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丝绸之路的心得(汇总21篇)

时间:2023-11-08 01:43:04 作者:紫薇儿 丝绸之路的心得(汇总21篇)

心得体会是对自身经验的提炼,可以为我们今后的发展规划提供指导与借鉴。心得体会的范文可以帮助我们了解行业或领域的最新动态和趋势。

海上丝绸之路建设心得体会

海上丝绸之路建设是中国推动经济全球化、促进亚洲地区合作的重要举措。我有幸参与了其中的一项项目,并且亲身经历了海上丝绸之路建设的过程。在这个过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会。在此,我将分享一些心得体会。

第二段:提供便利。

海上丝绸之路建设的核心目标之一是促进贸易便利化。作为一个参与者,我意识到建设团队要确保交通、通信和物流方面的便利。我们为沿线国家建设了现代化的港口设施,并加强了与沿线国家的通信和合作。这些措施有助于大大减少了贸易时的行政手续、关税和港口拥堵,提高了贸易效率。

第三段:文化交流。

海上丝绸之路的建设还鼓励了沿线国家之间的文化交流。在项目进行中,我们组织了各种文化交流活动,如艺术展览、音乐会以及文化节等。通过这些活动,我们增进了对彼此历史、宗教和文化的了解,加深了友谊和信任。这些文化交流活动推动了社会和谐的发展,也为经济合作提供了更加稳定和持久的基础。

第四段:环境保护。

建设海上丝绸之路还需要考虑到环境保护。在项目中,我们积极采取了绿色环保措施,如建设环保型港口、推广清洁能源和减少排放等。我们与沿线国家合作,共同应对气候变化及其他环境挑战。通过这些努力,我们为保护海洋生态系统、推动可持续发展作出了贡献。

第五段:取得的成绩。

回顾此次经历,我深感参与海上丝绸之路建设是一次意义重大的机会。通过这个项目,我既学到了专业知识和技能,同时也深刻体会到了合作的力量。通过团结协作,我们取得了显著的成就。海上丝绸之路建设已经为亚洲地区带来了繁荣和发展,促进了区域和全球经济的繁荣与稳定。

总结:

海上丝绸之路建设不仅是一项经济项目,更是一次推动文化交流、环境保护和区域合作的重要举措。通过参与其中,我深刻理解到了合作发展的重要性,也更加坚定了推动全球化、促进人类命运共同体建设的信念。我相信,随着建设的不断推进,海上丝绸之路将为沿线国家带来更多机遇,也为世界各国和平与发展作出更大贡献。

丝绸之路的读书心得体会

公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,中途遭匈奴扣留,至公元前120xx年方归。公元前120xx年,汉武帝再派张骞西去联络伊犁河流域的乌孙,同时分派副使赴大宛(今费尔干纳盆地)和康居(约在今巴尔喀什湖与咸海间)、大月氏(阿姆河中上游)、大夏(巴克特里亚)、安息(帕提亚)、身毒(天竺)各国。司马迁《史记·大宛传》称他的两次出使为“凿空”,其意是他第一次走通了前人未曾开通的道路。从公元前2世纪开始,在我国西汉时期,据《汉书·地理志》记载,丝绸之路已有南北两道。公元3世纪以前,天山以南两道,以南道较为繁荣。公元3世纪至5世纪,两晋南北朝时期,以天山以北的通道最为昌盛。据《汉书·地理志》记载,汉代还有一条通往西方的海上丝绸之路。

中国除出口大量丝绸之外,还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品,特别重要的是从大宛输入汗血马、天马;中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物,都传到中国。从西域和伊朗传入中国的,还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。

丝绸之路开通之后,中国与中亚、西亚和南欧各地各民族友好往来绵亘不绝,日益密切。

出使西域的张骞。

公元前138年,张骞奉命率人前往西域,寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏,合力进击匈奴。张骞一行从长安起程,经陇西向西行进。他们来到河西走廊一带后,被占据此地的匈奴骑兵发现。张骞和随从一百多人全部被俘。

匈奴单于知道了张骞西行的目的之后,把他们分散开去放羊牧马,并由匈奴人严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻,一是监视他,二是诱使他投降。但是,张骞坚贞不屈。

整整过了十一个春秋,张骞才乘机和他的贴身随从甘父一起逃走,离开匈奴地盘,继续向西行进。历尽千辛万苦,终于越过沙漠、戈壁,翻过冰冻雪封的葱岭(今帕米尔高原),来到了大宛国(今费尔干纳)。国王热情地接见了张骞,并帮助他先后到了康居(今撒马尔罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河上游安居乐业,不愿再东进和匈奴作战。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命,却获得了大量有关西域各国的人文地理知识。

张骞在东归返回的途中,再次被匈奴抓获,后又设计逃出。于20xx年后回到长安。这次出使西域,使生活在中原内地的人们了解到西域的实况,激发了汉武帝“拓边”的雄心,发动了一系列抗击匈奴的战争。

公元前120xx年,汉王朝为了进一步联络乌孙,断“匈奴右臂”,便派张骞再次出使西域。这次,张骞带了三百多人,顺利地到达了乌孙。并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等国家。但由于乌孙内乱,也未能实现结盟的目的。汉武帝派名将霍去病带重兵攻击匈奴,消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴,建立了河西四郡和两关,开通了丝绸之路。

张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚洲内陆交通要道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,完全可称之为中国走向世界的第一人。

投笔从戎的班超。

“班超少有大志,常欲效张骞立功异域,效命疆场,遂投笔从戎。”(《史后汉书·班超传》)。

匈奴是中国北方的游牧民族,善骑射,骠悍骁勇,进如鸟飞,顷刻毕至,退如烟云,须臾消逝,每当秋高马肥,即四下掳掠,中原一带不堪其扰。西域一带有五十余小国,全被匈奴控制,要有效抵御匈奴的侵扰,就必须控制西域各国,斩断匈奴的臂膀。

公元73年,班超随奉车都尉窦固出击匈奴,并奏请明帝派遣他出使西域。先到鄯善,国王先恭而后倨,班超推断匈奴也派使者来了。情势非常危急,只有先下手为强。班超集中随从36人,乘夜火烧匈奴使者的住所,杀死30余人,烧死100余人,鄯善国举国震恐,首先归汉。接着,班超马不停蹄出使于阗、疏勒,镇服两国,又粉碎了受匈奴指使的焉耆、龟兹两国的进攻,恢复了与汉朝中断了65年的关系。

班超决心长期留驻西域,从公元87年起,又陆续平定了莎车等国的叛乱,击退了大月氏王朝7万人的进攻,保护了西域南道各国的安全及“丝绸之路”的畅通。公元91~94年,龟兹、姑墨、温宿、焉耆、尉犁、危须等国先后臣服归汉,西域大小50国全部归属,汉章帝封班超为定远侯,西域从此安定,匈奴不敢南下。

班超在西域32年,纵横捭阖,使西域与内地联为一体,为中华民族的基业立下了丰功伟绩。

西天取经的玄奘。

玄奘是唐代著名的高僧,虔诚的佛教徒,杰出的翻译家,也是享有世界声誉的旅行家和最全面地记述古代丝绸之路沿途情况的伟大著作家。贞观三年,他深感佛说分歧,难得定论,“誓游西方”,到佛教的发源地天竺(古印度)取经,探求答案,“以释众疑”。贞观十七年,带657部经论返归长安,受到热烈欢迎。唐太宗将他安置在太子李治修建的慈恩寺译经,又在寺内专门修建佛塔一座,收藏他带回的经典,这就是现在西安的大雁塔。

玄奘从西域丝绸之路的中道出国,从西域南道回国,历时20xx年,游历三十多个国家,行程五万余里,大大促进了中原与西域、中国和印度等国之间的文化交流。他的《大唐西域记》记叙了沿途见闻,为我们了解西域、中亚、巴基斯坦和印度的历史情况,了解丝绸之路的面貌提供了极为宝贵的资料,是一部闻名世界的历史地理名著,具有重大科学价值。玄奘精通梵、汉两种文字,其译著准确翔实,开一代新译风,并培养了许多翻译精英,使盛唐的翻译水平达到了相当的高度。玄奘和日本、新罗(朝鲜)的佛学者还有传承关系,在国际上亦有重大影响。

他西行取经的事迹,在民间广为流传,变成了神话,后来经明代作家吴承恩写成小说《西游记》。唐僧及其弟子孙悟空、猪八戒、沙和尚成为家喻户晓的文学形象。玄奘实为我国古代一位在世界史上和国际交往中享有极高声誉的历史人物。

《丝绸之路》读书心得

丝绸之路简称丝路。公元前11世纪,汉武帝两次派张骞出使西域,开辟了连接欧亚大陆的伟大的“丝绸之路”。丝绸之路的起点是西安,终点是天山天池,一路上会穿过很多的高山和文化遗址,还有大沙漠,丝路全长约1.2万米,真是吓死人的长度啊!

有调查结果显示,全球沙漠总量的'87%是由于人类对环境的破坏和滥用资源造成的,气候或气象等自然因素造成的沙漠化只占13%!

丝绸之路精神心得体会教师

丝绸之路,是数千年来东西方沟通交流的重要通道,也是中国传统文明与世界各国文化相交融的桥梁。作为一名中学教师,参与了“丝绸之路精神”的教研活动,我深感这一古老商道所蕴含的思想和价值,对于教育工作具有重要意义。在这一过程中,我有了一些心得体会。

首先,丝绸之路精神教师让我明白交流与合作的重要性。在丝绸之路的发展史上,各个国家和民族之间的交流互鉴不可忽视。同样,教育也需要倡导广泛的交流与合作。通过与其它学校、其它教师的合作交流,我可以了解到不同的教育理念和教学方法,使自己得到更多的启发和提升。而在课堂中,鼓励学生之间的互动和合作,也能够提高他们的交流能力和团队合作能力。因此,作为教师,我们应该积极主动地参与到各种交流与合作中,拓宽我们的教育视野。

其次,丝绸之路精神教师让我明白开放与包容的重要性。丝绸之路的兴起,离不开东西方文化的互相包容和融合。教育也应该是开放与包容的,要尊重每个学生的个体差异,充分发扬每个学生的优点和特长。同时,在传授知识的过程中,要给学生提供广阔的思考空间,激发他们的创造力和表达能力。只有开放与包容,学生才能够真正发展自己的个性和特长,实现全面发展。

第三,丝绸之路精神教师让我明白学习与探究的重要性。丝绸之路的繁荣,得益于各国商人的勤劳和智慧,以及对知识的渴求和追求。教育的目的,应该是培养学生对知识的兴趣和热爱,激发他们主动学习的能力。培养学生的学习兴趣,可以通过设计有趣的教学活动和丰富多样的学习资源来实现。而激发学生的主动探究能力,则需要我们改变传统的教学方式,鼓励学生提问、解决问题,培养他们的观察、思考、实践能力。只有学习与探究,学生才能够真正掌握知识,培养批判性思维,成为有独立思考能力的人才。

第四,丝绸之路精神教师让我明白文化多样性的重要性。丝绸之路的繁荣,使东西方的文化得以相互交融,形成了独特的文化景观。教育也应该倡导多元文化的包容与尊重。在课堂中,我们要给学生展示多样的文化,帮助他们更好地理解和尊重不同文化之间的差异。同时,培养学生的国际视野,让他们了解世界各地的文化,增强跨文化交流的能力。只有实现文化多样性的融合,我们的教育才能够更加立足于全球化的背景下,培养具有全球视野的国际人才。

最后,丝绸之路精神教师让我明白坚持发展与创新的重要性。从古代的丝绸之路到今天的现代经济走廊,世界经济发展快速变化。教育也需要适应时代的发展需求,不断积极探索新的教学方法和教育理念。尤其是在科技发展的背景下,我们要将现代技术融入到教学中,拓展学生的学习资源和学习方式。同时,我们也要不断提高自己的教学能力和专业水平,迎接教育改革的挑战。只有坚持发展与创新,我们的教育才能够真正适应时代需求,为学生的未来发展提供坚实的基础。

总之,丝绸之路精神教师为我们指明了一条正确的教育发展道路。作为教师,我们要从中汲取精神力量,实践丝绸之路精神,将其融入到教育实践中去,为培养有思想、有担当、有国际竞争力的新时代人才做出应有的贡献。

丝绸之路精神心得体会教师

近年来,丝绸之路再次走向世人的视野,成为一个备受瞩目的主题。作为教师,我们应该从中汲取丝绸之路精神的智慧,将其贯彻于教育之中。经过深入研究和体验,我对丝绸之路精神有了一些独到的体会和心得。本文将从历史传承、文化交流、互惠互利、和平友好以及创新探索五个方面展开,以期更深入地理解丝绸之路精神。

首先,历史传承是丝绸之路精神的重要组成部分。丝绸之路可以追溯到两千多年前的汉代,沿线的商人和旅行者通过陆地和水路互通有无,开辟了一条互利共赢的贸易和人文交流之道。与此同时,各种文化和宗教也在这条通道上相互交汇。其中最有名的是佛教的传播,佛教的兴起不仅在东方世界产生了深远的影响,也影响了西方的文明。在教育中,我们应该弘扬丝绸之路的历史传承精神,通过教学和课堂活动,让学生了解丝绸之路的历史渊源,从中汲取勇气和智慧。

其次,文化交流是丝绸之路精神的精髓所在。丝绸之路沿途的各种文化和宗教形成了一个多样而繁荣的文化大熔炉。丝绸、瓷器、茶叶等商品的交流不仅带动了经济的繁荣,更重要的是,它促进了不同文明之间的对话与交流。这种文化交流不仅仅是物质层面的交换,更是思想和价值观的交流。作为教师,我们应该引导学生积极参与各种文化交流的活动,开阔他们的眼界和思维,增强他们的跨文化交流能力。

第三,在丝绸之路精神中,互惠互利是最重要的基础之一。丝绸之路上的商人和旅行者通过交换商品和技术,实现了互利共赢的局面。在教育中,互惠互利的精神也应该贯彻到师生关系中。教师和学生应该共同进步,相互学习、相互尊重,形成一个合作的学习环境。只有这样,学生才能真正受益,教师才能有成就感。

第四,和平友好是丝绸之路精神的重要价值观。丝绸之路上的国家和地区之间虽然有文化差异和政治纷争,但他们通过贸易和交流,保持了和平友好的关系。和平友好的精神在教育中的体现就是培养学生的和平意识和友好行为。我们应该教育学生善于沟通和合作,尊重他人的差异和文化背景,为和平世界的建设贡献自己的力量。

最后,创新探索是丝绸之路精神的追求之一。丝绸之路上的商人和旅行者不断进行创新和探索,寻找新的贸易路线和商机。在教育中,我们也应该鼓励学生进行创新和探索,培养他们的创新精神和探索能力。只有不断创新,才能跟上时代的发展,真正实现自己的价值。

综上所述,丝绸之路精神是一个多层次的概念,涵盖了历史传承、文化交流、互惠互利、和平友好以及创新探索等方面。作为教师,我们应该将这些精神融入到教育中,培养学生全面发展的能力和素质。只有这样,我们才能真正实现丝绸之路的精神传承,为构建一个更加美好的世界贡献自己的力量。

丝绸之路阅读个人心得体会范文

公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,中途遭匈奴扣留,至公元前126年方归。公元前119年,汉武帝再派张骞西去联络伊犁河流域的乌孙,同时分派副使赴大宛(今费尔干纳盆地)和康居(约在今巴尔喀什湖与咸海间)、大月氏(阿姆河中上游)、大夏(巴克特里亚)、安息(帕提亚)、身毒(天竺)各国。司马迁《史记·大宛传》称他的两次出使为“凿空”,其意是他第一次走通了前人未曾开通的道路。从公元前2世纪开始,在我国西汉时期,据《汉书·地理志》记载,丝绸之路已有南北两道。公元3世纪以前,天山以南两道,以南道较为繁荣。公元3世纪至5世纪,两晋南北朝时期,以天山以北的通道最为昌盛。据《汉书·地理志》记载,汉代还有一条通往西方的海上丝绸之路。

中国除出口大量丝绸之外,还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品,特别重要的是从大宛输入汗血马、天马;中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物,都传到中国。从西域和伊朗传入中国的,还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。

丝绸之路开通之后,中国与中亚、西亚和南欧各地各民族友好往来绵亘不绝,日益密切。

出使西域的张骞。

公元前138年,张骞奉命率人前往西域,寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏,合力进击匈奴。张骞一行从长安起程,经陇西向西行进。他们来到河西走廊一带后,被占据此地的匈奴骑兵发现。张骞和随从一百多人全部被俘。

匈奴单于知道了张骞西行的目的之后,把他们分散开去放羊牧马,并由匈奴人严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻,一是监视他,二是诱使他投降。但是,张骞坚贞不屈。

整整过了十一个春秋,张骞才乘机和他的贴身随从甘父一起逃走,离开匈奴地盘,继续向西行进。历尽千辛万苦,终于越过沙漠、戈壁,翻过冰冻雪封的葱岭(今帕米尔高原),来到了大宛国(今费尔干纳)。国王热情地接见了张骞,并帮助他先后到了康居(今撒马尔罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河上游安居乐业,不愿再东进和匈奴作战。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命,却获得了大量有关西域各国的人文地理知识。

张骞在东归返回的途中,再次被匈奴抓获,后又设计逃出。于13年后回到长安。这次出使西域,使生活在中原内地的人们了解到西域的实况,激发了汉武帝“拓边”的雄心,发动了一系列抗击匈奴的战争。

公元前119年,汉王朝为了进一步联络乌孙,断“匈奴右臂”,便派张骞再次出使西域。这次,张骞带了三百多人,顺利地到达了乌孙。并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等国家。但由于乌孙内乱,也未能实现结盟的目的。汉武帝派名将霍去病带重兵攻击匈奴,消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴,建立了河西四郡和两关,开通了丝绸之路。

张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚洲内陆交通要道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,完全可称之为中国走向世界的第一人。

投笔从戎的班超。

“班超少有大志,常欲效张骞立功异域,效命疆场,遂投笔从戎。”(《史后汉书·班超传》)。

匈奴是中国北方的游牧民族,善骑射,骠悍骁勇,进如鸟飞,顷刻毕至,退如烟云,须臾消逝,每当秋高马肥,即四下掳掠,中原一带不堪其扰。西域一带有五十余小国,全被匈奴控制,要有效抵御匈奴的侵扰,就必须控制西域各国,斩断匈奴的臂膀。

公元73年,班超随奉车都尉窦固出击匈奴,并奏请明帝派遣他出使西域。先到鄯善,国王先恭而后倨,班超推断匈奴也派使者来了。情势非常危急,只有先下手为强。班超集中随从36人,乘夜火烧匈奴使者的住所,杀死30余人,烧死100余人,鄯善国举国震恐,首先归汉。接着,班超马不停蹄出使于阗、疏勒,镇服两国,又粉碎了受匈奴指使的焉耆、龟兹两国的进攻,恢复了与汉朝中断了65年的关系。

班超决心长期留驻西域,从公元87年起,又陆续平定了莎车等国的叛乱,击退了大月氏王朝7万人的进攻,保护了西域南道各国的安全及“丝绸之路”的畅通。公元91~94年,龟兹、姑墨、温宿、焉耆、尉犁、危须等国先后臣服归汉,西域大小50国全部归属,汉章帝封班超为定远侯,西域从此安定,匈奴不敢南下。

班超在西域32年,纵横捭阖,使西域与内地联为一体,为中华民族的基业立下了丰功伟绩。

西天取经的玄奘。

玄奘是唐代著名的高僧,虔诚的佛教徒,杰出的翻译家,也是享有世界声誉的旅行家和最全面地记述古代丝绸之路沿途情况的伟大著作家。贞观三年,他深感佛说分歧,难得定论,“誓游西方”,到佛教的发源地天竺(古印度)取经,探求答案,“以释众疑”。贞观十七年,带657部经论返归长安,受到热烈欢迎。唐太宗将他安置在太子李治修建的慈恩寺译经,又在寺内专门修建佛塔一座,收藏他带回的经典,这就是现在西安的大雁塔。

玄奘从西域丝绸之路的中道出国,从西域南道回国,历时17年,游历三十多个国家,行程五万余里,大大促进了中原与西域、中国和印度等国之间的文化交流。他的《大唐西域记》记叙了沿途见闻,为我们了解西域、中亚、巴基斯坦和印度的历史情况,了解丝绸之路的面貌提供了极为宝贵的资料,是一部闻名世界的历史地理名著,具有重大科学价值。玄奘精通梵、汉两种文字,其译著准确翔实,开一代新译风,并培养了许多翻译精英,使盛唐的翻译水平达到了相当的高度。玄奘和日本、新罗(朝鲜)的佛学者还有传承关系,在国际上亦有重大影响。

他西行取经的事迹,在民间广为流传,变成了神话,后来经明代作家吴承恩写成小说《西游记》。唐僧及其弟子孙悟空、猪八戒、沙和尚成为家喻户晓的文学形象。玄奘实为我国古代一位在世界史上和国际交往中享有极高声誉的历史人物。

丝绸之路的读书心得体会

一年前,提出构建"丝绸之路经济带"和21世纪"海上丝绸之路"简称为"一带一路"的战略构想,即刻受到国际社会的高度重视和热烈响应。这不仅是现实的需要,更是文化的吸引。

丝绸之路这个以和平、繁荣为内涵的历史概念与中国未来全球化发展的关系,中国在丝绸之路中占有什么位置,都可以在刘迎胜教授的新书《丝绸之路》中找到答案。

"丝绸之路起源于各人类文明中心之间的相互吸引。"这是《丝绸之路》一书开宗明义的一句话。四大文明古国即古代中国、印度、巴比伦和埃及,散布于亚、非大陆,地理位置的排列,决定了古代文明中心之间的交流主要是东西人类文化之间的交流。这是丝绸之路产生的决定性因素。在数千年的人类文明史上,不同文明的人们征服巨山大川,克服天然的、地理的巨大障碍,建立了联系东西方的丝绸之路,如同丝绸的璀璨斑斓一样,丝绸之路在人类文明史上光彩夺目,绚烂辉煌。

丝绸是华夏祖先对人类文明的重要贡献,这种源于农耕文明的丝织物,由于其轻软、耐用的特性,对于欧亚大陆上的游牧民族具有不可抗拒的吸引力,这是丝绸西传的物理特性。随着我们祖先丝织技术的进步,丝绸象征着华美、尊贵、富有,中世纪欧亚大陆乃至欧洲的贵族对丝绸产生迷恋甚至膜拜,这是丝绸西传的文化特性。丝绸因其物质的、文化的特性,成为沟通东西文明的纽带和媒介。东西方之间不同文明、不同民族之间,以丝绸为介质,在数千年的历史长河中,在横贯数万里的地理区间内,相互进行着交通往来和文明交融。时至今日,生活在这个世界相当多的人们仍然享受着丝路文明带来的福荫。

既然丝绸之路是联系、沟通东西方的通道,生活在不同地区的人们就会走自己最适合的通道,因而丝绸之路犹如沟通东西文明的血管,有很多条,但主要的也就是两条大动脉:陆路和海路,也就是草原丝绸之路和海上丝绸之路。由此构成本书的两个组成部分,上篇为草原丝绸之路,下篇为海上丝绸之路。

《丝绸之路》一书是刘迎胜关于丝绸之路学术研究和科学考察的成果,由此构成本书最突出的特色。作者早年师从蒙元史大家韩儒林先生,通晓十几种语言,包括欧亚大陆的古代语言,在蒙元史、中外关系史、内陆亚洲及中国伊斯兰文化研究领域,取得了国际学界公认的学术成就。这本书作为学术大家长期从事学术研究和科学考察的结晶,其权威性、前沿性在丝绸之路主题图书中独树一帜。

书中,作者实地考察与文献记录相结合的论述随处可见,有着很强的现场感,更不用说订正传说中以讹传讹的谬误了。无论是草原丝绸之路还是海上丝绸之路,中国元素无处不在,中国始终是丝路的主角,中国古代文献的记录是最为丰富的,成于中国知名学者的著作也最具参考价值。

丝绸之路是不同文明相互吸引的产物,从古至今,丝绸之路一直衔接着"中国梦"与"世界梦",在新的历史条件下,古老的丝绸之路必将焕发新的生机,中华文明必将对人类文明的发展作出新的贡献。

丝绸之路的读书心得体会

丝绸之路属于中国历史的一部分,通过丝绸之路这本书,让我们了解到古代与外国的经济交流。下面是本站带来的有关丝绸之路的读书心得,欢迎大家阅读。

《丝绸之路》这篇文章主要描绘了两千多年前中国与安息古国交流的生动一幕,再现了西部灿烂辉煌的历史文化,说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道,还是促进亚欧各国和中国的友好往来,沟通东西方文化的友谊之路。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐故都长安,往昔一直延伸到罗马。

在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,所以"丝绸之路"因此而得名。张骞在公元前120xx年他第二次出使西域,加强了汉朝与西域各国的友好往来。在此,我十分敬佩张骞,他真是一个爱国爱民,坚韧不拔,开拓进取的人,是我们学习的好榜样。"丝绸之路"着走群独傲是历史的浓缩,也是昔日辉煌,繁华的见证。

读了这篇课文后,我知道了国家之间只有互相交流,取长补短,才能互相发展,吸收丰富的文化长处,让国家强大起来,如果你把自己的长处藏起来,不跟别人交流,那你永远也不会发展。

我学过《丝绸之路》这篇课文后,知道了古代交易的繁荣,人们交易全靠这条伟大的“丝绸之路”。这条丝绸之路是古代人张骞开辟的,它东起我国今陕西西安,往西延伸至罗马。

本文讲的是张骞出使西域的一个情节。张骞到了安息国,把我国当时有名的丝绸赠送给了他们,而安息国也拿了一个非常大了鸟蛋给了我们,每个足有斤把重,这就是中国当时没有的鸵鸟蛋。

通过这次交易,不仅促进了与各国的友谊,还得到了自己没有的东西,真是一举两得。

于是,中国更加频繁的与各国交易。将中国的养蚕、缫丝、冶金、造纸、凿井、灌溉等技术传向各国。并将那里的食物、动物、艺术等引进我国。我国因为吸引了外来文化的长处,变的更加强大。

现在的社会也是这样,要和各国之间增加友谊,相互交易,相互取长补短。如果你永远不把自己的长处展现出来,那你永远也不可能发展。

每当想起“丝绸之路”,都会想起古代商贸的繁荣和开辟“丝绸之路”的张骞。

一年前,提出构建"丝绸之路经济带"和21世纪"海上丝绸之路"简称为"一带一路"的战略构想,即刻受到国际社会的高度重视和热烈响应。这不仅是现实的需要,更是文化的吸引。

丝绸之路这个以和平、繁荣为内涵的历史概念与中国未来全球化发展的关系,中国在丝绸之路中占有什么位置,都可以在刘迎胜教授的新书《丝绸之路》中找到答案。

"丝绸之路起源于各人类文明中心之间的相互吸引。"这是《丝绸之路》一书开宗明义的一句话。四大文明古国即古代中国、印度、巴比伦和埃及,散布于亚、非大陆,地理位置的排列,决定了古代文明中心之间的交流主要是东西人类文化之间的交流。这是丝绸之路产生的决定性因素。在数千年的人类文明史上,不同文明的人们征服巨山大川,克服天然的、地理的巨大障碍,建立了联系东西方的丝绸之路,如同丝绸的璀璨斑斓一样,丝绸之路在人类文明史上光彩夺目,绚烂辉煌。

丝绸是华夏祖先对人类文明的重要贡献,这种源于农耕文明的丝织物,由于其轻软、耐用的特性,对于欧亚大陆上的游牧民族具有不可抗拒的吸引力,这是丝绸西传的物理特性。随着我们祖先丝织技术的进步,丝绸象征着华美、尊贵、富有,中世纪欧亚大陆乃至欧洲的贵族对丝绸产生迷恋甚至膜拜,这是丝绸西传的文化特性。丝绸因其物质的、文化的特性,成为沟通东西文明的纽带和媒介。东西方之间不同文明、不同民族之间,以丝绸为介质,在数千年的历史长河中,在横贯数万里的地理区间内,相互进行着交通往来和文明交融。时至今日,生活在这个世界相当多的人们仍然享受着丝路文明带来的福荫。

既然丝绸之路是联系、沟通东西方的通道,生活在不同地区的人们就会走自己最适合的通道,因而丝绸之路犹如沟通东西文明的血管,有很多条,但主要的也就是两条大动脉:陆路和海路,也就是草原丝绸之路和海上丝绸之路。由此构成本书的两个组成部分,上篇为草原丝绸之路,下篇为海上丝绸之路。

《丝绸之路》一书是刘迎胜关于丝绸之路学术研究和科学考察的成果,由此构成本书最突出的特色。作者早年师从蒙元史大家韩儒林先生,通晓十几种语言,包括欧亚大陆的古代语言,在蒙元史、中外关系史、内陆亚洲及中国伊斯兰文化研究领域,取得了国际学界公认的学术成就。这本书作为学术大家长期从事学术研究和科学考察的结晶,其权威性、前沿性在丝绸之路主题图书中独树一帜。

书中,作者实地考察与文献记录相结合的论述随处可见,有着很强的现场感,更不用说订正传说中以讹传讹的谬误了。无论是草原丝绸之路还是海上丝绸之路,中国元素无处不在,中国始终是丝路的主角,中国古代文献的记录是最为丰富的,成于中国知名学者的著作也最具参考价值。

丝绸之路是不同文明相互吸引的产物,从古至今,丝绸之路一直衔接着"中国梦"与"世界梦",在新的历史条件下,古老的丝绸之路必将焕发新的生机,中华文明必将对人类文明的发展作出新的贡献。

泉州海上丝绸之路心得体会

作为一个在泉州生长的人,我一直对这座城市的历史充满着好奇和敬畏。泉州曾经是世界著名的海港城市,作为“海上丝绸之路”的重要节点,曾经在经济、文化和政治等多个领域都独具特色。在我这一次的参与“泉州海上丝绸之路”之旅中,收获的不仅仅是对历史的认识,更是对生活和未来的感悟。

第一段:从历史中认识泉州的繁荣。

泉州的历史可以追溯到三千多年前,早在秦朝就建有县城,而直到南唐末期时才成为真正意义上的城市。在唐朝初期,泉州已开始繁荣,丝绸之路的开启使泉州从一个小城市转变为一个沿海大港,同时泉州还是中国唯一参加“海上丝绸之路”丝绸之路的中国港口之一。在那个时期,泉州的经济繁荣程度超过了南京和开封等内陆首都,被誉为“海上江南”,而且泉州与巴格达、孟买、马六甲等多个国际贸易的重镇保持着密切的贸易往来。在泉州博物馆、泉州海路国际博物馆和清源山庄等名胜古迹中获取到的信息让我更深刻地认识了泉州在历史上的地位和繁荣。

第二段:探索古城中的文化多样性。

泉州历史的繁荣给这座城市增添了历史底蕴和文化魅力,而文化的多样性则是古城中最为显著的特点。在太平天国时期,泉州便涌现出了一批以基督教为思想基础的秘密会社,称为洪门,同时,泉州还与外国人接触的时间远早于其他城市,交流机遇就更多了。除此以外,泉州还是众多民族、宗教融合的特别场所,如以基督教为核心的文化、佛教文化及伊斯兰文化等等。古城中许多的建筑、碑铭、石刻等印证了历史和文化的多样性,也慢慢地赢得了人们的温暖注目。

第三段:感悟文化遗产的保护与传承。

在旅游中,暴露了中国很多文化遗产面临危险的问题。文物保护和传承一直是社会关注的热点话题。在泉州,一些博物馆和文化场馆尽力评估历史价值,以各种形式向人们展示文化和历史的各面面貌。它们通过防护、收藏、复制和修缮等措施保护着重要的文物和文化遗产,为传承保留了很好的基础和条件。学习文化遗产的传承,也成了我哺育自己心灵的一份伟大功课。

第四段:人文色彩的创造是城市发展的动力。

除了文化遗产,泉州还以人文、旅游和商业为主导产业,如泉州南麂岛、台商投资区等景点。这些富有人文色彩的景点吸引了国内外许多游客前来。市政府也积极支持旅游业的发展,不断地开发、推广、建设优秀的景点,培育良好的旅游品质和形象,让更多人了解这座古城市,慢慢形成一种独特的文化旅游产业。在旅游中,我感触到了这座城市不断向外界展现其美好和好客的态度以及臻于完美的服务形象,这种形象推动了这座城市快速发展。

第五段:放眼未来,多元文化的交流和合作是泉州城市的机遇。

泉州的文化和历史在以往的发展中起到了重要的作用。但是未来,泉州的发展将面临更大的机遇。建立亚太城市群,加推泉州海丝国际合作区这一东南亚经济合作的枢纽,以交流、合作和多元化的视角,在文化、科技,经济等层面重点促进中国与西方合作,有机会在国际角度参与国际商贸,探究更多文化底蕴和时代机会。

总之,一次泉州海上丝绸之路之旅,是对历史的认识,对未来的感悟,对生活的一次全面体验和感悟。我们应该保持敬畏和好奇心来探究历史,发现城市魅力,探究大大小小的特色,为城市的发展添砖加瓦。

《丝绸之路》读书心得

丝绸之路犹如一条运载着千年历史的长河,为我们留下了无穷的智慧与梦想;它,是使中国繁荣的一个起点,它,也是一条神秘的路。

1900年瑞典地理学家斯文赫定与向导来到罗布泊荒原孔雀河下游进行探险考察,在考察中偶然发现了被埋在地下14个世纪的楼兰古城,轰动了全国。

我是一个西安人,这有什么呢?但古时的西安曾是十三个国家的首都,也是当时最大的城市,比罗马大出整整3倍,西安的一个大明宫,就是北京紫禁城的4倍,我十分荣幸,是一个地地道道的西安人,我十分自豪,也十分骄傲。

那悠悠的驼铃声,始终萦绕在我的耳畔;那昏黄一体的骆驼队,浮现在我的眼前……。

丝绸之路记录片心得体会

近年来,“一带一路”倡议推进了中国与世界的联系。丝绸之路,作为“一带一路”路径的重要组成部分,吸引了世界各地的关注。而正是由于这条古老的商道使得东西方交流得以建立,促进了不同文明间的交融和发展。近年来,有一些关于丝绸之路纪录片类的影片,其中一些深入探讨了丝绸之路的文化,商业和政治背景,给了我很多启示。

第二段:叙述纪录片背景。

我所看的纪录片介绍了丝绸之路的历史及其文化背景。她认为,自汉朝时期起,丝绸已经成为了中国历史上的一个重要出口商品,于是,中国与希腊、罗马、波斯、阿拉伯、印度等国家经济、文化和科技交流的平台开始建立。这条道路从中国的长安一直延伸到地中海地区。然而,由于政治和经济等原因,这条道路纷乱地开始凋零,最终被新的航运方式所替代。但是,尽管道路上的城镇逐渐减少,丝绸之路上文化和传统的交流却继续了下去。

第三段:对纪录片的思考。

这部纪录片使我更深入地了解了丝绸之路的历史和文化背景,并让我反思现代世界的联系和互动方式。丝绸之路的经验证明了我们应该支持文化,商业和政治背景的交流,这种交流是相互的,而且产生的影响可以持久。在如今全球化的时代,信息和文化技术的发展也使这种交流更加容易。我们应该抓住机遇,通过更多的交流来增强之间的联系和理解。

第四段:对当前形势的思考。

然而,现实情况很多时候并不符合我们的预期,随着“一带一路”倡议的推进,我们开始担心这种交流方式会不会受到阻碍。尽管丝绸之路是在相对平和的环境下建立的,但是我们无法忽略新闻中出现各种各样的冲突和争端。如果我们不能保持良好的国际关系和对话,甚至有可能出现冲突和战争的局面。

第五段:总结。

通过这部纪录片,我认为我们应该再次思考丝绸之路对我们友好的启示,要保持开放的心态,在尊重、合作、理解和支持的基础上推进文化和科技的交流。在经济、政治和文化方面,我们的未来将取决于我们如何理解和应允这条古老的、因为新的航线而替代的商业十字架的重要性。我们希望,通过“一带一路”这个平台,各国能够平等合作,建立更加紧密的联系,拓展双方的社会福利,并推进世界的发展。

丝绸之路记录片心得体会

丝绸之路是一条连接东西方文明的古老商路,也是对世界历史有重要影响的重要文化遗产。为了更好地探究丝路文化,全球许多电影制作公司纷纷拍摄记录片。最近,我看了几部非常精彩的丝路记录片,深入了解了这条神秘而又吸引人的历史古道。下面,我想谈一下我对这些记录片的看法和感受。

第二段:内容概述。

这些丝路记录片的内容非常丰富,除了介绍丝路上有哪些国家和城市以外,还讲述了许多历史事件、文化传承等。记录片以影像、文字和音乐等方式奇妙的融合在一起,带领观众一步步探索丝路上的种种。通过大量的考古和史料,再现了丝路贸易的盛景,让我们了解到古代东西方文明的交流互动、物质文化的交流和融合以及丝路上经济发展和变迁。除此之外,还涉及到丝路上各种商业活动和人文风情,更加生动的展现了古代商贩的生活和经商方式。

第三段:收获。

通过观看这些记录片,我对于丝路上的人们和历史事件有了更为深入的了解,体会到了古人的沧桑和风骨。古代商人的经商道路虽然充满荆棘,但是他们始终没有放弃,勇敢前行。在经济发展的过程中,他们把文化、宗教、艺术等方面的东西都带了过来,对古代东西方文明的交流互通、物质文化交流和融合起到了积极的推动作用。看到这些,我深刻认识到了文明交流和融合对世界的重要作用,也学到了令人敬佩的人生态度。

第四段:启示。

观看这些记录片还让我意识到,今天我们所享受到的现代文明成果和交流是建立在古代丝路文明的基础上的,这条“生命之路”造就了世界上不同民族、不同文明之间的联系和协同发展。这条路的留下的启示是:开放、自由、互通有无,交流合作,才能推动人类进一步的文明发展。同时,文化的多样性和交流也是实现人类文明共存的重要保障。

第五段:结语。

在结束我的论述之前,我想特别感谢这些记录片制作人,他们用他们的智慧和心血,带我们走近古老丝路、去走一条通往历史深处的旅程,让我们领略了不一样的丝路之美。每当我看到古代群众用弓箭或者刀枪保障贸易路上的价值物品时,我就更加清晰地知道:太平盛世不自来,唯有文明交流才是世界最大的财富。毫无疑问我会推荐给我的朋友们。

丝绸之路记录片心得体会

自古以来,丝绸之路一直是东西方贸易往来最为重要的通道之一。作为中国的文化瑰宝和经济枢纽,这条通道一直是历史学家和探险家们的研究重点。最近,我看了一部纪录片关于丝绸之路的历史和文化,收获颇丰,让我更深刻地认识了这条著名的通道所蕴含的价值。

第二段:文化交流。

通过这个纪录片,我了解到丝绸之路不仅仅是经济贸易的通道,还是一条文化交流的桥梁。在丝绸之路上,不同文化之间进行了广泛的交流,这些交流促进了各种艺术形式的发展和传播。例如,佛教通过这条道路传入中国,而中国的瓷器和丝绸则传到了西方。这种文化交流不仅推动了艺术的繁荣,还促进了东西方文化的理解和融合。

第三段:经济发展。

丝绸之路不仅带来了文化交流,还对经济发展产生了深远的影响。通过这个古老的通道,中西方经济之间建立了良好的贸易关系。中国的丝绸、茶叶以及其他商品被运往欧洲,而欧洲的玻璃器皿、银器以及其他商品则被运往中国。这种贸易关系催生了整个亚欧大陆的繁荣和发展,也促进了中国经济的快速发展。

第四段:政治影响。

除了经济之外,丝绸之路在政治上也产生了深远的影响。经过几个世纪的交往,中西方各国对彼此的政治体系和文化习惯都有了更深刻的理解和了解,并在政治层面上达成了一些合作和同盟。例如,唐朝与阿拉伯世界之间的贸易和文化交流通过丝绸之路的运作,推动了两个文化的深入交流,并在政治上达成了互相支持和合作的关系。

第五段:结论。

丝绸之路是世界历史上一个不可替代的重要通道。通过这条古老的贸易路线,中西方各国之间建立了丰富多彩的文化、经济和政治联系,形成了一个大商圈。这条道路的价值在于它的贡献,它极大地推动了东西方文化的交融和经济的发展,促进了国际政治的合作。丝绸之路的记忆重振,让我们不仅看到一个灿烂的古时代,更能深刻认识到这条通道所代表的地理、文化、经济和政治等多维度价值的重要性。

《丝绸之路》读后感心得

丝绸之路,连接路上的你我他。

这是一本不一样的历史类书籍,洋洋洒洒几百页,砖头一样厚实,知识量很大,范围太广。不过书也不曾让人失望,通过书中的描述在不断的切换着视角,并不从某一国、某一民族的单一角度去陈述,而是通过约1000多篇参考文献(足以见其客观性),从大量历史的碎片资料,整和成了关于丝绸之路这一欧亚大陆动脉的漫长历史。虽然历史不能再现,但通过这400余页的碎片重放,我们还是可以细细的品味着这条辉煌之路的历史变迁,以及围绕着这一区域展开的“权利游戏”.

近几十年来,我们大多数人眼中的中东、中亚地区,仿佛只有这几个关键词:战乱、恐怖主义、宗教冲突、石油、落后。但是将时间尺度拉长,就可以看到几千年前的这片区域,曾经是世界的中心,曾经是人人向往的圣地,曾经是财富流通的“黄金通道”,曾经是三大宗教的起源地。从波斯导到拜占庭,再到阿拉伯帝国,以及这期间各王朝的兴衰,都证明这里曾是世界的焦点,在那些年代里,这片广袤的土地就是权力的象征。

世界从一个分布的零星的的点逐步变成地球村。各个的兴衰起伏是历史规律。而我们现在正努力打造一个可以持续很久的国家,世界。我们已经再为未来做考虑。借鉴曾经辉煌的模式,打造国家与国家共同的富裕!丝绸之路,联系地球上的你我他!

2

史鉴明治。

我喜欢看书,但从不看历史书,念书的时候,常常因为历史考试成绩太差而挨老师的手板。一直觉得冗长的历史事件虽比小说包含更为完整的时间、人物、事件、影响,但用不掺杂观点的态度平铺直叙已然发生的故事,让我觉得干瘪无味。历史学,到底是一门怎样的学科?“以史为鉴,可以知兴替”是我所知道的唯一历史学作用,而何谓兴替,何谓历史规律,不读史的我便也无从得知。

《丝绸之路》如若放在一年之前来读,我可能也会觉得难以下咽、无从下手,在这一年之中,我断断续续拜读了曼昆的《经济学原理》,构建了基本的宏观经济学基础,又涉猎了《未来简史》等宏观导向性书籍,将我的视角从微小的个人感官推向了宏观范畴内的纵横交错。以经济推动历史进程为主线的《丝绸之路》,正是在追逐利益最大化的路途上,利用宗教统一思想、战争掠夺资源、开辟贸易路径获得财富等手段,不断地推动历史的发展,而经济行为的全球化则带来更为密集的思想、资源的交互。“天下熙熙皆为利来,天下攘攘皆为利往”,在欲望的驱使下,帝国不断更替,文明不断发展,世界瞬息万变,而世界运转的本质,却从未改变。

历史,并非单一的事实,而是融合了经济、政治、宗教、军事、文化、科技、医疗、环境的综合体,在这个庞大的架构下,经济基础作为一切上层建筑的决定因素,始终根据被称作“丝绸之路”的贸易通道来分配着世界的财富,而世界的中心从始至终都是据此转移的,改变的,不过是“丝路”的存在形式,从有形到无形,从陆路到海路,从马匹到车船,从丝绸瓷器到黄金石油或是稀土。

随着财富被不断地发掘,人类由动物性逐渐向社会性发展,有了充裕的物质条件作为基础,思想、文化、科技便逐一诞生、进化,同时又反向影响财富的再分配。在书中,可以看到人类对未知领域近乎相同的`想象和恐惧、对新领域开拓的近乎相同的霸权和奴役、人们近乎相同的经济行为,通过“丝绸之路”的连接力量,将贸易、思想、文化等等推向全球化,即意味着,连接将是合作共赢,破坏即是双刃同伤。丝绸之路无形之中控制着国家的行为,掌握着世界的格局。

在这个网络信息高速交流的时代,具备一定的基础知识,才能明辨是非,才能理解国家政策的动向,不被错误言论带偏。自由的言论并不都是正确的言论,而学识、文化、道德观念的总和才决定了言论的正确性,虽古语常说不知者不罪,但更应知道不知者莫妄言。你我不过如蜉蝣于天地、沧海之一粟,在浩瀚的历史长河中,虽不能一一历过,但也万莫如朝菌不知晦朔、蟪蛄不知春秋,唯有常学常新、常思常明。

历史学,是一门包罗万象的综合学科,历史规律从来不是单一的史实研究。各种因素盘根交错汇成一个结果,它是过去、是现在、也是将来。所学的知识终有一天会被融会贯通,任何的疑问终会在某一些时刻得到又一种解答。这就是初读《丝绸之路》带给我的反思与体悟。

3

扩张思维。

彼得的这本《丝绸之路》与其把他称作一本丝绸之路史,不如称作半球交通史,因为作者的侧重点在西半球,东半球在本书中显得不那么重要。此外,作者很强调扩张思维,毕竟有扩张就有联系,有联系就产生交通,有感而发,就循着写写希腊早期的扩张思维。

西方从来不是一个和平的地区。公元前,希腊人就想通过自己的“理想化”的政治思想和手段统治“全世界”,不过最后他们失败了。失败于与爱琴海大不相同的亚非国情和他们错误的优越感――这一点上可以从亚历山大学习波斯制度建国找到依据。亚历山大从巩固自己权力角度出发进行行政管理的同时也在背离希腊帝国主义思想,他从一个帝国主义征服者成为一个平等的世界主义者以此来推行种族融合政策。不过遗憾的是他的后代并没有继承它的志愿,凶悍一时的亚历山大帝国仅仅存在了就土崩瓦解。

从来没有任何一个民族比雅典人更能把所有公民平等的原则变成活生生的现实,这是属于雅典特有的帝国式民主。能够形成这样的帝国式民主不是偶然的,他有几个特殊的必然条件。第一,是它小国寡民的地利条件,较小的人口规模和制度应用量达到平衡,雅典的公民人口成功与他的制度即公民大会和陪审法庭以及委员会所需人口达到了平衡。有了这一条件,雅典的几个杰出领导人诸如梭伦,伯利克利才能高效的进行改革,雅典的直接民主机制才能得到有效的运转。第二,符合城邦需要的人文条件,城邦所培养的是强烈的民族意识和城邦信心。这配合了雅典的城邦运作机制,这同时也是雅典挫败波斯和斯巴达的巨大保障。第三,是军事上的正确战略和胜利,而这一点正是雅典帝国主义扩张的关键所在,战略即控制海洋,没有这一成功战略就没有希波战争的胜利,没有希波战争的胜利,也就形成或稳固不了以雅典为核心的希腊同盟和提洛同盟,更不能刺激雅典的城邦信心和民族意识,自然也不能与以斯巴达为中心的伯罗奔尼撒同盟抗衡,更谈不上与波斯帝国较量。第四,第一公民领导者的个人能力,作者曾这样描述:比民主政治的平等倾向更重要的,是给那些有能力的人上升到顶峰。从克里斯提尼到伯里克利的制度改良以及军事胜利都足以证明这一点,我们不能仅仅把眼光局限于所谓的直接民主的大船的船舱公民大会,更应当把眼光看的更微观,看到船长室辛勤指挥的船长。而有了这些条件的雅典一度成为希腊地区的霸主,才能成就它的帝国式民主,()成就所谓的雅典帝国。并以此来推销他们的政治思想,从政治思想上控制这一地区。

但他们的帝国主义式民主在以下几方面上是足以致命的。第一,这样的民主和繁荣建立在奴隶制的基础上。他们把奴隶和外邦人的劳动,公民的休闲是当作理所应当的。这一点即便是在极其痛恨雅典绝对民主制度的柏拉图的思想上也是未曾改变的。奴隶和外邦人想要进入公民阶层是很困难,而帝国统治的外邦人是占大多数的,这个大多数总会是帝国深处的炸药桶。第二,个别城邦主义严重。强烈的城邦推动了雅典的崛起,但这种强烈的情绪反而害了他们,一例是走入歧途的提洛联盟。提洛联盟本是一致对外团结各城邦反对波斯霸权的联盟,但是各城邦的贡金大部分却交给了雅典用于公共建设,这进而招致了同盟者的反对以倒向斯巴达一边。其他更有强迫盟邦航行到雅典,以使自己的案件得到审理和从盟邦夺取土地这样恶劣的例子,这种缺乏包容性的城邦个别主义政策证明了雅典的帝国主义式民主对外邦人来说不过是个美丽的谎言和骗局。第三,从其制度本身入手,雅典这样的帝国式民主,是有矛盾的,民主制度的泛滥可能不会导向真正的帝国主义。城邦内的公民接受民主熏陶,就会缺少集权意识,这样的帝国主义是不完整的,残缺的。所以它的失败是早已注定好了的。即便是后来亚历山大带着希腊人的帝国理想来到亚洲大陆,却迫于种种原因中道崩殂。他的子孙们也难免吃了早熟的果实拉了肚子,这一帝国主义理想也就因为现实而流产了。

提起丝绸之路,不能不提中国,彼得的这本书对东半球描述甚少,但同时也提醒我们跳脱出传统东方丝绸之路思维,毕竟我们希望丝绸之路不仅仅是中国史,也不仅仅是欧洲史,而是真正意义上的世界史。

丝绸之路心得体会

心得体会应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

丝绸之路是指古代连接中国和中亚、西亚、中东、欧洲等地的陆路交通路线,是中国古代对外贸易和文化交流的重要通道。这条路线在中国历史上有着非常重要的地位,因为它不仅连接了东西方的贸易和文化交流,还促进了不同文明之间的交流和融合。

在我对丝绸之路的研究和探索中,我深刻地认识到了以下几点:

首先,丝绸之路是古代东西方文明交流的重要通道。这条路线连接了古代中国、印度、波斯、罗马等国家和地区,促进了不同文明之间的交流和融合。在丝绸之路上,中国的文化、技术和制度与外国的文化、技术和制度相互交融,形成了丰富多彩的文化交流和融合。

其次,丝绸之路是古代中国对外贸易和文化交流的重要通道。在丝绸之路上,中国的丝绸、茶叶、瓷器等商品与外国的香料、珠宝、药材等商品相互交换,促进了中国与外国的经济和文化交流。同时,丝绸之路也是中国古代文化向外传播的重要途径,例如佛教、道教、儒家思想等文化元素在丝绸之路沿线得到了广泛的传播和影响。

第三,丝绸之路是中国古代对外开放的重要窗口。在丝绸之路上,中国的政治、经济和文化实力得到了充分的展示和体现,同时也吸引了外国的政治、经济和文化力量前来交流和互动。在丝绸之路的推动下,中国古代与外国的政治、经济和文化交流得到了进一步的加强和深化。

最后,丝绸之路是中国古代对外开放的重要窗口。在丝绸之路上,中国的政治、经济和文化实力得到了充分的展示和体现,同时也吸引了外国的政治、经济和文化力量前来交流和互动。在丝绸之路的推动下,中国古代与外国的政治、经济和文化交流得到了进一步的加强和深化。

总之,丝绸之路在中国历史上具有重要的地位和意义。它不仅连接了东西方的贸易和文化交流,促进了不同文明之间的交流和融合,也推动了中国的对外开放和现代化进程。在今天,我们应该更加重视丝绸之路在东西方文化交流和融合中的重要作用,加强丝绸之路沿线国家的经济和文化交流,推动世界各国的共同发展和繁荣。

《丝绸之路》读后感心得

两千年来,丝绸之路始终主宰着人类文明的进程。不同种族、不同信仰、不同文化背景的帝王、军队、商人、学者、僧侣、奴隶,往来在这条道路上,创造并传递着财富、智慧、宗教、艺术、战争、疾病和灾难。

丝绸之路的历史就是一部浓缩的世界史,丝绸之路就是人类文明最耀眼的舞台。它不仅塑造了人类的过去,更将主宰世界的未来。

读后感:丝绸之路,连接路上的你我他。

这是一本不一样的历史类书籍,洋洋洒洒几百页,砖头一样厚实,知识量很大,范围太广。不过书也不曾让人失望,通过书中的描述在不断的切换着视角,并不从某一国、某一民族的单一角度去陈述,而是通过约1000多篇参考文献(足以见其客观性),从大量历史的碎片资料,整和成了关于丝绸之路这一欧亚大陆动脉的漫长历史。虽然历史不能再现,但通过这400余页的碎片重放,我们还是可以细细的品味着这条辉煌之路的历史变迁,以及围绕着这一区域展开的“权利游戏”。

近几十年来,我们大多数人眼中的中东、中亚地区,仿佛只有这几个关键词:战乱、恐怖主义、宗教冲突、石油、落后。但是将时间尺度拉长,就可以看到几千年前的这片区域,曾经是世界的中心,曾经是人人向往的圣地,曾经是财富流通的“黄金通道”,曾经是三大宗教的起源地。读后感·从波斯导到拜占庭,再到阿拉伯帝国,以及这期间各王朝的兴衰,都证明这里曾是世界的焦点,在那些年代里,这片广袤的土地就是权力的象征。

世界从一个分布的零星的的点逐步变成地球村。各个的兴衰起伏是历史规律。而我们现在正努力打造一个可以持续很久的国家,世界。我们已经再为未来做考虑。借鉴曾经辉煌的模式,打造国家与国家共同的富裕!丝绸之路,联系地球上的你我他!

《丝绸之路》读后感心得

近日有幸阅读了《丝绸之路》这篇文章,了解到了丝绸之路是中国历史辉煌的一部分,再这条漫漫长路中,以产自我国的丝绸最具代表性,“丝绸之路”也因此得名。丝绸之路讲述了我国与其他国家贸易交流的过程,这代表了民族和谐共处,也因此让我们的科技越来越发达,他们加强了汉朝与西域各国的友好往来。从那以后,他们越过崇山峻岭,将中国的缫丝、制铁、造纸、凿井、灌溉等技术带向中西亚和欧州,将那里的葡萄、石榴、蚕豆、黄瓜、芝麻、无花果等食品带到了我国,还有狮子、良马等动物,也传进了我国。我国音乐、舞蹈、绘画、雕刻,由于吸收了外来文化的长处,变得更加丰富多彩、美轮美奂。

此时此刻,我对那些西域商人产生了敬佩之情。此文开始就向我们介绍了丝绸之路两旁的巨型石雕,它反映的是当时那些驮着彩绸的一峰峰骆驼,高鼻凹眼的西域商人,一个个精神饱满,栩栩如生。丝绸之路不仅是一条伟大的路,还是一条艰辛的路。每一座石雕,每一个脚印,都记录着英勇的中国人为亚欧的友谊和文化付出的艰辛,正向文中写的:望着这群石雕,就仿佛看到了当年的丝绸之路上商旅不绝的景象,仿佛听到了飘忽在大漠中的悠悠驼铃声。通过阅读此文,我知道了丝绸之路是横贯亚欧的通道,它东起我国的汉唐古都长安,往西一直延伸到罗马。在通过这条慢慢长路进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸最具代表性,因此取名为“丝绸之路”。在这条路上发生的故事不计其数。我印象最深的是张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚欧内陆交通要道,于西域各国正式开始了友好往来,促进了中西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,成了中国走向世界的第一人。丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。它东起我国的汉唐古都长安,也就是现在的陕西西安,往西一直延伸到罗马。在这条路(上)进行贸易的货物中,以产自我国的丝绸为主,这就是“丝绸之路”名字的由来。丝绸之路不仅是古代亚欧互通的商贸大道,还是促进亚欧各国、沟通东西方文化的友谊之路。而且还有许多名人的故事都与这条路有关:出使西域的张骞、投笔从戎的班超、西天取经的玄奘……我真敬佩感到这条路真是条伟大的路呀!我感到这条路传承了无数的骆驼商旅,他们越过崇山峻岭,将中国的丝绸运往亚欧,将那里的食品带回中国,我国的音乐、舞蹈、绘画等由于吸收了西方文化的长处而变得美轮美奂……正是这条路传播了东西方的古老文化;正是这条路传承了亚欧的文化与友谊-----它真是中西文化交流的要道啊!亚欧各国的人们能这样友好相处,这是为什么呢?因为古代中、外人民的智慧和才智;因为他们知道友好相处;因为大家懂得互帮互利!

丝绸之路心得体会

丝绸之路是中国古代的一项伟大创举,它贯穿了整个东亚、中亚和西亚地区,连接了东西方的经济、文化和政治联系。通过丝绸之路,中国的丝绸、茶叶、瓷器等商品得以输往欧洲,而西方的马匹、葡萄酒、乐器等商品也传入中国。这一伟大的交流通道对于世界历史的发展产生了深远的影响。

作为一名丝绸之路的探索者,我从这次经历中收获了很多。首先,我深刻地感受到了丝绸之路的伟大历史意义。丝绸之路的开辟不仅促进了东西方之间的经济交流,也促进了文化交流和政治交流。通过丝绸之路,不同文化之间的交流和融合得以加速,这对于人类文明的发展具有重要意义。

其次,我领略了丝绸之路沿途的美丽风光和丰富的人文景观。丝绸之路沿途的古城堡、古寺庙和古遗址等文化遗产令人叹为观止。同时,丝绸之路沿途的自然风光也令人陶醉,如壮观的雪山、清澈的湖泊和广袤的草原等。这些美丽的景观和丰富的人文景观让我更加深入地了解了丝绸之路的历史和文化。

最后,我意识到了丝绸之路对于当今世界的重要性。随着全球化的加速和各国之间的交流日益频繁,丝绸之路作为东西方之间的重要通道,仍然具有重要的意义。通过丝绸之路,各国之间的经济交流和文化交流得以加强,这对于促进世界和平与发展具有重要意义。

总之,丝绸之路对于我来说是一次难忘的经历。

丝绸之路的读书心得

丝绸之路被喻为东西方文明的桥梁,开创了东西方相互寻求交流、对话,互惠互利与合作的先河。下面是本站为大家带来的有关丝绸之路的读书心得,希望可以帮助大家。

一年前,提出构建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”简称为“一带一路”的战略构想,即刻受到国际社会的高度重视和热烈响应。这不仅是现实的需要,更是文化的吸引。

丝绸之路这个以和平、繁荣为内涵的历史概念与中国未来全球化发展的关系,中国在丝绸之路中占有什么位置,都可以在刘迎胜教授的新书《丝绸之路》中找到答案。

“丝绸之路起源于各人类文明中心之间的相互吸引。”这是《丝绸之路》一书开宗明义的一句话。四大文明古国即古代中国、印度、巴比伦和埃及,散布于亚、非大陆,地理位置的排列,决定了古代文明中心之间的交流主要是东西人类文化之间的交流。这是丝绸之路产生的决定性因素。在数千年的人类文明史上,不同文明的人们征服巨山大川,克服天然的、地理的巨大障碍,建立了联系东西方的丝绸之路,如同丝绸的璀璨斑斓一样,丝绸之路在人类文明史上光彩夺目,绚烂辉煌。

丝绸是华夏祖先对人类文明的重要贡献,这种源于农耕文明的丝织物,由于其轻软、耐用的特性,对于欧亚大陆上的游牧民族具有不可抗拒的吸引力,这是丝绸西传的物理特性。随着我们祖先丝织技术的进步,丝绸象征着华美、尊贵、富有,中世纪欧亚大陆乃至欧洲的贵族对丝绸产生迷恋甚至膜拜,这是丝绸西传的文化特性。丝绸因其物质的、文化的特性,成为沟通东西文明的纽带和媒介。东西方之间不同文明、不同民族之间,以丝绸为介质,在数千年的历史长河中,在横贯数万里的地理区间内,相互进行着交通往来和文明交融。时至今日,生活在这个世界相当多的人们仍然享受着丝路文明带来的福荫。

既然丝绸之路是联系、沟通东西方的通道,生活在不同地区的人们就会走自己最适合的通道,因而丝绸之路犹如沟通东西文明的血管,有很多条,但主要的也就是两条大动脉:陆路和海路,也就是草原丝绸之路和海上丝绸之路。由此构成本书的两个组成部分,上篇为草原丝绸之路,下篇为海上丝绸之路。

《丝绸之路》一书是刘迎胜关于丝绸之路学术研究和科学考察的成果,由此构成本书最突出的特色。作者早年师从蒙元史大家韩儒林先生,通晓十几种语言,包括欧亚大陆的古代语言,在蒙元史、中外关系史、内陆亚洲及中国伊斯兰文化研究领域,取得了国际学界公认的学术成就。这本书作为学术大家长期从事学术研究和科学考察的结晶,其权威性、前沿性在丝绸之路主题图书中独树一帜。书中,作者实地考察与文献记录相结合的论述随处可见,有着很强的现场感,更不用说订正传说中以讹传讹的谬误了。无论是草原丝绸之路还是海上丝绸之路,中国元素无处不在,中国始终是丝路的主角,中国古代文献的记录是最为丰富的,成于中国知名学者的著作也最具参考价值。

丝绸之路是不同文明相互吸引的产物,从古至今,丝绸之路一直衔接着“中国梦”与“世界梦”,在新的历史条件下,古老的丝绸之路必将焕发新的生机,中华文明必将对人类文明的发展作出新的贡献。

面,也就是面条,生活中最为常见的一种食物。面起源于中国,其历史可以追溯到东汉时期,如今,面已驰名中外。北京的打卤面,上海的阳春面,山东的伊府面,山西的刀削面,陕西的臊子面,四川的担担面,湖北的热干面,福建的八宝面,广东的虾蓉面,贵州的太师面,甘肃的清汤牛肉面,日本的方便面,意大利的意大利面……要是把世界上所有面的名称都列举出来,只怕三天三夜也说不完。而此次西北之行,离不开的主食,就要数面了。

火车上,最流行的食物就是方便面。干干的面饼,用开水冲开,加入调料包,再配上几道小菜,一顿午餐便有了着落。每到吃饭时,车厢里,便弥漫着一阵阵方便面的香气。尽管知道方便面多吃无益,但每每闻到这诱人的香气,也就将健康抛到脑后了。(我承认管不住自己的嘴)。

在火车上吃了无数包方便面后,我们来到拉面圣地——兰州。这里的牛肉拉面可谓是无人不知,无人不晓。当归牛肉汤内,浸着一根根细长的拉面,撒一把香菜葱花,又铺一层牛肉,一碗香喷喷的牛肉面便出锅了。久闻兰州拉面鲜美无比,今日终于一睹它的“芳容”。“哧溜哧溜”,一大碗面在我们风卷残云般的袭击下,全部“阵亡“,可我们连汤也不放过,继续品味当归牛肉汤的鲜美。这里的面很长,很劲道,用筷子很难扯断。如果你要把它切短些,只怕要费些功夫了。

介于兰州拉面的美味,一路上,我们几乎顿顿都吃牛肉拉面,直到到达敦煌。

敦煌的特色小吃是“驴肉黄面”,与我们的炸酱面差不多。用驴肉与其他蔬菜炒成酱,再醮在煮熟凉透的拉面上,就大功告成了。这驴肉黄面带有辣味,与汤汁鲜美的兰州拉面又有一番不同。

就这样,我们顿顿离不开面。一是吃面肠胃舒服,助于消化,二来拉面也是这边的特产。但是,面吃多了,有时也会浑身无力,整个人也像面条一样软。

日子一点点过去,拉面虽好吃,可也抵不住我们天天吃,顿顿吃。渐渐的,拉面没有以前劲道了,牛肉汤没有原来鲜美了,我似乎已经品尝不到拉面的美味了。可是,我们仍在进行“吃面进行时”,一日三餐除了面还是面。终于,我忍不住了,在一家拉面馆将筷子一拍,大喝一声:“啊!我受不了啦,我再也不吃面了!”

当天晚上,我真的什么也没吃,心里暗暗发誓,2个星期内,坚决不吃面!可是第二天,当我们坐火车途径西安时,我竟情不自禁地主动带领其他旅伴,坐车奔波到4年以前,令我难以释怀的“天下第一面”面馆:岐山哨子面,蘸水面,油泼面……又再一次对面大吃特吃,边吃边说:恩,面条真好吃,还是4年以前的那个味!

现在,回了家,当父亲或爷爷端上一碗自家做的面时,我不禁哑然失笑,却欲罢不能。生活中,面很平凡。但要少了它,只怕日子就像没有了欢笑的世界——要逊色不少了!

公元前138年,张骞奉汉武帝之命出使大月氏,中途遭匈奴扣留,至公元前120xx年方归。公元前120xx年,汉武帝再派张骞西去联络伊犁河流域的乌孙,同时分派副使赴大宛(今费尔干纳盆地)和康居(约在今巴尔喀什湖与咸海间)、大月氏(阿姆河中上游)、大夏(巴克特里亚)、安息(帕提亚)、身毒(天竺)各国。司马迁《史记·大宛传》称他的两次出使为“凿空”,其意是他第一次走通了前人未曾开通的道路。从公元前2世纪开始,在我国西汉时期,据《汉书·地理志》记载,丝绸之路已有南北两道。公元3世纪以前,天山以南两道,以南道较为繁荣。公元3世纪至5世纪,两晋南北朝时期,以天山以北的通道最为昌盛。据《汉书·地理志》记载,汉代还有一条通往西方的海上丝绸之路。

中国除出口大量丝绸之外,还输出铁器、镍、贵重金属、铜器、漆器、杏桃和甘蔗等到中亚、西亚直到罗马。中国从中亚以西输入毛织品、玻璃、宝石、玛瑙、香料和化妆品,特别重要的是从大宛输入汗血马、天马;中亚各国的葡萄、苜蓿、蚕豆、石榴、番红花、芝麻、胡萝卜和黄瓜等植物,都传到中国。从西域和伊朗传入中国的,还有箜篌、琵琶、筚篥等乐器及绘画、雕刻、图案设计等技艺。安息和罗马的毛织品、玻璃也源源东来。

丝绸之路开通之后,中国与中亚、西亚和南欧各地各民族友好往来绵亘不绝,日益密切。

出使西域的张骞。

公元前138年,张骞奉命率人前往西域,寻找并联络曾被匈奴赶跑的大月氏,合力进击匈奴。张骞一行从长安起程,经陇西向西行进。他们来到河西走廊一带后,被占据此地的匈奴骑兵发现。张骞和随从一百多人全部被俘。

匈奴单于知道了张骞西行的目的之后,把他们分散开去放羊牧马,并由匈奴人严加管制。还给张骞娶了匈奴女子为妻,一是监视他,二是诱使他投降。但是,张骞坚贞不屈。

整整过了十一个春秋,张骞才乘机和他的贴身随从甘父一起逃走,离开匈奴地盘,继续向西行进。历尽千辛万苦,终于越过沙漠、戈壁,翻过冰冻雪封的葱岭(今帕米尔高原),来到了大宛国(今费尔干纳)。国王热情地接见了张骞,并帮助他先后到了康居(今撒马尔罕)、大月氏、大夏等地。但大月氏在阿姆河上游安居乐业,不愿再东进和匈奴作战。张骞未能完成与大月氏结盟夹击匈奴的使命,却获得了大量有关西域各国的人文地理知识。

张骞在东归返回的途中,再次被匈奴抓获,后又设计逃出。于20xx年后回到长安。这次出使西域,使生活在中原内地的人们了解到西域的实况,激发了汉武帝“拓边”的雄心,发动了一系列抗击匈奴的战争。

公元前120xx年,汉王朝为了进一步联络乌孙,断“匈奴右臂”,便派张骞再次出使西域。这次,张骞带了三百多人,顺利地到达了乌孙。并派副使访问了康居、大宛、大月氏、大夏、安息(今伊朗)、身毒(今印度)等国家。但由于乌孙内乱,也未能实现结盟的目的。汉武帝派名将霍去病带重兵攻击匈奴,消灭了盘踞河西走廊和漠北的匈奴,建立了河西四郡和两关,开通了丝绸之路。

张骞不畏艰险,两次出使西域,沟通了亚洲内陆交通要道,与西欧诸国正式开始了友好往来,促进了东西经济文化的广泛交流,开拓了丝绸之路,完全可称之为中国走向世界的第一人。

投笔从戎的班超。

“班超少有大志,常欲效张骞立功异域,效命疆场,遂投笔从戎。”(《史后汉书·班超传》)。

匈奴是中国北方的游牧民族,善骑射,骠悍骁勇,进如鸟飞,顷刻毕至,退如烟云,须臾消逝,每当秋高马肥,即四下掳掠,中原一带不堪其扰。西域一带有五十余小国,全被匈奴控制,要有效抵御匈奴的侵扰,就必须控制西域各国,斩断匈奴的臂膀。

公元73年,班超随奉车都尉窦固出击匈奴,并奏请明帝派遣他出使西域。先到鄯善,国王先恭而后倨,班超推断匈奴也派使者来了。情势非常危急,只有先下手为强。班超集中随从36人,乘夜火烧匈奴使者的住所,杀死30余人,烧死100余人,鄯善国举国震恐,首先归汉。接着,班超马不停蹄出使于阗、疏勒,镇服两国,又粉碎了受匈奴指使的焉耆、龟兹两国的进攻,恢复了与汉朝中断了65年的关系。

班超决心长期留驻西域,从公元87年起,又陆续平定了莎车等国的叛乱,击退了大月氏王朝7万人的进攻,保护了西域南道各国的安全及“丝绸之路”的畅通。公元91~94年,龟兹、姑墨、温宿、焉耆、尉犁、危须等国先后臣服归汉,西域大小50国全部归属,汉章帝封班超为定远侯,西域从此安定,匈奴不敢南下。

班超在西域32年,纵横捭阖,使西域与内地联为一体,为中华民族的基业立下了丰功伟绩。

西天取经的玄奘。

玄奘是唐代著名的高僧,虔诚的佛教徒,杰出的翻译家,也是享有世界声誉的旅行家和最全面地记述古代丝绸之路沿途情况的伟大著作家。贞观三年,他深感佛说分歧,难得定论,“誓游西方”,到佛教的发源地天竺(古印度)取经,探求答案,“以释众疑”。贞观十七年,带657部经论返归长安,受到热烈欢迎。唐太宗将他安置在太子李治修建的慈恩寺译经,又在寺内专门修建佛塔一座,收藏他带回的经典,这就是现在西安的大雁塔。

玄奘从西域丝绸之路的中道出国,从西域南道回国,历时20xx年,游历三十多个国家,行程五万余里,大大促进了中原与西域、中国和印度等国之间的文化交流。他的《大唐西域记》记叙了沿途见闻,为我们了解西域、中亚、巴基斯坦和印度的历史情况,了解丝绸之路的面貌提供了极为宝贵的资料,是一部闻名世界的历史地理名著,具有重大科学价值。玄奘精通梵、汉两种文字,其译著准确翔实,开一代新译风,并培养了许多翻译精英,使盛唐的翻译水平达到了相当的高度。玄奘和日本、新罗(朝鲜)的佛学者还有传承关系,在国际上亦有重大影响。

他西行取经的事迹,在民间广为流传,变成了神话,后来经明代作家吴承恩写成小说《西游记》。唐僧及其弟子孙悟空、猪八戒、沙和尚成为家喻户晓的文学形象。玄奘实为我国古代一位在世界史上和国际交往中享有极高声誉的历史人物。

《丝绸之路》读后感心得

说到丝绸之路,人们一定会联想到那一峰峰骆驼,一个个硬汉,是啊,就是他们,打开了中西商贸、文化交流的陆上通道,给中西双方带来了繁荣。

在这一过程中,他们付出多少鲜血和汗水啊!他们被匈奴追杀,死的死、伤的伤,但是我们伟大祖先没有向困难低头,没有向失败让路,他们忍受着干咳、冷冻和炎热的煎熬,穿越沙漠戈壁,翻过草原高山,迈着顽强的步伐,终于,功夫不负有心人,他们战胜了一切困难,来到了西域,为中西方开辟了一个新天地。

《丝绸之路》读后感心得

通过此书,侧面印证了我国最伟大的历史朝代乃是汉唐,汉唐对西域文化的影响久远,也感谢清朝为我们保留下了这么大的疆域面积;汉唐对西域的影响以军事实力为先导和实力,再以文化渗透为主流,辅以经济影响;任何时候,如果没有了军事实力,那么就是丧失了地区影响力,就会被更强的军事组织所替代。

通过大量考古材料颠覆我们对丝绸之路的传统印象,但正值我国大力推广以对外贸易为目的的“一路一带”关键时期,如无其他目的,纯属学术讨论范畴亦无矛盾。丝绸之路概念源于西方德国学者,新史也来源于西方,望我国学者多有建树,多做这方面的贡献。

《丝绸之路》这一本书展现的多民族融合、历史的变迁还是值得深思的。不管历史如何已不再重要,更多的是现在的人和未来的人如何去继续创造历史,遵循历史的规律,在历史的长河中留下一点点东西。

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