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单位庆元旦活动方案设计大全(16篇)

时间:2023-11-19 11:38:36 作者:琉璃 单位庆元旦活动方案设计大全(16篇)

活动方案的成功与否与我们对活动的规划和组织能力密切相关,因此,认真编制合理的活动方案显得尤为重要。下面是一些专业团队为您准备的活动方案,希望能够帮助您顺利实施活动。

庆元旦活动方案设计

主题来源:

元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢庆元旦”的主题活动。

活动日期:20__年12月31日下午

活动地点:中一班活动室。

活动目标:

1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

活动准备:

《新年好》《恭喜恭喜》的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。

活动过程:

一、教师讲述元旦的由来。

提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)。

提问:小朋友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)。

二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝福语等,之后师幼一起布置活动室。

三、欣赏自己布置的环境后播放《新年好》音乐,幼儿载歌载舞。

四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。

让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?鼓励幼儿在集体面前表演节目。

六、与同伴或老师互说新年祝福话,互赠礼物。

七、在《恭喜恭喜》的歌声里感受过年的气氛。

【活动目的】:

1、让同学们在轻松、欢乐气氛迎接新的一年的到来。

2、通过各种游戏,使同学们在游戏中懂得团结协作的精神,培养同学们的团队精神。

【活动形式】:主题班会。

【主持人】:沈弋斐、蒋涵宇。

【活动时间】:12月27日。

【活动内容】:游戏。

一、引言。

沈__:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、嬉戏。

蒋__:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。

沈__:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告诉我们,又是一个新年到来了。

蒋__:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。

沈__:今天,我们欢聚一堂、快乐游戏;。

蒋__:今天,我们激情满怀、心潮澎湃;。

共:今天,我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!“庆元旦、迎新年”主题班队活动现在开始。

二、《冲破封锁线》。

沈__:今天,我们相聚在这里游戏,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

蒋__:第一个游戏名为《冲破封锁线》,游戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小朋友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。

沈x:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽上场。

(游戏结束)。

蒋__:恭喜同学获《冲破封锁线》优胜。

三、结束语。

沈__:欢乐的时光总是那么短暂。

蒋__:伴随着,时间的临近,我们即将告别20__,迎来崭新的20__。

沈__:过去的一年,我们有泪水更有欢乐;。

蒋__:过去的一年,我们有汗水更有掌声;。

沈x:在新的一年里,我们继续追求创造,探索实践;。

蒋__:在新的征程中,我们努力奋斗自强,勇敢向前。

沈__:新年是新的乐章,

蒋__:用我们的行动,

沈__:用我们的奉献---。

蒋__:迎接充满希望的20__!

沈__:让我们全体起立,唱响《新年好》,在歌声中迎接新的一年的来临。

(歌曲结束)。

合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家欢乐!祝同学们学习进步,万事如意!

单位庆元旦活动方案

为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的.元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

篮球场

全院在校学生

(1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

(2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

(3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

(4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

游戏:

(1)、钻竹竿

各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

(2)、木头人吹气球

杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

(3)、比眼力

准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

道具:

筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

单位元旦活动方案

为展现公司蓬勃发展的良好风貌,打造牧丰文化品牌,加强团队建设,以更好的精神风貌迎接xx年,公司特组织xx年元旦晚会活动。

喜迎元旦、新年晚会

幸福xx/xx超越自我/xx梦想起航/xx一路有你

1、打造牧丰企业文化,增强凝聚力;

2、加强各部门同仁之间的联系与沟通;

3、增强公司员工的集体主义精神观念。

xx年12月29日13:00—21:00

(业务人员到青时间为27日,当晚入住海尔路如家,房价为/标间vip协议价。28日与29日上午召开业务会议。)

青岛(具体会址正在选定,已联系索菲亚、香格里拉报价,如领导有意向酒店,欢迎提供)

公司员工23人。邀请范围:勃林格2人。

1、调度组:负责整个活动的宣传、调度、进程、后勤安排;(米文雯负责)

2、节目组:节目的收集、彩排、通知等安排;抽奖活动准备、游戏道具、奖品发放;(杨忠霞负责)

3、采购组:负责抽奖活动、游戏道具、奖品的购买;(孙总负责)

4、舞台布置组:负责现场布置、音响控制、现场照相工作。(曲春红负责,能租赁到配套设备的酒店,此项可交由酒店负责)

1、各部门(职能部门、业务部)至少报送两个节目;

2、公司领导至少报送一个节目;

3、合计节目不低于5个。

4、节目要求:1)喜庆热闹、反应工作生活的歌曲、相声、小品、乐器等;

2)以部门为单位组织节目,体现团队精神;

5、节目组织安排:各部门在12月20日前报送节目到节目组(杨忠霞负责收集,记录报送时间);节目组负责节目视频预审,并在当天彩排至少一次。

6、抽奖活动:

1)现场穿插进行,抽奖活动现场抽出:

特等奖1名(价值/个);

一等奖2名(价值/个);

二等奖4名(价值/个);

三等奖6名(价值/个)。

2)奖品采购:孙总负责在12月25日前采购到位;

3)抽奖方式:入场时由工作人员发放入场抽奖号码牌。

7、游戏:设计3-4个游戏临时应急,热闹气氛,参加人员可获得小奖品。

现场工作人员纪念品、参加游戏人员小奖品共约,总费用在一万元左右。

1、领导致词;

2、主持人现场介绍到场嘉宾;

3、节目进行,中间穿插抽奖和游戏活跃气氛;

4、活动结束时,安排交通车返程,工作人员负责现场清理。

1、场地租赁费用(两场业务会议、下午总结大会及晚宴)元左右。

2、现场布置费用:易拉宝、背景板、灯光、音响、节目化妆等,;

3、餐饮费用:人均xx。

4、奖品费用:xx元;

总合计约:四万二千元左右。

单位元旦活动方案

(大手拉小手,健康动起来)

1,让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围,体验与家长、老师、同伴共享游戏的.快乐。

20xx年1月1日

xxx

1、制作横幅《大手拉小手,健康动起来》。

2、师生统一服装

3、每班制作班牌,口号,班级介绍词,游戏玩法及串词。

4、全园以班为单位进行,

5、队列安排,进场从大到小,退场从小到大。

6、各班请两位家长协助各班准备

友谊第一,比赛第二

第一环节、开幕式

1、主持人致欢迎词

2、国旗队进场

3、彩旗队进场

第二环节:运动员入场

第三环节:升国旗仪式

第四环节:园长致词

第五环节:幼儿广播操

第六环节:舞蹈展示

第七环节:亲子运动会

第八环节:集体活动:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黄金洁

大(2)班活动项目

亲子活动项目:《合作运球》

目的:培养伙伴之间的合作意识。

参加人数:亲子全体

游戏准备:方巾、小球。

亲子游戏比赛项目:《踩石头过河》

目的:培养亲子感情。

参加人数:亲子全体

游戏准备:泡沫垫子。

口号:杨帆起航,我心飞翔,大(2)班、非同一般

单位元旦活动方案

放松心情、全员参与,过一个祥和、快乐的元旦。

活动分为两大版块:

(一)公司聚餐

(二)元旦晚会

xxx公司

20xx年xx月xx日

xxx

(由主持人共同完成)

xxx公司迎宾大厅

所需物品:

背景红布(内容:钟式图标、晚会名称)

装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)

汽球、彩带、荧光棒

高性能组合家庭影院一套

高频度麦克风两支、无线话筒两支

茶水供应/啤酒、饮料

特色水果、糖果、花生、瓜子等

抽奖礼品

各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

由xxx负责

1、开场热舞表演者:

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、总经理致词

4、自由时间

单位元旦活动方案

根据中央、自治区要求,为大力弘扬中华民族优秀传统文化,丰富群众精神文化生活,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦、春节节日氛围。xx文明办决定在元旦、春节期间广泛开展“我们的节日”主题活动,进一步拓展培育和践行社会主义核心价值观的载体,把社会主义核心价值观融入百姓生活。现将活动有关事项安排如下:

以“培育和践行社会主义核心价值观,加快建设发展的xx、开放的xx、平安的xx、幸福的xx”为主题,充分运用“图说我们的价值观”等宣传载体,把核心价值观宣传教育融入到群众性文体活动及贴春联、挂灯笼、猜灯谜等民俗活动,丰富各族群众节日生活,努力营造欢度节日、人人践行社会主义核心价值观的`浓厚氛围。

1.组织各县(市)、各单位以中宣部发布的“图说我们的核心价值观”作品为基本素材,设计和制作一批核心价值观主题灯笼、年画、挂历,在街道、广场、社区、单位办公楼等进行悬挂、张贴和发放,并组织广大干部群众开展街头赏灯、猜灯谜等活动。

2.在元旦、春节期间在广场、巴扎(集市)等人员密集处组织开展以“践行社会主义核心价值观”为主题的群众性民俗活动和基层文化活动,广泛开展文艺演出、优秀电影放映、民族团结联谊会、中华经典诵读、书画摄影展、社会主义核心价值观知识竞答等文化惠民活动,将社会主义核心价值观融入广大农牧民群众生活中,活跃基层群众文化生活。

3.组织开展“我们的节日春节――践行社会主义核心价值观”征稿活动,广泛征集围绕“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”12个主题词、24个字的社会主义核心价值观和抒发对国家、xq、xx美好祝福、对新春的美好祝愿和讴歌党的爱民、惠民、富民政策,倡导文明礼仪,弘扬社会公德、家庭美德、职业道德、个人品德及展示xx经济发展、人民安康、社会和谐新景象的赞美、祝福、憧憬和追求等为主要内容的春联、诗歌、散文等形式的作品。征稿时间:即日起至2月7日。

州文明办将组织相关专家进行评选后,在《克孜勒苏日报》、克孜勒苏电视台、xx政府网、xx文明网等新闻媒体上刊播;春节前夕,还将邀请州内书法家和书法爱好者在广场、社区、集市等人员密集处现场志愿书写春联,赠送给先进模范、老党员、老干部、困难群众、城市居民。

1.高度重视,精心组织。各县(市)、各单位要高度重视,精心策划,制定活动方案,组织广大干部群众广泛参与“我们的节日”主题活动,掀起全州开展“我们的节日”主题活动热潮。

2.紧扣主题,广泛组织。各县(市)、各单位要紧扣“我们的节日”活动主题,广泛组织开展征稿、送春联、挂灯笼等形式多样,内容积极、健康、向上的主题活动。各级文明单位率先参与,引领全社会积极践行社会主义核心价值观,弘扬文明新风尚。

3.加强宣传,深入报道。新闻媒体要切实发挥好作用,加大“我们的节日”主题活动的宣传报道力度,大力弘扬中华民族优秀传统文化,营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的节日氛围。

征集作品和各县(市)、各单位活动开展情况可通过电子邮箱、信件邮寄的方式发送至xx文明办。

联系人:张xx

联系电话:xx

邮寄地址:xx文明办。

电子邮箱:xx

单位元旦活动方案

由共同完成

舞台宽:;长:,面积

所需物品:

晚会节目安排:

1、开场热舞表演者:

2、持人上台宣布晚会开始并致开场白

3、总经理致词

4、介绍特约嘉宾

5、娱乐文艺节目:

舞蹈名称表演者:

女声独唱曲目表演者:

单位元旦活动方案

2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐pk,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调。

3、活动时间: xx年xx月xx日xx时

4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

5、主办部门:行政人资部

6、协办部门:公司其他部门

7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

一、节目类型:

1.卡拉ok大pk:以团队形式参与卡拉ok比赛(或知识竞赛大pk)。

2.群英荟萃大pk:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位pk。

二、评委:副总以上及客户组为评委。

三、感恩顾问组环节:

1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

止、活动结束,安排晚宴。

六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4r墙展示并发送客户组留念。

三、活动所需物料:

一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作。

三、桌椅:培训室桌椅。

四、感恩卡:品牌部安排制作。

五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算。

四、活动阶段计划:

1、策划及准备期(12月1日到12月10日):

本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

2、协调及进展期(12月11日-12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

3、倒计时期(12月24日-12月29日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

五、活动后期工作:

(1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作及网络、宣传窗宣传

六、公司值班人员:xxx/xxx

七、活动当日流程:详见(附录1)

八、比赛规则与事项:详见(附录2)

九、节录单及参加人员:详见(附录3)

十、分队成员:详见(附录4)

十一、费用预算:详见(附录5)

附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

1. 12:30分观众及选手入席。

2.各队长抽签决定参赛顺序。

3. 13:00分开始,总经理致词。

4.团体赛pk(根据顺序依次进行,a队结束,评委打分,b队开始,b队结束,

公布a队得分,c队开始……)

5.其他文艺节目。

6.个人pk。

7.公布团体赛成绩。

8.其他文艺节目。

9.组合pk。

10.公布个人赛成绩。

11.其他文艺节目。

12.颁奖。

13.其他文艺节目。

14.结束

附录2:比赛规则与注意事项

比赛分为三个类型:

1.团体赛:以团队为单位大合唱比赛。

2.个人赛:以个人为单位歌唱比赛。

3.合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛。

除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)

附录4:节录单及参加人员目录

附录5:费用预算明细。

幼儿园元旦活动方案设计方案

1、知道每年的一月一日是元旦,是新年的第一天。

2、感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦。

3、积极参与活动,并获得其中的乐趣。

【活动准备】。

旧挂历、新挂历、布做的“龙”二"三条。中华风俗cd片。

【活动过程】。

1、教师将身体缩成圆柱形状,并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音,请幼儿猜猜:“老师刚才表演的是什么?”

问幼儿:“鞭炮声让你想到了什么?”

2、音乐游戏:敲锣打鼓放鞭炮。

师:“过年了,除了放鞭炮,还有什么呀?”(出示图片)。

随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。

3、换挂历:欣赏新挂历上的图画,翻开第一张,念一念上面的字,了解一月一日是元旦就是新年的第一天。

4、生肖年的祝贺:了解今年是什么生肖年。

问:“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?”

欣赏当年的生肖图案。模仿拜年的情景。

5、教唱歌曲《恭喜恭喜》。

师:“老师和小朋友一起来学唱新歌”。

6、耍龙灯。

老师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。

问:“这是什么呀?”“它有什么用呀?”

“我们也来耍龙灯好吗?”

请幼儿来跟着音乐耍龙灯二"三次。

【活动总结】。

教师总结幼儿今天的表现,表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在做音乐游戏的同时,感受到元旦活动其其中的快乐。同时,教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐。

【活动延伸】。

师:“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?”

(带幼儿随着欢庆的音乐出活动室。)。

单位元旦活动方案

xx。

xx。

xx。

20xx年12月30日。

xx。

预计50人。

预计xx元/人。

1、签到表:1份。

2、抽奖卡:50份(按入会人数来)。

3、活动手册(每部门一份):份。

4、活动礼品:

2)抽奖活动奖品:特等奖1名;一等奖两名;二等奖四名;三等奖八名;

3)游艺节目奖品:若干份。

一等奖:市场估价:元;

二等奖:市场估价:元;

三等奖:市场估价:元;

5、备选歌曲。

1)开场曲:

2)结尾曲:难忘今宵(李谷一)也个选有展望性的歌曲。

3)节目曲:

总体规划:

1、初来乍到—签到单元。

2、请多关照—预热单元。

a、徐总致辞。

b、员工代表发言。

c、主持人宣布晚会开始。

3、争先恐后—表演单元。

4、团队协作—竞赛单元。

5、喝酒捧杯—交流单元。

6、看谁好运—抽奖单元。

7、留照纪念—合影单元。

8、难忘今宵—话别单元。

注(活动前晚餐)。

预热单元。

1、预备—17:30—18:00:组织人员到场,安置主持、摄像及签到事宜。

2、签到—18:00—18:30:每位到场的.员工在入座前先到签到处签到。签到后即可领取一份带有编号的《抽奖卡》,等待开场,等待时可与同事相交流、(玩桌内游戏等)。

3、晚会开始18:30—19;00:徐总致辞以及员工代表发言。

4、节目表演19:00—20:00:由主持人主持。

5、团队竞赛单元:20:10—21:00:由主持人主持同时由1到两名后勤人员配合完成竞赛活动为两到三个,选出优胜团队和个人给予奖励。

6、交流单元21:00—21:30:谈梦想:每个人说出20xx年最想实现的梦想,并做好记录、主持人主持并给予总结。

7、抽奖单元21:30—21:45。

元旦活动方案设计

活动目标:

1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

活动准备:

1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

2、《新年好》背景音乐。

活动重难点:按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

活动过程:

一、激发幼儿制作贺卡的兴趣。

1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

二、在教师指导下,幼儿制作贺卡。

2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的`想法制作自己喜欢的新年贺卡。

5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

提示:

1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

三、引导幼儿交流送贺卡。

1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

四、延伸活动:教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

单位元旦活动主持词

开场白:

a缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。

b辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。

a没有松风的秋,雁去长空。

b没有飞雪的冬,乍暖还寒。

a一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰。

b满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

a在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

b光阴荏苒,我们即将迎来新的一年。

a今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

活动:

接下来,让我们开始“跳蚤市场”活动,放松一下吧!大家注意,拍卖会开始啦!

气球气球,顶气球,啪,小心哪!

让我们用有趣的“纸杯塔”游戏来预祝自己明年“更上一层楼”!

五彩的弹珠划出一道道美丽的弧线,“噼哩啪啦”声奏响快乐的乐章,接下来,是“夹弹珠”游戏,一起来玩吧!

接下来,有请是老师讲话,大家欢迎!

结束语:

b踏着欢快的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中等待。

a激扬着少年的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

b走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗快乐的心都焕发出缤纷的色彩。

a走进春天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来。

b随着时间的流逝,不知不觉中,我们将难忘的20xx年送走,迎面走来的是崭新的20xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每一个人都深感振奋,因为我们为之流汗,为之奋斗!

a:多么动人的下午,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,祝福老师在新的一年里工作顺利,家庭幸福!祝福同学学习进步,再创佳绩。今天的活动到此结束。

ab同学们再见!

合:亲爱的老师、同学们。

合:大家新年好。

男:新的钟声。

女:新的一年。

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

女:xx年的钟声即将敲响。

男:回首往事,我们满怀豪情。

女:展望未来,我们重任在肩。

男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言。

女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏。

男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂。

女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远。

男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦。

女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画。

男:没有松风的秋,雁去长空;。

女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。

男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;。

女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

男:在这笑声与歌声汇成的海洋,

女:在这永恒与温馨筑就的圣地,

合:我们欢聚在一起。

男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。

女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

男:这一刻是美好的,

女:这一刻是温馨的,

合:这一刻是充满激情的。

男:让我们手牵手。

女:让我们肩并肩。

男:让我们跳起来。

女:让我们唱起来。

男:歌唱春天。

女:歌唱未来。

合:歌唱辉煌的x年x班。

合:所有的日子都来吧,让我编织你们。

女:让我编织你们,用青春的金线,

男:让我编织你们,用燃烧的信念。

女:编成绚丽的岁月。

男:编成遐思的年华。

合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

女:愿雨里有你的收获,

男:愿风中传你的捷报。

女:阳光中我为你祝福,

男:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

合:亲爱的老师、同学们。

合:再见。

单位元旦活动主持词

男:尊敬的各位来宾。

女:同事们、朋友们,大家。

合:晚上好!

男:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了**公司公司“庆元旦迎新春文艺晚会”。

女:蛇年奏凯去,马年吉祥多。在即将过去的一年里,我们**公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,希望无限。

男:为同叙友情、分享喜悦、共度良宵,品味**公司大家庭的温馨,我们共聚一堂。

女:就让我们来同娱同乐,度过这个美好的夜晚!!

男:下面请欣赏由**公司漂亮的姑娘们为我们带来的《喜乐年华》。

单位元旦活动方案

欢庆元旦,喜迎20xx,期待奥运,全民健身

丰富企业文化生活,促进全体员工身心健康,加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力。

2、单人参赛,比赛时站在2、5米开外的位置投掷竹圈,使竹圈能完全套住某个奖品。每人有3次投掷机会,套中的'物品即为奖品。空缺位置由相同物品补上。

1、准备20cm长的方木9个。

2、单人参赛。起点时站至篮球场西侧边沿,脚踩2个方木,手拿1个方木,比赛开始将手中方木放置前方,抬脚向前,再将空余出来的方木拿起放置前方,依次前进至篮球场东侧边沿,折回,此为1个往返,共进行2个往返。中途脚不得挨地,挨地即被淘汰。顺利进行2个往返的,记录时间成绩,时间最短的获胜,比赛设冠亚季军。

1、准备乒乓球一个,乒乓球直径大小的竹筒,30cm长,计5个,中间劈开,利用半圆槽游戏。

2、分组游戏,5个人一组。游戏开始时,5人站成一排,将乒乓球放置第一个人的半圆槽,第一个需向第二个人倾斜半圆槽使乒乓球滚动起来,掌握平衡,乒乓球不得落地,如果落地,仅有一次重新开始的机会。后面的人以此做动作使得乒乓球不停向前滚动,与此同时,乒乓球已经转手的人须尽快向后面移动排成行,使得乒乓球可以继续前进。

3、围绕花池一圈,记录时间成绩。时间最短者获胜。比赛设冠亚季军。

1、准备大绳一根。

2、分组比赛,5个人一组(自由组合)。依次进入抡转的大绳,第1个人进入起开始计时,5个人全部进入起计数,2分钟时间,跳数量最多者获胜。如果进入失败,有一次重新起跳的机会。

3、比赛设冠亚季军。

1、准备跳绳一根。起跳起开始计时,1分钟跳最多数量者获胜。若不足一分钟却断跳,可以选择以当时数量为最终成绩,亦有一次重新计时开跳的机会,成绩以第二次跳的数量为准。

2、比赛设冠亚季军。

1、分为3支队伍,每支队伍有一名女同志加入,进行循环赛。分为上下场,上场10分钟,下场10分钟,中间休息5分钟。上场由女同志加入比赛,下场仅男同志进行比赛。循环赛结束,评出第一名、第二名、第三名。

2、分组时,参赛人员围成圈,转球分组。

1、按科室分组比赛。

为基础,+即加分,-即减分。站在4米外直线位置,每组有5次投掷的机会,投掷人员由小组自己决定。每次投掷必须投掷至九宫格内。若完全投掷至方格内,则加减分清晰可辨,如若压线,压同加线,以加少的为准,压同减线,以减多的为准,压加减线,则以减分为准。最终小组得分最多者获胜,设冠亚季军。

1、四个人一组(自由组合),升至5。

2、设冠亚季军。

单位元旦活动方案

xx公司每年新年都会举办迎新年大型联欢会,凭借联欢会会为依托,答谢员工一年的工作和努力,展现河北中岗公司的时代面貌,通过文艺联谊与员工评奖拓展员工的工作激情和斗志,以更加饱满的热情投入到下一年的工作当中。

1、晚会主题名称(暂定)“难忘光辉20xx,展望并进20xx”“迁西大捷送春礼,中岗龙腾贺新年”

2、联欢会会目标:迎接新年,,团结并进新一年。

3、晚会时间(暂定):20xx年12月31日4、地点(暂定):激情岁月。

组长:王建军。

副组长:乔xx、李xx。

1、联欢会总指挥:王xx、乔xx、李xx。

工作:负责联欢会方案的决策、细节、分工、责任的批准与审核。

2、联欢会主要负责人:孟x、李x。

工作:活动具体事项安排、调度。

3、节目主持人:崔xx、郭x杨茜x、智能一名。

工作:主持联欢会节目。

4、文案:

工作:崔建新、郭飞、王政负责制作联欢会节目串词文字。刘晓洁负责马总联欢会开场演讲稿制作,以及马总联欢会贺词,整理成文。高金毓负责温总联欢会开场演讲稿制作,以及温总联欢会贺词,整理成为。王政负责联欢会朗诵词、主持词的制作。

5、设计:

工作:王政、杨茜配合负责联欢会背景墙、节目单、桌签、抽奖号、

6、节目征集:

工作:负责联欢会节目的彩排通知、节目报名、筛选。

7、节目音响师:

工作:配合酒店音响师,坡缓响应曲目音乐。

8、联欢会录影:拍照。

9、礼仪:朱艳艳抽奖环节送奖品。

10、联欢会工作人员:孟莉、李平、王政、杨茜、朱晓新、孙碧云工作:李平、孙碧云、王雪梅、杨茜负责奖品的发放和道具的管理孟莉、李平、王政、杨茜负责联欢会现场布置(气球,桌签、拉花等)。

11、车辆人员:肖岩。

工作:联欢会员工、工作人员的接送,联欢会物品的配送,

12、传达。餐饮:李平、朱艳艳、肖岩。

工作:负责联系联欢会会场会餐。

五、工作流程。

联欢会工作:12月10日-12月31日,共分三个阶段。

第二阶段:节目组织与文稿编排节目排练:由王雪梅组织所有排练人员进行统一时间排练、但12月28日至少进行一次会场最终排练节目筛选:为确保节目单、主持人台词等后续工作顺利进行,于12月20日之前必须将联欢会节目上报完成主持人台词编排:12月15日,将主持人台词整理出一稿,12月20日,将主持人节目串词整理出一稿。领导讲话稿:12月20日左右最终确定讲话稿联欢会当日详细时间表及通知:联欢会详细时间表于12月23日之前确定,并向所有工作人员发送一部。公司具体通知要于12月23日向各单位各部门传达。

第三阶段:联欢会当日活动流程。

活动内容7:30——工作人员进入会场座位物品摆设、场景布置。车辆人员跟随会场并随时根据情况出发。8:00——调试麦克风、音箱、道具等设备是否正常运行;主持人服装、台词准备到位,演员开始更换舞台服装。摄影、相机进入调试。8:30——所有道具物料都应摆放完毕。9:00——联欢会正式开幕领导祝词:由马总和温总来致联欢会开幕词;跳舞:开场舞1个,中间穿插2个舞曲,游戏:安排3个游戏节目,由参会人员自愿参加;抽奖:穿插抽奖,奖项设特、一、二、三等奖和纪念奖,特等奖1名,奖品为元左右物品;一等奖2名,奖品为元左右物品;二等奖5名,奖品为元左右物品;三等奖5名,奖品为元左右物品;其他参会人员均可获得纪念奖,每人元左右物品。参与表演人员赠送小礼品。会餐:所有公司人员进行午餐。

元旦活动方案设计

活动目标:

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

活动过程:

一、大合唱《新年好》。

开场白:放鞭炮,过新年,穿新衣,真热闹,我们代表中四班全体老师和小朋友,欢迎爷爷,奶奶,爸爸,妈妈的到来,祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,爸爸妈妈工作顺利,幸福美满,祝小朋友快快长大!让我们唱起来吧!

(一)我爱我家幼儿园元旦节活动方案1、诗歌:《别说我小》。

新年来到了,我们又长大一岁了,会做很多事情,爸爸妈妈别再说我们小了。

2、游戏:画五官。

准备:画笔、手绢、黑板。

游戏方法:爸爸用手绢蒙住眼睛在孩子的指挥下给黑板上的头像画五官。

3、游戏:宝宝秀。

准备:皱纹纸、胶带纸、剪刀。

游戏方法:妈妈在起点处吹气球,吹好后和孩子一起跑到放皱纹纸的地方,用提供的材料装扮自己的宝宝,装扮好后孩子走模特展示自己。

(二)幼儿园像我家。

1、歌曲《我的老师像妈妈》。

我有两个妈妈:家里的妈妈和幼儿园的妈妈。请听歌曲《我的老师像妈妈》。

2、游戏:献爱心。

准备:书、铅笔、球各若干。

游戏方法:一家三口为一组。每人运送一样物品到“灾区”(指定地点)。要求不准用手,方法不准重复。

3、诗歌:《虎大王照相》《不不兔》。

4、英语歌表演《howareyou》。

5、游戏:找宝宝。

准备:花床单4条,小奖品。

游戏方法:请幼儿围上花床单(不露脚),随音乐扭动,家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子发奖品。

规则:幼儿背向家长,不能出声。

(三)我最棒。

1、歌曲《小老鼠打电话》《理发店》。

会唱歌、会画画,我会的事情真不少,请听小朋友表演的歌曲。

2、游戏:吉利话接龙。

游戏方法:家长参加,轮流说带有“猪”的吉利话(谐音也可),5秒钟之内说不出的接受惩罚。

3、英语歌表演《abc》。

4、游戏:摸箱子。

准备:橡皮、铅笔、手绢、毽子、卫生纸、香蕉、橘子、书等,摸箱一个。

游戏方法:家长在摸箱中摸一件物品,用动作表现出来,不能说,幼儿猜测是什么,说对了就可以得到相应的物品。

三、结束活动:全家总动员。

幼儿与家长共同制作新年贺卡,并互相赠送。

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