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王老师给我上的一堂课作文
小学生活中给我留下映像最深打的是四年级的语文王老师。
王老师中等身材，那双常常充满着笑意的眼睛里蕴含着智慧和信心，那眼睛，嘴角和凸出的`前额上布满了凌乱的皱纹，像一块老柏树皮。她那两鬓出现了许多银丝，看上去比她的实际年龄要大许多。
记得有一次，她得了流感，一位老师到我们班说：“今天王老师病了，我来给你们代课。”刚说完，一阵熟悉的脚步声由远而近，王老师迈着沉重的步子走来。“王老师，您怎么不休息？”代课老师惊讶地问。“我离不开这些孩子们。”王老师看了看我们。同学们目不转睛地望着王老师，只见她脸色苍白，头发有些散乱，眼睛不像以前那样炯炯有神。她见我们露出异样的神情。笑了笑说：“同学们，放心吧，我的病好多了。咋们上课吧。”王老师虽然这么说，但哪能瞒过我们呢？她说话声音颤抖，握粉笔的手在颤抖，同学们深受感动，都认真的听着。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这局诗句不就是王老师敬业精神的真实写照吗？
王老师给我上的一堂课作文
钟声响起了。我要从未知的宇宙降落到这个迷人的水晶球上。我不能在梦游，新的课程已经开始。从出生那天起，到的灭亡结束，这堂课要上多久？谢谢你不厌其烦地教育，逝世仍在心里对我讲述天文地理、人情世故、真谛圣言。
谢谢你给我上的一堂课。我原是一个只会用哭泣表达语言的天使，在你的呵护与哺育中，学会吃东西，学会用做回报，学会用小脚丫踏在坚硬的地板上，学会咿呀乱叫。我在你的怀中。是你教会我如何写字，如何辨识；教会我如何手舞足蹈，如何开怀歌唱；教会我如何交朋识友，小学作文，如何把杂乱的积木堆砌成中的巍峨的城堡。你也许有一天会累，因为我总是没有疲惫地在你的课程中陶醉，忘却。在你身旁，我学会了跌倒后地爬起，在数的幻想世界中遨游，在棉花糖般的云朵上享受阳光，在暴风骤雨下接受艰辛的洗礼，在黑白相隔的'钢琴前演奏七彩的乐章，在音符的陪伴下翩翩起舞。一切一切，只因为你的爱护。在我一天一天乐此不疲的成长中，你的黑发一条一条被染白，年轻的皮肤出现了岁月的痕迹。
你老了。以后还能有很长很长很长的路途要我独自探索，深渊峡谷，陡峭山崖，还有没有终点的海平线，充满的海市蜃楼。没有了你的履行陪伴，我的征程变的迷离可怕。在你的课上没有讲述如何面对，这个问题你留给我单独深思，单独尝试。也许会有这么一天，你会从我的课堂中悄然离去，不带走一丝风吹草动，永远的离开，开始另一条慢慢长路。我不能再见到你。我只可以带着哀伤哭泣，然后继续完成你给予我的神圣指令，到天上，到海底，到热带雨林，到寒冷冰川。我只可以铭记你的教诲，追忆你的语言。成长中的点点滴滴，是你帮我收藏在心底，我的小脚印，经过风霜雨雪后早已消失，时间匆匆的飞逝，使我在一刹间蜕变成展翅飞翔的，也是你在等待中苍老。
谢谢你给我上的一堂课，天文、地理、人情、世故、真谛、圣言。斜阳悠然地把金光撒在教科书上，风把泛黄的纸张吹乱，回到第一页，回到从前，从我诞生的那天开始。只可惜时间不能倒流。
王老师给我上的一堂课作文
我还记得，1~3年级带过我的班主任－王老师。
我们班主任姓王，叫王开林。她身材中等，是个瓜子脸，樱桃嘴。留着一头鸟黑的长发，美丽极了。
我们班主任是一个爱干净的强迫症。不管上、下课都会转来转去，发现有脏地方马上用湿巾擦。她的包里有6袋湿巾。
有一次，我们去公园里野餐。她发现了一位同学他外套脏了，于是王老师把他的外套脱了下来，拿出一张湿巾擦呀擦，把他的外套擦的和新的一样。
王老师还有一个习惯：上课打游戏。大多数人都不相信。但是，是只有3个字回答：就是的。五六个学渣是被她带的。每次上课就是在玩王者荣耀、吃鸡或是在玩爱就把她喂胖等游戏。每次她玩的时候我们就像一个穷人一样，好像我们买不起手机是的。每次他玩手机时，我们就特别羡慕。
王老师虽然爱玩游戏，但是我听说她以前是个全校三好生呢！而且她讲的课十分精彩，我们听得十分入迷。
我非常得爱我们班主任，因为她教会了我的很多知识，带着我们进入了知识的海洋。
此时此刻，当我又再想起班主任，他在我的心中变得更加温柔可爱，像一个小孩子。我想，以后得道路不再是她这个引路者来帮我来告诉我的`人生的道路，这个全新的引路者又是我的母亲。
王老师给我上的一堂课作文
王老师是社团健美操的老师，她总是穿着一身得体的运动服，一眼就能看出她是体育老师，王老师梳着一个高高的马尾辫，一看就很精神，上课的时候会不时地和我们说说笑笑，我很喜欢这位老师。
上课铃响了，这是第一次接触王老师，老师要选一位体委，同学们争先恐后的举手，老师微笑地说：“四年级的.哥哥姐姐在过两年就没有机会了，低年级同学把机会让给他们吧!”同学们觉得老师讲的很有道理，便同意了老师的建议。老师真有智慧。
开始学习第一个动作——v字步时，老师先做示范，然后转过身来，先教我们腿上的动作，老师看见我做的动作不对，于是模仿我的动作，只见她把一只腿跨在左边，另一只腿跨在右边，接着两腿收回去做成了小八步，同学们看完后，哈哈大笑，我看着王老师模仿着自己那可笑的动作，很快就改正了错误动作，其他同学在老师的教导下，也慢慢地都学会了基本动作，我喜欢王老师的教育方式。
王老师是个讨人欢喜的老师，老师性格不是严肃的，但总会想办法教会我们各种动作，我们都喜欢上王老师的课。
王老师给我上的一堂课作文
人生的道路很崎岖，但从中收获不少甚至能照亮你未知的知识。一堂课中得到的启示也让你受用一生。
早上，第三节课，阳光还明亮地从窗外照射进来，阳光下的大树显得格外挺拔高大。一阵急促的跑步声传来，我和张锐芝正气喘吁吁地跑回教室，因为我和张锐芝一下课正想去去老师办公室搬作业，可却发现关门了，我们以为老师上来了，所以我们才那么急匆匆。
来到教室后，张锐芝就说：“怎么老师还没来，办公室也没开门。”我和她都疑惑地摸了摸头，紧接着，同学们异口同声地说：“那给我们写作业吧！”张锐芝犹豫了一会，走上讲台严肃的大吼一声：“安静！给我写作业，吵的给我静坐。”我听从指示拿出作业写了一会儿。
可张锐芝有犹豫了一会小声地说：“还是读书吧！不然老师见了又要骂我了。”我心里忐忑地想：总觉得老师要来了，心里不住往外望了一下，感觉天气黑暗起来。尽管张锐芝说了，可同学们还是无动于终。
突然，正当我们写得起劲时，王老师走来，这气场连风都挡不住。王老师似乎今天心情很不好，脸上无比得“黑”。我们一见老师来了，立马拿出语文书，吓得赶紧收起作业，我害怕地咽了咽口水。老师见我们正在写着作业又没读书，脸色马上变得严肃眉头一皱对我们说：“写什么作业？”教室没有人敢说话，她指着张锐芝说：“是不是她叫你们做得？”有些人二话不说地说“是“有些人犹豫地说”是“”好！“他今晚加多两个作业。”王老师说道。
教室鸦雀无声，安静的出奇，静得连钉子掉在地上都听得到。王老师大声一喝：“所有的班干部听好了，是你牵着同学的鼻子走，而不是你被同学们牵着你走。如果这个班干部听别人的话那不就跟普通同学一样了吗？做班干部是因为你比普通同学强！”听完后，我心里想：原来班干部权力这么大这么光荣。我只望见旁边的.张锐芝委屈难过的流下眼泪。我心想：这种感受我也体会到，我被老师骂过两次，两次挫折都让我激起斗志重头来过，所以我很有感悟。在那一瞬间，阳光猛然照进我的胸膛！
虽然，王老师训了我们一顿，可她在这堂课中讲了让我们一生受益的散发着自己魅力知识。
这堂课，我得到了一个启示：我们每个人都有自己的原则，学生的原则就是这节是语文课就要读书；班干部的原则，就是我说的话你必须得听！这其实很简单，可里面蕴含了许多道理，让我勇敢的面对着未来的挑战。
王老师给我上的一堂课作文
一股温暖的风儿，遇见了火红的太阳，太阳发出万丈金光，把白云也招呼过来了，他们结伴而行，来到了我们的校园，阳光透过窗户窜进了我们的教室，这也是我们的最后一堂课。
这最后一堂课。大家都很认真地在听，教室里传出来的只有老师的教导的声音。全班静得十分可怕。曾几何时，老师对我们班的一些调皮的同学感到失望。但此时的他们却正坐在座位上仔仔细细的听老师的教诲。他们脸上流溢的不再是笑脸而是庄重而严肃的脸他们是那么仔细的在听，生怕漏掉老师的每一句话，甚至每一个字，此时时间却没有丝毫要放慢的意思因为他看过太多这种场面了，它也明白时间越长，最后分离时越痛苦。
时间是无情，铃声终于响起，学生们缓缓站了起来以3年来从未有过的声音说：“谢谢老师。”
我们仍坐在座位上，正在不舍得离去。这一去就不知道何时才能相见。窗外知了正在鸣叫，以前的情景若隐若现，傍晚时分，走出了教室抬头看见夕阳和晚霞。夕阳西下，断肠人在天涯。不知道当何时我才能吟出这首诗的最高境界，夕阳与晚霞固然美，但在这种场景之下，终觉得有些凄凉。
操场上依稀还出现我们以前打球的情景我们是那么的豪情奔放。只可惜不知何时才又有这一场景。
离别总是令人感到悲伤的，但天下没有不散的宴席，离别固然很悲伤，但总有一天会在一起的。
走出了校门口，与朋友们道别后，望着远离的朋友心中暗暗地祝愿：“希望他们可以一切顺利，等到以后相见更是一番惊喜。”
时间也不早了，转身注视着生活过3年的母校望着校门口。我当劝导队的种种。与朋友打打闹闹的走进学校。从前那个童稚未泯的小孩子。现在已经变成了懂事的小孩子。人们总是说离别是人生最痛苦的时候，这话一点也不假。
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王老师给我上的一堂课作文
我听过一个美国男孩拉凡·斯蒂恩讲的故事，他从父亲对一个贫苦孩子的尊重中，懂得了怎样做人。
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那里开了个小商店，我们称之为“我们自己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。这样，我们自然就学到了从商的技能。
开始，我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上、以及包裹材料之类的零活，后来我们就开始接待顾客了。在这期间，我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。有一天，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前，当时我上八年级，只在晚上帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。这天晚上，一个五六岁的小男孩走进商店，身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩非常穷，穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下楼走到小男孩身边，望着他那微笑着的眼睛以及脸颊上深陷的两个漂亮酒窝，和蔼地问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样，这给我留下很深的印象。爸爸告诉他随便看、尽管挑，小男孩确实这样做了。
大约20分钟后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸面前说：“先生，这个多少钱?”
“你有多少钱?”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后，我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候，我心里一直在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。
你看，拉凡·斯蒂恩从父亲对待贫苦小顾客的态度中，懂得了怎样尊重一个平凡的孩子。
为什么要赔钱把小飞机卖给那个小男孩?因为父亲知道小男孩是想“为他的兄弟买一件圣诞礼物”，父亲看重的不是赚钱，而是小男孩的爱心，因为大爱无价!
但父亲为什么不直接把小飞机白送给小男孩，而是问他“你有多少钱”?因为父亲明白，小男孩更需要自尊，而不是施舍。
当男孩子展开手掌，数出比飞机价格低得多的27美分时，父亲却说“你的钱正好够”，这让男孩子产生了极大的成就感。
斯蒂恩在父亲的感染下，还学会了看人。当这个五六岁的小男孩刚刚走进商店时，斯蒂恩看到的是他破旧的衣服和乱七八糟的头发，但在父亲的影响下，斯蒂恩改变了他的眼光，当男孩走出商店时，他“只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩”。
生存，离不开劳动，我们没有理由轻视普通的劳动者。
面对平凡，你要真诚地去爱，爱能使你自觉去尊重人，尊重劳动果实。当你学会了尊重，你将成为一个受人尊敬的人，成为一个创造劳动价值的人。
1、文中所写的故事发生的时间，地点，主要人物，起因，经过，结果分别是什么?
2、文章第2段对小男孩的外貌进行了出色的描写，试找出其中一句，并简要分析其作用。
3、文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为啥说你的钱正好够?
5、你最喜欢文中哪个人物?喜欢的理由。
参考答案：
1.答：时间是圣诞节不久，地点是爸爸小商店的玩具部，主要人物是小男孩和爸爸，起因是小男孩为弟弟挑选圣诞礼物，经过是小男孩看中一架玩具飞机，爸爸友好地接待了他，结果是小男孩花了27美分买了一架3.98美元的玩具飞机。
2.【他身上穿着一件棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破】答：这句话写出了小男孩的家境贫穷，连像样的衣服也买不起，侧面衬托爸爸的善良，不轻视穷人的美好品质和对穷人的同情。
3.因为小男孩家境贫穷，而这架玩具飞机对他来说却有极大的意义，是自己挣钱给弟弟买礼物。爸爸不愿让男孩失望，更不愿伤害他的自尊心，所以就说钱正好够。
4.答：我懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售，要有一颗善良的心，以爱来包容他人。
5.答:我最喜欢文章中的爸爸，因为他善良有爱心，并没有轻视男孩，而是像大人一样接待他，用善意的谎言使小男孩完成送弟弟礼物的愿望。
老师不在的一堂课作文
有一次语文老师因为开会让课代表j同学代为管理给同学们默生字。她报一个，我们底下就大喊：“什么？再报一遍！！！”等她报完，已经累翻了，还有同学“捣乱”，问能不能上厕所，已经忍不住了，她只好同意，只听“轰”的一声，全班只剩下四分之一的人了。等到他们从厕所回来后，开始了大闹天宫。
有些同学挤在一块儿打打闹闹，有些人在一块儿讨论着游戏之类的，有些人拿出吃的，大摇大摆吃起来，有些人干脆睡觉……。突然，有人喊了一声：“陆老师来了！”全体迅雷一般全部归位，鸦雀无声，安静的自习。过了一会儿前三排盯着前门，后四排盯着后门，发现没人，有位同学起头了说：“切，骗人！”，就这样同学们又开始沸腾，又像炸开了锅。
男生们开始推推打打，一会儿推倒在地，一会儿推到门上，发出咯吱咯吱的声音。有些女生在教室里踢毽子，灰尘漫天飞舞，她们毫不顾忌；有的聚在一起编玉米结，玩游戏，同学们各玩各的，正玩得起劲突然听见老师的脚步声，女生赶紧捡起毽子，男生也收拾残局，猫着腰回到位子上去，老师看到我们认认真真的样子，很满意地笑了。
其实，我看到地上有糖纸和纸屑，再看了看四周的同学，一个个脸色煞白的盯着地上正“闪闪发光”却使我们同学快吓晕的东东，然后我们又警惕的盯着老师，生怕她发现什么。好不容易挨到了下课，我们趁老师不注意一拥而上，把糖纸、纸屑扔进了垃圾筒，这才舒了一口气。
一堂没有老师上的.课开心、混乱而且很惊险！
老师不在的一堂课作文
今天的第一堂课，语文老师走进教室，对我们说：“今天老师要开会，班长管好纪律，否则……”老师把脸一沉，“杀鸡给猴看。”我们不仅禁都倒吸一口凉气，心想：老师是动真格的了。
老师走了，我们开始一分钟还安安静静地看书，哪知生鸿志打了一个惊天动地的喷嚏，顾庭凯也跟着说：“大家happy起来!”
倾刻间，我们的细胞全部被激活。“猪肉涨价，五元一块啊!”只见印建浩大声喊着，说完，把橡皮切成一小块一小块的，旁若无人地大声叫卖。看，丁子杰把书包挂在头上，奶声奶气地唱：“左三圈，右三圈……”还有顾庭恺，拿着一根绳子，倒骑着椅子，不停地抽椅子，一边抽还一边唱：“叮叮当，叮叮当……”刁睿也不甘示弱，粗着大嗓门唱起来：“你是我的玫瑰，你是我的花……”这歌声、这气势，能把这栋破楼吼塌，将来定是个优秀的拆迁队长，前途无量啊!我们这栋楼的玻璃瑟瑟发抖，险些震碎，但刁睿的歌声比起哥伦比亚大猩猩还是差远了。
我一边看书，一边紧张地看着窗外，害怕老师突然窜出来。我没讲话，老师也会一视同仁地让我们抄课文。我前面的栾欣洋也靠在窗边，忽然他蹦出一句：“老师来了!”我还没来得及核实，就把脑袋缩了回去。教室里立刻没了声儿，一根针掉在地上的声音都能听见，教室里从菜市场转回图书馆，一片书海“刷”的一声举起来。过了30秒，栾欣洋忍不住哈哈大笑：“骗你们的!”一秒之隔，教室又从图书馆转换为菜市场，这次就更热闹了，还有班长也和后面的男生说起话来。
过了20分钟，我看到一个穿深蓝色西服的老师正在向我们走来，我连忙喊：“老师来了!”可大家经上次栾欣洋的戏弄后学聪明了，不相信我，继续玩。
忽然门口的光被挡住了，“圣诞老人”第一个中计，皮鞭僵在空中，正在唱“健康歌”的丁子杰哑然无声，整个教室连一根羽毛掉在地上的声音都能听见。结局不用说，肯定是抄课文呗，我在这件事中悟到了：做人不能撒谎，也不能不相信别人，俗话说可一可二不可三。我说：“老师来了!”和栾欣洋加起来也才有两次，再说你们可以不相信栾欣洋，但也要相信我啊!
我下次一定“尽职”。
小作者：蔡思睿。
指导老师：王志。
公众号：优页作文选2。
没有老师的一堂课作文
随着时间的流逝，课开始啦！
老师首先讲了一个笑话，名字为“不讲和部长”。主要讲了一个人说话音不准而闹出了大笑话的故事。同学们一听这个消息，全部人炸开了锅，你一句，我一句，七嘴八舌地讨论起来了，像一群调皮可爱的小鸟叽叽喳喳地叫着。老师刚把笑话讲完后，男生笑得趴在桌子上，女生害羞地捂住嘴偷偷一笑。欢声笑语荡漾在这一个教室中，男生与女生的笑声交织在一起，仿佛正在演奏着一曲优美的乐曲，一首独一无二的乐曲。
然后，老师讲了一个他自己的故事：小时候受委屈了，带着村里的人冲去打别人，可是在“战场”上时惊呆了，别人带着三十多人，自己这只有十几人！老师的话音刚落，我们都喊着说老师会逃，老师说，他逃了，又被挤回去了，被打了一下，昏迷了。老师说到这时，几个调皮的男生竟拍起手来，还说打得好！打得好！亏他们说得出！有些同学却趴在那儿一动不动，睡着了，什么事也打不动他，一副爱理不理的样子。有些同学在那哈哈大笑，连气也喘不过来了。
这节课使我明白了，在场面描写中，得把时间定住，写完这一个再下一个，镜头是同时的。
没有老师的一堂课作文
有一次语文老师因为开会让课代表j同学代为管理给同学们默生字。她报一个，我们底下就大喊：“什么？再报一遍！！！”等她报完，已经累翻了，还有同学“捣乱”，问能不能上厕所，已经忍不住了，她只好同意，只听“轰”的一声，全班只剩下四分之一的人了。等到他们从厕所回来后，开始了大闹天宫。
有些同学挤在一块儿打打闹闹，有些人在一块儿讨论着游戏之类的，有些人拿出吃的，大摇大摆吃起来，有些人干脆睡觉……。突然，有人喊了一声：“陆老师来了！”全体迅雷一般全部归位，鸦雀无声，安静的`自习。过了一会儿前三排盯着前门，后四排盯着后门，发现没人，有位同学起头了说：“切，骗人！”，就这样同学们又开始沸腾，又像炸开了锅。
男生们开始推推打打，一会儿推倒在地，一会儿推到门上，发出咯吱咯吱的声音。有些女生在教室里踢毽子，灰尘漫天飞舞，她们毫不顾忌；有的聚在一起编玉米结，玩游戏，同学们各玩各的，正玩得起劲突然听见老师的脚步声，女生赶紧捡起毽子，男生也收拾残局，猫着腰回到位子上去，老师看到我们认认真真的样子，很满意地笑了。
其实，我看到地上有糖纸和纸屑，再看了看四周的同学，一个个脸色煞白的盯着地上正“闪闪发光”却使我们同学快吓晕的东东，然后我们又警惕的盯着老师，生怕她发现什么。好不容易挨到了下课，我们趁老师不注意一拥而上，把糖纸、纸屑扔进了垃圾筒，这才舒了一口气。
给我上的一堂课作文
孔子说“三人行，则必有我师焉”，陆游讲“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。有时候不经意间，从我们不以为然的地方会突然打开一扇窗，让我们窥见全新的世界。而我从侄子的身上就得到了关于学习的启迪。
周末，嫂子要我陪侄子去游泳，他比我小六岁，以前我总是把他当成懵懂的小孩子看，“好为人师”用在我对小侄子的态度上是再恰当不过的，但这一次我却从他身上受到了很大的教育。那天到侄子家时，他已经上完两节辅导课回来了，显得有点疲惫。看到我以后他立即兴奋起来，小心翼翼地拿出卡片，自豪的向我炫耀道：“叔叔，这是我认真上课得的卡片，我有十三张了!我一定要拿全班前五，这样才能拿到更多的卡片!”小孩子的荣誉感让他有了更强的上进心，这让我这个做叔叔的感觉到很不好意思。
嫂嫂让侄子先做作业再去游泳，在他做作业时，我悄悄走进侄子的房间，和以前相比这里有了不小的变化。房间摆满了他喜欢的乐高玩具，从这些积木的效果来看，这是他付出了很多的精力和耐心才做成的。
当目光转向书柜的时候，我愣了一会儿。每个铅笔都放的整整齐齐，各种不同种类的书都做好了分类，桌子也收拾得整齐有序。我翻开一本他的数学练习本，上面都写得很好，页面也没有褶皱，页面上也没有像我小时候打草稿那样留下的痕迹。到底他是怎么做到的呢?正在我诧异时，一旁传来了嫂嫂的声音“这个字不规范，重写!”“这一页全部用橡皮擦擦掉，字要写规范，不能超出格子，没有达到要求都改掉!”侄子一声不吭，马上按照嫂子的要求去修改……我明白了：或许正是由于嫂嫂的严格要求，才慢慢养成了他良好的生活和学习习惯。
突然，我脑海中浮现出这样一个画面：一个初中生，房间乱糟糟的，桌子上厚厚的卷子和书堆成一堆，乱的已分不清，书皮已经翻折得快掉下来，父母进房间问了一下作业情况，年轻人便开始不耐烦……没错，这个就是初中生的我。
回到家，我一个人静下心来认真地思考，想想这些年我的学习方法和态度，想想自己的叛逆性格，再想想一个比我小六岁的孩子，他的学习生活习惯，我黯然了。对自己过于放纵，对学习粗枝大叶，对严格要求不理解，把老师的谆谆教导当无聊，把父母的苦口婆心当唠叨……一棵苍天大树，我们往往只看到它的枝繁叶茂，却忽略了它努力吸收养分伸展腰身冲向天际的努力;一个优秀少年，我们往往惊诧于他出类拔萃的成绩，却忽略了他三更灯火五更鸡他人嬉闹我奋起的独立。以前，我总自以为是，还没学会爬就急着走，可是我忘记了，基础不牢，地动山摇，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成”，学习态度和学习习惯不是一朝一夕的事情，需要长期持之以恒，久久为功。
侄子给我上了很有意义的一堂课，我想，我在以后学习的道路上，会走得更稳，走得更远。
没有老师的一堂课作文
“今天，这堂课上自习课，我有点事要出去。”老师说完就向门口走，刚跨出时，又走回来说：“不许大声叫，班干部把吵的名字记下来。我回来后检查。”说完后走出教室，刚不过30秒，教室闹了起来，有的同学高兴地把书往天上扔起来，大喊着：“耶！耶！”就连英语最差的也说起“verygood”来，同学们三个一群，五个一伙的聚在一起，有的聊天，有的打架``````教室里打成一片。
这时，班干部站起来大喊：“不要闹了，谁再闹，我就记谁的名字。”这方法果然有用，教室里顿时安静下来，可不过五分钟，教室里又闹了起来，并且比上次更热闹，这时，凭我们体育委员的“金嗓子”怎么叫，都制止不了同学们的兴趣。“没办法：体育委员无可奈何地坐下了。
不过多久，楼梯突然响起沉重的脚步声，同学们猛然的安静下来，屏住呼吸，要看个究竟。脚步声越来越近，同学们的心也越来越紧张。当教室门口出现身影时，我们不禁哈哈大笑，原来是我们班的“迟到王”“汤姆”，他一见到我们笑，也不知为什么，跟着傻笑起来。
渐渐地，时间在笑声与愉快中过去。等老师走进教室，发现同学都忙自己的事，没有一点声音，不经满意的笑了，有的同学为了不使自己笑，有的用书遮着脸，有的咬着嘴，强迫自己不发出声音。
这虽然是小学的时光，可使我念念不忘，每当我悬念起来时，都会傻笑一阵。
一堂课给我的启示作文
“不能！”“能！”奇怪，平时雅雀无声的教室怎么炸开了锅，莫非那些“熊”孩子又在干坏事了？不，其实是王老顽童在和我们做实验呢！
王老师从房间中拿出两样东东，一个是衣服毛刷，一个是一枚一角钱硬币。同学们很纳闷，绞尽脑汁地想：王老师在干吗呢？莫非想要像刘谦大师一样变魔术？还是给硬币洗澡呢？王老师露出诡异地笑，说：“同学们，今天我给你们变个魔术，就是毛刷硬币。”说着把硬币放在手掌，说：“你们觉得硬币会不会被刷下来呢？”她又举起毛刷，准备对呼呼大睡的硬币开炮，有的同学叫“能”，有的同学叫“不能”。王老师在掌心上如抚摸孩子的脸蛋似的，一个同学发现了，说：“王老师作弊！”“哈哈，被发现了。”老师终于用尽全力地刷了上去，但硬币仿佛生了根似的，躺在上面纹丝不动。叫“不能”的同学得意扬扬，叫“能”的同学虽然有点灰心丧气，但是依然找着蛛丝马迹，有个同学说：“老师手心有个小窝窝，所以刷不下来。”
老师听了，又说：“那我放在手背。”老师像在打太极拳似的刷了上去，硬币仍然不动，有个同学又说：“刷子太软，硬币太小！”为了满足同学的好奇心，又拿了一把洗鞋刷子，和一枚一元硬币，又在手背上刷。同学们一番冥思苦想，又叫道；“不能”“能”王老师用毛刷的边推了一下硬币，叫“能”的同学欣喜若狂，“可别高兴地太早，我是用边刷地！看我，一二三……”老师又用毛刷用劲一刷，把王老师的手背刷地红彤彤的，像一个红苹果，可是硬币好像长在王老师的手上，一点没动，“想知道答案吗？告诉你们吧！”一个同学说：“毛太软，硬币太硬。”王老师给了他一个大叉。王老师把附有答案的条子发了下来，原来如此：当老师刷硬币时，是往右刷的，但刷子的毛却是向左弯曲的，毛的作用和老师刷硬币的作用力相抵消了。“啊，原来是这样！”我恍然大悟，别的同学也如梦初醒。
只有认真、仔细的观察和细心的思考，才能有新的发现。这就是这堂课给我的启发。
一堂课给我的启示作文
自上学以来，经历了许许多多有趣的课程，但是最令我难忘的还是那节美术课。
那天上午，上课铃响了，同学们很吵，但还有想美术课老师快来上课，因为，他们是在谈论今天干什么。老师来了，只见她大步走进教室。真奇怪，今天老师手里拿着一只大毛笔。同学们心中充满了好奇，你看看我，我看看你，一头雾水。还是老师解开了大家好奇的疑惑，说：“今天，我们就来练写字。”接着老师讲解了练毛笔字的要领。我心想：“哼，这有什么难的，看本大少爷大显身手吧！”我拿起笔，不一会儿功夫，把老师叫写的字，写完了。再看看其他同学的字，哈哈，什么样子的都有，有的写出来的字胖乎乎的，分不清是一竖，还是竖勾；有的却全部都散开，甚至拉远了都能看得一清二楚的：有的又粗又短：有的却又长又细……有个同学写的字既像可乐又像棍子，粗不粗，方不方，惹的同学们哄堂大笑。
老师看了看同学的字，一脸严肃地说：“大家不要笑，每个人看字的角度不同，写出的字就不一样……。”老师说完，我想了想以前课文，我想也对，一脸惭愧。
我想：链子要从多方位观察，现实生活又何尝不是如此，从一百个不同的角度，可以看到一百个不同的“人”。我们应该学会全方位地去认识自己，认识他人。这样才能看到优点，发现不足，才能不断的进步。
一堂美术课上完了，我不仅学到了练字知识，还学到连字以外的东西。
没有老师的一堂课作文
钟声响了十分钟，老师怎么没来呢？于是全班便开始吵了起来，有些人去观察老师的动静，当“报马仔”；有些人则是聊八卦，当“三姑六婆”；有些人则是搞笑、说笑话当“小丑”，大家都玩得不亦乐乎。
王大名坐在老师的宝座上，拿起棍子，模仿老师的生气的模样，徐小玮则是和林阿帆玩起追逐游戏，机伶的张小人把脚伸出去，害他们两摔得鼻青脸肿，成为大家的笑点。
班长王八婕看不下去了，于是冲出去“维持正义”，但是身体柔弱的她，当然寡不敌众，主持正义也宣搞失败，王八婕找来了帮手——副班长游小宇，她是个“暴力女”，但是，全班男生联手对抗游小宇，有口水战，也有以暴取胜，全班男生们，一旦团结起来，就算十个老师也招架不住，所以暴力女：游小宇，当然也失败了。
突然，走廊上传来脚步生：“叩！叩！叩！”二班老师进来我们班，大喊着：“三班的给我安静！”全班顿时鸦雀无声，连蚊子拍动翅膀的声音都听得一清二楚，大家赶快回到自己的座位自修，不再吵闹。过了几分钟之后，老师回来了，发现教室很安静，便以幽默的方式说：“我走错班级了吗？”全班都哄堂大笑，老师不在教室的时候，给了我一个启示：六年三班会从一个普通班级变成一间超级菜市场。
老师不在的一堂课作文
老师不在的一堂课“今天，这堂课上自习课，我有点事要出去。”老师说完就向门口走，刚跨出时，又走回来说：“不许大声叫，班干部把吵的名字记下来。我回来后检查。”说完后走出教室，刚不过30秒，教室闹了起来，有的同学高兴地把书往天上扔起来，大喊着：“耶！耶！。”就连英语最差的也说起“verygood”来，同学们三个一群，五个一伙的聚在一起，有的聊天，有的打架``````教室里打成一片。这时，班干部站起来大喊：“不要闹了，谁再闹，我就记谁的名字。”这方法果然有用，教室里顿时安静下来，可不过五分钟，教室里又闹了起来，并且比上次更热闹，这时，凭我们体育委员的“金嗓子”怎么叫，都制止不了同学们的兴趣。“没办法：体育委员无可奈何地坐下了。不过多久，楼梯突然响起沉重的脚步声，同学们猛然的安静下来，屏住呼吸，要看个究竟。脚步声越来越近，同学们的心也越来越紧张。当教室门口出现身影时，我们不禁哈哈大笑，原来是我们班的“迟到王”“汤姆”，他一见到我们笑，也不知为什么，跟着傻笑起来。渐渐地，时间在笑声与愉快中过去。等老师走进教室，发现同学都忙自己的事，没有一点声音，不经满意的笑了，有的同学为了不使自己笑，有的用书遮着脸，有的咬着嘴，强迫自己不发出声音。这虽然是小学的时光，可使我念念不忘，每当我悬念起来时，都会傻笑一阵。
没有老师的一堂课作文
“下面播放一个通知，请各位老师到会议室开个短会……”
广播响起的时候，同学们都欢呼起来了：陈宗澎大声呼喊：“这下可以自由活动了。”
“别想得太美了，还有这么多作业，哪有时间玩，徐翌捷跳起来，把作业本甩在桌上应喝到。
“不管了先玩了再说。”教室里顿时吵翻了天。
这时，冯老师突然出现在教室门口，同学们顿时安静了下来，就像一台本来唱得正欢的录音机，突然被掐了电，嘎然而止。
“老师去开会，同学们要好好完成作业！”老师说完便绝尘而去。
大家匆匆忙忙地完成了作业，就热闹开来了。尽管老师让班长坐在讲台上，有的同学似乎都不在乎，有的同学转到后桌天南地北地聊着，有的三五成群地在看漫画书，不时发出阵阵笑声，还有的特别顽皮的，还有个别特别活泼的男孩同学和女同学，干脆离开教室的座位里又追又打。
突然，走廊上响起了熟悉的脚步声，看漫画书的同学以迅雷不及掩耳的速度第一时间把书换成了课本，假装在背书，转到后桌聊天的同学立刻闭上嘴转了回来，离开座位的同学，像简一般跑回来做作业，真是装的有模有样。
过了好长的时间，还是不见老师的踪影，同学们都虚惊一场教室里又炸开了锅。
“老师真的来了”！不知哪位女同学叫道：“老师来了！”，原本像菜市场一样吵的教室，瞬间静悄悄的好像被吸尘器一样吸走了吵闹声。
同学都长长地舒了，一口气，真是虚惊一场。
给我上的一堂课作文
星期天的下午，我没去学校。整整一个下午，我都躲在房后的小树林里。在那块黑褐色的石头上，想着已经发生过和即将发生的事，直到天幕的边上亮起了星星，我才回去。
父亲看到我的那一刹那，表情很愣怔。他刚从地里回来，肩上的锄头还没来得及放下，满脸疑惑的问我：“你咋没去学校？”我假装没听见，逃避的闪进我的小屋，掩上门。听着父亲在外面撩水洗脸的声音，我流下两行清泪，涩涩的，苦啊。是呵，父亲母亲太苦了，带着我们姐弟五个，再这山村里，素面朝天，那个苦啊，只有我们体味得到。
这是十八年前的事了，当时我还在上初三。现在回想起来，心里仍然还有万千思绪，感触颇深。父亲过世已经十二个年头了。在父亲不在的这些年月里，我的脑子里时刻萦绕着父亲慈祥，善良而又不失严厉的身影。而今，我用文字的形式来怀念父亲，他用他的方式来爱我们，教育我们。
房门轻轻的被推开了，母亲走了进来，叫着我的小名，轻声的问“你是哪里不舒服吗？”我四仰在床上，没有动，也没有答应母亲。母轻便轻手轻脚的走进我跟前，用手摸了摸我的额头，自言自语的说：“也不烫啊，这是咋的了？”我向里侧转了身子，眼里的泪水唰的一下夺眶而出。这时，父亲进来了，声音不大，但很严厉的对我说：“既然没病，你就先起来说话。精壮壮的小伙子，躺在床上象什麽话！”我沉默了片刻，心里想不能在憋了，就把话直说了吧。我慢慢的做起来，鼓起勇气说：“爸，妈，我已经退学了。这回期中试有两门都不及格。姐姐不在家，弟弟还要上学，家里缺劳力。我想出去打工......”声音小的几乎连我自己都不清楚我说了些什麽。母亲先是数说着我。说到伤心的地方边哭边劝我明天一早就去学校。我没有作声，等着父亲发话。父亲一直没有言语，抽完一根烟后，就给我分配了任务：“你不是已经退学了吗，明天早上四点钟起床，跟我到大沟弯去。”撂下这句话，父亲便出去了。事过之后，我才知道父亲到村长家里，替我去给学校的校长请了假。这个校长是父亲同学的同学。
整个晚上，我都没有睡好。直到后半夜，刚眯上眼一小会儿，我被父亲叫起来，递给我一把砍刀，一把锄头。我学父亲那样，把砍刀朝后腰的皮带上一别，肩上扛起锄头就上大沟弯了。那种羊肠小道的坡路，我早已经熟悉了，只是父亲一直走在前面，根本就没有停下来歇的意思，我只能喘着气在后面跟着，就这，还拉下一小段呢。估摸有三四十分钟的时候，天渐渐的大亮了。我们的眼前出现一大片被烧燎后的植被，还弥漫着土腥的焦糊气，大概有两亩多宽。我知道这是父亲在这里“开荒种地”。我跟父亲先把被烧后的柴草，棘藤用砍刀连割带砍，收拾到边围。父亲跟我一直没有说话。我也赌气的干这手中的活，可心里多麽希望父亲能坐下来歇一会儿呀。因为我不但累，渴，饿，还有，我的手上和脚脖子上都被荆棘挂破，汗水一渍，到处都是钻心的疼。更难受的是心里有一种渴望，父亲啊，你就跟我说说话吧。此刻，我明白，一个农民的农民生活真正开始了。
中午饭是在旁边的树荫下吃的。父亲在地旁边的山涧里盛了一铁茶壶泉水烧开后，啃着从家里带的馒头，那种滋味，说与谁，也不一定能深深的体会到个中滋味。下午，我们顶着太阳继续干着地里的活，好不容易挨到傍晚才算收工。我正扛起锄头朝回走时，父亲说：“顺便捎捆柴回去！”这时，我特别怨恨父亲为什麽这麽不敬人情？！可是，更严厉的还在后面呢。俗话说上坡容易下坡难呵。何况我已经筋疲力尽，何况我还扛起一捆足有十斤重的柴呢。下坡时，父亲走我身后，我们一人扛一捆柴。我实在走不动了，把柴朝地上一杵，想歇一会儿，可父亲不让，说，“你连一天都坚持不下来，还有什麽能力去外面打工？！一没本事二没文化，在外面遭的罪，受的苦比着大的多了。走吧，回家再歇。”这是父亲当天给我说的最多的一句话，但这辈子对我都很受用。
回到家后，我不想吃，太累了。我象散了架一样到在床上，我想哭，但没有哭出来。我想喊，却嗓子哑了一般，每喊出来。父亲端着饭菜，倒了酒，给我放在床边的桌上，语重心长的对我说：“累了，你就歇会儿再吃，喝点酒解解乏气。想好了，明天一早我送你道学校去。我跟校长都说好了。”说完，掩上门就出去了。
眼泪呵，终于忍不住的流了下来。父亲啊，这就是你给我人生最重要的一课，你用一个农民的方式，残酷，严厉而又不失大山一样深厚雄浑的爱意，深深的激励着我，让我在今后的人生道路上勇敢的去挑战自我！挑战生活！