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学习与成长家长心得体会(模板18篇)

时间:2023-11-17 17:34:21 作者:BW笔侠 学习与成长家长心得体会(模板18篇)

心得体会是我们对某一方面经历的回顾和思考,可以帮助我们更好地领悟其中的道理。下面是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。

学习成长家长心得体会

作为家长,我们不仅是孩子的保护者和榜样,更是他们学习成长的引导者。为了更好地履行这一角色,我们不断努力学习和成长。在日常的陪伴和教育中,我们积累了许多宝贵的经验和体会,它们帮助我们更好地理解孩子的需求,并有效地引导他们发展和成长。以下是我对学习成长家长心得的几点体会。

第一段:建立良好的沟通与信任。

作为家长,我们应该与孩子建立积极而良好的沟通关系,并在其中建立相互的信任。沟通是一种双向的交流方式,我们应该倾听孩子的想法、感受和需求,尊重他们的个人意见,并在适当的时候给予他们建议和引导。这样的沟通能够增强家庭的凝聚力,使得孩子愿意与我们分享他们的喜怒哀乐,并更加积极地参与学习和成长的过程。

第二段:提供积极的学习环境。

作为家长,我们的责任不仅仅是为孩子提供一个温暖的家庭环境,更是要在家中创建一个积极的学习环境。这包括为他们提供适当的学习工具,并营造一个安静、整洁、舒适的学习空间。此外,我们还应该鼓励孩子参加课外活动,拓宽他们的视野,培养他们的兴趣爱好。通过这样的学习环境,孩子们能够更好地投入学习,提高学习效果,实现他们的成长目标。

第三段:培养积极的学习态度。

学习态度是决定孩子学习成败的关键因素之一。作为家长,我们应该鼓励孩子培养积极的学习态度,并在学习中注重培养他们的自信心。我们要给予孩子鼓励和赞美,让他们知道自己的努力和付出是值得的,从而增强他们的学习动力。此外,我们还应该教会孩子如何正确地应对挫折和失败,让他们明白失败并不可怕,只要坚持努力,就一定能够取得成功。

第四段:引导孩子树立正确的价值观。

正确的价值观是孩子人生道路上的指南针。作为家长,我们要引导孩子认识到学习的重要性,并明白努力奋斗和诚实守信的价值。我们应该教会他们如何正确地处理竞争和合作的关系,培养他们的责任感和团队精神。此外,我们还应该教育孩子尊重他人和享受生活中的乐趣,并让他们明白真正的成功并非只在于取得好成绩,更在于成为一个有品格和爱心的人。

第五段:持续的学习与反思。

作为家长,我们要时刻保持学习的状态,不断提升自己的教育水平和教育技巧。我们可以通过阅读教育类书籍和学习教育心理学知识,来了解孩子的成长规律和教育方法。同时,我们还应该不断反思自己的教育方式和方法,寻找改进的空间,尽可能地给予孩子更全面和适应他们成长需求的教育。

总结:作为家长,我们肩负着巨大的责任和使命。通过建立良好的沟通与信任、提供积极的学习环境、培养积极的学习态度、引导孩子树立正确的价值观以及持续的学习与反思,我们能够更好地帮助孩子学习成长,成为一个全面发展的人。让我们一起努力,为孩子的未来铺设坚实的基石。

家长学习心得体会

今天有幸来到大二班和孩子们共同上了一节课,感受颇深。一进教室,看着孩子们就坐在小椅子上眼睛充满好奇,孩子们感觉很新鲜也很兴奋。在大二班全体老师的大力配合下,小朋友在课堂上表现出浓厚的探究奥秘的愿望,课堂气氛十分活跃,体会到了运用科学知识的快乐。

古人感叹作诗难,有“两句三年得,一吟双泪流”,“吟安一个字,捻断数茎须”之说。用在幼儿教学之难上,也不算夸张。在幼儿教学中,一个导入环节都需要反复思量,改了又改。只有对孩子们年龄特征和心智水平有了充分的认知,并从教学设计和课堂调控等多个环节都要仔细考虑,才能上好一堂幼儿园的课。作为一名从事五年幼教工作的教师,第一次作为家长针对我女儿托班进行教学活动,一,说故事必须生动有趣,能引起小朋友的注意;另外,在语言上必须简单易懂。原则的指导下,我以“爱吃糖的老鼠”这个主题,让孩子知道平时少吃糖,吃完糖也要及时刷牙,这次活动让我深刻体会到作为托班教师的辛苦和乐趣,同时也体会到要教好幼儿,要不断地总结经验,改进教法,因材施教,更重要的是要结合幼儿的生理、心理特点来教学,会收到事半功倍的效果。

我要感谢大二班老师为我们家长提供这样的`机会,也当了回托班教师,让我们和托班同学共同度过了一堂课。小朋友的家长都来自各行各业,如果能把自己的专长和小朋友一起分享,那每个小朋友就能有更多的见识,这种活动很有意义。还要感谢大二班老师们的辛勤耕耘,让我们的孩子们在幼儿园每天都快乐地获取新知识。你们在课堂上的新意与灵感,决不可能是所谓的灵机一动,背后应当是海纳百川、兼收并蓄。作为孩子的启蒙老师,你们更值得尊重。

家长学习心得体会

过在学校这几期的家长学校的学习,使我们家长知道了该如何对孩子进行教育,如何与学校老师配合进行教育,如何培养与锻炼孩子各方面的兴趣,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。

也更深刻地体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中,可谓重中之重的关键,我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子,在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要,同时也使我更加亲切地体会到,当教师难,做家长也难,做一个合格的家长更难。做一个好的家长真是任重而道远,幸好有家长学校,使我对家庭教育有了更深、更新的认识,在尽力做好家长的同时,使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高。

实小——孩子成长的摇篮:是学校校长给我们讲解了学校的成长历史和现在的办学情况。他那幽默风趣的演讲,赢得了我们这些家长的阵阵掌声。使我了解到学校的硬件配套设施,老师的师资力量,孩子在这一段时间里的学习情况。在这样的环境里,孩子一定会快乐的学习,健康地成长。

小学阶段的学习需要家长和老师的引领,通过几个老师的讲座,使我了解了学校对孩子的要求,知道了如何配合学校做好孩子的教育工作。通过学习,我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中,要和老师多沟通、多交流,使学校教育和家庭教育能够有效地结合起来,以取得教育的最好效果。通过老师的讲座,使我们能及时避开家庭教育的误区。理解、尊重孩子的选择,信任孩子,与孩子平等相处。及时有效的培养孩子的健康人格,培养孩子的自信是成功的第一步,培养良好习惯的重要性。

提高自身的素质。家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座,让我掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务,如何处理孩子的要求和拒绝,如何处理孩子的愤怒等。要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手,与孩子交朋友,尊重孩子。作为一名合格的家长,这就要求我们家长必须以身作则,言传身教!培养孩子的时间观念,给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情,提高学习效率。

孩子在学校的学习情况与家庭教育之间,家长和老师承担了桥梁作用,只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。家长和老师面对面进行沟通交流,共同探讨孩子存在,达成共识,可谓事半功倍。通过学习,我明白了只有培养孩子的自尊、自信,才能使自己的孩子健康成长,成为一个自强、自立的有用之人。学习不可能一蹉而就,也不可能一劳永逸。孩子的学习是一辈子的事,家庭教育也是,家长学校可以说是抛砖引玉,引导家长如何更好的掌握教育方式方法来教育孩子学习成长。

你瞧,妈妈你也有作业哟!老师留的。”孩子边说边把《给小学生家长的55点建议》拿给我看,我认认真真的看了一遍,又看了一下老师留的作业,感到惭愧,也很茫然。

因为平时很少关注“家庭教育网”,教育孩子呢!也是一味注重自由发展,报一些不知孩子感不感兴趣的特长班,每天都在督促。为了孩子,也为了充实自己,于是,我腾出时间,把电脑打开,进“中华教育网”看看。

这一篇篇看下来,我真的震惊了,老师讲的家庭教育,家庭环境至关重要。说的都是发生在平时我对孩子不经意间做出的事,一直认为孩子小,说明都不懂,就随意的对孩子想说什么就说什么。可现在对照着这些文章、视频,才明白为什么我说的越多孩子越不听话,为什么自认为我做的很好的事情孩子却不以为然了。

真的感谢老师留了这么好的作业。让我们家长有了一次认真学习的机会。更使我领悟到其中真谛,作为一个二十一世纪的家长,一定要努力为孩子创设一个和谐的家庭环境,一定要加强自我的学习,一定要成为孩子的榜样,用自己的言行来引导孩子。

在未来的日子里积极配合老师建立双赢的教育方法。积极与孩子建立合作的方法。

家长学习心得体会

今日下午三点,作为符山小学一名新生的家长,我怀着期盼与兴奋的心情踏进了这所拥有良好口碑的学校校内,与一年级一班四十多位新生的家长一起,承受了一堂内容丰富,意义深远的新生家长指导会。

班级的几位主要任课教师分别介绍了教学状况和家长须要留意协作的各项事宜。班主任兼语文教师季教师教学经历丰富,谆谆教导;数学教师稳重大气,文质彬彬。见到两位优秀的教师,家长们略有些忐忑的心顿觉轻松。

本届学生的家长大局部诞生于70年头,当时的社会环境、家庭教育方式和课程难度已经和此时此刻完全不同。可以说在当前的社会环境下,一个孩子是否能够很好的适应学校的教学方式和进度,很大程度上是须要家长、学生和学校的共同努力的。为了更好的协作学校教师做好家庭教育工作,家长必需有所牺牲,并运用必须的方法和技巧。通过与会几位教师的讲解,我们也学习到了许多管用有效的教育方式。总结如下:

造就学习爱好,使孩子能自觉自愿的`学习学问。

家长辅导时留意帮孩子养成自己分析解决问题的习惯和方法,而不是干脆告知答案,所谓授之以鱼,不如授之以渔。

幸免过度的指责和打击,通过表扬、确定、鼓舞和嘉奖等正面的方式引导孩子学习,树立自信念。

坚持勤练、勤读、勤算、勤写,持之以恒必能有所收获。

早睡早起,有良好的精神状态才能保证正常的学习。

留意写字姿态,爱护视力,坏习惯一旦养成那么很难订正。

留意个人卫生习惯,运用垃圾袋和抹布,从小事做起。

养成自己记作业和整理次日运用书本文具的习惯。

遵守入校和放学时间,解散前不擅自离队。

依据班级支配做好值日。

不带零食、铅笔刀、水瓶等入校。

正如班主任教师所说“严是向,松是害”,只有此时此刻狠下心帮孩子打好根底,才不至于耽搁了他们的前途,坚信总有一天孩子也会理解教师和父母的专心良苦。盼望将来的六年间能与教师一起陪伴孩子顺当的走过难忘的小学阶段。

家长学习心得体会

每当宝贝在家不听话时,总是在想:“用什么样的方式可以让孩子听话呢?”我们总是在这样的困惑中度过每一天。

听完专家讲座后,让我霍然开朗,我们必须用赏识的方法,鼓励的方法来对待孩子。我开始尝试,果然不错,孩子好学了,有时还和他换角色,让他做家长,我来当宝贝。以前宝贝常说的一句话是:“你再不听话,我就打你屁股了哈。”现在是说:“你真棒”其实从这我们就可以看到教育方式对孩子的影响是立竿见影的,所以说我们作为孩子的第一任老师,教育方式尤为重要。

一个好的习惯成就孩子好的一生,以前孩子吃饭时总是边看电视边吃,但现在孩子吃就是吃,写作业就是写作业,玩就是玩,我觉得慢慢可以克服掉孩子上课总分神的坏习惯。

每个孩子的`起点都是一样的,但是结果却不一样,日常的一点一滴累计将来不同的结果,我不会让我的宝贝输在起跑线上。我很期待家长学校的活动,在这里我看到了孩子的希望,我相信,我们学校的孩子一定是最棒的!谢谢!

家长学习心得体会

作为父母我们要给孩子足够的安全感。以前我总觉得让孩子远离危险就是安全,专家们让我们知道了其实安全感更重要的是一种情感的安全感,在家里我们首先要扮演好一个好孩子、好丈夫、好妻子、好父母,给孩子营造一个和谐、信任的生活氛围,让她真实的感受到你对家人和对她的爱。

作为父母我们给孩子足够的成长空间。“回归原始母爱”真的是我们每个家长应该考虑的问题,在孩子成长过程中,我们能做的就是给孩子足够的空间,这个空间不仅仅是物质上的满足,更应该是精神上的交流。比如在给孩子做选择时,多问问孩子的意见,无论是特长的选择、课外班的选择,哪怕是一件衣服、一双袜子的选择,我们都需要征求孩子的意见,让孩子学会分析、学会决定,当然我们也要对孩子做一定的指导,让他对事物的正反面有更多的了解,这样不仅有利于孩子决定,更重要的是可以让孩子在面对新事物时学会如何选择和决定。在选择以后,我们也要培养孩子懂得坚持,比如在学习过程中遇到任何困难,我们首先要做的不是放弃,而是该想办法解决困难,坚持不懈,这样才能有更大的收获。

发现我们和孩子之间的矛盾更容易处理。收获虽然很多,改变虽然很大,但是其实对孩子的教育到现在我也有很多不解和迷茫,不知道该如何做,想要做一个合格的父母我们要学习的道路还很长。

再次感谢学校、感谢老师给我们家长创造良好的学习机会,感谢你们平日对孩子的教育和关爱。

学习成长家长心得体会

第一段:家庭是孩子成长的摇篮,也是他们学习成长的关键环境。作为家长,我们需要理解并承担起培养孩子的责任。多年来,我作为一名家长,独立实践和不断探索,积累了一些心得体会。

第二段:学习是孩子成长的重要部分,而学习的方式和方法则是决定孩子成长质量的关键因素之一。家长应该为孩子提供有利于学习的环境和条件。例如,稳定的学习时间表,安静的学习空间和丰富的学习资源等等。此外,家长还应该帮助孩子建立良好的学习习惯,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。

第三段:除了学习,家长还应该注重孩子的个性发展和兴趣培养。每个孩子都有自己独特的个性和天赋,家长应该尊重并鼓励孩子的个性发展。他们可以根据孩子的兴趣爱好,提供相应的学习资源和机会。例如,如果孩子对音乐有兴趣,家长可以鼓励他们学习乐器,参加音乐比赛等等。这样的支持和鼓励将有助于孩子发展自信心和全面发展。

第四段:学习成长不仅仅是个人的责任,也需要家庭的合作和支持。家长与孩子之间的沟通和理解是非常重要的。我们应该与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和需求,关心他们的学习和成长。同时,家长也需要与老师建立良好的合作关系。我们应该积极参与家庭作业,关注孩子的学习进展,并与老师保持及时的沟通。家庭和学校的合作将促进孩子的学习成长。

第五段:最后,我们要记住,学习成长并不是一蹴而就的过程,需要长期坚持和努力。作为家长,我们应该要有耐心和信心,给予孩子足够的时间和空间成长。同时,我们自己也要不断学习和进步,提升自己的育儿能力。通过不断学习和改进,我们可以更好地支持孩子的学习成长,并为他们的未来奠定坚实的基础。

总结:家长的角色是孩子成长的关键因素之一,我们需要在培养孩子学习成长的过程中,把握好时机,提供有利于孩子发展的环境和机会。不仅要注重学习,还要关注孩子的个性发展和兴趣培养。同时,家长需要与孩子和老师建立良好的沟通和合作关系。最重要的是,我们要有耐心和信心,坚持不懈地为孩子的学习成长付出努力。通过我们的努力,我们可以培养出健康、快乐和全面发展的孩子。

家长学习心得体会

“属胆猴威”的视频,之前在家园共育备课中,多次备过,再次体验,还是触动着我,其实每次在体验中,也鞭策着担任妈妈角色的我,如何培养一个自信独立的孩子。“视频中体验”冲击着家长视觉、激发家长产生主动反思和调整育儿行为的欲望;难点在于如何选择好的视频,感谢匡老师给大家提供如此丰富的资源,让我们自己先受益,行动反思,在反思中分享给更多的人!

在日常工作检视中体验,更是对老师的挑战,如何将自己宣扬的理念转化为实际的行为,在行动中去影响身边的人,这是知行合一的过程!

三场工作坊,带着我重新回顾体验是家长会。20xx年,第一次听到匡老师分享体验是家长会,我记住了有趣的游戏,记住了不同年龄段的家长会主题,但是却没有体验更多的教育契机;20xx年阅读匡老师分享的电子文档,我对游戏的指导语和话题讨论有了更多印象;20xx年至今带领荣悦团队连续三个学期操练体验式家长会,我细细品读新版的'体验式家长会书籍,在实操中感受组织家长会的要点和难点,更多体验到了教育智慧和与家长碰撞出来的教育乐趣。这次工作坊,匡老师突出了体验式家长会的精髓,让大家在操作中有的方式,线索更加清晰。这是一次很好地提炼!我深深感悟到只有真正实操,才能知行合一!

写与家长共成长心得体会

现代社会中,教育变得越来越重要。尤其是在孩子的成长过程中,家长和老师都起着非常重要的作用。在这个过程中,家长的角色非常重要。与孩子的沟通和交流,不仅能够帮助孩子更好地成长,同时也能够促进家庭和睦,让家长和孩子共同成长。

第二段:写作过程中的困惑。

在写作过程中,我常常会遇到一些困惑。比如说,如何让家长愿意参与孩子的成长过程,如何与家长建立密切的沟通和信任关系等等。当我面临这些问题时,我发现,最重要的是要让家长感到自己的参与是非常重要的,同时也要给予家长足够的尊重和信任。

第三段:家长的角色。

家长的角色非常重要。家长不仅要对孩子负起抚养和教育的责任,还需要监督孩子的成长过程,并帮助孩子更好地认识自我、发展自我。另外,家长还需要为孩子树立正确的价值观和道德标准,让孩子在成长过程中成为一个具有独立思考能力的人。

与家长共同成长,最重要的是建立信任和沟通的基础。通过建立互信的关系,家长和孩子可以更好地交流彼此的想法和意见,促进彼此之间的理解和尊重。同时,家长还可以通过共同参与孩子的生活和学习,更好地了解孩子的需求和问题,帮助孩子更好地解决问题和取得进步。

第五段:总结。

写与家长共成长不仅让我们了解了家长在孩子成长过程中的重要角色,也让我们明白了与家长共同成长的重要性。而如何与家长共同成长的关键在于建立互信的关系和加强沟通。只有通过不断地交流和互相支持,家长和孩子才能够在成长的道路上共同前行,实现彼此的价值和梦想。

成长心得体会家长

作为父母,我们肩负着培养孩子成长的责任。在孩子的成长过程中,我们应该始终陪伴在他们身边,给予他们适当的指导和关怀。从孩子的出生起,我们就应该建立父母与孩子之间的良好沟通,让孩子在困难或疑惑时能够自由地向我们求助和倾诉。同时,我们身教言传,用自己的言行去引导孩子,教会他们如何正确面对生活中的不同问题和困难。

第二段:培养独立与自信。

在孩子成长的过程中,我们要适度地给予他们独立自主的机会,培养他们解决问题的能力。做家长的常常会有一种保护欲望,但是我们也要明白只有让孩子自己去面对一些挑战和困难,才能让他们逐渐成长为独立自信的人。我们可以从小事做起,让孩子慢慢学会自己整理书包、打理个人卫生等生活技能,培养他们的自理能力。同时,我们也要对孩子充满信心,鼓励他们勇敢尝试,相信他们可以克服困难。

第三段:倾听与尊重。

孩子的成长需要被倾听和尊重。我们要尽量给予孩子充分的表达机会,认真倾听他们的意见和想法。无论孩子的意见是否实用或成熟,我们都应该以平等的态度与之交流、讨论,并尽量尊重他们的选择。在树立自主意识的同时,我们也要给予孩子正确的指导和建议,让他们学会分辨是非和权衡利弊。

第四段:启发与鼓励。

鼓励是激励孩子进步最有效的方式之一。我们要在孩子成长的过程中,及时地给予他们鼓励和正面的反馈。当他们取得进步时,我们要给予真诚的赞美和鼓励,让他们感受到我们对他们的肯定和注意。同时,我们还要给孩子创造学习的环境和机会,启发他们的好奇心和求知欲,让他们在自主学习中不断发现和实现自己的潜能。

第五段:坚持与宽容。

在孩子成长的过程中,最关键的是家长的耐心和坚持。我们要坚信每个孩子都具有独特的个性和才华,都有他们自己的成长节奏。即使孩子在某个方面进步较慢,我们也不应该轻易放弃,而是要持续地给予他们支持和鼓励。同时,我们也要宽容孩子的错误和失误,理解他们的成长过程中的挣扎和迷茫。唯有在耐心的陪伴和宽容的支持下,孩子才能茁壮成长,并成为自信、独立、有责任感的人。

总结:

作为家长,我们应该认识到自己的责任,陪伴孩子的成长,并给予他们适当的指导和鼓励。倾听孩子的声音,尊重他们的选择,展示对他们的信心。同时,我们要培养孩子的独立性和自信心,让他们学会解决问题和面对挑战。在这个过程中,我们也要保持耐心和坚持,给予孩子宽容和支持。只有这样,我们才能够看到孩子茁壮成长的喜悦和骄傲。

成长心得体会家长

作为家长,我们时刻关注着孩子的成长,通过亲身经历和日常观察,我们从中汲取了很多关于成长的心得体会。在这篇文章中,我将分享我个人的成长心得,希望能为其他家长提供一些启示和思考。

第二段:培养自信与独立。

我认为,培养孩子的自信心和独立性是他们成长过程中最重要的一部分。作为家长,我们应该给予孩子足够的自由和独立的空间,让他们学会独立思考、自我决策。同时,我们需要给予他们积极的鼓励和表扬,在他们面临困难时给予适当的支持和指导,让他们感受到我们的信任和关爱。培养孩子的自信心和独立性,不仅能让他们在成长过程中变得更加坚强,还能让他们在面对社会的各种挑战时有足够的勇气去面对。

第三段:注重品德培养。

除了培养孩子的自信心和独立性,我也非常注重对孩子的品德培养。在我们的家庭中,我们注重培养孩子的正直、诚实、守信等良好品德。我们从小就和孩子们明确了正确与错误、善与恶的边界,让他们明白了道德规范的重要性。同时,我们用自身的行为和言行来做出榜样,让孩子们能够在我们身上学到正确的价值观。在日常生活中,我们也会引导孩子们参与公益活动,培养他们的公民意识和社会责任感。

第四段:尊重孩子的个性和兴趣。

每个孩子都有自己独特的兴趣和个性,作为家长,我们应该尊重和支持他们的选择。我们应该在孩子的兴趣爱好上给予他们支持和鼓励,帮助他们发现自己的潜能和才华。同时,我们也需要教导他们在选择兴趣和爱好的同时,要有适当的平衡。我们要告诉他们兴趣是重要的,但学习和身体健康同样重要。我们要鼓励孩子们努力追求自己的梦想,但也要教导他们要经得起挫折和困难,学会面对失败和逆境。

第五段:陪伴与沟通。

最后,家长的陪伴和良好的沟通方式对于孩子的成长至关重要。我们要在孩子们的成长过程中保持与他们的密切联系,尽量拓展陪伴的时间和空间。我们要倾听他们的意见和想法,积极回应他们的需求,建立良好的家庭沟通渠道。同时,我们也要给予孩子们适当的自主权,让他们感受到我们的尊重和信任。通过良好的陪伴和沟通,我们可以了解孩子们的内心世界,帮助他们解决心理问题,建立更加牢固的亲子关系。

总结:

作为家长,我们肩负着培养下一代的责任。通过培养孩子的自信心和独立性,注重品德培养,尊重孩子的个性和兴趣,以及保持陪伴和良好沟通的方式,我们可以帮助孩子们健康成长,并为他们的未来打下坚实的基础。希望我的成长心得体会能够给其他家长带来一些启示和帮助。

成长心得体会家长

第一段:成长是一种必经的过程,孩子从出生到长大是不断发展的过程。而作为家长,我们应该陪伴孩子成长,并帮助他们塑造健康的成长心态。在这个过程中,我深深体会到了几个重要的观念。

第二段:第一,理解和尊重孩子的发展阶段。每个孩子的发展进程都是不同的,我们要根据孩子的年龄和个性特点,给予他们相应的关注和理解。例如,在孩子的早期发展阶段,他们需要更多的关心和照顾,在学龄期则要督促他们学习,培养他们的独立性。同时,我们要尊重孩子的个性差异,不要强求所有孩子都按照同样的标准成长,而是鼓励他们发展自己的特长。

第三段:第二,营造良好的成长环境。家庭环境对孩子的发展起着决定性的作用。我们应该为孩子提供一个稳定、和谐的家庭环境,让他们感受到爱和安全。培养良好的家庭氛围,如开展亲子活动、鼓励家庭成员间的交流和倾听等,可以增强家庭凝聚力,促进家人之间的情感交流。此外,我们还要注意给孩子提供适当的学习空间和时间,让他们有充分的机会去发现和发展他们的兴趣爱好。

第四段:第三,坚持家庭教育的原则。生活中,家长是孩子最重要的老师。我们应该注重自己的言传身教,以身作则,让孩子在我们身上找到值得学习的榜样。同时,我们还需要制定一些明确的家规家训,培养孩子良好的品行和行为习惯。此外,要给孩子提供良好的教育资源,如丰富的图书、音乐、体育等,引导他们全面发展。

第五段:第四,鼓励和激励孩子独立成长。在孩子的成长过程中,我们要适度地给予他们空间和自由。我们要鼓励他们尝试新的事物,勇敢面对困难和挑战,培养他们独立解决问题的能力。同时,我们需要及时给予积极的肯定和鼓励,让孩子有成就感和自信心,从而激发他们更好的发展潜力。

第六段:总结全文。作为家长,我们要明白成长不是一蹴而就的,需要耐心和努力。只有理解孩子的发展阶段、创造良好的成长环境、坚持家庭教育原则,同时鼓励和激励孩子独立成长,我们才能有效地帮助孩子塑造健康的成长心态,成为他们成长路上最好的伴侣。

家长会家长学习心得体会

女儿今年进入小学一年级,与此同时我也就踏进了家长学校的大门。9月17日以来我在家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课,我深感受益匪浅。在每位家长都望子成龙、盼女成凤的同时,家庭教育在孩子的成长过程中是很重要的。现就自己听课后的感受谈一点体会。

家庭作为孩子的第一所学校,家长就时刻充当着“老师”的角色,因此必须提高自身的教育素质。正如朱棣云老师所说的要教育好蹲孩子首先要与孩子建立铰良好的亲子关系,与孩铀子交朋友,尊重孩子,溅知道如何给孩子部署任用务,如何处理孩子的不鞋开心等。

通匠过张琴老师的讲座使我朋明白了习惯是人的思维浴定势,是一种潜移默化儿的力量。在学校的习惯砧有老师教导,还可以向恋其他同学学习;可在家瓶就靠家长督促和引导。咎因此在家里就要从孩子岗的书写习惯、做作业的液习惯和生活习惯等方面疙开始。虽然都是一些小靛事,但正是这些小事使泽之培养出一个个优秀的殃学生。

外界条件泼是孩子读好书的外因,肿父母的素质、住房条件唾、家庭生活习惯、住地勘环境的氛围等诸多方面颊是影响孩子读书的因素杆。父母应起带头作用,瞧多读书,多看报,不断腺更新和增长知识,对孩瘩子起到潜移默化的作用蚤。家庭生活习惯要注意笨,孩子看书应给她创造琵一片小天地,使孩子感旗受到读书是一种享受。春选择学校也要考虑,要搬给孩子找一所文化与艺露术都兼有的学校,在学慨习文化的同时不忘艺术铀的情操。

孩子的学莎习是一辈子的事,家庭凶教育也是,家长学校可纺以说是抛砖引玉,引导讼家长如何更好的掌握教砷育方式来辅助学校一起骂教育帮助孩子学习成长崇。感谢家长学校,更感于谢少儿艺校为我们创办立了这么好的学习的平台!抄让我们共同努力,争取盆把孩子培养成为有用人摈才,为祖国做出伟大的面贡献。

家长学习心得体会

学习时间:2011、10、15。

学习内容:《班主任如何指导家长》。

主讲人:北师大教育学院副教授、硕士导师――钱志亮。

精彩摘抄:

新时期使得教育越来越复杂,导致这一情况的因素很多,如:物质至上,功利主义;金钱至上,拜金主义;享乐至上,消费主义;自我中心,个人主义;文凭至上,升学主义;分数至上,实用主义;机械主义,教条主义。

一、协助家长澄清教育观念dd观念决定行动。

1、孩子是什么?

孩子是爱情的结晶――夫妻共有(孩子是家庭的纽带)。

孩子是生命的延续――传承种族(孩子是父母的影子)。

孩子是快乐与幸福――重在过程(孩子是家庭的核心)。

孩子是希望与未来――承载晚年(孩子是未来的投资)。

孩子是人而不是物。

别把孩子当玩具――爱理不理。

别把孩子当饰品――随意摆弄。

别把孩子当容器――硬灌知识。

别把孩子当机器――机械指令。

别把孩子当面子――过早教育,过度教育。

别把孩子当出气筒――漫骂讽刺、殴打。

2、是什么影响了孩子的发展?

先天因素:遗传基因、孕期条件、生产方式。

环境因素:家庭、人际、自然、社区、社会、校园。

教育因素:抚养人、抚养方式、早期教育的时间、方法、内容、手段。

主观能动性:主动性、上进心、成就感、荣誉感、坚持性。

先天是基础、前提:“种瓜得瓜,种豆得豆”。当然也有“龙生九子各有不同”的反对遗传决定一切论点。

环境是条件:“近朱者赤、近墨者黑”。当然也有“出污泥而不染”,反对环境决定论。

教育是关键:“教育挖掘人的潜能”。当然也有“功能及其有限性”,反对教育万能论。

主观能动性是决定因素:“天道酬勤”。

到最充分的发展。

二、引导家长定位父母角色。

1、关注其健康。

睡眠:时间与质量。

营养与保健:健康饮食。

体育锻炼:养成锻炼习惯。

2、关注其精神。

教育投入:力所能及,保证孩子受到较好的教育。

亲子交流:言语、表情、动作、身体接触。

全面关心:思想品德、兴趣爱好、情绪行为。

合理期望:让孩子体验到你对他恰当的、真诚的期望。

心情舒畅的孩子才能轻松快乐的飞,否则只能痛苦缓慢的爬。

3、关注其安全。

身体:发育尚不完备,体力不足以抵御外来侵犯。

心智:发育尚不健全,智力不足以预见伤害危险。

社会认知:帮助提高辨别是非的能力。

情感意志:会吃苦,有毅力、承受挫折等。

比分数更重要的是健康,比健康更要的是安全。随社会化程度不断提高,威胁人类健康的隐患越来越多:交通事故、高层建筑、食物与药品中毒、虫老虎、气老虎、水火无情、玩具、辐射、噪音、电视、电话、卡片、光盘、录象、网络、出版物、校园暴力等。独家子女对父母来说,每个孩子都是百分之百,哪里也马虎不得。

4、价值引导。

良好的行为期待着奖励,不良行为需要矫正、约束,错误的行为需要给予必要的惩罚,身边的现象作出评判。孩子正确的人生观、世界观、价值观需要家长在幼小的心灵作培养。

三、辅导家长反思教养方式。

父母态度孩子的性格。

支配服从、无主动性、消极、依赖、温和。

过度照顾幼稚、依赖、神经质、被动、胆怯。

保护缺乏社会化、深思、亲切、非神经质、情绪稳定。

溺爱任性、反抗、幼稚、神经质。

顺应无责任心、不服从、攻击性、粗暴。

忽视冷酷、攻击、情绪不稳定、创造性强。

拒绝神经质、反社会、粗暴、企图引人注意、冷淡。

残酷执拗、冷酷、神经质、逃避、独立。

民主独立、爽直、协作、亲切、沟通。

专制依赖、反抗、情绪不稳定、自我中心、大胆。

如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;

如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;

如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;

如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责;

如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;

如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;

如果一个孩子生活在忍耐之中,他就学会了耐心;

如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激;

如果一个孩子生活在接受之中,他就学会了爱;

如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱;

如果一个孩子生活在承认之中,他就学会了要有一个目标;

如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨;

如果一个孩子生活在诚实之中,他就学会了什么是公正;

如果一个孩子生活在安全之中,他就学会了相信自己和周围的人;

如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方;

如果一个孩子生活在真诚之中,他就学会头脑平静的生活。

用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。

――第十三届现代与经典。

全国中小学班主任工作研讨会观后感。

开发区洪山小学王玲。

2011年10月15-16日,我很幸运地参加了在南京东南大学举办的第十三届“现代与经典”全国中小学班主任工作研讨会,先后听了钱志亮、丁如许、魏书生、桂贤娣、杨静平五位教育专家的报告。在这两天中,我能与这些有名的大教育家这样近距离的接触,非常感谢校领导给我这次学习机会。五位专家的报告都很精彩,我分享了一场成就班主任职业辉煌的思想盛宴,此时此刻也带给大家分享,希望我们的老师都能“用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作”。

10月15日上午第一场的学习是来自北师大教育学院副教授、硕士导师钱志亮的《班主任如何知道家长》,在报告中钱教授对于“人”字的解读,很有深意,特别是从基因学的角度来解决人从何处来,娘:影响情商,决定习惯,爹:影响智慧,决定人格,他在报告中指出:人一生下来就存在差异,就应当默默承认并接受“命”的不公,并从遗传学的角度分析认为,女性的智力对家族的影响是巨大的,女人决定孩子的习惯,我们应当注意改进我们对学生家长的引导,强调家校合作,强调家长对孩子的.影响作用。“没有教不好的孩子,只有教不好的老师”,是不科学的,不要在主观认识上把教育的影响看得太重了。

钱教授的报告语言幽默,诙谐风趣,博学精深,生动形象,惟妙惟肖的表演常常让人忍俊不住爆发出一阵阵欢笑声。整个报告轻松愉快,气氛活跃,妙趣横生,让我在一片欢笑声中懂得了一个道理:今后的工作中必须尊重生命、尊重差异、尊重童心,无论在生活上,还是学习上都要用爱心、平等心善待每一个孩子,尤其要正确对待孩子间的差异,不能用一根标尺去衡量、去评价。在面向全体教育的同时,更要关注个体差异,进行因材施教,让每一个孩子在原有基础上都能获得不同的发展。10月15日上午第二场的学习是上海晋元中学德育主任、特级教师、江苏省有特殊贡献的教授丁如许的《打造魅力班会课》,丁教授是专门研究中学班会课如何设计的德育专家,一开讲,他就热情有力的指出:“生命在于运动,德育在于活动,班会课是最有魅力的德育。”接着他以独特的教育智慧和亲身实践的丰富案例,讲述了班会课的四大类型,班级例会、班级活动、主题教育课和班级会议,并详细分析了上好班会课的七个要点:精心选题材,巧借八方力,增强知识性,增加开放性,全班齐动员,认真写教案,创造新形式。

为了进一步提高班会课质量,丁教授指出班主任要课后常反思,在比较中提高,多了解学生的意见;要研究新课型,上出有即时效果和长期效果的班会课。最后,丁教授勉励全体参加学习的老师,他说:“上好班会课是班主任的重要技能,面对‘班主任’这个‘甜蜜的苦差事’,我们要追求上出最好的班会课。让我们一起努力,把班会课上得更好!”

家长成长心得体会

第一段:引言(150字)。

在家庭教育中,家长起着举足轻重的作用。他们的言传身教对孩子的成长和发展起着至关重要的作用。作为家长,我们应该不断学习与成长,提升自己的育儿能力,以更好地引导孩子成长。在成为家长的道路上,我有着许多宝贵的体验和心得,接下来将与大家分享。

第二段:理解与关注(250字)。

首先,作为家长,我们应该理解和关注孩子的需求和情感。了解孩子的内心世界,掌握他们成长的动向是非常重要的。我们应该主动与孩子沟通,倾听他们的心声,帮助他们解决问题,以促进亲子关系的良好发展。此外,我们还需要时刻关注孩子的身心健康,并及时采取有效的措施,避免孩子受到不良的外界影响。

第三段:培养孩子的自主能力(300字)。

除了关注孩子的情感需求外,我们还需要注重培养孩子的自主能力。我们应该鼓励孩子做出自己的决策,让他们有机会犯错误并从错误中学习。不要过分干预孩子的生活,让他们有足够的自由空间去探索世界,培养独立思考和解决问题的能力。通过锻炼孩子的自主能力,我们可以帮助他们成为独立、自信的人。

第四段:成为孩子的榜样(250字)。

作为家长,我们对孩子的行为和品德有着重要的影响力。我们应该时刻提醒自己,成为孩子的良好榜样。我们需要以积极的态度面对生活和工作,以身作则地传递正确的价值观和行为准则。只有成为孩子口中的“好榜样”,才能帮助他们形成正确的价值观并做出正确的决策。

第五段:持续学习与成长(250字)。

家长的成长是一个持续不断的过程。我们应该持续学习与成长,不断提升自己的育儿能力。我们可以通过读书、参加育儿培训班等方式来获取更多关于育儿的知识和技巧。此外,我们还可以与其他家长交流心得体会,互相学习和鼓励。只有不断学习和成长,我们才能更好地应对育儿中的挑战,为孩子提供良好的成长环境。

结尾段:总结(100字)。

在家长成长的道路上,我们要理解与关注孩子的需求和情感,培养孩子的自主能力,成为他们的榜样,并持续学习与成长。只有通过不断的努力,我们才能成为优秀的家长,为孩子的成长奉献更多的爱与关怀。让我们一起努力,给孩子一个美好的成长经历,塑造他们健康、幸福的未来。

成长心态家长心得体会

对于家长来说,陪伴孩子成长是一项长期而具有挑战性的任务。在孩子成长的过程中,一个重要的因素是心态。良好的成长心态有助于孩子们掌握解决问题的技能,适应变化和面对挫折。本文将探讨成长心态的重要性,以及家长如何培养孩子的成长心态。

第二段:什么是成长心态。

成长心态是一种相对积极的思维方式。它强调的是对过程和努力的重视,而不是仅仅关注结果。成长心态的核心信念是人类的能力本质上时可塑的,而且可以通过尝试,实践和反思来不断发展。相对的,固定心态而言,则认为能力是刻板的,难以改变。

第三段:如何培养成长心态。

家长可以通过以下方法帮助孩子培养成长心态:

1、肯定孩子的努力而非结果。一个固定心态的孩子可能只会强调自己所取得的高分,而一个成长心态的孩子则会认为他们所面临的挑战是什么,以及怎样通过不断的努力来克服困难。

2、鼓励孩子迎接挑战。家长需要帮助孩子接受他们可能面临困难和失败的现实,并积极地寻找解决方案。

3、提供反馈和指导。家长需要给孩子正反馈,让他们知道自己的进步,以及为什么进步是重要的。在孩子犯错时,家长也要给予他们建设性的反馈。

第四段:什么会影响成长心态。

虽然许多家长愿意为孩子培养成长心态,但有些行为可能会导致相反的结果。以下是其中一些行为:

1、过分赞扬孩子。如果孩子被高度赞扬,他们可能认为自己的能力是刻板的而且无法改变。

2、制订过高或过低的期望。如果家长期望过高,孩子可能会感到沮丧和放弃。另外,如果期望过低,则孩子可能会对自己的能力缺乏信心。

3、模拟失败。如果家长喜欢保护孩子不受挫折,那么他们可能会错失机会去学习如何应对在现实生活中面临的挑战。

最后一段:总结。

家长的角色是至关重要的,他们可以为孩子的成长心态奠定坚实的基础。通过提供正反馈和指导,鼓励接受挑战,以及不过分夸奖孩子,家长可以帮助孩子培养健康的成长心态。

家长会家长学习心得体会

我校每学期一次的家长会终于落下了帷幕,送走最后一位家长,我长长地舒了一口气,为了这次家长召开得顺利而又圆满,学部员工全员参与,积极布置,精心准备,凝聚了全体师生员工的心血和智慧,特别是看到一间间用心布置的教室,还存留着浓浓的爱意,回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式,令人倍感欣慰。

这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会,4月14日下午召开的是全体家长会,这样就无需调整作息时间了,深得广大家长朋友的称赞。

此次家长会的到会率破历史纪录,全学部只有3名学生家长未到,到会率高达99%,这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视,同时也表明了家长朋友们对我校的信任,对我校工作的支持,对教育工作者的理解,确实令人鼓舞。

本次家长会我们虽然没有组织大型的集体活动,但是以班级为单位召开的家长会也是别具一格,班班有特色,人人有新意,有的班级排练了一系列短小精悍的文艺节目。有的班级师生同唱一首歌,有的班级人人展示自己的特长,有的班级学生家长同参与......教室里不断传出盈盈笑语和阵阵掌声。接着,各班班主任和学科教师针对班级和学生具体情况向家长报告学生的生活学习情况,在学校近段时间的表现,还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意,表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议,主要有以下几个方面:

1、学校应加强学生的安全教育和管理,重视安全知识的学习,在重要位置。

2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强家校联系。

3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调,很多重复性的简单劳动,量多质不高。

4、生活方面要加大投入,冬天饭菜一直不冷不热,洗澡时间太集中,拥挤,有很多的隐患。

5、部分老师素质有待提高,包括部分班主任老师。

会后,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。

这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,学校的教育教学工作会更顺利,家校沟通会更和谐。

周六上午参加了学校组织的家长会,这是儿子上小学之后的第三次家长会,每次开家长会,我都收获很多,不仅加深了对学校教育理念的理解和认同,也学到了很多教育孩子的正确方法,受益非浅。

一、为学校和老师的努力而感动。

每次开家长会,从会议的日程和安排的内容中,我都能深深的体会到学校和老师的苦心、精心、上心。家长会上精心挑选的教育讲座每次都能及时的纠正我在日常教育孩子错误,让我在教育孩子的过程中少走弯路、错路。学校给家长灌输的也不是如何让孩子得高分,而是从培养孩子的饮食、日常习惯、安全、健康等等方面来和家长沟通,培养孩子全面发展。而家长之间交流时,班主任老师选了三个发言的家长,也是各有侧重,从几个方面为我们介绍经验。我为孩子能在这样的环境中学习成长而欣慰、感动。

二、为自己教育孩子知识的匮乏而惭愧。

必须具有驾驶证;做一个合格的父母也需要培训、学习。在孩子成长过程中,除了学校和老师的教育与关心,良好的家庭教育更是非常重要和必要的,但我们做父母的很少是充分准备好了才来做父母的,而且在孩子的成长过程中会遇到这样那样的问题,所以我们应该多加强学习,多了解一些教育孩子的方法,端正心态,营造和谐的家庭环境、为孩子建立一个学习型的家庭,让孩子在潜移默化中学会如何做人、如何学习。

三、通过其他家长的发言找到差距。

在家长会上,老师还请三位家长做了发言,通过家长的发言,我学到了很多教育孩子的实用方法,也看到了自己孩子的差距。像做完作业要孩子检查这一项,我本身做的就不够好,为了节省时间,我常常是孩子做完作业后,没有让他自己检查就急匆匆给他检查签字,这样孩子就养成了依赖、马虎的习惯,考试的时候就是会做的题也可能丢分。还有在孩子的学习上耐心不够,讲两遍孩子还不能明白,我就会着急、上火,劈头盖脑对孩子一阵训斥,打击了孩子学习的兴趣。以前总认为考试差几分并不能代表孩子之间有差距,但通过这次家长会,我认识到孩子一分的差距就说明了家长一分的差距。家长是孩子的教科书,家长要以孩子为骄傲,首先要让孩子以家长为骄傲。反省自己的家庭教育,思想上不够重视,放手太多,监控太少,高估了孩子的自觉性和自制力,今后会更加重视对孩子进行习惯、情感、价值观的教育,注意自己平时的言谈举止,每一件事的处理方式,待人接物的态度,做孩子的榜样,与孩子一起成长。

家长学习心得体会

自从看完给小学生家长的55点建议后,真的是感慨万千,也很惭愧!

我和丈夫都没有工作,以做点小买卖为生。说句心里话,想让孩子有一个好一点的生活条件就必须努力去拼搏,真的没有太多时间去照顾孩子,和55点建议的内容相比觉得自己能做到的实在太少了,所以,我很感激学校给我们这次学习的机会,真的给我们每位家长敲了一个警钟,让我们和孩子都从中受益匪浅!

从那天起我就努力按照55点建议上去做,刚开始孩子不太听话也不太配合,到后来就发现孩子真的改变了很多,变得爱和父母讲学校发生的事,讲自己的学习情况,也比以前乖了很多,也能和父母讨论一下家里的情况,能给父母提一点建议了,孩子也比从前有信心了,在孩子进步的同时我觉得我们大人也在一同成长,自从这次活动后感觉家都比平时温暖了许多!

我们全家都有信心,也要给孩子信心一定会坚持下去的,一定会努力的学习这55点建议不能做到十全十美也一定要做到最好,因为这会让孩子和我们都受用一生的!再次感谢学校领导和老师们的用心良苦!让我们都努力成为一个合格的家长,能配合老师让自己的孩子将来成为对社会有用的.人才!

过去,总认为孩子年龄小,没有独立的思想,作为家长只要按照自己的想法,设计出一个固定模式,让孩子照着去做就可以了。可是,随着孩子年龄的增长,越来越多的问题暴露出来,孩子好像越来越不听话了,家长也越来越感觉到没有办法,这是为什么呢这个问题一直困扰着我。参加了家长学校,通过听取顾晓明专家的讲课,终于找到了答案,感触颇多,谈几点心得体会:

没有处理好父母与孩子的关系。

过去,总认为孩子必须服从于父母的安排。父母把孩子应该做的事安排好,孩子只要照着做就行了,一旦孩子没有照做,小则痛斥一顿,大则拳打脚踢,结果事与愿违,久而久之,造成孩子逆反心理。通过学习,使我懂得了,我们不能只把她当作孩子,更重要的是把她当做一个朋友,在平等的交谈和相处中,去了解孩子的内心,发现她的优点,因势利导,帮孩子开发她的最大潜能,让孩子成为最的自己。

缺乏对孩子的倾听和鼓励。

因为总想让孩子按照自己的想法去做,所以忽视了孩子的想法,只要孩子没按自己的想法去做,就是一顿痛斥,丝毫不给孩子倾听的机会。并且,孩子某些方面做的好时,缺乏必要的激励。通过学习,我了解到,不要总是让孩子听,父母也应转换一个角度,倾听一下孩子的心声,走进孩子的心灵世界。孩子取得一定成绩,哪怕只是一点点,也要及时的对其进行鼓励,使其充满自信,激发孩子的生活、学习兴趣,不断促进孩子的发展。

对孩子的教育缺乏耐心与恒心。对孩子的教育总是计划时雄心勃勃,具体实行起来,总是以工作忙,事情多各种理由为借口,三天打鱼两天晒网。想起来使劲管,忘了的时候好几天不闻不问,没有持之以恒的精神。通过学习,真正懂得了教育孩子不是一朝一夕的事,作为家长,必须要有耐心和恒心,只有你做到了,孩子才会持久的坚持做下去。

家长学校的学习,特别是顾晓明专家的讲解,真是使我受益匪浅,教育孩子不是一件简单的事情,我们必须用心去对待,找到一个“双赢”的教育方法,把孩子当朋友,在接触、倾听、游戏、矫正、激励、赞美、参与、惩戒、示爱和期盼中,培养出一个新时代的有用人才。

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