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小学五年级文明的作文
我们到“鸟巢”门口时，离预演开始还有一会儿时间，但是“鸟巢”的几个入口处已经都排起了长龙似的队伍。进入“鸟巢”的检查跟飞机场上的安检一样严格，所以每进去一个人都要经过好几分钟的时间，队伍行进的速度很慢。但是，这么多人依然是井然有序地排着队，谁也不争，谁也不抢，除了耐心地等待，就是相互之间的热切交谈。
哥哥带着我找到了叔叔，叔叔带我们通过员工的安检处进入了“鸟巢”。终于坐进了向往已久的“鸟巢”，我环顾四周，看见进来的人们正在志愿者的引导下寻找自己的位置。今天天气不是很好，所以“鸟巢”里面有些闷热。很多人都在用纸巾擦汗，用宣传单扇风，可是放眼望去，地上没有一张擦汗的纸巾和扇风用的宣传单。预演开始了，一个个气势恢宏、精彩纷呈的节目展现在眼前，每表演完一个节目，观众们都报以雷鸣般的掌声。一个半小时的预演，鸟巢内将近两万名观众，没有一丝喧哗，一切都在有条不紊地进行。在导演的指导下，有部分特别观众还要不时地与场上节目进行互动。有时候为了达到效果，一个动作往往要重复好多次，手举累了，嗓子喊哑了，可是大家没有抱怨，没有一个人中途退场，从他们的眼中，我分明看到了坚毅与热情!
我的内心不禁涌动起一种自豪感，这就是文明的中国人，这就是可爱的中国人!
小学五年级文明从我做起手抄报资料
北京有一家外资企业招工，对学历、外语、身高、相貌的要求都很高，但薪酬挺高，所以有很多高素质人才都来应聘。这一些年轻人，过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。这些年轻人想，这很简单，只不过是走走过场罢了，准十拿九稳了。
没想到，这一面试出问题了。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”年轻人说：“没问题，您去吧，我们等您。”老板走了，年轻人一个个踌躇满志，得意非凡，闲不着，围着老板的大写字台看，只见上面文件一摞，信一摞，资料一摞。年轻人你看这一摞，我看这一摞，看完了还交换：哎哟，这个好看。
10分钟后，总经理回来了，说：“面试已经结束。”“没有啊?我们还在等您啊。”老板说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，你们没有一个人被录取。因为，本公司从来不录取那些乱翻别人东西的人。”哎呀，这些年轻人一听啊，捶胸顿足。他们为什么这么感慨万千呢?他们说：“我们长这么大，就从来没听说过不能乱翻别人的东西。”
想想看，我们哪个家庭、哪个学校，经常进行这样的.教育?翻东西，是儿童时期的一种习惯，是一种好奇。小孩去串门，看到人家的抽屉，挨着个儿地翻。爸爸妈妈下班了，孩子就翻爸爸妈妈的包。但是，对儿童来说，这是一个特点，不是一个缺点，他就是好奇，他的社会化程度很低，他还不知道要尊重别人。
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
2、《好习惯“三字歌”》。
小学生要做到孝父母遵教导。
会使用文明语遇外宾要知礼。
帮残疾乐助人不打架不骂人。
要诚实不说谎损公物要赔偿。
捡东西要上交借东西要归还。
不挑吃不挑穿惜粮食节水电。
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好。
不旷课不迟到对老师有礼貌。
好习惯要养成人人夸我顶呱呱。
1)礼，不妄说人，不辞费。
2)礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传。
3)礼，天之经也，民之行也。——左传。
4)礼节及礼貌是一封通向四方的推荐信。——西班牙女王伊丽莎白。
5)礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美。
6)礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠。
7)礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克。
8)礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉。
10)礼貌是有教养的人的第二个太阳。——赫拉克利特。
11)礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。—冈察尔。
12)礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊。
小学五年级讲文明演讲稿
早上好。今天国旗下讲话的题目是《养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境》。在刚过去的4月7日，是世界卫生日。1948年，世界卫生组织成立。每年的这一天，世界各地的人们都要举行各种纪念活动，来强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。校园是我们共同生活的地方，所以养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
养成良好的卫生习惯，我想我们可以从以下几点做起：
第一，每天要及时清倒废弃的.各类垃圾，盛装垃圾的容器要定期用水冲洗，清除角落的存土，减少蚊蝇的产卵繁殖。
第二、搞好室内外卫生，及时清除各种废旧杂物，减少蚊虫栖息的场所。第三，搞好个人卫生。做到勤洗手、勤换洗衣物、勤晾晒被褥。
第四、养成良好的卫生意识，不乱倒垃圾、不乱泼污水，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。少一处卫生死角，就多一方洁净的乐园。
第五、加强思想品德修养。做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
最后送给同学们一首校园环境卫生拍手歌。
你拍一我拍一桌椅摆放要整齐。你拍二我拍二垃圾不放课桌里。
同学们，让我们在飘扬的红旗下作出我们庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境！只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
小学五年级文明的作文
上面两个片段，也许大家都懂了，“文明”其实是一件再简单不过的.小事，难得的是你是否真的愿意为它让出一个“位置”，让出一个你自己的位置。在我看来，不文明的人在社会，在世界时根本没有位置可言的，所以我们要倡导文明，享受文明的世界。
为了让世界更加文明和谐，请大家为文明让出一个位置，并且让这个位置，扎根在世界中，让文明扎根在世界中。
《第三篇》。
有一天，阿瓜和阿薇在放学的路上闻到了一股恶臭味，于是他们随着味道走到了一个垃圾桶旁，过往的人都匆匆地走开，还有些人说：“这是谁干的，清洁工干什么去了?”
阿薇说：“这垃圾桶怎么没口呀?”阿瓜说：“姐，我们站反了。”阿瓜阿薇绕过去一看：不看不知道，一看吓一跳。一堆散漫的垃圾零零星星地躺在垃圾桶外，还有一个香蕉皮被卡在了垃圾桶的嘴上了。阿瓜说：“姐，瞧，这垃圾桶消化不良了!”阿薇说：“既然没有人来管，那就让我们理理吧。”接着，她又说：“弟，你怕脏，那么你来写标语吧!”阿瓜挠着脑袋一个好主意就被他挠出来了。
阿薇可利索了，不一会而就把垃圾都收拾进垃圾箱了。阿薇说：“我这医生已经治好了垃圾筒的消化不良的病，你这服装师当的如何?”，“好嘞!”阿薇读着“文明只差一步，干的不错!”阿薇竖起大拇指。
这个故事不光值得扔垃圾的人反省。也值得路过的人反省。扔垃圾，平常的不能再平常的事，可为什么那垃圾正好在号称环境卫生的垃圾筒边，这难道不是对这称号的亵渎?每个路过的人肯定都能看见，为什么堆那么久竟然没有一个人肯弯腰捡一下，难道所有人都是睁眼瞎吗?文明只取决与我们自己，没有什么文明的大道理。真正的文明之在点滴之间对与否的距离。
小学五年级文明的作文
我利用自习和课余时间反反复复读过了《文明湖北》一书，其中让我感触最深的是第三章第一节讲究卫生所写的内容，不仅使我懂得了卫生是文明的标志，讲究卫生是现代文明社会每一个公民最基本的素质。还让我在生活中学会了许多。
讲究个人卫生利于健康，有利于预防疾病发生。讲究个人卫生表现出一个人对生命的珍惜，对环境的关爱。讲究个人卫生是对自己的尊重，对他人的尊重，也更能赢得他人的尊重和好感。讲究个人卫生有利于人际交往，有利于将来的求职、工作，对自己的事业也大有帮助。
生活中，有些人非常不讲究卫生。随地吐痰，乱丢垃圾，不洗澡，不换衣……但大多数人还是非常讲卫生的。勤洗澡，勤换衣，勤理发，看到垃圾随手拾起，扔到垃圾桶……我问还要讲究食品卫生。不喝不干净的水，不吃不合格的食品……宗旨，不仅要做好个人卫生，还要做好公共卫生。
讲究文明卫生是全国人民生活愉快、身体健康的重要保障。讲究文明卫生是全国人民的心愿和责任。因此，讲究文明卫生要从大家做起，从我做起。首先，我做到了个人卫生，学会自己洗头、洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，饭前便后洗手……不管是在寝室睡觉，还是在教室学习，或者是在公共场所开展活动，都要讲究卫生。我能做到不随地吐痰，，不乱丢垃圾，不随地泼脏水……希望用我的行动去影响我身边的每一位同学，让他们都和我一样去做，只有这样才能带动一个集体，带动更多的人！让我们为中华民族建设成一个文明、卫生、幸福的社会主义国家而作出努力！
小学五年级文明的作文
您穿着貂皮大衣，背着鳄鱼皮包，带着蛇皮帽子，在大街上匆匆来去。当您在野味馆吃到伯劳鸟、金丝猴等野味时，您曾否想过，动物也有自由权!
湖泊中将不再有鱼儿来去，花丛中将不再有蜜蜂采蜜，天空中将不再有雄鹰翱翔，树林中将不再有兔子跳跃。
爱护动物，我们义不容辞，保护环境，我们当仁不让。向肆无忌惮破坏生态环境的人说停，向贩卖野味的老板说不，保护生态环境，保护野生动物，保护大千世界。从身边做起，从身边的事做起，从身边的人做起，您该怎么做，您应该比我还清楚。
小学五年级文明的作文
在我们新世纪的大道上，“文明”在社会上早已不见踪影，它的位置也许在大家心底的某一个角落，当我们需要它时，它就会在你的心底扎根，不愿出来。我们要努力的将它连根拔起，放在新世纪的每一个角落。使社会上任何地方都有“文明”的“位置”。
片段一：公车上。
“慢慢上，老奶奶您别急，司机会等您上车的，同志们，来，谁给这位老奶奶让个座位!”售票员在车上说着，可是车上没有人有让座的动作，都盲目的看着窗外，装作没有这件事情的发生。“老奶奶，您座!”一个稚嫩的呻吟响起，是一个小妹妹站起来让座。也许是良心发现吧，有位叔叔也站起来让座。看来文明的出现是如此简单，一位小妹妹可以做到的，相信大家一样能够做到。请给“文明”让个位置。
片段二：电影院里。
电影院里，只有影片的声音在响着，谁成想，一阵震耳欲聋的手机铃声响起，随后就是满口脏话的调侃声，大家回头看他，对他做了一个“嘘，小声点”的手势，但他不以为然，继续着他的通话。“叔叔，小声点，这里是电影院，老师说，要文明礼貌，您还是挂了，看完电影在打吧，谢谢了叔叔。”这阵稚嫩的孩童声使大人羞红了脸，起身走了出去，他为“文明”空出了一个“位置。”
小学五年级文明的作文
今天，我看了华君武的(假文盲)这幅漫画。初看这幅漫画并没有觉得怎样，但细细一品味，这幅看似简单的画中却蕴含着深刻的道理。
在“母上车处”的站牌下，几个文质彬彬的中年男子，“规规距距”地等车。对通道外边那位抱着孩子，穿着单薄的妇女视而不见，有的干脆眯上眼睛，眼不见为净。这些人难道是文盲吗？这些人难道连“母子上车处”这几个简单的字都不认识吗？不是，显然不是。他们看上去文质彬彬，修养很高，像是一个知识分子，但是他们表现出来的公民道德却很差劲！他们是自私自利的假文盲!面对一位瘦弱的妇女却熟视无睹，无动于衷，其实，这些人不是“假文盲”，而是“真文盲”，他们是文明的文盲，是道德的文盲，他们是人民的败类，社会的渣滓！
再看看那位妇女，她面对这些，只能无声地叹息，无奈地忍受。这只会滋长那些人的坏习气，只会使那些人更加嚣张，而这样的事也会一而在在而三地发生。在这个世界上，人与人是平等的，她应该勇敢地站出来反抗。也许在那个年代，妇女的地位仍然低下，但在高科技的今天，封建和愚昧已经远离我们，人人平等，爱护弱小才是做人的准则啊！
同学们，让我们做一个有公民道德的好少年吧！
小学五年级文明的作文
我们要做一个文明的人。文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。
中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。它高于一切。
在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。同学们故意损坏公物，到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。
如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。如果我们不能成材，也要先成人。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园。
小学五年级作文牵手文明
牵手文明有时候，文明离我们只不过几公分的距离，有时候，也许只是几十厘米的宽度，也有时候，可能只是一张纸的厚度、、、、、、那天，我好不容易挤上公交车，旁边坐着一位美丽的姐姐，她那优雅的坐姿让人赏心悦目，为枯燥的旅途增添了几分乐趣。就在这时，上来了一位农村妇女，抱着一个啼哭的婴儿，就站在我们旁边。她一手抓住扶手，一手紧抱婴儿，随着车子的不断颠簸，那妇女时不时碰着美丽的姐姐，嘴里不停地说着“对不起，对不起”。
那姐姐却像躲瘟神似得往里靠了靠，把头扭向窗外，小声地说着：“真倒霉，刚出门就碰上这样的事。”她依旧用那优雅的坐姿坐着，可我却觉得此时的她再也美不起来了。这样的人，这样的事，让人心头上一颤。在社会这个大家庭里，人人都需讲文明，只有人人提高自己的道德修养，才能构建一个和谐的社会主义，如果人人都不讲文明，那么社会将变成什么样子？世界又将变成什么样子？人与人互相尊重，互讲礼貌，又将会是什么样子？人们啊，让文明之花开满世界吧！让文明的春风吹遍大地吧！
其实社会上这样的例子还有很多，乱扔果皮，使无辜的人受害；坐电梯时，没有让老人小孩先上，而是自己先挤进去；在有人给孕妇让座时，自己眼疾手快，抢先坐下、、、、、、我相信，文明就在我们心中，我们会在生活中不经意地流露着，一个小动作，却会折射出一个人的道德修养。我相信，我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。我相信，文明就是一种力量，能汇聚所有人的热情，我相信，正在关注社会文明的你，会通过点滴的言行，来释放自己的文明热情！让我们携手共创美好未来！牵手文明，让社会因我们更美丽！
小学五年级数学复习资料
1、在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。
2、一些物体﹑一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。这就是分数的意义。
3、一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。
4、把单位“1”平均分为若干份，表示其中的一份的数叫分数单位。如：2/3的分数单位是1/3。
苏教版小学五年级科学总复习资料
1)我们来到山上，会发现山路盘旋在山间，山路这样修建时利用了斜面的原理。
2)斜坡是一种斜面，利用斜坡上山可以省力，斜坡越大越省力但是走的路程越远，斜坡越小越费力，走的路程越少。
3)登上同样的高度，楼梯级数多省力，楼梯级数少费力。
4)当轮轴粗细相同时轮越大越省力。
5)像螺丝刀方向盘这一类，有一个轮固定在可以转动轴上的机械叫做轮轴，它是一种简单的机械。
7)生活中用到轮轴的地方有方向盘水龙头门把锁螺丝刀等。
8)家里的门锁使用了轮轴的原理。
9)我们在用扳手旋转螺丝时扳手和螺丝就组合成了一个轮轴，扳手是这个轮轴的轮，被旋转的的螺丝就是这个轮轴的轴。
10)将螺丝钉比较省力的拧进木头里，有两个方面的原因，一是螺丝钉本身构造运用了斜面的原理，二是螺丝刀运用了轮轴的原理。
11)国旗是利用滑轮升上去的，它是一个简单的机械。
12)定滑轮不省力，但是可以改变用力的方向，动滑轮能省一半的力但是不能改变用力的方向。
13)把定滑轮和动滑轮组合起来使用的装置叫做滑轮组。
14)滑轮组既省力，又能改变用力的方向。
15)拉窗帘用的是定滑轮，它能改变用力的反方向;吊车上用的是滑轮组，它能省力又能改变用力的方向。
17)固定在支架上，不随重物上下移动的滑轮叫做定滑轮。随重物上下移动的滑轮叫做。
18)砾鲤鱼不具备哺育后代的能力，青蛙不是通过胎生繁殖的，海葵的繁殖方式是将身体一分为二，人们经常看到“蜻蜓点水”，这些蜻蜓是在产卵。
19)动物无性繁殖的方式主要有从母体直接分离折断自身一分为二。
21)人类是通过男女结合而长生后代的。
22)我们的生命是父母给予的我们要热爱自己的生命。
23)我们在妈妈的肚子里呆了个月，妈妈才把我们生下来，孕妇临盆前胎儿胎盘及。
24)羊水的总重量约为.千克。
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pep小学英语五年级上复习资料
（3）心已决断不宜迟猜一字快。
（4）休把旁人抬太高猜一字乐。
（5）十五的月亮猜成语正大光明。
（6）一轮明月挂中天猜股票术语高位盘整。
（7）举头望明月猜电影演员。
（8）敢上九天揽月猜汽车名牌凌志。
（9）得月楼前先得月猜一字棚。
（10）云破眉月倚西楼猜一字私。
（11）明月松间照猜摄影名词黑白显影。
（12）月落日出雁阵业猜一字胭。
（13）九月初三月似弓猜饮料珍珠露。
（14）节日晚会露一手猜一字挽。
（15）双泪落君前猜一字只。
（16）重逢猜一字观。
（1）留取丹心照汗青打四字称谓名誉会长。
（2）中秋过后又重阳打郑板桥诗句一一节复一节。
（3）新婚度蜜月，中秋游异邦打成语一喜出望外。
（4）借问酒家何处有打中医术语童便作引。
（5）今世孔夫子打古文篇名后出师表。
（6）东张西望缘何事？打六字常用语两方面看问题。
（7）大漠孤烟直，长河落日圆打一成语风平浪静。
（8）此路不通！打一打成语令行禁止。
（9）推开又来打一字摊。
（10）八面透风打一六字俗语气不打一处来。
（11）善飞者必飞珠峰打一句唐诗会当凌绝顶。
（12）彼此各有一半打一字跛。
（13）东征西讨打一字证。
（14）北京午夜打一动物燕子。
（15）卷帘人道雨过天晴打一七字常言打开天窗说亮话。
（16）夜夜看落花打一礼貌用语多谢。
（1）庄生晓梦相迷，望帝春心打一词牌名蝶恋花。
（2）再掀昔日红学热打一成语重温旧梦。
（3）天黑之前闲不着打三字常用语白忙活。
（4）童年时光已忘怀打七字口语大人不记小人过。
（5）渔打成语如鱼得水。
（6）引起公愤打四字常言人人有责。
（7）最后一着打多字口语一这下玩了。
（8）请坐说话打法律词一免予起诉（9）甲a泰山夺第一打一著名企业家鲁冠球。
（10）鑫打一外国古迹金字塔。
（11）人人让座打一字庄。
（12）终岁不绝丝竹声打一足球队员曲乐恒。
（13）个打七字术语给人抓住了把柄。
（14）西南地区发展缓慢打一公路东北高速。
（15）我的初吻打一字唔。
（16）恭贺新禧打一画家名祝大年。
（1）枪杆子，笔杆子，革命就靠这两杆子打一成语双管齐下。
（2）心存怨气问莫答打宋词一句不应有恨。
（3）九点打字一丸。
（4）大陆亲人盼团聚打几何名词一内切圆。
（5）天涯任我行打三字电信名词全球通。
（6）迷途无人帮打成语一失道寡助。
（7）游子身上衣打五字口语一别来这一套。
（8）九死一生打金融名词一存单。
（9）二话不说打猜无线电名词单声道。
（10）产房在哪打五字常言一人生地不熟。
（11）说话和气打体育名词一柔道。
（12）错抛媚眼打足球术语传球失误。
（13）粒粒皆辛苦打三字粮食品种珍珠米。
（14）上了年纪话题多打成语一老生常谈。
（15）来往不逢人打二字法律用语走私。
（16）站了两天打字一暗。
《中小学生防溺水安全教育》资料
当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，特进行防溺水知识教育。
一、游泳小常识：（五点）。
1、必须在家长（监护人）的带领下去游泳。不准单身一人去游泳，单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长（成年人），在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的（水质不好）河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
二、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操：（体育课老师经常采用的）使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
三、游泳过程中应注意的问题：（四点）。
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所（如江河、水塘、水库）游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
四、游泳中的紧急情况及自救。（三点）。
1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。（1）如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。（2）如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下：（6个方面）。
（1）手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速交替做几次，直到解脱为止。
（2）一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋的手掌，并做振颤动作。
（3）上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次。
（4）小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就可以得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。
（5）大腿抽筋时，吸一口气，仰卧水上，弯曲抽筋的大腿，并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上，并加振颤动作，最后用力向前伸直。
（6）胃部抽筋时，先吸一口气，仰浮水上。迅速弯曲两大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，随即向前伸直，注意动作不要太用力，要自然。
再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀！”
五、溺水的急救。
1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救（四步）。
（1）当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
（2）控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
（3）如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
（4）注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
六、面对洪水时如何避免溺水。
1、发洪水时应注意往高处逃；
2、尽力躲避大浪；
3、尽量抓住浮托物；
4、挥动鲜艳衣物呼救；
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。
小学五年级数学复习资料
1、小数乘整数：求几个相同加数的和的简便运算。
如：3.2+3.2+3.2+3.2+3.2改用乘法算式表示为(3.2×5)，这个乘法算式表示的意义是(5个3.2是多少)。
2、小数乘小数：就是求这个数的几分之几是多少。
如：1.5×0.8就是求1.5的十分之八是多少。
二、算理。
1、计算方法：按整数乘法的法则算出积，再点小数点;点小数点时，要看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。
小数乘法计算法则简记为：一算，二看，三数，四点，五去;。
2、注意：计算结果中，小数部分末尾的0要去掉，把小数化简;小数部分位数不够时，要用0占位。
3、乘法的验算有很多种方法：可以交换两个因数的位置再算一遍;可以用估算的方法;还可以用计算器验算。
4、积与因数的关系：
一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的数大;。
一个数(0除外)乘小于1的数，积比原来的数小。
用字母表示：a×b=c(a不等于0)。
b1,ac。
b=1,a=c。
b1,a。
三、积的近似数。
1、求近似数的方法有三种：四舍五入法、进一法、去尾法，在这一单元主要用四舍五入法。
步骤如下：先按照小数乘小数的方法算出积，再按题目的要求和“四舍五入”法取近似值。
注意：表示近似数时小数末尾的0不能随便去掉。
如：0.599保留两位小数是()。
2、通常情况下，人民币的最小单位是分，以元为单位的小数表示“分”的是百分位。
四、混合运算。
小数四则运算顺序跟整数是一样的。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于小数乘法也适用。
关于乘法分配律的简算是这一部分的重点和难点。
案例：0.25×4.78×4。
0.65×202。
2.4×1.5-2.4。
2.4×0.6+2.6×0.6。
12.5×32×0.25。
五、解决问题。
1、实际生活中的估算应用，可以估大或者估小，要根据实际情况选择适当的估算策略。
2、分段计费的问题，比如乘坐出租车的问题、电费水费的问题都属于分段计费。解决方案有两种：第一种分段计费后在合并;第二种全程单价计算然后再加上少算的金额。
五年级文明礼仪演讲词内容资料
讲文明不能字停留在口语上，重在行动。那么你对关于五年级学生会怎样对文明话题发言有兴趣吗?下面由本站小编向你推荐五年级文明礼仪演讲词内容资料，希望你满意。
敬爱的老师，亲爱的同学：
大家早上好!今天国旗下讲话的题目是《文明礼仪，从我做起》。
“新时代，讲文明，好少年，树新风，懂礼仪，在言行……”在我们的生活中，礼仪无处不在，它不但可以表现出一个人的道德修养，还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪，这样才能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理，在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面问起。
既然不文明有这么多弊端，那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能从自己做起，严格约束自己的言行与举止。那么，我们的天空将会变得更蓝，水变得更清，草变得更绿，人与人之间也会变得更加和谐，我们的世界也会变得更加美好。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们即使拥有了高深的科学文化知识，对我们、对社会又有何用?学习就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人。亲爱的同学们，老师希望从今天起，大家都能从生活中的每一件点滴小事做起，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。
国旗下讲话完毕。
谢谢大家!
大家好!
我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于"礼仪之邦"这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲到此结束!谢谢!
亲爱的老师，同学们：
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
一直以来，我们砂子塘小学的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创造良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善，堪称全省一流，可以说是全国有名。但是，同学们想过吗?学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是远远不够的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出砂子塘小学高大、美丽的形象，每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。
规章制度。
相互监督共同促进。
同学们，你能做到吗?说得到做得到!今天，就是检验我们行动的大好时机。上午8:30,s市、区教育局的领导讲到我校进行开学工作的检查，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的好学生。
同学们，加油吧!相信自己，你一定行!
《中小学生防溺水安全教育》资料
溺水事件现在真是堆积如山，譬如前不久就发生了这样的溺水事故：定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生，在自家荔枝园中玩耍，不幸溺水身亡;_年10月29日，海口美兰区塔市小学一名五年级学生与两名伙伴到水库边游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;11月5日，文昌市锦山中学一名九年级的学生以及文昌市华侨中学七年级学生和伙伴到海边游泳，不幸溺水而亡。还有近期发生的一场救人却溺水身亡的事件，三名十四岁的男孩结伴回家，途中看见湖面上有一位不幸溺水的十三岁女孩，于是，三名男孩没有准备任何防护措施就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。
唉，有多少生命在水中消失，现在就让我们看看究竟怎样才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要尽量结伴游泳，有组织并在家长或熟悉水性的人带领下去游泳，以便互相照顾。二、假如有了大人的陪护，下水前都要做一做“下水准备活动”，时间要求是三分钟，活动一下筋骨，不然的话下水腿会抽筋，自然会导致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己适合什么深度就选择什么深度，不要盲目进入深水区，对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞强，不要选择那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正规的游泳池内进行此项运动。四、要清楚自己的身体健康状况。
有多少儿童都是在溺水中结束了自己幼小的生命啊，大家一定要切记以上四点。在日常生活中提高安全意识。水无情，人有情。随着溺水事故的不断发生，我们要提高警惕，这些不幸时时刻刻提醒我们要珍爱生命，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，溺水事件还是可以防止的。
文明小学生五年级
“叮铃铃……”放学铃声响了，小冬和小莉同道回家。一路上他们有说有笑，但是在路上他们遇到了这样的一件事……“啪——”一个中年男子吃完香蕉后，随手把香蕉皮一扔，香蕉皮一半扔进了垃圾桶，还有一半露在外面，周围还有许多扔在外面的垃圾：有零食包装纸、餐巾纸、糖果纸……根本不堪入目。小莉看到这些情况后就对小冬说：“这样太不讲卫生了，假如让外国人看到了，不就丢了我们中国人的脸吗?不如我们来清理一下吧!
”“等等，让我想一个好办法制止这种恶习，要不然那些人还是不会改变乱扔垃圾的坏习惯”小冬说。小莉听了后，说：“对呀，那你先好好想一下吧，我先收拾一下垃圾”。说着，她就拿起一张糖果纸往垃圾桶里放。小冬想：“我怎样才能制止这种恶习呢?”突然他想眼前一亮!
看到了草坪上的一块告示牌，他灵机一动，想出了一个好办法……他从书包里拿出白纸和笔，准备写标语，可要怎样写才好呢?小冬冥思苦想，把垃圾送回家?不好!
垃圾也要家?还是不好!要不……他思索来思索去，还是想不出来。突然他一家一亮，哦——不!
应该说“耳中一响”因为。他想起小莉说过的一句话：“这些大人真是的，明明只差一步，为什么就不肯再向前走一步，把垃圾扔到垃圾桶里呢?”他一拍脑袋，就这样了，很快他在哪张早已准备好的白纸上写下了“文明——只差一步”。这时，小莉已把垃圾桶周围的垃圾清理完了，并把垃圾桶也给仔仔细细地擦了一遍。干完这些后，她问小冬：“小冬，我的‘治标’已经好了，你的‘治本’好了没有啊?”好了、好了，你看——小冬向小莉展示了自己的`成果。“你真棒，小冬，这下我们真的可以‘治标有治本’了!
”小莉举起大拇指对小冬说。于是，他们俩合力把哪张薄薄的但却有着浓厚感情的那张纸小心翼翼地粘到了一尘不染的垃圾桶上。这时有一个年轻的女子走来，她刚喝完饮料，正想把饮料灌随手扔向垃圾桶，看见了垃圾桶上的那则标语“文明——只差一步”时，便文明地把饮料灌扔进了垃圾桶。从此以后，这个原本臭气冲天的脏地方，变成干净的让所有人不敢相信哦!
那些爱乱扔垃圾的人，看了这则标语后都变成了讲文明的人。薄薄的一张纸，就可以让那些不文明的人，变成一个讲文明的人，这个不仅是一张纸，而是两个小学生对文明的一种渴望和追求，短短的一则标语，则可以反映出一个人发自内生的一种文明精神。文明——只差一步，希望大家从这一刻起，漫出那文明的一步。名师点评：小作者在这篇作文中，通过精心描述小莉、小冬捡垃圾的行动、语言以及内心活动，让读者看到了“文明——只差一步”这幅标语诞生的过程和取得的显著效果。作文的语言通顺流畅，条理清晰，作文结尾的议论部分，更是作文中心的表露和深化。从小作者的这篇作文中，看得出小作者在写作上的用心态度。“根本不堪入目”改成“简直不堪入目”更合适。“突然他一家一亮”应该是“突然他眼前一亮”。“哪张早已准备好的白纸上”应该是“那张……”。“好了、好了，你看……”这是小冬对小莉说的话，在原文中要使用双引号标注。