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初中新教师心得体会和感悟(优质13篇)

时间:2023-11-20 13:05:55 作者:GZ才子 初中新教师心得体会和感悟(优质13篇)

通过写心得体会,教师可以更好地反思自己的教育教学理念和教育价值观。下面是小编为大家收集的一些教师心得体会范文,供广大教师参考和借鉴。

初中新教师培训心得体会

为了提高青年教师的素质,推动学校教育教学改革,逐步提高教学质量,举行教师培训,来看下面的关于初中新教师培训心得体会:

为了迎接这次教师基本功大赛,学校组织全体教师进行了新课标和计算机的培训,培训中我用心去领悟他们观点,吸取精华,并且也品读了几位优秀教师的教学设计、说课,他们的教学理念很新鲜,课的设计十分精彩,我想这和他们高深的文化修养是分不开的,听过看过之后我也受益匪浅。

一、加强科学文化学习,做一专多能的教师

想给学生一滴水,教师就必须具备一桶水。

这几天几位辅导教师讲的课就充分印证了这句话。

他们用渊博的科学文化知识旁征博引给我们讲述深奥的理论知识,讲得通俗易懂,让我们深受启发。

我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子,将他们教育好是我们的责任和义务。

这就要求我们加强教育艺术的学习,加强科学文化知识的学习。

二、积极推动课程改革,做课程改革的实践者

课程改革现在虽然还处于探索阶段,许多未知的领域需广大教师去进行认真摸索和总结。

经过这一次的培训,认识到我们每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,而应去推动它朝正确方向发展,做一个课改的积极实施者。

我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。

这样中华民族将会是一个富有创新能力的民族,并会永葆青春、永立于世界。

三、拓展视野,把握最新教学动态

教师学会自我反思,就会以特定的眼光给自己在教学中的位置定位,就会站在素质教育的高度审视自己的教学行为,从而不断提高自己的素质,教学水平和教学效率。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。

步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们每个人面前最现实的问题。

学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会,让我们能聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高。

我们坚信通过领导和老师帮助,以及自身的勤奋努力,相信我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。

更加致力于自己钟爱的教育事业中,更加投身于教学工作中。

在好几个月的的培训过程中,我的心里发生了很大的变化,从最初把研修看成一种负担,变成今天的感激和期盼。

培训过程中,我们班的每一位老师都付出的努力,一次次的善意的提醒和总结让我们都有极大的收获。

我们的思想都有点点滴滴的改变,凝结成智慧的结晶。

在研修过程中,我们付出了努力,收获颇丰。

我们坚信,课例研究过程中的这种不服输、不言败,孜孜以求的精神将使我们终生受益。

我将以此为起点,让“差距”成为自身发展的原动力,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。

创造出自己在农村教育事业的一片新天地,忠诚于党和人民的教育事业,努力成为一名更加受党和国家、人民信任、放心,学生尊重和喜欢的人民教师。

8月26日——27日,我校在行政楼二楼会议室举行2011年新教师培训活动。

李万龙副校长、常耀芬主任、赵科老师等9位资深老师莅临现场,给即将走上讲台的新老师做培训。

求知的眼神、热烈的掌声、欢乐的笑声无不透露出新老师对培训的热情。

常耀芬主任简单地介绍了一中的部门设置、规章制度以及常规工作安排等。

完善的部门设置为一中的发展提供了奠基石,提供了前进的方向。

严格的规章制度是新教师有别于其他行业的一个显著的标志。

也只有严格执行这些规章制度,新教师才能成为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁。

新教师是国家教育事业的接班人,肩负着传承教育的使命,要牢记这些教育教学规章制度才能成为有望完成自己的使命。

新教师是一支特殊的队伍,因为他们年轻有活力,有无限的潜力。

团委书记姚奕老师言简意赅地介绍了一中团委的组成、参加团委的意义以及自己的成长经验。

她呼吁新教师积极加入这支有活力的队伍。

虽然做的都是一些不起眼的小事情,但是能够长期把小事情做好却是一件很不容易的事情。

个人的能力能够得到很好的锻炼,人格情操能够得到很大的提高。

姚奕老师就是一个很成功的例子。

新老师应该汲取她的经验。

李万龙副校长围绕着“教学、教研、教科研、教师研究”四个关键词展开了精彩的报告。

他让新教师清楚地认识到教研、教科研、教师研究的定义及关系以及教师研究与教学的关系。

他引用苏霍姆斯林的观点:教育的幸福来源于教科研,并结合自身的经验进行了阐释。

他还指出教师需要掌握的.理论知识以及学习理论的方法,为新教师的成长指引了方向。

李校长的谆谆教导、和蔼可亲深受新教师的青睐。

他的幸福教育信念也是新教师学习的目标。

孔德旺主任给新教师介绍了教学管理上的要求。

他带领新教师学习了一中的“十大教学事故以及处理方法”。

从中不难看出一中的办学理念:把每个学生当作整个学校。

他还介绍了监考的注意事项。

监考是一个非常重要的工程,教师在监考过程中要全心全意注入其中。

最后他对新老师教学上提出了一些建议,比如:加强学法的指导和学习习惯的培养、实施分层教学、认真进行反思等等。

他的教诲让新老师们受益匪浅。

季一鸣主任以“教师是什么”“教师怎样做才是合格的”两个问题为主题,进行了详细的阐述。

他指出,教师是教育人的一种职业,同时肩负着国家培养人才的使命。

正是因为如此,教师的一言一行,一举一动都要格外的慎重。

他还介绍了班主任的四个基本功,给新班主任添了一把火。

他还认为,要从内心尊重学生才能和学生平等,从而能够更好的教育学生。

张桂英老师和韩涛老师就班主任工作并结合自身的管理经验与新教师一起分享。

张桂英老师指出,班主任是一个班级的核心,要树立自己的威信,从而征服学生,继而创造出良好的班级。

她的教学信念是“别人因为她的存在而幸福,我就会幸福。

如此崇高的教学信念令人拜服。

韩涛老师指出新班主任一定要和学生处理好关系,要与学生进行心与心的交流;做事一定要有自己的原则;班主任的人格魅力是很重要的。

他还指出要以身作则,要与学生共进退。

他们的班级管理经验很深刻,值得新老师学习,新老师也应该以他们为自己的榜样。

赵科老师主要谈了“新教师应该怎样做才能踏上成功之路”这一问题。

她们俩都提到了听课的重要性。

她们一致认为听课是新教师成长的唯一的捷径。

但是听课不能简单的模仿,而是要加入自己的思考,只有这样才能够提高。

赵科老师还教导新老师要有一个良好的心态,吃亏是福。

她还说,人的潜力是无限的,一定要克服惰性,把握住机会。

她的信条是:“年轻时不要怕,年老时不要悔”。

年轻就是资本,新老师要好好利用这个资本去创造辉煌的明天。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

新教师有一段很长很长的路要走。

他们要在这条艰难的路上探寻、磨砺,从而成长为优秀的教师。

相信新教师在以后的执教生涯中,一定会创造出惊人的成绩,给一中献上厚礼。

为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,学校特地为我们安排了一段时间的培训。

这次新教师培训内容丰富,包括今天如何做教师,讲读培训方案,修炼你的课堂教学语言,共话课堂教学效率,走进学生与了解学生,以及教育访谈等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。

通过岗前培训的学习,收获很大,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:

一、理解教师职业,提升自我素养

教师代表着“学生的老师”,也代表着“学生的学生”。

作为教师,师德是必备的。

在新课程理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。

最后,教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

二、用新教育教学理念以及心理学基础指引自己的工作

培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的专家根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。

各位专家还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,通过“说课、听课、评课”的指导,让我更加明确上好一堂课的标准,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。

通过班主任工作的指导,让我从方法上得到了深化,尤其是对待学生与管理班级。

一些具体的事例,让我深刻地意识到做好育人工作,首先要提升自己的感悟能力。

三、角色的转换

培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

对于刚刚步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,但是在方法上缺少经验,这样形成一个心理矛盾。

而本次培训中,尤其是教师心理调适方面得到了很大的平衡,并获得了更多的方法,这对自己是一种鼓励。

做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。

这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

在工作中不求回报,刻苦地钻研下去,一切为的就是一份热爱和执着,在教学中,不能墨守陈规,要不断地发展,不断去思索适合自己学生的教学方式,这样,最终自身的价值才能够得以体现。

四、学会终身学习,提高自身能力

1.终身学习,我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与人际交往。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

2.提升个人魅力,作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累经验中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中反思自我,做一位优秀的人民教师。

3.热爱学生,真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

4.不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。

教师职业没有最好,只有更好。

在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了。

新的起点需要新的奋斗,新的奋斗需要旗帜作为引导,这次培训就是一面很好的旗帜,在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓励。

让我有了明确的定位、坚定的信念、奉献的精神、良好的心态、高度的责任心、热爱学生的行动、进取的意识并且不断地规范自己的行为,做一名真正合格的教师。

作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。

只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。

选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。

这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

初中新教师工作心得体会

1、深入细致地备好每一节课,熟悉教材,精心设计问题,力求把握重点难点,使课上内容简单易懂,同时自己制作或借鉴网上比较好的教学课件,把传统讲授教学模式个现代教学模式结合。

2、认真上好每一节课,一般第一次上总是感觉不太流畅,我及时从中获得经验,在下次上时更好的讲授好。同时课堂注重学生学习主动性的发挥,培养学生发散思维和创新意识,使其综合能力得到发展。

3、坚持听课,学习师傅和其他老师的教学经验,结合新课程历年,寻求适合自己的教学方法。

4、认真及时地批改作业,从中了解学生掌握知识的情况,从而有侧重的对其强调,扫除自己学习中的盲点,也为课堂效率的提高打下了良好的基础。

这一年中我还担任了07数(2)班主任的工作,积极参与班级管理,在优秀班主任严芳老师的指导下,我学会管理班级的`一些方法和教育学生的一些经验,认识到对学生仅是严格是不行的,更重要的是要找到严和爱的切入点。

作为一名新教师,我有很多不足,因此我积极汲取养分,感谢系里给我安排的青蓝工程-----学习老教师教学的机会,我受益颇多。

初中新教师工作心得体会

20xx在也结束了,我作为一名初中教师感触良多,过去一年让我时刻都在警醒着自己,提高自己的觉悟,我希望能够有机会继续做好这些,做教师工作就是需要有耐心,到了这年终考核的时候我感觉自己有很大的进步,这让我感觉还是很好的,在工作当中我希望我还是能够做到更好,这一点是毋庸置疑的,我希望能够在这个过程当中继续积累,把细节的工作做好,实现工作上面的一些突破,也就20xx的工作我归纳一番。

我会记住这一年来我在工作上面的突破,我认为很多事情都是需要经过不断努力的,我希望能够的把更好的习惯带入到工作,这是我一直以来所期盼的,在工作方面我相信自己的能力我是相信我能够做好这几点的,对于这一年来的教学工作,我认为自己有了一些成长,主要也是让我感觉到非常的可观的一种,在工作方面我一直都希望我能够做到更好,这一点是毋庸置疑的,过去一年来我坚持教育部门的方针,落实好学校的相关制度,我一直都朝着好的方向发展,这是一定的,现在我也希望在未来的工作当中继续保持下去,这种状态让我感觉到非常的轻松,我希望我是能够有很多收获的,作为一名教师我现在依然是充满了动力,我会朝着好的方向发展。

在工作方面我还是比较积极的,这一点我始终有着端正的心态,教学工作不能大意,也不能够马虎,这是一定的,我希望能够在下一阶段的工作当中继续处理好这些,现在也是一个开始,我相信未来还会有更多的事情在等着我去完善好,日常的工作当中我在不断的学习着,一边是教导学生们,一边就是学习,我认为我现在还是有足够精力的在这方面我一定会继续努力做好自己的事情,不能够耽误,学习也是这样,在工作上面我会继续处理好自己的事情,教育好每一位学生,有耐心负责任的去做好这些,我向来都是保持着端正的工作态度,跟各位老师请教,一年来我熟悉了我们学校很多老师,在他们身上学习到了很多经验。

这一年是非常充实的一年,也是让我感觉很自然的一年,跟学生们相处我是非常轻松的,也是有了这种轻松的状态这让我更加能够端正好自己的态度,我一定会在接下来的工作当中继续处理落实好相关的制度,保持一个稳定教学的状态,继续把细节方面的事情处理好。

初中新教师心得体会

3、对差生的说服教育缺乏力度,虽然也抓了差生,但没有时时抓在手上。

4、教学中投入不够,没能深入研究教材及学生。

下学期改善的措施:

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习用心性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的潜力;

4、采取措施,加强训练,落实知识点。

5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

初中教师听课心得体会和感悟模板

初中青年英语教师听课活动已经圆满结束,这次活动为我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。作为一名英语教师,我深受启发,每一节课都有很多值得我们学习借鉴的东西,真可谓受益匪浅,下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受:

在听课中,我发现优秀的教师都有几个共同特点:

2、善于利用多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;

4、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。通过听课我发现教师的教学理念都发生了转变,都树立了以学生为主体的教学理念。把整个课堂还给了学生,注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了学生们对英语学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围,让学生真正成为了课堂的主人。

在这次听课中我发现课前老师和学生互动的较好的,课堂都比较成功,老师们大多数从自身的生活着手活跃课堂气氛,得学生们的喜欢。

我认为大多数的老师在这一点上做得很到位。课程开始后,从单词的讲解,到听力练习,再到对话讨论,一环扣一环可以说衔接得非常自然,学生们都能很好的理解,并且在每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语法重点,很多老师还打破常规,大胆创新,改变课本原有的思路,取得了较好的效果。

通过这次听课,我开阔了眼界,让我深切的体会到了紧迫感,认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上课?怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

这为我们英语教师的业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会。通过这次听课,我觉得在教育教学方面收获很多。虽然这13节优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。

(一)调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。

这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。注重学生能力的培养,注重主体参与,教学中互动模式多样,多采用小组竞赛的模式或创造一个语境,让学生展开联想,激起了同学们对英语学习的兴趣。营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。平时我们在这一方面做得不够好。因此,听课时我特别注意了各地老师不同的调动学生的方式。学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确,难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难孩子会无从下手,太易又不用思考,这都会打击孩子的积极性。

(二)教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

在这几天的听课中我发现优秀的教师都有几个共同特点:

2、善于利用多媒体等多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,更直观,更生动;

3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;

4、有扎实的英语基础知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。

通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了许多问题去思考,怎样让自己的语言更优美?怎样然孩子喜欢上课?怎样培养孩子的能力?相信通过自己的不断努力,一定能拉近距离,不断进步。

初中新教师培训心得体会

榜样的力量总是巨大的,而xx中学有很多优秀青年教师,他们在3年的耕耘后获得了极大的成功,并且积攒了许多教育教学的技巧。x月x日上午,教师岗前培训的第五天,在xx的主持下,学校给这些青年教师搭建了这样一个分享的平台,将技巧和经验传授给新教师。

xxx老师作为一名成功的青年英语教师兼班主任,从如何很好的适应工作生活、如何做好一名老师、如何做一名好的班主任即班级管理三个方面向新教师分享了她所总结的经验。其经验传授中,关于如何做一名好老师,个人教学节奏和风格很重要,很有特点值得大家借鉴:初一,使劲玩,偶尔学一点(适应很重要);初二,玩着学,师带着玩(方法很重要);初三,使劲学,偶尔玩一下(解压很重要)。

第二位优秀青年教师xxx,则从专业教学和师生关系两个方面分享了她的经验。期中关于如何用好“批评”、不横向比较、学会等待的赏识教育博得了大家的好评,新教师收益良多。

第三名优秀青年教师是南校区的郑玮老师,从学科教学和班级管理两个大方面向大家阐述了她的经验。其中班级管理中,郑老师有个“6有”经验:有理想、有尊重、有信任、有竞争、有规则、有爱。简短、有力,体现了郑老师对待学生细心如水。而郑老师处理学生家庭、学习的问题,与学生相处的点滴记录让很多青年教师感触良多。

第四位青年优秀教师,同时也是南校区的化学老师兼班主任xx老师,他从专业成长和班级管理两方面阐述了他的经验。王老师擅长将教育经验与化学教学相结合,比如将“专业成长”称为“氧化还原”,将“班级管理”称为“酸碱滴定”,发挥了自己的智慧,给新教师提供了一个灵感。

关于教学方面,四位教师都强调备课、听课、团队合作的重要性;关于班级管理方面,他们都强调陪伴,因为,陪伴是最长情的告白。

最后庞老师从教师需主动成长,课堂是教师的立身之本,以及班级管理等方面做了总结,并且特别指出班级管理:尊重是前提,信任是基础,爱是核心。

下午,新教师看了优秀教师视频,在听、看、琢磨间,对于教师职业规划以及如何备课、讲授又有了一个新的认识。

通过一整天的经验传授,新老教师就所疑惑的问题积极交流,这让新教师在在关于一中教育、教学的认识上获得一个质的提升,相信在将来的教育教学中将会给我们的教育事业增砖添瓦。

初中新教师心得体会和感悟

作为初中的新教师,走进教师这个职业,我深深感受到这个职业的神圣和责任。回顾自己的成长过程,不仅感慨到了老师的教育成就,也深深地体会到了为人师表的难度。无论是思路上还是教学设计上,都需要提前深入思考,才能帮助孩子们更好地学习。在新的阶段,教师有着更多的责任和挑战,也需要更加努力和用心,才能做好本职工作。

第二段:新教师面临的挑战。

随着教育的不断发展,新的教学理念不断提出,教学规范不断升级。在这样的开放背景下,新教师需要尽快适应新的教育理念和教学规范,调整好心态,在教学中不断探索创新,为自己的教育事业奠定好基础。同时,新教师还需要面对学生的多种需求和学习情况,学生的差异性也需要我们尽量满足和引导。需要我们不断学习和思考如何在教育中针对不同层次的学生量身定制教学计划。

面对生活的各种挑战和压力,新教师要学会调整自己的心态,把自己的情绪调整到平静如水的状态。在工作中,心态是影响一切的因素,只有在积极的心态状态下,才能取得好的教育成果。因此,新教师要学会真诚地与同事交流,不断吸取他人的经验和教训,这样不仅可以提高自己的能力,还能够在工作中接收更多的帮助和支持。

第四段:重视师生关系。

教学中的互相理解和支持是非常重要的,新教师一定要处理好师生关系,让学生了解自己真诚的想法和理念。在教育过程中,我们需要主动关心和倾听学生的内心,尊重和信任学生,协助学生解决问题和困惑。与此同时,我们有责任培育学生成长,引导学生树立正确的价值观和人生观,在教学上实现美好的愿景。

第五段:结语。

初中新教师心得体会和感悟,这是一个重要的阶段,它不仅是一个挑战,也是一个机遇。在这个职业道路上,我将尽我所能,不断学习和履行自己的职责。希望在未来的工作中,能够得到更多的认可和支持,为学生的健康成长和学校教育的稳定发展做出自己的贡献。

初中新教师教育心得体会

作为一名初中新教师,进入教育行业已经有一段时间了。在这个过程中,我经历了许多挑战和机遇,积累了一些宝贵的教育心得和体会。本文将从教育目标、教学方法、师生关系、责任感和自我反思五个方面,总结我在初中新教师教育中的心得体会。

首先,确定教育目标是教育工作的基础。初中学生正处于身心发展的关键时期,他们需要得到全面的教育,培养自主学习和创新思维能力。作为教师,我们的教育目标应该是帮助学生养成正确的学习态度和价值观,提高他们的自主学习能力,并培养他们的创新思维和解决问题的能力。为此,我们需要根据学生的特点和需求,制定相应的教学计划和方法,达到更好的教育效果。

其次,合理运用教学方法是提高教育质量的关键。在初中教育中,教师应采用灵活多样的教学方法,通过讲解、实验、讨论、合作等方式,激发学生的学习兴趣和主动性。同时,教师还应注重培养学生的合作能力和思维能力,引导他们发散思维,勇于探索和创新。通过合理运用教学方法,我发现学生的学习积极性明显提高,课堂氛围也更加活跃,学生的综合素质得到了全面提升。

第三,建立良好的师生关系对学生成长起着至关重要的作用。作为初中新教师,我始终把学生的发展放在第一位,积极与他们交流和沟通,建立起良好的师生关系。在与学生的交流过程中,我尊重学生的个性差异,鼓励他们敢于表达自己的观点和看法。同时,我也注重关注学生的全面发展,给予他们必要的关怀和引导,帮助他们克服困难,取得进步。通过建立良好的师生关系,我发现学生的学习积极性和学习效果得到了显著提升。

第四,作为一名教师,应该具备强烈的责任感。初中教育是孩子们走向未来的基石,我们要意识到自己肩负着培养未来社会栋梁的重任,要把学生的利益放在第一位,时刻警醒自己在教育中肩负的责任。只有具备强烈的责任感,我们才能真正关心学生的成长,培养他们的优秀品质和良好习惯。在努力工作的过程中,我深刻感受到自己的责任感对教育工作的重要性,也感受到了责任感带给自己和学生带来的积极影响。

最后,定期进行自我反思是提高教育质量的必要环节。只有不断反思自己的教育方式和方法,才能使自己不断进步,提高教育质量。作为一名初中新教师,我注重定期对自己的教育工作进行总结和反思,找出不足并进行改进。通过自我反思,我发现了自己在表达能力和学习方式上的不足,并加以改正。同时,在反思中我也从学生那里得到了很多宝贵的意见和建议,使我能更好地调整教学策略和方法。因此,定期进行自我反思成为了我提高教育质量的有效途径。

通过初中新教师教育过程中的心得体会和总结,我深刻认识到了教育的重要性和自身的责任。我将继续努力,不断提高自己的专业素质和教育水平,为学生的成长和未来做出更大贡献。同时,我也希望能够与更多教育同仁分享我的心得体会,共同进步,携手为教育事业的发展贡献力量。

初中新教师岗前培训心得体会范文

光阴似箭,转眼间来到xx已有三个时日了,而新教师的培训也走向了尾声。虽然仅有三天的培训时间,但这短短的三日却让我对淮阳有了更细致的了解。如果说,在来xxxxx报到之前,我是抱着跃跃欲试的心态,那么,现在,我为自己当初的选择感到高兴。我很庆幸现在的我加入了淮阳这个大家庭。

而这梦想恰点燃了在我心里埋藏已久的教师梦、教育梦。八年的时间见证了xxx中学在xx这块领地上从无到有、从弱到强,而这一切都是淮阳的前辈们不顾一切,孜孜以求地拼来的。在他们身上,我真正看到了满怀信心、坚韧不拔和开拓创新的淮阳精神。

学高为师,身正为范。这是著名教育家陶行知先生的名句。他道出了一位合格的教师不仅应有渊博的学识,还应有良好的道德品质。通过这三天的培训,我对教师这一职业也有了自己的理解。我认为作为一名老师,应至少具备“三心”,即责任心,爱心和宽广之心。责任心。责任就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是个人品德的核心,高度的责任心是高尚品德和良好人格的重要标志。任何一项职业都要求具备责任心,而作为教师,更应该如此。首先,我认为教师应该学会对学生负责。

对学生负责表现在方方面面。积极负责的完成自己的本职工作,认认真真的上好每一堂课,严谨治学,对知识负责;为人师表,给学生树立起好榜样。其次,教师应该对学校负责,做有益于学校的人。集体是水,我们是鱼。无论处在哪个岗位,都有义务和责任对学校负责。我相信教师只有热爱学校,热爱岗位,热爱学生,才会刻苦钻研业务,尽职尽责做好每一件事,才能保持对工作愉悦、专注的态度,兢兢业业、一丝不苟地创造高质量的工作成果。最后,我认为教师还应该有一颗对自己负责的心,做积极向上的人。而作为新老师,更应该学会对自己负责。注意自己的言谈举止,时时刻刻严格要求自己,做学生的好榜样。此外,还应该做好职业发展规划,明确奋斗的目标,并为之而不懈努力,只有这样,才能促使责任心和成就同行。我相信,一个教师的责任心有多大,他的人生舞台就会有多大。

爱心。爱心是一个教师必须具备的品质,是老师工作中不可缺少的道德情操。可以说,没有爱就没有教育。通过这三天的培训,使我更深刻地意识到,爱心是消除师生之间情感障碍的保证,是架起师生之间沟通和成为知心朋友的桥梁。代校长谈到,学生能够对老师做到“亲其师,信起道”,学生只有和老师亲近了,才会信任老师,相信老师所说并接受老师的教育。所以,作为新老师,一定要拥有一颗爱心。著名教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”我想,这正是教师无私奉献爱心的典范。

所有学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是安静听话还是调皮捣蛋的,他们都需要来自老师的爱。老师的爱是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。我认为,爱学生,首先就要了解他们。了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点和精神世界。其次,爱学生就要尊重、公平对待所有学生,把每一位学生都看做自己的子弟。不偏袒优生,对学习不好、表现较差的学生,做到不歧视,不厌烦,不体罚。而是公正对待,热情耐心开导和辅导,促其进步。

还是学生,应在宽容他们犯错的基础上帮助他们改正错误。以上就是我参加培训后的一些感悟。

初中新教师岗前培训心得体会

走出大学校门,我荣幸地成为教师队伍中的一员,开始了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习,使我储备了一定的教学理论知识,可是缺乏实践教学经验。xx县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作,特地对我们进行了岗前培训,这次新教师培训的内容十分丰富,包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级管理工作、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课,我都非常认真的聆听,积极参与到课堂活动中去,也工工整整的做了笔记。回忆学习过程,感觉收获颇大,下面就具体谈谈培训的一些心得体会:

"崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋发向上,献身教育事业,不断进取的动力之源。",新世纪为教育改革注入了生机与活力。但是,随之而产生的人生价值观,生活观念的变化也冲击着学校教师,影响到教师的价值趋向和道德观念。有的教师受腐朽生活方式的影响,表现在工作态度上,怕环境艰苦,怕任务艰巨,追求轻松自在,缺乏高度的事业心和责任感,遇到困难总是绕着走,"绞尽脑汁"地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上,安于现状,得过且过,不思进取,缺乏艰苦创业的精神。作为一名心理健康的教师应该能把自己的全身心投入到本职工作中,最大限度的发挥自己的智慧和能力,对工作怀有持久的热忱,并从工作中获取满足和乐趣。在这方面,我还有所欠缺,在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准,培养自我控制和自我调适能力,学会抵制各种不利因素的刺激和影响,保持良好的心态。

培训老师对《中学教师的职业道德建设》做了详细的讲解,让我学到了很多作为教师应该具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素质的重要组成部分;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的"真正的教育是心心相映的活动,唯独从心里发出来,才能达到心灵的深处"。

我想,作为新教师,要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习,学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是榜样,因为学生受教育的过程就是人格不断完善的过程,教师的人格魅力是不可估量的,教师是学生成长的引路人。教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。教师是父母,作为一名教师应有爱心,就像父母对待孩子百般呵护,所以我们说教师是父母,教师是朋友,所谓"良师益友",就是强调师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者,教师应了解不同学生的心理特点,有针对性地培养每个学生健康的心理品质。

教师应该对自己的职业有个正确的认知,不能认为教师是社会地位虚高,经济地位实低,工作辛苦费力的角色,而应该以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力,树立正确而稳定的自我概念,正确认识自己,客观评价自己,合理要求自己,了解并愉悦地接受自己的优点和缺点,不给自己设定高不可攀的目标。制定符合自己实际的目标,不要把目标理想化。一切从实际出发,才能达到预想的结果。

一个健康成长的人应有乐趣相伴,这样他的工作,职业生涯才能获得鲜活的生命,教师的工作环境,工作对象的特殊性更要求教师应有自己的工作乐趣。首先,教师的环境特别是教育对象是不断变换的。那么,教师就应迅速适应教育对象,这样才能做到因材施教,达到预期的目的效果。只有适应教育对象,环境,我们工作起来才能顺心顺手,才能安心,并从中体味到工作的乐趣。其次,教师的个性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应该时常问自己:我靠什么吸引学生一个善于反思的教师,一个关注学生感受的教师,一个充满民主的爱心与学识的教师,一个有着与众不同的教育魅力的教师,到哪儿都是受欢迎的。难怪有的教师和学生相处默契,永远是校园里的一道靓丽的风景线。。最后,教师的工作平凡,惊天动地的业绩很难创造。但我们不能因此心灰意冷,我们可把一个差生的转化,一次成功的论文交流,一件优秀的课件展示,一次扣人心弦的典型发言,一次推心置腹的家访劝学,一届学生的优异成绩看作成功的驿站,并从中获得成就感,以此收获乐趣。

在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今天,对学生的培养不能再循规蹈矩,必须通过教师创造性的工作去寻找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中,我应该在模仿,学习他人经验的基础上,总结,思考自己的经验,结合自己的特点及优势,加以创造性运用,逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的知识和兴趣爱好,以便从各种渠道获取的信息中得到启发。总之,通过这次培训活动,我收获很多,我要不断地学习,以便适应时代的要求,争做一名优秀的中学教师。

在培训中,我得到了很多在学校里面学不到的东西,这些来自教育教学一线的专家和老师们给了我很多启发,我不要做一名教书匠,我要努力成为专家型的教师,向我的学生们传授知识、启迪智慧、点化生命。所以,我们没有理由不具备特殊技能知识,没有理由不学习,不提高自身素质。志存高远,自强不息!

初中新教师岗前培训心得体会范文

很荣幸并且很感激xx学校能够接受我这名应届大学毕业生,让我顺利成为贵校教师队伍中的一员,实现我成为人民教师的这一梦想。

为了能够让我们这一批新教师顺利上岗,并且能够更好地胜任教师这一岗位,学校安排了几位主任给我们进行了新教师岗前培训。事先还为我们准备了学习材料。新教师岗前培训的主要内容为:教学规范、思想道德和政策法规、班主任工作、人事、考核奖励制度。数天的学习、讨论交流使我受益良多。

虽然,不少方面,我们以前在教育学、心理学的学习中也有所涉及,但是通过新教师岗前培训,我知道,以往我们熟悉的还比较笼统。而有着言传身教丰富经验的各位主任教给我们的却是比较具体的知识技能,以及他们多年从教所积累的种种诀窍妙招。这些虽是一些平凡的细微的注意点,但是在日常教学实际中还是十分值得关注的。因为如能将所有平凡的事都做好那就显得不平凡了。况且有些事是说来容易做来难。

首先,通过联系学校实际情况进行学习,让我进一步认识到xx学校是一个规范性很强的学校。譬如:关于教学工作重要环节的五认真实施细则,学校安排集体备课,注重三定六统一,对教师严格要求,备教案上课,写教后反思,作业有布置便批改、讲评,以及一系列的注意点等等。并且采用盐城市一中降低起点、放慢节奏、夯实基础、分层要求、全面优化的教学策略。周主任还为我们讲读了抵消教学的八大表现,让我们随时防止这种情况的发生,另外,提出有效教师的标准,让我们时刻注意教学过程中自身的言行举止。精细处还强调了课堂、练习、作业等的要点。这种高度规范让我意识到对自身一定得严格要求,依照教学规范来保质保量地完成教学任务。

其次,在学习江苏省中小学管理规范时,席主任采取自由讨论交流的形式让我们展开学习。大家畅所欲言,谈到了师德建设、学生的德育、教师的教法、学生的学法以及课业负担和学生安全等等,从中可以看出大家对新课程标准都比较熟悉,对学生的培育都比较关注,并有着自己独特的视角,相信在以后的教学过程中,也各有特色,各展风姿。在这里,席主任还着重为大家讲述了师风建设,宣讲了各项禁令,让我们心中有数,也是提前为我们打预防针。

再次,在人事、考核奖励制度方面,刘主任就工资内容、考核奖惩说得十分详细。尤其对考核不合格的情况大家听得都很认真,需要注意的地方有很多。可见规矩的重要性,不以规矩不成方圆,只有严格要求才能够保证学校师资队伍建设的完善,才能使自己成为一名合格的教育工作者。

另外,比较重要的是通过学习,主任们根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,学校给我们年轻教师提供了非常好的平台,教学中强调适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对克服困难的问题上,提出了如何强师生间、教师间、教师与家长间的方法;在教学教法经验方面,谈到了基本的一些具体做法,要注意教育方式要改变,教师角色的变化,学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外还谈到了新课改。发挥学生主体性和积极性,有一个创新思维活动的空间,关键在于教师的引导、启发、点拔。

做到这一点,教师在平时备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集、制作与教材有关的知识,又要善于了解学情。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物,创设情境提出问题,激励学生共同参与,积极思维来解决问题的意向。面对新课程,教师应确定更高层次的传授。确定好教学的三维度目标。不仅要教会学生知识,而且要教给学生方法,教给学生独立解决问题的能力应成为所有教师的职业追求。作为新教师如何使自身高质量高效率地搞好教学工作,得到学生的喜爱、尊重,这就需要教师用心地教学,努力地学习,不断地自我提高,当然这其中一个必不可少的一条就是谦虚地多向经验丰富的教师学习。在这次新教师岗前培训中,各位领导所讲的一些方法,实际上就为我们新教师起到了引路导航的作用。

此外,领导们还向我们提出了殷切的期望,希望我们认真工作,为学校培育栋梁,在学校提供的舞台上展现应有风采。并向我们交代了新教师七个一的任务,我想这些任务说难也不难,只要将平时该做好的都认真做好,说难也难,古话说:善始者众,克终者寡。要想善始善终一定得有一定的耐心、细心、求知心与责任心。特别是班主任的工作,更能锻炼我们新教师。他是班级的灵魂,全面负责班级教育工作和事务管理工作,对学生全程跟踪。这就要求我们能在学生心目中树立一定的威信,拥有一定的人格魅力。

总之,新的起点新的奋斗,希望以这次新教师岗前培训为我们提供的思想、行动、实践上的指导为导向,满怀信心与激情的我们这一批新教师能够意识到学高为师,身正为范,不断自我提高完善,在锻炼中谱写出辉煌篇章。

初中新教师入职培训心得体会

这次,作为一名新老师,非常有幸地参加了xx附中为期x天的新教师入职培训。在这里,向给我们传授宝贵经验的名师们表示衷心的感谢。

正如第一天我在自我介绍中所说,希望自己在努力成为一名好老师的同时,继续做一名好学生。在这次培训中,我受益匪浅,学到了宝贵的经验,更对老师们讲的一些案例深有感触。其中最让我印象深刻的是x日下午xx副校长所讲的《为了学生——教师的职业境界与社会责任》,下面谈几点我对教师职业的认识。

在应试教育盛行的阶段,唯分是图、高考定终身的现象普遍存在,这也曾是评价学生的唯一标准。在素质教育推行之后,教育的目的不仅是为了高分,更应该是人的全面发展。学校既要教授学生基本的知识和技能,更要有健全的人格和精神追求,培养人正确的人生观和价值观,促进其全面发展。

陈校长说:“教师应该从关注一个个学生到关注一个个鲜活的生命”。教师首先应是教育工作者,其次才是学科教学工作者,育人比教学更为重要。特别是在小学阶段,学生懵懂地走入校园,融入到班集体之中,其世界观、人生观、价值观都尚未形成,学校的育人功能就在这里体现。教师必须在生活学习的一点一滴中关注到每一个学生,了解其生活习惯、兴趣爱好,同时也要清楚其缺点与不足,以便更好地培养其成为一个正直善良、乐观向上、德智体美劳全面发展的共产主义接班人。

细节决定成败,这是我们耳熟能详的一句真理。在这次培训中,不止一位老师提到细节的重要性。xx老师说:“细节形成人的教育记忆”,这句话让我感触颇深。如今我也成为了一名教师,回忘过去,学生阶段老师的一些细微的关怀我仍记忆犹新。小学三年级班主任xx老师给我削的铅笔,初中三年级英语xx老师送我的录音磁带,高中三年级xx老师在生日时为我做的红烧排骨......这些经历到现在仍然影响着我,让我立志要成为像他们一样用心对待学生的老师。

“睁开你的眼,观察你的孩子,这是一种教育。拿起你的笔,记录下他们的成长,也是一种教育。”这是学者周增文在其著作《细节决定教育成败》中所说,这句话与xx老师说的有异曲同工之处,无声的细节可以带给学生有声的教育成果,甚至比说教更来得有意义。作为一名小学老师,我们需要注意的细节涵盖了孩子生活、学习的方方面面,小到餐桌礼仪,大到积极心态的培养。不管是家长还是学校老师都需谨记一句话,每一个孩子都有其独特的天赋和可塑性,只要我们善于引导和培养,他们都是有出息的好孩子。

我们本是读书人,都有一定的文化学术背景,在这个倡导终身学习的社会中,伴随着科学技术的发展、社会的进步,教师原有的知识会逐渐变得陈旧,能力和方法也不一定适应新的形势,所以教师必须要比学生更擅于学习、更勤于学习。

就拿小学音乐课来说,传统形式的口口相传已不适应现在科技的发展,更不适用于现在的学生,多媒体教学、网络教学、游戏教学才更能使学生感兴趣。近年来,全国各大城市相继出现音乐教学培训班,主要面向的就是幼儿以及小学音乐教师,教授大家科学有效的音乐教学法。我曾有幸参加了西方三大音乐教学法之一的柯达伊音乐教学法培训班,在那里,我学到了在学校、在书本里学不到的教学经验,用柯尔文手势教授学生音高、唱名,让学生可以在轻松愉快的氛围中学习。

除了要会学习之外,我们要更乐于研究,及时课堂反思,总结教学经验,形成自己的教学风格,最终得出自己的教学思想。久而久之,我们才能在教师这个职业中如鱼得水,让学生认可、让家长放心、让学校满意。

真心地希望以后能够更多类似的机会向名师学习,博采众长为己所用,争取让自己更快地成长起来,为xx附中的壮大贡献自己的一份力量。

初中新教师教育心得体会

第一段:教育的责任与挑战(200字)。

作为初中新教师,进入教育行业是一种挑战,也是一种责任。从教一年来,我深刻地体会到了教育工作的重要性和复杂性。每个学生都是独特的个体,有着不同的思维方式、学习习惯和兴趣爱好。我的责任就是根据学生的特点和需求,为他们提供良好的学习环境和指导,帮助他们实现个人潜能的最大发展。这一过程中,我面临着很多挑战,如教学内容的设计、学生的管理等。但是,正是这些挑战使我不断成长,并提醒我要不断学习和改进自己的教学方法。

第二段:教育的关键在于激发学生的兴趣(200字)。

在教育过程中,我深刻体会到激发学生的兴趣是一个重要任务。如果学生对所学内容没有兴趣和热情,他们就不会主动地去学习和思考。因此,我努力寻找激发学生兴趣的方法。我注重多样化的教学手段和资源,运用多媒体技术、游戏化教学等方式,使教学过程更加生动有趣。我也尊重学生的个性和兴趣,鼓励他们通过参与讨论、小组合作等方式积极参与学习。在教学过程中,我发现学生对于自己所掌握的知识和技能表现出了更强烈的自信和兴趣。

第三段:教育的重点在于培养学生的创新思维和解决问题的能力(300字)。

除了激发学生的兴趣外,培养学生的创新思维和解决问题的能力也是教育的重要任务。在现代社会,知识的更新换代速度非常快,单纯的知识传授已经无法满足学生的需求。因此,作为教师,我要注重培养学生的创新意识和解决问题的能力。我鼓励学生独立思考、勇于发表自己的见解,并反复强调在解决问题的过程中,找到问题的关键点、分析问题的原因、寻找解决问题的方法。通过项目活动、小组讨论等方式,我让学生在团队中合作、独立思考、提出解决方案,培养他们的创新思维和解决问题的能力。

第四段:教育的成果在于培养学生的终身学习能力和良好的品德(300字)。

教育最终的目标是培养学生的终身学习能力和良好的品德。在教学过程中,我注重学生学习方法的培养。我教导学生如何制定学习计划、如何理解和归纳知识、如何运用所学知识解决实际问题等。我鼓励学生要善于思考、善于提问,在学习中保持好奇心和求知欲。同时,我注重学生的品德教育,培养他们的集体意识、团队合作精神和社会责任感。我通过课堂活动、讲座、社会实践等方式,提升学生的道德水平和人际交往能力,使他们成为有担当、有爱心、有责任心的人。

第五段:教育不仅是传道授业,更是育人培心(200字)。

综上所述,初中新教师教育工作是一项充满挑战和责任的工作。在教育过程中,激发学生的兴趣、培养学生的创新思维和解决问题的能力、培养学生的终身学习能力和良好的品德是非常重要的。教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的心灵和个性,引导他们成为有意义的人。作为初中新教师,我将继续努力学习和不断改进自己的教学方法,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

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