编写工作报告可以促使我们思考自己的工作方式和方法，进而提高职业素养和能力水平。在下面，你将看到一些值得借鉴的工作报告范文，希望可以给你带来一些灵感。
疫情期间的个人总结
“第十四天，灾难面前，人性的极美和极丑，一个人甚至到一个城的素质高低，都会暴露到极致!感谢这个祁连山脚下的小县城，和这里的西北人，一直给我们的都是很温暖的声音。”这是在春节期间回到高台探亲的湖北省武汉市居民王女士居家观察期间在朋友圈里发送的信息。1月19日，武汉市居民王女士和她的丈夫、孩子一家4口自驾车辆到高台县给家人拜年，恰在此时，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控到了最吃力、最吃劲的时候，刚到高台县城关镇的王女士一家随即被属地管理的某某社区发放通知书要求居家观察，整个春节是在家里度过的。
疫情面前有大爱，某某社区对摸排出的返乡人员和重点人群进行“一对一”重点管控，严格执行居家观察14天的要求，通过每日2次电话回访等方式，强化了社区疫情防控。对湖北疫情重点地区返乡人员由城区卫生服务中心5名工作人员每天负责监测体温，了解其身体健康状况。对部分居家观察期内不能出门购买生活用品和消毒物品的居民，社区采取网格员根据采购清单送货上门的方式提供服务，获得了居家观察人员的一致称赞。
守住小区的大门就是守住安全，某某社区严格落实出入登记制度，对小区楼院进行严格管理，由社区网格员、社区民警、党建联盟成员单位人员、小区物业公司人员、党员居民共同组成出入登记处管理人员，按照“三个一律”要求，认真做好小区车辆、人员的登记管理工作。同时，多形式开展疫防控宣传工作，在社区主次街道和各小区楼院显要位置悬挂宣传横幅26幅，张贴发放通告、倡议书、彩色宣传画册2600多份，组织党员居民通过手机微信平台转发各类疫情防控宣传信息1600多条，及时向社区党员群众宣传了疫情防控各项知识。
抗击疫情党员先行，某某社区持续深化“党建联盟·服务连心”行动，充分发挥城市基层党建联盟成员单位互联互动优势，设立“疫情防控党员先锋岗”4个，组建党员先锋队8个，组织47名党员积极参与防控工作，与13个党建联盟成员单位17名党员干部共同在小区楼院开展“抗击疫情、党员先行”“戴党徽、亮身份、当先锋”活动，把党的旗帜牢固树立在疫情防控第一线，疫情防控工作取得了明显成效。
疫情防控期间的工作总结
疫情就是命令，防控就是责任!在新型冠状病毒感染疫情汹涌扑来的时候，__城管系统立即启动应急响应机制，认真落实区委、政府各项防控措施，全力以赴做好春节期间环境卫生保障和疫情防控工作，给广大市民营造一个洁净、安全的节日环境。工作汇报如下：
一、加强巡查整治。
全面排查取缔各类临时年货市场、临时游乐场所，停办庙会、灯会等娱乐和商业活动，严禁在人员密集场所摆摊设点、户外宰杀活禽，配合相关部门做好取消农(集)贸市场活禽和野生动物交易工作，加强对公园广场、商场、医院、市场、车站周边等人员密集场所流动摊点管控，严防出现户外人员聚集情况，降低疫情户外传播风险。
二、做好环卫保洁。
及时对公厕、垃圾清运、转运、垃圾运输车等公共市政设施、公共区域进行防疫消杀、通风工作，每天早5点到晚9点对城区道路开展清扫、冲洗、湿扫、人工捡拾的立体化环卫作业，环卫车队和生活垃圾中转站增加垃圾清运频率，严格做到日产日清，督促保洁人员按要求做好自身防护工作，减少传播渠道。目前城区每日出动保洁人员__余人，全面强化清扫保洁力度，每日无害化处置生活垃圾__余吨。
三、做好环卫工人和城管执法队员自身防护。
为确保节日期间在岗人员身体健康，紧急为一线环卫工人和执法执勤人员发放防护口罩，督促监督每位职工戴好口罩，加强宣传教育工作，积极落实防护措施，对办公场所进行全面消毒，每天对全局人员有无发烧、发热、咳嗽等进行筛查，对有无离迁返迁情况进行排查，并建档立卡，保持队伍战斗力，全局24小时值班值守，全力助力打好打赢疫情防控硬仗。
四、开展科普宣传。
针对当前疫情特点，结合工作实际，积极配合宣传部门加强宣传和舆情管控，正面引导社会舆论，广泛开展防护知识科普宣传，提醒广大市民提高自我防护意识，配合做好各项防控工作，尽量减少外出活动。
面对严峻形势，区城市管理局将继续加强环卫保洁、一线执法执勤，做好春节期间市容环境保障和疫情防控工作，全众志成城、共抗疫情，奋力打赢这场没有硝烟的战争。
疫情防控期间的工作总结
为进一步实施上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染预防管理的通知精神，加强校园卫生安全管理，为许多师生工作学习和生活提供有力保障，对最近中国部分地区新型冠状病毒感染感染，我校非常重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎防控工作。以深入贯彻落实高级精神和主管部门工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎传播，结合我校实际精心组织，通过全体师生共同努力，让学生养成良好的卫生习惯，预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校传播，有力保证学生身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
1某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长某是防控新型冠状病毒感染工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全疫情防控工作的管理制度，掌握学校疾病防控措施落实情况，提供必要的卫生资源和设施。
3、学校建立各卫生工作责任制，完善评价制度，明确各人的工作责任，指定班主任教师每天做早晨检查工作，认真填写学生早晨检查中午检查统计表，保证学校预防疾病控制工作顺利开展。
4、成立学校防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
1.制定方案，精心准备。认真学习上级文件精神，制定应对学院新型冠状病毒感染感染的工作方案，认真执行。组织校医和负责学校卫生工作的人参加了新型冠状病毒感染的肺炎预防管理知识和技术训练和训练。做好疫情防控物资准备，确保疫情防控物资供应。
2.加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，倡导环境卫生科学洗手等卫生行为，提高广大学生对流感防控的正确认识和自我防护能力。及时向全校预防新型冠状病毒感染、积极预防新型冠状病毒感染，保证大众生命健康等宣传资料及时向全校发布。利用广播和校内栏目对师生进行宣传教育，要求师生实现早发现早报，早隔离早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工进行学习和消毒，注意通风和空气流通。
3.建立制度，完善措施。每天对在校学生和教职工进行晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感症状。发现流感样本症状的学生和教职员，应立即按照有关规定进一步诊治，期间不得返校参加正常教育等活动。指定负责人每天负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访。学生教职工因病缺勤时，应及时了解缺勤原因，发现流感样本疫情应在第一时间(2小时内)向当地疾控机构和教育行政部门报告。
4.通过渠道，报告及时。一是建立零报表制度。建立健全校内相关部门和人员，完善信息采集提交渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门卫生部门的信息联动机制，发现疫情立即报告，收集当地新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，立即准确警告。
疫情期间的个人总结
农村地区和农业领域是新型冠状病毒疫情防控工作的重点区域，也是防控难点。为打好疫情防控阻击战，连日来，海拉区农业农村局深入贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央、国务院决策部署，按照各级党委政府关于疫情防控有关要求，多次组织召开疫情防控工作会议，安排部署春节期间联防控防工作，全面加强新型冠状病毒疫情防控。
一、强化组织领导，建立联动机制1月22日上午，区政府疫情防控工作召开后，区农业农村局第一时间召开会议，传达区委区政府会议精神。1月24日春节假期第一天，区农业农村局领导班子成员提前结束休假，返岗工作。成立了由主要负责人任组长、相关领导任副组长、具体科室负责人为成员的zzz区农业农村局新型冠状病毒感染的肺炎疫情处置工作领导小组。领导小组下设畜禽防疫检疫检查小组、动物运输检查小组、农产品供应保障小组、农畜水产品专项整治行动领导小组、信息综合小组等5个小组，具体负责对应业务开展工作。下设办公室在农产品质量安全监管科，负责疫情防控工作协调联络。领导小组按照“应急与预防并重、常态与非常态相结合”的原则，进一步完善应急预案和应急机制，落实工作责任，各相关站科室对照工作职责，制定行之有效的防控工作方案，切实强化工作措施，压实责任，坚决做好疫情防控工作。
三、增强责任意识，落实防控措施一是要求全体干部职工务必进一步提高政治站位，充分认识疫情防控工作的严肃性和紧迫性，1月28日全体人员取消休假、到岗到位。二是做好本单位疫情防控，每日督查人员到岗到位情况，重点排查全体干部职工及亲属有武汉返z人员、有无与武汉返z人员接触情况、有无往返外省情况并签订了《承诺书》，排查结果每日上报局疫情防控领导小组。三是做好舆论引导，教育并告知干部职工及家属所有信息以官方权威发布为准，不信谣、不传谣，未经证实不得转发假新闻、小道消息，对网络及社会舆情及时进行正面引导。
疫情期间的个人总结
岁末年初，一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情席卷荆楚大地，并迅速在全国蔓延开来。生命重于泰山，疫情就是命令，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，各方力量联防联控，八方资源紧急支援，迅速打响了一场全国总动员的大战“疫”。
近日，中共中央印发《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》，要求各级党委(党组)、各级领导班子和领导干部、基层党组织和广大党员要不忘初心、牢记使命，挺身而出、英勇奋斗、扎实工作，团结带领广大人民群众坚定不移把党中央决策部署落到实处，坚决打赢疫情防控阻击战。关键时刻显本色、紧要关头看担当，让我们全力以赴、迎难而上，用实际行动诠释“关键少数”的“硬核担当”。
坚信“战必胜”，保持初心不改的坚强定力。疫情来势汹汹，我们知道这注定是一场“恶战”，但越是艰难险阻，越需要“狭路相逢勇者胜”的坚定信念。面对疫情形势，党中央成立应对疫情工作领导小组，统一领导和指挥全国疫情防控工作，习近平总书记亲自指挥、亲自部署，强调要“把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”，全国上下火速行动，全面投入到疫情防控战斗中：医疗队伍奋战一线、科研团队加紧攻关、防控部门科学应对、物资保障全力跟进……各项举措迅速落地实施，成效逐渐凸显。长风破浪会有时，我们坚信，只要坚定不移地贯彻落实党中央各项决策部署，以强大的政治定力为战“疫”提供坚强的思想保证，带头坚定必胜的信心与同心的信念，这场战“疫”一定会迎来最终胜利!
带头“打冲锋”，扛起舍我其谁的使命担当。战“疫”打响以来，我们总能听到一句“我是共产党员，我先上”，他们写下“请战书”、按下“红手印”，义无反顾踏上“逆行”的征程，用“最美背影”全力守护人民群众的生命健康安全，彰显着中国共产党人的政治本色。但同时，也有个别党员干部畏手畏脚、不敢担当，甚至“一问三不知”，辜负了群众的殷殷期盼。疾风知劲草，烈火炼真金。在这场没有硝烟的战斗中，党员干部做什么、怎么做，就是我们践行初心使命、体现责任担当的“试金石”。现在，各地迎来返程高峰，我们面临更加严峻和紧迫的防控任务，身为党员干部，就是要有敢为人先的劲头和守土尽责的坚守，在关键时刻打头阵、冲在前，当先锋、做表率，以“功成必定有我”的担当筑起新时代的防“疫”长城。
争做“主心骨”，汇聚众志成城的磅礴力量。从1998年特大洪灾，到2003年爆发“非典”，再到08年汶川地震，中华儿女携手战胜过无数危难与挑战，这份不惧风雨、砥砺前行的伟大力量，来源于中国共产党的坚强领导，来源于社会主义“集中力量办大事”的制度优势，来源于人民群众对“主心骨”的信赖、拥护和支持。今天，习近平总书记再次强调，“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战”。作为党员干部，我们要把身份亮出来、把党性摆出来，让鲜红的党旗在战“疫”一线高高飘扬，要争做群众身边的“主心骨”和“贴心人”，积极组织动员，鼓舞人民斗志，为全面打赢这场战“疫”凝聚起众志成城的磅礴力量。
疫情期间的个人总结
学院门岗、隔离点、值班室、快递驿站等各重点岗位防控责任重，物资需求量不断增加。4月20日下午，由机关党委第四党支部、第十一党支部以及信息技术学院三个党支部共12人主动“转岗”，组成了一支物资保障党员服务队，在王时群等同志带领下，开展重点一线防疫岗位物资配送活动，全力保障防疫物资供应稳定畅通，帮助缓减一线工作压力，努力构筑疫情防控坚强堡垒。
老师志愿者们主动请缨、迅速集结，投入到防疫物资配送中。一批批物资陆续发出，被送到到奋战在防疫一线的各老师手中。
开学至今，学院累计开展防疫物资发放32次，为各条防疫战线师生发放各类防控物资5万余件。根据学院疫情防控统一部署，物资保障党员服务队的“红马甲们”将持续开展防疫物资保障服务工作，用忠诚和担当奔走在防疫一线，充分发挥党员先锋模范作用，全力筑牢疫情防控物资保障“生命线”，共建平安校园。
疫情期间的卫生保健工作总结
1、成立疫情防控工作领导小组，由幼园一把手任组长，成员为领导班子、相关负责人等，全面负责防控工作的组织领导和督查督办。下设疫情防控组、综合协调组、物资保障组、宣传引导组和工作督查组等专项工作组。明确职责分工，责任到岗，任务到人。
2、加强与属地疾控部门、医疗部门的沟通联系，取得专业技术支持；加强与属地镇（乡）街道、村社的联防联控。
严格落实值班制度，制定完善开园准备工作方案、疫情防控应急预案、疫情报告制度、晨检制度、因病缺勤登记及追踪制度、复课证明查验制度、幼儿健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等各项疫情防控工作制度。
注重摸底排查，了解和掌握师生假期动向，做好疫情监控报告。各班班主任登记幼儿及家长是否有外省籍和武汉人员接触史，掌握班级孩子假期动向。对假期从湖北地区返回或接触过来自湖北省内人员的师生，每日跟踪指导，加强师生健康监测。如果发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，及时报告上级部门。
开学后教职员工及幼儿实行每日晨（午）检、因病缺勤登记与报告、复课证明查验等防控工作。
疫情期间本园严格落实校园封闭式管理，切实做好应急值班值守工作，值班人员要严格按照要求值守幼儿园，值班人员每天做好体温测量和疫情防控登记，并加强幼儿园人员出入管理、体温检测、有无佩戴口罩；搞好消毒、卫生工作，营造良好的环境。幼儿园每天安排专人做好幼儿园学校消毒工作，利用消毒液稀释喷雾，对幼儿园的教室、办公室、走道、厕所、操场等环境进行定期消毒。设立隔离观察室，用于暂留晨（午）检中发现体温异常的师生，避免交叉感染。全面做好各类场所的日常消毒清洁，保持干净、整洁的幼儿园环境。
加强各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。幼儿园垃圾日产日清，相关废物要进行有效消毒处理。
制定开学后校园疫情防控方案，并制定和完善开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案，储存消毒片、额温枪、红外线体温枪、消毒水、消毒酒精、防护口罩等疫情防控物资，确保防护到位。
疫情期间，本园注重加强以爱国主义教育为主要内容的思想引导，在美篇、班级群分享亲子体育活动，与家长及时沟通孩子们的学习状态和心理状态，并及时发现孩子的问题。并通过微信等方式给孩子发在家观看绘本、听故事、做手工、唱歌、幼儿游戏、帮家长做家务等方式来丰富孩子的假期生活，有效加强师生思想引领与心理疏导。
幼儿园日常管理，针对延期开园后幼儿园及时调整教学进度计划，确保教学质量。
1、在课程内容设置方面，可以根据幼儿的年龄特点。
通过日常讨论、小组谈话及区域活动等多种形式生成一些关于疫情的活动内容，但有关诸如病毒的产生和危害、疫情的蔓延和控制等方面的内容不宜多，更不能进行知识灌输。如果孩子感兴趣，可以展开适当的分享和讨论，教师进行适当的引导，给予幼儿用多种途径表达自己对这次疫情认识和感受的机会。
2、重点考虑到幼儿的心理状况。
在回顾假期生活时，不宜过多聚焦于病毒和疫情，可以更多的分享和讨论一日生活安排、喜欢做的事、学会的新本领以及与父母的共同活动等。应该让幼儿表达活动的愿望和喜欢的活动，并努力创造条件，满足幼儿的需要。
3、营造良好的班级文化。
要努力满足幼儿的心理需要，如平等、尊重、关心、接纳等，特别关注情绪紧张的幼儿，教师要感受幼儿的心理，更多贴近幼儿的心灵，通过陪伴、共同活动等多种方式舒缓幼儿的紧张情绪，帮助他们形成稳定的、积极的情绪情感。
4、增加户外活动时间和机会。
根据幼儿较长时间居家的实际，逐步增加运动量，组织形式多样、生动有趣的体育活动，鼓励幼儿自主游戏，进行空气浴、阳光浴；加强体育锻炼，增强幼儿体质；同时了解幼儿的假期饮食状况，分析营养状况，制定科学合理的食谱，为幼儿提供充足的营养。
5、关注良好生活与卫生习惯的养成。
在一日生活中，引导幼儿懂得健康的重要性，学习如何保护自己，提高自我保护能力，并养成良好的生活与卫生习惯，要关注重点时段、重点环节和重点问题，加强指导和监督。
6、关注环境教育。
让幼儿有更多机会走进大自然、接触大自然，并与他们分享对于大自然的热爱和好奇，通过多种方式支持幼儿了解自然，理解人与人、人与自然的关系，感受友好、平等、珍爱的重要意义。通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在师幼的内心深处深深埋下“保护环境爱护地球”的理念。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，争取家长的理解，支持和主动参与，帮助家长提高教育能力是我园一项重要工作。疫情期间的通过微信、每篇推送的《别样假期，温馨陪伴》一系列活动帮助家长获得新的教育理念，更加科学的实施家庭教育。各班还针对不同的情况，开展家访，电话访问和当面交流等，充分的交流、沟通促进了家园一致教育。
疫情下网课期间的学习总结
己亥猪年辞，庚子鼠年迎。突如其来的新冠病毒疫情却让20春节变得非比寻常。在全国上下众志成城阻击疫情之时，教育部号召我们广大中小学生“停课不停学”。我校立即启动了线上学习，当看到科学合理的课程表时，我一扫之前的无助焦躁，再也不怕落在同学们后面了，顿时信心满怀。开学时，我怀着激动的心情进到了直播间。呀，时隔多日，再次看到老师慈祥温暖的脸庞，听到老师抑扬顿挫的语调，感受知识海洋的深奥辽阔，我的心欢喜得无法形容。在课堂上，同学与老师相互提问，连麦互动，使整个课堂充满趣味又不失学习的严谨。我们有任何疑问都可以得到及时地解决，作业老师也及时地批改。老师在课下积极备课，同学认真完成作业。这都彰显着我们南阳市十三中北校区师生团结一心的力量。在学习期间，各位同学在家积极学习，认真做笔记，完成作业，各位老师更是不辞辛苦为我们直播，甚至每天晚上到深夜还在为我们批改作业，所以我要感谢各位老师的辛苦付出。同时希望各位同学在家努力学习，只争朝夕，不负韶华。待到山花烂漫，疫情退却，我坚信，没有辜负年华的我们一定会相逢一笑，再次整装待发。
疫情期间的线上运动会总结
抗“疫”时期，我校教师再一次化身“主播”，将课堂从线下搬到线上，通过在线直播教学，为同学们传道授业解惑，用实际行动践行着教书育人的使命和职责。教师倾心呵护关爱学生的同时，学校也时刻关心关注着教师们的身心健康。
日前，东校区初中部组织全体教职工举办“运动战疫情，快乐线上行”线上趣味运动会，丰富疫情期间教师的文体活动，促进教师身心健康，增强一中人的凝聚力和战斗力。
隔空来竞技，云端展风采。活动一经发布，立即点燃了居家教学、办公的老师们的运动热情。大家和家属一起参与，一起锻炼，在运动中提升免疫力、幸福值，展现昂扬向上、和谐奋进的精神风貌。
线上运动会项目集趣味性、娱乐性于一体，参赛人员不聚集、不见面，不受时空限制，锻炼结束只要上传运动视频，就可通过线上评比获取相应的“健康值”。
动起来，跳起来，跑起来，无论何时何地都要让运动成为一种习惯，成为一中的特色。老师们表示，接下来，大家将带动同学们一起参与进来，在做好疫情防护和居家学习的同时，加强体育锻炼，增强身体素质，放松身心、调适心态，积极乐观面对学习和生活。
疫情下网课期间的学习总结
对于每一个人来说都将会是不平凡的一年。年初一场发生在武汉并迅速扩散至全国各地的新冠状病毒肺炎引起了党、国家和人民的高度重视为保障国民生命安全国家采取了很多有效的措施如各级各类学校延迟开学就是保护师生健康的最佳方式随之“停课不停学”网上教育应运而生。按照衡阳市教育局停课不停学工作要求衡阳市第十五中学积极行动起来一方面做好各项疫情防控工作一方面牢记育人使命如期“开学”为十五中学子开启“不一样”的校园生活。现将我校一个多月来的网络教学活动总结如下：
一、成立疫情防控及网上教学领导小组。
凡事预则立，不预则废。在2月9日之前我校就成立了以王福义校长为组长的领导小组，唐中林副校长担任网络教学副组长，何江副校长担任疫情防控与宣传副组长，各司其职，通过电话、微信、钉钉等工作会议安排布置工作，制定“停课不停学方案”，教师准备好教案、个人教学计划、线上授课计划，各科课件，网上各类免费资源的搜集等，确保网络教学顺利开展。
二、制定科学的网络教学课表及学生作息时间表。
1.精心设计年级课表。
也就是整个年级在同一时间上同一课程，好处在于资源共享，一个年级的一个科目可以由一个优秀的老师进行连班直播，使优秀资源发挥最大效用，其它同科老师只需做好打卡、监督、批改作业及解惑工作，省去备课、上课等环节，减轻了工作负担。
2.合理安排课程。
(1)课程不但安排要考试的文化课，同时也要安排音乐、美术课、心理健康教育课。让同学们在紧张的学习之余也放松一下心情，缓解疫情对同学造成的心理压力，做到劳逸结合。
(2)合理安排每日上课数量及时间。每天5堂课，上午3堂，从8点开始，12:00结束，下午2堂，从15:00开始，17:30结束，每堂课1小时，要求老师只允许讲解30分钟课程，留30分钟给学生做作业。课间休息为30分钟，播放眼保健操及广播体操。
三、探索多种形式教学，保证学生能按时上课、作业及改错，逐渐提高教学效果。
这次延迟开学，对每一位教师、学生都是一次考验。对于教师来说，将会体现老师们利用现代信息技术实施不同于传统教育的更有意义、更有价值的现代化教育的水平。对于学生来说，能在这次不同于传统意义的教育教学中能体现出自律水平的高低。不管是对于老师，还是对于学生来说，现代化教育技术的应用是一把双刃剑，用的好，就能紧跟时代发展步伐、促进自身文化素质。用的不好，对教师来说，会对教学效果大打折扣，对于学生来说，则让这些信息技术的应用流于形式，甚至误入沉迷网络、荒废学业的歧途。既然“停课不停学”网络教育是一个新事物，所以难免有缺陷。我校教师没有否定，而是追溯源流、顺藤摸瓜，认真学习新的教学方式及方法，努力克服网络教育的缺陷和弊端，逐步改进，提高教学效率。
前期做法：教师事先在网上搜索学习内容，复制好链接和下载教学视频、课件在规定时间发到微信或qq群，让学生自学，并布置作业。学生将作业完成拍照发到群里，科任老师在群里通过爬楼梯的形式批改作业，后再将作业情况汇总的结果连同正确答案发到群里，并要求学生改错。这种做法的优点是教师可利用现成的网上免费资源，不需要花很多时间去备课。缺点却很多：
(1)网上免费资源教学难度不一定适合本校学生学情;。
(2)网上免费资源教学知识点不连续，很多只是一些精讲，速度过快，难度过大，对于一些基础知识和理论基本不讲或一笔带过，只适合一些接受能力及自学能力特别强的学生，很有局限性。
(3)学生是否及时观看课件及视频，教师无法监管，学习效果无法保证。
(4)有些作业需要学生抄题，加重了学生的负担，同时学生做完作业后将作业拍照发到群里，很多不自觉的学生先不作业，等到有成绩较好的同学提交作业后，就抄袭别人的作业，完成任务。
(5)教师无法像平时一样对学生作业进行红笔批改，只是登记学生作业等级，把正确答案发到群里，要求学生对照改正，学生是否真正对照改错就不得而知了。
中期做法：科任教师根据学情，对网络课件进行修改或自制课件、视频，逐一地对知识点进行讲解，解决了教学知识点不连续及不符本校学情的问题，班主任在每堂课前20分钟发布小小签到程序，让学生们学习签到，对于不按时签到的同学进行登记并批评，在一定程度上遏制了学生不听课的势头。课任老师将作业布置到小小签到程序并设置仅管理员可见，有效控制学生抄作业现象，由于没有作业可抄，为了完成作业，学生不得不认真听课;同时小小签到程序具备作业红笔批改功能，教师不但可以把学生作业的错误指出来，而且还可以打分及评语，哪些学生提交了作业一目了然，学生也能清楚的知道自己的错误，改进后继续提交，起到了做作业检测的真正目的。这一方法缺点是：
(1)对于自学能力及接受能力较差的学生效果不好，虽然自制教学视频可以反复观看，但是由于在微信群中发送，时间不能过长，教师不能像平时课堂一样讲的很详细和互动。
(2)学生自学课件与观看视频是否真正到位，结无法真正掌控。
现在做法：建立班级钉钉群，要求每个学生一个学习账号进钉钉群，并且实名。每个年级每个科目备课组选派一个教学效果好且认真负责的优秀老师进行年级钉钉联播，并将作业布置在问卷星。这个做法是目前做好的方法，基本杜绝了前两个方法的缺点。
这一方法优点是：
(1)年级各班同学都可以听到年级最优秀的教师的课，这与现在还没有实行的走班制很像，真正做到了学校优秀资源共享。
(3)由于每个学生在钉钉只有用一个号，并且实名，哪些学生没有听课、听课时间时间系统都自动记载，一目了然，很少有迟到、早退及不听课现象发生。
(4)把作业布置到问卷星小程序，解决了学生抄题的麻烦，学生直接在网络上做作业并提交，成绩自动出现，而且学生还可以知道那一道题错了及查看每一道题的详细解析，生成错题本保存下来，以备以后使用。同时也解决了老师批阅作业的辛苦，老师只需在后台打开程序就可以知道学生的成绩，及班级成绩分析，以便指导后续教学，把作业成绩发到群里或私发，对孩子的学习有很大促进作用。
缺点：问卷星做作业缺点在于学生如果先用一个手机用假姓名登录提交，获取正确答案后，再用真实信息登录，可以很快完成作业并且高分，完成作弊。下一步希望通过学习，能把这个问题解决就完美了。
四、形成监督机制。
为使网络教学正常有序的进行，我校制定一套完整的监督机制。
1.实行领导班级跟班制。
(1)每个班安排一个中层及以上领导干部，班主任将跟班领导拉进微信、qq、钉钉等群。跟班领导对班主任管理、任课教师任课、学生听课及作业情况进行监督，对于班级管理不到位的班主任、教学不积极的科任老师提出建议和批评，每天19:00前把自己所跟班级教学情况以规定格式的文字报告发到微信群，教务处根据各个报告形成一个总报告，第二天早上发到教职工微信群，供全体教师查阅，这一措施极大的促进了教学与管理的顺利进行。
(2)班主任要求学生每堂课前20分钟学习签到打卡，科任老师每天把听直播课及作业提交详情发到班级微信群，班主任对不签到、不学习、不听课的学生电话与家长交流，了解孩子不参与的实际原因，鼓励并鞭策孩子积极参与到学习作业中来，同时每天各科评出优秀作业，并在微信群展出，每周各科评出“学习习惯优秀奖、学习效果进步奖、学习态度端正奖”，对表现好的同学进行表扬，极大的调动了学生学习积极性。
(3)即便采取以上监督措施，每个班还是有4-5学生出现不按时打卡、不听课、不交作业等情况，同时随着时间的推移，学生对网络教学新鲜感的慢慢减退，“三不”学生比例有所增加。针对这个问题，我校要求班主任把每班划分为8个学习小组，每组6人左右，每组安排负责任的小组长。由小组长创建各自的微信小组群，在每节直播课前负责提醒组员签到并学习，按时提交作业及学习交流，对于提醒还不到位的同学，小组长要通过电话提醒。对于每天能按时打卡、按时听课不早退、按时提交作业的同学各项各加1分，作业被科任老师选为优秀作业的同学再加1分，小组长每天晚上在群里进行总结，表扬或批评。每天18:00前小组长将本组学习情况报给班长，班长根据所以小组长的汇报，形成总报告，在20:00之前发到班级大群里，表扬优秀组，对于所有组员都按时打卡、按时学习、按时提交作业的组加1分，并作为评选优秀小组的重要依据。这一措施是充分利用学生的自主管理和学生的集体荣誉感，并将结果与量化积分挂钩，提高了学生学习的积极性。
(4)等疫情结束并开学后，第一件事就是组织一次考试，对全校网络学习效果进行检测，对于学习效果好的班级和学生个人要表扬和鼓励，同时对于教学效果好的老师要表扬和奖励。
五、线上授课满意度调查。
为了及时有效掌握每个学生对网络学习的满意度，提升学校的教学服务质量，更好的为学生提供后期授课，学校精心策划了通过问卷星对学生和家长分别作了授课满意度调查。我们认真对待每一份问卷，根据调查结果及时改进了教学方法与管理办法，进一步提升了我校网络教学效果。
当前疫情逐渐得到控制，但还未彻底消灭，学校还未收到复学的通知，我们十五中全体教师会继续保持满腔热忱，坚定书写育人信念;会继续用实际行动，诠释大爱师魂;会继续用激情与担当，战胜疫情;会继续用敬业与智慧，为学生保驾护航!
疫情下网课期间的学习总结
宅家学习了一个多月，想必所有同学都跟我一样，盼望着早些开学。不得不说，网课这个新东西，能害人也能激励人，你可能只看到了它害人堕落的一面，但激励人，是真的，比如我。
刚开始上网课的时候，我动起了歪心思：一些网课是副科，可有可无，那干嘛不利用这些时间来玩游戏呢?这个便宜，不占白不占啊！于是玩游戏变成了我前段日子的“副科”。可是纸终究还是包不住火的！终于，在一个周末，我被成功抓包，但是被抓包后，我只是一个劲儿地悔不当初，全然没有想到当初占便宜的小心思。“学就好好学，玩就好好玩”这句话我估计所有家长都说过，可这道理我们谁不理解?谁不愿执行?一切都只是我们被玩游戏的快感而麻痹了自己。
以上是我堕落的全史，下面，它激励人的一面就来了。
爸爸说：你要是控制不住自己，就可以把手机和ipad给他或妈妈那。我虽然舍不得，但这也是唯一能把我救回来的办法。那一天，我光一个早上，就难受得浑身痒痒，茶不思饭不想，吃饭不香，休息也心心念念着我的宝贝手机。到了下午，我心思虽都扑在作业上，但烦躁了不少，就好像一个染上毒瘾的人突然有一天被迫戒毒，可毒瘾只会发作一会儿，我却“发作”了一天。晚上，我终于在煎熬中完成了作业，赶紧去开刷《热血同行》，这样无需担忧作业的“休息时间”，才是“休息时间”啊！这是它使人自律的一面，不要觉得只有我能做到，你如果和我一样，你也可以啊！
疫情期间的线上运动会总结
新型冠状肺炎病毒侵袭，全国人民居家锻炼，学生居家锻炼，开学时间延长，为了帮助学校师生在居家隔离期间照常开展体育活动，强健体魄，愉悦身心，同时也为了调动学生参与居家体育锻炼的热情，检验学生的锻炼成果，帮助学生更好的掌握运动技能，发展体能，养成锻炼的意识和习惯，平利县城关三小及早筹划制定“战疫情，线上运动会”的活动方案，此次活动由体育组承办，各年级组分阶段开展不同形式的居家居家健身锻炼。
此次运动会，体育组精选了一分钟跳绳、一分钟对墙打乒乓球、一分钟平板支撑、一分钟波比跳等适合居家锻炼的项目，各年级项目的选择都是教师根据不同水平段学生的身体发展状况、运动技术水平而设计的，目的就是通过此次运动会的开展，能够更好的做到线上线下活动的衔接。
此次运动会我们采用“家校生”联合机制，班主任是运动的组织者，学生是参与者，家长是学生参赛视频的拍摄者，体育教师是教练员、裁判。本次比赛采用班级初赛和年级复赛两部分组成，班级初赛阶段在训练的中期举行，复赛会在打卡的最后终结时进行，比赛结束教师会评选出各班男女的前三名，年级的前三名上报学校予以表彰，并现场展示。
比赛采用前期打卡训练，后期拍摄参赛视频的形式进行，看看我们一年级的小朋友是不是都很积极，每个孩子的脸上都洋溢着快乐的笑容，充分体现了“在乐中学、学中乐”。
打卡期间教师会对孩子每天的打卡结果进行总结、评价，评价方式采用一对一评价为主，集体评价为辅的形式进行，及时了解学生的动作技术，对学生做出评价，促进学生的进步与发展。
所谓有对比才会有动力，有动力才能够进步，每天晚上九点教师会对所有学生打卡的成绩做以统计，并在班级群里公布每天各班前三名学生的成绩，便于学生了解自己的水平及班级整体的水平，明白自己的差距，促进孩子更加努力的练习。
一年级的参赛项目是：一分钟跳绳。比赛前期教师通过微课和网络直播进行跳绳技术教学，然后教师组织学生在钉钉群进行打卡训练，打卡的周期是31天。
一年级的学生，通过一段时间的练习，他们的跳绳成绩取的了很大的进步，从开始的不熟练、到熟练、到最后的突破自己，孩子们一路坚持下来，取得喜人的成果，身体的协调性、灵活性及体能有了很大的进步。
看看一年级组的比赛成绩，很多一年级的孩子，从最开始一分钟二三十个，到最后的一百多个，还有学生突破了二百大关，这都是孩子的坚持取得的成果，有坚持才会有收获。
三、四年级比赛项目是：一分钟跳绳和一分钟对墙打乒乓球，经过一段时间的训练学生技术都取的很大进步。
五、六年的`参赛项目是根据学生的实际情况设置了多个比赛项目，有一分钟跳绳、一分钟平板支撑、一分钟波比跳，孩子可以根据自己的情况选择参赛项目，充分体现的自主性和差异性。
并且本次比赛所有的比赛项目都是教师前期网课的教学内容，此次比赛既是对网课成果的检查，更是提升的身体素质，看看我们五年级孩子动作是不是很不错了。
我们六年级学生的一分钟仰卧起坐、一分钟平板支撑、一分钟波跳动作也是棒棒的。
本次比赛全校共有千余名学生提交参赛视频，取得喜人的成果，成绩的背后是孩子的汗水，是家长的付出，更是学校和班主任的寄托。学校比赛是形式，但不是目的，我们的目的是通过竞赛促进孩子的身体健康，让孩子们更好的了解体育锻炼的重要性，家庭亲子关系不断的改善，学生身体健康持续向好，为开学后学校各项工作的开展奠定了坚实的基础。
疫情下网课期间的学习总结
春节，一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户，生活变得压抑起来。在这样的背景下，教育部发布通知“停课不停学”，正式开辟了一种崭新的学习方式，网上授课。
每天在钉钉直播群里上课，我认为这种教学方式变得生动活泼，我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间里以课件的形式向我们授课，整节课的知识框架变得清晰明朗了起来，这是十分有利于我们接受并消化东西的。
其次，就是这种方式突破了原有的教学模式。在学校是每一个学科只有一个老师授课，但在网上授课则是许多不同的老师担任我们的任课老师，使我们能充分了解到不同老师的教学风格和特点，进而可以得知自己感兴趣的教学方式。
再者，在网上授课时，每个老师一天只需上一节课或两节课，这就为老师们挤出了充足的时间为同学们批改作业及写评语，可以使同学们了解到自己作业的不足和突出的地方，之后就知道我们可以向哪一个方向努力。
总而言之，我们在这足不出户的冬日勃发着学习的兴趣。“冬天来了，春天还会远吗?”我相信，只要我们认真进行网上学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，带来温暖的春天。待到春暖花开时，我们再聚校园。
疫情期间的个人总结
在抗击疫情的关键时刻，以习近平同志为核心的党中央把方向、谋大局、定政策，始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。这是我们打赢这场疫情防控阻击战的根本政治保证。
疫情发生以来，习近平总书记时刻关注疫情形势和防控工作进展情况。今年1月7日，习近平总书记主持召开中央政治局常委会会议时，就对疫情防控工作提出了要求。1月20日，习近平总书记专门就疫情防控工作作出指示。1月25日、2月3日、2月12日、2月19日、2月26日、3月4日，习近平总书记六次主持召开中央政治局常委会会议，对疫情防控工作进行研究部署;主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议和中央全面深化改革委员会第十二次会议，就依法科学有序防控疫情和完善重大疫情防控体制机制提出明确要求;2月21日，主持召开中央政治局会议，部署统筹做好疫情防控和经济社会发展工作;2月23日，出席统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议并发表重要讲话;2月10日，到北京市调研指导疫情防控工作并视频连线湖北和武汉抗疫前线，听取中央指导组、湖北指挥部工作汇报，慰问奋战在疫情防控一线的医务工作者;3月2日，前往军事医学研究院、清华大学医学院，考察调研新冠肺炎科研攻关工作。习近平总书记亲自指挥、亲自部署，围绕疫情防控发表一系列重要讲话、作出一系列重要指示，指导疫情防控工作紧张有序开展。全国形成了全面动员、全面部署、全面加强疫情防控的局面，展现出应对突发公共卫生事件、驾驭复杂局面的强大动员能力、组织能力。实践证明，党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作部署是及时的，采取的举措是有力有效的。经过艰苦努力，疫情防控形势积极向好的态势正在拓展。
在以习近平同志为核心的党中央集中统一领导下，从中央到地方各级组织迅速行动起来，形成了抗击疫情的强大合力。党中央成立应对疫情工作领导小组，各级党政军群和企事业单位坚决贯彻党中央决策部署，紧急行动起来。各地区成立党政主要负责同志挂帅的领导小组，有关部门各司其职，军队积极支援地方疫情防控，广大党员挺身而出、冲锋在前，广大医务人员无私奉献、英勇奋战，广大人民群众众志成城、团结奋战，举全国之力同时间赛跑、与病魔较量。
实践证明，越是面临困难和风险挑战，党的坚强领导核心作用就越突出。当前，疫情防控形势仍然十分严峻，各项工作到了最吃劲的关键阶段。各级党委、政府要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话、重要指示精神和党中央决策部署上来，不忘初心、牢记使命，靠前指挥、强化担当，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势，以更坚定的信心、更顽强的意志、更果断的措施，团结带领广大人民群众切实做好各项疫情防控工作，并努力实现今年经济社会发展目标任务。
疫情下网课期间的学习总结
随着新型冠状病毒疫情的爆发，事物都被延迟了：上班延迟，复产延迟，甚至开学也延迟了。心里先暗自窃喜一下，本想着终于可以不用像在学校那样起的那么早了，可谁曾想到钉钉横空出世，一举打破了这一局面，让我们即使与教师远隔千里也能感受到在学校一样的“温暖”。也因此钉钉这个软件获得五星好评分期付款的“殊荣”。
记得在小时候写作文畅想未来，最常写到的就是以后可以在家上课，如今疫情来袭，预言反倒成了现实。全体老师都放下粉笔拿起麦，在家网课当主播。丝毫没有经验的他们面对这冷冰冰的屏幕，竟丧失了往日课堂上的风采。有的上课铃响却因不是管理员而无法直播；或者上课过程中卡到掉线对着屏幕空讲许久；还有因为延时网速太慢而无法跟学生们互动。这一个个尴尬场面，尽显广大教师可爱的一面。
不过这种上课方式看似轻松，实则却增加了几分挑战。没有人监督，学习效率是否能够保证？网络又是否会影响到教学质量？没有了粉笔黑板，知识又是否能够生动地被同学们掌握？这的确是个挑战，但更是一个契机。班主任在第一堂网课中就说到：每天叫醒你的不是闹钟，而是梦想。在我们每天的作业评语中，也不少老师们对我们殷勤的鼓励。随着时间的推移，网课的枷锁逐渐被打破。渐渐地，每天早上叫我起床的已经不是闹钟，而是自己的梦想和老师们的陪伴。早读还未开始，打卡上已经发满了同学们的计划；课堂刚刚结束，班群里就传来同学们讨论的声音。不懂不会的内容就看回放，实在不行还可以与老师连麦，早读前又有了充分的自主时间。转眼间，钉钉已经成为了一个学习圣地，成为同学们追逐梦想的地方。
停课不停学，网课期间就更需要我们的自律意识了。要想把在家当作在学校一样，就需要我们向自律要自由。在此期间，越是自律，越能超越他人，超越自己。若放浪形骸，随心而动，亦或是随波逐流，无所适从，看似每天快意潇洒，实则在虚度光阴。曾经的班会中也提到过“自修之道，莫难于养心；养心之难，又在慎独。”只有严以律己把握今天之今天，方能掌控明天之明天。
机遇是留给每一个人的，要看我们是否能够好好把握住他。愿我们每个人都能够在奋斗中学习，于学习中赋能，以自律突破自我带着初心，新的辉煌正在等着我们去创造。
疫情期间的线上运动会总结
为了鼓励我校学生居家抗疫期间养成坚持居家锻炼的良好习惯，增强身体素质，树立抗疫信心，学校体育教学部和校团委联合举办的线上运动会于2020年2月27日正式开启线上运动模式，此次运动会为期10天，报名521人数，浏览总量超过10万人次，点赞总量超过3千人次，带来了一次别样的运动体验。
工作人员和裁判员线上进行组织和裁判工作。
本次比赛主要分为两个主题，一是竞技项目，二是创意项目。所有参赛项目均为安全的运动形式。竞技项目是以身体素质的比拼为主，内容包括一分钟仰卧起坐（男/女），一分钟动态平板支撑（男/女），一分钟跳绳（女），一分钟俯卧撑（男）。创意项目的运动具体运动方式多样化，有花样踢毽子，花样跳绳，花式篮球/足球，也有是童年时代的橡皮筋，沙包等童年记忆的娱乐项目，也有学生自创的运动项目。在创意项目中鼓励家长积极参与，收到了良好的效果成效。在视频拍摄以及运动的过程中，学生家长们也非常积极的参与其中，不少家长也跟着一起运动起来，帮助家长与孩子一起养成良好的运动习惯。
运动员线上参赛过程。
裁判员线上评比过程。
疫情期间，马克思主义学院、体育教学部为积极响应我校疫情防控，做了全面的部署工作，在做好疫情防范措施的前提下，认真开展线上教学工作。其中体育在线教学的开展，不仅为学生居家锻炼提供了优质的学习资源，更为学生养成锻炼的习惯提供了良好的条件。本次比赛秉着以赛促学，以赛促练的要求，达到增强学生免疫力为最终目的。在战疫的特殊时期，义乌工商学子以从不放弃、坚持拼搏的精神和乐观向上的生活态度积极锻炼身体，增强抵抗力，战胜疫情困难。
疫情期间的个人工作总结
敬爱的党组织：
我是一名普通入党积极分子，自新冠状肺炎疫情发生以来，为保证工作的顺利开展，积极主动地奋战在防控一线，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，勇于担当、冲锋在前，为打赢这场疫情防控阻击战尽一份力。现将近期的思想情况做汇报如下，请党组织检阅。
危难之时显担当，战“疫”一线党旗红！在这场没有硝烟的战争中，我看到了广大的医护、公安、乡村以及单位中奋斗在一线维护工作中的同事们在危重任务面前勇于担当，恪尽职守，忘我工作，用自己的实际行动，展现出对党、对国家、对人民无限忠诚与热爱。
“生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。在这场战“疫”中，面对疫情加快蔓延的严重形势，我看到了以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，各方力量联防联控，八方资源紧急支援，相关部门全力以赴，展开一场全国总动员的疫情防控阻击战，充分体现了在困难面前，中国共产党领导下彰显着无坚不摧的中国力量。
在这场战“疫”中，我看到了高高飘扬的党员旗帜。在疫情面前，全国各级党组织和广大党员干部充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，在疫情防控的战场上始终站在最前列、冲在第一线。从医疗、卫健、交通到基层社区，一个个党支部就是一座座“堡垒”，机场、高铁站、汽车站、高速路口随时可见鲜红的党旗，而这些高高飘扬的中国旗帜，就是抗击疫情的“强心剂”，这是共产党人初心和使命的具体体现。
在这场战“疫”中，我看到了逆行而上的中国脊梁。在疫情面前，勇敢的“逆行者”不断涌现，这里有战斗在疫情防控第一线医务工作者，有奔赴疫情防控一线的人民军队，有乡镇、村组一线的基层干部，正是这群最美逆行者站得出来、豁得出去、冲得上去，坚定了我们夺取抗击疫情最终胜利的信心和决心。
作为一名入党积极分子，在这特殊时期，我坚决贯彻落实上级党委决策部署，同时积极教育引导身边亲友无特殊情况不串门、不集会、不聚餐，切实减少不必要的外出活动，以实际行动彰显了先锋本色。
在今后的工作中，我会更加积极向党组织靠拢，更加严格要求自己，早日成为一名预备党员，使自己尽快成长为一名合格的共产党员。
在思想上，我将继续深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，学习党的精神，坚定共产主义理想和信念，在涉及大是大非问题上保持清醒头脑，对党的事业忠诚执著，始终不忘自己的身份，树立正确的世界观、人生观和价值观，使自己始终保持一种积极向上的心态，能够正确面对挫折，辨证地看待问题，从而更加努力地开展工作。
在工作上，我将继续坚持高标准、严要求，努力做好本职工作，紧盯年初各项目标任务，聚焦三大攻坚战、乡村振兴、扫黑除恶专项斗争等重点难点工作，努力推动工作再上新台阶。
在生活上，我将严格遵守中央八项规定和本单位疫情防控实施细则，并妥善处理好同事之间的相处之道，任何时候都不能放松对自己的要求。同时以优秀党员为榜样，学习他们克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神。
请党组织继续考验我。
此致
敬礼！
汇报人:。
汇报日期:20xx年x月xx日
疫情期间的线上运动会总结
为丰富封校管理期间学生的文体活动，培养学生在疫情期间的锻炼意识、增强学生体质。在符合疫情防控的前提下，4月30日至5月2日，信息科学与工程学院将运动会比赛项目与疫情期间的体育活动相结合、与返校复课后的课堂相衔接，特举行信息科学与工程学院首届“趣味线上运动会”。
根据疫情防控的相关要求，本次线上运动会为首届ai运动会，在室外或室内利用天天跳绳app录制视频的方式来记录自己的成绩，从而强身健体。同学们响应学院号召积极报名参赛，每名参赛运动员安排相应的裁判员进行监督，确保线上比赛公平、公正地开展。参赛期间，同学们动作标准、竞争激烈，发挥了较高的竞技水平，展现了信科学子强健的身体素质。
让我们相约初春的“云端”，“疫”起动起来！下面是信科学子们的表演时刻。
以一分钟内完成跳绳个数为所得分数。
观察屏幕边缘出现的篮球，通过手部触碰获得蓝球，瞄准篮筐，跳跃投篮，投进篮球越多得分越高。锻炼身体的手脚协调能力和下肢肌群。
以一分钟之内完成仰卧起坐的次数为所得分数，有效锻炼腹部肌群。
观察屏幕出现豆子的位置通过身体移动吃掉豆子，规定时间内，吃的豆子越多，分数越高。锻炼心肺能力敏捷能力。
“疫情有反复，健身不间断”。此次线上运动会展现了信科学子们奋发进取、奋力拼搏的良好精神面貌。同时，充分调动了同学们的运动热情，鼓励学生提升自身体能。疫情的阴霾终将散去，在上网课的日子里也不要忘记运动和锻炼，让我们“云端”相见，不“健”不散！
疫情下网课期间的学习总结
20，庚子年，中国鼠年，注定是不平凡的一年。
澳洲大火，美国流感，东非蝗灾……这些遥远的国度的灾难让人心情沉重，而我国新冠状病毒感染疫情的蔓延更是让人焦灼不安。
灾难面前，没有人逃避。为阻断疫情向校园蔓延，教育部专门发通知要求年春期延期开学，同时，为保证反控疫情期间中小学校“停课不停学”，各教育部门按正常教学计划提供免费线上课程。
我们虽然没有回到校园，但却正常如期开课了。疫情隔离了我们交流的空间，却阻挡不了新学期开学的步伐。在这一天，我们足不出户地连线了。
好激动，平时玩个手机，上个网，做贼似的，还要忍受着老爸老妈的碎碎念。现在，我要理直气壮地上网了。
网络可真神奇!同样是上课，我端坐在电脑前，弟弟霸占着电视，妈妈则盯着手机，各自忙着各自的事。老师的声音清晰地传来，虽然看不见他们的容颜，但他们一如既往亲切的话语释放着着内心积蓄的热情。课堂连麦，发弹幕回答问题，彼此看不见的课堂因为连线变得热闹非凡。讲到抗美援朝战争时，历史老师满怀激情地唱起了“雄赳赳，气昂昂……”，调皮鬼高一铭顺手发了个网红用语“奥利给”，一连串的网红语接二连三地出现在弹幕上，“无中生有，暗度陈仓”，“凭空捏造，凭空想象”……忽然，李雨桐一句“这些弹幕貌似老班都能看到”，刚才的弹幕以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势被撤回了，绝对秒删。我笑了，隔着屏幕，我听到了小伙伴们那放肆地大鹅般的笑声。那一刻，没有病毒，没有隔离，我们只是一群小孩子，我们只是在上课，无忧无虑地在老师眼皮子底下“皮一下，很开心”地上课。
网络造就人才。人们戏称这个春天是教育界的双十一，每位老师都是网红主播。的确，如果不是这次的空中课堂，我根本想不到，我们学校的老教师居然都是低调的大咖。一直以来，我习惯把老教师同思想落伍，教学方法滞后连在一起。可开课伊始，讲课的全是我校相对“老“的教师，精美的课件，精巧的设计，精湛的语言……让人感受到历久弥香的醇厚。当然，年轻老师更是用我们喜闻乐见的方式，向我们推销着各种知识。怎么办?我被老师圈粉了。真想刷个礼物，点个赞，可此主播非彼主播，不能刷礼物，还不让点赞。老师，你可感受到，银屏前我们的颗颗小红心已经信号满格，漫游出服务区了。
2020年，庚子年，中国鼠年，当疫情来临时，我们没有象老鼠一样躲在窝内，苟且偷安。我们勇敢地站起来，连线你，我，他……举国连线，共抗疫情;师生连线，沟通无限，快乐无限。