军训心得是对参与军训活动中所体验到的严肃、纪律和团队协作精神的体会和感悟。提高客户满意度的方法和技巧
劳动做菜心得体会
做饭是每个人日常生活中必不可少的一部分，也是一种体力劳动。在做饭的过程中，我们可以感受到用手和大脑的协作，我们可以通过做饭来锻炼自己的体力和耐力，同时也能提高我们的心理素质。作为一名普通的家庭主妇或学生，我也喜欢在厨房中施展自己的厨艺，通过劳动创造一份美好的食物。接下来，我将简单分享我的劳动做菜心得体会。
虽然做菜看上去很简单，但实际上有时候也非常艰辛。做菜需要准备许多材料和器具。从洗菜、切菜、调味到烹饪等每个步骤都需要投入大量的时间和精力，更何况要保证每道菜的口感和营养皆衡。在炒菜的过程中，灶台上所飞溅的油烟也让人感到疲惫。但这些都是很值得的，因为在劳动中所创造出的美食是对自己一份美丽的回报。
做菜是一种创造性的劳动，通过火候、调味和颜色的搭配，我们可以创造出不同的口味和色彩的美食。当美味的菜肴被家人或朋友赞誉时，我们可以感受到无比的充实感和成就感。更重要的是，当我们看到大家一起享受美食时，我们的心情也会变得轻松愉悦。所以，劳动做菜不仅仅是为了满足自己的口腹之欲，还是一种让自己和家人开心的方式。
第四段：劳动做菜的技巧与慢生活。
学会做菜需要一定的技巧和方法，比如掌握火候，准确地计量烹饪材料和巧妙地调配调料等。这样才能创造出一道美味的菜肴。并且，在做菜的过程中，我们也会有所体会到“慢生活”的意义。由于烹饪的时间需要花费一定的时间，只有在用心情真实地去投入其中才能烹造出一道好菜。因此，劳动做菜更有益于培养人的耐心和专注力，并让我们更多地去领略生活中的美好。
第五段：总结。
从劳动做菜的体验中，我发现劳动是一种可以创造和提升自身价值的行为，当然也是一种可以给生活添加色彩的方式。通过劳动做菜，我们可以学会更加细致和专注，并不仅仅是创造出一份美味的餐点，更是将我们的美好心愿分享给周围亲朋好友。在接下来的生活中，我会更加努力的用心去完成劳动做菜，创造出更多更美味的佳肴，同时也享受到劳动带来的成就感和内心的满足。
五一劳动节劳动心得
在五一劳动节里感悟到了劳动的艰辛。劳动是关荣的，同学们你们也在五一长假里帮你们的父母做一些事情吧！要知道他们365天每一天都在做这些事情。
劳动节快到了，今年老师说："要带我们去栽树，同学们都高兴的跳起来，欢呼起来了，准备出发，在植树的过程中要注意安全，要遵守纪律。”同学们异口同声的说：“老师知道了，我们快出发吧。”我们坐上校车，朝窗外望去外面就像电视里播放的美丽的画面，小鸟在枝头唱着美妙动听的歌声，蝴蝶在欢天喜地的在花丛中翩翩起舞，不一会儿，我们就到了植树的地点，那儿有许多的野花，有黄的、红的、白的、紫的。
开始浇水，只见他们拿着水桶，两人一组抬起水倒在树坑上，不一会，每棵树都喝上水了，我们互相的'看着，都笑了，一个个都变成小花猫了，个个累的气喘嘘嘘的，看到我们劳动的成果，我们高兴的欢呼起来！今天是五一国际劳动节，爸爸说这是全世界劳动人民的节日。我想，这样的节日不劳动，就名不副实了。于是，我决定今天帮妈妈做家务，搞。说干就干，吃完早饭，我就和妈妈忙开了。首先，我回到自己的房间，把床单拽得平平整整的，把被子叠得棱角分明。接着拿起一块湿毛巾，跪在地上擦起地板来，一直忙活到中午。
妈妈准备烧午饭了，发现盐已经用光了，我连忙毛遂自荐，妈妈一改从前，爽快地答应了。我高兴得一蹦三尺高。我终于可以独立完成一件事了，我兴冲冲地直奔超市，可一想到从没有自己花钱买东西，心里好不紧张，不由得攥紧了手里的钱，加快了步伐。
终于到了超市，我急忙往里走。超市里的人真多呀，挨挨挤挤的，超市里的商品真多呀，叫人眼花缭乱，我该去哪里找食盐呢？此时的我就像是热锅上的蚂蚁，急得团团转。怎么办呢？难道空手而回，我不甘心呀，对了，找售货员阿姨。想到这里，我不禁喜笑颜开。售货员阿姨告诉我，向前走两个货架，再向右转就看到了。我按着她的指引，果然找到了盐，经过精挑细选，我选定了加钙盐。付钱的时候，售货员阿姨向我投来赞许的目光，我的心情也飞上了天，把我自己买的盐抱在怀里一蹦一跳地回家了。
这个五一节，我帮助妈妈干了一天的活，还第一次独立完成了任务，体会到了劳动的快乐，也感受到了成功的喜悦，这可真是个难忘的五一节啊！
劳动做菜心得体会
劳动做菜是一件很有意义的事情，它不仅可以烘托出一家人的团聚感，更可以体现出劳动的美好。我曾经也尝试着去做菜，为自己和家人制造出更多美好的时刻。在这个过程中，我深深地体会到了做菜的乐趣和体验。下面，我将从种类、操作、技巧以及心态四个方面分享我的劳动做菜心得体会。
第二段：种类。
在选材方面，需要根据不同的食材来选择不同的烹饪方法。在做菜中，肉、蔬菜和海鲜是最常见的种类。对于不同的蔬菜，烹饪的方法也不同，因此需要了解各种蔬菜的特点和适合的做法。肉类也需要根据不同部位的脂肪含量和肉质来做出不同的口感。而海鲜的处理则需要更加细心，以免损失食材的原有鲜美。
第三段：操作。
在做菜中，对于每一个环节的操作都需要细心和耐心。烹饪前的处理，烹饪中的调料搭配，以及烹饪后的摆盘，都需要注意细节。先将菜处理干净，然后再进行下一步的操作；在烹饪中，需要将调料逐步加入并调整味道，以避免调料过多或不均。作为一道菜的外在形象，摆盘同样需要更加讲究，注重色彩及布局的搭配，使得这道菜能够给人以视觉上的享受。
第四段：技巧。
在烹饪过程中，还需要掌握一些烹饪技巧，以增加食材的美味度。比如，各种烹饪方法的选择、制作适量的酱汁和鲜美的肉汤、创新搭配不同的食材等等。而这些技巧需要不断的练习和失败，使得我们能够更加熟练使用，以保证菜肴的美味。
第五段：心态。
最后，做菜是一项令人愉悦的过程，需要在心态上保持积极乐观的心态。在烹饪过程中，难免会遇到失败和挫折。而这些挫折往往可以成为后续烹饪过程中的经验，以及更加出色的菜肴。因此，我们需要充分发挥自己的创造力和毅力，不放弃，不怕失败，相信自己，坚持下去就一定可以做出更加美味的菜肴。
结语。
最后，我深深地体会到了劳动的美好和乐趣，而劳动做菜正是其中最为美好的一部分。只要我们踏实地做每一道菜、发挥自己的创造力，坚定自己的信心，相信坚持不懈的努力一定会获得回报，成品一定会让人们食指大动、回味无穷。
做菜劳动心得体会
做菜是一项需要细致耐心和创造力的劳动。作为一种特殊的手艺，它可能被一些人认为是像家庭主妇这样的传统角色才应该掌握的技能。然而，越来越多的人发现，做菜真正是一种享受，不仅可以提供美味的食物，还可以成为一种表达自我的方式。
第二段：深入探讨。
做菜的过程并不容易，但我从中学到了很多。首先，做菜需要时间和耐心。不同的食材需要不同的加工时间和处理方法，需要精确的调节火候。在处理原料时，细心和耐心是必不可少的。任何一步的急躁和粗心都可能导致整个菜品的失败。其次，做菜注重细节。从切割蔬菜到调味品的选择，每一个细节都可以在味道和质感上产生巨大的影响。为了制作出美味的佳肴，厨师需要对每一个细节都进行仔细的把握。最后，做菜需要创造力。无论是新的菜谱创作还是传统美食的改良，每一种菜肴都需要独特的个人风格和创新的元素。只有发挥自己的创造力，才能做出令人赞叹的美食。
第三段：做菜的乐趣。
尽管做菜可能会面临许多困难，但它带来的乐趣是无与伦比的。首先，做菜让我感到非常满足。当我亲手做出一道美味的菜肴时，我会感到自豪和满足，这是购买现成食物所无法比拟的。其次，做菜给予我调节情绪的机会。在忙碌和压力的生活中，做菜成为我的一种放松方式。在烹饪的过程中，我可以忘记一切烦恼，全身心地投入其中。最后，做菜也是我与家人和朋友们交流的一种方式。与他们一起尝试新的菜谱，品尝美食，分享喜悦，这些都让我们的关系更加紧密。
第四段：做菜的意义。
做菜不仅仅是为了填饱肚子，它还体现了一种文化的传承和尊重。每一种菜肴都代表着一种独特的风味和地域特色，反映了人们在不同地域和文化背景中的饮食习惯和审美观念。通过做菜，我们可以了解到不同国家和地区的传统文化和生活方式。同时，做菜也是一种珍惜食材和保护环境的方式。随着全球环境问题的日益严重，我们需要更加注重食物的来源和可持续消费方式。做菜让我们更关注食物的品质和安全性，从而更好地保护自然资源。
第五段：总结。
通过做菜，我学会了耐心和细致，发现了成就感和创造力的重要性，同时也感受到了与他人的交流和文化传承的意义。无论是为自己还是为他人做菜，这项劳动所带给我的乐趣是无法用言语表达的。因此，我将继续沿着这条道路走下去，探索更多的菜肴和烹饪技巧，因为做菜不仅是一种劳动，更是一种生活的乐趣。
五一劳动节劳动心得
为进一步培育和践行社会主义核心价值观，将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面，教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。
我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心，布置适当的家务劳动作业，广泛开展“做一次饭，刷一次碗，洗一次衣服，叠一次被子，做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动，引导学生自己的事自己做，并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的`劳动意识，养成日常劳动的好习惯。
我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动，感受劳动的艰辛与快乐，在劳动中展现美丽，在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验，让学生充分体验家长劳动的艰辛，树立“幸福都是奋斗出来的”的思想，立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。
我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中，通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样，从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动，引导学生重视劳动技能的学习和培养。
我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式，宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质，营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。
五一劳动节劳动心得
今天是五一假期的最后一天，也是我去寄宿班的时间，下午爸爸妈妈去送我，我们顺便去北区的`公园玩了一会，以弥补五一节没有外出的遗憾。
雨后的北区一片清新，格外美丽，绿树红花也格外鲜艳，金水湖一片雾蒙蒙的，在阳光的照射下更显得迷人，我们又去金水湖的公园里面玩了一会，那里面有很多好玩的玩具，都是我最喜欢的，只要进到这里面每次我都想玩个痛快，更难得的是今天爸爸妈妈都不忙了，我们全家可以一起出来玩，所以我太高兴了，要是爸爸妈妈永远都能和我一起出来玩就好了。
我爱家乡美丽的金水湖，我爱我的爸爸妈妈。
五一劳动节劳动心得
无论当今的科技发展有多么进步，劳动依旧是快乐之源，幸福之本。劳动人民是这个世界上最伟大的人民，劳动者用劳动创造了世界，创造了我们今天美好的生活，造福着全人类。
是劳动人民，给我们带来的今天的美好生活。
消防战士们用他们的青春和热血诠释当代军人的神圣职责，凝聚了祖国人民对他们的敬仰和热爱。他们随时待命，一有火灾就毫不犹豫地赶往前线，时刻直面危险，处处面对死亡，直到大火熄灭方可离开。
环卫工人每天默默清扫城市，环卫工们好比是每个城市卫生的.化妆师，无论风里雨里，都能够看到他们的身影，夏天顶着烈日，冬天又要顶着寒风，都要把一条条脏乱的马路打扫到干干净净才能手工。
如今网上购物的剁手党人数太多,每天的快递成千上万，快递小哥日日夜夜重复着一样的工作。无论刮风下雨，也要在规定的时间中把快递送到收件人手中。是他们才让我们的购物生活变得如此便捷。
今年是抗战疫情之年，不少劳动者放弃在家的安全机会，只身前往疫情重灾区，为疫情伸出援助之手。他们是最美的劳动者，值得我们敬佩。五一劳动节，德文向一线劳动者致敬！
做菜劳动心得体会
做菜是一项必不可少的家庭劳动，也是一种充满创造力的艺术。无论是对于家庭主妇还是热爱烹饪的人来说，做菜都是一种享受。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和知识。以下是我在这段时间里对做菜的一些心得体会。
第一段：兴趣是最好的调味品。
做菜要有兴趣才能够做得出色。在我刚开始学做菜的时候，经常遇到无从下手的困扰。然而，尽管遇到了一些困难，我还是坚持下来。渐渐地，我发现自己真的对做菜产生了浓厚的兴趣，这也成为了我坚持下去的动力。在做菜过程中，我能够更加充分地开发我的创造力，比如调整佐料或者尝试新的烹饪方法。兴趣是最好的调味品，它可以让我享受整个烹饪的过程，同时也让我对做菜有了更多的热情。
第二段：细心是做菜的关键。
做菜需要细心和耐心。每一道菜都有自己的特殊要求，比如刀工需要精细，火候需要掌握得当等等。一个细微的操作失误可能导致整道菜的失败。因此，我意识到细心是做菜的关键。在开始操作之前，我会认真阅读食谱，了解每个步骤的要求。在烹饪的过程中，我会亲自尝试每一步骤的效果，确保每个环节都能达到最佳状态。细心不仅可以提高做菜的水平，还可以增加烹饪的乐趣。
第三段：调配是烹饪的艺术。
调配是烹饪的重要一环。不同的菜品需要不同的调味品和佐料，而如何正确地调配这些调味品和佐料，是我在烹饪中不断摸索的一个过程。在尝试中，我发现每种菜品的味道都可以根据个人口味和喜好进行微调。这种微调不仅可以突出原料的特色，还可以做出独具创意的美味。因此，我开始在烹饪中加入自己的个性和创意，让做菜成为了一种艺术的表达。
第四段：学习交流丰富了我的烹饪技巧。
学习是烹饪中不可或缺的一部分。我喜欢参加烹饪班和各种烹饪交流活动，因为那里能够结识到许多热爱烹饪的朋友。在这些交流中，我学到了很多新的做菜技巧和经验。有时候，只需要一个简单的技巧，就能够改变一道菜的味道和质感。通过与他人的交流，我也不断发现自己的不足和需要提高的地方，从而进一步丰富了我的烹饪技巧。
第五段：做菜让我更加珍惜食物和家庭团聚的时刻。
通过做菜，我更加深刻地意识到食物的珍贵性。在烹饪过程中，我会注意选择新鲜和优质的食材，以确保菜品的口感和营养价值。同时，我也学会了合理利用食材，减少浪费，保护环境。另外，做菜也使我更加珍惜家庭团聚的时刻。无论是常规的家庭晚餐还是节日盛宴，做菜都是凝聚家人情感和回忆的方式之一。
总结：
通过做菜，我不仅学到了很多烹饪技巧和经验，还发现了其中的乐趣和艺术。兴趣、细心、调配、学习和珍惜食物和家庭团聚的时刻，这些心得体会让我享受到了做菜的乐趣，并让我变得更加有耐心和自信。尽管做菜是一种劳动，但它也是一种享受。通过不断的学习和尝试，我相信在未来的做菜道路上，我会越来越进步，做出更加美味的佳肴。
五一劳动节劳动心得
今天是一年一度的国际“劳动节”，但对我来说，是我过的最特别的“五一”在这个五一。我成了真正的劳动者，知道了劳动的.意义。我参加了村里的集体劳动——修路。
原来我们村的路是一条土路，平时崎岖不平，表面有一层薄薄的灰尘。风一吹，尘土飞扬，人走在路上既不能呼吸，也不能说话，更不能睁眼。人在下雨的时候出行，穿普通的鞋子会被泥卡住，穿雨鞋会走慢，不小心会被泥卡住。汽车和拖拉机在泥泞中打滑，无法移动。自行车再也走不动了，只要一上路就沾满泥巴，大人还能背，学校的孩子也推不动，扛不动。每个人都羡慕城市里的道路。
今天村长在村里吹喇叭喊我们村要修路。每个人都兴奋地从家里跑到街上，成群结队地说话。过了一会儿筑路队来了，开着挖掘机，叉车，铲土机，压路机?村民主动帮筑路队清理街上的柴火和烂砖，我也跑去做一些?力所能及的事情。村长看到孩子们非常活跃和勤奋，高兴地主动给孩子们颁奖。课间休息时，村长搬来一盒冰淇淋，这是我们期待的奖品。你一定很失望吧!虽然很普通，但我一点也不失望。相反，我很开心。今天的冰淇淋尝起来很甜，因为它是我劳动的成果。我愿意每天参加修路。我希望这条路能尽快修好，这样我们就可以像城市里的人一样风雨无阻。
这是我有生以来最有意义的“五”。劳动节，劳动改变了人们的生活，给我带来了快乐，让我感受到了这个节日的真谛。
五一劳动节劳动心得体会
劳动创造价值，技能成就梦想。在五一国际劳动节到来之际，我们再一次礼赞劳动、致敬技能，祝每一位劳动者节日快乐。
奋斗是劳动者的底色。在奔涌向前的时代大潮中，广大劳动者化身弄潮儿，凭技能勇立潮头，以技能驭浪前行。无论是在世界技能大赛摘金夺银、为国争光的技能健儿，还是在工厂车间辛勤劳作、挥洒汗水的技术工人，抑或是在高精尖领域攻坚克难、矢志创新的大国工匠，都把劳动精神深植于心，将工匠精神付诸于行。一枚枚熠熠生辉的奖牌，一件件制作精良的.工件，一台台举世瞩目的大国重器，无不凝聚着技能人才的心血和智慧，成为新时代劳动精神和工匠精神的生动注脚。
劳动教育课做菜心得体会
劳动教育是培养学生动手能力和实践能力的重要课程之一。其中，做菜是一项能够全面锻炼学生的能力和素质的活动。近期，我在劳动教育课上进行了做菜实践，通过这个过程，我不仅学会了一些烹饪技巧，还体会到了许多宝贵的经验和教训。
第二段：理论与实践结合。
在课堂上，我学习了许多做菜的理论知识，包括选材、切割技巧、调料搭配等。然而，纸上得来终觉浅，唯有实践才能检验理论的正确性。我在学校的厨房中亲自动手，按照老师的指导，选材、加工食材，经过种种处理，终于端出了一道美味佳肴。通过这个过程，我深刻地体会到了理论与实践相互结合的重要性。
第三段：团队合作的重要性。
在做菜的过程中，我还加深了对团队合作的理解。每个人都负责着不同的任务，互相协作、相互配合才能完成一道菜品。有时，我们会遇到意见分歧，这时候，我会更加尊重他人的观点，耐心倾听他们的建议。通过团队合作，我们相互学习、相互帮助，不仅完成了任务，也培养了我们的团队意识。
第四段：耐心与细心。
做菜是一项需要耐心和细心的工作。在制作某些菜品时，我发现一个小错误就会导致一个大问题。切菜过程中，稍有不慎，就会伤到自己的手指。因此，我学会了在每一步骤中保持细心和耐心。在生活中，这一点也同样重要。只有把每个步骤都做到细致入微，才能获得最好的效果。
第五段：感悟和启发。
通过这次劳动教育课上的做菜活动，我不仅学到了烹饪技巧和理论知识，还从中汲取了许多宝贵的经验和启发。我明白了理论和实践相结合的重要性，团队合作的力量，以及坚持耐心和细心的重要性。这些经验将伴随我一生，在生活和学习中都发挥着重要的作用。劳动教育不仅仅是一门课程，更是一种培养学生全面素质的重要途径。
总结：
通过这次做菜活动，我不仅体验到了劳动的乐趣，更重要的是，我从中得到了许多宝贵的经验和教训。我学会了理论与实践相结合、团队合作的重要性，实践了耐心和细心。劳动教育课程给予了我锻炼和提升自我的机会，也为我的未来发展奠定了基础。我深信，在今后的学习和生活中，我将用这些宝贵的经验和教训，不断提升自己，迎接更多的挑战。
劳动教育课做菜心得体会
劳动教育课是学校的基础课程之一，它通过让学生参与各种实际劳动活动，培养他们的动手能力、合作意识以及实践操作能力。做菜作为劳动教育课的一项重要内容之一，不仅可以让学生学习烹饪技能，还能培养他们的创新能力和对食物的健康认识。下面将分享我在劳动教育课做菜过程中的心得体会。
第二段：提出选题并介绍准备工作。
在选择菜品时，我提出了做番茄炒蛋这道经典的川菜。因为它口味鲜美，制作简单，适合初学者。在开始烹饪之前，我做了充分的准备工作。首先，我从市场上购买新鲜的番茄和鸡蛋。然后，我将番茄切成均匀的片状，鸡蛋打散备用。同时，我还为烹饪过程中可能需要用到的调料做好了准备。
第三段：分享烹饪过程中的心得。
在实际操作时，我发现烹饪的手法和顺序非常重要。首先，在锅中倒入适量的油，将油加热至7成热时，倒入蛋液，用铲子迅速搅拌，使蛋液凝固成小块。然后，再倒入切好的番茄，用铲子迅速翻炒，使番茄散发出香气。最后，加入适量的盐和糖进行调味，翻炒均匀后即可出锅。通过不断的尝试和调整，我发现掌握火候和调味品的用量是做好番茄炒蛋的关键。
第四段：强调团队合作的重要性。
实际操作过程中，我和同学们组成了一个小组，大家配合默契，相互协作。比如，有的同学专门负责洗菜，有的同学负责切菜，还有的同学负责调配调料。大家互相帮助，相互学习，共同完成了一道美味的菜品。这次劳动教育课的体会让我深感团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地完成工作，取得优秀的成果。
第五段：总结心得体会和建议。
通过这次劳动教育课做菜的学习，我不仅学会了番茄炒蛋的制作方法，还培养了自己的动手能力和创新意识。同时，我也更加明白了健康饮食的重要性。在未来的学习中，我还将继续努力，探索更多的烹饪技巧和食谱，为自己和家人带来更多美味的餐点。我也建议学校在劳动教育课中加强对食物安全和健康饮食的宣传，提高学生们的饮食意识和健康素养。
以上，我通过劳动教育课做菜中的经历和体会，学会了更多的技能和知识。这不仅对我个人的成长有着积极的影响，也为我提供了更多的思考和理解。劳动教育课的重要性不容小觑，它不仅能够培养学生的实践能力和动手能力，更能够促进学生全面发展。
五一劳动节劳动心得体会
劳动创造文明，劳动创造财富，劳动是幸福的源泉。中华民族是勤于劳动、善于创造的民族，勤劳勇敢中国人一直都是中华民族伟大复兴征程上的追梦人和筑梦人。实现中华民族伟大复兴的中国梦，最终要靠每一个人劳动付出，尤其是在新时代，科技飞速进步，社会生产力进一步提高，对劳动者的要求也进一步提高。新时代的劳动者要增强创新意识、培养创新能力，有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献。每一位劳动者都要把人生理想、家庭幸福融入国家富强、民族复兴的中国梦之中，劳动筑梦新时代，当好时代主人翁。
光荣属于劳动者，敬意也属于劳动者。实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须弘扬劳模精神，尊敬劳动模范，用劳模的精神鼓舞更多的人，激励更多的人做新时代的奋斗者。我国各行各业从来不缺乏优秀的'劳动者，他们是实现中华民族伟大复兴的中国梦的中坚力量。榜样的力量是无穷的，劳动模范之所以成为榜样是因为他们在平凡岗位上做出不平凡业绩，他们的岗位极其普通，工作条件极其艰苦，可是他们几十年如一日，任劳任怨坚守自己的岗位，做出了极不平凡的业绩，值得称颂和尊敬。