转专业申请书要求我们展示自己在原专业方面的学术成绩和学习经历。以下是小编为大家收集的转专业申请书范文，希望对大家的写作有所帮助。
足球队申请书
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我们是一群富有朝气，积极进取，勇于拼搏的热血青年。我们有着共同的兴趣爱好，那就是足球。体育系这几年一直没有成立一个足球队作为一个平台来培养我们的兴趣爱好，只是一部分爱好者自发组织一些小型的比赛，但是没有什么组织规则，很多东西都不固定。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力我们恳请成立湘南学院体育系足球队。以团结体育系的广大足球爱好者，发扬团结拼搏的精神。现在的郴州足球事业正在全面发展，可以说是处于如火如荼的蓬勃发展时期，我们也想积极地去参与，与校外的一些足球队同台竞技，一起交流，切磋球技，全面发展。作为一个大学生，我们所希望学习的不只是单纯的课本文化知识，而更多的是需要培养自己的能力，更好的适应这个社会，为我们的未来奠定基础。
我们的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余足球活动，为培养同学们的全面素质创造良好的条件，更好的推动校园足球文化建设，并丰富同学们的业余生活。我们也努力为队员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断提升自我和超越自我。
我们的主要任务是为广大足球爱好者提供一个平台，组织好各种足球比赛，同时让同学们更多的了解足球知识。参加院内组织的足球比赛及校外的一些友谊赛等。加强与郴州足协的联系，希望能够通过我们的努力让更多的人了解足球，了解湘南学院，了解我们体育系。我们湘南学院有着良好的体育锻炼传统。足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，世界杯可以算是体育爱好者们最关注的赛事之一。在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。在我们湘南学院，足球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己的系队，每逢周末整个足球场上都有大批的足球爱好者在踢球、比赛。因此我们体育系成立足球队的目的就是能把体育系里喜爱足球运动的同学组织起来，进行系统训练，以锻炼身体为主，进一步普及足球运动和有关裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。
虽然足球运动在校内较为普及？但是还有很多想了解足球这个项目的`同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球队的成立更有助于使同学们接触足球，了解足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。
基于以上，我们恳请领导，批准我们足球队的申请，我们坚信在校领导的支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本足球队一定可以把我校足球运动发扬光大，体现学生求实创新的精神风貌，使校园足球成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
小学足球队入队申请书
尊敬的少先队组织:。
我是一年一班的学生xxx,从开学到现在,我从不迟到旷课,并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动,并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的哥哥姐姐每天带着红领巾去上课,我非常的渴望有一天我也能像他们一样,成为一名少先队员。带上鲜艳的红领巾。在我成为少先队员以后,我会继续努力地学习,并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生,成为一名合格的少先队员。恳请老师批准为盼!!
此致
敬礼!
申请人：*****。
20xx年xx月xx日。
足球队申请书
尊敬的各位领导、老师：
你们好!首先非常感谢你们抽出宝贵的时间来审阅这份申请书.我们是一群富有朝气，积极进取，勇于拼搏的热血青年。我们有着共同的兴趣爱好，那就是足球。体育系这几年一直没有成立一个足球队作为一个平台来培养我们的兴趣爱好，只是一部分爱好者自发组织一些小型的比赛，但是没有什么组织规则，很多东西都不固定。为了更好的发展我们的兴趣，提高我们的技术能力我们恳请成立湘南学院体育系足球队。以团结体育系的广大足球爱好者，发扬团结拼搏的精神。现在的郴州足球事业正在全面发展，可以说是处于如火如荼的蓬勃发展时期，我们也想积极地去参与，与校外的一些足球队同台竞技，一起交流，切磋球技，全面发展。作为一个大学生，我们所希望学习的不只是单纯的课本文化知识，而更多的是需要培养自己的能力，更好的适应这个社会，为我们的未来奠定基础。
我们的宗旨是：有领导、有计划、有成效的开展业余足球活动，为培养同学们的全面素质创造良好的条件，更好的推动校园足球文化建设，并丰富同学们的业余生活。我们也努力为队员创造锻炼自我、发展自我、完善自我的机会，也让大家在合作的过程中不断提升自我和超越自我。
我们的主要任务是为广大足球爱好者提供一个平台，组织好各种足球比赛，同时让同学们更多的了解足球知识。参加院内组织的足球比赛及校外的一些友谊赛等。加强与郴州足协的联系，希望能够通过我们的努力让更多的人了解足球，了解湘南学院，了解我们体育系。我们湘南学院有着良好的体育锻炼传统。足球运动作为三大球类运动之首，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，世界杯可以算是体育爱好者们最关注的赛事之一。在国内，正在进行的中国足球超级联赛和大学生足球联赛也是青年学生所时刻关注的。在我们湘南学院，足球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己的系队，每逢周末整个足球场上都有大批的足球爱好者在踢球、比赛。因此我们体育系成立足球队的目的就是能把体育系里喜爱足球运动的同学组织起来，进行系统训练，以锻炼身体为主，进一步普及足球运动和有关裁判知识，让同学们享受到足球运动的快乐。
虽然足球运动在校内较为普及?但是还有很多想了解足球这个项目的同学需要交流，并且由于校内赛事并不多，喜爱足球的同学也需要一个交流的组织。足球队的成立更有助于使同学们接触足球，了解足球，也可以使喜爱足球运动的同学有机会去比赛，相互交流，增进球技。
基于以上，我们恳请领导，批准我们足球队的申请，我们坚信在校领导的支持和关怀下，在全体成员的努力下，在我校同学的拥护下，本足球队一定可以把我校足球运动发扬光大，体现学生求实创新的精神风貌，使校园足球成为我校的一大亮点，一道美丽的风景线。
此致
敬礼!
申请人：
20__年__月__日。
足球队申请书
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控xx级学生康仁钦，现申请加入篮球队。篮球队是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到篮球队这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢打篮球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的.胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的篮球队的工作，为篮球队尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的活力。
办事“；要求自己”严于律己、宽以待人“；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！篮球队”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织……所以，我向往篮球队组织，能够加入篮球队，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
此致
敬礼
申请人：
日期：
足球队入队申请书
尊敬的少先队组织：
我是一年八班的赵凤仪同学。自从跨入小学大门，我就渴望加入少先队，像大哥哥大姐姐们一样带上红领巾，做一名光荣的少先队员。
在平时，我时刻以一个少先队员的标准严格要求自己，遵守学校纪律，认真学习，同学之间互帮互助，养成了良好的学习和生活习惯。同时我也是一个全面发展的好学生。我的兴趣非常广泛，热爱歌唱、舞蹈、体育和画画等。我申请加入中国少年先锋队，我会以此为动力，更加努力地学习，积极参加学校、班级的各项活动，争做一名优秀的少先队员。请批准我的申请。
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
文档为doc格式。
校园足球队活动经费申请书
尊敬的*领导：
首先非常感谢在过去的一年一如既往的对足球队亲切的关怀和大力的支持，2015年在**各级领导的关心下我们参加了**系统五人制比赛、**系统八人制比赛、**杯五人制足球比赛等一系列足球赛事，取得了优异的成绩，同时时刻牢记**领导对足球队的指示，赛出了我们的水平和风格，展现了我们**人积极向上，团结拼搏的精神面貌。回眸过往的一年，我们意犹未尽；展望即将到来的新征程，我们激情澎湃！为了积极响应我**全面发展职工各项业余活动的方针，我们工会足球队科学制定2016年比赛训练等活动计划，并严格计算各项费用，总结如下，报请批准！
球队人员组成。
教练员:***领队：***队长：******。
再次感谢院领导及工会对我们。
足球队的支持，我们保证将严格使用以上费用，再次恳请批准！
****足球队。
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足球队入队申请书
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
我是数控14级学生康仁钦，现申请加入足球队。足球队是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。融入到足球队这个团体中，除了能以自身所长为同学们服务，还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处，不断提高自身素质，培养良好的人际关系。
我从小就喜欢踢足球，上初中时候我就开始认识体育，并且开始喜欢上体育，于是在课余我多了一项活动，看体坛周报，我期望从中对体育有更多的了解。从世界杯到网球，从网球到羽毛球等等，体育的丰富多彩令我着迷。体育背后的故事更是能给我很大的鼓舞与震动。也许我不能成为某方面优秀的运动员为大家创记录，夺金牌。但我希望能使更多的人能感受体育，享受体育的精神及力量。在赛场上当我看到队友手上淤青还坚持训练比赛，我明白体育是一种坚持的信仰；当我们因失败而抱头痛哭时，我明白体育是一种凝聚力；当我欣赏到高手精准的手法以及灵敏的步伐，我明白体育是力量与智慧的结晶，当我们赢得比赛最后的胜利，我们每个人脸上露出出栏的笑容，我明白体育给人类带来的快乐。向来都说兴趣是最好的老师，我会注入100%的热情参与钟爱的足球队的工作，为足球队尽一分心，出一份力是我梦想的开始，也希望我的加入能给大家带来新的.活力。
假如我能加入足球队，我将遵守有关足球队的章程，履行足球队成员的相关义务，积极参加足球队组织的活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，时时要求自己“待人正直、公正办事“；要求自己”严于律己、宽以待人“；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！足球队”在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织……所以，我向往足球队组织，能够加入足球队，成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。
此致
敬礼！
xxx。
20xx年xx月xx日。
学校足球队方案
为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的'大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。
组长：xx。
副组长：xx。
常务副组长：xx。
成员：xx各体育教师及各班主任。
(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)。
(二)活动组织实施。
1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。
3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。
4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。
5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。
2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。
3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。
4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。
1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。
2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。
3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。
4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。
学校足球队方案
为了全面提高我校学生的体质体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据市、区教育局通知，结合我校实际情况，特制订本实施方案：
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，从而提高我校学生的足球运动水平。
在上级领导的关怀支持下，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障，确保校园足球活动顺利、有效的开展。
校园足球活动领导小组：
组长：徐安斌。
副组长：郑松龙马勇。
成员：刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永。
1、组长负责学校足球工作的全面开展。
2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。
3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导，校内联赛活动的组织。
4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的准备。
1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。
2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练，能够保障学生每天不少于2小时的参与足球活动时间。要及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
3、加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识。
4、通过开展形式多样的足球活动，激发学生参与到足球运动中来。
5、每年定期组织校内班级与班级，年级与年级之间的联赛活动，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育。
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识，把活动落到实处，加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。
学校足球队口号
1、看我人小志气高，足球场上赛英豪!
2、给群贤一分支持，创足球十分精彩。
3、一个小小的足球，放飞一群游子的梦想!
4、群贤足球志气高，比赛场上斗志昂。勇夺第一是目标，回来庆功少不了。
5、国足不行我们行，群贤足球有激情!
6、足球小将叱咤球场，超越梦想激情飞扬!
7、群贤足球，快乐足球，走出校门，直奔省市，冲向全国。
8、加油，加油，群贤加油。
9、发扬足球精神，展示青春活力。
10、阳光足球，超越自我，精彩无限!
11、群贤，一个学校，一座奖杯，11只雄狮。
12、小小足球，心的飞翔，新的开始!
13、踢踢踢，快乐足球勇无敌;踢踢踢，阳光体育任飞翔。
14、不夺冠军，我不甘心!
15、足球滚动梦想，成绩献给群贤。
16、让足球拉近你我，让校园群贤毕至。
17、数风流人物，还看群贤少足!
18、胜不骄败不馁，群贤足球最美。
19、努力努力再努力，进球进球再进球。
20、绿茵场上洒汗水，进球喜悦尽收获。
21、踢出来的专业，玩出来的快乐。
22、小小足球，心系你我，举手投足，名扬校园!
23、阳光少年挥斥方遒，勇往直前驰骋球场!
24、夯实基础，从现在做起;赶超，从群贤学子做起!
25、足球要崛起，从娃娃抓起。
学校足球队方案
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xxxx]54号)要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
阳光·快乐·幸福·成长。
组长:艾清新。
副组长:贾守一、李欣、刘心洁、王秀玲、柳慧、靳亚男。
成员:孙翠荣、张自明、李玉琴、艾凤静、马立军、体育老师和全体班主任。
1、项目:男子十一制足球赛、女子十一制足球赛。
2、组别:七年级组、八年级组、九年级组。
1、报名时间:截止时间3月13日。
2、比赛时间:3月15日。
3、运动员要求:每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
1、在本年级组内进行班与班的比赛，进行淘汰赛制度。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于11人，其中必须有1人为守门员。每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶钉球鞋，允许穿带护腿板。
1、某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。
2、比赛时间分为两个20分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。
3、上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
4、淘汰赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。决赛若在比赛时间内不能决出胜负，进行5分钟加时赛，仍不能分出胜负的进行点球决战。
1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。
2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。
3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。
4、球队要在比赛前15分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。
5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。
6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。
1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜(不用踢满5次)。
学校足球队口号
2、青青的草地，圆圆的足球，小小的我们，大大的梦想。
3、群贤足球有力量，嘿，有力量!
4、校园足球，挥动激情.放飞梦想!
5、我跑!我跑!我再跑!我踢!我踢!我再踢!
6、重塑中国足球信心，群贤球星走向世界。
7、我踢球，我阳光。我踢球，我快乐。我踢球，我健康。我踢球，我成长。
8、国足不行，我们行!足球梦，少年梦。
9、小小的足球，大大的梦。
10、足的奔跑，心的飞翔。
11、速度耐力激情，一触即发!
12、群贤少年，一往无前，踢出风采，永创佳绩。
13、抢断别人的足球，让别人无球可踢。
14、我踢你顶，尽显风采;我顶你踢，勇争佳绩。
15、顽强拼搏.超越极限!足球小子，勇夺第一!
16、青春的激情，足球的梦想，团队在拼搏!
17、群贤足球队，全校第一棒!
18、一个队员的跑动，一支球队的行动，一个学校的心动。
19、是男生，就要踢足球!
20、群贤足球，从我做起，冲出浙江，踢出未来!
21、年后我是卡卡，30年后我是卡马乔。
22、你踢我踢大家踢，共同有个好身体。
23、快乐学校，快乐足球，快乐学生。
学校足球队方案
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
活动主题：快乐足球、活力足球。
领导小组组长：
副组长：吴清易、卓立香、王应就。
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞。
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;。
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组。
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。
(六)、比赛办法：
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限。
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
组长：昊清易。
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
学校足球队方案
为进一步开展校园足球活动，我校为进一步做好此项工作，按照全国校足办的要求并结合南京市校园足球工作具体情况，现制定江宁区陆郎中心小学20xx-20xx年校园足球工作计划：
1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为一至六年级的必修课，每周1节。
2、三至六年级以班级为单位组建5人制足球队。
3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平。
4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。
5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。
（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。
（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。
（1）对学校足球队在各种比赛上给与大力支持。
（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在体育组处，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
真筹备组织参加“区长杯”足球联赛。
20xx.1月总结各项工作。
20xx.2-3月新队员选拔。
各个梯队人员考核调整。
20xx.4-5月完善队员选拔和考核及教练员管理制度。
组织召开梯队队员家长会，并成立足球队。
各梯队家长委员会。
20xx.6月组织梯队训练。
20xx.7月组织各梯队进行为期20天的夏令营。
足球队申请书精选
尊敬院党委、院领导委、院团委：
为推进医院文化建设，丰富职工文娱生活，通过训练，培养职工的意志品质和对体育活动中的兴趣，建立积极参与的团队合作精神。加强与医院内外的联系与沟通，通过积极参加医院内外举办的各种公益性文化及体育活动，营造良好的社会舆论环境和全院员工健身氛围，加强医院形象的宣传。现特申请组建医院男子足球队。
初步定于外科系统、内科系统、临床医技系统各组织一支五人制最球队，先以赛代练，每周组织一次训练，三个月后进行单循环多轮次比赛。为此，特申请医院拨款人民币伍仟元整，用于场地费。特此申请！请批示！
此致！
敬礼！
申请人：
日期：
学校足球队方案
以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。
1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标。
(1)构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
(一)组织与管理。
小组组长：芮行国(校长)。
副组长：王晓帆、胡跃辉、周远志。
顾问：王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)。
组员：周明霞、董刘虹。
专业教练：庞小强。
2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)学习与培训。
1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)以足球社团为抓手，积极开展创建活动。
1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午:4：20点---5：30点。
3、落实活动内容：
(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系。
(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行。
(2)建立足球训练监督机制以教导处为主，定期对足球训练的情况进行监督检查，确保训练的质量和次数。
(3)建立运动员成长档案和运动员管理制度每个运动员的.成长都是一个系统训练的过程，建立成长档案有助于他们的健康成长;同时，运动员活泼好动，思维活跃，比较容易冲动，较难管理，所以，建立和完善运动员管理制度非常重要。
5、健全训练制度。
(1)遵守作息时间，按时到达训练场地，不迟到，不早退。
(2)每次训练都要履行运动员点名制度。
(3)训练期间不能做与训练无关的事情。
6、开展多种形式比赛。
(1)每年定期举行以年级为单位的足球比赛。
(2)根据学校的情况，多与兄弟学校开展竞赛与切磋。
7、加强宣传力度。
(1)形成足球特色学校创建论文的刊登、发表或交流。
(2)在校园网上开辟足球特色创建专题的网页。
(四)后勤与保障。
1、组织保障：学校把足球特色学校创建开发列入工作日事议程认真抓好，做好实施的组织、检查、评估工作。充分发挥项目组长的作用，紧紧依靠全体教师做好开发实施工作。
2、制度保障：制定相关的足球特色学校创建实施制度，搞好制度管理。
3、激励保障：把创建实施的成绩与对老师平时检查、期末检查、年度考核结合起来，与结构工资结合起来，与考核实验成果、考核先进结合起来。发挥激励机制，调动全体老师的积极性。
4、经费保障：学校将从学校整体预算中专门划出部分资金用于足球特色学校创建的实施，确保本课程的顺利进行。
1、规模：以年级为单位做到班班有社员，每年级都有一个足球队。
2、成绩：在区的比赛中，力争第一。在市的比赛中做到保三争一。