优秀作文通过生动的语言和精彩的故事情节，能够让读者沉浸其中，产生共鸣和情感体验。如果你正在为写作犯愁，不妨来看看这些优秀的作文范文，或许能给你一些启示。
我的班主任
也是我的语文老师，她名叫周近珍。周老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服，秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。
周老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。
周老师不只教我们语文，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的语文老师，还是我们的榜样。
新的学期开始了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文，一堂下来，周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外，还很关心同学，很热爱教育事业。
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来周老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，周老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。
我很喜欢听周老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力提高了。
周老师的腿有病，而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛，也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学，父母都是做生意的，无法照顾他，谭同学就上课不听老师讲课，在家不听父母的话，周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的`生活和学习，从此谭国伟一改以前的不良行为，学习成绩提高很快。
今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息，一直陪我们练舞蹈，还给我们钱吃中饭，又把我们跳舞落下的课全补上来。
课余时间，周老师常和我们一起谈心，一起玩耍，有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的，与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才。
人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”
周老师是一位好老师，正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习，正式、因为有这么好的老师，我们的情感才能得到释放，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班才能评上区优秀班级，周老师!我们永远爱你，园丁!我们永远敬重你。
我的班主任
我班主任的姓名是李xx。一看这个名字就知道是很有智慧的老师。李老师长着一双炯炯有神的眼睛，带着一副黑边眼睛，显得很有学问。还扎了一个小辫子，像个大姐姐。
李老师的性格很开朗，同学们很喜欢她。她讲课很生动，她上的每堂课同学们都听得津津有味。记得李老师上口语交际《小苹果树请医生》这节课时，她先讲故事的内容，讲得很生动，同学们听得入了迷，每一个细节都不放过。接下来她要求同学们扮演故事里的角色。在老师的帮助下，同学们演得很好。我们就是在李老师这种有趣的讲课方式中学到知识的。
李老师对我们要求很严格，同学们也很怕她。每次上李老师的课，个个都坐得很端正。而上别的课时，有些同学就很调皮。
李老师很关心我。当我上课开小差时，她会语重心长地叫我改正，并严厉处罚;当我上课认真时，她会用温柔的笑容鼓励我;当我和同学闹变扭时，她会劝导我，还教我做人的道理;当我受伤时，她会关心地带我去校医室;当我爬上“二楼”小床时，她会扶着我的腰保护我安全上去。
这就是：李老师。
她这么关心我，我感觉很幸福。我一定要好好学习，用优秀的成绩来报答李老师对我的关心!
我的班主任
一双明亮有神的眼睛，一个高高的鼻子下是一张能述说人生哲理的嘴，朴素的衣着，甜蜜的笑脸，卷卷的头发拼成了一个高洁伟大的人——。教我们数学，她虽然不能说很多有很多好句好词的话，但是她朴素的语言总是会有很多大道理，她总是对工作非常负责任，她总是认真而且有耐心的教我们。
有一次，我们学校要选人去测评，我被选上了，还记得在复习的时候是多么感人！
每天我都要晚上去学校补课，每次不仅补得很晚而且作业还很多，我们都有点不耐烦了，可是比我们更累的班主任都没有埋怨什么，她每天要为我们找好的题目找很久，有时候有些题很难他也不会他还要琢磨好久，每天我们早已入了被窝，他还在灯泡下耐心地批改我们的作业，耐心地解每一道题。第二天我总是能看到她的黑眼圈，我好想为她做些什么可我又能做什么呢？我只有认真的听讲，争取得到好成绩。
终于到了测评的那一天了，我们都很紧张，我们和语文老师在车站等着她，可是好久她也没来。“铃铃铃”电话声响了起来，“喂，哪位？”语文老师不知在跟谁讲话，我在期盼着班主任的到来，快来呀！
“你们的班主任生病了，她太劳累了，为了你们她病倒了，你们可要争气啊。”语文老师说道。顿时，我的心好感动，我好像对班主任说一声“你辛苦了”，我感动地好想流泪，不经意间，眼泪已经流了下来。我一定会尽力的，班主任你辛苦了，我一定会加油的！
我永远也不会忘了那个名字——林桂凤，这就是我班主任的名字，这是个伟大的名字。亲爱的林老师啊，我永远也不会忘了你，虽然还有一年我就读初中了，但是我永远也不会忘了你的微笑，你的话，你每一个亲切的动作，我都会记得很清楚，林老师，你辛苦了，我永远爱你！
我的班主任
鲁老师是一个十分关爱学生的老师，就好像我们都是她的孩子一样关爱我们。
记得我在三年级的时候，有一次，我在操场上和我班的同学们一起玩老鹰捉小鸡的游戏，当我们玩得十分高兴的时候，我跟在后面跑，突然，我感觉前面一甩，我摔在了地上，我的手出血了，同学们都不知所措了，这时，班长看见了，就急忙跑到办公室去找我们班的班主任老师，老师对同学们说：“把他送回班里，再到水房接一盆水，然后我去拿一些药膏和纱布。”老师分配完各自的工作，大家就开始有秩序的忙了起来，不一会所有人的工作就全部做完了，老师先用接的那盆水，把我的伤口仔细地清洗，老师把伤口清洗好了，就语重心长的对我说：“等一会儿上药的时候会有那么一点痛，你忍着一点，一会儿就好了。”我点了点头，老师轻轻地给我上药，过了一会儿上完药了，老师就开始包扎，我仰起头，我发现老师的额头上冒出了许多细小的汗珠，顿时显得老师是那么的苍老，老师说：“包扎好了。‘然后老师就转身拿起手机，给我妈妈打电话。这件事过后，老师还到我里看我，给我买了一箱牛奶喝！
老师不仅关心我们，还有一颗强烈的责任心。记得一年级的时候，老师刚刚接到我们班的时候，我们班有一个人，他的语文基础知识十分的薄弱，语文最简单的基础知识，我们做起来都是易如反掌，可是，他做起来却十分的困难，我们班的老师并没有放弃他，也没有体罚他，而且还天天下班的时候还帮他补习语文功课，他十分刻苦的学习语文，他的语文水平突飞猛进，现在都当上了语文课代表。
这就是我们的班主任老师，她是一个不仅关心同学，还有一颗责任心的人民教师。
我的班主任
我的数学老师，目光非常的严厉。起初我见到她时，心想好彪悍的老师啊。
上课的时候你必须认真听讲，不然就会“竹笋炒肉”了。可能是因为她为人直爽，我们都叫她大萍姐，但从未在她面前称呼过。
“人家是说再做，她是做了再说，人家说了也不一定做，她是做了也不一定说。”她总是在我们上课的时候坐在后面，一是监督我们，二是埋头批作业，除了去上课以外，她是不会在没批完的情况下去休息的。哪位老师会傻到连家庭作业都认为我们认真写？大概只有她了吧！“你可咋整啊”，如果“不好好学习，将来可没人帮你啊，到时候可别怪老师”她总是这样叮咛着我们，虽然语言犀利，但我知道我们考不上高中，她比谁都难过。
数学老师上课很幽默，但是和语文老师相比还是差那么一点。她上课很严厉但是和英语老师比也是差那么一点。她老想着减肥，我们笑她，她却一脸认真的说“真事。”
他有一个儿子，喜欢看奥特曼，但是因为看完就打架老师就不让他看了，他就哭，在我们面前威风凛凛的“杨过”见到哭泣的“小龙女”还是服软了，老师同样也不知道怎样应付我们哭。我们很庆幸她有儿子，不然她可能更加暴力。
班级的每个同学都知道，她之前是教体育的，可能是职业病造就的性格粗鲁，记性不好，老是忘事。但是讲课的时候，她从不吝啬，毫无保留的把知识传授给我们。于是，越讲越多，到最后完成不了任务就抱怨道“唉哟妈呀，又扯多了。”
她最大的杀手锏是打！手！班！和黑色十五分。这不，马上就练操了吗。“xxx你太让我寒心了”我们错计算的时候她就会这样说，反正换汤不换药。她拿出她的小软尺打手板。她打着我们还不忘了对我们说“这是为了你们好啊。”打得我们虽然手很痛，但没人能理解她心里的痛。
老师有很多“武林秘籍”比如：她的小眼神会杀死人！瞪你一眼毛骨悚然。还有就是无敌铁砂掌，拍人于无形之中。我想坐在后排的同学肯定领教到了，你要是不听课，一掌拍到你怀疑人生。如果你上课的时候听到“砰”的一声，万不得回头，“恐怖老奶奶”正在袭击人。
她许多事都会和我们商量，我们误入歧途，她也会好言相劝。她是一个怎样的人呢？我一直没能摸清她的底细，她却已经把我们了解得透彻了。写到这里心里涌上百般滋味，想和她说许多话，到最后我还是梗咽了。
最后，我自豪地说：我的数学是体育老师教的！
我的班主任
是一位30多岁的男老师，我们班的这位班主任他对同学们却是很严历，但是有时候他却是对同学又很关心。
对于这个班主任的严厉，我们大家都深有体会，因为在每一次的作业被他改过之后，只要是出错的同学都逃不过他的扳子，每个人都要被他打手，而且这还没玩，打完手之后，他还让我们把错误的地方没人在抄写至少不下10遍。他罚过我们之后总是说：“这是为你们好，那么简单的东西还出错，就应该得到惩罚，下次你就不会在犯同样的错误了”。对于他的严厉我们只有默不作声。
不过他有时候也对同学很是关心。有一天晚上放学，天下着大雨，同学们都陆陆续续的回去了，这时我看见我们班的小明同学却没有带伞，我本打算跑过去和他打一个伞。但是我还没过去，我们班的班主任却拿着伞走了过去给了他对他说：“这吧伞你先拿着用吧，路上小心”看着班主任对同学的关心，我开始还有点不敢相信，但是事实却是如此。
这就是一个即严厉又对同学很关心的一位老师。
我的班主任
我的班主任李老师是一位既不苟言笑又和蔼可亲的人。
李老师高高瘦瘦的，无论春夏秋冬，喜欢着民族风情的长裙，与她温婉的书生气息相得益彰；笔挺的鼻梁上架着一副四四方方的眼镜，犀利的目光透过厚厚的镜片似乎能读懂我们深藏的心事；她飘逸的长发有时如丝绸般披肩，有时会变身马尾“一蹦一跳”地“追随”着她。
李老师风趣幽默，晦涩难懂的字词通过她令人捧腹的幽默讲解瞬间被打回原形一一被我们俘获，当我们被她逗得前仰后合，无法自持时，她依然一副“稳坐钓鱼台”的悠闲，“谈笑间强撸飞灰湮没”不过如此。
李老师并不是一向随和，如果被我们这群敢“上天揽月，下海抓鳖”不知天高地厚的“少年狂”惹急了，她也会拉下面子沉下脸，给我们来个“抄五遍课文”的下马威，吓得我们个个“静若寒蝉”。
李老师还是一个干起工作就仿佛年轻十岁的“拼命三郎”！这不，一年一度的校春运会开始了，李老师立马化作“三头六臂”，又是拉横幅，又是组织啦啦队，一会儿又甩起来大绳，一副“巾帼不让须眉”的架势。我们一个个摩拳擦掌的小将瞬间群情激奋，最终获得了年级第二的好成绩。
如果黑板是浩渺的大海的话，那么，李老师就是海上的水手，铃声响起那刻，你用教鞭做浆，划动停泊在港口的课本，课桌上难题堆放，犹如暗礁密布，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过......
我的班主任
我的的班主任陈老师是一个尽职尽责，平易近人，受人尊重的老师。
上课的时候，陈老师费尽心思的`让我们阅读、浏览，在知识的海洋里遨游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，多认真啊!她把知识像甘泉一样浇灌着我们。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦、耐心地给我们讲解和分析。
活动的时候，男同学们互相玩游戏，看看书。而女同学大都会缠着陈老师，和陈老师聊聊天、谈谈学习方面的问题。如果你进办公室，就会发现:老师和同学们都是那样的可爱。
在生活中，对于同学们来说，缺少陈老师，就由如人缺胳膊少腿。当同学们遇到困难时，陈老师总是挺身而出，为同学们提提建议，帮帮忙等等。尽管这样，陈老师都不觉得累，因为对她来说，有一群这么可爱的小孩在身旁，只会觉得幸福和快乐缠着你，“累”早已烟消云散了。
我们都爱陈老师，我们都尊重她。因为她是勤奋的园丁，灌溉着，保护着祖国的花朵。
陈老师是我们心中最好的老师，她也是好老师的榜样，陈老师我们都爱您!
我的班主任
朱老师是，正巧，今天是;一个国际性的节日——“三八”妇女节。可是，对于我们班来说，过这样快乐的节日，也许有一点冷冷清清的感觉。因为朱老师去太原看病去了。朱老师是我的启蒙老师，她得了贫血这种病，我很着急。
我好比花朵，园丁有了病，我心里也是心惊肉跳的。我很爱朱老师，朱老师也很喜欢我。朱老师为了四(1)班的学生个个都很出色，因此煞费苦心，把精力都花在了同学们的`身上。朱老师对我也非常好，朱老师想让我的作文水平提高，于是，就传我“作文秘诀招术”——借给我一张作文光盘。朱老师给我们的关爱还有很多：讲课很生动;下课陪我们玩;搞活动，使我快乐;下雨我没带伞，朱老师把她的伞让给我…老师的爱说也说不尽。
老师是人类灵魂的工程师。朱老师对我们就像是对她自己的孩子一样，朱老师好比大树，我们好比小草，“小草”在“大树”的怀抱里茁壮成长…我一定要把朱老师画成一幅水彩画，把师生情画进去。在这里，我要对朱老师说一声：朱老师，谢谢您对我的关爱，您也该歇一歇了。节日快乐!
我的班主任_
在我的心中，有难忘的时刻，燃烧着我幼小的心田。每当我想起王老师，我内心都有难忘之情，她就是我的班主任王老师。
那是我9岁，上三年级见到的班主任，王老师，她长着中等身材，又黑又亮的直发，黑宝石般的眼珠镶在眼框里。也说话声音很温和，也很关心我们，每天下课，她都给我们补习，她也有严厉的一面，有一次，我们班同学比3年5班同学多1分，也不满意，拿着我们牢骚来，牢骚去。她还经常说：一定好好学习，要超过3年5班。她说的话就像妈妈说的话一样珍贵，听她的话，我心中一阵阵温暖。我一定要好好学习，超过3年5班。取得好成绩。
正是我的班主任王老师她不仅教给我了知识，也教给我了人生的道理。
我的班主任
名叫王丽，让我跟你们大家说一说吧！
王老师长着一双似水晶球一样的大眼睛，只要我们一调皮，那双大眼睛会紧紧的盯着我。头发短短的，乌黑发亮，像油漆涂过的一样。嘴巴小小的，可是你别小看这张小嘴巴，就是这张嘴让我懂了许多道理和知识。
王老师对我特别好。有一次，我发烧了，晚去了一会儿，没交作业，去的路上我听见了一阵铃声，吓得我飞快地跑到办公室，自言自语地说：“完蛋了，今天来这么迟，老师不会批评我吧？”把作业交给老师。我还以为老师会罚站我，没想到老师不仅没说我，还表扬我说：“真棒！生病了还来上学。”夸得我心里美滋滋的！
王老师也非常爱看书，一天我到办公室搬本子，站在门外喊了声：“报告！”便推门进来了，只见王老师正手拿一本课外书，津津有味地看着。我发现我喊“报告”的时候王老师一点反应也没有。于是，我不想打扰王老师看书，轻手轻脚地搬着作业本离开办公室。
这就是，一个喜欢我的、爱看书的老师。
我的班主任
你猜是谁?他是我的语文老师--刘杰。
他大大的眼睛旁，戴着一副棕色的眼镜，小小的嘴巴，笑起来脸上会有两个小酒窝。平时，刘老师常常都很严肃。在他生气时，像老虎一样吼叫，那阵势，全班的`每一个人都惊呆了，再不敢说话了。
他上课时，总是先让我们根据课文题目提问，或者自学生字，再读课文，思考能不能回答之前的问题。然后再概括课文主要内容或段意。最后，他会出几道难题考考我们。听写句子时，他总是一口气读完。比如《中国结》的一部分：一根根红色的丝线，经她们的巧妙编结……代表着中国人对未来的憧憬。我们手忙脚乱，幸好我有办法：把关键词写下来，便于记忆。不然就得抄三遍了。还有，刘老师几乎每周都要抽时间总结一下我们班的情况。刘老师下了一条命令：我们天天都要写250字以上的心里话(特例除外)，这条规定我们班才有，我们每周心里话要写1000字，我的天哪。同学们日日夜夜期盼着刘老师在作业上写：不写心语，这四个字，但都很少实现。
这就是我严厉的班主任，但是我依然喜欢他。因为在他的严格要求下，促使我不敢偷懒，认真学习。
我的班主任
姓王，记得一年级刚开学的时候，我第一眼见到她，就能感觉出她是一个温柔的老师，所以我非常开心。
本来是留着长头发，这是一头乌黑浓密的美发，就像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，看起来那么清新美丽。谁知道在我二年级的时候，她却把头发剪短了，虽然没有了一头瀑布似的长发，但却有了另一种干净利索的感觉，让人耳目一新。她的眼睛像两颗黑宝石，一眨一眨地，特别有神。她的脸上总是带着笑容，很少见到她生气的样子。
有一次我没写完作业，班主任却并没有责骂我，而是温柔地对我说：“没关系，今天补回来就可以了，以后可不能再犯同样的错误。”原本以为要挨骂，没想到老师就这样放过了我，所以我特别惭愧。从那天开始，我每天都会及时地把作业完成，后来还时常得到老师的'表扬呢。
这就是老师，一个温柔而又有爱心的老师。
座右铭：一分耕耘，一分收获。
我的班主任
说起老师呀，我可真是说也说不完呀！我们班主任李老师戴着一副透明的眼镜，一头乌黑的头发在光中闪着亮光，脸上总是带着微笑，使人有着一种和蔼可亲的感觉。李老师上语文课时，常常结合课外知识来丰富课堂，她都说得引人入胜，生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验，还有一点非常重要的就是她知识渊博，常常给我们讲一些有利于学习的小故事，把我们引入一个学习的世界。
咦？一向和蔼可亲的李老师今天怎么变得凶巴巴的呢？一看，她手里拿着一大叠不合格的作业本。只听她大声喊着，“某某作业不合格的同学出来站着。”一下子，我被吓坏了，心一直在紧张地跳个不停，想：不会有我的名字吧？想着想着，老师那生硬的声音停了下来，我心中的那块石头总算掉了下来。想不到，李老师也有比较严格的一面呀！
到了作文课，你听，“唧唧”，那是老师请来的小客人——两只白云鸟，老师先让我们仔细观察，再写两只小鸟。结果，我把那篇作文写出了一个比较好的成绩：九十八分。老师觉得很满意，我心中也有着说不出的喜悦。
我的班主任_
光阴如梭，时过境迁，已陪伴我们5年的班主任却还是一如既往的严格与温柔。她姓王，外号兔女郎，因为她和lol里的锐雯的兔女郎皮肤简直是异曲同工，如出一辙。她常戴着一双兔耳朵似的发卡，身披漆黑发亮的大衣，穿着一双牛仔高跟鞋。她高兴时我们肆无忌惮，生气时我们又胆战惊心，不寒而栗。我们的班主任就是这样一个性情多变的人。
我们就先讲讲她的严肃吧。还记得那个阴雨蒙蒙的午后，老师突然大发雷霆，火冒三丈地走进教室，怒气冲冲地说道：“看看你们写的都是什么乱七八糟的`东西！说实话，我实在不想改作业，每次看到这些潦草斑驳的字迹，我的头都要大了。如果你们只是草草了事，把做作业看成应付老师的事，那以后都不用交上来了！”你的脸，因生气而狰狞，我们都不敢喘气。
我们的老师不仅严肃刻薄，有时候也会温柔大方。
嘿嘿，我光说你们可能不信，可老师有时的确对我们嘘寒问暖，关怀备至。例如几个星期前的那周，老师竟破天荒地地对我们说：“鉴于你们最近表现良好，本周就不布置作业了……”
老师的话还没说完，同学就已经一蹦三尺高了。“一周啊，终于可以好好休息了！”“上周那堆积如山的作业可把我累得够呛，这周终于可以疯玩了！”同学们兴高采烈，议论纷纷。神经紧绷的我本以为课堂上如此放肆肯定会被老师臭骂一顿，可老师却站在讲台上笑容可掬，一副若无其事，泰然自若的样子。
啊，老师，谢谢您一直以来对我们悉心的教导和那无微不至的关心，我们以后不管在天涯海角，还是五湖四海，都不会忘记您这个启蒙老师！
我的班主任
姓贺，个子很高，身材苗条，特别是那双慈祥的大眼睛，让我感受到温暖和爱意。
记得有一次，我正在聚精会神的写作业，忽然，一只温暖的手扶在我的前额，慢慢地向上抬起。哦！原来是贺老师。她的一双眼睛望着我，好像在说：“三个一？怎么又忘了？”我不好意思地一笑，立刻把身子挺起来。贺老师轻轻地拍了一下我的肩膀，朝前走去。从此，我每次做作业的时候，就觉得额前有一只温暖的手。它时刻提醒我：写字，一定要保持正确的姿势。这就是我的“生活”老师。
每当我考试没考好时，心情非常低落，贺老师就会向我投来慈祥的`目光，仿佛在告诉我：孩子，每次的考试都是一次的锻炼，你要知道，每次的锻炼中都能感悟到很多道理，虽然你这次没有考好，但是你要知道，勤奋和虚心是能够摩擦出火花的，你需要的便是心中的火花。这就是我的“学习”老师。
人也有一起一落的时候，也有磕磕碰碰的时候，当然，每当我犯错的时候，老师都会告诉我：做人，要有担当，要有“公德”，这才是“真人”。我听了都会仔细回味这番话：是啊！我不做“真人”，就会成为对社会不利的人，这样是不好的孩子，也对不起我这个班长称呼。经过老师的教导，我经常深思：自己做过的好事，留给了身边人什么；自己所犯过的错，伤害了身边人什么。总是反复思考改进。所以，我全方位进步都很大。这就是我的“教育”老师。
贺老师成了我心中永不熄灭的灯，指引着我前进；我也学会了贺老师的好方法，帮助同学们一起进步。我一定做到：燃烧自己，照亮别人。
我的班主任
朋友是风。
在你扬帆远航时。
助你乘风破浪。
朋友是树。
在你长途跋涉时。
为你遮阳蔽雨。
朋友是惊雷。
在你面临绝壁时。
喝你悬崖勒马。
朋友是为你洗去尘埃的春雨。
朋友是为你照亮前程的闪电。
朋友更是——。
无处不在的空气。
伴着你茁壮成长。
我的班主任
姓翟，是全校年纪最大的一为老教师。
翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛，她这么大的年纪还没有戴眼镜，我真佩服翟老师。
翟老师教书很认真，她不把每一道题给我们叫清楚，她就不罢休。就举这么一个例子吧；有一次，老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后，说；“全校就我给你们讲这些小问题，要是换成别的老师，绝对不给你们讲这些小问题。
翟老师对我们的进步是不放过的。每次，我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。
翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话，就把我们所存在的缺点写出来。就说这么一个例子吧：我们班的一位同学他经常不教作业，老师给他的`批语是“天下无难事，只怕勤劳人”这一下子，这位不教作业的同学马上去改。以后，再也没有不教作业的现象。
现在我想你一定很佩服------翟老师。
我的班主任
是个亲切的女老师.
她面目慈祥,对人亲切.教我们的语文,上课讲的有声有色,下课批改作业认认真真.也很辛苦.所以,我要好好学习,天天向上,来报答她的爱.
她姓蔡,40多岁.对我们很好.尤其是她的微笑,让人觉得她是一个天使.
我喜欢.
我的班主任
是田老师，她也是我的语文老师。她是一位年轻漂亮的女老师，眼睛又大又圆，皮肤白皙，头发常常披着，说起话来声音很洪亮。
田老师知识渊博，同学们提出的任何问题都难不倒她。她也很有爱心。
有一次，班上的一位同学在玩的时候不小心把鼻子碰流血了，田老师知道后立马从学校拿了一些医疗用品帮那位同学把血止住了，并嘱咐他一定要吸取教训，注意课间活动安全。
田老师对同学们也非常严厉。有一次下课后，教室里非常哄乱，到了上课时，还有一位同学在吵闹，田老师进来后给我们讲了一个“程门立雪”的故事，并让那位同学谈自己的感想，他惭愧地地下了头……田老师的严厉还表现在对我们平时的要求上，作业要工整、预习要及时、听课要认真……也正是田老师的严厉让我们养成了良好的学习和生活习惯。
这就是我们的田老师，她既温和又严厉。她既是我们的老师，又像是我们的妈妈。
我的班主任
夏老师定是练过千里眼。每次上课，他从不拿书，脑袋微微一晃，双手轻轻一拍桌子，经典的例题、巧妙的比喻、独到的讲解、完整的练习都呈现在我们眼前，萦绕在我们耳边。有次上课，某同学怀疑老师讲解错误，老师微微一笑，施施然翻开书递给他，果真分毫不差。同学们惊讶之余，敬佩不已。
夏老师定是练过无影手。每次下课，他左手点一支烟，右手执笔“刷刷”地在作业本上划动，或勾或叉或圈，来去迅即，仿佛一眨眼的工夫，一摞作业已经被他改好堆在了桌角。这先是令目睹这一“胜景”的课代表吃惊不小，后传入班上更是令同学们油然而生敬意。
夏老师定是有顺风耳，定是练过凌波微步。每次做眼保健操或上自习课，夏老师总是会在我们聊得热火朝天，值日班长手足无措的时候，突然从后门悄无声息地走进来，把我们逮个正着。看着垂头丧气的我们，夏老师很是得意：“什么事儿能瞒过我？”后来我们渐渐再也不敢上课聊天了。
我看，夏老师除了“武”了得之外，“文”也不容小视。
夏老师定是熟读四书五经。每次班队课上，夏老师总是娓娓而谈：“塞翁失马，焉知非福”，“温故而知新，可以为师矣”，“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”听得我们连连点头，觉得字字珠玑，句句在理，不禁暗暗佩服，自叹不如。
夏老师定然精通庄子学说，尤其喜爱庄子的“无为而治”。他对班干部们耳提面命一番之后，班干部们仿佛醍醐灌顶。在班干部带领下，从第一面流动红旗、第一张奖状的成功获得，到第一场音乐会、第一次圣诞联欢会的成功举办，我们一次次收获胜利和喜悦，也对老师佩服得五体投地。
像夏老师这样的“武林”高手，怎能不叫我们这些无名小辈俯首帖耳呢？