权利义务协议书（优秀17篇）

合同协议是双方在特定事项上达成的一种法律约束文件，非常重要。下面是近期热门的合同协议案例，供大家了解和参考，希望对您有所帮助。

合同权利义务概括转移协议书

甲方：身份证：

乙方：身份证：

丙方：身份证：

甲乙双方于20xx年4月20日签订广安区游泳基地旁边花园农家乐场地租赁合同（以下简称原协议），约定一切内容。现甲乙丙三方经友好协商，就乙方将其在原协议下的全部权利义务概括转移给丙方事宜达成如下协议（以下简称本协议）

一、 自本协议签订之日起，乙方将原协议项下乙方的各项权利义务概括转移给丙方，丙方将概括受让乙方享有和承担原协议项下的各项权利义务。

二、 自本协议签订之日起，甲方同意乙方将原协议项下各项权利义务转移给丙方，同意丙方概括受让乙方享有和承担原协议项下的各项权利义务。

三、 本协议签订后，丙方取代乙方，原协议中乙方变更为：

四、 本协议签订后，甲丙双方在此的一切权利义务和责任均与乙方无关。

五、 本协议三方签字生效。

甲方：

乙方：

丙方：

年 月 日

权利义务转让协议书

权利义务转让协议书

鉴于甲、乙双方于______年______月______日签订了《技术转让合同书》（以下简称“原合同”），约定乙方向甲方独家转让___________________批文。

现甲、乙、丙三方经过友好协商，于______________年_______________月_______________日在_______________市_______________区达成协议如下：

1、甲方同意按本协议的条款和条件，在本协议签订之日起将其在原合同中合法享有的全部权利义务一并转让与丙方。本协议生效后，甲方不再享有原合同中约定的各项权利，亦不承担原合同中约定的各项义务。

2、乙方同意，乙方按照按本协议的条款和条件在本协议签订之日起将其在原合同中合法享有的全部权利义务一并转让与丙方。本协议生效后，乙方不再基于原合同向甲方主张权利，甲方无需再基于原合同向乙方履行义务。

3、丙方同意按本协议的条款和条件于本协议签订之日起受让甲方在原合同中合法享有的全部权利义务。本协议生效后，丙方将享有甲方在原合同中约定的各项权利，亦承担甲方在原合同中约定的各项义务。

自本协议签订之日起__________日内，甲方应将________________批文及相关的技术资料等交付给丙方。

1、甲方承诺并保证其依法设立并有效存续，有权实施本协议项下的权利义务并能够独立承担民事责任。其转让的权利义务合法、有效。

2、乙方承诺并保证：其依法设立并有效存续；其自愿并有能力按照本协议约定继续向丙方履行其在原合同中的各项权利义务。

3、丙方承诺并保证：其依法设立并有效存续，有权受让原协议项下的权利并能独立承担民事责任；其受让原协议项下的义务已经获得其内部相关权力机构的授权或批准。

各方同意，如果一方违反其在本协议中所作的陈述、保证、承诺或任何其他义务，致使其他方遭受或发生损害、损失、索赔、处罚、诉讼仲裁、费用、义务和/或责任，违约方须向另一方作出全面赔偿并使之免受其害。

1、对本协议所作的任何修改及补充必须采用书面形式并由各方合法授权代表签署。

2、在本协议履行过程中发生的纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向本协议签订地的人民法院提起诉讼。

3、本协议一式三份，甲、乙、丙各方各执一份，每份具有同等法律效力。

4、本协议于各方授权代表签署盖章之日生效。

招商引资协议书双方权利与义务

甲方：

乙方：

为促进贾汪区汴塘镇地区经济发展，重点保护乙方在九坝镇天池村投资的利益。受贾汪区汴塘镇政府的诚挚邀请，经过乙方对甲方投资环境实地考察，双方本着互惠互利，双方共赢的原则，现就乙方在贾汪区汴塘镇投资建设lng加气站项目的有关事宜达成一致，特签订以下协议：

一、项目简介：

（一）项目名称：________有限公司(企业名称以工商部门登记为准)。

（二）投资人：

（三）项目规模：总投资____万元人民币。（项目共分____期，一期投资___万元人民币）。注册资金____万元。(注：投资可分期，但所供土地原则上应在两年内使用完毕，特殊情况经批准后可展期一年)。

（四）规模：一期_______亩，二期________亩。

（五）税金和就业：全部建成后，预计年实现销售收入____亿元，年利润____万元，年缴税金___万元。项目建成后，可提供____个就业岗位。

（六）项目建设期：项目预计从___年___月开工建设，于___年___月竣工，____年___月完工。

（七）建设内容：________________________________________。

（八）经营期限：_____年。

二、企业地址及土地使用。

（一）项目用地面积：乙方通过租赁方式取得国有土地约____亩生产的场地，土地租赁底价为____元/亩，土地性质为____（工业或第三产业）用地。

（二）项目建设用地位置：位于_______（填位置），东临____、南临____、西临____、北临____（四抵范围以红线图为准）。

（三）项目建设用地期限：自____年，自___年___月___日起至___年___月___日止。

三、甲方责任与义务：

（一）乙方在九坝镇天池村投资除享受国家西部大开发和省相关的优惠政策外，还可以享受桐梓县及九坝镇招商引资若干规定政策。

（二）甲方负责提供当地的投资环境、基本情况、优惠政策等有关资料给乙方，并保证所提供资料的有效性。

（三）为推进项目建设进度，甲方指派专人负责项目前期立项、申报、选址、土地使用许可证的手续，积极配合乙方办理土地租赁使用等手续，协助办理消防、环保等基建前期手续建设协调等与地方政府各有关单位对接工作，在乙方施工手续不健全的情况下，可以开工建设，边建设边申报，确保工程早完工。

（四）负责办理土地租用补偿、群众动员、维持正常生产等工作。

（五）保证项目建设施工和完工后的正常用水、用电。

（六）乙方在项目建设和生产经营期间，甲方将对乙方实施重点招商引资保护计划，政府下属各有关职能单位进入苗圃区检查工作时，必须有苗圃场主管部门同意，方可前往，否则可以不予接待。

（七）在乙方建设及经营期间，派专人实行限时跟踪服务。

（八）为了支持企业，使企业良性发展，保护地方企业利益，甲方免除乙方第一年至第___年所有行政事业性收费。

四、乙方的责任与义务：

（一）项目建设须服从当地主管部门的'建设规划。

（二）必须严格按照环保“三同时”原则建设，确保企业“三废”达标排放，做好防治水土流失工作。

（三）乙方保证资金按时到位，在取得建设用地批准书之日起三十日内开工建设，并在约定时间内完成工程建设。

（四）乙方承诺在生产经营期间，守法经营，安全生产，照章纳税，接受政府检查，服从政府管理。

（五）服从甲方管理，注重安全生产工作，并按甲方要求按时报送各类报表，支持甲方统计工作。

（六）本协议适用中华人民共和国法律，乙方须遵守中华人民共和国法律、法规，不得损害社会公共利益，应承担中华人民共和国法律、法规规定的其它义务。

（九）如乙方未能按甲方要求和本协议约定达到预期目标，导致本协议终止的，该宗地地面所有树木、基础设施归甲方处理，甲方不承担任何赔偿和补偿责任。

五、乙方享受的税收优惠政策。

（一）如乙方年纳税额在1000万元以上，按照桐梓县批准镇的招商引资优惠政策（桐梓县政府办发【】34号）第八条“对年纳税额300万元（含300万元）以上1000万元以下的企业，实现的增值税地方财政所得部分（即增值税的5%部分），从纳税之日起三年内，由同级财政按第一年度50%，第二年度40%，第三年度30%的比例，安排专项资金扶持企业”的规定执行。

（二）如乙方年纳税额在1000万元以上，按照桐梓县批准镇的招商引资优惠政策（桐梓县政府办发【】34号）第九条“对年纳税额1000万元（含1000万元）以上的企业，实现的增值税地方财政所得部分（即增值税的15%部分），自纳税之日起三年内，由同级财政按第一年度60%，第二年度50%，第三年度40%的比例，安排专项资金扶持企业”的规定执行。

六．法律条款：

（一）本合同后附《九坝镇招商引资、桐梓县循环经济工业区管委会、桐梓管委会关于招商引资政策的若干规定（试行）》作为本合同附件，具有同等法律效力。

（二）本协议为甲乙双方内部协议。协议内容乙方不得对外宣讲。

（三）本协议一试两份，甲乙双方各执一份，一经签订，立即生效，协议内容如有异议，双方协商解决。

（四）本协议书一经双方代表签字，并加盖公章后生效。

甲方（盖章）：乙方（盖章）：

代表人：代表人：

签订时间：

签订地点：

合同权利义务概括转移协议书

甲方：

乙方：

丙方：

甲乙双方于____年10月30日签订淮兴园项目景观设计合同（以下简称“原协议”），约定由乙方为甲方提供景观设计方案及发票。现甲乙丙三方经友好协商，就乙方将其在原协议下的全部权利义务概括转移给丙方事宜达成如下协议（以下简称“本协议”）

一、自本协议签订之日起，乙方将原协议项下乙方的各项权利义务概括转移给丙方，丙方将概括受让乙方享有和承担原协议项下的各项权利义务。

二、自本协议签订之日起，甲方同意乙方将原协议项下各项权利义务转移给丙方，同意丙方概括受让乙方享有和承担原协议项下的各项权利义务。

三、本协议签订后，丙方取代乙方，原协议中乙方变更为：

四、本协议签订前原甲乙双方已履行的'原协议部分内容继续有效，乙丙双方对已履行部分及丙方后续履行的原协议内容部分向甲方承担连带责任。

五、本协议经三方盖单后生效执行。

甲方：

乙方：

丙方：

签订日期：_年_月_日

房屋租赁合同权利义务概括转让协议书_

甲方（产权人）：身份证号：

乙方：身份证号：

经甲乙双方协商达成以下协议：甲方将座落在租给乙方作为办公使用，建筑面积平方米。

一、租用期为年，月租金为元整（人民币）（月租金包含物业费和中央空调费），付款方式为付。押金元。租赁期满后退还。

二、租用期自年月日至年月日止，期满后经双方协商同意后方可续租。

三、乙方租用后自己购置办公设备按照国家有关政策开展业务经营，不得进行非法活动，损害公共利益。

四、乙方租用期间没经甲方同意不得私自改造房屋内结构及原有设施。

五、租赁期间，如果发生政府有关部门征收本合同中未列出项目但与该房屋有关的费用，应由甲方负担。如遇不可抗拒的政府行为，甲方因某种原因辞退乙方，甲方应将月租金剩余部分退还乙方；如乙方因何原因不想租用时剩余的月租金应为甲方所有，不予退还。

六、在租赁期内，甲方应保证出租房屋的使用安全。该房屋及所属设施的维修责任由甲方负责（乙方使用不当除外）。

七、协议签订后甲方将房屋内所有水、电费用结清移交给乙方，乙方在租用期间再发生的各项费用均由乙方自己承担。

八、合同期满后，如甲方仍继续出租房屋的，乙方拥有优先承租权。

九、本协议未尽事宜，应在不损害双方利益的基础上协商解决。

本协议一式两份，甲、乙双方签字后生效，甲、乙双方各执一份，具有同等的法律效力。

招商引资协议书双方权利与义务

为发展区域经济、更有效地实施招商引资计划，促进本地区经济合作，甲乙双方经充分协商，就乙方在甲方所在地投资建设__达成以下协议：

一、甲方责任与义务：

1、甲方负责提供当地的投资环境、基本情况、优惠政策等有关文字、图片资料给乙方，并保证所提供资料的有效性。

2、负责向乙方提供最新的招商引资项目资料，供乙方有针对性的选择及向外商推荐项目。

3、承诺在乙方介绍的外商谈判中，若涉及其他项目，也属本协议管辖范围，按本协议经济条款执行。

4、甲方心须保守乙方提供的信息、资料的秘密，未经乙方同意，不得向第三方扩散。

5、甲方负责外方有关考察费用，并按协议要求支付乙方代理费用。

二、乙方责任与义务：

1、乙方根据甲方提供的资料，应及时向目标企业推荐项目，或将符合当地产业特点的企业投资信息传递给甲方，并负责做好甲方与企业的沟通和协调工作。

2、应充分利用与投资企业交往多，接触直接的有利条件，积极介绍促成企业去当地考察项目、投资环境及项目洽谈。

3、根据行业、区域的分布，安排人员走访企业，听取企业的反馈建议。

4、邀请有意向企业和甲方负责人在台州进行小规模对话，现场由甲方代表解答企业投资疑问。

5、安排有意向企业到上街实地考察，对考察后企业进行一对一跟踪落实。如果企业与甲方的合作项目超过10个以上，乙方可以组织在当地或台州举办对口项目洽谈及签约活动(费用另定)。

三、经济条款：

1、代理费用：每年的代理费用为人民币壹万伍千元，自协议签定后一周内付20%，余额在至少与企业达成一个项目合同后即付清。

2、考察费：乙方安排经甲乙双方圴认可的投资客商赴当地考察，由甲方承担礼节性接待费用，其它费用由客商承担。

3、佣金：本协议约定的招商引资项目代理佣金为引进资金的0.8%—6%(具体标准个案处理)。

4、佣金的支付方式及时间：本着“不成功不收费”的原则，佣金的支付以引进资金到位后30日内付给乙方(佣金数额和付款方式个案处理)。若资金分批到位，可按到位资金数额按比例分批付给乙方。

5、如果引进项目，按照“__招商引资优惠政策”进行奖励。

四、附则：

1、甲方若需乙方提供本协议之外的服务项目，双方可另定补充协议。

2、在协议有效期内，若乙方尚未为甲方寻求合作意向的企业，则应退还50%的代理费给甲方。

3、本协议自签订之日起一年，期满双方无异议可续延。

4、本协议一式两份，双方各执一份，一经签订立即生效，若有争议，双方协商解决。

5、本协议为甲、乙双方内部协议，对外不能作为授权委托使用。

甲方(盖章)：__乙方(盖章)：__。

代表(签字)代表(签字)。

年月日年月日。

权利转让协议书

甲方：

乙方：

丙方：

鉴于甲、乙双方于___年___月___日签订了《技术转让合同书》（以下简称“原合同”），约定乙方向甲方独家转让___批文。

现甲、乙、丙三方经过友好协商，于20__年月日在上海市浦东新区达成协议如下：

1、甲方同意按本协议的条款和条件，在本协议签订之日起将其在原合同中合法享有的全部权利义务一并转让与丙方。本协议生效后，甲方不再享有原合同中约定的各项权利，亦不承担原合同中约定的.各项义务。

2、乙方同意，乙方按照按本协议的条款和条件在本协议签订之日起将其在原合同中合法享有的全部权利义务一并转让与丙方。本协议生效后，乙方不再基于原合同向甲方主张权利，甲方无需再基于原合同向乙方履行义务。

3、丙方同意按本协议的条款和条件于本协议签订之日起受让甲方在原合同中合法享有的全部权利义务。本协议生效后，丙方将享有甲方在原合同中约定的各项权利，亦承担甲方在原合同中约定的各项义务。

自本协议签订之日起____日内，甲方应将___批文及相关的技术资料等交付给丙方。

1、甲方承诺并保证其依法设立并有效存续，有权实施本协议项下的权利义务并能够独立承担民事责任。其转让的权利义务合法、有效。

2、乙方承诺并保证：其依法设立并有效存续；其自愿并有能力按照本协议约定继续向丙方履行其在原合同中的各项权利义务。

3、丙方承诺并保证：其依法设立并有效存续，有权受让原协议项下的权利并能独立承担民事责任；其受让原协议项下的义务已经获得其内部相关权力机构的授权或批准。

各方同意，如果一方违反其在本协议中所作的陈述、保证、承诺或任何其他义务，致使其他方遭受或发生损害、损失、索赔、处罚、诉讼仲裁、费用、义务和/或责任，违约方须向另一方作出全面赔偿并使之免受其害。

1、对本协议所作的任何修改及补充必须采用书面形式并由各方合法授权代表签署。

2、在本协议履行过程中发生的纠纷，双方应友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向本协议签订地的人民法院提起诉讼。

3、本协议一式三份，甲、乙、丙各方各执一份，每份具有同等法律效力。

4、本协议于各方授权代表签署盖章之日生效。

甲方（公章）授权代表：__________。

乙方（公章）授权代表：__________。

丙方（公章）授权代表：__________。

签约时间：____年__月__日。

权利转让协议书

甲方：

法定代表人：

住所：

身份证号码：

乙方：

法定代表人：

住所：

鉴于：

1、甲方拥有位于之物业的出租权，且甲方已将该物业出租给(租赁期限为：自x年xx月xx日起至x年xx月xx日;具体详见本协议所附之租赁合同)。

2、现甲方有意将前述租赁合同的全部权利(包括但不限于收租权)转让给乙方。乙方有意受让该权利。

有鉴于此，甲乙双方经平等协商，达成如下一致：

一、甲方与于x年xx月xx日签署一《租赁合同》，该租赁合同显示的相关信息如下：

1、租赁物业的位臵：;。

2、租赁物业的面积：;。

3、租金支付周期及数额：;。

具体详见本协议所附之《租赁合同》。

二、现甲方将前述租赁合同约定之甲方享有的权利全部(包括但不限于收租权)转让给乙方。前述全部权利转让从x年xx月xx日起生效。

三、甲方保证：

1、甲方在签署本协议后，不得出具与本协议书内容相抵触的文书，否则视为甲方存在欺诈的行为，甲方应赔偿乙方的一切经济损失;情节严重，构成犯罪的，甲方应依法承担相应的刑事责任。

2、甲方应另行出具相应的授权委托书及租金交付告知书，以确保乙方能够顺利的受让该等权利(包括但不限于收租权)。

3、甲方不得设臵任何障碍，妨碍乙方对受让权利的行使及享有，否则，造成乙方损失的，乙方应予以赔偿。同时应支付违约金人民币元给乙方。

4、前述租赁合同中约定之甲方应承担的义务仍由甲方继续承担，与乙方无关。

四、其他。

1、本协议一式两份，甲、乙双方各持壹份，至甲乙双方签署之日起生效。

2、就本协议履行过程中，双方发生纠纷的应协商解决，协商不成的，应由乙方所在地的人民法院管辖。

五、双方需约定的其他事项：

甲方：

法定代表人：

x年xx月xx日。

乙方：

法定代表人：

x年xx月xx日。

党员权利和义务

敬爱的党组织：

这一次的党课，陈__老师又给我们上了精彩绝伦的一课，这节课里我又学到了很多。这节课讲的主要是党员的权利与义务。在此之前，我一直误以为，党员就是要牺牲自己，牺牲自己的利益，舍小家保大家，以群众的利益为先，一直以为党员只有义务，却没认识到原来党员也可以有自己的权利。比如，党员有申诉的权利，当党员受到自己认为不符合事实的批评时，可以通过申诉，通过向党组织求助来为自己平反。老师说，在以前，党员比较少的年代，可能党员就意味着要帮助别人，但是随着现在党员的数量的增多，党员数量已达七千万，那么党员内部也出现了又困难的党员，因此，有困难的党员寻求党组织的帮助，寻求党员内部的帮助，也是合理的，正常的。所以，当我们自己有困难的时候，也应该积极去寻求帮助，确实，履行还义务固然重要，当是行使自己合理的权利也是必须的。因为，只有保全自己，才能为更多人做贡献。

老师还说，党校的学习不在于考试，而在于一只思考。通过党校的学习，我们可以有更多的思考，对党组织现状的思考，对自己现状，对自己行为的思考。老师举了一个例子。之前有两个同学是舍友，却因为一些小事闹矛盾。原来其中一个同学还是预备党员，辅导员知道后，给予了批评。辅导员的立场是，你连和同学之间的关系都未能处理好，从何谈得上是一个合格的预备党员?党员就是要和群众打交道，可是你却如此斤斤计较，以后如果成为一个党员，又如何和群众打交道?所以，我对党校的学习又有了进一步的认识。党校的学习，更多的是一种为自身素质的提高，一种思想觉悟的提高。

接下来，老师还谈了一个关于党员腐败的问题。他说，党员腐败在于任命机制。你被谁任命，自然就是对谁负责。可是现在的任命机制大多是上层任命，因此，党员的腐败也就是必然的了。这让我意识到。如果是为了消除党员的内部腐败，那就应该从机制上去找方法。如果机制上无法保证，那么腐败就永远无法解决。于是，我认识到，如果要寻求减少腐败的方法，就应该从机制上去找。抑制腐败，或许局就靠我们这一代人，至少我们应该努力去尝试，即使我们不能做得很好，但是至少要推动它进步到一个程度。

通过这节课的学习。我又认识到很多东西，学习到很多以前不知道的东西。同时，在学习得同时，我也对自身的情况进行了对比。我知道我在与同学相处这方面做的还不够好，因此我要更加努力，努力处理好和同学的关系。通过党校的学习，不断提升自己，不断寻求一种进步，这才是党校的意义。

党员权利和义务

敬爱的党组织：

今晚在老师的带领下，我们入党积极分子在充满希望的春天学习思索党员权利与义务的关系。每当瞻仰革命先烈，不由得就会想到先烈们的民族自尊心和全心全意为人民服务的精神。就像给我们上了一堂生动而庄严的政治教育课。作为新时代的入党积极分子，在现实生活中如何发扬爱国精神和奉献精神，正确把握自己权利和义务的统一，是值得我们深思的问题，也是我们应该去实现的一种人生追求和价值取向。

虽然我们生活在和平年代，不能亲自体验那种民族危机的时刻，但是学习党员的权力和义务,对于现在这个富于挑战的时代，有着十分重要的教育意义和激励作用。党章对共产党员的义务和权力都有明确的规定。每一个共产党员和入党积极分子在工作，生活和学习中都应根据党员的义务和权利，不断的对照、衡量自己，努力使自己的思想和行为符合党章关于共产党员的义务和权力所规定的原则。

对于共产党员的义务所规定的原则，每一个共产党员和入党积极分子应该做到的。革命先烈的英雄事迹无不打动了我们的心，不经意间就萌发一种对共产党员的无限敬仰与追求，一种为国家为人民无私奉献的决心。正是共产党员的无私奉献与艰苦奋斗，履行自己作为一个党员的义务，中国才一次又一次伟大的胜利，社会主义现代化建设才得以顺利进行。由此，作为入党积极分子，应该严格要求自己，尽力履行自己的义务。

此外，党章对每个共产党员可享有的权利也作了明确、全面的规定。这将有利于发挥党员的积极性、主动性和创造性。同时也将有利于健全党内民主，保证党内政治生活化、正常化。党员的权利为党员的发展提供了舞台，扩大了空间，符合了毛泽东提出的“百花齐放”的方针，同时因其权利能够调动党员的积极性，让一切思想源泉充分涌现，所有的思想发展也会有了进一步的提升。党员应该正确的行使和维护权力，以便更好的为党和人民服务。共产党员的权利和义务是辩证统一的，是相互联系，不可分割的整体。没有无义务的权利，也没有无权力的义务。

由此看来，我们日常生活中，每个共产党员只有认真履行义务，才能正确行使党员的权利。反之，共产党员也只有正确行使党员的权利，在能真正的履行其义务。真正做到这两者的统一，是共产党员党性强的作风表现。一味的企图之享受权利，或只履行义务都是错误的。但是当党和人民利益与个人利益发生冲突时，应该坚持“党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。”

xxx。

xxxx年xx月xx日。

权利转让协议书

甲方：

法定代表人：

住址：

乙方：

法定代表人：

住址。

丙方：

法定代表人：

住址：

鉴于甲方投资建设的年产3000万吨聚芳硫醚砜树脂及后续加工项目已委托招标代理机构进行了公开招标并已向中标方发出了中标通知书，但由于原因现甲方将该项目中(设备工程)的中标方丙与甲方形成的权利义务全部转让给乙方，现就权利义务转让中三方各自的权利义务关系，达成以下协议，以兹遵守：

第一条、甲方将其与丙方因公开招标所产生的权利义务全部无偿转让给乙方。

第二条、丙方同意甲方将该权利义务全部转让给乙方。

第三条、本协议签订后丙方与甲方之间的权利义务关系消灭，因公开招标产生的与甲方之间的权利义务关系由乙方享有和承担。

第四条、招标文件中对招标人、中标人的全部条款(包括但不限于：标的、价款、质量服务标准、违约责任等)均对乙方、丙方有效。

第五条、本协议生效后日内乙方按招标文件与丙方签订合同。

第六条、本协议如发生争议，三方友好协商，协商不成诉至乙方所在地人民法院裁决。

第七条、本协议自甲、乙、丙三方盖章之日起生效，本协议一式叁份，三方各执壹份。

甲方：

法定代表人：

乙方：

法定代表人：

丙方：

法定代表人：

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党员的权利义务

信托作为民法体系下建立的一种财产管理制度，其设立、存续和终止必须以包含民事权利义务内容的民事法律关系形式予以表现。我国信托法规定，信托法律关系的成立应当采取信托合同等书面文件的形式确立，但信托文件本身并不完全等同于合同法律文件、亦即信托合同当事人的权利义务并不意味着必然适用合同法的规范和调整。本文中，笔者结合信托的特点，就信托当事人及其权利义务内容作如下阐述：

一、信托当事人。

根据《中华人民共和国信托法》（以下简称“信托法”）第三条的规定，信托法律关系的当事人应该分别是：委托人、受托人、受益人。

根据信托法的规定，信托当事人分别具有如下的权利和义务：

1、权利。

2、义务。

信托法并没有以单列规范标明委托人的义务内容，根据信托设立的基本要求，委托人应该承担的主要义务可以归纳如下：

1、权利。

（1）取得报酬的权利。[见：《信托法》第二十六条]。

2、义务。

1、权利。

2、义务。

受益人的法律地位在信托法中被确定为是在信托中享有信托受益权的人，受益人主体及权利确立与信托文件的规定有关，信托文件无论是以信托合同或者是其他契约形式的法律文件表现，根据契约当事人不能为第三人设定义务的基本缔约原则，受益人只能是单纯的受益人，而不能对其附加义务，根本上说，受益人的法律地位正是由于他所享有权利决定的，或者说，受益人身份和他所享有的权利是密不可分的。因此，信托受益权是信托受益人依法享有的、不能附加任何义务的权利。

三、信托文件和普通合同的区别。

首先，法律关系主体的区别：根据《信托法》第九条的规定，信托文件是由委托人和受托人作为订立人设立（签署）的，而受益人并不作为订立主体体现在信托文件当中，即信托文件契约订立主体和信托当事人并不完全一致（除自益信托外，但自益信托中委托人和受托人的法律主体身份依然是要区分的）；而合同作为当事人合意的契约性文件，根据合同法的规定，其契约订立主体和合同当事人是完全一致的。

第三，法律关系生效条件的区别：根据合同法的原则。依法成立的合同即为契约法律关系的建立和生效，合同所确立的财产法律关系即成为有效的法律约束文件；而信托法规定信托财产法律关系的生效并不与信托文件成立一致，信托法律关系的有效建立是以信托财产的合法交付作为判断依据。

结论：

通过对信托法的理解，本人认为，信托是法定的财产管理制度，信托法是民法体系下对财产所有权内容的特殊规范，且信托文件作为契约性文件的成立也与合同法约定的合同成立、生效条件有特殊性，根据法律适用的原则，对信托行为及信托纠纷处理的判断应该优先适用信托法。

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权利和义务

国家保障公民的受教育权利公民要自觉履行受教育义务教学设计（一）。

教学目标 。

认知目标。

通过教学，使学生知道我国教育法是保障公民享有受教育权的一项重要法律。能够分析自己周围有关教育和学习的有些事，判断哪些是符合教育法律的，哪些是违反教育法律的，培养学生联系实际分析问题的能力。

能力目标。

通过具体的事例、数据等说明国家如何保障公民受教育的权利；通过联系学生实际，让学生进行自查、互查，检测每个人履行义务的情况，增强其履行义务的自觉性。

思想觉悟目标。

结合受教育既是公民权利又是公民义务，初步培养学生对社会的责任感，增强自己的义务观念。联系自己受教育义务的具体内容，制订自己的学习小规划。

教学重点。

接受义务教育的学生应承担的最基本的义务。

教学过程 。

复习提问。

我国为什么要普及九年义务教育？

义务教育法对我国普及义务教育有何作用？

（设计此问题的目的：复习上节课的知识，同时引出新内容。）。

我国正处于社会主义初级阶段，这一基本国情决定了我国目前只能普及初等教育和初级中等教育即普及九年义务教育；就教育自身发展而言，中小学教育是教育的"基础"，对于提高我国的民族素质，促进两个文明建设具有重要的战略意义，因此我国实行九年义务教育制度。

义务教育法为我国普及义务教育提供了法律保障：一方面确认并保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利；另一方面又明确规定国家、社会、学校和家庭在实施义务教育中的责任，要求其确保适龄儿童、少年接受义务教育。它有力地推动了我国义务教育的实施。

导入  新课。

材料一：教育部于2001年4月初就普通高等学校招生工作作出规定，对报名参加普通高校招生全国统一考试的考生条件进一步放宽，其内容主要是：取消“未婚，年龄一般不超过25周岁”的限制，报考普通高校年龄、婚否不限；应届中等职业学校毕业生不再限报高等职业学校，而且可在毕业当年参加普通高考，报考普通高校本科。

材料二：为了使每一位进入大学的学生都能正常完成学业，我国制定了一系列政策，如困难补助、助学贷款政策、奖学金政策、勤工俭学政策等。这些政策给许多家庭困难学生的学习提供了极大的帮助。

看完这组材料，同学们有何感想？（学生回答后，教师归纳。）。

三、国家保障公民的受教育权利人民要自觉履行受教育义务（板书）。

讲授新课。

1.国家采取各种措施保障公民的受教育权（板书）。

请同学们看投影一：

材料一：据有关部门调查，大城市和沿海经济发达地区的流动人口，已由群体性民工潮转向家庭型流动。由此带来的流动儿童、少年，其数量规模呈上升态势，流动人口中儿童、少年就学总是成为普及九年义务教育中的主要问题。教育部、公安部于1998年3月颁发《流动儿童少年就学暂行办法》，明确要求各地要以在全日制公办中小学借读为主，同时举办专门招收流动儿童、少年就读的民办学校来保障流动儿童、少年的就学；还规定，无论哪种办学形式，均不得以营利为目的，要按照有关规定制定合理的收费标准，不得高收费。

材料二：今年6月至8月间，我国长江、嫩江、松花江等地区发生特大洪涝灾害。8月初，教育部发出《关于切实做好高校经济困难学生入学工作的通知》，要求各教育行政部门高度重视并切实解决灾区经济困难学生的入学问题。要求各地灾区把抗灾复学、确保9月1日按时开学，作为当前教育系统救灾中的头等大事抓紧抓好。抓紧整修水毁校舍，确保师生生命安全。要求做好学生工作，对经济困难的学生，实行减免、缓缴学杂费。对"三无户"（无钱、无粮、无劳力）和"倒房户"特困生，免收学费、杂费、班费。对因受灾父母双方一方死亡的学生，逐个落实帮扶。对所有受灾学生，降低收费标准，缩小收费范围，严格控制代收费，以保证学生的复学。

提问：上述材料说明了什么？

（学生回答，教师概括并板书。）。

（1）法律保障是公民享有受教育权的可靠保障（板书）。

请同学们在分析材料的基础上，进一步看教材。其目的：第一了解我国教育法律体系的构成。第二，明确教育法在我国教育法律体系中的地位、作用。第三，明确我国教育法为保障公民的受教育权做出的规定。

（学生回答，教师概括。）。

同学们回答的比较准确。通过以上几个问题，我们认识到，我国加快教育法制建设，已初步形成教育法律体系，逐步走上依法治教的轨道；教育法是我国教育的基本法，是制定教育单行法律，行政法规、规章的依据，对保障公民的受教育权提供了法律根据。

（学生讨论，发表看法，教师归纳。）。

依据教育法律法规，依靠国家强制力，制裁拒绝履行法定义务的妨害教育的违法行为，依据刑法打击破坏教育的犯罪行为，能够有力地维护公民的受教育权。

为了保障公民切实享有受教育权，国家还为公民享有受教育权提供了物质保障：

请看投影二：

1996年我国财政教育经费支出为1671.7亿元，比上年的1411.52亿元增长18.43%；1997年财政教育经费为1863亿元，以上年又增长11.44%，占国内生产总值的2.5%左右；如果今后三年国内生产总值平均按目前的幅度增长，到2000年预计可达到10多万亿元，届时若财政教育经费支出按4%计算，总额应达到4000亿元左右。

以海南省海口市为例，海南建省十年来，海口市始终坚持"一保教育，二保菜篮子"的财政支出方略，全市财政性教育经费支出年均增长高达42.7%，远远高于经济增长和财政支出增长水平；全市按人口平均教育经费高达400元，居全国省会城市前列"八五"期间，市财政用于中小学基本建设的经费达4.77亿元，占全市财政性基建投入的30%。

建省以来，海口市新建教育职工住房面积达17.2平方米，占现有教职工住房面积的69.58%。目前，全市教职工家庭人均居住面积达11平方米，住房成套率为75%，置身于教师新村，没有不为这么好的环境动情的。10年前的海口，许多学校还办在庙宇里，教育状况明显地落后于全国的平均水平。而今，新建、扩建和改建的上百所幼儿园、中小学面貌焕然一新。宽敞的教室，整洁的校园，音乐室、美术室、电脑房、语音室、健身房、手工制作室、物理化学实验室、生物标本室、图书馆、运动场，一应俱全。海口的教师，在全国聘选。据说选一应十，真正落实了优中选优，教师这一行成为人们羡慕的行当，争相报名。短短几年间，全市中小学专任教师的合格率，小学、初中、高中分别达到97%、94%、70%，分别比建省前提高16、33、19个百分点。

投资的效应是，一大批中青年科研型的教学骨干迅速成长，全市范围的教育质量大面积的提高。全年全市应届高中毕业会考合格率达到91.9%，为高等学校输送的人才有了较大数量的增加；校际间的差距明显缩小，一批薄弱学校的教学质量跨入全市选进行列。原来落后的新海中学教学质量进入全市前三名，曾列全市50名之外的坡博实验学校，双科及格率也跃入先进行列。

学生整体素质、文明程度的提高，新组建的海口市教育局童声合唱团，荣获"全国优秀童声合唱团"的称号；海口旅游职业学校参加全国第二届职业中学美容美发大赛获两项优秀奖；二十七小学少年摄影艺术团的几十个小同学，参加两次全国性摄影比赛，就拿回23个金、银、铜及优秀奖。

提问：上述材料说明了什么？

（学生回答，教师归纳。）。

从国家到地方都把教育摆在优先发展的战略地位，努力增加教育投入我国财政教育经费支出从1995年至2000年逐年递增。

海口市近年来财政教育经费支出的增长也远远高于经济增长和财政支出增长水平，在此基础上，海口市改善了教师的居住条件、办学条件，使教师的素质、教学质量不断提高，这说明物质保障是公民享有受教育权的物质基础。

（2）物质保障是公民享有受教育权的物质基础（板书）。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设一支具有良好政法业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是发展教育的根本大计。师资保障是公民享有受教育权的重要条件。这是国家为公民享有受教育权提供的第三大保障。

（3）师资保障是公民享有受教育权的重要条件（板书）。

目前，我国师资状况如何呢？请同学们看书第41页的有关数据。

我国大力发展师范教育，培养、培训了大批师资。据统计，目前我国各类教职工总数已达1450万人。

国家尊师重教，制定了一系列政策，提高教师的社会地位，大力改善教师的工作、学习和生活条件，使教师成为最受人尊敬的职业。这在前面海口教育发展的例子中已有所体现。下面我们再以江西省萍乡市为例，说明师资保障的重要性，请看投影三：

萍乡市大力加强了教师队伍的建设，一方面大力开展师德教育和"三讲两学"活动，提高了广大教师的政治、业务素质和教书育人水平。另一方面从切实维护教师的合法权益出发，努力提高教师的社会地位和生活待遇，督促教师工资按时足额发放，解决教师住房、职称、民师选招等实际困难和问题。

正是由于在萍乡市营造出了这样一种党以重教为先、政以兴教为本、民以助教为乐、师以从教为荣的良好氛围，该市教育工作连年上台阶，"两基"工作多项指标居全省前列，小学入学率达99.9%，小学毕业生全部免试升入初中，小学辍学率为0.24%，青壮年非文盲率位居全省第一。

（学生回答）。

作为公民尤其是青少年，我们应该珍惜受教育的权利，为了国家的富强、民族的腾飞而刻苦学习，从法律角度讲，就是要自觉履行受教育的义务。

2.自觉履行受教育的义务（板书）。

（学生回答，教师归纳。）。

（1）应当履行按时入学的义务。

（2）应当履行接受规定年限的义务教育的义务。

（3）应当履行遵守学校纪律，尊敬教师，努力完成规定的学习任务的义务。

针对学生在学校生活中存在的问题，如上课迟到、不按时完成作业 、破坏课堂纪律、旷课甚至中途辍学等不良现象，组织学生讨论，认识其危害，并要求学生结合自己的实际情况变感想，从而树立自学履行受教育义务的观念。

课堂小结。

这节课我们明确了国家为我们接受义务教育提供的保障，也清楚了正在接受义务教育的学生应承担的最基本的义务。我想同学们一定会倍加珍惜受教育的权利，更自觉地履行受教育的义务。

巩固新课。

思考第43页"阅读与思考"。

权利转让协议书

住址：____________。

乙方：____________。

住址____________。

丙方：____________。

住址：____________。

鉴于甲方投资建设的年产3000万吨聚芳硫醚砜树脂及后续加工项目已委托招标代理机构进行了公开招标并已向中标方发出了中标，但由于原因现甲方将该项目中(设备工程)的`中标方丙与甲方形成的权利义务全部转让给乙方，现就权利义务转让中三方各自的权利义务关系，达成以下协议，以兹遵守：

第一条、甲方将其与丙方因公开招标所产生的权利义务全部无偿转让给乙方。

第二条、丙方同意甲方将该权利义务全部转让给乙方。

第三条、本协议签订后丙方与甲方之间的权利义务关系消灭，因公开招标产生的与甲方之间的权利义务关系由乙方享有和承担。

第四条、招标文件中对招标人、中标人的全部条款(包括但不限于：标的、价款、质量服务标准、违约责任等)均对乙方、丙方有效。

第五条、本协议生效后日内乙方按招标文件与丙方签订合同。

第六条、本协议如发生争议，三方友好协商，协商不成诉至乙方所在地人民法院裁决。

第七条、本协议自甲、乙、丙三方盖章之日起生效，本协议一式叁份，三方各执壹份。

乙方：____________。

丙方：____________。

权利与义务

我国是一个法治国家。作为这个国家的一员，享有许多权利。我们是中学生，属于未成年人，更是限制刑事的未成年人，法律给予未成年的我们特殊的保护。

人身权是我们最基本的人权之一。人格权是人们与生俱来的做人的基本权利，包括生命健康权，人身自由权，姓名权，肖像权、名誉权、隐私权等。法律保护我们的人身权。这些都是我们应该享有的权利。

义务又分道德义务与法定义务。法定义务是宪法和法律规定公民必须履行的。道德义务是指社会成员依据社会道德规范自觉自愿地承担对他人，对社会的道德责任。两者的区别在于前者由国家强制力保证实施，后者则靠社会舆论习惯自觉自愿地履行。

我们身为中国的一员，享有了许多权利，也应履行相应的义务。我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。法律鼓励做的，我们应该积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。中国是由千千万万个公民组成的泱泱大国，我们每个人都应以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。

2下一页。

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党员的权利义务

这次是我第一次进行党课学习。得知自己能有进入党校学习的机会后，我感到一种无法用言语表达的光荣感。我将好好珍惜这次党校学习的机会，在党校的精神熏陶下完善自己的个人品质修养，加深对党的忠诚与热爱，为以后能为人民服务、为以后能在党的陪伴下实现个人价值与社会价值做好准备!

这节党课是由我们教信学院的陈_为我们讲解党员的权利与义务。从陈书记的讲解中，我了解到许多我之前不曾接触过的有关于我们伟大的党组织以及党员的权利与义务的知识，深化了我对我们党的认识，加强了我对我们党的信心，提高了我想要进入我们伟大的党的那份热度与希冀。

从党员权利的演变开始讲起，让我深感到自己对党的了解还远远不够。党员的权利与义务随着时代的发展也不断的改革进步着。陈_是一名资深的党员，深刻地向我们讲述了党员的权利与义务。老师不仅从理论上告诉我们关于权利与义务的知识，也结合现今的热向我们讲述身为一名即将进入党组织的一份子需要的道德修养。老师的讲课极大地引起我的兴趣，本次党课我认认真真地跟着老师的讲课走，跟着老师的思想走，让我更加靠近党，也让我学到了很多知识。

这次党课我印象最深的就是关于民主的话题。一种理想的民主政治，不仅与社会的经济制度和经济发展水平、地缘政治、国际环境相关，而且与国家的政治文化传统、政治人物和国民的素质、公民的生活习惯等密切相关。如何以最小的政治和社会代价，取得最大的民主效益，需要政治家和民众的智慧。从这个意义上说，民主政治也是一种政治艺术。推进民主政治，需要精心的制度设计和高超的政治技巧。这些年来，我们国家逐步完善民主制度，逐步实现民主，从侧面来说正是因为我们党的英明领导，正是因为我们党的正确指引!

可以说从小学到高中，我没有过民主就在身边，民主就在我们手中的感受。进入大学，确实有这种感觉。从教室到社团，从社团到学校，权利的实现让我感受到党无比巨大的力量，让我感受到党的存在感，这也是我想靠近党、想加入党的原因。民主，是一个好东西。要实现民主需要每一个公民的努力与支持。作为一名大学生，需要我们更坚持对党的信念，需要我们去认真尽力履行义务，为人民服务。

以上就是我对这次党课学习的心得体会，通过这次党课学习，我对党的基本知识和理论有了简单的理解，对党员的权利与义务有了进一步了解，使我在思想觉悟上有了更深一层次的提高，同时也更坚定了我的入党决心。在今后的生活和学习中，我会严格要求自己，努力使自己达到一名优秀党员的标准争取早日进入中国共产党这个光荣的组织。