诚信为题目
相信每一位信仰____的教徒都知道,指导他们一切行径的无形的指挥棒,就是那颗宽容的心。正如基督耶稣被钉在十字架上,用他流下的鲜血为世人洗去他们所犯的罪过,用他的一颗博大的,宽容的心饶恕了世间的罪人,使世人得到了重生。这也是《圣经》上所说的:showmercytoeverybody。
俗话说的好:宽容了别人,也就是宽容了自己,给别人一条生路,也就是给自己一条生路。
小的时候,无论是父母还是老师都时常教育我们要学会“宽容”别人。当时,“宽容”二字在我头脑中的潜意识无非是说,别人说的话或做的事不小心伤了自己,那么,自己也无需太在意、计较,要学会去原谅别人。正如别人对你说“对不起!”你得马上说“没关系!”一样,我对“宽容”的理解层次只限于在这种模式上。
如今自己渐渐长大,遇到的事情多了,因此看问题和办事情也渐渐成熟起来。于是,我对“宽容”的理解又进了一层。
宽容不仅是礼貌上的需要,更重要的是,它是人的心灵美的体现。甚至可以说,你在宽容别人的同时,你的思想得到了升华,灵魂得到了进化。
在这个物质世界上,人们为了追求自己向往的事物,为了自己的利益而在人际交往中或多或少的与他人产生摩擦,矛盾。那么,我们必须以一颗宽容的心去对待他们。宽容了别人,给别人一个机会,实际上也是宽容了自己,给自己一个机会,让自己得到更好的发展。
其实,这个世界是充满人情的世界,此情就被人们彼此那颗宽容的心联系着。一颗牵动一颗,一颗感应一颗。
试着去宽容别人吧,为了你,为了你爱的人,更为了这个世界。
诚信为题目
暑假我要上补习班,要提前二十分钟到那里。一个下午我脚步匆匆,因为午睡睡过了头,我几乎往补习班方向飞奔而去。因为赶时间,我几乎头也不抬,一不小心子啊一个拐角处撞到一个胖叔叔。
那个胖叔叔戴着眼睛,态度温和,手上还提着一个公文包。胖叔叔后面还跟着一个年龄估约二十多岁的大哥哥。那个大哥哥看起来很凶的样子,两只眼睛瞪得跟铜铃差不多。
诚信为题目
在迎来的一年时,一场可怕的疫情随着20一起走来,很快就传遍了全中国,刚开始我并没有担心自己的健康,因为那时候全山西没有这种状况,可现在不得不防,因为现在已经蔓延到全中国,全市封城措施已经开始实行,个个都不敢出门,不过这时,有我们的白衣天使支援武汉,把很多患有新型冠状病毒的人从“死神”那里抢了回来。
今天我要说的就是一位白衣天使—钟南山院士,想必大家都很熟悉,因为他曾经在的“非典”中做出了很大的贡献,医护人员并没有年龄之分,二十几,还有年龄过半百的,钟南山院士已八十四岁高龄,但他听到这个疫情的消息,并没有退缩,反而挺身而出,本来可以安心在家里享受晚年,但他并没有这样做,他连坐几十小时的列车,从广东赶往武汉,从容不迫地带领大家,抵抗这次疫情,我相信钟南山院士。
有钟南山院士,人们才不会恐慌,因为他的精神值得我们大家学习,如果不是那些医护人员的坚持,我们就不会有新的希望,是他们没有放弃,我们应该做出一点贡献就是“不出门,”“勤洗手”不去人多的地方,这样也是分担一点是一点。
这次疫情一定可以过去,我想和医护人员说:“谢谢你们,你们没有放弃。”向全体医护人员致敬!
以读书为话题题目
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
书,是一架望远镜,让我们的视野更宽广;书是一对翅膀,让我们在知识的海洋中自由遨游。这里给大家分享一些关于以读书为话题的题目,方便大家学习。
古人云:读书使人避恶,读书使人友善,读书使人聪慧,读书使人高尚。就在那次偶然的一天,书成为了我最知心,最忠实的伙伴。
其实,从前我并不爱读书,妈妈成天给我买一大堆书,想尽办法把我关在房间里看书,那时我只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。
一个阳光明媚得周末,妈妈带我到图书馆里,走进图书馆,一股书味使我难受。妈妈用柔和的声音对我说:“你先在这看书,妈妈公司有点急事,待会就来接你。”看着妈妈着急的表情,我也信以为真。
过了好一会儿,迟迟不见妈妈,望着图书馆的四周,除了书还是书。只见周围的人都如痴如醉地看着书。我无聊到一个极点,便拿起一本《简爱》看了起来。我越看越入神。心想:这本书真有意思,待会一定要妈妈买下来。这本书讲简爱自幼失去双亲,被寄养在舅舅家,之后受到了种种磨难……。真没想到,一本不起眼的书里,居然有如此精彩的篇章!我贪婪地读着每一个字,简直就像好几天没有吃东西的人似的。不知不觉中,当妈妈走到我声旁时,我也全然不知。此时已是中午了,伴着淡淡的书香,我依依不舍地离开了。
从那次以后,我喜欢上了读书,它就像我的好伙伴,在我无聊时陪伴我,它开启了我知识的大门,带我遨游了许许多多的地方。读书,不仅使我增长了知识,提高了作文水平,而且让我懂得了不少做人的道理。读书并不求快,最主要的是要用心去读,一本好书是永远都看不腻的,只有细细的品味,才能明白其中的奥秘。
读书犹如交一个朋友,它教你辨别善恶;读书犹如品味一杯香茶,余香缭绕,回味无穷;读一本好书能使人心灵得到净化,灵魂得到升华……读书真好!
说到读书,我和书非常有缘分,因为自从我小的时候,就喜欢把爸爸那一大书柜里的书当玩具来玩。
有一次,我偷偷地拿爸爸的书玩,不小心弄烂了,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是玩爸爸的书来妨碍爸爸工作,她就给我买了一些小儿故事书,晚上,妈妈在我睡觉之前都给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为也会了,终于可以独立看书了。
直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。
我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。
一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几个月的《奥秘》的一本书,因为爸爸那去看了。我还没有看过呢,我说看就看。我放下了手中的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。
此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。
小朋友们,书是世界上最好的东西,读书可以让我们变聪明!你们喜欢读书吗?以前,我不喜欢读书,但后来,妈妈想了一个好办法,让我一下子就喜欢上了书。你们来听一听吧!
寒假已经过了十天,我天天都出去玩,从来不看书。又过了三天,爸爸出差回来了,手里拿着一个盒子。爸爸神秘地说:“你猜猜这个盒子里是什么?”我说:“是玩具。”爸爸说:“你打开盒子就知道了。”我迫不及待地打开盒子,看到盒子里的东西,我叹了一口气,无精打彩地说:“原来是一本书。”爸爸说:“你一定要好好看,知道吗?”我苦着脸说:“知道了!”可是说得倒好听,我天天都没看。爸爸天天好心劝我看书,可我就是不听,就是不看书。爸爸只好去找妈妈,妈妈对爸爸说:“你怎么这么笨,还是让我来吧!”
妈妈走到我的面前说:“你是不是很爱看喜羊羊和灰太狼。”“对啊!”我开心地说。妈妈说:“你知道,为什么喜羊羊聪明,灰太狼很笨吗?”我说:“不知道!”妈妈又说:“那是因为喜洋洋爱看书,灰太狼只会抓羊,所以喜洋洋很聪明,你想和喜洋洋一样聪明的话,就要多读书。”我听妈妈这么说,就马上拿起书,开始看。然后,妈妈就心满意足地出去了。
接下来的日子,我都在读书,再也没有出去玩。从书中,我已经学到了很多的知识!我知道了很多故事和做人的道理。
开始上学了,我天天都积极举手发言。过了五天,因为我爱读书,老师要给我颁发读书奖,我高兴地走上讲台,领取了奖状。我把奖状举得高高的,开心极了。
回到家,我把奖状给妈妈看。妈妈看了,笑着说:“你真棒!”
书籍,你是我的天使!你每时每刻都陪伴着我,让我学到了很多知识,读书真好!
一本书犹如一个精彩的人生,有精彩的细节,也有乏味的字眼,一本书就是一首优美的乐曲,里面的悲欢离合就像一个个不可缺少的音符。一本书就像一片无边无涯的大海,那么骤然的翻起的浪花,就是书中的难题……读书,读一本好书,不仅能充实一个人的灵魂更能使灵魂变得高尚。
读书,能让我浮躁的心情平静,读书真好!每当读到一本好书,我就能把全身心都投入到书的内容中。好像身边的喧闹也会立马消失,身边的一切事物都如停止了活动一般,只剩下我,去感受作者写作的那种心情,那种境界。我最喜欢的一本书就是英国作家笛福写的《鲁滨孙漂流记》。
书中描写了英国人鲁滨逊?克鲁索一心想要离开家人到外面的世界里去闯荡。后来鲁滨逊成为一名水手,不料在一次海难中鲁滨逊独自流落到一座荒岛上,他顽强地与土著人进行搏斗,保全了自己的生命,同时又依靠自己坚强的毅志、丰富的科学知识、乐观的生活态度,克服了令人难以想象的困难,使自己在这个小岛上生活得越来越好。有一天鲁滨逊救下了一条受损的船和许多工船员,船工修好后,鲁滨逊搭乘这条船终于回到自己阔别已久的家园。在书中,我能找到与作者引发共鸣的句子像作者明白我的内心想法,我们好似从未谋面的知己。
在书中,我也能找到快乐些幽默通俗易懂的字句,也时常让我抿嘴一笑。读书,就想是在与一位良师益友沟通交流。它会告诉我做人的道德,也会教导我应该如何处事,如何面对人生须经历的大风大浪。我常常会为自己以前感到惭愧,因为从书中我读到了比我处理事情好一百倍的做法。读书不只是单单地区“和尚念经”,而是要用自己的感情,用心去读。
书是人类进步的阶梯。每当我翻开一本书,一种奇妙,超凡的感觉就会充溢我的心房,我心里迸出一股由衷地赞叹:读书真好!还记得在我上幼儿园时,我非常地喜欢听故事。
还记得在我上幼儿园时,经常看见大人们拿着本书在专心致志的看,他们时而拍手叫好,时而捶胸顿足。有时还鼻涕一把泪一把地哭了起来。我问大人们书里写的是什么,他们告诉我说:“是故事!”我就对书产生了兴趣。但是我还不大识字。每当睡觉时,都请求妈妈为我讲一个小故事,这样我才会睡得安心,睡得快乐。从故事中,让我懂得了生活的愉快,友谊的重要。让我在小故事中明白了大道理。这是我会想:读书真好!如果我长大了识得字多了我一定好好看书!
终于我长大了识得字多了,我也就跟着走入了充满字的书的世界。读罗贯中《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔科察金的失明而怜悯,为他钢铁般的意志而感动。读高尔基的《童年》,让我体会到了沙皇统治下的俄国的黑暗,贫穷的人们如何生活,在那个根本没有人性的年代里,人与人之间是如何地勾心斗角。读罗贯中的《水浒传》,我知道了在中国古代封建王朝的统治之下人们衣不蔽体的痛苦,也让我了解到当一个暴君统治者一个国家的时候。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
诚信为题目
失去诚信,所拥有的一切:金钱、荣誉、才学、机敏……不过是水中月、镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。不欺骗,不隐瞒,才是正确的人生态度。远离尔虞我诈,圆滑世故,多一份真诚的感情,多一点信任的目光,脚踏一方诚信的净土,方可浇灌出人生最美丽的花朵,夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空;拥有诚信,一片小小的叶子,可以倾倒一个季节;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。
我们崇尚这样一种诚信,仰起希望的脸庞,拍拍娇嫩的手,歪歪头,说:“相信你!”此时此刻,难道你的心底没涌动起一股激动的热潮?我们向往这样的一种诚信,舒开紧紧的眉,露出笑脸,快步走到朋友面前,说:“真诚的祝贺你。”
此情此景,难道你的头脑中没闪烁过一片快乐的彩云?播种诚信,你收获的不仅仅是朋友的信任,还有——可以信任的友人。抛弃信任,虚伪的面目充斥生活的每个角落,生命变得生气全无,友谊之花在凋谢,亲情之果在陨落,撩起人们面前五彩的面纱,露出的是“君子”们道貌岸然的脸,变了形的丑陋的脸。这样的世界,流淌着恶浊的血液,漂浮着腐朽的气息,太可怕了!
诚信的花朵被抛弃,再也映不出夕阳西下采下的绚烂。我向往真诚,渴望信任。希望旷野望天时,天蓝草碧、云白风清。背好诚信的行囊,抓牢诚信的行囊,人生路上的步履才更平稳,足音才更坚实!天使用诚信做绷带,医好了飞翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言会被揭穿,他的魔杖会失灵,他会打败仗,诚信不可抛,它是法宝!
身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,踏出一路风光!
比美貌来得更真纯,比金钱来的更具内涵,比荣誉更具永恒性的是什么呢?是名分?是才学?还是万贯家产?不,这些都不是,是诚信!诚者乃立人之本,拥有大诚大信,方可皎皎然立于天地之间,永驻民众心底,生命因此而美丽。
一
公元前四世纪,年轻的希腊人皮斯阿斯因触犯暴君,不日后将被处死。而身为孝子的他在死前的最后一个愿望便是能见到老母一面,国王恩准了他。但条件是必须有一个人冒着杀头的危险替他坐牢。最后,皮斯阿斯的好朋友达蒙替他坐了牢。到行刑的那一天,皮斯阿斯都还没来,达蒙从容不迫地走向了绞架。正在这时,人群中响起了一声:“我来了。”这个人,正是皮斯阿斯!
皮斯阿斯与达蒙之间的临死仍信守承诺的精神令我们感动、敬佩。正是因为有了诚信,才让他们彼此信任。生命因诚信而美丽!
二
感动中国人物奖获得者孙东林、孙水林,他们被誉为“信义兄弟”。因为他们用行动诠释了“诚信”的含义。
202月9日,腊月二十六,在天津做工的孙水林正赶往老家武汉,准备给在武汉等着的农民工发工资。谁料飞来横祸,高速公路由于下雪而结冰,孙水林一家因车祸而遇难。弟弟孙东林得知消息后,在悲痛之余想起了哥哥此次匆匆赶回的目的。在哥哥车上找到了26万现金,再加上自己的6.06万与母亲的1万元后,他终于把工资全发给了农民工。
“新年不欠旧年帐,今生不欠来生债。”这是孙东林、孙水林的做人信条。从他们的身上,我们不难发现,那些闪闪发光,照耀着我们的东西,正是信义,正是诚信,生命因诚信而美丽、精彩!
诚信是一波清泉,滋润良田;诚信是一朵白云,洁净蓝天;诚信是一座磐石,桓古不变!让我们高举诚信的大旗吧,拥有了诚信,我们也就拥有了一种豁达的人生;拥有了诚信,我们就会变得心胸坦荡,一诺千金;拥有了诚信,我们的生活就会因它而精彩!
高一题目
后天就要开学了,后天就要和我的美好暑假说byebye了,后天就要成为高二生了。没有想象中的失落,只是有一种很奇妙的感觉。只是睁眼闭眼那一会工夫,好像被魔法师下了魔法,还没弄清楚怎么回事,就被拎进了高中的校园。想起小学时的我最羡慕那些穿着高中校服的大姐姐,觉得她们有着一种和我们不一样的成熟,现在总算明白了,那是时间打磨出来的。可惜当时没早发现一点:当我明白这个过程时,也意味着我离童真越来越远。看到初一的表妹一副初生牛犊不怕虎的骄傲神情,感觉以前的自己又回来了。所以我又悟到一点:为了避免变老,最好的方法就是和比你小的孩子在一起。我喜欢表妹给我讲她的校园生活,不是以过来人,而是以旁观者的身份听她诉说青春里的零碎时光。
表妹也会问我现在的生活,我更多时候是笑而不语。我想等她长大,让她自己去体会,因为我确信她会比我有更多的故事。似乎扯得远了,该回到正题了。写这篇文章主要是想记录一下我的高一。虽然过得糊里糊涂,还是要说些什么。不是有谁说过吗“写作,是为了避免遗忘”,我的文字目的也在于此。
我的高一是由三部分组成的:学习,生活,还有写作。学习的事似乎永远忙不完。也不知是谁在开学前骗我说高一很轻松,一点也不。还记得刚进一中时感受最深的是失败,无法适应新的学习生活,觉得学得很累,得到的和付出的却不成正比。确实也想过放弃,一直以来都很努力,为了学习牺牲了很多,没法像其他女孩子过的那样快活。我妈每过两天就要给我重温往事。我知道妈妈为了我受了很多苦,也知道爸爸家的人都不喜欢我,所以才更加努力想证明自己。就这样告诉自己“不能放弃,不能输”,终于熬过来了。慢慢摸索出一套适合自己的学习方法,像砌砖搬,一块一块,把缺失的都补回来,才慢慢取得了满意的成绩。我知道很多朋友内心都很想学好但总学不好,我觉得也许你缺少的是一个承诺,给自己,给家人,甚至给你喜欢的人的一个承诺。把眼光放长远一些,为了获得幸福,你首先得拥有获得幸福的能力。然后是生活。觉得自己这一年确实长大了许多,脾气也是好了许多,很用心的去经营我的人际关系。很感谢这一年里遇到的所有人,大家都很好,不管你们怎么想,我可以自私地把你们列入朋友的`范围。即使只说过几句话,能真诚地在一起过,就是很好的朋友。最后是写作。老实说,这一年的写作生涯很不顺利。从没像今天这么无助过,我想我是遇到写作的瓶颈了。满心欢喜的加入了写作部,却发现自己很无力,感觉自己是多余的人。也许是初中的成就成为了内心解不开的心结,也或许是自小好胜忍受不了自己的怯懦。总之难过了好久。不过现在也在渐渐走出阴影,因为我渐渐明白,唯有心如止水,才能看到自己想要的,写出自己想说的。这需要一段很长的时间,也许一个月,一年,或更久。但我明白,如若不能跨过这道坎,也许再也不敢写作了。所以我给自己时间,反正我有的是时间,我要等,等到以前的自己在笔下活过来为止。
就要高二了呢。会比高一更累吧?但我不怕。怎么能怕呢?就好比在森林遇到火灾,本能会使我们拼命想要逃脱。大多数人会顺风跑,但其实最安全的做法反而是用衣服蒙住头部,快速逆风冲越火线。有时候,坦然面对挫折,大胆应对挑战,才是胜者之道。所以我会勇敢地走进高二,以最佳的姿态走出一片更广阔的天空。相信创造奇迹。准备好了,let‘s go!
诚信为题目
真题阅读下面的材料,按要求作文。
诗人赵丽宏写过一首题为《微笑》的小诗:
静静地,你的微笑如春风抚平了我的烦躁。
暖暖地,你的微笑如温泉滋润了我孤独的心。
只要有你的微笑,我的生活就不会黯淡无光。
微笑是生活中最美丽的表情,微笑是世界上最动听的语言。请以“那抹微笑最美”为题写一篇不少于600字的作文,要写出真情实感。
解读。
本题的关键词是“微笑”。在《现代汉语大词典》中,“微笑”的释义为“不显著的笑容”,而我们在审题立意时,恰恰不能忽略了“微笑”之“微”,而且要写出“微笑”与其他诸如“大笑”、“冷笑”、“假笑”、“奸笑”等的不同之处,也就是要挖掘出“微笑”的独特之美。
选材上,我们可以写生活中最熟悉的家人、朋友、老师对你的微笑,这微笑代表安慰、鼓励和支持,从而来表达美好的亲情、友情、师生情;也可以写自己或他人的微笑,用微笑化解矛盾与仇恨,用微笑传递信任与关爱,用微笑构建美丽与和谐,从而来展现微笑的美妙。
需要注意的是,“最美”既是作者对“那抹微笑”的赞美和评价,同时也暗含了作者在那一刻的内心感受,即充满温暖和感动。因此,写作中我们一定要注重对“微笑”的细节性刻画,借助微妙的细节传达微妙的情感,以达到画龙点睛或深化主题之妙。
范文那抹微笑最美。
辗转、驻足、流连,日子因那抹微笑而灿烂;回忆、定格、铭记,记忆因那抹微笑而永存。
秋天里,阳光下,清风中,她悠然转身,嫣然一笑,真美。
辗转、回忆,在那个秋天里。
还记得初一刚入学,秋风中一抹灿烂的微笑映入眼帘,只见她手中高举着初一?四班的班牌,我便毫不犹豫地站在了她的身后。从此,我成了她麾下的一员。在那次运动会上我报了800米,发令枪响,身子本能地冲出去,跑了一圈,腿就像灌了铅一样沉,汗流浃背,气喘吁吁,心中一个念头顿时产生:放弃算了。突然她出现在了我的眼前,嘴角仍挂着那抹灿烂的笑,喊着:“加油,坚持到底。”我顿时恢复了体力再次冲了出去。在终点,她的笑在我心中存留,把整个秋天都染得暖暖的。
驻足、定格,在每个阳光下。
冬日的残阳是冷的,不禁让人直哆嗦。一年一度的冬季间操跑步也伴着冷风随之而来。“准备,跑”的口令响起,我颤颤巍巍地跑了出去,脚踩在比镜子还滑的冰面上,心中害怕极了,突然脚一打滑,身子一歪,要摔倒,这时她眼疾手快地扶住了我,问:“没事吧?”焦急笼罩了那张爱笑的脸,我忙说:“没事。”她才舒了一口气,随即那温暖的微笑又挂到了脸上,“没事就好。”在那方小操场上,她的笑如一缕暖阳融化了整个冬天,定格在我心间。
流连,铭记,在那场清风中。
时光荏苒,转眼到了初三,我被调整到了一班。她拉着我的手准备将我送到新班级。走在操场上,彼此相顾无言,清风拂面,吹乱了她的长发,拂上了那抹灿烂的笑。她嘱咐我说:“要好好学习,一班的环境比咱班好,你最好永远不要再回四班了。”我心中五味杂陈,但望着那抹灿烂的笑,心中暗暗许下承诺:我会努力的。
那抹微笑,如一池秋水平静得荡不起波澜,却在关键时刻教会我坚持到底;如一抹阳光,照亮了我的心灵;如一场春风,吹散我心中的阴霾。
悠然转身,嫣然一笑,定格心间,美不胜收。
在那抹最美的微笑中,我慢慢长大。
点评文章紧扣“那抹微笑”选材立意,并深入挖掘出了“最美”背后的内涵。抓题眼,把握表意重心,作者无疑做到了;明限制,确定选材范围,取材朝夕相处的恩师,是熟悉而动情的;展联想,深入挖掘主旨,微笑背后的敬业爱生、呵护关爱、无私付出都做了挖掘;巧构思,化抽象为具体,三个场景,以“微笑”贯穿;炼语言,注重个性化表达,作者做得极出色,尤其是小标题和首尾段,语言清新优美,富有韵致。
那抹微笑始终挂在她的脸上,鼓励“我”跑到终点时,扶住“我”不要跌倒时,激励“我”努力学习时……不同的场景,相同的品格,关爱学生、呵护学生,为学生的一生奠基。那抹微笑,不是美在脸上,而是雕刻在灵魂里。小作者捕捉到了,字里行间充满对恩师的感激、敬重、不舍和眷恋。被学生理解和尊重的老师是幸福的,她脸上的微笑一定最美。
以读书为话题的作文题目
人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。
书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动。
花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水。
活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。
让研读。
教育。
名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!
漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有。
文化。
有爱心。所以,教师读。
普通话考试说话题目
我喜爱的职业是教师。因为老师可以接触到一批又一批不同的学生,每次都倾注自己的心血,让学生成长;老师每天都与这些活泼可爱的孩子打交道,心里永远充满童真和童趣,人也可以变得更年轻。
每接到一个新的班级,我在开学的两周内几乎都泡到教室里,仔细观察每位孩子,我要尽快的认识他们,了解他们的性格特点和学习基础,然后根据每个孩子的不同情况,实行分槽喂养,对于那些知识薄弱的的孩子,我会从基础给他们讲起。
记得去年我们班有一位叫姬利的小男孩,开学第一天我便认识了他,因为他长得胖嘟嘟的,同学们都叫他小笨猪,同学们告诉我他什么都不会,我想那十以内的加减总该会吧,事实上我错了,他确实什么都不会,我就观察看他是智商问题还是习惯问题,经过两天的观察我发现他上课总爱打瞌睡,做作业时,他同桌写一道它就偷偷的抄一道,原来是个懒虫,我决定治治他的病,我让他自己一个桌,看你还怎么抄,果然他没招了,我就从一年级十以内的加减帮他补习,经过不断的努力他现在终于可以进行简单的加减计算了。
对于那些吃不饱的孩子,我给他们增加了举一反三的内容,让他们感到学习是无止境的,开阔他们的视野,让他们向更高处攀登,有时会觉得很累,但一看到他们天真的样子,我顿时觉得浑身有使不完的劲儿,爱人曾风趣地说:你这辈子就离不开学生,离开学生你就活不成!的确像他说的那样,平常忙忙碌碌和孩子相处惯了,一放假,有几天见不着孩子们,我总觉得心里空牢牢的,整个人都觉得像害病一样难受。
是啊!当你全身心的爱这个职业,全身心的投入到教学中时,当你看到一个个有这样或那样缺点的学生一天天在改变的时候,当你有一天听到自己学生成才的消息时,你就会觉得你的自己是世界最幸福的人。
国旗下讲话题目元旦
亲爱的小朋友们,早上好!
我是中二班小许老师,今天是星期几?再过几天就是1月1日,小朋友知道这一天是什么节日吗?元旦。元旦到了,马上我们就要迎来____年,这天到来时,是新年的开始,小朋友也就长一岁了,懂事了,大家欢庆的日子!
那你们知道这一天为什么叫“元旦”吗?那小许老师就来告诉你们吧,小耳朵可要仔细听。“元”是开始,第一的意思;旦是一天或早晨的意思;“元”和“旦”合称元旦,便是新年的第一天,所以我们把每年的1月1日称为“元旦”。20__年是虎年,那你们知道____年也就是明年是什么年吗?———虎年。
龙与蛇由于都是长得长长的有点像,于是两只动物就结成好朋友,一起参加了玉皇大帝组织的赛跑比赛,轮到这两只动物比赛时,它们同时到达终点,但是由于龙的体积很大,挡住了小小的蛇,因此玉帝先看到龙,于是判龙为第五名,蛇为第六名。这次参加比赛的还有老鼠、牛、老虎、小兔、龙、蛇、马、小羊、猴子、鸡、小狗、小猪,这些小动物,它们比赛也都得到了名次。我把它们比赛得到的名次念一下:____。
那么在新的一年里,小朋友们都有什么新年新心愿吗?......最后小许老师祝小朋友们、老师们元旦快乐,在新的一年里面开开心心,虎年吉祥!今天,我主持的升旗仪式到此结束,谢谢大家!
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初中题目
阅读下面的文字,根据要求作文。(50分)。
衣着与人们的生活密切相关,衣着体现着人的个性、爱好、修养、追求……它的背后往往有着生动的故事,有着不同的见解。
请以“这样的衣着”为话题,写一篇文章。
要求:略。
答案参考例文:回味无穷的“海军服”
又见到了那件黑色的“海军服”,展开一看,右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服,如同一把钥匙,打开了我记忆的藏宝盒。
湿漉漉的“海军服”
“于同学,今天雨下得这么大,作为闺蜜,有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞,拽我一起走进雨幕。雨越来越大,雨点“噼里啪啦”地打在伞上。
那把小伞被风刮得东倒西歪,我们甚至抓不住。索性,我们收起伞,看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿,我们加快了奔跑的脚步。
到了家,我们用力拧着湿漉漉的校服,相视一笑。
脏兮兮的“海军服”
烈日下,红色跑道被晒得发烫,我和小于站在起跑线前,牵着彼此的受,互相鼓励。一声发令枪响,我们一同冲了出去,动若脱兔。
阳光照在我们身上,灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来,汗水浸湿着“海军服”。终于,我们在同学们的呐喊声中,冲到了终点。
我们彼此望着脏兮兮的“海军服”,那几片汗渍,见证着我们的友谊。
香喷喷的“海军服”
“走啊走啊走啊走,我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架,拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客,我们当伙夫,做了一道快乐的烧烤盛宴。
香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟,升腾起一股股香气。我们大快朵颐,烤酱地落在我们的“海军服”上,像是点缀着不知名的小花。
哈哈,我们彼此看着对方的“海军服”,有点遗憾,有点肆无忌惮,更多的是开心。
——记忆中的美好瞬间,永远停留在我们的记忆。如今,看着这件陈旧而小巧的“海军服”,我不由得感喟,童年如此美好,让人舍不得长大。
在孩提岁月里,穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”,当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装,但这样的衣着,见证着童年时代的友谊,见证着不曾复杂的心境。这样的衣着,只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。
解析试题分析:这篇作文旨在考察学生对生活的观察和提炼能力,引导学生关注自身成长,关注他人世界,关注社会生活,关注时代变迁。但这篇让学生一下子难以与日常备考训练的作文题材产生联系,不少学生一下子会茫然失措。
“这样的衣着”实际上还体现着学生对生活的思考,“衣着”本身,包含着一种感情、一种看法、一种判断。该文高就高在,无论你以前写了多少作文,在题材上难以套改。想想看,衣着,其实就是人们的装饰打扮。你的脑海里,有着怎样关于衣着的记忆和思考呢?如果以前的生活中,某件事、某个人与某种衣着有关,那就是你写作的素材。
关于标题。
标题的新颖与否,关乎阅卷老师是否眼前一亮。此时,标题中出不出“衣着”是无所谓的,但是,必须有一个词,与你写的衣着具有一定的等同性。譬如,你写解放军叔叔的绿军装,你可以写“记忆深处的那抹绿”。你写童年的精彩生活,你可以写“难忘,那醒目的18个补丁”。你写环境保护,可以写“地球,我多想给你套上绿色衣衫”;你写你喜欢的服装,可以起标题“渴望那个生日礼物”。瞧,上面的“那抹绿”、“18个补丁”“绿色衣衫”“生日礼物”都与衣着具有等同性。
关于题材。
一是,成长过程中,你难忘的关于衣着的记忆。譬如童年中,你对什么衣着有过眷恋和向往。譬如你的校服,小学校服,中学校服,引发你对小学或中学生活的眷恋。
二是,生活中,有哪个人,是谁,因为某件事儿,使你对他的衣着念念难忘。譬如,你某一个在山里迷路了,这时候,一个棉大衣白毛巾的羊倌搭救了你,这个衣着给你留下了深刻的印象,每次到山里,你就特别留意这样的衣着。譬如,写你爷爷奶奶的简朴,他们的衣着总是保留着40年代人们的艰苦奋斗的作风。
三是,某种靠衣着辨析职业的人,他们的形象使人尊重和警醒。譬如,消防服与救火的故事、交通警帮助你的故事、清洁工的故事、白衣天使的故事、解放军的故事。
四是,特殊情形的服装与特殊人的精神面貌。例如,你妈妈件油污的围裙、老师西服袖边上的粉笔沫、管道清洁工那件胶皮裤。
五是写一处美丽的景色,使之拟人化。
六是,具有象征意义的环保文章。譬如,地球的衣着,我们这个城市的衣着,身边某条小河的衣着。
七是,议论文,找一种关于衣着的现象,确定命题,进行剖析。
关于表现方式。
一是第一人称作文,写自己的生活。
二是第二人称作文,写自己对另一个人的感情。
三是写景作文,写一处景色,把美丽的景色视为某处的衣着。
四是小标题作文,写自己对衣着的向往或者一个人不同衣着的变化。
五是童话作文,写一个动物对周遭环境的褒贬。环境就是我们大自然的衣着。
六是想象作文,想象你做一位服装师,你将有什么衣着给人们惊喜。
七是议论文,阐述某种论点。
注意事项。
第一,最好开门见山,直接讲故事,不要拖泥带水。
第二,必须有描写,不仅要有衣着的描写,而且还要有心理描写。
第三,必须要扣题,在结尾,不仅要扣你自己作文的题目,还要扣“这样的衣着”。
第四,卷面干净,语言优美,层次分明。
考点:按要求写作。能力层级为表达运用。
国旗下讲话题目期末
老师们,同学们:
早上好!
时间飞逝,转眼这个学期已接近尾声,期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做,要注意些什么问题,在这里我向同学们提了几点建议,希望大家做到以下几点:
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中,老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点,对前面学过的知识进行浓缩梳理,所以不能错过任何一节复习课,大家要认真参与,不应在复习课上开小差出现跑神的现象。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关,有疑问的一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次。只有这样,才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。
复习期间,老师会根据知识的重难点,有计划地布置作业,有目的地练习巩固。因此,我们必须按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样复习才能达到事半功倍的效果。
4、自我复习。
每个同学的知识水平都不一样,每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷,因此就要我们有清醒的头脑,找出自己知识上的不足,制定计划,有选择有侧重地。
首先,要有很好的心理准备,当然包括自信心,认为这是一次对我学习的最好的检验方式,我会发挥最好水平的。考前要放松自己,不要非常紧张,想到这次考试难度很大,考卷上会出现有题目我没见到过的题型,那样会在考场上临时失去水准,这样的心理可要不得!一旦有这样思想存在脑中,在考试时就会束缚手脚,甚至会把明明准备充分的内容都忘记了,所以要鼓励自己,通过充分复习,肯定能通过考试!当然,最重要的就是各门功课的复习了,每门功课都有它的特点,但又在特性上相通,比如语文和英语都包含了语言能力的培养,听、说、读、写缺一不可,这就需要靠平时的积累和大量课外课内知识的存蓄。而数学则需要有一定的语文理解能力做基础,否则无法审清题意,导致失分。
在每节复习课上,老师的复习往往非常系统,那么,除了认真听讲之外就要自己消化,不是生搬硬套,还要根据自己的实际情况制订适合自己的复习计划来,安排好时间,安排好内容,做到有条理。
还有,要注意合理的休息,可不能光顾着复习,不注意睡眠,好的睡眠可能是记忆提高的保证,也是为第二天有更充足的精力投入到新一轮复习中去。
“一份耕耘,一份收获。”你在学习园地撒下多少辛勤的汗水,就会换来多少成果。在这里预祝同学们组织好期末复习,争取发挥出最佳水平!
初中题目
1、青春。
阅读下则材料,然后按要求作文。
雨后,大自然送给人间一件别致的礼物--七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。
“青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。文体不限,题目自拟,不少于600字。
2、童年。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
3、
我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿……,你呢?
请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
4、爱。
世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
5、困惑。
社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
6、欣赏。
欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
7、我们这一代。
有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢?
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
8、日子。
日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来……。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
9、驾驭自己。
驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
10、责任。
英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。”
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
11、诚实。
我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!”
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
12、习惯成自然,习惯有好习惯坏习惯之分,好习惯使人受益终生,坏习惯却会让人坠入深渊。
请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字。
牛想了想说:“也许是因为我是在生前奉献的。”
牛的回答很巧妙,身前奉献是针对猪的评论而言的,实际上牛的奉献更彻底。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
14、勇敢是千百年来为人们所传颂和推崇的一种精神,关于“勇敢”你有什么看法?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
自然与社会方方面面文化背景的制约。创新是现代人必需的素质和人生的姿态,创新教育是素质教育的核心。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
16、奋斗是艰辛的,也是幸福的,因为奋斗是人生前进的过程。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
17、自信就是相信自己,它是建筑在对自己、对前途充满必胜信念基础上的。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
18、一个衣裳褴褛的老者,向你哭诉说,他有好几天没吃饭了,你于是心软了,你给了他钱。可后来你听人说,他是个骗子!
同情心怎么了?
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
20、风度是一种宽容、大度的处世态度,风度是一种大气的美丽。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
但一篇文章应当只有一个写作中心。
22、从小到大我们经历了一次次的考验,在这些考验中我们成长起来。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
革命导师列宁同志也说过:“只要向前再多走一步--看来仿佛依然向同一方向前进的一小步--真理就会成为错误。“这话又是多么辨证,多么精到啊!它告诉我们错误与真理之间没有天然鸿沟,错误与真理只一步之遥。
请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
24、在繁忙的工作和学习之余,人们也不忘享受一下生活和人生。请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。
1、我的学习生活。
2、我的业余生活。
3、我的假日生活。
4、我的朋友。
5、我尊敬的人。
6、我的成长之路。
7、我的愿望(理想)。
8、我的家乡(或熟悉的地方)。
9、我喜爱的动物(或植物)。
10、我喜爱的职业。
11、我喜爱的文字(或其他艺术形式)。
12、我喜欢的季节(天气)。
13、我喜欢的节日。
14、我喜欢的明星(或其他知名人士)。
15、我喜爱的书刊。
16、我知道的风俗。
17、我所在的集体。
18、我向往的地方。
19、我和体育。
20、谈谈服饰。
21、谈谈科技发展和社会生活。
22、谈谈美食。
23、谈谈社会公德(或职业道德)。
24、谈谈个人修养。
25、谈谈那环境保护的认识。
26、谈谈卫生与健康。
27、童年的回忆。
28、难忘的旅行。
29、学习普通话的体会。
30、购物(消费)的感受。
一.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)。
在似是而非之间力图发现什么。
[注意]1.所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用可不用。2.立意自定。3.文体自选。4.标题自拟。5.不少于800字。6.不得抄袭。
二.阅读下面的文字,根据要求任选一组作文。(70分)。
第一组:。
(1)介绍一本你读过的好书。(10分)。
要求:简明扼要写出这本书的主要内容和主要特点,200字左右。
(2)写一篇有关阅读的议论文。(60分20+20+20)。
要求:立意自定,题目自拟,700字以上,所写内容必须与阅读有关。
第二组:。
(1)条理清楚地介绍你自己的阅读习惯。(10分)。
要求:写出你阅读的一般性习惯,200字左右。
(2)描述你自己有关阅读的故事或叙写有关阅读的情感体验。(60分20+20+20)。
要求:立意自定,题目自拟,700字以上。所写内容必须与阅读有关。
三.阅读下面文字,根据要求文。
往往有这样的情况:经历过的一些事情,忘记了,而某个细节,如一句话、一个动作、甚至一个眼神却记得很清楚;读过的一些文学作品,记不清了,而作品中的某个细节,或语言、或动作、或某个人物的肖像却记得很清楚。
请以“细节”为话题,自拟题目,写一篇文章。除诗歌外,其他文体不限。不少于800字。
国旗下讲话题目期末
同学们:
早上好!
本学期的期末考试已经临近,各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含着对知识的理解和运用。平时常常听一些同学说,老师,我看书的时候好像都明白,好像都能记住,到应用时才发现问题很多,忘得也不少。怎样才能使复习有效果呢?平常学习好一些的同学如何利用复习之机,在知识的迁移、在能力的训练上下功夫,做到触类旁通、举一反三,使自己在学习上再上一个新台阶,进入更高的学习境界。学习一般的同学又怎样加大复习力度,巩固基本知识,掌握基本技能,做到温故而知新?如何有效利用时间?如何提高复习效率?在这里提出我个人的观点,供大家一起探讨。
一、制定合理的复习计划。
俗话说:“凡事预则立,不预则废。”期末考试内容丰富,很多同学复习起来感觉到千头万绪,无从下手。这就要求我们根据学科特点制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对后几天的学习作出详细、科学、合理的安排,以便心中有数。
二、梳理教材,明确重点,攻克难点,侧重疑点。
我们平时学习的时候,大脑中接受的是相对单一的知识点,一学期下来,许多同学会感到头脑里装了很多东西,而且很乱。所以在考前我们应该将平时所学习的知识进行整理、归纳,理清教材的思路,完整地把教材看一遍。
三、讲究复习技巧。
复习的方法多种多样,不同的方法也许适用于不同的人,我们应在实际运用中找到适合自己的复习方法,同时应注意不断地变换自己的复习方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法经过一段时间后变得不再灵验了,这就要求我们及时地改变方法,以不断提高复习的效率。
四、调整心态。
你们都养成了吗?相信,绝大多数的同学已养成了不少的好习惯,这些好习惯将伴随你们,令你们今后的人生路走得更顺畅些。可也有那么一小部分同学,他们在养成训练方面的表现不令人满意。同学们,为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园,让我们从现在开始养成良好的习惯吧!
题目38题
阅读下面材料,根据要求作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在、受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值。
请以“珍惜”为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)文章立意要明确,内容要具体,要写出“我”的真情实感。
(2)文中不出现真实的校名、人名,否则会扣分。
(3)卷面整洁,书写工整,争取加分。
(4)写完文章,别忘了给自己的作品打个分(满分60分)。