通知是一种途径，通过它我们可以向他人传达信息和安排事务。以下通知范文是根据常见需求和情景进行整理的，可根据具体情况做适当调整。
大赛通知
为推进我校英语课程建设与改革，激发学生英语学习兴趣，促进课堂知识有效转化，培养具有国际视野的当代大学生，外国语学院拟于20xx年-20xx年秋季学期开展英语微小说征文大赛。
现将相关内容通知如下：
一、征稿对象。
我校全日制本科生、研究生、博士生。
二、征稿内容。
内容要求：以word附件形式提交电子版，文档名称为“学号+专业+姓名+联系方式”
字体cambria。
字号小四。
请务必在邮件内容处标注个人信息(学院、系别、姓名、学号、手机号码、电子邮箱)，方便得奖后联系。
评奖标准。
小说思想深刻，结构清晰，语言准确流畅。
小说必须为原创作品，不得抄袭。
四、奖励内容。
大赛特设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，颁发获奖证书、奖品及征文集给获奖同学。
五、征稿截止时间及交稿方式。
20xx年10月30日前递交邮箱：****@。
六、联系人：
刘蓓佳联系方式：188102****。
艺术大赛策划
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以20xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
参与内容参展作品具体要求。
摄影作品。
1、寻找生活中美的'瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日。
绘画作品。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：20xx年10月10日。
学生个展。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：20xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
社团展览。
1、由各社团负责人申报，时间：20xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
笑脸征集。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：20xx年10月8日。
策划书：经济系学生会生活部。
20xx年9月。
艺术节活动通知
各年级、班级：
为了更好的贯彻落实学校的工作计划和要求，传承并发展我校校园文化的精神实质，进一步提升学校办学品味、展示学校学校工作亮点，并做好迎接高中教学工作现场会在于我校召开的准备工作，根据校长室的指示，决定在全校范围内开展“校园文化艺术节”活动，现将有关事项通知如下：
1、班组文化建设活动：根据学校班组文化建设要求，走民主路线，发挥学生集体才智，创造特色鲜明、布局合理、简明大方的班组文化。包括：班牌(班名、班徽、近远期目标、奋斗口号等)、教室布置(国旗、时钟、标语、三表齐全、公布栏、光荣榜、班级公约、课桌摆布、教室卫生等)、小组文化(组牌：组名、组徽、组规、奋斗目标;组员座位排列;小组文化园地栏目等)，要求尽量利用教室内外的墙壁展示(教室内的天花板学校规定统一不准张贴)。
2、宿舍文化建设活动：依据《五汛中学星级宿舍评比标准》，宿舍成员全体参与，共同建设和谐温馨、富有内涵的宿舍文化。包括：宿舍名称、床位牌号(床号、姓名等)、值日表、统一床单被套、生活用具齐全等。
3、每日六项德育活动：按照学校工作计划要求，年级组组织实施，要求：激情宣誓要声音响亮、整齐划一;伏案静思要姿态一致、凝神静默;书法静心要统一习字本、扎实开展;效能规划和行为反思要用好政教处的校本教材“青春足迹”，栏目填写齐全，有班级检查痕迹。歌声鼓励由团委负责。
4、“三进”教育活动：根据教务处要求，年级统一组织实施，班级全面贯彻落实，按时在班级公布栏展览有批阅的学生作品。
5、跑操活动：按照跑操要求，年级组统一组织展示，要求服装统一，队伍紧凑、步法一致、口号响亮，班主任跟班紧密(内侧排尾平齐)、领操员指挥得法(内侧排头平齐)、证件佩戴齐全，训导点评形效兼备。
6、安全卫生教育管理活动：根据县局安全工作会议精神，年级组组织实施对学生全方位的安全监督工作，老师区域安全监督表报政教处统计;年级各班卫生区、楼梯道打扫、办公室卫生是否整理到位等。
1、班级展示评比法(20xx年10月7日上午，朱加铨牵头、杭山春、郝书亚、刘洲协助组织)：组织人员对班组文化建设活动、每日六项德育活动中的前五项活动进行检查测评公布，检查流程和时间是：看1分钟(规定栏目布置是否齐全、总体布局是否上层次、物品摆放是否整齐、卫生状况)、查2分钟(查公布栏展览内容、全班的习字册和“青春足迹”使用情况)、听3分钟(文化建设重点介绍，一个小组参与展示)。
2、年级展示评比法(20xx年10月7、8日课间操，刘洲牵头、柏松协助组织)：组织体育老师对各年级和班级跑操进行二次测评公布。
3、组织观摩评比法(20xx年10月7日下午，徐龙祥牵头、许如往、施帮华、汪义协助组织)：组织各宿舍舍长对宿舍文化建设进行观摩评比公布。
4、材料收集和现场查看评比法(20xx年10月7、8日，王洋先牵头、马文军、陈必胜协助组织)：对年级组织的学生安全监督工作和年级书法展览栏进行现场查看和报表统计;对卫生区和办公室、楼道进行每日二次检查评比公布。
经校长室会办，对在本次活动中表现突出的集体和个人将给予表彰，召开总结大会，发给荣誉证书和奖金，奖金设计如下：
1、班组文化建设奖：一等奖6名，二等奖9名;。
2、授予星级宿舍称号：三星级宿舍6个，二星级宿舍9个;。
3、跑操先进集体奖：一等奖6名、二等奖9名;。
4、优胜年级奖：一等奖2名，二等奖2名。
以上通知，希各部门、年级、班级认真组织贯彻落实，校长室、政教处按时组织检查测评(此项竞赛活动作为十月份班级考评主要依据)。
滨海县五汛中学校长室。
20xx年9月29日。
艺术大赛策划
1、比赛形式：比赛采取淘汰制，2场初赛，一场半决赛，一场总决赛。
2、时间安排：预赛：5月20日-22日。
半决赛：5月23日。
总决赛：5月24日。
学院文体馆。
1.活动以服装设计为主，参赛选手分为服装设计师和服装模特两部分,组员由四名同学组成，其中有一名是模特。
2.参赛范围：全院同学均可报名参加。
3.服装作品要求：
(1)、以服装为载体，选手充分发挥想象力，利用身边常见的`废旧物品，如报纸、布料、旧衣服、废旧塑料袋等废旧物品设计服装，可运用道具。
(2)、要求作品环保、健康、创新，能展示大学生独特的创造力和丰富的想象力。
1、突出主题、青春、个性、创新（30分）。
2、美观大方、生动形象、新颖(20分)3、服装所选材料、质地、款式、色彩搭配协调(25分)4、模特展示(25分)。
一等奖：一名。
二等奖：二名。
三等奖：三名。
优秀奖：五名。
学生会·女生部、社团联合会。
二〇xx年四月六日。
艺术大赛策划
国学，即传统文学本为我国之独有，但在中华近代历史时期，由于中西之学的分野，国学与西学在国内开始逐渐分流发展。在中国大陆，国学曾因破除四旧而遭涂炭，文革结束的改革开放以来后，国人的思想学术文化自由逐步有所恢复，中华传统文化学术的空间逐步繁衍扩大，枝盛叶茂，从上世纪八十年代改革开放以来，“国学”复起至今。国学，兴起于二十世纪初，而鼎盛于二十年代，八十年代又有“寻根”热，九十年代“国学”热再次欣起遂至今，无不是今人对于传统文化的反思与正视。于今而言，则正是对传统文化在今日中国乃至世界多元文化中的重新定位。
1、吸引众多热爱传统文化的同学参与文化宣传活动，展示自己的才艺。
2、通过多姿多彩的传统文化展示比赛活动宣扬传统文化。
师生活动中心。
xx年4月5日至4月20日。
文学艺术展示（文学作品、书法、绘画、音乐等）、舞蹈表演、器乐演奏、现场书法表演、原创诗歌配乐朗诵、对联谜语竞对、竞猜等形式的表演竞赛，得分高的队获最佳文化宣传队奖。
（一）第一阶段——宣传阶段：4月5日到4月9日制作海报、散发传单寻址桥头摆点、广播站宣传等传活动情况。并在学院网站上及论坛上发布活动信息。
（二）第二阶段——筛选阶段：统计报名参加的个人及单位的基本信息，进行节目筛眩。
主办单位：成都大学校团委。
承办单位：成都大学文学与新闻传播学院。
协办单位：文学学院学生会科技文化部。
成都大学校团委领导、学院领导及老师。活动面向全校学生。
（一）人力资源。
1、主持人2名。
2、礼仪2名。
3、活动现场秩序维持4名。
4、活动现场配乐、ppt放映、音响设备维护2名。
5、签到处1名。
6、搬桌椅6到8人，舞台布置2名，倒水1名，统分人员2名。
7、嘉宾评委5到6名，大众评委（学院各负责人）10名。
（二）物力资源。
1、场地：师生活动中心。
2、宣传载体：宣传资料200张；背景图一张；画笔一套；胶带20圈。
3、舞台布置：讲台1个；矿泉水2件。
4、活动工具：选手服装及道具租借。
（一）前期准备。
1、联系制作活动现场所需横幅、展板、海报、ppt。
2、购买活动所需物资并联系好选手。
3、完成活动当天所需图文、字画、乐器等活动必需物资的搜集准备。
4、完成各环节的初次整合排练。
（二）后期准备1、完成舞台，调制好音响设备。
2、确定活动期间的新闻文字、摄影摄像记者。
3、活动所需物资全部到位。
4、整体彩排一次，特别是舞台表演环节，排查遗漏点。
5、确定嘉宾及评委名单。
1、活动的主要内容：活动以文学艺术表演比赛为主题；点缀以舞台为载体的文艺表演、现场书法表演，历史剧表演，话剧表演，诗歌朗诵配乐等形式；以投影仪为载体的原创诗歌ppt播放（内容主要为汉字文话、饮食文化、建筑文化等）。
2、活动流程。
（1）屏幕显示“‘传承文化艺术，弘扬优秀传统文化’成都大学文学艺术秀”，领导嘉宾入席（19：00——19：10）。
（2）主持人宣布此次文学艺术秀活动开始，领导致辞。
（3）主持人报幕，古典舞蹈表演（文新舞蹈队）。
（4）根据报名情况进行节目安排。
（5）主持人报幕“请欣赏配乐原创诗歌优秀作品朗诵”（穿插于比赛中）。
（6）主持人现场互动，古典文化常识有奖问答；
（7）活动过程中进行评委点评及评分。
（注：以上项目具体开展视现场情况灵活确定）。
（注：以下为预算，以实际开销为准）。
序号。
项目。
规格。
数量。
单价（元）。
金额（元）。
备注。
1
服装租用费。
10套。
30元。
300元。
租借。
2
乐器租用费。
1套。
100元。
100元。
租借。
3
图文打印。
a4、a3。
200张。
0.10元。
20元。
4
奖金。
待定。
280元。
5
荣誉证书。
10个。
2.5元。
25元。
9
胶带。
20卷。
0.5元。
10元。
14。
矿泉水。
550ml。
20瓶。
1元。
20元。
共计：755元。
（一）秘书处。
负责人：龙凤吴燃。
主要负责活动的策划、协调安排统筹。
（二）宣传组。
负责人：华彬。
1、负责海报的制作、粘贴，横幅的设计与挂放。
2、负责摄影摄像、新闻文字报道的组织安排工作。
3、负责确定选拔主持人、朗诵演员。文艺表演报幕词的撰写。
（二）外联组。
负责人：韩晓晶。
1、负责与政府、社区、居民沟通，收集活动开展过程中中的意见建议。
2、负责活动开展过程中各环节人员的`联系工作。
（三）活动布景组。
负责人：刘云。
1、负责讲座现场活动的布置。所需道具的准备。
2、负责展板设计。
3、负责场地的安排。
（四）物资采购组。
负责人：王玮柠朱晓东。
1、负责活动所需物质的采购及财会工作。
2、负责活动开展过程中物资的管理（包括工作服及文艺表演服装的管理等）。
（五）现场声像组。
负责人：邓启曼谭海燕。
1、监督确保舞台的设备和现场音乐、ppt的正常运行和播放。
2、负责活动期间主会场的灯光、音响设备的维护。
（六）节目筹备组。
负责人：龙凤吴燃。
负责活动文艺表演的筹备、彩排以及现场表演的协调工作。
（七）现场秩序组。
负责人：朱晓东张梦阳。
1、维护活动现场秩序。
2、负责现场礼仪工作。
艺术大赛策划
9月下旬~10月中旬。
大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。
经济系全体学生（以xx级为主）。
我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。
经济团学会办公室。
参与内容参展作品具体要求。
1、寻找生活中美的.瞬间，可以是景，也可以是人。
2、分辨率：500dpi。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。
2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。
3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.
2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。
3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。
4、交作品时间：xx年10月10日。
1、有一定美术基础。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供5个展位。
5、预约时间：xx年10月10日前,约完为止。
6、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、由各社团负责人申报，时间：xx年10月10日前。
2、作品不少于5件。
3、参与内容要求：参照以上各条标准。
4、本次仅提供3个展位。
5、交作品方式：直接与活动负责人联系。
1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。
2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。
3、交作品时间：xx年10月8日。
艺术大赛策划
动手动脑快乐艺术行。
开学伊始，是我们宏扬建筑艺术与文化精神的好机会，在此期间，我们会为大家展现更多的建筑艺术文化，与大家共同探讨建筑艺术的精髓，促进我系同学文化素质和艺术素质的共同提高。
为了调动我校大学生学习的`积极性，发挥同学们学习的主动性和创新性，使同学们的专业知识和艺术鉴赏能力得到提高，给同学们一个提高动手能力和发挥艺术特长的平台，襄樊学院建筑艺术社特举办本次建筑艺术幻灯片课件制作大赛，通过亲自动手制作，增强同学们对建筑艺术的理解，激发同学们对建筑艺术的热爱，对美好理想的憧憬，以艺载德，以艺促智。
襄樊学院土木工程系。
xx建筑艺术社xx土木工程系学生会女生部。
xx年x月x日——xx年x月x日。
襄樊学院建筑艺术社理事会干部及土木工程系女生部负责人。
如有疑问联系以下人员：
1、课件制作：参赛各队选择一个绿色环保建筑主题并围绕主题制作出一组幻灯片。
2、讲评方式：讲评可以涉及建筑环保功能，风格，材料，构造，色彩等方面，鼓励讲评时带有个人独到见解，应用创新方式讲评。
3、组队形式：即所有参赛学生必须一组队形式参加比赛，每队成员限定为3~4名。
注：请参赛选手先自行分组，每组由大二学长带领大一新生；未分组的由主办方分组。
4、比赛方式：
初赛：参赛各队将参赛作品于10月30日前交至联系人，然后进行两轮的初赛，由学生会及建筑艺术社组成评审团进行第一轮的选拔。共选出25组作品进入复赛。
复赛：参赛各队于x月x号下午携参赛作品到x栋x参加比赛。参赛的讲评员必须脱稿讲解，讲解时间不得超过5分钟。（具体时间另行通知）。
5、评分方式：由评审组成员根据评分标准进行现场打分，现场公布评分结果，第二组结束公布第一组的分数。
6、抽签方式：每组组长必须在比赛开始前30分钟到达现场，然后根据抽签决定出场顺序，后在操作人员的协助下将选赛作品拷贝到参赛现场的电脑上（出现意外情况后果自负）。
项目要求具体事项。
作品10分。
1.主题鲜明3分。
2.每张幻灯片内容联系紧密3分。
3．幻灯片制作新颖，有创意4分。
讲解10分。
1.对作品讲解透彻,且脱稿4分。
2.普通话标准,富有感染力3分。
3.组员之间配合默契。
1、由建筑艺术社宣传部主要负责，建筑艺术社其它部门及学生会女生部协助宣传。
2、宣传媒体为现场展示、横幅、宣传板、宣传海报等。
一等奖一名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干（视情况而定）。
1、宣传费用、会场布置：50元。
2、证书奖品：150元。
总计：200元。
xx建筑艺术社。
xx年x月x日。
校园艺术大赛活动策划
在生活中我们会遇到各种活动，而举办活动就需要撰写活动策划，独具匠心的活动策划更能受到大家的关注，关于优秀的活动策划是什么样子的.呢？小编收集并整理了“策划书参考:校园艺术大赛谋划书”，相信您能找到对自己有用的内容。
生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，全面拓展广大学生的素质，激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌，我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。
丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。
开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。
初赛：5月7日晚8点五楼大教。
5月9日下午2点半西阶梯教室。
xx级全体学生。
书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：
1.书法类。
硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。
2．绘画类。
国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。
3.诗歌摄影类。
照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。
活动流程：1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。
2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。
3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。
会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。
一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。
二等奖：2名获奖证书+台灯一个。
三等奖：3名获奖证书+计算器一台。
水杯40x3=120。
台灯30x6=180。
雨伞20x9=180。
获奖证书50。
气球、拉花、矿泉水等杂项150。
比赛用纸2x50=100。
共计：780元。
河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。
策划书：会计系学生会系学习、宣传部。
xx年5月3日。
艺术创意大赛心得体会
第一段：介绍艺术创意大赛的重要性及本次参赛的初衷（200字）。
艺术创意大赛是一个展示个人才艺与创造力的舞台，也是促进艺术交流与合作的平台。作为一名对艺术充满热爱的学生，我怀着激动和期待参加了近期举办的艺术创意大赛。从小我就对艺术充满了浓厚的兴趣，并在绘画和创作方面有着一定的天赋。通过参加这个大赛，我希望能够锻炼自己的表达能力和创造力，同时也向他人展示我的艺术才华。
第二段：参赛过程中的意识到的挑战及解决方法（300字）。
在参赛的过程中，我意识到创意的产生并不是一件容易的事情。面对无限的题材选择和创造性的要求，我曾一度陷入困惑和迷茫。然而，我渐渐明白了一件事：创新需要勇气和自信。于是，我鼓起勇气去尝试一些不同的创作方式，如组合多种材料、运用不同的艺术技巧等，以促进自己思维的开阔和创意的输出。此外，我还积极向他人请教和寻求帮助，通过吸取别人的经验和意见，进一步提升自己的创作水平。
第三段：参赛过程中的收获与成长（300字）。
通过参加艺术创意大赛，我收获颇丰。首先，我深刻认识到了艺术创新的重要性。艺术不仅仅是技巧的展示，更是个人情感和思想的表达。创新能够使作品与众不同，引人注意，也更容易表达出独特的艺术意义。其次，我发现艺术创作需要持之以恒的努力和不断的探索。在这次大赛中，我付出了很多的时间和精力，通过坚持不懈的努力和对艺术的投入，最终获得了一个令我满意的作品。我深刻感受到，只有通过不断的尝试和实践，才能在艺术创作中实现突破和提高。
第四段：对他人作品的欣赏与反思（200字）。
在参加艺术创意大赛的过程中，我不仅有机会展示自己的作品，也有幸欣赏到其他参赛者的精彩作品。这些作品从不同的角度展示了艺术的魅力，给我带来了极大的启发和惊喜。通过欣赏他人的作品，我深刻认识到每个人都有着独特的艺术风格和创作理念。而这些作品的多样性也进一步激发了我对艺术的热情，并对我的艺术创作产生了积极的影响。因此，我认为通过欣赏他人的作品，我们不仅能够培养自己的审美能力，更可以从中汲取灵感，开拓自己的艺术视野。
第五段：结语与未来展望（200字）。
在这次艺术创意大赛中，我深深感受到了艺术的魅力和创新的重要性。通过不断地尝试和探索，我进一步提高了自己的艺术创作水平，并从中收获了巨大的成长与思想的升华。参加这次大赛是我艺术道路上的一次重要经历，也是展示自我、向他人传递艺术的机会。未来，我将继续努力学习和积极参与各类艺术创意活动，不断挑战自我，提升自己的艺术造诣，并用创意和热情去打造更多令人惊叹的艺术作品。
观3D魔幻艺术展有感3d艺术大赛
期待已久的《神奇动物在哪里》，昨天去电影院完成了首刷，准备再去刷一次。
纯粹主观的，带有强烈个人情感的点评——merlin'sbeard,i'tperfect.(梅林的胡子，出自《哈利波特》系列，意味“oh,mygod”.)。
电影开头是熟悉的音乐，当音乐想起时，就有种热泪盈眶的感觉。
主人公不断的移形换影，飞舞的糕点，自动搅拌的热可可，挥舞魔杖即可将一切恢复如初，熟悉的台词：霍格沃兹、邓布利多、麻瓜(在纽约叫“麻吉”，意思是不懂魔法的普通人)，一切的一切，都仿佛在暗示我，那个魔法世界又回来了，好像触手即可及。
他们是那么的生动，他们是那么的具体，他们本该就是这样。
与生俱来，无与伦比。
感动与回忆在观影中不断交织，终究没有留下激动的泪水。因为喜极而泣，已经在巨大的满足中消失无形.我还能要求什么，那个魔法世界还在，永远都在，就在我的心里，就在我身边，从未离去。
always!
有朋友问，电影好看么?——对于哈迷来讲，他无与伦比。虽然有些内容你们可能不熟悉，但不影响观影，特效足够惊艳，推荐你去看，更欢迎你留言观后感。
主人公在影片中提到：霍格沃兹是世界上最好的魔法学校。
是的。是霍格沃兹，是他，承载了那么那么多的记忆。
always!
今天就先到这。
晚安。
愿你去领略。
领略魔法世界的魔法。
校园艺术大赛策划书
生命如水，旧梦如蝶，谁能于灯火阑珊处，一生相守？为了丰富校园文化,营造浓厚的校园文化氛氛围，提倡高尚、健康的文化艺术生活，培养和提高大学生的文化品位和艺术修养，全面拓展广大学生的素质，激发学生对艺术的兴趣,同时为学生搭建一个提高素质、展现自我、飞扬青春和激情的舞台，以充分挖掘大学生各项潜能,展现当代大学生的精神风貌，我校学生会学习、宣传部举办了第一届校园艺术大赛。
丰富校园文化生活，展现当代大学生风采。
开展主题突出，特色鲜明，内容丰富，形式新颖，富于创造性的艺术活动，进一步丰富校园文化建设，加强文化素质修养。
初赛：5月7日晚8点五楼大教。
5月9日下午2点半西阶梯教室。
xx级全体学生。
书法、绘画、摄影诗歌。具体要求如下：
1.书法类。
硬笔、软笔均可，字体风格、内容不限。要求笔法有力、结构生动、布局合理。
2．绘画类。
国画、油画、版画、水彩画、工笔画、素描等均可。要求色彩鲜明，富有创意。
3.诗歌摄影类。
照片彩色、黑白不限。要求附有简短的文字说明，可以配搭音乐以诗歌。作品要求影像真实，不得作合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理。并且要求创意独特，具有独特的拍摄视角。诗歌也可以单独参加比赛，作品自由新颖，主题鲜明突出，内容积极向上，必须是原创作品。
活动流程：1.前期的海报宣传，以及给大一各班班长开会，鼓励大家积极参与活动。
2.初赛：每班每项至少2份作品，于周六晚6点交给学生会成员，由学生会评委选出晋级决赛的作品。书法、绘画每项取前10名，摄影诗歌取前15名。
3.决赛：于9号周一下午2点半在西阶教室举办。由嘉宾评委现场给出题，进行现场书法及绘画，当场由嘉宾评委评分。诗歌摄影类，制作成ppt，展现给评为观众，由现场观众投票评分，决出一二三等奖。
会计系书记，主任、团支部书记、各班导员、西区老干部。
一等奖：1名获奖证书+高级水杯一个。
二等奖：2名获奖证书+台灯一个。
三等奖：3名获奖证书+计算器一台。
水杯40*3=120。
台灯30*6=180。
雨伞20*9=180。
获奖证书50。
气球、拉花、矿泉水等杂项150。
比赛用纸2*50=100。
共计：780元。
河北经贸大学经济管理学院会计系学生会。
策划书：会计系学生会系学习、宣传部。
xx年5月3日。
书画艺术大赛策划书
20__年是中国共产党的__华诞，同时也是辛亥革命的__周年。
为隆重纪念中国共产党成立90周年和辛亥革命100周年，国家数字电视法律服务频道决定开展书画大赛评比和展览交流活动，依托丰富多彩的书画艺术形态，学习宣传中国共产党领导中国革命、建设、改革的丰功伟绩和历史经验，继承和发扬以振兴中华、民族复兴为己任的辛亥革命精神，引导和激励社会各界人士坚定信念，增强凝聚力和战斗力，坚定不移地走中国特色社会主义政治发展道路，为进一步贯彻落实我国十二五规划添砖加瓦。
二.活动内容。
【征集时间】。
书画大赛评比自20__年7月开始，至20__年9月底前结束。20__年10月9日颁奖。
【颁奖地点】。
书画大赛颁奖开幕仪式将在北京人民大会堂、或全国政协礼堂、全国_会议中心举行。
【组委会】。
主任：黄进前(山东临沂恒昌焦化煤业责任有限公司董事长)。
常务秘书长：张胜利(中国书画家联盟执行会长)。
三、征稿要求。
1、提倡作品以诗、词、歌、赋、绘画等形式反映有关辛亥革命、建党方面的内容，歌颂化夏儿女、反帝、反封、反压迫、英勇斗争事情。
2、描军、歌颂祖国大好河山、华夏文明、博大精深的中国传统文化等。
3、作品思想内容健康、格调高雅。
4、作品规格最小不低于4尺对开(或见方)，以4尺为宜，无需装裱。
5、在作品背面右下角用铅笔楷书注明作者姓名、性别、年龄、详细通信地址、邮编、电话。并附200字以内的艺术简介一份。
6、草书、篆刻请另附译文。
7、所有作品片权归大展组委会(恕不退稿)。
四、征稿范围：
书画爱好者、专业者、学者、及通晚中国书法艺术的国际友人。
五、征稿时间：20__年9月底。
六、作品评选：
书画专家、学者，共同组成评审委员会，经初评、终评之后，入选作品将集结成书。
【嘉宾】。
1、胡钦佩国防大学研究生院政委将军。
2、赵承业解放军二炮某部政委将军。
3、李建国解放军二炮副总工程师将军。
4、杨占成北京军区政治部主任将军。
5、翟宗州河南省广播电视厅常务副厅长。
6、邱秉可河南省发改委运行局原副局长。
主办：国家数字电视法律服务频道。
承办：北京大手笔文化传播有限公司。
协办：中国民主促进会北京市海淀区企业支部、中关村诗书画研究院。
支持单位：中央电视台、中央人民广播电台、中国网络电视台、光明日报、中国社会保障报、北京日报、北京电视台、国家数字电视法律服务频道《人物》栏目等。
艺术大赛心得体会
我参加了一个艺术大赛，并获得了一个奖项。这次比赛让我深刻地领悟到了参赛的重要性以及精心准备的必要性。在这篇文章中，我将分享我在参加艺术大赛中的心得体会。
第二段：准备工作。
在参加艺术大赛前，我花费了大量的时间准备。我从各种渠道寻找灵感和想法，并花费时间创造和完善我的作品。准备的过程中，我还不断反思，不断改进自己的作品。经过漫长的准备和努力，我最终提交了我最好的作品。
第三段：比赛经验。
在比赛时，我非常紧张。但是，我抓住了机会展示自己的作品，并在比赛中与其他参赛者交流和学习。比赛期间，我了解了其他参赛者的作品，发现了我的不足，并从他们的作品中得到了灵感。比赛过程中，我充分发挥了自己的创造力，并且不断整合和改进自己的作品，最终得到了好的成绩。
第四段：收获与启示。
比赛对我来说是一次宝贵的经历。从这次比赛中，我学会了如何准备、如何拥有创造力，以及如何适应紧张的比赛氛围。比赛让我认识到，坚持努力是最为重要的，同时也让我学会了如何评判和欣赏别人的作品，以及如何在以后的艺术项目中获得成功。
第五段：结论。
总之，参加艺术大赛是我生命中一个重要的里程碑。我发现，准备、交流与发挥自己的创造力是获得比赛成功的关键。这次比赛让我充盈了自信，并付出了实际的成果。我相信，这次经验将会对我的未来有所帮助，在以后的艺术项目中，我将继续严格要求自己，不断前进。
艺术风采大赛策划书
二、活动目的：展现当代大学生奋发向上的精神风貌;面向全体大学生，立足于提高大学生的审美修养和人文素质;努力营造我校健康高雅的校园文化环境，体现求真知、创一流的校园文化特色。
三、活动意义：艺术风采大赛的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程的纵向发展，营造活跃、浓郁的人文精神氛围，提高在校学生的创新能力，为大学生的成长长才服务。
四、活动时间：11月1日至11月20日。
五、参与对象：全校10/11级学生。
六、活动安排策划：
前期宣传阶段。
1、宣传时间：
11月1日(周二)至11月7日(周一)。
2、宣传方式：
a一块展板要求色彩鲜艳，突出大学生的朝气，突出主题以激发同学们的热情。(宣传部负责)。
b一块展板介绍活动的相关安排及注意事项。(宣传部负责)。
c多种风格的海报宣传，增加活动气氛。(宣传部负责)。
d撰写宣传稿和通讯稿通过校园广播站进行宣传(文学部、秘书处负责)。
e调动大一二班委，分别召开艺术风采大赛研讨会并强调大赛重要性及大赛相关规则。
3、宣传要求：
展板及海报务必在一周之前完成并展出，各部门之间相互配合，共同完成宣传阶段的工作。
4、主要负责部门：宣传部。
作品收集及评选阶段。
1、由各班班长收齐分别交给各部门负责人，时间初定为：11月8日(周二)至11月11日(周五)。
2、评选优秀作品：由老师、主席团和学生会共同评选，时间初定为：11月17日(周一)至11月21日(周五)。
3、作品评定以百分制为准，多人评分求平均分，减小误差(评分细则见附表)。
4、获奖者名单整理及盖公章。
5、主要负责部门：文学部。
颁奖。
1、颁奖时间：11月26日(周三)下午4:00～6:00。
2、颁奖地点：报告厅。
3、会场布置：
a幻灯片放映及黑板报的制作方案(实创部负责)。
b彩带、气球的悬挂及花盆的借用(生活部负责)。
c部分优秀作品的展示(宣传部负责)。
d主持人及礼仪的到位(礼仪部负责)。
e奖品及证书的准备。
f相机借用及拍照人员的安排(实创部负责)。
g安保人员维持会场的秩序(体育部负责)。
4、颁奖典礼流程：
a主持人介绍与会嘉宾及评委组并致开幕词。
b颁发三等奖。
c颁奖嘉宾与获奖者合影(实创部注意抓拍嘉宾递交证书瞬间)。
d获奖人员代表发表获奖感言。
e颁发二等奖。
f颁奖嘉宾与获奖者合影。
g获奖人员代表发表获奖感言。
h穿插表演，活跃气氛。
j颁发一等奖。
k颁奖嘉宾与获奖者合影。
l获奖人员代表发表获奖感言。
m老师发言并作闭幕词(秘书处备稿)。
n主持人宣布晚会结束。
o获奖人员及参赛人员合影留念。
5、与会人员：
老师。
学生会主席。
学生会副主席。
校、系学生会干部。
社团干部。
6、清理会场。
7、工作人员与嘉宾合影留念。
作品成果展示阶段。
1、展示时间：11月12日至11月14日。
2、展示地点：食堂门口。
3、展示方式：回形针悬挂。
4、主要负责部门：宣传部，实创部。
活动总结阶段。
2、总结过程中出现的漏洞，各部门交活动总结。
3、整理文稿、图片申请发送至校园网。
4、保存资料，以备后用。
5、主要负责部门：宣传部，秘书处。
七、奖项设置。
1、毛笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);。
2、硬笔书法：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);。
3、绘画类：设一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人);。
4、征文类：设第一名、第二名、第三名;。
5、摄影类：设第一名、第二名、第三名;。
6、手工制作：设第一名、第二名、第三名;。
7、以上奖品均为证书、笔记本。
八、经费预算。
合计：310元。
书法类：
1、毛笔书法必须写在宣纸上;。
2、硬笔书法统一用a3的纸;。
3、字体：楷书，隶书，行书……。
4、不得使用繁体字，异形字;。
5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
绘画类：
1、绘画作品要求做到主题鲜明，构思生动，能够用画笔表达作者参加活动的感受和体验;。
3、绘画工具可采用水彩、蜡笔、墨笔;。
4、作品尺寸适当，不宜过大或过校4开纸(40*55cm)为宜;。
5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
征文类：
1、在参考征文题目中二选其一作文;。
2、文章主题鲜明，观点正确，内容充实，紧扣话题，有深度有内涵;。
3、文章体裁不限，字数控制在1500为宜(其中诗歌不少于15行);。
4、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
摄影类：
1、摄影作品要求主题鲜明，有创意，注重内容的真实性、画面的现场感;。
2、作品必须附上简要的文字说明(摄影时间，地点，主题，意义等);。
3、作品能用真实的图片引起全社会的思考，最好能掀起一定的社会效应;。
4、作品彩色、黑白均可，其中数码照片和电脑设计必须打印，不收光盘和磁盘;。
5、作品大小不限。
6、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
手工制作类：
1、手工制作作品必须是自己制作，如剪纸、陶艺、布贴、编织、刺绣等;。
2、材料不限，外型美观、简洁，创作符合生活而又大胆新奇;。
3、作品平面粘贴、立体模型都可;。
4、作品大小不限。
5、作品上必须注明班级、姓名和联系方式。
注：
1、作品必须由作者本人创作，不能抄袭;。
2、参赛作品评选后不退还，请自留备份;。
3、对所有获奖作品，主办方有权无偿用于各项宣传活动。
艺术大赛主持词
这里是湖州师范学院社会发展与管理学院第简历制作大赛决赛的现场，我是主持人。
为了让以后步入社会、走上求职道路的学子们能够增加求职信心，提高面试的成功率，我们举办了简历制作大赛，得到了广大同学的响应，通过了第一轮的选拔，有十位选手脱颖而出，进入了决赛。让我们以热烈的掌声祝贺他们。下面请允许我介绍今天到来的评委和嘉宾们，他们分别是。让我们以热烈的掌声欢迎他们。接下来由我向大家介绍比赛规则。
第一环节：各位选手进行简历的展示。
第二环节：选手的ppt或其他多媒体简历展示。
第三环节：评委老师对选手进行提问。
评分标准：舞台风貌15分，设计美观10分，格式规范10分，详略、重点。
恰当15分，回答问题反应能力20分，语言表达能力15分，作品富有新意15分。
下面进行第一环节。有请1号选手。
10位选手展示完简历。下面有请评委老师点评。十分感谢老师的点评。
下面进入第二环节。
选手展示完ppt后，由老师作点评。
下面进行最后一个环节。有请评委老师向选手们提问。
我们的比赛环节已经结束，有请我们的工作人员进行分数统计，大家可以稍作休息。
(音乐响起)。
经过三个环节的比拼，比赛结果即将揭晓。获得三等奖的是获得二等奖的是，获得一等奖的是。恭喜获奖选手，让我们一热烈的掌声祝贺他们。
下面有请我们的老师上台为他们颁奖。大家掌声欢迎。
(颁奖结束)。
掌握专业基础知识的确十分重要，但了解应聘技能，比如简历的制作，对我们今后的求职也有极大的帮助。希望同学们能关注身边的信息。
我宣布本次湖州师范学院社会发展与管理学院简历制作大赛到此结束，感谢大家的参与与支持。谢谢!