各位朋友们，大家好！今天非常荣幸能够主持这个重要的会议。接下来，我将为大家展示一些成功的主持人案例，希望能够给大家带来一些帮助。
幼儿园清明节国旗下讲话主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们：
在和煦的春风下，我们萝岗区的师生代表来到这里。向东江纵队的烈士们表示我们崇高的敬意。伫立在烈士墓前，我们为今天的幸福生活而歌唱，我们以有这样的民族英雄而骄傲，我们为出生在英雄的国度而自豪。现在我宣布萝岗区教育系统清明扫墓活动现在开始：请少先队员们为参加活动的领导及嘉宾佩戴红领巾。
伫立烈士墓前，我们思绪万千。革命先烈们，你们为了新中国的诞生，为了下一代的幸福，浴血奋战，不怕牺牲，祖国的大地是你们用鲜血浇灌，胜利的道路是你们用身躯铺成;我们今天每一面旗帜都是你们用一腔热血染成。
请全体肃立，奏唱国歌;有请学生向烈士纪念碑敬献花圈。
这朵朵白花，象征着你们心灵的纯洁无瑕，象征着你们崇高的品质和无私的精神;这朵朵白花，寄托着我们深深的哀思，代表着我们后辈无限的敬仰。
下面请全体师生向革命烈士默哀一分钟。
历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。接下来请聆听烈士英勇战斗事迹。有请禾丰小学卢国强主任为我们介绍先烈们的革命事迹。
前辈们不怕流血牺牲，他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中更加强盛。今天，作为青年一代的我们更应该意识到我们的肩上也担负了这副深重的担子，我们要学习你们的思想，继承你们的遗志，发扬你们的精神，下面有请禾丰小学的少先队员代表们进行诗朗诵。
我们今天的幸福生活是烈士们浴血奋战换来的，我们的茁壮成长离不。
开领导老师们的关心，接下来请孙礼平局长(或谢庆文副局长)讲话，请大家欢迎。
感谢孙局(或谢局)对我们殷切的希望，我们一定会高举先辈传过的红旗，好好学习，肩负起建设祖国的重任。
沧海桑田，换了人间，烈士的事迹和英雄的伟绩永垂不朽。有请禾丰小学xxx同学带领全体同学宣誓。
同学们，让我们牢记今天这庄严的时刻，我们要让先烈鲜血染红的旗帜永远飘扬在我们的心中，最后请大家绕纪念碑一周，瞻仰纪念碑及向烈士墓献花。
本次扫墓活动到此结束后，请各学校代表按原来队伍，将学生带回。
幼儿园清明节扫墓的主持稿
(男)：亲爱的孩子们：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明节，今天，我们中班的老师和孩子们，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
(男)：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
(男)：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
(合)：现在开始!
(女)：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
(男)：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(女)：孩子们起立，让我们为革命先烈们默哀1分钟(孙老师帮忙掐时间)。
(男)：下面请王晨烨孩子为大家说说清明节的认识。
王晨烨：清明，最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。)。
(女)：下面请陈世杰孩子也来为大家说说对清明节的认识。
陈世杰：清明节，清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。)。
(男)：听完两位孩子对清明节的认识，相信大家也都知道了什么是清明节，那清明节又有哪些习俗呢?很多，有荡秋千、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等等，什么叫做荡秋千，我们请陶源孩子说一下。
陶源：荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(女)：那什么是蹴鞠呢?请郑振宇孩子来说说看。
郑振宇：蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(男)：那踏青呢?请孔芝莹孩子介绍一下。
孔芝莹：踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
李睿：植树，清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(男)：植树节孩子们也是非常非常熟悉的，那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。
胡航奕：放风筝，也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(女)：清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。
(男)：我们一起回忆一下，以前跟长辈去扫墓的情形，并用几句话说说扫墓的经过。
(女)：请丁淸苗孩子说一下。
丁淸苗用几句话说说扫墓的经过。
(男)：请韩威孩子说一下。
韩威用几句话说一下扫墓的经过。
(女)：扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但孩子们要明白，我们为了什么而扫墓?请胡嘉阳来回答一下。
胡嘉阳：(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。
(男)：提到烈士，我们孩子能不能来说说知道的烈士，请杨卓能来说一下。
杨卓能：两、三句话介绍一名烈士。
(女)：请吴欣迪孩子也再来诉说一个英雄烈士。
吴欣迪：两、三句话介绍一名烈士。
《清明》杜牧(洪诗吟)。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(女)周末就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节，成为了法定节假日，放假三天，孩子们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
(男)忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的.意志，
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：中班清明节班队活动到此结束。
幼儿园清明节活动主持稿
(甲)亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。
(乙)当我们每天在家倍受父母的疼爱。
(合)可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满?
(甲)是无数先烈用鲜血换来了今天。
(乙)是无数先烈用生命换来了今天。
(甲)今天，我们怀着无比。
崇敬、无比激动地心情来缅怀xxxx先烈。
(乙)请让我们表达我们的心声，献上我们xx少年先锋队的歌声吧!(唱队歌)。
(甲)向敬爱的`xxxx先烈敬献花圈。
(乙)致悼词。
(甲)向敬爱的xxxx先烈默哀一分钟、礼毕。
(乙)请队员们绕烈士墓一圈,为烈士们献上我们亲手制作的小白花。
(甲)请赵老师为我们讲英雄的故事。
(甲)退旗、敬礼。礼毕
悼词。
尊敬的xxxx烈士们：
今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下!渴望这份芬芳把我们的敬仰深深浸入您长眠的地方；渴望着胸中的热血，能与你们永生的'灵魂一起激荡。
为了新xx的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新xx的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪；如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧!我们是21世纪的少年，新xx的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好!
安息吧，先烈们,苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。(敬礼)
幼儿园清明节扫墓的主持稿
乙：第一项：出旗(敬礼)
甲：第二项：唱队歌，由大队文娱委员周晓楠指挥。
甲：清明的风很柔很软。
乙：轻轻地清扫着烈士的陵园。
甲：清明的雨很凉很甜。
乙：轻轻地清洗着英雄丰碑的容颜。
甲：清明的小草很绿很嫩。
乙：吐一份新绿，表一份心愿。
甲：清明的黄花很素很淡。
乙：献一个花圈、诉万语千言。
甲：烈士墓前悼英魂啊。
乙：无限哀思、情怀无限。
甲：第三项：敬献花圈。首先由镇团委、镇关工委向烈士墓敬献花圈。
下面请汤山城镇中心幼儿园向烈士墓敬献花圈。
乙：第四项：默哀默哀毕。
甲：搏斗的身影依然清晰。
乙：昨日的炮声仍然轰响。
甲：风浪里舍生忘死。
乙：危难中奋勇争先。
甲：一个个高大鲜活的形象。
乙：一个个震撼心灵的画面。
甲：啊，经历血与泪的洗礼。
乙：经历生与死的考验。
甲：不忘血染的岁月。
乙：珍惜宝贵的今天。
甲：第五项：请汤山城镇关工委，退伍老干部刘爷爷为大家介绍王兆明烈士的生平事迹。
甲：英雄的精神光照千秋。
乙：烈士的业绩永世相传。
甲：学习英雄的无私无畏。
乙：我们传递着爱的温暖。
甲：学习英雄的不屈不挠。
乙：我们知难而上勇登攀。
甲：第六项：请汤山城中心幼儿园五一中队的四名孩子代表全体少先队员向革命烈士献词。
甲：英雄的生，正气凛然。
乙：英雄的死，重于泰山。
甲：为了国家的统一和团圆。
乙：哪怕枪林弹雨、冲锋在前。
甲：为了人民的幸福和安全。
乙：哪怕粉身碎骨、无悔无怨。
甲：第七项：全体少先队员向烈士敬献花束。
甲：清明的风是祈祷。
乙：祈祷烈士安详长眠，笑留人间。
甲：清明的雨是眼泪。
乙：春雨洒洒泪绵绵。
甲：我们肃立在纪念碑前。
乙：重温着烈士的遗言。
甲：英雄是人民心中永恒的丰碑。
乙：共和国永远永远把您怀念。
(第二环节)新生入队。
甲：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向，
甲：成为一名光荣的少先队员，是每个少年儿童的荣耀和梦想。
乙：今天，在这个神圣的地方，特殊的时刻，汤山城中心幼儿园少先大队将迎来一批新队员。
甲：下面请大队辅导员宣读新队员名单。
乙：请全体少先队员鼓掌向他们表示祝贺。
甲：下面为新队员带红领巾。
甲：入队是一次自我挑战，
乙：入队是一次理想启航。
甲：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将铭刻队训，
乙：此刻，佩带鲜红的红领巾，我们将遵循队章。
甲：第八项：请汤山城镇中心幼儿园大队辅导员吴老师讲话。
乙：第九项：呼号(关胤——准备着，为共产主义而奋斗!全体——时刻准备着!)退旗(敬礼)
甲：汤山城镇团委、汤山城城镇关工委、山城镇中心幼儿园少先大队祭扫烈士墓主题活动到此结束。
幼儿园清明节扫墓的主持稿
(甲)亲爱的伙伴们，当我们每天坐在教室，静心聆听老师讲课。
(乙)当我们每天在家倍受父母的疼爱。
(合)可曾想过，为什么我们的生活这样幸福、美满?
(甲)是无数先烈用鲜血换来了今天。
(乙)是无数先烈用生命换来了今天。
(甲)今天，我们怀着无比。
崇敬、无比激动地心情来缅怀革命先烈。
(乙)请让我们表达我们的心声，献上我们中国少年先锋队的歌声吧!(唱队歌)。
(甲)向敬爱的革命先烈敬献花圈。
(乙)致悼词。
(甲)向敬爱的革命先烈默哀一分钟、礼毕。
(乙)请队员们绕烈士墓一圈,为烈士们献上我们亲手制作的小白花。
(甲)请赵老师为我们讲英雄的故事。
(甲)退旗、敬礼。礼毕
悼词。
尊敬的革命烈士们：
今天，我们怀着无比的崇敬与热爱，把这束沾满我们泪水与感动的花圈放在你们的脚下!渴望这份芬芳把我们的敬仰深深浸入您长眠的地方;渴望着胸中的热血，能与你们永生的灵魂一起激荡。
为了新中国的诞生，你们壮烈地献出了自己宝贵的生命，你们燃尽自己的身躯，但是你们留下的绝不是死灰一堆。草儿会为你们变得更绿，花儿会为你们开得更红，而我们新中国的年轻一代，将更加茁壮成长。
如今，我们依偎在你们身旁，心潮激荡，如果你们是晶莹的水珠，正一路歌吟流向大海，那我们是无数颗小水滴，正跟在你们身后，冲破惊涛骇浪;如果你们是银河系的星星，虽陨落了，但还会有无数颗小星星，在银河系放射着自己微弱的光芒，尊敬的烈士们，请你们放心吧!我们是21世纪的少年，新中国的繁荣富强需要我们来努力，我们一定记住你们的话：好好学习、开拓创新，把我们的祖国建设得更美好!
安息吧，先烈们,苍松葱郁为您守灵，春雨滴答伴您歌吟。(敬礼)
幼儿园清明节扫墓的主持稿
青山默默，松涛阵阵。又是一年清明时，我们赫山实验的学生代表，踏着沉重的脚步，来到烈士墓碑前，缅怀革命先烈，祭奠烈士英魂。
现在我宣布，益阳市赫山实验学校“缅怀革命先烈弘扬正义精神”扫墓仪式正式开始!
一、全体肃立。
二、齐唱校歌。
三、请让我们向烈士献上花圈花篮，全体学生敬礼。表达我们对烈士的无限崇敬之情(礼仪队员敬献花圈花篮)
四、全场默哀3分钟。
英雄!你为了祖国和人民，献出了宝贵的生命，青山不会忘记你，祖国不会忘记你，人民不会忘记你，我们，更不会忘记你。
五、请学生代表(黄琦雯)发言。
六、请学生会主席带领我们宣誓：(姚思思说一句，全体学生跟一句)。
宣誓词——我是光荣的共青团员、少先队员，我在烈士墓前庄严宣誓：我要继承革命先烈遗志，发扬革命传统，谨记党的教诲，树立远大理想。学会做人，学会学习，诚实勇敢，自律自强;奋发有为，誓做栋梁，振兴中华，再造辉煌!
七、请罗虹校长讲话。
清明时节雨纷纷，献上鲜花祭亲人，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂，烈士业绩照千秋，星星火炬代代传。英雄，安息吧!相信大家一定会继承先烈的遗志，从小立下报国志，当好时代建设者，做新世纪的接班人!
八、仪式结束。
接下来是在带队老师的带领下自由活动，2小时后在公园前门集合。
幼儿园清明节活动主持词
(男)：亲爱的孩子们：
(合)：大家下午好!
(女)：又是一年清明节，今天，我们中班的老师和孩子们，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
(男)：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
(女)：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
(男)：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
(女)：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
(男)：中班清明节主题班队会。
(合)：现在开始!
(女)：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。
(男)：一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(女)：孩子们起立，让我们为革命先烈们默哀1分钟(孙老师帮忙掐时间)。
(男)：下面请王晨烨孩子为大家说说清明节的认识。
王晨烨：清明，最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。)。
(女)：下面请陈世杰孩子也来为大家说说对清明节的认识。
陈世杰：清明节，清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中唯一演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。)。
(男)：听完两位孩子对清明节的认识，相信大家也都知道了什么是清明节，那清明节又有哪些习俗呢?很多，有荡秋千、蹴鞠、踏青、植树、放风筝等等，什么叫做荡秋千，我们请陶源孩子说一下。
陶源：荡秋千，这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
(女)：那什么是蹴鞠呢?请郑振宇孩子来说说看。
郑振宇：蹴鞠，鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
(男)：那踏青呢?请孔芝莹孩子介绍一下。
孔芝莹：踏青，又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
李睿：植树，清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
(男)：植树节孩子们也是非常非常熟悉的，那什么是放风筝?请胡航奕来介绍一下。
胡航奕：放风筝，也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
(女)：清明节除了这些古老风俗外，它还是一个纪念祖先的节日，主要的纪念方式是扫墓。
(男)：我们一起回忆一下，以前跟长辈去扫墓的情形，并用几句话说说扫墓的经过。
(女)：请丁淸苗孩子说一下。
丁淸苗用几句话说说扫墓的经过。
(男)：请韩威孩子说一下。
韩威用几句话说一下扫墓的经过。
(女)：扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但孩子们要明白，我们为了什么而扫墓?请胡嘉阳来回答一下。
胡嘉阳：(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。
(男)：提到烈士，我们孩子能不能来说说知道的烈士，请杨卓能来说一下。
杨卓能：两、三句话介绍一名烈士。
(女)：请吴欣迪孩子也再来诉说一个英雄烈士。
吴欣迪：两、三句话介绍一名烈士。
《清明》杜牧(洪诗吟)。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
(女)周末就是清明节了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。清明节，成为了法定节假日，放假三天，孩子们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。
(男)忆往昔，诉不尽我们对烈士无限的憧憬;看今朝，唱不完我们对明天无限的憧憬;英灵已逝，精神永存。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男：我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
幼儿园清明节文案
1、今夜星繁又明亮，明天风小好太阳。
2、赠你清水清石清天，愿清声清气清韵。
3、清明小长假，祝你健康快乐！
4、菊花一朵，包裹着对逝者的`牵挂。
5、清明节送上祝福，祝生活永远美满！
6、烟袅袅雾蒙蒙，天国归宿自由行。
7、清明天气难预料，三天小假美滋滋。
8、愿你清明舒心畅，美满生活似花绽！
9、雨打清明前，洼地好种田。
10、清明时节雨纷纷，回家祭祖情意长。
11、雨淋坟头钱，春苗出齐全。
12、点一盏灯，愿天堂的父亲不再孤冷！
13、清明节，淡化忧伤的侵扰，叙叙情。
14、麦吃两年土，只怕清明饿了肚。
15、春雷日日阴，半晴半雨到清明。
16、清明到，柳枝笑，春风吹来笑弯腰。
17、清明节，抛却无尽的忧伤，迎接幸福的曙光！
18、愿你清明祭祖灵，了却心愿敬孝心！
19、细雨洒，把墓扫，缅怀先人情意到。
20、清明时节雨纷纷，最美人间四月天。
21、阵阵春风带来了默默地问候，寄托了我们对亲人的无限思念。
22、清明节，百花香，风景妖娆齐绽放。
23、子欲养而亲不在，人生最痛苦的事。
24、清明，愿身边人健康，祈福未来。
25、天阴阴泪汪汪，同悲伤感祭亡灵。
26、我自中宵成转侧，忍听湘弦重理。
27、春光明媚到清明，细雨纷飞润大地。
28、剪一束纸钱，让祭奠的思绪奔放。
29、愿人间善以相待，愿世界永驻和平！
30、雨丝绵绵，青山寄托着思念。
31、清明时节不飞雨，幸福健康送给你！
32、清明节里放风筝，赶走晦气来好运！
33、清明时节细雨飘，青松郁郁草丰茂。
34、风，是清明节的安静，让心防松。
35、清明不上粪，越长越短劲。
36、泪水千行，寄托着对往昔的回忆。
37、人死不能复生，唯有哀思相寄。
38、祭祀先人怀旧忆，相思一片起心底。
39、大风不过晌，过晌刮得狂。
40、清明节，愿所有人安康快乐！
清明节幼儿园简报
清明节是我国的传统节日,为了培养幼儿的爱国主义情操，让幼儿亲身感受清明节的传统文化。为此，新开中心幼儿园于2021年4月2日组织开展了清明节主题教育活动。
本次活动安排班主任根据幼儿实际情况，按大中小班分别开展了不同内容的主题教育活动。大班主要开展纪念先烈的活动。主要结合人民英雄纪念碑的课件向幼儿讲述了人民英雄纪念碑的来历，培养幼儿尊重烈士的情感。中班的活动让幼儿了解清明节的来历，讲述革命先烈的故事，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的.幸福生活。小班级开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬了中华民族的优秀文化传统。
本次清明节主题活动不仅让孩子们进一步了解了清明传统节日的丰富内涵,感受幸福生活的来之不易，让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起，长大了为国效力。
幼儿园清明节致辞
尊敬的老师们、同学们：
一年一度的清明节快来临了，今年的清明节放假时间为_月_日至_日。
清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，但这段时间也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视，需要大家一同关注，高度重视，为此，我们结合实际向全校师生提出以下注意要点：
一、要注意交通安全：注意遵守相关交通法规。乘车注意乘车安全，不要乘坐三无车辆，特别要提醒家长不能酒后驾车;步行要牢记“一停、二看、三通过”，注意行路文明，牢记“人让车，让出一份文明。”
二、要注意发生紧急情况时自护自救工作：如遇交通事故时、火灾等紧急情况时，要及时报警，如遇歹徒时，牢记拨打110或家长的电话，并利用自己的智慧巧妙地与歹徒周旋，找机会向大人求救，确保自己尽快脱离险境。
三、要注意做好传染疾病的预防工作，如流感、麻疹、流脑、肝炎，如发现自己发热、咳嗽、咽痛、出红疹等症状，体温超过38度，要请家长尽快带往医院就医，就医后充分休息，等康复后再返校学习。若被确诊为传染病病例，要及时告之班主任老师。
四、加强室内通风，做好居室消毒(如拨洒消毒液或食醋等);要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖预防工作，加强体育锻炼，配备必要预防药物。
五、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求：
1。请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬!
2。同学们可利用这次清明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，一定会学到课堂上学不到的知识，同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。
3。请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等)，同家长一道祭祀用火时千万不烧纸、放炮，如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山，酿成大错。
4。请所有同学回家告知家长，森林防火，人人有责，如果有谁不小心引燃了森林，谁将会负法律责任和经济赔偿责任。
5。如果有森林失火，请同学们不要参加救火行动，因为你们小，无自救能力，很容易出现伤亡事故，这样就造成了更大的损失，所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场，并及时报警。火警电话是119。
6。如果条件允许，请同学们在家长的陪同下参加“网上祭奠英烈”祭祀活动，祭奠那些为了我们幸福而付出毕生精力的先烈们，缅怀他们为我们后世所做的巨大贡献。
六、关于学习：三天时间要认真完成各科作业，并做好相应的预习和复习工作。特别是开学以来你认为学习状况还不够好的同学，更应抽出一定的时间，给自己补补课。同时，在家中要讲文明，讲礼貌，孝敬父母和长辈，能帮助家里做些力所能及的家务活。外出时自觉遵守公共秩序，爱护一切公共设施，增强环境保护意识，做文明小市民。
愿每位同学都能合理地安排自己的时间，做到学习休息两不误，共祝老师、同学们过一个有意义的清明节!请记住“安全无小事，防范保平安!”只有安全了，才能更快乐!
我的发言完毕，谢谢大家!
幼儿园清明节教案
1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。
2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游踏青的.好机会。
3、愿意积极参加活动。
4、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
青团，图片ppt（小朋友旅游的录像或照片）。
1、4月4日清明节
――4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗？（因为过清明节）
――遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢？这些节日我们都可以做些什么？（将幼儿知道的节日用图示表示出来，分享对节日的了解）
――原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有的节日，哪些是外国人也过的节日？（幼儿将节日图示进行分类）
――形成概念：中国节日、世界节日
――清明节是中国节日还是世界节日呢？为什么？（继续分清中国节日和世界节日的区别）
2、清明节你去了哪里
――清明节你和爸爸妈妈都干了些什么？（回忆节日过程）
――看ppt你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里？都干了些什么？
――分享与交流：你去上过坟吗？记得是上谁的的坟？你们都做了些什么事情？（初步知道清明节是用来纪念先人的节日）
――清明节除了纪念先人，你还可以做些什么？
（交流照片，分享春天的各种活动，让幼儿感知春天是踏青的时候）
3、清明节的食物
――清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗？（幼儿自由讲述不给予正确答案）
――请在食物图片中寻找出清明节的节日食物（说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物，幼儿自由讲述依然不给予正确答案）
――（出示遮盖的食物）：用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……
――品尝青团，知道青团是清明节的食物。
――结束教学活动。
幼儿园清明节致辞
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
时届清明，日暖风熏，翠柏凝春，更显得郁郁葱葱。今天我们怀着无比崇敬的心情，深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩和音容笑貌，表达我们的思念之情，告慰他们的在天之灵。
“青山绿水长留生前浩气苍松翠柏堪慰逝后英灵”。历史的长河记载了多少英雄的事迹，有多少人为了保卫祖国和家乡献出了宝贵的生命，烈士们走了，但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。
我们常听老人们讲红军万里长征的故事，我们也记得抗日战争和解放战争战场上那一幕幕感人至深的画面，我们忘不了先烈们，忘不了这些为了保卫祖国而牺牲的烈士们。
是你们，在茫茫黑夜，追求马列主义真理，高擎起革命的火把。在枪林弹雨的战场上，你们出生入死，视死如归。是你们为了我们民族的解放，为了共-产主义理想的实现，不计个人得失，不畏艰难险阻。
“东方红，太阳升”，是你们用自己的热血和生命，掀开了我们祖国崭新的历史篇章。
今天，在这里，让我们为失去的亲人找一块永久的空间吧，让世界每一个角落的亲友都可以凭吊祭奠。
今天，在这里，让我们尽情道出对亲人绻绻的思念吧，洒下所有的泪，再次体会人世间的爱心与温暖。
今天，在这里，让我们庆祝每一个生命特有的璀灿吧，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。
寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。当祖国走过五十多个年头，值得告慰你们英灵的是——全国人民正在承前启后，继往开来，又踏上了改革开放、建设四个现代化强国的新征程!祖国建设所取得每一个成就，是你们的业绩在延续，我们所取得的每一项成绩，是你们的生命在闪光!
苍天在上，英灵永存!
小朋友，你们知道这星期的星期四是什么节吗?有一首诗说的就是这个节日，只要一念这首诗，我们中班和大班的小朋友就应该马上知道了。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。对了，这星期的星期四就是清明节了，清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的八个节日：上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕之一。一般是在公历的四月五日,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。
清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。本来，寒食节与清明节是两个不同的节日，到了唐朝，将祭拜扫墓的日子定为寒食节。
“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。
而在清明节是人们最重要的事情就是扫墓。清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其习俗由来已久。明《帝京景物略》载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊榼，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之际，清明扫墓则是秦以后的事。到唐朝才开始盛行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传至今。
清明祭扫仪式本应亲自到茔地去举行，但由于每家经济条件和其它条件不一样，所以祭扫的方式也就有所区别。“烧包袱”是祭奠祖先的主要形式。所谓“包袱”，亦作“包裹”是指孝属从阳世寄往“阴间”的邮包。过去，南纸店有卖所谓“包袱皮”，即用白纸糊一大口袋。有两种形式：一种是用木刻版，把周围印上梵文音译的《往生咒》，中间印一莲座牌位，用来写上区号亡人的名讳，如：“已故张府君讳云山老大人”字样，既是邮包又是牌位。另一种是素包袱皮，不印任何图案，中间只贴一蓝签，写上亡人名讳即可。亦做主牌用。关于包袱里的冥钱，种类很多。
幼儿园清明节教案
活动目标：
1、体验音乐与古诗的意境，学习在伴奏声中有节奏地吟诵古诗，尝试用自己的方式表现作品。
2、探索用动作表现音乐内容，愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。
3、尝试根据古诗情境进行绘画。
活动准备：
幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌，并对清明节有一定的认识。材料准备：《清明》图片，音乐，纸，颜料等。
活动过程：
1、在情境中创编动作，初步用动作表现诗歌《清明》。
师：你们知道古诗里描绘的是哪个季节吗？猜猜诗人杜牧想表达什么样的情感？
（评：古诗对幼儿来说是比较难以领会的，因此我决定用音乐，动作来帮助幼儿更好的体会古诗的含义）。
2、按节奏吟诵《清明》。
（1）教师朗诵《清明》，同时出示图片，幼儿欣赏。
（评：在第一个环节中大部分使用听觉帮助幼儿理解，而在这个环节中我追加了视觉，运用图片帮助幼儿，更上一层楼。）。
（2）教师再次示范朗诵歌词，并以稳定拍的节奏配合拍手，幼儿跟随教师按稳定拍的节奏拍手。
（评：稳定的节奏帮助幼儿稳，准地熟悉古诗。）。
（3）引导幼儿结合稳定拍，进行歌词的朗诵，注意重拍的运用。
（4）教师用动作提示，与幼儿进行歌词的对答，教师说前半句，幼儿对下半句。如，教师说“清明时节”，幼儿接“雨纷纷”，以此类推。
（评：以不同的方式帮助幼儿重复学习，记住古诗）。
（5）幼儿跟着音乐完整地朗诵，吟唱歌词。
3、根据理解绘制图画：幼儿根据自己对古诗的理解，画出他们想象中的《清明》图。
（评：这个环节是自主性比较强的，希望幼儿根据自己的理解和意愿，用画画的方式来表达自己对古诗的理解。）。
4、交流欣赏：幼儿介绍和欣赏小朋友的图画，加深对《清明》的理解。
附古诗：清明（杜牧）。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断浑。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
幼儿园清明节教案
活动目的：
1.了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。
2.初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。
3.敬仰怀念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备：
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
活动过程：
一、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)。
小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)。
二、教师讲述清明节的由来。
三、课件：边放课件教师边讲述，让幼儿了解烈士的先进光荣事迹。
1.出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师讲述：毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些英雄，并在1949年3月30日在*广场树立了《人民英雄纪念碑》。
2.现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
四、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。
五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。
七、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
八、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
九、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
十、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
十一、玩鸡蛋：
请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。
十二、结束部分：
请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
活动反思：
清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织系列教育活动，让幼儿通过向烈士致敬默哀或扫墓等活动追念烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想;通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受到春景的美好。
幼儿园清明节教案
教案目标：
1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；
2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。
教案准备：画有古诗情节的图片一幅，vcd教材。
教案过程：
(一).出示图片，引导观察，讲述。
1.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊？请幼儿讨论。
(二).幼儿观看vcd教材，引起兴趣。
1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊？（幼儿自由回答）。
3.教师播放vcd，请幼儿观看。
4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。
(三)教师朗诵并帮助幼儿理解。
1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。
2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。
3.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么？教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读。
4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。
5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。
(四)结束部分。请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听。或者在幼儿之间进行交流。
教师参考资料：
清明（杜牧）。
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
幼儿园清明节教案
活动目标：了解清明节的习俗，懂得用文明的方式表达对亲人的思念。
活动准备：扫墓图片（献花、植树、送食）、清明节的课件。
活动过程：
一、谈话导入：
小朋友知道春天是什么样子的吗？（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）
师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？
二、介绍清明节
师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。
三、清明节扫墓
到了清明节呀，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）
现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。
1、播放图片
2、幼儿讲述
3、教师小结（人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们）
四、清明节的习俗
通过播放课件，了解一些清明节的习俗。
五、小结，结束
活动反思：
在设计这节活动时，我一直在考虑用不用告诉幼儿一些如今不文明的一些祭奠方式。但经过和大家的讨论研究，一致认为小班幼儿很多的都没经历过扫墓，并不知道那些不文明的行为，我们应当还给幼儿一个纯净的心灵，不该知道的就不要让他们知道。在整个活动中，我以谈话法为主要活动方法，通过幼儿的讨论、已有的社会经验及观看视频，从而使幼儿了解清明节的习俗和表达对亲人思念的方法。每个环节环环相扣，幼儿兴趣很高，回答问题也很积极。但是有不足的地方就是在播放清明节习俗课间的时候没有对一些习俗进行简单的讲述，只是一遍而过，效果不太明显，幼儿记忆不深刻。再来，如果时间充裕，可以自制简单的花朵，风筝等，既环保，又可以加深记忆，提高幼儿的动手能力。
清明节幼儿园致辞
各位老师、阿姨、小朋友：
大家好!
又是一个清明节，又是一个缅怀和拜祭先人的日子。今年清明节放假时间，是根据上级部门的工作安排，由20__年_月_日至20__年_月_日，共三天。近一段时间以来，各处修路的、施工的、烧纸祭奠的人很多，非常容易导致意外伤害或火灾等事故发生。因此，安全问题要引起大家的高度重视。为了让大家过一个平安、愉快的清明节，在放假前，我们幼儿园再一次对全园的老师、阿姨、小朋友进行清明节假前的安全教育，具体要求小朋友做好以下几点：
1、注意交通安全。
清明节外出扫墓行走小心，遵守交通规则靠右行。不随意在马路上追逐，不并排行走，不坐“三无”危险车，更不准骑自行车。
2、注意用火安全，自觉保护环境。
小朋友回去告诉家人，不要在街道小区、公路等场所烧纸，严禁在树林、草坪或建筑物下烧纸。到坟前墓地扫墓烧纸钱时更要注意，扫墓扫墓，顾名思义先要打扫墓地，把墓地及墓地周围清扫得干干净净之后再进行祭祀活动，一个鞠躬一束鲜花就能表达我们对逝去亲人的怀念，如果采取烧纸钱方式的一定要等到香烛纸钱等燃尽之后方可离开墓地、以防止发生火灾。去公墓或陵园扫墓的还要注意爱护公墓和陵园的花草树木。
3、注意人身安全。
不和陌生人打交道，防止被坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要提高警惕性，凡事不贪、不馋、不轻信，多动脑筋学会自我保护。随家长外出踏青游玩时，千万不要攀爬树枝和登上危险建筑物。不成群结队外出游玩，不到河边、铁路边玩耍，杜绝危险事故的发生。
4、预防春季传染病。
春季是多种传染病流行的季节，小朋友要注意个人卫生，饭前便后要洗手，家里勤通风。坚决不去购买路边小吃，流动摊贩的食品，不暴饮暴食，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。小朋友在家期间要注意保暖，要坚持体温检测，尽量不到人员密集的地方。一旦发现有发烧、流感、腮腺炎、手足口病、风疹等传染病发生，要立即向班主任报告，班主任做好记录并及时通报上级领导，家长要立即送孩子去医院治疗，避免传染病蔓延。
5、安排好作息时间，早睡早起。
让幼儿养成良好的作息习惯，适当地进行一些健康有益的体育活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。
老师、阿姨、小朋友们，让我们共同携起手来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，用文明祭祀的实际行动，爱护环境，倡导祭祀新风。