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会飞的教室读书心得范文(19篇)

时间:2024-02-08 12:08:11 作者:飞雪

读书心得是对阅读过程的总结和概括,可以帮助我们更好地理解书中的内容和思想。接下来,小编为大家分享了一些精彩的读书心得范文,希望能够给大家带来一些启示和思考。

会飞的教室读书心得

看书,如果不是这个题目吸引着我的话,我也不会那么细细的品味这本书。

这本书的主人公是一些中学生,这本书就是一部中学生生活中的校园风景录,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友友谊,通过一个个的故事来,我认识了许多聪明,可爱的少年,其中,多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞马修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都给我留下了很深的印象。书中主人公的故事都非常贴近我们的生活,故事中的主人公也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击,遭遇困难,他家境非常贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活,不过,正是这些生活中的.磕磕碰碰,才能使主人公或是我们变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去面对人生。

我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界。

会飞的教室读书心得

《会飞的教室》写的是一群天真烂漫、聪明活泼的少年在学校的一件件趣事,此书体现了同学间纯正的友情,以及师生间深厚的感情。讲了围绕演出课本剧《会飞的教室》所发生的故事,描写出了满腹才华的戴马亭、胆小如鼠的邬里、争勇好斗的马提斯等一个个生动的人物。

我最喜欢同学们为了偑克老师和禁烟老师二十年好友重逢为计划的那一段。偑克老师和禁烟老师是一对老朋友,可因为各种原因两人分开了二十年,在一次听佩克老师讲故事中意外得知了两位老师的关系,同学们帮助两人再次相见,我既为两位老师深厚的友谊而感动,又为师生之间美好的情谊而感叹。

这本书让我对同学及师生的感情有了深一步的理解,知道了情谊的可贵,它是我们勇敢面对困难,克服困难的基础,相互帮助、相互理解,我也要象他们一样,珍惜和同学的友谊,我也想有个朋友,在很多很多年以后,都和现在一样做好朋友。

学生会飞的教室读书心得

假如教室是一架飞机,不就可以带着我们的好奇心和求知欲,去翱翔世界?假如你的想象长着一对轻盈的双翅,就请你快飞入书中世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室真会飞吗?当然不是,“会飞的教室”只是孩子们自编自导自演的一场戏罢了。一群活泼、聪颖、天真的少年跃于眼前,文中的主人公,仿佛与我们的生活零距离,就像自己、朋友、同学们的缩影,也许这就是我亲切感的来由了。

这是一本描写校园生活的小说,一个学生的幻想,这个教室可以带着好奇的学生周游世界,在实地考察中获得知识。我起初以为它是科幻故事,可是我看了以后,发现它原来只是戏剧而已,从排演开始展开一连串生动感人的情节,内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程充满同学之间深厚的友谊,以及老师们对学生赤诚的关爱,一种充满理解与信任的理想的师生之情。

被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、出身贵族却又很胆小怕事的邬理、以及魁梧好斗骨格健状功课差的马提斯,他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情在热忱的老师引领下,勇敢的面对自己的问题,并一一去解决它,金无足赤,人无完人,即使是故事,也没有十全十美的人即便是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境,他们的残缺也是他们完整中的一部分。一朵花的美丽,就在于她的绽放,而绽放其实正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸与不幸,贫穷与富裕,都不是绝对的,这些遗撼的存在,才促使我有更大的勇气面对人生中的各种打击和逆境。

想象,生活中太少又太需要。你能想象一个人的灵魂,一个民族的灵魂,能缺少心的翱翔吗?教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界!

会飞的教室读书心得

“不要以为你们年级比我们高就可以为所欲为!如果你有什么不服气,大可到培克老师那里去告状!我们随时奉陪!”说这话的就是《会飞的教室》里面的人物戴马亭。一听这话,便感觉到他是一个正义凛然的人物。而事实上,他也是这样一个人,他是本班的班长,品学兼优。作品中的人物还有想象力丰富而又多愁善感的姚尼,柔弱自卑的邬理,槐梧好斗的大胃王马提斯……。

还有姚尼,马提斯。邬理戴马亭,他们的性格不太一样,但他们却能互相帮助,

如家庭条件富裕的邬理会给马提斯一些零用钱买面包以解“燃眉之急”,虽然马提斯常常叫邬理“矮子”但看到邬理从铁棍上跳下来,马提斯还是很伤心。他们的所作所为让我非常感动,看到他们的故事我发现自己的不足,以后我不但要好好学习更要学会做人。跟同学搞好关系,用一颗善良的心去对待每一个人。

当然在故事中的友谊还很多,他们的友谊是你们纯。那么真!让我们把这份纯真的友谊传递下去,让我们的生活更加美好!

会飞的教室读书心得

前几天,我看了德国作家艾利克写的《会飞的教室》。这本书讲了几个活泼可爱的少年在学校经历的事情。

这本书主要讲述了一群学生自编自演的圣诞剧《会飞的教室》,塑造了一群少年:家境贫寒但是品学兼优的戴马亭,多愁善感的姚尼,胆小怕事的邬理和魁梧好斗的马提斯等。这本书表现了同学之情,师生之爱,朋友之谊。比如,班长戴马亭和姚尼帮培克和禁烟老师这两个老朋友重新见面了,在邬理摔伤脚在医院时,马提斯每年都非常关心他,戴马亭因为家境贫寒而回不了家,培克老师借了回家的钱给他。

看了这本书后我知道了世上亲情才是人与人之间最珍贵的感情。哪怕困难再多,为了亲人也是不顾一切的,不管有再多的金钱,财富,也永远比不上亲情,但是也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的鼓励!

这个故事告诉我们:只要有信心,就可以战胜生活中的困难,是生活变得更加有意义。

会飞的教室读书心得

我读了《会飞的教室》前三个小故事,里面讲了几个聪明的人物。我给大家介绍一下他们的特征,马堤斯有著名的”大胃王“称号。邬理是一个非常瘦小的少年,他非常羡慕有一个高大强壮的身材。堪普勒是一个敢于冒险行动非常敏捷。姚宁是一个才华横溢的大才子,这部剧名《会飞的教室》就是这个大才子创作的。

戴马停他是一个敢做敢当不拘小节,戴懊德他会鄙视其他同学不在乎别人的感受,只顾做自己的事情,到头来还是自己吃亏。相信我们大家也都会非常的喜欢他们每个一人的。

会飞的教室读书心得

这本书的主人公有邬理、姚尼、艾嘉兰、葛洛迪等等。他们是把教室想象成一架打飞机,上课时坐上飞机,如果讲到什么历史古迹、地理景观就飞到现场,进行实地考察,这样,既能增强学习效果,也能提高学习兴趣!在排练的过程中,同学们各抒己法,分工合作,每人扮演不同的角色。当然,也离不开老师的引导!

从这文章中我领略到了世界上什么最重要,就是情亲和友情。不管遇到什么困难,大家只要团结一致,不畏困难,虚心请教别人,就没有解决不了的事情!

我们的学校就像一个大家庭,所以我们一定要在老师的正确教导、指引下,好好学习!这就是《会飞的教室》给我的收获!

会飞的教室读书心得

葛普乐有一次还一只手拔弯了棍子呢!葛曲乐是;冒险王。

假期中,我读了《会飞的教室》这本书,书中共有二十个小故事,里面讲了吉奇斯蒙中学有一群性格各异的少年发生的故事,他们有各自不同的欢乐和烦恼。

通过看这本书我学到同学之间的友谊很重要。

会飞的教室读书心得

今天我读完了《会飞的教室》。这本书是讲述一群天真浪漫的学生在学校的生活和学习中发生的故事。书中每一个故事都深深的吸引着我,让我读的津津有味。其中让我印象最深的是“营救葛洛迪”,表现出同学之间的友谊、团结和维护学校的荣誉。让我感到震撼的是“惊人的举动”,胆小的邬理能从那么高的平台上跳下来以至于摔断自己的退。表现出他要改变胆小的决心和必胜的信念。最让我感动的是:姚尼和戴马亭安排从小是好朋友的两位老师的重逢和老师资助戴马亭回家过圣诞节,以及邬理和马提斯之间的友情。都把友情、恩情、执着和爱表现的淋漓尽致。书中的主人公邬理是一个个子小,胆子小,害羞的孩子。但他并不是“胆小鬼”。姚尼是个多愁善感的孩子,他具有写作才华《会飞的教室》就是他编写的。马提斯是个爱运动的孩子表面大大咧咧内心细腻。塞巴修是个很喜欢逻辑思考和爱发议论的孩子。戴马亭是个学习好、很坚强、富有正义感的班长,在家是个孝敬父母很有爱心的孩子。它具有很多的优秀品质。《会飞的教室》让我爱不释手。

会飞的教室读书心得感悟

前几天我读了一本科幻长篇小说,名叫《会飞的教室》。这个书名在故事里是一帮孩子们在学校圣诞晚会上表演的一场戏的名字。

这本书的主要资料是同学们在排练《会飞的教室》这场戏的时候发生的一些事情,以及师生之间发生的故事,有悲、有喜、也有乐。主人公们是一群中学生,书中表达的同学之情,师生之爱,朋友之谊,都无不表露了每个人的个性。经过书中一个个故事我认识了一群聪颖、活泼、可爱、天真的少年,其中,多愁伤感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修以及魁梧好斗的马提斯都给我留下了深刻的印象。

我最喜欢的人物是禁烟教师,他虽然不是孩子们所在学校的教师,但他很有思想,并且还很喜欢和同学们天南地北的讨论问题,所以大家在闲杂之余都结伴到他的家中做客。他十分的热爱生活,在他家的后花园里,种着各种各样的花朵,还有许多大蝴蝶在花丛中来回穿梭,一片生机盎然的景象。禁烟教师说过一句话:“你们学生就像一粒粒小种子,虽然不怎样起眼,但他们能爆发出惊人的本事,只要春风一吹,他们就会争先恐后的生出嫩芽来。所以我才会播种那么多花朵,一粒种子就是一个期望呀!”我觉得禁烟教师说的很精辟,谁长大都会长成花朵,但如果你在成长期里自我不努力生长,那长成的花朵就会和以往努力过的花朵有着天囊之别,所以小时候必须要努力去学习。能够说,禁烟教师的一句话激发了我对他的喜爱。

读了这本书我还明白了一个道理:想到和得到之间还有一个做到,这可是关键呀!

会飞的教室读书心得

这几天,我读了《会飞的教室》这本书。这本书,主要是由一场戏展开的故事。

故事里让我印象最深的一幕是邬理被嘲笑是胆小鬼,他实在忍受了,他决心要干大事让人觉得他不是胆小鬼。放学后,邬理找了个的梯子,找了一把雨伞,是他拿着雨伞爬到梯子顶上,再雨伞从梯子最顶上跳!当我读到,我心想:天啊!邬理不想活了?这样做很危险的,况且是从高的地方跳下。当邬理爬到顶上的时候,被低年级的学生看,那个学生跑上楼和马缇斯一帮人汇报,听了都急忙往操场上跑,这是操场上聚集了不少人,马缇斯大喊:“邬理!不要啊!”可还没等到他说完,邬理便跳了下去。

读到这里,我不禁为邬理捏一把汗。最后邬理倒在了,昏迷不醒,马缇斯可就好朋友啊!马塔斯看邬理倒在别提多伤心了,他抱着邬理哭着说:“邬理没事的!”当我看到,我被马缇斯给感动了,我没马缇斯这个五大三粗也会哭,可见他和邬理这间的友情多么深厚,也可见马缇斯不是整天嚷着要打架的粗孩子,他也是有感情的。事后邬理脚受伤了,所以过圣诞节的时候回不了家了,这样的话这个里除了邬理就没人了。马缇斯看见邬理很难过的样子,就上前和邬理说:“邬理,放假不回家了,我陪着你!”简简单单的话,我却不禁感动,我想有马缇斯朋友,那我该多么幸福啊!

这部书它所的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜!

会飞的教室读书心得

我看了这本书,就知道里面讲了一连串生动,感人的情节,塑造了一群聪颖,活泼,天真,可爱的少年形象。下面我就讲讲我经历过这样的吧!

记得有一次,我在亲戚家玩的时候,我看见表哥在房间里看电视,我走过去,也和他一起看电视,过了一会儿,我肚子饿了,我看到了几块饼干,我跑过去表哥那里,说:“表哥,我能不能吃饼干”?表哥回答说:“可以”。我感到很开心,我拿起饼干吃起来。我吃剩一块,看到了表哥好像肚子饿了,我又走过去,问表哥吃不吃饼干,表哥说:“不用了,你是亲戚”。我忍不住吃了它。

这件事让我深深的记在心里,就像《会飞的教室》一样。这就是《会飞的教室》读后感。

《会飞的教室》读书心得

《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏,书中有很多资料令我十分感动,不能忘记。

文中对于人物描述十分生动、鲜明。如:多愁善感的姚尼,才华横溢、有孝心的戴马婷,冷静持重的的塞巴修,胆小怕事的邬理,以及魁梧的马提斯,而书中所讲的一连串的故事,就好像发生在我们生活中那些平平常常的小事。

书中,所有人物都彼此十分和谐,团结友爱,我想与同学相处是不是更应当需要相对的宽容,相互信任,才能构成完美的友谊。而书中的戴马婷是一个孝子,他家境十分贫穷,过圣诞节时,却因为没钱回不了家乡,为了表达思念,写出了关于父母的一首感人诗歌,最终想尽办法最终与家人团聚。看到这一幕幕,我们更要必须孝敬父母,爸爸妈妈从小把自我养到大,必须很不容易,为了自我的孩子,甚至能够失去生命,而我们就更不能不尊敬父母了,所以我要用自我能做的事,比如刻苦学习,帮爸妈做家务,回报父母的爱。

父母是伟大的,团结友爱更是不可少的,这本书让我更加深知这一点,这启示让我受用不尽,是我刻骨铭心,永远不能忘记。

会飞的教室读书心得

圣诞节快到了,小伙伴们正在排练“会飞的教室”课本剧,突然,飞毛腿符德麟上气不接下气地闯进了体育馆,告诉大家他和葛洛迪遭到20多名外校学生的袭击,葛洛迪被绑架了,大家万分着急,赶紧找到了“禁烟”教师,在他的带领下,顺利地救出了葛洛迪。

此时我在想,如果我最好的朋友被社会上的小混混绑架,我会不会有勇气挺身而出,竭尽全力去解救她呢?当然这只是假设,可是危险关头才显真情,应对危险,同学们不顾自身安危,我们需要这样的勇气。

记得有次同学小a在上体育课时肚子疼,当时见她疼得额头汗水直滴,明显比她瘦弱的我背起她箭步如飞,人在危急关头总是迸发出莫大的勇气。

真爱无处不在,因为人与人之间的互相理解和帮忙,世间才有了爱,才会有了泪水,书中感人的师生之情一向贯穿全文,培克教师深得学生们的爱戴,为人正直善良,学生们称他为学校里的正义教师,当他明白学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时,把自我的年终奖金拿出来给戴马婷作车费,自我却留在学校过年,戴马婷能回到温馨的家真是幸福,培克教师也赢得了学生们的敬爱。

《会飞的教室》虽然只是一场孩子们自编自演的戏,可是却值得我们回味,书中讲述了“禁烟”教师和“正义”教师的的友情,当孩子们得知两位好朋友失散多年,孩子们就把这事记在了心里,最终在他们的帮忙下,阔别几十栽的好朋友得以重逢,这是孩子们送给他们尊敬的教师最美的圣诞礼物。

教师用爱心教书育人,我感恩一向以来,我遇到的都是和蔼可亲的教师,他们为我传授知识,让我认识了丰富多彩的世界,他们引领我走向浩瀚的知识海洋,让我感受到教师如父母般的浓浓真情。

《会飞的教室》读书心得

《会飞的教室》是主人公戴马亭与姚尼、邬理和马提斯为了争取《会飞的教室》的彩排场所,和傲慢无理的高年级学生戴奥德发生了冲突。最终,他们以理用人,取得了彩排场所。彩排结束之后,主人公和三位好朋友听说自我的同班同学被绑架。他们立刻勇敢的挺身而出,经过几番周折后,最终救回了自我的同班同学。

《会飞的教室》读后感这个故事告诉我们一个道理,那就是:如果朋友有困难了,我们应当尽力的去帮忙他。

学生会飞的教室读书心得

今天我读了一本世界名著,书名为《会飞的教室》。它是由德国的艾利克卡斯特纳写的。卡斯特纳一生热爱儿童,他说:“只有那种虽然已长大成人,而仍然保持童心的人,才算是个真正的人。”毫无疑问,给孩子们带来感动和乐趣的卡斯特纳,他的童心使他成为一位真正伟大的作家。

《会飞的教室》讲述的是一个中学里的孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。全书由排演展开,通过一些生动,感动人心的细节,塑造了一群活拨可爱的少年。多愁善感的姚尼,才华横溢的戴马亭,冷静持重的赛巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗、饭量极大的马提斯。他们独特的形象,鲜明的个性,给我留下了深刻的印象故事的大意为:在吉奇斯蒙中学的体育馆里,大家正准备排演一出圣诞剧《会飞的教室》。

《会飞的教室》讲的是一个老师带着学生坐在一架大飞机上飞到书中所提到的历史古迹和特殊的地理景观中,进行实地考察,这也可以说是学生心目中的教学模式了。演员都是同学,其中有个叫戴马亭。几天后,戴马亭回到宿舍收到了爸爸、妈妈寄来的信,信中说,现在家境更加贫困了。戴马亭看了后心情非常低落,他又一次感受到了生活的残酷和无助。很长时间,戴马亭都闷闷不乐、心事重重。终于圣诞晚会结束了,大家都兴高采烈的准备回家。戴马亭一个人躲到图书馆里,结果被培克老师发现了,他了解到戴马亭的困难,就把自己的奖金吗出来给戴马亭做车费,让他回家。戴马亭给爸爸、妈妈带去了意外的惊喜,一家人团聚分外高兴。

看了这本书后我知道了这世上亲情才是人与人之间最珍贵、最重要的感情。哪怕有再多的困难,为了见亲人也是不顾一切的。更哪怕有再多的金钱、财富,也永远比不上亲情。当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾!

会飞的教室读书心得

在暑期长假里,我阅读了好几本书,其中一本叫《会飞的教室》。

它的外表十分精致、非常漂亮,内容也十分丰富,故事生动有趣,把我带入属于它的“世界”。

令我印象最深刻的故事是这样的:快要过节了,学校放假,同学们都坐车回家了,可戴马亭因为家里穷,给不起车费,此时的他是多么想回家呀,他的举动被培克老师发现了,得知情况后,培克老师把自己回家的车费让给了他,最后,戴马亭回到了家,和家人快乐地过着圣诞节。

看了这本书后,让我明白亲情是这世上最重要、最珍贵的情感,哪怕有再多的金钱也比不上它,当然也少不了友情,因为好朋友会是你永远坚强的后盾。

我多么希望我们也拥有会飞的教室,插上想象的翅膀,飞向未来。

《会飞的教室》读书心得

今天读了《会飞的教室》第一章同学情深,编剧姚尼。这一节主要叙述了姚尼的幼年经历。他生下后不久,他的亲生母亲就离家出走,四岁的时候又被父亲抛弃,这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛,终生都愈合不了的伤口。好在善良的船长把姚尼交给了自己的妹妹玛丽,玛丽收留了姚尼,并且非常疼爱他。这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子,而且这样多愁善感又使他的心灵异常敏感,感情丰富,成就了他的文学天赋。《会飞的教室》是一部话剧,就是姚尼写得,老师和同学都非常喜欢,可见他的才华不一般。

因此,当我们遭受挫折或身处逆境的'时候,千万不要气馁,要鼓起勇气,扬长避短,发挥出自己的优势,这样才会取得意想不到的成绩。

《会飞的教室》读书心得

《会飞的教室》是德国作家艾利克·卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书,我已经阅读两遍了。里面的人物都非常有自己的个性,如:胆小怕事的邬理,多愁善感的姚尼,聪明优秀的戴马亭,“大胃王”马提斯,爱发表议论的塞巴修和葛洛迪,还有充满正义感的培克老师,特别的禁烟老师。其实禁烟老师并不是学校的老师,但是戴马亭他们遇到问题就找他,而且禁烟老师也帮他们解决了许多问题,所以就称他为“老师”。

《会飞的教室》讲述的是孩子们在圣诞晚会上自编自导自演的一场戏。我最喜欢的一个情节就是:正在戴马亭他们正在排练《会飞的教室》的时候,符德麟气喘吁吁的跑了进来,原来,是葛洛迪被职业学校抓走了,而他带回去给他爸爸批改的听写簿也被抢走了。他们并没有慌张,而是冷静的去找禁烟老师帮忙。最后,他们用禁烟老师教他们的解决方法与他们自己的与理服人成功的救出葛洛迪和被烧成灰的听写簿。我非常崇拜他们没有用拳头去解决问题和去请教老师。

我非常喜欢书中的戴马亭。因为他勤学好奋,成绩一向名列前茅、总是孜孜不倦的学习和做事持之以恒。我也要向他学习持之以恒的精神,比如:前段时间,我在背《古诗70首》,可是我背了几天就不背了。这时,妈妈便批评我说:“你不是说要学习戴马亭的精神吗?怎么就不背了?”我惭愧的地下了头。

读完这本书,让我受益匪浅:同学与同学之间的友谊是不可衡量的,偶尔有些误会是正常的,关键是要多宽容与多理解。珍惜友谊。

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