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班级一周工作总结(精选19篇)

时间:2023-11-21 12:51:00 作者:雅蕊 班级一周工作总结(精选19篇)

在人们的共同努力下,班级工作有了较好的发展,为此我们需要对其进行一份全面的总结。请大家参考以下班级工作总结范文,了解不同风格和角度的写作方式,以便提升自己的写作水平。

班级一周工作总结

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!这一周即将过去,在这一周里,我们班级各项工作都开展得井井有条,充满了激情和活力。现在,我将对这一周的工作进行总结,希望我们能够从中吸取经验教训,更好地为班级的未来发展贡献力量。

首先,我们在周一至周三开展了班级文化节活动。在这三天里,我们分别进行了班级文化展示、才艺表演和知识竞赛等丰富多彩的活动。通过这些活动,我们不仅展示了班级的特色和才华,也增进了我和同学们之间的友谊。同时,我们也制定了一份班级公约,旨在规范班级纪律,提高学习效率。

其次,我们在周四和周五进行了户外拓展活动。我们来到公园,分组进行拓展训练,通过克服障碍和挑战自我,我们不仅锻炼了身体,也增强了团队协作能力。

在本周工作中,我们取得了一些成果,包括班级文化节的圆满成功、班级公约的制定和实施以及户外拓展活动的顺利开展。我们也遇到了一些问题,如班级文化节中有些活动安排不够合理,户外拓展活动中有些团队配合不够默契等。

在经验教训部分,我认为我们需要更好地协调班级工作,避免重复和浪费。同时,在户外拓展活动中,我们也需要更加注重安全,确保每一位同学都能在安全的环境下锻炼身体,增强团队协作能力。

最后,我要感谢每一位同学的努力和配合,让我们在本周的工作中取得了丰硕的成果。同时,我也要感谢老师的大力支持和指导,让我们不断成长和进步。

谢谢大家!

班级一周工作总结

一、课程和学习。

在这一周,我们的课程继续进行。学生们表现出色的地方在于他们的专注力和对课程内容的理解。然而,有些学生还需要加强他们的阅读理解和写作能力。为了帮助那些需要提高的学生,我们决定在课后增加一些辅导课程。

二、课外活动和社会实践。

在这一周,我们组织了一次社区清洁活动。学生们积极参与,展现出了他们的团队精神和责任感。同时,我们还鼓励学生们参与校园活动,如演讲比赛和音乐会,以增加他们的社交能力和自信心。

三、个人成长和发展。

在本周,一些学生展示出了他们的个人兴趣和发展潜力。例如,有些学生开始发展他们的音乐才华,参与学校的音乐表演,而其他学生则开始参与戏剧表演和绘画比赛。我们鼓励学生们继续发掘和发展他们的个人兴趣。

四、下周计划。

在下周,我们将继续加强学习辅导和课外活动。同时,我们也将增加更多的个人成长和发展机会,如艺术比赛和体育活动。我们期待每个学生都能在这个过程中得到成长和发展。

总的来说,这是一个充满活力和进步的一周。我们期待在下周能继续保持这种积极的发展趋势。

班级一周工作总结

其实,我教过他们1年科学,半年数学思维,早就和这些孩子们相识。只是,现在作为班主任,对孩子的关注面要深一层、广一层了。

下面就一起回顾一下这一周的几个主题:

1、开学。

经历了漫长的假期,开学孩子们是兴奋的,和那么多的小伙伴又玩到了一起,和老师又见面了今年开学第一课《美在我身边》,对孩子是一次心灵的洗礼。

2、创城。

现在,威海进入全城创城的状态,自然,学生也参与中来。

3、作业。

开学来,大部分同学都能按照老师的要求,自觉认真的完成作业,可每天也有个别的同学出现忘带作业,作业书写潦草等问题,希望这些学生能够及早改正自己的坏习惯,有一个号的开端。

4、班规。

这周对于班级规章制度进行了公示,选举了班级干部,对于评价制度一个比较明显的表征就是奖章,家长朋友们可以每天问一下孩子今天收获了几个奖章,分别是从哪个方面获得的,以此来了解孩子在家。

1、周一进行大队委的选举。

2、周二进行班级图书角的检查,孩子们还是要将自己的书拿来学校与大家共享哦。

班级一周工作总结

本周是我们在学校的最后一周,我们的班级工作在过去一周里取得了很大的成就。以下是本周班级工作的详细总结:

____一、学习方面____。

我们班级的学习氛围一直很浓,学生们都非常认真地听讲、做笔记,积极参与课堂活动。老师也积极鼓励学生参与课堂,使课堂气氛活跃。此外,大部分学生都能按时完成作业,没有出现旷课、迟到等现象。

____二、班级活动____。

本周我们班级成功举办了一次班级文艺活动,学生们积极参与,纷纷表演了自己的才艺,使整个活动非常成功。此外,我们还组织了一次班级大扫除,大家齐心协力,把教室打扫得干干净净。

____三、班级纪律____。

在班级纪律方面,我们班级的表现也很不错。大部分学生都能遵守学校的规章制度,不乱扔垃圾,不打架,不骂人,也没有学生吸烟、喝酒等不良行为。班级的纪律状况一直很好。

____四、班级文化建设____。

在班级文化建设方面,我们班级的墙纸、海报等布置得非常漂亮。班级的标语、口号等都非常有创意,充分体现了班级的精神风貌。此外,我们还在班级里放置了一些绿植,使班级更加清新。

总的来说,我们班级在过去一周里取得了很大的成就。学生们的学习成绩稳步提高,班级纪律和文化氛围也越来越好。我们相信,在老师的指导下,我们的班级会越来越好。

班级一周工作总结

在过去的一周里,我们班级取得了丰富的成果,成功完成了各项任务。我们全面落实了学校的各项要求,努力实现了一系列目标。在学习方面,同学们积极参与课堂活动,表现出色;在生活方面,同学们积极参与校园文化活动,表现非凡。

1.学习进步:在本周,同学们在课堂上的表现十分出色。大家积极参与,思维活跃,展现了极高的学习热情和认真态度。

2.校园活动:在校园文化活动中,同学们积极参与,表现出色。我们班级的团队在比赛中获得了成功,赢得了大家的赞扬。

3.班级氛围:班级氛围积极向上,同学们互帮互助,共同进步。我们班级的凝聚力得到了极大的提升。

三、经验教训。

在本周的工作中,我们也遇到了一些问题和困难。例如,部分同学在课堂上缺乏主动性,需要进一步提高学习积极性。另外,一些同学在校园文化活动中缺乏参与度,需要进一步引导和鼓励。

四、下一步计划。

为了进一步推动班级的发展,我们将加强学习方法的指导和课堂纪律的规范,以提高同学们的学习效果。同时,我们还将丰富校园文化活动的内容和形式,以吸引更多的同学参与。

总结:

本周,我们班级在各项工作中取得了显著的成果,但也遇到了一些问题和困难。在未来的工作中,我们将进一步加强学习和班级管理,以提高班级的整体水平。让我们共同努力,为班级的发展贡献自己的力量。

班级一周工作总结

我班共有学生46人。其中男生25人,女生21人。

二、主要工作回顾。

(一)加强思想教育,强化安全教育。

1.开学时,我组织学生认真学习校园有关安全教育的文件,对学生加强有关教育,增强学生的安全意识。

2.利用每周班会,加强对学生进行文明礼仪教育,利用班会和团会组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强对学生进行思想品德教育,增强学生的安全保护意识和安全保护能力。

3.组织学生认真学习《一日常规》和《中学生守则》,要求学生遵守规则,服从管理,保证教学秩序,营造良好的学习环境。

4.组织学生认真学习《班级管理条例》,要求学生遵守学校规定,遵守班级公约,使每个学生都感到自己应该遵守的行为规范。

5.组织学生认真学习《学生行为规范》,加强对学生进行纪律教育,使学生做到按时上学,不迟到,不早退,不旷课,不违反校纪校规,不乱讲乱动,按时整理好班级的课桌椅和卫生工具。

6.利用板报,强调“安全第一”,提高学生自我保护能力,增强学生安全意识。

7.平时注意发现有不良行为的学生,及时进行教育,引导和纠正学生的不良行为。

8.本学期班级无一例安全事故。

(二)抓好班级管理,建立良好班风。

1.平时注意观察,及时发现班内的变化,并不断提出整改措施,建全班良好的班风。

2.学期初,我组织学生根据自己的兴趣特长,在班内自荐6人担任班级委员,制定班级管理公约,在班会上让学生投票选举,最终产生班级干部。实践证明,通过班级干部的选举实行,学生的自我管理能力得到了加强。

3.平时注意发现学生的思想动态,关心学生的学习、生活,给学生以温暖,使班级成为一个凝聚力强、积极向上的班集体。

4.平时注意教育学生讲文明、讲礼貌,要求学生讲普通话,语言文明。

5.要求学生注意仪容仪表,禁止学生穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发,不化妆,不佩戴首饰。

6.要求学生注意环境保护,不在教室乱扔垃圾,乱涂乱画。

7.要求学生认真阅读学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并对照规范寻找差距,在规范上寻找不足。

8.平时注意抓好后进生的转化工作,要求老师经常以“你真行”、“这个问题你能行”、“只要努力,你一定会成功”等言语给后进生以鼓励,使后进生树立信心,增强勇气,获得心理平衡,促进转化。

9.平时注意抓好班级的纪律,杜绝迟到、旷课和挤、闹、乱、吵的现象。

10.要求学生注意环境卫生,要求各小组长经常检查教室、包干区的卫生,保持整洁。

11.培养学生爱护公物的意识,学生故意损坏、弄坏公物,除了批评教育,还要让损坏者照价赔偿。

12.平时经常与学生家长保持联系,召开家长会,做好家访工作,与家长一起研究教育学生的办法。

13.经常与任课老师联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

14.经常与校医联系,密切注意学生的身体健康,做好卫生保健工作。

15.经常与学生谈心,关注学生的思想动态,发现问题,及时解决,做好转化工作,特别是对那些常违纪学生要特别注意,及时发现他们的思想动态,及时解决他们的违纪问题,向他们提出警醒,让他们认识到自己的错误行为。

(三)重视养成教育,搞好班级工作。

1.学期初,我组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强对学生进行文明礼仪教育、爱护公物教育、卫生教育、保护环境的宣传教育,经常性地对学生个人、班级、包干区进行卫生、安全、校纪的检查,做到天天督促,周周总结,月月小节,学生有了很好的习惯基础。

2.组织学生认真学习《中学生行为规范》,加强对学生进行纪律教育,逐渐使学生养成遵守纪律、饭前便后要洗手指甲的良好习惯,以及不吃零食的好习惯。

班级一周工作总结

1.学习方面:

本周,同学们在学习上的表现总体上呈现出上升的趋势。在课堂纪律方面,大部分同学都能遵守纪律,认真听讲,及时完成各项作业。在数学课上,同学们的解题能力也有了显著的提升。

2.活动方面:

在体育课上,同学们的表现总体稳定,但是仍有一些同学在做体育活动时没有充分的活动开,导致了一些安全事故。另外,在课间活动时,有些同学在追逐打闹,需要注意安全。

3.生活方面:

大部分同学能很好地遵守学校的卫生规定,每天按时完成值日工作,但仍有部分同学对卫生情况漠不关心,需要加强教育。

1.学习方面:

同学们需要继续保持良好的学习态度,认真听讲,积极发言,按时完成作业。

2.活动方面:

同学们需要加强安全意识,在体育课上要按照规范做好热身运动,避免发生安全事故。在课间活动时,要注意安全,避免发生冲突。

3.生活方面:

同学们需要遵守学校的卫生规定,每天按时完成值日工作,保持教室的整洁。

本周,班级工作取得了一定的成绩,但是仍存在一些问题需要改进。在下周,同学们需要继续保持良好的学习态度,加强安全意识,遵守学校的卫生规定,共同维护班级的和谐稳定。

班级一周工作总结

第二周开展的工作是第一周开学初收心教育,规范教育的延续主要有以下几个方面:

一、做学生的思想工作。

1、每天下午利用夕会时间,给学生总结一天的得与失,讲名人故事,让他们的思想觉悟每天都有一点进步。

2、利用休息时间将班上学习差、思想差、行为表现差的学生叫到办公室单独教育,让他能够体谅父母的辛苦,能珍惜学习的机会,从而静下心来,安安心心的搞好学习。

3、与家长交流,了解学生在家中的情况,讲述学生在校的情况,对学生有一个更全面的认识,让家长配合老师,尽快让学生从假期的松散中紧张起来。

二、纪律、常规教育。

1、调整班委会成员,挑选有责任心、热爱集体的学生担任班干部,召开班干部会议,分工明确,责任到人。

2、继续开展值日班长制,调动全体学生的主人翁意识,参与班级管理之中来,极大地调动了学生的积极性。

3、每天一句名言,晨读前大声朗读,下午放学后齐读一遍,既积累了语言,又对学生进行了思想教育。

4、延续上周小组谈话制,有时间和小组成员谈话,提高学生的团队意识。

5、结合校表彰大会,开展班级表彰活动,对班干部上学期的工作、学生的学习加以肯定。

6、分批照相,重新布置班级文化。

三、安全、卫生教育。

针对学生的安全意识薄弱的现状,我向安全员细致安排了他每天和每周进行的安全隐患的排查,做到安全教育的随时性。狠抓卫生,为了班级,清洁区从不留死角,本周我特别在班上重申卫生标准,让每个人都知道,这样减轻了劳动卫生委员的负担。

四、学习方面。

利用班会引导其认识本学期学习内容的特点,避免盲目性学习。经常转课,配合任课老师培养学生的听课习惯。

总之,一周以来很是紧张,计划的事情,回想起来有些还没落实。本周内会继续完成!

班级一周工作总结

这一周是我们班级工作繁忙而充实的一周。在本周的班级工作中,我们全体同学积极参与,班级同学间相互帮助,相互理解,相互支持,取得了一些可喜的成绩。下面是对本周班级工作的一些总结:

1.学习管理。

在本周的学习管理中,我们班级同学的学习积极性有了明显的提高。大部分同学能够认真听讲,积极参与课堂活动,积极思考问题,积极回答问题,课堂氛围浓厚。此外,班级同学的学习自觉性也有了很大的提高,能够按时完成作业,及时复习,学习效果显著。

本周,我们班级成功组织了一次班级活动,活动内容丰富多彩,包括知识竞赛,小组比赛,舞蹈表演等。在活动中,同学们积极参与,表现出色,增强了班级凝聚力和团结协作的精神。

3.学生管理。

在本周的学生管理中,我们班级同学的整体表现良好。班级同学能够遵守学校的规章制度,尊重老师,团结同学,积极参与班级活动,表现出良好的道德品质和人文素养。

4.家长配合。

本周,我们班级家长积极参与学校活动,与老师积极配合,积极支持班级工作。家长们不仅关心孩子的学习,还关心孩子的身心健康,积极参与孩子的成长,形成了良好的家庭教育氛围。

5.存在问题及改进措施。

在本周的班级工作中,我们也发现了一些问题。部分同学在学习和生活中存在一些困难和挑战,如学习压力大,家庭问题等。针对这些问题,我们将进一步加强班级心理辅导,关注学生的心理健康,帮助学生建立良好的心态,增强学生的心理素质。

总之,本周班级工作取得了一些成绩,但也存在一些问题。我们将继续努力,加强班级管理,提高班级教育质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

班级一周工作总结

在过去的一周里,我们班级在一系列工作方面取得了显著的进展。以下是我对我们班级一周工作的总结:

1.学习方面:

本周,我们的学习重点是《现代汉语词典》的学习。学生们在课堂上积极参与,互相分享词典的使用技巧,使得学习效果显著。同时,我们也开展了一次词汇测试,以便更好地了解学生对所学词汇的理解和应用情况。

2.社交活动:

为了增进班级的凝聚力和交流,我们组织了一次户外拓展活动。学生们在郊外的森林公园里进行团队拓展活动,通过“绳网”“接力棒”等项目,充分展现了我们班级的团队合作精神和活力。

3.健康与锻炼:

本周,我们特别邀请了校医来为我们讲解如何保持健康的生活方式,包括饮食、运动和心理健康等方面。同时,我们还组织了一次户外徒步活动,让学生们在自然中感受运动带来的乐趣。

4.班级管理:

为了加强班级管理,我们制定了更严格的学生行为规范。学生们积极配合,对于违规行为及时进行自我反思和纠正。同时,我们开展了班级干部选举,选拔了一批有潜力的班干部,以更好地服务班级和同学们。

5.学术支持:

为了帮助在学习上遇到困难的学生,我们设立了学术支持小组。小组由各学科的优秀学生组成,他们定期为需要帮助的同学提供辅导和指导,使得学生们在学习上取得了明显的进步。

总的来说,本周的工作取得了良好的进展,学生们积极参与,表现出良好的学习和团队合作精神。我们将继续努力,为班级的和谐发展做出贡献。

班级一周工作总结

这一周的工作在我们的班级中忙碌而充实,我们一起经历了许多挑战和机会,此刻,让我们来进行一次回顾和总结。

首先,我们班级在学习方面取得了显著的进展。在这一周中,我们进行了一次数学测试,大部分同学都取得了优异的成绩。此外,我们还围绕“如何提高学习效率”进行了深入的讨论,大家分享了自己的学习方法和经验,这不仅帮助我们提高学习效率,也使我们班级更加团结。

在活动方面,我们班级也有许多精彩的活动。我们组织了一次户外拓展活动,同学们积极参与,展现了良好的团队合作精神和领导能力。此外,我们还举办了一场精彩纷呈的才艺比赛,同学们的表演充满了热情和创造力,让我们感受到了生活的丰富多彩。

在生活方面,我们班级的同学们也取得了显著的进步。我们组织了一次健康生活讲座,学习了如何保持健康的生活方式,包括合理的饮食、充足的睡眠和适量的运动。此外,我们还进行了一次心灵交流,通过分享自己的烦恼和快乐,我们更加深入地了解了彼此。

在班级管理方面,我们班级也取得了显著的进步。我们制定了更加合理的时间表,明确了每个人的职责和任务,这使得我们的班级更加有序和高效。此外,我们还进行了一次班级制度教育,加强了我们对规则和制度的认识,这有助于我们在未来的学习和生活中更好地遵守规则。

总的来说,这一周我们班级取得了显著的进步,我们在学习、活动和生活方面都取得了显著的进展。在未来的日子里,我们将继续努力,在学习和生活中取得更大的成功。让我们一起期待下一周的精彩和挑战,共同创造更加美好的未来。

班级一周工作总结

这周的工作在紧张而有序的氛围中度过,现将工作总结如下:

1.每天早晨对同学们进行教育,利用一切时间狠抓班级纪律,重点做好上、下两操的管理。

2.每位同学做好三操,杜绝迟到、旷操、做操乱、踏操不认真等现象。

3.课间不允许同学在教室内大声喧哗、打闹,不允许同学在楼道内、操场上乱跑、大喊大叫。

4.每天中午、下午放学不允许同学在教室内大声喧哗,乱走乱动。

5.每位同学每天按时认真完成作业。

二、存在的不足:

1.同学们的思想意识不够高,有部分同学的思想意识比较落后,跟不上社会的步伐。

2.有些同学在学习中不能认真学习,上课不能专心听讲,学习习惯不够好,爱抄作业,马马虎虎。

3.有些同学做值日不认真,不负责任。

4.许多同学浮躁,耐心不够,听课的效果不好。

5.有部分同学上课乱接话,爱讲小话,爱玩小动作。

6.极少数同学不能及时完成作业,有一部分同学的作业很马虎,甚至抄袭。

7.极少数同学态度不端正,学习不认真。

8.同学们没有团结互助的精神,不能够做到互相帮助。

三、改进措施:

1.加强同学们的集体主义教育,培养同学们的团结互助精神。

2.加强对同学们的思想教育,培养同学们的思想意识。

3.对思想意识不够高的同学,加强教育,让同学们认识到自己的不足。

4.对学习习惯不好的同学,加强教育,培养同学们上课专心听讲,课后认真完成作业的习惯。

5.对做操不认真的同学加强教育,严格要求。

6.对不认真的同学加强教育,对于不完成作业的同学加强教育,让同学们认识到自己的错误。

7.对不认真的同学加强教育,培养同学们耐心。

班级一周工作总结

这一周,我们的班级工作可以说是一直在走上坡路。从个人的角度来讲,班级中的每个成员都在积极投入,相互帮助,使得我们的团队更具凝聚力和活力。从工作的角度来讲,我们的班主任老师一直积极参与到班级管理中,关心集体,努力为大家创造良好的学习环境。可以说,我们的班级正在朝着好的方向发展。

首先,让我们来回顾一下这一周班级工作的要点。这一周,我们班级的主要目标是加强班级管理,提升班级的学习氛围,同时关注学生的心理健康。为了实现这些目标,我们制定了一系列的活动和计划。例如,班主任老师组织了一次班会,邀请了心理专家来给我们讲解学习压力和情绪管理,同时还鼓励学生之间相互交流,增强班级凝聚力。此外,我们还组织了一次班级清洁活动,让学生们了解到保持环境整洁的重要性。

从实施情况来看,这些活动和计划都得到了广泛的参与和支持。学生们表现出很高的积极性,通过这些活动,他们的学习压力得到了缓解,情绪得到了调整,同时也增强了班级的凝聚力和活力。此外,我们还注意到,班主任老师在班级管理中的角色非常重要。她不仅关心学生的学习,还关注学生的生活,积极参与到班级管理中,使得班级更具凝聚力和活力。

最后,关于这一周班级工作的评价,我们感到非常满意。从个人的角度来讲,班级中的每个成员都积极参与,相互帮助,使得我们的团队更具凝聚力和活力。从工作的角度来讲,我们的班主任老师一直积极参与到班级管理中,关心集体,努力为大家创造良好的学习环境。可以说,我们的班级正在朝着好的方向发展。同时,我们也注意到,班级工作中还有很多需要改进的地方,例如如何更好地管理学生的学习压力和情绪,如何更好地组织班级活动等。我们将继续努力,使得我们的班级工作更上一层楼。

班级一周工作总结

一、课程和学习。

在这一周,我们的课程继续进行。学生们表现出色的地方在于他们的专注力和对课程内容的理解。在数学课上,学生们积极参与课堂讨论,并对新的数学概念有很好的理解。在英语课上,学生们表现活跃,积极参与课堂互动,展现出他们的语言能力和想象力。在科学课上,学生们进行实验的熟练度以及团队协作能力都得到了极大的提高。

二、课外活动和社会实践。

在这一周,学生们也积极参与了课外活动和社会实践。在社区服务活动中,学生们帮助了那些需要帮助的人,他们的社会责任感得到了增强。此外,我们也进行了一次户外探险活动,学生们在这次活动中不仅增强了体能,也提高了他们的团队合作能力。

三、个人发展。

除了课程,学生们在这一周也进行了个人发展。学生们在自我探索和成长方面取得了显著的进步。他们通过阅读自我发展的书籍,更好地了解自我,从而更好地发展自我。

四、下一周计划。

在下一周,我们将继续推进课程的学习,让学生们在深入理解知识的同时,提高他们的技能。我们也将继续开展课外活动和社会实践,让学生们在实践中学习,提高他们的社会责任感和团队合作能力。同时,我们也将继续关注学生们的发展,鼓励他们发展自我,提高自我。

总的来说,这一周学生们在学习、社会实践和个人发展方面都取得了显著的进步。我们期待他们在接下来的时间里,继续保持这种积极的学习态度,不断提高自我,实现自我。

班级一周工作总结

1、举行“争做孝行少年”主题升旗仪式。

2、开展预防近视”主题班会。

1、卫生方面:

本周卫生方面需要注意的'几点:

(1)值日生要按时到位,负责人认真组织打扫干净。本周室内值日及卫生间值日比较及时,室内卫生的清扫不及时,打扫室外的同学7:35要回到教室。

(2)个人卫生(地面、桌洞、小柜等)需要随时保证干净、整洁。这周检查咱班个人卫生有一人不合格,利用周末时间及时清理。

2、纪律方面:

(1)本周纪律整体较好;。

(2)排路队时任何人禁止去厕所附近逗留;。

(3)走楼梯时禁止疯打闹,以免发生危险,也不要买两格,注意安全。

3、就餐方面:

本周就餐秩序良好。就餐时需要注意:

(1)天气越来越冷,饭菜易凉,及时排队到餐厅并有秩序洗手。

(2)就餐时保持安静,就餐完毕自己清理好桌面卫生。

(3)班上所有同学就餐完毕后扶起餐凳,收拾好桌面方可有序离开餐厅。

(4)开学以来餐厅浪费现象严重,“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”,希望每个同学从自身做起,吃多少盛多少,下周重点检查班级浪费现象!希望同学们从自身做起,杜绝浪费,光盘行动!

4、路队方面:

本周路队所有同学都能及时到位,下楼梯时也能保持安静。个别同学需要注意。

(1)放学铃声响后及时排队,快静齐,不要在班上拖拉,耽误大家放学时间。

(2)各小路队长及时到位,清点好人数告诉班主任老师。

(3)走路过程中不能交头接耳说话、说笑。

(4)吟诵有精神气、声音洪亮、有感情。

老师希望每位同学都能够约束好自己,遵守班规校纪,养成良好习惯。

语文学习:

本周进行了第四五六单元指示书的巩固学习及进行第六单元课文的学习。

学习需要注意的主要有:

1、书写字迹清楚、认真。

2、书写纸张整洁,干净。

3、基础知识掌握牢固。

4、多读书,读好书。

数学学习:

继续学习新课,订正相关错题。

英语学习:

本周主要内容有:

1、学习新课。

2、每天都会有听读的任务,希望孩子们坚持每天读英语,完成相应的听读任务,养成良好的习惯。

建议:每天读英语,请家长帮助孩子完成每天的英语朗读接力,养成良好的听读习惯。

1、上、下放学路队好习惯要求:上学时在路上或者进校园、走廊里都能自动与前面同学排成1路纵队,放学时带队做到快、静、齐,在楼下等待保持安静,带队走的时候前后跟紧、不跑、不吵。

2、走廊秩序好习惯要求:在走廊行走时要慢慢走,转弯口要减速走,不要停留聚堆、不能大声说笑、也不能追逐逗闹。

五、温馨小提示。

1、接送孩子的家长请在指定地点接送孩子。西河北方向来上学的孩子与楼区方向来上学的孩子都在校门口北侧自动并成一队,从传达室门口的小门入校;田村方向来上学的孩子都在校门口南侧自动并成一队,从学校大门入校。感谢亲们的配合和支持。

2、每位同学带好篮球、跳绳、葫芦丝、桌垫。

3、利用周末时间整理好个人卫生(包括洗澡、洗头、剪指甲、清洗干净校服、鞋底和红领巾,周一穿校服、系红领巾入校。)。

4、周末出行注意交通安全,注意不要到危险的地方游玩,不要自己单独出行,注意人身安全!

班级一周工作总结

1.学习方面:

本周,学生们继续学习了下周的课程,并完成了相应的课堂作业。大部分学生表现出了积极的学习态度,但是在数学课上,有些同学在公式记忆上还需加强。

2.活动安排:

在班级活动中,我们组织了足球比赛,学生们积极参与,展现出了他们的团队合作精神。在音乐会上,学生的表演得到了大家的热烈掌声。

3.课外辅导:

本周,我们对数学进行了课外辅导,通过有针对性的练习,学生们对数学概念的理解更加深入。

4.班级管理:

在班级管理方面,我们制定了新的班规,用以提高学生们的学习效率和自我管理能力。本周,学生们遵守纪律,班级秩序良好。

1.学习方面:

下周,我们将继续学习新的课程,并加强对课堂内容的理解和记忆。同时,我们将进行一次数学小测试,以检查学生对数学概念的理解和应用。

2.活动安排:

在下周,我们将组织一场篮球比赛,希望学生们能积极参与,展现出他们的团队精神和竞争意识。

3.课外辅导:

在下周,我们将继续进行数学课外辅导,针对学生的问题进行有针对性的讲解和练习。

4.班级管理:

在下周,我们将继续完善班级管理,制定新的班规,用以提高学生的学习效率和自我管理能力。同时,我们也将加强对班级秩序的管理,确保班级的稳定和安全。

本周,我们班级在学习、活动和班级管理方面都取得了一定的成绩。但是,我们也需要看到,在学习上,有些同学还需要加强。在下周,我们将继续进行有针对性的辅导和训练,帮助学生们更好地掌握知识。同时,我们也将继续加强班级管理,制定更加完善的班规,让班级更加稳定和安全。

在未来的一周里,我们将继续努力,让班级成为一个积极向上、团结协作的集体。让我们一起加油,一起前进!

班级一周工作总结

这一周,我们的班级工作取得了一些进步,现将具体工作总结如下:

一、学习方面。

1.课堂秩序:本周上课时,同学们都能保持安静,认真听讲。老师上课时,大家都能积极发言,提出自己的见解和问题。

2.学习进度:同学们都能按时完成作业,并且大部分同学都能按时完成背诵和听写任务。少数同学还出现了抄袭和拖延的情况,需要及时改正。

3.学习氛围:班级内学习氛围浓厚,同学们之间互相帮助,互相学习,互相鼓励。大家都能积极参与各种学习活动,并积极向老师和同学请教。

二、生活方面。

1.宿舍管理:本周班级同学都能按时回宿舍,整理内务,保证宿舍整洁。但仍有个别同学不重视宿舍卫生,需要加强自律。

2.班级活动:班级同学积极参加各种班级活动,如班会、运动会等。在运动会上,同学们积极参与,取得了优异的成绩。

3.安全教育:班级同学都能遵守校规校纪,不乱扔垃圾,不乱涂乱画。但仍有个别同学不重视安全,需要加强安全教育。

三、未来工作计划。

1.进一步加强班级管理,保证班级秩序稳定。

2.鼓励同学们积极参与各种班级活动,提高学习积极性。

3.加强班级同学之间的交流和沟通,互相帮助,共同进步。

4.组织同学们参加各种社会实践活动,提高同学们的综合素质。

总之,班级工作取得了一定的成绩,但仍需要不断努力和改进。让我们携手共进,共同创造更加美好的班级氛围。

班级一周工作总结

一周值周工作在各位老师的积极配合支持下圆满的结束了。通过值周使我感慨万千,了解了班主任们的艰辛和不易。由于个人的观察能力有限,如有不足之处恳请大家谅解。

一、卫生:

总的感觉是校园的面貌一天天在进步。在各班班主任的积极配合下,每天都能按时清扫,检查时看到很多班级窗明几净,非常清新,但是也有个别班级打扫的不好,出现和泥的现象。低年级学生小,班主任就亲自拖地,每天都是一身汗,毫无怨言。张艳春、郭丽娜老师和学生一起拖地,还说这是一种锻炼。

负责主楼道的6年1,5年1,4年1班,他们相对任务量较重,走的人多,三个班每天打扫的都很认真,很干净。

负责侧楼道的6年2,5年2,4年2班,周一检查时个别班级有死角,灭火器周围不干净,在老师的指导下,以后的几天里都打扫得很彻底。

负责大操场的是5年1班,他们每天都能认真清扫,这一周操场保持很干净。

负责门前的是4年1班,他们值周的环境很特殊,随时都有垃圾飞来,他们不但早晨打扫,中午也派人打扫,保持的很干净。

为了教学生会打扫,乐意打扫,代凤波每天都亲自动手指导学生,有时还深入班级协助学生。

二、早自习。

每天早自习检查,班主任都在班级认真组织学生上自习,很多老师利用早晨的时间讲题,非常负责任。中午自习老师在班级辅导个别学生,时间利用的很好。

三、艺术节活动准备:

为了赶排节目,王晶、李想老师不但利用课余时间,还牺牲个人的休息时间,每天训练下来都大汗淋漓,现在节目已初具规模。

杨丽娟、代凤波、初颖兰老师利用一切时间,争分夺秒的赶做作品,每天弄得满手都是泥,做出来的作品得到了大家的一致好评。

王喜良老师年岁已高,但他从不间断一天乒乓球训练,每天训练下来累得疲惫不堪,孩子们的技术有了明显的提高。

四、大型活动。

周四看电影活动,学生纪律很好,没有大声说话现象,卫生也很好,受到少年宫的好评。王喜良、李季月、杨丽娟、段海燕等老师往返途中始终跟随学生,保护学生安全。张蕴华、何连权在叉路口指挥学生过道,保障学生安全。

五、好人好事。

张蕴华主动帮助食堂安装引风机;李季月、王玉玲、杨丽娟、段海燕帮助编制演出服饰,训练节目台词。

6年2班姜思达、袁日新主动给三楼拖地,给老师办公室换水,2年1班徐小阳捡到3元钱,5年1班陈阵捡到一块手表。

希望全校师生再接再厉,更上一层楼!

教师值周工作总结的延伸内容:工作总结应注意的问题。

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

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班级一周工作总结

这一周的工作即将结束,这一周的工作可以说是忙忙碌碌,但是忙的有价值,忙的有成果,所以我觉得忙并快乐着。

1.第一天忙的是:领报纸、新书及打扫各自所在组卫生。新学期第一天一切都有新的开始,这一周也适逢月底,孩子们读书角的报纸和学习书籍终于到齐了,而月底归类存档的旧书,学校也同样准备更换,于是在领完报纸之后,分组打扫卫生,我负责六年级三个班,卫生区在操场西侧,由于平时练习的少,很多孩子不够认真,需要加强锻炼。

2.第二天忙的是:检查作业和备课。由于昨天忙完卫生,所以今天孩子们的作业和备课显得特别的慢,需要更多的指导,于是我利用一节课的时间,指导孩子们如何检查作业,备课,由于检查作业和备课需要一定的方法,我让孩子们先在小组内检查,然后小组长再检查,这样事半功倍,孩子们很聪明,很快学会了。

3.第三天忙的是:推门听课。这一周有三位老师听课,于是在昨天我就制定好了本周的教学计划,今天按照教学计划上课,由于紧张,刚开始上课的时候显得有些吃力,但是很快调整过来,我觉得这一周的推门课比上周扎实有效,体现了一些细节问题,孩子们也很配合,从这些可以看出,孩子们已经慢慢适应了六年级的学习生活。

4.第四天忙的是:参加海林教育研究院2014年工作会议。今天是个特殊的日子,因为有幸来到海林教育研究院,聆听了来自四位专家型校长在学校管理、教育教学等方面的精彩讲座,使我受益匪浅。特别是海林第一小学的刘丽平校长《精致管理让学校成为和教育标杆》讲座中提到的“用心做好每一件小事”,“做一件好事不难,难的是一辈子做好事”,让我铭记在心,难以忘怀。

5.第五天忙的是:大课间及推门课。六年级的孩子虽然有些沉稳,但并不表示他们不累,特别是最后一节课,对于刚刚上六年级的学生,无异于一场考验。果然,在今天的推门课中,孩子们的表现让人担忧,特别是在课堂纪律方面,显得有些乱,虽然我提醒了多次,但是效果不佳,需要找到更好的方法,来提高课堂效率。

6.第六天忙的是:备课、改错、领学生订正、考练。这一天的任务比较重,由于领了新书,需要备写教学设计,由于这学期我们采用的是新教材,对我来说,也是一个挑战,需要更多的时间去学习。而今天最紧张的就是改小测验的错,由于改错的人比较多,我必须利用课间来改,于是站在办公桌前,埋头改错,一刻也不停留,改完错后,利用中午及自习的时间,批改学生的订正,由于学生订正的练习不是很多,我让小组长利用自习课的时间来批改,这样能解决一些实际问题。而今天的考练题比较容易,但是由于学生的基础较差,考试时间比较紧张,以至于学生大面积的错答。

7.第七天忙的是:检测。今天的考练题是基础知识,以考察学生对于本册教材的掌握情况,由于题比较容易,加上考试时间较紧,结果学生的答卷显得比较仓促,基础不够扎实,失误很多。

忙碌的一天,有收获的一天,期待明天更加美好的开始!

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