通过月工作总结，我们可以发现自己的不足和提升空间，找到改进的方向和方法。通过以下月工作总结，我们可以看到团队合作的协调度和完成度。
文献编撰工作总结
会议对上届研究会工作进行总结，对“北京高校图书馆期刊工作研究会章程”进行了修订。产生了新一届(第四届)北京高校图书馆期刊工作研究会理事会，理事会由19人组成，蔡蓉华同志（北大）任新一届理事会理事长，沈德来（人大）、马雪梅（清华）、刘永春（北师大）三位同志为副理事长，史复洋同志（北大）任秘书长。理事会聘请上届正副理事长武振江、杨毅、武志宏、尹源等四位同志为顾问。会议作了有关《中文核心期刊要目总览》2000年版和《国外人文社会科学核心期刊总览》2000年版的研究工作总结报告，充分肯定了期刊研究会在核心期刊研究工作方面已经取得的成绩，并对今后的研究工作提出了指导性意见。经讨论，就下一版中外文核心期刊的研究内容、研究方法和时间安排取得一致意见。
（2）组织发展工作。
根据《北京高校图书馆期刊工作研究会章程》，“凡有志于期刊研究，承认本会章程并积极参加本会活动的图书馆工作人员，均可申请加入本会，成为会员。理事馆是当然的团体会员馆。非理事馆经申请也可以成为团体会员馆。”在2月份的换届会议上重新确认的理事馆成为当然团体会员，应邀参加会议的中国人民大学书报资料中心、中国科技文献情报中心（核心期刊研究工作的协作单位）也申请成为会员。会后，又有十几个个人和图书馆提出申请成为个人和团体会员。
凡仍希望为研究会团体成员馆的，只需提出申请，并确定一位能够负责的同志为联系人，填写表格即可入会。个人只要提出申请，填写表格即可入会。
2．推选全国高校图书馆期刊专业委员会代表及先进个人。
在全国高校图书馆期刊专业委员会换届会议上，经协商，北京地区代表北京大学图书馆蔡蓉华、清华大学图书馆杨毅被推荐为新一届（第四届）委员会常务委员，人民大学图书馆沈德来为委员，武振江同志为顾问。
文献编撰工作总结
7月份以来，采编、借阅室继续做好图书常规工作，管理好图书，优化基础服务，争取更好方便读者借阅，努力使图书馆管理上一新台阶，现就本月工作做如下总结：
一、做好借阅室基础工作，管理好图书，做到一切图书有记载，出借有记录。本月文献借还共计人册，以艺术、文学、教育类为主，读者借还人数共计人次，和上月人次相比有较大幅度提高。对遗失的借书证进行挂失补办，为每位新进的读者办理借书证，新办图书证共计，读者增长。
二、完善借阅室外部书架的排架工作，更新排架，增加导引标识，包括本周推荐书目，经典系列图书，家长必读等多个类目，使各项服务工作更加贴近读者。
三、做好图书借还、整理及破损图书修补工作。对每日归还的图书及时归类、上架。
四、加强业务学习。利用业余时间，积极进行图书分类知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。
五、为进一步创建“国家公共文化服务体系示范区”，根据图书馆整体工作安排要求，采编、借阅室积极努力地完成各项工作部署，迎接上级领导的检查工作。
六、从科室抽调人员下乡，对个社区图书馆的工作进行帮助、辅导，对部分“草原书屋”进行监督、摸底工作，检查其实际存在的问题。
地方文献工作总结
要毕业了，面临人生的第二个毕业，我显的特别失落，幼儿园毕业的时候没有心中没有这么复杂。
现在小学要毕业了，我真的非常不舍得，一次又一次的哭了出来.毕竟一起学习、生活了五年了，我们曾经一起在操场上玩耍，曾经一起在电脑房打游戏，做小报，曾经一起在食堂吃饭。曾经在一间教室里面学习。
曾经一起在音乐室里唱歌。那是多么美好的`事情。
我们之间可能有过许多不愉快，可是我们都度过了，而真的如果要分开了，我还是很难过的。还记得刚进这个学校的时候吗，大家还不认识，但是经过了五年的时间，大家成了形影不离的好朋友，可是转眼就要分开了，平时每天都能看见，还不觉得什么，但是真的要离别了，心里面就觉得特别得空虚。
现在才知道，我们之间是真正的友谊，如果以前有什么不对的地方，让我们都忘了把。以后，我们要各自走各自的路，还记得我们曾经男女对战过吗，还记得我们在运动会中的团体精神吗。
让我们一起向天空中呐喊把，一起约定把。
地方文献工作总结范文
地方文献是祖国文化宝库中的重要组成部分,它较全面地反映了某一地区自然条件、社会经济、科学文化等各方面的情况,地方文献的典型特征表现为文种多样,文献内容复杂不同,各民族间文献交流融合特征显著等。
内蒙古地方文献是指有关内蒙古地区的具有参考价值的各种文献,文种上主要包括蒙文文献和汉文文献两部分。内蒙古地方文献具有强烈的民族性、地域性特征,蒙文文献更是独树一帜。内蒙古地区地处北边,历来民族活动频繁,语言文字复杂,这使得其地方文献发展与内地汉文化长期单一影响下的地方文献相比较,显得更加纷繁复杂,多姿多彩,因而也具有与内地地方文献迥然不同的特点。
从文化交流角度来看,内蒙古地方文献并非只具有单纯的地域概念,而是更多体现出民族意义。可以说,自从内蒙古地区有文字记载以来,该地区民族间的交流也便自始至终地被记述下来。在这种历史环境下产生的地方文献,不可避免地打上了民族融合的印记,这从内蒙古地方文献的文种上能得到充分表明。内蒙古地方文献的文种从北魏时期起便一直纷纭多样,有汉文文献、蒙文文献、满蒙合璧、藏蒙合璧,甚至还有梵文文献。具有明显多文种并存的文献现象是少数民族地区与汉族地区地方文献的主要差异,而象内蒙古地方文献这样涵括了中国数个主要文种,则表现出该地区多民族互为影响、融合的激烈程度。单看汉文文献,它集中反映了汉族与少数民族在内蒙古地区的交流史。最早在战国时,汉族人民即在该地垦务戍边,到清朝统一蒙古部落,大批汉人来到塞外,从事农业生产活动。解放后,汉族与蒙、达斡尔等少数民族平等相处,共同为内蒙古的经济文化繁荣而努力,汉族的活动使汉文文献从古至今都是内蒙古地方文献不可或缺的组成部分。汉文文献不仅是历史过程的反映、记录,同时也担负了传播汉族先进文化科学知识的重任。没有汉文文献的介入,蒙文文献不会有今天的发展规模和水平;再从蒙文文献来看,它不仅仅是为满足内蒙一地蒙古一族的.自身需要,它也担负着内蒙古地方文化向外辐射的功能,如保持邻近八省区蒙古族聚居的民族文化的整体性,又如国际研究蒙古学的需求。蒙古族文学艺术、医药等方面的文明贡献也正是通过蒙文文献的传播得以在整个中华文明中占据一席之地。内蒙古地方文献中的语言工具书,也是出于民族文化交流的需要而产生出诸如蒙汉会话、满蒙会话、蒙文文法等书籍,它们可以说是内蒙古地方民族文化传播交融的见证。对于内蒙古地区来说,它的历史发展总是伴随着多民族交融的过程,因为它的文献也总是超越了地区意义。从这个角度,笔者在理清该地区地方文献发展脉络时,尽力更多地从民族交往、文化融合上把握。事实上,这种划分也正反映了内蒙古地方文献“更多表现出民族交融的文化意义”这个重要特征。
2内蒙古地方文献发展更多是中华文明整体带动的结果。
从内蒙古地方文献自身来看,由于经济文化长期较为落后,内蒙古地方文献的发展自动力不足,其发展更多的是中华文明整体带动的结果。从脉络上看,内蒙古地方文献史有着较清晰的发端(清以前)、初兴(清末、民国)、发展(建国以来)的阶段性特征。由于文化底蕴不足,其发展并非随蒙古族武力全盛而带来文治大兴,元朝时蒙古族虽拥有四海,内蒙古地方文献也有一定数量的增加,但与同时期的内地相比,只不过是涓涓细流。真正的兴起集中于近代,尤其是建国之后,在经济发展、与内地交流频繁的基础上,党和政府积极发展内蒙古文化事业,出版了大量文献,带来了当地文献事业的繁荣。这充分表明,纳入国家整体文化发展、协作的轨道,内蒙古地方文献得到了巨大的推动力。
3内蒙古地方文化的发展起始于地方文献的繁荣。
从地方文化开发角度来看,一般而言,是整体文化发展促进了地方文献发展。但在内蒙古,习惯以游牧为生产、生活方式,它的文化发展是缓慢而单纯的,不可能在短期内靠自身的力量立即达到多层面的现代文明高度。这样,浓缩了大量现代信息的图书、报刊文献便成为摆脱地区落后的重要工具。当地区文化普及提高到一定水平后,又为地方文献的产生发展提供了良好条件。在内蒙古的许多地区,地方文献的发展就是经过了这么一个先由文献带动文化发展,然后又由文化促进文献发展的阶段,这种地方文化起始于地方文献的繁荣的发展过程,是我国早期文化发达地区的地方文献所没有经过的。
〔出处〕内蒙古科技与经济(3)。
文献编撰工作总结
光阴荏苒，年终已至，在同事们的帮助下，较满意地完成了本年度的本职工作。作为图书馆工作人员，始终能做到好学勤思、锐意激情进取、以最大的诚意和专注精神投身图书馆工作中。以拳拳之心对待每一位读者，以眷眷之意对待图书馆工作。为了扬长避短、察往知来，进一步开展好明年的工作，现把这年度的工作总结如下:。
（一）政治思想与道德纪律方面：严于律已，坚持正确的世界观、保持较高的政治思想觉悟，树立热爱图书馆事业的正确理念，热爱本职工作，充分发挥主观能动性及工作积极性。在作风上，遵章守纪、团结同事、务真求实、工作严谨认真和一丝不苟，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，始终以“上善若水”作为处事为人的准则。
（二）工作业务方面：在工作上求创新、求实效，做到尊重、理解、信任读者，全心全意为全校师生读者做好服务。具体工作如下：
1、石化馆的开放：由于阅览室开放的特殊性，周一至周五开放时间8：，中间为不间断开放,能克服困难做到每天准时开放，全年共接待读者近2300人次，同时也认真做好地方特色文化馆的开放。不避寒暑,做好寒暑假的值班工作。
论文：
专利：
(1)古籍、纸质文献真空修补方法发明专利专利号:xxxx年。
又一年即将过去。在20xx年里，图书馆阅览室的工作安稳有序的开展，在领导的正确指导下，在我们工作人员和学生馆员的共同努力下，较为圆满的完成了阅览室的各项工作，受到了领导和广大师生的一致好评。回顾这一年的工作历程，有成绩也有不足，在这做一个总结与思考，以便下一年更好的开展阅览室工作。
一、加强政治学习，提高自身思想觉悟。
今年一开始，我们就按照学校的部署和指示，认真进行政治学习，提高自身思想素质，认真的学习了十七届五中全会的精神，学习“十二五”规划的内容，学习上海世博会精神。在每周的政治学习时间里，我们认真的学习了计划的内容，并写出了学习心得和笔记。通过学习，大家统一了认识，提高了自己的思想观念，在工作中要团结协作，相互帮助，心往一处想，劲往一处使，以此来圆满完成工作内容，提高了大家的工作的热情。在日常工作中，我们遵守学校的各项规章制度，爱岗敬业，尽职尽责，任劳任怨，全心全意的做好本职工作，奉献出自己最大的力量，为达到全面的教育教学贡献出自己的一份努力。
二、加强职业修养，提高自身素质。
在过去的一年里，我们加强了对职业素质修养的学习，提高对自身工作的认识。进一步的学习了图书馆的各项规章制度，并在日常的工作中贯彻落实，提高了道德素质和职业修养及凝聚力。以高要求要求自己，做好图书馆服务工作，不断充实工作内容和提高工作质量，确保为全院师生服务的思想贯彻实施。加强与学生的交流，征求意见和建议，改进服务的内容和质量。积极参加图书管理人员的培训活动，加强业务知识的学习，进一步提高业务水平和质量。
三、加强廉政建设，端正工作态度。
工作期间，做好图书馆党风廉政建设，及时调整自己。平时有针对性的阅读相关书籍，努力使自己跟的上时代步伐。在工作中，严于律己，廉洁奉公，忠于职守，不以权谋私，以正确的思想态度对待自己的本质工作。
四、克服苦难，搞好阅览工作。
坚定全心全意为全院师生服务的思想，尽量提高服务质量。结合实际情况培养图书管-理-员，壮大了阅览室的服务队伍，尽力提高义工和业余管-理-员的工作水平和工作积极性，让他们成为阅览室服务工作的生力军。利用优质书刊的资源优势，激发全院师生的阅读热情，用优质的服务，良好的态度来吸引师生的阅读兴趣，对于阅览总人次做每日、每月的总结，了解全院师生的阅读情况。
做好下架报纸、期刊的整理工作。以全院师生满意为宗旨，做好过期报纸、期刊的分编和收藏工作、在这项工作中，在每月初对上一个月的报纸进行系统的整理和排序，然后进行装订和收藏。对于期刊的整理，对于破损的进行修复，对于积累到一定数量的期刊，进行分类整理，打包送到印刷厂装订，然后做好标记整理上架。
做好室内清洁工作。这个是阅览室形象最直接的表现，对于这方面，我们在过去的工作中做到每天一小扫，每周一大扫。在清洁过程中，做到桌椅整齐划一，桌椅表面不留杂物和灰尘，让人进去之后耳目一新，为读者提供良好、舒适的阅读环境。
随时接受读者的意见和建议。我们的工作直接面对读者，读者随时可以向我们咨询他们所遇到的问题，反映他们的意见和建议。我们做到随时随地解决读者的各种问题，不能立即解决的作好记录，一定给读者满意的答复。同时我们还配置了意见薄，读者可以在上面留言，表达他们的意愿。
在过去的一年中，阅览室的工作较为圆满的完成了，在一些方面也有了较大的发展，发挥了自己的职能和作用。同时，也显现岀一些问题。对于优势我们会继续的发扬，对于缺点我们将作为明年工作努力的方向。相信在大家的努力下，阅览室的工作在下一年会有更辉煌的成就！
时光转瞬即逝，一学期已经结束。在这学期中，在校长室的正确领导下，学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去这一学年的工作情况作个简要的总结：
一．严格执行各项规章制度，使图书室的工作规范化。
1．制度是做好每一项工作的前提，是提高工作效率的可靠保证，图书室工作也不例外。开学初，图书室轮流组织各班学生学习墙上的各项规章制度，并严格执行各项规章制度。
2．因为本人除了要完成学校领导交给我的图书室管理工作外，还要上一门三年级的数学，所以图书室不能完全实行全天候开放，我就组织学生集中借书，每天上午和下午的大课间活动时间，学生可以按照排好的借阅时间轮流表来借还图书。借阅时，充分发挥班干部及小图书管理员的作用，协助我做好图书整理工作，帮助那些低年级的学生挑选和摆放图书。图书室里一直整齐有序，给借阅者创造了一个良好的愉悦的借阅环境。
3．在借阅的同时向学生进行宣传、教育，要求他们爱护图书，不损坏图书，发现破损的及时修补。遗失的及时汇报，处理。
4．定期召开学生图管员会议，总结前阶段工作，布置下阶段工作，及时找出工作中的不足之处，以引起今后的注意。
5．各种台帐资料齐全，图书经费专款专用。今年购进一批小学朗文英语分级阅读和英语童话读本。这批新书价格适中，非常适合中高年级学生口味，上架后，学生争相借阅，使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。图书室现藏书16000多册，生均20册左右。
6．尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，布置好阅览室和图书室的宣传海报，努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，桌椅整齐，地面整洁，营造一个赏心悦目的阅读氛围。
二．认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。
1．新购进的纸质图书一律进行分类、编目，登记，并尽快上架流通。
2．认真做好全校师生的报刊订阅工作。主要期刊报纸到年底装订成册。
3．学校图书室是为教育教学服务的，是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用，关键在流通。只有牢固树立“读者第一，服务至上”的新思路，才能真正做到既“为人找书”，也“为书找人”，千方百计满足读者的各种需求，使“书尽其用”，充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求，做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课，尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日，向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅，扩大书刊流通范围，尽量增加图书室的开放时间，经常督促学生借还书，同时，及时做好图书的整理、修补、上架工作，以便于师生借阅。今年1至6年级学生借书证覆盖率100%，本学期生均借书10册以上，室藏流通率80%以上。
4．学期结束前进行图书的剔旧整理工作，剔出损坏的图书，进行修补，无法修补的就作剔旧处理。
三．紧密围绕素质教育，积极配合学校的各项活动开展一系列工作。
在新一轮的课程改革中，图书室紧密围绕素质教育，充分利用室藏资源，积极配合教导处、少先队大队部开展了各种读书活动及有效的导读工作。如爱国主义读书教育活动、小学生“阅读之星”作文评比、配合学校进行手抄报评比等一系列读书活动。图书室推荐提供读书内容，有童话故事、儿童诗、寓言、成语故事、唐诗、宋词、名人名著、名人传记、爱国故事、有关发明家、运动员的故事等一系列图书。还配合教导处、大队部组织同学们阅读与各年级读书活动主题相关的书籍，让每位同学认真阅读。阅读完后，写好摘抄、读后感、自编读书小报，上交教导处进行评比。
通过一系列读书活动的开展，激发了学生学习的积极性，同时，也提高了学生的整体素质。
实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师生取之不尽，用之不竭的知识源泉。
文献编撰工作总结
稿力度。因此，2021年各版本学报发表校外优秀稿件的比例与去年相比有所增加，有些版本达到50%。2021年各版本学报的总被引频次普遍比2021年有所提高。2021年版中国科技期刊引证报告（核心版）公布的同学科期刊影响因子排名中，吉大学报（工学版）进入本学科前10名。高等学校化学学报影响因子和总被引频次仍然保持在同学科的最前列，仿生学报sci影响因子达到，提升幅度较大。
二、圆满完成工作任务，在国家和省市评比中获奖。
1、工作情况。
2021年吉林大学学报（理学版）、（工学版）、（医学版）、（地球科学版）、（信息科学版）按时出版30期，其中基金项目论文占95%以上。高等学校化学学报按时出版12期，高等学校化学研究按时出版6期，仿生学报按时出版4期。编排质量均控制在优秀以内，准期率为100%。
2、获奖情况。
（1）2021年11月仿生工程学报获得是由中国科协、财政部、教育部、国家新闻出版广电总局、中国科学院、中国工程院等六部委首次联合实施的中国科技期刊国际影响力提升计划专项项目，合同期3年，每年资助100万。
（2）高等学校化学学报获2021年全国百强科技期刊。
（3）2021年11月在由教育部科技发展中心举办的“中国科技。
论文在线优秀期刊”评比活动中高等学校化学学报，吉林大学学报（医学版）获一等奖，理学版、工学版、地学版获二等奖。
文献编撰工作计划
图书馆作为提高我们国家人民的知识文化水平，丰富他们的精神世界的重要基础设施，其运营状况的好坏对于能否满足读者的阅读需求具有重要的意义。随着计算机技术的不断更新和发展，人们对于知识的专业化以及广泛化的需求越来越强烈，传统的闭门造车式的采编模式已经无法满足读者个性化以及多样的阅读需求了，因此，在当前环境下采编工作必须要进行变革，才能促进图书馆的长效发展。
一、图书馆采编工作存在的问题。
(1)缺乏对于读者阅读需求的关注。
笔者通过对众多图书馆的读者进行调查走访发现：很多读者在图书馆进行阅读的时候找不到满足自己需求的书籍，同时很多图书馆还存在着有大量的书籍被闲置甚至无人问津的现象。这样的状况不得不引起我们的关注和反思。图书馆在进行书籍采购的时候，不能一味地贪图书籍和文献的数量，应当关注读者的需求提高书籍的利用率。
(2)短时大量图书积压造成资源浪费。
由于图书采购计划编制的存在不合理性，经常性出现集中采购到货、大批量图书短时间内到馆的情况，有的图书馆短时堆积图书过万册，远远超过了图书采编人员的采编加工能力，影响了采编部门与书库部门的图书流通效率，造成新进图书在一定的时间段内大量闲置，影响了读者的借阅需求。
(3)图书馆资金紧张。
图书馆的建设和发展离不开资金的支持。一方面，由于现代化科技的迅猛发展，读者的阅读需求已日趋多元化，而图书馆用于图书采购的经费和资金无法满足读者的需求。另一方面，近年来，图书以及各种文献资料的价格一路飞涨，图书馆在进行文献购置的时候难免会出现囊中羞涩的尴尬局面。
(4)采购方式陈旧。
当前，我国很多图书馆在进行采访工作的时候还是沿用传统的模式即由图书馆采访人员将_三目_作为采访的根据，利用这种陈旧化的方式进行图书的采购。然而，随着知识更新速度的日益加快以及图书馆的不断发展，这种传统的采购方式的缺陷不断显现，已经无法适应和满足读者的需求了。
(5)采编人员素质不高。
在图书馆采编工作进行的过程中，采编人员的素质对于图书的采编质量以及能否适应读者多样化的需求具有重要的影响。然而当前在我国的图书馆采编工作过程中，采编人员的素质不高亟须改善。具体存在的问题表现在四个方面：第一，采编人员的专业素质不高，缺乏高学历以及专业性的人才，同时由于图书馆的待遇不高，很多具有高学历的专业技术性人才不愿意去图书馆工作。第二，采编人员的计算机水平和外语水平有待加强。第三，欠缺专业化和系统化的图书馆工作的培训和学习。第四，有的图书馆采编人员在工作上面缺乏主动性，服务意识不强，对于很多的新知识新技能缺乏了解。
二、完善图书馆采编工作的措施。
(1)切实关注读者的阅读需求。
地方文献工作总结
本论文在xx老师的悉心指导和严格要求下业已完成，从课题选择到具体构思和内容，无不凝聚着老师的心血和汗水，在四年的本科学习和生活期间，也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀，我受益匪浅。在此向各位老师表示深深的感谢和崇高的敬意。
这次做论文的经历也会使我终身受益，我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情，是真正的自己学习的过程和研究的过程，没有学习就不可能有研究的能力，没有自己的研究，就不会有所突破，那也就不叫论文了。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。不积跬步何以至千里，本设计能够顺利的完成，也归功于各位任课老师的认真负责，使我能够很好的掌握和运用专业知识，并在设计中得以体现。正是有了他们的.悉心帮助和支持，才使我的毕业论文工作顺利完成，在此向xx大学，金融系的全体老师表示由衷的谢意。感谢他们四年来的辛勤栽培。
文献编撰工作总结
一、首先要抓好、搞好部内建设与管理，积极挖掘和培养活动人才，选出新干事，和几个副部长共同制定完善活动部内部的规章制度，让每个人能力得以发挥，形成了积极团结的工作氛围。
二、每周定期开展部内例会，对工作及时总结和下周计划，单独与干事交流，了解部内情况，同时多次向团总支老师请教指点，尽快改正与完善，很快我部的积极表现得到老师的认可。
总的来说，这学期的工作我很满意。继承了以往部长们做得好的方面，弥补了一些以往不足之处，但也仍有需改进之处。对于这期做得好的，新闻及时上传，部门内部和谐融洽，增加了部门内交流的机会，这些我们以后应该继续保持。对于做得不够好的，系报创新不够，部门内活动过少，下期应努力改善。
对团总支的几点建议，加强各部门之间的联系，加强学生干部和老师的沟通，全面提升院系形象，组织面向全校的活动，增加宣传力度与消息的写作。
的，但实施是困难的”，但我们也要努力克服困难，一步一步地去改变，我相信，只要做好了每一小步，就没有什么困难不能克服。祝愿石油装备与机电工程学院的明天更加美好！
文献编撰工作总结
无论是一个人还是一个组织，都需要在不断的总结与反思中求得发展和进步。今年正执我校建校二十年之际，我作为一名工作人员，为学校有这样的发展感到骄傲和自豪。回顾一年的工作，我的感觉是“忙碌”的。虽说没有创新，但在全馆同事的共同努力协作下，我也基本上完成了的工作，忙得很充实。现将我一年来的工作总结如下：
我校今年建校二十年了，虽然他是一个以民办为主体公立资助的办学形式的学校，但是对于图书馆建设从未松懈过。图书馆初建之时，只有一间小小的平房、如今发展到几个校区都建设有独立的图书馆楼；从原来只有几千册藏书发展到今天增加了几十万书册藏书，体现了学校多年来对图书建设方面的重视。并且，学校以于去年正式升为本科院校，学校专业相对丰富许多，为能尽可能满足各个专业、各个阶段学生的学习，学校增强对图书馆藏书建设；要求今年再增加图书二万册。图书馆是个向学生宣传良好思想、道德；培养学生素质以及协助教师教学工作的一个部门。为更好地为教学一线服务，在图书馆负责人贺老师的带领下，我们抓紧时间，尽快将新到图书完整快速地加工完成，及早地提供给学生及教师。
采编部的工作虽然不直接面对读者，但同样存在着一个服务质量问题。我作为采编部员工除了做好本职工作以外，也不断地思考怎样做好服务工作。具体表现在三方面：一是保质保量做好图书编目工作，如果不能准确无误地编目图书，势必会降低流通率，提高拒借率。所以我在著录时尽量减少差错，提高编目质量，基本完成今年图书定额任务，著录图书二万册左右。二是对学生及教职工做好服务，只要老师来查阅资料，我都会热情耐心地帮忙查找，列出索书号为他们提供方便。如果老师需要预约借阅新书，我保证做到按他们的要求，尽快提前加工整理，为他们提供快速便捷的服务。三是协助馆内其他部门服务。如，帮助流通部门为读者办理借、还、续图书等，缓解了中午学生较多而该部门老师无法吃午饭的问题；再如，协助办理学生借阅证，今年在校需办理借阅证的同学较多，我主要协助录入一些学生信息,整理学生数据；保证学生更早地使用借阅证。等等。
总体上，我不仅能够做到按时按质按量完成本职工作，而且还能团结各部门工作人员，协助他们工作；认真对待自己出勤，做到不迟到、不早退。
上述是我2004年度的主要工作情况。
北京市中小学教育文献信息研究会工作总结
1月11日午时，为推动课改工作深入开展，明德小学在多媒体教室召开了本学期的“课改工作总结大会”。
会上，付丽君副校长从三个方应对本学期的课改工作进行了总结。
一、学习与分享。
一学期以来，学校一如既往地重视教师培训与学习，异常是开展语文主题学习以后，教师学习的机会更多了。先后派出了多位教师赴山东、北京、南京、南昌、婺源等多地观摩学习，每次学习回来的教师都会在回校后进行学习汇报，将自我所获与大家分享，并努力将所学与学校实际相结合，以理论引领课改。
二、交流与展示。
本学期，我校进取选派教师参与各校课改推进会进行课改交流，“九校共同体”与“河口片”的校际交流已成常规。此外，大力开展了“青蓝工程主题学习赛课”、“青年教师赛课”、“主题学习汇报课”、“每周一讲科学汇报课及三维评课”等大型教学活动，邀请专家与同仁来校传经送宝，既展示了我校课改风采，又提升了教师素养，以活动促进课改。
三、收获与展望。
课改实施以来，我校稳步前行，学生乐于课改，习于课改，取得了不少可喜的成绩;教师们学课改，用课改，进取参与各级各类的比赛，均获得了好成绩，以成绩推动课改。
最终，周华军校长对本学期的课改工作给予了肯定，对获奖的教师表示祝贺。同时，期望教师们再接再厉，坚持不懈深化课改，在课改中提升学校品味!
北京市中小学教育文献信息研究会工作总结
面对“伊妹儿”、“主页”、“黑客”这些词汇逐渐被学生们耳熟能详，为了适应“e”时代的要求，中小学教育已将计算机课程列入课表。但是中小学计算机课到底该教什么，却成为教育界、家长和学生议论的焦点，并直接影响着中小学信息教育的质量。其中有代表性的是两种观点：普及为上扫盲即可学会就行记者走访了天津市一些重点中小学，多数接受采访的学生和家长都表示不愿意在电脑学习上花费太多精力，他们的要求仅仅是上上网、打打字、画画图，甚至要求更低。“老师教什么，我们就学什么呗。”一个初一的男生边看着旁边踢球的.同伴边说，“学了上网、用电脑做图片，就差不多了。”而家长则更多出于应试的考虑。记者连续走访的多位家长都是一样的回答：中考高考不考这个，不想让孩子花太多功夫，学会用了也就行了。教师的看法比较现实，天津市一所普通中学的教师说：“我们觉得还是要脚踏实地。学编程、做动画虽然很好，但是要求一般学生都掌握不太可能。”天津大学电子信息工程学院张院长认为：“把电脑作为一种工具教给孩子是好事，但是我反对现在就提什么编程啊、开发啊，那些是计算机专业人才做的事情，孩子将来干什么还没有定，根本没有必要教他们那些东西。”提高为本编程是根本不能一刀切相比那些被动接受电脑课程的孩子，学生中电脑发烧友对电脑课程的内容表示不满。“书上的知识太简单了。”天津一家重点中学实验班高一学生说：“实验班老师教我们做班级主页，用delphi编程，我们特有兴趣。”“学习应用软件，把学生引进门以后就可以让他们自己去摸索。”这个实验班的张老师说：“我们的计算机教育应该教给学生一些核心的东西，提高他们的自学能力、创新能力。”但采访中，家长们的一个共同心愿是，现在it业挺热，很希望孩子能够在这个方面有所发展。中国计算机学会副秘书长杜子德则对在全国搞电脑课程普及提出了质疑：有些地区的硬件根本就跟不上，谈什么普及，这样“一刀切”的做法肯定不切实际。同时他指出，计算机教育最核心的应该是编程，编程可以锻炼学生的逻辑思维、自学能力，那才是计算机教育的根本。是从学习应用软件开始，还是从先掌握编程技术开始？中小学信息教育到底应该教什么，正在成为困扰教育界的一个课题。无论授人以“鱼”还是授人以“渔”，让信息教育尽早走进孩子们的世界，才是面向未来的中小学教育。
文献编撰工作计划
[摘要]采编部是图书馆的一个文献资源_门，通过采访和编目两个工作流程，使大量纸本文献以成品文献的形式进入图书馆流通环节，供读者借阅，从而实现图书馆“藏”、“阅”功能。本文是对图书馆文献资源_门――采编工作的流程、规则及重要意义的综述，以期读者对这个图书馆幕后工作平台在深入了解的基础上更好的使用图书馆资源。
[关键词]图书馆采编工作内容对策。
一、县级图书馆采编工作的机构设置。
通常情况下，考虑到采和编两段业务衔接的紧密性，将二者统归一个部门，称为采编部，这是比较传统的部门设置称谓，也是当前大多数图书馆采用的采编工作机构设置模式。有的图书馆因为采购量、编目量及业务分工等原因，将采编工作分设两个部门，分别称为采访部和编目部，如清华大学就采取这种做法。随着电子文献采购和建设的不断加强，有些图书馆把纸本文献和电子文献的采购和编目统归为一个部门，称为资源_。
二、采访、编目的具体业务。
如果将采编工作比作一个生产车间的话，第一部分的采访业务，相当于原材料采购，采访人员通过学校图书馆有关规则将图书购买到位；第二部分的编目业务是相关数据的整理录入，也就是对大量新购或部分旧图书的加工过程。因为采访和编目遵循的工作规则不同，所以在具体业务环节上都有各自的要求和特点。
1、采访工作。
采访工作一般由专业的图书采访员完成，采访员根据图书馆当年的经费额度与相应供书商搜访采购纸本文献，采访员的业务水平直接关系到图书采访的质量，也直接影响到后期的利用效率。
2、编目工作。
书目数据的编制、录入对于图书馆来说是一项比较关键的业务，从事此项工作的专业编目员必须谨遵图书编目的各项章程，绝不能随心所欲的填写图书数据。多年来，图书馆界前辈为了实现与国际接轨，结合国外经验和本国图书馆工作实际，编制了《中国机读目录格式使用手册》、《中国图书分类法（第四版、第五版）》、《中国分类主题词表》、《中国文献编目规则》、《专著出版物国际标准书目著录》（isbd）、《普通图书著录规则》（）一系列国家标准和行业标准，这些都是目前编目员在工作中参照的重要依据和标准；除此之外，calis中心的县级成员馆还必须遵照calis联机编目中心依据国际标准制定的cnmarc格式和usmarc格式来录制中西文图书书目。根据这些规则，一种书的题名、载体形态、页码、出版社、文种、出版时间、主题等客观形态必须在规定的字段、子字段描述清楚。
3、关于采编工作的具体操作。
如何做好图书馆采编工作，使部门工作在质和量两个方面不断得到提升，笔者结合工作实践，谈些许体会：
（1）要制定合理的工作计划，明确职责分工。
图书馆每年会根据学校的图书采购经费完成一定数量的采编工作量，如何将这些工作合理、有序的进行安排，以便按时保质保量的完成一个年度或一段时期内的采编任务，就需要制定合理的工作计划，根据年度工作计划安排阶段任务，部门负责人应该在深入了解整体工作的基础上发挥组织协调能力，与采编人员共同协商，共同修订工作计划。同时，要区别采访和编目部门性质，明确部门和人员职责分工，避免因分工不清而产生的消极影响。
（2）要加强培训学习，不断提升采编水平。
文献编撰工作计划
1、加强与各兄弟区县记者站的联系，采取走出去，请进来等方式并与自学相结合，不断提高部室人员新闻采编业务能力。
2、进一步健全信息员联络机制，主动获取有价值信息，以记者采访为主、信息员报道为辅的新闻报道方式，广开新闻源，扩大新闻采访层面，重点加强对薄弱学校、偏远农村中小学校典型事件的采访报道。
3、不断提高记者的新闻敏感性，采取新闻选题上报，选题策划会等方式提高记者主动采访的意识和能力。
4、继续坚持新闻采访24小时内上传制度和重要新闻搭组采访制度，确保新闻的时效性和新闻采访质量。
3、努力提高音视频节目制作水平和质量，不定期为资源部提供优质的自制视频资源。
1、组织召开2009年新民市教育信息工作会议，总结部署全年工作。
2、进一步完善信息员队伍建设，建立信息员档案。
3、组织开展业务培训，提高信息员队伍的整体素质。本年度培训重点为新闻摄影与图像处理。
文献编撰工作计划
a)食堂、主教楼设报名点。b)横幅。c)海报。d)新生群、微博、微信。
2、笔试。
3、面试。(重点寻找擅长写作及会排版的同学)。
笔试主要以开放性问题为主，考察学生对宣传部的认识。问题：
4、怎样处理好工作和学习之间的关系?
面试主要分为自我介绍(2分钟)和提问(3分钟)两个环节。主要为面对面的交流，通过交流和观察学生的言谈举止，进一步了解本人的兴趣、爱好、特长以及工作能力，侧重考察学生的心理素质和应变能力。
二、工作安排。
每学期两期的《-青年》，分别定于10月中旬和12月中旬，以及团讯。
本学期的重点在于扩大《-青年》的影响力，鼓励学生投稿，以及向二级分院征稿，以提高同学们的文学修养，提高《纺服青年》在全校的影响。坚持三步走战略，即征稿、审稿、出刊，将工作落实到实处，把《-青年》办的越来越好。
征稿的前期准备工作：由于团刊常年征稿，要提前做好团刊的征稿宣传工作，让广大师生及各分院能够及时了解团刊的栏目设置、来稿要求、审稿制度和校稿流程等。为下期团刊的出版工作奠定基础。
三、管理、培养。
北京市中小学教育文献信息研究会工作总结
3、培训安排二、学情通报。
培训领导工作方面：为保障教师教育技术能力培训的顺利开展，霞浦县教师进修学校领导与海西教育网领导高度重视，双方经过多次磋商，精心准备，于2011年9月26日正式开始远程培训工作。在培训期间教师进修学校培训处及海西教育网全程监控，及时反馈学员学习情况。
培训工作实施方面：在9月26日至11月6日学习期间大多数学员能够按时观看视频、发布作业积极发表评论并完成各个模块的前测后侧及两套模拟试卷且达到合格标准。班主任老师工作认真负责，班级动态都反馈得及时周到；指导教师工作细心到位，及时评点学员作业、心得文章，海西教育网人员在群组里积极回答学员问题，利用课程学习的平台和学员展开互动交流。按照指导老师的引导学员踊跃参与群组讨论和互动评论并与其他地区老师进行交流。
整体上看，本期教育技术培训获得了较好的效果，91.02%的教师完成了学习任务，比较系统的了解现代教育技术的基本知识，掌握了与本学科相关的现代教育技术的基本技能，为参加全国统一的教师教育技术考试奠定了良好的基础。在培训期间班主任和指导老师均工作认真负责，班级动态都反馈得及时周到，工作细心到位，及时回答学员问题并对作业进行回复。培训责任教师更是积极主动与海西教育网工作人员保持联系，督促和鼓励学员学习。学员们也克服种种困难积极主动的进行学习，并参与到讨论互动当中。
但同时在培训过程中，我们也发现了一些在今后的工作中需要注意和改进的问题：
准备工作方面：虽然霞浦的老师们已经过海西教育网培训，但是由于教育技术能力的学科特点和考试要求决定了培训的内容、操作与全员培训的要求不同，因此从学习流程到学习目标和方式上都有一个适应期。初期，由于双方沟通不够，对培训形式和技能的指导不够，有些老师在初期感到有所不适，经过指导老师和海西团队的保障性工作的加强，后续则都正常完成学习。鉴于此今后应与进修校共同协商加强对培训形式的宣传、技能的指导及有效的时间安排，从技术角度更加简洁和流畅，从而进一步提高教师培训的质量。
组织管理方面：培训班主任的有效管理，直接影响培训效果。多数班主任认真负责、积极管理，都能及时有效的发布公告，但是对于学员的督促还应形成任务分解，使工作成效更加显著一些。
学习任务完成问题：虽然在培训前已经将学习任务和考核标准公布给学员，但个别学员没有认真阅读班级公告，作业完成的不完整，影响结业。还有极少数学员未按时完成学业。在今后的培训中我们应进一步关注学习任务的告知，加强督促力度。
三、数据通报。
这次的海西教育远程培训是一种独特的学习方式，和我们教师的教学方式截然不同，是一种全新的体验式学习，在体验中学习，在学习中体验。
在海西教育网上，每个教师都有自己的一片天地，在这片天地中，教师可以每天给自己充电，吸取新鲜的养料，不断充实自己的知识库，时刻使自己能保持最佳状态。与此同时，还能交到许多志同道合的好朋友，可以尽情畅谈教育理想，教育思路，教育方法，探讨工作中遇到的种种问题，找到更有效的`解决方法。
一旦当我们的教学理念发生了变化，再加上采用适当的教学组织形式与教学技术，学生的负担就会有所减轻，学习的兴趣也会真正萌发。
信息化教学设计提倡教师不仅需要通晓现代信息技术，而且需要掌握如何学会设计以信息技术为支撑的教学过程，在教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合起来，促进教学的最优化。
我们教师能实实在在的认认真真的坐下来看视频，听专家讲座，认真负责任的完成作业，参与网上讨论，参与网上其它学习，那我们就一定会有所得。
对于我们长期在农村从事教学工作的教师来说，能在网络上与专家面对面的交流，确实是难得的机会。很多时候由于各种原因，我们在闭门造车，回想走过的路，心中就会感慨万分。
卓碧华(学员。
任何事物使用中都有个度，如何驾驭信息技术，使它更好服务语文课堂，关键一个字“度”。
王聪(学员。
有利于培养学生的信息素养及利用信息技术自主探究、解决问题的能力，提高学生学习的效果。
通过此次培训使我真正领会到了新的教育技术理念，也发现了自己身上许许多多欠缺的地方。学习虽然完成了，但学习的目的是为了应用。我们一定会在日后的教学中努力做到实践与理论相结合，真正让教育技术为提高教育教学质量服务。
在教学实施中才能把握稍纵即逝的机遇，才能实现有效的动态生成。
张逢杰(学员。
我们虽然很忙，但海西学习可以学到很多知识我们还得挤时间学呀，以提高自己的知识水平。
开放式的教学允许学生保留自己的不同观点，对同一个问题，学生可以有不同的解决方法，每一个学生的观点都应该受尊重。
这次培训使我们对信息技术的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。
教学本是一个多方面的事情，其本质是由人决定，人拥有的不只一方面，假若单一的教学培养的只是单调的学生，于现代社会不具有竞争力。