,我了解到领导力不仅仅是个人的特质,更是一种行为和过程。领导者应该具备良好的人际关系、沟通技巧和决策能力,能够有效地激发组织成员的积极性和创造力,并通过合理的目标设定和激励措施来推动组织的发展。只有做到这些,才能够赢得组织成员的信任和合作,并实现组织的长远发展。

再次,在学习行政组织学的过程中,我对组织变革的重要性有了更深入的认识。组织变革是一种必然的选择,它是组织适应外部环境变化的一种重要手段。通过学习行政组织学,我了解到组织变革的成功取决于组织的战略规划、变革的动力和行动者的能力。组织应该能够清楚地定义变革的目标和方向,制定相应的变革策略,并在变革过程中激发组织成员的积极性和创造力。只有积极主动地进行组织变革,才能够保持组织的竞争优势,并实现持续的发展。

此外,在学习行政组织学的过程中,我也对组织文化的重要性有了更为深入的理解。组织文化是组织内部共享的价值观、信仰和行为准则等有关组织成员行为的共同认知。通过学习行政组织学,我了解到组织文化对组织成员的行为和思维方式产生了重要的影响,它影响组织成员的工作态度、团队合作和组织的创新等方面。只有建立起良好的组织文化,组织成员才能够形成共同的价值观和目标,并在实现组织目标的过程中产生高度的凝聚力和认同感。

最后,在学习行政组织学的过程中,我深刻地认识到管理者的主体性和客观性的统一。管理者既是组织的主体,又受到组织目标、外部环境和组织成员的制约。通过学习行政组织学,我了解到管理者应该在坚持组织目标的同时,充分调动组织成员的积极性和主动性。只有处理好管理者的主观意识和客观环境的关系,才能够做到有机地整合组织资源,实现组织的长期稳定和发展。

总之,通过学习行政组织学,我对行政组织学的理论体系和实践方法有了更全面、系统的认识,增强了对组织管理的兴趣和热情。行政组织学学习心得体会,并非只停留在理论层面,它更是对我提升自身能力和管理组织的实际应用有很大帮助。我相信,在今后的学习和工作中,我将能够更好地应用行政组织学的知识和理念,提高自身的组织管理能力,并为组织的发展做出积极的贡献。

学习行政组织的心得体会

近年来,我国的行政组织在不断完善和发展,为推动社会进步和经济发展做出了重要贡献。作为一名行政管理专业的学生,我利用课余时间深入学习了行政组织的相关知识,并参加了一些实践活动,从中获得了一些宝贵的体会和经验。在此,我愿意分享这些心得并希望能够对行政管理领域的同行们有所启发。

首先,我认识到行政组织的重要性。行政组织是国家和社会运行的重要机构,承担着许多重要的职责和任务,如公共服务、资源配置和社会治理等。在了解工作职责和机构设置的基础上,在实践中我逐渐认识到,行政组织的高效运行对于国家和社会的稳定和发展至关重要。只有通过建立健全的组织架构、科学的管理制度和高效的工作流程,才能够更好地满足社会公众的需求,提高行政服务水平,增强行政效能。

其次,我深刻体会到行政组织的领导核心作用。一个良好的行政组织离不开优秀的领导核心。在实践中,我有幸与一位优秀的领导者一起工作,他总是能够以身作则,激励团队成员,推动工作的顺利开展。同时,他还注重培养团队成员的专业能力和组织协作能力,充分发挥每个团队成员的潜力,形成良好的团队合作氛围。通过这次实践,我深刻认识到,一个作为行政组织的领导者,应该具备优秀的专业素养和领导才能,具备高超的组织管理能力,能够推动团队的发展和行政组织的改革。

再次,我理解到行政组织的发展需要不断创新。随着时代的发展和社会的变革,行政组织需要不断适应和引领新形势下的工作需求。在实践中,我发现一些行政组织在管理模式、工作方法和技术手段上进行了创新和改革,取得了显著的成绩。例如,利用信息化技术提高工作效率,推行激励机制和奖惩制度激发员工的工作积极性,开展培训和学习提升员工的专业素养等。这些创新实践不仅提高了行政组织的管理水平,也为行政管理学科的研究和实践提供了有益的经验和启示。

最后,我认识到行政组织还需要注重公平与正义。作为公共管理领域的一员,行政组织要坚持公平和正义的原则,推动社会公众的合法权益得到保护和实现。在实践中,我亲眼目睹了一些行政组织在服务中偏袒一些特定群体、利用职权谋取私利的现象,这些都严重损害了行政组织的公信力和形象。因此,行政组织应该加强监督机制,提高服务品质,建立阳光透明的运行机制,让社会公众切实感受到公平和正义的价值。

总之,学习行政组织的过程让我深刻认识到行政组织的重要性,领导核心的作用,创新的重要性以及公平与正义的价值。希望我在学习和实践中所获得的这些经验和体会,能够对行政管理领域的同行们有所启发,为行政组织的改革和发展做出更大的贡献。同时,我也会不断努力去提升自己的专业素养,为将来从事行政管理工作做好充分的准备。

学习行政组织的心得体会

第一段:引言(100字)。

作为一名行政管理专业的学生,我在学习过程中深刻体会到行政组织的重要性。通过系统的学习和实践,在日常生活和社会实践中,我不仅理解了行政组织的功能和作用,还深刻认识到行政组织在社会发展中的重要作用。在这篇文章中,我将从学习行政组织的体会出发,分享自己对行政组织的理解和心得体会。

第二段:认识行政组织的重要性(200字)。

行政组织是现代社会不可或缺的重要组成部分。在政治、经济和社会等各方面,行政组织都起到了至关重要的作用。行政组织履行着协调和调整资源配置的职能,有效地管理和运作这些资源,确保社会的稳定和有序。同时,行政组织还是社会管理的主体,负责制定和执行政策,保障社会的公平和正义。通过对行政组织的学习,我深刻认识到行政组织的管理能力和适应能力对于社会发展的重要性。

行政组织与其他组织有许多不同之处。首先,行政组织具有强制性,即行政组织有权力强制执行政府的规定和决策。其次,行政组织具有高度的责任感和公共利益导向,行政组织的管理行为往往受到公众舆论和监督的影响。此外,行政组织还具有科学化和专业化的特点,行政人员需要具备一定的专业知识和技能,以适应社会变革和发展需要。在学习行政组织的过程中,我对这些特点有了更为深入的了解,并且认识到行政组织必须不断适应和应对社会发展的需求。

学习行政组织的过程中,我不仅仅是在获取知识,更重要的是从中获得了许多宝贵的启示。首先,行政组织的成功与否取决于领导者的素质和能力。领导者要具备正确的理念和决策能力,善于团队合作和协调资源。其次,行政组织需要建立科学合理的管理体系,完善和优化管理流程,以提高效率和绩效。同时,行政组织需要不断创新和改进,适应社会变革和发展的需要。最后,行政组织需要注重建立良好的沟通渠道和互动机制,以凝聚全体成员的力量和智慧。

第五段:结语(200字)。

通过对行政组织的学习,我更深刻地认识到行政组织的重要性和特点。行政组织不仅是社会管理的基石,也是推动社会进步和发展的重要力量。作为行政管理专业的学生,我将以学习行政组织的理念和精神为指导,不断提升自己的综合素质和能力,为社会的发展和进步做出自己的贡献。同时,我也希望更多的人能够了解和认识到行政组织的重要性,为行政组织的发展和完善提供宝贵的意见和建议。只有共同努力,才能够建设一个更加稳定、有序和繁荣的社会。

学习《行政组织学》体会【】

现代公共行政强调对公正和社会公平的追求,认为实现正义和社会公平恰恰是公共行政的根本目的。结合我国构建社会主义和谐社会的现实需要,新公共行政学的社会公平理论有着更为重要的社会现实价值。对我国政府管理的改革和执政能力的建设有着深刻的指导意义。

学习心得体会

随着改革开放的不断深入,社会对人才的需求急剧增长,人才问题日益突出。xx在十八大报告中提出要坚持党管人才原则,把各方面优秀人才集聚到党和国家事业中来。广开进贤之路,广纳天下英才,是保证党和人民事业发展的根本之举。要尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,加快确立人才优先发展战略布局,造就规模宏大、素质优良的人才队伍,推动我国由人才大国迈向人才强国。加快人才发展体制机制改革和政策创新,形成激发人才创造活力、具有国际竞争力的人才制度优势,开创人人皆可成才、人人尽展其才的生动局面。

根据国家事业发展的迫切要求,xx年国家制定了人才强国这一伟大战略,以此来保障我国由人口大国向“资源强国”转变,这样既能满足中国经济社会发展需要,又为实现我国经济社会发展的宏伟目标提供坚强有力的人才保证。

在党和国家的重视下,自实施人才强国战略以来取得了显著的成绩。各个领域、行业的专业人才数量都有了显著提升,这表明了我国对人才资源认识的深化和发展,也有力地推动着我国对人才资源的开发和利用。但是目前我们距离20xx年进入世界人才强国行列这一战略目标还存在着不小的差距,那么如何缩小差距,实现我们战略强国的目标。笔者就自己的理解从以下几个方面作了认真思考:

实施人才强国战略,必须解放思想,转变观念,创新工作思路和方法,把人才教育放在工作的首要位置,树立敢用人、善用人和用对人的胆识和气魄,建立和完善有利于人才脱颖而出的社会环境,更好地把各类人才凝聚到党和国家的队伍中来。

只有建立健全的人才工作体制,明确相关机构职责权限的划分,才能为人才强国战略的实施提供有力的体制保障。在吸引和利用好人才的同时,还要从人才的实际和需求出发,建立健全的人才培养体制,使人才能够不断得到更新知识和提升能力的机会。此外,还要建立健全的人才保障和激励体制,切实为各类人才提供包括生活、学习、工作在内的保障和激励措施。

日益激烈的国际竞争形势,要求我们必须坚持党管人才原则。党管人才是实施人才强国战略和加强人才队伍建设的重要途径,是人尽其才、才尽其用、用当其时的前提条件,是实施人才强国战略的重要保证。坚持党管人才原则,是我们党适应全面建设小康社会的新形势新任务,按照完善社会主义市场经济体制的新要求,着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的领导水平和执政能力所作出的重大决策,是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。

俗语说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”实施人才强国战略提高我国的综合国力,学习借鉴是稳步前进的坚强后盾。首先在做好国内人才培养的同时,强调要充分开发利用好国际人才资源,加大吸引海外高层次留学人才回国工作的力度,通过引进外来人才,开展人才交流会,进一步提高我国人才质量。其次是学习他们培养和开发人才的先进方法,借鉴他们完善的政策法规和措施,进一步培养高技术人才,增强我国的人才资源。国以才立,政以才治,业以才兴。人才问题是关系着党和国家事业发展的关键问题,实施人才强国战略就是为了更好地发掘人才、吸引人才、凝聚人才、激励人才,我们更应该尽其所能,保证他们“人”有所赏、“才”有所用、“劳”有所得。

学习心得体会

坚持不断的政治学习,深刻领会中央精神,提高自己的政治素质,与党中央保持高度一致,为党、为人民做贡献,是每个共产党员的责任和义务。09年,我重点学习了《中国共产党章程》、科学发展观党员干部学习读本》、《中国共产党党员行为规范学习读本》、《党的十七届四中全会决定学习辅导百问》、《大力加强和改进新形式下党的建设――党的十七届四中全会精神学习读本》等,通过学习自己的政治理论得到了提高,有了一定的体会。

一、通过对党章的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。做为一名党员,要时刻站在革命和建设的前列,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。

二、科学发展观是中国共产党的根本指导思想,是各族人民团结奋斗的共同理论基础,我们在任何时候都要坚持。因为没有了正确的理论基础和思想灵魂,我们的政治生活就会失去方向。以毛泽东同志为核心的第一代领导集体和以邓小平同志为核心的1第二代中共领导集体,带领中国共产党把马克思主义的基本原理同中国的实践相结合,形成了毛泽东思想,邓小平理论。这两个理论成果,是中国的马克思主义,即体现了马克思主义的基本原理,又包含了中华民族的优秀思想和中国共产党人的实际经验。正因为有了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的指导,中国共产党才能领导人民战胜一切艰难挫折,取得一个个胜利。邓小平理论是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是在新的历史条件下对毛泽东思想最好的继承和创造性的发展,为我们开创中国社会主义事业的崭新局面做出了重大贡献。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指南是中国共产党人的工人阶级先锋队性质的决定因素。

三、中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化的宏伟目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的建设,坚持从严治党,发挥党的优良传统和作风,提高党的战斗力,把党建设成为领导全国各族人民沿着有中国特色的社会主义道路不断前进的坚强核心。党的建设必须坚持党的路线,坚持解放思想,实事求是,全心全意为人民服务,坚持民主集中制。

四、中国共产党是社会主义事业的领导核心。只有中国共产党具有强有力的组织领导能力和强大的凝聚力。它与群众保持密切联系,由此制定的路线、方针、政策等符合国情,代表民意,能够最大限度地调动人民群众的积极性和创造性,它通过细致的思想政治工作,不断地提高了广大群众对社会主义现代化事业奋力拼搏的自觉性,它通过共产党的自身基层组织和党员的带头模范作用,能够把人民群众带动起来,组织起来,共同为实现社会主义现代化建设的宏伟目标而奋斗。

五、科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。牢固树立和落实科学发展观,是对我国改革开放30年的经验总结,我们党确立了要实现民族复兴,首要的任务是发展,而发展又要以经济建设为中心,把经济发展作为一切发展的前提,坚持一个中心、两个基本点,这一科学决策使我国成为世界上经济增长速度最快的国家。

做为一名党员,要立足本职做好以下工作:

第一,继续扎实抓好理论学习。学习宣传贯彻十七大精神,我们基层工作者肩负着义不容辞的责任。我们要迅速行动起来,兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。充分发挥理论宣传、新闻宣传、文艺宣传、社会宣传、网络宣传等各个方面的特点和优势,积极地把大会精神传播到群众中去,用通俗易懂的语言和生动活3泼的形式,真正把广大干部群众的思想和行动统一到发展中国特色社会主义的伟大事业上来。

第二、坚持不懈地努力奋斗。学习贯彻十七大精神,必须落实到行动上。要求真务实,锐意进取,不仅做好长远的战略性工作,更着眼于解决当前经济社会发展中的紧迫问题,特别是以改善民生为重点推进社会建设,着力解决好就业再就业、上学难上学贵、看病难看病贵、城镇困难群众住房和城乡居民收入水平偏低等人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,让改革发展的成果惠及全体人民,促进社会和谐。

第三、建立真正的科学发展的长效机制。无论是解决制约科学发展的党性党风党纪问题,还是提高领导科学发展促进社会和谐的能力,都离不开科学的领导体制和机制。

第四、树立求真务实的作风,着力解决实际问题。科学发展观不是口号,需要落实在行动上。而以什么态度来落实,以什么作风来落实,效果大不一样。胡锦涛总书记曾在中央党校的讲话中指出:“从这些事件中反映出,一些干部缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,作风飘浮、管理松弛、工作不扎实,有的甚至对群众呼声和疾苦臵若罔闻,对关系群众生命安全这样的重大问题麻木不仁”。

第五、注重党的思想组织建设。提高党的执政能力,把党的政治优势和组织优势转化成为推动经济社会又好又快发展的强大力量。一方面,坚持党的思想建设的传统优势,把以人为本的价4值理念融入思想建设中;另一方面,党的各级领导干部是实践科学发展观的骨干力量,要为推动科学发展起到巨大作用。第五、继续巩固保持共产党员先进性教育成果,建立保持共产党员先进性教育长效机制,进一步增强共产党员的事业心、责任感和公仆意识,充分发挥共产党员的先锋模范作用,把保持共产党员先进性教育建成“人民满意工程”,促进“三个文明”建设协调健康发展。

二0一0年一月十三日。

学习心得体会

是啊,教师是神圣的,当我还是一名小学生的时候就对教师这个职业充满向往。作为学生的时候学习《学生守则》,《行为规范》,现在已经成长为一名人民教师了,才知道教师也要学习《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》。

通过学习,我不仅更新了自己对法律的认识,更清楚地了解到自己的法律地位。《教师法》不仅帮助教师得到他们所得,也让教师有了行为上的准则,只有学习它才能够保证教师享有自己的权利。

当然,教师在享有权利的同时,也应履行一定的义务。在学习了新《义务教育法》和《未成年人保护法》后,让我进一步明确了作为一名人民教师应该履行的义务和应该遵守的行为规范。在工作中,严格规范自己的思想和行为,全心全意为学生服务,做到让学生满意,家长放心,社会认可,不体罚和变相体罚学生,不讽刺、挖苦、不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范要求自己,处处“身为正范”。在教育教学过程中,严格执行《中华人民共和国义务教育法》的规程,有高度的事业心,责任心,真正做到爱岗敬业,坚持“一切为了学生,为了学生一切”的原则,树立正确的人生观,价值观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生。

孔子曰:“三人行,必有我师焉。”在教学过程中,向其他同行虚心请教也不失为一种途径。在教学中,用《教师法》《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》来规范和鞭策自己,在传授科学文化的同时,还要保护学生的身心健康,保障学生的合法权益,促进学生在德智体等方面全面发展,这样才能使我们的事业走向辉煌,使我们祖国的花朵更加健康的成长!

陈妹桂2017年12月。

学习心得体会心得体会

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

学习《行政组织学》体会【】

从当代中国现状来看,由于当前我国正处于社会转型时期,社会不公平、不公正现象在很多方面都存在着。

首先,自改革开放以来,我国城乡差距在逐步扩大。有学者认为现代中国社会的基本矛盾是城乡居民之间的二元经济结构矛盾,城乡差距已经成为中国发展面临的一大挑战,也是中国进一步发展生产力和促进社会进步的最大的体制性障碍。尽管农民人口最多,但却是最大的弱势群体,受到社会其他阶层的歧视,突出表现为机会不均等,待遇不公正,社会地位低下。其次,由于原有基础和主客观条件不同,我国地区发展差距也在逐年扩大。中国已经成为世界上地区发展差距最大的国家之一,是“一个中国,四个世界”,不仅表现为人均收入或人均gdp差异大,而且还表现为其他经济、社会指标差异甚大。从各地区看,第一世界是上海、北京,占总人口的2.17%,相当于世界的高收入国家;第二世界是天津、浙江、广东、福建、江苏、辽宁,占总人口的21.8%,相当于世界上中等收入国家水平;第三世界像山东等地区,相当于世界下中等收入国家水平,占总人口的21.76%;第四世界大部分是中西部地区,占总人口的50.57%。还有,我国当前的社会保障制度也不健全,在许多方面存在着不公正现象,等等。尽管改革开放不到三十年,全国人民在党和政府的领导下取得了巨大的成果,但由此现状来看,我们的政府还任重而道远。

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