心得体会是每个人在学习和工作中的总结和思考，对于个人成长和进步至关重要。以下是小编为大家整理的一些总结范文，希望对大家有所帮助。
预防火灾安全教案
1、树立防火意识，了解一些简单的自救方法。
2、了解火灾带来的灾害。
3、提高安全意识。
1、《喜羊羊与灰太狼》的音乐。
2、灭火图片。
3、 ppt
一、开始部分
情景导入：羊村要过“羊村节”了，小羊邀请了小朋友。走，我们一起去帮他们布置羊村吧！
情景表演：布置羊村。
二、基本部分
预设：拨打119；灭火器；浇水等等。
2、教师对幼儿的办法进行小结：当起了小火，我们可以在家长的帮助下用灭火器、浇水（电器除外）的方法进行灭火。（播放ppt）
4、教师再次对幼儿的办法进行小结：火灾发生了，我们可以将毛巾打湿捂住口鼻，有秩序地从安全通道往外跑；也可以将毛巾、被子打湿披在身上；将头伸到窗外大声呼救；不能乘坐电梯。（播放ppt）
5、小朋友带着懒羊羊逃出火场。
6、教师小结：面对火灾，我们要拨打119，并用正确的方法进行自救。
7、教师告诉幼儿在生活中哪些危险行为容易导致火灾以及如何防止火灾的发生。
结束部分：
请你为羊村的好朋友画一封信，告诉它们火场自救的方法和防火的重要啊！
消防安全预防火灾心得体会
通过对消防法规和消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理论知识，有了以下几点体会：
一、消防安全治理应做到“安全第一、预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视、被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的，隐患险于明火，防范胜于救灾，责任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度。要酒店中应该以消除火灾隐患，提高防火意识切实做好消防安全工作。
二、要抓重点三涉及易燃爆设备和物品的部门除定了期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，并要记录在案并及时研究整议。
三、要抓薄弱相对消防安全隐患少的地方往往是最轻易被忽略的地方但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患，消防安全隐患和生产安全隐患不同后者只会发生在持定的时间和地点但前者却可能出现在酒店的每个角落。
四、要抓好细节千里之提，毁于蚁穴，火灾的防范要从大处着眼但应该从小处做起。细节不轻易引人注意，如老化的电线等绝缘材料放错了位置废纸等，但几乎所有重大事故都是由于起初的不注意不小心引起的。
以上就是我对消防安全的几点体会隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山我们必须自觉承担起酒店防火工作的责任与义务更多的学习和掌握消防知识遵守各项防火制度，积极参与酒店消防工作使酒店形成人人关心消防处处注意防火的群众的局面，从根本上避免酒店火灾事故的发生保障我们酒店取得更大经济效益。
预防火灾安全口号
一、加强消防安全培训，提升你我安全意识。
二、解放思想，更新观念，与时俱进，开拓进取，打造一支现代化的消防铁军。
三、致富千日苦，火烧当时穷。
四、平安你我他，消防靠大家。
五、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。
六、家庭防火要注意，煤气电源查仔细。
七、明确单位消防责任，实行严格管理。
八、筑牢消防安全“防火墙”开创消防工作新局面。
九、坚持依法治火，保卫辽宁平安。
十、普及消防知识，增强防火意识。
十一、强化消防监督，消除火灾隐患。
十二、只有防而不实，没有防不胜防。
十三、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。
十四、一时放纵带来百年孤独，半点星火毁掉万卷图书。
十五、构筑消防安全“防火墙”防控火灾事故保平安。
预防火灾安全口号
一、装修材料要非燃，刷漆离开着火源。
二、消防知识多一点，火灾火情少一点；麻痹疏忽少一点，消防安全多一分。
三、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮。
四、学《消防法》，走平安路。
五、防盗网？妨道网！请给生命留条通道。
六、消除火灾隐患，永保家庭平安。
七、有危难急事，找消防战士，
八、有事出门无牵挂，安全先把火源查。
九、生产再忙防火不忘。
十、履行消防安全职责，规范消防安全。
十一、过年过节乐融融，防火工作莫放松。
十二、消防工作实行防火安全责任制。
十三、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难。
十四、麻痹大意，灾难接踵而至。时刻警惕，大火离你远去。
十五、人人树立防火观念，家家清除火灾隐患。
预防火灾消防安全知识心得体会
通过这次对消防知识的学习，对消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理论知识。如火灾时我们要往下跑，切勿往上逃生；住在小高层时我们不要慌乱，不要往楼下跳，如果是底层可以取根绳子坠下去；在发生火灾时切忌不要坐电梯，可以取湿布捂住鼻子弯腰往下跑；发生火灾时要把门窗都关闭，煤气泄漏时千万不能打开灯。同时火灾刚开始3分钟时容易扑灭，过了时间段就不容易扑灭，我们要时刻保持冷静，遇到危险镇定快速的想出解决办法，迅速自救！如何做好预防：
一、消防安全治理应做到“安全第一，预防为主”，把消防安全作为头等大事来抓。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常工作中却往往被忽视，被麻痹，侥幸心理代替，往往要等到确实发生了事故，造成了损失，才会回过头来警醒。
二、加强消防安全知识培训，提高防范意识。我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训，提高我们的消防意识。
三、消防安全工作要做到“三个抓”，不为隐患留空隙。第一是要“抓重点”除了定期的培训之外，还要经常组织进行防火检查，发现火灾隐患，要记录在案并及时研究整改。同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面。不仅要加强教师的安全意识，同时还要加强幼儿的安全意识，可以定期组织幼儿进行消防演习。第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区，但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。我们要按时对幼儿园进行清理维护，使幼儿园每天都处在安全的环境中。
第三是要“抓细节”。千里之堤，毁于蚁穴。火灾的防范要从大处着眼，但应该从小处做起。细节不轻易引人注重，如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓，没关电源的电视等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的！。
最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具！使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救！
预防火灾安全教案
1.懂得简单科学的防火知识和技能，形成初步的消防意识。
2.知道自我保护和求助他人的方法。
3.萌发爱学习、爱科学，逐步养成仔细观察积极思考的好习惯。
彩色笔、绘画纸、电脑、教学课件、易燃物品等等。
1.火的自述：小朋友，你猜猜我是谁。
2.生活经验；讲述火的产生与用途。
3.直奔主题：可我有些时候也很不听话，看我又做了什么坏事。
1.集体讨论：发生火灾的原因。
2.电教活动：观看录象了解正确的逃生方法。
1.自由讨论：发生了火灾怎么办？
2.电教活动：观看录象了解正确的逃生方法。
3.游戏
1.出示图片，幼儿观察，理解标志的含义。
2.讨论标志符号的共同点。
3.请幼儿回顾还见过那些标志符号，注意听老师提问。
1.出示图片，幼儿抢答这样的行为对吗？
2.教师总结幼儿的表现情况。
1.学习儿歌：电脑说今天它还给我们带来了一首儿歌，想不想学。
2.小结结束活动。
预防火灾安全教案
1、在活动中让幼儿认识到火警、易燃物品等标记，知道火灾给我们的生活带来的危害。
2、引导幼儿了解燃烧现象，了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、了解基本的消防知识，初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
4、树立防火意识，培养幼儿初步的自我保护意识与自我保护能力。
5、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
6、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
1、易燃物品标记，火警标记，严禁烟火标记等防火安全标志。
2、向家长了解生活中火灾发生的一些情况。
一、火灾的产生
1、认识易燃物和火种。
引导幼儿认识易燃物标志：中间有一团火，表示火种。
现在请小朋友找找看我们的活动室里有哪些易燃物？(纸、书包、衣服、窗帘、桌椅等)你们还知道哪些东西是火种？(火柴、打火机等)
小结：火是个神奇的东西，有时它会给我们带来光明和温暖，有时也会给我们的生活带来灾难。
2、发生火灾的原因有哪些？
引导幼儿根据自己的生活经验，自由交流、讨论。
教师归纳：小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区放烟花用明火照明寻找物品、打雷、乱拉接电线等。
二、预防火灾
1、小实验"蜡烛灭了"。
当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况？
教师实验，幼儿观察后讨论蜡烛怎么啦？为什么？说明什么问题？
教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑火，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。
三、组织幼儿班以小组为单位进行讨论：如何预防火灾。
(1)小朋友们不能随便玩火。
(2)蚊香不能靠近容易着火的物品。
(3)不能随便燃放烟花爆竹。
(4)小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
(5)认识"严禁烟火"等标志。
(6)不玩火，不玩弄煤气灶开关。
(7)发现灶上的水开了，食物煮熟了告诉大人。
四、逃离火灾，保护自己如果发生火灾，没办法扑灭，你该怎么保护自己？
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
2、逃生方法。
(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
(2)楼房内着火，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
(3)打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
(4)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
四、指导幼儿完成幼儿用书第9页内容。
通过这次活动幼儿们认识了易燃物品标志。知道了哪些物品是易燃易爆物品，懂得了当火灾发生的时候首先不要慌张，然后打火警电话119，再就地找可以帮助离开的用品，例如用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。总之在这次活动中幼儿们表现都很积极，配合默契，活动效果较好。
这节课的活动准备得比较充分，在课堂上孩子们都积极地发言讨论，各个环节衔接的比较自然，层层递进。活动的开始环节，我以幼儿喜欢的小猴形象引起幼儿兴趣，再通过故事《着火了》让幼儿初步了解火灾带来的灾难。进而让幼儿讨论、交流不能玩火的原因。在基本环节，我通过给幼儿观看火灾录像及贴近幼儿生活经验的图片，使幼儿在大脑中形成表象，让幼儿通过观察、思维、想象，自主的作出判断，丰富了幼儿的安全防火知识，从而增强防火意识，初步了解了拨打火警电话119以及火场逃生的基本自救方法。最后的逃生演习进一步巩固了幼儿的防火自救技能。总之，在整个教育活动中，我坚持面向全体，尽量给每个幼儿表达的机会，注意动静交替以及活动的游戏性，给幼儿提供了宽松的环境，和他们一起探索，做幼儿学习的引导者、参与者，丰富了幼儿的防火知识，提高了自我保护的能力。
预防火灾安全口号
一、离家外出检查火险，关闭煤气切断电源。
二、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。
三、消防安全是一种责任，为己为家为他人。
四、社区是我家，防火靠大家。
五、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。
六、消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事。
七、消防进家园，平安到永远。
八、用火不预防，失火就遭殃。
九、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。
十、单位防火，安全自查，隐患自改，责任自负。
十一、火灾无情人有情，齐抓共防同安宁。
十二、创业千日难，火烧一日光。
十三、每个单位要依法做好消防安全管理工作。
十四、点燃安全意识的火种，照亮黑暗中的隐患。
十五、防火源于平时积累，危险来自瞬间麻痹。
预防火灾心得
在日常生活中，有许多或大或小的事在发生，它能轻而易举地夺走人们的.生命。如溺水、火灾、交通事故……从而可见我们的生命是有多么的渺小。
森林是国家的.重要财富。它能涵养水源、保持水土、防风固沙、保障农业稳产高产。森林能调节气候、净化空气，有益于人类健康等。
今天，我们就来谈谈怎样预防森林火灾吧！
等森林火灾发生以后再去扑救，是不得已的办法，最根本的是要做好森林防火工作。
1、大力宣传《森林法》和《森林防火条例》等林业法规，提高广大干部群众的认识，做到有法必依、违法必究、执法必严，以法治林。
2、必须严格控制火源。除了严防坏人破坏以外，对于野外生产用火，要有组织、有领导地进行，专人负责管理。生活用火也要严格控制，采取切实可行的管理措施，对于火柴、汽油以及其他容易燃烧的物品要严加管理。加强瞭望，及时发现火情，及时扑灭。
3、要建立健全各项护林防火制度。如，生产、生活用火制度，护林防火责任制度，进山管理制度，防火检查和奖惩制度。特别对冬至节前后、春节、清明节前后这“三节”期间，加强对进山人员的火源(火柴、打火机)和鞭炮的收缴工作，防患于未然，并使森林火灾扑救人员时刻处于待命状态。这些制度对控制火源、防止森林火灾，能起很好的作用，要认真制订和严格执行。
预防火灾的安全教案
1、引导幼儿了解火的用途及危害。
2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。
3、增强幼儿安全防火意识,培养幼儿的社会责任意识。
ppt课件湿毛巾若干条爬行毯4块安全监督员标牌3个。
出示“火”的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学习的兴趣。
a、在生活中，火有哪些用途呢?(请小朋友们说一说)。
小结：是的，我们的生活中离不开火，火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有很多用途，但如果我们不合理利用火，就会发生危害!
b、火对人类有什么危害?(请小朋友们说一说)。
小结：烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等。
我们应该如何预防火灾呢?(请小朋友们说一说)。
小结：不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道燃放烟花;切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通等。
1、发生火灾怎么办?(请小朋友们说一说)。
小结：a：拨打119报警电话时，需说明着火地址，着火原因，并说清姓名和电话。
b：可以大声呼救，并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。
c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
2、在不同场所遇到火灾，我们应该如何逃生和自救呢?
(邀请亮亮和晶晶为我们讲解)。
a、如果在学校遇到火灾，要听从老师的指挥有序撤离等;。
b、如果在公共场所遇到火灾，千万不要使用电梯，要走楼梯等;。
c、如果在公共交通工具上遇到火灾，要用安全锤敲碎玻璃逃生自救等。
3、逃生自救演练环节。
a、用湿毛巾捂住口鼻，弯腰下楼模拟演练;。
b、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进模拟演练。
考一考：谁是合格的小小消防安全监督员。
这样的行为是否安全?为什么?(请小朋友们说一说)。
颁发“消防安全监督员”标志牌。
火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，做好消防安全监督员!消防安全，人人有责!
预防火灾安全教案
大班幼儿随着生活经验和安全知识的不断丰富，有了一定的自我保护意识，但当意外灾害真的发生时，他们会感到束手无策。本活动让幼儿讨论有关火的用处，和学会自我保护、自救的方法。
1、让幼儿感受火灾的`威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得火灾逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识灭火器，提高防火意识。
1、火灾录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌，灭火器。
一、谈话导入活动主题教师：小朋友，你们见过火吗？火有什么作用？
教师小结：火可以给我们的生活带来很多方便，但如果我们用火不当，就会发生火灾，危害我们的生命了，所以我们一定要小心用火。
二、教师播放火灾视频，引导幼儿进行观看。
通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对我们有什么危害？幼儿回答后，教师总结。
三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办？
（1）如果发生火灾了，该怎么办？
教师小结：发生火灾时要迅速拨打火警电话119，并讲清楚你的详细地址、姓名（告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话）。
（2）如果家里起火了该怎么办？
教师小结：家中一旦起火，不要惊慌失措，立刻告诉大人，并马上离开。让大人采取有效措施控制和扑救。
（3）如果火很猛，浓烟很多，我们有什么办法逃到安全的地方？
教师小结：马上披湿衣服，湿被子等向安全出口冲，尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。湿毛巾要折叠6—8层。（让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走）。
（5）发生火灾了，可以乘坐电梯吗？
教师小结：遇火灾不可以乘坐电梯，向安全出口逃生。
（6）如果所有的逃生线路被大火封锁了，该怎么办？
教师小结：若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。
（让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法）。
预防火灾的安全教案
1、初步掌握基本的逃生办法，知道火灾逃生的误区。
2、感受火灾的巨大破坏性，培养防火的意识。
3、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
1、火灾相关视频一个。
2、逃生方法解析图片若干张。
一、开始部分。
引入：“上个星期，在上海发生了一件大事，有没有小朋友还记得这个新闻？我们一起来看看一看。”
二、基本部分。
1、播放火灾视频。
提问1：“哪个小朋友可以告诉老师，在这个视频里发生了什么？”（高楼失火）。
提问2：“这是一个发生在高楼（9层以上，带电梯）里的火灾，如果是你住在这么高的、着了火的楼房里，你有什么办法逃出来？”（冷静处理）。
2、展示逃生方法解析图片（ppt形式）。
“老师的一些朋友也知道火灾逃生的办法，我们来看看他们的办法和小朋友的一不一样。”
提问1：“哪个小朋友可以给老师说说，你看到了什么？”（着火的房间，惊慌的人，泼水等）。
提问2：“这是两个着火的房间，老师的朋友有的跑出了门，有的关着门往门上泼水，你觉得是因为什么？”（前者是屋内着火，后者是屋外着火）。
提问3：“如果你住的高楼遇见了屋内着火的情况，你有什么好办法？”（报火警，披上毯子，湿布捂鼻子，沿墙爬行）。
提问4：“如果是房间外面着火，你出不去怎么办？”（报火警，躲到阳台）。
提问5：“他们通过窗子逃生，你觉得这个办法好不好？为什么？”（要成人帮忙且不适用于高楼）。
提问6：“老师觉得，住在那么高的楼上，我一步一步走下来肯定没有坐电梯快，为了快一点从着火的高楼里逃生，我要坐电梯，你觉得这个办法好不好？”（火灾中电梯断电）。
三、结束部分。
1、防火措施讨论。
提问1：“小朋友们知道了火灾逃生的办法，那么，老师要问一问，你觉得做什么事情会让火灾发生？”（厨房；卧室电器、吸烟；楼顶放烟花；墙内电线老化等）。
提问2：“那么，你有什么好主意可以让火灾不发生或者在着火的第一时间就能把火给灭掉？”（灭火器）。
2、将火灾逃生方法与家长分享。
1、教师急于实现活动目标，各环节点到即止，没有引导幼儿进行深入思考。
2、教师主导了活动，掌控多于引导，幼儿没有充分表达看法的机会。
3、教师应根据幼儿的思维、表达水平有选择的请幼儿回答问题。
1、教师没有充分倾听幼儿的表述，而是将自己的观点“灌输”给幼儿。
2、教师对活动的把握欠缺，某些环节的相互衔接不够自然，缺乏过渡。
1、各环节的设计较为合理，但在活动中急于实现活动目标，各环节没有充分实行。
2、提出的问题应该遵循一条较为明显的逻辑性（如，可根据逃生工具从无到有，幼儿在不同的情境中各应采取怎样的措施）。
3、在各种逃生方式的学习过程中应该以幼儿讨论为主。在幼儿运用已有经验的基础上，通过各种方法的探讨由幼儿自己总结出合适的方式，学习新的经验。
4、结束环节可以引导幼儿回顾活动的内容，由幼儿总结学习过的火灾逃生的办法。
1.幼儿有运动意识，能充分活动自己的身体。
2.探索翻滚的多种方法，有一定创造性。
水管人手一根。
（一）语言导入：“我们消防队员要进行一次演习啦！”
1.分散练习：
幼儿分成两路纵队；消防队员，爬过云梯、钻过地道，登至山顶，回来时要从中间倒地滚下山坡（滚翻的方法），这样才不会被大火烧到。注意：滚到起点白线就停下来，看谁的动作又快又稳，出发！
2.老师观察幼儿滚的动作。
3.请两名幼儿示范，互相交流运动经验。
提醒幼儿翻滚时不撞到人和东西。
4.幼儿尝试两次，鼓励幼儿大胆，不怕困难。
（二）“不好了，森林里真的着火了，小动物们被困在山顶啦，这下我们消防队员要拿出真本领，赶快去救小动物啦！消防队员们，你们准备好了吗？！”（1次）。
先请幼儿去拿水管扎在腰上，要求：腰里扎好水管，上山后对房子喷水，每人每次救一只小动物，救回后拿在手上，滚下山坡。
（三）结束部分：
师：“我们消防队员真勇敢，救出了小动物，大家都很高兴，那我们来和小动物跳个舞送它们回家吧！”
预防火灾安全建议书
同学们：
防范火灾人人有责，为了预防重大安全事故的`发生，为了保护同学的生命财产安全，为了构建安全和谐的校园，我们再一次呼吁，请大家不要再使用大功率电器，杜绝违章用电和宿舍明火，为此倡议大家做到以下几点：
二、严禁私接电源、更改电表线路。电路设备发生故障时，不得私自拆修；
四、严禁使用煤炉、液化气、酒精炉等可能引发火灾的器具；
五、不得在宿舍内使用蜡烛等明火，不焚烧废纸杂物，不将火种倒入垃圾箱；
六、提倡不要吸烟，更不要躺在床上吸烟，
九、认真了解宿舍楼结构，熟悉安全通道出口，知晓警报器、消防器材放臵地点和使用方法，掌握火场逃生要领。
十二、要帮助身边同学共同遵守安全防火有关规定，及时制止违规者。
建议人：xxx。
时间：20xx年x月x日。
预防火灾安全建议书
尊敬的同学之家长：
近段时间以来，学生上学、放学乘车路上，交通安全事故频发，为避免类似悲剧发生，根据独山县教育局《关于做好学校门前运载学生车辆安全检查监管的建议函》、《致学校、家长、学生乘车交通安全的建议书》的.通知，结合我校实际情况，建议我校的学生及家长在乘车出行时，做到以下几点：
1、出行时千万不要乘坐低速载货汽车、拖拉机、和人货混装的车辆，不要搭乘超载的机动车辆。
2、不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化学危险品乘车并远离这些危险物品。
3、乘车时切不可把头和手伸出窗外，避免会车被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。
4、等候公交车时，一定要在指定的位置候车，避免发生交通事故。
5、乘车出行时，一定要乘坐有营运资格的公交车和出租车等，不能乘坐没有营运资格的“黑车”。
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
办公室火灾安全预防
如今的办公室里有：空调、饮水机、电脑、打印机、复印机、碎纸机等很多电器。这些电器在给我们的工作带来方便的同时，如果使用不当，也会埋下很多火灾隐患。因此，办公室火灾预防要注意以下五个地方：
一、因为办公室电器多为插座供电，因此应注意：一个插座不要带太多电器，因为插头插座接触部位电流过大，会引起发热、接触不良，如果温度过高，就容易引起火灾。
二、还要注意，不能只使用办公室里固定的几个插座，而应该将负荷匀一下，这样可以有效避免某一部分插座加速老化，失效现象的发生。
三、便携式电器一般体积小，散热性差，因此使用时要注意把盖布掀开，方便散热，同时还应与易燃物保持一定距离，以预防火灾的发生。
四、智能电器的电源管理，最好设成省电模式，不用时自动进入“休眠”状态，降低功耗，减小发热量;不用的电器设备还应及时关闭电源，不要长时间待机，否则会对设备的使用寿命造成一定影响，还会增加火灾发生的几率。
五、在下班时，应注意及时关闭办公室所有设备电源，以免深夜里，用电负荷减少，电压升高，击穿电器薄弱元件，引起火灾。
办公室节能减排措施。
一：节约用电：
1.办公室白天尽可能利用自然光，不开或少开照明灯，杜绝“长明灯”。
2.办公室内的电脑、复印机、打印机等办公设备要设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时及时关闭，以减少待机消耗。
3.将电脑显示器亮度调整到一个合适的值。显示器亮度过高既会增加耗电量，也不利于保护视力。
4.为电脑设置合理的“电源使用方案”，短暂休息期间，可使电脑自动关闭显示器；较长时间不用，使电脑自动启动“待机”模式；更长时间不用，尽量启用电脑的“休眠”模式。
5.下班前要关闭办公电脑、饮水机和照明灯等室内所有用电设施的电源开关。
二：节约办公费用。
1.加强办公经费和办公用品的使用管理，规范办公用品的配备、采购和领用，严格配备标准，尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。
2.充分利用网上办公系统，在网络正常的情况下，系统一般事务性通知、资料传送等都要通过网络系统进行，减少纸质资料印发（复印）和使用传真的频率。
3.严格控制文本文件的发放范围，充分利用网络平台，减少和准确核定印发份数，实行双面印刷，根据不同需要，所有文件尽量使用小字号字体，可省纸省电；上级来文能在网上流转的尽量不复印，能单份传阅的尽量不复印，减少清印的次数。
4.于复印机、打印机旁设置废纸回收箱。
三：节约用水。
1.加强用水设备维护管理，做好排水系统日常维护及节水改造，杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。
2.调低卫生间水箱水位，降低水龙头水压，减少小便斗出水量。
3.建立健全节约用水规章制度，积极推广使用节水器具。
4.在卫生间张贴节水标志，并请专人不定期检测各水龙头、厕所水箱及饮水机，避免漏水，浪费资源。
四：出行方面。
2.集体公务活动安排合乘汽车。鼓励同仁共乘，减少空气污染。
3.不断提高拥有车辆人员的驾驶操作技能，坚持科学、规范驾驶，加强车辆的维护保养，减少车辆部件非正常损耗，降低车辆维修费用支出。
五：节约会务费和接待费。
1.精简会议，控制会议数量，压缩会议时间和规模，提倡开短会。
2.对确需举办的会议，本着节约、高效的原则统筹安排会议地点和有关会务事项；降低会议成本，严禁重形式、讲排场、摆阔气等铺张浪费现象。
3.公务接待坚持热情、周到、节俭的原则，严格公务接待标准，控制陪餐人数，避免少客多陪，用物和烟酒要及时收回。
4.处理好热情接待和节俭的关系，严禁用公款安排营业性活动。
5.做好资源消耗统计，加强量化管理，完善管理机制，建立长效机制。
六：其他。
严格办公室通讯设备的使用制度，严禁用公用电话聊天等。办公厅舍多多绿化、美化。
一、上下楼梯应要依托扶手，缓行稳走，切勿抢道跨台阶奔跑，进出或开合自动门、玻璃门、卷闸门等，要注意观察，留足空间，防止人员或物品碰撞。
二、清理楼梯和地面不要形成积水，特别是冬季切勿泼水拖地，以防滑倒过往人员。
三、清洁门窗、玻璃、风扇、灯管等要细心观察、作业，防止夹伤或划伤，登高清洁必须借助梯子或有必要保护措施。
四、使用文件柜特别是铁质柜子，切勿同一时间打开多个柜门查找物品，小心文件柜翻倒或碰伤自己；办公桌、资料架等应保持整洁，锋利及尖锐的刀、剪、笔等文具应小心使用及妥善摆放。
五、妥当使用并适时检查饮水机、电源插座等，冲泡茶等热饮时使用合适杯具，不要过量接开水，防止烫伤和漏电伤人；复印机等文印设备应置于独立区域，规范操作，注意通风。
六、废旧墨盒、电池、灯管以及硒鼓、硬盘等其他相关电子产品处置，须执行安全标准化程序文件及保密制度规定。
七、若要在高处取存东西，应使用稳固梯子等支撑物，切勿站在纸箱、旋转椅、或其他不稳固的物件上。
八、切勿独自一次搬运太重或太多的物件，要请他人帮忙，以免弄伤腰背、手臂或不慎跌倒。
九、办公室内易燃物品不宜过量且远离热源，要掌握灭火器等消防设备的使用方法及自救常识，熟悉消防通道、安全疏散区域和关键电源开关柜位置。
十、请勿在办公室内吸烟；在允许区域吸烟时，切勿乱扔烟头，以免烧坏物品、发生火灾意外。
十一、不要长时间使用电脑或坐姿工作，这样会引起眼部疾病和腰腿不适，要适当进行活动和放松；不要用力仰靠座椅，以免摔倒。
十二、办公室内不应存放贵重物品，涉密物品和文件资料应入柜存放；离开办公室要带好钥匙、手机和提包等，以防不慎关门无法进入；因事离开时间较长时应锁好门窗；下班、节假日或休假时，应将关闭室内所有电器电源。
十三、做好办公用桌椅、柜子、门窗、照明和空调等设施的日常维护保养，以防因未能及时发现并排除的缺陷或故障引发人身伤害或财物损失；除非自己熟知，应由专业人员进行安装维修类作业。
十四、会议室、接待室等公共办公区域以及专用物品存储场所必须由专人管理，负责设施、物品等状态、存储、使用等符合安全制度要求。
十五、持续改善办公作业环境和管理手段，充分考虑到不同岗位人员的身体健康，心理愉悦，避免出现工作疲劳导致低效或失误。
预防火灾安全建议书
亲爱的后勤员工：
城市交通是我们生活中不可缺少的一部分，交通文明是城市文明极为重要的.组成部分，交通文明的程度取决于市民的交通行为素质。共建文明的交通环境，是每一个公民应尽的职责。
一、要提高交通安全意识。
二、要遵守《道路交通法规》。
三、要注意安全走路。走路要走人行道，没有人行道的靠路边行走。
四、要做到安全乘车。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的机动车、电瓶三轮车和拖拉机，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的社会“黑车”。上车后不得将身体任何部分伸出车外，不得向车外抛洒物品。
交通中有你、有我、有他，有我们共同参与；交通文明需要你、需要我、需要他，需要我们共同营造。
最后，衷心祝愿您工作顺利，合家欢乐！
建议人：xxx。
时间：20xx年x月x日。
预防火灾安全建议书
亲爱的同学们：
人的生命只有一次，如花般年轻的生命更让人羡慕。但是，近年来，中小学生因意外事故伤亡数据触目惊心，其中死亡数已占学生非正常死亡的1/3。车祸猛于虎，火灾大于天。曾经看到一个统计：每天因火灾、车祸、食物中毒等非正常死亡的学生有50多人，这意味着每天有近一个班的同学消失，多么可怕的数字！
同时，因校园关系不和睦，师生乃至学校领导的关系，以及网络沉迷导致的安全事故，如王文渊事件等，发生了太多太多，令人触目惊心。
在诸如此类的情况下，校园交通、食品、防火等安全意识以及处理好人际交往和自我娱乐的技能技巧非常重要。通过一周以来的调查，我们发现相当一部分同学还不够了解安全的重要性以及如何让保护自己。在此，我组向同学们发出如下倡议：
第一，提高校园交通安全意识。自觉学习《道路交通安全法》，掌握交通安全知识。乘车不要乘坐无牌无证及由无证人员驾驶的`机动车，不要乘坐车况差、超载的车辆和违规经营的“黑车”。
第二，提高校园防火安全意识。自觉爱护消防设施，保证安全通道的畅通，不带火柴、打火机等火种进入校园，不带汽油、爆竹等易燃易爆物进入校园，不随意焚烧废纸。自觉遵守寝室条例，不讲电热毯等大功率用电器带入校园。让火灾远离校园。
第三，提高食品卫生安全意识。买东西、吃东西时应看清生产日期和保质日期，不到无证无照的商店买食品。亲爱的同学们，请回归我们那可爱的食堂吧，健康饮食，合理饮食，不暴饮暴食，吃得舒心，喝得开心。
第四，养成让人，尊重他人，和平友好的心性，对待冲突与矛盾时要做到谦和，不以暴力解决问题，学会通过交流与沟通化解矛盾。同时，增强自我防范意识，古语有“害人之心不可有，防人之心不可无”的观点，我们也要学会自我警惕，谨慎小心，不掉入他人的圈套之中。
第五，我们要认识到生命的宝贵。在进行娱乐活动时，要适可而止，量力而行，不因贪图一时玩乐而造成让亲者痛的悲剧事故。珍爱生命，让生活更美好。
第六，掌握必备的科学知识和逃生技能。倘若地震突然来临，在生死二十四秒里，你会做些什么呢？我们需要掌握逃生知识和技能，用来呵护美丽的生命之花，对危险，小心谨慎，文明安全，从我做起。
亲爱的同学们，让我们迅速行动起来，做学习、遵守、宣传安全法规的模范，积极投身构建和谐社会、和谐校园的活动之中。文明安全，从我做起，让美丽人生从今天起步。
建议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
办公室火灾安全预防
1.高温炎热，易引发火灾。随着高温天气的到来，空调、冰箱、电风扇等用电设备大量增加，电气设备线路超负荷运转，电源绝缘皮损坏造成短路打火，或电器的电动机进水受潮，使绝缘强度降低，发生短路烧毁电机着火，还有生产设备升温等。进入夏季也是汽车火灾的多发期，另外，在炎热的气温条件下，化学危险物品在生产、运输、储存过程中稍有疏忽就会酿成火灾。
2.温度高，蔓延快，易形成立体或大面积燃烧。炎热天气易形成强烈的对流天气，增大了火灾发展蔓延的速度。夏季日照时间长，高温炎热，降水少、蒸发大，天干物燥，燃点降低，遇明火易发生燃烧，在辐射热的作用下火势会向相邻建筑蔓延，形成立体或大面积火灾。
3.易发生雷击火灾。炎热季节雷雨天气增多，打雷产生的强雷电易引发建筑物、可燃气体、森林等火灾的发生。
4.扑救困难，容易造成人员伤亡。天气炎热，被救人员易产生烦躁不安的情绪，在得不到及时救助的情况下易发生不当行为，造成人员伤亡。
二、家庭消防安全知识。
1、家庭防火。
教育孩子不要玩火和灶具，不要玩电器设备、电源开关、插座、电线等。
不要躺在床上吸烟，不要乱扔烟头。不要乱接乱拉电线，电路中的保险丝切勿用铜丝、铁丝代替。
不要用明火照明寻找物品，外出时应关闭家中的电源和水管，睡前要检查燃气阀门是否关闭，明火是否熄灭。
不要在家中存放汽油、轻质油、酒精、香蕉水等物品。不要在走廊、楼梯口等处堆放杂物，保证通道畅通。
不要在楼道、阳台、柴草堆等地燃放烟花爆竹。
炉灶附近不可存放易燃易爆物品。
2、家庭灭火预案。
家中起火不要惊慌失措。应迅速采取有效措施控制和扑救火灾。
油锅着火不能泼水。应先关闭炉灶燃气阀门，然后直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖令火窒息，还可向锅内放切好的蔬菜冷却灭火。
燃气罐着火要先关闭阀门，用围裙、浸湿的被褥、衣物等捂盖并往上浇水扑灭余火。
家用电器或线路着火，要先切断电源，再用灭火器灭火。不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
救火时不要贸然打开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。
3、正确报警。
家中发生火灾时，报警要沉着、冷静，不要惊慌。迅速拨打火警电话119,讲清火灾的详细地址，起火部位、着火物质、火势大小、报警人的姓名及电话号码，并派人到路口迎引消防车。
4、火场逃生。
火场中，人的生命是最重要的。身处险境应尽快撤离，不要因为害羞或顾及贵重物品而把宝贵的逃生时间浪费掉。
高层楼房发生火灾时，可利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳，并且用水将其打湿，从窗台或阳台沿救生绳缓降到地面，安全逃生。
火灾中对人威胁最大的危险是有毒烟雾。可采用将毛巾、口罩打湿后掩口蒙鼻，防止烟雾中毒、窒息。压低身姿贴近地面匍匐撤离。
如果发现身上着了火，切勿惊跑，应赶紧设法脱掉衣服或就地打滚，压灭火苗。
发现着火要迅速打火警电话，并讲清楚住处;。
一旦火已从阴燃到火苗阶段，要迅速用家中毛毯、被子等物罩住火焰再浇水扑打;。
用脸盆、水桶不断浇水灭火;。
较轻较小物品着火，尽快将它搬到室外灭火;。
炒菜时油锅起火，直接盖上锅盖端离炉灶即可;。
电视机着火，人要站在电视机侧后面，以防显像管爆裂伤人;。
煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门，再就近用衣物浸水后盖住，然后浇水扑打;。
救火时门窗要慢开，以防风助火势;。
救火时若有可能要将液化气罐及时疏散到安全地点;。
发生火灾自行扑灭的也要向公安消防部门报告，以便查明原因，吸取教训。
对中小学生而言，应急条件下的迅速逃生也是重要的减灾方针：
平时要考虑好几条不同的逃生路线;。
火灾时不能钻到阁楼、床底、大橱柜内;。
火势不大时，要披上浸湿的衣服向外冲;。
不要留恋财物，要尽快逃出现场，已成功逃出切不可再跑回去取物找人;。
在浓烟中避难逃生要放低身体，最好用湿毛巾捂住口鼻;。
若身上已着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭;。
充分利用阳台、天窗等进行自救;。
住在高层建筑的居民被火围困时，要赶快向室外抛沙发垫、枕头等小物品，夜间则打手电，发出求救信号。
怎么预防森林火灾。
一是将农事用火管理规定纳入乡规民约，用村规来约束用火陋习。村民之间相互监督，互相提醒，共同遵守。
二是建立健全野外用火巡逻制度，乡、村两级成立巡逻队，专门进行野外用火的巡查打击和监督工作。
三是建立举报、奖惩制度。举报野外用火，情况属实的，给予一定的奖励；违反农事用火造成森林火警、火灾的，对挂村领导、工作队长、村支书、村主任以及林业站包村人员、山场业主以处罚，火灾肇事者依法追究法律责任。
四是加强野外火源的管理。火险等级4级以上，严禁林区一切野外用火。因特殊情况需要用火的，必须经县级人民政府或县级人民政府授权单位的批准，领取生产用火许可证。
五是森林防火期内，禁止在林区内进行机械狩猎、实弹演习、爆破、勘察和施工等活动。因特殊需要的，必须由有关部门批准，并采取防火措施，做好灭火准备工作。
森林防火三字经。
一分种九分管造林难毁林易。
森林美山川秀百鸟鸣青山长。
冬春季草木干防火期须切记。
星星火万分险若麻痹酿祸端。
不烧蜂不玩火火源物禁入山。
如意外急报警地点名要讲清。
老幼妇莫扑火危险多贵平安。
应急队冲在前英勇战专业尖。
灭火势查山形观风向懂方法。
打火线避风头多面围防蔓延。
防火事重泰山绿荫长百姓安。
预防火灾安全教案
1.懂得简单科学的防火知识和技能，形成初步的消防意识。
2.知道自我保护和求助他人的方法。
3.萌发爱学习、爱科学，逐步养成仔细观察积极思考的好习惯。
彩色笔、绘画纸、电脑、教学课件、易燃物品等等。
一、情境导入。
1.火的自述：小朋友，你猜猜我是谁。
2.生活经验；讲述火的产生与用途。
3.直奔主题：可我有些时候也很不听话，看我又做了什么坏事。
共同探讨发生火灾的原因。
1.集体讨论：发生火灾的'原因。
2.电教活动：观看录象了解正确的逃生方法。
三、讨论学习自救常识。
1.自由讨论：发生了火灾怎么办？
2.电教活动：观看录象了解正确的逃生方法。
3.游戏。
四、观看认识防火标志。
1.出示图片，幼儿观察，理解标志的含义。
2.讨论标志符号的共同点。
3.请幼儿回顾还见过那些标志符号，注意听老师提问。
五、抢答游戏《你知道吗》？
1.出示图片，幼儿抢答这样的行为对吗？
2.教师总结幼儿的表现情况。
六、学习儿歌结束活动。
1.学习儿歌：电脑说今天它还给我们带来了一首儿歌，想不想学。
2.小结结束活动。
预防火灾的安全教案
1、帮助小朋友厂解火灾结人类带来的危害。
2、学习着火时的急救措施。
3、教育小朋友不玩火，发现火情及时扑救或报告。
发生火情时如何急救。
掌握身上着火时的自救方法：
火灾录像或图片、带夹子的红手绢一块、空脸盆一个、玩具电话一部。
1、看录像或图片，让小朋友了解火灾给人类带来的灾难。
2、讨沦：火灾是怎么引起的？教育小朋友不玩火。
3、看图片讨论：
(1)当房屋或家里的'物品着火时，你该怎么办?(用水、沙、土灭火，打119火警电话报警，向外呼救，想办法逃出去……)。
(2)当你衣服上着火了怎么办？(跳入水中，脱掉外衣，滚动等。)。
4、教师小结：当发现火情时，要及时扑救或打11火警电话报警；如果被火围困，要想办法逃出去；如果烟雾大，要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰或匍匐前进；衣服着火要赶紧用水浇灭或就地打滚。
5、游戏“身上着火了””小朋友围坐一圈，一位小朋友手拿一块带夹于的手绢在圈外走，当老师说“着火了”时，拿手绢的小朋友迅速将手绢夹到圈上任一小朋友的衣服上，表示衣服着火了，“着火”的小朋友迅速想办法自救，如：就地打滚，脱掉外衣或坐到盆里。游戏可反复进行。
1、向小朋友讲述因玩火造成火灾的实例。
2、学打火警电话“11”。