通过写心得体会，可以让我们更好地理清思路、总结经验、反思问题。不同人的心得体会有不同的见解和收获，我们可以在中找到共鸣。
学校双拥学习心得体会
第一段：介绍学校双拥学习的背景和意义（200字）。
学校双拥学习是指学校在实施军事教育的同时，培养学生的爱国主义情感，优秀传统文化的意识和传承，以及国防知识和技能。这是促进学生全面发展的重要教育方式。在这个时代，全民国防意识的培养是每个学生应尽的责任，但也是个必需的要求。通过双拥学习，学生可以提高他们的爱国主义情感、国防意识和身体素质，为国家的发展贡献自己的力量。
学校双拥学习以具体的形式存在，如参观军事纪念馆、举办国防知识讲座、组织体验军事训练等。这些活动可以让学生近距离感受到国家的军事力量，增强他们的国防意识。学校还可以组织学生参加爱国主义教育课程，让他们了解国家的历史和文化，培养他们的爱国主义情感，激发他们为国家的繁荣与发展贡献自己的力量的意愿。
第三段：双拥学习对学生的影响（300字）。
通过双拥学习，学生受益匪浅。首先，他们将更加了解国家的历史和传统文化，对中华民族的优秀品质和特色更有认同感。其次，他们能够增强自己的国防意识，了解国家安全意识的重要性，并为这个国家的安宁与稳定做出自己的贡献。双拥学习还能够培养学生的集体主义精神，让他们感受到作为一个集体的力量，培养团队合作能力和责任感。最后，双拥学习还可以提高学生的体质和体魄，为身体健康奠定基础。
在参与学校双拥学习活动的过程中，我受益良多。我参观了军事纪念馆，亲眼目睹了之前只在课本中看到的各种军事装备，了解了国家的军事力量以及我作为公民对国家的责任。我参加了组织的国防知识讲座，了解了国家的安全形势和我作为一名学生应该具备的国防意识。通过体验军事训练，我体验到了集团化训练的过程中的艰辛以及团队合作的重要性。通过这些活动，我意识到了作为一个普通学生，我也能为国家的繁荣与发展尽自己的一份力量。
第五段：总结双拥学习的重要性（150字）。
学校双拥学习是一种培育爱国主义情感和国防意识的教育方式，对于提高学生身心发展和国家安全意识起到重要作用。学校应该加强与军队的联系，增加双拥学习的形式和内容，充分发挥学校教育在培养青少年综合素质上的作用。同时，学生也需要积极参与其中，不仅要培养自己的身体素质，还要明白国家安全是一个国家繁荣发展的重要保障，做一个有责任感的公民。通过学校双拥学习，我们将更好地了解国家，热爱国家，并为国家的发展贡献自己的力量。
新方法学习心得体会
到在教育教学中要更新观念，勇于创新，用新知识、新方法、新理念、新技能进行新课程的教学。这更需要我们不断地学习新知识。
只有敢于面对现实，不等不靠，正视困难，坚定信心，创新发展思路，才能树立“有作为，才能有地位”的发展理念。在大环境没有改变的情况下，自我加压，不断增强做好教育教学工作的自信心和自豪感，不断营造干事创业的氛围，为干好教育教学工作打下坚实的思想基础。
新课程需要用新的教学理念，教学方法，而这些都需要我们不断地去学习，不断地改变原来的旧的，不适用的教学理念。因此作为教师应不断学习，不断创新才能适应新课改的需要，才能激发学生兴趣，才能培育出更优秀的学生。
在教学中，教师是主导，学生是主体。传统的教学是老师怎样教学生就怎样学，而在新课程改革中，应是教师和学生之间，学生和学生之间互动的过程。每一节课可以有不同的教法，但不论采取什么样的教学方法都必须有利于学生的学习，体现学生的主体地位。应该让学生有独立的思考空间，充分发挥他们的热情，鼓励学生大胆地说，这样学生才会乐于学，乐于接受新知识。“新方法”、“新技能”，就是要我们在新的'教育教学理念指导下，努力探索、创新课堂教育教学模式和方法，在教学中能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法，改进课堂教学组织方式，加强团队合作研究，充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。实现“以学生成长为中心”教学目标。总之，在新课程改革中，应是通过师生互动，学生互动共同发展的新型课堂。既注重了学生的情感体验和能力的培养，有注重了知识的积累。
学习新方法心得体会
学习新方法我们对新教材有了更深的认识，对如何处理新教材方面掌握了一定的方法，下面是本站带来的学习新方法。
希望大家喜欢。
作为一名年轻的教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过几门课程的培训学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在弄清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，现将自己的学习“新方法”心得体会总结如下：
一、充分发挥教师的主导作用。
在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。
二、相信每一个学生。
学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人。
积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。
四、因人施教，不让任何一个学生掉队。
任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
总之要在新的教育教学理念指导下，努力改进教学方式方法，如采用自主、合作、探究式，参与式，任务驱动式，体验式等适合学生学习的形式开展课堂教学，充分调动学生自主学习的积极性，培养学生的思考力、知识建构力及学习实践力，为学生提供个性化、多样化的学习机会，增强课堂教学的执行力、创造力、吸引力和感染力。
经过新方法的学习，我对新教材有了更深的认识，对如何处理新教材方面掌握了一定的方法，同时这次学习也为我今后的教学指明了更加明确更加科学的方向，现将此次学习的心得体会总结如下：
一、更加深入的了解了教材。
二、掌握了以新理念新方法处理教材和教学。
总之，经过这次培训，我们教师更能吃透教材，更能充分利用好教材，宏观调控，避免随意性和盲目性。
认真学习了新方法知识后收获颇丰，更加明白了怎样去评课，怎样去评好课，在理论的认识上有所提高。一堂好的课，不光是看教学目标是否完成。教学重难点是否突出，师生互动是否看学生的感受和真正的实际效果。
过去只关注教师的“教”，现在更关注学生的“学”，尤其是学生的学习状态、参与程度，自主学习等。我认为，一堂好课，并不是千锤百炼的公开课，而是常态下的日常教学。
评课与议课比较，“评”是对课的好坏下结论、做判断;“议”是围绕观课所收集的课堂信息提出问题、发表意见，“议”的过程是展开对话、促进反思的过程。“评”有被评的对象，下结论的对象，有“主”“客”之分;“议”是参与者围绕共同的话题平等交流，“议”要超越“谁说了算”的争论，改变教师在评课活动中的“被评”地位和失语现状。评课活动主要将“表现、展示”作为献课取向，执教者重在展示教学长处;议课活动以“改进、发展”为主要献课取向，不但不怕出现问题，而且鼓励教师主动暴露问题以获得帮助，求得发展。评课需要在综合全面分析课堂信息的基础上，指出教学的主要优点和不足;议课强调集中话题，超越现象，深入对话，促进理解和教师自主选择。如果说评课是把教师看成等待帮助的客体的话，议课则把教师培养成具有批判精神的思想者和行动者，帮助他们实现自身的解放。评课要实事求是，说真话。对授课老师的优点要肯定，而且还要虚心学习，对授课教师的不足也要实事求是地讲出来，和大家探讨，只有这样才能共同提高。
我们评课的目的，就是使教师的教学行为更加规范，使教师的教学水平更加趋于完善。在以后的工作和学习中要更好地利用这一形式，和同仁互相学习，共同提高自己授课水平。
双拥学习心得体会
第一段：引言（200字）。
双拥学习是指学习军事理论、军事技能，增强国防观念和国防能力的一种学习方式。作为一名普通大学生，我有幸参与了学校的双拥学习活动。通过亲身参与，我深感双拥学习对于培养学生的实践能力和爱国情操有着重要的意义。以下是我在双拥学习中的心得体会。
第二段：实践体验（200字）。
在双拥学习活动中，我参观了一所军事院校。在参观过程中，我们不仅了解了军人的日常训练生活，还亲身参与了一些军事技能的体验，如射击、搏击等。这种实践经历让我深刻认识到军人的辛苦和牺牲精神，也使我对国防事业有了更加深刻的认识。同时，通过实践体验，我也锻炼了自己的身体素质和应变能力，增强了自信心。
第三段：理论学习（200字）。
除了实践体验，双拥学习还包括了军事理论的学习。我们参与了一系列的讲座和学习班，学习了军事基础知识，如国土防卫、军队编制等。这些理论学习让我对军事事务有了更加全面的了解，也增强了我的国防观念。在课堂上，老师们还和我们进行了互动讨论，让我们思考和表达自己的观点，提高了我们的思维能力和沟通能力。
第四段：团队合作（200字）。
双拥学习中还有一个重要的体验就是团队合作。在一次军事演习中，我们被分成小组，需要共同完成一项任务。这个任务需要我们在有限的时间内制定计划、分工合作，并最终取得胜利。通过这个演习，我深刻认识到团队的力量和团结协作的重要性。只有每个人都能充分发挥自己的优势，并将个人利益放在集体利益之前，才能实现团队的成功。
第五段：成长与收获（200字）。
通过参与双拥学习，我在各个方面都得到了一定的成长和收获。首先，我增强了国防观念和爱国情操，深刻认识到国家安全是每个公民的责任。其次，我锻炼了实践能力和应变能力，在实践中收获了自信和成就感。最后，我学会了团队合作和沟通能力，这对我未来的学习和工作都具有重要意义。通过双拥学习，我不仅了解了军人的辛苦和牺牲，也感受到了国防事业的伟大和重要性。
总结（100字）。
双拥学习是提高学生实践能力和爱国情操的有效途径。通过实践体验、理论学习、团队合作等活动，我们可以更好地了解军事事务、培养国防观念，并提高自己的实践能力和团队合作能力。参与双拥学习，对于培养大学生的综合素质和社会责任感有着重要的意义。希望更多的学校能开展这样的活动，让更多的学生参与其中，共同为国家的繁荣和安全做出自己的贡献。
学习双拥心得体会
双拥教育是指爱国主义教育和军事素质教育的有机结合，旨在培养和增强青少年的爱国情感和国防观念。随着中国的崛起和国际形势的变化，双拥教育对于培养青少年的爱国情感和国防观念，具有重要意义。然而，目前有些学生对于双拥教育的重要性认识不足，甚至存在误解。面对这一现状，我们需要深入学习双拥教育的核心内容，不断加强自身的爱国主义教育，形成对军队和军人的尊重和关爱，从而为国家和社会的发展做出贡献。
第二段：双拥教育对于培养青少年的意义。
双拥教育对于培养青少年的爱国主义教育和国防观念具有重要意义。首先，双拥教育有助于青少年树立正确的价值观念和人生态度。通过学习爱国主义教育和军事素质教育的知识，青少年可以更好地理解国家的发展历程和当前的国际形势，树立正确的世界观和人生态度。其次，双拥教育可以培养青少年的社会责任感和集体意识。青少年在学习和实践中，不仅要关心自身的成长和发展，还要关心国家的发展和社会的进步，树立正确的社会责任感和集体意识。最后，双拥教育可以为国家和社会的发展提供有力的支持。青少年是国家的未来和希望，他们的成长直接关系到国家的未来和发展。通过双拥教育，青少年可以更好地为国家和社会的发展贡献自己的力量。
个人学习双拥教育的过程中，我深刻体会到了爱国主义教育和军事素质教育的重要性。首先，爱国主义教育使我对我祖国的发展历程和现状有了更全面和深入的了解。从古代的战争到现代的和平建设，祖国经历了无数的艰难和困难，但始终保持着独立、尊严和发展。这使我更加热爱祖国，更加珍惜现在的幸福生活。其次，军事素质教育让我明白了国防事业的重要性和军人的贡献。中国有着庞大的领土和人口，保卫国家安全是重要的任务。我应该理解和尊重军人的辛勤付出，为他们的工作和奉献表示感激。
第四段：如何加强双拥教育。
为了加强双拥教育，我们可以进行以下工作。首先，学校可以加强双拥教育的宣传和教育工作。通过主题班会和专题讲座等形式，向学生普及爱国主义和军事素质教育相关的知识，增强他们的爱国情感和国防观念。其次，家庭应该加强对孩子的教育，培养他们对国家的热爱和对军人的尊重。父母可以通过给孩子讲述国家的历史和现状，以及军人的贡献和牺牲，引导他们形成正确的爱国主义观念和国防观念。最后，社会应该加大对双拥教育的支持和投入。政府和社会组织可以多组织一些与爱国主义和军事素质教育相关的活动和项目，为青少年提供更多的学习和实践机会。
第五段：展望未来，实现个人与国家的共同发展。
通过学习双拥教育，我们可以培养了爱国情感和国防观念，为国家和社会的发展做出自己的贡献。同时，我们也能够实现自身的成长和发展。因为只有在国家繁荣和国家强大的基础上，个人的生活才能更加稳定和幸福。因此，我们应该坚定信心，努力学习，不断进步，为实现个人与国家的共同发展而努力奋斗。只有这样，我们才能为未来的中国贡献自己的力量。
在学习双拥教育的过程中，我们应该深刻理解其重要性，并将其落实到实际行动中。只有通过个人的努力和持续的学习，才能真正实现个人与国家的共同发展，为实现中国梦而努力奋斗。
双拥学习心得体会
第一段：引言双拥学习的重要性和意义（主题句）。
双拥学习是指全面推进军民融合教育，培养和提高广大学生的国防意识、军事素质和拥军热情。通过双拥学习，学生们可以增强对国家安全、国防建设的了解和关注，培养爱国主义情感，提高自身综合素质。在双拥学习中，我深受启发，有了新的认识和体会。
第二段：双拥学习的具体内容和方法（主题句）。
双拥学习的内容包括军事理论学习、国防教育、军事基础知识的学习和实践、军事科技的研究以及参观军事博物馆等。这些内容和方法的目的是引导学生加强国防意识，培养拥军热情。在我的双拥学习中，我们通过参观军事博物馆，参与军事知识竞赛等途径学习了许多新知识，深入了解了我国军事的发展和现状。
在双拥学习中，我深深感受到了军人们对国家和人民的忠诚和奉献精神。作为学生，我们应该学习他们勇于担当、不畏困难的品质，为国家和社会做出自己的贡献。双拥学习让我更加明白了军人们的辛苦和付出，也激发起了我更加热爱祖国的情感。
第四段：双拥学习对我的成长和影响（主题句）。
通过双拥学习，我不仅学到了很多新知识，还培养了良好的品德和责任心。在参与双拥学习的过程中，我学会了团结协作，体验到了团队合作的重要性。我也明白了拥军热情的重要性，通过行动支持国家的军事建设。双拥学习不仅开阔了我的视野，还让我在很多方面有了进步，在我个人的成长过程中起到了不可替代的作用。
通过双拥学习，我深入体验到了祖国的强大和军人们的无私奉献，这让我更加坚定了自己的理想和信念。我会继续努力，在学习和生活中发扬双拥学习的精神，用实际行动支持国家和军事建设。我相信，在双拥学习的指导下，我一定能够成为一个对国家和社会有用的人才。
学习心得体会学习方法
学习是我们每个人都必须面对的重要任务，而学习方法更是我们需要重点关注的问题。在我的学习经历中，我不断摸索出了适合自己的学习方法，这些方法帮助我提高了学习效率、更好地掌握知识。在这篇文章中，我将分享我的学习心得体会和学习方法。
第一段：认真思考学习目标。
在学习中，我深刻认识到一个清晰的学习目标对于学习的重要性。在开始学习之前，我会认真思考自己的学习目标，例如：我要学习什么？我要掌握到什么程度？我需要利用多长时间来完成这个目标？这些问题帮助我明确自己的学习方向，从而更好地规划时间和资源。同时，清晰的学习目标也帮助我更好地集中注意力和精力，更有动力地完成学习任务。
接下来，我想分享的是学习方法。当我们学习新知识时，我们需要预先设定一个学习计划。对于不同类型的知识，我采用不同的学习方法。例如，对于语文类的科目，我通常会多看书，并尽量做到每天的按时记录。对于数学类的科目，则需要更多的练习与直接的联系。我会根据不同的学科，采用不同的方法进行学习，例如阅读、思考和实操。对于一些重要的概念和公式，我会在印象笔记上建立一个笔记本，并将每个概念和公式详细地进行记录。此外，我还会定期复习笔记，这有助于加深对知识的理解和记忆。
第三段：合理安排时间。
在多方面的学习任务下，仅靠对学习方法的选择，往往达不到效果。每个人一天只有24小时，时间是有限的。我将我的学习时间分为不同阶段，设置定期复习和练习的时间，以确保每个学科都能够得到适当的关注和时间分配。同时，在制定日程表时，我还会考虑休息时间，让自己保持在良好的心态下，更有精力地去学习。
第四段：随时记录笔记。
我们在学习中接触到众多知识，笔记也成为了装这些知识的重要“工具箱”。当我们上课或学习时，随时用笔做笔记是一个良好的习惯。将想法记录下来不仅帮助自己加深理解，还能在后期复习时起到关键的作用。我的笔记会做到简明扼要，清晰明了。这样做可以帮助我随时回顾和巩固自己的理解，从而更快地学习和进步。
第五段：坚持不懈地学习。
学习是一个需要不断投入时间和精力的过程。然而，对许多人来说，维持这种投入是一种挑战。但是，我个人贯彻的原则是坚持不懈地学习和努力。我通常在早上、下午和晚上都会安排学习时间。这样努力会加强我的信心，让我不断进步。我还认为，一些鼓励性的话语或者表示赞赏的行为也会对我产生重要的帮助和推动力。例如，当我在考试中取得好成绩时，亲人和朋友的鼓励性的评论会激励我不断进取，更好地学习和提高自己。
总之，我相信在学习过程中不断尝试和摸索，掌握适合自己的学习方法是至关重要的。这些学习方法不仅可以帮助我们高效而全面地掌握知识，还可以帮助我们在日常生活中更有效地规划时间和任务。相信我们每个人都可以根据自己的实际情况，通过不断地努力和实践，找到最适合自己学习的方法，成为一个更出色的人。
学习心得体会学习方法
学习是每个人成长道路上必经的一个环节，而学习方法则直接影响到学习效果与学习质量。在我多年的学习经历中，我逐渐认识到了正确的学习方法对于成功学习的重要性。今天，我想分享一下我的学习心得，以期能够帮助更多的人掌握正确的学习方法，提高学习效果。
第二段：理清学习目标。
在学习前，我意识到理清学习目标的重要性。不同的学习目标需要采用不同的学习方法。比如说学习一门新语言，就需要先从基础语法和单词积累开始，而学习课本上的一章内容，则需要注重归纳总结和实际练习。因此，我们要在学习前对自己的学习目标有一个清晰的认识，然后采取符合这个目标的学习方式。
第三段：采用对自己有效的学习方式。
不同人有不同的学习方式，需要找到对自己有效的方法。个人感觉，我们首先需要的是明确学习内容，这样可以避免花费太多时间在不必要的细节上。其次，不要过分依赖一种学习方法，应该多尝试不同的学习方式，在比较中找到适合自己的学习方法。我们可以通过多种途径进行学习，如阅读、听讲座、刷题等，这些方法在不同的学习场景下各有优势。
第四段：不断运用所学知识。
只有将所学知识运用到实践中，才能够真正掌握所学。我曾经有这样的经历：在学习编程语言时，我百思不得其解，始终搞不懂语法的运用方法。后来通过动手编写代码，才逐渐理解了语法的运用方式，并最终掌握了这门语言。因此，我们要在学习中时刻想着如何运用所学，将所学知识与现实结合起来，加深对知识的理解和掌握。
第五段：总结。
总所周知，学习方法对于学习效果和学习品质有着直接、重要的影响。通过制定明确的学习目标、采用适合自己的学习方法、不断运用所学知识，我们能够更好地掌握所学，并在实际生活中灵活应用。这是提高学习效果的关键，也是我们在成长过程中必不可少的重要经验。我希望大家能够根据自身情况，结合我的经验，选择适合自己的学习方法，提高学习效果，更好地迎接未来的挑战。
学习方法的心得体会
学习，首先要做到的就是平衡。不能说你喜欢这一学科，就一味地学习这一学科，而放弃其它学科。但也不能因为你这一学科较弱而总学习这一学科，自己较强的学科却不去学习。这些都是不平衡的现象，到最后只会是两手空空。我们应该做到科科必学，科科平衡。当然，如果自己的弱势学科实在是补不上，我们可以采取“扬长避短”的学习方法，让自己的优势学科学得更好，以弥补自己的不足。
学习，就是要有敢问敢钻研的精神。我是一个提倡“不懂就问”的学习方法的人。要想学得透彻，不光上课要认真听，课后还要找出不懂的地方问老师，与同学探讨，力求把每一个不懂的地方都弄懂，每一个知识点都学懂。不能将不懂的知识都藏起来，要记住把不懂的知识变成为自己的知识，是一件有利于自己的事。
当你把所有的知识都学懂之后，你会发现，原来那一道道如拦路虎般的练习题都变成了笑脸在向你招手。学得有趣就是要在学得透彻的基础上更进一步。把做练习题变得像做游戏一样有趣，那你的学习之旅就会变得既轻松又愉快了。
以上所说的是学习方法，接下来该说说学习态度了。学习态度对于学习也是非常重要的。我的学习态度就是：考得好，不能骄傲，心中要牢记“骄兵必败”这句话。考得差，不要气馁，振作精神，鼓足力气努力冲刺。
学习是一件困难而又轻松的事，只要你掌握一定的学习方法与态度，就能化难为易，轻松学习。
学习，我曾经认为是一件很苦的事情。但是，后来我找到了方法，兴趣，斗志，激情，我终于再不认为学习是一件枯燥的事情了。
英语比起其它语言来说，应该算是最容易的。对于英语的口语学习我想说，单纯的背诵或者单纯的练习各种对话都是不够的，而要两者结合起来。最后还是想说一句勤奋比任何技巧方法都重要，因为学英语贵在坚持。
语文呢?学语文要学会熟读课本的每一篇课文，我们只有把课文读透、读熟，课文中的知、情、意、景等，才自然会明白。古人云：“读书百遍，其意自见。”就是这个道理。当我需要记忆某些知识点，课文的时候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍没有记住，我就抄两遍，两遍不行，三遍……直到我记住为止。很多基础知识，我抄了89遍。尤其是重要的知识点，决不能掉以轻心!学习没有懒可以偷!书山有路勤为径，学海无涯苦作舟!这就是真理。不能因为自己背得比别人慢而放弃背诵。
数学呢?我不是一个智商很高的人，但也不是一个头脑反应特别快的人，不仅我的家长这样说我，还有许多教过我的老师也这么说。但他们也曾告诉过我“太聪明的人不一定能成功，聪明反被聪明误!既然你不是一个智商很高的人，你就必须比别人更努力更刻苦更认真，才能取得优异的成绩。”我听从了他们的话。不是有一个成语为“笨鸟先飞”吗?那就要做到课前预习，课后及时复习。不要怕别人笑话你笨!只要有我不懂得地方，我就去问，问同学问老师。我不在乎别人怎么说我，不懂就是不懂，没有必要因为怕别人说“笨”而放弃问问题。孔子不是说过，“知之为知之，不知为不知。”吗?今天，这个问题如果没有弄懂，明天那个问题也没有弄懂，时间长了，问题就积累多了，就会感到学习越来越艰难了，自信心也随之消亡了。
我今天写这篇文章的时候，总结了几条学习方法，因为有了这些，我自己才会有今天这一点点的成绩。
只有把学习当作一件快乐的事情来做，才会有学习的欲望，才会有学好的愿望。
每一个人在学习的过程中，都会遇到很艰难的一段路程，你不能因为落后而放弃!人要有斗志!同在一个屋檐下，同一个老师教，凭什么别人就比我成绩好?比聪明，我不傻;比身体，又不会残缺，为什么别人可以考出优异的分数，而我不能?都是人，我为什么要输?不!我告诫自己：我不能被别人打败!当我们哪一方面比较差时，就要想出“点子”来解决它，提高它。
3.学习要有目标!
每一个人都应该有自己的目标。目标不一定能直接实现，但就像每一个运动员都梦想当冠军拿金牌一样，目标，那是一个奔跑的方向，至少它让你知道你应该向哪里跑。首先，把目标拆分为几段，然后看看自己每一次考试的成绩离我们设计的目标还差多少?如果超过了预计目标，就把目标往上提高一点。如果没有达到我们的预计目标，就要检查自己，为什么没有达到目标?这样，既可以激励你奋进，又可以让你感到学习的快乐!
4.不要轻视你的'老师!
这是我最深刻的体会。千万不要轻视你的老师，尤其是进入了总复习那段时间，老师反复讲的是最基础的东西，很多同学感到很烦躁，很无聊。于是，根本不听老师讲课，自己埋头做参考资料。你想啊，老师们经验丰富，他们对要考的题型，太熟悉了。他们目睹了太多太多的人，因为某一个小失误而失败。可以说，他们对我们常犯的错误太了解了。老师们之所以在课堂上反复强调，就是因为每一年都会有同学掉入这些看似很简单的陷阱中。所以，你千万不能轻视你的老师。
5.不要轻视课本!
课本很重要，你必须能很熟练地掌握它，就如同我们熟悉乘法口诀一样。所以，我们必须做一个对教材相当熟悉的一个人。
6.不要放弃自己!
人不能轻易放弃自己，这很重要。没有谁是一帆风顺的，每一个人都会遇到无法预知的困难，但不论遇到什么都不能放弃自己。一旦自己放弃了自己，一切就完了，勇敢地面对困难，挑战自我，就一定能走出困境!所谓：自助者天助!
7.不要放纵自己!
每一个人都有惰性!当我们想玩时，应该理性的重复地告诫自己：不行!不能再玩了。该好好地学习了。然而，真正留给有效学习的时间却不多。要认真地对待每一个问题。不懂，就一定要问老师。千万不能似懂非懂!很多人在做题的时候，总是会有这样的心理：这道题，不会考!于是，我们放过。那道题目也不可能考，于是，我们也放弃。有时候是觉得太难了，无法做下去。遇到这种心理的时候，就要告诫自己：一切皆有可能!当你无法突破自己的时候，千万不能泄气!每天对着镜子说：我能!我行!我一定能行!
8.不要读死书!
思维是需要调剂的，不要以为一天到晚读书就会有好的结果，书呆子是没有用的。人要学会快乐学习!一定要有一本你喜欢读的书，一个你喜欢的运动或者爱好。课外读物很重要，能丰富你的知识。要积极地参加学校的各项活动。每个人都有自己的爱好，我对学校和班级的活动最积极了。反倒是那些不喜欢参加活动一门心思读书的人，这一次却没有考好。运动是最好的调节剂。
学习方法的心得体会
首先讲讲归纳的方法，因为在比赛上的时间很多，没有严格地按照老师的进度很系统的复习，但知识归纳帮助我将系统的整理知识和思路，很有效的提高了复习效率，达到比较好的复习效果。我的生物知识归纳包括基本知识的归纳、习题归纳和特殊知识点归纳。
基本知识的归纳就是把书本上的所有知识点有条理的罗列出来，解释各个术语的含义，列出它包含的的种类或分支的方向，并清晰地标明各个知识点之间的联系，这种知识归纳能帮助你准确的理解并牢固的掌握课本的知识。做这个归纳的时候可以适当的参考一些参考书上的归纳，像优化设计上的归纳就很不错，大家可以以之为基本框架，再把更具体的东西，尤其是书上的例子补充进去。我高二的时候做了全部自己写的那种归纳，上高三不久，就在优化设计上对它给出的框架做了补充。
做这种归纳的最重要意义是什么呢？最重要的意义是帮助你读透课本。这种基本知识归纳只不过是把书上的要点和例子抄在一起，但这个过程你要翻书，几本书一起翻，就可以对同一个知识点不同的表述做比较，这可以帮助你更透彻的了解这个知识点；而想做一个比较完整、美观的知识归纳，就必须知道什么知识点放什么位置，这就要弄清楚各个知识点之间的关系，这个过程又帮助你更好的掌握这些知识点，理清思路。最后再抄写一次，印象就很深刻了。所以做知识归纳最大的用处是在做的过程中帮助你熟悉课本、掌握知识点，其次才是做好了以后看。课本是最最最根本的，大家一定要三本课本读的滚瓜烂熟。
习题归纳就是把做过的错题、好题、经典的题目归在一起，然后写出每道题目的关键，如某个知识点或某种方法或技巧。如果是错题则写出出错的原因，尤其是要写明是哪个知识点的缺漏造成的。如果时间比较充裕，可以把题目抄在本子上，但如果觉得自己没那么多时间，可以在那道题目旁边做个记号，并写上我刚刚提到的“题目的关键”。考试前认真察看就可以了。
这样就可以把所有知识点过一遍了。懂的看一眼就行了，因为这些知识本来就烂熟于心了；而不太有把握的，经过这样抄一遍，看几遍也都攻下来了，所以上考场的时候就可以信心百倍了。我高考前两个星期就是先花了一个星期把书本从头到尾认认真真的看了一遍，做了特殊知识归纳，然后接下来那个星期就看特殊知识点归纳和习题归纳。
然后讲讲做题。
练习题的选择：主要做好老师发的卷子，自己再有一两本就可以了（根据自己能力，难度可稍大）。
常用：优化设计、黄冈考典、易错题宝典、龙门书局（实验！）。
要点：多做，精做（高考题，实验设计题，经典实验题）。
简答题要认真对答案，能背下更好（主要是练表述和实验设计注意事项）。
归纳做过的题目要有印象，不要做了跟没做一样课上课下多和同学老师讨论。
听课做好预习。
听课时记一些特殊的例子，自己预习是没有留意到的和不明白的。
讲卷子时不管做没做对都要留心，主要记下一些技巧性东西和每道题的考点。
及时提问。
以上是复习准备的方法，是知识录入，那考试时应该怎样把知识提取出来呢？我想，首先应该确信自己每个知识点都弄懂了，遇到一个问题时，要做的就是把答案从大脑中提取出来。看到一个题目，先把握住这道题要考的是什么知识点，然后以这个知识点为关键词，搜索若干个出相关的知识点，就像在网上搜索资料一样；简单的题目答案一下子就找出来了，而复杂的题目则需要在搜索出来的知识点中选择一个最适合的或是搜索出所有合适的知识点。后一种方法在生物考试中尤为重要，因为生物这门学科的特点就是有很强的联系性，生物体各种形状和功能的联系决定了我们学的各个知识点的联系，也决定了试题答案要求全面。生物试卷中更多的是多选题和简答题，全面和体现联系是取得高分的关键。牢固的基础知识、完善的知识结构和开阔灵活的思路则是学好这门课，考出好成绩的根本。
〖预览〗国学是中国传统文化的精髓，对中国政治、经济、军事等各方面都影响极大，对于传承文明，增强民族凝聚力，以及中华民族的复兴都起着重要作用。中国的国学思想，是中华民族共同的血脉和灵魂，是连接炎黄子孙的血脉之桥、心灵之桥。世界上任何一个民族，要想自立于世界民族之林，必须具有自己独特的文化，而中国的国学就具备这种独一无二的特质。国学经典中蕴藏着中华五千年历史智慧的精髓，构成了我们精神生活的客观环境，维系着中华文化之根。“国学”一词，最早出自章太炎先生《国故论衡》及《国学概论》的演讲，它以先秦经典和诸子学说为根基。涵盖两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲与明清小说以及历代史学等内容，形成了恢宏的“经”、“史”、“子”、“集”四大部分，其内涵源远流长，博大精深。国学智慧涵盖了“四书”、“五经”、老子、庄子、偈语、禅机、二十四史、唐诗、宋词和四大古典名著，它是万亿卷帙的古代文献，体现了中国人对于生命和世界的理解。国学体系以“儒”、“释”、“道”三家学问为主干，又分为文学、艺术、戏剧、音乐、武术、菜肴、民俗、婚丧和礼仪等支脉，为青少年汲取知识，了解民族传统文化提供了一个便捷的渠道。国学是中国传统文化的精髓，它对中国历朝历代的政治、经济和军事等方面影响颇深。对于传承中华文明、增强民族凝聚力。
双拥共建心得体会和方法
今年来，通过我们的共同努力，双拥工作取得了一定的成绩，但是距上级部门的要求还有相当的距离。在今后的工作中，我们将加大工作力度，发挥职能优势，不断开创双拥工作的新局面。
乌市结合第十七个“双拥宣传活动月”活动，全市各成员单位、各驻军部队坚持把国防教育和双拥教育宣传纳入全民教育总体规划，积极采取多种有效形式，利用电视、电台、报刊等新闻媒体，大大宣传了双拥工作，在各类媒体上刊载双拥稿件30多篇。节日期间，民族解放纪念馆、五一会址、市烈士陵园等，充分发挥爱国主义教育基地作用，先后接待人员一万多人次。
乌市坚持不懈地为驻军官兵办实事解难题，努力促进部队全面建设。市委、政府非常重视复员军人与退伍士兵安置工作。今年接受退伍军人档案152人，市直单位安置退役军人100人，全部安置到事业单位及效益好的企业。安置率达到100%。并向退役士兵发放待安置期间生活费十万余元。
在优抚政策方面继续开展“关爱功臣行动”活动，我们多方筹集资金，积极为重点优抚对象解决“三难”问题。其中：解决“生活难”问题方面，我们在全面贯彻落实区、盟两级各项优抚政策的同时，将全市重点优抚对象全部纳入最低生活保障范围。有效解决了她们生活难问题。市民政局副局长陈胜带领，优抚、财会、双拥等部门工作人员，到四镇七街道办事处，及时足额兑现了20xx年度群众优待统筹金。兑现工作以“民政发放、镇街召集、亲自领取”的原则，各镇街办事处负责召集辖区优抚对象，民政局将优待金统一发放到优抚对象手中，优抚、双拥负责审核和解释优待标准等相关事宜。今年，乌市群众优待统筹金全部及时足额发放到位。
为认真做好元旦春节期间走访慰问重点优抚对象活动，为突出喜庆祥和的节日气氛、体现市委政府的关怀照顾，我市按照自治区民政厅和盟民政局的要求，及时下发“关于做好20xx年元旦春节期间双拥共建工作的通知”（乌双拥组[20xx年画送春联活动。向各类优抚对象赠送一千多份年画，还投入6万多元，为全市优抚对象送去了米面和食用油。通过送春联走访慰问活动，我市积极宣传优抚对象的历史贡献，弘扬优抚对象的奉献精神，提高优抚对象的荣誉感，营造尊重、关心、帮助优抚对象的社会氛围起到了重要作用。
2月3日，乌市四大班子领导分别对驻乌军（警）部队官兵进行了慰问，慰问分七组进行，投入慰问金达到10万余元。第一组由乌市领导赵云翔、孙德敏、张慧敏、李福江等领导带队，先后慰问兴安军分区、兴安武警市大队、市消防大队等部队官兵。第二慰问组由张文忠、韩海臣、高金柱、全慧臣、徐志中等领导带队，慰问组先后来到兴安森警部队、兴安边防支队进行慰问。第三慰问组由何雨春、郭安岭、刘天运、周文峰、马金武等领导组成，慰问组先后来到兴安武警支队、市武警教导队进行慰问。第四慰问组由孙义刚、杨靖峰、张世晶、赵劲松等领导组成，慰问组先后来到65168部队、市人武部进行慰问。第五慰问组由杨明、马凤琴、孙明利等领导组成，慰问组先后来到沈阳的军区驻乌房管局、兴安消防支队进行慰问。第六慰问组由杨冀鹏、刘剑夔、陈东、胡翠华等领导组成，慰问组先后来到65043部队、森警市大队进行慰问，第七组由赵云翔、孙德敏、张慧敏、李福江、孙义刚、杨靖峰、何雨春、周文峰、张双城、魏明等领导组成，慰问组单独慰问了平台部队。
每到一处，慰问组的领导们都要仔细询问官兵的工作生活情况，想方设法为他们解决存在的困难，并给部队官兵带去了节日问候和美好祝愿。赵云翔书记说：驻乌部队一直承担着我市急难险重的任务，给我们提供强有力的安全保障。我市获得全国双拥模范城四连冠光荣称号，是军民共同努力奋斗的结果，我们一定不辜负此荣誉，与部队官兵休戚与共，将双拥共建工作做好做实。部队领导也表示，地方给予了部队许多关爱和支持，地方有事，部队也会全力以赴，把双拥模范城的荣誉共同保持下去。希望在新的一年里，军地双方互勉互励，进一步强化双拥意识，使我市的双拥工作更上一个新台阶。
在元旦春节期间，为使节日内容丰富多彩，各镇、街、办事处党工委组织召开了辖区单位、驻街部队军警民联谊会、慰问演出等双拥活动。同时各镇街主要领导亲自带队组成慰问组，分别对各辖区优抚对象进行走访慰问，为他们送去米、面、油等慰问品和慰问金。葛根庙镇领导组成2个慰问组，慰问全镇共慰问了优抚对象23户，送去慰问金3000元。卫东办事处也相继慰问了24户优抚对象。
春节前夕，乌市民政局局长门艳秋来到我市扑火英雄敖翀和拥军模范杨桂兰家中进行走访慰问，向他们致以新年的问候，并送到了福字、春联、面、油等慰问品和20xx年春节期间，乌市开展军地联谊会，座谈会、组织走访慰问等各类共建活动达30多次，投入资金10多万元。各驻军部队也相继开展文艺晚会、走访慰问、联谊会、乒乓球、象棋、篮球比赛、军（警）嫂联欢会等活动。
元旦春节期间，乌市以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照“同呼吸、共命运、心连心”的新型军民关系要求，与驻军部队同心协力，以全国双拥模范城五连冠为目标，通过努力开展军警民共建活动，为我市双拥共建工作打下了坚实的基础。
学习方法的心得体会
英语听力。
1.听前认真读题干，圈出题干关键词，辨别选项间的`不同之处。
2.听时平心静气，抓住与问题有关的信息并分析总结，关注时间、数字、价格等题，明显听到的选项要慎重思考。
3.听后，认真阅读听力材料，圈出不能理解的语句，弄明白后，积累背诵。
语法填空。
1.给提示，求变化。关注词性、词形、词义、时态语态的变化。
2.不给提示，填虚词。关注介词、代词、连词、冠词的使用。
短文改错。
1.注意四不改：单词拼写不改;大小写不改;词序不改;标点符号不改。
2.关注五原则：忠实于原文原则;“1171”原则;错误以改动最少为原则;虚词以添加或者删除为原则;实词以改变形式为原则。