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美丽的桃花源四年级范文(21篇)

时间:2024-02-27 10:15:16 作者:纸韵

优秀作文应该有个性和创造力,能够展现作者独特的思维方式和表达风格。下面是一篇获奖的作文范文,可以说是近年来较为优秀的作文之一。

我心中的桃花源四年级作文

我身着布衣,在溪边的桃树下捣药。桃花纷纷扬扬的落在溪中,随着蜿蜒的水流远去。树下的青石上,睡着我最小的妹妹。我的哥哥姐姐都外出打渔了,留下我照顾小妹妹。她手中采集的桃花扬了一身,脸上露出灿若桃花的笑容。我猜,她一定是梦到又在划船了吧。

站在溪边眺望,远处,渔舟,飞鸟,桃花,流水,构成了一幅美丽的风景。这就是我的家——掩藏在群山深处的桃花源。我信手扬出一阵花雨,远处的燕子早就看到了漫天花雨,一个灵巧的.翻身,将我散在空中的桃花啄起。

闲的无聊。我提起裙边,迈着轻盈的步伐朝浅水溪走去。溪里摇曳生姿的水草散发着柔和的光芒。有不少怕热的孩子已经下水了,调皮地掀起层层水花。水花反射着阳光,七彩光斑印在我的脸上。

一阵小小的水声传来,我循声一看,原来是我的好朋友嫣然。正如她的名字,她站在船上,巧笑嫣然。我们划着小小的船,驶过熙熙攘攘的船道,驶过花雨漫天的桃花林。我们天籁般的歌声盘旋在纯蓝色的天空,引来了无数鸟儿驻足停留。

渔舟,飞鸟,桃花,流水,这就是我心中的桃花源……。

我心中的桃花源四年级作文

溪水潺潺,微风拂面。桃花的芳香阵阵扑鼻而来,漫天飞落的花瓣给人以一种莫名的喜悦,四野之内空旷平静,仅我一人独子漫步。这便是我心中的桃花源。

初二的生活给了我太多的烦恼和压力,每天我厌倦地体会着那三点一线的单调与孤寂。语文的文言汉语麻痹神经;数学的几何图像乱人心脾;英语的是单词短语惹人生厌。还有那无数的学科,如同一个个小恶魔般,张牙舞爪的向我扑来。

也许,我应该留给自己一片自由的天地,在远离人群,远离成绩的一个角落里自由地呼吸,在桃花的微笑中找回自己。也许,我应该寻找一块圣洁的土地,在没有喧嚣,没有攀比的世界里,播种希望,收获奇迹。在菊蕊的清新里不在迷离。

那里,没有人与人之间的明争暗斗,只有”海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。“的自由与新奇;那里没有分辨不清的闲杂琐事,只有”采菊东篱下,悠然见南山“的坦然与惬意;那里没有世俗的玷污和沾染,只有那”留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼“的和谐与美丽。

我向往,向往那没有被矛盾所占据的一方圣土。任思绪如清风淡云般舒畅,随意……。

蓦然低头,桌面上依旧是哪张被习题”装饰“得密密麻麻的考卷。叹!那虚无的幻想只能是我心中的桃花源。

我心中的桃花源四年级作文

乡村,一天到晚都充满诗情画意。

在蔚蓝纯洁的天空上,飘浮着几朵悠闲自在的白云。远处,传来一声声清脆的鸟鸣。

辽阔无垠的草原上,传来孩子们的欢笑,那一张张淳朴的脸蛋,蒙上一层晶莹的细汗,他们在草地上快乐地追逐、打闹。女孩子们在树荫底下安静地编织花环,男孩子在草原上摔跤,打游击,草原就像一个天然的运动场,比城里体育馆的垫子还要强。老牛在一旁安闲地吃草,不时抬起头来望望一边嬉戏的孩子。

在清澈见底的小河里,小鱼儿和小虾在嬉戏,小鱼不时窜出水面,撩起一串串晶莹的水珠。在轻轻荡漾着的河流两岸,满是五色斑斓的野花。彩色的蝴蝶和勤劳的蜜蜂穿梭其间,唱着快乐的歌,采着香甜的蜜。它们竞相开放,争奇斗艳,红得像火,白的像雪,粉得像霞,有的成群结队,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的孤芳自赏……大口呼吸着带着泥土芳香的清新空气。

天黑了,农舍冒出袅袅炊烟。“桂圆儿,快回来吃饭!”“二胖,今晚有你爱的茄子,快回来!”叫喊声此起彼伏,孩子们便停下手中的活儿,牵起自己的牛,走向自家的农舍。

我心中的桃花源四年级作文

傍晚的残阳带领着我涉足于余晖散落的林间小路之中,突然驻足,只见一方水源现于眼中,水面上泛着白花、飘着红叶,水中无鱼,却有影,小鹿在溪边戏水而娱。

心中瞬间涌现出一种稀奇,便前进了几步,一探究竟。在水源的边岸是丛生的杂草,因此,传来阵阵扑鼻的草香,溪流的低床是光滑的卵石,错落有致,映射着重重地倒影,这也似乎很受动物们的钟爱,青蛙,小鹿皆停于此。

水源的出现使我对这片神奇的地方充满了向往,于是,便继续向前行进。

沿着两丛杂草之间的狭路一直走下去,我看到了一群可爱的小家伙——猴子。它们个个机灵古怪,忽上忽下,极为活跃,它们也似乎很热情,远远地就前去迎接我,和我唧唧喳喳的交流着,似懂非懂,但我真的很喜悦。其中的一只小猴拉着我的手,向树林的深处跑去了。

我们来到了一片空旷的地带,这里有树干搭建起来的高脚屋还有土地肥沃的菜地。我快捷的通过木梯爬到屋子里,看到了迎接我的一只小狗,通过它我知道了,这就是我的新家。

这里是安宁的,没有压迫和剥削,一切都是那么的得意。我依靠在大自然的脊背上,自检栖息,得到的是质朴,也是真诚。动物们每天都会来光顾我,我们的友谊也是至尊无价的。我漫步在自然里、丛林中,渴望世间的真切能够永存,现在看来,已经成为了现实。

漫步在丛林中,此时,心绪其实早已跑向了自然的深处,欲走完心中的那片桃花源……。

美丽的梦四年级作文

皎洁的月光照着大地,凉爽的风把我带进梦乡.....

我梦见自己成了一名可爱的小天使,挥舞着翅膀,穿越时空遂道,来到了古时候。在那里,山是那么的绿;水是那么的清,小河里的鱼正欢快地游着,还有那一望无际的草地。啊,原来古时候是那么的美。心想:“我还是不回去了,做一个悠闲的古代人吧。”“呜呜……爸爸.……妈妈……”“谁在哭?”哭声打断了我欣赏美景的好心情。我过去一看,原来是一个小男孩在哭。他说:“我爸爸去打仗,死了。妈妈生病没钱看医生也死了。留下我一个人孤零零的,好几天没吃东西了。”噢,原来古时候也并不是我所看见的和平与安宁。我想:“还是回到现代去吧!”

于是我飞呀飞,又飞回到了现在这个时代。自从我来到现代,我发现一切都比古时候文明多了。少了战争与杀戳,贫穷与饥饿也离我们越来越远。我们生活在一个法制的社会里,过着幸福文明的.生活。

这时,我听见有人在叫我。我睁开朦胧的眼睛,心想:“哎!太可惜了。这么美的梦被打断了。”

我心中的桃花源四年级作文

冬天渐渐离去,春天已然到来,各种各样的鲜花将即将盛开,而我唯一喜欢的就是桃花。

曾经有这样的一个人:名潜,字元亮,别号“五柳先生”,他是东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家,田园生活是他的主要写作题材。

当时社会很黑暗,但也无法改变,他不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造一个与污浊黑暗社会相对立美好的境界,以寄托自己的政治理想与美好的情趣。

其实,生活中,我们每个人的心中都有一个自己喜欢的东西,而我心中有一个与陶渊明相似的世外桃源。

陶渊明笔下的桃花源也就是我心中的世外桃源,它“中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷”,简直就是人间仙境;它还“土地平旷,屋舍俨然有良田,美池,桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐”,这样的桃源反衬出了外界战乱,人民生活困苦不堪。

这样的地方每一个人应该都很想去吧!当然,如果不用写作业,那就可真成仙境了,但是这毕竟是虚构的,在现实生活中是不存在的。

陶渊明不想生活在黑暗的世界,我们每一个人也都渴望来到美丽的世外桃源,陶渊明笔下的桃源是虚构的,不存在的,我们也要在追求美好的同时珍惜现在的生活。

我心中的桃花源四年级作文

每个人心中都藏有一个秘密花园,里面装盛着无数种喜怒哀乐。我心中也有一片“世外桃源”,它别具一格,有着很多尚未开放的花朵。

谁想和我一同走进我的“世外桃源”?就请随我乘上时空的快车,让它载你在“桃源”中尽情游览吧。

一片幽雅的竹林,一片怒放的桃花林、一片迷人紫色的薰衣草,还有各种色彩续纷的花儿,在连绵环山的村庄里绽放出春天的气息。天是蓝的,山是青的,山坡与平原化为姹紫嫣红的花海,紫色、粉红、白色、绿…….清风徐来,香气袭人。

在花丛中,零散地布置着木凳,最适合情人坐下窃窃私语。在长廊里,还有薰衣草茶、玫瑰花茶、茉莉花茶等,亲朋好友可以边品茶边赏花。

那里没有世间的仇恨,世间的勾心斗角,更没有世间的金钱与利益。如果真有人住在那里的话,那他们是多么幸福,正如桃渊明的世外桃源。每天,他们还要下地。也许有人说,既然这是童话世界,可以编,可以改,干嘛还要下地?我可以告诉你,好的生活回让人堕落,而童话世界应该塑造一个勤劳的人。

在这里也没有人去捕杀那些人类的朋友——动物。世间万物一起生活,从来没有杀戮,从来没有误会。谁也不会破坏这和睦的气愤,谁也不会破坏这和平的“乐曲”。

我经常在想,想让果园的美景实现,让世外桃源的美梦成真。我相信,只要我们付出真心,倾注关爱,相互理解,这美景就不会只是一个藏在心底深处的美丽的童话。

我心中的桃花源四年级作文

小溪潺潺,鸟语花香,春色撩人,眺望山脚下的空谷,将石子扔到山谷里,隐约听到回声,满是鲜花和绿草的地上,有着朋友们野餐的背景做陪衬,也称得上一幅美景了。

红日炎炎,蝉蛙不绝,即使是在室内,也热得不行,可就是这样一种环境,我和他们依旧跑出来吵闹玩耍。累了就去小河抓虾,到也不亦乐乎。

微风习习,大雁南归,秋高气爽的季节,钊哥,杰哥,阅姐和我一同去放风筝,在草地上打滚,看飘忽不定的白云,日子也便打发过去了。

这便是我心中的桃花源,当四周转寂静下来,整个世界仿佛空荡荡的,可此刻我又知道,所谓的桃花源在我心中,它不需要热烈而绝美,只够我一个人自在就足矣了。

耳畔是风声,吹落了桃花的响动。

我心中的桃花源四年级作文

一座山,一江水。

手起,琴响。

一曲高山流水流入心间,闭目,微笑,向着这一江春水感叹,这怕是我在此时此刻唯一能做的了。巍峨的高山之前,一双纤纤玉手从这把千年古琴上划过,干脆利落。颤动的弦音之中,不带一丝杂质,似乎比这一汪清泉,还要清,还要亮,但在这清亮之中,却不失韵味。真好似这高山流水,源远流长,百转千回。

一朵去,一叶舟。

伴随着的,更有柳絮纷飞。

撑一支长篙,回忆着“未若柳絮因风起”,笑吟“月上柳梢头,人约黄昏后。”而羞红了脸,在这片江水之上瞎转悠,那孤单的一叶扁舟,在广阔的江上,仿佛一个舞者,放置,漂移。

微笑,回眸。

却绝不是“是非成败转头空”,望着自己曾行过的漫漫长路,绮美,瑰丽,仿佛曾经的那曲高山流水,悠扬却又不失诗意。

独自一人,不会有纷争,更不会有私利,拥有的,不过只是一片静谧。

愿我真能诗意地栖居在这片大地上!

我心中的桃花源四年级作文

携着陶潜的旧梦,带着靖和的憧憬,我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣,脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心,也没有了利禄的诱惑。

那里应该有葱葱的竹林,浮躁时可以独自徘徊其间,静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流,bao动时可以静坐岸边,凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山,可以悠然采菊,观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林,可以与鹤共舞,闻暗香盈鼻。

那里应该是卢梭的瓦尔登湖,洋溢着静谧,有疏影横斜,暗香浮动。

那里应该是李乐薇的空中楼阁,充满了诗意,有鸟鸣盈耳,自然为画。

那里的山有泰山的雄伟,华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿,西湖的清澈,洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀,鸟语花香的。

莫怕,千年之后,仍哟一个人沿着你足迹,继续寻找着那一片桃花源。或许那永远是虚幻的乌托邦,但我已满足,因为它让我始终都充满憧憬与期待。

游桃花源_四年级作文_小学作文

今年春天,学校组织我们五年级到桃花源去踏青。一路上,天空万里无云,路旁树上的鸟儿唧唧地叫着,我们的心情也随之欢快了起来。

来到了桃花源的大门口,我们看见大门前有一对威武雄壮的石狮子,再加上那高大的门,给人的第一印象就是十分古香古色。可这儿却没有一朵桃花,我很纳闷,不知这桃花源从何说起?走进了大门,只见一簇簇桃花映入了我的眼帘,有红的,也有白的。红的桃花犹如一个个害羞的小姑娘;白的桃花似乎以前没有见过。现在一看,觉得它十分洁白无暇,给人一种纯洁的感觉。穿过桃花丛,一棵又高又大的古书矗立在我们的面前。我很奇怪:怎么会有这么大的树呢?我又仔仔细细地看了一便大树,才瞧出了一些端倪。原来这是一棵假树啊!不过那些工人做得太逼真了,简直可以说是巧夺天工。在一个很粗的“树枝”上,还挂着一口古钟。我望着这口古钟,隐隐约约一些苍劲的钟声好象已经穿到了我的耳畔。绕过大树,我们走上了一座小石桥。桥下的湖面由于太阳的照射而显得波光粼粼,仿佛是用笔画上去的。在湖中央有一个小岛,岛上有两只用石头做的银白色的鹿。一只俯下身子,正在吃草;另一只鹿正视前方,好像正在等待着什么。在桥的左边,有一个大水车。水车上长满了青苔,还不时发出“吱悠,吱悠”的响声,看样子这个水车的年岁很老了顺着小桥向前走,都是一个接一个的四合院。走进去,看见房门前挂着玉米、辣椒、大蒜等物,在院子中间还有石桌石凳,就知道这四合院是模仿农家的四合院建造的。我们在这儿照了几张照片,就按照原路返回。这时,不知谁发现了在草坪中间有一个大磨盘,大家都觉得新鲜,一块儿推着磨盘玩。忽然,不知是哪个调皮鬼在磨盘下放了一快石头。我正要进行劝阻叫大家不要推磨盘了,害怕把磨盘弄坏了,但为时已晚,磨盘已从石头上压了过去。只听“吱”的一声,再一看,石头居然变成了粉末!妈呀,这个磨盘真厉害!

时间到了,我们该走了。我依依不舍地望着桃花源的大门,心想:我下次一定还会来的。

游桃花源_四年级作文_小学作文

刚过春节,略带寒意的空气中,还弥散着春节喜庆的味道,我就迫不及待地和爸爸、妈妈来到陶渊明笔下的桃花源秘境。

刚进景区大门,湿漉漉的空气中夹杂着一股清香,抬眼望去,满山的桃林散缀着朵朵粉色的桃花蕾,将整片山林染成了一片粉绿相间的世界,我陶醉了,第一次被漫山遍野的桃林深深地迷住了。

美丽约定四年级作文

爸妈在南环路开了家专卖德化土特产的小店,有补血美容的红菇,有健胃养生的茶油,有香气扑鼻的尤溪红酒等,虽不能说是应有尽有,但也挺齐全的,生意还算好。

周未,我偶然发现爸爸在家里做着见不得人的事——。

爸爸正在将“盛州调合油”掺进带有“正宗茶油”标志的白色塑料桶里。我知道他一定会将这些油带到店里卖给顾客的,现在的人越来越讲究生活品质,最近这种正宗茶油很受顾客的欢迎。“爸,你怎么能这样呢?这是欺骗顾客,弄虚作假!”“什么弄虚作假,我这是迫不得已,大家都这样做了,我要是不这样做,怎么做生意呀?我一天能赚多少?你还是快去学好功课,考上大学才是你该关心的。”爸说完,摔门离开了。

该怎么办呢?爸爸一定不会听我的劝阻,但任由爸爸这样做,生意被他毁了不说,迟早会走进监狱,越想越害怕。

我将这件事告诉妈妈。妈妈听后,大吃一惊,说:“怪不得近期顾客老是抱怨这油的味儿不正,生意也因此差了许多,也难怪。”“不如我们一起用行动来挽救爸爸,挽救小店,挽救我们的诚信。”我说。首先,我们到老家购进一批真正的茶油,把爸爸制的“好油”悄悄调换过来。然后由妈妈监督并打理小店。接下来,我监督爸爸在家一举一动。每当他打算制造“伪劣产品”时,我故意叫楼下的同学呀,朋友呀,来家里做作业、打游戏,搞得爸爸不好意思继续做。

星期二晚上,爸前脚刚跨进家门,就说:“这几天生意好极了,今天我们得庆贺一下。”爸爸在席间说生意好全是他的功劳。妈听了笑了一下,说:“恐怕不是吧,要不是我们母子俩将你特制的产品调换过来,恐怕……”爸爸笑了一下,沉默了。该我说话了,“爸,林肯砍断小树,主动承认,终于功成名就;曹操一诺千金,割发示罪,成就霸业。诚信是做人之本,记得我们与诚信有个约定哟!”我调皮地说。

邂逅美丽四年级作文

寒假我跟随爸爸妈妈去了宝岛台湾。台湾就像太平洋边上一颗璀璨的明珠,一路风光无限好。让我印象深刻是在溪头森林游乐区与小松鼠的美丽邂逅。

我们跟随导游来溪头森林游乐区的大学池园区。只见一弯拱桥横跨碧波上,池水潋滟,犹如一面明镜倒映周围的山光云影。池畔古木参天,阳光透过树荫的缝隙斜斜地射向地面,让我仿佛置身于仙境之中。导游告诉我们,这里会有许多小松鼠,你们不要害怕,也不要去伤害它们。于是一路上我的目光一直在树丛间搜寻着,期待能遇见可爱的小松鼠。

突然,我听到有人惊讶地说:“哇,有松鼠哎!”我闻声立刻跑过去。果然,一块被矮树丛包围的空地上,几只小松鼠在机灵地爬来爬去。光滑的皮毛,降落伞般的尾巴,短小的四肢使得它是那样的英俊可爱;黑宝石般的眼珠灵活地转来转去,仿佛在不停地打量我们这几个远道而来的客人。那我这个小客人总要表示一下我的热情吧。我掏出随身带着的面包,撕下一小块,小心翼翼地凑过身去放在它们面前。原以为这几个小家伙会害怕地逃跑,没料到它们不但不惧生,而且一个个争先恐后地蹿过来一抢而空。瞧,那一只最机灵了!它用两只前爪捧起面包屑放进嘴里,没几下便吃光了。然后它盯着你动动嘴巴,好像说太美味了,再来一点。见此情景,我又撕了一些面包扔给它。其他的松鼠见了又一哄而上。这次一只较大的松鼠抢得先机,抓了面包屑就往树上窜,生怕被他人抢了美食似的。这下我也乐坏了,于是把手里的面包统统碾碎扔给这些贪吃的.小家伙们。一看到有这么多好吃的,矮树丛上的一群鸟儿也扑啦一下飞过来,与松鼠们分享起美食来。只听“咔嚓”一声,妈妈不知什么时候来到我身后,给我和这些可爱的小东西来了一张合影。她还啧啧“这台湾的松鼠真是太神奇了,居然能和人如此亲密相处!”我听了顿时也觉得,它们能从容不迫地吃游客喂给它们的食物,不正是常常有人去跟它们玩,却没人去伤害它们的缘故吗?嘿嘿,人和大自然和谐相处了,小松鼠自然就成了我们的朋友了。

下山的路上,我又遇到不少小松鼠,它们有的衔着半块饼干在树上爬,有的蹲在石凳上望着过路的游客,有的贪吃地钻进垃圾箱找食物,而对我们的逗引一副司空见惯的模样。我真想捉一只回来呢。

这真是一次美丽的邂逅!

桃花源_四年级作文_小学作文

4月3日的上午,我们背着大包小包,在教室里焦急地等待,汽车一来,我们争先恐后的挤上了车,一路上我们一边唱着欢快的歌,一边看看窗外的风景,还焦急地看到了没有。

经过长途跋涉,我们终于到了桃花源。刚开始,同学们还喜气洋洋地爬着,过了一会儿,同学们个个筋疲力尽,没有一点生机勃勃。过了一断时间,那粉红色的桃花,映入我们的眼帘,刚才的辛苦已经不存在了。桃花源里的桃花,花瓣和花蕊是粉红色的,仔细一瞧,啊,里面竞然还有一朵橙色的小花,感觉好像一朵橙色的小花外面贴着几片粉红色的花瓣似的。还有白色的,大红的桃花。我们都情不自禁地想摘一朵,老师语重心长的说:“你们摘了一朵桃花,就意味着少了几个桃子,农民伯伯的辛苦,就白费了。”我们我们听了这番话,谁也没有摘桃花。再往前走,映入我们眼帘的是一幅幅画,十分逼真,而且很漂亮。有一幅画上面有许许多多的玛瑙石和海螺,围成了一个长方形,海螺在里面,玛瑙石在外面,仿佛海螺是卫兵,玛瑙斯是千金小姐。往前看就是一个个各种各样的小摊,我们几个同学买了一个椰子,椰子对于我们来说,还是第一次吃,椰子汁凉凉的甜甜的,感觉好极了,椰子肉是白色的,吃起来,甜中戴着一丝丝的苦。

不知不觉这次旅游就结束了。这美丽的桃花源我忘不了,那桃花我更忘不了。我爱桃花源,喜欢这次旅游。

美丽约定四年级作文

生活中,我们有许多约定。这些约定有时不仅仅是一种记忆,更是一种鞭策,一种评价,一种追求。

我,一个曾经学习成绩中等偏下的女生;

他,一个学习成绩不好但极开朗的男生;

她,一个学习成绩极好又活泼的女生;

他,一个寂寞的男生。

我们是很好的朋友。

我不知道我们的友谊什么时候开始,只知道我们彼此情同手足;我不知道我们的性格为什么会如此不同,只知道我们彼此有个美丽的约定——考上思齐学校。那时,我们是四个二年纪的小朋友。

为了这个美丽的约定,我不知道付出了多少常人难以想象的努力。我是个苯女孩,而思齐学校是我市仅有的两所重点私立中学的一所。能考上的,都是精英中的精英。

我自卑过,我痛苦过,我甚至想到了放弃。可是我没有真正这样做,因为我们的友谊将会在那里继续!

“努力吧,努力吧!”我常常这样想,我也付诸了同样多的行动——厚厚的习题集,翻掉页了的教科书,一天结束一支的水性笔…。

终于,我们成了年级学习最好的四个人。

四年后的一个秋高气爽的秋天,知了还恋恋不舍的在树上高歌,周围到处都漂浮着快乐的气息。我手握思齐学校的录取通知书我好像听见周围得人都在向我鼓掌,因为我实现了这个约定。

最终,我们还是没能在这个学校:

他,爸妈为了他的前途全家搬到北京;

她,家里支付不起如此高的学费;

他,只因考试时的突然失力。

虽然,这是一个没有完成的约定,但它让我懂得了为了目标而努力,懂得了友谊的珍贵。

美丽约定四年级作文

在一个阳光明媚的下午,女孩和男孩在医院的走廊上不期而遇了。在四目相触的那一刹那,俩颗年轻的心灵都别深深的震撼了,他们都从彼此的目光中,读出了那分无奈悲凉。

也许是同病相怜吧,到了傍晚,他俩已成了相识多年的老朋友了。从那以后,女氦孩和男孩相伴着,快了的度过一个又一个日出日落,日夜晨昏。

终于有一天,女孩和男孩被告知,他们的病情已到了无法医治的地步,他们都要被家人接回家里。在这分别的时候,他们没有眼泪,没有悲哀,因为他们各自的内心都是幸福快乐的。他们约定,分别后通过写信的方式,交换彼此的关心与祝福,因为他们知道这也许是他们最后承诺。

在这之后的日子里,女孩和男孩谁也没有忘记他们之间的约定,那信中的每一字每一句,对他们来说点火是一种莫大的鼓舞——当命运捉弄你的时候,不要害怕,不要仿惶,因为还有我,还有很多关心你,爱护你的人在你的身边,你不会孤单!

转眼已过去3个月了。在这3个月的最后的一个下午,女孩的手中握着男孩的信,安详的合上了双眼,嘴角上带着一丝微笑。女孩静静的走了,六下了一叠写好没有寄的信,最上面是写着“妈妈收”。

“妈妈,动你看这封信,我已经离开,我有个心愿,希望你能帮我完成。我和一个男孩有过一个约定,要共同度过人生的最后路程,可我也许无法完成诺言了,所以请您替我将这些信陆续寄给他,辐射能感他以为我还在坚强的活着。”母亲读完后,无法控制自己的泪水,她一定要去见见那个男孩,告诉他有一个女孩让他好好的活下去。

然而,当母亲找的那个男孩的时候,母亲楞住了。原来,男孩早在3个月前就走了,比女孩走的还早。他的那些信,一直都是他的母亲帮他发的。

桃花源漂流记四年级作文

我们租了一条橡皮艇,随即直冲进了漂流区,“哇!”我大喊一声,橡皮艇随着波浪一起一伏,就像在坐小形过山车,往下看,河水里的石子粒粒可数。旁边的一片片竹林,更是青翠欲滴令人心旷神怡。

开始是划的十分的平稳,我吹着凉风,感受着波浪给我带来的欢乐。划出来的水花,时不时的亲吻着我的小脚丫,又跑到我的脸上,给我挠痒痒,而且有一股莫名其妙的舒畅感。我的双手拿着船桨,我的身体微微倾斜,把船桨使劲的向后划动,可是橡皮艇就像一只没有驯服的野马一般,就是不听我的话,摇摆着身子,在水面上打着旋儿,使劲的往岸边靠着。眼看就要撞上前面的大树了,我使劲一挥,把船桨顶在了大树上。可是橡皮艇了,又像陀螺一样滴溜滴溜地转到了河心之中,急得我手忙脚乱的`拿着船桨左右摆动。咦?这样船竟然可以平稳行驶了。“啊!”只听得前面阵阵尖叫,我往前方一看,呀,不好,我们居然漂进了激流区!

每年的夏天依然会想桃花源漂流时的情景。

美丽约定四年级作文

随着时间的推移,年龄的增长,班级的更换,一张张稚嫩而又天真的笑脸,现已有些成熟的味道,从前的一双双小手,现在也已经有种历经沧桑的感觉了。回首过去,当初刚刚进入校园接受老师“调查”的我们,心情是多么的紧张啊,我依旧忘不了当我回答老师问题时心脏是跳得多么快呀,窗外还有妈妈那张焦急、担忧的脸,美丽的眉毛也已紧锁在了一起。

随着时间的推移,年龄的增长,班级的更换,一张张稚嫩而又天真的笑脸,现已有些成熟的味道,从前的一双双小手,现在也已经有种历经沧桑的感觉了。回首过去,当初刚刚进入校园接受老师“调查”的我们,心情是多么的紧张啊,我依旧忘不了当我回答老师问题时心脏是跳得多么快呀,窗外还有妈妈那张焦急、担忧的脸,美丽的眉毛也已紧锁在了一起。“24+39等于多少?”啊,什么,多少?满脸的疑惑,小脸上的眼睛在不停的眨巴着,很显然——我回答不上来。

然而,24+39我现在随口就能给你一个正确的答案——63。

猛然间,我看到了。我看到了手上因写字而留下的“伤痕“,我看到了一张张大课桌和凳子;我看到了一批批迈进校园的新生;我看到了正在上学的弟弟;我看到了妈妈的那张脸,我意识到——自己已经长大了。

是的,我已经长大了。老师经常对我们说你们长大了;妈妈经常对我说,要让着弟弟;我的同学经常告诉我,我已经上六年级了,不要再那么幼稚了。

是的,我长大了,但长大就意味着分离,意味着大家可能永远见不到面了,可这一天却又偏偏来的那么快。

该拍照了,可大家死活不愿意,因为我们要在一起。但,我们这样做却将班主任惹恼了,他已经四十多了,快五十了,这样的场面相信她经历很多回了吧。”只要大家在分别之后能够记住彼此,能够常回母校来看看,在老师心里,在大家心里就永远少不了你的存在,别哭了,让我们一起笑对人生吧!”

邂逅美丽四年级作文

茫茫网海,我遇见了你。我们没有轰轰烈烈,感人至深的故事,有的只是平淡的交流与沟通。

最早于新青年中相识,但我们却不常聊。慢慢的,我们加了双方的qq,交流的机会也增多了。一次次漫无边际的搭讪,我们变得无话不谈。是网络拉近了我们之间的距离。

慢慢地,我们从网上走到了现实。空闲时坐下来喝喝茶,空闲时散散步,没有情侣间的浓情密意,只是淡淡的君子之交。

随着时间的推移,我们联系变得越来越频繁,似乎每天都在等候着对方的消息。我的心开始为你牵挂。明知这是一段没有结局的感情,却让它在不知不觉中滋长、蔓延。我们曾经犹豫过,思考过,但都没让它停下脚步。沉沦,再沉沦。

或许每一段网络爱情总是经不起时间的推敲,如今的我们,早已天各一方。虽说,匆匆开始,也匆匆结束,但在心底里是一种美好的回忆。

美丽瞬间四年级作文

暖春的午日,温暖的阳光,喷香的饭菜。

不知为何,我的心忽然像被阳光塞满了一样,暖洋洋的。

妹妹为我倒开水的那一瞬,是妹妹的爱炼造的最美丽的瞬间。

母亲爱,在那一瞬。

炎夏的夜晚,柔和的月亮,烦人的蝉鸣。

我躺在床上辗转反侧,无法入眠。我揣开被子,扔开枕头,可还是觉得这停电的夜晚炎热无比。

妈妈不知从那儿拿来一把蒲扇,轻轻地坐在床边,温柔地为我扇着风。徐徐送爽的凉风,赶走了夏夜的炎热,驱逐了我的烦躁,连烦人的蝉仿佛也安静了下来。

母亲为我摇扇的那一瞬,是母亲的爱锻造的最美丽的瞬间。

父亲爱,在那一瞬。

深秋的黄昏,金黄的夕阳,绚丽的晚霞。

夕阳下是父亲沉默的脸。父亲陪我走了好久好久,脚下的路越走越短,我的脚步也越来越重。

可父亲终究是停了下来,“别挂念家里。好好念书。”父亲说完把手上拎的书包端端正正地为我背上,用力地拍拍我的肩膀。忽然之间,我觉得肩上的手好重好重,可我也好感动,好感动。

父亲为我背上书包的那一瞬,是父爱铸造的最美丽的瞬间。

朋友爱,在那一瞬。

寒冬的清晨,灰暗的天空,刺骨的冷风。

冷风中,身穿一件单薄夏装的我瑟瑟发抖,面如死灰,紧紧咬着冻得发紫的嘴唇。

好友见状,毫不犹豫地脱下外套,硬披在我身上,理直气壮地“命令”道“快穿上,要不然冻死我不负责!”

好友为我披上外套的那一瞬,是友爱营造的最美丽的瞬间。

这一个个瞬间,都是我最可贵的财富。它们不是因为美丽而可贵,而是因为可贵才美丽。

又一群鸟从西方飞来,落在树枝上,转眼间,一群鸟又离开树枝飞向东方。留在树枝上这群鸟儿显然又饥又渴。它们四处张望,应该是在寻找食物吧。过了一会与寒风博斗后的鸟儿此刻正在休息,它们安静地趴在树上,准备迎接着下一次大自然的挑战。

一瞬间,这群鸟儿又飞走了,那群鸟儿飞回来了。它们又停在树枝上,交头接耳地议论着什么,兴奋地讨论着什么。这时,一只领头的大鸟向天空高歌一曲,从东方飞来的一群鸟和树枝上的鸟合为一群向远处的天空飞去,越飞越远。

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