在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
行知主题的手抄报篇一
近期，我有幸参与到一项名为“爱民手册”的活动，通过阅读爱民手册、听取讲解和实际操作等多种方式，我对如何更好地服务民众有了更深入的认识和体会。在这篇文章中，我将分享我在参与活动过程中获得的心得体会。
一、深入了解民众需求，关注他们的声音
在爱民手册中，我们学到了很多关于民众需求分析和满意度调查的技巧。通过深入了解民众的需求和关注他们的声音，我们可以更准确地把握民众的需求，更好地为他们提供服务。
在实践中，我发现，很多民众其实并不清楚自己需要什么，或者他们说的不是他们真正的需求。所以，在与民众交流时，我们要有耐心，仔细询问他们的需求，或让他们自由发挥和表达。这样才能真正了解民众所需，提供真正优质的服务。
二、提供便捷的服务，减轻民众负担
随着时代的变迁，人们对公共服务的要求也不断提高。提供便捷的服务已成为公共服务的基本要求之一。在爱民手册的学习过程中，我们了解到，提供便捷的服务对于民众的满意度和体验是非常重要的。
在我的实践中，我遇到了这样一个问题：在某个大型活动中，我想要了解一些信息，但却遇到了困难。后来，我去了一个信息点，这个点提供了很多信息和服务，花费的时间也很短，而且工作人员也非常热情和耐心。这种有效的、快捷的服务模式，真正减轻了民众的负担，让广大民众感到受到了尊重和关爱。
三、营造温馨的服务氛围，提升民众获得感
服务氛围是公共服务的重要方面之一。优秀的氛围可以增加民众的获得感和参与感，让他们愿意在这里留下更多的时间。
在“爱民手册”学习中，我们学到了一些营造良好服务环境的技巧：例如，要注意衣着整洁、礼仪和表情，维护服务秩序、倾听和尊重民众意见。在我的实践中，我发现营造良好的服务氛围不止能提升民众的获得感，也会促进公共服务的优化和提升，让人们更加信任这个服务。
四、发扬乐于助人的精神，以身作则引领风气
作为公共服务人员，我们要发扬乐于助人的精神，以身作则引领风气，在服务民众时，充分尊重民众、耐心倾听、主动帮助，以温暖关爱之心为民众带来更多实实在在的服务体验。
在一次和民众的交流中，我发现自己之前的态度和行为并不符合服务标准。之后，我重新审视自己，用更为和善的态度和方式与民众沟通，最终圆满完成了任务，得到了民众的认可和赞扬。我认为，公共服务人员应该时刻警醒自己，时刻关注服务质量，时刻思考如何改进服务，始终站在民众的角度出发。
五、坚持不懈创新，提升服务品质
公共服务的提升，需要创新理念、创新思路、创新技术，这会不断提高服务品质和服务效率。
在我的工作中，我不断探索使用新技术和新手段，例如智能化创新、物联网技术的应用等等，不断学习、网络互动、开放式的咨询与服务模式，丰富服务形式和内容，从而在更大的范围内提高服务品质，获得人们的信任和支持。
总之，爱民手册是一篇应该由每一位公共服务人员深入阅读的优秀教材。在这个过程中，我从中学到了许多服务技能、活动规划、团队合作和沟通技巧。愿我们在实践服务过程中，不断汲取新的知识和经验，为服务民众不断努力，让更多的人感受到真正的服务力量。
行知主题的手抄报篇二
“不成规矩难成方圆”，什么都得讲规矩 。大学之所以称得上是半个社会，这就需要我们要有一定的行为规范准则，而《学生手册》就是这样一部法律，它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象，规范自己的行为，让我明白了作为一名大学生，我们该做什么，要做什么，要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视，对学生学习生活的关怀。在大学的这个大课堂中，我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事，明白了以作为北大学子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中，我认清了我作为一个大学生真正的要做些什么，应该要往哪个方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能正确的走向成功。
《学生手册》讲的不紧紧是一些规则，从另一面看它给我们的启示是如何过这大学生活，如何在这四年里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的大学生实践能力，创造能力，就业能力，创业能力的培养，推动和促进我校学生科技工作的顺利开展，培养学生的自主创新精神”来看，我觉得我之前学的东西如此之少，而这也指引我要去怎么学习，让我知道了实践的重要性。通过此，我不断的反思，虽然我现在已是大二的学生，但如果能更好的把握时间和机会，毕业那时，我相信也是硕果累累的!
十月八号上午我们进行了学前教育课程，用一上午的时间我们学习了中北大学本科学生学籍管理实施细则。
为全面贯彻党的教育方针 ，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量，保障学生的合法权益，促进学生的全面发展，我们进行了学籍与学分的学习。中北大学本科学生学分制实施办法可以深化教育改革，培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。
这个部分共有十章，第一章是入学与注册，这个是我们每年进入校园所做的第一件事，也是我们必须做的一件事，在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二，三章是课程考核与成绩记载，考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分(优秀，良，中，几个，不及格)。 我们应该注意的是不得抄袭他人作业，不得无故旷课。如果因病不能上课，那么应该请假，请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学，转专业在大一每科不得低于80分，大二每科不得低于75分。第五章是有关休学、保留学籍与复学，应该注意在休学期间的有关问题。
第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位，我们应该重点注意这部分的相关条例。
通过学习这些是我们对大学更加了解，是的我们知道大学应该干什么部应该干什么，让我们更加遵守大学的法则。我们对自己所做的努力更有信心，知道我们会得到什么通过自己的努力。
俗话说得好无规矩不成方圆，有了这些，给刚刚上大学还在迷茫的我们一条清晰的道路，一条通向成功的阳光大道。我们都认为大学的学分制度很人性化，通过多年的应试教育及考试，好多学生对学习都没有太大的兴趣，而这么人性化的学分实施制度，能过更加增加我们的学习积极性，对学习产生更加浓厚的兴趣，是我们不荒废大学四年的时间，用知识好好的武装我们自己。
是的毕业之后我们能够得到自己想要的生活。让我们能够把校训牢记于心：致知于行，是的我们意识到自己身上所扛着的重任，更加提高我们的自律意识，在四年时间里更加积极的投身于学习学业中。秉承着致知于行的校训，更好的完善自己个人素质的修养。根据这些条例我们能够志存高远，坚定信念，我们能够制定更加合适的学习计划，更好的掌握专业知识和专业技能，更加充实我们四年的大学生活，努力实现中华民族的伟大复兴的共同理想与坚定信念，努力成为有理想、有道德、有文化、哟哟纪律的社会主义新人，培养我们同学之间的深厚感情，正确处理学习、生活二者之间的关系，增强学习兴趣，自觉的努力学习。是我们做到自强不息，追求真理，崇尚科学，刻苦钻研，严谨求实，勇于创新，珍惜时间，学业有成。
作为任命兵工第一校的一名大学生，我们将谨记学生手册学籍于学分管理实施细则的每一条纪律，坚定自己的毅志力及自律能力，积极参加各院组织的演讲活动、教授讲座与辩论会，提高自己的人际交往能力、组织能力、个人素质。
行知主题的手抄报篇三
保安手册是一本关于保安工作的详细指南，它涵盖了保安应该如何应对各种情况以及如何保障客户和员工的安全等重要问题。作为一名在职保安，我在阅读保安手册中有了很多收获和思考。下面我想分享一些关于保安手册的体会和心得。
二段：保安手册对于保安工作的指导和提升的作用
保安手册在我工作期间中帮助了我很多，它不仅仅提供了工作上的标准和规范，还提供了应对各种突发事件的实用指南和方法。同时，保安手册也让我对自己的工作有了更深层次的认识和理解，指导我加强了自己的专业技能和意识。总之，保安手册对于提升我个人的工作能力和保障客户和员工的安全至关重要。
三段：保安手册重要性的案例
最近，我公司发生了一起紧急情况。一个陌生人企图挤进公司，并拒绝和保安配合。面对这种情况，我们几位保安在保安手册的指导下迅速采取措施。通过专业技能和果断行动，我们及时控制了危险，确保了客户和员工的生命安全。如果没有保安手册的指导和案例，我们可能会迷失方向或者做出错误的判断。因此，保安手册在保障安全方面起到了关键性的作用。
四段：保安手册对于提升保安自身素质的作用
保安手册不仅仅可以帮助保安处理突发状况，在提升保安自身专业素质方面也起到重要的作用。保安手册中覆盖了保安培训、安全意识和应急处理等方面的内容，这些内容对于提升保安职业能力和自身素质非常有帮助。通过不断学习和完善自己，保安可以更好地为客户和员工的生命安全服务，提升客户满意度和公司信誉。
五段：总结
总之，保安手册在我的工作中起到了至关重要的作用，我在阅读它的过程中深刻感受到了它对于提升保安工作素质和保障客户和员工的安全的贡献。正因为如此，我们每一位在职保安都应该认真研读保安手册，将它的教义和理念贯彻于工作实践中，更好地服务公司和社会，向更高的职业目标迈进。
行知主题的手抄报篇四
张老师您好！自那天接到您的电话，我的心情很是沉重，闭上眼睛反省自己对孩子的教育确实做得不够好，陪伴孩子的时间太少，我已经向孩子作了道歉，并与孩子约定好一周至少有两次心灵上的沟通。
在此也向您致以崇高的敬意和深深的歉意，感谢有您的陪伴和教诲，让孩子变得更加优秀！
在这个假期里，我和孩子一起学习了弟子规幸福教育手册，从中悟到了很多做人的道理，古人训诫，彻头彻脑给世人以警醒，深深体会到做人首先要端正德行，好的品德是做人之根本。
从学习弟子规以来，孩子发生了很大的变化，从之前的小心眼、任性变得大度了，遇事能够沉着淡定，不再那么浮躁。在家里本来就很乖巧的她变的更加懂事，常常没有大人刻意安排就去做一些力所能及的事情，比如收拾垃圾、帮我洗小件衣服等，每次和她一起出去，重的东西都是她争着提。
弟子规教导说好话、做好事，她懂得了说话的语气方式和技巧，比如，这个假期我接她回老家，见到姥姥先给个大大的拥抱，当姥姥把饭菜做好时说：也不知道咸淡味道如何，孩子马上接上说，咸淡都好吃，只要是姥姥做的什么都好吃。老人听了这话心里很是高兴，连声夸她越来越懂事了！
这些都是她学习弟子规以来得到的提高！最关键的是，由于这段时间对她的关心和教育不够，孩子的思想和行为都有所变化，经过我们之间深情的沟通之后，孩子意识到了自己的`错误，并勇于担当，向我做了保证，以后有什么事情首先要告诉妈妈，和妈妈进行沟通，多听家长的意见，以后会用自己的行动向我证明她的决心，在学习上会更加努力，多向学习成绩好的同学请教，以便于更好的提高自己！
相信有您的深切关怀和教导，孩子会根据自身的情况，把不好的东西彻底清除掉，把好的优点继续保持下去，力争成为一个优秀的好学生！
行知主题的手抄报篇五
知识的获得是很重要的，但将知识转化为行动更是至关重要。知行合一才能真正让我们受益匪浅，取得实际成果。因此，为了帮助自己更好地将所学知识应用于实践，我参考了《知行手册》，并从中获得了许多宝贵的心得体会。
首先，在我看来，《知行手册》最大的用处就是提供明确的目标和行动计划。在过去，我常常陷入学习的漩涡中，迷失了方向。而《知行手册》告诉我，在学习的同时，也要制定目标，并在心中描绘出自己想要达到的未来。而且，手册中还提供了详细的行动计划，告诉我该怎样一步步地实现目标。例如，当我想要提高自己的写作能力时，手册提醒我每天都要写一定量的文章，并在完成后给予自己合理的奖励。这样，我才能更有动力地坚持下去。
其次，知行手册提醒我要培养良好的习惯。习惯是一个人行为的基础，它决定了我们的品质和素养。通过《知行手册》，我了解到要想养成良好的习惯，需要付出时间和耐心。手册中建议每天都要坚持做一件对自己有益的事情，如读书、锻炼或反思等。通过长期的坚持，良好的习惯才会逐渐形成。我深刻地认识到，习惯养成需要时间和坚持，但它可以改变我的一生。
再次，知行手册提到了重要性的顺序。它告诉我要善于区分重要的事情和紧急的事情，并合理地安排时间和精力。我以前总是被琐事淹没，忙碌了一天，却发现自己做了一堆无关紧要的事情。但通过手册的指导，我学会了先权衡事务的重要程度，然后再决定优先级。这样，我的时间就能更加高效地利用起来，真正做到知行合一。
此外，《知行手册》还教会了我如何对自己进行积极的激励和奖励。在实现目标的过程中，我要及时给予自己一些小奖励，以保持动力。这样，我才能更加坚定地朝着目标迈进。手册还提醒我要以积极的态度面对困难，不要轻易放弃。当我遇到困难时，我会回想起手册中的鼓励，从而重新振作起来。
综上所述，通过学习《知行手册》，我深刻体会到知识的转化大于知识的积累。只有把知识变为行动，才能产生真正的影响和效果。这本手册为我在实践中提供了明确的目标和行动计划，教会了我培养良好习惯和合理安排顺序，激励了我坚持不懈地追求目标。通过持之以恒的努力，我相信自己能够将所学知识转化为实际的力量，不断进步，不断超越。
行知主题的手抄报篇六
我最近学习了《学生管理手册》，看后受益匪浅，学到了很多东西，有些心得跟体会想跟大家分享一下。
我看了在学生手册第二章中就写道学生的权利跟义务。
第五条、学生在校期间依法享有下列权利：
(一)参与学校教育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教学教育资源;
(二)参加社会服务，勤工助学，在校内组织，参加学生团体及娱乐活动;
(三)申请奖学金，助学金及助学贷款;
(六)法律，法规规定的其他权利。
第六条、学生在校期间依法履行下列义务;
(一)遵守宪法，法律，法规;
(二)遵守学校管理制度;
(三)努力学习，完成规定学业;
(四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务;
(五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德跟行为习惯;
(六)法律，法规规定的其他义务。
我觉得作为我们学生自己，应该学会享受自己的权利，认真履行自己的义务，只有这样我们才能在学校里更好的学习跟生活，才能在这样的一番天地创造自己的一片未来，有什么问题一定要学会用法律的武器来维护自己的合法权利，不要意气用事，作出违法的事，在校期间我们是受学校保护的，要在平时的时候要多参加一些法律活动，增强个人的法律意识，认真履行在校期间的义务，认真完成学业养成良好的思想品德跟行为习惯，做一个合格的大学生。创建良好的跟谐的校园文化。